Définir les notions d'individu et de personnalité. Concept de personnalité

Aujourd'hui, de plus en plus de clients des banques s'intéressent au calcul du montant maximum du prêt, du taux d'intérêt effectif, ainsi qu'à la recherche, etc. Cela est dû non seulement au fait qu'ils ne veulent pas se laisser tromper, mais aussi à leur désir de trouver le type de prêt le plus adapté pour eux-mêmes. De plus, les calculs effectués au préalable par les emprunteurs eux-mêmes leur permettent de gagner beaucoup de temps lors des démarches auprès de la banque, qu'ils devraient consacrer à des déplacements. quantité énorme institutions financières, ainsi que le maximum réduire les trop-payés de prêt. Comment calculer soi-même le taux d’intérêt effectif ?

Ce dont vous avez besoin pour calculer correctement votre pari

Alors commençons par les souvenirs programme scolaire en mathématiques. Ensuite, vous devez vous armer d'une calculatrice, de papier et d'un stylo. Eh bien, qui préfère compter sur un ordinateur, le calcul peut en fait être effectué à l'aide du programme Microsoft Excel. De plus, nous aurons besoin de plusieurs formules standards, que les directeurs de banque adorent utiliser. Et bien sûr, il ne suffit pas d’écrire la formule elle-même et de la déchiffrer. sens littéral, ainsi qu'à effectuer à l'avance. Il faut aussi apporter exemple concret, afin que vous sachiez par où commencer lorsque vous effectuez votre propre recalcul.

Exemples de calcul

Pour plus de clarté, nous présentons exemple réel de la vie. Le client de la banque a pris ( prêt à la consommation) au montant de 200 000 $ pour les besoins d'urgence. Le taux annuel de ce type de prêt bancaire était de 19 % et les frais d'utilisation du prêt sont de 2 % du montant total du prêt bancaire. Lors du choix d'un plan de paiement, l'emprunteur choisit versements de rente. Ainsi, le prêt sera remboursé pendant toute la durée du prêt précisée dans le contrat. montants égaux. Pour calculer le taux d'intérêt effectif d'un prêt Nous en aurons besoin à l'avance, que l'emprunteur paiera mensuellement. Utilisons la formule de calcul des versements de rente, rappelons à quoi elle ressemble : A = K*S

• S – montant total prêt (selon notre exemple, il est égal à S = 200 000);
• K- coefficient de rente (cela dépend directement d'autres quantités n Et je) et est calculé par la formule suivante:

En substituant les valeurs dans la formule, on obtient : je= 0,016 (19 %/12 mois), respectivement n(durée du prêt) selon notre exemple est de 12 mois. On retrouve ensuite le coefficient de rente : K=0,092252 Donc UN=0,092252*200 000, à partir d'ici UN=18 450,41$.

Deuxième méthode

La deuxième façon de calculer la mensualité du prêt peut être effectuée, comme mentionné ci-dessus dans le fichier Excel. Pour ce faire, dans la ligne du haut après effets saisissez les données suivantes : =PLT(0,016;12;-200000) Grâce à la fonction PMT intégrée, le calcul s'effectue automatiquement. Nous vérifions notre réponse précédente et obtenons le même montant - 18 450,41 dollars, que lors du calcul de la première manière. Une fois que les deux options correspondent, nous ferons quelques ajustements et nous pourrons commencer d'autres actions, à savoir, établir un tableau des mensualités. Explications : 0,015 – taux d’intérêt mensuel, je= 19/12/100$ 12 – nombre de mois inclus dans la période de crédit = n; -200000 – montant total du prêt = S (écrit avec un signe moins). Créons maintenant un tableau :

Sur la base des résultats de ce tableau, on peut noter que chaque mois, le nombre de paiements d'intérêts sur le prêt a diminué et les paiements de la partie principale du prêt ont augmenté. Il s'agit d'un trait caractéristique du système de versement de rente.
D'après les chiffres obtenus dans le tableau, les conclusions suivantes peuvent être tirées :

1. Le client a contracté un emprunt de 200 000 $ et a remboursé 269 404,80 $ ;
2. Le montant du trop-payé sur le prêt s'élève à 69 404,80 dollars américains ;
3. Et le taux d’intérêt est passé à 34 % ;
4. Le montant de la commission mensuelle d'utilisation du prêt est passé de 2 % à 48 000 dollars américains (il s'est avéré que ce montant dépassé le montant des remboursements sur le montant principal du prêt).

