Je vais résoudre le profil d'études sociales de l'examen d'État unifié. Caractéristiques des formes de culture spirituelle

L'examen d'État unifié en études sociales se compose de deux parties, qui contiennent au total 29 tâches.

Première partie contient 20 tâches avec réponse courte.

La réponse aux tâches de la première partie est donnée par l'entrée correspondante sous la forme d'un mot ou d'une phrase ou d'une séquence de nombres écrits sans espaces ni caractères de séparation.

Les tâches 1 à 3 – tâches conceptuelles du niveau de base – visent à tester la connaissance et la compréhension de l'essence biosociale de l'homme, les principales étapes et facteurs de socialisation de l'individu, les modèles et tendances du développement de la société, les principales institutions sociales et les processus.

Tâches 4 à 19 de base et niveaux accrus, visent à tester le développement des compétences :

• caractériser d'un point de vue scientifique les principaux équipements sociaux(faits, phénomènes, processus, institutions), leur place et leur signification dans la vie de la société en tant que système intégral
• recherche informations sociales, présenté dans diverses systèmes de signalisation(texte, schéma, tableau, schéma)
• appliquer connaissances socio-économiques et humanitaires dans le processus de résolution de problèmes cognitifs sur les problèmes sociaux actuels

Les tâches de ce groupe représentent les cinq modules thématiques traditionnels du cours de sciences sociales :

1. l'homme et la société, y compris la connaissance et la culture spirituelle (tâches 4 à 6)
2. économie (tâches 7 à 10)
3. relations sociales (tâches 11, 12)
4. politique (tâches 13 à 15)
5. loi (tâches 16 à 19)

Deuxième partie contient 9 tâches avec des réponses détaillées.

Dans les tâches de la deuxième partie, la réponse est formulée et écrite par le candidat de manière indépendante sous une forme détaillée. Les tâches de cette partie du travail visent à identifier les diplômés qui ont le plus haut niveau formation en sciences sociales.

Les tâches de la deuxième partie (21-29) représentent ensemble les tâches de base Sciences sociales, formant le cours de sciences sociales lycée (philosophie sociale, économie, sociologie, sciences politiques, la psychologie sociale, jurisprudence.

Répartition des tâches en parties Feuille d'examen

Temps

Le travail d'examen est attribué 3 heures 55 minutes.
Temps recommandé pour effectuer diverses tâches :

• pour chacune des tâches 1 à 3, 10 : 1 à 4 minutes
• pour chacune des tâches 4 à 9, 11 à 28 : 2 à 8 minutes
• pour la tâche 29 : 45 minutes

Examen d'État unifié en études sociales 2018. Option 102. Partie 1

Les réponses aux tâches 1 à 20 sont un mot (expression) ou une séquence de chiffres. Notez les réponses dans les champs de réponse du texte de l'ouvrage, puis transférez-les sur le FORMULAIRE DE RÉPONSE N°1 à droite des numéros des tâches correspondantes, en commençant par la première cellule, sans espaces, virgules et autres caractères supplémentaires . Écrivez chaque caractère dans une case séparée conformément aux exemples donnés dans le formulaire.

№1 Notez le mot manquant dans le tableau. Diversité des partis politiques

Réponse : Libéral

Explications : Les partis libéraux défendent l'idée de liberté individuelle.

№2 Dans la ligne ci-dessous, trouvez un concept qui généralise à tous les autres concepts présentés. Écris le phrase.
Entreprise unitaire, coopérative de production, entité, société en commandite, société par actions.

Réponse : personne morale

Explications : Une entité juridique est une entité générale pour tous les autres concepts.

№3 Vous trouverez ci-dessous une liste des fonctions exercées par les banques. Tous, à l'exception de deux, appartiennent au domaine d'activité des banques commerciales.
1) ouverture et entretien des cartes plastiques ; 2) achat et vente de devises ; 3) vente de chèques de voyage ; 4) gérer les comptes de l'entreprise ; 5) fixer le taux d'actualisation ; 6) question d'argent.
Trouvez deux fonctions qui « abandonnent » série générale, et notez-le dans le tableau
les numéros sous lesquels ils sont indiqués.

Réponse : 56

Explications : La fixation du taux d'escompte et l'émission de monnaie sont les fonctions de la Banque centrale.

№4 Sélectionner jugements corrects sur les institutions sociales et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.
1) Une institution sociale est une organisation historiquement établie de pratique sociale.
2) La structure d'une institution sociale moderne se caractérise, en règle générale, par la simplicité des relations.
3) Certaines institutions sociales peuvent agir comme agents de socialisation.
4) Les institutions politiques de la société incluent traditionnellement l'économie de marché et la propriété.
5) Les institutions sociales organisent, coordonnent actions individuelles les gens, donnez-leur un caractère organisé et prévisible.

Réponse : 135

Explications : La fonction socialisante est la fonction des institutions sociales ; les actions ordonnées des personnes créent la stabilité.

№5 Établir une correspondance entre les besoins et leurs types : pour chaque poste donné dans la première colonne, sélectionner le poste correspondant dans la deuxième colonne

BESOINS
A) dans la reconnaissance publique
B) en communication
B) pour satisfaire la faim et la soif
D) en auto-préservation
D) au travail

TYPES DE BESOINS
1) sociale
2) biologique (naturel)

Réponse : 11221

Explications : Vous pouvez accomplir la tâche en utilisant un raisonnement logique.

