Aleksandras Michailovičius Kamčiatnovas „Antologija apie rusų literatūrinės kalbos istoriją. Juokingas žodis – plim

Laiptais žemyn į rūsį

Mano brolis SL ir ašE ŽALI.

Kaip ir katės, mes esame visko grietinėlė

Iš pieno už du SLIR ŽALI.

Po pusryčių, pietų

Reikia kramtomosios gumosE PVM,

Be danties skausmo tada mes jaučiame skausmą

Gyvenkime ir gyvenkimeIR KAS.

Vasilkovo puokštė yra didžiulė

Aš esu Burenka PODA Yu.

Kai ji valgo Buryonkos puokštę,

Aš esu BuryonkaAPIE Yu.

Jautis pavargo valgyti žolę,

Ir jis atsigulė ant BAPIE CHOC.

Jis niūniuoja mums: „BA Vanduo

Atnešk man ko nors atsigerti!

KAMO sy – įAPIE sa, kO zy - kAPIE už, trA tu – trA va, chA tu – chA va

SUO svajones – suAPIE miegoti, de sapnai - dE miegoti, ine sapnai – įE miegas, pA rus – pA Rusa

Te daug – tE mnota, xO lod – xAPIE loda, ine juoda - inE čera, švO ryž – gAPIE erysipelas

Kre pkiy -ukrE gerti, krO tky -ukrAPIE zylė, nO vy-upnAPIE vit, gimO sausas -apieAPIE patrinti.

INe jat-razvE vat, inIr vystytis - vystytisIR oho, mIr rnary - apytiksl.IR taip, me rit - apytikslE prisiekti

Spe shka - ne spE shi, spIr juokdarys - nemiegotiIR shi!

Nepažymėtos nekirčiuotos balsės

B gatvėjeAPIE RDOVOY

Saulėlydis BA DIRTY ir BA AUGUS.

Ant BE RANDEe ter,

Ant BIR TRINEIr kriaušės.

TrO vaikščiojau palei TRAPIE TUARU,

A ikiO nevalgė KAPIE SKRYDAMAS.

LIR pirmadienis – mIR milijonai, valE snok – schE nok, pAPIE rret – kabinaIR ne,

DE sant - lE ythE Nantes, Raš Bina – įA Lina, RE sūnus - vE rE sūnus,

SUIR ren – mIR grūdai,aš sausis –aš ntar, dIR furgonas – hE modanas.

Balsiniai ir bebalsiai priebalsiai

Nedidelis lietus ūkanotą dieną

Jie vadina IZMOROSU b,

Sniego šerkšnas nuo rūko

Išbarsto IZMOROZ b.

SU TI,

Tada tu ir tavo brolis turėsi vaikščioti.

Jei tavo broliui reikia eiti į darželį OTVEZ TI,

Tada turėsite eiti į autobusą.

Jei jie pjauna, tada KOSU LBA,

O jie kulia – MOLOTT LBA.

Aš girdžiu žodyje I OTB ARBA

Karštas ginčas tarp dviejų priebalsių:

– Kai pradedame pokalbį,

Girdime žodį „OD BOR"!

– Ir kai norime rašyti,

Prisiminkite žodį "O"T GRĄŽINTI!

Netariami priebalsiai

IR NUOSTABUCH O ir OPACH APIE

Parašykite raidę „T“ NAPRACH APIE!

Bet IZVEST BET, KAIP BranguT BET

Parašykite raidę „T“ UMEST BET!

Ne STEBUKLASCH Oi ne PUIKUCH APIE,

DIDŽIUSCH O ir OPACH APIE

Parašykite raidę „T“ NAPRACH APIE!

Kodėl šiandien yra STEBUKLO diena?CH oi,

COL NCE danguje PRAZD Jis LABAI dega

Apima MECT NAUJIENOS ir OCREST NOST,

Ir su savo šiluma SERD Tikslinė auditorija pagyvina,

Bet guli ant PAST BISHE karvė,

GRUST BET rudos akys atrodo,

Nes jos ganytojas atšiaurus

„ZDRAIN STOP!“ Šiandien nesakiau.

Chuvilin CHUIN Man atrodo, kad jisIN STOKINGAS.

Minkštųjų ir kietųjų ženklų priebalsių rašyba

O. Vysotskaja. MINKŠTASIS ŽENKLAS

Jis labai mandagus, MINKŠTAS ŽENKLAS.

Jis nemėgsta ginčų ar muštynių.

Jis stengiasi padėti visiemsb .

Tai yra žodyje "šachmatas"b “, o žodyje „dukrab »,

Ir tyliame mėnulio žodyje „naktisb ».

Kad niekam nenusiviltųb ,

Jis stengiasi viską sušvelnintib .

– Nukirptib ! Nukirptib tie!

– Pavalgykimeb ! Pavalgykimeb tie!

– Pataisytab ! Pataisytab tie!

– Išvykimasb ! Išvykimasb tie!

Taigi SOFTLY prašo SOFT ŽENKLO,

Ko jie atsisakys?b nelb Jokiu būdu!

A. Menakeris. MINKŠTASIS ŽENKLAS

Jei pasakysiu žodžiu

Sudėtingas minkštas ženklas

Žodis keičiasi

Turiu tokį:

KAMPASb vietoj UGOL ,

POLASb pakeis SEST ,

BANb KA – vietoj BAN CI

Ir ne EST , ir ESTb .

A. Menakeris. ATSKYRIMAS b

Prieš aš, E, Yo, aš, Yu –

Pažiūrėsiu atidžiau.

INb YUGA sūkurinis LAPASb Sukiosiu ratu

Žvirblisb Ir jie žaidžia baloje.

A. Menakeris. ATSKYRIMAS b

Prieš E, Yo, Yu ir Ya

Tvirtas ženklas Aš įdėsiu.

APIEKommersant ATSKLEI, POKommersant VAIRUOTI, LAIKAIKommersant YOM –

Rašoma po priešdėliais.

Sniegas ištirpo. Kvepėjo PRELb Yu.

