Aktyvaus ir pasyvaus žodyno pavyzdžiai. Kas yra aktyvus ir pasyvus žodynas ir kaip juos žymiai padidinti

Ar mokantis anglų kalbos jums yra nutikę tokia situacija: bandote atsiminti žodį, suprantate, kad jį žinote, bet vis tiek negalite jo pasakyti? Po mokytojo užuominos ar patikrinus žodyną, su pykčiu supranti, kad skaitydamas šį žodį ne kartą susidūrei, išmokai ir apskritai puikiai žinai. Koks laimikis? Šis žodis yra jūsų pasyviajame anglų kalbos žodyne. Kas tai yra ir kaip suaktyvinti žodyną, skaitykite toliau.

Kas yra aktyvus ir pasyvus žodynas anglų kalba

Viskas jūsų rankose: suaktyvinkite pasyvųjį žodyną. Aktyvus anglų kalbos žodynas – tai visi žodžiai, kuriuos aktyviai vartojame rašytinėje ir šnekamojoje kalboje.

Pasyvus žodynas anglų kalba apima žodžius, kuriuos atpažįstate ir suprantate skaitydami ar kieno nors kito kalboje, bet patys jų nevartodami kalbėdami ar rašydami.

Ar norite sužinoti apytikslis kiekis tavo „pasyvus“ žodynas? Galite patikrinti naudodami anglų kalbos žinių testą. Rezultatas labai apytikslis ir, kaip taisyklė, maloniai stebinantis – gaunami gana aukšti skaičiai.

Bet kurio asmens pasyvioji atsarga yra didesnė nei aktyvioji tiek rusų, tiek anglų kalbomis. Tai visiškai normalu, tačiau turėtumėte stengtis „suaktyvinti“ savo žodyną, nes jūsų tikslas – išmokti laisvai ir kompetentingai kalbėti angliškai. Kai kas mano, kad žmogui pakanka turėti iki 1000 žodžių savo „turte“ ir aktyviai juos vartoti. Negalime sutikti su šiuo požiūriu. Tūkstantis žodžių atitinka 4-5 metų vaiko žodyną. Todėl „užaugkime“ ir mokykimės kalbėti kompetentingai, pagal savo amžių. Ir kad tai padarytumėte, turite įsipareigojimą paversti turtu. Pabandysim?

Kaip suaktyvinti pasyvų anglų kalbos žodyną

1. Taisyklingai išmokite žodžius

Gaila atsidurti tokioje situacijoje, kuri aprašyta straipsnio pradžioje. Juk tu puikiai žinai tinkamą žodį, bet jautiesi kvailas: viską supranti, bet negali pasakyti. Galbūt priežastis yra ta, kad neteisingai pažvelgėte į žodyno mokymosi procesą. Pagalvokite, kaip mokotės, ir kartokite žodžius. Ar greitai perbraukiate sąrašą akimis ir su džiaugsmu įsitikinate, kad viską atsimenate? Naudokime gudresnę ir naudingesnę taktiką. Dabar, studijuodami žodžius, būtinai ištarkite juos garsiai, pasistenkite iš karto rasti jiems paskirtį: sudarykite kelis sakinius arba novelė naudojant naujus žodžius. Geriausia tai padaryti raštu ir garsiai išsakyti.

2. Skaitykite garsiai

Skaitymas, kaip taisyklė, formuoja pasyvų žodyną, bet gera knyga arba mokomasis straipsnis padės ir suaktyvins. Kaip tai padaryti? Straipsnyje „“ išsamiai aprašėme, kaip patobulinti kalbėjimą skaitant. Rekomenduojame naudoti siūlomus pratimus: praktiškai panaudosite naujus žodžius iš perskaityto teksto ir taip suformuosite aktyvų žodyną.

3. Mokykitės iš kitų

Jei studijuojate pas anglų kalbos mokytoją arba turite draugą, kuris gerai moka anglų kalbą, išbandykite šią techniką. Paruoškite sąrašą žodžių ar frazių, kuriuos norėtumėte padaryti „aktyviais“ ir nuolat naudoti savo kalboje. Pokalbio metu laikykite šį popieriaus lapą po ranka ir stenkitės naudoti frazes. Ši technika labai efektyvi: po poros pamokų nebereikės lapelio, savarankiškai prisiminsite viską, ko reikia, ir praplėsite aktyvų žodyną.

4. Rašome įrašus

Ši technika tinka tiek besimokantiems su mokytoju, tiek besimokantiems savarankiškai. Pabandyk rašyti novelė, naudodami žodžius ar frazes, kuriuos norite „suaktyvinti“. Jei jūsų žinių lygis gana aukštas, atsibodo rašyti mokinių pratimus į sąsiuvinį ir jau seniai trokštate savo šlovės akimirkos, eikite į internetą. Rašykite įrašus „Twitter“, „Facebook“, „VKontakte“ sienoje, sukurkite tinklaraštį. Rašykite trumpus užrašus ir straipsnius anglų kalba naudodami naujus žodžius.

5. Bendraukite su užsieniečiais

Ar viešumas ne tau? Tada patariame susirasti susirašinėjimo bičiulį vienoje iš šių svetainių: penpalworld.com, interpals.net, mylanguageexchange.com. Rašykite jam ilgus laiškus, taip pat garsiai perskaitykite juos prieš siųsdami - tai naudinga tiek tarimui, tiek žodyno aktyvinimui.

6. Išmokite mintinai eilėraščius ir dainas

Kvėpavimas yra nuobodus užsiėmimas, bet kitas reikalas, jei išmoksti mintinai jus dominančių eilėraščių ir dainų. Tai įdomu ir naudinga bendras vystymasis ir žodyno turtinimas. Rimuotos eilutės įsimenamos lengviau nei įprasti tekstai, todėl naujas žodynas greitai bus išsaugotas aktyviojoje jūsų žodyno dalyje.

7. Žaiskite naudingus žaidimus

Linksmi žaidimai taip pat gali padėti suaktyvinti pasyvų anglų kalbos žodyną. Naudingiausios yra pramogos, susijusios su sinonimų paieška, taip pat įvairūs kryžiažodžiai. Žaidimų su žodžiais galite rasti šiose svetainėse: wordgames.com ir merriam-webster.com. Kaip pakartoti, kad nieko nepamirštumėte.

