Хамгийн энгийн асуултуудад хариулахад хэцүү байдаг. Дэлхийн хамгийн хэцүү оньсого

1. Нэгэн өдөр Исаак Ньютон буцалж буй тогоон дээр зогсож байв тахианы өндөггарт. Тэр үед усанд юу хоол хийж байсан бэ?

үзэх

орчлон ертөнцийн загвар

2. Морин хадах техник, хулд загасаар үсрэх, байлдааны аянга цохих техник, жадны дагуу гүйх, түүний үзүүр дээр зогсох зэрэг нь уламжлалт арга барилын элементүүд юм. тулааны урлагэртний...

Кельтүүд

3. Францын улс төрч Верньо гильотин дээр очихдоо "Санчир гариг хүүхдүүдээ залгидаг" гэж хэлэхдээ юу гэсэн үг вэ?

хувьсгал

4. Өнөөдөр Москвагийн эдгээр цөөрөмүүдийг Чистье гэж нэрлэдэг. Өмнө нь ойр орчмын нядалгааны газруудын хог хаягдлыг цутгадаг байсан бөгөөд тэд огт өөр нэртэй байсан. Аль нь?

Муухай

5. Аль нь түүхэн үйл явдалдэлхийн хамгийн том хивсэн дээр дүрслэгдсэн, 70 метр урт, мөн үүнийг Bayeux хивс гэж нэрлэдэг?

Колумб Америкийг нээсэн

Уильям Английн байлдан дагуулалт

Ромул, Ремус нар Ромыг үүсгэн байгуулсан

Америкийн сансрын нисэгчид саран дээр бууж байна

6. Хөлдөөсөн цаснаас барьсан Эскимогийн байшинг юу гэж нэрлэдэг вэ?

иглоо

7. Большевикуудын засгийн газрын 1917 оны эхний хоёр тогтоолыг: “Энх тайвны тухай тогтоол”, “Газрын тухай тогтоол” гэж нэрлэжээ. Гурав дахь зарлиг юунд зориулагдсан бэ?

үндэсний болгох

зөв бичих

дурсгалт суртал ухуулга

хуанли

8. Эртний египетчүүд ямар амьтныг ширээн дээр өөрсөддөө үйлчлэхийг заадаг байсан бэ?

бабуун

9. Африкийн Бушмен овгийн домог зүйгээр хүн төрөлхтөн...

сармагчин

оддын харь гаригийнхан

цахилгаан цэнэггүйдэл

10. Ян Ван Эйкийн “Арнольфинигийн хосын хөрөг” зурганд хамгийн хол хананд өлгөөтэй толь байдаг бөгөөд энэ нь...

хайрын бурхан Сугар

инээмсэглэсэн гавлын яс

Ван Эйк өөрөө

Бургундийн гүн, зураачийн ивээн тэтгэгч

11. Дюмагийн баатруудын аль нь вэ жинхэнэ амьдралДе Тревиллийг орлож, Хатан хааны шадар цэргүүдийн нэгдүгээр ротын ахмад дэслэгч болсон уу?

Д'Артаньян

12. "Игорийн аян дайн"-ын гар бичмэлийг хэн олж, анх хэвлүүлсэн бэ?

Г.Р. Державин

А.И. Мусин-Пушкин

VC. Тредяковский

В.А. Жуковский

13. Москвагийн аль метроны буудалд байдаг өөр цаг"Коминтерний гудамж", "Коминтерний нэрэмжит", "Калининская", "Воздвиженка" гэж байсан уу?

Александр цэцэрлэг

Кропоткинская

Партизан

Хувьсгалын талбай

14. Оросын цэргүүд Английн командлагч Марлборогийн герцогтой хэзээ ч тулалдаж байгаагүй ч түүний тухай тийм ч олигтой биш дууг баяртайгаар дуулжээ. Аль нь?

"Булбул, булбул, бяцхан шувуу..."

"Цэргүүд ээ, зоригтой залуус..."

"Мальбрук явган аялал хийх гэж байна ..."

"Ах нар аа, аль нь ч бай..."

15. Конан Дойл Шерлок Холмсыг зохион бүтээжээ. Агата Кристи - Мисс Марпл, Геркул Пуаро нар. Честертоны мөрдөгчдийн зохиолуудад ямар хувийн мөрдөгч ажилладаг вэ?

Нэт Пинкертон

Аав Бор

Комиссар Майгрет

Ник Картер

16. Францчууд "нисдэг харх" гэж хэнийг нэрлэдэг вэ?

жуулчид

сарьсан багваахай

шүхэрчид

тагтаа

17. Голландын агуу зураач Ван Акен ямар нэрээр түүхэнд бичигдсэн бэ?

Иеронимус Бош

Винсент ван Гог

Рембрандт Ван Райн

Ахлагч Питер Брюгел

18. 15-р зууны худалдааны баримт бичигт "амфора" (ойролцоогоор 12.5 кг) жингийн хэмжүүрийг тодорхойлоход ашигладаг компьютерийн гарны ямар тусгай тэмдэг байдаг вэ?

19. Сүүлийн үгсЯмар Ромын эзэн хаан байсан бэ: "Ямар агуу зураач үхдэг вэ?"

Калигула

Нерон

Маркус Аурелиус

20. Компьютерийн тусгай эффектийг ямар киноны ажилд анх ашигласан бэ?

"Эрүү"

"Загалмайлсан эцэг"

« Оддын дайн. Шинэ итгэл найдвар"

21. Энэ зохиолчийн нэрийг Чарльз Лутвидж Доджсон гэдэг. Гэсэн хэдий ч тэрээр бүтээлүүдээ нууц нэрээр хэвлүүлсэн. Аль нь?

О.Генри

Марк Твен

Льюис Кэрролл

Макс Фрай

22. Аль улсын гол хүн ам нь кхмерүүд вэ?

Камбож

Аргентин

Финланд

23. Францын хамгийн алдартай зураачдын нэг XIX сүүлзуунд тэрээр 40 настайгаасаа л зурж эхэлсэн бөгөөд дараа нь гаалийн албаа орхисон. Тэр хэн бэ?