№6 L'Orchestre Symphonique d'État a interprété pour la première fois une symphonie d'un compositeur moderne. Les critiques unanimement saluées composition musicale comme exemple de (haute) culture d’élite. Qu’est-ce qui leur a permis d’arriver à cette conclusion ? Écris le Nombres, sous lequel sont indiqués les signes d'œuvres de la culture d'élite.
1) utiliser moyens techniques pour écouter
2) le caractère divertissant du travail
3) absence d'orientation commerciale clairement exprimée des activités du compositeur et des interprètes
4) mise en place pour suivre le modèle adopté par les générations précédentes
5) complexité excessive de la forme d'une œuvre musicale
6) difficulté à percevoir l'œuvre par des auditeurs non préparés

Réponse : 356

Explications : La culture d’élite prétend se situer bien au-dessus de « l’ordinaire » Vie courante et prend la position de « tribunal suprême » par rapport aux problèmes sociopolitiques de la société.

№7 Choisissez les affirmations correctes sur l'économie mondiale et notez-les Nombres, sous lequel ils sont indiqués.
1) L'ouverture des marchés intérieurs aux producteurs étrangers accroît la concurrence entre les acteurs du marché.
2) Les ventes de biens et de services à l’étranger sont appelées importations.
3) Les sujets de l'économie mondiale sont économies nationales, sociétés transnationales, associations internationales d’intégration.
4) L'ouverture des marchés intérieurs aux producteurs étrangers contribue à une diminution des revenus de toutes les sociétés commerciales.
5) La balance commerciale s'entend comme la différence entre la valeur des exportations et des importations pour une certaine période.

Réponse : 135

Explications : Jugements sur l'économie mondiale : L'ouverture des marchés intérieurs aux producteurs étrangers accroît la concurrence entre les acteurs du marché. Les sujets de l’économie mondiale sont les économies nationales, les sociétés transnationales et les associations internationales d’intégration. La balance commerciale est la différence entre la valeur des exportations et des importations sur une certaine période.

№8 Associez les exemples aux types de taxes et de frais conformément à Code fiscal RF : pour chaque poste indiqué dans la première colonne, sélectionnez le poste correspondant dans la deuxième colonne.
EXEMPLES
A) impôt foncier sur les sociétés
B) taxe d'eau
DANS) taxe de transport
D) frais de transaction
D) taxe d'accise

TYPES D'IMPÔTS
ET FRAIS DANS LE RF
1) régional
2) local
3) fédéral
Notez les numéros sélectionnés dans le tableau sous les lettres correspondantes.

Réponse : 13123

Explications : Fédéral (TVA, droits d'accises, impôt sur le revenu des personnes physiques, taxe sur l'extraction minière, taxe sur l'eau), régional (taxe foncière des organisations, taxe sur les jeux, taxe sur les transports), local (taxe foncière, taxe foncière, taxe professionnelle).

№9 L'entreprise propose des services de nettoyage externe et interne des locaux. Trouvez dans la liste ci-dessous des exemples de coûts fixes de l'entreprise à court terme. Notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.
1) frais de sécurité au bureau
2) acheter des détergents
3) paiement des services de transport
4) paiement à la pièce salaires ouvriers
5) service d'un prêt bancaire
6) loyer pour le bureau de l'entreprise

Réponse : 156

Explications : Les coûts de l'entreprise à court terme : frais de sécurité du bureau, service d'un emprunt bancaire, loyer du bureau de l'entreprise.

№10 La figure montre l'évolution de la demande de voiliers sur le marché correspondant : la ligne de demande D s'est déplacée vers une nouvelle position - D1.
(P – prix ; Q – quantité.)

Retrouvez dans la liste ci-dessous les conclusions que l'on peut tirer du schéma et notez Nombres, sous lequel ils sont indiqués.
1) En 2007, la part de ceux qui estiment que l’État devrait fournir niveau normal le bien-être de tous les citoyens, plus que ceux qui croient que l'État ne devrait fournir une assistance qu'à ceux qui se trouvent dans des situations de vie difficiles.
2) Des proportions égales de répondants des deux groupes ont eu du mal à répondre.
3) En 2007, des parts égales de personnes interrogées ont répondu qu'un citoyen doit se procurer tout ce qui est nécessaire et ont eu du mal à répondre.
4) En 2017, la part de ceux qui estiment qu'un citoyen doit se munir de tout le nécessaire est supérieure à la part de ceux qui estiment que l'État doit assurer un niveau normal de bien-être à tous les citoyens.
5) La part de ceux qui pensent que l'État devrait aider uniquement ceux qui sont incapables de subvenir à leurs besoins a diminué en 10 ans.

Réponse : 125

№13 Choisissez les jugements corrects sur l'État et ses fonctions et notez Nombres, sous lequel ils sont indiqués.
1) Les fonctions externes de l'État incluent la définition direction générale politique économiqueÉtats conformément à niveau atteint développement économique.
2) Les exigences environnementales établies par l’État constituent la base de la sécurité environnementale du pays.
3) L'État crée une base réglementaire et organisationnelle pour les activités efficaces et de haute qualité des organismes gouvernementaux.
4) Un État de tout type a un droit de monopole sur les activités législatives et la fiscalité des personnes physiques et morales.
5) La caractéristique fondamentale de tout type d'État est la mise en œuvre du principe de séparation des pouvoirs.

Réponse : 234

Explications : Jugement : Les exigences environnementales établies par l'État constituent la base de la sécurité environnementale du pays - on les retrouve très souvent dans Travaux d'examen d'État unifié, comme la bonne réponse.

