Dacha mūšyje dalyvauja 2 komandos su bet kokiu žaidėjų skaičiumi. Atsakymus į visas užduotis kapitonas įrašo ir perduoda žiuri. (Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką.)

Renginys aktualus 2-4 klasių mokiniams.

Pirmaujantis. Sodyba – tai ir poilsio vieta, kurioje mūsų laukia maudynės, žvejyba, grybavimas, nenuilstamo darbo, įdirbant žemės sklypą, vieta. Vasaros sezonas trunka nuo ankstyvą pavasarįį vėlyvą rudenį. O vasarnamyje kiekvienas gali rasti kažką sau!

O šiandien surengsime vasarnamių rungtynes ​​ir išsiaiškinsime, kuri komanda yra kompetentingesnė vasarnamių klausimais.

Mes pradedame kovą tarp dviejų komandų su problemomis dėl vasarnamio. Kiekvieną problemą perskaičiau vieną kartą. Būkite atsargūs. (Po bendros diskusijos ir sprendimo kapitonas perduoda atsakymą raštužiuri.)

UŽDUOTYS

♦ Dėdė Vasja sode pasodino 20 Kapustinų. 3 Kopūstus sutrypė kaimyno kalakutas. 5 Kapustiną futbolo kamuoliu sulaužė dėdės Vasios sūnus. 4 – suėda kenkėjų. Likę Kapustinukai užaugo. Kiek kopūstų galvų užaugo? (8)

♦ Viena dėdės Vasios 18 metrų sklypo pusė ribojasi su zoologijos sodu, kuriame gyvena labai smalsi žirafa. Vienas žirafos žingsnis yra 3 metrai. Kiek žingsnių jis nueina eidamas iš vieno sklypo galo į kitą? (6)

♦ Žirafa iš ankstesnė užduotis ištraukia iš svetainės viską, kas ten auga. Dėdė Vasja zoologijos sodo pusėje pastatė tvorą, kas 3 metrus iškasdamas stulpą ir ištempdamas tinklelį. Kiek stulpų reikėjo dėdei Vasijai? (7)

Pirmaujantis. Vasaros gyventojai savo sklypuose naudoja įvairius žemės ūkio įrankius. Dabar komandoms užminėsiu mįsles apie jas. (Kapitonas atsakymus surašo griežtai pagal skaičių ir perduoda žiuri.)

Mįslės

Medžius valgo valgytojas,

Šimtas dantų vienoje eilėje. (Pjūklas)

Kur dingo šukos?

Užaugo centas. (grėblys)

Priešais jį ąžuolai ir klevai,

Ir beržai linksta. (Kirvis)

Išlenktas į lanką

Vasara pievoje.

O žiemą tai ant kabliuko. (dalgis)

Yra rankena, o ne grėblys,

Plūgas kasa žemę, o ne plūgas. (Kastuvas)

Skylė nosis prie šulinio -

O iš ten pliaupia lietus. (Laistymo skardinė)

Sena moteris laksto po kiemą,

Palaiko švarą. (Šluota)

Pirmaujantis. Kas tik neauga šalyje! Medžiai, krūmai, daržovės, vaisiai, uogos... O kokių augalų rasite mano vasarnamyje? Atsakymas bus gautas, jei kiekviename šis žodis pakeisti tik vieną raidę.

Komandos gauna korteles.

Kort

Šlovė - ..., upė - ..., magas - ..., nuodėmė - ..., mašina - ..., plius - ..., sija - ..., linija - ..., parakas

Atsakymai: slyvos, ropės, aguonos, graikiniai riešutai, avietės, gebenės, svogūnai, lelija, žirniai.

Pirmaujantis. Uogos – vasaros gyventojų delikatesas. Kitas pastatas vadinasi „Žodis išsklaidytas“. „Surinkite“ žodžius ir gaukite uogų pavadinimus.

Komandos gauna korteles.

KORTELĖ

ILMAAN, MRNSDIOOA, IOYRZHVNKK, LBIKANUK, IYANVSH, LOIEABPH.

Atsakymai: avietės, serbentai, agrastai, braškės, vyšnios, šaltalankiai.

Pirmaujantis.Žinoma, nė vienas kotedžas neįsivaizduojamas be daržovių ir vaisių. Ką ant jų dažniausiai augina vasaros gyventojai žemės sklypai? Atsakymas slypi paslaptyse. Tačiau kiekvienoje mįslėje trūksta vienos eilutės. Turite rasti šią eilutę kortelių rinkinyje, kurį duosiu kiekvienai komandai, ir įrašykite ją į mįslę.

Komandos gauna korteles su mįslių tekstu ir kortelių rinkinius su trūkstamomis eilutėmis.

KORTELĖS SU Mįslėmis

♦ Ankštas namas suskilo

Per dvi puses

……………….

Šauti karoliukai.

♦ Krūmas pririšamas prie kaiščio.

Ant krūmo yra kamuoliukai.

……………….

Nuo karščio jie parausta.

♦ ……………….

Ir ji ateis prie stalo,

Vaikinai linksmai pasakys:

"Na, trapi, skanu!"

♦ Esu rožinė matrioška

……………….

Palauksiu iki matrioškos

Jis pats nukris į žolę.

♦ Šimtalapis gali pasigirti:

……………….

Ir tik kaulas

Taip, raudona palaidinė.

♦ ……………….

Apsirengęs triukšmingais šilkais.

Ruošiame jai kubilus

Ir pusę maišelio rupios druskos.

KORTELĖS SU TRŪKSTAMIS EILUTĖMIS

♦ Ir jie krito į delnus

♦ Saulę pakeičiau savo šonais,

♦ Nejautri, niurzga,

♦ Aš neatplėšiu tavęs nuo savo draugų.

♦ — Ar aš nesu graži?

♦ Ponia atsisėdo sodo lovoje,

Pirmaujantis. Kita užduotis vadinasi „Dacha asortimentas“. Žodžiai užrašyti ant kortelės. Pagal tam tikrą principą juos reikia suskirstyti į tris grupes.

KORTELĖ

Agurkai, avietės, braškės, abrikosai, kriaušės, moliūgai, braškės, ridikai, obuoliai.

Atsakymas.

1. Agurkai, moliūgai, ridikai – daržovės.

2. Avietės, miško braškės, braškės – uogos.

3. Abrikosai, kriaušės, obuoliai – vaisiai.

Pirmaujantis. Vasaros sezonas sutampa su grybų sezonu. Daugelis vasarotojų naudojasi galimybe artimiausiame miške rinkti valgomuosius grybus. Štai kryžiažodis, kuriame per tris minutes reikia įvesti kuo daugiau jums pažįstamų vardų. valgomieji grybai(vienaskaita).

Atsakymai. 1. Alyva. 2. Russula. 3. Krūtinė. 4. Baravykas. 5. Baravykas. 6. Volnushka (kiaulė). 7. Ryžikas. 8. Lietpaltis.

Pirmaujantis. Galutinius rezultatus apibendrina žiuri.

Mokykliniai renginiai ir mokinių atostogos

Atostogos vaikų stovykloje

Artišokas

Renginiui reikia pagaminti stendą „Pasakyk savo nuomonę“ ir idėjų dėžutę. Stovas prie skelbimų lentos užtenka sagomis pritvirtinti vatmano popierių arba užklijuoti juostele ir ant virvelių pririšti kelis flomasterius.

Sportiniai renginiai vasaros stovykloje vyksta visą dieną (ryte – sporto rungtynės, prieš vakarienę – kiti renginiai, apdovanojimai – po vakarienės). Varžybose turi dalyvauti visos komandos, tačiau numatytas skirstymas į amžiaus grupes.

Tradicinė Neptūno šventė vyksta ant upės ar jūros kranto vienu metu visai stovyklai arba keliems būriams. Privalomas reikalavimasšventei – palanki oro sąlygos (šilto vandens, oras).

Ruošiantis šventei būtina sutvarkyti „stočių“ stalus, paruošti ir išdalinti reikiamą rekvizitą. Pageidautina, kad "stotys" apimtų gana didelį plotą.

Norėdami pasiruošti šventei, kitiems vaikams galite duoti užduotį spalvota kreida ant asfalto nupiešti sveikinimus, papuošti sieninį laikraštį ar paruošti koncertinį spektaklį.

Pagrindinė veikla ruošiantis šventei – kostiumų kūrimas. Būtina aprūpinti vaikus medžiagomis ir įrankiais, taip pat padėti pasirinkti vaidmenis, sugalvoti aprangą ir įgyvendinti idėjas.

Pristatome jūsų dėmesiui tvarkaraštį eilinė diena mūsų sportinėje ir pramoginėje vaikų stovykloje. Žinoma, kiekviena diena jį užpildo įdomia kūrybine veikla ir specifiniu turiniu.

VISOS STOVYKLOS (ARBA GRUPĖS, KIEKVIENOS STOVYKLOS STUDIJOS) POILSIO PROGRAMAS (SVEIKATOS PROGRAMOS) IR SPECIALIZAVIMO PROGRAMAS rasite mūsų svetainės puslapyje:

Tai apima sporto, pramogų ir animacijos renginius (konkursus, žaidimus, kvestus, diskotekas ir kūrybinius vakarus, skyrių darbą, klubus, treniruotes, meistriškumo klases, popamokinė veikla užsienio kalba, plaukimas, jodinėjimas, eskadrilės ir stovyklos veikla)!

Šias programas papildo įvairios vadinamosios. TEMINĖS PROGRAMOS, kurios didžiąja dalimi yra kolektyvinės kūrybos ir nevaldomos mokytojų ir... pačių vaikų fantazijos rezultatas: pavyzdžiui, „Menų festivalis“, „Sostų mūšis“ ir kt.

Užsiėmimų laikas būreliuose ir sekcijose gali skirtis – tai priklauso nuo stovyklos profilio ir užsiėmimo temos, taip pat nuo stovyklos Vaikų tarybos sprendimo (juk turime savivalda!) Ir dėstytojų personalas. Taip pat atsižvelgiama į orą. Yra tik vienas kriterijus – kad būtų įgyvendinti kiekvienos pamainos numatyti tikslai, kad visi įdomiai ir puikiai praleistų laiką!

Jaunesnių grupių kasdienybė šiek tiek skiriasi. Jiems daugiau laiko skiriama rytinėms ir vakarinėms procedūroms, 22 val. užgesina šviesą.

Kaip organizuojamas darbas stovykloje „Ateities planeta“ per atostogas:

Varžybų metu atskleidžiamas dalyvių žinių apie vaistinius augalus, grybus, vaisius, uogas, daržoves lygis, gebėjimas pagal lapo kontūrą nustatyti medžio pavadinimą, taip pat vaizduoti vasaros darbus iliustruojančius veiksmus naudojant pantomimą. .

Laimėtojas tampa titulo „Madam Summer“ ir karūnos savininku.

Pirmaujantis. Mieli žiūrovai! Varžybų programa„Madam Summer“ pradedame prisistatydami dalyviams, kurie po vieną bus pakviesti į salę ir atsakys į mūsų klausimus. Kartu žiuri vertins merginų gebėjimą prisistatyti, lengvumą, išradingumą, atsakymų originalumą.