Par conséquent, le montant du trop-payé est dû en grande partie au paiement mensuel de la commission bancaire.

Dans le langage, le mot « personnalité » a un large éventail d’utilisations. Personnalité - c'est à la fois une personne et quelque chose qui est lié à une personne, une sorte de coupe, d'angle, de perspective. D’un côté un aspect, une projection, de l’autre un principe fondamental.

Cependant, en psychologie, la personnalité est le plus souvent définie à travers un ensemble de qualités sociales acquises. Comme indiqué dans le Bolchoï dictionnaire psychologique, la personnalité est une qualité particulière des personnes acquises par elles dans l'environnement socioculturel au cours du processus activités conjointes et communication.

Dans le processus d'interaction et de communication, les gens s'influencent mutuellement, ce qui entraîne l'intelligence, les points de vue, attitudes sociales, les relations avec la société, avec des personnes spécifiques et avec soi-même.

Personnalité– il est dynamique, relativement stable, système complet qualités intellectuelles, socioculturelles et morales-volontaires d'une personne, qui s'expriment dans les caractéristiques individuelles de sa conscience, de son comportement et de son activité.

Le problème de la personnalité en psychologie n'a pas été entièrement étudié et présente un grand intérêt pour les spécialistes. Parallèlement, à côté du concept de « personnalité », les scientifiques utilisent les termes « individu » et « individualité ».

Individuel- Ce représentant distinct espèce biologique homo -apien- (homme raisonnable), représentative de la communauté humaine.

Les propriétés individuelles d'une personne comprennent non seulement ses propriétés innées (sexe, physique, inclinations, etc.), mais aussi celles acquises au cours de la vie (capacités, caractère, orientations de valeur etc.).
Née en tant qu'individu, une personne est incluse dans le système de relations sociales, grâce à quoi elle acquiert des qualités sociales, c'est-à-dire qu'elle devient une personnalité. Cela signifie que chaque individu n’est pas une personne. On ne naît pas avec une personnalité ; une personnalité se forme et peut aussi être détruite.

Ainsi, si le concept d'« individu » est en corrélation avec l'organisation holistique (biosociale) d'une personne, alors le concept de « personnalité » caractérise son organisation socioculturelle. Or, si la personnalité est sociale dans son essence, alors dans son mode d’existence elle est individuelle.

Individualité- le concept est plus étroit et ne contient que les propriétés individuelles ou personnelles d'une personne, une combinaison d'entre elles qui distingue une personne donnée des autres.

L'individualité est l'originalité d'une personne. Chaque personne est individuelle, mais l'individualité de certains se manifeste très clairement, tandis que celle d'autres est à peine perceptible. L'individualité caractérise une personne plus spécifiquement, plus en détail et donc plus complètement.

L'écart entre les concepts d'individu, de personnalité et d'individualité correspond à des orientations relativement indépendantes dans recherche scientifique humain : biogénétique, sociogénétique et personogénétique.

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Individu, individualité, personnalité

Individuel- désignation de l'individu par opposition à l'ensemble, masse ; une personne individuelle - par opposition à une équipe, un groupe ou une société dans son ensemble. Le terme « individu » désigne généralement un seul représentant d'une communauté particulière (ouvrier, agriculteur, homme d'affaires), et fonctionnalités spécifiques la vraie vie et les activités d'une personne spécifique ne sont pas incluses dans le contenu du concept « individu ». « Individu » est une personne en tant que représentant unique d'une espèce biologique entière, communauté sociale, groupes.

L'individu humain se caractérise par les caractéristiques suivantes.

1. Externe forme humaine. Valeur la plus élevée ici ils ont : la structure du corps, ses organes et connexes vitalité et les besoins ; marche debout (les membres antérieurs sont libres et servent à manipuler des objets, des outils, etc.) ; la structure particulière du larynx, capable d'articuler la parole ; absence sur la majeure partie du corps de naissance des cheveux, qui augmente considérablement la sensibilité tactile et crée en même temps une plus grande vulnérabilité aux fluctuations de température ; centrale très développée système nerveux et le cerveau.

