Ar dabar svarbus aukštasis išsilavinimas? Ar mūsų laikais būtinas aukštasis išsilavinimas: asmeninis tobulėjimas, modernios įsidarbinimo sąlygos, patarimai kuriant karjerą

Norėčiau pakomentuoti situaciją kaip mokytoja (taip sakant, iš kitos barikadų pusės). Aš gana daug bendrauju su savo studentais ir daugelis man pasakoja, kodėl jie įstojo ir kodėl. Tėvai ir seneliai dažnai tai verčia. Dažnai žmogus nežino, ką veikti baigęs mokyklą, kodėl neįstojus į universitetą? Dažnai merginos mano, kad išsilavinimas yra savotiškas kraitis ir su išsilavinusia žmona įdomiau kalbėtis. Daugelis žmonių eina, nes „dabar niekur nėra be bokšto“. Ir tik maža dalis ateina įgyti išsilavinimą su adekvačiais lūkesčiais ir proceso supratimu.

Mano nuomone, norint atsakyti į klausimą, verta ar ne, reikia atsižvelgti į keletą tendencijų ir faktų.

1. Apskritai, visiems žmonėms aukštasis išsilavinimas nereikia. Valgyk didžiulė suma darbus ir specialybes, kur žmogui reikalingas specializuotas vidurinis arba tiesiog vidurinis išsilavinimas (baigta mokykla).

Pavyzdžiui, norint dirbti padavėju, registratūros darbuotoju, sekretore, kurjeriu ar barista, pakanka baigti mokyklą ir atlikti mokymus darbo vietoje. Jei jus tenkina toks darbas (beje, už jį mokama dažniau nei už aukštąjį išsilavinimą turinčių specialistų darbą), tuomet aukštasis mokslas bus tiesiog 4-6 metų laiko švaistymas (per kurį užsidirbsite pinigų darbe ir galbūt sulauksite poros paaukštinimo ). Daugelis studentų nori įgyti praktinių įgūdžių ir algoritmų (padaryk vieną kartą, daryk du kartus, štai rezultatas), nori konkretaus amato, iš kurio galėtų gyventi. Tai geras prašymas, bet iš esmės tai yra vidurinio specializuoto išsilavinimo prašymas. Ir tai nebūtinai susiję su elektrikais, santechnikais ir automobilių mechanikais. Taip pat yra kirpėjų, manikiūrininkų, sistemų administratorių, juvelyrų ir daug daug kitų. Tai geros, reikalingos ir apmokamos profesijos. Juose galite padaryti karjerą ir pamatyti savo darbo rezultatus. Vėlgi, jei jums tai patinka, aukštasis mokslas vėl bus laiko švaistymas ir prarastas pelnas. 2. Deja, žmonių požiūris į aukštesnį ir vidurinįjį ne tas pats. Mūsų šalyje aukštasis mokslas vis dar vertinamas pagarbiai ir garbingai. O apie vidurinį specialųjį išsilavinimą dažnai kalba su panieka (pavyzdžiui, „u, kažkoks paukštininkas“, „tai kvailiems žmonėms“, „kodėl tu negalėjai bent įstoti į blogą universitetą“?). Manau, kad tai visiškai neteisinga. Šis reiškinys turi savo šaknis sovietmetis, kai aukštąjį išsilavinimą turintys specialistai dirbo patogesnėmis sąlygomis, gaudavo daug didesnius atlyginimus ir persikėlė pagal karjeros laiptais. Apie 20% žmonių turėjo aukštąjį išsilavinimą, o diplomo gavimas buvo galingas prašymas socialinė sėkmė. Tų laikų atminimas iki šiol gyvas mūsų tėvų ir senelių galvose. Tačiau padėtis visiškai pasikeitė nuo devintojo dešimtmečio vidurio (praėjo 30 metų, bet stereotipai išlieka). Aukštąjį išsilavinimą turinčių specialistų paklausa nėra tokia didelė, kaip pasiūla (tūkstančiai universitetų absolventų nėra paklausūs). Ir atvirkščiai – vizažisto, administratoriaus ar skambučių centro operatoriaus profesijos yra kur kas paklausesnės, jos moka daugiau ir aukštojo išsilavinimo ten iš esmės nereikia. Kam švaistyti 4-6 metus?

3. Aukštasis mokslas dabar atlieka tas funkcijas, kurias anksčiau atlikdavo vidurinis išsilavinimas. Anksčiau mokykla nedvejodama antrus metus palikdavo vaikus, kurie jos nepakankamai gerai įsisavino. mokyklos mokymo programa. Buvo naudojamas pažymys „vienas“ ir reikėjo uždirbti du. Daugiau nebuvo pristatyta aukštus reikalavimus, reikalavimai tiesiog buvo išlaikomi nuosekliau ir aiškiau. Iki mokyklos pabaigos žmogus turėjo ne tik pagrindinių žinių rinkinį, bet ir nemažai socialinius įgūdžius, pakanka pradėti suaugusiųjų gyvenimą. Šiais laikais mokyklą baigęs žmogus retai būna viskam pasiruošęs. Visiems išduodamas pažymėjimas, kartotojai traukiami iki 11 klasės (net jei nelabai žino 7 klasės programos). Bet galiausiai šiuos žmones reikia kur nors išsiųsti, kad jie „subręstų“, įgytų bendravimo įgūdžių, suprastų, kaip, kas ir kur. Ir taip jie siunčiami į universitetą dar 4 metams mokytis proto. Čia kalbama ne apie visavertį aukštąjį mokslą, o apie socializaciją ir įėjimą į kultūrą. + Žinoma, dabar tai objektyvu daugiau informacijos ir sunkiau socialinė struktūra, žmonės auga vėliau nei anksčiau (pasaulinė tendencija).

