- цэцэрлэгт тоглож буй хүүхэд - хүүхэд (юу?) тоглож байна
- хүчтэй салхи сарних үүл - салхи (юу?) сарних
- салхи эрчимжиж, үүлийг сарниулах - эрчимжсэн (яаж?) сарних = үйл ажиллагааны нөхцөл байдал
- Цэцэрлэгт тайван тоглож байхдаа хүүхэд насанд хүрэгчдийн анхааралгүйгээр үлджээ
Бүрэлдэхүүн үг хэллэг нь хамаарсан үгтэй, гишүүн үг хэллэг нь хамаарал бүхий үг хэллэг юм!
Оролцох хэллэг: Би аяганаас муур шагайж байхыг харав.
Тэр хүлээн авагчаас ирж буй хөгжмийг сонсов.
Оролцсон хэллэг: Би харав мандах нарнүдээ салгалгүй.
Галуу хүүхдүүдийг хараад нисэв.
Бүрэлдэхүүн үг хэллэг нь хамаарал бүхий үг хэллэгээс өөр зүйл биш юм. Өгүүлбэрт энэ нь нэр үгийг тодорхойлдог тул өөрчлөх үүрэг гүйцэтгэдэг. Тодорхойлж буй нэр үгийн ард ирвэл таслалаар тусгаарлана.
Оролцох хэллэг нь хамаарал бүхий үг хэллэг юм. Өгүүлбэрт энэ нь нөхцөл байдлын үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үргэлж таслалаар тусгаарлагддаг.
Орос хэлэнд нэрийн үг хэллэгийг ихэвчлэн хамааралтай үгтэй өгүүлбэр гэж нэрлэдэг.
Оролцох өгүүлбэр нь тухайн өгүүлбэрт нэр үгийн дараа гарч ирвэл таслалаар тусгаарлагдана. Хэрэв нэр үгийн өмнө ирвэл таслалаар тусгаарлагдахгүй.
Манайд ирсэн өвөөгийн бие маш хүнд байсан.
Өвөө бидэн дээр ирээд амрахаар явлаа.
Бид үйл үгийн тэмдэг гэж нэрлэх ба оролцоот хэллэг нь түүнд хамааралтай үгтэй нийлсэн гишүүн үг юм. Өгүүлбэрт оролцсон хэллэг нь хаана ч байсан таслалаар тусгаарлагддаг.
Тойрог дүрсэлсний дараа цаасан онгоц модон овоолгын ард унасан..
Ээж алхаж байхдаа бээлийгээ тайлаад хаалгаар орлоо..
Үүссэн өгүүлбэр нь хамаарал бүхий үг хэллэг бөгөөд асуултуудад хариулдаг: яаж? Хэзээ? Яагаад? ямар зорилгоор? яаж?. Жишээ нь: Зөгий үүрнээс нисч буй зөгий цэцэглэж буй бургас дээгүүр эргэлдэж, алтан тоос цуглуулдаг. Энэ өгүүлбэрт нэмэлт өгүүлбэрийг таслалаар тусгаарласан. Мөн оролцооны хэллэг нь хамааралтай үгстэй, өөрөөр хэлбэл үйл үг + тэмдэгт үг юм. Оролцогч нь асуултуудад хариулдаг: аль нь? аль нь? аль нь? аль нь? тэр юу хийж байгаа юм бэ? тэр юу хийсэн бэ? Жишээ нь: нисэх, галзуу.
Оролцох хэллэг нь хамаарал бүхий үгийн хамт гишүүнчлэл юм. Оролцох хэлц нь өгүүлбэрийн өмнө болон хойно ирэх нэр үгийг тодорхойлдог тул үргэлж өгүүлбэрийн тодорхойлолт байдаг. Оролцох өгүүлбэр нь зөвхөн тодорхойлогдсон нэр үгийн дараа ирсэн тохиолдолд таслалаар таслагдахгүй;
Жишээ нь:
Далайн эрэг дээр нэгэн хөвгүүн хөлгийг хүлээж байв.
Дагалдах үг хэллэг нь хамаарал бүхий үгийн хамт үүрэг гүйцэтгэдэг. Өгүүлбэр дэх оролцооны хэллэг нь adverbial нөхцөл байдлын үүрэг гүйцэтгэдэг. Үргэлж таслалаар тусгаарлагдана.
Жишээ нь:
Маша дуугаа дуулан гэр лүүгээ алхав.
Дүрмүүдийг санаж, нэгийг нь нөгөөгөөс нь ялгах дадлага хийхийн тулд хоёуланд нь олон тест байдаг гэрийн хэрэглээ, мөн онлайн. Би та бүхний анхааралд цөөн хэдэн зүйлийг хүргэж байна:
Захаринагийн орос хэлний шалгалт
гэсэн асуулт гарч ирж магадгүй
Мөн энэ портал дээрээс та синтакс урхины талаар илүү дэлгэрэнгүй уншиж болно, ямар тохиолдолд оролцооны хэллэгийг огт ашиглах боломжгүй, яагаад.
Оролцох хэллэг нь хамаарал бүхий үг хэллэг юм. Үйл үг, тэмдэгтийн шинж чанарыг хослуулсан ярианы хэсэг нь үйл үг юм. Үүнийг бүдүүвчилсэн утсыг ашиглан олж болно: хийх-хийсэн (идэвхтэй оролцооны хувьд), хийсэн-хийсэн (идэвхгүй гишүүдийн хувьд).
Хэрэв нэрийн өгүүлбэрҮндсэн үгийн өмнө байрласан бол бичвэрт таслалаар тэмдэглээгүй, харин дараа нь тодруулсан бол:
Ачаа хүлээж байназорчигчид тээвэрлэгчийн эргэн тойронд бөөгнөрөв.
Зорчигчид, ачаа тээш хүлээж байна, конвейерийн эргэн тойронд бөөгнөрсөн.
Өгүүлбэрт нэгдмэл өгүүлбэр, өгүүлбэр хоёулаа үргэлж тодорхойлолтын үүрэг гүйцэтгэдэг.
Оролцогч нь асуултуудад хариулдаг: Чи юу хийж байна? эсвэл юу хийсэн бэ? БА ганц герунд, Мөн оролцоотой хэллэгбичгээр таслалаар тусгаарлагдсан нь нөхцөл байдал юм.
Үл хамаарах зүйл бол герунд нь нэмэлт үг болж хувирдаг тохиолдол бөгөөд дараа нь синтаксийн бүтцэд үүнийг яг үйлчлэгч гэж үздэг.
Орос хэлний синтакс дээр нэрийн өгүүлбэрхамааралтай үгтэй гишүүн гишүүн юм. Өгүүлбэрт энэ нь ихэвчлэн бүрэн байдаг синтакс бүтэц, өөрөөр хэлбэл, энэ нь хэсэг хэсгээрээ хуваагддаггүй бөгөөд тодорхойлолтоор үйлчилдэг.
Чоно замаас зайлсхийдэг хүн тавьсан.
Оролцсон өгүүлбэр зогсож дарааТодорхойлж буй үг нь үргэлж тусгаарлагдсан байдаг.
Гэхдээ энэ хэллэгийг тодорхойлсон үгнээс хол байсан ч тодотгох тохиолдол байдаг, жишээлбэл:
Тэнгэрийн цаана салхинд хөтлөгддөг, ноорхой, гунигтай гүйв үүлс.
Оролцох өгүүлбэр нь adverbial утгатай бол шалтгаануудэсвэл концессууд, энэ нь тодорхойлсон нэр үгийн өмнө байсан ч таслалаар тусгаарлагдана, жишээлбэл:
Салютны шажигнуураас айсан, гөлөг вандан сандал доор нуугдав.
Шалгалтын түгшүүрээс залхаж байна, хүү хурдан унтав.
Оролцсон хэллэгхамааралтай үгсээр хүрээлэгдсэн герундыг бүрдүүлдэг.
Шуугиантай, ан цав дээр тоглож байсан гол усаа зөөв.
Энэ хэллэг нь заримыг эс тооцвол өгүүлбэрт үргэлж тод харагддаг онцгой тохиолдлууд, жишээ нь, оролцоотой хэллэг бол нэгэн төрлийн нөхцөл байдалДагалдах үгтэй хамт ба тэдгээрийн хооронд холбоо үг байдаг Тэгээд:
Тэр ярьсан залхууТэгээд үгсийг бага зэрэг сунгаж байна.
Өгүүлбэрийг ойлгохын тулд та оролцогч, герунд гэж юу болохыг санах хэрэгтэй.
Оролцогч нь объектын шинж чанарыг илэрхийлдэг ба оролцоо бол тэмдэг юмүйл үг.
Оролцогч нь асуултанд хариулдаг. Аль нь? аль нь?, болон герунд: юу хийх, юу хийх?
Оролцох хэллэг нь хамаарал бүхий үг хэллэг юм.
Үүний дагуу хамаарал бүхий үгийн гишүүнийг нэрийн өгүүлбэр гэнэ.
Өгүүлбэр дэх оролцооны хэллэг нь ихэнх тохиолдолд тодорхойлолт хэлбэрээр гарч ирдэг.
Оролцох үгийн жишээ: харах, бодох, бодох, мөрөөдөх гэх мэт.
Оролцсон өгүүлбэрийн жишээ: Залуу эмэгтэй, галын дэргэд сууж байна, сэтгэл татам харагдаж байв.
Галын дэргэд суух - энэ бол оролцоотой хэллэг юм.
Өгүүлбэрийн дунд байгаа тул хоёр талаас таслалаар тусгаарлах ёстой.
Оролцох өгүүлбэр нь өгүүлбэрийн эхэнд байгаа бол таслалаар тусгаарлах шаардлагагүй.
Хэрэв төгсгөлд байвал эргэлтийн өмнө таслал тавина.
Жишээ нь: Улаан хүрэм өмссөн охин гайхалтай харагдаж байв.
Улаан хүрэм өмссөн охин гайхалтай харагдаж байв.
Оролцох үгийн жишээ: сурах, унших, нээх, унших.
Оролцох хэллэг нь таслалаар үргэлж тусгаарлагддаг.
Тиймээ, өгүүлбэрийн синтаксик задлан шинжлэлийн үүднээс авч үзвэл, оролцоот хэллэг нь үргэлж тодорхойлох үүргийг гүйцэтгэдэг (Учир нь аль/аль/аль/аль нь? гэсэн асуултанд хариулж, тэмдэг болдог).
Жишээ нь:
Оролцох өгүүлбэр нь өгүүлбэрт дагалдах үгийн синтаксийн дүрд гарч ирэх ба яаж гэсэн асуултад хариулна:
Нөхөрлөл -үйл үгийн нэгдмэл хэлбэр. Цаг хугацааны явцад гарч буй объектын шинж тэмдэг, тухайн объектын үүсгэсэн үйлдэл, эсвэл өөр объектын нөлөөлөлд өртсөн үйлдлийг илэрхийлдэг ( дуудагч - дуудагдсан).