№14 Établir une correspondance entre pouvoirs et sujets le pouvoir de l'État RF exerçant ces pouvoirs : pour chaque poste indiqué dans la première colonne, sélectionner le poste correspondant dans la deuxième colonne.

POUVOIRS
A) gestion des biens fédéraux
B) annonce d'amnistie
C) mise en œuvre de mesures de lutte contre la criminalité
D) résolution des différends sur la compétence entre les supérieurs organismes gouvernementaux sujets Fédération Russe
D) assurer l'exécution du budget fédéral

SUJETS DE L'AUTORITÉ DE L'ÉTAT DE LA RF
1) Douma d'État
2) Cour constitutionnelle de la Fédération de Russie
3) Gouvernement de la Fédération de Russie
Notez les numéros sélectionnés dans le tableau sous les lettres correspondantes.

Réponse : 31323

Explications : La connaissance de la Constitution est utilisée pour le réaliser.

№15 L’État Z s’est réformé système électoral. Quels changements dans la législation électorale indiquent l’approbation du système électoral proportionnel ? Écris le Nombres, sous lequel ils sont indiqués.

1) introduction du suffrage universel, égal et direct
2) reflet du déménagement campagne électorale dans les médias
3) introduction d'un diplôme pour les candidats aux députés
4) répartition des sièges au parlement en fonction du nombre de voix reçues par les partis aux élections
5) voter sur les listes des partis politiques
6) introduction d'un seuil électoral de 7% pour les partis politiques

Réponse : 456

Explications : L'introduction d'un seuil électoral de 7 % fait référence au système électoral proportionnel.

№16 Lequel des énoncés suivants fait référence aux devoirs constitutionnels d'un citoyen de la Fédération de Russie Nombres, sous lequel ils sont indiqués.
1) s'engager dans une activité entrepreneuriale
2) défense de la Patrie
3) prise en charge d'enfants adultes valides pour parents handicapés
4) préservation du patrimoine historique et culturel
5) faire appel aux autorités gouvernementales

Réponse : 234

Explications : K responsabilités constitutionnelles d'un citoyen de la Fédération de Russie : protection de la patrie, soins aux enfants adultes valides pour parents handicapés, préservation du patrimoine historique et culturel.

№17 Choisissez les bons jugements sur le droit civil. Écris le Nombres, sous lequel sont indiquées les dispositions pertinentes.
1) Le droit civil comprend un système normes juridiques, définissant le crime et la punissabilité des actes.
2) La base de la relation entre les partenaires est l'intérêt privé et la volonté autonome de chaque participant aux relations juridiques qui en découlent.
3) Les règles du droit civil régissent les relations patrimoniales et personnelles non patrimoniales.
4) Les relations juridiques civiles découlant de la création et de l'utilisation d'œuvres scientifiques, littéraires, artistiques, etc. sont régies par le droit d'auteur.
5) Aux méthodes de protection droits civiquesétablis par le Code civil de la Fédération de Russie comprennent l'avertissement et la disqualification.

Réponse : 234

Explications : Le droit civil régit la propriété et les relations non patrimoniales qui y sont liées.

№18 Associez les exemples aux motifs de résiliation Contrat de travail conformément au Code du travail de la Fédération de Russie : pour chaque poste indiqué dans la première colonne, sélectionnez le poste correspondant dans la deuxième colonne.
EXEMPLES
A) Matvey Z. a été déclaré totalement incapable de activité de travail conformément au rapport médical.
B) Victoria K. a trouvé un emploi plus prestigieux.
C) La Commission de sécurité et de santé au travail a constaté qu'Ivan Zh. avait violé les exigences en matière de sécurité du travail, ce qui a entraîné un accident du travail.
D) Irakli Z. sans de bonnes raisons n'a pas effectué responsabilités de travail et a fait l'objet de plusieurs mesures disciplinaires.
D) Peter Ch., 26 ans, a été envoyé au service civil alternatif.

MOTIFS DE RÉSILIATION D'UN CONTRAT DE TRAVAIL
1) initiative des employés
2) initiative de l'employeur
3) circonstances indépendantes de la volonté des parties
Notez les numéros sélectionnés dans le tableau sous les lettres correspondantes.

Réponse : 31223

Explications : La tâche peut être accomplie en raisonnant logiquement. Victoria K. a trouvé un emploi plus prestigieux. Cela profite au salarié.

№19 Leonid Vasilievich travaille comme notaire. Retrouvez dans la liste des actions incluses dans le mandat d'un notaire et notez Nombres, sous lequel ils sont indiqués.
1) enquêter sur les crimes
2) faire des copies de documents et en faire des extraits
3) fournir des explications sur les questions liées à l'exécution d'actions relevant de sa compétence
4) représenter et défendre les intérêts du mandant devant les tribunaux
5) exercer un contrôle sur l'application des lois par les organismes procédant à des enquêtes et à des enquêtes préliminaires
6) certifier le contrat de mariage

Réponse : 236

Explications : Actions entrant dans le cadre des pouvoirs du notaire : faire des copies d'actes et en faire des extraits, donner des explications sur les questions d'accomplissement des actes relevant de sa compétence, certifier le contrat de mariage.