Danguje nuvilnijo griaustinis.

ANTb Ir pagal seną ELb Yu

Visi SEMb Jie stato jai namą.

Pinokis paėmė rašiklį,

Norėdami parašyti laišką Pb EPO.

Artemonas laukia prie stalo -

Greičiausias POSTb JIS.

Mūsų daržovių lysvės

Aš nenuilstamai LAUKU.

Jei lietus mūsų neužklups,

tada GRINDYSb Yu.

Negalėjo neklaužada minkštas ženklas

Nerasi vietos.

Murkiame, skaidriame RUCHb E

Priešais E plūduriavo minkštas ženklas.

Pastebėta: VARNAS skrendab jo -

Ir vikriai pakilo priešais Yo.

Deja, patekau į REPb IR,

Atsidūręs tiesiai priešais I.

Iš ten užkopiau į MURAVb Yu

Atsisėdęs priešais Yu.

Ir kai ėjau pro SWINb aš,

Jis užlipo prie jos priešais Ya.

Ir jis garsiai dainavo: „Prieš E, E, I, Yu

Visada separatorius aš stoviu.

Tapo - tapob , stovykla - stovyklab , užsidegimas – užsidegimasb , buvo – buvob

Wangb ka - nyanb ka, Sanb šernasb ka, teismasb ba – borasb ba, pynėb ba – plaktukasb ba

Bb yot - lb taip, vidujeb yot - wb oi, apgaulėb Aš - samb Aš, teismasb Aš esu pelynasb aš

Solovasb ir - žvirblisb ir, hb ir – vilkasb ir, pavilasb jis – atsiuntė paštub jis, jautisb jis yra medalisb Jis

brolisb aš apieKommersant yatya, soshb jom - apieKommersant valgyti, solb valgyti - pagalKommersant valgyti

INKommersant eiti - poKommersant eiti suKommersant važiuoti - poKommersant važiuoja, apieKommersant reiškinys – apieKommersant vienybė

Dvigubi priebalsiai

Šiandien melavau visiems -

Iš gėdos AL EY.

Taigi aš eisiu ir pasislėpsiu

Į tamsą ALL EY.

Parašiau testą

Gavau aukštą bakalauro laipsnįLL .

Puikios nuotaikos

Dabar bėgsiu į BAL .

Kohlis yra ISU KUSS TVU susidomėjimas –
Pirmiausia nerašykite dviejų „C“.
C kiekis šiame žodyje: 1/2.

Pirmoje vietoje – vienas, antroje – du.

Turiu du „K“, nepamirškite

Visada būk kaip aš:

Gražu, švaru ir tvarkinga -

Vienu žodžiu – AQC URATAS.

PASS Aš padedu AZHIRAMS,

PRESS Siūlau kavos.

Aš esu erdvus PRINCASSS A

Ir mane vadina STUARDASSS A.

Pagal pagreitintą PROGRAMĄMM E

Mūsų erdvėlaivis mokomasSS .

Kaip EXPRSS , mes skubame, mama, -

Jūs negalėsite mūsų pasivyti.

PASS AZHIRY PERR VIENA

Laukiu jūsų EXPRSS .

Į ilgai lauktą ŠUBB OTU

Visi skuba lėkti į mišką.

Iš KLA bėgame būriaisSS A,

Įspūdžiai šiandien MASS A:

KROSS šiandien bėgom

TENN Tada žaidėme IS,

Mokėmės KILOGRAMM

Ir dalelė – GRAMM .

Tai buvo A gimtadienisLL Y –

Valgėme daug saldumynų.

Jai NARTZISS Mes davėme

Ir jie mums davė dovanų.

Jei norite išmokti rašyti dvigubą „F“,

Tada atsiminkite: „INLJ Aš“, „DROLJ IR",

"MOLJ EVELNIK“ ir „ZHULJ AT."

Ir dar vienas žodis "LJ JAUNAS“.

Dabar tu, broli, esi mokslininkas!

Bet nesvarbu, kiek DROIR IR,

Parašykite vieną „F“!

MOSHENN IR įmonėje TRUZHEN ICA

Pavogė vieną "N"!

JUOKINGI RIMAI: « Chk, chn/schn, nch/nsch

Laiškai"H "Ir"N » sėdi

Šalia divosLF kaip,

CoCHN o pagalLF ikrai valgo,

Arbata supilta į stiklinęLF iki.

Tarp jų yra minkštas ženklas

Bando prisispausti.

Jis toks, jis toks -

Ne, tai neveikia!

Į "H + N “, prisimink apieCHN O,

Minkštas ženklas nereikiaCHN O!

Į "N+H „Jis nereikalingas.

Jei tavęs nereikia, išeik!

KozoČeka A ir GoroČeka A,

Trisdešimt trys priemiesčiaiČeka A!

OČeka ! Čeka ! Čeka !

Co.Čeka a, pagalČeka ai, žvaigždėČeka A!

YoloČeka a ir baltaČeka A,

TaiČeka o taipČeka oi, rodyklėČeka A!

BoČeka a, pagalČeka oi, miegokČeka A,

ReČeka a, ruČeka ai, smulkmenaČeka A!

ShutoČeka oi, tik minutęČeka A,

ĮČeka oi, tai puikuČeka A!

BuloČeka a ir stroČeka A,

ŠvČeka a, neČeka Ir... tadaČeka A!

SROCHN oi, uliCHN oi, betCHN Oi,

TaiCHN oi, užsukiteCHN oi, reCHN Ach!

Mes tikrai žinome

Kaip rašytiCHN , Čeka !

Chiki-chi-chicalochk A,

Žąsis joja ant palochk e,

Utochk a – ant dudochk e,

Kurochk ir - nuostabiaichk e,

Zuikiai - ant thachk e,

Berniukas - ant sobachk e.

Chiki-chi-chicalochk A -

Tai viskas, kas buvo suskaičiuotachk A!

Vabalas pamatė oduvąLF IR

Ir atsisėdo kaip divaLF ik.

