Өгүүллэгт " Сармагчны хэл", Михаил Зощенко олон нийтийн дутагдлыг шоолж байна: мунхаглал, хоосон яриа, бичиг үсэггүй байдал. Зохиогч бичиг үсэг тайлагдаагүй хүмүүс энгийн орос хэл яриаг янз бүрийн зүйлээр хэрхэн бөглөрдөг тухай богино бөгөөд инээдтэй түүхийг өгүүлдэг гадаад үгс, гэхдээ тэдгээр нь юу гэсэн үг, хаана хэрэглэх нь тохиромжтойг ойлгохгүй байна.
Бие биетэйгээ харилцаж буй дүрүүд харилцан ойлгомжгүй, үл мэдэгдэх утгатай үгсийг харилцан ярианд оруулдаг. Хүмүүс сармагчин шиг эдгээр үгсийн утгыг ойлгохгүйгээр бусдаас сонссон зүйлээ давтдаг тул Зощенко түүхийг "Сармагчингийн хэл" гэж нэрлэсэн.
Хөршүүдийнхээ яриаг “чихээ дэлсэх” сонсоод юу ч ойлгодоггүй зохиолч өөрийнхөө өмнөөс өгүүлдэг. Үүний зэрэгцээ тэрээр биширдэг сайхан илэрхийллүүдмөн түүнд ойлгомжгүй үгс. Тэр үүнийг "ухаалаг, ухаалаг яриа" харуулж байна гэж боддог.
Зощенко ийм маягаар Оросын эгэл ард түмний тэнэглэлийг харуулж, тэдний бичиг үсэг тайлагдаагүй, сармагчин зуршилтайг нь тохуурхахыг оролдож байна.
Өөрийгөө сэхээтэн гэж боддог хүмүүс сэхээтэн биш харин ч мэдлэггүй байдаг. Тэд утгыг нь ойлгохгүй, мэдэхгүй байж үгээр илэрхийлдэг; “чуулга, “дэд хэсэг, нэгдсэн хуралдаан, байнгын харилцаа, салбар.” Яриагаа үргэлжлүүлж байна гадаад үгээр, өөрсдийгөө ухаалаг, мэдлэгтэй гэж үздэг. Ийм харилцан яриаг уншихад удаан хугацаанд инээх хүсэл төрдөг.
Хүмүүс хэрүүл маргаан үүсгэж, дуудлагыг нь засаж, оюун ухаанаа харуулахыг хүсдэггүй. Үнэн хэрэгтээ ярилцагч бүр энгийн, боловсролгүй хүмүүс байдаг. Өөрсдөд нь үл ойлгогдох гадаад нэр томьёо их сонссон болохоор хоорондоо холбож, оюун ухаан, ухамсартай гэдгээ харуулахыг хичээдэг. Зохиолч энэхүү эсрэг тэсрэг яриаг уншигчдад маш сайн хүргэжээ.
Муу боловсролтой хүмүүс зарим гадаад үг ямар утгатай болохыг мэдэхгүй ч "хөгжлийн" моодыг давтах гэж оролддог. Ухаалаг үгс” гэж бичээд харилцан яриандаа оруулаарай. “Үйлдвэрлэл хоосорч, хоосордог” “чуулганы хуралдаанд” суугаад тэнэг хүмүүсийн үгийг сонсоод юу ч хэлдэггүй. утга учиртай илтгэлүүдүлгэрчид. Хүмүүс ийм уулзалтыг алгасахгүй байхыг хичээдэг. Ихэнх тохиолдолд юу ч шийдэгддэггүй, харин цаг хугацаа зүгээр л дэмий үрдэг.
Шинжилгээ 2
Бүтээлийн гол сэдэв нь асуудал юм орчин үеийн нийгэм, орос хэлийг зориудаар гуйвуулж, бохирдуулсан байдлаар илэрхийлсэн.
Зохиолч уг үйл явдлын гол дүрүүдийг албаны хүмүүс уулзалтад оролцож, сэхээтнүүдийн хооронд ухаалаг яриа өрнүүлж, илтгэлдээ ашиглаж буй дүрээр толилуулж байна. их хэмжээнийзээлсэн шаардлагагүй үгсболон бичиг хэргийн ёс.
Бүтээл дэх өгүүлэмжийг тухайн үйл явдалд оролцож, сэтгэл дундуур байгаа өгүүлэгчийн нэрийн өмнөөс хийдэг. нарийн төвөгтэй мэдэгдэлилтгэгчид болон тэдний өрсөлдөгчид. Зохиолч өгүүлэгчийн дүрийг бүтээлдээ оруулснаар Оросын ард түмэн утга нь ойлгомжгүй байгаа гадаад үг, хэллэгийг хэт их, бичиг үсэг тайлагдаагүй байдлын талаар хөнгөн инээдэм, элэглэл ашиглан илэрхийлсэн зохиолчийн дайсагнасан хандлагыг харуулж байна. эсвэл тэдний хувьд тодорхойгүй. Үүний зэрэгцээ, хүнд сурталтай нийгмийн төлөөлөгчид өөрсдийн яриандаа зохисгүй зээлсэн хэллэгүүдийг оруулснаар өөрсдийгөө боловсролтой, ухаалаг хүмүүс, өөрсдийн дэвшилт, ач холбогдлыг харуулахыг эрмэлздэг бөгөөд ингэснээр тэд зөвхөн өөрсдийн бүрэн мунхаглалд анхаарлаа хандуулж байгаагаа ойлгодоггүй.
Зохиолын дүрүүд бусдаас авсан ярианы илэрхийлэлийг гуйвуулж, чадваргүй ашигладаг. Гадаад хэлнүүд, тэдгээрийг гажуудуулсан орос үгстэй ойролцоогоор хослуулж, янз бүрийн үгийн хэв маягийн хэллэгүүдийг холихоос зайлсхийж, яриагаа албан ёсны бизнесийн хэлбэрээр эхлүүлж, дуусгах болно. ярианы хэв маягардын хэл, хүнд суртлын хэллэгийг оруулан. Зохиолч үлгэрийн баатруудын тэнэглэл, боловсрол дутмаг байдлыг онцолж, тэдний мэдэгдлийг олон тооны ярианы алдаагаар дүүргэдэг.
Бүтээлийн гарчигт зохиолч зохиогчийн зорилгыг илчилсэн бөгөөд үүнд багтсан болно сөрөг хандлагаБусдын нүдэн дээр ухаантай, боловсролтой, эрх мэдэлтэй амьтан мэт харагдахыг хичээж, ярвайсан сармагчинтай зүйрлэсэн бичиг үсэг тайлагдаагүй хүнд. Зохиолч зохиолдоо гадаад үгсийг ашигласнаар нарийн ба егөөдлийн онцолсон тод шинж чанаруудбаатрууд.
Зохиолч бүтээлийн санааг илчлэхдээ янз бүрийн зүйлийг ашигладаг урлагийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлхошин арга барил, хошин шог, инээдэмтэй мэдэгдэл, ёжтой үг хэллэг хэлбэрээр, улмаар албан тушаалтнуудын дүр төрхөөр үнэхээр дэвшилтэт, хөгжингүй хүмүүстэй өрөвдмөөр, инээдтэй төстэй байдлыг харуулж байна.