Нөхөрлөл нэгтгэдэг үйл үг, нэр үгийн тэмдэг. Хэлбэр шиг үйл үгҮгс нь үйл үгийн дүрмийн утгатай байна:
үйл ажиллагааны шилжилт ба шилжилтгүй байдал
хяналт
үйл үгтэй нийцэх байдал.
Яаж нэр үг, оролцогч:
объектын шинж чанарыг илэрхийлдэг
хүйс, тоо, тохиолдлоор өөр өөр байдаг
залгамжлах үед энэ нь нэр үгтэй ижил төрлийн төгсгөлийн системтэй байдаг
өгүүлбэрт өгүүлбэрийн үүрэг гүйцэтгэдэг тодорхойлолт ба предикат.
Оролцогч- дүрмийн шинж чанарыг хослуулсан үйл үгийн холбоогүй хэлбэр үйл үг ба үйл үг. Шинж тэмдэг үйл үг:
хяналт
үйл үгээр тодорхойлогдох чадвар
Герундууд идэвхгүй дуу хоолойтой байдаггүй. Дуртай үйл үг, gerunds өөрчлөгддөггүй: тэд санал нийлэхгүй, тэд хяналтгүй, гэхдээ тэдгээр нь нийлдэг.
Ихэнх тохиолдолд герундууд нийлдэг угтвар үйл үг рүүмөн байна нөхцөл байдал. Энэ тохиолдолд тэд үйл үгийн хавсарсан хэлбэрээр орлуулахыг зөвшөөрдөггүй. Тэд предикатаар илэрхийлсэн үйлдлийг дагалдсан нэмэлт үйлдлийг илэрхийлж болно. Энэ тохиолдолд герунд байна жижиг предикатүйл үгийн хавсарсан хэлбэрээр орлуулах боломжтой. Ихэнхдээ герунд залгаа байдаг нэрлэсэн предикат, богино идэвхгүй үгээр илэрхийлэгдсэн, богино нэр үгэсвэл нэр үг.
Өгүүлбэрийн бусад гишүүдэд мөн хэрэглэж болно:
нэмэлт (чимээгүй байх)
тодорхойлолт-хэсэг (тохойндоо түшин унтах)
дагах үгийн үг (эрвээхгүйгээр уух)
Герунд хэрэглэх боломжтой зөвхөн gerund болон предикатад хамаарах үйлдэл нь нэг хүнд хамаарах тохиолдолд ( Гэрийн даалгавраа хийж дуусаад охин зугаалахаар явав).
Оролцох үг үүсэх. Идэвхтэй оролцогчийг шилжилт ба шилжилтгүй үйл үгээс, идэвхгүй оролцоог зөвхөн шилжилтийн үйл үгээс үүсгэж болно. Bake, reap, shave, weed гэх мэт үйл үгнээс одоогийн цагийн идэвхгүй гишүүн бүрддэггүй. төгс хэлбэродоо цагийн хэлбэргүй төгс төгөлдөр үйл үгнээс бүтдэггүй. Идэвхгүй өнгөрсөн үе нь дүрмээр бол зөвхөн төгс хэлбэрийн үйл үгсээс үүсдэг. Иймээс зөвхөн идэвхтэй өнгөрсөн үеийг төгс дамжуулагч үйл үгнээс үүсгэж болно, жишээлбэл: үсэрлээ, зогслоогэх мэт.
Идэвхтэй ба идэвхгүй одоо цагийн гишүүд нь үйл үгийн одоогийн цагийн үндсэн дээр дагавараар үүсдэг. -уш- (-юш-), -үнс- (-хайрцаг-)- идэвхтэй оролцогч, дагавар үгийн хувьд - ид, - би-- идэвхгүй оролцооны хувьд.
Идэвхтэй ба идэвхгүй өнгөрсөн үе нь тодорхойгүй хэлбэрийн (эсвэл өнгөрсөн цаг) үндсэнээс дагаварын тусламжтайгаар үүсдэг. -vsh- Тэгээд -ш-идэвхтэй оролцогчдын хувьд ба - nn; -enn-, -t--идэвхгүй оролцогчийн хувьд.
Оролцох үгийн стилист шинж чанар.
Нөхөрлөл - хамгийн чухал хэрэгсэлтохиролцсон тодорхойлолт хэлбэрээр объектын шинж чанарын тэмдэглэгээ. Оролцогч нь зөвхөн объектыг дүрслэн харуулахаас гадна түүний шинж чанарыг динамикаар илэрхийлдэг. Үүний зэрэгцээ энэ нь мэдээллийг "шахдаг".
Орчин үеийн орос хэлэнд оролцогчдыг өргөн ашигладаг шинжлэх ухааны хэв маяг. Сайн байнаоролцооны үүрэг нь тэдгээрийг тодорхойлолт болгон ашиглах үед хамгийн тод илэрдэг : Тэр түүнийг дүрэлзэж, заримдаа төөрөлдөж, зовж шаналж, заримдаа инээмсэглэж, нүүрээ тайвшруулж байхыг харав (Л.Т.).Гэхдээ оролцогчоор илэрхийлсэн предикатууд нь уран сайхны ярианд онцгой илэрхийлэл нэмж чаддаг. Салхи чийгтэй урсгал шиг дугуй цонх руу цутгаж байв - улаан утаатай үүрээр тэнгэрийг шатааж байх шиг болов (Ахм.).
Метафорын утгыг хүлээн авсан оролцоо нь ихэвчлэн хэл шинжлэлийн троп болдог. хашгирах зөрчилдөөн, бүдгэрдэггүй алдар.
Тэмдэглэлийн нэрсийн өргөн хэрэглээний хамрах хүрээ - сэтгүүл зүйхэв маяг. Энд илэрхийлэх функцийг оролцогчид гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь үйл ажиллагааны эрчмийг маш өндөр түвшинд илэрхийлдэг гэсэн үг юм. илт хууль бус байдал, асар их цохилт.
Оролцооны гоо зүйн үнэлгээнд нөлөөлдөг сөрөг хандлагаЗохиогчид нь зохисгүй дагавар залгавар -ши, -бөөс, -уш-, -юш-.Зохиолч нь диссонантаас бүрмөсөн татгалздаг үйл үгийн хэлбэрүүд, текстийг богиносгож, эсвэл "шисэх" дагаваргүй бусад бичгээр солино.
Энгийн хэллэгээр бол нэр томъёо нь рефлекс үйл үг, бичлэгийг орхигдуулсан: Хагаршгүй биш харин "хагдашгүй аяга таваг".
Рефлекс үйл үгээс үүссэн идэвхгүй оролцоог идэвхтэйгээр солих нь дууны утгын сүүдэр өөрчлөгдсөний үр дүнд утгыг гажуудуулахад хүргэдэг. Москва руу онгоцоор илгээгдсэн илгээмжүүд тэр өдөртөө ирдэг (идэвхгүй оролцоо ерөнхий буцах дээр давхардсан).
Зөрчлийн хувьд утга зохиолын хэм хэмжээ-гэхдээ, -аас үгийн хэлбэр үүсэх шилжихгүй үйл үг: эхлэх - эхэлсэн, ирэх - хүлээн авсан.
Оролцогчорчин үеийн орос хэл дээр стилист будгаарДиаметрийн эсрэг хоёр бүлэгт хуваагдана:
-а, -я, -в дагавартай номын хэлбэрүүд: амьсгалах, мэдэх, хэлэх
- бөөс, -ши дагавартай яриа хэллэг: хэлсэн, ирсэн.
Өнгөрсөн ба энэ зууны эхэн үеийн уран зохиолын хэлэнд герундын хэрэглээ - бөөс, - шизагварын хувьд хязгааргүй байсан. Өнөө үед тэдгээрийг ардын хэлийг илэрхийлэх стилист хэрэгсэл болгон ашигладаг. Гэхдээ -бөөс, -ши-ийн бүх гишүүдийг стилистээр тэмдэглэсэн гэж хэлэх нь буруу байх болно. Рефлекс үйл үг нь төвийг сахисан герунд үүсгэдэг: улайх, уйлах, үлдэх, инээмсэглэх. -ши-гүйгээр бүтдэггүй, рефлексгүй үйл үгийн цөөн хэдэн герудиал гишүүд нь бас стилистийн хувьд төвийг сахисан байдаг: томрох, хэвтэх, тархах, шатах.
Загварын өнгө төрхөөрөө эрс ялгардаг participles нь өнөө үед нийтлэг үйл үгийг өндөр үнэлдэг үг уран бүтээлчдийн анхаарлыг татдаг. -a, -i, -v. Ийм оролцогчдыг үйлдэлд оруулах нь зүйтэй бөгөөд тэр даруй зураг амилах болно.
Үйлдлийг дүрсэлсэн оролцогчид ихэвчлэн троп болж үйлчилдэг.
Орос хэлэнд герунд үүсэх боломжгүй олон бүтээмжгүй үйл үг байдаг. явах, нэхэх, түрхэх, хамгаалах, шатаахгэх мэт.
Орос хэлний дүрмийн бэрхшээлийн толь бичиг
Татьяна Ефремова, Виталий Костомаров
Нөхөрлөл.
Participle гэдэг нь үгийн нэр томъёоны эрлийз хэлбэр юм сургуулийн уламжлалүйл үгийн тусгай хэлбэр гэж үздэг. Оролцогч нь үйл үгийн шинж чанаруудыг холбож, объектын процедурын шинж чанарыг илэрхийлдэг. Үгийн үйл үгийн шинж тэмдэг:
1. Аман хяналтын шинж чанар хадгалагдан үлдсэн (жишээлбэл: эрх чөлөөг мөрөөдөх - эрх чөлөөг мөрөөдөх);
2. Харгалзах үйл үгийн хэлбэр хадгалагдсан;
3. Оролцогч нь хоёр дуут хэлбэртэй (хоёр дуут үзэл баримтлалын дагуу) - идэвхтэй ба идэвхгүй дуу хоолой(жишээ нь: зөвшөөрөгдсөн - идэвхтэй дуу хоолой, зөвшөөрөгдсөн - идэвхгүй дуу хоолой);
4. Оролцогч нь одоогийн гэсэн хоёр түр зуурын хэлбэртэй байна
(хайртай, хайртай) болон өнгөрсөн (хайртай) цаг.
Бүгд үйл үгийн онцлогОролцогчдын хувьд тогтмол, хувьсах шинж чанарууд нь тэмдэгтийн шинж чанарууд юм: хүйс, тоо, тохиолдол, бүрэн эсвэл богино (идэвхгүй оролцооны хувьд) хэлбэр, өгүүлбэр дэх харгалзах урвуу - предикат эсвэл шинж чанар.