№20 Lisez le texte ci-dessous, dans lequel il manque un certain nombre de mots. Sélectionnez dans la liste fournie les mots qui doivent être insérés à la place des espaces.
"Par définition classique, ________(A) est une communauté de personnes fondée sur le mariage et (ou) la consanguinité, la gestion conjointe ________(B), la responsabilité morale mutuelle et l'attachement spirituel. Il remplit toute une gamme de fonctions essentielles à l'existence de la société : ________ (B) les personnes ; transfert de génération en génération des ________ (G), attitudes et connaissances sociales les plus importantes. Ses principales fonctions comprennent également l'organisation ménage. La famille réalise des ________(D) sociales. Les membres de la famille se soutiennent mutuellement soutien affectif. La base de la famille nucléaire est ________(E) - une forme de relation sanctionnée et réglementée par l'État entre un homme et une femme, définissant leurs droits et leurs responsabilités.
Les mots de la liste sont donnés en cas nominatif. Chaque mot ne peut être utilisé qu'une seule fois.
Choisissez un mot après l'autre, en comblant mentalement chaque lacune. Veuillez noter qu'il y a plus de mots dans la liste que vous n'en aurez besoin pour remplir les espaces vides.

Liste des termes :
1) mariage
2) reproduire
3) mariage
4) contrôle
5) institut
6) ferme
7) norme
8) famille
9) mobilité
Le tableau ci-dessous montre les lettres représentant les mots manquants. Notez le numéro du mot que vous avez choisi dans le tableau sous chaque lettre.

Réponse : 862743

Partie 2

Pour enregistrer les réponses aux tâches de cette partie (21-29), utilisez le FORMULAIRE DE RÉPONSE N° 2. Notez d'abord le numéro de la tâche (21, 22, etc.), puis une réponse détaillée. Écrivez vos réponses de manière claire et lisible.

Lisez le texte et effectuez les tâches 21 à 24.

Dans le processus de développement de la société, sa structure sociale ne reste pas inchangée. Au niveau micro, les relations changent, liens sociaux, composition des groupes, statuts et rôles, relations entre les groupes. Au niveau macro composition quantitative les couches inférieures et moyennes sont modifiées par la situation économique et décisions politiques autorités, juridiques et morales
normes.

De plus, chacun s'efforce d'améliorer son statut. Tout cela crée une image non figée, ni statique, mais dynamique de la société. L'un des processus de la dynamique sociale est la mobilité sociale. L'intensité de la mobilité sociale dépend du niveau de développement de la société, des conditions économiques, des relations démocratiques et du niveau de vie de la population.

La société postindustrielle se caractérise par une intense mobilité verticale. DANS société démocratique, où la position d'une personne ne dépend pas de son statut, de sa nationalité, de sa religion, les canaux de mobilité verticale sont ouverts et toute personne répondant à certaines exigences a la possibilité d'améliorer son statut social.

Selon P. Sorokin, dans une société démocratique « il y a beaucoup de trous et d'ascenseurs pour monter et descendre… » Une mobilité sociale excessive, par exemple grand nombre les gens des couches inférieures des structures de gestion, parlent d'une sorte d'anomalie, d'un cataclysme social (révolution, guerre, épidémie qui a détruit de nombreux représentants des couches supérieures à la fois).

Dans une société démocratique, où il n'existe aucune restriction sociale, nationale ou autre, un certain mécanisme social, restreignant la mobilité... Il s'agit d'un mécanisme de concurrence, qui se manifeste non seulement dans lutte économique, mais aussi dans toute lutte pour l’amélioration du statut social.

(B.A. Isaïev)

№21 Quels changements dans la structure sociale au niveau micro sont notés dans le texte ? Quel exemple de mobilité sociale excessive l’auteur donne-t-il ? Quels indicateurs, à son avis, n’affectent pas la position d’une personne dans une société démocratique ? (Nommez deux indicateurs.)

Répondre:1) Au niveau micro, les relations, les liens sociaux, la composition des groupes, les statuts et les rôles ainsi que les relations entre les groupes changent. 2) L'auteur donne un exemple de mobilité sociale excessive : Une mobilité sociale excessive, par exemple un grand nombre de personnes issues des couches inférieures des structures de direction. 3) Indicateurs, selon l’auteur, qui n’affectent pas la position d’une personne dans une société démocratique : statut prescrit, nationalité.

Explications : Vous pouvez écrire votre religion au lieu de votre statut ou de votre nationalité.

№22 En vous appuyant sur les connaissances en sciences sociales, expliquer le sens du concept de « mobilité sociale verticale ». Quelles conditions, selon l'auteur, influencent l'intensité de la mobilité sociale ? (Nommez trois conditions.) Selon lui, quel mécanisme social freine la mobilité sociale dans une société démocratique ?

Répondre: La mobilité sociale verticale est le mouvement d'un individu d'un niveau social dans un autre, avec un changement de statut social. L'intensité de la mobilité sociale dépend du niveau de développement de la société, des conditions économiques et des relations démocratiques. Dans une société démocratique, la mobilité sociale est limitée par le mécanisme de la concurrence, qui se manifeste non seulement dans la lutte économique, mais aussi dans toute lutte pour l'amélioration du statut social.

Explications : Vous pouvez écrire le niveau de vie de la population au lieu du niveau de développement de la société, des conditions économiques ou des relations démocratiques.

№23 Basé sur les connaissances et les faits des sciences sociales vie publique, nommez et illustrez par des exemples trois « ascenseurs pour la montée et la descente ». (Appelez d'abord ascenseur social, puis donnez un exemple correspondant.) (Chaque exemple doit être formulé en détail.)

Répondre: 1. Éducation (Evgenia Sokolova, diplômée universitaire de la Faculté de physique et de mathématiques, est entrée aux études supérieures et après avoir obtenu et soutenu sa thèse de doctorat, elle est devenue candidate en sciences techniques). 2. Activité professionnelle(le principal dirigeant de la société Equator, Alexander Titov, travailleur et cadre, a reçu une promotion et a été nommé directeur du département). 3. Mariage (La fille Natalya Gorelova a épousé le propriétaire d'un grand centre commercial"Karat" d'Oleg Borodine, le statut social de Natalia a augmenté).

