Diagnostinių tyrimų atlikimas. Ekonomikos žinių pagrindai

MCKO sertifikatas 2016-2017 metais skirtas visiems darbuotojams švietimo sferaįvairios technikos ir webinarai, kurių pagalba galite pagerinti savo saviugdą, taip pat atsinešti į naujas lygisšvietimo kokybė valstybėje.

Kursai

Šiandien galime drąsiai teigti, kad Maskvos kokybiško ugdymo centras rengs internetinį seminarą apie 2016 m. mokinių diagnostinių pasiekimų panaudojimą, tyrimą ir pritaikymą. Jei tokia informacija domina bet kurį švietimo sferos atstovą, dabar galite naudotis vibinaro paslaugomis realiuoju laiku prisijungę prie interneto. Tai padės visiems tinkle, neišeinant iš namų, gauti naudingos informacijos.

Yra keletas punktų, į kuriuos verta atkreipti dėmesį dėl pažymėtų kursų.

1. Jis vyks čia išsamus svarstymas visi tie veiksmai norint užsiregistruoti trečiojo lygio diagnostikai.

2. 4 ir 7 klasių mokiniams stebėjimas ir diagnostika bus privalomi.

3. 10 klasės mokiniams diagnostika turi būti atliekama griežtai nurodyta kryptimi: mokymas profesinėse organizacijose, inžinerijos klasėje arba medicinos klasėje.

4. Būtina išstudijuoti visus būsimo testavimo darbo „Sveika gyvensena“ niuansus. Pažymėta tema laikoma viena iš privalomų kiekvienai mokyklai sąrašų.

Vidurinio ir pradinio lygio mokytojai gali dalyvauti tokiuose kursuose ir internetiniuose seminaruose. vidurinę mokyklą arba direktoriaus pavaduotojai.

Stebėjimas ir diagnostika

Šiandien, be minėtų darbų, MCCO atlieka įvairią diagnostiką švietimo pasiekimai studentai. Tai yra Rusijos Federacijos švietimo departamento įsakymas.

Visi pažymėti darbai turi būti atlikti arba suplanuoti 3 pagrindiniais etapais. Kiekvienas iš jų pasižymi savo ypatybių ir vykdymo taisyklių rinkiniu. Prieš pradedant diagnostiką arba bandymai dėl kortelių įvairovės verta pasiruošti iš anksto vietiniai aktai. Šiuo atveju pagrindinis švietimo įstaigos administracijos uždavinys yra suplanuoti pažymėtą diagnostinį įvykį arba jį pasirinkti. tikslus kiekis ateičiai.

1 etapas. Iš pradžių reikia pateikti prašymą, kuriame nurodoma, kad nori dalyvauti renginyje, kuris yra pirmojo etapo dalis. Jie visi tęsis nuo pat pradžių mokslo metus iki lapkričio pabaigos. Kad procesas vyktų efektyviau, būtina tinkamai supažindinti 9 ir 10 klasių mokinius su visa reikalinga webinaro medžiaga, kad būtų galima diagnozuoti rusų kalbą ir matematiką. Nuo 2017 m. į šį dalykų sąrašą įtraukta ir Rusijos istorija 10 klasei.

2 etapas. Antrajame etape pateikiama paraiška dalyvauti kitame diagnostikos etape, kuris vyks iki 2017 m. vasario mėnesio pabaigos.

3 etapas. Prašymas gauti galimybę dalyvauti visuose renginiuose paskutinis etapas diagnostika, kuri vyks 2017 m. kovo – balandžio mėn.

Pradinių klasių diagnostika

Pačiai pirmajai viso ugdymo proceso grandžiai taip pat paruošiamos savos diagnostikos ir stebėjimo formos, kurių kiekviena gali vykti specialiai tam skirtu laiku. Pavyzdžiui, 4 klasės vaikų matematikos diagnostinis patikrinimas turėtų vykti balandžio 14 d., nes jis numatytas tam skirtu laiku. Iš karto kyla klausimas: kodėl būtent ši tema pasirinkta būtent šiuo metu? Viskas kur kas paprasčiau, nei gali atrodyti, tikslus disciplinos pasirinkimas pagal laiką vykdomas burtų keliu, kuris įvyko 2016 m. kovo 31 d. Švietimo skyriaus posėdyje.