Эдүгээ цагийн үйл үгийн язгуураас -уш-/-юш, -аш/-яш- — гэсэн дагаврыг ашиглан одоо цагийн үйл үг бүтдэг. идэвхтэй оролцогчид, -em-, -om-, -im- дагаварууд нь идэвхгүй оролцоо юм. Өнгөрсөн үе нь төгсгөлгүй иштэй ишнээс үүсдэг. Энэ тохиолдолд жинхэнэ гишүүн үг үүсгэхийн тулд үндэс нь эгшигээр төгссөн бол (жишээ нь: сонсох-т - сонссон) -vsh- дагавар, гийгүүлэгчээр төгссөн бол -ш- (жишээлбэл: авчирсан-) ти - авчирсан-ший).
Идэвхгүй өнгөрсөн үеийг бүрдүүлэхдээ үйл үгийн үндсэн дээр /и/ (жишээ нь: hang-t - дүүжлэв), эгшиг гийгүүлэгчээр төгссөн бол -enn-ээс бусад тохиолдолд үйл үгийн үндсэн дээр -nn- дагавар залгана. эсвэл /i/, мөн дотор сүүлчийн тохиолдол/ба/ унав
(жишээ нь: гөлөг-т - буудсан, авчирсан-ти - авчирсан), -т- - i-, y-, o- дээр иштэй, бүтээмжгүй ангийн зарим үйл үгээс, түүнчлэн үйл үгнээс гишүүн үг үүсгэхэд зориулагдсан. IV бүтээмжтэй анги
(жишээ нь: оёх - оёх, зайлах - угаасан, зүү - зүү, эргүүлэх - эргүүлэх). Анхны хэлбэрнэр үгийн нэгэн адил нэг хэсэг нь юм нэр дэвшсэн ганц биеэрэгтэйлэг.
Оролцогч үгийн хэрэглээний нийтлэг шинж чанар нь дагалдах хэрэгсэл болдог номын яриа. Үүнийг оролцогчийн түүхээр тайлбарладаг.
Оролцогчдын үндсэн ангилал нь элементүүдтэй холбоотой байдаг утга зохиолын хэл, Хуучин сүмийн славян хэлнээс зээлсэн бөгөөд энэ нь тэдний хэд хэдэн хэсэгт нөлөөлдөг фонетик шинж чанарууд, тухайлбал, одоогийн нэр томъёонд ь байгаа тохиолдолд: урсгал, шатаж буй, урсах тэмдэгт тохирох, халуун, эртний орос хэлний гарал үүсэл, түүнчлэн хатуу гийгүүлэгчийн өмнө хэд хэдэн гишүүн үг байгаа тохиолдолд. е стрессийн дор, харин тэдгээрийн үүсгэсэн үйл үгэнд ижил нөхцөлд э (о) байдаг: хэн ирсэн, гэхдээ ирсэн, хэн зохион бүтээсэн, гэхдээ зохион бүтээсэн, цэцэглэсэн боловч цэцэглэсэн.
18-р зууны хуучин сүмийн славян хэлтэй оролцогчийн холбоо. тэмдэглэв
Ломоносов "Орос хэлний дүрэм"-дээ хэд хэдэн ангиллын оролцооны талаар тайлбарлаж, тэдгээрийг зөвхөн славян үйл үгнээс ашигладаг бөгөөд орос хэлээр хүлээн зөвшөөрдөггүй. Ийнхүү тэрээр бичихдээ: “-счээр төгссөн одоогийн цагийн идэвхтэй авиа нь үйл үгнээс гаралтай.
Славян гарал үүсэл: титэм, бичих, тэжээх; Харин славянчуудын дунд үл танигдах жирийн оросуудаас маш зохисгүй юм: ярих, шоолох. Тэрээр одоогийн цагийн идэвхгүй оролцооны талаар мөн адил зүйлийг тэмдэглэсэн: "Славуудын хэрэглэдэггүй байсан орос үйл үгнээс, жишээ нь: хүрсэн, доргисон, бохирдсон, маш зэрлэг, чихэнд тэсвэргүй" болон өнгөрсөн үе идэвхтэй дуу хоолой: "... жишээлбэл, бүдгэрүүлсэн, бүдгэрүүлсэн, шумбсан, шумбсан, маш зэвүүн." Үүний зэрэгцээ Ломоносов оролцооны ач холбогдлыг тэмдэглэв өндөр хэв маягилтгэлүүд нь "энгийн тайван, энгийн ярианаас илүү уран яруу найргийн бүтээлд илүү сайн тулгуурладаг" болохыг харуулж байна.
Одоогийн байдлаар, Ломоносовоос хойш хоёр зуун жилийн дараа, цэвэр орос хэлний үйл үгнээс гишүүн үг үүсгэх хязгаарлалт, харь гаригийн Хуучин славян хэл, хадгалагдаагүй. Ломоносовын үзүүлсэн хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй оролцооны жишээнүүд нь түүний ийм ангиллаар ярьдаг хэл шинжлэлийн мэдрэмжийг доромжилсон сэтгэгдэл төрүүлдэггүй бөгөөд нэлээд хүлээн зөвшөөрөгддөг. Бүрэн оролцооны үндсэн категориуд нь бүтээмжтэй бөгөөд аливаа үйл үг, түүний дотор шинэ формацууд (vernalized, vernalized, vernalized) зэрэг амархан үүсдэг. Одоогийн цагийн хамгийн бага нийтлэг идэвхгүй оролцоо, гэхдээ зарим төрлийн үйл үгэнд зөвхөн -ом- (зөөвөрлөх, жолоодох, эрэлхийлэх) дагавараар бүтээмжтэй (бөглөрөх, үүссэн, хадгалагдсан) бөгөөд бүтээмжгүй байдаг.
Гэхдээ одоо ч гэсэн, нэгдүгээрт, оролцоо нь утга зохиолын хэлний нэг хэсэг юм (тэдгээр нь аялгуунд байхгүй); хоёрдугаарт, тэд ярианы ярианд бараг хэзээ ч гардаггүй.
Идэвхгүй дуу хоолойн өнгөрсөн цагийн богино өгүүлбэрүүд нь тусдаа байдаг
(бичих, авчрах, цутгах) өргөн хэрэглэгддэг өдөр тутмын яриамөн аялгуунд хэрэглэгддэг.
Харин эсрэгээрээ, төлөө янз бүрийн хэв маягномын яриа бүрэн оролцоонь маш өргөн хэрэглэгддэг хамгийн шаардлагатай хэрэгслийн нэгийг төлөөлдөг. Энэ нь оролцогч талууд ярианы товчлолд хувь нэмэр оруулж, солих боломжтой болгодогтой холбоотой юм дэд өгүүлбэрүүд; харьцуулах: Төлөвлөгөөгөө хугацаанаас нь өмнө биелүүлсэн аж ахуйн нэгж, төлөвлөгөөгөө хугацаанаас нь өмнө биелүүлсэн аж ахуйн нэгж;
Бүх хурлаас сонгогдсон төлөөлөгч, бүх хурлаас сонгогдсон төлөөлөгч. Сонины ярианд оролцогчтой хэллэгийг бараг үргэлж илүүд үздэг.
Оролцох үг нь нэмэлт үгтэй ойролцоо байдаг ба гол төлөв нэмэлт үг болж хувирдаг. Ерөнхий ялгааТэмдэглэгээний оролцоо гэдэг нь тухайн объектын өөрийн үйлдлээр (бодит оролцоо) эсвэл энэ объект дээр хийсэн үйлдлээр (идэвхгүй үйлдлээр) үүссэн объектын түр зуурын шинж чанарыг илэрхийлдэг бол тэмдэг нэр нь тухайн зүйлийн түр зуурын шинж чанарыг илэрхийлдэг. тогтмол тэмдэгобъект, жишээ нь: нисдэг үр нь нисдэг, хөдөлгөөнд байдаг үр, нисдэг үр нь нисэхэд хялбар, салхинд зөөгддөг бүтцийн онцлогтой үр юм. Оролцогч нь зөвхөн төлөв байдлыг илэрхийлдэг бөгөөд тухайн объектыг өөрөө тодорхойлдоггүй тул бид нисдэг чулуу гэж хэлж болно, гэхдээ энэ чулуу нь нисэхэд тохиромжтой шинж чанартай байдаггүй. Тэмдэглэл нь эсрэгээр зөвхөн тухайн объектыг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь ямар төлөвт байгаа талаар мэдээлэл өгдөггүй тул хэллэг нь боломжтой: Дэлхий нисдэг агч үрээр бүрхэгдсэн боловч эдгээр үр нь газар дээр хөдөлгөөнгүй байдаг. Ус зайлуулах ажил хийгдэж буй талбайг ус зайлуулах талбай; хатаасан, нэр томъёоноос үүссэн нэр томъёонд хатаах үйл явцыг анхааралгүй орхиж, объектын онцлог шинж чанарыг зааж өгсөн болно; Тиймээс хатаасан жимс нь шинэхэн жимсний эсрэг утгатай, өөрөөр хэлбэл өөрийн амт шинж чанартай, хадгалахад тохиромжтой жимс гэх мэт.
Оролцогч нь нэр үгийн хооронд хэд хэдэн захидал харилцаатай байдаг ба зарим талаараа гарал үүсэл нь оролцоотой байдаг. Үүнд:
1) Идэвхтэй одоо цагийн үг, нэг үндэстэй нэмэлт үг:
улайх - улаан хөхөв - хөх цайрах - цагаан хөгшрөлт - хөгшрөлт саарах - саарал хатуурах - хатуу нимгэрэх - ховор
Тэмдэг үгээс үүссэн үйл үгэнд хамаарах эдгээр бүх оролцогчид
(улаанаас улайх, сааралаас саарал болж хувирах), түүний үүсэх үйл явцын шинж тэмдгийг илтгэнэ: улайсан алим - улаан болсон алим; Тэмдэглэл нь чанарын эзэмшлийг одоо байгаа хэлбэрээр илэрхийлдэг: улаан алим. Дүрслэлийн утгаараа эдгээр оролцоо нь шинж чанарын илүү идэвхтэй, үр дүнтэй илрэлийг илтгэж, тэмдэг нэр нь объектод идэвхгүй байгааг илтгэнэ. Харьцуул: ногоон талбай, ногоон талбай; цагаан зүйл, цагаан зүйл.
