કેવી રીતે જાહેર વક્તા બનવું. એક વાસ્તવિક વક્તા પાસે સંખ્યાબંધ ગુણો હોવા જોઈએ જે તેને જાહેર ભાષણમાં એક પાસાનો પો બનાવે છે.

સફળ જાહેર ભાષણ દરેક માટે નથી. કોઈપણ ભાષણ માટે પૂર્વ-તૈયાર ટેક્સ્ટની જરૂર હોય છે, જેના આધારે વક્તા તેના ભાષણની યોજના બનાવે છે. આવા ભાષણો માત્ર રાજકીય ચર્ચાઓમાં ભાગ લેતા લોકો માટે જ ઉપયોગી નથી, પરંતુ તમારા વ્યવસાય પ્રોજેક્ટને પ્રોત્સાહન આપવા માટે પણ અત્યંત અસરકારક છે. જો કે, પ્રદર્શન સફળ થવા માટે અને, સૌથી અગત્યનું, યોગદાન આપવા માટે કારકિર્દી વૃદ્ધિસાર્વજનિક વક્તા કેવી રીતે બનવું તે વિશે તમારે શીખવાની ઘણી કુશળતા છે. કાર્ય સૌથી સરળ નથી, કારણ કે મૌખિક ભાષણમાં સંખ્યાબંધ સુવિધાઓ હોય છે. જો, ઉદાહરણ તરીકે, લેખિતમાં વાચકને માહિતી પહોંચાડવી ખૂબ સરળ છે, તો પછી કિસ્સામાં મૌખિક રીતેપ્રાપ્તકર્તા સમાન માહિતીને સંપૂર્ણપણે અલગ રીતે જુએ છે. તેથી, ચોક્કસ કુશળતા સાથે અને ચોક્કસ રેટરિકલ તકનીકોનો ઉપયોગ કરીને, કોઈપણ વ્યક્તિ શ્રોતાઓનું ધ્યાન આકર્ષિત કરી શકે છે અને સાંભળનારને તેની સલાહ અથવા ભલામણને અનુસરવા દબાણ કરી શકે છે.

વકતૃત્વનો ઉચ્ચાર કરવો સરળ નથી જાહેર ભાષણ. આજે આ ખ્યાલ માર્કેટિંગ હેતુઓ અને વ્યવસાય બંને માટે સક્રિયપણે ઉપયોગમાં લેવાય છે. વક્તા બનીને, તમે મંતવ્યો નિયંત્રિત કરી શકશો વિશાળ શ્રેણીલોકો શબ્દમાં અકલ્પનીય શક્તિ છે; તેની મદદથી તમે અભિપ્રાય લાદી શકો છો, તમને આ અથવા તે ઉત્પાદન ખરીદવા માટે સમજાવી શકો છો અથવા તમને કંઈક કરવા માટે સમજાવી શકો છો. પરંતુ લોકોની ચેતનાનું આવા નિયંત્રણ પણ બળજબરી હેઠળ હાથ ધરવામાં આવતું નથી, પરંતુ સૂક્ષ્મ નિયંત્રણની ક્ષમતાનો કુશળતાપૂર્વક ઉપયોગ કરવાની વક્તાની કુશળતાને આભારી છે. દરેક વ્યક્તિ અધિકૃત અભિપ્રાય પર ખૂબ જ નિર્ભર છે, અને જો તમે સાંભળનારને યોગ્ય અને સક્ષમ રીતે માહિતી પહોંચાડવામાં સક્ષમ છો, તો તમે તમારી બાજુના શક્ય તેટલા લોકોને જીતી શકો છો. મોટી સંખ્યામાંલોકો પરંતુ મુખ્ય સમસ્યા એ છે કે દરેક પાસે આવી મૂલ્યવાન કુશળતા હોતી નથી. પરંતુ તે જ સમયે, જો તમે પરિસ્થિતિને તમારી દિશામાં ફેરવો છો, તો તમે આ હકીકતનો લાભ લઈ શકો છો, કારણ કે સુંદર બોલવાનું શીખ્યા પછી, તમારી પાસે કોઈ સમાન નથી. તેથી, શક્ય તેટલી વહેલી તકે વક્તૃત્વના મૂળભૂત નિયમોમાં નિપુણતા મેળવવા માટે ઉતાવળ કરો અને રેટરિકલ નિપુણતાના તમામ રહસ્યો જાહેર કરો.

વક્તા બને છે, જન્મતા નથી. જો તમે વકતૃત્વ દ્વારા ક્યારેય અલગ ન થયા હોય, તો તેનો અર્થ એ નથી કે તમને બનવાની કોઈ તક નથી રસપ્રદ વ્યક્તિત્વઅને જાહેર વક્તવ્યમાં સફળતા પ્રાપ્ત કરો. સાચા વક્તા પાસે ઘણા ગુણો હોવા જોઈએ જે તેને બીજા બધાથી અલગ પાડે. વકતૃત્વ શીખતા પહેલા, તમારે, સૌ પ્રથમ, ઘણું વાંચવું જોઈએ અને વિદ્વાન હોવું જોઈએ. ઘણા વ્યવસાયિક કોચ, પ્રશ્નનો જવાબ આપતા "કેવી રીતે વક્તા બનવું?" જવાબ આપો કે તે જરૂરી છે, સૌ પ્રથમ, તમને ગમે તે બધું વાંચવું આ કિસ્સામાંતે એટલી બધી સામગ્રી નથી કે જે મહત્વપૂર્ણ છે, પરંતુ તમે જે માહિતીમાં નિપુણતા મેળવી છે. પરંતુ માત્ર સ્ટોક અપ મોટી સંખ્યામાં સ્માર્ટ પુસ્તકોઅને તેમને વાંચવાનું શરૂ કરવું પૂરતું નથી, તમારે તેને મોટેથી કરવાની જરૂર છે. મોટેથી વાંચીને, તમે, તેને સમજ્યા વિના, તમારી વાણીને આકાર આપો. વધુમાં, આ પદ્ધતિની મદદથી, વ્યક્તિ શબ્દોને વધુ સ્પષ્ટ અને સ્પષ્ટ રીતે ઉચ્ચારવાનું શીખે છે, સારું શબ્દભંડોળ, આ એક પ્રકારની ડિગ્રી છે જે તમારા વાંચન અને જ્ઞાનનું સ્તર દર્શાવે છે. જો તમે તમારી વાણી અસ્પષ્ટ અને શાંતિથી આપો છો, તો પછી કોઈ તમને સાંભળશે નહીં કે સમજી શકશે નહીં, અને તેથી, તમારી વાત પર વિશ્વાસ કરશે નહીં. સારું શબ્દભંડોળવ્યક્તિનો આત્મવિશ્વાસ દર્શાવે છે. બીજું, કોઈપણ સંદેશ પ્રેક્ષકોને સમજી શકાય તેવો હોવો જોઈએ. તે મહત્વપૂર્ણ છે કે તમે લોકો સાથે કેવી રીતે વાત કરવી તે તેઓને સમજી શકાય તે રીતે જાણો. બિનજરૂરી શબ્દોથી તમારી જીભને લોડ કરવાની જરૂર નથી.

બનવા માટે સારા વક્તાઅને તમારી સંસ્થાનું પર્યાપ્ત રીતે પ્રતિનિધિત્વ કરો, સાંભળનારને ઇચ્છિત સંદેશો પહોંચાડો, વક્તા તેના વ્યવસાયિક પ્રોજેક્ટ અથવા વિચારને રજૂ કરતી વખતે શાંત અને ઠંડો હોવો જોઈએ. નીચેની ટીપ્સતેઓ તમને કહેશે કે આ કેવી રીતે પ્રાપ્ત કરવું અને કઈ દિશામાં આગળ વધવું.

આ પદ્ધતિઓનો વ્યવહારમાં એક કરતા વધુ વખત ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે અને તે પહેલાથી જ પોતાને સૌથી વધુ એક તરીકે સ્થાપિત કરી ચૂકી છે અસરકારક રીતોસ્વ-પ્રસ્તુતિ.

1. અન્વેષણ કરો લક્ષ્ય પ્રેક્ષકો. થોડું મોનિટરિંગ કરો. તમારા પ્રેક્ષકોની રુચિઓ વિશે જાણો. તેણીને શું ગમે છે અને શું નથી? ફક્ત તે જ જેઓ કુશળતાપૂર્વક ઉચ્ચારો મૂકવા અને તેમના પ્રેક્ષકોની ઇચ્છાઓનો અનુમાન કરવામાં સક્ષમ છે તેઓ વક્તા બને છે. યાદ રાખો કે તમારું તમામ કાર્ય ફક્ત પ્રેક્ષકો માટે હોવું જોઈએ, તમારે તે જ સમયે પ્રેરણા અને મનોરંજન કરવું જોઈએ -. પરંતુ તે જ સમયે, ખાતરી કરો કે માહિતી શક્ય તેટલી સુલભ અને સાચી છે તમારા શ્રોતાનો વિશ્વાસ અને આદર મેળવવાનો આ એકમાત્ર રસ્તો છે;
   ડેબ રોય: ધ બર્થ ઓફ અ વર્ડ (તમે સેટિંગ્સમાં સબટાઈટલ્સ સક્ષમ કરી શકો છો)

2. અનન્ય બનો. તમારે બીજા બધાથી અલગ હોવું જોઈએ. સ્ટોકમાં કંઈક અનન્ય અને અનિવાર્ય છે. લોકો સાથે વાતચીત કરવાની તમારી પોતાની વિશિષ્ટ રીત બનાવો. સરળતાથી અને બધું બોલો, તો લોકો તમને વધુ સાંભળવા માંગશે. તમે જે સામગ્રીને લોકો સમક્ષ રજૂ કરવા જઈ રહ્યા છો તેને સંપૂર્ણ રીતે માસ્ટર કરવાનો પ્રયાસ કરો. કોઈપણ ક્ષણે તમારું જ્ઞાન બતાવવા માટે તૈયાર રહો. ઉદાહરણો જુઓ સફળ પ્રદર્શનઅને કેટલીક યુક્તિઓ તપાસો જેનો તમે પણ ઉપયોગ કરી શકો છો. એકવિધ અને કંટાળાજનક વક્તાઓની રેન્કમાં ન જોડાવાનો પ્રયાસ કરો, તારણો દોરો અને તમારા ભાષણ પર કામ કરો.
3. માંથી વાર્તાઓનો ઉપયોગ કરો પોતાનું જીવન. લોકો હંમેશા સાચી અને જીવનકથાઓ તરફ આકર્ષાય છે. અલબત્ત, આ એક વિજેતા વિકલ્પ છે. સારા વક્તા બનવા માટે, અન્ય લોકોના અનુભવો નહીં, પરંતુ તમારા પોતાના અનુભવોનો સંદર્ભ લો.

વધુને વધુ, આધુનિક એમ્પ્લોયરો એવા કર્મચારીઓને શોધી રહ્યા છે જેઓ કંપનીના ઉત્પાદનોને પ્રમોટ કરવા માટે ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળી અને ઉત્પાદક વાટાઘાટો કરી શકે અને લોકોના વિશાળ ટોળાની સામે વાત કરી શકે. આવી પરિસ્થિતિઓમાં, પ્રશ્ન ઊભો થાય છે: જાહેરમાં સારી રીતે બોલવાનું કેવી રીતે શીખવું?

જાહેર ભાષણ માટે યોગ્ય રીતે તૈયાર કરવા માટે, સૌ પ્રથમ, તમારે તમારા લક્ષ્ય પ્રેક્ષકોનો અગાઉથી અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે. તમારી વાણી શૈલી, તેમજ ચોક્કસ શબ્દભંડોળનો ઉપયોગ, તેના પ્રકાર પર આધાર રાખે છે.