4. Aukštojo mokslo kokybė palieka daug norimų rezultatų (tai galioja ir įprastiniams, ir aukščiausiems universitetams). Tam yra daug priežasčių. Tai taip pat masinis mokytojų išvykimas 90-aisiais. Ir nepakankamas finansavimas, nepakankamas dideli atlyginimai. Ir perteklinė biurokratija, nesibaigiančios patikros. Ir kaip jau rašiau aukščiau, stojančiųjų pasirengimo lygis ne visada yra pakankamas (ir dažnai kalbama ne apie žinias, o apie gebėjimą planuoti savo laiką, mandagiai bendrauti su mokytojais, savarankiškai atlikti užduotis be itin detalių instrukcijų, gebėjimo motyvuoti save ir pan.).

5. Galiausiai aukštasis mokslas daugeliui yra būdas įgyti kažkokią stebuklingą plutą. Jo magija slypi tame, kad tėvai ir artimieji jį paliks. Magija ta, kad darbdavys nepasirodys (o darbdavys reikalauja aukštojo išsilavinimo ir ten, kur reikia, ir ten, kur nereikia).

Taigi verta ar ne?

Jei norite tiesiog ramiai užsidirbti pinigų, jums nėra taip svarbu išlaikyti savo darbinė veikla, jūsų artimieji daro jums spaudimą, o jūs norite „būti ne blogesniu už visus kitus“, tada NEVERTA. Prarasite keletą savo gyvenimo metų, nematydami prasmės savo veiksmuose. Prarasite profesinę patirtį ir pinigų, kuriuos galėtumėte gauti, jei iškart eitumėte į darbą.

Jei jums svarbu užsiimti konkrečiu darbu ar veiklos sritimi, kuriai reikalingas išsamus mokymas. Jei norite užsiimti mokymu ir/ar mokslinę veiklą. Jei norite įgyti gilių žinių ne tik apie tai, kaip atlikti konkretų darbą, bet ir suprasti, kaip veikia visuomenė ir pasaulis. Jei esate pasiryžęs tobulėti intelektualinėje srityje. Tada VERTA.

Šiuolaikinėje ekonomikoje konkurencija dėl darbo vietų tampa vis aštresnė. Šiais laikais visiškai normalu matyti šimtus neseniai baigusių kolegiją, besivaržančius dėl kelių darbo vietų.

Jei galvojate apie stojimą į kolegiją, jau studijuojate ten, o gal neseniai baigėte mokslus, tuomet turėtumėte savęs paklausti, kokio išsilavinimo reikia norint gauti darbą. Ar laipsnis jaunesnysis specialistas užteks darbui gauti? Ar turėčiau baigti studijas gavęs bakalauro laipsnį? Jei bandote nuspręsti, kokio išsilavinimo jums iš tikrųjų reikia, peržiūrėkite šias penkias priežastis, kodėl verta apsvarstyti aukštąjį išsilavinimą:

1. 1.

   Konkursas

   Remiantis statistika, darbo ieško vis mažiau aukštąjį išsilavinimą turinčių asmenų, palyginti su absolventais vidurinę mokyklą. Tai reiškia, kad kuo aukštesnis jūsų išsilavinimo lygis, tuo mažesnė konkurencija darbo rinkoje. Jūs turėsite daugiau šansų gauti savo svajonių darbą konkuruojant su šimtais kitų kandidatų.

2. 2.

   Atlyginimas

   Aišku, kad aukštąjį išsilavinimą turintys žmonės gali užsidirbti daugiau pinigų nei be jo. Vidutiniškai darbuotojai, kurie anksčiau lankė dvejus metus koledže, uždirba 8 000 USD daugiau per metus nei vidurinės mokyklos absolventai. Darbuotojai, turintys bakalauro laipsnį, uždirba beveik 11 000 USD daugiau nei turintys asocijuotojo laipsnį, o turintys magistro laipsnį uždirba apie 9 000 USD daugiau nei turintys bakalauro laipsnį. Vidutiniškai mokyklos absolventas gali uždirbti apie 27 000 USD per metus, o darbuotojas su daktaro laipsnį gali uždirbti apie 80 000 USD. Akivaizdu, kad pajamų skirtumas daugiau nei kompensuoja studijų universitete išlaidas!

3. 3.

   Darbo vietų prieinamumas

   Net ir pačiame nuosmukio įkarštyje universitetų absolventai daug dažniau susirasdavo darbą nei mokyklą baigę asmenys. Darbo rinka yra plačiai atvira žmonėms, įgijusiems aukštąjį išsilavinimą. Baigę koledžą turėsite daugiau darbo pasiūlymų nei į darbo rinką įsitraukę tik turėdami aukštosios mokyklos diplomą. Tiesą sakant, įmonės, kurios visai neseniai buvo labai patenkintos galėdamos įdarbinti kandidatus iš karto baigusios vidurinę mokyklą, dabar reikalauja, kad kandidatai turėtų bent asocijuotojo laipsnį.

4. 4.