Vedėjas pristato kiekvieną dalyvį, užduoda jai klausimus, tada kviečia publiką užduoti savo klausimus.

Pranešėjo klausimų pavyzdžiai

♦ Kodėl tau patinka vasara?

♦ Kokios asociacijos jums kyla išgirdus žodį „vasara“?

♦ Kokia, tavo nuomone, gražiausia vasaros gėlė?

♦ Ar yra kažkas, kas tau nepatinka vasarą?

♦ Jei jūsų paprašytų nupiešti vasaros emblemą, ką pirmiausia nupieštumėte?

♦ Ar norėtumėte, kad vasara tęstųsi visus metus?

Žiūrovai užduoda savo klausimus. Konkursą vertina žiuri.

Pirmaujantis. Kitas konkursas vadinamas "Miško vaistinė"

Miškas – mūsų turtas, tai savotiška vaistinė, kuri nemokamai dovanoja vaistus, kurių pagalba užkertamas kelias ir gydomos įvairios ligos.

Pažiūrėkime, kaip gerai mūsų dalyviai pažįsta vaistinius augalus. Aš perskaitysiu mįslę, o atsakymus merginos griežtai skaičiais surašys ant popieriaus lapelių.

1. Pats šaltas, bet degina žmones. (dilgėlės)

2. Apsinešęs dulkėmis, nors turiu mažai jėgų,

Jis kyšo prie kelio.

Jo kojos sulenktos

Jis yra nepastebimas išvaizda. (gyslotis)

3. Kvepiame miško gaiva

Atneša vėlyvą pavasarį

Gėlė kvapni, subtili

Iš sniego baltumo šepetėlio. (Slėnio lelija)

4. Baltas krepšelis, auksinis dugnas;

Jame yra rasos lašas ir saulė spindi. (ramunėlių)

5. Kas paliečia

Jis priglunda prie jo.

Meilus ir kaustinis,

Aplinkui kyšo adatos. (varnalėša)

6. "Katės žolė" -

Pataisa ligoniams

Stuburas pirmosios pagalbos vaistinėlei

Kad padėtų širdžiai. (Valerijonas)

7. Žali krūmai,

Raudonos gėlės;

nagų nagai

Gėlių saugojimas. (Rožės klubas)

Žiuri vertina konkurso rezultatus. Šiuo metu žiūrovai atsako į klausimus tema „Miško vaistinė“.

Koks augalas mažina karpas? (celandine)

Gėlė yra ryškiai mėlynos spalvos, kurią galima rasti rugiuose. (Knapweed)

Kuris medis turi įspūdingą „bojaro“ išvaizdą, iš kur kilo jo pavadinimas? (Gudobelė)

Žolė nuo 99 ligų su aukso geltonumo žiedais, surinkta į paniką, kuri ne tik gydo, bet ir suluošina, nors daugiausia gyvūnus. (jonažolė)

Geltonos ir oranžinės gėlės, kurių pavadinimas turi kažką bendro su kalendoriumi. (Candula)

Medis su kvapniais žiedais, kurio pavadinimas kartais reiškia „netikras“, „netikras“. (Liepa)

Šio augalo pavadinime minima motina ir pamotė. (Coltsfoot)

Sidabriškai žalios šakos visiškai padengtos oranžinėmis uogomis: jos sėdi tvirtai prispaustos viena prie kitos. (Šaltalankis)

Pirmaujantis. Dabar pažiūrėkime, kaip gerai „Madam Summer“ titulo pretendentai pažįsta mūsų rajone augančius medžius. Konkursas „Medžiai“. Jų užduotis – pavadinti medį pagal lapo kontūrą. (žr. priedą)

Merginos ant popieriaus lapų po atitinkamu numeriu užrašo medžio pavadinimą.

Atsakymai: 1. Ąžuolas. 2. Alksnis. 3. Beržas. 4. Klevas. 5. Šermukšnis.

Kol žiuri vertina dalyvių darbus, publika atlieka vedėjo užduotį: „Šiuo žodyje pakeiskite tik vieną raidę kita, kad gautumėte medžio pavadinimą“.

DC A va - sl Ir va, d va - Ir va, Į ub - d ub, kl Ir n - kl e n, l A pa - l Ir pa, b s k - b adresuį, į O h - c aš h, G Alina - Į Alina, sportbačiai s- sportbačiai r, pi n ta - pi X ta.

Pirmaujantis. Kitas konkursas vadinamas "Grybų dėžutė"

Taku visu greičiu

Iš miško išskuba gaidys.

Jis šaukia: - Ku-ka-re-ku!

Garbė ir šlovė grybautojui!

Aš užpildžiau savo kūną

Ir aš greitai bėgu namo!

Iš po medžio sušnibždėjo ežiukas:

– Visus grybus iškratysi!

Ežiukas teisus: gaidys turi

Dėžutėje yra tik šiukšlės.

♦ KA – RO – MAC – LE – SY – EŽYS – VIK,

♦ NOK – PO – AXIS – VIK – RY – KA – ZHIK,

♦ KA -SICH - LI - PO - RYO - BE - ZO - BET,

♦ NUSH – IK – KA – IN – PYO – MOK – VOL – OV – O.

Pratimai: iš šių skiemenų sudarykite kuo daugiau žodžių, žyminčių grybų pavadinimus. (Kiekvienas dalyvis gauna kortelių su skiemenimis rinkinį.)

Atsakymai: drugelis, baravykas, baravykas, rusula, baravykas, šafrano pieno kepurė, medaus grybas, voveraitė.

Kol žiuri susumuoja rezultatus, vedėjas žaidžia žaidimą su publika: išbarsto grybų piešinius ant grindų ir surengia dviejų žaidėjų konkursą, kuris gali surinkti daugiausiai „grybų“ į dėžutę, jei reikia rinkti "grybukus" po vieną.

Pirmaujantis. O dabar - konkursas „Sode, darže“. Dalyviai pirmumo tvarka įvardins viską, kas auga sode: daržoves, vaisius, uogas. Dalyvis, kurio tyla trunka ilgiau nei tris sekundes, pašalinamas iš varžybų. Atitinkamai, laimi tas, kuris lieka žaisti. Pradėkime!

Žiuri susumuoja konkurso rezultatus.

Pirmaujantis. Išsiaiškinti, kaip gerai žinomos pretendentės į titulą „Madam Summer“. skirtingų tipų vasaros darbas, surengsime konkursą „Šeimininkė“. Gestais ir veido išraiškomis dalyviai turi parodyti veiksmus, kurie užrašyti ant kortelių. Auditorijos užduotis – atpažinti ir įvardyti šiuos veiksmus.

Sporto šventė
„Linksmi vasaros takai“

Tikslas: propaguoti sveiką gyvenimo būdą; sudaryti sąlygas vaikų sveikatai palaikyti ir lavinti kūno kultūros įgūdžius.

Užduotys:

– teikti motorinė veikla vaikai;

– linksmų varžybų metu leiskite vaikui išreikšti save;

– sukurti empatijos situaciją draugo ar komandos sėkmei;

– ugdyti miklumą, išradingumą ir reakcijos greitį.

Įranga:

1. Klouno sportininko kostiumas.

2. 14 balionai(pagal konkursų skaičių, apdovanojama už laimėjimą konkurse).

3. 2 dideli šaukštai.

4. 4 didelės dėžės.

5. 10 balionų, skirtų naudoti varžybose.

6. 4 balionai, nupiešti kaip lizdinės lėlės.

7. 2 šalikai arba šalikai.

8. 2 kėdės.

9. Virvė 1,5 m ilgio.

10. 2 teniso raketės.

11. 2 kubeliai.

12. 2 tinklinio kamuoliai.

13. 3 maži rutuliukai.

14. 4 guminiai kilimėliai.

15. 2 kibirai.

16. 2 šluostės.

17. Kreidelės.

18. Medaliai, dovanos.

Šventės eiga

Varžybose dalyvauja dvi komandos. Dalyvių skaičius komandose neribojamas, tačiau vienintelė sąlyga – kiekvienoje komandoje dalyvių skaičius turi būti lygus.

(Skamba smagi sportinė muzika. Sporto aikštelėje laidos vedėjas pasirodo apsirengęs atletu-klounu.)

Pirmaujantis. Saulė, oras ir vanduo -

Mūsų geriausi draugai!

Vaikinai, aš esu pramogautojas

Mane vadina Sportiku.

O jei nuobodu -

Tuoj išsklaidysiu liūdesį.

Mano tėtis yra sportas

O mama - kūno kultūra,

Visos sporto šakos yra artimos giminės.

Viską apkeliavau pasaulio šalių,

Vaikinai manęs laukia visur.

Kaip daina, tau pakeliui reikia draugo,

Privalau jį rasti čia!

Vaikinai! Susipažinkime!

(Pirmiausia prieina prie vieno, paskui prie kito vaiko.)

Jei taip visus pažinsiu, tai užtruksime ilgai. Pažinkime vieni kitus kitaip. Kai tik pasakysiu: „Vienas, du, trys - pasakyk savo vardą“, jūs garsiai pasakysite, koks jūsų vardas. Dėmesio! Vienas, du, trys! Pasakyk savo vardą!

(Vaikai garsiai sako savo vardus.)

Dabar pažįstame vienas kitą ir galime leistis į kelionę linksmais vasaros takais. Man reikia bendrakeleivių, kurie būtų sąžiningi ir drąsūs, miklūs ir sumanūs, mokantys atsistoti už save ir nepalikti draugo bėdoje. Kviečiu šiuos vaikinus pradėti!

(Komandos išsirikiuoja į pradines pozicijas. Pateikite ataskaitą.)

Už pergalę kiekvienose varžybose Sportik komanda nugalėtoją apdovanoja balionu, t.y., skaičiuoja vieną tašką.

„Kaip apšilimas“.

Pripučiamą rutulį, laikant jį ant didelio šaukšto, reikia nuvesti iki tam tikros žymos. Grįždami pakeiskite rankas.

„Linksmi nešikai“

Didelės dėžės yra priešinguose svetainės galuose. Prie starto linijos tose pačiose dėžėse yra penki pripūsti balionai. Pirmieji numeriai turi bet kokiu būdu vienu metu perkelti penkis kamuoliukus iš vienos dėžės į kitą, grįžti atgal ir perduoti estafetę. Antrieji numeriai eina į dėžę, esančią aikštelės gale, taip pat vienu metu perkelia penkis kamuoliukus į aikštelės pradžioje esančią dėžę, perduoda estafetę ir pan.

„Numegsiu šilkinį šaliką“.

Per du stulpus yra ištempta virvė. Ant jo pakabinti keli balionai, kurių kiekviename yra po matriošką.

Pirmasis komandos narys rankose turi nosinę. Reikia bėgti prie stelažų ir užsirišti skarelę ant vieno iš kamuoliukų. Antrasis dalyvis turi nusiimti šią nosinę ir pan.

„Barono Miunhauzeno branduolys“.

Kaip šerdis - balionas. Būtina pakabinti šerdį, laikant ją tarp kojų, ir eiti į ženklą bei atgal. Jei kamuolys sprogsta, komanda gauna baudos tašką.

"Alisa Lapė ir Bazilijus katinas".