તમારું ભાષણ શરૂ કરતા પહેલા, તમારે શ્રોતાઓને અભિવાદન કરવાની જરૂર છે, કારણ કે આ ફક્ત તમને બતાવશે નહીં નમ્ર વ્યક્તિ, પરંતુ તણાવ પણ ઘટાડશે અને પ્રેક્ષકોનું ધ્યાન પણ તમારી તરફ આકર્ષિત કરશે.

તમે પ્રેક્ષકોને બતાવી શકતા નથી કે તમે નર્વસ છો, કારણ કે આ તેમની નજરમાં તમારી સત્તાને નબળી પાડશે. વક્તાએ આત્મવિશ્વાસુ વ્યક્તિની છાપ આપવી જ જોઈએ, ભલે આ ક્ષણેહકીકતમાં, તે પોતાની જાતમાં વિશ્વાસ અનુભવતો નથી.

તમારી શારીરિક ભાષાને તાલીમ આપો. ભાષણ દરમિયાન, વક્તાની પીઠ સીધી હોવી જોઈએ, તેના ચહેરા પર સ્મિત હોવું જોઈએ અને તેની ત્રાટકશક્તિ દિવાલ અથવા છત સાથે ભટકવી જોઈએ નહીં. વૈકલ્પિક રીતે કેટલાક શ્રોતાઓની આંખોમાં જોવું જરૂરી છે. આ તમને પ્રેક્ષકો સાથે સંપર્ક સ્થાપિત કરવા અને પ્રદર્શનના સમગ્ર સમયગાળા માટે તેને જાળવી રાખવા દેશે.

પ્રેક્ષકોના સમર્થન અને સમજણને ધ્યાનમાં રાખીને, તેમજ તમારા ભાષણને શક્ય તેટલું જીવંત અને રસપ્રદ બનાવવા માટે સલાહ આપવામાં આવે છે.

17.04.2015 10506 +5

જ્યારે તમે જાહેરમાં બોલવા વિશે વિચારો છો ત્યારે શું તમારું હૃદય ધબકતું રહે છે? તે આપણા બધા માટે સ્વાભાવિક રીતે આવે છે, પરંતુ તમારી કારકિર્દી માટે તમારી કુશળતાને વધુ સારી બનાવવી મહત્વપૂર્ણ છે. જાહેર બોલતા. છેવટે, તમે ઘણીવાર લોકોની નજરમાં હોવ છો, લોકોની સામે બોલતા હોવ, પછી તે રોકાણકારો હોય, તમારા કર્મચારીઓ હોય કે મેનેજમેન્ટ. જેની જીભ સારી હોય છે તે હંમેશા ધ્યાન આકર્ષિત કરે છે. અસ્ખલિત રીતે બોલવાની ક્ષમતા હંમેશા તમારી તરફેણમાં એક શક્તિશાળી દલીલ હશે.

તમે જે કરી શકો તે સૌથી ખરાબ બાબત એ છે કે તમારા શબ્દોમાં ફસાઈને તમે સાવધ થઈ જાવ. તમે જે કંઈ કહેવા માગો છો તે બધું જ લખવું પૂરતું નથી. તમે જે વિશે વાત કરી રહ્યા છો તેમાં તમારે અસ્ખલિત હોવું જોઈએ, વિષયને અંદર અને બહારથી જાણવો જોઈએ અને તમને પૂછવામાં આવતા કોઈપણ પ્રશ્નોના જવાબ આપવા સક્ષમ હોવા જોઈએ. જો તમારી પાસે વિષયનું ઊંડાણપૂર્વકનું જ્ઞાન ન હોય, તો જો તમે કોઈ બાબતમાં ઠોકર ખાશો અથવા કોઈ માહિતી ભૂલી જાઓ તો પ્રસ્તુત કરવાનું ચાલુ રાખવું તમારા માટે ખૂબ જ મુશ્કેલ બનશે. તમે જે કહેવા જઈ રહ્યા છો તે અગાઉથી લખવું પૂરતું નથી.

તમારા પ્રેક્ષકોને જાણો

તમે જે પ્રેક્ષકો સાથે વાત કરી રહ્યા છો તે વિશે તમારે શક્ય તેટલું અગાઉથી શીખવું જોઈએ. જો તમે અન્ય કંપનીના પ્રતિનિધિઓના નાના જૂથ સાથે વાત કરી રહ્યાં છો, તો તે લોકો અને તેમની સંસ્થાની પ્રવૃત્તિઓ વિશે તમે જેટલું કરી શકો તેટલું શોધવાનું મૂલ્યવાન છે. જ્યારે તમારી પાસે માહિતી હોય કે કયા લોકો તમને સાંભળી રહ્યા છે, ત્યારે તમે તમારા ભાષણમાં એવા શબ્દો દાખલ કરી શકો છો જે આ ચોક્કસ લોકો દ્વારા વધુ સારી રીતે સમજી શકાય. તમે તમારું ભાષણ શરૂ કરો તે પહેલાં, દરેકને અભિવાદન કરવા માટે થોડો સમય ફાળવો. આ તણાવ ઘટાડવામાં અને તે જ સમયે તમારી તરફ ધ્યાન દોરવામાં મદદ કરશે.

માફી માંગશો નહીં

કોઈ પણ વસ્તુ માટે ક્યારેય માફી ન માગો, ખાસ કરીને જો તમે ચિંતિત હોવ. તમારે આત્મવિશ્વાસ દેખાડવો જોઈએ, ભલે વાસ્તવિકતામાં તમે ન હોવ. જો તમે તમારા પ્રેક્ષકોને જણાવો કે તમે નર્વસ છો, તો તમારી વિશ્વસનીયતા ઘટશે. એવું દર્શાવશો નહીં કે કંઈક ખોટું છે - અને જે લોકો તમને જુએ છે તેઓ સમજી શકશે નહીં કે કંઈક ખોટું છે.

તમારી શારીરિક ભાષા જુઓ

સાચી ભાષાશરીર પ્રેક્ષકોને વધુ પ્રભાવિત કરવામાં અને તમારામાં વિશ્વાસ જગાડવામાં મદદ કરશે. સીધા ઊભા રહો, તમારી મુદ્રામાં જુઓ, ઝૂકશો નહીં. સ્મિત! તમારા ચહેરા પર સ્મિત તમારા પ્રેક્ષકો સાથે વિશ્વાસ સ્થાપિત કરવામાં અજાયબીઓ કરશે. દેખાવ પણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. લોકોની પાછળની દિવાલ અથવા ફ્લોર તરફ ન જુઓ - તમે ફક્ત ગુમાવશો આંખનો સંપર્ક, થોડીવારમાં આવા સંચારલોકો વિચલિત થવાનું શરૂ કરશે. એક અથવા બીજી વ્યક્તિની આંખોમાં જુઓ, કલ્પના કરો કે આ ક્ષણે તમે ફક્ત તેને જ બધું કહી રહ્યા છો. આ યુક્તિ ડરથી છુટકારો મેળવવામાં પણ મદદ કરશે મોટા પ્રેક્ષકો.

તમારું વલણ બદલો

તે યાદ રાખવું અગત્યનું છે કે પ્રેક્ષકો તમારી બાજુમાં છે - લોકો તમે જે કહેવા માગો છો તે સાંભળવા માંગે છે. તેઓ એ પણ સમજે છે કે જાહેરમાં બોલવું સહેલું નથી. પરંતુ અન્ય લોકો શું કરે છે અથવા વિચારે છે તે તમે નિયંત્રિત કરી શકતા નથી. તેથી જે બાકી છે તે પ્રેક્ષકોના સમર્થનની આશા રાખવાનું છે અને તેમની તરફેણમાં જીતવા માટે શક્ય તેટલું બધું કરવાનું છે. સાથે તમારા ભાષણની શરૂઆત કરો હકારાત્મક વલણ, આનંદ કરો - અને ટૂંક સમયમાં જાહેરમાં બોલવાના ડરનો કોઈ નિશાન બાકી રહેશે નહીં.

જાહેર બોલવું તેમાંથી એક છે શ્રેષ્ઠ માર્ગોતમારા વ્યવસાયને પ્રોત્સાહન આપો, કારકિર્દીના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપો અને તમારી સંસ્થાનું પર્યાપ્ત રીતે પ્રતિનિધિત્વ કરો. અનંત જથ્થોજૂથો માહિતીપ્રદ અને આકર્ષક વક્તા અથવા વક્તા શોધી રહ્યાં છે. તમે તેમાંથી એક બની શકો છો! અને તમે જેટલા તમારા પ્રેક્ષકોને ઉત્તેજિત કરો છો, તેટલા તેઓ તમને જોવા માંગે છે. વિશ્વાસ મેળવવા, ચેતનામાં પ્રવેશવાની આ એક સંપૂર્ણ રીત છે, જેનાથી તમારા વ્યવસાયને પ્રોત્સાહન આપવા માટે નવી પ્રેરણા મળે છે.

આ લેખ 7 રજૂ કરે છે શ્રેષ્ઠ સલાહપ્રોફેશનલ્સ કે જેમણે જાહેરમાં બોલવા અને સ્વ-પ્રસ્તુતિ કૌશલ્યમાં પોતાને ખૂબ સારી રીતે સાબિત કર્યા છે. આ લાંબા-પરીક્ષણ અને સાબિત તકનીકો છે જે તમને મહાન વક્તા બનવામાં મદદ કરશે:

1. તમારા લક્ષ્ય પ્રેક્ષકો વિશે બધું

તમે તેમના માટે ત્યાં છો (તેઓ તમારા માટે નથી). તમે જે પણ કરો છો, તમારો ઈરાદો અને ભાર 100% પ્રેક્ષકોને લક્ષ્યમાં રાખવો જોઈએ. તેમને મદદ કરો, તેમને સામેલ કરો અથવા મનોરંજન કરો, તેમને જાણ કરો અને પ્રેરણા આપો.

2. જીતવા માટે રમો

કંઈક કહેવું યોગ્ય છે (તમારા પ્રેક્ષકો જે સાંભળવા માંગે છે) અને સામગ્રીમાં નિપુણતા મેળવો. અડધા પ્રયત્નો ખાલી ગણાતા નથી. વકતૃત્વતે સફળ માર્ગ હોઈ શકે છે, અથવા તે સોદો ખોટો હોઈ શકે છે. તમારા જ્ઞાનને બતાવવા માટે હંમેશા તૈયાર રહો.

3. મનોરંજન અને માહિતી આપો

દુનિયામાં ઘણા કંટાળાજનક વક્તાઓ છે. તેમની રેન્કમાં જોડાશો નહીં! રમૂજ અને વિવિધ જીવન વાર્તાઓ, મનોરંજક વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરો જે તમારા પ્રદર્શનને તેજસ્વી બનાવી શકે. તમારી પ્રેઝન્ટેશન સાંભળવામાં વિતાવેલ સમયને યોગ્ય ઠેરવવા માટે તેમને પૂરતી નક્કર માહિતી પ્રદાન કરો. તેમને આપો હેન્ડઆઉટ, જેના દ્વારા માર્ગદર્શન, તેઓ તેમના જીવનમાં કંઈક સુધારી શકે છે.

4. વાર્તાઓનો ઉપયોગ કરો (તમારી પોતાની)

વાર્તાઓ ફક્ત બાળકો દ્વારા જ નહીં, પણ પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા પણ પસંદ કરવામાં આવે છે. અમે તમને ખાતરી આપીએ છીએ કે આ કિસ્સામાં તે રમુજી અને લાગુ છે. અને સૌથી શ્રેષ્ઠ, તમારો પોતાનો ઉપયોગ કરો. તે ચોક્કસપણે મહાન છે જો, તેમને પુનઃકથન કરતી વખતે, તમે અન્ય લોકો પાસેથી જે સાંભળ્યું છે તેનો સંદર્ભ લો. પરંતુ તેમને વારંવાર કહેવાથી પુનરાવર્તનનું જોખમ રહે છે, તેથી અનન્ય બનો.