Jis taip patogiai atsisėdo,

DivaLF ik išsibarstę!

Karasas rėkia iš visų jėgų!

Kam reikalingas karosas?

Klausia budinčiojo apiechk Ir,

Norėdami pažvelgti į kryžiųchk Ir.

Būgnas mušansch ik BarabojeLF ik.

RUSIJOS FEDERACIJOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA

S ANKT-P ETERSBURG VALSTYBINIS UNIVERSITETAS

UGDYMO IR METODINIS KOMPLEKSAS KURSUI „Šiuolaikinio sintaksė

RUSŲ KALBA"

ŠIUOLAIKINĖS RUSŲ KALBOS SINTAKSĖ

Skaitytojas su užduotimis

FGAU " Federalinis institutasšvietimo plėtra“

Rekomenduoja Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos valstybė“ įgaliota institucija pedagoginis universitetas pavadintas A.I. Herzeno vardu, skirtas naudoti įgyvendinančiose švietimo įstaigose edukacinės programos aukštesnė profesinį išsilavinimą mokymo kryptimi 032700 „Filologija“ disciplinoje „Šiuolaikinio sintaksė

rusų kalba"

Sankt Peterburgo valstybinio universiteto Filologijos fakultetas

BBK 81.2Rus S38

Federalinės valstybinės institucijos „Federalinis švietimo plėtros institutas“ apžvalgos registracijos numeris

2011 Nr.072

SU o st a v i t e l i:

prof. G. N. Akimova, docentė S. V. Vyatkina, prof. V. P. Kazakovas, docentas D. V. Rudnevas

REGISTRUOTOJAI:

prof. V. I. Trubinskis, prof. M. D. Voeikova

C38 Šiuolaikinės rusų kalbos sintaksė: skaitytuvas su užduotimis / komp. G. N. Akimova, S. V. Vyatkina, V. P. Kazakovas ir kt.; resp. red. S. V. Vyatkina. 2 leidimas, red. ir papildomas – Sankt Peterburgas. : Sankt Peterburgo valstybinio universiteto Filologijos fakultetas, 2013. - 712 p.

ISBN 978-5-903549-10-8

Skaitytojas yra neatskiriama dalis edukacinis ir metodinis kompleksas kursui „Šiuolaikinės rusų kalbos sintaksė“.

Skaitytojas pristato tiek tradicines, tiek modernias sintaksines sąvokas ir kontroversiškus klausimus sintaksės teorija. Tekstus lydinčios užduotys skirtos padėti aktyvi absorbcija mokomoji medžiaga.

Vadovas skirtas aukštųjų mokyklų filologijos fakultetų studentams. švietimo įstaigų, taip pat filologijos specialybių magistrantai.

BBK 81,2Rus

Edukacinis ir metodinis kompleksas sukurtas ir išleistas fondo „Russkiy Mir“ aukas

Iš sudarytojų

Vadovėlis sudarytas pagal kurso „Šiuolaikinė rusų kalba: sintaksė“ programą, kuri dėstoma bakalauro studijų programos „Rusų kalba ir literatūra“ dieniniame, vakariniame ir neakivaizdiniame skyriuose. Antologijos, kuri yra neatsiejama šiuolaikinės rusų kalbos sintaksės edukacinio ir metodinio komplekso dalis, struktūrą lemia teorinės medžiagos pateikimas tų pačių autorių sudarytame vadovėlyje „Šiuolaikinės rusų kalbos sintaksė“. (Sankt Peterburgas: Sankt Peterburgo valstybinio universiteto Filologijos fakultetas, 2013). Vadovas skirtas nuodugniai susipažinti su įvairiais šiuolaikinės rusų kalbos sintaksės klausimais ir skirtas aktyviai diskutuoti. ginčytinus klausimus sintaksės teorija praktiniuose ir seminariniuose užsiėmimuose.

Kartu su „klasikiniais“ tekstais, kurie jau seniai buvo įtraukti į edukacinė praktika aukštųjų mokyklų (A. A. Šachmatovo, A. M. Peškovskio, V. V. Vinogradovo kūriniai ir kt.), antologijoje taip pat yra keletas mažiau žinomų ir/ar neprieinamų tekstų, kurie, rengėjų nuomone, verti dėmesio, nes supažindina skaitytoją su įvairiais sintaksės sąvokas arba spręsti problemas, kurios ne visada atsispindi mokomoji literatūra(be to, tai leidžia į edukacinę apyvartą įtraukti kai kuriuos neprieinamus tekstus). Nemažai darbų, įtrauktų į antologiją, pabrėžia tam tikros rusų kalbotyros problemos tyrimo istoriją arba yra skirti istorinė raida Rusiška sintaksė, įskaitant pastaruosius metus.

Monografijos ir straipsniai skaitytoje pateikiami ištraukomis (spraga nurodoma ženklu<…>), nuorodos į kiekviename leidinyje analizuojamus kūrinius atskleidžiamos ir pateikiamos puslapis po puslapio, o tai leidžia studentams remtis kitais darbais publikacijoje keliamais klausimais. Kad mokiniai susidarytų idėją apie antologijoje atkurtą šaltinį, po autoriaus pavardės ir jo kūrinio pavadinimo yra išnaša „spausdino: ...“ su įspaudu. Techniškai rengiant tekstus spaudai buvo suvienodinti kalbos medžiagos formatavimo ir šaltinių nurodymo metodai.

Prie vadovo tekstų korpuso pridedamos prieštekstinės užduotys, kurias studentas gali panaudoti savarankiškas mokymasisšaltiniai ir mokytojas kaip klausimai diskusijoms seminaruose ir praktiniai pratimai. Vieno straipsnio užduotis dedama po darbo pavadinimo, kelių darbų užduotis – prieš pirmojo darbo pavadinimą.

Antologijos rengėjai tikisi, kad šis leidinys bus naudingas ne tik bakalauro ir magistrantūros studentams, bet ir rusų kalbos mokytojams mokykloje bei aukštosiose mokyklose.