Пол Гоген

Винсент Ван Гог

Пол Сезанн

Анри Руссо

24. Монголчууд Японд буухад нь шуурга саад болоход япончууд үүнийг “тэнгэрлэг салхи” гэж нэрлэсэн. Дэлхийн бусад орнууд энэ хэллэгийг зөвхөн 20-р зуунд сонссон. Энэ ямар сонсогдож байна вэ?

камиказе

25. Энэ зүйлийг 18-р зуунд "түрийвч" гэж нэрлэдэг байв. Гэхдээ тэр эрчүүдийг дотор нь байлгасан мөнгө биш. Тэгээд юу гэж?

хиймэл үс сүлжих

гоёл чимэглэлийн нохой

хөөрөг

бичгийн хэрэгсэл

26. Юу Компьютерийн тоглоом, Гиннесийн амжилтын номонд бичсэнээр дэлхийн хамгийн алдартай нь юу?

StarCraft

Pac-Man

Диабло 2

27. Тэд итгэмтгий шувууд байсан бөгөөд далайчид тэднийг саваагаар хөнөөдөг байсан тул түүний нэг нэр болох додо нь тэнэглэлийн бэлгэдэл болжээ. Ер нь 17-р зуунд устгагдсан энэ шувууг...

эпиорникс

додо

fararakos

28. Свифтийн зохион бүтээсэн жигшүүрт хүн төрөлхтөн Yahoos нь маш орчин үеийн үзэгдэлд нэрээ “зээлдэг”. Аль нь?

Хайлтын системсистемYahoo

ярианы эмгэгийн echolalia

дулааны суурилуулалт ESC

цуурай дуугарагч төхөөрөмж

29. Аль улсад Гиксо, Этиоп, Ливи, Ассир, Перс, Македон, Грек, Ром, Визант, Араб, Түрэг, Франц, Англичууд ээлжлэн захирч байв.

Египетэд

30. Оддын дайны аль дүрийг цагаан баавгай, морж, дорго, тэмээ гэсэн дөрвөн хүн нэгэн зэрэг “дууруулсан” бэ?

Chewbacca

Жаббу Хут

Дарт Вейдер

31. II Екатерина ямар эр зоригийн төлөө тариачин хүү Сашкаг язгууртнуудад өргөмжилж, түүнд сүлд бэлэглэсэн бэ?

салхин цэцэг өвчний эсрэг вакцинд анх удаа хамрагдсан

хаан ширээг залгамжлагчийг нохойноос аварсанд

Учир нь тэр Илиадыг цээжээр мэддэг байсан

Учир нь тэр эзэн хаандаа мөнгө завшсан хүмүүсийн талаар мэдээлсэн

32. Магги луусын хөшөөн дээр (Парисын ойролцоо) амьд ахуйдаа өшиглөсөн гэж бичсэн байдаг. 2 генерал, 8 хурандаа, 17 ахмад, 31 дэслэгч, 544 энгийн цэрэг, зөвхөн нэг...

генералын эхнэр

төв байрны майхан

Германы уурхай

талбайн гал тогоо

3. Английн хаанГэнри би танилцуулав шинэ нэгжурт, зайтай тэнцүүхамраас нь хүртэл эрхий хуруутүүний сунгасан гар. Энийг юу гэдэг вэ?

34. Эртний Персийн хаад, 18-р зууны Христийн шашны дээд лам, гранатчдын зайлшгүй шинж чанар байсан толгойн гоёл.

митер

35. Одоогийн алдартай Эрх чөлөөний хөшөөг аль муж АНУ-д өгсөн бэ?

Хичээлээс гадуурх цагаар сургуулийн сурагчдад санал болгож буй оюуны асуултууд нь залуу үеийнхний логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Бид санал болгож байна янз бүрийн асуултуудангийн багшийн ажилд ашиглаж болох .

Бүтээлч тоглолтын ач холбогдол

-д зориулсан асуултууд оюуны асуулт хариултхариултаар ахлах сургуулийн сурагчдад санал болгож, өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө сайжруулахад хувь нэмэр оруулах. Боловсрол болгонд боловсролын байгууллагаМанай улс янз бүрийн тэмцээнд оролцдог сургуулийн сурагчид, багш нараас бүрдсэн тусгай багтай оюуны тоглоомууд.

Хамтарсан тэмцээний үеэр хүүхдүүд болон тэдний багш нар логик сэтгэлгээг хөгжүүлж, шинэ мэдлэг олж авахаас гадна багаар ажиллахад суралцдаг.

Ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан оюуны тоглоом

Ангийн багт зориулсан төрөл бүрийн оюуны асуултууд бүрэн дүүрэн зориулагдсан болно гадуурх үйл ажиллагаа 9-11-р ангид. Эдгээр нь зөвхөн тодорхой мэдлэгт төдийгүй сургуулийн сурагчдын оюун ухаан, ерөнхий мэдлэгт чиглэгддэг.

Тоглоом бол нийгмийн харилцааны ур чадвар, хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн орчинг хөгжүүлэхэд тусалдаг чухал үйл ажиллагаа юм. Боловсролын тоглоомуудагуулсан оюуны асуултууд, хүүхдүүдэд хөгжлийн түвшингээ нэмэгдүүлэх боломжийг олгох.

Тэмцээний хувилбар

Арга хэмжээний зорилго нь хөгжүүлэх явдал юм танин мэдэхүйн сонирхолахлах ангийн сурагчид. Багш нь хүүхдүүдэд бүтээлч чадвараа харуулах нөхцөлийг бүрдүүлж, харилцааны чадварыг хөгжүүлдэг.

Сургуулийн хүүхдүүдэд санал болгож болох оюуны тоглоомын асуултууд энд байна.

Есдүгээр ангийн хүүхдүүдэд зориулсан асуултууд

Эхний асуулт.дагуу ардын домог, Японд бичиг үсэг үүсэхэд болон орчин үеийн иероглифүүдэд хүнтэй ойр амьтад нөлөөлсөн. Эдгээр амьтад хэн бэ? (Хувь хүний сарвууны хээтэй тахиа).

