Išsilavinimo aktualumas – amžina tema, kuris nenuslūgsta nė minutei. Ji mus įkvėpė parašyti šią apžvalgą, kurioje kaltinsime ir ginsime aukštasis išsilavinimas. Kalbėkite apie jo svarbą ir beprasmybę.
Perskaitę visus mūsų argumentus, galėsite geriau suprasti temą ir patys nuspręsti, ar mums reikia aukštojo mokslo, ar ne. Jūsų patogumui visi argumentai prieš bokštą prasidės žodžiu puolimas, argumentas už aukštąjį išsilavinimą prasideda žodžiu apsauga.
Puolimas. Aukštasis mokslas yra laiko švaistymas.
Studijuoti aukštojoje ugdymo įstaiga jums bus nuo 4 iki 6 metų, priklausomai nuo universiteto pasirinkimo. Be to, reikia baigti 10 ir 11 mokyklos klases arba mainais 2 metus mokytis technikume.
Vietoj to laiko, kurį skiriame studijoms, galėtume dirbti ir įgyti patirties, kurią daugelis darbdavių vertina kur kas labiau nei aukštojo mokslo pažymį.
Apsauga. Aukštasis išsilavinimas padeda įsidarbinti.
Akivaizdu, kad negalima paneigti. Valgyk didžiulė suma laisvų darbo vietų, kuriose aukštasis išsilavinimas nėra būtinas, tačiau yra sričių, kuriose specializuotas išsilavinimas yra privalumas. Tas pats pasakytina ir apie labai specializuotas laisvas darbo vietas.
Daugeliu atvejų aukštojo mokslo nebus lemiamas taškas jus įdarbindamas, bet tarnaus geras papildymasį savo stipriąsias puses. Priešingu atveju turėsite nedrąsiai kalbėti apie tai, kodėl negavote aukštojo išsilavinimo.
Puolimas. Tai, kas dėstoma universitetuose, nepritaikoma ir nepadės realiame gyvenime.
Jūs taip pat negalite ginčytis su tuo. Net jei jūsų profesija reikalauja specialių žinių ir esate įgiję atitinkamą išsilavinimą, 95% įgytų žinių jums niekada nebus naudingos. Kaip ir aukštosios mokyklos žinios. Savo gyvenime neišspręsi lygčių ir neprisiminsi istorijos Rusijos valstybė arba programa Pascal.
Net jei prieš 50 metų šios žinios buvo aktualios, dabar, programų amžiuje, kompiuteriai ir internetas. Šiandien programuotojai neprogramuoja Pascal, jie naudoja Python, ruby ir C++. Dizaineriai nebraižo „Paint“ ir nenaudoja „3D max“, „Illustrator“ ir „Photoshop“. Internetiniai vertėjai leis mums skaityti Kinijos tekstai nemokėdami kalbos suprasime, kas parašyta.
Apsauga. Bendravimas su bendraamžiais, ryšiais ir pažįstamais.
Daugelis žmonių, susiduriančių su pasirinkimu, atmeta šį teiginį net nesusimąstydami. Mums reikia karjeros. Ir čia yra tam tikrų sąsajų. Turiu draugų ir man nereikia daugiau bendrauti. Ir jie bus neteisūs.
Kai eisite į darbą, greičiausiai būsite šalia skirtingų pareigų, amžiaus ir darbo pareigų turinčių žmonių. Jums gali būti sunku rasti bendra kalba su kolegomis. Būna darbų, kur bendravimui laiko visai nelieka. Pavyzdžiui, skambučių centre. Jūsų draugai įstos į universitetą arba eis dirbti. Savaitgaliais bus nedaug ir jie gali niekada nesutapti.
Institutas yra bendravimo ir pažinimo įgūdis. Besilavinant kuriamos šeimos, gimsta vaikai. Kolegos darbe retai turi pakankamai bendrų interesų, kad užmegztų santykius.
Puolimas. Sunku įgyti reikiamą specialybę, o kairioji kryptis tik trukdys.
Jaunystėje dar nežinome, su kuo mums patogu dirbti. Negalime sąmoningai pasirinkti tinkamos specialybės dėl mažo gyvenimo patirtį. Juokaujama, kiek mažai žmonių dirba šioje profesijoje. Kodėl virėjas turi būti apmokytas kaip logistikas? O kaip muitinės pareigūnas? Toks išsilavinimas niekaip nepadės kreipiantis dėl darbo.
Ne, žinoma, jie tau sakys: „Tu esi puikus“, bet tuo pat metu galvos: „Tu esi puikus, bet tavo išsilavinimas nenaudingas mūsų darbui“. Kai kuriais atvejais aukštasis išsilavinimas neigiamai paveiks įrenginį.
Apsauga. Švietimas moko mus sisteminio mąstymo.
Mokykloje ir universitete sprendžiame šimtus uždavinių, ruošiame pristatymus, laikome egzaminus, rašome testus. Visi šie įgūdžiai mums pravers tolimesniame gyvenime.