2) Идэвхтэй дуу хоолойн одоогийн цагийн оролцогчид (түүнчлэн рефлексүүд) ба хуучин орос хэлний гарал үүсэл болох -учы, -ючи, -ачы, ячи дагавар бүхий нэмэлт үгс:
нурж унах - урсах суух - суумал цоолох - өргөстэй зогсох - зогсож буй шажигнах - шаржигнан урсах - урсах хэвтэх - хэвтэх - шатах - шатамхай хэвтэх - дэгдэмхий бутрах - урсах
Дээр дурдсанчлан, эдгээр хос тэмдэглэгээнд оролцогч нь тухайн зүйл ямар төлөвт байгаа, одоогийн цагтай холбоотой ямар үйлдэл үзүүлж байгааг илэрхийлдэг: өлгөөтэй бөмбөг - өлгөөтэй бөмбөг, урсаж буй ус - хөдөлгөөнд байгаа ус, өвс хатгасан ир - а бүтэц нь үүнд нөлөөлж байгаа эсэхээс үл хамааран хатгадаг өвсний ир. Нэмэлт үг байнгын өмч, объектын шинж чанар нь зарим үйлдлийг гүйцэтгэхэд зохицсон боловч энэ үйлдлийг хэрэгжүүлэхийг заагаагүй: өлгөөтэй чийдэн нь дэнлүүний загварт өлгөхийг хөнгөвчлөх шинж чанарыг илэрхийлдэг, өргөстэй бут бол бут юм өргөстэй, амархан хатгаж болно; золбин нохой өгдөгтэй адил ерөнхий шинж чанарнохой болон тэнэмэл хүнтэй ойролцоо утгатай. Зарим тохиолдолд ийм нэр томъёо нь өөр бүтэцтэй шинж тэмдгүүдийн эсрэг утгатай байдаг: халуун - хүйтэн, суурин (амьдралын хэв маяг) - хөдөлгөөнт, шатамхай - галд тэсвэртэй.
3) Идэвхтэй одоогийн үе (ихэвчлэн үгүйсгэх үгтэй) ба тохирох нэр үг идэвхгүй оролцоо-аас одоогийн цаг сөрөг угтварҮгүй-:
шатахгүй - шатахгүй - бүдгэрэхгүй - чийгшэхгүй - ус үл нэвтрэх - зогсохгүй - нэвтлэхгүй - үл нэвтрэх - дамжуулахгүй
Үйлдэл үргэлжилсээр байна, үйл ажиллагаа үргэлжилж байна, дуусах дөхөхгүй байна гэж өгүүлэх гишүүн үг; энэ нь дамжуулан хүрдэг сөрөг бөөмҮгүй; харьцуулж үзье: шатах - шатахгүй, чимээгүй болох - зогсохгүй. Тэмдэглэгээ нь аливаа үйлдлийг гүйцэтгэх боломжгүй, объектод тодорхой үйл явцад нэвтрэх боломжгүй болохыг илтгэнэ: галд тэсвэртэй хувцасны шүүгээ нь шатдаггүй хувцасны шүүгээ, ус нэвтэрдэггүй хүрэм нь нордоггүй цув юм. Тиймээс бид дараахь зүйлийг хэлж чадна: Бид чийгтэй, удаан эдэлгээтэй түлээгээр халаах ёстой байсан (гэхдээ "удаан эдэлгээтэй түлээ" гэж хэлэх боломжгүй юм). Нэмэлт үгс нь ихэвчлэн объектыг гиперболоор тодорхойлдог бөгөөд түүний тодорхой чанарыг үнэмлэхүй гэж илэрхийлдэг тул тасралтгүй байх нь тасралтгүй байхаас илүү хүчтэй байдаг. Галд тэсвэртэй гэх мэт нэр томъёо нь ихэвчлэн шилжилтгүй үйл үгээс үүсдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй, i.e. идэвхгүй оролцоо үүсэхийг зөвшөөрдөггүй хүмүүс.
4) Одоогийн идэвхгүй оролцоо (ихэвчлэн үгүйсгэхтэй) ба un- угтвар, –im дагавар бүхий нэмэлт үгс:
зөвшөөрөгдөөгүй - хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй ялагдахгүй - дийлдэшгүй номхроогүй - няцашгүй буталсан - үл няцашгүй - үл тоомсоргүй - өргөн уудам зайлсхийдэггүй - зайлшгүй биелэгдэхгүй - хэрэгжих боломжгүй гуйсан - үл давтагдах боломжгүй - өвөрмөц салж болохгүй - салшгүй
Энэ ангилалд хамаарах нэр томъёоны ялгаа нь өмнөх үеийнхтэй адил байна: оролцогч нь тухайн сэдэвт нөлөө үзүүлэхгүй байгааг илтгэнэ: Бидний хэрэгжүүлээгүй төслийг өөр байгууллага ашиглаж болно; энд ойлгогдоогүй гэдэг нь хэрэгжиж болох эсэх нь тодорхойгүй, биелээгүй зүйл юм. Тэмдэглэл нь объектод ямар нэгэн үйлдэл хийх боломжгүй, мэдэгдэж буй нөлөөллийн объектын эсэргүүцлийг илэрхийлдэг: хэрэгжих боломжгүй төсөл бол хэрэгжүүлэх боломжгүй, сүйрэхгүй бэхлэлт бол бутлах боломжгүй юм.
Эдгээр нэр үгс нь мөн чанарыг гиперболоор илэрхийлдэг (ялагдашгүй -
"хамгийн хүчирхэг") тул илэрхийлэлтэй байна. Ихэнхдээ ялагдашгүй гэх мэт нэмэлт үгс нь одоогийн үетэй байж болохгүй төгс үйл үгнээс үүсдэг боловч хэд хэдэн тохиолдолд төгс бус үйл үгсээс үүсдэг бөгөөд дараа нь нэр, тэмдэг нь ижил утгатай болж хувирдаг, жишээлбэл: The passage that I орчуулагдаагүй гэдэг үгийг миний найз аль хэдийн орчуулсан бөгөөд Гоголд орчуулагдах боломжгүй хэллэгүүд ихэвчлэн байдаг, ижилхэн: Таны угаахгүй толбо нь зургийг сүйтгэдэг, i.e.
Ямар нэг шалтгааны улмаас угаагаагүй хэвээр байгаа толбо, энэ бол арилшгүй ичгүүр, i.e. Угааж болохгүй ичгүүр нь адилхан: нуугдаагүй (= 1) нууж болохгүй, 2) хэн ч нуудаггүй)
5) Идэвхтэй өнгөрсөн үе, нэр үг - ly дагавараар үүссэн нэр томъёо:
борлосон - борлосон - идээтсэн - шатсан хөх - хөх ястай - ясжсан мөс - мөстэй манантай - хөлстэй нимгэн - нимгэн утаатай - утаатай хөлдсөн - хөлдүү аймхай - аймшигт хөшсөн - хөшсөн - утаатай
Эдгээр оролцогчид болон нэмэлт үгс нь утгаараа маш ойрхон байдаг; оролцогчид үйл явцыг илүү тодорхой илэрхийлдэг: идээлсэн гэдэг нь идээлснийхээ төлөө бор өнгөтэй болсон хүнийг, идээлэгч гэдэг нь шаргал өнгөтэй хүнийг хэлдэг бөгөөд энэ нэр нь бараан арьстайд илүү ойр байдаг. Дараа нь ариун ёслол нь хувийн оролцоог илүү тодорхой илэрхийлдэг; Иймээс аймхай хүн айдсаа гаднаас нь авчихсан аймхай хүнээс илүү айдас төрүүлэх шалтгааныг илүү сайн мэдэрдэг (илүү их үйл ажиллагааг илэрхийлдэг үйл үгнээс ийм нэр үг байдаггүй нь ийм учиртай юм). жүжигчин: илүү ухаалаг, илүү аз жаргалтай); Зөвхөн гадны нөлөөнд автдаг объектуудад (манан цонх, утаатай хана, хуучин өвчин, шатсан бялуу, мөстэй зам) нэмэлт үгсийг ихэвчлэн ашигладаг. Эцэст нь, нэр үгс нь холбоотой байдаг ярианы яриаихэвчлэн ярианы болон ярианы үйл үгнээс бүтдэг: аймхай болох, тайван болох, нойрмоглох.
Фединий "Ер бусын зун" зохиолын ишлэлийг жишээ болгон авч үзье.
...Нарийхан, хурц хамартай, эдгээгүй уяаны нүд улайсан тэр
[Дибич] ичингүйрэн, гомдсон байдалтай инээмсэглэв. Дибич түүний хажуугаар өнгөрч буй газрыг харав, хагалсан зурвасууд, хар тосгонууд, тулгуур дээр бүдгэрсэн телеграфын шонтой төмөр замын эгц налуу, унжсан утсан дээр ганцаараа дуулах робинууд. Тэр ширээн дээр тохойгоо барин сууж, чихэнд норсон, тамхинаас болж галзуурав.
Унжсан хацар нь хурдан цайрлаа...
боловсорсон - боловсорч гүйцсэн - боловсорч гүйцсэн - удаан жигшсэн - үзэн ядсан хуучирсан - хуучирсан шатсан - шатсан ялзарсан - хуучирсан ялзарсан - ялзарсан
Эдгээр нэр үгсийн үгийн шинж чанар нь бүрэн бүрхэг бөгөөд тэдгээр нь ихэвчлэн тэдгээрийн үүсэхийг заахгүйгээр зөвхөн чанарыг илэрхийлдэг.
7) Идэвхгүй өнгөрсөн үе ба эдгээр нэр томъёоноос үүссэн нэр үг; ихэвчлэн эхнийх нь угтвартай, хоёр дахь нь угтваргүй:
чанасан - чанасан шатаасан - шатаасан давсалсан - давсалсан дэвтээсэн - дэвтээсэн сараалжтай - сараалжтай хугарсан - зодуулсан
Үеийн үг нь тухайн объектын ямар үйл явцыг илтгэнэ: Жигнэсэн алим нь шатаасан алим бөгөөд шатаасан алим гэдэг нь алим ямар чанартай болохыг илтгэдэг тул энэ нэр үг түүхий гэдэг үгийн эсрэг утгатай байна. Зарим тохиолдолд тэдгээр нь угтвар бүхий нэр үг, нэр үг болж хувирдаг: хавдсан өмд
(= хэт том), нээлттэй шарх.
8) Идэвхтэй ба идэвхгүй оролцоо, тэдгээртэй ижил утгатай нэр үг, эдгээр нэр томъёоноос үүссэн:
a) Наранд гэрэлтэх чулуу бол гайхалтай илтгэл юм.
Далайд цухуйсан нөмрөг бол гайхамшигтай дүр юм.
Ойд тэнүүчлэх шаазан - тэнүүчлэх инээмсэглэл.
Захирал техникчийг дуудаж байна - үл тоомсорлосон өнгө аяс.
б) Хүн болгонд хүндлэгдсэн хүн бол хүндтэй нөхөр юм.
Жолоочийн удирдлагатай машин бол удирдлагатай бөмбөлөг юм.
Бүрэлдэхүүн хэсгүүд нь ихэвчлэн хамааралтай үгтэй байдгаараа дэмжигддэг бөгөөд энэ нь тухайн объектын өөрөө үүсгэсэн шинж чанарыг (бодит оролцоо) эсвэл өөр объектоос тухайн объектод үзүүлэх нөлөөллийг илэрхийлдэг.