Хоёр дахь асуулт.Арабчуудын харж буй зүйлийг харахын тулд Европчууд Арабын бяцхан зургуудыг хэрхэн харах ёстой вэ? (Арабууд баруунаас зүүн тийш бичих хандлагатай байдаг тул бяцхан дүрсийг үнэлэхийн тулд толь ашиглах хэрэгтэй).

Оюуны тоглоомын асуултууд нь түүхэн баримт, урлаг, соёлтой холбоотой байж болно.

Гурав дахь асуулт. 18-р зууны эхэн үед эргэсэн малгай нь өд, сүлжихээр чимэглэсэн загварлаг толгойн хувцас байв. Гэхдээ тэд өмсөөгүй, харин зүүн гарт нь тавьсан, яагаад? (Хүн толгой дээрээ хиймэл үстэй байсан тул малгайг зөвхөн бөхийлгөхөд ашигладаг байсан).

Дөрөв дэх асуулт.Леонардо да Винчигийн "Мона Лиза" зурагт дүрсэлсэн эмэгтэйн дүр төрхийн ямар нарийн ширийн зүйл дутагдаж байна вэ? (Тэр хөмсөггүй).

Тав дахь асуулт.Их Британи, Францчууд гайхалтай хатагтайн гарыг авахыг оролдсон. Мөргөлдөөн шүтэн бишрэгчдийн хоорондох мөргөлдөөн болж хувирсан бөгөөд үүнээс болж хатагтай өөрөө хохирчээ. Тэр эмэгтэй хэн бэ? (Франц, Британичуудын зэвсэгт мөргөлдөөний улмаас хөшөө нь гараа алдсан Сугар де Милогийн тухай ярьж байна).

Зургаан асуулт.Модон халбага хийх савыг бэлтгэх үед Орост ямар нэртэй байсан бэ? (Үүнийг таслах).

Сургуулийн хүүхдүүдэд санал болгож буй оюуны асуултуудыг бүс нутгийн бүрэлдэхүүн хэсэгт үндэслэн боловсруулж болно.

Долоо дахь асуулт.Поморууд шинэ төрсөн хүүхдэд төрөхөд юу өгсөн бэ? (Хөвгүүнд бөгс, охинд эргэдэг дугуй өгсөн).

Найм дахь асуулт.Японы уламжлалт бяцхан урлаг болох Нэцүкэ ба Японы кимоно хоёр ямар холбоотой вэ? (Кимоно нь халаасгүй, эд зүйлсийг нэцүкэгийн эсрэг жинтэй түлхүүрийн оосор ашиглан бүсэнд холбодог).

Ес дэх асуулт. 14-16-р зууны үед эрчүүд ийм хувцас өмсдөг байв. 17-р зуунаас хойш энэ нь эмэгтэйчүүдийн хувцас болсон. Кумашник, хөшиг үйлдвэрлэгч, үслэг дээл, алаг будалт - энэ бүхэн түүний нэрс юм. Энэ ямар хувцас вэ? (Наран хувцас).

Үүний үндсэн дээр хариулт бүхий ухаалаг асуултуудыг үүсгэж болно түүхэн баримтууд, сургуулийн сурагчид түүхийн хичээлийг судлахдаа авч үздэг.

Арван нэгдүгээр асуулт.Оросын хаан Алексей Михайлович бичээс хийсэн нь хожим Оросын зүйр үг болжээ. Энэ ямар бичээс вэ? (“Бизнес бол цаг хугацаа, зугаа цэнгэл бол нэг цаг”).

Арван хоёр дахь асуулт.Францын төрийн далбаа нь хөх, цагаан, улаан гэсэн гурван судалтай. Яагаад туузны өргөнийг 30-33-37 харьцаагаар ашигладаг вэ? (Энэ харьцаа нь тугны зураасуудын харааны тэгш байдлын үр нөлөөг өгдөг).

Ахлах ангийн сурагчдад зориулсан даалгавар

Бид ахлах ангийн сурагчдын дунд хэвтээ баар явуулахад ашиглаж болох хариулт бүхий оюуны янз бүрийн асуултуудыг санал болгож байна.

Эхний асуулт.Ажилчид яагаад шөнийн цагаар Афины Парфеноны эргэн тойронд гантиг чулуу тараадаг вэ? (Ариун сүмийг жуулчдын сүйрлээс аврахын тулд эрх баригчид ийм заль мэх хийдэг).

Хоёр дахь асуулт.Бүсгүйчүүд яаж уядаг вэ өргөн банзалмөн халимыг бөөнөөр нь устгах уу? (18-р зуунд банзал нь зөвхөн халимны яснаас бүтээгдсэн жаазны тусламжтайгаар эзлэхүүнээ хадгалж үлдсэн).

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан оюуны асуултуудыг инээдмийн утгаар сонгох боломжтой бөгөөд ингэснээр хариултыг олохын тулд хүүхдүүд ур чадвар, шинэлэг сэтгэлгээг харуулдаг.

Гурав дахь асуулт.Францын Ги де Мопассан яагаад зөвхөн дээр байрлах ресторанд хооллодог байв Эйфелийн цамхаг? (Зохиолч энэ цамхаг Парисын дүр төрхийг алдагдуулсан гэдэгт итгэж, түүнийг харахыг хүсээгүй).

Дөрөв дэх асуулт. 16-р зууны эмэгтэйчүүд яагаад амьтны арьсыг бүснээсээ зүүж, гинж зүүж байсан бэ? (Арьсан дээр бөөс цуглуулж, сэвсгэр даашинзны атираагаар халдварласан).

Сэдэвчилсэн тэмцээнүүд

Багш нь тусгай номноос оюуны асуулт хариулт авахаас гадна бие даан зохиож болно. Жишээлбэл, та хуанлитай холбоотой хэд хэдэн ажлыг санал болгож болно.

Одон орны цаг гэж байдаг, биологийн аналоги байдаг. Түүний хэмжих нэгжүүд юу вэ? (Үеийнхэн).