Kuo filosofijos egzaminas iš esmės skiriasi nuo interviu? Ir čia, ir ten turite parodyti save ir savo žinias palankioje šviesoje. Ir ką geras darbas Ar tai skiriasi nuo darbo paskaitose ir seminaruose? Mokytojas dar prieš egzaminą žino savo mokinių lygį, formuoja požiūrį į mokinį. Jūsų darbdavys turėtų turėti tokį patį požiūrį į jus.
Taigi, net atsisakę įsimenamos informacijos, išmokstame dirbti ir bendradarbiauti su mokytojais.
Puolimas. Universiteto absolventai turi neįtikėtinai didelių lūkesčių.
Kodėl darbdaviai nekenčia aukštąjį išsilavinimą turinčių žmonių? Tai yra dideli jų lūkesčiai. Žmonės ateina be žinių, be patirties, be darbo istorijos ir nori gauti nerealiai dideles pinigų sumas. Tai yra, darbdavys turi išmokyti jus dirbti už jo pinigus ir tuo pačiu jums mokėti didelį atlyginimą. Pasakojimas apie interviu žiniatinklio programuotojo pareigoms užimti:
Mūsų įmonei reikėjo žmogaus, kuris galėtų greitai sukurti nestandartinio funkcionalumo svetaines. Atlyginimas buvo aptartas pokalbio metu priklausomai nuo kandidato įgūdžių.
Viena iš atėjusiųjų į pokalbį buvo antrarūšį universitetą baigusi mergina. Savo gyvenimo aprašyme ji parašė šešių mėnesių darbo patirtį. Pokalbio metu ji prisipažino ką tik baigusi mokslus ir dar nedirbanti.
Prieš kalbėdamas apie šios merginos įgūdžius, pakalbėsiu apie jos lūkesčius finansiškai. Ji pasiruošusi dirbti už 80 000 rublių. Nei daugiau, nei mažiau. Matyt, ji girdėjo, kad save gerbiantys programišiai gauna tiek pinigų. Tiesą sakant, tiek moka tik geri programuotojai. Jei neturite talento ir aukšto lygio mokymus, tada net ir turėdami 5 metų darbo patirtį negausite daugiau nei 50 000-60 000 rublių.
Dabar pakalbėkime apie jos žinias. Jų visai nėra. Visos jos programavimo žinios – tai kažkoks darbas su duomenų bazėmis susijusiu klausimu. Tai yra, mūsų įmonė, o ne profesionalas, kuris iškart kuria svetaines, gaus merginą, kurią kažkam reikia mokyti apie dvejus metus, kad ji galėtų vadintis programuotoja. Tuo pačiu metu ji greičiausiai netaps gera specialiste. Kaip manote, ar darbdavys džiaugsis tokia perspektyva? O už 80 000 rublių per mėnesį? Šis asmuo nenori gauti mažiau.
Patarčiau šiai merginai įgyti patirties darbe, kuris mokės 20 000-30 000 rublių. Ir po 2-3 metų sėkmingas darbas ir krūvos baigtus projektus išbandyti tokią gerai apmokamą poziciją. Kitaip jai nepasiseks, net jei ji yra labai talentinga.
Apsauga. Yra pareigybių, kuriose aukštasis išsilavinimas yra privalomas.
Yra daug gerai apmokamų vietų, kuriose aukštasis išsilavinimas yra privalomas. Taip, paprastai jie prisideda prie darbo patirties, įgūdžių ir asmeninio patrauklumo. Jei darbdavys taip griežtai renkasi kandidatą, greičiausiai konkurencija yra didelė. Bet šiuo atveju aukštasis išsilavinimas yra privalomas.
Puolimas. Tokių pozicijų mažai ir visada yra alternatyva.
Tokių laisvų vietų tikrai yra, bet jų mažai. Be aukštojo išsilavinimo be darbo neliksite. Be to, yra daugybė darbų, kuriuose jums bus mokama priklausomai nuo pardavimų, plano įvykdymo, projektų skaičiaus ir kitų rodiklių. Šiuo atveju aukštasis išsilavinimas jums visiškai nepadės. Tik jūsų sugebėjimai ir darbštumas padės jums gauti daugiau nei kiti.
Be to, norėčiau atkreipti dėmesį tarptautiniai tyrimai. Išanalizavome visus pasaulio milijardierius, tikėdamiesi išsiaiškinti, ar jų sėkmė kaip nors priklauso nuo aukštojo išsilavinimo buvimo ar nebuvimo. Dėl to gavome aiškų atsakymą. Jų būklė niekaip nepriklauso nuo išsilavinimo. Santykinai kalbant, pusė milijardierių turi aukštąjį išsilavinimą, o pusė – ne.
Apsauga. Netgi iš pradžių nenaudingi įgūdžiai gali praversti.
Įgūdžiai, kurių išmokstame iš pirmo žvilgsnio, gali atrodyti nenaudingi, tačiau iš tikrųjų jie gyvenime yra paklausūs. Čia mano asmeninė nuomonė
Ne visada galime įvertinti, kokie įgūdžiai mums pravers gyvenime. Visada maniau, kad mano gyvenimas bus susijęs su tikslieji mokslai. Kiti dalykai man nebuvo duoti ir aš kovojau su jais spaudžiamas.