MCKO sertifikavimą taip pat galima vadinti savarankiška valstybinio tipo mokymo įstaiga 2017 m. ji planuoja vykdyti gana didelis skaičius visa eilė diagnostikos ir stebėjimo pagal anksčiau sudarytas įvairių švietimo organizacijų programas. Visų pirma tai bus susiję su studentų pasiekimais, palyginti su nebiudžetiniais pagrindais.

Verta paminėti, kad visą darbą, kurį sudaro visas veiksmų sąrašas, visiškai apmoka švietimo organizacija, kuri teikia paraišką dalyvauti. Tai apima specialiai sukurtų rinkinių paruošimą, diagnostinės informacijos kūrimą, visų tyrimų rezultatų apdorojimą ir patikrinimą bei visų nepriklausomų stebėtojų, kurie suprato dalyvavimą apklausoje, darbo apmokėjimą. Šį dalyką verta pagalvoti prieš organizacijai nusprendžiant pateikti paraišką dalyvauti ICC sertifikate kitiems metams.

Dalyvavimas tokiuose internetiniuose seminaruose ar diagnostikoje nėra privalomas 2017 m., tačiau kiekvienai institucijai, kuriai svarbu stebėti savo studentų žinias, panašus darbas bus labai naudinga. Kitą informaciją apie pažymėtų testų apklausų atlikimą ir jų atlikimo taisykles rasite oficialioje MCCS svetainėje.

Mokytojo kvalifikacijos lygiui nustatyti pagal reikalavimus vykdomas Maskvos kokybės ugdymo centro (MCQE) atestavimas. kvalifikacinė kategorija– pirmas arba aukščiausias.

Pagrindiniai vertinimo tikslai

Pažymėtas mokytojų žinių ir gebėjimų vertinimo metodas turi keletą pagrindinių užduočių.

1. Kokybės gerinimas pedagoginis darbas ir jo veiksmingumą.

2. Tolimesnės atestacijos poreikio nustatymas siekiant tobulinti dėstytojų kvalifikaciją.

3. Skatinimas nuolat tobulinti mokytojų žinių lygį, jų profesinį augimą Ir metodinė kultūra, šiuolaikinių technologijų pagalba.

4. Atsižvelgiant į FGO standartų reikalavimus įgyvendinimo sąlygoms edukacines programas, sudarant bet kurios švietimo įstaigos personalo sąrašą.

5. Pagrindinių galimybių panaudojimo perspektyvų tarp švietimo darbuotojų radimas.

6. Visiems sertifikavimo dalyviams tinkamo apmokėjimo lygio užtikrinimas.

MCKO sertifikatas 2017–2018 m., kurio stebėjimas ir diagnostika suteikia darbuotojams galimybę švietimo įstaigų gerinti švietimo kokybę 100% prisidės prie sėkmingos jų plėtros.

Webinarai ir kursai

Įjungta šiuo metu jau dabar galime pasakyti, kad artimiausiu metu Maskvos edukacinio švietimo centro bazėje vyks internetinis seminaras, skirtas specialiai mokytojams, pagrindinė užduotis kuri susideda iš nepriklausomos diagnostikos tyrimo ir tolesnio naudojimo studentų žinioms nustatyti. Šventinis renginys vyks 2018 m. sausio – gegužės mėn. Norėdami sužinoti daugiau apie paskelbtą galimybę, turėtumėte pasinaudoti internetinio seminaro paslauga, kuri padės išmokti naudingų ir svarbi informacija neišėjus iš namų.

1. Išsami apžvalga, taip pat visų veiksmų, reikalingų registracijai 3 diagnostikos etape, tyrimas.

2. 4–7 klasių mokiniams tokia diagnostika laikoma privaloma.

3. Vyresnysis lygis, tiksliau, 10 klasė, apklausoje dalyvaus tik pagal griežtai pažymėtą kryptį. Mes kalbame apie specializuotas mokymas profesinėse švietimo organizacijose, inžinerijos ir medicinos klasėse.

4. Tokių vykdymo ypatybių studijavimas teminiai darbai, kaip pvz. sveikas vaizdas gyvenimą. Verta paminėti, kad paskelbta tema yra privaloma bet kuriai rusų mokyklai.

Tokio susitikimo ar internetinio seminaro dalyviu gali būti bendrojo ugdymo įstaigos direktoriaus pavaduotojas, pradinio ar vidurinio ugdymo mokytojas.