XII зуунд орж ирсэн нь манай улсын хувьд ямар ач холбогдолтой байв: “Нэгдүгээр сарын 30, Баасан гараг. Үдийн цайны цаг хүртэл өдөр салхитай, хүйтэн байна ..." (Энэ бол цаг агаарын анхны мэдээний хэсэг, бид ярьж байнаМосквад цаг агаарын үйлчилгээг бий болгох тухай).

Аав нь нэгдүгээр ангийн хүүгээсээ хамгийн томыг нь нэрлэхийг хүсэв сүүлийн дугаар. Хүүхдийн хариулт түүнийг маш их гайхшруулсан. Хүү юу гэж хариулав? (31, учир нь энэ нь нэг сарын хамгийн олон өдрийн тоо юм).

IN Эртний Хятаддалайтай холбоотой энэ бодисыг ашигласан мөнгөний нэгж. IN Эртний Грекбайсан бүрэлдэхүүн хэсэгдайчин хуяг, бид ямар бодисын тухай ярьж байна вэ? (Энэ бол давс).

Боловсролын хөлбөмбөг

Хүүхдэд зориулсан оюуны асуултууд нь хөгжилд тусалдаг Бүтээлч ур чадварзалуу үеийнхэн, тиймээс тэднийг сургуулийн багш нар идэвхтэй ашигладаг сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа. Оюуны хөлбөмбөгийг хөгжүүлэх зорилгоор хичээлээс гадуур хийж болно ерөнхий мэдлэгсургуулийн сурагчид, баг бүрдүүлэх.

Анги нь хагас хамгаалагч, довтлогч, хаалгач, хамгаалагч гэсэн хоёр багт хуваагддаг. Оролцогчдын тоо хязгаарлагдахгүй, хэдэн хүүхэд хамрагдах, оюуны үйл ажиллагаанаас хамаарна.

Багууд гурван хослолыг ашиглан ээлжлэн довтолгоо хийдэг.

Булангийн сонголт нь багийн бүрэн оролцоог шаарддаг. Шүүгч, түүний үүрэг сургуулийн багш, асуултыг уншиж, түүний туслах нь аль баг хамгийн хурдан хариулсныг хянадаг.

Залуус шүүгчийн зөвшөөрлийг авсны дараа л оюуны асуултад хариулдаг. Зөв хариулт нь өрсөлдөгчийнхөө эсрэг гоол болно. Хэрэв хариулт буруу байвал довтлох эрхийг хоёрдугаар багийн тоглогчдод шилжүүлнэ.

Чөлөөт цохилт нь тоглолтонд хоёр довтлогчийг оролцуулдаг: хагас хамгаалагч ба довтлогч, мөн гурван хамгаалагч (хаалгач, хамгаалагч). Баг нь сугалаанд оролцох залуусыг бие даан сонгодог. Хэрэв гучин секундын дотор тэд шүүгчийн асуултад зөв хариулт өгөхгүй бол хариулах эрх нь өрсөлдөгчид шилжинэ.

Торгуулийн цохилтод зөвхөн нэг багийн тоглогч оролцох шаардлагатай - хаалгач. Тэрээр хаалганаас "бөмбөг цохих" тулд багшийн асуултанд зөв хариулт өгөх ёстой.

Хариулт бүхий оюуны тоглоомын асуултуудыг хүүхдүүд, эцэг эх, бусад багш нартай хамт эмхэтгэж болно.

Тоглоом "Наймалж"

Энэ тоглоом нь хөгжлийг агуулсан сонирхолтой оюуны асуултуудыг шаардах болно логик сэтгэлгээ. Багш нь тэмцээний дүрэм, багууд хэр хүчтэй оролцож байгааг харгалзан нэмэлт оноо авах боломжуудыг гаргаж болно. Жишээлбэл, үндсэн асуултуудаас гадна тоглогчдоос асууж болно Нэмэлт даалгавар, зөв хариулт өгсөн баг нь "хамгаалалтын" оноо өгнө. Шаардлагатай бол оролцогчид тоглоомын ахиц дэвшлийг алдахгүйн тулд тэдгээрийг үргэлж ашиглах боломжтой болно.

Глебийн ард юу байгаа, Борисын өмнө юу байгаа вэ? ("б" үсэг).

Эмээ нь зах руу зуун өндөг зөөж байсан бөгөөд нэг нь (мөн ёроол нь) унав. Тэр сагсанд хэдэн өндөг авч явсан бэ? (Ганц ч биш, учир нь ёроол нь өндөгний хамт унасан.)

Хэзээ хүн орон сууцанд толгойгүй болох вэ? (Хэрэв тэр цонхоор толгойгоо цухуйлгавал).

Шөнө, өдөр үргэлж яаж дуусдаг вэ? (Зөөлөн тэмдэг).

Ямар цагийг өдөрт хоёр удаа харуулдаг вэ? зөв цаг? (Эвдэрсэн хүмүүс).

Аль нь хөнгөн вэ: нэг килограмм зэс эсвэл хөвөн ноос уу? (Тэд ижил масстай).

Та унтахаар төлөвлөж байхдаа яагаад буйдан руу явдаг вэ? (Хүйсээр).

Дөрвөн залууг нэг гуталд үлдээхийн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ? (Тэд тус бүр гутлаа тайлах ёстой.)

Хар муур танай гэрт хэзээ ороход хамгийн хялбар байдаг вэ? (Хэрэв хаалга нээлттэй бол.)

Хэт яриатай Машенка хэдэн сард хамгийн бага ярьдаг вэ? (2-р сард, учир нь энэ нь жилийн хамгийн богино сар юм).

Хоёр улиас ургасан. Тэд тус бүр зургаан боргоцойтой байв. Модон дээр хэдэн боргоцой байдаг вэ? (Улиас мод дээр боргоцой ургадаггүй тул нэг боргоцой биш).

Цэнхэр ороолтыг арван минут усанд хийвэл юу болох вэ. (Энэ нь нойтон болно).

Та "хулгана" гэдэг үгийг таван үсэг ашиглан хэрхэн бичих вэ? (Муур).

Морь худалдаж авахад ямархуу байдаг вэ? (нойтон).