Daugiau nei 3 metus dirbu programuotoju ir interneto rinkodaros specialistu. Kokios žinios man buvo naudingiausios darbe? anglų kalba, rusų kalba ir literatūra.
Programavimo kalbos daugeliu atžvilgių yra panašios į užsienio kalbų. Visa sintaksė parašyta anglų kalba. Daug svarbių dokumentų yra tik anglų kalba, o vertėjas nelabai padeda suprasti tekstą.
Darbe dažnai tenka pačiam priimti, redaguoti ar rašyti tekstus. Didelės skyrybos ir rašybos problemos, palyginti mažas žodynas ir posakiai trukdo tobulėti.
Šie darbai labiau susiję su mokykliniais įgūdžiais, tačiau institute, kuriuo naudositės, taip pat galite daug išmokti. Pavyzdžiui, dirigavimo patirtis laboratoriniai darbai fizikoje padeda geriau išbandyti naujus sprendimus.
Puolimas. Pinigai, išleisti aukštajam mokslui, yra visas kapitalas.
Kiek pinigų išleidžiame aukštajam mokslui? Paskaičiuokime kartu ir tada nuspręskime, ar tai kada nors atsipirks.
Tai pirmas kartas, kai mūsų mokslas yra mokamas. Mes žiūrime į vidutinį universitetą. Paruoškite 100-120 tūkstančių rublių per metus. Be to, treniruočių metu įmoka padidės 10 procentų. Infliacija skatina kainų augimą, o pagal susitarimą 10% yra priimtina vertė. Mums reikia mokytis vidutiniškai 5 metus. Dingo 600 000 rublių.
Net jei nemokėtume už mokslą, galėtume tuos 5 metus dirbti, įgyti patirties ir užsidirbti. IN didieji miestai be išsilavinimo pradėsite nuo 20 tūkstančių rublių, o po 5-6 metų, jei būsite pasiruošę dirbti, tobulinsite savo darbo įgūdžius ir tapsite savo srities specialistu, tuomet galite tikėtis 40-50 tūkstančių rublių per mėnesį. Vidutiniškai 30 tūkstančių rublių - 360 tūkstančių per metus, 1 860 000 rublių. Taip, tu gali tapti milijonieriumi! O jei dar sumokėsite už treniruotes, prarasite 2 460 000 rublių. Atsiprašome, bet tai yra buto kaina netoli Maskvos srities.
Taip, galima sakyti, kad gali dirbti ir mokytis, bet tai labai sunku ir neigiamai paveiks tiek studijas, tiek darbą. Bet kokiu atveju jūs praleisite tvarkingą sumą. Be to, iš savo gyvenimo patirties galiu pasakyti, kad kandidatas, turintis aukštąjį išsilavinimą, bet neturintis patirties, negaus daugiau nei 25-28 tūkstančių rublių, o penkerių metų darbo stažą turintis specialistas gali gauti 50 tūkst.
Tai yra, jūs ne tik prarasite pinigus, bet ir atsidursite mažiau apmokamu darbuotoju. Situacija gali pasikeisti tik po metų darbo, kai įgijote aukštąjį išsilavinimą. Bet šiuo metu jūs jau praradote savo butą.
Išvada
Mūsų užduotis buvo būti objektyviems ginčo metu. Stengėmės nustumti į šalį abiejų pusių interesus. Kiek mums pavyko, priklauso nuo jūsų.
Kiekvienas turi pats nuspręsti, ar jam reikia išsilavinimo. Priimkite sprendimą atsižvelgdami į savo gyvenimo situaciją, siekius, ryšius, interesus. Mūsų užduotis buvo tik suteikti peno apmąstymams. Mes norime jus padaryti teisingas pasirinkimas ir vėliau tuo nenusivilti.
Apskritai tai priklauso nuo to, kaip norite gyventi ateityje ir kiek jums svarbi kitų nuomonė.
- Yra specialybių, kuriose be specializuoto aukštojo išsilavinimo (medicina, teisė, inžinerija ir kt.) sėkmės tikrai nepasieksite. Taigi, jei manote, kad viena iš šių specialybių yra jūsų pašaukimas, atrodo aišku, kad būtent tokio išsilavinimo jums reikia.
- Jei 1000% tiksliai nežinai, ką nori veikti ateityje, geriau įgyti kokį nors aukštąjį išsilavinimą (šiuo atveju fakultetą patariu rinktis pagal pomėgius, o ne aukštą atlyginimą, nes jei jums labai nuobodu, yra didelė tikimybė, kad nebaigsite studijų prieš gaudami diplomą, bet greičiausiai vis tiek dirbsite ne pagal profesiją), ir štai kodėl:
- Turint aukštojo mokslo diplomą daug lengviau susirasti geriau apmokamą darbą nei be jo. Štai klausimas: ar jums reikia tokio gerai apmokamo darbo? Tai giliau, nei atrodo. Taip, galbūt jums vienam nebus sunku gyventi nuomojamame kambaryje su dar trimis žmonėmis, valgyti grikius ir pirkti drabužius kartą per penkerius metus. Ką daryti, jei norite sukurti šeimą? Tikrai norėtum užauginti savo vaikus kuo daugiau palankiomis sąlygomis(o iš principo gana daug pinigų išleidžiama vaikams). Frazė „už pinigus laimės nenusipirk“ kalba apie tai, kad būdamas itin turtingas nebūtinai padarys tave laimingą, o ne apie tai, kaip skurdžiui nebus sunku.