Хэд хэдэн сонирхолтой эссэ
- Павел Петрович, Николай Петрович Кирсанов нарын харьцуулсан шинж чанарууд
Кирсановууд бол гол дүрүүдийн нэг юм алдартай бүтээлИван Сергеевич Тургенев. Энэ ярилцлагад бид хоёр ахыг харьцуулж, тэдний ижил төстэй болон ялгаатай талуудыг тодорхойлохыг хичээх болно.
Тосгонд зун болж байна Цэвэр агаар, хөх тэнгэр, ой модны анхилуун үнэр, олон төрлийн амттай жимс, мөөг. Байгальтай ойр байхын мартагдашгүй уур амьсгалыг мэдрэхийн тулд зуны халуун өдрүүдийг тэсэн ядан хүлээж байна.
М.Зощенкогийн "Сармагчингийн хэл" өгүүллэгт.
Багш:, орос хэл, уран зохиолын багш,
MBOU "Благовещенскийн 5-р дунд сургууль".
Хичээлийн төрөл:МХХТ ашиглахтай хослуулсан (шинжилгээний хичээл уран зохиолын ажилорос хэл дээрх материалыг ашиглах замаар гадаад үгсорос хэлээр).
Хичээлийн зорилго:өгүүллэгийн хэл, хэв маягийн онцлогийг тодорхойлох замаар 20-иод оны түүхүүдэд М.Зощенкогийн зохиолчийн байр суурийг тодорхойлох.
Даалгаварууд:
Боловсролын: тухайн хүнийг таньж мэдэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;
сургуулийн сурагчдад хошин өгүүллэг зохиох зохиолчийн ур чадварыг олж харахад нь туслах; зохиолчийн аргын онцлогийг (төрөл, яриа, найруулгын онцлог) танилцуулах.
Боловсролын: текстийг шинжлэх, судлах чадварыг хөгжүүлэх ажлыг үргэлжлүүлэх; хөгжүүлэх харилцааны чадварболон тодорхойлох явцад оюутнуудын ёс суртахууны болон гоо зүйн санаа лексик утгаүгс
Боловсролын: үүсэхийг үргэлжлүүлнэ Хувийн шинж чанарүйл ажиллагаа, бие даасан байдал; зохиолчийн үгийн гоо үзэсгэлэн, үнэн зөвийг олж харахыг заах, зохиогчийн хандлагахүнд суртал, хоосон яриа, мунхаглал руу.
Хичээлийн тоног төхөөрөмж, үзүүлэн:
1. Хөрөг;
2. Зохиолчийн номын үзэсгэлэн;
3. Бүтээлийн бичвэрүүд;
4. Гадаад үгийн толь бичиг;
5. Үндсэн ойлголт бүхий хүснэгтүүд: хошигнол, хошигнол;
7. Хичээлийн эпиграф: “Бараг 20 жилийн турш насанд хүрэгчид намайг зугаацуулахын тулд бичдэг гэж итгэдэг байсан. Гэхдээ би хэзээ ч зугаацах гэж бичээгүй." .
8. Тараах материал(карт) оюутнуудын ширээн дээр ярианы соёлын тухай зүйр цэцэн үг, сануулга, тексттэй практик ажилд зориулсан хуудас.
9. Хичээлийн танилцуулга.
10. С.Юрскийн гүйцэтгэсэн “Сармагчин хэл” зохиолын аудио бичлэг.
Хичээлийн урьдчилсан бэлтгэл:хувь хүний намтар мессеж; Я.Козловскийн шүлэг "Үрчлэн авсан үгс"; Зощенкогийн "Сармагчингийн хэл" өгүүллэгийг унших.
Хичээлийн үеэр:
- “Хүмүүсийг инээлгэх нь хөгжилтэй биш хэцүү ажил юм; Хошин шогийн зохиолч, хошин шогийн зохиолч байна гэдэг нь хөгжилтэй, амар тайван хүн байх гэсэн үг биш юм.”
Эдгээр нь М.Зощенкогийн хэлсэн үг юм. Энэ бол яг юуны тухай юм гайхалтай хүнБид өнөөдөр хичээлээс гадуурх унших хичээл дээр ярих болно. Хөрөг зургийг хар. Чамайг ямар хүн харж байна вэ? (бодолтой, анхааралтай, бага зэрэг гунигтай юм шиг). Энэ нь парадокс юм шиг санагдаж байна: хошин шогийн зохиолч, гэхдээ түүний харц яах вэ? Хөгжилтэй өгүүллэг бичсэн зохиолч яагаад ийм гунигтай харцтай болсныг бид хичээл дээрээ “Сармагчингийн хэл” өгүүллэгээ нарийвчлан шинжилснээр олж мэдэх болно.
2. Шинэчлэх.
Эхлээд Зощенког сайтар харцгаая. Бичгийн ширээнд суухаасаа өмнө түүний амьдрал хэрхэн хөгжсөнийг харцгаая.
1 оюутан:
Зощенко Санкт-Петербургт ядуу аялагч зураач Михаил Иванович Зощенко, Елена Осиповна Сурина нарын гэр бүлд төрсөн... С. бага нас, ялангуяа аав нь нас барсны дараа (хүү 12 настай байсан) доромжлуулж зовж шаналж байсан Елена Осиповна найман хүүхэддээ тэтгэмж авахыг хүсч олон нийтийн газрын босгыг тогшиж, ирээдүйн зохиолчӨөрийнх нь төрсөн ертөнц шударга бус бүтэцтэй байсныг тэрээр аль хэдийн сайн ойлгож, анхны боломжоороо энэ ертөнцийг судлахаар зорьсон. Ахлах сургуулийн сурагч байхдаа ч тэр бичихийг мөрөөддөг байсан бөгөөд төлбөрөө төлөөгүйн улмаас их сургуулиас хасагдсан; Гэрээсээ гарахад "хүмүүстэй нэгдэх" гэсэн илүү үндэслэлтэй шалтаг хэрэгтэй юу?
...Кисловодскийн төмөр замын галт тэрэгний хянагч - Эрдэст ус, 1914 оны шуудуунд - взвод командлагч, тушаалын офицер, өмнөх орой Хоёрдугаар сарын хувьсгал- батальоны командлагч, шархадсан, хийтэй, цэргийн дөрвөн тушаалын эзэн, штабын ахлагч, түр засгийн газрын үед - шуудан, телеграфын дарга, Петроград дахь шуудангийн ерөнхий газрын комендант, отрядын адютант, Архангельск дахь дэглэмийн шүүхийн нарийн бичгийн дарга; дараа Октябрийн хувьсгал- Кронштадт дахь Стрельна дахь хилийн харуул, дараа нь Улаан армид сайн дураараа - пулемётын командлагч, Нарва, Ямбургийн ойролцоох дэглэмийн адьютант, цэргээс халагдсаны дараа (зүрхний өвчин, хийн хордлогын улмаас үүссэн согог) - эрүүгийн мөрдөн байцаагч. Петроград, Смоленск мужийн Манково улсын фермд туулай үржүүлэх зааварлагч, тахиа үржүүлгийн багш, Лигов дахь цагдаа, дахин нийслэлд - Петроград боомтод гуталчин, бичиг хэргийн ажилтан, туслах нягтлан бодогч " Шинэ Холланд" Зощенког хэн бэ, юу хийж байсан, түүнийг бичгийн ширээнд суухаас өмнө амьдрал хаана авчирсан тухай жагсаалтыг энд оруулав.
2-р оюутан:
Зохиолч өөрийнхөө тухай “Нар мандахаас өмнө” номын намтарт ийн өгүүлсэн байдаг.