2. Capacité de penser.

3. Capacité à travailler.

Individualité- l'originalité unique d'un phénomène, d'un être individuel, d'une personne. Chaque personne possède non seulement des qualités et des propriétés sociales universelles (esprit, volonté, sentiments, capacité de travail) et individuelles (personnelles) qui distinguent cette personne des autres. À qualités individuelles les éléments suivants doivent être inclus : 1. L'indépendance de l'existence individuelle : la capacité d'être soi-même, d'agir en fonction de ses propres motivations, de maintenir son identité (consentement) avec soi-même, d'être indépendant dans le cadre de son ensemble (clan, famille, collectif). , société);
2. Intégrité ou indivisibilité ; cela signifie que les qualités et propriétés d'une personnalité donnée en sont inséparables et n'existent pas comme quelque chose d'indépendant d'un individu donné ; chacun a une conscience claire de l'ordre et de l'intégrité interne de son monde subjectif, dans le système duquel il considère toutes ses expériences (sensations, idées, sentiments, désirs et inclinations, etc.), attribuant à chacune d'elles sa place dans ce système;
3. Unicité et originalité de l'existence individuelle : chaque personne est unique, unique dans ses manifestations essentielles universelles, à savoir dans capacités mentales, sentiments, dans votre caractère, communication, travail, sans parler apparence et le comportement.

Si le concept d'« individu » reflète toutes les caractéristiques (non seulement sociales, mais aussi biologiques - anthropologiques, physiologiques, etc.) d'une personne donnée, alors le concept de personnalité capture les qualités sociales d'une personne qui lui sont inhérentes en tant qu'individu.

Personnalité- un système stable de traits socialement significatifs qui caractérisent un individu en tant que membre d'une société ou d'une communauté particulière. La personnalité est le centre d'intérêt, une sorte de centre d'imbrication de divers relations sociales personne, cet individu en particulier. Elle est sociale dans son essence, mais individuelle dans la manière d'exister et de manifester cette essence. L'unité du social et de l'individuel, de l'essence et de l'existence en tant qu'unité historique concrète des contraires est la chose la plus importante. caractéristique essentielle chaque personnalité.

Dans son sens originel, le mot « personnalité » désignait un masque, un rôle joué par un acteur du théâtre grec antique. Les philosophes de la Grèce antique ne considéraient pas l’individu en dehors de la communauté, en dehors de la polis. En même temps, la personnalité est complètement personne spécifique comme un système de qualités et de propriétés stables, réalisées dans liens sociaux, institutions sociales, culture. Le terme « personnalité » désigne d’abord l’individu humain en tant que sujet de relations et de relations. activité consciente; deuxièmement, un système stable de traits socialement significatifs qui caractérisent un individu en tant que membre d'une société ou d'une communauté particulière. L'homme est une intégrité intégrale d'éléments biogéniques, psychogènes et socioculturels. Personnalité dans signification psychologique Ce mot représente l'unité du tempérament, des talents, des inclinations, du caractère. Volet social la personnalité est associée à l'influence de la culture et de la structure des communautés dans lesquelles elle fait partie.

Le concept de « personnalité » capture la manifestation dans individuel relations publiques. C'est-à-dire que les traits sociaux d'une personne apparaissent dans la personnalité. Les principaux paramètres de la personnalité sont directement déterminés par des facteurs externes environnement social. L’appartenance d’une personne à une société, une classe, groupe social est indiqué dans ses droits, devoirs, actions et est rigidement donné à l'individu de l'extérieur par le système de relations sociales dont il est un élément. Il existe des concepts de « socialisation », de « niveau de socialisation », qui enregistrent le degré de valeurs spirituelles et sociales acquises par chaque personne.