- Iš principo prietarai visuomenėje yra tokie, kad aukštąjį išsilavinimą turintys žmonės, perėję studijų universitete realijas, yra kažkaip geresni, protingesni, protingesni už žmones be jo.
- Studijuodami universitete galite užmegzti daug naujų ryšių, tiek verslo, tiek asmeninių, kur labiau tikėtina tokie negausite progos.
- Net jei dabar jums atrodo, kad galite apsieiti ir be aukštojo mokslo „gėrybių“, didelė tikimybė, kad po 10-20 metų gailėsitės savo sprendimo jo negauti. Aš asmeniškai pažįstu daug tokių žmonių. Tačiau bėda ta, kad tokiame amžiuje, kai dėl to gailiesi, daug mažesnė tikimybė, kad finansiškai ištversi mokslus (aišku, pradėjęs studijuoti galėsi mažiau dirbti, jau nekalbant apie galimas išlaidas mokosi pats)
Taip, yra žmonių, kurie neturėdami aukštojo išsilavinimo pradėjo savo verslą ir tapo milijonieriais (ar bent jau pasiturinčiais). Tačiau labai svarbu suprasti, kad tokie žmonės - taisyklės išimtis. Iš kur jie turėjo tiek žinių, kaip gaminti produktą/paslaugą? kaip tai pateikti rinkoje? kaip pritraukti klientus? kaip valdyti įmonę?
Šie žmonės arba nuėjo labai sunkų kelią, kurį gali padaryti ne visi, arba jiems velniškai pasisekė, o tokia sėkmė taip pat labai reta.
Yra sričių, kuriose sėkmei pasiekti nebūtinas aukštasis išsilavinimas, tai daugiausia kūrybinės ar sportinės profesijos. Jei matote save tame, užduokite sau du klausimus:
- Ar mano gebėjimų šioje srityje pakanka, kad galėčiau gauti stabilias pajamas, atitinkančias mano poreikius?
- Ar kyla pavojus dėl kokių nors priežasčių (pavyzdžiui, dėl traumos) nebegalėti dirbti šioje srityje?
Jei jūsų atsakymas į abu klausimus yra užtikrintai teigiamas, galite apsieiti be aukštojo išsilavinimo. Jei nesate dėl to labai tikri, geriau turėti atsarginį planą, kad neliktumėte be nieko.
Norėčiau pakomentuoti situaciją kaip mokytoja (taip sakant, iš kitos barikadų pusės). Aš gana daug bendrauju su savo studentais ir daugelis man pasakoja, kodėl jie įstojo ir kodėl. Tėvai ir seneliai dažnai tai verčia. Dažnai žmogus nežino, ką veikti baigęs mokyklą, kodėl neįstojus į universitetą? Dažnai merginos mano, kad išsilavinimas yra savotiškas kraitis ir su išsilavinusia žmona įdomiau kalbėtis. Daugelis žmonių eina, nes „dabar niekur nėra be bokšto“. Ir tik maža dalis ateina įgyti išsilavinimą su adekvačiais lūkesčiais ir proceso supratimu.
Mano nuomone, norint atsakyti į klausimą, verta ar ne, reikia atsižvelgti į keletą tendencijų ir faktų.
1. Apskritai ne visiems žmonėms reikia aukštojo išsilavinimo. Yra labai daug darbų ir specialybių, kur žmogui reikalingas specializuotas vidurinis išsilavinimas arba tiesiog vidurinis (baigta mokykla).