Diagnostika ir stebėjimas

Dabar MCKO atlieka įvairią nepriklausomą diagnostiką, kad įvertintų dėstytojų ir jų mokinių žinias. Šis įsakymas buvo gautas iš Rusijos Federacijos švietimo departamento.

Aprašytas darbas atliekamas per trys etapai, kurių kiekviena pasižymi daugybe asmeninių savybių. Tiesa, prieš pradėdami diagnostikos ir kontrolės darbus skirtinguose miestuose, turėsite iš anksto parengti vietinius aktus. Esant tokiai informacijai, tampa aišku, kad visų mokyklų administracijos pagrindinis uždavinys – planuoti diagnostinę veiklą, pasirenkant optimalų jų skaičių.

1 etapas. Prašyti dalyvauti renginiuose. Dalyvių registracija tęsiasi visą rudenį. Siekiant efektyvesnio proceso, geriau iš anksto supažindinti pretendentus su žiniatinklio seminarui reikalinga informacija, taip pat pakoreguoti privalomą diagnostiką 9 ir 10 klasių mokiniams rusų kalba ir matematika. Šiandien yra internetinis seminaras apie Rusijos istoriją 10 klasei.

2 etapas. Prašymo pateikimas antrame diagnostikos lygyje, vykstantis nuo gruodžio iki vasario pabaigos.

3 etapas. Prašymo dėl galimybės dalyvauti finaliniame renginio etape, vykstančiame kovo – balandžio mėn.

Pradinės mokyklos diagnostika

Jei atsižvelgsime į pradinė nuoroda mokymą, ji suteikia daugybę savo diagnostikos ir stebėjimo priemonių. Visi jie vyks m tam tikrą laiką, išvardyti MCCO svetainėje. Pavyzdžiui, matematikos 4 klasei mokytojų planinė diagnostika vyks 2018 m. balandžio 13 d. Tačiau kodėl vertinimui pasirinkta būtent ši disciplina? Kokiais kriterijais buvo vadovaujamasi atliekant galutinę atranką? Tai labai paprasta! Dalykas pasirenkamas burtų keliu, kuris kitais metais vyks kovo mėnesį Rusijos Federacijos švietimo departamento konferencijos pokalbio metu.

MCKO sertifikatas 2017–2018 m., tiksliau vyriausybinė agentūra autonominio modelio, atliekančio tokią diagnostiką, paskelbtu laikotarpiu planuoja sudaryti visas sąlygas tolimesniam įvairių stebėjimų organizavimui pagal aktualius švietimo organizacijų prašymus. Kalbame apie vaikų švietimą nebiudžetiniu pagrindu.

Darbai, susiję su diagnostinių duomenų kūrimu, rezultato tikrinimu ar apdorojimu, taip pat specialių rinkinių paruošimu ir apmokėjimu už nepriklausomų stebėtojų darbą, atliekami paraišką teikiančios švietimo organizacijos lėšomis. Jūs tikrai turėtumėte atsiminti šią funkciją.

Kiekvienais metais Maskvos kokybiško švietimo centras atlieka daugybę švietimo įstaigų patikrinimų, siekdamas stebėti švietimo efektyvumą ir nustatyti trūkumus. ugdymo procesas.

Aukščiausia kokybė – nepriklausoma diagnostika švietimo įstaigų. Jie taip pat yra populiariausi.

Kiekviena mokykla turi savo vidinę ugdymo proceso kokybės stebėseną. Visas užduotis (diktantus, kontrolinius) rengia šios mokyklos mokytojai, taip pat ir tikrina.

Dėl to jis sukuriamas subjektyvus vertinimas, kuris kartais gali skirtis nuo tikrojo paveikslėlio.

Nepriklausomi vertinimai leidžia sukurti objektyvią situaciją dabartinis momentas, taip pat leidžia palyginti vienos švietimo įstaigos moksleivių sėkmę su kita.

Nustatytų klaidų analizė leidžia greitai ir laiku ištaisyti ugdymo procesą, pašalinant visus trūkumus.

Mokyklos savarankiškai nusprendžia, į kurią diagnostiką registruotis ir kiek užsiėmimų dalyvaus.

Administracija turi galimybę iš anksto pasirinkti laiką, nes visa diagnostika atliekama pagal metinį planą.