Tai porinės estafetės varžybos. Vienas komandos narys imituoja lapę, sulenkdamas vieną koją prie kelio. Katė užrištomis akimis. Lapė uždeda ranką katei ant peties ir tokiu būdu jie įveikia atstumą.

„Nepagaunamas laidas“

5–6 metrų atstumu stovi dvi kėdės, kurių nugarėlės atsuktos viena į kitą. Ant grindų tarp kėdžių kojų yra ištempta virvė, kurios galai yra po kėdėmis. Vienas žaidėjas iš kiekvienos komandos sėdi ant kėdžių. Vadovo įsakymu jie apbėga priešininko kėdę, grįžta į savo kėdę, atsisėda ir, sugriebę už laido galo, patraukia ją link savęs. Komanda, kurios žaidėjas tai padaro pirmasis, gauna trokštamą tašką. Jei žaidėjai tuo pačiu metu griebia laidą, tai lygiosios. Žaidimas tęsiamas su kita žaidėjų pora.

– Žaiskime tenisą.

Dalyvis rankose laiko teniso raketę. Jam reikia bėgti iki žymos ir atgal, rakete „mėtant“ pripučiamą kamuolį.

„Siamo dvyniai“.

Siamo yra dvyniai, sujungti vienas su kitu. Kiekviena komandos pora bus tokie dvyniai. Jie turės „augti kartu“ nugaromis. Norėdami tai padaryti, turite stovėti nugara vienas į kitą ir tvirtai suglausti rankas. Šioje pozicijoje galite bėgti tik į šoną. Todėl pirmoji pora atsistoja šonu ant starto linijos, bėga į šoną ir grįžta tokiu pat būdu, perduodama estafetę kitiems „susijungusiems dvyniams“. Viso bėgimo metu žaidėjų nugaros turi būti stipriai prispaustos viena prie kitos.

"Pataikykite kamuolį".

Aikštelėje pažymėta metimo linija. 4–5 m nuo jos guli ant kubo didelis kamuolys. Žaidėjai iš vienos komandos, o paskui iš kitos, pakaitomis meta mažą kamuoliuką, bandydami numušti didelį. Kiekvienam komandos nariui suteikiami trys bandymai. Už kiekvieną pataikymą skiriamas taškas. Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.

"Ridenkite kamuolį".

Kiekviena komanda stovi kolonoje po vieną (atstumas tarp kolonų ne mažesnis kaip 2 m), pėdos pečių plotyje. Gidai turi tinklinio kamuolius.

Gavęs signalą, vedlys perduoda kamuolį per galvą kitam žaidėjui, kuris perduoda jį kitam ir pan. Paskutinis žaidėjas, gavęs kamuolį, ridena jį į priekį tarp žaidėjų kojų ir bėga su dešinėje pusėje stulpelius, tampa pirmuoju, paima kamuolį ir vėl perduoda jį per galvą kitam žaidėjui.

Estafetė tęsiasi tol, kol pirmasis žaidėjas vėl užima vadovo vietą.

Jei kamuolys išrieda iš „koridoriaus“, jis turi būti grąžintas atgal ir žaidimas tęsiamas.

— Per pelkę.

Kiekvienai komandai suteikiami du guminiai kilimėliai (galbūt didelių pėdų pavidalu). Kiekvienas komandos narys turi įveikti atstumą iki žymos ir atgal, lipdamas nuo vieno kilimėlio prie kito.

„Shuttle“.

Žaidėjai iš dviejų komandų pakaitomis atlieka šuolį stovint į tolį. Pirmasis komandos žaidėjas nušoka nuo starto linijos ir pažymėta nusileidimo vieta. Žaidėjas iš kitos komandos peršoka nuo šios žymos į kitą linijos pusę ir tt Rezultatas nustatomas pagal paskutinio žaidėjo šuolius. Jei jis atsiduria už starto linijos, jo komanda laimi, jei prieš ją – pralaimi.

"Baba Yaga".

Nepakeičiami Baba Yaga atributai buvo stupa ir šluota. Estafetėse kaip skiedinį galite naudoti paprastą kibirą, o kaip šluotą – šluotą. Dalyvis viena koja stovi kibire, kita lieka ant žemės. Viena ranka jis laiko kibirą už rankenos, o kita ranka laiko šluotą. Ir šioje pozicijoje jis nueina atstumą ir perduoda „skiedinį“ bei „šluotą“ kitam dalyviui.

„Linksmasis traukinys“

Pirmasis dalyvis atlieka „lokomotyvo“ vaidmenį, o visi kiti yra „mašinos“. Jis vienas pasiekia ženklą, grįžta atgal, o „automobilis“, antrasis komandos narys, prisitvirtina prie jo, tvirtai apsijuosdamas rankomis diržą. Jie kartu eina į ženklą. Tada prie jų pritvirtinamas kitas „automobilis“, jau važiuoja trys ir t.t.

Apibendrinant atostogas.

Sportik apibendrina varžybas, apdovanoja konkurso nugalėtojus ir dalyvius atminimo medaliai ir dovanos. Tada Sportik atsisveikina su vaikais iki kito sportines keliones„Linksmi vasaros takai“.

Gimtadienio berniuko diena

(1 variantas)

Salė papuošta balionais ir gėlėmis. Ant sienų kabo portretai – draugiškos gimtadienio žmonių karikatūros. Skamba muzika „Krokodilo Genos giesmė“, gimtadieniai įeina ir užima savo garbės vietas.

Patarėjas. Sveiki vaikinai! Šiandien mūsų šventė. kaip tai vadinasi?

Vaikai. Gimtadienio berniuko diena.

Patarėjas. Ar norėtumėte išgirsti apie rusiškus papročius, vaikų žaidimus ir eilėraščius?

Vaikai. Mes norime.

Pranešėjai išeina.

1-as vedėjas. Mano mylimi svečiai,

Mano brangūs svečiai!

Močiutė ateina pas tave

Jis tau atneša košės.

Močiutė jauna

Neša saldžios košės.

Mes negalime uždirbti jokio pelno

Bet tik norint pripratinti žmones,

Taigi ta močiutė žinoma

Kviečiame apsilankyti dažniau!

2-asis vedėjas. Pažiūrėkite, kaip kambarys apsirengęs! Ir kvepia pyragais... Kaip manote, kada namuose taip iškilminga ir jauku? Teisingai – kai atostogos. Kokia šventė jūsų namams suteikia didžiausią džiaugsmą? Žinoma, vaiko gimimas. Kas, jūsų nuomone, buvo labiau laukiamas valstiečių šeimoje: berniukas ar mergaitė? (Vaikų atsakymai.)Į berniuką buvo žiūrima kaip į pagalbininką, o į mergaitę – kaip į naikintoją. Kodėl? (Vaikų atsakymai.)

Gimsta kūdikis, močiutė jį nuplauna ir padeda po piktograma: „Būk, mano vaike, laimingas ir talentingas“. Į vandenį metama arba sidabrinė moneta, arba trys akmenukai, paimti iš trobelės, iš gatvės ar iš pirties. Močiutė kalba: „Kaip šie akmenukai miega ir tyli, niekada nerėkia, taip ir mano kūdikis miegotų ir tylėtų, niekada nerėktų, riaumotų, nepažintų jokio sielvarto. Tebūnie mano žodžiai tvirtai, tvirtai, tvirtai, prie mano žodžių yra raktas, spyna ir damasko antspaudas.

Jie nesūpavo tuščio lopšio, nesikirpo plaukų iki metų, neleido žiūrėti į veidrodį, neleido sėdėti šalia ant grindų žaidžiančio vaiko, nerodė, kad niekas miega. Gal jie tai padarė teisingai? Kūdikis užaugo ramus, pradėjo kalbėti ir vaikščioti laiku. Ir skambėjo lopšinės.

1-as skaitytojas. Pilkos katės

Jie atvyko iš užsienio,

Jie atnešė tau svajones,

Daug amžiaus.

Miegok, pakankamai miegok,

Būk protingas.

1-as vedėjas. Kūdikis pabudo, išsitiesė, o mama glostė jo pilvuką ir pasakė:

2-as skaitytojas. Kartu - daigai,

Visur - riebalai,

Rankenos - močiutės,

Kojos yra bėgikai,

Akys žvilgčioja,

Rotokas yra pašnekovas.

2-asis vedėjas. Kokie yra pirmųjų mamos žaidimų su kūdikiu pavadinimai? Pestushki, nuo žodžio „auginti“, slaugyti, auklėti. Vaikas riaumoja ar rėkia, bet mama duoda jam savo kelią.

3 skaitytojas. Ak, lakštingala dainuoja, dainuoja!

O, ji dainuoja, ji dainuoja jauna!

Jauna, graži, graži!

2-asis vedėjas. Kaip manote, kodėl žaisdama grūstuve mama arba išskleidžia vaiko rankas į šonus, tada pakelia aukštyn, arba mojuoja kutais:

Pelėda skrenda, pelėda skrenda,

Žąsys atskrido į galvas

Sėsk - va!

Teisingai, jis daro pratimus.

2 vedėjas. Po maudymosi jis apipila vandeniu ir sako:

4 skaitytojas. Teka vanduo,

Augantis vaikas.

Vanduo nuo anties nugaros,

Tu per plonas!

Vanduo – žemyn

Ir vaikas pakyla.

1-as vedėjas. Ir štai kaip jie žaidė su tavimi...

5 skaitytojas. Eikime su riešutais

Ant statinės, ant statinės,

Lygiu keliu

Per nelygumus, per iškilimus,

Trot, vaikščiok - atsitrenk į duobę!

2-asis vedėjas. Ir baisu, ir juokinga skristi nuo kelių, bet mama tavęs nenuleis... Padėkite vaikui žengti pirmuosius žingsnius:

6-asis skaitytojas. Tra-ta-ta, tra-ta-ta!

Senelis pagavo katę

O močiutė turi katę

Kairei kojai.

Didelės pėdos

Ėjo keliu:

Viršus, viršus, viršus.

Mažos pėdutės

Bėgimas taku:

Viršus, viršus, viršus.

2-asis vedėjas. Motina dešine ranka imituoja ožkos ragus, švelniai kutena vaiką ir sako:

7-asis skaitytojas. Ateina raguotas ožys,

Ateina užsegta ožka:

Kojos stomp stomp!

Akys ploja-plakia!

Kas nevalgo košių?

Kas negeria pieno?

Gore, gore, gore!

2-asis vedėjas. Su tavimi grojome „Ladushki“ ir „Magpie“. Prisimeni kaip?

Vaikai prisimena istorijas ir pasakoja istorijas chore.

1-as vedėjas. Bet kam žaisti tokį žaidimą su kūdikiu?

Dviejų vaikinų vaidmenų žaidimas:

- Kieno nosis?

- Makejevas.

-Kur tu eini?

– Į Kijevą.

- Ką tu atneši?

- Rugiai.

-Ką pasiimsi?

- centą.

- Ką pirksi?

- Kalach.

-Su kuo valgysi?

- Vienas.

– Nevalgyk vienas! Nevalgyk vienas!

2 vedėjas. Vaikas ne tik klauso pokštų, bet lėtai juos prisimena ir „padeda“ pasakotojui.