Pavyzdžiui, norint dirbti padavėju, registratūros darbuotoju, sekretore, kurjeriu ar barista, pakanka baigti mokyklą ir atlikti mokymus darbo vietoje. Jei jus tenkina toks darbas (beje, už jį mokama dažniau nei už aukštąjį išsilavinimą turinčių specialistų darbą), tuomet aukštasis mokslas bus tiesiog 4-6 metų laiko švaistymas (per kurį užsidirbsite pinigų darbe ir galbūt sulauksite poros paaukštinimo ). Daugelis studentų nori įgyti praktinių įgūdžių ir algoritmų (padaryk vieną kartą, daryk du kartus, štai rezultatas), nori konkretaus amato, iš kurio galėtų gyventi. Tai geras prašymas, tačiau iš esmės tai yra vidurinio specializuoto išsilavinimo prašymas. Ir tai nebūtinai susiję su elektrikais, santechnikais ir automobilių mechanikais. Taip pat yra kirpėjų, manikiūrininkų, sistemų administratorių, juvelyrų ir daug daug kitų. Tai geros, reikalingos ir apmokamos profesijos. Juose galite padaryti karjerą ir pamatyti savo darbo rezultatus. Vėlgi, jei jums tai patinka, aukštasis mokslas vėl bus laiko švaistymas ir prarastas pelnas. 2. Deja, žmonių požiūris į aukštesnį ir vidurinįjį specialusis išsilavinimas Mūsų šalyje aukštasis mokslas vis dar vertinamas pagarbiai ir garbingai. O apie vidurinį specialųjį išsilavinimą dažnai kalba su panieka (pavyzdžiui, „u, kažkoks paukštininkas“, „tai kvailiems žmonėms“, „kodėl tu negalėjai bent įstoti į blogą universitetą“?). Manau, kad tai visiškai neteisinga. Šis reiškinys turi savo šaknis sovietmetis, kai aukštąjį išsilavinimą turintys specialistai dirbo patogesnėmis sąlygomis, gaudavo daug didesnius atlyginimus ir persikėlė pagal karjeros laiptais. Apie 20% žmonių turėjo aukštąjį išsilavinimą, o diplomo gavimas buvo galingas prašymas socialinė sėkmė. Tų laikų atminimas iki šiol gyvas mūsų tėvų ir senelių galvose. Tačiau padėtis visiškai pasikeitė nuo devintojo dešimtmečio vidurio (praėjo 30 metų, bet stereotipai išlieka). Aukštąjį išsilavinimą turinčių specialistų paklausa nėra tokia didelė, kaip pasiūla (tūkstančiai universitetų absolventų nėra paklausūs). Ir atvirkščiai – vizažisto, administratoriaus ar skambučių centro operatoriaus profesijos yra kur kas paklausesnės, jos moka daugiau ir aukštojo išsilavinimo ten iš esmės nereikia. Kam švaistyti 4-6 metus?
3. Aukštasis mokslas dabar atlieka tas funkcijas, kurias anksčiau atlikdavo vidurinis išsilavinimas. Anksčiau mokykla antrus metus nedvejodama palikdavo jos nepakankamai gerai įvaldžiusius vaikus. mokyklos mokymo programa. Buvo naudojamas pažymys „vienas“ ir reikėjo uždirbti du. Daugiau nebuvo pristatyta aukštus reikalavimus, reikalavimai tiesiog buvo išlaikomi nuosekliau ir aiškiau. Iki mokyklos pabaigos žmogus turėjo ne tik pagrindinių žinių rinkinį, bet ir nemažai socialinius įgūdžius, pakanka pradėti suaugusiųjų gyvenimą. Šiais laikais mokyklą baigęs žmogus retai būna viskam pasiruošęs. Visiems išduodamas pažymėjimas, kartotojai traukiami iki 11 klasės (net jei nelabai žino 7 klasės programos). Bet galiausiai šiuos žmones reikia kur nors išsiųsti, kad jie „subręstų“, įgytų bendravimo įgūdžių, suprastų, kaip, kas ir kur. Ir taip jie siunčiami į universitetą dar 4 metams mokytis proto. Čia kalbama ne apie visavertį aukštąjį mokslą, o apie socializaciją ir įėjimą į kultūrą. + Žinoma, dabar tai objektyvu daugiau informacijos ir sunkiau socialinė struktūra, žmonės auga vėliau nei anksčiau (pasaulinė tendencija).
4. Aukštojo mokslo kokybė palieka daug norimų rezultatų (tai galioja ir įprastiniams, ir aukščiausiems universitetams). Tam yra daug priežasčių. Tai taip pat masinis mokytojų išvykimas 90-aisiais. Ir nepakankamas finansavimas, nepakankamai dideli atlyginimai. Ir perteklinė biurokratija, nesibaigiančios patikros. Ir kaip jau rašiau aukščiau, stojančiųjų pasirengimo lygis ne visada yra pakankamas (ir dažnai kalbama ne apie žinias, o apie gebėjimą planuoti savo laiką, mandagiai bendrauti su mokytojais, savarankiškai atlikti užduotis be itin detalių instrukcijų, gebėjimo motyvuoti save ir pan.).
5. Galiausiai aukštasis mokslas daugeliui yra būdas įgyti kažkokią stebuklingą plutą. Jo magija slypi tame, kad tėvai ir artimieji paliks jį ramybėje. Magija ta, kad darbdavys nepasirodys (o darbdavys reikalauja aukštojo išsilavinimo ir ten, kur reikia, ir ten, kur nereikia).
Taigi verta ar ne?
Jei norite tiesiog ramiai užsidirbti pinigų, jums nėra taip svarbu išlaikyti savo darbinė veikla, jūsų artimieji daro jums spaudimą, o jūs norite „būti ne blogesniu už visus kitus“, tada NEVERTA. Prarasite keletą savo gyvenimo metų, nematydami prasmės savo veiksmuose. Prarasite profesinę patirtį ir pinigų, kuriuos galėtumėte gauti, jei iškart eitumėte į darbą.