Баавгайд нэг ч байхгүй, хэрээнд хоёр, эрэгтэйд нэг бий. Энэ юу вэ? ("o" үсэг).

Шувуудын сүрэг төгөл рүү нисэв. Тэдний хоёр нь модон дээр сууж, нэг нь чөлөөтэй үлджээ. Тосгон бүрт нэг шувуу байхад нэг ч шувуу үлдсэнгүй. Сүрэгт хэдэн шувуу байсан бэ, төгөлд хэдэн мод байсан бэ? (Дөрвөн шувуу, гурван мод).

Эмээ нийслэл рүү байцаатай явж байв. Хоёр хөгшин хүн бүр шуудайтай төмс барьсаар түүний зүг ирэв. Нийслэл рүү хэчнээн хүн зорьж байсан бэ? (Нэг эмээ Москва руу явж байсан).

Насанд хүрэгчдэд зориулсан хариулт бүхий ийм оюуны асуултуудыг хүүхдүүдтэй хамтарсан арга хэмжээ зохион байгуулахад, жишээлбэл, арав хоногийн гэр бүлийн баяр ёслолын үеэр ашиглаж болно.

Насанд хүрэгчид асуултын хариултыг хайхад хэтэрхий хариуцлагатай ханддаг тул сургуулийн сурагчдад ихэвчлэн алддаг. Насанд хүрэгчдэд зориулсан ер бусын оюуны асуултууд нь завсарлага авах гайхалтай сонголт юм өдөр тутмын асуудлуудболон үймээн самуун.

Хошин шогийн асуултуудын жишээ

Хусан дээр гурван хонхор байв. Тэд тус бүр дөрвөн салбартай. Салбар бүрт зургаан алим байдаг. Модон дээр хэдэн алим байгаа вэ? (Алим хус мод дээр ургадаггүй тул ганц ч алим биш).

Тавин чоно гүйлээ, хүзүүндээ хэдэн сүүлтэй байсан бэ? (Сүүл нь хүзүүндээ ургадаггүй).

Нарны даашинзыг ямар даавуугаар хийдэггүй вэ? (Төмөр замаас хувцас хийж болохгүй.)

Гар нь ямар үед төлөөний үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? (Тэд байхад чи-бид-чи).

Ямар ойд том ан агнуур байдаггүй вэ? (Барилгад).

Жолоо барьж байхдаа машины дугуйнуудын аль нь эргэдэггүй вэ? (Нөөц).

Бөмбөрчин, математикчид юу ашигладаг вэ? (Бутархай).

Хүнд хамаарах зүйл юу вэ, гэхдээ бусад хүмүүс илүү их ашигладаг вэ? (Нэр).

Хэзээ тээврийн хэрэгсэладил хурдтай хөдөлдөг галт тэрэг? (Машин энэ галт тэрэгний тавцан дээр байх үед).

Нэг өндөг дөрвөн минут буцалгавал зургаан өндөг хэр удаан буцалгах вэ? (Ижил хугацаа).

Аль цэцэг нь эмтэй ба эрэгтэйлэг? (Иван да Марья).

Тоонууд болон өдрүүдийг нэрлэхгүйгээр таван өдрийг зааж өгнө үү. (Өчигдөр, өнөөдөр, өчигдөр, нөгөөдөр, маргааш).

Захиа алдсан шувуу хамгийн том шувууны нэр болно Европын гол? (Oriole).

Том махчин шувууны нэрээр аль хотыг нэрлэсэн бэ? (Бүргэд).

Дэлхийн хамгийн анхны нисдэг машиныг ямар эмэгтэй эзэмшсэн бэ? (Баба Яга).

Хэдэн онд ашигладаг вэ? их хэмжээнийхоол? (өндөр жилийн хугацаанд).

Амттай боовыг дүүргэхэд аль хотын нэр тохиромжтой вэ? (үзэм).

Аль сар нь бусдаас богино вэ? (Тавдугаар сар, энэ нь зөвхөн гурван үсэг агуулсан).

Физикч бүр ямар шувууг мэддэг вэ? (Гурьд, учир нь тэр бол спектрийн гол өнгийг санахад тусалдаг).

Сургуулийн сурагчид болон насанд хүрэгчдэд зориулсан аливаа оюуны тэмцээн нь мэдлэгийг хөгжүүлэх, багаар ажиллахад чиглэгддэг.

-аас хамааран насны онцлогтоглоомын оролцогчид, удирдагч, үүрэг гүйцэтгэж чаддаг ангийн багш, тодорхой түвшний бэрхшээлтэй асуултуудыг сонгодог. Баг бүр сахилга батыг сахидаг ахлагчийг сонгодог зөв сонголттоглогчдын санал болгосон хувилбаруудын хариулт.

Нэг эргэлт нь нэг асуултанд хариулах явдал юм. Хэрэв баг зөв хариулт өгвөл оноо өгнө. Хэрэв хариулт буруу бол өрсөлдөгчид хариулах эрхтэй болно.

Оюуны тэмцээний үеэр хатуу дагаж мөрддөг дүрмүүдийн дунд бид дараахь зүйлийг тэмдэглэж байна.

удирдагчийн зөв байдал;
чимээгүй байх.

Дүгнэлт

IN Сүүлийн үедНасанд хүрэгчид төдийгүй сургуулийн сурагчдын дунд төрөл бүрийн оюуны тоглоом, тэмцээн зохион байгуулах сонирхол нэмэгдэж байна. Энэ сонирхлын шалтгаан юу вэ? IN Оросын боловсролноцтой өөрчлөлтүүд ажиглагдаж байна. Өөрчлөлтийн төлөө уламжлалт хэлбэроюутнуудыг эзэмшихэд чиглэсэн сургалт онолын мэдлэг, Холбооны улсын боловсролын хоёр дахь үеийн стандартууд ирлээ.

Шинэ дагуу боловсролын стандартуудэв нэгдэлтэй болоход гол анхаарал хандуулдаг хөгжсөн зан чанарөөрийгөө сургах, өөрийгөө хөгжүүлэх чадвартай.