Tikimės, kad paaiškinome, kaip aktyvinti pasyvųjį žodyną. Apibendrinant galima teigti, kad „pasyvusis“ greičiausiai suaktyvinamas produktyvių įgūdžių pagalba: rašymas ir kalbėjimas. Todėl kuo dažniau atlikite pratimus šiems įgūdžiams lavinti, tada jūsų žodynas suaktyvės.

Žodynas yra visų žodžių, kuriuos žmogus žino, rinkinys. Visuotinai pripažįstama, kad platus žodynas būdingas labiausiai išsilavinusiems žmonėms, taip pat rašytojams.

Aktyvus ir pasyvus žodynas

Aktyvusis žodynas – tai žodžiai, kuriuos žmogus vartoja kalbėdamas ar rašydamas. U skirtingi žmonėsšis skaičius gali labai skirtis. Niekas nemoka ir nevartoja visų kalbos žodžių.

Aktyvus mokinio žodynas jaunesniųjų klasių yra maždaug du tūkstančiai žodžių, instituto pabaigoje šis skaičius padidės mažiausiai penkis kartus! „Puškino kalbos žodyne“, kuriame yra visi didžiojo poeto kūriniuose vartojami žodžiai, yra apie 20 tūkstančių žodžių.

Pasyvusis žodynas – tai tie žodžiai, kurių žmogus pats nevartoja, bet supranta juos matydamas ar girdėdamas. Paprastai jų yra daug daugiau nei žodžių, įtrauktų į aktyvųjį žodyną. Tai apima įvairių terminų, žodžiai ribotas naudojimas(žargonizmai, archaizmai ar neologizmai), tik gana reti ir neįprasti žodžiai.

Juokinga, kad kada žodyną Rusų kalba turi maždaug pusę milijono žodžių, iš kurių mes visi aktyviai vartojame ne daugiau kaip 6 tūkstančius, tai yra apie 90% žmogaus kalbos ir tik 10% vartojami retai.

Aktyvaus ir pasyvaus žodyno sąvoka vartojama kalbotyroje ir literatūros kritikoje, taip pat pedagoginėje ir klinikinė psichologija. Tuo naudojasi ir mokytojai. Mokykloje jie moko, kad reikia plėsti savo žodyną, o tam reikia daugiau skaityti. Tai tiesa. Skaitymas – geriausias būdas papildyti savo pasyvų leksinį bagažą. Be to, maloniausia, nes žmogus seka siužeto vingius, o žodžius prisimena patys. Tačiau ne kiekviena knyga tam tinka. Privalome jį priimti gera literatūra, galite daryti klasiką, antraip rizikuojate susidurti su mažiausią žodyną turinčiu autoriumi: nėra ko iš jo mokytis, galite jį išmokyti patys!

Kitas būdas – ieškoti nepažįstamų žodžių žodyne. Iš esmės nereikia skubėti per Ožegovo žodyną ieškant tinkamo žodžio - internete yra atitinkamų išteklių, kuriuos labai patogu naudoti. Tačiau, nors žodžio reikšmę sužinosite bet kuriuo atveju, daugiau šansų kad jį prisiminsite vartodami popierinį žodyną. Pati paieška, kuri užtruks daugiau jėgų ir laikas, tvirčiau įtvirtins žodį , nes jis nuolat kartosis mintyse, kol žmogus ieškos.

    Aktyvus ir pasyvus žodynas

    Pasenę žodžiai

2.1. Istorizmai

2.2. Archaizmai

    Neologizmai

3.1. Lingvistiniai neologizmai ir ochkacionalizmas

3.2. Neologizmų šaltiniai

Literatūra

__________________________________________________________________________________________

    Aktyvus ir pasyvus žodynas

Kalbos žodynas beveik nuolat atnaujinamas naujų žodžių, kurios atsiradimas siejamas su visuomenės gyvenimo pokyčiais, gamybos, mokslo ir kultūros raida.

Tuo pačiu metu žodyne vyksta atvirkštinis procesas - išnykimas iš jo sudėties. pasenę žodžiai ir vertybes.

Nuo naujų žodžių ir reikšmių įtvirtinimo kalboje ir ypač nukrypimo nuo pasenusios kalbos - laipsniškas procesas Ir ilgas, kalboje visada vienu metu egzistuoja du žodyno sluoksniai:

    aktyvusžodynas,

    pasyvusžodyną.

Į aktyvųžodyną kalba reiškia visą žodyną, kuris kasdien vartojamas vienoje ar kitoje komunikacijos srityje.

Į pasyvųžodyną kalba reiškia žodžius, kurie retai vartojami, dar netapo ar nustojo būti reikalingi, įprasti vienoje ar kitoje komunikacijos srityje, t.y.

    žodžiai, kurie palieka kalbą ( pasenę žodžiai),

    žodžiai, kurie dar nėra visiškai įtraukti į bendrą literatūrinę vartoseną arba ką tik joje atsirado ( neologizmai).

Sienos tarp aktyviųjų ir pasyviųjų žodynų a) neryškus (sinchroniškai) ir b) mobilusis (diachroniškai).

a) žodžiai, aktyvus vienoje gyvenimo srityje arba vienu kalbos stiliumi, mažiau aktyvus arba pasyvus kitose gyvenimo srityse ir kalbos stiliuose. Pavyzdžiui, aktyvus kasdienybėžodžiai gali būti pasyvūs moksliniai arba verslo kalba ir atvirkščiai.

b) Vienetai aktyvus žodynas tam tikromis sąlygomis jie gali lengvai pereiti į pasyvųjį rezervą:

    būgnininkas(socialistinis darbas),

    gaviklis.

A atsakomybės vienetai gali lengvai tapti turtu [Girutsky, p. 147–148]:

    neologizmai: makiažo meistrė, „flash drive“...

    buvę istorizmai: Meras, Dūma...

Būtina atskirti aktyvųjį ir pasyvųjį žodyną kalba ir individualus gimtakalbiai.

Aktyvus gimtosios kalbos žodynas– rinkinys leksiniai vienetai, kurią kalbėtojas laisvai naudoja spontaniškoje kalboje.

Pasyvus gimtakalbio žodynas– leksinių vienetų rinkinys, suprantamas gimtakalbiui, bet jo nevartojamas spontaniškoje kalboje.