Jei jums svarbu užsiimti konkrečiu darbu ar veiklos sritimi, kuriai reikalingas išsamus mokymas. Jei norite užsiimti mokymu ir/ar moksline veikla. Jei norite įgyti gilių žinių ne tik apie tai, kaip atlikti konkretų darbą, bet ir suprasti, kaip veikia visuomenė ir pasaulis. Jei esate pasiryžęs tobulėti intelektualinėje srityje. Tada VERTA.
Daugeliui tai atrodo standartinė gyvenimo situacija, kai vaikas, baigęs mokyklą, įstoja į universitetą, gauna diplomą ir eina dirbti. Tokiu atveju tie, kuriems nepavyko, pradeda jaustis nesėkmingais arba žmonėmis, kurie yra klase žemesni už mokinius. Tačiau verta suprasti, kam reikalingas aukštasis išsilavinimas ir kokiais būdais jį gauti.
Trokštamas diplomas
Tarp sovietmečio žmonių stereotipas apie išsilavinimą yra labai giliai įsišaknijęs. Daugelis žmonių mano, kad jei jų vaikas negaus diplomo, tada visas jo gyvenimas nusileis žemyn. Bet ar tai tiesa?
Tokia nuomonė atsirado dėl to, kad egzistavimo metu Sovietų Sąjunga buvo perteklius žemo lygio darbų, kuriuose gaudavo darbuotojus mažas atlyginimas. Jei pasakysime visą tiesą, reikia paminėti, kad aukštąjį išsilavinimą turintys žmonės taip pat niekada nebuvo lepinami dideli atlyginimai. Bet ši kategorija jau laikė save inteligentijos klase, kuri jai suteikė įsivaizduojamą pranašumą.
Šiandien situacija gerokai pasikeitė. Aukštojo mokslo klausimas yra visiškai kitoks. Jis remiasi žinių, kurias galima įgyti mokymo metu, nauda. Mechanizuotos ir automatizuotos technologijos pamažu pakeičia darbininkų klasę gamyklose ir gamyklose, taip didindamos nedarbą ir „mirštančių“ profesijų skaičių. Tokia padėtis gerokai pakėlė intelektualų darbuotojų statusą.
Be to, pasikeitė ir mokymo metodai. Atsirado daug privačių universitetų, kuriuose bandoma dėstyti ne tik teoriją, bet ir studijuojamos specialybės praktiką. Dėl šios priežasties pabrango mokslas, sumažėjo daugelio valstybinių švietimo įstaigų prestižo lygis.
Ši tendencija verčia mažas materialines pajamas gaunančius žmones susimąstyti, ar jų vaikams reikia aukštojo išsilavinimo? Atsirado daug verslininkų, kurie suteikia galimybę įgyti žinių ir įgūdžių ne per valstybės patvirtintas mokymo programas, o per seminarus, internetinius seminarus ir kitas pameistrystės sistemas.
Būdai įgyti išsilavinimą
Jei kalbėtume apie standartiniai metodai ir ugdymo formas galima išskirti:
Stacionarus;
Korespondencija;
Nuotolinis.
Stacionarus – kasdienis mokymo programoje numatytų paskaitų ir seminarų lankymas. Tai atrodo efektyviausia (žinių gavimo ir įsisavinimo požiūriu). Ši mokymo forma gali būti vykdoma ir mokama, ir iš biudžeto.
Suteikia praėjimą mokymo programas du kartus per metus ir tinka derinti darbą ir studijas. Žinoma, per vieną mėnesį įgytos žinios gali neatnešti reikšmingos edukacinis rezultatas, tačiau kartu su praktika jie gali būti labai naudingi. Ar žmonėms, kurie nedirba pagal specialybę, reikia šios formos? Daugeliui profesijų tiesiog reikia diplomo.
Nuotolinės studijos leidžia visai nepasirodyti universitete. Studentas gauna konsultacijas, užduotis ir rekomendacijas paštu. Įgydamas aukštąjį išsilavinimą internetu, studentas sutaupo savo laiką ir pinigus. Šios mokymo formos kaina yra palyginti nedidelė, tačiau jos efektyvumas taip pat nėra reikšmingas.
Kiekvienas žmogus turi pats nuspręsti, ar jam tinka aukštasis išsilavinimas. Gyvenime geriausias rezultatas imtis veiksmų, kurie atliekami pagal savo vidinis valdymas. Taip pat išsilavinimas gali būti kokybiškas tik tada, kai pats žmogus nori gauti reikalingų žinių ir įgūdžius.
Ar aukštasis išsilavinimas būtinas siekiant sėkmės ir materialinės gėrybės? Šiandien šį klausimą jau galima priskirti prie retorinio. Darbdavys reikalauja aukštojo mokslo diplomo, jau su jaunesnioji mokykla mokytojai ir tėvai kalba apie studijų universitete svarbą. Tuo pačiu visi žino, kad diplomas visiškai negarantuoja įsidarbinimo į geras pareigas, o savirealizacijos būdus ir profesinį augimą V modernus pasaulis pakankamai be jo. Be to, visi turi daug sėkmingų ir padoriai uždirbančių pažįstamų be išsilavinimo. Gal tada neverta leisti neįkainojamų jaunystės metų ir didelių lėšų trokštamam diplomui įgyti?