Хариултыг хайх явцад хөгждөг логик сэтгэлгээ стандарт бус асуултууд, оюуны тоглоом, тэмцээнд санал болгодог нь бүтээлч зан чанарыг төлөвшүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Нийгэм өмнө нь тавьдаг боловсролын байгууллагуудхүлээж авах чадвартай залуу хойч үеийг төлөвшүүлэх нь зорилт юм бие даасан шийдвэрүүд, өөрийн үйлдэл, үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх.

Тийм ч учраас ийм анхаарал хандуулж эхэлсэн боловсролын байгууллагуудоюуны дугуйлан зохион байгуулах, хөтлөх бүтээлч тоглоомууд. Стандарт бус асуултанд хариулдаг ахлах ангийн сурагчид шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшихээс гадна багаар ажиллах туршлага хуримтлуулдаг. Тэр залуус сургуулийн амьдралүе тэнгийнхнээсээ хамаагүй илүү оюуны асуултын хариултыг олохыг хичээсэн.

Би маш их хичээсэн ...

Нэгдүгээрт, Би "Комсомольская правда"-аас хэдэн жил дараалан зугаа цэнгэлийн асуулт бүхий сонголтуудыг хассан. Үнэнийг хэлэхэд энэ бүхэн дотор байгаа цахим хэлбэрээр kp.ru вэбсайт дээр, гэхдээ би сонголт бүрээс 1-2 амжилттай асуулт авсан тул таны цагийг хэмнэсэн.
Хоёрдугаарт, Би гэр бүлийн амралтын хамгийн амжилттай, ойлгомжтой асуултуудыг бичсэн бөгөөд ингэснээр насанд хүрэгчид, хүүхэд, өсвөр насныхан нэг багт тоглох боломжтой.
Гуравдугаарт, Би асуулт хариултын асуултуудыг хялбархан форматласан бөгөөд ингэснээр хөтлөгч таблет дээрээ миний нийтлэлийг нээж, гэр бүл, найз нөхөддөө оюуны үдэшлэг зохион байгуулав. Зүүн баганад асуултууд байна. Баруун талд хариултууд байна. Амархан!

Зохион байгуулах, явуулах шаардлагатай бол дажгүй тоглоомМанай мэргэжлийн хөтлөгчид, сонирхолтой асуултууд, дууны дизайн, таягтай, Бид Москвад ажилладаг.

Энэ санаа нь ямар тохиолдолд тохиромжтой вэ?

Эдгээр асуултууд нь хүүхдүүдэд зориулагдаагүй () гэхдээ маш энгийн. Сорилтыг гэр бүлийн баяраар хэд хэдэн үе цугларах үед (төрсөн өдөр, ой, хуримын ой, Шинэ он, 3-р сарын 8, 2-р сарын 23). Асуултууд нь ахлах сургуулийн хөгжилтэй үйл ажиллагаанд тохиромжтой байх болно.

1. Багийн тэмцээн

Сонголт 1.Зочдоо 2 багт хуваа. Олон хүнтэй, 6 хүнтэй 2-оос дээш багтай бол гурав, дөрөв, таван баг болго. Баримт нь хариултыг 60 секундын дараа хашгирч, дуугарах шаардлагагүй, харин маягт дээр бичдэг. Энэ нь эмх замбараагүй байдлаас урьдчилан сэргийлэхэд хялбар болгодог. Илтгэгч бүх багаас маягтыг хүлээн авахдаа зөв хариултыг уншина.

Зөв хариулт бүр нэг оноо авна.

Сонголт 2.Ийм тоглоомын хэв маягийг заримдаа дуртай “Юу? Хаана? Хэзээ?”, финалын удирдагчийг тодруулахад хэцүү үед. Нэг баг нь тоглоомын ширээний ард сууж, бусад нь эргэн тойрон зогсдог. Баг эхний хожигдол хүртэл тоглодог. Босоод нөгөө багт зам тавьж өгнө. Эцэст нь эцсийн асуултын ширээн дээр байсан баг ялна.

Тоглогчид цайны завсарлага (эсвэл ноцтой хоолны завсарлага), хөгжим эсвэл бүжгийн завсарлага, шилдэг (хөгжилтэй, урлагтай, үзэсгэлэнтэй, жижиг) тоглогчийг шагнаж урамшуулах хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай.

АНУ-ын аль ерөнхийлөгч Шерлок Холмсын түүхийг өөрөө бичсэн бэ?
А.Жон Кеннеди
Б.Франклин Рузвельт
В.Роналд Рейган

32-1 АНУ-ын Ерөнхийлөгч Франклин Рузвельт мөн зохиолч гэдгээрээ алдартай. 1945 онд тэрээр алдартны дүрийг амилуулахыг оролдсон утга зохиолын баатар, "The Baker Street Folio: Франклин Делано Рузвельтээс Шерлок Холмсын тухай таван тэмдэглэл" эссэ бичиж байна.

12-р зуунд Англид эрчүүдийг дайнд оруулах ямар үүрэг хүлээсэн бэ?
A. Паразитизмын татвар
B. хулчгар зантай холбоотой татвар
B. Гуталгүйн татвар

Англичууд хулчгар зандаа татвар төлөх ёстой байв. Энэ нь хааны алдар хүндийн төлөөх дайнд оролцохыг хүсээгүй бүх хүнд оногдуулсан.

"Мөнгө үнэргүй" гэдэг үг хаанаас ирсэн бэ?
A. Үнэртэй ус тээвэрлэх тээвэрлэгчдээс
B. Угаагүй оймсны төлбөрөөс
B. Жорлонгийн татвараас

Ромын эзэн хаан Веспасиан иргэдэд зориулсан нийтийн бие засах газрын татварыг нэвтрүүлсэн. Хүү нь аавынхаа санааг дэмжээгүй. Дараа нь хаан мөнгө хүүгийнхээ хамар руу авчирч, үнэртэй эсэхийг асуув. Эндээс л илэрхийлэл гарч ирдэг.