   Darbo vietų išsaugojimas

   Esant šiandieniniam neapibrėžtumui darbo rinkoje, visai neretai pasitaiko, kad vos kelių mėnesių darbo įmonėje žmogus atsiduria ties išėjimo riba. Statistiškai universitetų absolventai dažniau dirba įmonėje metus ar ilgiau, o mokyklą baigę asmenys gali tapti bedarbiais jau pirmaisiais darbo metais. Greičiausiai tai gali būti dėl to, kad mokyklą baigusius asmenis labiau įdarbina įmonės, kurios taiko „paskutinio įėjimo, pirmumo“ metodą.

5. 5.

   Aukštis

   Jei dirbi tik turėdamas aukštosios mokyklos diplomą, vargu ar pavyks kilti karjeros laiptais. Kita vertus, jei turite aukštąjį išsilavinimą arba jį gaunate lygiagrečiai su darbu, tuomet turite daugiau galimybių tobulėti savo srityje. Daugelis kompanijų reikalauja, kad darbuotojai turėtų aukštąjį išsilavinimą, kad galėtų būti paaukštinti. Pripažinkime: mažai kas džiaugiasi, jei žmogus išeina iš įmonės iš tų pačių pareigų, kurioms buvo priimtas!

Aukštojo mokslo kaina nuolat auga, nepaisant to, ateityje išlaidos mokslui atsipirks. Akademinis laipsnis praktiškai jums garantuoja platus pasirinkimas darbo vietų, paaukštinimų ir atlyginimų didinimo. Atsižvelgdami į visus šiuos privalumus, turėtumėte gauti kuo daugiau aukštas laipsnis išsilavinimas?

Ar aukštasis išsilavinimas būtinas siekiant sėkmės ir materialinės gėrybės? Šiandien šį klausimą jau galima priskirti prie retorinio. Darbdavys reikalauja aukštojo mokslo diplomo, jau su jaunesnioji mokykla mokytojai ir tėvai kalba apie studijų universitete svarbą. Tuo pačiu visi žino, kad diplomas visiškai negarantuoja įsidarbinimo į geras pareigas, o savirealizacijos būdus ir profesinį augimą V modernus pasaulis pakankamai be jo. Be to, visi turi daug sėkmingų ir padoriai uždirbančių pažįstamų be išsilavinimo. Gal tada neverta leisti neįkainojamų jaunystės metų ir didelių lėšų trokštamam diplomui įgyti?

Šiek tiek statistikos

Rusų tarpe atliktos apklausos analizė rodo, kad aukštasis mokslas šiandien vertinamas gana aukštai. Taigi, net 74% apklaustųjų yra įsitikinę jos poreikiu. Tuo pat metu 24 proc. prioritetu laiko ankstyvą jaunų žmonių įsidarbinimą.

Apie 67% rusų yra pasirengę išleisti daug pinigų savo vaikų ir anūkų mokslui. Be to, tik 57% vyresnio amžiaus žmonių sutinka taupyti savo atžalų ateičiai.

Jaunimas, atvirkščiai, ryžtingesnis – net 80 proc. yra tvirtai įsitikinę mokymosi nauda.
Įdomu tai, kad aukštojo išsilavinimo įgijimas daugumos respondentų akimis yra ne tik materialinės gerovės galimybė, bet ir kelias į savęs tobulėjimą. Tai byloja apie tai, ką mūsų gyventojai laiko svarbiais dvasinis augimas ir žmogaus raida.

Kodėl prieš

Tarp tų pačių 26% apklaustų žmonių, kurie skeptiškai vertina aukštąjį mokslą, daugelis nurodo šiuos argumentus.

• Kaina

Gerai, jei absolventas turi biudžetą ir nemoka už mokslą, kitaip šeima patirs didelių išlaidų.

• Laikas

Kam reikalingas aukštasis išsilavinimas, jei gali eiti tiesiai į darbą? bet kas jaunuolis Noriu kuo anksčiau pradėti užsidirbti ir įgyti nepriklausomybę nuo tėvų, o ne laukti 4-5 metus, grumdamasi su vadovėliais.

• Švietimo neracionalumas

Aukštasis mokslas apima daug nereikalingų ir neįdomių dalykų, kurie niekada nebus naudingi ateityje.

• Universitetų skaičius

Šiais laikais padaugėjo vadinamųjų komercinių įstaigų. Žemi išlaikymo balai atitinka mokymo kokybę. Tokių įstaigų mokytojų kvalifikacija taip pat palieka daug norimų rezultatų.

• Absolventų praktinių įgūdžių stoka

Skirtingai nuo technikos mokyklų ir kolegijų, teikiančių darbo specialybes, universitetas tik teikia teorinių žinių profesijos srityje.

• Jokių garantijų

Niekas negali visiškai užtikrintai pasakyti, kad gavę ilgai lauktą diplomą galės gauti prestižinį darbą pagal specialybę.
Iš pirmo žvilgsnio sunku nesutikti su daugeliu teiginių, nes universitetas tikrai nesuteikia jokios darbo specialybės, nemoko nei užsidirbti, nei savo verslo kurti. Bet kodėl tada tiek daug studentų sėdi pamokose, atlieka kursinius darbus, testus, laboratorijas ir tezės? Gal iš tiesų lenktynės dėl aukštojo mokslo atima papildomus 4-5 metus jaunystės, po kurių teks eiti į žemesnė padėtis ir gauti centus, užuot tuoj pat pradėję dirbti ir tapti turtingi bei sėkmingi.

Žinoma – už

Natūralu, kad tarp nebaigusių universitetų yra daug žmonių, pasiekusių sėkmę visomis prasmėmis, todėl nėra prasmės sakyti, kad aukštasis išsilavinimas yra būtinas. Tačiau yra daug rimtų priežasčių vis tiek stoti į universitetą.