"Хувьсгалын эхэнд би Петроград руу буцаж ирсэн. Өнгөрсөн үеийг санагалзаж байсангүй. Харин ч би харахыг хүссэн шинэ Орос, миний мэддэг шиг гунигтай биш. Би эргэн тойронд эрүүл хүмүүсийг хүсч байна, цэцэглэж буй хүмүүс, мөн над шиг биш - дэлүү, гунигтай, гунигтай байдаг. Гурван жилийн дотор арван хоёр хот, арван мэргэжлээ сольсон. Би цагдаа, нягтлан бодогч, гуталчин, шувууны зааварлагч, хилийн цэргийн утасчин, эрүүгийн мөрдөн байцаагч, шүүх хуралдааны нарийн бичгийн дарга, бичиг хэргийн ажилтан байсан. Энэ бол амьдралын төөрөгдөл, тогтвортой алхалт биш байв. Би дахиад зургаан сар Улаан армийн фронтод Нарва, Ямбургийн ойролцоо ажилласан. Гэхдээ зүрх нь хийнд муудсан тул би бодох хэрэгтэй болсон шинэ мэргэжил. 1921 онд би түүх бичиж эхэлсэн."
М.Зощенко 3-4 жилийн дотор хошин өгүүллэгийн мастер гэдгээрээ олонд танигдаж эхэлсэн бөгөөд 10 жилийн дараа уран зохиолын үйл ажиллагааЗохиолчийн “хөгжилтэй, хөгжилтэй бүтээлүүдийн” зургаан боть түүвэр хэвлэгдэн гарсан нь “уншигчдын ханамжгүй эрэлт”-ийг хүлээдэг.
3-р оюутан:
М.Зощенко, Архангельск.
Зохиолч энгийн хувь тавилантай гэж та бодож байна уу? Яагаад? Зощенко амьдралдаа олон мэргэжлийг өөрчлөх шаардлагатай болсон. Энэ нь түүнд зохиолчийн хувьд тусалсан уу? (Тийм ээ, зохиолч маш их зүйлийг харсан өөр өөр хүмүүс, тэдний дүрийг таньж, яриаг нь ажигласан; Магадгүй олон хүн түүний түүхийн эх загвар болсон байж магадгүй).
Та Зощенкогийн ямар түүхийг уншсан бэ? (Зощенкогийн номын үзэсгэлэнд анхаарлаа хандуулаарай).
3. Шинэ материал дээр ажиллах.
- М.Зощенко үлгэрийн урлагийн мастер байсан. Өөр ямар зохиолч үлгэрийн хэв маягаар бичсэн бэ? (Лесков) Тийм шүү. Сказ гэж юу вэ, хэн санаж байна вэ? (Өгүүлэх, өгүүлэгч нь ихэвчлэн үйл явдлын оролцогч байдаг бол үлгэрийн хэв маяг нь баатруудын хувийн шинж чанар, тэдний яриа, дохио зангааг үнэн зөв илэрхийлэхэд тусалдаг). Зөвхөн Зощенкогийн үлгэр - комик. (тэмдэглэлийн дэвтэр)
Театр, киноны жүжигчин Сергей Юрскийн найруулсан М.Зощенкогийн “Сармагчин хэл” өгүүллэгийг сонсоорой. (аудио бичлэг).
Унших тухай яриа:
Энэ түүхийг хэний өнцгөөс ярьж байна вэ? Та үүнийг хэрхэн төсөөлж байна вэ? (бичиг үсэг мэддэггүй, хөгжилтэй, инээдтэй, бидний юу ярьж байгаагаа ч мэдэхгүй, ямар төрлийн ноцтой асуудал, гэдэгт итгэлтэй байна ойлгомжгүй үгс- ухаалаг ярианы шинж тэмдэг).
Хэлэлцүүлэгт оролцогчид хэн бэ, тэд ярианд ашигласан үгсийн утгыг ойлгож байна уу? (энгийн, боловсролгүй, олон үгийн утгыг ойлгодоггүй мөртлөө ашигладаг).
Тэд яагаад ойлгохгүй байна вэ? Эдгээр үгсийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (гадаад, зээлсэн).
Бүлэг дэх практик ажил:
1 бүлэг:Та бичих хэлсэн үгсба дүрүүдийн ярианы илэрхийлэл, хэлц үг, алдаатай үгс; ( Чихээ дэлсэж, гарч ирэхэд нь би хүлээн зөвшөөрч байна, тийм ээ?, бурхан минь!, залбирч хэлээрэй, яриа хэлэлцээ, хашгирах нь ингээд дуусахгүй, хараарай, тэд хөршүүд рүү, тэдний яриаг шоолж эхлэв. Алив, тэр дандаа хурц юмуу тиймэрхүү юм ярьдаг, хоосоноос хоосон хүртэл)
2-р бүлэг:туйлын утгагүй хэллэг, өгүүлбэрүүдийг бичих; ( хүчтэй бүгд хурал. тэдгээрт хамгийн багаар гарч ирдэг бөгөөд энэ нь тухайн өдрийн мөн чанарт орохын тулд, өөрөөр хэлбэл, салбар дахь салбар, ялангуяа, ялангуяа, үг хэлсний дараа салбар хэсэг нь бага зэрэг исгэх болно.
3-р бүлэг:Баатруудын ярианд ашигладаг гадаад үгсийг бичиж, тэдгээрийн утгыг аль толь бичгээс олж мэдэх талаар бодож үзээрэй. (гадаад үгийн толь бичиг).
(бүх хурал - олон нийтийн, байгууллагын бүх оролцогчдын өмнө тохиолддог;
чуулга - шийдвэр гаргахад хангалттай тооны оролцогчид;
аж үйлдвэр - аж үйлдвэр;байнга - тасралтгүй, байнга;
дэд хэсэг - хэлтэс, хэсэг.
Үр дүнгийн талаархи хэлэлцүүлэг практик ажил:
Юу биднийг илүү инээлгэдэг вэ? (яриа нь буруу, гажуудсан мэт, хэв маягийн маш холимог холимог байдаг).
Зохиолч нь мэдээгүй юм уу сайхан үгс? Тиймээс яагаад? (Зохиогч ийм үгсийг тусгайлан ашигладаг, учир нь тэр үед хүмүүс үүнийг яриандаа ашигладаг байсан боловч боловсролгүйн улмаас үгийн утгыг ойлгодоггүй байсан бөгөөд энэ нь инээдтэй харагдаж байна). Зощенко: "Би бараг юу ч гуйвуулдаггүй. Би гудамжны ярьж, бодож байгаа хэлээр бичдэг.”
Дүгнэлт: өгүүлэгч ба түүний дүрүүдийн ярианы онцлог нь багассан, бичиг үсэггүй, инээд хүргэж байнамунхаглал, соёлгүй байдлын талаар (тэмдэглэлийн дэвтэр).
Залуус аа, энэ бүтээлийн баатрууд гаднаасаа ямар харагддаг вэ? (инээдтэй, инээдтэй).
Биднийг инээлгэдэг түүхүүдийн нэр юу вэ? (онигоо).
Та ижил төстэй ямар түүх, ямар зохиолчдыг уншсан бэ? (Чехов А.П.).
Манай түүхэнд Зощенко зүгээр л шоолж, инээж эсвэл хэн нэгнийг шоолж байна уу? ( шоолж байна хоосон яриа, илүү ухаалаг харагдах хүсэл, гадаад үг ашиглан өөрийгөө чухалчлах хүсэл).