8 skaitytojas. Tili-bom, tili-bom,

Uždegė katės namas.

Katė iššoko

Jos akys išsipūtė.

Bėga višta su kibiru,

Užtvindo katės namus.

O šuo tik loja,

Niekas nepadeda.

1-as vedėjas. Tokie pokštai ne tik moko, bet ir pamoko, tiesa?

9 skaitytojas. Aš turėjau mažą vištą,

Ji padėjo baltą kiaušinį.

Senelis mušė, mušė, bet nepalūžo,

Močiutė mušė ir mušė, bet nepalūžo.

Tiesiog važiuojama pelė

Ji trenkė uodega ir sulaužė.

Verkia senelis, verkia moteris,

Vištiena klykia,

O pelė yra pasivažinėjimas

Ji įlindo į skylę ir išėjo, išėjo, išėjo.

2-asis vedėjas.Žaisdamas vaikas mokosi judėti, kalbėti ir, žinoma, yra lavinamas. Buvo manoma, kad vaikai iki 12 m tyros sielos– jie greičiau suras suaugusius bendra kalba ir su saule, ir su lietumi, ir su vėju, ir su motina - drėgna žeme. Giesmes ir sakinius tardavo vaikai.

10 skaitytojas. Lietus, lietus, dar daugiau!

aš Išimsiu tankmę,

Duonos pluta,

Mažas pyrago gabalėlis.

Lietus, lietus, dar daugiau!

Duok man tirštesnės duonos!

Lietus, rasa, rasa,

Mergaite, augk, augk!

11 skaitytojas. Sraigė, sraigė,

Ištiesk ragus:

Aš tau duosiu pyragą.

12 skaitytojas. Boružėlė,

juoda galva,

Skrisk į užsienį!

Ten šilta

Čia šalta.

1-as vedėjas. O kiek anonsų sugalvojo mūsų protėviai! Galbūt nėra nė vieno vardo, kurio ankstyvoje vaikystėje mūsų prosenelės ir proseneliai būtų nepaisę.

- Alioša!

Visi. Tortas!

- Andrejus!

Visi.Žvirblis!

- Antoška!

Visi. Bulvės nepakankamai iškeptos!

- Vaska-Vasjonok!

Visi. Liesa kiaulė!

- Egoras!

Visi. Kabliukas!

- Eremey!

Visi. Būkite protingi apie save!

13 skaitytojas. Ivanuška - paprastumas,

Nusipirkau arklį be uodegos,

Nuėjau tuoktis

Pririšo lovio,

Lovas lūžta,

Nuotaka šypsosi.

Lovas nukrito -

Nuotaka dingo.

14 skaitytojas. Sidoras parduoda pirtį,

Sidorikha to neduoda,

Maži sidoriai cypia,

Jie tempia pirtį po kalnu.

15 skaitytojas. Kvailys apgautas

Keturi kumščiai

Į penktą kėdę

Tebūnie išpūstas!

Ant šeštojo rato

Tegul tu nusišypso!

2-asis vedėjas. Ir jie tave erzina, ir tu neliksi skolingas, tik per daug neįsižeisk ar neįsižeisk. kas tu toks?

Visi. Senelis Pikhto

Taip močiutė Niekas!

16 skaitytojas. A ir B sėdėjo ant vamzdžio,

A nukrito, B dingo,

Kas liko ant vamzdžio?

Visi. IR!

16 skaitytojas. Patrauk ausis!

1-as vedėjas. Pasirinkite patys, kas geriau: jei neatsakysite, jie juoksis iš jūsų, kad esate lėtas, jei atsakysite, pasirūpinkite savo ausimis.

Du vaikinai sako:

– Jie atsiuntė tau lanką.

- PSO?

- Maša.

-Kokia Maša?

- Mūsų kiaulė.

2-asis vedėjas. Atsakymas „Ir aš“.

- Eisiu į mišką.

- Ir aš.

- Nukirsiu medį.

- Ir aš.

– Nupjausiu denį.

- Ir aš.

– Išminkysiu kiaules.

- Ir aš.

- Jie valgys.

- Ir aš.

Du vaikinai sako:

– Senka! Po tavo kojomis yra purvas!

– Kur? (Pasilenkia ir žiūri.)

– Nesilenk, aš ne tavo princas!

1-as vedėjas. Sakyk: du šimtai.

Vaikai. Du šimtai.

1-as vedėjas. Kvailiai yra vietoje.

2-asis vedėjas. Jei nepatiko anonsai, nereikia: yra ir kitų žaidimų, ir naudingų, ir visai neįžeidžiančių. Nagi, pabandyk greitai pasakyti:

1. Al-mal, baltas deimantas, žalias smaragdas.

2. Vienas – malkos, du – malkos, trys – malkos.

3. Koridalis - iš juoko nusijuokė koridalis: „Ha! Cha! Cha! Ha!"

1-as vedėjas. Pavargote treniruoti liežuvį, bėgioti, šokinėti. Tik vėl geras asistentas nepamirškite, jei žaidimas yra varžybos. Kaip manote, kas tai yra?

17 skaitytojas. Vienas, du, trys, keturi

– Midges gyveno bute.

Pats draugas įprato juos aplankyti,

Kryžminis voras yra didelis voras.

Penki, šeši, septyni, aštuoni,

Mes paklausime voro:

– Apsistovė, neik!

Nagi, Mašenka, važiuok!

Visi. Tai skaičiavimo rimas.

Skamba muzika iš P. I. Čaikovskio ciklo „Metų laikai“.

2-asis vedėjas. Vardadienis, vardadienis!

Visiems patinka švęsti.

1-as vedėjas. Mes visi mylime gimtadienis.

Ir nors jis kupinas rūpesčių,

Kaip gražu per tavo gimtadienį

Tapk visais metais vyresnis.

2-asis vedėjas. Sveikiname su švente,

Su vardo diena.

Mes čia smagiai praleisime laiką

Ir mes įteiksime dovanas!

Klasė papuošta balionais pagal gimtadienio vaikų skaičių; Gimtadieniai jas „sprogdina“ ir išima lapelius su šventinės loterijos numeriais.

1-as vedėjas. Ar visi mėgsta dovanas? Dabar vyks abipusiai laimi loterija, kurioje jūsų laukia nuostabūs prizai.

Vedėjai pakaitomis skambina bilieto numeriu ir įteikia dovanas gimtadienio žmonėms.

№ 1. Gabalas saldus gyvenimas (saldainiai).

№ 2. Kad nebūtų netvarka,

Reikia dažniau plauti rankas (muilas).

№ 3. Visko gali nutikti

Tada jums prireiks šito (nosine).

№ 4. Ir šis dalykas yra naudingas,

Nors ir ne geležinis (guma).

№ 5. Kiekvienas moksleivis savo bagaže

2-asis vedėjas. Na, dabar priimkite sveikinimus, vaikinai.

Gimtadienio berniuko diena

(2 variantas)

Salė šventiškai papuošta.

Visi vaikai (išskyrus gimtadienius) yra salėje, jie laukia progos „didvyrių“ įėjimo.

Skamba muzika „Krokodilo Genos dainos“, o gimtadienio žmonės įžengia į salę ir užima specialiai jiems paruoštas vietas.

Muzika sustoja.

Visi susirinkusieji atsistoja ir koncertuoja gimtadienio žmonėms pagal „Narru Vigthdau“ melodiją:

Su gimtadieniu tau,

Su gimtadieniu tau,

Su gimtadieniu tau

Sveikiname mūsų klasę.

Pirmaujanti:Šiandien nuostabi šventė. Švenčiame savo klasės draugų, draugų gimtadienius.

Gimtadienis yra viena iš svarbiausių kiekvieno žmogaus švenčių, nes šią dieną gimsta vaikas. naujas žmogus, naujas gyvenimas.

Visi žino, kad tai nėra paslaptis

Kokia šventė - kiekvienas gimtadienis,

Taigi priimkite sveikinimus.

Vaikai įteikia rankų darbo atvirukus su linkėjimais ir sveikinimais; Kiekviena vaikų grupė (komanda) skaito eilėraštį arba dainuoja gimtadienio dainelę. (Vaikai šią užduotį paruošia iš anksto.)

Tada vedėjas ir padėjėjai įteikia dovanas gimtadienio žmonėms ir išsako linkėjimus.

Gimtadienio vaikai dėkoja už dovanas.

Pirmaujanti: O dabar eisime aplankyti savo gimtadienio berniukų.

(Visi klasės vaikai iš anksto suskirstyti į 3 komandas, kiekviena komanda turi ir gimtadienio vaikai. Ateityje visas užduotis ir varžybas atliks visa komanda arba tam tikri komandos nariai.)

1 užduotis . Laukiate svečių. Nuo ko pradėti? (Turime išvalyti ir papuošti butą.)

Kiekvienai komandai paskiriama savo klasės dalis, kurią reikia spalvingai papuošti.

2 užduotis . Dabar turime paruošti sumuštinius prie stalo.

Vaikinai pasirenka reikalingi produktai ir paruošti sumuštinius.

3 užduotis . Iš apelsinų, kuriuos reikia nulupti iš anksto, išvirkite sultis.

4 užduotis . Atėjo laikas padengti stalą. Vaikai padengia stalus ir ant jų deda viską, ko reikia.

5 užduotis . Viskas paruošta. Bet kodėl neateina svečiai?

Ar nepamiršote juos pakviesti ir nustatyti laiką?

Kaip tai galima padaryti?

(Siųsti kvietimą, skambinti telefonu, pakviesti asmeniškai, bet visa tai turi būti padaryta iš anksto.)

Situacijų vaidinimas.

Komandos nubrėžia savo užduotį ir ją paruošia.

6 užduotis . Kol laukiame svečių, mums patiems reikia apsirengti protingiau ir originaliau.

Komandos nariai aprengia savo komandos gimtadienio berniukus.

7 užduotis . Štai svečiai. Jie turi būti sutikti ir palydėti į savo vietas.

(Tėvai ir žiuri nariai veikia kaip svečiai.

„Šeimininkai“ gydo „svečius“.)

8 užduotis . Gimtadienis tikriausiai nebūtų toks įdomus ir džiugus, jei jame nebūtų žaidimų ir pramogų.

Taigi ateik žaisti su mumis.

(Kiekviena komanda parodo po 1-2 žaidimus arba užduoda mįsles ir pan. Šią užduotį vaikai gali paruošti iš anksto.)

9 užduotis . O dabar kurį laiką paliksime jus be gimtadienio žmonių. Ar norite, kad jie grįžtų į jūsų komandą? Tada jums reikia atlikti vieną labai lengvą užduotį. Tikiuosi, kad prisiminsite savo draugų vardus. Tai reiškia, kad galite lengvai atlikti užduotį. Aš pasakau tau vardą ir jei tai tavo komandos narys, tu pakelk ranką.

Jo vardas graikiškai reiškia gynėjas. (Aleksejus).

Ir tai yra romėniškas vardas - kūdikis (Paulius).

Jos vardas pas mus atkeliavo iš Skandinavijos ir reiškia šventą, šventą (Olga).

Aleksandras (graikų kalba) – žmonių gynėjas.