G. N. Akimova, S. V. Vyatkina, V. P. Kazakovas, D. V. Rudnevas

ĮVADAS

SINTAKSĖ KAIP MOKSLAS (ISTORIJA IR ŠIUOLAIKYBĖ)

V. V. Vinogradovas

Iš gramatinių mokymų istorijos1

Užduotys. 1. Su kurių mokslininkų vardais V.V.Vinogradovas sieja rusų sintaksės tradiciją?

2. Iš kokios pozicijos V.V.Vinogradovas vertina mokslininkų indėlį į sintaksės istoriją?

Nepriklausomas rusų gramatikos mokslas prasideda nuo doktrinos apie žodį, apie kalbos dalis („Apie aštuonias žodžio dalis“2), apie kalbos dalių „sudėtį“, t.y. apie frazių formavimo būdus, sukūrimu. Be to, jau Meletijaus Smotrickio sintagmoje<…>pabrėžia būtinybę atskirti „paprastą sintaksę“

Ir „vaizdinė sintaksė“, tai yra, stilistinė, pagrįsta „kvalifikuotų rašytojų teisingos kompozicijos įvaizdžiu“.<…>

<…>Jau ankstyviausiose rusų kalbos gramatikose, tiriančiose ir aprašančiose knygos ir rašytinės kalbos sintaksę, yra nurodymų

Ir į „kalbą“, „žodį“, t.y. į sakinį kaip pagrindinį nuoseklios visos kalbos vienetą.

Taigi rusų kalbos sintaksė jau yra pradiniame jos vystymosi etape mokslo raida remiasi būtinybės studijuoti „kalbą“, sakinius pripažinimu ir tuo pačiu žodžių darybos teorija bei praktika, t.y. aprašymu gramatiniai būdaižodžių, priklausančių skirtingoms kalbos dalims, deriniai į sudėtingas semantines vienybes. Taip buvo nustatytas savarankiškas rusų sintaksės mokslo raidos kelias. Tačiau nėra nuosekliai plėtojamos tiekimo doktrinos, pasiūlos teorijos

1 Perspausdinta iš: Vinogradov V.V. Rusų kalbinių mokymų istorija / komp. Yu A. Belčikovas. M., 1978. 38–181 p

2 Tai reiškia „tobulo aštuonių žodžio dalių slovėnų kalbos gramatika

Ir kiti nepasiturintys, naujai susikūrę L. Z. Vilniuje“ (1596) Lavrentiy Zizaniya.

niya negalima rasti tarp rusų gramatikų iki tol vidurio XVIII a V.

IN Smotritskio gramatikoje yra tik bendras apibrėžimas„žodžiai“ (kaip čia vadinamas sakinys): „Yra papildymo žodis, kuris puikiai atskleidžia protą“. Čia pateikiami du pagrindiniai sakinio bruožai: minties užbaigtumas arba „protas“ ir gramatiškai suformuotas žodžių ryšys.

Tuo pačiu metu „žodžių kompozicijos“ skyrius, kuriame buvo paskirstymo doktrina skirtingos dalys kalba, buvo atimta vidinė sintaksė. Šiame skyriuje buvo aprašytos skirtingų kalbos dalių naudojimo taisyklės ir skirtingos formosžodžius, bet tai taip pat apėmė kai kurių konstrukcijų ir net kai kurių sakinių tipų (pavyzdžiui, infinityvo, beasmenio ir kt.) aprašymus.

IN Tokia forma rusų sintaksės teorija pasiekė Lomonosovo erą 1 .

<…>Lomonosovas2 supranta kalbą kaip bendravimo tarp žmonių priemonę, moko, kad kalba egzistuoja visuomenėje, kad ji yra bendravimo tarp žmonių priemonė, priemonė perduoti mintis, kad ji yra būtina sąlyga socialinė pažanga. <…>

<…>Nustatant įvairius gramatines sąvokas Lomonosovas remiasi dviem principais: "daiktų", "daiktų savybių", "veiksmų", apskritai tikrovės reiškinių atspindžio juose principo ir iš socialinės raidos principo. socialinis sąlygojimas kalba.

Materialistinės pasaulėžiūros požymių aptinkama ir Lomonosovo „sakinio“ („kalbos“, Lomonosovo terminologija) interpretacijoje: „Daiktas pirmiausia turi turėti savo būtį, o paskui – veiksmus“ (§ 81). Iš to gauname labiausiai paplitusią paprasto veiksmažodžio sakinio tipą rusų kalboje: Žemė storėja. Lomonosovas pabrėžia, kad kai pereinamasis veiksmažodis tiesioginis objektas (" tiesioginis objektas"") taip pat priklauso pagrindinėms sakinio dalims (nariams); pvz.: Dangų dengė debesys.

Visi kiti bausmės nariai paskirsto bausmės sudėtį:<…>Pvz.: debesys, sutirštintas nuo drėgmės

uždengtas saulės apšviestas dangus; Debesų tamsa dengia dangaus skaidrumą; Debesys dengia rytų dangų; Žemė storėja

nuo rasos. „Nors ši posakių tvarka ir jų užbaigtumas yra panašūs į prigimties tvarką, žmogaus minčių laisvė pakeičia jų tvarką ir pašalina iš kalbos tai, kas turėjo būti iš prigimties“ (§ 84). Todėl galimi žodžių tvarkos pakeitimai ir inversijos. Inversinio žodžių išdėstymo pavyzdys: Žemė tampa riebi nuo rasos.

1 Žr.: Bulich S.K. esė apie kalbotyros istoriją Rusijoje. Sankt Peterburgas, 1904; Grunsky N. K. Esė apie slavų kalbų sintaksės raidos istoriją. Jurijevas, 1911–1913 m. T. 1–3. trečia. Taip pat: Senovės teorijos kalba ir stilius. M.; L., 1936 m.