Tai akivaizdu

    konkrečios žiniasklaidos kalba žymiai skiriasi(kiekybiškai ir kokybiškai) iš aktyviųjų ir pasyviųjų žodynų kalba;

    aktyvieji ir pasyvieji žodynai skirtingos žiniasklaidos priemonės kalba žymiai skiriasi apimtis ir sudėtis, priklausomai nuo

    amžius,

    išsilavinimo lygis,

    veiklos sferos [ERYA, p. 21].

    Pasenę žodžiai

Žodžio ar vienokių ar kitokių jo reikšmių praradimas yra ilgo proceso rezultatas archaizavimas. Žodis ar reikšmė pradedama vartoti rečiau ir iš aktyvaus žodyno pereinama prie pasyviojo, o vėliau gali būti pamažu pamirštama ir išnykti iš kalbos.

Susidaro pasenę žodžiai sudėtinga sistema. Jos yra nevienalytės pagal

    pasenimo laipsnis,

    archaizacijos priežastys,

    jų panaudojimo galimybės ir pobūdis.

    Pagal pasenimo laipsnį Kai kurie mokslininkai pabrėžia nekrotizmą ir pasenusius žodžius.

Nekrotizmas(< греч.nekros„miręs“) yra žodžiai, kurie šiuo metu yra visiškai nežinomi įprastiems gimtakalbiams:

    griežtas"tėvo dėdė"

    draugas„tyčiojimasis“ (plg. draugas adresu),

    zga„kelias“ (plg.: kelias,neigizgi nematomas).

Šie žodžiai net neįtraukti į pasyvųjį kalbos fondą [SRYA–1, p. 56].

Pasenusižodžiai - tikrieji kalbos vienetai turintys

    ribota naudojimo sritis

    ir specifinės stilistinės savybės:

    verst(senasis rusiškas ilgio matas ≈ 1,06 km),

    policininkas(žemiausias miesto policijos laipsnis ikirevoliucinėje Rusijoje),

    veiksmažodis(kalbėti).

Daug žodžių, kurie dingo iš aktyvaus žodyno literatūrinė kalba, yra aktyviai naudojami tarmės:

    vered(a), vologa, investuoti, perkelti'skalbti', lova"lova, lova"...

Pasenęs ir net išnykęs šios kalbosžodžiai gali būti saugomi aktyviame žodyne kitomis kalbomis, visų pirma susiję. Trečiadienis:

    velmi'labai' (velmi - balta spalva, velmi ukrainiečių kalba),

    čia"riebus" baltos spalvos (plg. rusiškai),

    riebalų visi ‘kaimas, kaimas’ – balta spalva. veska , lenkų kalbaś .

wie Žodžiai taip pat gali būti saugomi nesusiję kalbomis, jei jos buvo pasiskolintos

    [SRYASH, p. 294] archaizacijos priežastys Yra dviejų tipų pasenę žodžiai:

    istorizmai,

    archaizmai.

2.1. Istorizmai- tai žodžiai, kurie iškrito iš aktyvaus vartojimo, nes Objektai ar reiškiniai, kuriuos jie žymi, tapo nereikšmingi arba išnyko.

Tie. išvaizda sukeltų istorizmų nekalbinės priežastys: visuomenės, mokslo, kultūros raida, žmonių papročių ir gyvenimo būdo pokyčiai.

Istorizmai neturiusinonimai V šiuolaikinė kalba ir naudojami, kai reikia, pavadinti išnykusias realybes:

    bojaras, treneris, altynas(3 kapeikų moneta) , grandininis paštas[ERYA, p. 159].

Priklausomai nuo to, ar jis pasenęs visas žodis arba tiesiog jo prasmė, atskirti 2 istorizmo tipai:

    leksinis (pilnas),

    semantinis (dalinis).

    Leksinė(pilnas) istorizmai– žodžiai (viensemantiniai ir daugiaprasminiai), kurie iškrito iš aktyvaus vartojimo kaip garsų kompleksai kartu su reikšmėmis:

    kaftanas;meras(Rusijoje iki XIX a. vidurio rajono miestelio vadovas): senųjų pareigybių pavadinimai laikomi istorizmais.

    Semantinė(dalinis) istorizmai– pasenęs vertybes aktyvaus žodyno daugiareikšminiai žodžiai:

mace: 1) trumpas lazdas su sferine sunkia galva, karinio vado galios simbolis, senais laikais - smogiamasis ginklas;

2) gimnastikos rankos aparatas buteliuko formos su storinimu siaurame gale.

1 LSV – semantinis istorizmas, 2-oje reikšme tai žodis aktyviame žodyne.

Speciali kategorija sudaro istorizmus, įvardijančius realijas, kurios išnyko iš tam tikra kalba kalbančiųjų gyvenimo, bet yra svarbios kitų šiuolaikinių tautų gyvenime ir todėl susikerta su egzotika(dėl egzotikos žr. paskaitą „Leksikos kilmės požiūriu“):

    Kancleris, burmistras...

    Naudojamas istorizmas

    Kaip neutralūs žodžiai – jei reikia, įvardykite jų nurodytas realijas (pvz., istoriniuose darbuose);

    Kaip stilistinis prietaisas:

    iškilmingam stiliui sukurti (pavyzdžiui, publicistikoje ir poezijoje) [ERYA, p. 160].

2.2. Archaizmai(graikų archáios„senovės“) – žodžiai, kuriuos verčia vartoti sinoniminiai leksiniai vienetai [ERYA, p. 37].

Archaizmai šiuolaikine kalba turi yra sinonimai:

    žvejyba"medžioklė", kelionė'kelione', koi'kuris', peeit"poetas", Baltijos „Baltija“, pasitenkinimas'pasitenkinimas'.

Jeigu priežasčių paverčiant žodžius istorizmai yra visiškai aiškūs, tada išsiaiškinkite atsiradimo priežastis archaizmai- pakankamai sudėtinga problema. Pavyzdžiui, ne taip lengva atsakyti į klausimą, kodėl žodžiai:

    pirštu, tai, iki šiol, bus užslopintas nuo aktyvaus žodžių vartojimo pirštas, tai, iki šiol, jei.

Priklausomai nuo to, ar jis pasenęs fonografinis apvalkalasžodžiai arba vienas iš jų vertybes, atskirti:

    leksiniai archaizmai (pasenę fonografinis apvalkalas) Ir

    semantiniai archaizmai (pasenę viena iš vertybiųžodžiai).