Deja, labai dažnai pasitaiko situacijų, kad mokyklos diagnostikai pateikia tik vieną, geriausią klasę.

Taip jie stengiasi pristatyti savo mokyklą su geriausiu rezultatu.

Bet čia reikia suprasti, kad diagnostika – ne konkursas, o priemonė, padedanti gerinti ugdymo proceso kokybę.

Visų pirma, tokio pobūdžio patikrinimų reikia pačioms mokykloms, o ne švietimo kokybės centrui.

Be to, mokyklos aplanke galima nesaugoti duomenų. Per dvi savaites mokykla gali išanalizuoti rezultatus ir pateikti prašymą MCCS jų neišsaugoti.

Ši galimybė ypač svarbi mokytojams, kurie netrukus gaus aukštesnės kategorijos atestaciją, kuri būtinai atsižvelgia į klasės, kurioje jie moko, veiklos įvertinimą.

Tėvai savo asmeninėse paskyrose gali matyti informaciją apie tai, kokiai dalyko diagnostikai ir kada numatyta. Taip jie gali padėti savo vaikui pasiruošti.

Diagnostinių tyrimų atlikimas

Diagnostikos atlikimas yra mokama paslauga. Todėl, jei numatytą patikrinimo dieną mokykloje iškils problemų ir bus prašoma jį atšaukti, lėšas teks vėl mokėti už pakartotinę diagnozę.

Visų pirma, jūs turite suprasti, kad informacija apie paskirtą diagnozę pateikiama oficialioje MCCO svetainėje likus mėnesiui iki jos paskyrimo. Ten taip pat yra demonstracinė versija.

Mokytojas turi susipažinti su visa medžiaga. Be to, būtina paruošti studentus. Vienas iš pasiruošimo punktų – atsakymų formų pildymas.

Absoliučiai visi studentai prieš testą turi aiškiai suprasti, kaip teisingai užpildyti formą.

Tai labai svarbu, kad nebūtų kvailų klaidų. Svetainėje pasirodo mokomoji ir metodinė medžiaga, prieinama mokytojams ir moksleiviams, taip pat internetiniai seminarai, kurių tvarkaraštis yra skiltyje „Stebėjimas ir diagnostika“ (šis skyrius bus aptartas toliau).

Webinarai yra gerai, nes be informacijos gavimo turite galimybę užduoti visus savo klausimus internete ir gauti išsamius atsakymus į juos.

Po patikrinimo rezultatai bus įkelti į mokyklos asmenines paskyras. Juos galima analizuoti ir koreguoti mokytojo darbą.

Testo rezultatai gali būti laikomi nepatikimais, jei proceso metu buvo nustatyti pažeidimai (nepriklausomų ekspertų nuomone) arba studentų atsakymų formose buvo daug pataisymų.

Oficiali MCCO svetainė

Visa informacija apie stebėjimą ir diagnostiką yra oficialioje Maskvos kokybės švietimo centro svetainėje.

Jį galima rasti trijuose skyriuose:

• – Vadovams.
• — Mokytojams.
• — Tėvams.

Bet visais atvejais bus perkeltas į puslapį - „Vadovai“ - „Stebėjimas ir diagnostika“.

Šiame skyriuje yra pagrindinė informacija ir nuorodos į specifiniai tipaičekius.

Pagrindinė informacija apima kontaktinę informaciją, diagnostikos etapus, nuorodas į mokomąją ir metodinę medžiagą, informaciją apie kiekvieno dalyko diagnostiką.

Patikrinimo tipai:

1. Nacionaliniai švietimo kokybės tyrimai
2. Tarptautiniai lyginamieji švietimo kokybės tyrimai
3. Kompiuterinė diagnostika
4. Pagrindai ekonominių žinių

Nacionaliniai švietimo kokybės tyrimai

Kai atidarote šį skyrių, rodoma informacija apie tris vertinimo tipus:

• Visos Rusijos bandomasis darbas;
• Nacionaliniai švietimo kokybės tyrimai;
• Mokytojo kompetencijų tyrimas.

Visos Rusijos patikros darbai, siekiant užtikrinti vienybę, vykdomi nuo 2015 m edukacinė erdvė RF ir parama federalinio valstybinio švietimo standarto įgyvendinimui.

Iš esmės tai yra individualaus moksleivių vertinimo testai. Apskritai objektyvi ugdymo kokybės analizė gaunama tarpinėse ugdymo pakopose, o ne metų pabaigoje.