(идэвхгүй оролцоо); ихэвчлэн байдаг нэр үг дүрслэлийн утга, зааж өгнө байнгын чанарууд: гайхалтай тайлан = маш сайн тайлан, онц сайн ажилтан = онц, онц ажилчин, тэнүүчилсэн инээмсэглэл = өөрийн эрхгүй, сул инээмсэглэл, эсэргүүцсэн өнгө аяс
= хатуу ширүүн, бүдүүлэг аялгуу, хүндтэй нөхөр = хүндлэх зохистой, удирдах боломжтой бөмбөлөг = удирдах төхөөрөмжтэй.
Оролцогчдын дунд утгын хувьд ижил төстэй, заримдаа ижил утгатай төрөл байдаг. Энэ нь нэг талаас идэвхгүй оролцоо, нөгөө талаас рефлекс үйл үгийн оролцоонд хамаарна. Энэ нь дунд байна янз бүрийн утгатайрефлекс үйл үг нь мөн идэвхгүй утгатай; Энэ тохиолдолд үйл үг нь тухайн үйл ажиллагааны объект болох субьектийг хэлдэг бөгөөд жүжигчнийг хэрэглүүрийн хэрэгслээр илэрхийлдэг.
Уг байшинг архитектор барьж байгаа. Ийм утгатай үйл үгнээс үүссэн -ся тоосонцор нь идэвхгүй утгатай болдог: Архитекторын барьсан байшин, идэвхгүй утгыг илэрхийлсэн архитекторын барьсан байшин гэсэн үг хэллэгтэй уялдан, идэвхгүй үг гарч ирдэг. ; Үүний зэрэгцээ эдгээр оролцогчид тэнцүү биш байна.
А.М.Пешковский идэвхгүй байдлын гол илэрхийлэл нь идэвхгүй оролцоо бөгөөд энэ нь байгаа тохиолдолд ихэвчлэн рефлекс шинж чанар нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй гэдгийг тогтоожээ: "Бид хүүхэд асрагчийн хувцас өмссөн гэж хэзээ ч хэлэхгүй, зөвхөн асрагчийн хувцас өмссөн; Бид хэзээ ч мужааны хийсэн хайрцаг гэж хэлэхгүй, энэ архитекторын барьсан байшинг хэзээ ч хэлэхгүй, зөвхөн энэ архитекторын барьсан гэх мэт."
Идэвхгүй гишүүн бүрдүүлээгүй, эсвэл ховор хэрэглэгддэг үед рефлекс гишүүнийг ашигладаг гэдгийг тэрээр онцолсон. Тиймээс, төгс бус үйл үг нь ихэвчлэн идэвхгүй өнгөрсөн үеийг үүсгэдэггүй бөгөөд энэ тохиолдолд рефлекс шинж тэмдэг нь түүний орлуулагчаар ажилладаг; тиймээс төгс хэлбэрийн идэвхгүй үгийн хамт төгс бус хэлбэрийн рефлекс үг хэрэглэгддэг: Архитекторын босгосон байшин; Оюутны бичсэн тайлан, оюутны нэг сарын дотор бичсэн тайлан;
"Учпэдгиз"-ээс хэвлэгдсэн номууд, "Учпэдгиз"-ээс өнгөрсөн жил хэвлүүлсэн номууд.
Зарим тохиолдолд А.М.Пешковский хоёр төрлийн оролцоог ашиглахыг зөвшөөрч байна. Түүний жишээнд: “Олон хүний уншсан ном, олон хүний уншсан ном; архитекторын барьсан байшин, архитекторын барьсан байшин." Гэхдээ бүрдсэн оролцогчийг ерөнхийд нь хүлээн зөвшөөрдөггүй бөгөөд олон хүний уншдаг илэрхийллийн ном нь олон хүний уншдаг номноос дорддог. Хоёр төрлийн оролцоотой үед идэвхгүй байдлыг тодорхой илэрхийлсэн тохиолдолд рефлексийг хүсээгүй (тэмдэгтийн хэрэглүүрийн шинж чанар байгаа үед энэ нь идэвхгүй утгыг далдалсан тохиолдолд илүү тохиромжтой байдаг: А.); маш их уншдаг, дуртай эсвэл эсэргүүцэл үүсгэдэггүй ном: Өдөр тутмын амьдралд ажиглагддаг үзэгдэл
(байгаа), гэхдээ илүү сайн: Бидний ажигласан үзэгдлүүд.
Тиймээс, А.М.Пешковский эдгээр ангиллын оролцогчдод өгсөн "Тэд сонирхогчтой мэргэжилтэн шиг бие биетэйгээ харьцдаг" гэсэн дүрслэлийн үнэлгээтэй санал нийлж болно.
Оролцогч.
Оролцох үгтэй адил герунд нь үйл үг, үйл үгийн шинж чанарыг хослуулсан тусгай үгийн хэлбэр гэж үздэг уламжлалтай, i.e. Үйл үгийн хяналт, үгийн тал, үйл үгийн барьцаа шинж чанарыг хадгалах, үйл үг эсвэл оролцогчтой зэрэгцэн орших, өгүүлбэрт нөхцөл байдлын үүрэг гүйцэтгэдэг, хувиршгүй байдлаар тодорхойлогддог үйлдлийн процессын шинж чанарыг илэрхийлдэг.
Герундуудын өвөрмөц шинж чанарыг олж авдаг морфологийн илэрхийлэлоролцооны дагаварт. Төгс бус гишүүд нь одоо цагийн үгнээс -а, -я дагаварыг ашиглан үүсдэг, жишээлбэл: дуугарах - ринг’-я, бодох - дума’-я. Төгс үйл үгийн дагаврыг ашиглан төгс үйл үгийн инфинитив язгуураас төгс үйл үг бүтдэг
-in, -lice, -shi, жишээлбэл: илгээх - илгээх, авчрах - авчирсан-ши, инээмсэглэл - инээмсэглэл-бөөс-s. Орчин үеийн орос хэлэнд үйл үгийн талаас хамааран оролцогчийн дагаврыг ялгах үйл явц хараахан дуусаагүй байгаа тул төгс бус оролцооны загвараар үүссэн төгс оролцооны хэлбэрүүд боломжтой. Ирээдүйн энгийн цагийн язгуураас –я дагавар ашиглан
(явах - явах, авчрах - авчрах гэх мэт). Төгс бус оролцоо нь иштэй үйл үгсээс үүсдэггүй.
1. Арын хэл дээр (зуух - жигнэх, боломжгүй: * жигнэх);
2. Зөвхөн гийгүүлэгчээс (гн-ут, боломжгүй: *гня);
3. Боломжгүй цаг нь өө сэвтэй, инфинитийн сууринд эгшиглэн солигдох (piš-ut – pisa, боломжгүй: *pisha);
4. Бүтээмжгүй ангийн үйл үгэнд on - well- infinitive-ийн суурьтай
(мөхөх, боломжгүй: *мөхөх);
Оролцох үгийн нэгэн адил герунд нь номын ярианд түгээмэл байдаг бөгөөд өдөр тутмын ярианы ярианд ердийн зүйл биш юм.
Өөр үйлдлийг тодорхойлдог нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг оролцоо нь үндсэндээ нэг үйлдлийг нөгөөтэй нь харьцуулахад ар талд нь шилжүүлэхэд ашиглагддаг. Үүнтэй холбогдуулан холбогдох герунд бүхий үйл үг нь хоёр үйл үгийн эсрэг байдаг. Тэгэхээр:
Цонхны дэргэд зогсоод үсгийг унших нь гол зүйл нь зогсож байгааг илтгэж, унших нь түүнийг дагалдах үйл ажиллагааг зааж, энэ төлөвийг нарийвчлан зааж өгдөг бол цонхны дэргэд зогсоод, үсгийг унших нь үйл үгсийг хоёуланг нь тэнцүү, бие даасан байдлаар илэрхийлдэг. Герунд ашиглах нь эдгээр үйл үгсийн хооронд өөр харилцаа тогтоох боломжийг олгодог: Би цонхны дэргэд зогсоод захидлыг уншсан бөгөөд урд талд нь уншиж байгаа бөгөөд нэмэлтээр уншсан байрлалыг зааж өгсөн болно. газар, зогсож байна. Энэ чадвар нь нэг талаас тэгш үйл үгсийн хослолыг өгч, тэдгээрийн хоорондох хэтийн төлөвийг бий болгож, үндсэн ба хоёрдогч зүйлийг тодруулж, нөгөө талаас хэд хэдэн үйлдэл, төлөв байдлын хоорондын янз бүрийн харилцааг илэрхийлэх тохиромжтой хэрэгсэл болдог. Харьцуулъя: Тэр хэлээд инээв - Тэр хэлэв, инээв - Хэлж байхдаа тэр инээв; Тэд гүйж очоод буудсан -
Тэд хөндлөн гүйж, буудаж - Гүйж гүйж, тэд бууджээ.
Герунд нь зарим үйлдлийг бусдад захируулах, бусад үйлдлүүдийн янз бүрийн нарийн ширийн зүйл, нөхцөл байдлыг илэрхийлэх боломжийг хэрхэн олгодог болохыг дараах жишээнүүдээс харж болно: Горький "Хүүхэд нас": Эмээ чимээгүй, аяганы дараа аяга ууж байв; Би цонхны дэргэд суугаад хот гэрэлтэхийг харлаа оройн үүрмөн байшингийн цонхны шил улаанаар гялалзаж байна ...; Тэр [эмээ] чин сэтгэлээсээ инээж, хамар нь хөгжилтэйгээр чичирч, бодолтой гялалзсан нүд нь намайг энхрийлэн энхрийлэн, бүх зүйлийг үгнээс ч илүү тодорхой ярьдаг; Би ээжийгээ эмээгийнхээ хэлсэн үлгэр, үлгэрийн голд нь тавьж, ээжийнхээ тухай илүү их боддог. Gerunds-ийг үйл үгээр солих оролдлого нь бие даасан үйлдлүүдийн хоорондын холбоог тасалж, үндсэн болон нэмэлтүүдийн хоорондын ялгааг устгаж, бие даасан үйлдлүүдийн жагсаалтыг нэг хэвийн болгох болно.
Ихэнх тохиолдолд герундыг үйл үгээр огт орлуулах боломжгүй байдаг. Энэ нь тэд adverbial утгыг олж авах үед тохиолддог, жишээлбэл:
Эмээ гунигтай тааз налан санаа алдсаар нүдээ шалан дээр буулгав (= нүд нь доошилсон); Тэр [өвөө] толгойгоо өргөсөн байдалтай зогсож байна (= толгойгоо өргөсөн); Би ч бас цэцэрлэгээ өрөвдөж уйлахад бэлэн байсан, овоохой (= өрөвдөхдөө).