Dans le concept d’« individualité », le biologique et le social de chaque personne forment une combinaison unique et spécifique. L'individualité est ce qui distingue une personne des autres. Elle peut se présenter de différentes manières : clairement exprimée en raison de caractéristiques physiologiques et anatomiques spécifiques ou en raison du développement de telles traits sociaux, comme la profondeur de la vision du monde, la volonté, etc. Cependant, dans la plupart des cas, c'est la composante sociale d'une personne qui détermine son individualité. Ce n'est pas un hasard si l'on pense que ce concept est né à la Renaissance, lorsque le talent et l'originalité aux multiples facettes de chacun des maîtres de l'époque étaient particulièrement appréciés.

L'individualité sous la forme qualités sociales se manifeste différemment selon l'âge. Dans l'enfance, un enfant, imitant son entourage, veut être, d'une part, comme tout le monde, mais, d'autre part, meilleur que tout le monde, d'où le désir de se démarquer dans un groupe qui lui est propre. Au stade de l'adolescence, il y a une envie d'être différent des autres. Leur propre langage, leurs goûts, leur mode et éventuellement leur « rébellion » se forment. Un adulte manifeste son individualité à travers la société, à travers un ensemble de rôles socialement significatifs qu'il doit remplir. Dans ce cas, le rôle ne doit pas être joué, mais pris au sérieux sous la forme d’une performance libre et intéressée. Par conséquent, une personne, devenant un interprète convaincu et libre de rôles sociaux, assume volontairement certaines obligations. Comme le disait I. Kant, il faut « se donner une loi ».

Cependant, à chacune des étapes identifiées de l’évolution individuelle, la présence d’un infantilisme est possible – une réticence à s’exprimer, à travailler sur soi, à grandir, un arrêt dans son développement. Par conséquent, il est difficile d'être une personne, un individu, il faut constamment faire des efforts pour se créer. La séquence de concepts individu - personnalité - individualité reflète le modèle naturel du développement humain, son différents niveaux relations avec la société.

L'individu humain ne devient qu'un individu niveau social développement, devenir une personne. Il existe une opinion selon laquelle, du point de vue phylogénétique, cela est arrivé à l'homme à l'époque révolution néolithique quand il est devenu un être socio-historique. Au sens de l'ontogénétique, des situations sont possibles dans lesquelles une personne ne peut pas devenir une personne sans maîtriser expérience sociale. La science connaît de nombreux cas où des enfants qui ont grandi isolés des gens, malgré toutes les mesures prises pour les élever, n'ont pas révélé la présence de traits personnalité humaine. D'une manière générale, la diversité des individus est l'un des indicateurs du développement de la société, une condition de son progrès ultérieur.

Dans une certaine mesure, les recherches orientées vers l'étude des relations entre le biologique et le social clarifient les tentatives de décrire la structure de l'homme, dans laquelle le biologique et le social sont présents comme éléments de la structure.

Ainsi, il existe une variante de la structure psychologique de la personnalité humaine, composée de trois composantes : 1) le tempérament, dans une plus grande mesure déterminé par le biologique chez une personne, 2) le niveau de connaissances-pratique et 3) le caractère, ayant conditionnement social. Si les deux premiers niveaux répondent à la question de savoir comment un individu va faire quelque chose, alors la connaissance du caractère permet de répondre à la question : que fera-t-il dans une situation donnée ?

Une structure de personnalité similaire, mais plus détaillée, a été proposée par K.K. Platonov, qui comporte quatre niveaux hiérarchiques.

La première sous-structure combine les propriétés du tempérament, sexuelles et propriétés d'âge la personnalité et ses changements pathologiques, dits organiques. Toutes ces propriétés dépendent incomparablement davantage de structure physiologique personne que de conditions sociales, et donc cette sous-structure est complètement prédéterminée par la biologie humaine.

La deuxième sous-structure couvre caractéristiques individuelles individuel processus mentaux, ou fonctions mentales. Il existe encore ici une influence biologique, mais la plupart des propriétés dépendent déjà de conditions sociales (pensée, mémoire, etc.). Cette sous-structure, en interaction avec les autres, se forme grâce à l’exercice. En bref, cela peut être appelé une sous-structure de formes de réflexion.