Explications : Dans cette tâche, vous devez montrer des exemples illustratifs spécifiques, avec des noms et des titres.

№24 Les experts estiment que la restriction artificielle de la mobilité sociale par l'État conduit à conséquences négatives. En vous basant sur les connaissances des sciences sociales et les faits de la vie sociale, citez trois de ces conséquences.

Répondre: 1) Lorsque la mobilité sociale est artificiellement limitée, elles ne sont pas actualisées structures sociales. En passant à une couche supérieure, les individus apportent de l'innovation, s'efforcent d'obtenir plus formes parfaites la vie, accroître la concurrence.2) Un individu, avec des restrictions artificielles sur la mobilité sociale, n'a pas la possibilité de révéler ses talents et ses qualités personnelles, ils ne peuvent être développés que dans les couches supérieures de la population ; 3) La conséquence négative des restrictions artificielles sur la mobilité sociale s'exprimera dans le fait qu'en raison de l'inaccessibilité de certaines prestations spécifiques aux couches sociales inférieures, la tension sociale et l'agressivité augmenteront et les conflits sociaux commenceront à s'intensifier.

Explications : La réponse doit contenir une relation de cause à effet spécifique.

№25 Quel sens les spécialistes des sciences sociales donnent-ils au concept d’« activité » ? En vous appuyant sur les connaissances du cours de sciences sociales, composez deux phrases : une phrase contenant des informations sur la structure de l'activité et une phrase révélant l'un des éléments de la structure de l'activité.

Répondre: L’activité est une forme de relation active d’une personne avec le monde qui l’entoure, qui consiste en son changement et sa transformation intentionnels. 1. La structure de l'activité comprend le sujet, l'objet, le motif, le but, le résultat et les méthodes pour atteindre le but. 2. Un objectif est une image d'un résultat anticipé vers lequel vise l'activité.

Explications : Il est recommandé d'apprendre les définitions.

№26 Illustrer par trois exemples l’effet des variations du prix des facteurs de production sur l’offre de biens et de services. (Donnez d’abord un exemple, puis nommez un facteur de production.) (Chaque exemple doit être formulé en détail.)

Répondre: 1. Capital (La baisse des prix de l'énergie dans le pays de N. a rendu rentable de nombreuses industries à forte intensité énergétique, dont l'offre de biens a augmenté).

2. Travail (Les syndicats du pays de N. ont obtenu une augmentation du salaire minimum, de sorte que les coûts des producteurs ont considérablement augmenté. Par conséquent, certains producteurs ont augmenté les prix et réduit l'offre de biens).

3. Terrain (Dans le pays N. en raison de l'instabilité situation économique les propriétaires de parcelles agricoles ont augmenté leurs prix de location. En conséquence, les fabricants de produits naturels ont augmenté les prix et diminué l’offre de produits.)

Explications : Vous pouvez fournir d'autres exemples dans votre réponse ; votre propre raisonnement est très important. Il a été possible de montrer non pas une baisse, mais une augmentation des prix.

№27 Dans l’État Z, le pouvoir législatif est exercé par le Parlement et le chef de l’État élu au suffrage universel forme le gouvernement et dirige le pouvoir exécutif. Les citoyens jouissent de tous les droits et libertés, les institutions sont développées société civile. L'État Z comprend huit territoires qui jouissent d'une certaine indépendance politique et juridique et du droit d'adopter leurs propres constitutions qui ne contredisent pas la loi fondamentale du pays. Quelle est la forme de la structure étatique (territoriale) de l’État Z ? Indiquez le fait en fonction des conditions problématiques sur la base desquelles vous l'avez établi. Nommez deux caractéristiques de cette forme de structure étatique (territoriale) qui ne sont pas mentionnées dans l'énoncé du problème.

Répondre: 1. La forme de structure étatique (territoriale) de l'État Z est une fédération.

2. Le fait sur la base duquel il a été établi. L'État Z comprend huit territoires qui jouissent d'une certaine indépendance politique et juridique et du droit d'adopter leurs propres constitutions qui ne contredisent pas la loi fondamentale du pays.

3. Deux caractéristiques d'une fédération ne sont pas mentionnées dans l'énoncé du problème : La structure bicamérale du parlement. L'existence de deux systèmes d'organismes gouvernementaux : les organismes fédéraux et les organes des sujets fédéraux.

Explications :À partir des conditions du problème, vous devez sélectionner des faits liés à la structure territoriale de l'État.

№28 Il vous a été demandé de préparer une réponse détaillée sur le thème « La fonction publique alternative dans la Fédération de Russie ». Faites un plan selon lequel vous couvrirez ce sujet. Le plan doit contenir au moins trois points, dont deux ou plus sont détaillés en sous-paragraphes.