Anastasija (graikų kalba) – prisikėlimas.

Andrius (graikas) – drąsus žmogus.

Ana (hebr.) – malonė.

Valerijus (romėnas) – sveikas, stiprus.

Daria (asm.) – nugalėtoja.

Eugenijus (graikų kalba) – kilmingas.

Kotryna (graikų kalba) – nepriekaištinga, tyra.

Elena (iki graikų) – šviesa.

Igoris (skand.) – stiprybė.

Irina (graikų kalba) – taika.

Konstantinas (romėnas) – pastovus.

Ksenia (graikų kalba) – svetinga.

Liudmila (slav.) – brangi žmonėms.

Maksimas (romėnas) – didžiausias.

Marina (romėnų) – jūra.

Marija (hebr.) – pranašumas.

Natalija (romėnė) – gimtoji.

Nikita (Graikas) – nugalėtojas.

Sergejus (romėnas) – labai gerbiamas.

Tatjana (graikų kalba) – organizatorė.

(Leo Uspensky. Tu ir tavo vardas.)

Jei vaikams sunku tokiu būdu atpažinti savo draugus, galite pakeisti užduotį: apibūdinkite kai kuriuos teigiamų savybių vaikas, kad komanda jį atpažintų.

Mokytojas: Puiku, jūs atlikote užduotį, o jūsų draugai vėl yra svamis. Kokie jie tokie? Pasirinkite geriausius žodžius, kuriuos galite pasakyti apie juos.

Taip, tai mūsų nuostabūs gimtadienio žmonės, bet ir jūs, nes be jūsų, be jūsų palaikymo jiems būtų sunku ir, ko gero, nelabai smagu.

Visada prisiminkime, kas esame, stenkimės neįžeisti vienas kitą, padėti vieni kitiems, kaip šiandien.

Alyonuškos vardadienis

Linksma muzika iš animacinių filmų garsų.

Improvizuotoje scenoje yra miškas, Alyonuškos namas. Prie įėjimo į skaitykla Malvina ir Buratino sveikina svečius.

BURATINAS O. Mes prašome jūsų: pažiūrėkite,

Kaip smagiai gyvename!

Alyonuška išeina pasitikti svečių.

Lenushka. Sveiki atvykę, mieli svečiai!

Malvina, Buratino ir Alyonushka padeda vaikams užimti savo vietas.

Malvina. Vaikinai! Alyonushka pakvietė jus į savo vardo dieną. Šiandien sutiksite daug jos draugų iš įvairiausių pasakų.

Lenushka. Aš labai mėgstu pasakas, tikiuosi, kad ir jums patiks. Turiu daug draugų pasakų pasaulis, kai kurie iš jų atvyko į mano šventę. ( Pasigirsta varpelio skambėjimas.) Klausykite, vaikinai, tai čia ateinančių knygų herojai.

BURATINAS O. Alyonushka, jūs nepamiršote, kad kiekvienas pasakos herojus užduos vaikams mįslę apie save, o jūs, mūsų brangūs žiūrovai, atspėkite, kas atvyko į Alionuškos atostogas.

Malvina. Brangus Pinokiai, kur yra mūsų stebuklingas krepšys su mįslių dovanomis?

Lenushka. Na, vaikinai, ar paleisime Malviną ir Buratino?

Vaikai. Taip!

BURATINAS O. Ačiū, vaikinai, mes greitai grįšime.

Jie palieka.

Lenushka. O mes, vaikinai, dabar kviesime pasakų herojus.

Groja muzika. Alyonushka ir publika kviečia svečius: „Pasakų herojai, mes jūsų laukiame! Pasirodo pasakų personažai.

Lenushka. Labai džiaugiamės galėdami su jumis susipažinti ir paprašyti šiek tiek papasakoti apie save, kad vaikams būtų lengviau atspėti, kas esate ir iš kokių pasakų pas mus atkeliavote. Pradėk, mergaite.

Raudonkepuraitė ( be galvos apdangalo). Prancūzų rašytojos pasaka prasideda taip: „Anūkės gimtadienio proga močiutė jai padovanojo...“. Nepasakysiu, ką daviau, antraip tu iš karto atpažinsi mano vardą. Geriau pagalvok, koks mano vardas?

Vaikai. Raudonkepuraitė!

Raudona kepurė. Pažiūrėk, iš kokios gražios knygos aš atėjau pas tave ( rodo C. Perrault knygą „Raudonkepuraitė“).

Lenushka. Puiku, vaikinai! Kas parašė šią pasaką?

Vaikai. Charlesas Perrault!

Lenushka. Matai, Raudonkepuraite, kaip gerai tave prisimena vaikinai. Ateik prie šventinio stalo.

Raudonkepuraitė paduoda Alionuškai knygą ir nueina prie stalo.

Lenushka. Ačiū, Raudonkepuraitė, už dovaną. Dabar mes su berniukais galėsime skaityti kitas Charleso Perrault pasakas.

Chavrošečka. Dabar mano eilė. Kai buvau labai jaunas, likau našlaitis. Jie mane paėmė įtėviai, pamaitinta, o paskui kankinama darbu, badoma: tarnauju, ir valau, ir atsakau uz visus ir viska. O mano meilužė turėjo tris dideles dukras. Vyriausias buvo vadinamas Vienaakiu, vidurinis - Dviakiu, o mažesnis - Triakiu. Bet koks mano vardas – pasakyk pats.

Vaikai. Mažytė Chavrošečka!

Chavrošečka. Gerai padaryta. Duodu tau, Alyonuška, šią pasaką. ( Jis eina prie stalo.)

C h i p o l l i n o ( už nugaros paslėpęs svogūninę kepurę).

Aš užaugau Italijoje

Kur sunoksta apelsinai

Ir citrinos ir alyvuogės,

Bet po mėlynu dangumi

Ne alyvuogė, ne citrina,

Aš gimiau... ( užsideda svogūninę kepurę)

Vaikai. Su lanku!

C h i p o l l i n o. Taigi koks mano vardas?

Vaikai. Cipollino!

C h i p o l l i n o. Teisingai, vaikinai! Duodu tau, Alyonuška, knygą, kurioje yra daug įvairių istorijų, įskaitant ir mano. Ir visa tai sugalvojo italų rašytojas... Sakykite, vaikinai, kuris rašytojas?

Rodo vaikams J. Rodari knygą.

Vaikai. Gianni Rodari!

Cipollino duoda Alyonuškai knygą.

Lenushka. Ačiū, Cipollino, už tokią dovaną. Vaikinai ir aš skaitome įdomios istorijos kurie parašyti šioje knygoje. Prisijunk prie mūsų stalo.

Cipollino atsisėda prie stalo.

Alenuška ( kreipdamasis į Lizą). iš kur tu atėjai?

Lapė ( be dangtelio). Bet klausykite ir jūsų, vaikai. „Gera daina! Bėda ta, brangioji, kad aš senstu ir blogai girdžiu. Atsisėsk man ant veido ir dainuok dar kartą. Kam aš tai sakiau?

Vaikai. Kolobok!

Lapė. O kas aš toks?

Vaikai. Lapė!

Lapė ( užsideda kepurę). Teisingai. Aš duodu tau, Alionuška, rusų liaudies pasakas.

Lapė eina prie stalo.

Lenushka. Ačiū, mielieji, kad šiandien atėjote manęs pasveikinti ir atnešėte geriausią dovaną – knygas. Jūs ir aš tikrai juos perskaitysime. Ar tai tiesa?

Vaikai. Taip!

Lenushka. Kur liko mūsų Malvina ir Buratino?

Malvina ir Buratino greitai įeina.

Malvina. Atsiprašome, kad taip ilgai užtrukome. Pinokis pamiršo mūsų piniginę lėlių teatras. Papa Carlo išėjo ir užsidarė įėjimo durys ant rakto.

BURATINAS O. Turėjome jo ieškoti.

Lenushka. Dabar, manau, visi rūpesčiai už nugaros ir galime tęsti atostogas.

BURATINAS O. Žinoma. O šventės tęsinys bus šios rankinės paslaptys ( rodo maišelį). Vaikinai padės mums išsiaiškinti paslaptį. Čia guli pasakų veikėjai ar jiems priklausantys daiktai. Mes su Malvina apie juos kalbėsime, o jūs turite teisingai įvardyti knygos herojų. Pradėkite, Malvina!

Malvina. Jis visada myli visus,

Kas pas jį atėjo.

Ar atspėjote? Tai Gena

Puiki Gena...

Vaikai. Krokodilas!

Pinokis išsiima žaislą – krokodilą Geną. Paduoda Alyonuškai.

BURATINAS O. Jis ir linksmas, ir nepiktas.

Šis mielas keistuolis

Savininkas yra su juo, berniukas Robinas,

Ir draugas – Paršelis.

Jam pasivaikščiojimas yra atostogos,

Ir aš turiu ypatingą medaus kvapą,

Šis pliušinis pokštininkas -

Meškiukas...

Vaikai. Mikė Pūkuotukas.

Malvina išima Mikę Pūkuotuką iš rankinės ir atiduoda Alyonuškai.

Lenushka. Ar galiu tau įminti mįslę?

Malvina. Žinoma, galite.

Lenushka. Atidžiai klausykite manęs, vaikinai:

Jis yra gyvūnų ir vaikų draugas,

Jis yra gyva būtybė

Tačiau tokių žmonių šiame pasaulyje nėra

Nieko kito nėra.

Nes jis ne paukštis

Ne tigro jauniklis, ne lapė,

Ne kačiukas, ne šuniukas,

Ne vilko jauniklis, ne kiaunė...

Bet nufilmuotas filmui

Ir visi jau seniai žino

Šis mielas veidas

Kas vadinama...

Vaikai. Čeburaška!

Lenushka. Teisingai, vaikinai, tai visų mėgstamiausia čeburaška. Kokia nuostabi rankinė. Ačiū, Buratino ir Malvina, už dovanas.

Malvina. Tai dar ne viskas.

Lenushka. Ar ne viskas? Kur likusieji ir kas man juos iškeps?

BURATINAS O. Vaikinai. Jie padarė juos savo rankomis.

Vaikai dovanoja Alyonushka savo piešinius ir rankdarbius.

Lenushka. Ačiū, mieli vaikinai! ( Pasigirsta beldimas į duris.) Kas tai galėtų būti?

Malvina pristato merginą, apsirengusią ožka.

Kozočka. Sveiki, Alyonushka ir mūsų brangūs svečiai! Mes, 1 klasės mokiniai, gavome Grupės užduotį tęsti pasaką „Vilkas ir septyni ožiukai“. Prisiminkite: „Kažkada buvo ožka ir septynios ožiukės...“

Skamba V. Šainskio daina „Smagu kartu vaikščioti“. Pasirodo ožka, o paskui septyni vaikai. Daina užgęsta.

Koza. Taigi mes, maži ožiukai, greitai kartu atlikome namų ruošos darbus. Bet aš negalėjau visko padaryti vienas per visą dieną. Dabar turėsiu laiko nueiti į parduotuvę, o tu galėsi žaisti.

(Ožka paima krepšį ir eina prie išėjimo.)

Na, vaikeli, aš išeinu. O tu sėdi namie ir niekam neatidarai be manęs.