5. તમારા દૃષ્ટિકોણનો બચાવ કરતી વખતે, તમારા પોતાના ઉદાહરણો આપો.

તમારા પોતાના જીવનના અનુભવને વધુ સંદર્ભિત કરવાનો પ્રયાસ કરો - લોકો માટે વાસ્તવિક ઉદાહરણો દ્વારા તમે જે માહિતી આપવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છો તે સમજવું અને યાદ રાખવું સરળ છે.

6. તમારા પ્રેક્ષકોને જોડો

તમે કૉલેજ અને સ્કૂલમાં સાંભળેલા લેક્ચર્સ ભૂલી જાઓ. ઘણી વાર, લોકો વાતચીતમાં જોડાવા માંગતા નથી. પ્રશ્નો પૂછો અને જવાબોની રાહ જુઓ. તમારા વિચારો ચાલુ રાખવા માટે જ્યારે પણ શક્ય હોય ત્યારે તેનો ઉપયોગ કરો. સંવાદને એકતરફી ન રાખવાનો પ્રયાસ કરો, પછી તમારી પાસે વધુ નવા અને રસપ્રદ જોડાણો હશે.

7. તેમને સ્વપ્નમાં વિશ્વાસ કરાવો.

આપણા બધાના સપના છે. આપણે બધા આજે આપણે જે છીએ તેના કરતા વધુ કંઈક માટે પ્રયત્નશીલ છીએ. લોકો વક્તાઓને પ્રેમ કરે છે તેનું એક કારણ એ છે કે તેઓ સપનાને પ્રેરણા આપે છે, તેમના અસ્તિત્વમાં વિશ્વાસ કરે છે. તમારા શ્રોતાઓને તેમના પોતાના પ્રયત્નો અને પ્રગતિશીલ પગલાઓ દ્વારા તેઓ તેમને હાંસલ કરી શકે છે એવું માનવામાં સહાય કરો. આ કરો, અને તમે તેમનામાં નવા મિત્રો બનાવશો.

મરિના ત્સ્વેતાવાએ કહ્યું કે એક તેજસ્વી વાર્તાલાપ કરનાર બનવાનો અર્થ એ છે કે અન્ય વ્યક્તિને તેની ભિખારી ન અનુભવવા દો. અને આપણે કહીએ છીએ કે વકતૃત્વ તેજસ્વી છે વ્યક્ત ક્ષમતાવાણી દ્વારા સ્વ-અભિવ્યક્તિ માટે વ્યક્તિત્વ! ..

કેવી રીતે કૃપા કરીને એક અજાણી વ્યક્તિ માટે? આંખોમાં જુઓ (કહેવાતા ડોઝ્ડ ત્રાટકશક્તિ). સ્મિત કરો, પકડી રાખો પરોપકારી અભિવ્યક્તિચહેરાઓ વ્યક્તિને વધુ વખત નામથી બોલાવો. પરોક્ષ પ્રશંસા આપો (શિકારીની બંદૂક, માતાના બાળકોની પ્રશંસા કરવી). પ્રશ્નો પૂછો અને ધ્યાનથી સાંભળો. વાત કરતાં સાંભળો. માર્ગ દ્વારા, જ્યારે આપણે અન્ય લોકોની પ્રશંસા કરીને તેમની પ્રશંસા કરવાનું શરૂ કરીએ છીએ ત્યારે આપણું પોતાનું સંકુલ ઓગળી જાય છે. આ ખુશામત વિશે નથી! ખુશામત એ દંભી, અસ્પષ્ટ વખાણ છે. નિષ્ઠાવાન બનો, પ્રેમ અને આનંદ આપો. તમારા પોતાના અને અન્ય લોકોના સંકુલ જેમ કે ચરબી, નીચ કીડાઓ ખવડાવવા માટે જીવન ખૂબ ટૂંકું છે! જ્યારે તમે આ અથવા તે કહો ત્યારે તમને શું પ્રોત્સાહિત કરે છે તે વિશે વિચારો. તમારી સૌથી ઊંડી પ્રેરણા શું છે? તમે ચોક્કસપણે સફળ થશો. જો તમે નેતા છો, તો તમારે આ દિશામાં ઝડપથી કાર્ય કરવાની જરૂર છે! તમારામાંથી મનની સ્થિતિટીમમાં વાતાવરણ અને તમારી નજીકના કર્મચારીઓની માનસિક સ્થિતિ પણ નિર્ભર છે. તમે સાંભળ્યું હશે કે સેક્રેટરીનું માસિક ચક્ર તેના બોસ સાથે સુમેળ કરે છે. આ માત્ર એક સ્પષ્ટ વિગત છે, અને તેમાં ઘણી ઓછી સ્પષ્ટ વિગતો પણ છે! નેતા પોતાની આસપાસ તરંગો, વાઇબ્સ, વિચારો, વિચારો ફેલાવે છે, તેમની સાથે તેની ટીમને "પરાગ રજ" કરે છે. આ મુખ્યત્વે શબ્દો દ્વારા થાય છે. જો તમે સારમાં સાચા છો, તો ફોર્મને પોલિશ કરો, હજુ પણ યાદ રાખો: રેટરિક એ સાર જેટલું સ્વરૂપ નથી.

વકતૃત્વ એ મોટે ભાગે સાંભળવાની કૌશલ્ય છે. તમે સમગ્ર વાર્તાલાપ દરમિયાન ચુપચાપ હકાર આપી શકો છો, અને તેઓ કહેશે કે તમે એક અદ્ભુત વાર્તાલાપવાદી છો! સ્વ-શિક્ષણ માટે ઉપયોગી સક્રિય શ્રવણ: સ્પષ્ટતા કરો, ફરીથી પૂછો (ઘણી વાર નહીં) અને તમારું માથું હલાવો, પછી ભલે તમે સ્ત્રીની વાત સાંભળતા પુરુષ હો! ચાલો વક્તૃત્વની ઘણી વ્યાખ્યાઓ આપવાનો પ્રયાસ કરીએ અને વિચારીએ કે નેતા કોણ છે.

નેતૃત્વ અને જાહેર ભાષણ

વ્યક્તિત્વ વિના વકતૃત્વ નથી; વક્તા લગભગ હંમેશા નેતા હોય છે, ઓછામાં ઓછું પરિસ્થિતિગત. વકતૃત્વ એ ભાષણો દ્વારા લોકોને પ્રેરિત કરવાની ક્ષમતા છે, પરંતુ માત્ર પ્રેરણા આપવા માટે જ નહીં, પરંતુ શાંત, સાંત્વન, પ્રોત્સાહિત, મનોરંજન અને લક્ષ્ય તરફ માર્ગદર્શન આપવાની ક્ષમતા છે. એવો એક પણ મહાન નેતા નથી રહ્યો જે મહાન વક્તા પણ ન હોય! ચાલો આપણે રોબેસ્પિયર, નેપોલિયન, હિટલર, સીઝર, ચર્ચિલને યાદ કરીએ. ઉદાહરણ તરીકે ફિડેલ કાસ્ટ્રો લો! શું કોઈ પોતાનું ભાષણ પૂરું કરે તે પહેલાં જ નીકળી જશે ?! અને તેની પાસે આ ખૂબ જ વક્તૃત્વનો અવકાશ છે, લગભગ 6-7 કલાક. અને તે જરૂરી છે! વરસાદમાં પણ લોકો ઉત્સુકતાથી તેમના નેતાને સાંભળે છે અને વિખેરતા નથી.

નેતા, બીજા કોઈની જેમ, મનોવિજ્ઞાન અને રેટરિક વચ્ચેની સરહદ ધરાવતા સંચાર કૌશલ્યોની જરૂર હોય છે. અબ્રાહમ લિંકન, માર્ગારેટ થેચર અને સિસેરોએ આશ્ચર્યજનક મક્કમતા સાથે રેટરિકનો અભ્યાસ કર્યો, જાહેર બોલવાની પ્રેક્ટિસ અને પ્રેક્ટિસ કરી.

રેટરિક અને આનુવંશિકતા

રેટરિક અને નેતૃત્વની બાબતોમાં આનુવંશિકતા સામેલ છે. હું અંગત રીતે માનું છું કે નેતાઓ પાસે સમજાવટની ભેટ તેમના રંગસૂત્રોમાં એન્કોડ કરેલી હોય છે. આનો અર્થ એ નથી કે તમારે વિકાસ કરવાની જરૂર નથી! તેનાથી વિપરિત, નેતૃત્વની વૃત્તિ ધરાવતા લોકો વક્તૃત્વમાં અણધારી ઊંચાઈ હાંસલ કરે છે. હસ્તગત દ્વારા જન્મજાત ઉન્નત થાય છે. હું આ કહીશ: રેટરિક એ નેતૃત્વનો સોનેરી ઘોડો છે, જે જીવનની સૌથી જટિલ ઘટના છે. રસપ્રદ: નેતૃત્વ હીનતા સંકુલને દૂર કરે છે, તમે શું વિચારો છો? ના, અલબત્ત નહીં. તદુપરાંત, ચોક્કસ સંકુલની હાજરી વ્યક્તિમાં નેતૃત્વના વિકાસને ઉત્તેજિત કરે છે. વળતરની પ્રતિક્રિયા! તમારા પોતાના સંકુલ પર કાબુ મેળવવો એ દુશ્મન સૈનિકોને હરાવવા કરતાં વધુ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે! મહાન કમાન્ડરસુવેરોવ એમેલિયન પુગાચેવને પાંજરામાં મહારાણી કેથરિન પાસે લઈ જતો હતો. પાંજરામાં કેમ? તે શાહી સત્તા સમક્ષ નમ્રતાની નિશાની હોવાનું જણાય છે. પણ ના! પુગાચેવ પાસે હતું વિશાળ વૃદ્ધિ. જમીન પર ઊભા રહીને, તે ઘોડા પર બેઠેલા સુવેરોવની નાનકડી, નબળા આકૃતિ કરતાં વધુ પ્રભાવશાળી દેખાતો હતો. પાંજરું એવી રીતે બનાવવામાં આવ્યું હતું કે પુગાચેવ તેની સંપૂર્ણ વિશાળ ઊંચાઈએ તેમાં ઊભા ન રહી શકે... ટૂંકા કદના સંકુલ પર આધારિત પ્રેરણા! સુવેરોવનું નેતૃત્વ ગૌરવ સહન કર્યું.

તે ખૂબ જ રસપ્રદ છે કે છેલ્લા એક વર્ષમાં ઈન્ટરનેટ પર પ્રેરણા, ઝડપ વાંચન, નેતૃત્વ, સંકુલ, સંચાર, રેટરિક અને હેતુ જેવા શબ્દો માટે પ્રશ્નોની સંખ્યામાં ઘણો વધારો થયો છે. મને સૌથી વધુ પ્રેરણા આપે છે તે એ છે કે દર મહિને હજારો વિનંતીઓ નેતા અને જવાબદારી શબ્દો સાથે સંબંધિત છે. અમે શોધી કાઢ્યું અદ્ભુત સમય, મિત્રો!