Майорка руу ирэх жуулчид татвар төлөх ёстой...
A. Усанд сэлэх зориулалттай цахилгаан хэрэгсэл
B. Дал моднууд дээр.
B. Наранд

Майорка руу ирсэн бүх жуулчид нарны татвар төлөх шаардлагатай. Төлбөр нь бага, өдөрт ердөө 1 евро цуглуулсан мөнгийг аялал жуулчлалын дэд бүтцийг сайжруулахад зарцуулдаг гэж эрх баригчид хэлж байна.

Бид "амьдар, сур" гэсэн хэллэгийг байнга хэлдэг ч хэзээ ч дуусгадаггүй. Тиймээс, "мөнх амьдарч, суралц ..."

Энэ хэллэгийг МЭӨ 1-р зуунд Ромын гүн ухаантан Луций Сенека хэлсэн байдаг. "Үүрд амьдар, хэрхэн амьдрахыг мөнхөд зааж өг" гэсэн үг илүү гүнзгий байсан.

Киноны нэрийг энд инээмсэглэсэн зургууд ашиглан шифрлэсэн болно. Таахыг хичээцгээе!

Хуучин хүмүүс энд уулздаг Зөвлөлтийн кинонуудболон дэлхийн хит дуунууд, бүх нэрийг хүн бүрт мэддэг тул та хурдан санах хэрэгтэй. Зургийг баг тус бүрээр тусад нь хэвлэж, бодох цаг өгөх шаардлагатай.

1. "Кавказын хоригдол"
2. "Зугтсан сүйт бүсгүй"
3. Сармагчны гараг
4. "Хурганы чимээгүй байдал"
5. Титаник
6. “Арван бяцхан индианчууд”
7. "Судалтай нислэг"
8. “Италийн ажил”
9. “Ү” ажиллагаа буюу Шурикийн шинэ адал явдал”
10. "Сахалтай асрагч"
11. "Хайр ба тагтаа"
12. "Ядуусын хорооллын саятан"

Пушкиний "Загасчин ба загасны үлгэр" зохиолын үндэс нь ах дүү Гримм нарын "Загасчин ба түүний эхнэр" үлгэр байв. Үүнд манай хөгшин эмэгтэйн герман "хамтран ажиллагч" нь:
А.Пап
Б. Королев
V. Загасны үйлдвэрийн захирал
Усанд шумбах отрядын командлагч Г

Ах дүү Гриммийн "Загасчин ба түүний эхнэр" үлгэрийн баатар Пап лам болжээ. Зөвхөн Эзэн Бурхан болох хүслийн дараа л надад юу ч үгүй үлдсэн.

Крыловын үлгэрийн ишлэлээс алдааг олоорой: "Үсэрч буй Соно улаан зун дуулсан; Өвөл нүд рүү минь эргэлдэж байхад би эргэж харах цаг ч байсангүй."

A. Соно үсэрч чадахгүй
B. Эдгээр шавжнууд дуу чимээ огт гаргадаггүй.
V. Крыловын бичсэн газруудад өвөл байдаггүй
Г. Энд ямар ч алдаа байхгүй, бүх зүйл зөв байна

Соно огт дуугардаггүй тул дуулж чаддаггүй байв. Крыловын үед "соно" нь хэд хэдэн төрлийн шавжны ерөнхий нэр байв. Тиймээс үлгэрт "үсрэгч" гэдэг нь царцаа гэсэн үг юм.

Оскарын шагналт орос хүүхэлдэйн кино нь...
А. "Простоквашино"
B. "Винни Пүүх"
V. "Өвгөн ба тэнгис"
Г. "За, түр хүлээнэ үү!"

2000 онд Оросын найруулагч, хүүхэлдэйн киноны жүжигчин Александр Петров Эрнест Хэмингуэйгийн зохиолоос сэдэвлэсэн оны шилдэг богино хэмжээний хүүхэлдэйн кино болох "Өвгөн ба тэнгис"-ээр Оскарын шагнал хүртжээ.

Аль алдартай зураач амьдралдаа ганцхан зургаа зарсан бэ?

А.Винсент Ван Гог.
B. Pierre Auguste Renoir.

Ван Гогийн амьдралынхаа туршид зарагдсан цорын ганц зураг бол "Арлес дахь улаан усан үзмийн талбай" юм.

Нэг алдартай зохиолчхөгшин золбин эмэгтэйн дүрийг өөрийнхөө дүрээс хуулбарласан гэж хэлэв хуучин эхнэр. Үүний зэрэгцээ эмээ нь Коко Шанельтэй гайхалтай төстэй болжээ. Тэр үргэлж толгой дээрээ эвхдэг титэмтэй малгай өмсдөг байсан бөгөөд үүний ачаар тэр хоч авсан.

А.Шапокляк
B. Улаан малгайт
V. Мадам эрвээхэй

Зөв хариулт бол Шапокляк юм.

Юун дотор Оросын эзэнт гүрэнматериаллаг мөнгөтэй тэнцэхүйц байсан уу?

A. Үслэг амьтны арьс
B. Үхэр
В.Табак
G. Эмэгтэйчүүдийн ээмэг

Үслэг малын арьсыг мөнгө болгон ашигладаг байсан. Нэг арьс нь нэг копейк, зуун арьс нь нэг рубль юм.

Хойд Америкийн жижиг Квакиутл омгийн индианчууд мөнгө зээлэхдээ барьцаанд үлдээдэг уламжлалтай...

А.Сүнс
B. Нэр
V. Хадам эхийн толгойн арьс
Г.Сахиус

Квакиутл индианчууд мөнгө зээлэхдээ барьцаанд нэрээ үлдээж болно. Өрөө төлж дуустал хэн ч нэрээр нь хэлэхгүй.

Өндөр Останкино цамхаг- 540 метр. Та тайлахын тулд хэдэн өнхрөх хэрэгтэй вэ? ариун цэврийн цаасижил тооны тоолуур авах уу?

Энэ нь ердөө 10 өнхрөх (стандарт өнхрөх нь 54 метр).