    Leksinėarchaizmai gali skirtis nuo šiuolaikinio sinoniminio žodžio Priklausomai nuo to, išskiriamos kelios grupės.

    Tiesą sakant, leksinis archaizmai yra žodžiai, kuriuos iš aktyviosios dalies išstumia žodžiai su kita šaknis:

    Viktorija"pergalė", kitaip tariant'tai yra', shuytsa"kairė ranka", aktorius"aktorius", nuolat'nuolat', velmi'labai', ryto žvaigždė„ryto aušra“.

    Leksika-žodžių darinys archaizmai nuo šiuolaikinių atitikmenų skiriasi žodžių darybos elementu:

    žuvisary "žvejas", žudikasec "žudikas", atsakytistvova t„atsakyti“;

    veterinarai„šmeižtai“, yra skubėjo„paskubėjo“.

    Leksikofonetika archaizmai savo skambesne išvaizda šiek tiek skiriasi nuo šiuolaikinio sinonimo:

    peeit"poetas", veidrodis"veidrodis", sklandžiai"alkis", voksalus„geležinkelio stotis“, ironizmas "heroizmas", ispanų 'ispanų'.

    Be leksinių, yra gramatinėsarchaizmai- Tai pasenusios formosžodžiai:

A) neegzistuojantisšiuolaikine kalba, pvz.

    formų vokatyvinis atvejis daiktavardžiai: mergina! tėvas! karaliui!

    kurnuėjau valgyti Rusijos žemė (senas tobulas).

b) gramatines formas, kuri šiuolaikine kalba formuojasi skirtingai:

    prie kamuolioe , šauk man("duok man!") , atliksIr , mirėe („mirė“ – senas aoristas), rusųprieš , lygusyu .

    Semantinis archajizmas- tai pasenusi prasmė daugiaprasminis aktyvaus žodyno žodis, šiuolaikinėje kalboje išreiškiamas kitu žodžiu.

Tuo, kad pasenusi vienam garsų kompleksui reikšmė išreiškiama kitu garsų kompleksu, semantinis archajiškumas skiriasi nuo semantinio istorizmo.

Priešingu atveju semantiniai archaizmai apibrėžiami kaip žodžius, anksčiau vartotas kita prasme nei dabar:

    skrandžio„gyvenimas“ (plg.: ne į skrandį, o į mirtį),vagis„bet koks valstybės nusikaltėlis“, kalba"žmonės", gėda,gėda„spektaklis“.

    Archaizmai galima naudoti tik su tam tikrais stilistinė paskirtis:

    atkurti istorinę situaciją ir epochos kalbos spalva;

    iškilmingam stiliui sukurti (pavyzdžiui, publicistikoje ir poezijoje).

Žodyno archaizacijos procesas ne visada tiesmukai: dažnai atsitinka, kad ekstralingvistinių veiksnių įtakoje pasenę žodžiai grįžta V aktyvios atsargos. Tačiau jų reikšmė paprastai keičiasi:

Dažnai žodžiai, kurie yra pasenę tiesioginis prasmė, in metaforiškas kalbėtojai šio žodžio reikšmės nesuvokia kaip pasenusios:

    meistras„žmogus, kuris nemėgsta pats dirbti“,

    pėstininkas„Sycophant“,

    baudžiauninkas„pakalikas, pakalikas“ [Rakhmanova, Suzdaltseva, p. 154].

    Neologizmai

Neologizmai(graikų neos'naujas', logotipai„žodis“) – žodžiai, žodžių reikšmės ar žodžių junginiai, atsiradę kalboje tam tikru laikotarpiu ir kuriuos gimtoji kalba kaip naujus.

Tai žodžiai, kurie dar nepateko į aktyvųjį žodyną.

Neologizmai taip pat apibrėžiami kaip žodžiai iškilo juos naudojančios kartos atmintyje.

Žodžių priklausymas neologizmams yra santykinė ir istorinė savybė. Neologizmais jie išlieka tik tol, kol išlaiko gaivumo ir neįprastumo konotaciją [LES, p. 331]. Pavyzdžiui, žodis astronautas pasirodė 1957 metais ir jau seniai nesijautė naujiena.

1996 m. šie žodžiai buvo suvokiami kaip neologizmai:

    chaosas,brokeris,Valstybinis nepaprastųjų situacijų komitetas, hekachepistas, virškinti„spaudos apžvalga“, Riaušių policija, riaušių policija, paauglys,trileris, fitodizainas,kuponas,vaizdo juosta,klipas,rėmėjas,prekybos centras,formavimas, parduotuvė- ekskursija,chartija(skrydis).

Pasitaiko, kad naujadarai, niekad netapę faktais aktyviame žodyne, greitai tampa pasenusiais žodžiais. Trečiadienis:

    mergelės žemės (įkurta 1954 m.), hekachepistas,Dudajeviečiai,gaviklis.

Išsivysčiusiose kalbose per vienerius metus laikraščiuose ir žurnaluose įrašytų neologizmų skaičius yra dešimčių tūkstančių. Visų pirma, tai žodžiai, sukurti iš originalus kalbinė medžiaga. Tačiau jie mažiau pastebimi nei skoliniai, todėl dažnai atrodo, kad tarp naujadarų skolinių yra daugiau.

Paaiškinama neologizmų atsiradimas

    ekstralingvistinis priežastys: socialinis poreikis pavadindamas viską nauja,

    intralingualinis priežastys: taupymo tendencijos, vienijimasis, nuoseklumas kalbinėmis priemonėmis, įvairios nominacijos su skirtingomis vidinė forma; išraiškingos-emocinės užduotys, stilistinis ekspresyvumas

[LES, p. 331]. Priklausomai nuo to, ar senasis žodis skiriasi nuo naujas išraiškos planas arba, atskirti

    turinio planą leksinis neologizmai (nauji žodžiai):

    šešėlinis darbuotojas, apsaugos pareigūnas, siaubo istorija, mobilusis telefonas, susitikimas, taksi vairuotojas, nanotechnologijos semantinis vertybes neologizmai (nauja

    esami žodžiai): vėplius

    „žiemos plaukikas“ (ši reikšmė kurį laiką po jos atsiradimo buvo semantinis neologizmas), sunkvežimis

    „krovinis erdvėlaivis“, diskas ‘gramofono įrašas’ (plg. perkeltines žodžių reikšmes:),

    mesti, apauti, pervažiuoti, strėlė, stogas, neigiamas(išvertus) ‘projektai, reikalaujantys didelių išlaidų, bet duodantys nereikšmingus rezultatus’, pinigų gavimo būdas apgaulės būdu’;

    be to, jie pabrėžia frazeologiniai neologizmai:

    Baltieji rūmai– apie Rusijos realijas, pasitikėjimo kreditas,nepopuliarios priemonės, teisės viršenybę ,pragyvenimo atlyginimas,juokingos kainos...