La troisième sous-structure de la personnalité comprend les compétences, les capacités et les habitudes acquises grâce à l'expérience personnelle, à l'apprentissage, mais avec une influence sociale notable. Les compétences et les capacités sont des moyens d'exprimer la personnalité dans l'activité. C'est à travers cette sous-structure que la personnalité dans son développement individuel est le plus clairement objectivée et c'est à travers cette sous-structure que le développement individuel de la personnalité s'accumule. expérience historique humanité. En bref, cela peut être appelé la sous-structure de l’expérience.

Enfin, la quatrième sous-structure la plus élevée combine la direction, les relations et traits moraux personnalité. Les éléments de la personnalité inclus dans cette sous-structure n'ont pas d'inclinations naturelles directes et reflètent une conscience sociale réfractée individuellement. Cette sous-structure se forme grâce à l’éducation. C’est socialement conditionné. En bref, on peut l’appeler une sous-structure de la vision du monde d’une personne, puisque la vision du monde est l’élément le plus important et le plus déterminant de l’orientation d’une personne.

Proposé structure psychologique la personnalité est universelle car elle s'applique à chaque personne, elle est aussi dynamique car elle change pour chaque personne spécifique avec petite enfance jusqu'à la mort. Cela change également historiquement du fait que chaque époque historique forme son propre ensemble de conditions pour l'existence humaine - matérielles, sociales, déterminant l'existence de l'un ou l'autre type de personnalité.

ARCHITECTURAL D'ÉTAT DE NOVOSSIBIRSK

BÂTIMENT DE L'UNIVERSITÉ (Sibstrin)

Faculté de soir et enseignement à distance

La relation entre les concepts d'« homme », d'« individu », de « personnalité », d'« individualité » et de « sujet »

Saïapov Iaroslav

Superviseur scientifique:

candidat sciences historiques, professeur agrégé L.I. Scriabine

Novossibirsk 2013

Introduction

Humain

Individuel- une personne déterminée avec toutes les caractéristiques que lui confère la nature (sexe, âge, taille, poids, système nerveux, etc.). Elle se manifeste par des propriétés transformées au cours développement individuel. Un individu est la plus petite unité du système des espèces Homo sapiens.

Personnalité

Individualité

Sujet

Ce qui précède a été donné définitions scientifiques concepts : « personne », « individu », « personnalité », « individualité » et « sujet ». Ces concepts peuvent être classés comme éternels. Chaque nouvelle génération, chacun les redécouvre, les formule pour lui-même, essaie de donner sa propre version de la réponse. Ces concepts sont proches, mais ne coïncident pas, ils ne peuvent être identifiés. Dans mon travail, j'ai essayé de considérer chaque concept séparément et plus en détail.

.Considérez chaque concept séparément ;

.Trouver la relation entre les concepts.

. Humain

Humain- Ce créature biologique, appartenant à la classe des mammifères de l'espèce Homo sapiens, dotés de conscience, c'est-à-dire la capacité de percevoir l'essence comme monde extérieur, et votre propre nature et, conformément à cela, agissez et agissez avec sagesse. L’homme est porteur de conscience, qui est en soi un produit social. Le summum du développement de la conscience humaine est la conscience de soi.

Partons de cette définition. En effet, la structure du corps d'un bébé né au monde a la capacité de marcher debout, la structure du cerveau a une intelligence potentiellement développée, la structure des mains a la possibilité d'utiliser des outils, etc., et avec tout ces capacités le bébé diffère d'un jeune animal et son appartenance à à la race humaine. Comme cela a déjà été dit plus haut, une personne est un être biologique vivant et, comme tous les êtres vivants, elle possède un organisme, un corps, est en relation avec le monde extérieur et est soumise à des lois biologiques et physiologiques.