Зохиогч зүгээр л инээгээд зогсохгүй хүмүүсийн дутагдлыг шоолж байгаа бол энэ аргыг юу гэж нэрлэдэг вэ? ( хошигнол). Аль нь инээдэмтэй, аль нь егөөдөлтэй болохыг санацгаая. ( кластер үүсгэх - самбар дээр 2 хүн).
Энэ нь Зощенкогийн түүх хошин шог биш, харин хошигнол, зохиолч нийгмийн дутагдлуудыг шоолж байна гэсэн үг юм: хоосон яриа, инээдтэй хурал дээр сууж, тэд зөвхөн яриа хөөрөө хийдэг, үйл ажиллагаа явуулдаггүй, "ухаалаг үгс" нь моод дагаж мөрддөг.
4. Түүхийн асуудлууд дээр ажиллах.Тэмдэглэнэ үү: асуудалтай асуудалШирээн дээр:
Өгүүллийн гарчигт ямар утгаар ашигласан хэллэг (дүрслэлийн хувьд сармагчин хэл нь дуураймал хэл юм).
Зохиолын баатрууд юуг дуурайдаг вэ? (утгыг нь мэдэхгүй гадаад үг).
Дүгнэлт: хүн утгыг нь тодорхой мэдэхгүй үгсийг ярианд ашиглаж болохгүй!(тэмдэглэлийн дэвтэр)
Таны ширээн дээр байгаа зааврыг (гинжээр) уншъя.
5. Орос хэл ярианд зээлсэн үгсийн хэрэглээ.
Орос хэлэнд гадаад үг олон байдаг гэж та бодож байна уу? Орчин үеийн орос хэлний үгсийн санд зээлсэн үгсийн 10 орчим хувийг эзэлдэг бөгөөд тэдгээрийн зарим нь манай хэлэнд маш бат бэх суурьшсан тул өнөөдрийн амьдралыг тэдгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй юм. Жишээлбэл, үг дэвтэр Грек гаралтай, гэхдээ энэ нь маш их оросжсон тул сургуульд үүнгүйгээр хийх боломжгүй юм. Ийм үгсийн тухай Я.Козловскийн "Өөрчлөгдсөн үгс" шүлгийг сонсоцгооё. (оюутан уншдаг).
Орос хэлэнд яагаад гадаад үг орсоор байна вэ? Тэдэнгүйгээр бид чадахгүй гэж үү? (Орос хэл нь тэдний ачаар баяжуулсан боловч тэдгээрийн хэрэглээ нь үндэслэлтэй, зөв, зохистой байх ёстой).
"Орчуулагч" хос дидактик тоглоом: гадаад үгийг орос хэлээр солих:
Цагаан толгой - ABC
Харилцан яриа-ярих
Каталог-ном, барааны жагсаалт
Шоу-үзвэр
Эм-эм
Тохируулах -
Зурагт хуудас
Хамгийн бага-хамгийн багадаа
Хэлэлцүүлэг-хэлэлцүүлэг, маргаан
Энэ өдрүүдэд асуулт ярианы соёлмаш огцом өсдөг. Бидэнд таалагдсан сайхан нэрийг сонгохдоо сайхан зээлсэн үгийг заримдаа энгийн бөгөөд ойлгомжтой орос үгээр сольж болно гэдгийг санах хэрэгтэй. Та шүдний эмнэлэг, хүүхдийн тоглоомын дэлгүүр, үсчин гоо сайхны газрын менежер байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэдний нэрийг солино уу Орос үг. (хавсаргасан).
6. Хичээлийн хураангуй.
М.Зощенкогийн бүтээл, орос хэлний цэвэр байдлын асуудлын тухай яриагаа дуусгаад би дурсмаар байна. ардын мэргэн ухаан: зүйр цэцэн үг хэл яриа, яриаг юугаар тодорхойлдог болохыг хараарай гоо зүйн цэгалсын хараа?
1. Хэл бол сум биш, гэхдээ сумнаас илүү хүчтэй цохино.
2. Улаан яриа сонсоход таатай.
3. Богино бөгөөд ойлгомжтой учраас гайхалтай.
4. Зандан ховор, улаан үг тохиромжтой.
Сайн хийлээ! Сайн хийлээ! Өнөөдрийн хичээл дэмий хоосон байсангүй гэж би бодож байна: та түүний түүхийг уншсанаар сонирхолтой зохиолчтой танилцсан, магадгүй зарим нь ёс суртахууны хичээлөөртөө ханд. Би М.Зощенкогийн үгээр (хичээлийн эпиграф) дахин хичээлээ дуусгамаар байна.
7. Анги дахь сурагчдын ажлыг үнэлэх. Гэрийн даалгавар.
"Инээх нь яагаад ноцтой асуудал юм бэ?" гэсэн сэдвээр эссэ бичээрэй.
Уран зохиол:
1. В.Акимов "Михаил Зощенко ба түүний номууд // Зощенко М. Дуртай." Л., 1984
2. “Михаил Зощенко: Зураачийн хувь тавилан” - М.: Зөвлөлтийн зохиолч, 1990.
Энэ орос хэл хэцүү байна, эрхэм иргэд ээ! Асуудал нь ямар хэцүү юм бэ. гол шалтгаанҮнэн хэрэгтээ энэ дотор нь тамын олон гадаад үг бий. За, франц хэлээр яриагаа ав. Бүх зүйл сайн, тодорхой байна. Keskose, merci, comsi - бүгдээрээ, цэвэр франц, байгалийн, ойлгомжтой үгсийг анхаарна уу. Алив, одоо нааш ир - асуудал гэсэн орос хэллэгээр. Яриа бүхэлдээ гадаад, тодорхой бус утгатай үгсээр дүүрэн байдаг. Энэ нь хэл яриаг хүндрүүлж, амьсгал нь муудаж, мэдрэл мууддаг. Өнгөрсөн өдөр би нэг яриа сонссон. Хурал болсон. Хөршүүд маань ярьж эхлэв. Маш ухаалаг, ухаалаг яриа байсан, гэхдээ би, үгүй хүн өндөр боловсрол, тэдний яриаг төвөгшөөн ойлгож, чихээ анилаа. Энэ асуудал өчүүхэн зүйлээс эхэлсэн. Хөрш маань сахалтай өвгөн болоогүй зүүн талын хөршөө тонгойн эелдгээр асуув: - Нөхөр минь, энэ чуулганы хуралдаан юу болох уу, юу байхав? "Бүх хурал" гэж хөрш нь хайхрамжгүй хариулав. "Хараач" гэж эхнийх нь гайхаж, "тийм учраас би хайж байна, энэ юу вэ?" Чуулганы хуралдаан болж байгаа юм шиг. "Тийм ээ, тайван байгаарай" гэж хоёр дахь нь хатуухан хариулав. "Өнөөдөр их хурал болж, чуулга ийм түвшинд хүрсэн - зүгээр л хүлээ." -Тийм үү? - хөршөөсөө "Бид үнэхээр чуулгад хүрсэн үү?" "Бурханаар" гэж хоёр дахь нь хэлэв. -Тэгээд энэ чуулга юу вэ? "Юу ч биш" гэж хөрш нь бага