• Intuicijos ugdymas

Universitetas nereikalingas, kad studentas savo galvoje kauptų formules, konstantas ir teoremas. Jis turi išmokyti mąstyti, suprasti ir nebijoti visiškai naujų užduočių ir ekstremalios situacijos. Aukštąjį išsilavinimą turintis žmogus gauna tam tikrus įgūdžius ir tokių žemėlapį žmogaus žinios, kurios leidžia jam intuityviai priimti teisingas sprendimas. Tai yra tikroji aukštojo mokslo vertybė, o ne enciklopedinės erudicijos buvimas.

• Visada geros formos

Jaunas absolventas turi lanksčias ir galingas smegenis, kurios gali greitai mokytis. Ši sesija tai aiškiai įrodo! Tačiau švietimas labai naudingas ir vyresnio amžiaus žmonėms. Įvaldymas nauja informacija, žmogus verčia smegenis dirbti ir neleidžia joms senti. Tiesą sakant, išsilavinę ir daug skaitantys žmonės nepraranda proto aiškumo ir turi puikią atmintį.

• Jungtys

Studijų laikas – puiki galimybė augti naudingos pažintys, be kurių savo laiku negalime apsieiti.

• Keičiasi karjeros kelias

Gyvenime visko gali nutikti. Dažnai, net jei turite padorų darbą, negalėsite gauti darbo be specializuoto aukštojo išsilavinimo.

• „Išsilavinęs“ yra prioritetas

Bet kuris vadovas, samdydamas darbuotoją, ruošiasi tam, kad jį teks apmokyti ir perkvalifikuoti, supažindinti su konkrečios įmonės realijomis. Ir nesvarbu, ar tai raudonojo diplomo studentas, ar tiesiog protingas žmogus. Tačiau „pluta“ vis tiek bus didelis pliusas pareiškėjo naudai.

• „Vaikščiok, kol esi jaunas“

Studentų metų yra daugiausia ryškių įspūdžių ir prisiminimai. Jie truks visą gyvenimą. Tai metas, kai jaunuoliai ne tik mokosi būti savarankiški, bet ir įsimyli, išeina, linksminasi, užmezga tvirtas draugystes. Tiesiog nėra prasmės viso to praleisti!

Daugelis, įgiję išsilavinimą, tuo nesustoja ir visą gyvenimą toliau tobulėja ir tobulėja. Tokie žmonės dažnai tampa sėkmingi. Čia svarbiausia, kad švietimas taptų priemone, o ne tikslu. Jei žmogus nenori mokytis, kam jį priversti? Gal kažkam patinka suvirintojo darbas, tada verčiau eiti į profesinę mokyklą, kur išmokys amato ir duos padorų bei gerai apmokamą darbą. O tiems, kurie svajoja apie aktorystę, geriau klausytis savo širdies ir drąsiai suvokti meno pagrindus. Kitaip vargu ar pavyks geras specialistas kitoje srityje. Kaip dažnai galima sutikti tuos, kurie 5 metus studijavo institute pagal jiems neįdomią specialybę, bet nenori dirbti ir negali!

Jūs taip pat negalite tapti iškritusiu geriausias variantas. Tokiu žmogumi negalima pasitikėti. Koks darbdavys norėtų turėti darbuotoją, kuris nėra įpratęs dirbti?
Todėl dažniausiai sėkmingiausi studentai yra tie, kurie:

• pasirinkti profesiją pagal savo širdies raginimą, o ne pagal tėvų reikalavimą;
• įgyti išsilavinimą kryptingai, sąmoningai, aiškiai įsivaizduodami save profesinėje veikloje;
• nenukrypsta nuo savo tikslų ir tobulina išsilavinimą net ir dirbdami.

Kam reikalingas tavo aukštojo mokslo diplomas?

Dažnai mūsų laikais darbo skelbimuose nurodomas reikalavimas turėti aukštąjį išsilavinimą.

Suprantama, kai kalbame apie tokius specialistus kaip gydytojai, mokytojai, inžinieriai, teisininkai ir t.t. Bet kodėl darbdavys turėtų turėti išsilavinimą turintį pardavėją konsultantą, sekretorę ar net apsaugos darbuotoją?

Dažnai jis nori būti tikras, kad į darbą priima žmogų, kuris bent jau moka bendrauti su žmonėmis ir elgtis padorumo ribose. Ir vargu ar jam reikia pačios plutos.

Tai lengva patikrinti telefonu. Tereikia paskambinti į skelbimą ir pasiteirauti, ar reikia aukštojo mokslo diplomo. Greičiausiai jums bus pasakyta, kad tai pageidautina, bet neprivaloma.
Čia viską paaiškins psichologija. Nurodyta į dešiniuoju klavišu klausimą, parodysite, kad esate kompetentingi ir protingas žmogus, kuris nuoširdžiai nesupranta, kuo aukštasis išsilavinimas gali būti naudingas atliekant darbo pareigas.

Bet kodėl tada tokie reikalavimai pateikiami pareiškėjams? Dažniausiai tai reikalinga norint atbaidyti nepageidaujamus žmones, norinčius pretenduoti į laisvą vietą.