Répondre:

• 1. Le concept de fonction publique alternative
  2. Durée de la fonction publique alternative
     • 21 mois (dont deux jours fériés).
     • 18 mois (pour les citoyens en cours ce service dans les organisations des Forces armées de la Fédération de Russie, d'autres troupes, formations militaires et organes).
  3. Remplacements de base service militaireà l'appel de l'AEC
     • Porter service militaire contredit les croyances ou la religion du citoyen
     • Le citoyen est indigène Petites personnes et mène un mode de vie traditionnel, exerce une agriculture traditionnelle et s'adonne à l'artisanat traditionnel
  4. Les citoyens ne sont pas envoyés vers une fonction publique alternative
     • Avoir des motifs d'exemption de la conscription pour le service militaire
     • Non soumis à la conscription
     • J'ai des raisons d'accorder un sursis à la conscription pour le service militaire
  5. Lieu de service militaire alternatif pour les citoyens
     • Dans les organisations subordonnées aux autorités exécutives des entités constitutives de la Fédération de Russie
     • Dans les organisations des Forces armées de la Fédération de Russie, d'autres troupes, formations et organismes militaires en tant que personnel civil
     • Dans les organisations des secteurs économiques traditionnels et de l'artisanat traditionnel
  6. Signes pris en compte pour déterminer le type de travail dans lequel un citoyen envoyé dans la fonction publique alternative peut être employé

Explications : Lors de la préparation, il est recommandé de s'assurer de connaître les raisons du remplacement du service militaire de conscription par un service civil alternatif.

En accomplissant la tâche 29, vous pouvez démontrer vos connaissances et compétences surun contenu qui vous intéresse davantage. À cette finchoisissez UNE seule des affirmations ci-dessous(29.1–29.5).

№29 Choisissez l’une des affirmations ci-dessous et rédigez un mini-essai basé sur celle-ci.
Identifiez, à votre discrétion, une ou plusieurs idées principales du sujet soulevé par l'auteur et développez-le (les).
Lorsque vous révélez la ou les idées principales que vous avez identifiées, utilisez les connaissances des sciences sociales dans votre raisonnement et vos conclusions ( notions pertinentes, principes théoriques), en les illustrant de faits et d'exemples tirés de la vie publique et personnelle expérience sociale, exemples d'autres matières académiques.
Pour illustrer ce que vous avez formulé dispositions théoriques, raisonnement et conclusions, fournissez au moins deux faits/exemples tirés de différentes sources. Chaque fait/exemple cité doit être formulé en détail et clairement lié à la position illustrée,
raisonnement, conclusion.

29.1 Philosophie"Le progrès indique seulement la direction du mouvement, et il est indifférent à ce qui l'attend au bout de ce chemin - le bien ou le mal." (J. Huizinga)

29.2 Économie« L’activité entrepreneuriale sert non seulement les intérêts de l’individu, mais aussi ceux de la société dans son ensemble. » (S.N. Kanareikin)

29.3 Sociologie, psychologie sociale« Le véritable patriotisme en tant que manifestation privée de l’amour pour l’humanité ne coexiste pas avec l’hostilité envers les nations individuelles. » (N.A. Dobrolyubov)

29.4 Sciences politiques« Le dirigeant doit non seulement vouloir et décider, mais aussi conduire systématiquement les autres à une volonté ou une décision cohérente. » (I.A. Ilyin)

29.5 Jurisprudence« Les lois sont la plus belle invention de la raison, mais, tout en apportant la paix aux peuples, elles diminuent leur liberté. » (L. Vauvenargues)

Il existe une opinion parmi les écoliers selon laquelle les études sociales sont les plus simples UTILISER le sujet. Beaucoup de gens le choisissent pour cette raison. Mais c’est une idée fausse qui empêche une préparation sérieuse.

Changements dans l'examen d'État unifié KIM 2019 en études sociales :

• La formulation a été détaillée et le système d'évaluation de la tâche 25 a été révisé.
• Note maximale pour avoir accompli la tâche 25 est passé de 3 à 4.
• La formulation des tâches 28, 29 a été détaillée et les systèmes ont été améliorés
  leurs appréciations.
• Maximum score principal pour avoir terminé tout le travail augmenté
  de 64 à 65 ans.

Par où commencer à préparer l'examen d'État unifié en sciences sociales ?

1. Apprenez la théorie.

A cet effet, pour chaque tâche un matériel théorique ce que vous devez savoir et prendre en compte lors de l'exécution de la tâche. Il y aura des questions à dominante philosophique (l'homme et la société) et sociologique (les relations dans la société). N'oubliez pas qu'il n'y a que 8 sujets : société

• Humain
• cognition
• sphère spirituelle (culture)
• sphère sociale
• économie
• politique
• droite

Indique sur quels sujets l'enquête portera dans les devoirs. Chaque sujet comporte de nombreux sous-thèmes plus petits auxquels vous devez prêter attention pendant vos études.

Pour obtenir résultats élevés Le candidat doit opérer en toute confiance avec les concepts et termes de base. Analyser les informations fournies sous forme graphique. Travaillez avec du texte. Raisonnez avec compétence dans le cadre du problème posé, exprimez votre pensée de manière concise dans en cours d'écriture.

Conseil important: Lors de la préparation, vous ne devez pas utiliser de matériel et de manuels pour 2016 et versions antérieures, car ils ont perdu la conformité avec les tâches mises à jour.

2. Étudiez bien la structure des missions et leur système d'évaluation.

Billet d'examen divisé en deux parties :

1. Tâches 1 à 20, nécessitant une réponse courte (mot, phrase ou chiffre) ;
2. Tâches 21 à 29 - avec une réponse détaillée et des mini-essais.

L'évaluation des devoirs de l'examen d'État unifié en études sociales a été répartie comme suit :

• 1 point - pour les tâches 1, 2, 3, 10, 12.
• 2 points - 4-9, 11, 13-22.
• 3 points - 23, 24, 26, 27.
• 4 points - 25, 28.
• 6 points - 29.

Vous pouvez marquer un maximum de 65 points.
Le minimum doit être de 43 points au total.