зэрэг эргэлзэн "Би ойртсон, тэгээд л болоо." "Надад хэлээч" гэж эхний хөрш гунигтай толгой сэгсрэв, "Яагаад тэр байсан юм бэ?" Хоёр дахь хөрш гараа дэлгэн ярилцагч руугаа ширүүн харснаа намуухан инээмсэглэн нэмж хэлэв: "Нөхөр минь, чи энэ чуулганы хуралдааныг зөвшөөрөхгүй байх гэж бодож байна ... Гэхдээ тэд надад ямар нэгэн байдлаар илүү ойр байдаг." Бүх зүйл ямар нэгэн байдлаар тэдний дотор хамгийн бага хэмжээгээр гарч ирдэг ... Хэдийгээр би илэн далангүй хэлье. Сүүлийн үедБи эдгээр уулзалтуудад нэлээд байнгын хандлагатай байдаг. Тэгэхээр энэ салбар хоосорч, хоосорч байна. "Энэ нь үргэлж тийм байдаггүй" гэж эхнийх нь эсэргүүцэж, "Хэрвээ мэдээжийн хэрэг та үүнийг өнцгөөс нь харвал." Үзэл бодлоор, өнцгөөс нь орохын тулд тийм ээ - салбарыг тусгайлан хэлнэ. "Үнэндээ" гэж хоёр дахь нь хатуухан зассан. "Магадгүй" гэж ярилцагч "Би ч гэсэн хүлээн зөвшөөрч байна." Ялангуяа үнэн хэрэгтээ. Хэдий тийм ч... "Үргэлж" гэж хоёр дахь нь "Үргэлж, эрхэм нөхөр" гэж таслав. Ялангуяа үг хэлсний дараа дэд хэсэг нь бага зэрэг исгэж байгаа бол. Хэлэлцүүлэг, хашгираан ингээд дуусахгүй... Нэг хүн индэр дээр гараад гараа даллав. Бүх зүйл чимээгүй болов. Зөвхөн хөршүүд маань маргаанд бага зэрэг халсан ч тэр даруй чимээгүй болоогүй. Эхний хөрш нь дэд хэсгийг хамгийн бага хэмжээгээр гагнаж байсантай эвлэрч чадахгүй байв. Түүнд энэ дэд хэсгийг арай өөрөөр исгэсэн юм шиг санагдав. Тэд миний хөршүүдийг няцаав. Хөршүүд мөрөө хавчин чимээгүй болов. Дараа нь эхний хөрш хоёр дахь хөрш рүү дахин бөхийж, чимээгүйхэн асуув: "Тэнд гарч ирсэн залуу хэн бэ?" - Энэ? Тийм ээ, энэ бол тэргүүлэгчид. Маш хурц хүн. Мөн илтгэгч нь эхнийх нь юм. Тэр өдрийн мөн чанарыг үргэлж хурцаар ярьдаг. Илтгэгч гараа урагш сунган ярьж эхлэв. Тэгээд харь, бүрхэг утгатай ихэмсэг үгсийг хэлэхэд хөршүүд маань ширүүн толгой дохив. Түүгээр ч барахгүй хоёр дахь хөрш эхнийх рүүгээ ширүүн харснаа саяхан дууссан маргаанд өөрийнхөө зөв хэвээрээ гэдгээ харуулахыг хүссэн юм. Оросоор ярих хэцүү, нөхдүүд!
Өгүүллэг, богино өгүүллэгийн текстийг уншина ууМихаил М. Зощенко
Сармагчны хэл
Энэ орос хэл хэцүү байна, эрхэм иргэд ээ! Асуудал нь ямар хэцүү юм бэ.
Гол шалтгаан нь дэндүү олон гадаад үгтэй. За, франц хэлээр яриагаа ав. Бүх зүйл сайн, тодорхой байна. Keskese, merci, comsi - бүгд анхаарна уу, цэвэр франц, байгалийн, ойлгомжтой үгс.
Алив, одоо нааш ир - асуудал гэсэн орос хэллэгээр. Яриа бүхэлдээ гадаад, тодорхой бус утгатай үгсээр дүүрэн байдаг.
Энэ нь хэл яриаг хүндрүүлж, амьсгал нь муудаж, мэдрэл мууддаг.
Өнгөрсөн өдөр би нэг яриа сонссон. Хурал болсон. Хөршүүд маань ярьж эхлэв.
Их ухаалаг, ухаалаг яриа байсан ч дээд боловсролгүй хүн би тэдний яриаг ойлгоход бэрх болж, чихээ дарав.
Энэ асуудал өчүүхэн зүйлээс эхэлсэн.
Манай хөрш сахалтай хөгшин болоогүй зүүн талын хөрш рүүгээ тонгойн эелдэгээр асуув.
Тэгээд яах юм, нөхөр аа, энэ бүгд хурал болох уу, юу юм бэ?
"Бүх хурал" гэж хөрш нь хайхрамжгүй хариулав.
"Хараач" гэж эхнийх нь гайхаж, "тийм учраас би хайж байна, энэ юу вэ?" Чуулганы хуралдаан болж байгаа юм шиг.
"Тийм ээ, тайван байгаарай" гэж хоёр дахь нь ширүүн хариулав. -Өнөөдөр их хурал болж, чуулга ийм хэмжээнд хүрчихээд байгаа - зүгээр л хүлээ.
Тийм үү? гэж хөршөөсөө асуув. -Үнэхээр чуулга бий юу?
Бурхны гавъяа гэж хоёр дахь нь хэлэв.
Мөн энэ чуулга юу вэ?
"Юу ч биш" гэж хөрш нь бага зэрэг эргэлзэн хариулав. - Би үүнийг ойлгосон, тэгээд л болоо.
Надад хэлээч, - эхний хөрш урам хугаран толгой сэгсэрлээ. -Яагаад тэр байх болов?
Хоёр дахь хөрш гараа дэлгэн ярилцагч руугаа ширүүн харснаа зөөлөн инээмсэглэн нэмж хэлэв:
Нөхөр минь, та эдгээр чуулганы хуралдааныг зөвшөөрөхгүй байна гэж бодож байна ... Гэхдээ тэд надад ямар нэгэн байдлаар илүү ойр байдаг. Ямар нэгэн байдлаар бүх зүйл тухайн өдрийн мөн чанарт бага зэрэг гарч ирдэг гэдгийг та мэднэ... Хэдийгээр би сүүлийн үед эдгээр уулзалтуудад нэлээд байнгын ханддаг болсон гэдгийг илэн далангүй хэлье. Тэгэхээр энэ салбар хоосорч, хоосорч байна.
Энэ нь үргэлж тийм байдаггүй гэж эхнийх нь эсэргүүцэв. -Хэрвээ мэдээжийн хэрэг та өнцгөөс нь харвал. Үзэл бодлоор, өнцгөөс нь орохын тулд тийм ээ - салбарыг тусгайлан хэлнэ.
Тодруулбал, үнэндээ” гэж хоёр дахь нь хатуухан зассан.
"Магадгүй" гэж ярилцагч зөвшөөрөв. -Би ч бас хүлээн зөвшөөрч байна. Ялангуяа үнэн хэрэгтээ. Хэдий яаж хэзээ...
"Үргэлж" гэж хоёр дахь нь товчхон хэлэв. - Үргэлж, эрхэм нөхөр. Ялангуяа үг хэлсний дараа дэд хэсэг нь бага зэрэг исгэж байгаа бол. Хэлэлцүүлэг, хашгирал ингээд дуусахгүй...