2 Lomonosovas M.V. kolekcija op. M.; L., 1952. T. 7.

<…>Lomonosovas sakinį laiko nuosprendžio (arba „samprotavimo“, to laikmečio terminologija) išraiška: „Papildymas reikšmingos dalysžodžiai ar posakiai... sukuria kalbas, kurios sudaro visišką intelektą, derindamos skirtingas sąvokas“ (§ 80). Todėl Lomonosovas prie anksčiau pastebėtų sakinio ypatybių - minties užbaigtumo ir gramatiškai suformuluoto žodžių ryšio - prideda dar vieną, patį reikšmingiausią: skirtingų sąvokų „nunešimą“ (t. y. palyginimą, suvienodinimą) predikaciniame akte. .

Be paprastos „pasakymų kompozicijos“, tai yra, paprasto sakinio, Lomonosovas išskiria dar du sintaksinės kategorijos: „sudėtingas rašinys“, t.y. sudėtingas sakinys, ir – stilistikos srityje – laikotarpis. „Sudėtinga kompozicija“ yra „kelių kalbų, turinčių visišką intelektą, derinys“ (§ 85). Sudėtingas sakinys, pasak Lomonosovo, sudaromas naudojant santykinius (arba „kylančius“) įvardžius, dalyvaujamąsias frazes ir jungtukus. „Čia jie gimsta skirtingi laikotarpiai: vienos kadencijos, dviejų kadencijų, trijų kadencijų, keturių kadencijų“ (§ 86).

<…>Pasiūlymo ir laikotarpio teorija „priklauso prie retorikos“ (kaip sako Lomonosovas). „Platus jų paaiškinimas ir aiškinimas“ peržengia gramatikos ribas. Lomonosovo gramatikoje, be fonetikos ir kalbos dalių doktrinos, yra tik frazių sintaksė.

<…>Lomonosovo sintaksė ne tik sudarė ištisą erą rusų gramatinės minties istorijoje, bet neprarado savo reikšmės ir mums. Tiesa, Lomonosovo sakinio ir jo dalių doktrina buvo atskirta nuo „žodžio dalių sudarymo“ doktrinos (t. y. nuo frazių formų ir tipų doktrinos).

Lomonosovo „žodžio dalių sudarymas“ yra susijęs su žodžių derinimo sakinyje taisyklėmis pagal derinimo ir kontrolės principą. Pavyzdžiui, „galima atskirti konjuguotus daiktavardžius, būdingus vienam dalykui, priebalsių didžiąją ir mažąją raidę, lytį ir skaičių: Poezija yra mano džiaugsmas; Fizika mano pratimai“ (472 straipsnis). Pirma primesta bendrieji principaižodžių junginiai arba dviejų žodžių ir kelių žodžių frazių sudarymas. Pavyzdžiui: „Kai du daiktavardžiai, į skirtingi dalykai priklausymas rašomi žodyje be jungtuko, vienas turi būti kilmininko linksniu: daugybė žmonių, strėlių debesis, bažnyčios stulpas, tėvynės sūnus. Kai tai reiškia turėjimą, daiktavardis reikalauja būdvardžio: mano tėvo namai, senovės Homero eilėraščiai, arba kitas daiktavardis: poezija Poetas Homeras“(§ 473).

Lomonosovas skiria „vardų kūrimą“, „veiksmažodžių kūrimą“, „pagalbinių žodžio dalių kūrimą“ ir „žodžio dalių kūrimą įvairioms aplinkybėms“.

Lomonosovas nustato kelių tipų daiktavardžių frazes, būdingas rusų kalbai (pavyzdžiui, frazes su vardais

skaitmenys, frazės su lyginamasis laipsnis, daiktavardžių frazės, nurodančios pranašumą - Volga yra didžiausia iš Rusijos upių; iškalbingas visų oratorių Ciceronas Ir

ir tt). Apibūdinant frazę, nustatomas jos semantinis turinys, leksinė reikšmė. komponentai. Pavyzdžiui: „Daiktavardžiai, tinkami prieš pagyrimą ar šventvagystę, reikalingi genityvinis atvejis: puikaus proto vyras, silpno kūno sudėjimo kūdikis"(§ 482).<…>Tas pats sąveikos principas tarp leksinės ir gramatines reikšmes buvo nominuotas Smotritsky<…>.

Tačiau Lomonosovas, nustatydamas žodžių jungimo taisykles, daro išvadą, kad yra skirtingi frazių formų gramatinio bendrumo ir abstrakcijos laipsniai. Šiuo atžvilgiu į kai kuriais atvejais kur kas išraiškingiau pabrėžiama artima ir gili priklausomybė sintaksiniai ryšiai nuo leksinių žodžių jungimo reikšmių. „Būdvardžių atvejams, iš kurių jie sudaryti, – rašo jis, – netaikomos bendrosios taisyklės dėl skirtingų jų ženklų, kurie turėtų būti žinomi iš vartojimo. Šio nepastovumo pavyzdžiai: stiprus žodžiu ir ranka; stiprus žodžiais, argumentais; laimingas brolis; laimingas žaidime; mūšyje Ir

ir tt“. (§ 483).

Tarp skirtingų tipų veiksmažodžių frazės Lomonosovas apibūdino tikruosius ir pasyvios frazės, dažniausiai pasitaikančios prielinksnio-veiksmažodžio konstrukcijų formos, deriniai beasmenis veiksmažodžiai su infinityvu ( gaidys atsitiktinai randa perlą), kitų tipų konstrukcijos su infinityvo ar įnagininko dariniais, dalyvaujamosios frazės ir tt<…>

<…>Lomonosovas į „veiksmažodžių kūrimo“ doktriną taip pat įtraukia kai kurių vienaterminių sakinių tipus - beasmenis ir infinityvus, nes juose nėra teiginių apie daikto būtį ar veiksmą, tai yra, nėra esminių „kalbos“ požymių. “, arba sakiniai Lomonosovo supratimu. Taigi, kalbėdamas apie infinityvą arba „negalinę nuotaiką“, Lomonosovas mano, kad čia būtina paminėti infinityvo konstrukcijas.<…>Taigi Lomonosovas skyriuje „Veiksmažodžių kūrimas“ pateikia subtilus apibūdinimas pagrindiniai modaliniai tipai įnaginiai sakiniai.