જો તમે નેતા છો, તો તમારી પાસે છે સ્પષ્ટ લક્ષ્યોઅને લોકોની ટીમને તેમની તરફ દોરી જવા માંગુ છું, હું તમને મારા પુસ્તક “રેટરિકની ભલામણ કરી શકું છું. સ્મૃતિ. બુદ્ધિ." સીડી અને પુસ્તકોના પૃષ્ઠ પર વધુ વિગતો જુઓ. અને, અલબત્ત, અમારી રવિવારની ભાષણ તાલીમમાં આવો, કારણ કે પ્રેક્ટિસ છે શ્રેષ્ઠ શિક્ષક. આંતરરાષ્ટ્રીય કક્ષાની ટ્રેનર, એલેના એનાટોલીયેવના ત્સિપ્લિઓન્કોવા, તમારી સાથે કામ કરશે. જો તમને માત્ર રેટરિકમાં જ નહીં, પણ મનોવિજ્ઞાનમાં પણ રસ છે સફળ જીવન, પછી આ બંને ક્ષેત્રોને "માનવ વ્યક્તિત્વ સંભવિત" કોર્સમાં જોડવામાં આવે છે.

વકતૃત્વ સંરક્ષણના સ્વરૂપોમાંનું એક બનવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું હતું. ઉદાહરણ તરીકે, કોર્ટમાં વકીલનું ભાષણ. ફ્યોડર પ્લેવાકોના વ્યક્તિત્વમાં રસ લો અને તેમના રક્ષણાત્મક ભાષણોમાંથી સૌથી નાનું વાંચો, તેમની સમજશક્તિ પર આશ્ચર્યચકિત થાઓ. તો, મારા મિત્રો, રેટરિક પણ બુદ્ધિ છે!

તમે જાહેર બોલવાની નીચેની વ્યાખ્યા પણ આપી શકો છો, જે અમારી કંપનીના અભ્યાસક્રમોમાં વારંવાર સાંભળવામાં આવે છે: વાર્તાઓ કહેવાની ક્ષમતા, કારણ કે લોકોને વાર્તાઓ ગમે છે! તમારે ફક્ત સમજદારીપૂર્વક પ્રારંભ કરવાની જરૂર છે:

મારા એક મિત્રએ મને સંવર્ધનનું રહસ્ય કહ્યું જેણે મને સમૃદ્ધ થવામાં મદદ કરી! આ શરૂઆત સામાન્ય કંટાળાજનક કરતાં ઘણી વધુ રસપ્રદ છે.

વક્તૃત્વને નીચે પ્રમાણે પણ વ્યાખ્યાયિત કરી શકાય છે: દલીલ કરવાની ક્ષમતા, નિપુણતાથી વાતચીત કરવા અથવા વાટાઘાટો કરવાની ક્ષમતા. અને આ મજાક કરવાની અને તમારી જાતની ટીકા કરવાની કળા છે. એકવાર એક વક્તાએ તેમના ભાષણ વિશે ફરિયાદ કરી: "મને સમજાયું કે ભાષણ સફળ થયું ન હતું ... પરંતુ મુશ્કેલી એ નથી કે તેઓએ મારા માટે તાળીઓ ન પાડી અને મેં કાગળમાંથી વાત કરી. મુશ્કેલી એ છે કે જો મેં પરફોર્મ ન કર્યું હોત, તો શ્રોતાઓના જીવનમાં કંઈ બદલાયું ન હોત! તદ્દન સ્વ-વિવેચનાત્મક, પરંતુ અમે ભારપૂર્વક જણાવીશું કે માત્ર બોલવાની ક્ષમતા જ મહત્વપૂર્ણ નથી સુંદર અભિવ્યક્તિઓ, પરંતુ મન અને હૃદયને અર્થ પહોંચાડવાની ક્ષમતા.

પરંતુ આ તે લોકોના સામાન્ય લક્ષણો છે જેઓ તેમની વક્તૃત્વ કુશળતા માટે પ્રખ્યાત છે. (નેતાઓમાં આમાંના ઘણા લક્ષણો હોય છે.)

• અભિવ્યક્તિ અથવા ભાવનાત્મકતા. કુદરતી, જીવંત હાવભાવ.
• વક્તા આંખોમાં જુએ છે, હવે નમ્રતાથી, હવે અવિચારી રીતે, હવે ખુશખુશાલ અને હળવાશથી.
• ઓળખી શકાય તેવું દેખાવ, ઘણીવાર આઘાતજનક તત્વો સાથે.
• વક્તાનો "શો-ઓફ" ઘણી વાર નહીં કરતાં વધુ સ્વાદિષ્ટ હોય છે.
• જાહેર ભાષણ દરમિયાન અણધારી હરકતો.
• સ્પષ્ટ વાણી, સુંદર લાકડું, સારી ઉચ્ચારણ. લેનિન બોલવાની દ્રષ્ટિએ તેજસ્વી અપવાદોમાંના એક હતા. ટંકશાળિત શબ્દો! તેઓ સ્પષ્ટ રીતે સાંભળવામાં આવ્યા હતા! આ મહાન નેતા જાણતા હતા કે, ભારે માથું હોવા છતાં, બખ્તરબંધ કારમાંથી જ ગિલ્સ દ્વારા પ્રેક્ષકોને કેવી રીતે પકડવું. મેં ઊર્જા લીધી!
• ચીસોમાં તોડ્યા વિના મોટેથી બોલવાની ક્ષમતા. વક્તૃત્વમાં, આને સમર્થિત અવાજ કહેવામાં આવે છે. કેવો આધાર? ડાયાફ્રેમ પર, અલબત્ત. આ ખાસ કસરતોની મદદથી પ્રાપ્ત થાય છે અને તેને વૉઇસ-સ્પીચ ટ્રેનિંગ કહેવામાં આવે છે.

આટલું બધું! માં ડેમોનો ઉપયોગ કરીને ધ્વનિયુક્ત ભાષણ- વક્તૃત્વ સાથે પણ સંબંધ ધરાવે છે. અને ખુશ કરવાની ક્ષમતા, વશીકરણ તેની છે ઘટક. વિલક્ષણ અને અતિશયોક્તિ વિના કોઈ રેટરિક નથી. હિંમત વિશે શું?.. અને તેના વિના વકતૃત્વમાં કોઈ રસ્તો નથી.

પ્રખ્યાત વક્તાઓના જીવનમાંથી

અહીં કેટલાક છે રસપ્રદ મુદ્દાઓવક્તૃત્વના ઇતિહાસમાંથી.

... એરિસ્ટોટલ રેટરિક પરના પાઠ્યપુસ્તકના પ્રથમ લેખક હતા. તેમાં તેણે એકનું નામ આપ્યું સૌથી મહત્વપૂર્ણ શરતોજાહેર ભાષણની સફળતા - તેના સારનું પાલન દેખાવવક્તા તે અસંભવિત છે કે બાળકોના પવિત્ર ઉછેરના વિષય પર સરળ સદ્ગુણ ધરાવતી સ્ત્રી દ્વારા એક તેજસ્વી ભાષણ પણ સફળ થશે અને આત્મવિશ્વાસને પ્રેરણા આપશે.

...સિસેરોએ જાહેર ભાષણ માટે લાંબા સમય સુધી અને કાળજીપૂર્વક અગાઉથી તૈયારી કરી, અને તૈયારી વિના તે એક શબ્દ પણ બોલી શક્યો નહીં! તેમની પત્ની ઘણીવાર તેમના ભાષણોના ગ્રંથો તૈયાર કરતી.

...બેશક મહાન વક્તાપ્રાચીન સમયમાં ઈસુ ખ્રિસ્ત હતા, જે માઇક્રોફોન વિના હજારો શ્રોતાઓને અવાજ આપી શકતા હતા.

...રિહર્સલ દરમિયાન તીક્ષ્ણ તલવાર નીચે ઊભા રહીને ડેમોસ્થેનિસે તેના ખભાના ગભરાટથી છુટકારો મેળવ્યો. આ ઉપરાંત, તેની પાસે સુસ્ત બોલચાલ હતી અને નબળો અવાજ, તેથી તેણે તેના મોંમાં કાંકરા નાખ્યા અને બોલ્યો, સમુદ્રના અવાજ ઉપર બૂમો પાડવાનો પ્રયાસ કર્યો. ડેમોસ્થેનિસ સારી રીતે સમજી ગયા કે વકતૃત્વ એ પ્રેક્ટિસ, પ્રેક્ટિસ, પ્રેક્ટિસ છે. શારીરિક પ્રયત્નો!

...લોમોનોસોવ, તેના સમયના વિજ્ઞાનમાં, માત્ર પ્રાણીશાસ્ત્રમાં જ મજબૂત ન હતો; તેણે ગેંડાને હિપ્પોપોટેમસ કહ્યો, પરંતુ બાકીના માટે - જર્મનીમાં અભ્યાસ કરતી વખતે તેણે ગમે તે વિજ્ઞાનમાં માસ્ટર ન કર્યું. તે સમયના મોટાભાગના વૈજ્ઞાનિક સંશોધનોને તે પાંચ વર્ષમાં કેવી રીતે સમાવી શકે? તેણે તેના મનની માટી કેવી રીતે "ઢીલી" કરી? રશિયામાં ઘણા વર્ષો પહેલા, તેમણે વ્યવસ્થિત રીતે રેટરિકનો અભ્યાસ કર્યો, તેને તમામ વિજ્ઞાનનો આધાર માનીને.

... મીરાબેઉએ જાહેર ભાષણોના પાઠો એટલા સારી રીતે યાદ રાખ્યા કે તેઓને ફરીથી કહેવા જેવી ગંધ ન હતી, પરંતુ તે એક તેજસ્વી ઇમ્પ્રૂવાઇઝેશન જેવું લાગતું હતું. આમાંના એક ભાષણમાં તેમણે બેસ્ટિલ લેવાનું આહ્વાન કર્યું. હું આ વિચારનો ચાહક નથી કે જાહેરમાં બોલવાની કળા એ ક્રેમિંગની કળા છે, પરંતુ તેના વિના નહીં. જ્યારે કોઈ પરિસ્થિતિ માટે બે ક્લિચેસ હોય છે, ત્યારે આ સંકુચિતતા છે, પરંતુ જ્યારે પચીસ હજાર ક્લિચેસ હોય છે, જેમ કે કારાચેનત્સોવ કહે છે, તે મહાન છે, ફક્ત તેજસ્વી. ઉત્તમ મેમરી વિના વકતૃત્વ સંપૂર્ણપણે અકલ્પ્ય છે, અને મેમરીને વ્યવસ્થિત કસરત દ્વારા તાલીમ આપવામાં આવે છે, સતત ઉપયોગ. તમારી મેમરી પર ભાર મૂકતા પહેલા, તે કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે જાણવાથી નુકસાન થશે નહીં. તેથી, મેમરી અને ધ્યાન સુધારવા માટેના અભ્યાસક્રમોમાં આપનું સ્વાગત છે! વક્તૃત્વ સ્મૃતિ વિના અદૃશ્ય થઈ જાય છે, પાણી પરના નિશાનની જેમ, જીભ કેટલી સારી રીતે લટકાવવામાં આવે છે.

...વ્લાદિમીર લેનિન - અલબત્ત, તેમની પાસે સૌથી તેજસ્વી વકતૃત્વ ભેટ હતી. તેમનું વક્તૃત્વ અભિવ્યક્તિ, અતિશયોક્તિપૂર્ણ ભાવનાત્મક અભિવ્યક્તિ પર આધારિત હતું. ઇલિચના જાહેર ભાષણો વાસ્તવિક ઊર્જા બેટરી તરીકે સેવા આપી શકે છે. તે કોઈ રહસ્ય નથી કે ઘણા લોકો સાંભળવા જાય છે, તેનાથી કોઈ ફરક પડતો નથી, પરંતુ કેવી રીતે તે મહત્વનું છે. તેઓ "રિચાર્જ" પર જાય છે.