Ožka išėjo. Mažos ožkos sėdi ant grindų.

SENA OŽKA. Vaikai, greitai miške bus didelis vaikų vakarėlis, ir turime pakartoti dainą „Kai mano draugai yra su manimi“.

1-oji maža ožka turėtų ateiti pas mus (. žiūri pro langą). Taip, čia jie jau ateina.

2 ožka ( kreipdamasis į mano seserį). Ar atidarysiu jiems duris?

SENA KOZOCHKA. Atidarykite, tik greitai uždarykite, staiga netoliese vaikšto Vilkas.

Vaikas įleidžia gyvūnus ir greitai užtrenkia duris.

Beločka. Atsiprašau, kad pavėlavau.

1-asis Kiškis vaikščiojome labai atsargiai.

2-asis zuikis Ir jie visą laiką dairėsi.

Ech ir k Ir jie klausėsi.

SENA OŽKA. Nieko, nieko, dar nepradėjome repetuoti. Ir visada reikia atsargumo. Tu buvai teisus neskubėdamas.

Mažieji gyvūnėliai susėda su vaikais ir, gavus vyresniojo ožio signalą, dainuoja pirmąją dainos eilutę. Priešais namą pasirodo Vilkas su sūnumi. Jo rankose yra graži dėžutė. Jie sustojo priešais namą ir iš dėžutės išėmė lėlę matriošką.

Vilkas ( tėvas). Labai noriu į vaikų vakarėlį.

Maždaug po lk Jūs tikrai ten pateksite. Dabar parodysime vaikams, ką gali jūsų lėlė, ir viskas bus gerai. Pradėkite.

Vilkas ( artėjant prie namo). Sveiki, miško gyvūnai! ( Pro langą niekas nežiūri, gyvūnai tyli.) Aš taip pat noriu atvykti į jūsų šventę (rodo vilką pasislėpti už eglutės).

Lange pasirodė vyresnėlis.

SENA KOZOCHKA. Mažasis vilkas? is kur tu esi?

Vilkas atėjau tau parodyti savo lėlės, kad galėčiau su tavimi eiti į šventę.

1-asis ožys Nepasitikėk juo, mažoji sesute! Jis atsinešė didelį vilką!

Vilkas: Ne, jis mane nuvedė tik iki tavo namų, kad nepasiklysčiau.

2-asis mažasis ožiukas: mes vis tiek neišeisime pas jus!

Vilkas: Neišeik, gali žiūrėti pro langą. Mano lėlė nelengva, ji tau užduos mįslių apie knygas, o tu jas atspėsi.

3-asis ožiukas Kaip įdomu, mes labai mėgstame knygas.

4-oji ožka: ar vilkų jaunikliai taip pat skaito knygas?

Vilkas ( įsižeidęs). Žinoma.

2-oji ožka: Ir mes manėme, kad valgote tik mažas ožkas.

Vilkas: Aš tau sakiau, kad noriu būti su tavimi per šventę. Tai reiškia, kad būsiu tavo draugas, jei, žinoma, tikėsi manimi.

6-asis ožiukas: Patikėkime juo, mes vis dar esame savo namuose.

SENA KOZOCHKA. Nagi, Vilke, užmesk mįsles.

Vilkas aš linksmas Matryoshka,

Jums atnešė dovanų:

Įvairios pasakos

Taip, mįslės yra keblios.

Atspėk, gyvūnai!

V e v d o m i k e spėkime!

Sėdi ant lango

Ir jis riedėjo

Į mišką pakeliui?

Rodo knygą „Kolobok“.

VISI NAMAI IR VAIKAI. Kolobok!

Mes su Matrioška dar turime daug mįslių apie knygas, yra daug įdomių knygų. Bet mes visa tai paruošėme šventei, tad ten ir išgirsite likusias mįsles.

1-oji ožka Kokios gražios knygos! Sese, ar galime juos stebėti?

SENA KOZOCHKA. Dabar patikrinsiu, ar Vilkas šalia.

Vaikai stebi ožką, o ji išeina ir atidžiai apsižvalgo. Vilkas atsigulė ant žemės. Ožka jo nemato.

SENA KOZOCHKA. Tik trumpam. Pažiūrėkime ir eikime tiesiai į namus, antraip gausime iš mamos.

Vaikai ir maži gyvūnai išbėga ir žiūri į knygą ir lėlę.

Pasirodo Ožka. Pirmiausia ji pamato vaikus, paskui pastebi Vilką.

Ožka ( išsigandusi). Mažos ožiukės! Vilkas!

Vaikai ir gyvūnai, apsisukę, pamato Vilką kylantį nuo žemės ir įbėgantį į namus. Vilko jauniklis pribėga prie tėvo ir patraukia už rankos.

Vilkas, tėti, pasakyk Ožkai-Derezai, kodėl mes atėjome!

Vilkas nori žengti žingsnį link Ožkos, bet ji ruošiasi pulti.

V o lk Koza-Dereza, mano sūnus labai nori būti tavo vaikų, visų mažų gyvūnų draugu ir eiti į vaikų vakarėlį. daviau jam sąžiningai kad niekada nemedžiosiu žvėrių ar naminių gyvūnų.

Ožka ( šiek tiek nurimo). Netikėčiau tavimi, bet kadangi davei sūnui garbės žodį, vadinasi, sakai tiesą. Na, mes visada džiaugiamės galėdami susirasti naujų draugų.

Ožka apkabina Vilko jauniklį ir kartu su juo artėja prie namo. Vaikai ir maži gyvūnai išbėga jos pasitikti.

Koza. Štai jums naujas draugas. Kokia tavo daina apie draugystę?

V o l c h o n o k aš irgi žinau šią dainą.

Vilko jauniklis stovi šalia visų. Visi dainuoja dainą „Kai mano draugai yra su manimi“ ir palieka dainą.

Lenushka. Kokios nuostabios atostogos man šiandien, kaip jūs visi mane džiuginate! Tokią džiaugsmingą dieną reikia kalbėti tik apie gerus dalykus, o knygos turi labai liūdną gyvenimą. Ir tada knygos, kurios kažkada buvo gražios naujos, atsiduria nešvarios ir suplėšytos knygų ligoninėje. Ir jis juos gydo ( Pasirodo Aibolitas) kas vaikinai?

Vaikai. Aibolit!

A i b o l i t. Sveiki! Atsiprašome už vėlavimą. Priėmiau sergančias knygas. Taip, taip, nesistebėkite. Knygos irgi, deja, serga. Tiesa, jie nei čiaudi, nei kosti. Mano kantrūs pacientai neverkia, nedejuoja, nesiskundžia, o kenčia: kažkaip nepastebimai pradeda blyškėti, gelsti, išdžiūti, byrėti į lapus. Ir čia aš ir mano padėjėjai ateina į pagalbą. Suklijuojame knygą, ištiesiname jos lapus, darome naują stuburą. O kad knygos mūsų neįžeistų, turime prisiminti, kad privalome jomis rūpintis: valgydami neskaitykite, nedėkite ant jų indų ar maisto. O dabar jūs pats tęsite knygos naudojimo taisykles.

Vaikai įvardija naudojimosi knyga taisykles.

Aybol ir t Dabar esu tikras, kad tarp jūsų nėra tų, kurie gadina knygas. Rūpinkitės jais, vaikinai!

Lapai.

Lenushka. Manau, kad tarp jūsų nebus tokių skaitytojų, po to knygą reikės nešti pas daktarą Aibolit. O dabar laikas supažindinti jus su šio knygų namų savininku. Ji gali jums lentynose surasti bet kurią jūsų prašomą knygą ir patarti pasiimti pačią įdomiausią. Juk mes, knygų herojai, ir čia esame svečiai, ir tikras draugas ir bibliotekininkė bus tavo padėjėja ( sako vardas, patronimas).

Bibliografija. Mieli vaikinai! Atidžiai klausykite ir pasakykite, apie ką dabar kalbėsiu:

Ji kalba tyliai

Bet tai suprantama ir nenuobodu.

Tu kalbi su ja dažniau -

Jūs tapsite geresni ir protingesni!

Apie ką ši mįslė?

Vaikai. Apie knygą!

Bibliografija. Teisingai, vaikinai! Skaitydami jūs tampate protingesni, stipresni, malonesni. Šiandien ne visi knygų veikėjai galėjo atvykti į jūsų šventę. Bet jie atsiuntė telegramas, nors pamiršo jas pasirašyti. Pabandykime kartu atspėti, kas atsiuntė sveikinimo telegramas. ( Skaito pirmąją telegramą.)

„Bėgau į tavo šventę ir netyčia sudaužiau kiaušinį...“ Kas taip skubėjo pas mus?

Vaikai. Pelė!

Bibliografija. Teisingai. O iš kokios pasakos?

Vaikai. Vištiena Ryaba!

Bibliografija. Ir štai dar viena telegrama: „Negaliu atvykti į tavo šventę, mano kelnės pabėgo...“ Kas mums atsiuntė tokią telegramą?

Vaikai. Nešvarus vaikinas iš "Moidodyr"!

Bibliografija. Puiku, vaikinai! Tu gerai žinai pasakas. Kuo dažniau ateisite į biblioteką, tuo įdomesnės knygos jums pasakys.

Malvina. Maloniai prašome užeiti

Į mūsų erdvų knygų namus!

BURATINAS O. Maloniai prašome: užeik,

Mes visada, visada Jūsų laukiame!

Knygų herojai nusilenkia ir išeina.

Bibliografija. Išsirinkite jums patinkančią knygą ir aš jums padėsiu.

Stovykloje vyksta karnavalas!!!

Nuo seniausių laikų buvo manoma, kad penktasis metų laikas yra karnavalai. „Karnavalo“ sąvoka turi daugybę interpretacijų. „Carne, vale“ vokiškai reiškia „sudie mėsą“. Kelno žmonėms tai buvo šventė prieš gavėnią. Karnavalas buvo pavadintas deivės Izi vežimui, su kuriuo atplaukus ledas upėse pradėjo slinkti. Šis žodis išvertus iš graikų kalbos reiškia „laivo vežimas“. Visiškai sausumos ritualas gavo tokį pavadinimą, nes šventinėje dievo Dionizo garbei eisenoje senovės Graikijos miestų gatvėmis buvo nešamas laivas ant ratų, kuriame sėdėjo apsirengęs dievas: juk, pasak legendos, Dionisas keliavo daug, jis mokė žmones auginti vynuoges. Rusijoje pirmąją karnavalinę kaukių eiseną Maskvos gatvėmis 1763 m. sausio pabaigoje surengė didysis aktorius Fiodoras Volkovas.