Atlikdami tokį darbą, jie naudojasi bendrus standartus atliekant, testuojant ir vertinant visuose Rusijos Federacijos regionuose, jie išdėstyti GRP atlikimo tvarka.

Vykdymo metu trečiųjų šalių dalyviai, dažniausiai iš tėvų, kviečiami kaip nepriklausomi stebėtojai.

Nacionaliniai ugdymo kokybės tyrimai vykdomi nuo 2014 m. NIKO programa atstovauja individualiems mokslinių tyrimų projektams konkrečių daiktų konkrečiu laiku.

Projektai – darbas akademiniai dalykai, mokinių apklausa ir informacijos apie mokymosi procesą rinkimas.

NIKO tikslas – nustatyti mokinių dalykinius ir tarpdalykinius gebėjimus bei ugdymo veiksmų brandą.

NICO vykdomi griežtai pagal grafiką, anonimiškai, nėra ryšio su studentų duomenimis. Švietimo įstaigų atranka vyksta federaliniu lygmeniu pagal programą.

Rezultatai naudojami vertinant visos švietimo sistemos kokybę, o ne konkrečios mokyklos ar jos mokytojų veiklą. Šios patikros atliekamos kasmet, o rezultatai aptariami švietimo kokybės vertinimo konferencijose.

Mokytojų kompetencijų tyrimas vykdomas nuo 2015 m. Tokių patikrinimų iniciatoriai yra Federalinė tarnyba dėl priežiūros ir kontrolės švietimo srityje (Rosobrnadzor).

Tikslas – įvertinti ir pritaikyti mokytojus jų pareigoms ir kategorijai.

Moksleivių ugdymą turėtų vykdyti tik profesionalai, kurie kasdien stengiasi tobulėti ir tobulinti savo kompetencijas.

Šiuo metu Rusijos Federacijoje nėra vienodų mechanizmų, užtikrinančių mokytojų darbo kokybę. Šio tipo vertinimas yra konkrečiai skirtas šios problemos vienybei pasiekti.

IKU esmė – anoniminis anketų pildymas profesiniais ir sociologiniais klausimais. Rezultatai naudojami švietimo sistemai šlifuoti, o ne konkrečiai mokyklai ir jos personalui vertinti.

Tarptautiniai lyginamieji švietimo kokybės tyrimai

Čia yra informacija apie tyrimus tarptautiniu lygiu, skirtingų šalių švietimo sistemų palyginimas, siekiant nustatyti Rusijos sistemos spragas, perimant naujoves iš kitų šalių.

Šiame skyriuje yra keletas programų:

• Tarptautinė lyginamąjį tyrimą„Skaitymo kokybės ir teksto supratimo tyrimas“ PIRLS – mokinių skaitymo lygio ir teksto supratimo palyginimas pradines klases V skirtingos šalys ramybė. Norint suprasti skirtumus ir efektyvumą, reikia atlikti tyrimus skirtingos sistemos išsilavinimas. Atliekamas kartą per 5 metus nuo 2001 m.
• Tarptautinė vertinimo programa švietimo pasiekimai mokinių PISA – mokinių, sulaukusių penkiolikos metų, ugdymosi pasiekimų įvertinimas. Viduje šis tyrimas gyvenime naudojamos žinios ir įgūdžiai vertinami trijose srityse – „skaitymo raštingumas“, „ matematinis raštingumas“, „mokslinis raštingumas“. Vyksta kas 3 metus, pradedant nuo 200 m.
• Tarptautinė mokinių ugdymosi pasiekimų vertinimo programa PISA pagrindu atliktas Testas mokykloms yra ankstesnės programos papildymas. Atsakymai į tuos pačius klausimus, tačiau siekiant nustatyti studentų pasirengimą visapusiškai funkcionuoti visuomenėje.
• Lyginamoji kokybės studija bendrojo išsilavinimo TIMSS – tai lyginamasis ketvirtų ir aštuntų klasių mokinių matematikos ir gamtos mokslų pasiekimų vertinimas. Vyksta kas 4 metus nuo 1995 m.
• Lyginamasis bendrojo lavinimo kokybės tyrimas TIMSS –Ad Advanced – absolventų rengimo tyrimas vidurinę mokyklą mokiniai, giliai studijuojantys matematiką ir fiziką. Šie du dalykai yra prioritetiniai mokinių intelektualinio pasirengimo požiūriu. Tokie tyrimai buvo atlikti 1995, 2008 ir 2015 m.
• International Computer and Information Literacy Study ICILS – studentų kompiuterinio ir informacinio raštingumo žinių, įgūdžių ir gebėjimų tyrimas. Vertinami aštuntų klasių mokiniai. Tyrimas atliktas 2013 m., kitas planuojamas 2018 m.
• Tarptautinis 8 klasės pilietinio ugdymo tyrimas švietimo įstaigų ICCS – vertina moksleivių pasirengimą tapti savo šalies piliečiais, požiūrį į savo pilietinę pareigą. Tyrimai atliekami nuo 1999 m.
• TEDS-M tarptautiniai tyrimai sistemų studijose mokytojų rengimas ir pradinių ir vidurinių mokyklų matematikos mokytojų rengimo kokybės vertinimas – atliktas 2008 m. Be esamų dėstytojų, tyrime dalyvavo aukštųjų mokyklų studentai – būsimieji dėstytojai.
• Buvo atliktas tarptautinis mokymo ir mokymosi sistemų tyrimas, kurio tikslas buvo stebėti mokyklos aplinką ir sąlygas, kuriomis dirba mokytojai. Tyrimai atliekami nuo 2008 m.