Darbdavio nuomonė

Kad būtų lengviau suprasti darbdavio motyvus, pakanka įsiklausyti į vieno iš jų nuomonę.
Elenai, vadovaujančiai vienos iš didelių Maskvos įmonių padaliniui, ne kartą teko rinktis personalą: „Yra tokių profesinės sritys, kurioje be aukštojo išsilavinimo jokiu būdu neapsieisi - gydytojai, inžinieriai, mokytojai... Prekybai nereikia „bokšto“, tačiau rinkdamasis darbuotojus į savo skyrių pirmenybę teikiu atestuotiems kandidatams. . Kodėl? Man, kaip darbdaviui, pirmiausia reikia raštingų, gebančių bendrauti ir mąstyti žmonių. Be išsilavinimo esu pasirengęs samdyti tik žmogų, turintį „šviesių akių“ ir patirties.
Darbdaviai įsitikinę, kad universitetą baigęs žmogus yra darbingas, turi plačią akiratį ir moka analizuoti informaciją.

Kokį išsilavinimą turėti – kiekvienas sprendžia pats. Ir tegul taip nėra absoliuti būtinybė arba užstatas gyvenimo sėkmės, bet su juo ateina karjeros kelias, ir gyvenimo kelias gali pasidaryti daug lengviau.

Taigi ar reikalingas aukštasis išsilavinimas? Dauguma tų, kurie įgijo aukštąjį išsilavinimą, o paskui priėjo prie išvados, kad jiems to nereikia, pradeda anti-mokslo propagandą. Ir dažnai jie net nesuvokia, kad jie patys buvo nepatenkinamos patirties priežastis. Kaip tai įmanoma? Noriu jums pasakyti šiame straipsnyje.

Aukštojo mokslo skeptikų tiesiog prašau perskaityti iki galo ir atsakyti į klausimus. Ir jei atsakęs į klausimus vis tiek manote, kad aukštasis mokslas yra „blogis“, tai aš esu labai rimtai pasiruošęs gilintis į šią problemą ir apsvarstyti jūsų argumentus.

Taigi, kodėl iškilo tema? IN pastaruoju metu Vis dažniau girdžiu ir matau, ypač internete, daug antireklamos aukštajam mokslui. O kadangi aš pats esu sistemoje, tai žinau iš vidaus, man atrodo, kad galiu apie tai kalbėti, barti ir girti. Ir apskritai aš turiu teisę kelti šią problemą.

Ar reikalingas aukštasis išsilavinimas: oi, šie pavyzdžiai

Pavyzdžiui, aš susidūriau su šiais teiginiais:

• Pirmiausia dirbi savo rekordui, tada niekur
• Mamos pasakos prieš miegą: baigsi mokyklą, baigsi universitetą, rasi geras darbas ir viskas bus gerai

Tinklas pilnas informacijos ir straipsnių apie tai, kiek iškilių, žinomų žmonių, dažniau aukštumas pasiekė verslininkai ir novatoriai. Tuo pačiu metu jie metė universitetą ar mokyklą ir negavo aukštojo išsilavinimo. Kaip, kam to reikia, kam gaišti metus nesuprantamai pramogai, jei vėliau to nebereikia.

Man sunku ir dažnai skausminga žiūrėti į šiuos teiginius. Juk jie kreipiasi į jaunimą, į šiuos teiginius atkreipia dėmesį moksleiviai, kurie dar turi rinktis. Ir liūdna yra tai, kad tokios galingos, įsimintinos, dažnai provokuojančios frazės ir mintys gali nukreipti jauną, nesusiformavusią asmenybę į klaidingą kelią ir supainioti. Kodėl?

1. Pagalvokite patys. Kiek istorijų yra procentais? sėkmingų žmonių kurie, metę universitetus, pasiekė sėkmės? Šimtas procentų. Ar kas nors skaičiavo tuos, kurie baigė universitetą ir pasisekė?

Niekas nekalba apie šių žmonių išsilavinimą. Tai neįdomu, ne provokuojanti! Kiek jų yra? Dažnai nurodomi šie skaičiai (beje, iki šiol nežinoma, iš kur tai atsirado), kad apie 30-40% sėkmingų ir turtingų žmonių neturi aukštojo išsilavinimo. Taip, geras skaičius! Bet likę 60–70% yra su aukštuoju išsilavinimu, o ne atvirkščiai. Statistika palanki švietimui.

Daugelis žmonių to net negalvoja sėkmingų projektų susiformavo būtent švietimo dėka.

Čia tik mažas sąrašas.

• Google – rezultatas mokslo raida jos steigėjai yra studentai Laris Peidžas Ir Sergejus Brinas. Jų kūrimą finansavo mokslinis fondas, o moksliniai vadovai palaikė jaunuosius kūrėjus. Ir įsivaizduokite, kad jie ten ėjo ne mokytis.
• Tačiau mūsų šalies interneto milžinė neatsilieka. Voložas Arkadijus Jurjevičius - bendrovės įkūrėjas ir generalinis direktorius
• Warrenas Buffettas. Didžiausias pasaulyje ir vienas iš labiausiai garsių investuotojų. Buffettas studijavo pas Benjaminą Grahamą Kolumbijos universitete Niujorke. Pasak Buffetto, būtent Grahamas, atlikęs fundamentalią analizę, įskiepijo jam protingo investavimo pagrindus ir apibūdina jį kaip asmenį, padėjusį didžiausią įtaką apie savo gyvenimą po tėvo.
• Kostinas Andrejus Leonidovičius. Į TOP-3 Rusijos bankus įtraukto banko VTB prezidentas ir valdybos pirmininkas. Vienu metu jis baigė su pagyrimu Ekonomikos fakultetas Maskvos valstybinis universitetas.
• Avenas Petras Olegovičius. Bankų grupės direktorių valdybos pirmininkas " Alfa bankas“ Baigė Maskvos valstybinio universiteto Ekonomikos fakultetą, vėliau apgynė ekonomikos mokslų kandidato disertaciją.
• Dmitrijus Grišinas. Rusijos rizikos investuotojas, „Mail.ru Group“ direktorių tarybos vadovas. Baigė Baumano Maskvos valstybinį technikos universitetą su pagyrimu pagal specialybę „Kompiuterinės projektavimo sistemos“.