<…>Lomonosovas prielinksnius laiko kaip pradžios taškas frazių formavimas (pavyzdžiui, dėl skurdo ir atleistas dėl skurdo). <…>

Profsąjungų funkcijos aprašytos tiksliai ir giliai. Lomonosovas – charakterizuodamas sąjungų funkcijas – atsižvelgia į gramatinė konstrukcija sieja kalbos vienetų sąjungos ir jų struktūrinė sudėtis. Taigi, jo žodžiais, „jungiamieji ir atskiriamieji jungtukai, vienodos veiksmažodžių nuosakai ir vienodos vardų raidės jungia ir išskiria: įgijo garbę ir šlovę; arba giriamas, arba peikiamas“ (§ 561).<…>

IN paskutinis (penktas) Lomonosovo mokymų skyrius<…>nubrėžti „skirtingų aplinkybių“ išreiškimo būdai. Čia pateikiamos įvairios instrukcijos sintaksinės konstrukcijos susiję

Su prieveiksminių santykių žymėjimas sakinyje. Pavyzdžiui, nurodant veiksmo ir įvykių vietas, „žemių ir miestų pavadinimai reikalauja prielinksnio V : gimė Maskvoje, gyveno Kijeve, studijavo Vokietijoje<…>. Miestų pavadinimai, pavadinti upių vardais, yra pagrįsti prielinksnio atvejis su prielinksniu: Šaunu gyventi prie Dono, bet smagu gyventi Maskvoje.<…>Po to bus gatvių, kalnų, laukų, jūrų, salų pavadinimai: gyvena Pokrovkoje; takas ant trijų kalnų, Devičės ašigalyje, Kurostrove; Kaspijos jūroje kilo audra. Parapijų pavadinimai dera su giminiu: prie Pranašo Elijo Voroncovskio lauke, prie Pokrovkos Ėmimo į dangų, pas Nikolajų Podkopajų. Usolijai ir kai kuriems miestams ypač reikalingas tas pats prielinksnis ir didžioji raidė: prie Kamskajos druskos, prie Vyčegdos druskos, prie Archangelsko miesto(§ 571–575).

Lygiai taip pat detaliai ir subtiliai aprašomi laiko aplinkybės reiškimo būdai.<…>.

IN Retorika<…>Lomonosovas pateikia išsamią tiekimo teoriją. „Sakinys“ čia reiškia tai, kas „rusų kalbos gramatikoje“ vadinama „kalba“. Teiginio teorija retorikoje yra glaudžiai susijusi su logine sprendimo teorija (arba, to meto terminologija, „samprotavimu“). „Sulenktos idėjos, – rašo... Lomonosovas, – susideda iš dviejų ar kelių paprastos idėjos, tarpusavyje susiję ir tobuli proto komponentai.<…>Ir jei sudėtinga idėja susideda iš daugybės paprastų, kai kurios iš jų dažnai derinamos su jungtukais ir prielinksniais, pavyzdžiui:

Turtas ir garbė skatina dirbti. Taip susiklostė idėjos logiškai yra vadinami samprotavimu, o kai jie perduodami žodžiu arba raštu, tada jie vadinami teiginiais“ (§ 33–34). Sakiniai turi dvi pagrindines dalis: dalykus ir predikatus. Sakiniai skirstomi į teigiamus ir neigiamus, kurie, savo ruožtu, yra bendrieji ir specialieji. Galima išreikšti dalyką ir predikatą atskirais žodžiais, bet gali susidėti ir iš žodžių grupės.<…>Štai sakinių, kurie suskaidomi į junginius – subjektą ir predikatą, pavyzdžiai: Visi vilties skatinami / nenuilstamai dirba dieną ir naktį; Pavasaris giedros dienos/ budrus žmogus atšaukiamas iš savo darbų; Seni žmonės/sodina medžius ne sau, o savo vaikams; Piktas žmogus/ nori pakenkti atvirai ar slapta.

Lomonosovas aprašo sintaksinius subjekto ir predikatinių junginių formavimo ir jų jungimo į pilną sakinį metodus.<…>

Siūlymo doktrina Lomonosovo retorikoje susilieja su laikotarpio doktrina – stilistine kategorija.<…>Priklausomai nuo „loginių sakinių“ skaičiaus, sujungtų taške,

laikotarpiai yra vienos kadencijos, dviejų kadencijų, trijų kadencijų, keturių terminų ir kt.

Vienalaikiai periodai, susidedantys iš vieno „loginio sakinio“, gali turėti: 1) vieną dalyką ir vieną predikatą, 2) daug dalykų ir vieną predikatą, 3) vieną dalyką ir daug predikatų, 4) daug dalykų ir predikatų.<…>

<…>Lomonosovas į dalykų sudėtį įtraukia tuos „šalutinius sakinius“, kurie, padedami giminingi įvardžiai o prieveiksmiai apibrėžia ir išplečia šiuos dalykus<…>.