Нэг хүн индэр дээр гараад гараа даллав. Бүх зүйл чимээгүй болов. Зөвхөн хөршүүд маань маргаанд бага зэрэг халсан ч тэр даруй чимээгүй болоогүй. Эхний хөрш нь дэд хэсгийг хамгийн бага хэмжээгээр гагнаж байсантай эвлэрч чадахгүй байв. Дэд хэсэг нь арай өөрөөр исгэсэн юм шиг түүнд санагдав.
Тэд миний хөршүүдийг няцаав. Хөршүүд мөрөө хавчин чимээгүй болов. Дараа нь эхний хөрш хоёр дахь руугаа дахин бөхийж, чимээгүйхэн асуув:
Тэнд гарч ирсэн хүн хэн бэ?
Энэ? Тийм ээ, энэ бол тэргүүлэгчид. Их хурц хүн. Мөн илтгэгч нь эхнийх нь юм. Тэр өдрийн мөн чанарыг үргэлж хурцаар ярьдаг.
Илтгэгч гараа урагш сунган ярьж эхлэв.
Тэгээд харь, бүрхэг утгатай ихэмсэг үгсийг хэлэхэд хөршүүд маань ширүүн толгой дохив. Түүгээр ч барахгүй хоёр дахь хөрш эхнийх рүүгээ ширүүн харснаа саяхан дууссан маргаанд өөрийнхөө зөв хэвээрээ гэдгээ харуулахыг хүссэн юм.
Оросоор ярих хэцүү, нөхдүүд!
Нимбэгний шүүс
Би мэдээж архи уудаггүй хүн. Хэрэв би дахин уух юм бол энэ нь тийм ч их биш юм - ёс суртахуун эсвэл сайн нөхөрлөлийн төлөө.
Би нэг дор хоёроос илүү шил ууж чадахгүй. Эрүүл мэнд үүнийг зөвшөөрдөггүй. Нэг удаа би хуучин сахиусан тэнгэрийнхээ өдөр дөрөвний нэгийг идсэнээ санаж байна.
Гэхдээ энэ бол миний зүрх цээжиндээ цөхрөнгөө барж, янз бүрийн бодлууд толгойд эргэлдэж байсан залуухан, хүчирхэг жилүүдэд байсан юм.
Тэгээд одоо би хөгширч байна.
Миний таньдаг мал эмнэлгийн фельдшер нөхөр Птицын намайг яг одоо шалгаж үзээд бүр айсан. Чичирч байна.
Тэр хэлэхдээ, та бүрэн үнэгүйдэлтэй байна. Элэг нь хаана байна, давсаг хаана байна, таних арга байхгүй гэж тэр хэлдэг. "Чи маш тэвчээртэй байсан" гэж тэр хэлэв.
Би энэ фельдшерийг зодохыг хүссэн ч түүнээс хойш түүнийг сонирхохоо больсон.
"Намайг зөвшөөрөөч" гэж би бодлоо, "эхлээд би сайн эмч дээр очиж, баталгаажуулах болно."
Эмч ямар ч ханшийн уналт олсонгүй.
Түүний хэлснээр таны эрхтнүүд маш цэвэрхэн хэлбэртэй байна. Мөн хөөс нь түүний хэлснээр нэлээд зохистой бөгөөд гоождоггүй. Зүрхний хувьд энэ нь маш өөр, тэр ч байтугай шаардлагатай хэмжээнээс илүү өргөн хэвээр байна. Гэхдээ тэр хэлэхдээ архи уухаа боль, эс тэгвээс үхэл маш амархан тохиолдож болно.
Мэдээжийн хэрэг, би үхэхийг хүсэхгүй байна. Би амьдрах дуртай. Би залуу хэвээрээ байна. Эдийн засгийн шинэ бодлого эхлэх үед би дөнгөж дөчин гурван нас хүрсэн. Хүч чадал, эрүүл мэндээр дүүрэн цэцэглэж байна гэж хэн нэгэн хэлж болно. Мөн цээжин дэх зүрх нь өргөн юм. Мөн хөөс нь хамгийн чухал нь гоожихгүй. Ийм хөөстэй амьдарч, аз жаргалтай байгаарай. "Би үнэхээр архи уухаа болих хэрэгтэй байна" гэж би боддог. Тэр үүнийг аваад хаясан.
Би уудаггүй, уудаггүй. Би нэг цаг уудаггүй, хоёр цаг уудаггүй. Оройн таван цагт мэдээж хоолны өрөөнд орж хоол идэв.
Би шөл идсэн. Би чанасан мах идэж эхлэв - Би уухыг хүссэн. "Үүний оронд би илүү зөөлөн зүйл гуйя - нарзан эсвэл нимбэгний ус" гэж би боддог. Би залгаж байна.
"Хөөе" гэж би "Энд надад порцоор үйлчилж байсан хүн надад нимбэгний ус аваад ир, тахианы толгой" гэж хэлэв.
Мэдээжийн хэрэг, тэд надад ухаалаг тавиур дээр нимбэгний ус авчирдаг. Декантер дотор. Би үүнийг шилэн аяганд хийнэ.
Би энэ шидэлтийг ууж байна, би мэдэрч байна: энэ нь архи байх шиг байна. Би илүү их асгасан. Бурханаар, архи. Ямар чөтгөр вэ! Би үлдсэнийг нь асгасан - жинхэнэ архи.
Үүнийг авчир, - би хашгирав, - илүү!
"За" гэж би бодож байна, "Энэ бол замбараагүй байна!"
Илүү ихийг авчирдаг.
Би дахин оролдсон. Үлдсэн нь эргэлзээгүй - хамгийн байгалийн.
Дараа нь мөнгөө төлчихөөд л тайлбар хийсэн.
"Би нимбэгний ус гуйсан, гэхдээ чи юу өмсөж байгаа юм бэ?"
Тэрээр хэлэхдээ:
Тиймээс бид үүнийг үргэлж нимбэгний ус гэж нэрлэдэг. Бүрэн хууль ёсны үг. Эрт дээр үеэс... Гэхдээ уучлаарай, бид байгалийн нимбэгний ундаа нөөцөлдөггүй - хэрэглэгч байхгүй.
"Намайг авчир" гэж би "сүүлчийнх нь" гэж хэлдэг.
Би хэзээ ч орхиогүй. Мөн хүсэл нь хурц байсан. Зөвхөн нөхцөл байдал л саад болсон. Тэдний хэлснээр амьдрал өөрийн хууль тогтоомжийг зааж өгдөг. Бид дуулгавартай байх ёстой.
Диктофон
Өө, америкчууд ямар хурц хүмүүс вэ! Хичнээн гайхалтай нээлт, хичнээн гайхалтай нээлт хийсэн! Steam, Gillette аюулгүй сахлын машин, дэлхийг тэнхлэгээ тойрон эргэдэг - энэ бүгдийг америкчууд болон зарим хэсэг нь Британичууд нээж, зохион бүтээсэн.
Одоо, хэрэв та хүсвэл, хүн төрөлхтөн дахин баярлуулсан - Америкчууд дэлхийд тусгай машин - дуу хураагчийг бэлэглэжээ.
Мэдээжийн хэрэг, энэ машиныг арай эрт зохион бүтээсэн байж болох ч тэд зүгээр л бидэнд илгээсэн.
Энэ машиныг илгээсэн баяр ёслол, гайхалтай өдөр байлаа.
Энэ гайхамшгийг харахаар олон хүн цугларав.