Герундуудын илэрхийлсэн харилцаа нь маш олон янз байдаг.
Герундыг ашиглахдаа герунд болон үйл үгээр тэмдэглэгдсэн үйлдлүүдийг аль хүн эзэмшдэгийг мартаж болохгүй. Үүнтэй холбогдуулан мэдэгдэхүйц хязгаарлалтууд байдаг. Орос хэл дээрх герундыг нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн нөхцөл бол герундээр тэмдэглэгдсэн үйлдлийг уг үйл үгээр тэмдэглэгдсэн үйлдлийг эзэмшдэг нэг хүн гүйцэтгэх явдал юм. Энэ нь хувийн өгүүлбэрт байр сууриа олдог бөгөөд герунд ба үйл үг нь субьектийн үйлдлийг илэрхийлдэг. Тиймээс: Загвар зохион бүтээгч зургийг буулгаж, шинэ загварын онцлогийг тайлбарлав. Энд дизайнер үзүүлж, тайлбарлав.
Хувийн өгүүлбэрээс гадна герундыг бас хүлээн зөвшөөрдөг хувийн бус өгүүлбэрүүдхоёр үйлдэл нь нэг хүнд хамаарах тохиолдолд.
Энэ тухай ярихдаа би сануулмаар байна...
Ийм эргэлтүүд тохиолддог урлагийн бүтээлүүдболон шинжлэх ухааны ярианд.
М.Горькийн жишээг ашиглан: Ижил мөрний дагуу хөвөх нь тайлагдашгүй сайхан намрын шөнө, хөлөг онгоцны ар талд сууж, жолооны ард; Хайргүйгээр амьдралыг ойлгох боломжгүй. Хүнийг маш гүн гүнзгий, маш их хүсэл тэмүүллээр хайрлаж байж л амьдралын утга учрыг олж, ойлгохын тулд энэ хайраас хүч авч болно гэдгийг би мэдэрсэн;
Академич И.П.Павловын жишээг ашиглан: Өдөр бүр судалгаа нөхцөлт рефлексүүд, та таталтын эхлэлийг урьдчилан таамаглах боломжтой;
Тиймээс бид албан тушаалын үнэн зөвийг шаардахгүйгээр үүнийг хүлээн зөвшөөрөх ёстой тархины тархибайна үндсэн хэсэгнөхцөлт рефлексүүд.
Гэрунд болон үл тоомсорлох үгээр тэмдэглэгдсэн үйлдлүүд нь нэг хүнд хамаарах тохиолдолд gerund нь инфинитивд захирагдаж болно.
И.П.Павловын жишээг ашиглан: Тиймээс зорилго нь хагас бөмбөрцгийн нэг хэсгийг арилгах, хасагдсан хэсгийн уран зохиол алга болж байгааг харах явдал юм. ерөнхий үйл ажиллагаатархи
- эхлээд хагас бөмбөрцгийн бүх массыг хамарсан үйл ажиллагааны цохилтын цуурайгаар бүрхэгдсэн байдаг. Тэрээр [физиологич] байгалийн шинжлэх ухааны өнөөгийн ололт амжилт, орчин үеийн шинжлэх ухааны ер бусын өсөлтөд тулгуурлан байнгын үүрэг хүлээдэг. техникийн хэрэгсэл, түүний судалж буй төхөөрөмжийн хүрэх боломжгүй төгс төгөлдөр байдлаас тийм ч хол биш, ижил зорилгоор өөр аргуудыг хайж олохыг хичээ.
Герунд нь гишүүн үгэнд захирагдах нь бүр ч бага боловч урлагийн бүтээлд ийм тохиолдол гарсаар байна. Герцен: Эрхэм хүндэт анир чимээгүй хамгаалагч нуман хаалганы доор, яг л харанхуй булан руу буцаж буй аалз шиг ялаа тархийг хазаж бардам оров. Горький "Артамоновын хэрэг": Эдгээр өчүүхэн таашаал нь түүнийг амьд хүмүүсээс амсаж байсан олон доромжлолтой нь ямар нэгэн байдлаар эвлэрүүлж, асуудлыг улам бүр хатуу гарт нь авч, хойш нь түлхэж, ганцаардмал байдалд оруулав; Горький, Каронин:
Өгүүллэгээ бичиж байсан жижигхэн, цайвар үстэй энэ Агафонов нэг өдөр санаа зовоод уйлтал өвдөж билээ...
Gerunds-ийн хэрэглээний алдаа нь gerund ба үйл үг нь өөр өөр хүмүүсийн үйлдлийг илэрхийлэх үйл үгээс хамааран тэдгээрийн хэрэглээ юм, жишээлбэл: Өрөөнд орж, ээж цонхны дэргэд зогсож байв.
Энд орох нь илтгэгчийн үйлдэл (= намайг өрөөнд орох үед) бөгөөд ээж зогсож байв. Ийм хэллэгийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байх нь орос хэл дээр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүйгээс гадна герундээр тэмдэглэгдсэн үйлдлийг тухайн хүнд хамааруулах боломжоос болж хоёрдмол байдалд хүргэж байгаатай холбон тайлбарлаж байна. өгүүлбэрийн сэдэв: жишээлбэл, хэрэв бид:
Намайг гэртээ буцаж ирэхэд эмээ надад өдрийн хоол өгч, тэд үүнийг герунд бүхий хийцээр сольсон: Гэртээ буцаж ирээд эмээ намайг өдрийн хоолоор хооллосон нь эмээ гэртээ буцаж ирсэн мэт сэтгэгдэл төрүүлэх болно.
Энэ төрлийн алдаанууд нэлээд түгээмэл байдаг оюутны ажил, жишээ нь: Нэг орой гэртээ сууж байтал танихгүй хүн бидэн дээр ирэв;
Гурван сар ажилласны дараа аавыг Пенза руу шилжүүлэв; Дөрвөн жил сургуульд сурсны дараа би цаашид суралцах хүсэл төрсөн; Гудамжинд гарч буй чимээ хатагтайн чихэнд хүрэхгүй байх вий гэж айж, хаалгыг сайтар хаажээ. Заримдаа иймэрхүү хэллэгүүд хэвлэгдэх арга замаа олдог: Книппер, "Чеховын тухай хэдэн үг": Түүнийг сонсож байхдаа миний нүд, хацар хэрхэн шатаж байгааг анзаарах үед эрхэм сурагчийг манай гэрээс чимээгүйхэн холдуулсан.
Сонгодог зохиолуудад хааяа тааралддаг ижил төстэй хэллэгүүд, ялангуяа эхнийх нь анхаарал татаж байна 19-р зууны хагасВ. (Пушкин, Лермонтов, Герцен, Л. Толстой).
Тэдний синтаксийн бүтэц нөлөөгөөр дэмжигдсэн Франц. Ломоносов мөн үүнд анхаарлаа хандуулж, "Оросын дүрэм" -д бичжээ: "Гадаад хэлний шинж чанараас шалтгаалан герундыг хувийн үйл үгнээс хүмүүсээр ялгадаг хүмүүс маш их алдаатай байдаг. Учир нь герунд нь бүх ярианы хүч чадал оршдог үндсэн хувийн үйл үгтэй биечлэн тохиролцох ёстой: сургуульд явж байхдаа би найзтайгаа уулзсан; Би захидал бичээд гадаад руу илгээдэг. Гэхдээ олон хүн үүнийг эсрэгээр бичдэг: намайг сургуульд явж байхад нэг найз надтай уулзсан; Захидал бичээд тэр далайгаас ирсэн; Энэ нь Оросын баруун жигүүрийн бичгийг мэдэрдэг чихэнд маш буруу бөгөөд ядаргаатай юм.
Герцен нарын бүтээлүүдээс ийм хориотой хэллэгүүдийн жишээ энд байна
Л.Толстой: Энэ бүхэн тосгонд ойртож байх үед хийгдсэн; Вяткагаас гарсны дараа би Р.*-ийн дурсамжинд удаан хугацаагаар зовж шаналж байсан; Хаалгыг дайран өнгөрөхөд Пьер халуунд автаж, тэр өөрийн эрхгүй зогсов.
Төгс цаг хугацааны тэмдэглэгээ нь анхаарал татахуйц байх ёстой.
Ихэвчлэн төгс оролцогч нь үйл үгийн үйл ажиллагааны өмнөх үйлдлийг илэрхийлдэг. Энэ нь үргэлж герунд нь үйл үгийн өмнө ирэхэд тохиолддог: Горький "Хүмүүст": Пушкиний амьдрал, үхлийн талаар товчхон ярьж, тэр инээмсэглэн асуув ...; Хүзүүвчний ард хуруугаа тавиад тогооч ууртайгаар холдуулна... Ихэвчлэн өмнөх үйлдлийг үйл үгийн ард герунд тэмдэглэдэг: Горький: "Тэр намайг хүү шиг зааж байна" гэж Петр түүнийг үдэж байхдаа гомдонгуй бодлоо ( = түүнийг үдэж байхдаа бодсон); Тэр гал тогооны өрөөнөөс гарч, ширээн дээр бөөн лууван шидэв (= эхлээд шидэж, дараа нь зүүн); Гал сөнөөгч үргэлжлүүлэн хацартаа нэг хэсэг элсэн чихэр хийв (= амандаа элсэн чихэр хийсний дараа үргэлжлүүлэв).
Харин gerund нь үйл үгийн ард ирэхэд үйл үгтэй цаг хугацааны хувьд өөр харилцааг илэрхийлж чаддаг. Тиймээс энэ нь заримдаа үйл үгтэй нэгэн зэрэг үйлдлийг илэрхийлдэг. Энэ тохиолдолд герунд нь өнгөрсөн цагийн төгс төгөлдөр утгатай төстэй утгатай бөгөөд урд тал нь үйлдлийг гүйцэтгэх бус, харин түүний үр дүнг хадгалах явдал юм: Горький: Эцэг Яковтой гар барьж, чимээгүйхэн бөхийв. түүний толгой (= толгойгоо доошлуулж, толгойгоо бөхийлгөсөн хэвээр үлдсэн) ; Петр сандал дээр суугаад толгойныхоо ар талыг хананд чанга дарж (= дарж, салгасангүй); Тэр гудамжинд хүртэл ном уншдаг - тэр самбарын дагуу алхаж, нүүрээ номоор бүрхэж, хүмүүсийг түлхдэг.
Эцэст нь, үйл үгийн дараа gerund нь дараагийн үйлдлийг илэрхийлэх тохиолдол байдаг; Энэ тохиолдолд хоёр бүлгийн жишээг дурдаж болно:
a) gerund нь үйл үгээр илэрхийлэгдсэн үйлдлийн үр дагаврыг илэрхийлдэг: Горький: Somewhere nearby аянга цохиж, хүн бүрийг айлгаж (= цохиж, айж); Казанийн ойролцоо Перс бараатай том хөлөг онгоц хадан дээр сууж, ёроолыг нь хугалав (= хадан дээр сууж, улмаар эвдэрсэн). Би нэг юмуу хоёр гадас тайрсан - хана чичирч, дараа нь би түүн дээр авирч, оройг нь барьж авав ... хашааны зурвас бүхэлдээ унаж, намайг бараг толгой руу минь бүрхэв.