Žodynas yra žodžių rinkinys asmens gimtąja kalba, kurie yra suprantami pagal reikšmę ir naudojami bendraujant. Jį sudaro žodžiai, kurie nuolat vartojami kalbant ir rašymas, taip pat pokalbio ar literatūros skaitymo metu aiškios reikšmės žodžiai.

Yra dviejų tipų žodynas:

  • Aktyvus. Tai žodžių rinkinys, kurį žmogus vartoja kasdien kalbėdamas bendraudamas su aplinkiniais žmonėmis.
  • Pasyvus. Tai žodžiai, kurie nevartojami bendraujant, bet pažįstami iš klausos ir turinio.

Aktyviame ir pasyviajame žodyne nėra tie patys rodikliaižodžių apimtis. Suaugusio žmogaus aktyvus žodynas gerokai viršija pasyvųjį. Abiejų žodynų žodžių apimtis linkusi nuolat keistis. Jie gali padidėti, jei žmogus išmoksta naujų terminų, skaito, tobulėja arba mažėja.

Sumažinti aktyvų ir pasyvus žodynas gali būti dėl amžiaus, kai pamirštami žodžiai arba kai jie nebenaudojami bendraujant. Tokiu atveju žodžiai išnyks iš žmogaus žodyno arba bus pakeisti naujais.

Įvertinkite tikslų vidutinio žmogaus žodyno dydį sunki užduotis. Niekas konkrečiai nežino, koks jis turėtų būti turinio ir žodžių skaičiaus prasme. Gairės šiuo klausimu yra V. I. Dahlo rusų kalbos žodynas, kuriame yra apie du šimtus tūkstančių žodžių ir aiškinamasis žodynas Ožegovas, 70 tūkstančių rusiškų žodžių apimtis.

Žinoma, aišku, kad tokia žodžių apimtis net nepajėgi protingas žmogus. Žmogaus atmintis nesugeba sutalpinti tokio kiekio informacijos nepakenkdamas sveikatai.

Neseniai buvo atliktas tyrimas, skirtas nustatyti žodžių tūrį tarp rusakalbių. įdomūs tyrimai. Jis buvo atliktas testavimo forma, kur susidomėjusieji pateiktame sąraše pažymėjo jiems suprantamus ir vartojamus žodžius. Žodžiai buvo pažymėti tik tada, kai buvo visiškai suprantamas apibrėžimas.

Siekiant pagerinti testavimo kokybę ir išsiaiškinti nepatikimą informaciją, sąrašuose buvo neegzistuojančių pavadinimų. Buvo svarstoma, ar tiriamojo klausimyne yra bent vienas neegzistuojantis žodis, pažymėtas kaip jam pažįstamas. melaginga informacija ir į tai nebuvo atsižvelgta.

Atliekant darbą buvo gauti šie duomenys:

  • Pasyvus žmogaus žodynas kasmet didėja iki 20 metų. Be to, vystymosi tempas mažėja, palaipsniui išnyksta po 40 metų. Šiame amžiuje ir iki gyvenimo pabaigos žmogaus žodynas išlieka nepakitęs.
  • Mokymasis mokykloje kasdien papildo pasyvų vaikų žodyną iki 10 žodžių. Mokinio aktyvus ir pasyvus žodynas nuolat auga.
  • Iki studijų pabaigos paaugliai kalba vidutiniškai 50 tūkstančių žodžių.
  • Mokyklos laikas padidina žodžių apimties augimą beveik 3 kartus.
  • Baigus mokyklą, pasyvus žmogaus žodynas nustoja augti ir vidutiniškai sudaro 3–4 žodžius per dieną.
  • Sulaukus 55 metų, žodynas ir toliau mažėja dėl negrįžtamo atminties pablogėjimo ir kai kurių žodžių vartojimo praktikoje.

Tyrimo metu buvo įvertintas tiriamųjų išsilavinimo lygis, gauta įdomių išvadų. Pasirodo, žmonės skirtingais gyvenimo laikotarpiais turi daugiausiai žodžių. Vidutinis specialusis išsilavinimas reiškia žodžių augimo pabaigą sulaukus 40 metų, o didžiausias kiek vėliau – po 50 metų. Šis 10 metų atotrūkis paaiškinamas neatitikimu tarp atliekamo darbo ir užimamų pareigų. skirtingas išsilavinimas. Kai kurie žmonės skaito būdami 50 metų mokslines knygas ir įgyti naujų žinių dėl darbo specifikos arba pagal valią savišvietai.

Taip pat buvo atskleista įdomus faktas, kuris parodė, kad tiriamieji, baigę studijas m ugdymo įstaiga ir tie, kurie jo nebaigė asmenines priežastis, turi tą patį pasyvų žodyną.

Suaugusiųjų žodynas su skirtingų lygių išsilavinimas:

  • Pasyviojo žodyno rodikliai yra vienodi tarp vidurinį ir vidurinį specialųjį išsilavinimą turinčių žmonių. Jis svyruoja nuo 70 iki 75 tūkstančių žodžių.
  • Žmonės, kurie gavo aukštasis išsilavinimas, arba kurie nėra baigę koledžo, bagaže turi 80 tūkstančių žodžių atsargas.
  • Išsilavinę žmonės, mokslo kandidatai turi turtingą 86 tūkstančių žodžių žodyną, o tai yra 6 tūkstančiais daugiau nei įgijusių aukštąjį išsilavinimą.

Žinoma, įgytas išsilavinimas turi įtakos žmogaus žodynui, bet ne 100%. Pats žmogus labai prisideda prie žodyno ugdymo, nuolat tobulindamas save ir užsiimdamas saviugda. Todėl nesunku sutikti žmogų, kuris tik baigė mokyklą, kurio žodynas kelis kartus didesnis nei aukštąjį išsilavinimą įgijusio. Pagrindinis vaidmuoŠiuo klausimu turi įtakos žmogaus socialumas, užsiėmimas ir gyvenimo būdas.