Šiame skyriuje apie kiekvieną programą pateikiama nedidelė medžiaga, kurioje aprašomas įgyvendinimo procesas ir gauti rezultatai. Taip pat pateikiama nuoroda į šaltinį, kurią prireikus vartotojas gali peržiūrėti.

Kompiuterinė diagnostika

Atsidarius šią skiltį, jums siūloma laikyti dalykų mokymo testus. Šia galimybe gali pasinaudoti bet kas. Prieš nepriklausomą diagnostiką labai svarbu pasitikrinti savo žinias. Kiekvienas vartotojas turi savo slaptažodį ir prisijungimo vardą, kuris rodo informacijos konfidencialumą.

Ekonomikos žinių pagrindai

Jei pasirinksite šį skyrių, tada sistema siūlo išspręsti demonstracinį testą finansinis raštingumas. IN modernus pasaulis Labai svarbu turėti finansinį raštingumą.

Bankų sektorius, kaip ir apskritai ekonominis gyvenimas, vystosi.

Dabar finansinėmis paslaugomis gali naudotis vyresni nei 14 metų moksleiviai. Sulaukę tokio amžiaus jie jau gali atsidaryti sąskaitas (žinoma, sutikus tėvams ar jų atstovams), naudotis banko kortelėmis, atsidaryti indėlius.

Todėl kiekvienas turėtų turėti žinių pagrindus, kad galėtų tinkamai valdyti pinigus ir užkirsti kelią finansiniam sukčiavimui.

Stebėjimas ir diagnostika yra labai svarbi Maskvos švietimo kokybės centro veikla.

Ačiū jam dėstytojų personalas mokyklos gali laiku stebėti savo ugdymo proceso spragas ir efektyviai jas pašalinti.

Nepaisant to, kad paslauga yra mokama, jos reikšmė didelė ir nenuginčijama. Štai kodėl visos mokyklos be išimties taiko nepriklausomą diagnostiką.

Kad kiekvienas vaikas Maskvoje gautų kokybiškas išsilavinimas, yra speciali organizacija, kuri atidžiai tai kontroliuoja. Pagrindinės užduotys, kurias atlieka MCCE, yra žinių vertinimo efektyvumo didinimas, taip pat gabiausio jaunimo atpažinimas ir mokymas. Nepamirškite, kad šis centras skirtas sertifikavimo efektyvumui gerinti.

Švietimo kokybės centro veikla

Pagrindinis uždavinys, kurį kokybės centras užtikrintai atlieka – efektyvios regioninės vertinimo sistemos formavimas. Tai prisidės prie mokyklų plėtros ir bendra sistema didmiesčių švietimas.

Žinių kokybės matavimo metodų praktikoje nuolat naudojamos naujos technologijos, kurios leidžia tiksliau nustatyti ugdymo kokybės vertinimo pobūdį. Remdamiesi rezultatais, jie padaro išvadą ir pasiūlo optimalias priemones, kurios užtikrina objektyvus pobūdis edukaciniai vertinimai. Tarp pagrindinių MCCO veiklų reikėtų pabrėžti:

• edukacinių programų egzaminų vykdymas;
• profesinio mokymo sistemos funkcionavimo užtikrinimas;
• labai efektyvių technologijų ir matavimo metodų diegimas praktikoje;
• švietimo įstaigų licencijavimo bylų apskaita, saugojimas ir nurašymas.