... માર્ગારેટ થેચરનો જન્મથી જ તીક્ષ્ણ, અપ્રિય રીતે કટીંગ અવાજ હતો. તેણી જાહેરમાં ખોવાઈ ગઈ અને ક્યાં જોવું તે જાણતી ન હતી. માર્ગારેટ સારી રીતે જાણતી હતી કે રસાયણશાસ્ત્રી તરીકેનું તેમનું શિક્ષણ કોઈ પણ રીતે રેટરિકમાં મદદનીશ નથી. લાંબા મહિનાતેણીના અવાજ પર કામ કરવું અને અભિનય અને જાહેરમાં બોલવાનો અભ્યાસ કરવાથી તેણીને ફ્લાસ્કમાં ઝેરી બેન્ઝીન ઉકાળવાના ભાગ્યને ટાળવામાં મદદ મળી. વડા પ્રધાન બનવા માટે, માર્ગારેટે ઇમેજ કન્સલ્ટન્ટ, વૉઇસ ટ્રેનર અને એક શિક્ષકની નિમણૂક કરી નાટ્ય કલા. તેથી વચ્ચેના જોડાણ વિશે વિચારો અભિનય કુશળતાઅને રાજકીય હિતો!

...વિન્સ્ટન ચર્ચિલે કહ્યું હતું કે કોઈપણ સિમ્પલટન એક કલાક સુધી જાહેર ભાષણ આપી શકે છે, પરંતુ પાંચ મિનિટના ભાષણ માટે તમારે ઓછામાં ઓછા એક મહિના અગાઉથી તૈયારી શરૂ કરવાની જરૂર છે જીવનનો અનુભવ. વક્તૃત્વની નિષ્ફળતા (આત્મહત્યા) દ્વારા તેનો અર્થ એ હતો કે 20 મિનિટ કરતાં વધુ લાંબુ ભાષણ ચૂકવવામાં આવ્યા વિના. રેટરિકનો ઈતિહાસ ખૂબ જ વિરોધાભાસી હોઈ શકે છે, પરંતુ તે જીવન કરતાં વધુ વિરોધાભાસી નથી! તમે ઉપયોગ કરી શકો તે માટે જુઓ. થોડી ટીપ: ફિલ્મ "સેંટ ઓફ અ વુમન" જુઓ. છે તેજસ્વી ઉદાહરણવક્તૃત્વ દ્વારા શ્રોતાઓને પ્રભાવિત કરવા, કરુણ અને અભિનયના તત્વો વિના નહીં.

...હું મારી જાતે તે મોટાભાગે ઉમેરીશ માનસિક ક્ષમતાઓવ્યક્તિનું મૂલ્યાંકન તેની બોલવાની ક્ષમતા દ્વારા કરવામાં આવે છે, કારણ કે તેની પાછળ વિચારવાની ક્ષમતા રહેલી છે!

વક્તા ના રહસ્યો. તમારા જાહેર ભાષણને કેવી રીતે મજબૂત બનાવવું?

એકવાર એક યુવાન પાદરીએ તેની ખૂબ પ્રામાણિક દાદીને પૂછ્યું કે તેણીને તેમનો પહેલો ઉપદેશ કેવી રીતે ગમ્યો, જેના જવાબમાં તેણીએ જવાબ આપ્યો: "મને તેમાં ફક્ત ત્રણ ખામીઓ જોવા મળી!" સૌ પ્રથમ, તમે વાંચો. બીજું, મેં તેને બહુ સારી રીતે વાંચ્યું નથી, અને ત્રીજું, આ ઉપદેશ વાંચવાને લાયક નથી!

તમારા ભાષણ વિશે આવી ટિપ્પણીઓ કેવી રીતે ટાળવી અને તેનાથી વિપરીત, તમારા શ્રોતાઓને ખુશ કરવા અને જાહેરમાં બોલવામાં આનંદ મેળવવો? તેઓ કહે છે કે જો તમે એક વિચારની ચોરી કરો છો, તો તે સાહિત્યચોરી છે, અને જો તમે ઘણા વિચારોની ચોરી કરો છો, તો તે શિક્ષણ છે, ખરું ને? શા માટે પ્રતિભાશાળી વક્તા બનાવે છે તે વિશે અન્ય લોકોના વિચારોનો લાભ કેમ ન લો? હજારો જાહેર ભાષણ કરનારા લોકો શું સલાહ આપે છે? વકતૃત્વ ક્ષેત્રે તેઓએ કઈ શોધ કરી? મહત્વાકાંક્ષી વક્તાઓ માટે અહીં કેટલીક ટીપ્સ આપી છે.

જ્યાં સુધી તમે અંતિમ લાઇનથી એક મિનિટથી વધુ દૂર ન હોવ ત્યાં સુધી “નિષ્કર્ષમાં”, “અને છેલ્લી વસ્તુ” ક્યારેય ન કહો! શ્રોતાઓ સુસ્ત થઈ જાય છે જ્યારે આ શબ્દો પછી ભાષણ વધુ અડધો કલાક ચાલે છે! શા માટે તમારી જાતને બરબાદ કરવી? માત્ર એક તેજસ્વી વક્તા જ શ્રોતાઓનું ધ્યાન એક કલાકથી વધુ સમય સુધી ખેંચી શકે છે.

ષડયંત્ર. તે તમને કહેવા યોગ્ય છે: "એકવાર મારી સાથે આવું બન્યું હતું ...", "મને યાદ છે વિચિત્ર કેસ...", "હું શ્રોતાઓ માટે કંઈક અજાણ્યું જાણું છું, પરંતુ તેમના માટે જરૂરી છે...", "એક દિવસ...", શ્રોતાઓને કેવી રીતે રસ પડશે. આ બધા શબ્દસમૂહો ષડયંત્ર ધરાવે છે, જેના વિના જાહેરમાં બોલવું મીઠું વિનાના માંસ જેટલું નરમ છે. ષડયંત્ર! મહાન વક્તા ષડયંત્રના માસ્ટર હતા.

અભિવ્યક્તિ. પબ્લિક સ્પીકિંગ એ એક એવી રીત છે જેમાં તમે તમારો પોતાનો એક ભાગ લોકોને આપો છો. અભિવ્યક્તિ પણ કહેવાય છે આંતરિક કાર્યભાષણ લાગણીશીલ બનો, કારણ કે લાગણીશીલતા કંટાળાજનકની વિરુદ્ધ છે!

રમૂજ. જાહેર ભાષણની શરૂઆતમાં મજાક કરવી અથવા કંઈક રમુજી કહેવું વધુ સારું છે. જો લોકો તમારા પર સ્મિત કરે, તો વિચારો કે તમે તેમના પર વિજય મેળવ્યો છે. રમૂજ એ એક પ્રકારની ભાવનાત્મક દલીલ છે જેના માટે વ્યક્તિ ખૂબ જ સંવેદનશીલ હોય છે. એકવાર ફ્યોડર પ્લેવાકોએ ચોરી કરતા પાદરીનો બચાવ કર્યો, જેનો અપરાધ શંકાની બહાર હતો. તેણે ફક્ત એક જ વાક્ય ઉચ્ચાર્યું:

જ્યુરીના સજ્જનો! પવિત્ર પિતાએ આટલા વર્ષોના અમારા પાપોમાંથી અમને મુક્ત કર્યા! ચાલો તેને એકવાર માફ કરીએ, કારણ કે આપણે બધા પાપી છીએ!

આરોપીને નિર્દોષ જાહેર કરવામાં આવ્યો...

"PPP" નિયમ એ પ્રેક્ટિસ, પ્રેક્ટિસ, પ્રેક્ટિસ છે. જો ફૂટબોલના મેદાનમાં આ તમારી પ્રથમ વખત છે, તો તમે અગ્રણી ખેલાડી બનવાની શક્યતા નથી. લોકોની સામે બોલવાની દરેક તકનો લાભ લો. પ્રેક્ટિસ! પ્રેક્ટિસ વિના વક્તા નથી.

PAUSE ની શક્તિ. મૌગમે કહ્યું કે જો તમે વિરામ લો છો, તો પછી તેને લાંબા સમય સુધી લો. ન્યુરોફિઝિયોલોજિસ્ટ્સે શોધી કાઢ્યું છે કે મૌન (અને બૂમો પાડવી નહીં) ચેતનાને સક્રિય કરવાનું એક શક્તિશાળી માધ્યમ છે. સાંભળનારને પ્રતિબિંબિત કરવા દેવા માટે વિરામ લો. અને પ્રેક્ષકોની સામે કોઈ ગભરાટની પ્રતિક્રિયાઓ નહીં! તમે જે કરી શકતા નથી તે અહીં છે: બહાનું બનાવો કે તૈયારી કરવા માટે થોડો સમય હતો, તમે પ્રથમ વખત માઇક્રોફોન જોઈ રહ્યાં છો, તમે નર્વસ છો, અને તે જેવી સામગ્રી! આ મોટા પ્રમાણમાં ઘટાડે છે ભાવનાત્મક પૃષ્ઠભૂમિપ્રેક્ષકોમાં, બોલવું મુશ્કેલ બનશે. તેનાથી વિપરીત, મજાક કરો, અને જો તમે મૂંઝવણમાં હોવ, તો પછી મૌન રહેવામાં ડરશો નહીં. ઊંડાણથી મૌન રહો - જો, વિચારશીલ વિરામ પછી, તમે અચાનક ઉત્સાહપૂર્વક તમારું ભાષણ ચાલુ રાખશો તો તેઓ તમારાથી ખુશ થશે. વિરોધાભાસો મનમોહક છે!

અહીં તમારા માટે બીજું રહસ્ય છે (અને જાહેર બોલતા અભ્યાસક્રમોમાં તમે તેમાંથી ડઝનેક શીખી શકશો!). સાંભળનારને હંમેશા બ્રેડ અને સર્કસ જોઈતા હતા. તમે આ જાણો છો, પરંતુ તમને કદાચ ખ્યાલ નથી કે રેટરિકમાં "બ્રેડ" શું છે અને "તમાશા" શું છે. ધ્વનિયુક્ત ભાષણમાં બ્રેડ એક વિશિષ્ટ છે વ્યવહારુ ઉપયોગ, જે સાંભળનાર પોતાના માટે કાઢે છે. ઉદાહરણ તરીકે, હું ગમવાની કળા વિશે ભાષણ આપી શકું છું. અજાણી વ્યક્તિને ખુશ કરવાની ચાર રીતો તમારી "બ્રેડ" હશે. બ્રેડ સાંભળનારને સમય સારી રીતે વિતાવવાનો અહેસાસ આપે છે. સાંભળવાની પ્રેરણા છે. પરંતુ ભવ્યતા મનોરંજન છે. રમૂજ, હકારાત્મક, પ્રદર્શન, ષડયંત્ર, દુર્લભ રસપ્રદ તથ્યો, વિવાદાસ્પદ અભિપ્રાય. આ બધું સાંભળનારને "નિંદ્રા"માંથી બહાર લાવે છે અને તે તમને તેની તાળીઓ આપે છે. તેમના વિના, જાહેરમાં બોલવું એ પાંખડી વિનાના ફૂલ જેવું છે. સાર્વજનિક ભાષણનો મનોરંજક ભાગ, શો જે તેને બનાવે છે, તે ખરેખર લોકોને તમને અનુસરવા માટે પ્રેરે છે. ઘણા લોકો નૈતિકતા અને ઉપયોગીતાથી કંટાળી ગયા છે, પરંતુ શો હંમેશા રસપ્રદ હોય છે. એટલા માટે લોકો કોન્સર્ટમાં જાય છે, જો તમે તેના વિશે વિચારો છો.