Na, ar nori būti banko vadovu, milijonieriumi, kurti nauja Google arba Yandex - išmok. Kažkas skamba ne taip įdomiai, tiesa? Ne visai prieš propagandą. (Apie gydytojus ir mokslininkus tiesiog patylėsiu, jie VISI išsilavinę, o jų yra... tūkstančiai).

Kokia tikimybė, kad būtent šis studentas, nusprendęs nestudijuoti, sulauks panašios sėkmės? Kokia tikimybė, kad jis tai pasieks su išsilavinimu? Nežinoma. taip, taip. Bet kuriuo atveju garantijų nėra. Nesakau, kad išsilavinimas padarys tave sėkmingą. Abiem atvejais garantijų nėra.

Išsilavinimas padės tik tiems, kuriems jo tikrai reikia. Ar reikalingas aukštasis išsilavinimas ir kaip jį nustatyti? Pakalbėkime žemiau.

Ar reikalingas aukštasis išsilavinimas? Populiariausi prieštaravimai

Gavau diplomą, bet manęs niekas neįdarbina, turiu eiti ieškoti vietų. Dėl to kaltas aukštasis išsilavinimas.

Kažkodėl tikime, kad gavę kvalifikaciją tuoj įsidarbinsime, o džiaugsmingi darbdaviai mus tuoj išdraskys. Bet ar yra tam kokia nors garantija? Ne, mes jau seniai negyvename Sovietų Sąjungoje. Nėra garantijos, kad būsite priimti su malonumu. Kokie šansai kur nors įsidarbinti be išsilavinimo? Dar mažiau.

Noriu pasakyti, kad išsilavinimas ir įsidarbinimas yra du skirtingi procesai. Taip, vienas iš dalies priklauso nuo kito, tačiau svarbu suprasti, kad įgyti išsilavinimą nereiškia gauti darbą. Tiek švietimo atveju, tiek be jo, siekiant rasti gera vieta, reikia daug dirbti, pasistengti.

Ar tai jus trikdo? Atsikratykite galvose sklandančio mito, kad diplomas – tai klestinti vieta. Žlugus SSRS tai nustojo būti. Galite jaustis taip, kaip norite. Tai yra faktas ir jį reikia suprasti. Išmeskite šį mitą apie darbo gavimą.

Su diplomu ar be jo reikia pasistengti. Kotletai atskirai, musės atskirai. Įsidarbinti – atskiras projektas. Jūsų asmeninis. Išsilavinimas tik suteiks teisę tikėtis kai kurių pareigų ir žinių bazės pagal daugybę specialybių. Tai viskas.

Dabar pagalvok, ar pats aukštasis mokslas kaltas dėl to, kad tai sėdi tavo galvoje. Sovietinis mitas? Klausimas retorinis.

Gavau diplomą, ieškau darbo, bet negaliu įsidarbinti. Darbo nėra. Mano pramonė perpildyta. Niekas nesamdo pagal specialybę. Dėl to kaltas aukštasis išsilavinimas.

Tik klausimas: kai įstojote, ar studijavote rinką? Ar išanalizavote, kur galite dirbti ir kiek paklausi jūsų profesija? Ne? Kodėl?

Kodėl prieš pateikdamas dokumentus nepaklausėte, kokios galimybės įsidarbinti pagal šią specialybę, kokia profesijos kaita, kokios galimybės tobulėti? tau nebuvo įdomu? Kodėl?

Galiu pasakyti, kad būdama 16 metų, kai ruošiausi stoti į Cheminės technologijos fakultetą, apie mane dominančią specialybę išmokau viską, kas buvo prieinama. Kur galima dirbti, kokios galimybės, ar yra laisvų darbo vietų. Džiaugiausi, kad atsirado norimos specialybės specialistas. įdarbinimas iš darbdavių, kurie nori mokėti specialius mokesčius. stipendiją ir laukti abiturientų. Puiku, tikrai. Ruošiausi ir svajojau dirbti didelėje, šaunioje, klestinčioje įmonėje.

Bet aš niekada ten nepatekau. Ne, egzaminai būtų buvę gerai; Čia gali kilti problemų dėl prietaiso, nes tokio tipo įmonės yra atsargios samdyti moteris dėl pavojaus sveikatai. Nusprendžiau, kad šis variantas man netinka. Iš anksto supratau, kad vėliau manęs gali laukti sunkumai, o sveikata man brangi.

Ruošiausi į vieną, įstojau į kitą – Chemijos fakultetą. Kur buvo didelis potencialas dirbti saugaus maisto, kosmetikos ir aplinkosaugos srityse. Apie tai jau galvojau būdamas 16 metų. O kaip tu?

Kai norime atidaryti verslą (dėl rimtos priežasties), atidžiai analizuojame nišą, paklausą, nustatome potencialių pirkėjų poreikius. Juk to nepadarius galima nueiti į kanalizaciją. Susitikę su žmonėmis sąmoningai arba neįvertiname jų, kiek jie geras žmogus kokios jo vertybės? Mes nelabai norime bendrauti su alkoholikais, parazitais, verkšlentėmis, elgetomis, atsiribojame ir neįsileidžiame tokių žmonių į savo gyvenimą.