(= унаж, хучигдсан).
б) gerund нь үйл үгийн үйлдлээс заавал дагаж мөрддөггүй үйлдлийг илэрхийлдэг, гэхдээ ихэвчлэн түүнийг хурдан дагадаг. Горький: Би шалан дээр суугаад, нударгаа доороо тавив ... (= суугаад дээш нь тавив); Тэр тамхиа газар шидээд хоёр өшиглөж гишгэв
(=шидээд дараа нь гишгэнэ).
Орос хэл дээр герунд дахь цаг хугацааны ийм сүүдэр харьцангуй саяхан хөгжиж байгаа бөгөөд энэ нь үгийн дарааллын нөлөөн дор тохиолддог, учир нь төгс төгөлдөр үйл үгс нь үйл үгийн дарааллаар нэг нэгээр нь дагаж, өөр өөр цаг үед тохиолддог үйлдлийг илэрхийлдэг. зохион байгуулсан (би ном гаргаж ирээд уншаад найздаа дамжуулсан).
Хэд хэдэн gerunds нь нэрийн үгээс үүссэн үйл үгтэй ойролцоо утгатай байдаг: гуйх - гуйж заналхийлэх - заналхийлэх сэтгэл хөдөлгөх - сэтгэл хөдөлгөмөөр сохрох - сохроор уурлах - уурлах
Гэрунд ба ийм үгийн хоорондох ялгаа нь эхнийх нь нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэгтэй холбоотой юм: (Хүүхэд ярьж, үзүүлбэрт явахыг зөвшөөрч байна), хоёр дахь нь adverbial утгатай бөгөөд хэрхэн, ямар төрлийг зааж өгдөг. хувьсгалтай ойролцоо үйлдлийг гүйцэтгэдэг багажийн хэрэг-тэй угтвар үгтэй: with a plea or with a look of entreaty, with a аюул занал эсвэл заналхийлсэн харцаар: Gorky: The child looked peadingly at its mother; Тэд [нүд] эргэн тойрны бүх зүйлийг үл итгэн, хүлээсэн байдалтай хардаг; Софрон байнга заналхийлсэн байдлаар хашгирч: Логик! Энд тэд онцгой байдлаар ярьж байсан - товчхон, сэрэмжлүүлгийн шинжтэй ... Тэд хуучирсан бичиг баримтаа гартаа эргүүлж, заналхийлсэн эсвэл найдваргүй "Нөхөр дарга аа!" Павлик уруулаа арчаад зөрөн эргэв... Тэр түүн рүү давуу байдал, хүлээлттэй харцаар харав... Тэр урамтай, урамтай инээмсэглэв...
Сэтгэл хөдөлгөх, сохрох гэх мэт үйл үгсийг нэмэлт үгтэй хослуулан илэрхийлдэг чанарын шинж чанаруудболон зааж өгнө өндөр зэрэгтэйчанарууд: Чайковскийн аялгуу нь сэтгэл хөдөлгөм сайхан; Гэрлээр дүүрсэн усан оргилуурууд нь нүд сохрохуйц тод, олон өнгийн байдаг.
Нэмэлт үйлдэл ба нөхцөл байдлын ялгаа нь gerund participle нь нэмэлт үг болж хувирах тохиолдолд ажиглагдаж, үр дүнд нь gerund participle хамт gerund participle-аас үүссэн үйл үг байдаг. Үүнд хэд хэдэн төрөл багтана.
Нэгдүгээрт, бие даасан тохиолдол, ашиглахгүйгээр ашиглах үед тайлбарлах үгс gerund нь adverb болж хувирдаг: Зураач зогсож байхдаа зурсан, энд зогсож байгаа нь хоёр дахь үйлдлийг илэрхийлэхгүй, зөвхөн зурсан үйл үгийн утгыг нарийвчлан зааж, зураг болсон байрлалыг заана; эсрэгээр, хэллэгээр:
Зураач машин дээр зогсож байхдаа зурсан: зогсож байна гэдэг нь эхний үйлдэлд захирагдах хоёр дахь үйлдэл гэсэн үг. Мөн: Хүү сууж байхдаа бичдэг, Хүү ширээн дээрээ сууж байхдаа бичдэг.
Хоёрдугаарт, үүнд тоо орно хэлц үг хэллэгүүд: гар эвхсэн, хэлээ цухуйсан, хайхрамжгүй, бага зэрэг хожим, толгой, толгойтой. Гараа эвхээд сууж болохгүй гэдэг нь зөвхөн "Сул сууж болохгүй" гэсэн утгатай бөгөөд энэ нь гарны байрлалын талаар юу ч хэлээгүй, Гараа эвхээд сууж болохгүй гэдэг нь гараа нугалж байгааг илтгэнэ. гарны энэ байрлалыг өөрчлөх хэрэгтэй. Мөн: Хэлээ гарган гүйх (хурдан) ба хэлээ гаргаж гүйх (хэлээ гаргах); Тохиромжтой (санамсаргүй) ажил хийж, ханцуйгаа доошлуулан ажилла (ханцуйгаа доошлуул). Энэ төрлийн хэлц үгс нь ярианы өнгө аястай байдаг.
Гуравдугаарт, герунд үгийн хамт –ючи,
-заах: тоглоомоор, аз жаргалтайгаар, чадварлаг, хулгайгаар: Тэр хүнд боодолтой (амархан, хүчин чармайлтгүйгээр) зөөвөрлөсөн; Тэр (санаа зоволтгүй) аз жаргалтай амьдарч, намуухан хоолойгоор бүжиглэдэг. Иймэрхүү үйлдлүүд нь ярианы болон ардын аман зохиолын шинж чанартай байдаг. Ганц gerunds нь -uchi дахь ийм үйлдлээс ялгагдах ёстой: нийтлэг утга зохиолын оршихуй ба ярианы iduchi, явж байна.
Эцэст нь хэлэхэд, герундын зарим бүлэг нь хоёр байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй морфологийн формацуудижил утгатай.
Тэгэхээр нэгдүгээрт, эгшгийн суурьтай төгс үгийн үсэг нь – дотор, – бөөс гэсэн дагавартай байж болно: бичсэн – бичээд цутгах – цутгах – зарывших – бөхийх – тонгойх.
Ихэнх тохиолдолд -в дагавартай хэлбэрийг ашигладаг.
Тэд богинохон, илүү эелдэг. Бичих гэх мэт хэлбэрийн какофонийг А.М. Гэхдээ гийгүүлэгчтэй үйл үг нь нэг хэлбэртэй байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй: авчирсан, авчирсан, орсон; бүх рефлекс үйл үгийн хувьд адилхан: тонгойх, инээх, боох.
Хоёрдугаарт, –в, – бөөс дагавартай хэлбэрүүдийн хамт хэд хэдэн төгс төгөлдөр үйл үг нь –а, -я дагавартай: тавих – тавих – сонсох – сонсох – анзаарах – анзаарах
Ихэвчлэн (Шахматов, Чернышев) 19-р зуунд –а, -и-ээр төгссөн хэлбэрүүд илүү өргөн хэрэглэгдэж байсан боловч өнөө үед тийм ч ховор биш бөгөөд жишээлбэл, Горький өргөн хэрэглэж байсан гэж тэмдэглэсэн байдаг. “Артамоновын хэрэг”-ээс хөмсөг зангидах, нугалах, ойртох, уруудах, бөхийх, тэгшлэх, бөхийх, гүнзгийрэх, доошлох, залбирах, бөхийх, буцах, зогсох, өөрчлөгдөх, тонгойх, ухрах, тонгойх зэрэг цөөн хэдэн жишээг дурдъя. Чеховын ахдаа бичсэн захидалдаа (Лейкинтэй зөвлөлдсөний дараа би чамайг явуулна...) зөвлөлдөхийн оронд зөвлөлдсөн маягт нийтлэг биш байх нь тодорхой.
Ашигласан уран зохиол:
1) А.Н.Гвоздеев. "Орос хэлний стилистикийн талаархи эссэ".
2) В.А. Иванова, З.А. Потиха, Д.Э. Розентал "Орос хэлний тухай сонирхолтой."
3) Л.Л.Буланин " Хэцүү асуултуудморфологи".
4) M.V. Ломоносов "Орос хэлний дүрэм".
5) V.I. Дал" Толь бичигамьд агуу орос хэл."
6) A.S. Пушкин "Хэвлэн нийтлэгчид бичсэн захидал."
7) Н.М. Шанский, Т.В. Шанская, В.В. Иванов "Товч" этимологийн толь бичигОрос хэл".
Мөн оролцоо. Эдгээр ярианы хэсгүүдийн нууцын талаар ярих шаардлагагүй: энэ нь тийм биш юм асуудал шийдэгдсэнорос хэлний морфологи дахь тэдний байр суурийн талаар. Тэдний гол онцлог, онцлог, ялгааг бид нийтлэлдээ авч үзэх болно.
Аман формацууд
Хэл ярианы эдгээр хэсгүүдийн хувь заяа тодорхойгүй хэвээр байна. Орчин үед сургуулийн сургалтын хөтөлбөр, Боловсрол, арга зүйн цогцолборын зохиогчоос хамааран оролцоо, герунд гэж юу болох тухай ойлголтыг өөр өөрөөр тайлбарладаг. Разумовская зэрэг зарим зохиогчид тэдгээрийг үйл үгийн өвөрмөц хэлбэр гэж үздэг. Үг, герунд нь үйл үгээс яг бүрдсэн тул үүнд зарим нэг үнэн байгаа нь эргэлзээгүй.
Эдгээр хувилбаруудын аль аль нь оршин байх эрхтэй, тэдгээр нь логик бөгөөд тус бүрийг өөр өөрийнхөөрөө маргаж болно.
Орос хэл гэдэг ийм л нууцлаг юм. Оролцох үг ба герунд - тусгай хэлбэрүүд, энэ нь бидний яриаг илүү эрч хүчтэй, өнгөлөг болгодог.
Оролцооны эргэлт
Ярианы хэсэг бүр өөрийн гэсэн онцлогтой. Өгүүлбэр ба герунд гэж юу вэ, тэд өгүүлбэрт ямар онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? Тэдний гол өвөрмөц онцлог- хувьсгал үүсэх. Энэ нь тэдгээрийн аль нэг нь хамааралтай үгтэй үед тохиолддог.