Attention particulière Faites attention aux devoirs de l'examen d'État unifié avec des réponses détaillées en études sociales.

3. Résoudre les devoirs de l'examen d'État unifié en études sociales.

Le plus tâches de test vous le faites, plus vos connaissances seront solides. Les tâches sont basées sur version de démonstration du FIPI en études sociales. Résoudre complètement et tests thématiques en ligne avec réponses, quel que soit le stade de l’étude de la théorie auquel vous vous trouvez. En vous inscrivant sur le site, vérifiez et analysez vos erreurs et conservez des statistiques dans votre compte personnel afin que plus tard, ils ne soient pas admis à l'examen.

Formule pour réussir un examen

Des scores élevés à l'examen d'État unifié = théorie + pratique + redoublement systématique + temps d'étude clairement planifié + envie/volonté/travail acharné.

Sois prêt. Fais de ton mieux. Efforcez-vous de réussir ! Et puis vous réussirez.

Les études sociales sont l'une des matières optionnelles les plus populaires à l'examen d'État unifié, mais en même temps l'une des plus controversées. C'est dans cette direction que le plus un grand nombre de commentaires désapprobateurs des candidats. D'une part, cette situation est due au fait que le certificat d'études sociales accepte grande quantité le plus diverses universités des pays. En revanche, cette matière particulière est souvent choisie par des diplômés qui, avant le début de la campagne de remise des diplômes, n'étaient pas en mesure de décider de leur future spécialité et ne prenaient souvent pas la peine de préparer les examens.

Alors essayons de comprendre au maximum questions importantes, diplômés passionnants 2017-2018 année scolaire, à savoir :

La combinaison la plus populaire de l'examen d'État unifié « Langue russe + mathématiques + études sociales » ouvre la voie au futur candidat large choix directions. Avec des scores élevés dans ces matières, vous pouvez concourir pour lieux économiques dans les facultés :

• la pédagogie;
• psychologie;
• économie;
• sociologie;
• gestion;
• service;
• gestion du personnel;
• État gestion;
• marchandisage;
• informatique de gestion;
• sécurité Economique.

Veuillez noter que pour rejoindre un certain nombre des zones répertoriées une condition nécessaire est la reddition niveau de profil! Vous devez vérifier les informations sur le site officiel de l'université de votre choix.

Si les points collectés ne vous permettent pas de rejoindre l'un des meilleures universités Russie, vous pouvez envisager la perspective d'étudier dans des collèges qui acceptent également les diplômés de 11e année sur la base des résultats d'un seul Examen d'état.

Quand aura lieu l'examen d'État unifié d'études sociales en 2018 ?

Pour l'instant, seules des dates préliminaires ont été annoncées. mener l'examen d'État unifié 2018.

• Avoir les qualifications requises pour livraison anticipée l'examen peut être guidé par la date de début des préliminaires étape de l'examen d'État unifié — 21.03.18.
• La session principale d'examens débute le 28 mai et devrait se terminer le 9 juillet 2018.
• Des numéros supplémentaires pour les tests d'études sociales seront annoncés après la rentrée scolaire.

Vous pouvez découvrir toutes les actualités liées aux examens de 11e et 9e années sur les pages de notre site Internet !

Modifications possibles des billets d'études sociales 2018

Parce que le des changements dramatiques, introduits en 2017, ont été testés avec succès et ont reçu de nombreux retours positifs, tant de la part des enseignants que des candidats eux-mêmes, on peut s'attendre à ce que le format des billets 2018 soit très proche de celui pris lors de la saison précédente.

Lors de la préparation, vous ne devez pas vous fier au matériel et aux manuels de l'examen d'État unifié de 2016 et antérieurs, car ils ne correspondent pas aux nouveaux KIM. L'année dernière, les changements importants suivants ont été apportés à la structure des tickets et des tâches elles-mêmes :

1. Les tests traditionnels à réponse unique ont été complètement supprimés des tickets.
2. Toutes les tâches ont été regroupées dans blocs thématiques, ce qui devrait faciliter la navigation dans les sujets.
3. Non inclus dans les descriptions de tâches montant exact réponses correctes. Maintenant, il peut y en avoir 2 ou 3.
4. Un système de points primaires et secondaires a été introduit lors du calcul du résultat de l'examen d'État unifié, selon lequel 62 points primaires correspondent à l'achèvement à 100 % des tâches.
5. Pour des réponses correctes, le candidat peut recevoir de 1 à 3 points, et pour un mini-essai correctement rédigé, un maximum de 5 points principaux.
6. La note de passage minimale en études sociales sera de 43 points finaux.
7. La durée de l'examen est de 235 minutes, pendant lesquelles vous devez effectuer 29 tâches. différents niveaux des difficultés.

Système de conversion du score primaire en Résultat de l'examen d'État unifié a la forme suivante :

Pour chaque score primaire de 17 à 46, un seul point résultant est ajouté.

Le ticket est divisé en 2 parties :

1. Questions à réponse courte.
2. Devoirs avec une réponse détaillée et un court essai (mini-essai).

Malgré l'apparente facilité à première vue, afin de réussir l'examen d'État unifié et d'obtenir non seulement une note de passage en sciences sociales, mais une note de concours score élevé, les diplômés de 2018 auront besoin d'une préparation approfondie.