પબ્લિક સ્પીકિંગ કોર્સમાં, લોકો સાર્વજનિક ભાષણમાં તેમના પ્રથમ ડરપોક પગલાં લે છે, જો કે એવું લાગે છે કે તેઓ આખી જિંદગી બોલતા રહ્યા છે! શરમાશો નહીં. વકતૃત્વ કૌશલ્ય - સૌથી રોમાંચક પ્રવાસ. અમારા અભ્યાસક્રમોમાં તમે રમૂજ, સકારાત્મકતા અને રમતિયાળ રીતે રેટરિક શીખી શકશો. સેન્ટ પીટર્સબર્ગના સૌથી પ્રતિભાશાળી ટ્રેનર્સ તમારી સેવામાં છે. નિષ્ણાતોની ટિપ્પણીઓ સાથેની એક પ્રસ્તુતિ પણ ઘણી બાબતો પર પ્રકાશ પાડશે: તમારા હાથ અને પગ ક્યાં "મૂકવા", જાહેર ભાષણ દરમિયાન તમારી જાતને કેવી રીતે પકડી રાખવી, તમારે કોની આંખોમાં જોવું જોઈએ અને કોને ન જોઈએ. તમે પેરી કરવાનું શીખી શકો છો અણધાર્યા પ્રશ્નોઅને સૌથી મૈત્રીપૂર્ણ પ્રેક્ષકોમાં પણ સક્ષમતાથી વર્તે છે.

સ્પીકર્સ, તમારી જાતને સજ્જ કરો!

રેટરિક અભ્યાસક્રમો જીવન છે, તે એક રમત છે! માર્ગ દ્વારા, સારી રીતે બોલાતી જીભ જીવનને ઘણું સરળ બનાવે છે. અમે તેને અટકી જઈશું - જો અમે ઈચ્છીએ તો કોઈ વાંધો નહીં. અમે સ્પીકર્સ, રિયલ સિસેરોસ અને રોબેસ્પીયરેસ બનાવટી. કૉલ કરો! ઉતાવળ કરો! અમે તમારી ખૂબ નજીક છીએ! સેન્ટ પીટર્સબર્ગમાં નતાલિયા ગ્રેસ ટ્રેનિંગ કંપની! હેલો! આવો! જો તમે ઇચ્છો તો બોલો!

પ્રતિભા કેવી રીતે ઉછેરવી?

પ્રથમ વસંત સૂર્ય આપણને વધુને વધુ આનંદ આપવાનું શરૂ કરે છે, રમતનાં મેદાન જોરથી ચીસો, ઉદાસી હાસ્ય અને ખુશખુશાલ સ્મિતથી ભરેલા હોય છે. બાળકો તેમના દિવસો બેદરકાર વિતાવે છે. તેઓ જાણતા નથી કે દસ વર્ષમાં, સૌથી સુંદર અને, અરે, અલ્પજીવી - બાળપણની યાદોના નાના ટુકડાઓ જ તેમની સ્મૃતિમાં રહેશે. તેઓએ પ્રવેશ કરવો પડશે પુખ્ત જીવનઅને તમારી જાતને એવી દુનિયામાં લીન કરી દો જ્યાં તેઓ કંઈપણ માટે કેન્ડી શેર કરશે નહીં. આ દુનિયામાં એવા બાળકને કેવી રીતે ઉછેરવું જે કામ કરવા અને સમસ્યાઓનો સામનો કરવા તૈયાર હોય? ગમે તે હોય તેને ખુશ રહેવાનું કેવી રીતે શીખવવું? સાથે અમે આ વિશે વાત કરી જનરલ ડિરેક્ટરઅને તાલીમ કંપનીના સ્થાપક, લેખક, મેમરી અને વાણી વિકસાવવા માટેની પદ્ધતિઓના લેખક, આત્મસન્માન વધારવાના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત, નતાલ્યા એવજેનીવના ગ્રેસ.

બાળપણમાં તમારી મનપસંદ પરીકથા કઈ હતી અને શા માટે?

હું કોઈ એક ખાસ પરીકથાને મારી પ્રિય નથી માનતો. સૈદ્ધાંતિક રીતે, હું ખરેખર કાન દ્વારા માહિતીને સમજવાનું પસંદ કરું છું. મને પુષ્કિનની પરીકથાઓ ગમે છે. તેમની પાસે ચોક્કસ સંક્ષિપ્તતા, સંપૂર્ણતા અને રમૂજ છે. જ્યારે હું જુદા જુદા લેખકો દ્વારા કરવામાં આવતી પ્રાણીઓ વિશેની વાર્તાઓ સાંભળું છું ત્યારે મને આનંદ થાય છે. ટ્રાફિક જામ મને પરેશાન કરતું નથી - જ્યારે હું કારમાં ચઢું છું, ત્યારે મને ઑડિયોબુક્સ સાંભળવાની મજા આવે છે. મને એન્ટોન ચિઝનું કામ "દૈવી ઝેર" ખરેખર ગમ્યું - તે ફક્ત એક અદ્ભુત વાંચન હતું. અવાજનો અવાજ, ઓડિયોબુકની સંગીતમય ગોઠવણી, કાવતરામાં ષડયંત્ર, ભાષાની સમૃદ્ધિ... કારની નજીક આવતાં જ હું આની રાહ જોઈ રહ્યો હતો.

શું પરીકથાઓ તમને કંઈપણ શીખવે છે?

પરીકથાઓ વિકસે છે કલ્પનાશીલ વિચારસરણી. નાના માણસનેએક વ્યાવસાયિક વાચક જટિલ મૌખિક રચનાઓ બનાવે છે, ત્યાં સાહજિક સાહિત્યિક સાક્ષરતા માટે પાયો નાખે છે. સામાન્યતા સામે અદ્ભુત ઇનોક્યુલેશન! ચાલો કહીએ, જો કોઈ વ્યક્તિ ખાલી હોય, તો તે ટીવી, શૂટર્સ, કિલર રમતો પર કેટલાક સોપ ઓપેરા જોઈ શકે છે - અને તેના માટે આ લાગણીઓનો સ્ત્રોત છે, કારણ કે ત્યાં કોઈ સંપૂર્ણ લાગણીઓ નહોતી, વિકસિત નથી. અલંકારિક રજૂઆત, હીરોના ભાવિની ચિંતા કરો, જેનો માર્ગ વાંચતી વખતે મનમાં ઉદ્ભવે છે.

શું તમારી પાસે "પ્રતિભાઓની વ્યૂહરચના" છે, શું તે ફક્ત પુખ્ત વયના લોકો માટે અથવા બાળકો માટે પણ છે? પ્રતિભા કેવી રીતે વધારવી?

જીનિયસ છે ફાંસીની સજાજો કે, સર્જનાત્મક પ્રતિભા માટે "પૌષ્ટિક" વાતાવરણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. જો તમે તમારા બાળક સાથે અઠવાડિયામાં એક કવિતા શીખો છો, તો તમને વર્ષમાં 52 કવિતાઓ મળશે. આવા ઉછેરના દસ વર્ષમાં - 520 કવિતાઓ, કેટલા બાળકો આટલું જાણે છે?! મારી પાસે ચોક્કસ રૂપરેખા છે, ચાલો કહીએ, ચાલો કહીએ, પ્રતિભાને કેવી રીતે ઉછેરવી, પરંતુ આ માટે ઘણી શરતો હોવી જોઈએ: માતાપિતા જેઓ એકબીજાને પ્રેમ કરે છે, બાળક પ્રેમમાં હોવું જોઈએ, તેને સાંભળવાની જરૂર છે. વિકસિત ભાષણ, લાગણીઓની સમૃદ્ધિ જોવા માટે. આધુનિકમાં બાળકોની દુનિયાભાવનાત્મક અવક્ષય થાય છે. બાળકો દિવસમાં બેથી ત્રણ કલાક અથવા તો પાંચ કલાક ઇન્ટરનેટ પર વિતાવે છે. હકીકતમાં તેઓ જુએ છે સપાટ છબી, તેઓ પોતાને માટે કંઈક કલ્પના કરે છે, અને જ્યારે વાસ્તવમાં તેઓ આ વ્યક્તિને મળે છે, ત્યારે તેઓ એક લાક્ષણિક "ખોટી વસ્તુ" શોધે છે. ક્યારેક અન્ય લોકોના ફોટોગ્રાફ પણ પોસ્ટ કરવામાં આવે છે. સ્ક્રીનના પ્લેનમાં આ સંદેશાવ્યવહાર એ હકીકત તરફ દોરી જાય છે કે બાળકો સહાનુભૂતિ કેવી રીતે કરવી તે ભૂલી ગયા છે, તેઓ અન્ય લોકોની પીડા અનુભવતા નથી, તેઓ જુએ છે. માનસિક વેદનામાતાપિતા ઘણા કિશોરો જ્યારે ગોળીબાર કરવામાં આવે ત્યારે તેમના મગજ દિવાલો સાથે ઉડે છે ત્યારે જ લાગણીના પ્રતીકનો અનુભવ કરે છે. પ્રતિબિંબ, સહાનુભૂતિ, સહાનુભૂતિ, સહાનુભૂતિ, સ્વીકૃતિ, સહનશીલતા - આ વસ્તુઓ ખૂટે છે.

વધતી જતી પ્રતિભાની બાજુમાં એવી વ્યક્તિ હોવી જોઈએ જે ભાવનાત્મક રીતે સમૃદ્ધ હોય, ભાવનાત્મક રીતે ઉદાર હોય. ફ્રોઈડે, ઉદાહરણ તરીકે, કહ્યું: "જે માણસ તેની માતાનો બિનશરતી પ્રિય છે તે આત્મવિશ્વાસના પગલાં સાથે જીવનમાં ચાલે છે." "તમે કોણ છો તેના માટે હું તમને પ્રેમ કરું છું" એ આધ્યાત્મિક પ્રેમ છે. અને જ્યારે બાળકને તેના પોતાના સ્વ-પુષ્ટિ માટે પ્રેમ કરવામાં આવે છે, ત્યારે તે પોતાની જાતને ચાલુ રાખવા માટે, આ દૈહિક, પાપી, અનૈતિક પ્રેમ છે.

ઘણા માતા-પિતા તેમના બાળકોને તેમની ઇચ્છા વિરુદ્ધ વિભાગો, ક્લબ વગેરેમાં હાજરી આપવા દબાણ કરે છે. આ બાળકો પર કેવી અસર કરે છે?

હા, એવું બને છે... આ માતાપિતાનું એક પ્રકારનું "પુનર્વસન" છે. તેઓ તેમના બાળકોને તે કરવા માટે દબાણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે જે તેઓ પોતે સક્ષમ ન હતા. બળ નાનો માણસપૂલ પર જાઓ અથવા સંગીત શાળાઆ વસ્તુઓ મારી જાતે કરવા કરતાં તે હંમેશા સરળ હતું. જો કે, બાળપણથી મારું અવલોકન: તમે તમારી જાતને જેટલું લોડ કરો છો, તેટલું વધુ તમે પરિપૂર્ણ કરો છો. જો આપણે છોકરાને ઉછેરવાની વાત કરી રહ્યા છીએ, તો આપણે તેને છ મહિના, કહો, તલવારબાજી, છ મહિના બોક્સિંગ, છ મહિના કરાટે, સામ્બો અને દર છ મહિને શારીરિક કૌશલ્યની તાલીમ આપવાની સિસ્ટમ બદલવાની જરૂર છે. અને પછી, 16-18 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, એક યુવાન માણસની રચના થશે જે આત્મવિશ્વાસ અને મજબૂત માણસની જેમ અનુભવી શકશે.

નતાલ્યા એવજેનીવેના, હવે આપણી પાસે પુરૂષત્વનો જબરદસ્ત અભાવ છે. તમે કારણ શું જુઓ છો?