ICCO nebiudžetinės paslaugos

Tėvai ir mokytojai turi galimybę naudotis mokama MCEC teikiama paslauga. Portale pateikiama konkreti informacija apie kiekvienos paslaugos kainą, taip pat telefono numeriai, leidžiantys sudaryti nebiudžetinių paslaugų teikimo sutartį. Jie skirstomi į tris pagrindines kategorijas:

• „Nepriklausoma diagnostika“;
• „Papildomos paslaugos“.

Paskutiniame sąraše yra „rusų kalbos mokėjimo egzaminas“. Tai būtina tiems asmenims, kuriems reikia gauti leidimą gyventi arba pilietybę Rusijos Federacija. Papildomai galite užsisakyti analizės, tyrimo ir kokybės vertinimo sistemos kūrimo paslaugas. Kontrolės specialistai padės susidoroti su bet kokia užduotimi.

Nepriklausomi diagnostikos centrai

Svetainėje kiekvienas gali rasti savo poreikius atitinkantį skyrių.

Mokytojai ir tėvai gali naudotis nemokamomis MCEC paslaugomis savo ugdymo kokybei analizuoti. Norėdami tai padaryti, turite susisiekti su Nepriklausomos diagnostikos centru, prieš tai paskambinę šiuo telefono numeriu ir palikti užklausą grupei arba individualus patikrinimas. Populiarios nemokamos paslaugos apima laboratorinę fizikos diagnostiką 3D formatu 7-11 klasėms. Tai labai supaprastina mokinių paruošimo būsimiems egzaminams procesą.

Jais naudotis gali visi norintys užsiregistravę iš anksto. Taip pat yra tokia paslauga kaip dalykinių žinių diagnostika CND studentams, kuri kainuoja tik penkis šimtus aštuoniasdešimt rublių.

Kiekvienas švietimo organizacija gali uzsisakyti nepriklausoma diagnostika V Vieningas valstybinio egzamino formatas. Tai galimybė mokiniams pasitikrinti savo žinias ir psichologiškai pasiruošti išlaikyti egzaminus, pasijusti tokiomis pat sąlygomis, kokios bus testavimo metu.

MCCO asmeninė sąskaita

Norėdami gauti visišką prieigą prie ICCO paslaugų, pirmiausia turite užsiregistruoti ir apsilankyti asmeninė sąskaita. Tai leis jums sužinoti užklausų rezultatus, atlikti testus internete ir gauti visišką prieigą prie visos informacijos, kuri gali būti įdomi vartotojui.

Registracija nėra sudėtingas procesas. Pakaks tik pateikti pagrindinę kontaktinę informaciją, pavyzdžiui, telefono numerį ir adresą paštu. Po to turite patvirtinti savo tapatybę ir galėsite laisvai naudotis šia paslauga.

Kontaktai

Žinoma, Švietimo kokybės centro svetainėje yra pakankamai naudingos informacijos, tačiau dažnai būtina pasikonsultuoti su specialistu asmeniškai. Būtent tam reikia rasti informacijos apie kontaktus ir biuro vietas.

Oficialioje svetainėje galite pamatyti „Yandex žemėlapio“ vaizdus su konkrečios informacijos apie geriausią būdą patekti į konkretų biurą. Turi būti nurodyta informacija apie priėmimo valandas ir dienas.

MCCO yra svarbi organizacija, kuri kontroliuoja vaikų švietimą Maskvoje. Būtent ši institucija atlieka kiekvieną stebėjimą ir analizuoja, kaip efektyviai mokosi studentai. Pagal gautus rezultatus sudaromi veiksmų planai, ką ir kaip reikia įgyvendinti efektyvus pasiekimas tikslus.

Be to, vykdomas visapusiškas sąlygų ugdymo kokybei formuotis ir funkcionavimui sudarymas. Tuo pačiu metu praktikoje nuolat diegiamos modernios ir itin efektyvios technologijos su matavimo metodais, kurios garantuoja objektyvų studentų žinių lygio įvertinimą.