Šiek tiek statistikos
Rusų tarpe atliktos apklausos analizė rodo, kad aukštasis mokslas šiandien vertinamas gana aukštai. Taigi, net 74% apklaustųjų yra įsitikinę jos poreikiu. Tuo pat metu 24 proc. prioritetu laiko ankstyvą jaunų žmonių įsidarbinimą.
Apie 67% rusų yra pasirengę išleisti daug pinigų savo vaikų ir anūkų mokslui. Be to, tik 57% vyresnio amžiaus žmonių sutinka taupyti savo atžalų ateičiai.
Jaunimas, atvirkščiai, ryžtingesnis – net 80 proc. yra tvirtai įsitikinę mokymosi nauda.
Įdomu tai, kad aukštojo išsilavinimo įgijimas daugumos respondentų akimis yra ne tik materialinės gerovės galimybė, bet ir kelias į savęs tobulėjimą. Tai byloja apie tai, ką mūsų gyventojai laiko svarbiais dvasinis augimas ir žmogaus raida.
Kodėl prieš
Tarp tų pačių 26% apklaustų žmonių, kurie skeptiškai vertina aukštąjį mokslą, daugelis nurodo šiuos argumentus.
- Kaina
Gerai, jei absolventas turi biudžetą ir nemoka už mokslą, kitaip šeima patirs didelių išlaidų.
- Laikas
Kam reikalingas aukštasis išsilavinimas, jei gali eiti tiesiai į darbą? bet kas jaunuolis Noriu kuo anksčiau pradėti užsidirbti ir įgyti nepriklausomybę nuo tėvų, o ne laukti 4-5 metus, grumdamasi su vadovėliais.
- Švietimo neracionalumas
Aukštasis mokslas apima daug nereikalingų ir neįdomių dalykų, kurie niekada nebus naudingi ateityje.
- Universitetų skaičius
Šiais laikais padaugėjo vadinamųjų komercinių įstaigų. Žemi išlaikymo balai atitinka mokymo kokybę. Tokių įstaigų mokytojų kvalifikacija taip pat palieka daug norimų rezultatų.
- Absolventų praktinių įgūdžių stoka
Skirtingai nuo technikos mokyklų ir kolegijų, teikiančių darbo specialybes, universitetas tik teikia teorinių žinių profesijos srityje.
- Jokių garantijų
Niekas negali visiškai užtikrintai pasakyti, kad gavę ilgai lauktą diplomą galės gauti prestižinį darbą pagal specialybę.
Iš pirmo žvilgsnio sunku nesutikti su daugeliu teiginių, nes universitetas tikrai nesuteikia jokios darbo specialybės, nemoko nei užsidirbti, nei savo verslo kurti. Bet kodėl tada tiek daug studentų sėdi pamokose, atlieka kursinius darbus, testus, laboratorijas ir tezes? Gal iš tiesų lenktynės dėl aukštojo mokslo atima papildomus 4-5 metus jaunystės, po kurių teks eiti į žemesnė padėtis ir gauti centus, užuot tuoj pat pradėję dirbti ir tapti turtingi bei sėkmingi.
Žinoma – už
Natūralu, kad tarp nebaigusių universitetų yra daug žmonių, pasiekusių sėkmę visomis prasmėmis, todėl nėra prasmės sakyti, kad aukštasis išsilavinimas yra būtinas. Tačiau yra daug rimtų priežasčių vis tiek stoti į universitetą.
- Intuicijos ugdymas
Universitetas nereikalingas, kad studentas savo galvoje kauptų formules, konstantas ir teoremas. Jis turi išmokyti mąstyti, suprasti ir nebijoti visiškai naujų užduočių ir ekstremalios situacijos. Aukštąjį išsilavinimą turintis žmogus gauna tam tikrus įgūdžius ir tokių žemėlapį žmogaus žinios, kurios leidžia jam intuityviai priimti teisingas sprendimas. Tai yra tikroji aukštojo mokslo vertybė, o ne enciklopedinės erudicijos buvimas.
- Visada geros formos
Jaunas absolventas turi lanksčias ir galingas smegenis, kurios gali greitai mokytis. Ši sesija tai aiškiai įrodo! Tačiau švietimas labai naudingas ir vyresnio amžiaus žmonėms. Įvaldymas nauja informacija, žmogus verčia smegenis dirbti ir neleidžia joms senti. Tiesą sakant, išsilavinę ir daug skaitantys žmonės nepraranda proto aiškumo ir turi puikią atmintį.
- Jungtys
Studijų laikas – puiki galimybė augti naudingos pažintys, be kurių savo laikais negalime apsieiti.
- Keičiasi karjeros kelias
Gyvenime visko gali nutikti. Dažnai, net jei turite padorų darbą, negalėsite gauti darbo be specializuoto aukštojo išsilavinimo.