મહિલા શિક્ષણમાં આ સમસ્યા છે. દુર્લભ માતાબાળકને ત્યજી દેશે, પરંતુ પિતા તેમના બાળકોને ત્યજી દે છે, કમનસીબે, એક સામાન્ય ઘટના છે. છોકરો પિતૃહીનતાથી વિકૃત છે - નજીકમાં એક મોટી બહેન, માતા, આયા, શિક્ષકો, શિક્ષકો છે ઉચ્ચ શાળા, યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષક. 21 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, એક યુવાન પુખ્ત પુરૂષ સંપૂર્ણપણે સ્ત્રીઓને આધીન રહેવા માટે ટેવાયેલો બની જાય છે. તો પછી તે પોતાનો અભિપ્રાય કેવી રીતે રાખી શકે અને તેનો બચાવ કેવી રીતે કરી શકે? મારા બાળપણ દરમિયાન, સ્ત્રીઓ મારા કુંદોને મારતી હતી અને કહેતી હતી, “ચુપ રહો! ખસી જાવ!”, એક ખૂણામાં બેસાડી, વર્ગમાંથી કાઢી મૂક્યો, ભૂલો માટે ઠપકો આપ્યો... સ્ત્રી શિક્ષણ એ પુરુષ માટે ખતરો છે. સ્ત્રીએ છોકરાને મારવો જોઈએ નહીં, તેને શારીરિક રીતે સજા આપવી જોઈએ; ત્યાં કાં તો પિતા, અથવા મોટો ભાઈ, અથવા સાવકા પિતા, એટલે કે, એક પુરુષ, નજીકમાં, પુરૂષ માર્ગદર્શકને આમંત્રિત કરવા માટે પણ જોઈએ જે બરાબર પુરૂષવાચી ગંભીરતા દર્શાવે છે. . એક સ્ત્રી છોકરાને "સારું" શું છે અને "ખરાબ" શું છે તે સંપૂર્ણ રીતે સમજાવી શકતું નથી. તે કંઈપણ માટે નથી કે "નાનો પુત્ર તેના પિતા પાસે આવ્યો."

હવે કયું બનાવી શકાય? મનોવૈજ્ઞાનિક પોટ્રેટઆધુનિક કિશોર?

જો આપણે સમૃદ્ધ પરિવારો વિશે વાત કરીએ, તો આ તરંગી છે, "હું પરિવારમાં બોસ છું." મૂલ્યોની અવેજીમાં છે. બાળકોને શાસન પર ડમ્પ કરવામાં આવે છે, અને તેમના પિતા અનિચ્છાએ તેમને સપ્તાહના અંતે લઈ જાય છે. પછી બાળક મોટો થાય છે, તેઓ તેને એક એપાર્ટમેન્ટ ખરીદે છે, વિદેશ પ્રવાસ માટે ચૂકવણી કરે છે, સમર કેમ્પ, પરંતુ સંચાર પ્રદાન કરશો નહીં. માં સરેરાશ પિતા આધુનિક વિશ્વબાળક પર દિવસમાં લગભગ 8 મિનિટ વિતાવે છે. તદનુસાર, આપણે કેવા પ્રકારની નિકટતા, કેવા પ્રકારની હૂંફ વિશે વાત કરી શકીએ? તેઓ બાળકોને ચૂકવે છે, હું તેને કહીશ. તેઓ પૈસા આપે છે, પરંતુ હૂંફ અને પ્રેમ આપતા નથી.

શું ગરીબ પરિવારોને આ સમસ્યા નથી?

ગરીબ પરિવારોમાં એક અલગ અસંતુલન છે. તેઓ ગરીબી પેદા કરે છે. કેવી રીતે ગરીબ પરિવાર, વધુ બાળકોને તેઓ આ આશામાં જન્મ આપે છે કે તેમાંથી ઓછામાં ઓછું એક વૃદ્ધાવસ્થામાં તેમના માતાપિતાને ટેકો આપશે. ગરીબ લોકો તેમની આર્થિક પરિસ્થિતિ માટે જવાબદાર બનવા માંગતા નથી; તેઓ ઘણા બાળકોને જન્મ આપે છે જેમની પાસે આપવા માટે કંઈ નથી. મને લાગે છે કે જ્યારે વિવિધ જાતિના બાળકો એક જ રૂમમાં રહે છે, જ્યારે આઠ લોકોના પરિવારમાં સાઠ મીટર દૂર એક શૌચાલય હોય ત્યારે તે અસામાન્ય છે. આપણા સમાજની નાણાકીય પરિપક્વતાની ક્ષણો ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. અમેરિકનોએ તેની રચના કરવા માટે ગણતરી કરી સામાન્ય માનસવ્યક્તિને ઓછામાં ઓછા 60 ચો.મી. વ્યક્તિગત જગ્યા.

બાળકોને શાળાના અભ્યાસક્રમની બહાર શું શીખવવું જોઈએ?

પુખ્ત વયના લોકોના પ્રભાવનો પ્રતિકાર કરવાની મૂળભૂત બાબતો, ઇનકાર કરવાની ક્ષમતા, તમારા આત્મસન્માન સાથે કામ કરવાની રીતો. બાળકો સ્વભાવથી દુષ્ટ હોય છે - તેઓ બતાવે છે, રમકડાં લઈ જાય છે, એકબીજાને ફટકારે છે, ધ્યાન માટે સ્પર્ધા કરે છે. તેમને સ્વીકૃતિ, સહનશીલતા જેવી બાબતો શીખવવાની જરૂર છે. બાળકો નાશ કરે છે, કલંકિત કરે છે કારણ કે વ્યક્તિ "એવી નથી." અને જે બાળકો આના જેવા નથી તેમને પોતાને સ્વીકારવાનું, અન્ય લોકોના પ્રભાવનો પ્રતિકાર કરવા અને માનસિક સામ્બો તકનીકોનો ઉપયોગ કરવાનું શીખવવાની જરૂર છે. દરેક વ્યક્તિને શીખવવું જોઈએ કે તેની બાજુમાં કોઈ પણ હોય, તેને અસ્તિત્વનો અધિકાર છે. સૂર્ય તેના ઉપર તે જ રીતે ઉગે છે જે રીતે તમારા પર, ભગવાન તેને તમારા જેટલા જ પ્રેમ કરે છે, તેને આદર આપવાનો સમાન અધિકાર છે. મને આ બાબતમાં અમેરિકા ગમે છે. તમે તેમના ચર્ચમાં જાવ, અને ત્યાં તેઓ સરળતાથી ગીતો ગાઈ શકે છે ચર્ચ ગાયક. કોઈ તેમના પર હસતું નથી. તેઓ સામાન્ય રીતે સ્વીકારવામાં આવે છે. આ સમાજની સંસ્કૃતિ છે. બાળકોને કરુણાની ભાવના શીખવવાની જરૂર છે.

શું નાણાકીય કટોકટી બાળકોને અસર કરે છે?

તે પુખ્ત વયના લોકોને અસર કરે છે. નાણાકીય કટોકટી અને છટણી એ આધ્યાત્મિક કટોકટીનું પરિણામ છે જે આપણા સહિત ઘણા દેશોમાં આવી છે. લોકોના મૂલ્યો બદલાયા છે; તેઓએ પૈસા અને કારકિર્દીને પ્રથમ સ્થાન આપ્યું છે અને તેમને પગથિયાં પર મૂક્યા છે. ભગવાન બતાવે છે કે શું સામાન્ય છે વિશ્વ હતાશા- એક પ્રક્રિયા જે માનવ શક્તિમાં નથી. તે લાંબા સમયથી સાબિત થયું છે કે સ્પેનમાં વાઇન ખરીદી ટોચ પર છે સૌર પ્રવૃત્તિ. તેવી જ રીતે હતાશા, ક્રાંતિ અને યુદ્ધોના શિખરો સાથે. અને આપણે વિચારીએ છીએ કે આપણે પોતે જ દરેક વસ્તુને પ્રભાવિત કરીએ છીએ! તે સ્પષ્ટ છે કે સૌર પ્રવૃત્તિ ચક્ર આપણી પસંદગીઓ, વર્તન અને માનસિક સ્થિતિને પ્રભાવિત કરે છે. હવે ભગવાન લોકોને બતાવી રહ્યા છે કે જો તેઓ આધ્યાત્મિક રીતે ગરીબ છે, તો જ્યાં સુધી તેઓ આર્થિક રીતે ગરીબ ન થાય ત્યાં સુધી તેઓ તારણો નહીં કાઢે અને પ્રાથમિકતા નક્કી કરવાનું શીખશે નહીં. હવે આપણે થોડું ધ્રુજારીએ છીએ - બીમાર મરી જશે, જીવંત રહેશે. બધું સારું થઈ જશે. લોકો ફક્ત કહે છે: "સમસ્યાઓ, મુશ્કેલ સમય" "સમસ્યાઓ" શું છે? શાળા અને યુનિવર્સિટી એ કોઈ સમસ્યા નથી. પરંતુ અમે આ સમજી શકતા નથી. જ્યારે તમારા સ્વાસ્થ્યમાં અથવા તમારા પ્રિયજનો સાથે કંઈક ખોટું હોય ત્યારે સમસ્યા હોય છે. "મુશ્કેલ સમય" શું છે? અમારા દાદાઓ નાકાબંધીથી બચી ગયા. અમે ક્યારેય મુશ્કેલ સમયનું સ્વપ્ન જોયું નથી. જ્યાં સુધી આપણે ભૂખે મરતા નથી અને ગોળીઓ આપણી ઉપર સીટી નથી વાગતી ત્યાં સુધી બધું સારું છે. ત્યાં આરોગ્ય છે, પ્રેમ છે, તેનો અર્થ એ છે કે ભગવાનનો મહિમા છે!

નતાલ્યા એવજેનીવેના, બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની મુખ્ય સમસ્યાઓ શું છે?

જો આપણે વાત કરીએ બાળકોનું શિક્ષણ, તો પછી પુખ્ત વયના લોકો જે ભૂલો કરે છે તે પૈકીની એક વાલીપણામાં અતિસક્રિયતા છે, સંપૂર્ણ નિયંત્રણબાળકો ઉપર. એકે કહ્યું તેમ મહાન માણસ: "કોઈપણ હાયપરકંટ્રોલ હડપમાં ફેરવાય છે." આ એક છે આત્યંતિક બિંદુઓશિક્ષણ બીજું સંપૂર્ણ અવગણના છે, બાળક પ્રત્યે સંપૂર્ણ ઉદાસીનતા. તેઓ તેના જીવનમાં દખલ કરતા નથી, તે શું કરી રહ્યો છે, તે શું કરી રહ્યો છે તેના પર કોઈ જોતું નથી. બાળક શિક્ષિત હોવું જોઈએ, પરંતુ તેની સ્વતંત્રતાનું ઉલ્લંઘન ન થવું જોઈએ. દરેક વ્યક્તિ પાસે વ્યક્તિગત જગ્યા હોય છે: તેનો ફોન, કમ્પ્યુટર, ઓફિસ, નોટબુક. અને જ્યારે માતા-પિતા બાળકની અંગત જગ્યાનો આદર કરતા નથી, ત્યારે તેઓ તેની ડાયરીઓ, કોમ્પ્યુટર અને ખિસ્સામાંથી ગડબડ કરે છે. ભયાનક ઘટના. મને લાગે છે કે સંબંધો બાંધવા જોઈએ નહીં સ્વચ્છ પાણીઅને કેપ્ચર પર નહીં, પરંતુ વિશ્વાસ પર. જ્યારે બાળક તમારી સાથે શેર કરવાનું બંધ કરે છે, ત્યારે તે દુઃખ છે. જો તે ઇચ્છે છે, તો તે તમને પોતાને બતાવશે વ્યક્તિગત ડાયરી, જો તે ઇચ્છતો નથી, તો તેનો અર્થ એ છે કે તમે તેને ખરાબ રીતે ઉછેર કરી રહ્યાં છો.

વ્યવસાય પસંદ કરવાની ભૂલ વિશે તમે શું વિચારો છો?