Atliktas tyrimas nepateikia išsamaus vidutinio Rusijos žmogaus žodyno vaizdo, nes jame yra nedidelių klaidų. Tačiau nepaisant to, tai padeda nustatyti ryšį tarp žodyno ir amžiaus bei išsilavinimo lygio.

Kaip praplėsti savo žodyną

Nėra universalių būdų, kaip padidinti žodžių skaičių leksike gimtoji kalba. Kiekvienas pasirenka tai, kas tinka tik jam. Norėdami papildyti savo žodyną, mokytis padės keli poliglotų sukurti metodai užsienio kalba.

Norėdami padidinti pasyvų žodyną:

  • Literatūros skaitymas.

Kuo žmogus vis dažniau skaito knygas, tuo turtingiau ir įdomiau skamba jo kalba. Malonu bendrauti ir leisti laiką su daug skaitančiais žmonėmis. Tai universalus metodas praturtinti naujų žodžių atsargas. Pasirinktos literatūros kokybė nėra paskutinė vertė. Geriau teikti pirmenybę mokslo populiarinimo knygoms, klasikinė literatūra, vengdami šiuolaikinių „muilinių“ romanų ar detektyvų juose, naujų žodžių tikrai nerasite teisingas naudojimas.

Visada klauskite savo pašnekovo neaiškių žodžių ar naujų terminų reikšmės, neignoruokite jų. Bendraujant daug lengviau įsisavinti nauja informacija ir prireikus galima greitai atkurti iš atminties. Jei radijo diktoriai išgirdo naują įdomų žodį, jo reikšmės galima pasižiūrėti specialiame žodyne.

  • Žodynai.

Kiekvienas raštingas žmogus namuose turėtų turėti žodynų rinkinį, kurį reikia periodiškai naudoti. Tai yra aiškinamasis V. I. Dahlio, Ožegovo žodynas, taip pat „Radijo ir televizijos darbuotojų stresų žodynas“. Tai padės atkurti kirčio vietos spragas ir yra daug įdomių žodžių.

Radijo ir televizijos darbuotojų kirčių žodynas leidžiamas nuo 1960 m. Jo autoriai yra M.V. ir F.L. Akcentų žodyno radijo ir televizijos darbuotojams kūrimo istorija prasidėjo 1951 m. išleidus diktorių žinyną, o po 3 metų buvo išleistas „Stresų žodynas“. Norėdami padėti pranešėjui“.

Visi radijo ir televizijos darbuotojų žodynai yra pagrįsti „sunkių“ žodžių atsargomis, sukauptomis kartotekoje formuojant pirmąjį radiją SSRS laikais. Radijo ir televizijos failai buvo nuolat pildomi. Daugelis žodžių niekada nebuvo įtraukti į žodynus. „Radijo ir televizijos žodyne“ yra pavadinimas geografiniai pavadinimai, meno kūrinių vardai, pavardės ir žmonių vardai.

Kaip praplėsti savo aktyvų žodyną

Norėdami padidinti savo žodyną, jums reikės žmogaus gebėjimo išversti žodžius iš pasyvaus žodyno į aktyvųjį. Tai padės šie metodai:

  • Pastabos.

Užrašykite naujus žodžius kartu su jų reikšmėmis ant popieriaus lapų ir priklijuokite juos namuose tose vietose, kur jie greičiausiai patrauks jūsų dėmesį. Šis metodas padės efektyviau ir greičiau įsiminti informaciją jos neįsiminti.

  • Asociatyvus serialas.

Norėdami prisiminti žodį, sukurkite jam tinkamą asociaciją. Jis gali būti nukreiptas į kvapą, skonį, motorines, lytėjimo savybes arba pririštas spalvų schema. Rezultatas priklauso nuo žmogaus fantazijos ir noro įtvirtinti gautą informaciją. Prisiminti padeda asociatyvioji serija sunkūs žodžiai ir lengviau atsiminti tinkamas laikas.

Taip pat yra pratimų, skirtų žodynui lavinti. Vienas iš efektyviausių yra pasakojimo kūrimo pratimas žodžiu. Norėdami tai padaryti, turite pabandyti papasakoti nedidelę istoriją, naudodami tik daiktavardžius, tada tik veiksmažodžius ar būdvardžius. Tai sunkus pratimas. Tai padeda panaudoti esamą žodžių atsargą, gaivina juos žmogaus atmintyje.

Kaip suaktyvinti pasyvųjį žodyną

TEORIJA

Pasyvus žodynas

Pasyvus žodynas- Tai žodžiai, kuriuos galite išmokti
bet kokia forma (tekstas, garsas), bet nenaudokite jos savo kalboje. kaip taisyklė,
pasyvusis žodynas yra daug kartų didesnis už aktyvųjį
atsargos Todėl daugelis susiduria su tokia problema: lengvai
skaityti, girdėti ir suprasti, kas sakoma, bet šnekamoji kalba rudenį
ne itin malonioje situacijoje. Jie pradeda pasirinkti tinkamą
žodis smaugiamas, jie panikuoja, įtampa didėja, o žmogus tiesiog ne
galintis perduoti savo žinią.

Pasyvus žodynas įgyjamas per du įgūdžius -
klausytis ir skaityti. Tačiau nemanykite, kad pasyvus žodynas yra visiškai
nereikia. Kaip tik priešingai. Kiekvienas mūsų aktyvaus žodis
žodynas buvo pasyviajame žodyne.
Paimkime vaiką kaip pavyzdį. Iš pradžių jis pradeda kai ką suprasti
žodžius. Tada jo pasyvus žodynas didėja ir tik
tada žodžiai pradeda aktyvuotis ir pereina į aktyvųjį žodyną
atsargos

Ar galite įsivaizduoti, kad vaikas nežino žodžio „stalas“ ir pradeda
suprasti tai tik nuo to momento, kai jis tai pradėjo aktyviai
naudoti? Žinoma, kad ne. Kaip aprašyta anksčiau, pirmiausia jis
pradės suprasti žodį „stalas“ kasdieniuose suaugusiųjų dialoguose.
Ir tik tada žodis „lentelė“ pateks į aktyvų žodyną. Antra
pasyvaus žodyno privalumų pavyzdys yra žodžiai, kurie
naudojamas grožinė literatūra ir archaizmai (pasenę
žodžiai). Manau, ne visiems patiks tai, ką naudoja pašnekovas
kalboje tokie abstrūs žodžiai kaip „madrigalas“. Ar žinote, kas tai yra
"Madrigalas"? Tai trumpas pagyrimo eilėraštis. IN
šiuolaikiniame pasaulyje niekas nenaudos literatūriniai žodžiai Ir
archaizmų, tačiau skaitant šiuos žodžius žinoti būtina. Todėl ne
Nepamirškite išplėsti savo pasyvaus ir aktyvaus žodyno.
žodyną.