L’homme est un être aux multiples facettes, multidimensionnel et organisé de manière complexe. Il est doté de conscience, de parole, de capacité à travailler, à créer de la valeur, etc. Ces propriétés ne sont pas héritées par une personne, mais sont formées par elle tout au long de sa vie, en train d'assimiler la culture créée par les générations précédentes. Le développement de l’humanité est impossible sans la transmission active de la culture humaine aux nouvelles générations. Sans société, sans assimilation de l'expérience socio-historique de l'humanité, il est impossible de devenir une personne, d'acquérir des qualités humaines particulières, même si un être humain a une utilité biologique. Il existe des preuves qui suggèrent que si les enfants sont jeune âge se développent en dehors de la société, alors ils restent au niveau de développement des animaux, ils ne développent pas la parole, la conscience, la pensée et n'ont pas une démarche droite. Non expérience personnelle une personne ne peut pas l'amener à développer de manière indépendante un système de concepts. En participant au travail et diverses formes activités sociales, les gens développent en eux-mêmes ces spécificités capacités humaines, qui se sont déjà formés parmi l'humanité. Mais, d'un autre côté, n'ayant pas d'utilité biologique, inhérent à l'homme Comment espèce biologique, il est impossible même sous l'influence de la société, de l'éducation, de l'éducation d'atteindre des niveaux supérieurs qualités humaines.

Une personne est porteuse de conscience, ce qui signifie qu'elle est consciente, puisque la conscience est le résultat de l'inclusion de la conscience dans ce qui se passe. À son tour, la conscience en tant que mode de vie est la capacité, l’aptitude et l’habitude d’accompagner avec conscience ses états actuels, ses actions, ses activités, le cours de sa vie.

Et enfin, la connaissance de soi. La connaissance de soi est l’étude par une personne de ses propres caractéristiques mentales et physiques, sa compréhension d’elle-même. Cela commence dès la petite enfance et se poursuit tout au long de la vie. Il se forme progressivement à mesure qu’il reflète à la fois le monde extérieur et la connaissance de soi.

De ce qui précède, nous pouvons conclure qu'un enfant né au monde est une personne, puisqu'il a tout signes extérieurs Homo sapiens. Il est petit, sans défense, mais possède un énorme potentiel de développement. Il a un désir naturel de s’améliorer et de se connaître, qui se développe à mesure qu’il grandit.

. Individuel

Un individu est une personne spécifique possédant toutes les caractéristiques que lui confère la nature (sexe, âge, taille, poids, système nerveux, etc.). Elle se manifeste par des propriétés transformées au cours du développement individuel. Un individu est la plus petite unité du système des espèces Homo sapiens.

Voyons donc ce que signifie le concept d'individu. Le concept d’individu contient une indication de la similitude d’une personne avec toutes les autres personnes, de ses points communs avec race humaine. Il s’ensuit que chaque personne est un individu. Mais on dit aussi qu'il diffère des autres par des caractéristiques telles que la taille, la couleur de la peau, le poids, la couleur des yeux, etc. nous parlons de sur la façon dont il se manifeste n'importe où, en tenant compte de son développement individuel. En effet, il n’existe pas de personnes ayant les mêmes caractéristiques extérieures, tout comme il n’y a pas de personnes ayant les mêmes caractères. Il peut y avoir des similitudes, mais la correspondance parfaite n’existe tout simplement pas. De ce qui précède, nous pouvons conclure qu'un individu est un représentant unique (spécifique) de l'espèce " homo sapiens« Les individus diffèrent les uns des autres non seulement caractéristiques morphologiques(comme la taille, la constitution corporelle et la couleur des yeux), mais aussi propriétés psychologiques(capacités, tempérament, émotivité). Une autre question est de savoir à partir de quel moment une personne est considérée comme un individu. Il existe une opinion selon laquelle un homme naît et devient ensuite un individu, mais est-ce vrai ? Il est prouvé qu'au cours du deuxième mois de la grossesse d'une mère, le système nerveux central et périphérique commence à se former chez le fœtus, l'embryon commence à réagir à la douleur et tente de s'éloigner de la lumière, qui est dirigée directement vers l'abdomen de la mère. . Un embryon de cinq mois peut entendre des sons forts, réagir à l'affection et aux mots, avoir peur ou se mettre en colère. Ainsi, le comportement du fœtus dépend entièrement de l'humeur de la mère enceinte, ce qui entraîne à ce stade la formation de la vie émotionnelle et intellectuelle de l'enfant. Ainsi, l'individu se développe pendant la période prénatale. Ainsi, nous pouvons conclure que le concept d'individu se forme dès sa création.