Жишээ нь: Охин алхаж байна зуны цэцэрлэг, байгалийг биширдэг. Хэрэв бид энэ өгүүлбэрийг анхааралтай авч үзвэл "алхах" гишүүнээс бид "хаана?" Гэсэн асуултыг тавьж болохыг харах болно. Хариулт нь "зуны цэцэрлэгт" гэсэн хэллэг байх болно. Энэ нь бид оролцоотой хэллэгтэй гэсэн үг юм. "Аль" гэдэг үгийг эцэс төгсгөлгүй давтахаас илүү хэллэг ашиглах нь илүү ухаалаг бөгөөд үзэсгэлэнтэй юм.
Хэрэв таны шаардлага хангасан үгийн дараа байвал таслал тавихаа бүү мартаарай (энд "охин"). At задлан шинжлэхАсуулт гарч ирдэг: үүнийг хэрхэн онцлон тэмдэглэх вэ? Энд бүх зүйл энгийн: бид тодорхойлсон үгнээс асуулт асууж байна: (охин) юу вэ? Үүнд хариулдаг насанд хүрээгүй гишүүнБид бүгдэд мэддэг өгүүлбэрүүд - тодорхойлолт. Тиймээс бүх эргэлтийг долгионы шугамаар онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.
Энэ хэллэг нь заасан үгийнхээ өмнө ирсэн тохиолдолд бүх зүйл өөр байна. Тэнд таслал тавих шаардлагагүй. Синтакс функцЭнэ хэллэгийн эргэлт өөр өөр байдаг - ярианы хэсэг бүрийг бие биенээсээ хамааралгүйгээр онцолсон байдаг.
Оролцсон хэллэг
Түүний хувьд бүх зүйл арай өөр байдаг. Нэгдүгээрт, герунд нь өөрөө ямар ч хамааралтай үг агуулаагүй байж болох ч таслалаар тусгаарлагдах болно. Хэл судлаачид үүнийг ганц бие гэж нэрлэдэг.
Жишээ нь: Тэрээр эргэлзэлгүйгээр шатаж буй байшин руу орж хүмүүсийг аварсан.
Таны харж байгаагаар оролцогч нь үйл үгтэй маш төстэй байдаг (энд "яаж?" Гэсэн асуултад хариулдаг). Та үүнийг ярианы энэ хэсэгээр сольж болно: Тэр хүмүүсийг аврахын тулд шатаж буй байшин руу яаран оров.
Ах гишүүнтэй адил gerund нь үгсийг захирч, улмаар эргэлт үүсгэж чаддаг. Өгүүлбэрт үргэлж нэг үүрэг гүйцэтгэдэг тул үүнийг ихэвчлэн цэг таслалаар нэрлэдэг тул та үүнийг хэтрүүлж болохгүй: таслалыг үргэлж ашигладаг. Мөн та энэ хэллэгтэй харьцуулахад тодорхойлсон үг хэрхэн байрлаж байгааг харах шаардлагагүй.
Жишээ нь: Дуусгахгүйгээр гэрийн даалгавар, Миша зугаалахаар явлаа.
"Биелэхгүйгээр" герундээс бид "юу?" Гэсэн асуултыг тавьдаг. Бид "гэрийн даалгавар" гэсэн хариултыг авдаг. Бидний өмнө нь adverbial хэллэг юм.
ба герунд
Ярианы хэсэг бүрийн үг үүсэхийг тавдугаар ангиасаа эхлэн сургуулийн сурагчид судалдаг. Тэдгээрийн зарим нь (жишээлбэл, нэр үг, нэр үг) шинэ үг үүсгэх хэд хэдэн арга байдаг: зөвхөн угтвар, дагавар төдийгүй нэмэлт, товчлол. Оролцогч ба герундуудын хувьд бүх зүйл илүү хялбар байдаг: үг үүсгэх үндсэн арга нь дагавар юм. Энэ морфемийн хувьд бид тэдгээрийг ярианы бусад хэсгүүдээс ялгадаг.
Оролцох үг, үг хэллэг гэж юу болохыг мэддэг тул дагаварыг санахад хэцүү биш байх болно. Цөөн хэдэн мэдэх хэрэгтэй энгийн дүрэм. Оролцогч нь хоёр хуваагддаг гэдгийг бүү мартаарай том бүлгүүд: идэвхтэй ба идэвхгүй.
Одоогийн цагийн идэвхтэй оролцогчид дараах дагавартай байна. уш/юш (бүжиглэх, дуулах), үнс/яш (хашгирах, нисэх).
Идэвхгүй хүмүүсийн хувьд - идэх- (эргэлзсэн), -ом- (татагдан орсон), im (хамааралтай).
Өгсөн тоонууд өнгөрсөн цагт байвал бид мөн дуу хоолойгоор нь ялгах болно.
Хүчин төгөлдөр шалтгаан. :- wsh- (худалдан авсан), sh (ургасан).
Зовлон :- t- (жижиглэсэн), -enn- (гүйлгэсэн), -nn- (хэмжсэн).
Хамгийн гол нь ярианы хэсгийг зөв тодорхойлох явдал юм. Дараа нь оролцогч, герундийн дагаваруудыг санахад илүү хялбар байдаг. Түүнээс гадна тэд бие биетэйгээ төстэй байдаг.
Герунд нь барьцааны ангилалгүй, зөвхөн цаг хугацааны хувьд ялгаатай байдаг. Одоогийн цаг: - а (аажуухан), -би (таасан), -үчи (байх), -ючи (баяртай). Өнгөрсөн цаг: -д (хийсэн), - бөөс (мэдэхгүй).
Дүгнэлт
Оролцох үгийн дагавар, үгийн дагавар нь практикт санахад хялбар байдаг. Тэдгээрийн зөв бичгийн дүрмийг нэгтгэхийн тулд энэ сэдвээр хэд хэдэн дасгал хийхэд хангалттай. Эдгээр үйл үгийн хэлбэрүүд нь илт төвөгтэй хэдий ч дүрмийг анхааралтай уншсан хүмүүст тийм ч хэцүү биш байх болно.
Орос хэл дээр ярианы бүтцийг оролцооны болон оролцооны хэллэгээр баяжуулж болно. Энэ нийтлэлд өгүүлбэрийн төрөл тус бүрийг ашиглах онцлог, дүрмийн талаар ярилцаж, тэдгээрийг ярианд зөв ашиглах жишээг үзүүлэв.
Орос хэл дээрх харилцаа холбоо ба герундууд- эдгээр нь үйл үгийн тусгай хэлбэрүүд юм (зарим зохиогчид бие даасан ярианы хэсгүүдтэй байдаг) хамааралтай үгстэй хамт тусгай хэлбэрийг үүсгэдэг. синтаксийн бүтэц: оролцооны болон оролцооны хэллэг.
- Оролцсон хэллэг, нэг гишүүний адил үйл ажиллагааны шинж тэмдэг, асуултад хариулдаг Аль нь? Юу? Та юу хийдэг вэ? Тэр юу хийсэн бэ?мөн өгүүлбэрт тодорхойлогдож буй үгийг илэрхийлнэ. Синтаксийн үүрэг - тусдаа эсвэл салангид бус тодорхойлолт.
Оролцсон өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийн жишээ: Цонхны дэргэд сууж байнахүү номоо хойш тавиад ээж рүүгээ харав (хүү (аль нь? Тэр юу хийж байсан бэ?) цонхны дэргэд сууж байсан). тавилга, зуслангийн байшингаас авчирсан, бид коридорт байрлуулсан (тавилга (юу?) dacha-аас авчирсан).
- Оролцсон хэллэгнэмэлт үйлдлийг зааж, асуултуудад хариулдаг Юу хийж байна вэ? Та юу хийсэн бэ?мөн өгүүлбэрт угтвар үйл үг хэлнэ. Гүйцэтгэдэг синтаксийн үүрэгтусгаарлагдсан нөхцөл байдал.
Оролцсон хэллэг ашиглах жишээ: Дасгал хийж байхдаа, сурагч сурах бичгийн үсгийн алдааг анзаарсан (дасгал хийж байхдаа анзаарсан (юу хийж байна?)). Оройн хоолоо хийж байна, Катя бага зэрэг амрахаар шийдсэн (оройн хоол бэлдэж амрахаар шийдсэн (юу хийсэн бэ?).).
Анхаар!Оролцсон хэлцийг бүрдүүлэхдээ уг бүтээцийн гол үг нь зөвхөн гишүүн, оролцоотой өгүүлбэр нь зөвхөн герунд байж болно.
Оролцсон хэллэгийг тусгаарлах
Өгүүлбэр дэх оролцооны хэлцийг тусгаарлах (таслалаар тусгаарлах) нь тодорхойлсон үгтэй харьцуулахад түүний байрлалаас хамаарна.
- Тодорхойлж буй үгийн өмнө оролцооны хэллэг нь тусгаарлагддаггүй.
Жишээ нь: Дима өссөн өлгүүрээс унасанмалгай. Оюутан дахин зуржээ сурах бичигт өгсөндиаграм.
- Тодорхойлсон үгийн дараа оролцооны хэлцийг хоёр талдаа таслалаар тодруулна.
Жишээ нь: цэвэрлэгч, өглөөний турш навчийг арчиж хаяв, үдийн хоолонд явлаа. Уран зураг, Art Nouveau хэв маягаар зурсан, буйдан дээр өлгөгдсөн.
Мөн хувь хүний төлөөний үг, эсхүл өгөгдлийн утга илэрхийлдэг бол оролцооны хэллэг нь тусгаарлагдана.
Жишээ нь: Өөр бүлэгт шилжүүлсэн, тэд бие биетэйгээ уулзаж амжаагүй байна. Найздаа санаа зовж байна, тэр хүн цаг тутамд эмнэлэг рүү залгасан (тэр залгасан (яагаад? Тэр юу хийж байсан бэ?) найздаа санаа зовсон).
Дагалдах үг хэллэгийг тусгаарлах
Өгүүлбэрт тусгаарлах дүрэм нь ижил байдаг - оролцооны хэллэг нь угтвар үйл үгтэй холбоотой байрлалаас үл хамааран таслалаар тусгаарлагддаг.
ТОП 5 нийтлэлүүнтэй хамт уншиж байгаа хүмүүс
Жишээ нь: Архирах чимээнээс айсан, зулзага буйдан дор нуугдав. Эмээ бидэнд цай бэлдсэн, юу болсныг асууж байна.
Оролцсон хэлцийг таслалаар тусгаарладаггүй:
- Хэрэв орсон бол фразеологийн илэрхийлэл L(хүмүүс зочны үгийг сонссон чих унжсан) ;
- Хэрэв gerund нь adverb болж хувирсан бол ижил утгатай үгээр сольж болно (Тэд тайван алхсан (удаан)).
- Оролцох өгүүлбэрт орсон бол хамааралтай үг альэсвэл дериватив (Бид лекцэнд оролцсон бөгөөд үүнийг сонссоны дараа бид сэдвийг илүү сайн ойлгож эхэлсэн).