બાળકોના મનોવૈજ્ઞાનિક દુર્વ્યવહારની સૌથી મોટી ટકાવારી શાળા-યુનિવર્સિટી ઇન્ટરફેસમાં થાય છે, જ્યારે બાળક તેના માતાપિતાના પગલે ચાલે છે. તમારી માતા એકાઉન્ટન્ટ છે, તમારી દાદી એકાઉન્ટન્ટ છે અને તમારે પણ એકાઉન્ટન્ટ હોવું જોઈએ. જો તમે શિક્ષક લો છો, તો 70% થી વધુ કિસ્સાઓમાં તેની માતા શિક્ષક છે. કોઈ પ્રકારનું ક્લોનિંગ ચાલી રહ્યું છે, ત્યાં કોઈ વિકલ્પ નથી. સામાન્ય ભૂલો: જ્યારે તમારા માતા-પિતાના પગલે ચાલવું, જ્યારે યુનિવર્સિટી ઘરની નજીક હોય, અંતિમ પરીક્ષાઓશાળામાં તેઓને યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ પરીક્ષા તરીકે ગણવામાં આવે છે. સિદ્ધાંત અનુસાર "ફક્ત ચિંતા કરશો નહીં." પછી વ્યક્તિના ભાગ્યનું ઉલ્લંઘન થાય છે. તે સંગીતકાર બનવાનું નક્કી કરે છે, અને તે વકીલ બનવાનો અભ્યાસ કરી રહ્યો છે.

પરંતુ ઘણા લોકો ડર દ્વારા અવરોધે છે - "તેઓને તે જોઈએ છે અને તેની જરૂર છે"... તેઓ પસંદ કરે છે કે શું સરળ છે, જેથી તેની ખાતરી આપવામાં આવે.

વ્યક્તિના જીવનના સૌથી સાધનસંપન્ન વર્ષોમાં, 16-21 સુધી, બાળક અભિનેતા બનવાનું સપનું જુએ છે. તેણે પ્રયત્ન કરવો જોઈએ, કાર્ય કરવું જોઈએ, સ્પર્ધા કરવી જોઈએ. તેને તૈયાર કરવા દો, તાલીમ આપો, પાસ કરો સર્જનાત્મક સ્પર્ધા. સમર્થનને બદલે, બાળકને કહેવામાં આવે છે: "તે નફાકારક નથી, તે આર્થિક રીતે શક્ય નથી, અર્થશાસ્ત્રી તરીકે શિક્ષણ મેળવો," અને તે જવાબ આપે છે: "ઠીક છે, હું મારા માતાપિતા માટે અભ્યાસ કરીશ, મારા ડિપ્લોમા માટે સ્ટેમ્પ મેળવીશ, અને પછી બીજું ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવો." અને પછી - માફ કરશો, મારે કુટુંબ બનાવવું પડશે, બાળકોને જન્મ આપવો પડશે, પૈસા કમાવવા વિશે વિચારવું પડશે, મારા માતાપિતાને મદદ કરવી પડશે. અને મગજ હવે પહેલા જેવું નથી. તેથી, હું માનું છું કે બાળકને તેણે શું કરવું જોઈએ તે સમજવા માટે વિવિધ નિષ્ણાતો પાસેથી 5-6 કારકિર્દી માર્ગદર્શન મેળવવું જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, હું પુખ્ત વયના લોકો સાથે વધુ વ્યાવસાયિક માર્ગદર્શન કરું છું જેમણે પહેલેથી જ ભૂલ કરી છે અને, 40 વર્ષની ઉંમરે, સમજાયું કે તેઓ ખોટી નોકરીમાં છે. એવું બને છે કે તેના બીજા વર્ષમાં વિદ્યાર્થીને ખ્યાલ આવે છે કે તે યુનિવર્સિટી છોડવા માંગે છે, ભલે તે પરીક્ષા પાસ કરી શકતો ન હોય, વિષયો તેના માટે એટલા પરાયું છે. તે ખરેખર દોડે છે, પરંતુ સામાન્ય રીતે તેના કોઈ સંબંધીઓ તેને ટેકો આપતા નથી. દરેક જણ પુનરાવર્તન કરે છે: "તમે સમાપ્ત કરો, ડિપ્લોમા મેળવો!" અને દર મહિને તે ઓગળે છે, શક્તિ ગુમાવે છે. આ વાસ્તવિક સમસ્યાપસંદગી માતાપિતા પસંદગી કરવામાં મદદ કરી શકતા નથી, કારણ કે તેઓએ પોતે જ કોઈ વ્યવસાય પસંદ કરવામાં ભૂલ કરી હતી, તેઓ તેના માટે કામ કરે છે અપ્રિય નોકરીઓ, થોડું કમાય છે, જીવનથી અસંતુષ્ટ છે, અને શિક્ષણનું સ્તર નીચું છે. રશિયામાં 95% લોકો કર્મચારીઓ તરીકે કામ કરે છે, અને ઘણા લોકો ઉદ્યોગસાહસિકતા ધરાવે છે. અને જો તમારા માતાપિતા ઉદ્યોગસાહસિક નથી, તો તેઓ તમને ભાડૂતીનો માર્ગ છોડવાનું કેવી રીતે શીખવી શકે? બધા, દુષ્ટ વર્તુળ. અમે પુસ્તકો વાંચતા નથી, અમને કંઈપણમાં રસ નથી, અમે ઇન્ટરનેટ સર્ફ કરીએ છીએ. પછી અમે અમારો ડિપ્લોમા મેળવીએ છીએ અને $300 માં કામ કરવા માટે કોઈની શોધ કરીએ છીએ.

આ કિસ્સામાં તમે ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓને શું સલાહ આપી શકો છો?

ઘણા ઉપયોગી વિચારોમેં proforientation.ru નામની વેબસાઇટ પર પોતાને વ્યવસાયમાં શોધવાના વિષય પર માહિતી એકત્રિત કરી. અમારી પાસે એક ક્લબ છે આધુનિક યુવાનોગ્રેડ 9-11 ના બાળકો માટે, જ્યાં અમે સ્વ-કારકિર્દી માર્ગદર્શનની મૂળભૂત બાબતો શીખવીએ છીએ, સહિત. તમારી પ્રતિભા શોધવાનો વિષય, આત્મ-અનુભૂતિનો વિષય મારા દ્વારા “વર્ક, મની અને લવ” પુસ્તકમાં આવરી લેવામાં આવ્યો છે; અમે શૈક્ષણિક ફિલ્મો “માનવ હેતુ”, “સફળતા મર્યાદિત કરનારા 7 પરિબળો” બનાવી છે. આ શૈક્ષણિક સામગ્રીખૂબ જ લોકપ્રિય. પુસ્તકો સ્ટોર્સમાં ઉપલબ્ધ છે, પરંતુ અત્યારે ફક્ત અમારી ઓફિસમાંથી જ સીડી ખરીદી શકાય છે. ટુકડાઓ વેબસાઇટ umapalata.ru પર પોસ્ટ કરવામાં આવે છે.

IN તાજેતરના વર્ષોબાળકો તેમના ભવિષ્ય વિશે ઓછું અને ઓછું વિચારે છે, તેમના પિતાના વૉલેટ અને સારા મિત્રો પર ગણતરી કરે છે. આવું કેમ થઈ રહ્યું છે?

શાળામાં તેઓ અમને ભૂમિતિ, ભૌતિકશાસ્ત્ર, રસાયણશાસ્ત્ર શીખવે છે, પરંતુ તેઓ સુખી, આનંદી અને આર્થિક રીતે સ્વતંત્ર કેવી રીતે બનવું તે સમજાવતા નથી. દસમા ધોરણનો વિદ્યાર્થી તે કેવી રીતે પૈસા કમાશે, તે પોતાનું એપાર્ટમેન્ટ કેવી રીતે ખરીદી શકશે, તે એક છોકરીને ક્યાંથી લાવશે અને ત્યારબાદ એક કુટુંબ વિશે વિચારતો નથી. એક સ્વસ્થ વ્યક્તિ તેના માતાપિતાના ગળા પર બેસે છે, છોકરીને તેના ઘરે આમંત્રિત કરે છે, પછી તે બધા બાળકોને જન્મ આપીને વોક-થ્રુ રૂમમાં સાથે રહે છે. આધુનિક યુવાનોનું શિશુવાદ એ હકીકતને કારણે છે કે પીટર I દ્વારા રજૂ કરાયેલ કહેવાતી "પ્રુશિયન શિક્ષણ પ્રણાલી", એવી વ્યક્તિને સમાજના સભ્ય બનાવવા માટે બનાવવામાં આવી છે જે રાજ્ય માટે ત્રણ કોપેક્સ માટે કામ કરશે, નિયમિતપણે કર ચૂકવશે. અને ખરેખર કંઈપણ વિચારતા નથી. કોઈ મુક્ત વિચાર નથી, કોઈ મુક્ત વિચાર નથી! તેથી, 10 વર્ષ સુધી, શાળામાં બાળકોને આજ્ઞાપાલન માટે તાલીમ આપવામાં આવે છે, તેઓને માનવ પ્રણાલીમાં બનાવવામાં આવે છે. 21 વર્ષીય સ્નાતકને ખરેખર કઈ રીતે જીવવું અને પૈસા કમાવવાનો કોઈ ખ્યાલ નથી. તેને ખબર નથી કે તેને તાત્કાલિક માસિક જરૂરિયાતો માટે $3-5000 ક્યાંથી મળી શકે. હું માનું છું કે શાળાઓમાં બાળકોને ભગવાનનો શબ્દ, નૃત્ય, ત્રણ ભાષાઓ, ઓછામાં ઓછું તર્ક, સારી રીતભાત, મૂળભૂત બાબતો શીખવવી જોઈએ. નાણાકીય સાક્ષરતા, ઓછામાં ઓછું ભૌતિકશાસ્ત્ર અને રસાયણશાસ્ત્ર.

આપણામાંના દરેકે ડિસ્કો અને દુકાનો પર ઘણા પૈસા ખર્ચ્યા. આ પૈસાથી, 40 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, દરેક વ્યક્તિ એપાર્ટમેન્ટ નહીં, તો ચોક્કસપણે એક ઓરડો ખરીદી શકે છે. તમે આ રૂમ ભાડે આપશો, અને પછી તમારે પેન્શનની બિલકુલ જરૂર રહેશે નહીં. ઉદાહરણ તરીકે, તમે એક રૂમનો એપાર્ટમેન્ટ ભાડે આપી શકો છો અને કામ કર્યા વિના આખી જીંદગી ગોવામાં રહી શકો છો. અને કોઈએ નાણાકીય સાક્ષરતાની મૂળભૂત બાબતો શીખવી ન હોવાથી, આપણે સહન કરીએ છીએ. અને જ્યારે 40 વર્ષની ઉંમરે એક વ્યક્તિ બોડો શેફરનું પુસ્તક "ધ એબીસી ઓફ મની" વાંચે છે, જે બાળકો માટે લખાયેલું છે, ત્યારે તે ભયાનક રીતે તેના વાળ ફાડી નાખે છે અને સમજે છે કે તેણે નાણાકીય દૃષ્ટિકોણથી બધું ખોટું કર્યું છે.

વ્યક્તિ ભવિષ્યમાં જીવે છે તેટલો સમય, કોઈએ આપણને વર્તમાનમાં જીવવાનું શીખવ્યું નથી, તેથી "આનંદથી જીવવાની" કળા શાળામાં શીખવવી જોઈએ. જીવનનો એક અર્થ ખુશ રહેવાનો છે. આપણે ખુશ રહેવું જોઈએ, જે આપણે અભ્યાસક્રમોમાં શીખવીએ છીએ.

એન. ગ્રેસ સાથેની વાતચીત સેન્ટ પીટર્સબર્ગ સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના ફેકલ્ટી ઓફ જર્નાલિઝમના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવી હતી.