3. Personnalité

personne personnelle psychologique

Personnalité- un individu conscient qui occupe une certaine position dans la société et exerce une certaine rôle public. La position d'un individu se manifeste à travers le système de ses relations sociales. Une personne joue constamment un rôle. Un rôle est une fonction sociale d'un individu. Chaque personne ne se forme en tant qu'individu que dans la société et se manifeste dans la communication avec les autres. Il n’y a pas d’individu en dehors de la société. Il se caractérise par cinq potentiels : cognitif, de valeur, créatif, communicatif, artistique.

Traduit en langage simple, nous pouvons dire qu'une personne est une personne qui construit et contrôle sa propre vie, une personne en tant que sujet de volonté responsable. Une personne est celle qui n'est pas à la hauteur de ses inclinations naturelles, qui peut ne pas être leur esclave, mais qui peut leur être supérieure. Les enfants normaux, ayant traversé la crise de trois ans, peuvent déjà subordonner leurs pulsions immédiates aux normes sociales : à ce qui est nécessaire.

Une personne capable de leadership conscient propre comportement. Les enfants obéissants font preuve d'une « moralité spontanée » : une personne, en particulier un enfant, peut ne pas savoir exactement ce qui l'a poussé à agir d'une certaine manière, mais néanmoins agir tout à fait moralement. C'est ainsi qu'il a été élevé, ce sont ses habitudes. Mais ce n’était pas lui qui agissait, mais ses habitudes qui le guidaient.

La personnalité est celui qui a son propre Soi. Grand nombre vit mécaniquement, suivant les instincts de son corps et sans réfléchir, réagissant selon des schémas exigences externes. Si le corps a de bonnes motivations, si les exigences externes sont raisonnables et si les habitudes sociales sont adéquates, nous aurons une personne socialisée tout à fait décente. Mais pas une personne. Il n'a pas son propre moi.

Une personne est quelqu’un qui n’est pas seulement fort, mais fort intérieurement. Pas seulement une personne qui en sait beaucoup, mais une personne intelligente. Pas seulement intéressant à qui parler, mais une personne riche monde intérieur. Pas seulement naturellement doué, mais « self made » – une personne qui s’est faite elle-même. Pas seulement chanceux, mais capable de réussir.

La formation de la personnalité est le processus de socialisation humaine, qui consiste en le développement d'une essence sociale générique. Cette évolution s’effectue toujours dans les circonstances historiques spécifiques de la vie d’une personne. La formation de la personnalité est associée à l’acceptation par l’individu du monde socialement développé. fonctions sociales et les rôles normes sociales et des règles de comportement, avec la formation de compétences pour établir des relations avec d'autres personnes. Une personnalité formée est un sujet de comportement libre, indépendant et responsable dans la société.

À tout moment, des gens qui se distinguaient de la foule par leur qualités internes. Une personnalité est toujours une personne qui se démarque, même si toutes les personnes qui se démarquent ne sont pas nécessairement des personnalités. Étant donné que caractéristiques personnelles Chacun de nous l’a, tout le monde n’est pas appelé une « personnalité ». On dit d'une personne avec respect : « C'est une personnalité ! quand il se démarque des autres par son fonctionnalités internes cela le rend digne.

Résumons. De ce qui précède, il ressort clairement que la personnalité est la même personne, mais prise du point de vue de sa signification sociale et de son activité sociale. La personnalité est la chose la plus importante chez une personne, la chose la plus importante signe social.

Ce qui ressort chez une personne, c'est d'abord son entité sociale. En dehors de la société, en dehors d'un groupe social et professionnel, une personne ne peut pas devenir un individu, elle ne développera pas une apparence humaine, c'est-à-dire La nature crée l'homme, mais la société le façonne. Selon la manifestation qualités personnelles une personne peut être jugée sur ses qualités morales et spirituelles positives et négatives.

Et le plus important c’est qu’on ne naît pas personnalité, on le devient ! Ou alors ils ne le font pas...

Individualité.

Individualité- c'est une personnalité dans son originalité, qui distingue une personne des autres en raison de l'originalité et du caractère unique de l'individu. L'individualité est décrite par l'histoire de la vie individuelle, l'expérience, l'ensemble des caractéristiques personnelles et l'importance des produits de l'activité. L'individualité est la forme d'existence d'une personne. Motivation, tempérament, capacité et caractère ? paramètres fondamentaux de l'individualité.