Comment se préparer à l'examen d'État unifié en matière d'études sociales

Secrète réussite L'examen d'État unifié est en fait simple :

• La préparation pour méthodes efficaces, commencé à l'heure (en 10e ou au début de la 11e année).
• De bons manuels et manuels d'études sociales pour la préparation à l'examen d'État unifié, qui prendront en compte tous les changements adoptés en 2018.
• Entraînez-vous et entraînez-vous encore à résoudre tâches typiques depuis Billets pour l'examen d'État unifié 2017 et 2018.

L'examen d'études sociales vise à tester les connaissances dans les 5 blocs suivants :

1. économie;
2. droite;
3. politique;
4. sociologie (relations sociales);
5. philosophie (l'homme et la société).

Chacun des blocs de également important pour réaliser ce que vous voulez Grandement apprécié, et vous devrez donc traiter une assez grande quantité d'informations et apprendre :

• fonctionner en toute confiance avec les concepts de base ;
• analyser les informations présentées sous forme de tableaux et de graphiques ;
• travailler rapidement avec le texte (insérer les mots manquants, surligner l'essentiel, rechercher des citations exprimant certaines pensées) ;
• compléter les textes en utilisant vos propres connaissances en études sociales ;
• raisonner et donner des exemples dans le cadre d'une problématique donnée ;
• décider tâches cognitives, justifiant la ligne de décision choisie ;
• exprimez vos pensées de manière brève et concise en écrivant, basé sur les concepts de base du sujet.

Depuis manuels scolaires en sciences sociales en 2017-2018, la préférence devrait être donnée aux auteurs : Bogolyubov, Bordovsky ou Nikitin. Aussi, pour se préparer, il vaut la peine de trouver des manuels de droit (Bogolyubov et Pevtsova), d'économie (Lipsitz ou Kireev). Pour ceux qui souhaitent approfondir le sujet afin d'obtenir le score le plus élevé possible, ce serait une bonne idée de se familiariser avec des manuels spécialisés qui soulèvent de sérieuses questions d'économie, de sociologie et de droit.

Pour de nombreux diplômés, la plus grande difficulté est le mini-essai. Nous vous invitons à regarder une leçon vidéo qui vous explique tout sur la façon de rédiger correctement un essai en sciences sociales. La vidéo a été tournée il y a 4 ans. Mais les exigences pour cette espèce les tâches n'ont pas changé, et donc les conseils qui y sont donnés sont toujours d'actualité en 2018.

Comment bien se préparer aux études sociales :

1. Une pratique constante est requise.
   • Portez une attention particulière à l'examen d'État unifié en études sociales 2019. La version démo de FIPI vous aidera à comprendre la structure du ticket et à comprendre les exigences. vous guidera sur les sujets que vous devez étudier.
   • Préparé pour la solution 10 options de formation avec des réponses. Ils ont été développés par des enseignants sur la base d’une version démo.
   • Plus les tests sont résolus, plus la préparation sera élevée, car le mécanisme de mémorisation sera déclenché. Ne soyez pas paresseux pour travailler sur vos erreurs. Résolvez des tests en ligne chaque semaine jusqu'à ce que vous fassiez des erreurs. Les utilisateurs enregistrés sur le site peuvent suivre les statistiques des tests résolus.
2. Gérez correctement votre temps pour une décision tests pratiques, Obtenir quantité maximale points.
   • Les tâches 1 à 3 et 10 sont résolues en 1 à 4 minutes ;
   • Les tâches 4 à 9 et 11 à 28 durent de 2 à 8 minutes ;
   • Tâches 29 à 45 minutes.
3. Travailler avec du texte

   Pour accomplir les tâches standard 21-24, compétences pour travailler avec informations textuelles. Lors de la formation pour résoudre les tests de l'examen d'État unifié en études sociales en ligne, faites attention aux tâches qui nécessitent non seulement d'extraire et de reproduire l'essence de la fiche d'information, mais également de l'interpréter, propre compréhension dit ou écrit, impliquant des connaissances en sciences sociales dans la formulation.

   La tâche n°29 (essai) comprend 5 tâches alternatives axées sur la rédaction d'un essai sur l'un des 5 sujets. Les sujets sont des déclarations de célèbres personnalités publiques, ainsi que des représentants de la politique, de la science et de la culture. La tâche est traditionnellement considérée comme la plus difficile dans les CMM.

   Conseil utile: Pour rédiger un essai de qualité, il faut être capable de révéler le sens d'un jugement (énoncés, citations), de s'appuyer sur les dispositions étudiées des sciences sociales, de faire propres conclusions et clarifiez avec des exemples frappants.

Conversion de points en notes

• 0-41 points - « insatisfaisant » ;
• 42-54 points - « C » ;
• 55-66 points – « bien » ;
• 67 points et plus - « excellent ».

Le minimum est de 42 et le maximum est de 100.

L'épreuve de l'Examen d'État unifié en études sociales comprend :

• Partie 1– de 20 problèmes, avec une réponse courte sous forme d'un mot, de plusieurs mots ou de chiffres. La moitié des tâches concernent niveau de base, l'autre partie à augmenter. La première partie vaut 35 points primaires.
• Partie 2– de 9 problèmes, avec une réponse détaillée. Les tâches 21 et 22 sont basiques, et de 23 à 29 - de complexité accrue et vaut 30 points. Regardez avec une réponse détaillée en études sociales.

Souviens-toi!

• En 2019, l'examen d'études sociales aura lieu 235 minutes (3 heures 55 minutes).
• Il est interdit d'emporter avec soi objets étrangers (aide-mémoire, smartphones, écouteurs, montres intelligentes, etc.).
• Le dernier jour avant l'examen, révisez la matière couverte et révisez les options résolues.