Бүгдэд хүндэтгэлтэй хандсан Константин Иванович Деревяшкин машины тагийг авч, хүндэтгэлтэйгээр даавуугаар арчив. Тэгээд тэр мөчид бид үүнийг ямар агуу суут ухаантан зохион бүтээсэн болохыг нүдээрээ харсан. Үнэхээр: олон тооны эрэг, бул, овсгоотой гулзайлтууд бидний нүүрэн дээр гарч ирэв. Гаднах төрхөөрөө маш нарийн, хэврэг энэ машин хэрхэн ажиллаж, зорилгодоо хүрч чадаж байна вэ гэж бодохоор бүр гайхмаар байв.
Өө, Америк, Америк, ямар сайхан улс вэ!
Машиныг шалгаж үзэхэд нэр хүндтэй нөхөр Деревяшкин америкчуудын талаар сайшаалтайгаар ярьж, ашиг тусын талаар хэдэн үг хэлэв. гайхалтай шинэ бүтээлүүд. Дараа нь бид практик туршилтуудыг эхлүүлсэн.
Та нарын хэн нь энэ ухаалаг төхөөрөмж дээр хэдэн үг хэлмээр байна гэж Константин Иванович хэлэв.
Энд нэр хүндтэй нөхөр Тыкин Василий үг хэлэв. Тэр маш туранхай, урт, 6-р ангийн цалин дээр илүү цагаар ажилладаг.
Надад оролдохыг зөвшөөрнө үү" гэж тэр хэлэв.
Тэд түүнд зөвшөөрөв.
Тэрээр бичгийн машин руу дөхөж очсондоо сэтгэл догдолсонгүй, юу хэлж чадахаа удаан бодсон ч юу ч бодолгүй гараа даллан, бичиг үсэг мэдэхгүйдээ чин сэтгэлээсээ харамсаж, машинаас холдов.
Дараа нь өөр нэг нь гарч ирэв. Энэ хүн эргэлзэлгүйгээр амны хөндийн нээлттэй хоолойгоор хашгирав:
Хөөе, муу тэнэг!
Тэд тэр даруй тагийг нь онгойлгож, өнхрүүлгийг гаргаж, байх ёстой газарт нь оруулаад, юу вэ? - галзуу дээрх үгсийг тэнд байгаа бүх хүмүүст найдвартай, үнэн зөвөөр дамжуулсан.
Дараа нь баярласан үзэгчид хоолой руу шахаж, нэг юм уу өөр хэллэг, уриа лоозон хэлэхийг оролдов. Машин дуулгавартай бүх зүйлийг яг таг тэмдэглэв.
Энд зургадугаар ангийн цалин, илүү цагаар цалин авдаг Василий Тыкин дахин үг хэлж, нийгмийн хэн нэгэн нь хоолой руу зүй бусаар тангараглахыг санал болгов.
Эрхэм Константин Иванович Деревяшкин эхлээд бухын эвэрт тангараглахыг хатуу хориглож, хөлөө дарж байсан боловч хэсэг эргэлзсэний эцэст энэ санаагаа орхиж, Хар тэнгисийн хуучин оршин суугч - цөхрөнгөө барсан загнагч, хэрүүлчийг дуудахыг тушаажээ. хөрш байшин.
Черноморец удаан хүлээх шаардлагагүй - тэр гарч ирэв.
Тэр хаана тангараглах гэж асуув. Аль нүх вэ?
За, тэд түүнд үүнийг зааж өгсөн нь мэдээжийн хэрэг. Тэр зүгээр л "Энэ бол Америк биш" гэж нэр хүндтэй Деревяшкин өөрөө гараа өргөөд хэлэх болно.
Дараа нь Черноморецыг хоолойноос бараг л салгаж аваад, тэд галзуу суурилуулав. Үнэхээр төхөөрөмж дахин үнэн зөв, тогтвортой бүртгэгдсэн.
Дараа нь бүгд дахин гарч ирж, бүх арга, аялгуугаар нүхэнд тангараглахыг хичээж эхлэв. Дараа нь тэд дүрсэлж эхлэв янз бүрийн дуу чимээ: тэд алгаа ташиж, хөлөөрөө цорго бүжиг хийж, хэлээ дарав - машин сааталгүй ажилласан.
Эндээс хүн бүр энэ шинэ бүтээл ямар агуу, ухаалаг болохыг харсан.
Цорын ганц харамсалтай зүйл бол энэ машин нь бага зэрэг хэврэг, хурц дуу чимээнд дасан зохицоогүй юм. Жишээлбэл, Константин Иванович буунаас буудсан бөгөөд мэдээжийн хэрэг хоолой руу биш, харин түүхийг галзуугаар буудсан дууг олж авахын тулд хажуу талаас нь буудсан - тэгвэл яах вэ? - Машин эвдэрсэн байсан тул буцааж өгсөн.
Энэ талаас нь харахад Америкийн зохион бүтээгчид, дамын наймаачдын амжилт тодорхой хэмжээгээр бүдгэрч, буурч байна.
Гэсэн хэдий ч тэдний гавьяа хүн төрөлхтний өмнө агуу бөгөөд ач холбогдолтой хэвээр байна.
1925
* * *
Текстүүдийг уншсан уу өөр өөр түүхүүдМихаил М. Зощенко, Оросын (Зөвлөлтийн) зохиолч, хошигнол, хошин шогийн сонгодог, өөрийн нэрээр алдартай хөгжилтэй түүхүүд, хошин зохиолболон романууд. Михаил Зощенко амьдралынхаа туршид инээдэм, хошигнол, ардын аман зохиолын элементүүдтэй олон хошин зохиол бичжээ.Энэхүү цуглуулгад Зощенкогийн шилдэг түүхүүдийг толилуулж байна өөр он жилүүд: "Язгууртан", "Амьд өгөөш", "Шударга иргэн", "Угаалгын өрөө", "Мэдрэл муутай хүмүүс", "Соёлын баясгалан", "Муур ба хүмүүс", "Тав тухтай гэрлэлт" болон бусад. Олон жил өнгөрсөн ч хошигнол, хошин урлагийн агуу мастер М.М.М.М. Түүний зохиол нь Оросын (Зөвлөлтийн) утга зохиол, соёлын сонгодог зохиолын салшгүй хэсэг болжээ.
Энэ сайт нь Зощенкогийн бүх түүхийг (зүүн талд байгаа контент) агуулсан байж магадгүй бөгөөд та үүнийг үргэлж онлайнаар уншиж, бусдаас ялгаатай нь энэ зохиолчийн авъяас чадварыг дахин нэг удаа гайхшруулж, түүний тэнэг, хөгжилтэй дүрүүдийг (зүгээр л бүү хий) Тэднийг зохиогчтой нь андуурч болохгүй :)
Уншсанд баярлалаа!
.......................................
Зохиогчийн эрх: Михаил Михайлович Зощенко
Тэрээр дэлхийн нэгдүгээр дайны фронтод алба хааж, эрүүл мэндээрээ хохирсноос хойш уран зохиолд орсон. Энэ бол 20-иод оны эхэн үед, НЭП улс орон даяар шүүрдэж байсан үе юм. Филистчүүд хаа сайгүй гарч ирж, шинэ тогтолцоотой тууштай зууралдаж, цаг үеийн түвшинд байхыг эрмэлзэж байв. "Сармагчингийн хэл" үлгэр нь эдгээр "шинэ оросуудыг" харуулдаг.