Visas vėlesnis rusų sintaksės raidos laikotarpis iki XIX amžiaus 20–30-ųjų, iki A. Kh. Vostokovo „Rusų kalbos gramatikos“ ir N. I. Grecho gramatikos vadovų pasirodymo turėtų būti vadinamas Lomonosovu.<…>... Visuose šio laikotarpio sintaksiniuose kūriniuose guli Lomonosovo gramatikos, kaip ir Retorikos, įtakos antspaudas. Įdomiausi, originaliausi, turtingi naujos medžiagos ir naujų minčių sintaksiniai kūriniai šiuo laikotarpiu siejami su A. A. Barsovo, I. Ornatovskio, I. F. Timkovskio, taip pat N. G. Kurganovo vardais,

N. F. Košanskis.

<…>Galima apibūdinti iškilusias sintaksės problemas

genialus mokslininkas-enciklopedistas iškėlė prieš rusų kalbotyrą ir kurio sprendimą jis paliko savo artimiausiems mokiniams ir pasekėjams rusų kalbos gramatikos srityje:

1. Reikėjo tiksliau apibrėžti sintaksės ribas ir apimtį. Šio klausimo sprendimas didele dalimi priklausė nuo gramatikos ir retorikos santykių ir sąveikos supratimo. Sakinio ir laikotarpio doktrina, sudaranti retorikos pagrindą, atsidūrė už gramatikos studijos. Tai tik subraižė gramatikos paviršių. Taigi Lomonosovo gramatikoje tik labiausiai bendra informacija apie sakinį kaip išraišką loginis sprendimas ir apie pagrindines jo dalis (dalyką ir predikatą). Sprendimo teorijos pagrindų išdėstymas ir išsamią analizę sakiniai ir laikotarpių tipai sudarė Retorikos temą. Dėl šios priežasties gramatinė „žodžių kūrimo“ doktrina buvo atskirta nuo sakinio teorijos.

Taigi rusų sintaksės tyrinėtojai susidūrė su dilema: ar palikti sakinio teoriją kaip retorikos dalį ir taip sumažinti visą sintaksę<…>į frazių teoriją arba į sintaksę įtraukti sakinio doktriną, apibrėžiant retorikos užduočių spektrą su teorija poetinė kalba ir literatūros stilistikos klausimais.

Šiame pastarasis atvejis dėl tolimesnio sintaksės likimo puiki vertė sakinių ir jo tipų gramatinio tyrimo metodas.<…>

Kita vertus, toliau grynai gramatiškai apdorojant, sakinio doktrina gali būti reikšminga

- Leksikologija. Frazeologija. Leksikografija - Skaitytojas ir edukacines užduotis - Potsepnya D.M. - 2002

Pamoka sudaryta pagal programą pagrindinis kursas „Šiuolaikinė rusų kalba: leksikologija. Frazeologija. Leksikografija“, kuri skaitoma Sankt Peterburgo valstybinio universiteto Filologijos fakultete. universitetas. Vadove yra skaitytojas, klausimai ir užduotys pagrindinėmis kurso temomis.

Knyga skirtas studentams Filologijos fakulteto dieninės, vakarinės ir neakivaizdinės katedros, kuriose rusų kalba ir literatūra yra pagrindinė arba antroji specialybė, taip pat bakalaurams ir magistrantams (taip pat ir užsienio studentams).

Šiuolaikinė rusų kalba: leksikologija. Frazeologija. Leksikografija: skaitymo ir edukacinės užduotys / Sud. L. A. Ivaško,
I. S. Lutovinova, D. M. Potsepnya, M. A. Tarasova, M. Yu.
E. I. Zinovjeva, M. A. Šachmatova; resp. red. D. M. Potsepnya. - 2 leidimas,
perdirbtas ir papildomas - Sankt Peterburgas: Sankt Peterburgo valstybinio universiteto Filologijos fakultetas, 2002. - 496 p.
ISBN 5-8465-0059-5
BBK 81,2 Rus
C56

Iš sudarytojų

LEKSIKOLOGIJA

1 skyrius ŽODIS KAIP KALBOS VIENETAS IR KULTŪROS ELEMENTAS
Tekstas 1. A. I. Smirnickis. Anglų kalbos leksikologija. .
Tekstas 2. V.V. Vinogradovas. Rusų kalba (Gramatinė žodžių doktrina)
Tekstas 3. V.V. Tezės apie rusų mentalitetą
Tekstas 4. L. V. Saveljeva. Etnolingvistinis pasaulio vaizdas pagal rusų kalbą ir jos istoriją
Tekstas 5. V. G. Gak. Rusijos dinamiškas kalbinis pasaulio vaizdas
Tekstas 6. N.V.Ufimceva. Rusai: dar viena savęs atradimo patirtis
Klausimai ir užduotys 1 skyriui

2 skyrius LEKSINĖ ŽODŽIO REIKŠMĖ
Tekstas 7. A. A. Potebnya. Iš užrašų apie rusų gramatiką
Tekstas 8. L. S. Kovtun. Estetinių ir loginių komponentų koreliacija leksinėje nominacijoje
Tekstas 9. Yu D. Apresyan. Pragmatinė informacija aiškinamajam žodynui
Tekstas 10. Yu D. Apresyan. Konotacijos kaip žodžių pragmatikos dalis
Tekstas 11. V.V. Kolesovas. Psichinės rusų kalbos ypatybės kalboje ir filosofinėje intuicijoje
Tekstas 12. V. V. Vinogradovas. Pagrindiniai žodžio leksinių reikšmių tipai.
Tekstas 13. G. N. Sklyarevskaya. Kalbos metafora žodyne. Sistemos aprašymo patirtis
Tekstas 14. D. M. Potsepnya. Žodžių semantika kalboje ir literatūrinėje kalboje
Tekstas 15. Yu S. Yazikova. Semantinis M. Gorkio žodyno originalumas
Tekstas 16. E. M. Vereshchagin, V. G. Kostomarov. Lingvistinė ir regioninė žodžių teorija
Klausimai ir užduotys 2 skyriui

3 skyrius SISTEMOS RYŠIAI ŽODYNE
Tekstas 17. Yu S. Sorokin. Plėtra žodyną Rusų literatūrinė kalba: 30-90 m. XIX a
Klausimai ir užduotys 3 skyriui

4 skyrius HOMONIMAI
Tekstas 18. O. S. Akhmanova. Rusų kalbos homonimų žodynas
Klausimai ir užduotys 4 skyriui

5 skyrius SINONIMAI
Tekstas 19. A. P. Evgenieva. Rusų kalbos sinonimai.
Tekstas 20. Yu D. Apresyan. Naujas aiškinamasis sinonimų žodynas: informacijos samprata ir rūšys
Klausimai ir užduotys 5 skyriui..