Kodėl neapgalvotai gauname niekam nereikalingą išsilavinimą ir vis dar tikimės, kad mus, kaip aukštos kvalifikacijos specialistus, nuplėš savo rankomis? Eik mokytis, kad taptum mokytojais, gydytojais – ten yra didžiulė paklausa. Nesinori? Ar norite tapti teisininku? Ar yra nemokamų dovanų ir pinigų? Tad nenustebkite, kad teisininkų gausu ir šansai susirasti darbą minimalūs.

Dabar pagalvok, ar pats aukštasis mokslas kaltas dėl to, kad iš anksto nepagalvojote apie darbą? Dar vienas retorinis klausimas.

Pažįstu išsilavinusius žmones, jie kažkokie kvaili ir kvaili. Išsilavinimas juos gadina

Iš tiesų, kad ir kokia būtų išorinė kultūrinė įtaka, žmogus tampa protingas, eruditas ir raštingas. Taip, aplinka gali pati pakoreguoti, gali atsidurti jaunas vyras bloga kompanija. Bet tie, kurie nori tobulėti, plėtotis. O tie, kurie mėgsta tik gerti alų ir žaisti su tankais, netaps puikiais mokslininkais ir išradėjais, kad ir kokiame elitiniame universitete studijuotų.

Kiekvienas žmogus gali pradėti save arba jis gali nuolat tobulėti ir tobulinti asmenines savybes. Tik tai yra paties žmogaus darbas, kažkas kitas už jį neturėtų ir negali daryti. Ar vis dar manote, kad tai turėtų būti universiteto dėstytojai?

Studijuodama supratau, kad noriu užsiimti kita. Atidariau savo verslą, ėmiausi dizaino / nusprendžiau studijuoti psichologiją / raižyti baldus / keliauti ir t.t. Aukštasis išsilavinimas kaltas, kad man trukdo daryti tai, ką mėgstu.

Koučinge galioja vienas nuostabus, nuostabus principas: „tai daro kiekvienas žmogus GERIAUSIAS pasirinkimas V šiuo metu“ Tada, būdamas 16-17-18 metų, tu tiesiog negalėjai žinoti, kad po 2-3 metų taisysi dviračius ir tai tau bus tikras malonumas, taps gyvenimo klausimu.

Tada jūs neturėjote patirties, žinių, kurias turite dabar. Tada pasirinkote, nes nežinojote, kas jums gali patikti ateityje. Tada tu tik pradėjai suprasti, ko nori gyvenime. Bokštas tuo metu buvo perspektyvus pasirinkimas. Jūs nelakstėte kiemuose gerdamas alų su „draugais“, o pradėjote bent ko nors išmokti, galbūt susiradote tikrų draugų tarp klasiokų, susipažinote su būsima žmona/vyru, dalyvavote studentų renginiuose.

Daugelio mūsų galvose sukasi mitas, kad pasirinkę profesiją, joje išliksime amžinai. Draugai, tai MITAS, MITAS, MITAS. Galite (ir turėtumėte) pakeisti savo veiklos tipą. Nieko baisaus, jei praėjus metams, dvejiems ar trejiems po įstojimo supranti, kad tai ne tavo reikalas, jei susiradai darbą, kuris tau labiau patinka. Taigi tai nuostabu!

Kai kurie mano bendramoksliai/klasės draugai baigė mokslus ir suprato, kad ši specialybė – ne jiems. Dar per pagrindines studijas vieni įstojo į antrąsias aukštąsias mokyklas, kiti baigė perkvalifikavimo kursus. Išmokome, įsitvirtinome ir džiaugiamės naujoje srityje. Tai yra gerai, ir tai yra jų gyvenimo kelias.

Ar dėl išsilavinimo kaltas, kad būdamas 16-17-18 metų pats nežinojai, ko nori? Taip, vėl šis retorinis klausimas!

O gal tai padarėte dėl to, kad tėvai reikalavo, dėl kompanijos su draugu, nes tai buvo madinga? Ir tada jūs sakote, kad išsilavinimas yra nenaudingas. Taigi labai atsargiai, nepriimkite to kaip įžūlumo, noriu paklausti, ar ne jūsų kaltė, kad pasirinkote išsilavinimą, pasiduodami išorinei įtakai?

Taigi ar išsilavinimas kaltas, kad nesielgei pagal tai pagal valią? (Kokios šios retorinius klausimus, jau pavargau!)

Išanalizuokite, ar jums reikia aukštojo išsilavinimo

Taigi, jei turite neigiamą požiūrį į išsilavinimą, atsakykite į šiuos klausimus:

• Ar specialybė, į kurią įstojote, yra pageidaujama, ar tai jūsų mėgstamiausias dalykas? Ar taip buvo priėmimo metu?
• Ar iš anksto išanalizavote galimybes įsidarbinti? Ar pasidomėjote šios specialybės specialistų paklausa?
• Ar stengėtės susirasti darbą? Kaip gerai ieškojote vietos?
• Ar jums tikrai patinka daryti tai, ką išmokote?

Jei į visus klausimus atsakėte TAIP, jei padarėte viską, kas priklauso nuo jūsų, ir tuo pačiu manote, kad aukštasis išsilavinimas nėra būtinas, tada mane labai domina jūsų pozicija, mielai aptarsiu šią temą su jus komentaruose.