Aktyvus žodynas

Aktyvus žodynas– šiuos žodžius vartojate
kasdienybė aktyviai ir be vargo, tai yra žodžiai, kad
yra aktyviame žodyne išskristi iš burnos automatiškai be
bet kokios idėjos. Jei pasyvus žodynas yra klausymasis ir skaitymas,
tada aktyvus žodynas yra kalbėjimas ir rašymas. Sutikite, sunku
juk iš karto pradėkite vartoti žodžius iš pasyvaus žodyno
automatinė kalba? Įsivaizduokite, kaip greitai galite kalbėti angliškai
užsienio kalba, jei tik galėtų išversti teisingi žodžiai iš pasyvaus
žodyną į aktyvųjį žodyną. Bet kaip tai įmanoma?
įgyvendinti?

Kaip perkelti žodžius iš pasyvaus žodyno į aktyvųjį
akcijų?

Yra daug būdų, kaip suaktyvinti pasyvųjį žodyną, tačiau dauguma
iš kurių yra neveiksmingi ir per daug darbo reikalaujantys, kad būtų nereikšmingi
poveikis. Aukščiau buvo parašyta, kad vartojamas aktyvusis žodynas
kalbant ir rašant. Tačiau mums bus sunku iš karto šiuos žodžius įgyvendinti
kalbėti, o ne rašyti. Rašydami mes valdome savo mintis,
pagalvojame, parenkame žodžius ir tik tada perkeliame ant popieriaus. IN
Kalbant, viskas vyksta kitaip. Neturime laiko galvoti, o jau sakome „ne“.
išvis tinkami žodžiai arba visai pamiršę žodžius stovime užspringę ir be
gebėjimas ištarti vieną žodį. Nepatogi situacija, ar ne?

Įvesdami pasyvųjį žodyną į aktyvųjį žodyną per
raides, netrukus šiuos žodžius galėsite vartoti ne tik raidėse, bet
ir kalbant. Jie automatiškai iššoks iš jūsų burnos, kaip tai daroma
paprasti žodžiai, tokie kaip „namas“ arba „tėvai“. Argi neskamba puikiai? Net per daug
gerai, kad būtų tiesa. Taip, čia yra laimikis! Turėsite
nugalėti savo tingumą ir pradėti nuosekliai mokytis. Ne kartą per savaitę, o kiekvieną
dieną. Ne, be šito nėra jokio būdo. Rezultatas priklauso tik nuo jūsų!

Praktinėje dalyje pateikiamos konkrečios instrukcijos ir veiksmai, kurių atliksite.
Galėsite nuosekliai transformuoti pasyvųjį žodyną į aktyvųjį. Sėkmės
papildydami savo aktyvų žodyną!

PRAKTIKA
Trys auksinės taisyklės

Tai yra pagrindinės taisyklės, kurių nesilaikysite
gauti norimą rezultatą:

1. Stabilumas. Treniruokitės kiekvieną dieną, nepraleiskite nė vieno ritmo
vieną dieną. Net jei neturite laisvo laiko visą dieną. Prašome atkreipti dėmesį
bent 5 minutes. Tačiau nepraleiskite pamokų. Padaryk tai
privalomas veiksmas. Svarbiau nei jūsų asmeninė higiena, 5 minutės
papildomų minučių miego. Ar sunku mankštintis 5 minutes ir atsigulti?
5 minutėmis vėliau arba, priešingai, pabusti 5 minutėmis anksčiau ir
5 minutes stengiatės papildyti savo aktyvų žodyną?
Manau, kad žmogus, kuriam to tikrai reikia, padarys dar daugiau
ko tik reikia. Tikiu tavimi, neprarask stabilumo. Stiprybės viduje
stabilumas!

2. Temp. Sukurkite sau patogų ir patogų tempą. Jis gali
būti bet kas (bent 5 minutes), svarbiausia, kad nuo to nepavargtumėte
klases. Tai sutrikdys kitas dvi pagrindines taisykles – stabilumą ir
motyvacija. Tinkamas tempas jūsų nenuvargins
įtraukite jus į rutiną. Kiekvienas žmogus pasirenka savo asmenybę
tempą. Tinkamas tempas yra raktas į sėkmę.
Jei tai teisinga, bus ir stabilumo, ir motyvacijos. Neapleisk
šią taisyklę ir apskritai nepamirškite jokių taisyklių.
Taisyklės yra tokios, taisyklės. Sekite juos ir jums pasiseks.
Ne kiekvienas iš pirmo karto gali rasti sau patogų tempą.
Tiesiog atsižvelkite į savo būklę ir rasite tai, kas jums patogi
tempą.

3. Motyvacija. Jūs visada turite turėti noro praktikuotis.
Užsirašykite sau konkrečius ir pasiekiamus didelius ir mažus tikslus.
tikslus. Dar kartą perskaitykite juos prieš kiekvieną pamoką. Kai trūksta pamokų
nubausk save. Nedarykite sau jokios paslaugos. Jei padarysite vieną, tai padarysite
antra. Pamokos metu duokite sau saldumynų. Bet ne
valgykite tai savo kasdieniame gyvenime. Tik pamokos metu arba po jos. Ir ne
persivalgysite, persisotinsite, o noras išnyks kartu su motyvacija.
Ši taisyklė, kaip ir kitos dvi, yra labai svarbi. Visada stebėkite savo
motyvacijos lygis. Visada laikykite jį tame pačiame lygyje. Net jei viduje
tai suteiks jums stabilumo. To reikia visur. Derėtis su savimi
derėtis su savimi.

Greitas veiksmų planas
1) Gaukite sąsiuvinį studijoms. Galite naudoti nešiojamąjį kompiuterį arba
išmanusis telefonas. Svarbiausia, kad jaustųsi patogiai treniruodamasis. Jeigu
Jei naudojate nešiojamąjį kompiuterį ar išmanųjį telefoną, galiu rekomenduoti
Gera programa yra „Evernote“. Tai gana patogu, praktiška ir galinga
sinchronizuoti su kitais įrenginiais. Tai yra, net ir pralaimėjęs
įrenginį, neprarasite pažangos.