6 skyrius ANTONIMAI
Tekstas 21. L. A. Novikovas. Rusų antonimija ir jos leksikografinis aprašymas.
Klausimai ir užduotys 6 skyriui

7 skyrius PARONIMAI
Tekstas 22. O. V. Višniakova. Paronimai rusų kalba.

8 skyrius RUSŲ LITERATŪRINĖS KALBOS ŽODYNAS STILISTINIU POŽIŪRIU
Tekstas 23. L. V. Ščerba. Šiuolaikinė rusų literatūrinė kalba
Klausimai ir užduotys 8 skyriui

9 skyrius RUSŲ KALBOS ŽODYNAS SOCIALINĖS VARTOJIMO POŽIŪRIU
Tekstas 24. V. D. Bondaletovas. Socialinė lingvistika
Tekstas 25. L. P. Krysin. Sociolingvistiniai šiuolaikinės rusų kalbos studijų aspektai
Klausimai ir užduotys 9 skyriui

10 skyrius RUSŲ LITERATŪRINĖS KALBOS ŽODYNAS ISTORINIU POŽIŪRIU
Tekstas 26. F. P. Filinas. Istorinė rusų kalbos leksikologija
Tekstas 27. B. A. Larinas. Iš žodžių istorijos (nuožmus žvėris, šeima, chaosas)
Tekstas 28. G. O. Vinokur. Apie slavizmus šiuolaikine rusų literatūrine kalba
Tekstas 29. L. P. Krysin. Svetimžodžiaišiuolaikine rusų kalba
Tekstas 30. A. A. Bragina. Tvarus ir laikinasis skolinimasis
10 skyriaus klausimai ir užduotys

11 skirsnis RUSŲ LITERATŪRINĖS KALBOS ŽODYNO SUDĖTIS DINAMIKA
Tekstas 31. A. A. Bragina. Nauji reiškiniai – nauji žodžiai
Tekstas 32. N. 3. Kotelova. Pirmoji rusų neologizmų leksikografinio aprašymo patirtis
Tekstas 33. N. 3. Kotelova. Žodyno žinyno apie 70-ųjų spaudos ir literatūros medžiagą „Nauji žodžiai ir reikšmės“ įžanga
Tekstas 34. G. N. Sklyarevskaya. Pabaigos rusų kalbos aiškinamojo žodyno pratarmė. Kalbos pokyčiai“
11 skyriaus klausimai ir užduotys

FRAZEOLOGIJA
Tekstas 35. V.V. Vinogradovas. Apie pagrindinius rusų kalbos frazeologinių vienetų tipus
Tekstas 36. A. M. Babkin. Leksikografinė rusų frazeologijos raida
Tekstas 37. A. I. Molotkovas. Rusų kalbos frazeologizmai ir jų leksikografinio aprašymo principai
Tekstas 38. V. P. Žukovas. Frazeologinis sinonimas ir frazeologinių sinonimų žodynas
Tekstas 39. B. A. Larinas. Esė apie frazeologiją (Apie frazeologinės medžiagos sisteminimą ir tyrimo metodus)
Tekstas 40. V. M. Mokienko. Slavų frazeologija.
Klausimai ir užduotys skyriui „FRAZEOLOGIJA“.

LEKSIKOGRAFIJOS
Tekstas 41. L. V. Ščerba. Patirtis bendroji teorija leksikografija
Tekstas 42. V.V. Morkovkinas. Apie „teorinės leksikografijos“ sąvokos apimtį ir turinį
Tekstas 43. L. S. Kovtun. Pagrindinė šachmatų leksikografijos idėja
Tekstas 44. V.V. Vinogradovas. Septyniolika tomų akademinis žodynasšiuolaikinė rusų literatūrinė kalba ir jos reikšmė sovietinei kalbotyrai.
Tekstas 45. Kaip naudotis žodynu
Tekstas 46. G. N. Sklyarevskaya. Funkcinis ir stilistinė savybėžodyną.
Tekstas 47. V.V. Vinogradovas. Pratarmė „Puškino kalbos žodynas“
Tekstas 48. B. A. Larinas. Pagrindiniai „M. Gorkio autobiografinės trilogijos žodyno“ principai
Tekstas 49. L. A. Novikovas. Mokomųjų žodynų tipologija

Žodyno įrašų pavyzdžiai
Rusų kalbos žodynas / Red. J. K. Grotas
V. I. Dal. Aiškinamasis gyvosios didžiosios rusų kalbos žodynas
V. I. Dal. Aiškinamasis gyvosios didžiosios rusų kalbos žodynas / Red. ir leidėjas I. A. Baudouin de Courtenay.
I. I. Sreznevskis. Medžiaga senosios rusų kalbos žodynui
Žodžio pilvas rusų kalbos žodynų įrašas
XVIII amžiaus rusų kalbos žodynas
Rusų akademijos žodynas
Rusų akademijos žodynas, išdėstytas abėcėlės tvarka
Bažnytinių slavų ir rusų kalbų žodynas
Rusų kalbos žodynas / Red. A. A. Šachmatovas
Aiškinamasis rusų kalbos žodynas / Red. D. N. Ušakova.
Šiuolaikinės rusų literatūrinės kalbos žodynas (17 tomų)
Rusų kalbos žodynas (4 tomai).
S. I. Ožegovas. Rusų kalbos žodynas
S. I. Ožegovas ir N. Shvedova. Aiškinamasis rusų kalbos žodynas.

Klausimai ir užduotys skyriui „LEKSIKOGRAFIJOS“
Žodynai ir jų sutartinės

Nemokamai parsisiųsti e-knyga patogiu formatu, žiūrėkite ir skaitykite:
Atsisiųskite knygą Šiuolaikinė rusų kalba - leksikologija. Frazeologija. Leksikografija – Skaitytojo ir edukacinės užduotys – Potsepnya D.M. - 2002 - fileskachat.com, greitai ir nemokamai atsisiųskite.

Parsisiųsti djvu
Šią knygą galite įsigyti žemiau geriausia kaina su nuolaida su pristatymu visoje Rusijoje.