Ir vis dėlto karnavalas dažniausiai asocijuojasi su Kalėdomis, su Naujųjų metų šventės. Ar jo nebūtų galima praleisti vasarą stovykloje? Žinoma, kad gali. Stovyklose dažniausiai vyksta miško karnavalai, gėlių karnavalai, pasakų herojai, miško personažai, indėnai. Vyksta literatūriniai karnavalai ir maskaradai. Ir tada vaikai turi galimybę kelioms valandoms tapti kuo nors: muškietininku, plėšiku, karaliene, Raudonkepuraite, velniu ar kiaule. Sugalvoti kostiumą ir jį pasigaminti – tarsi aplankyti fantazijų šalį – Svajonių salą. Ką daryti, jei taip: paruoškite poilsio vakarą stovykloje, į kurį įėjimo bilietas bus karnavalinis kostiumas vaikams ir konsultantams, visiems svečiams. O karnavalo turinys gali būti pats fantastiškiausias. Leiskite vyks paradas kaukės ir niūrių veidų „išbandymas“, kurio metu dailios princesės laistys laistytuvais visus, kurie atvyko be puošnios suknelės. Tebūnie „mitingai“ prieš „žiaurų rimtumą“, linksmiausių kostiumų autoriai tegul būna apdovanoti Šypsenos, Linksmo veido, „32 dantų“ „ordinais“ ir tt Žmones gelbsti ir gelbsti juokas. Karnavale turi teisę surengti mini diskusiją tema „Gyvenimas – kaip skumbrė pomidore“. Čia galima „leisti“ susiburti titulus jau turintiems vaikams: pusbroliui, pusbroliui, žentui, marčiai, marčiai. Karnavale pravartu surengti juokingų šūkių konkursą, pavyzdžiui, „Pamuškim makaronus! Būtent karnavale vietoje diskotekos veiks juoko teatras, veiks „Juoko muziejus“, Panikovskio vardo „Humorialas“, karikatūrų ir karikatūrų paroda. Taip pat vyks žvejų varžybos, savo batų paieška bendroje krūvoje, kitos smagios varžybos, kuriose dalyvaus visi vaikai.

Savo skaitytojams pristatau vieno iš šių karnavalų sveikatos stovykloje versiją.

Vasaros estrada papuošta tikro argentinietiško ar braziliško karnavalo stiliumi. Aplinkui yra gėlės, balionai, satino juostelės, spalvoti paveikslėliai. Įeina ugningas vedėjas, šventiškai, karnavališkai apsirengęs.

Pirmaujantis. Pradedame savo pasirodymą

bet kuris iš mūsų mielai joje dalyvauja.

Norime pasirodyti šioje scenoje

mūsų stovyklos linksmas karnavalas!

Jei jums patinka mūsų pasiūlymas,

čia skaičiai bus rodomi iš eilės.

Taigi, draugai, priimkite kvietimą.

į linksmą stovyklos karnavalą!

Ir nesvarbu, kad kaukės paslėpė veidus, -

Visų akys svetingai spindi.

Taigi tegul sukasi šokio ritmais

mūsų stovyklos linksmas karnavalas!!!

Skambant Natalijos Oreiro atliekamai muzikai iš filmo „Laukinis angelas“, įeina šokių grupė, o paskui – būriai. Kiekvienas iš jų turi savo originalų to paties stiliaus aprangą. Čia galima išvysti atogrąžų paukščius, ugnies paukščius, grupę drugelių – vorų. Kostiumus vaikinai kūrė iš turimų medžiagų (putų gumos, spalvoto popieriaus, maišelių ir pan.), bet su skoniu!

Kiekviena iš komandų ruošėsi: karnavalinę giesmę, šokį, karnavalinių ir paplūdimio kostiumų apsaugą bei kitus programos numerius.

Kai visi būriai pagaliau susirenka į spektaklį, pasigirsta fanfarų garsai, išlenda filmo „Laukinis angelas“ herojė Milagres.

Milagresas. Sveikos ir merginos ir vaikinai!

Pirmaujantis. Pažiūrėk, kas ateina:

8-as būrys. Sveiki dėdės ir tetos,

Visas 8-as būrys pradeda šokti pagal dainos „Top-top, the kid is stomping“ melodiją, o likę būriai įsijungia į karnavalinę eiseną.

7-as būrys. Ei, ei, ei, ei!

7-asis būrys atlieka lambadą.

Pirmaujantis. Bet kuris iš mūsų šiandien yra laimingas

6-as būrys. Sveiki, sveiki! kaip sekasi?

6-asis būrys atlieka šokio kompoziciją pagal dainą „Dolls“ iš „Ivanushek International“ repertuaro.

5-as būrys. Ei, vaikinai, vaikai,

Šis būrys atlieka šokio kompoziciją „Hava-nana“.

Pirmaujantis. Dabar atėjo laikas įvertinti kiekvieno būrio paruoštus kostiumus.

Richardas Gere'as ir Julia Roberts išleidžia dainą „Pretty Woman“ iš Holivudo filmo tuo pačiu pavadinimu ir pradeda spalvingą ceremoniją. Po karnavalinių kostiumų demonstravimo karnavalinė programa tęsiasi.

4-as būrys. Saulėta diena

Atliekamas mišinys žydų muzikos tema.

3-as būrys. Hip-hopas, la-la-lay,

Ugningais argentinietiškais ritmais atliekama šokio kompozicija iš filmo „Laukinis angelas“.

2-as būrys.- Ar kas nors nori?

Pakartokite „Macareno“!

Po antrojo būrio visa stovykla pradeda šokti „Macareno“. 1-as būrys.

Skamba orkestras ir pasigirsta juokas,

Pirmaujantis. Kviečiame visus šokti!!!

O kai šokate sambą,

Milagresas. Tu pamiršai viską pasaulyje!

Čia muzika ir ritmas susipina į vieną garsą,

Pirmaujantis. Ir jie mus nešiojasi kartu su savimi be galo.

Visi konsultantai šoka tango, vaikinai imasi iniciatyvos.

Milagresas. O dabar siūlau įvairių žanrų melodijų įrašus, o jūs, šokėjų kolektyvai, turite greitai reaguoti ir parodyti originalius šokio judesius, kolektyvo santūrumą, sinchronišką atlikimą ir atitikimą žanrui.

Jie skamba vienas po kito: „Cucaracha“, kantri, čarlstonas, twist, „Rio-ritta“, „Letka-Enka“, Lezginka, Czardash, rokenrolas, „Pasadena“, „Barynya“, „Šunų valsas“, Sirtaki ir kt.

Pirmaujantis. Laikas baigti pasirodymą

Milagresas. Ir jūs, kaip draugas, atpažįstate visus

Miško klinika

Teatralizuotas pokalbis skirtas jaunesniems vaikams mokyklinio amžiaus. Įspūdingame žaidimo forma Vaikai galės ne tik praplėsti akiratį, bet ir parodyti meninius polinkius, ugdyti gebėjimus kolektyvinėje kūryboje.

Pokalbis apie žolelių naudą ir jų naudojimą liaudies medicina veda komandos mokytojas. Miško gydytojo vaidmenį gali atlikti patarėjas arba gimnazistas. Epizodinius vaidmenis atlieka jaunesniojo būrio vaikai.

Pokalbis gali vykti bet kur: grynas oras, „žaliajame teatre“, verandoje, bibliotekos kambaryje.

Procedūrai būtina atributika: stalas, dvi kėdės – gydytojui ir pacientui; bloknotas, rašiklis - „receptų“ išrašymui „pacientams“; „vaistų“ indeliai su užrašais: „Valerijono antpilas“, „Pipirmėčių“, „Pakalnučių užpilas“. Reikės kostiumų personažams: dakteriui daktarui - balto chalato, prisegtos kepuraitės su ilgu snapu, akinių; Vaikai kartu su suaugusiaisiais patys sugalvoja ir gamina improvizuotus (įprastus) kiškio ir kiškio bei voverės jauniklio kostiumus. Kaip staigmeną, vaikus galite pavaišinti morkų kokteiliu („sveikatos kokteiliu“) arba tiesiog nuluptomis šviežiomis morkomis.

Veikėjai:

Gydytojas genys.

Gydytojo padėjėja.

Kiškis.

Zuikis.

Mažoji voveraitė.

Mokytoja vaikams pasakoja, kad senovėje vaistinę sėkmingai keitė miškas ir paprasta sodo lysvė. Senovės graikai gamindavo vaistus iš svogūnų ir petražolių, o agurkus naudojo kaip karščiavimą mažinančią priemonę. O virškinimui ir regėjimui pagerinti naudojo ridikėlius. Tačiau morkos buvo laikomos ypač gydančiu augalu...

Pasirodo dvynių daktaras. Jis pasisveikina su vaikinais ir įsijungia į pokalbį.

Dygnis: Sveiki vaikinai! Džiaugiuosi, labai džiaugiuosi matydamas jus mūsų miško klinikoje. Suprantu, kad pokalbis buvo apie morkų naudingumą, tiesa? (Vaikai atsako.) Visiškai sutinku su šiuo teiginiu...

Ar žinojote, kad senovėje morkos buvo auginamos tik medicininiais tikslais, tai yra, kaip vaistinis augalas? Gydytojai Senovės Roma o Graikija morkas naudojo inkstų, akių ir kitoms sunkioms ligoms gydyti. Ir tik po kurio laiko žmonės pradėjo valgyti morkas.

Pedagogas: Taip, taip! Pavyzdžiui, Europoje viduramžiais morkos buvo laikomos delikatesu. Jis buvo patiekiamas prie stalo tik švenčių dienomis. Rusijoje morkos taip pat pradėtos auginti viduramžiais.

Dygnis: Rusų patarlė sako: „Morkos gamina daugiau kraujo“. Ir ne tik kraujo, bet ir gyvybinės energijos bei sveikatos...

Pasirodo gydytojo padėjėja ir sako, kad laukiamajame jo laukia pacientai. Į publiką kreipiasi genys.

– Na, stabtelkime trumpam ir pažiūrėkime, kaip galime padėti pacientui.

Asistentė kviečia ligonius užeiti. Pasirodo mama Kiškis, vedanti savo sūnų Mažąjį Kiškiuką už rankos. Gydytojas atsisėda prie savo stalo ir pakviečia pacientą atsisėsti.

Kiškis: Padėkite, gerbiamas daktare!

Mano vaikas labai silpnas

(rodo į nuliūdusį zuikį).

Mesti svorį diena iš dienos

Kiekvienas susidomėjimas gyvenimu!

Dygnis (trina rankas): Na, gerai, gerai... na, pažiūrėsim...

Gerai pažiūrėkime

(žiūri į zuikio burną),

Išsamiai...

(Jis baksteli palei stuburą, patenkintas purto galvą.)

Na, ar galiu patarti?

Kaip sustiprinti imunitetą...

(Išrašo receptą ir įteikia Kiškiui.)

Štai receptas:

Valgykite morkas ryte tuščiu skrandžiu -

Mažasis zuikis vėl taps vikrus.

Pietums - būtinai vinaigretas,

Jis taps stiprus kaip sportininkas.

Na, kad užaugtum (kreipiasi į zuikį),

Vakarienei valgote avižas.

Karotino atsargos -

Jūs akimirksniu pamiršite gerklės skausmą.

sloga, gripas ir tonzilitas,

Stomatitas ir dermatitas

Jie niekada neateis...

(Atsisveikindama ji paglosto Kiškučiui už ausų.)

Būkite sveiki (purto leteną)

Iki pasimatymo!..