Өнгөрсөн зууны 90-ээд оны "цахилгаан" өөрчлөлтийн дараа хөөс, ашиг хонжоо хайшгүй цангаж, гудамжинд хэл амнаас ч сонсогдож, сонсогддог байсан өнөө үед энэ нь хамааралтай хэвээр байна. охид хараалын үг. Тэднээс бид орчин үеийн сармагчингийн хэлийг сонсдог. Гэхдээ тэд өөрсдийгөө боддог соёлтой хүмүүс, учир нь тэд амархан компьютер ажиллуулж, коллеж, дээд сургуульд суралцдаг. Гэсэн хэдий ч тэд орос хэлээр ярьдаггүй. Тэдний хувь тавилан нь сармагчингийн хэл юм.
Түүхийн гурван баатар
Намын хурал дээр тэр хавьд гурван хүн байсан. Тэдний нэг нь цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхдаггүй, орос хэл ямар хэцүү юм бэ гэж халаглаж сууна. Түүний хувьд бэрхшээл нь ярианд шинэ гадаад үг, тухайлбал, "бүх хурал", "чуулга" гарч ирэхэд оршдог.
Тэр тэдний утгыг ойлгохгүй байгаа бөгөөд тайлбарлах хүнгүй. Тэгээд хажууд нь суусан хоёр хүн тэр болон бусад гадаад үгсийг амандаа шидээд л. Өгүүлэгчийн хэлснээр яриа нь маш ухаалаг, ухаалаг боловч дээд боловсролгүй тул тэрээр зүгээр л суугаад чихээ хавчдаг. Үүнээс болж хөөрхий дандаа ийм “ухаалаг” яриа өрнүүлдэг шигээ амьсгал, мэдрэл нь мууддаг. Тэр "сармагчин хэл" гэсэн тодорхойлолтыг олж чадаагүй, түүний хувьд энэ нь тийм юм Өндөр хэв маягөндөр бодлын танилцуулга.
Хоёр хүний ярьж буй хэл
Эхний үгнээс л тэр утгагүй зүйлээр дүүрэн байдаг. Харилцагчид ухаалаг харагдаж байнаТэд орос хэлийг чадах чинээгээрээ гуйвуулж, дуураймал сармагчин хэл болгон хувиргадаг. Тэдний яриа нь олон нийтийн хэлээр дүүрэн бөгөөд амаараа юу хэлж байгааг бүрэн ойлгодоггүйг харуулж байна.
“Plenum” гэдэг үг болон түүнээс үүссэн нэмэлт үгс өөр өөр утгатай. Хурал нь зүгээр л "бүх хурал" эсвэл "хүчтэй нэгдсэн" байж болно. Тэгээд ч “чуулга” гэдэг үг амь орж, яагаад сонгогдсон нь тодорхойгүй. Энэ хэллэгийг ярьж буй хүн үүнийг ярилцагчдаа тайлбарлаж чадахгүй бөгөөд сонсдог өгүүлэгч нь тэднийг анхааралтай ажиглаж, зөвхөн шинэ цогцолборыг бий болгож, шинэ үг хэллэгийг бий болгодог. зөв үгс. Мөн илүү боловсролтой ярилцагч яриандаа "хуралтай байнга холбоотой байдаг" гэж ямар гайхалтай оруулдаг вэ. Энэ бол үнэхээр М.Зощенкогийн чадварлаг ашигладаг сармагчингийн хэл юм. Тэрээр гурван дүрээ өрөвдмөөр, өчүүхэн, бардам гэж харуулдаг. Зощенкогийн хэл нь түүний дүрүүдийг бүрэн тодорхойлдог: жижиг ба нэмэлт хүмүүсхэн авирч байна агуу амьдралхуучин ертөнцийн захаас. Тэд Н.Гоголь, А.Чехов нарын баатруудтай ижил төстэй зүйл ихтэй.
Хүүхэлдэйнүүд
-аас хүүхэлдэй хүүхэлдэйн театрЗощенкогийн гурван баатар бидний өмнө гарч ирэв. Сармагчны хэл нь тэднийг хүмүүсээс дуулгавартай хүүхэлдэй болгон хувиргаж, амьд үлдэхийн тулд юу ч хийхэд бэлэн, тэдэнд шаардлагатай бүх тохь тухыг хангадаг. Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд тэд уйтгартай уулзалтанд олон цагаар суудаг бөгөөд энэ үеэр "салбар нь хоосоноос хоосон руу явдаг". Зөвхөн түүний баатрууд л Зощенкогоос илүү сармагчингийн хэлийг ашигладаг.
Түүх хэрхэн бүтэцлэгдсэн бэ
Ямар ч сонирхол, үйлдэл байхгүй. Зохиолч зөвхөн гурван филистийг шинжилж, тусгай комик ярианы эргэлтийг ашигладаг. Тэд индэр дээрээс ухаалаг харцаар ярьдаг дэмий үгээ илтгэгч нь ирэхэд сонсоход бэлэн байдаг. Түүгээр ч барахгүй тэдний толь бичиг бүдүүлэг үгсээр дүүрэн байдаг (жишээлбэл, "гарч ирэх" гэсэн үг). Тэргүүлэгч нь гарч ирдэг юм байна, эрэгтэй хүн байна. Тэрээр хөтлөгч, хамгийн чадварлаг ярилцагч, хурц, нэгдүгээр зэрэглэлийн илтгэгч гэдгээрээ онцлог юм. Дараа нь өөр нэг бүдүүлэг үг "үргэлж" гарч ирдэг. Хөршүүд нь индэр дээр байгаа хүний яриаг тэсэн ядан сонсож, дуулгавартай хүүхэлдэй шиг толгойгоо дохидог. Тэдний явцуу сэтгэлгээтэйТэгээд бага оюун ухаанөөр юу ч хийхийг зөвшөөрөхгүй. Өгүүлэгч нь ядаж л түүний хувьд бүх үгс нь харанхуй, бүдэг бадаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрдөг бөгөөд энэ хос ухаалаг, ойлголттой хүмүүсийн дүрд хувирдаг бөгөөд энэ нь тэдний хөөрхийлөлийг улам бүр тодотгож өгдөг. Тэд зөвхөн хүүхэлдэй төдийгүй дуураймал зан авиртай сармагчингууд юм. Эсвэл энэ хүмүүс гахайгаас гаралтай юм болов уу?
М.Зощенкогийн бүтээлийн гол зүйл бол хөрөнгөтний хүн юм. Түүний анхны авъяас чадвар нь ямар ч дүр төрхөөр худалдаачинг гэрэлтүүлэх чадвартай байв. Тэд яг л алдаа шиг маш ихээр үржиж, бүх хагарлаас мөлхөж байв. Энэ нь зохиолчийг сэтгэлээр унагаж, түүний үзэл бодлыг инээдтэй, гашуун болгов. "Сармагчингийн хэл" өгүүллэгийн дүрүүд нийгэмд болж буй үйл явдлаас үнэхээр хол байдаг. Тэд болж буй зүйлийн шалтгаан, үр дагаврыг ойлгохгүй байгаа боловч зөвхөн гадаад төрхөөрөө шинэ чиг хандлагыг дагаж мөрдөхийг хичээдэг. "Сармагчингийн хэл" хэмээх товч бөгөөд товч өгүүллэгийг хүн бүр унших ёстой. Бидний хийсэн шинжилгээг уншигч өөрөө үргэлжлүүлэхэд таатай байх болно.