Labiausiai liūdna matyti, kad dėl universitetų kalti daugiausia tie, kurie išvyko ten studijuoti ne savo noru, nieko nedarė, kad sužinotų apie būsimas darbas, nebandė pasinaudoti savo žiniomis. Ir tada jie kaltina švietimą dėl savo nesėkmių. Sutikite, tokia yra vaiko, paauglio, bet ne suaugusiojo pozicija.

Su mitais buvo susidorota. Dabar mano nuomonė, ar reikia, tai yra švietimas.

Manau, kad išsilavinimas yra būtinas. BET. Ne visi.

Kam NEreikia aukštojo išsilavinimo? Tiems, kurie daro tai, kas jiems patinka ir tuo pačiu NEreikia diplomo jūsų verslui. Vieni meistrauja, kas rašo pasakas, kas taiso dviračius, kas parduoda savo amatus, kas augina vaikus, kas kuria verslą. Kodėl jums reikia išsilavinimo to, kas jums nepriklauso? Nėra priežasties. Jums asmeniškai to nereikia ir viskas. Lygiai taip pat nereikia avikailio ir veltinių batų, jei gyveni tropikuose ir tavo temperatūra 30 laipsnių ištisus metus. Pats avikailis ir veltiniai batai yra geras dalykas, bet jums asmeniškai jų nereikia.

Jei mėgstama veikla reikalauja diplomo (pavyzdžiui, jei esi gydytojas ir tau tai labai patinka), tada taip, išsilavinimas reikalingas. Būtinai.

Mes taip dažnai kaltiname visus ir viską (švietimą, vyriausybę, prezidentą, šalį, tėvus, visuomenę) dėl savo nesėkmių. Mes dažnai galvojame apie tokį pretenzingą žodį kaip „atsakomybė“, kai kalbame apie kitus. Bet, deja, mes taip retai prisimename šią atsakomybę mes kalbame apie apie savo išsilavinimą. Juk mes patys siekėme šio išsilavinimo, tai kam kaltinti ką nors ar ką nors dėl šio bandymo nesėkmės?

Tai mes patys pasirenkame, ar pasiduoti išoriniam spaudimui, ar eiti savo keliu. Tai mes keičiamės, augame ir semiamės patirties. Beveik visada turime realų pasirinkimą ir absoliučiai visada galime pasirinkti savo reakciją. Tai vadinama iniciatyvumu, jei skaitėte S. Covey arba Viktorą Franklą.

Kam dar nereikia išsilavinimo? Pasirinkusiems profesiją greitai besikeičiančioje srityje. Web programavimas, dauguma marketingo ir web profesijų specialybių (targetologai, reklamuotojai, SEO ir SMM specialistai), visų lygių verslai. Šiose srityse viskas keičiasi greičiau nei keičiasi mokymo programa. Taip, švietimo sistema su savo standartais yra mažiau lanksti. Iš esmės jis negali neatsilikti nuo šių itin greitų zonų.

Ir jei uždavėte minėtus klausimus apie būsimą įrenginį, iškart suprasite, kad tokių specialybių išsilavinimas greitai pasens. Raginu visada galvoti į priekį, tai svarbiausia.

Švietimas kaip šaltinis

Manau, jūs suprantate, kad pats švietimas čia yra neutralus. Sistema turi savo tarpų, skylių ir yra teigiamų aspektų. Kaip ir visur kitur. Tai lygiai tas pats išorinis šaltinis, kaip ir visa kita. Galime naudoti arba ne. Galime rinktis jį, tai yra, išsilavinimą, keisti, nebaigti arba baigti, naudoti ar nenaudoti.

Švietimas yra išteklius. Kaip laikas, pinigai, statyboms skirtos medžiagos, namai, automobiliai, galimybė vairuoti šį automobilį, įgūdžiai, kompiuteris ir išmanusis telefonas, banko paskolos. Atvirai kalbant, yra baisių išteklių, supuvusių ir sunykusių. Yra nuostabių. Mes patys pasirenkame, kokius išteklius naudoti, o kokius ne. Neimkite paskolų iš kas antro banko vien todėl, kad:

• Man patiko skelbimas
• tėvai tvirtino
• kreditas yra madingas
• kompanijai su draugu
• Na, visi turi paskolų, o su manimi tas pats...

o tada tu sėdi ir verki, nes esi giliai įsiskolinęs ir kaltini bankus, kad išdavė tokias ir tokias paskolas. Taip yra ir su švietimu. Jei laikote tai ištekliu, rinkitės pagal savo poreikius, ieškokite geras universitetas Su norimą programą, sėkmingų absolventų pavyzdžiai, apžvalgos (ir netaikyti ten, kur moko prastai ir ne tai, ko tau reikia), tuomet mokslas taps viena sėkmingiausių investicijų į tavo ateitį.

Baigiu šią ilgą istoriją, kitaip bijau, kad jau pavargau.

Išvados

Apibendrinkime tai, kad surinktume mano mintis. Keletas pagrindinių dalykų:

1. Aukštasis išsilavinimas nėra nei blogis, nei gėris. Tai išteklius, kurį reikia naudoti protingai.
2. Yra žmonių, kuriems gyventi nereikia išsilavinimo. Ir tada jums nereikia jo gauti.
3. Yra žmonių, kuriems reikia išsilavinimo. Sveiki atvykę į universiteto sienas.
4. Ir svarbiausia: reikia išmokti tai, ką mėgsti, kas tau patinka, nuo ko spindi akys. Tai taikoma ne tik aukštajam mokslui, bet ir bet kokiam mokslui.

Ką apie tai manote?