Kiškis, paėmęs receptą ir padėkojęs gydytojui, atima Kiškiuką. Skamba linksma, žaisminga rusų liaudies melodija „Trepak“. Mažasis zuikis iššoka ir šoka ekspromtu. Po šokio gydytojas paima Kiškutį ir pasodina jį ant kėdės, apžiūri ir apčiuopia jo rankų bicepsą.

Dygnis: Per mėnesį, po dviejų

Vos atpažinau kiškį!

Mūsų pacientas užaugo,

Jis laiko uodegą „pistoletu“!..

Tapo daug energingesnis

Netgi mielesnis...

(Sukasi zuikį skirtingos pusės, jis džiaugsmingai klykia.)

Zuikis(svarbu): Morkos man padėjo -

Garbė ir šlovė jai, šlovė!..

(Jis greitai pašoka nuo kėdės ir, atsisveikinęs su gydytoju, pabėga.)

Dygnis: Morkos tikrai daro stebuklus! Valgykite savo morkas, vaikinai. Jame daug augimo ir jaunystės, jėgos ir sveikatos vitaminų... (Vėl pasirodo asistentas ir veda kitą ligonį – Voverę. Laikydamas „letenėlę“ ore, gailiai dejuoja. Susirūpinęs gydytojas eina jo pasitikti.)

Mažoji voveraitė: Dėdė daktare, padėk man,

Mano letena pasruvo krauju!

Iš skausmo susirangiau į kamuolį,

netekau daug kraujo...

Dygnis (pasodinti voveraitės kūdikį ir jį nuraminti):

Nusiramink, kantre.

(Kreipiasi į padėjėją.)

Kur yra valerijono infuzija?

(Asistentas tyliai linkteli galva, paima nuo stalo buteliuką su užrašu „Valerijono užpilas“ ir skaičiuoja lašus į stiklinę.)

– Tu, mažoji voverė, nedrebėk,

Geriau parodyk man savo leteną...

(Dnys apžiūri paciento leteną, jis dreba iš baimės.)

Dygnis (purto galvą):

Ant tavo letenos yra žaizdų,

Išgerk valerijono, broli...

(Duoda Belchonkai vaistų, kol jis geria, gydytojas nueina į laikiną sodo lysvę, „peša“ gyslotį, sakydamas sakinius.)

Aš išrinksiu gyslotį

Aš jį kruopščiai nušluostysiu.

Mes pririšime lapą prie žaizdos,

Mes surišime tvarstį ant tavo letenos... (Mažoji voverė dejuoja.)

Dabar sustabdysime kraujavimą,

Nuvarysime skausmą nuo letenos...

Jautiesi geriau, mano drauge?

Mažoji voveraitė (dėkingai linkteli galva): Taip, šiek tiek...

Dygnis (glostyti pacientą): Letena rytoj sugis,

Nusiramink, viskas praeis...

(Kreipiasi į vaikinus.)

Garbė gysločiui!

Mažoji voveraitė(džiugiai): Aš vėl sveikas, hurra!..

(Kreipiasi į Dvynį.)

Už viską, ačiū už viską

Ir aš tau duodu savo dainą...

Belchonok atlieka dainą „Green World“, žodžiai Yu Polukhin, muzika M. Partskhaladze.

Pažvelk į miškus ir laukus,

Pažiūrėk, kokia graži žemė!

Stebuklai čia yra kiekviename žingsnyje!

P r i p e v:

Net jei apvažiuoji visą pasaulį,

Žemėje nėra geresnės vietos.

Tai žalias pasaulis, tai stebuklinga geras pasaulis –

Jis man amžinai brangus.

Auštant miško pakraštyje

Voverė nusiplauna rasa,

Miškas šnabžda pasakas...

Jame slypi daug stebuklų!

Groti choru: išeina Dnykas, jo padėjėjas, Kiškis ir Kiškis ir, prisijungę prie Voveraitės, susikibę rankomis, užbaigia dainą.

Dygnis: Mūsų miške slypi daug nežinomų ir neišspręstų dalykų. Galite sužinoti daug įdomių dalykų apie kiekvieną žolės stiebą ir žolės stiebą, o tuo labiau apie gyvus miško gyventojus. Kiek pasakų apie juos prirašė rusai...

Pedagogas: Daktare, manau, vaikinai žino šias pasakas...

Prašo vaikų išvardyti rusų liaudies pasakas, kurių veikėjai yra miško gyvūnai.

(„Pusmeškis“, „Sesuo lapė ir vilkas“, „Lapė ir kiškis“, „Senis ir vilkas“, „Kvailys vilkas“, „Lapė ir tetervinas“, „Žiemos gyvūnų kvartalas“, „Piršantis kiškis“) , „Žmogus ir lokys“, „Kiškis“ ir kt.)

Dygnis: Ir šiandien jūs sutikote Mažąjį Kiškiuką ir jo motiną Kiškią, taip pat mažąjį Belchonoką. („Gyvūnai“ išeina ir nusilenkia.)

Pedagogas: Ir mes labai džiaugiamės jų pasveikimu ... (kreipiasi į vaikinus.) Vaikinai, pamenate, kokios vaistažolės ir augalai sugrąžino gyvūnams sveikatą? (Vaikai atsako.)

kiškis (Ji rankose laiko krepšį morkų): Padėkite sau vaikinai ir...

Visi menininkai kartu: Būkite sveiki! (Skamba linksma rusų liaudies melodija, menininkai vaišina vaikus morkomis.)

Kelionė į pasakų šalį

Tikslas: vystytis skaitytojų susidomėjimas, plėsti žinias apie žodinio liaudies meno turtus, ugdyti nepakantumą žmogaus ydos– godumas, melas, tinginystė ir kt.

ĮRANGA: filmoskopas; filmų juostos „Pelenė“, „Morozas Ivanovičius“; pasakų personažų dainų įrašai, pasakos; pasakų rinkinys, paveikslėliai ir iliustracijos pasakoms; daiktai, veidrodis, raudona kepurė, staltiesė, obuolys ir lėkštė, žiedas.

Pirmaujantis. Vaikinai, norint nuvykti į „Pasakų šalį“, mums reikia transporto, gerai, jei jis stebuklingas (skraidantis kilimas).

Mūsų stebuklingas kilimas nukels mus į pasakų šalį, jei kartu tarsime žodžius „Chiki-briki, caramba-baramba“.

Pirmaujantis. Ar jūs, vaikinai, drąsūs?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Ar jūs, vaikinai, įgudę?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Išradingas?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Ar tau patinka pasakos?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Ar pažįsti juos?

Vaikai. Taip!

Pirmaujantis. Kokias pasakas esi skaitęs?

Taigi, mes atvykome į vietą. Žiūrėk, vaikinai, vartai pasakų šalis uždaryta. Išsiaiškinkime, kas čia vyksta. Pasirodo, pasakos prašo jas atpažinti.

O kelias toli,

Ir krepšelis nėra lengvas,

Norėčiau sėdėti ant medžio kelmo,

Norėčiau suvalgyti pyragą.

(„Mašenka ir lokys“)

O tu, Petya - paprastumas,

Gavau šiek tiek

Aš neklausiau katės

Pažiūrėjo pro langą.

(„Golden Comb Cockerel“)

Graži mergelė liūdna

Ji nemėgsta pavasario

Jai sunku saulėje,

Ji lieja ašaras, vargše.

(„Snieguolė“)

Nėra upės, nėra tvenkinio,

Kur galiu gauti vandens?

Labai skanus vanduo -

Skylėje nuo kanopos.

(„Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška“)

Mažos ožiukai atidarė duris,

Ir visi kažkur dingo!

(„Vilkas ir septyni ožiukai“)

Palikau močiutę

Palikau senelį

Atspėk be užuominos

Iš kokios pasakos aš kilęs?

(„Kolobok“)

Pirmaujantis. Pasakų šalis yra pati nuostabiausia ir nuostabiausia iš visų pasaulio šalių. Kur kitur, jei ne čia, pamatysi greitai po debesimis danguje skrendantį skraidantį kilimą, einantį per mišką, sutikti kalbėtoją žmonių kalba pilką vilką ar netyčia aptikti apgriuvusį Baba Yagos trobelę?!

Liaudies pasakose nuo neatmenamų laikų vyksta įnirtinga gėrio ir blogio kova: jaunasis Ivanas Tsarevičius drąsiai kovoja su žalčiu Gorynychu ir jį nugali, paprastas valstietis mikliai apgaudinėja gobšų kunigą ir velnius, o Vasilisa Gražuolė įgyja viršų. perduoti žiaurųjį Baba Yaga.

Kas padeda laimėti pasakų herojams: gudrumas, apgaulė, o gal apgaulė? Nei vienas, nei kitas, nei trečias... Ivanas Tsarevičius laimi savo žmogiškumo ir gerumo dėka, nes jis visada kovoja už silpnuosius ir prispaustuosius, valstiečiui padeda jo pasaulietinė išmintis ir išradingumas, o valstiečio dukra Vasilisa Gražuolė padeda jos švelnus nusiteikimas, darbštumas, gebėjimas viską atlikti greitai ir kokybiškai. Žmonės turi daug pasakų apie Vasilisą Gražiąją. Šiandien aplankysime vieną iš jų – įdomią ir giliai pamokančią...

Taigi „Pasakų šalies“ vartai atsivėrė. Lankome pasaką „Pelenė“.

Filmo juostos „Pelenė“ peržiūra.

Mįslės apie pasakų herojai:

Mano tėvas turėjo keistą berniuką,

Neįprastas, medinis,

Bet tėvas mylėjo savo sūnų -

Išdykęs...

(Pinokis)

Jis yra gyvūnų ir vaikų draugas,

Jis yra gyva būtybė

Tačiau tokių žmonių nėra visame pasaulyje

Nieko kito nėra.

Nes jis ne paukštis

Ne tigro jauniklis, ne lapė,

Ne kačiukas, ne šuniukas,

Ne vilko jauniklis, ne kiaunė...

Bet nufilmuotas filmui

Ir visi jau seniai žino

Šis mielas veidas

Kas vadinama...

(Čeburaška)

(Čeburaškos daina)

Jis išgydys visus pasaulyje,

Jis gydo sergančius gyvūnus,

Jis garsus, garsus

Gera gydytoja...

(Aibolitas)

Gėlių puodelyje pasirodė mergina,

Ir ta mergina buvo šiek tiek didesnė už žiedlapį.

Kas skaitė tokią knygą?

Pažįsti mažą mergaitę?

(Nykštukas)

1. Dainos iš animacinių filmų. Atspėk balsus.

2. Pasakų ištraukos (skaitymas). Atspėk pasakų pavadinimus.

3. Paveikslėliai ir iliustracijos pasakoms. Kokios pasakos vaizduojamos?

4. Mėgstamiausio pasakų herojaus piešinių konkursas.

5. Pasakos pastatymas.

6. Mėgstamiausios pasakos atpasakojimas.

7. Pavadinkite pasakas, kuriose yra herojai: Baba Yaga, Pilkasis vilkas ir tt

8. Objektų atspėjimas iš pasakų.

O dabar paliekame „Pasakų šalį“, bet su ja neatsisveikiname. Jūs aplankysite šią vietą vėl ir vėl nuostabi šalis aplankykite savo mėgstamus personažus ir susipažinkite su naujomis pasakomis.