L’individualité, comme la personnalité, ne se manifeste pas littéralement chez une personne dès la naissance. Un enfant qui vient de naître est un individu sans individualité humaine, car il n'est pas capable d'agir de manière indépendante. activités individuelles. S'acquiert seulement avec l'âge personnalité sociale et la capacité de choisir de manière indépendante un chemin de vie et de développer méthodes individuelles. L'essence de l'individualité réside dans l'indépendance de chaque individu et sa capacité à être lui-même dans le domaine système social. Le rôle le plus important les inclinations innées et les caractéristiques de développement de chaque individu sont la médiation facteurs sociaux. Dans le processus d'influence dynamique de nombreuses qualités, les leurs se forment. caractéristiques personnelles toutes les sphères de la vie. Le développement de l’individualité elle-même est une nécessité pour le progrès de l’histoire humaine. L'amélioration et l'individualisation de l'individu sont associées à la transformation de la société, à l'entraide dans la société et aux conditions de coopération. L'individualité est comprise comme l'originalité de chaque personne ; l'originalité se manifeste dans l'ensemble des traits de personnalité qui ne sont inhérents qu'à à cette personne.

L'individualité est un élément indispensable et le signe le plus important personnalité. L'individualité caractérise une personne plus spécifiquement, plus en détail, plus complètement. C'est un objet de recherche constant dans l'étude de la psychologie de la personnalité et d'autres domaines de la psychologie. Habituellement, le mot « individualité » est utilisé pour définir toute caractéristique dominante d’une personne qui la rend différente de son entourage. Chaque personne est individuelle, mais l'individualité de certains se manifeste très clairement, tandis que celle d'autres est à peine perceptible.

Il s’avère donc que l’individualité est une totalité traits caractéristiques et les propriétés qui distinguent un individu d'un autre. Et il ne fait aucun doute que sa croissance ne repose pas sur des conditions biologiques préalables ou sur des espace vide.

4. Objet

Sujet- un individu actif et cognitif. Elle se caractérise par un ensemble d'activités et leur productivité. Activité du sujet ? la capacité d'une personne à opérer des transformations socialement significatives dans le monde basées sur l'appropriation de la culture matérielle et spirituelle, manifestée dans la créativité, actes de volonté, communication.

Une personne est toujours un sujet (participant, interprète) de l'histoire et processus social en général, un sujet d'activité spécifique, notamment source de connaissance et de transformation de la réalité objective. L'activité elle-même agit dans ce cas comme une forme d'activité humaine, lui permettant d'améliorer le monde qui nous entoure et lui-même.

Le sujet peut faire preuve d'initiative et d'indépendance, prendre et mettre en œuvre une décision, évaluer les conséquences de son comportement, se changer et s'améliorer et déterminer les perspectives de son activité de vie multidimensionnelle. Le sujet est capable de rendre compte de ses actes, est capable de se connaître, de prendre conscience de lui-même et d'être responsable de lui-même. Il peut raconter son passé, son présent et son avenir. Le sujet change au cours du processus de vie dans sa propre direction. Il existe des différences significatives entre les sujets différences individuelles.

Conclusion

Les concepts de « personne », « individu », « personnalité », « individualité » et « sujet » sont inextricablement liés. Ils se rapportent tous, d’une manière ou d’une autre, aux humains. La seule chose qui les distingue les uns des autres est que chaque concept caractérise séparément une personne à un certain moment. chemin de vie ou certains situations de vie. Ainsi, par exemple, le concept d'homme. Un enfant est né, et il est déjà une personne, puisqu'il a tous ses signes extérieurs. C'est aussi un individu. Plus tard, en grandissant, une personne devient un individu. La personnalité est, pourrait-on dire, une description des qualités personnelles d'une personne ou d'une personnalité. Le sujet est un individu actif et conscient.

Littérature

1.Psychologie et pédagogie / Ed. Les AA Radugina. ? M. : Maison d'édition CENTRE, 1997. ? 256 p.

2.Psychologie et pédagogie : manuel de formation/ Éd. E.V. Ostrovski. - M. : Manuel universitaire, 2006. - 384 p.

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