- „Išsilavinęs“ yra prioritetas
Bet kuris vadovas, samdydamas darbuotoją, ruošiasi tam, kad jį teks apmokyti ir perkvalifikuoti, supažindinti su konkrečios įmonės realijomis. Ir nesvarbu, ar tai raudonojo diplomo studentas, ar tiesiog protingas žmogus. Tačiau „pluta“ vis tiek bus didelis pliusas pareiškėjo naudai.
- „Vaikščiok, kol esi jaunas“
Studentų metų yra daugiausia ryškių įspūdžių ir prisiminimai. Jie truks visą gyvenimą. Tai metas, kai jaunuoliai ne tik mokosi būti savarankiški, bet ir įsimyli, išeina, linksminasi, užmezga tvirtas draugystes. Tiesiog nėra prasmės viso to praleisti!
Daugelis, įgiję išsilavinimą, tuo nesustoja ir visą gyvenimą toliau tobulėja ir tobulėja. Tokie žmonės dažnai tampa sėkmingi. Čia svarbiausia, kad švietimas taptų priemone, o ne tikslu. Jei žmogus nenori mokytis, kam jį priversti? Gal kažkam patinka suvirintojo darbas, tada verčiau eiti į profesinę mokyklą, kur išmokys amato ir duos padorų bei gerai apmokamą darbą. O tiems, kurie svajoja apie aktorystę, geriau klausytis savo širdies ir drąsiai suvokti meno pagrindus. Kitaip vargu ar pavyks geras specialistas kitoje srityje. Kaip dažnai galima sutikti tuos, kurie 5 metus studijavo institute pagal jiems neįdomią specialybę, bet nenori dirbti ir negali!
Jūs taip pat negalite tapti iškritusiu geriausias variantas. Tokiu žmogumi negalima pasitikėti. Koks darbdavys norėtų turėti darbuotoją, kuris nėra įpratęs dirbti?
Todėl dažniausiai sėkmingiausi studentai yra tie, kurie:
- pasirinkti profesiją pagal savo širdies raginimą, o ne pagal tėvų reikalavimą;
- įgyti išsilavinimą kryptingai, sąmoningai, aiškiai įsivaizduodami save profesinėje veikloje;
- nenukrypsta nuo savo tikslų ir tobulina savo išsilavinimą net ir dirbdami.
Kam reikalingas tavo aukštojo mokslo diplomas?
Dažnai mūsų laikais darbo skelbimuose nurodomas reikalavimas turėti aukštąjį išsilavinimą.
Suprantama, kai kalbame apie tokius specialistus kaip gydytojai, mokytojai, inžinieriai, teisininkai ir t.t. Bet kodėl darbdavys turėtų turėti išsilavinimą turintį pardavėją konsultantą, sekretorę ar net apsaugos darbuotoją? 
Dažnai jis nori būti tikras, kad į darbą priima žmogų, kuris bent jau moka bendrauti su žmonėmis ir elgtis padorumo ribose. Ir vargu ar jam reikia pačios plutos.
Tai lengva patikrinti telefonu. Tereikia paskambinti į skelbimą ir pasiteirauti, ar reikia aukštojo mokslo diplomo. Greičiausiai jums bus pasakyta, kad tai pageidautina, bet neprivaloma.
Čia viską paaiškins psichologija. Nurodyta į dešiniuoju klavišu klausimą, parodysite, kad esate kompetentingi ir protingas žmogus, kuris nuoširdžiai nesupranta, kuo aukštasis išsilavinimas gali būti naudingas atliekant darbo pareigas.
Bet kodėl tada tokie reikalavimai pateikiami pareiškėjams? Dažniausiai tai reikalinga norint atbaidyti nepageidaujamus žmones, norinčius pretenduoti į laisvą vietą.
Darbdavio nuomonė
Kad būtų lengviau suprasti darbdavio motyvus, pakanka įsiklausyti į vieno iš jų nuomonę.
Elenai, vadovaujančiai vienos iš didelių Maskvos įmonių padaliniui, ne kartą teko rinktis personalą: „Yra tokių profesinės sritys, kurioje be aukštojo išsilavinimo jokiu būdu neapsieisi - gydytojai, inžinieriai, mokytojai... Prekybai nereikia „bokšto“, tačiau rinkdamasis darbuotojus į savo skyrių pirmenybę teikiu atestuotiems kandidatams. . Kodėl? Man, kaip darbdaviui, pirmiausia reikia raštingų, gebančių bendrauti ir mąstyti žmonių. Be išsilavinimo esu pasiruošęs samdyti tik žmogų, turintį „šviesių akių“ ir patirties.
Darbdaviai įsitikinę, kad universitetą baigęs žmogus yra darbingas, turi plačią akiratį ir moka analizuoti informaciją.
Kokį išsilavinimą turėti – kiekvienas sprendžia pats. Ir tegul taip nėra absoliuti būtinybė arba užstatas gyvenimo sėkmės, bet su juo ateina karjeros kelias, ir gyvenimo kelias gali pasidaryti daug lengviau.