2) Paimkite tekstą, iš kurio kopijuosite žodžius.
Patartina suprasti tekstą. Kadangi jums reikės išrašyti žodžius iš
pasyvus žodynas. Arba pirmiausia galite išmokti žodžių iš
tekstą, taip įtraukdami juos į savo pasyvų žodyną. Tada
pereiti prie kito taško.

3) Tekste suraskite ir užrašykite bet kokį skaičių žodžių, kurie
meluoti savo pasyviame žodyne. Mes juos perkelsime į
aktyvus žodynas. Parašykite žodžius stulpelyje. Vienas puslapis
Mano sąsiuviniuose telpa 3-4 stulpeliai. Palikite vietos erkėms
šalia postų.

4) Kai pradedate versti žodį į savo aktyvų žodyną,
metodas, kurį pateiksiu žemiau - pažymėkite vieną varnelę prie žodžio. Tai
mums simbolizuos, kad pradėjote aktyvuoti šį žodį.

5) Kai pajusite, kad pradėjote laisviau juo naudotis
žodis - pažymėkite antrą varnelę.

6) Jei pasiekėte norimą rezultatą ir pavartote šį žodį -
pažymėkite trečią langelį. Dėl to apdoroti žodžiai turės 3
erkės.

Metodas
1. Mes kalbame.
2. Parašykite paprastą sakinį naudodami šį žodį.
3. Dabar pradedame sukti ir tepti įvairių formų. Rašyti
klausiamasis, deklaratyvūs sakiniai arba naudoti
skirtingi laikai.
4. Su kiekvienu sakiniu sunkumas didėja.
5. Jei sakiniai tapo gana sudėtingi, pradedame žaisti
kiekį arba galite rašyti istorijas aktyviai naudodami
tavo žodis.
6. Rašome tiek sakinių, kiek galite parašyti. Nereikia
priversti save rašyti daugiau nei tu šiuo metu galintis.
7. Mes iš naujo garsiai perskaitome viską, ką parašėme. Tai labai padeda
verčiant žodžius iš pasyvaus į aktyvų.

Pavyzdys rusų kalba:
Žodis: "žodynas"
Leksika yra žodynas.
Žodį leksika verčiau į aktyvųjį žodyną.
Gebu naudoti savo žodyną bet kuriuo metu visose frazėse.
Didelis žodynas yra svarbus kiekvienos savigarbos komponentas
rašytojas.

Manau, kad žodis „leksika“ buvo pasiskolintas iš kai kurių kalbų,
kaip graikų ar lotynų.
Žodyno žodis yra paprastas, bet ne visi jį vartoja
kasdienius dialogus su jį supančiais žmonėmis.

(Pradėkime žaisti su kiekiu. Nepamirškite, kad tai tik pavyzdys ir
tai nebus tiek ilgai, kiek reikia.)

Kaip dažnai vartojate žodį „leksika“?

Kartais nustembu, koks mažas mano aktyvus žodynas.
(Istorijos rašymas)

Šiandien, skaitydama tekstą internete, aptikau žodį „leksika“. Nors aš
suprato žodį „leksika“, bet aš jo nevartojau vietoj dviejų žodžių
"žodynas". Bet nuo šiol nusprendžiu kalbėti „leksika“, o ne
"žodynas". Taip galiu išplėsti savo aktyvų žodyną.
Labai svarbus aktyvus žodynas. Be jo tu nebūsi laisvas
kalbėti. Tai yra, kiekvienas turi plėsti savo žodyną. Ankstyvas arba
Vėlyvas žodyno trūkumas privers žmogų suvokti šią problemą. Bet
Labai lengva praplėsti savo žodyną.

(Dabar iš naujo perskaitome viską, ką parašėme).

Tai buvo pavyzdys rusų kalba. Jūs galite padaryti tą patį
bet kuria kalba. Asmeniškai aš šiuo metu papildau šį metodą
aktyvus anglų kalbos žodynas.

Dažniausiai užduodami klausimai (DUK)

Klausimas: Kokių kalbų galima išmokti naudojant šį metodą?
Atsakymas: Naudodami šį metodą galite išmokti bet kurią kalbą. Bet tai būtina
Išmokite gramatiką, o visa kita paseks. Ir taip pat ne
būk tingus!

Klausimas: ar ši technika turi papildomų privalumų?
Atsakymas: Taip. Rašydami sakinius ir istorijas, jūs
ištieskite savo vaizduotę kūrybinis mąstymas, rašymas
meistriškumo ir įgyti patirties rašant sakinius ir istorijas
užsienio kalba.

Klausimas: Ar galite išmokti tik žodžius naudodami šį metodą?
Atsakymas: Ne, galite išmokti bet kokius žodžius (daiktavardis,
veiksmažodis, būdvardis), fraziniai veiksmažodžiai, frazės, idiomos.

Klausimas: ar man nusibosta ši veikla?
Atsakymas:Šis klausimas asmeniškesnis. Bet jei norėsite
laikykitės trijų auksinių taisyklių, tai neturėtų atsitikti.
Jei vis tiek pavargote, parašykite man, pasistengsiu jums duoti
motyvacija mokytis ar patarti. Gal tau reikia poilsio?
Kaip galite praleisti šias atostogas, kad jūsų kalba būtų naudinga? Į šiuos klausimus
Atsakysiu tik asmeniškai. Kitaip visi tingės!

Klausimas: Kiek dienų turėčiau mokytis?
Atsakymas: Nuo vieno iki begalybės. Galite naudoti tai
techniką vieną kartą kokiam nors egzaminui ar naudojimui
darykite tai visada arba periodiškai ir pasiekite puikių rezultatų.

Klausimas: Ar bus kokių nors kitų kursų, naujų metodų?
kokia nors tema?
Atsakymas: Man bus labai malonu gauti iš jūsų temų, kurias jūs
domisi asmenine korespondencija ar privačia tema.

Klausimas: Ar yra koks nors būdas pakeisti šį metodą?
Atsakymas: Taip, galite kurti dialogus, dainas arba kartu su
rašymas, kad būtų naudojamas kalbėjimas.

Sėkmės plečiant aktyvų žodyną!



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!