2. Тийм-үгүй тойрог

Баг бүрээс нэг төлөөлөгчийг урь. Тэдэнд хамгийн ухаалаг эсвэл хамгийн хөгжилтэйг нь сонго. IN баруун гарТа ямар нэгэн объект өгөх хэрэгтэй бөгөөд үүний үзүүлбэр нь "ТИЙМ" гэсэн утгатай. Зүүн талд "ҮГҮЙ" гэсэн үгний объект байна. Эдгээр нь улаан, цэнхэр бөмбөг, халбага сэрээ, дарсны шил ба шил, тоглоомон заан, хүүхэлдэй байж болно.

Гураваас таван асуулт бүрийн дараа тоглогчдыг өөрчил.

Асуулт, хонхны дуу, эсвэл зүгээр л "бам-мм-мс" гэсэн таглааг уншихад тоглогчид өргөдөг. шаардлагатай зүйл. Хэн нэгэн онооны самбарыг хадгалж, оноогоо тоолох ёстой.

Бух улаан өнгөнд хариу үйлдэл үзүүлдэг.

- Тийм ээ
- Үгүй

Бух нь бараг өнгөний харалган байдаг. Бухын тулаанд тэд улаан биш, харин ядаргаатай нөмрөг даллахаар хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Тэмээн хяруул аюулаас толгойгоо элсэнд нуудаг.

- Тийм ээ
- Үгүй

Тэмээн хяруул аюулыг мэдрэх үедээ зугтдаг. Удаан хөөцөлдөж ядарсан тэд зүгээр л толгой, урт хүзүүгээ унагаснаас болж нүх гаргадаг гэсэн домог үүссэн байж магадгүй юм.

Орчлон ертөнцийн мөн чанар, биднийг юу хүн болгодог, яагаад мөрөөддөгийг бид хэзээ нэгэн цагт ойлгож чадах болов уу? Бидэнд хариулт нь тодорхойгүй байгаа олон асуулт байгаа ч бид удахгүй олох болно гэж найдаж байна. Хамгийн хэцүү, сэтгэл хөдөлгөм заримыг энд оруулав шинжлэх ухааны асуудлуудгэж бодож байгаа хамгийн сайн оюун ухаанхүн төрөлхтөн.

Хамгийн хэцүү асуултууд

1. Орчлон ертөнц юунаас бүтсэн бэ?

Бид орчлон ертөнцийн найрлагын 5 орчим хувийг мэддэг. Энэ 5 хувь нь атомуудаас бүрддэг тогтмол хүснэгт, бидний эргэн тойронд харж буй бүх зүйлийг бүрдүүлдэг. Үлдсэн 95 хувь нь нууц хэвээр байна. Сүүлийн 80 жилийн хугацаанд үлдсэн хэсэг нь харанхуй матер (25 орчим хувь) ба харанхуй энерги (70 хувь) гэсэн хоёр харанхуй биетээс бүрддэг нь тодорхой болсон. Хар бодисгалактикууд болон галактикуудын бөөгнөрөлүүдийн эргэн тойронд байдаг бөгөөд тэдгээрийг хооронд нь холбодог үл үзэгдэх цавууны үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь масстай тул таталцалтай тул оршин байдгийг бид мэднэ. Харанхуй энерги нь илүү нууцлаг зүйл бөгөөд орон зайг дүүргэж, өргөжүүлж, галактикуудыг бие биенээсээ холдуулдаг эфиртэй төстэй орчин юм. Энэ нь юу болохыг бид мэдэхгүй хар энергиэсвэл харанхуй матери, одон орон судлаачид эдгээр үл үзэгдэх "гадныхныг" ойлгоход улам л ойртож байна.

2. Дэлхий дээр амьдрал хэрхэн эхэлсэн бэ?

4 тэрбум жилийн өмнө "анхны шөл"-д ямар нэгэн зүйл гарч ирэв. Энэ нь энгийн химийн бодисуудаас бүрдэж, эсийн хуваагдалаар нөхөн үржих чадвартай анхны молекулуудыг бий болгосон.
Хүмүүс бид бүгд эдгээр эртний биологийн молекулуудтай холбоотой байдаг. Гэхдээ үндсэндээ химийн бодисууд, Дэлхий дээр байдаг бөгөөд аяндаа нийлж амьдралыг бий болгодог.
Бид яаж ДНХ авсан бэ? Эхний эсүүд ямар байсан бэ? Энэ нь хэрхэн болсныг эрдэмтэд одоог хүртэл мэдэхгүй байна. Зарим нь амьдрал галт уулын ойролцоох халуун усан сангаас үүссэн гэж маргадаг бол зарим нь амьдралын эхлэл нь далайд унасан солир байсан гэж үздэг.

3. Орчлон ертөнцөд бид ганцаараа байна уу?

Одон орон судлаачид Европ хиймэл дагуул, манай Ангараг гарагаас эхлээд ус амьдрал үүсгэж болох ертөнцийг орчлон ертөнцөөс анхааралтай хайж байна. нарны системолон гэрлийн жилийн зайд орших гаригуудад.
1977 онд радио телескопууд харь гарагийн илгээмжтэй төстэй дохиог хүлээн авчээ.
Одоо одон орон судлаачид хүчилтөрөгч, ус байгаа эсэхийг алс холын ертөнцийн уур амьсгалыг илүү нарийвчлан судлах боломжтой. Сүүлийн үед боломжит 60 орчим тэрбум амьдрах боломжтой гаригуудзөвхөн Сүүн замын бүсэд.

4. Юу биднийг хүн болгодог вэ?

Хүний геном нь шимпанзегийн геномтой 99 хувь ижил байдаг. Бидний тархи ихэнх амьтдын тархинаас том боловч хамгийн том нь биш. Нэмж дурдахад бид гориллоос гурав дахин их мэдрэлийн эстэй.
Биднийг амьтнаас ялгаруулдаг гэж бодсон хэл яриа, багаж хэрэгслийн хэрэглээ, толинд өөрийгөө таних чадвар зэрэг олон зүйл бусад амьтдад ч ажиглагддаг.
Магадгүй соёл, түүний бидний генд үзүүлэх нөлөө чухал үүрэг гүйцэтгэдэг шийдвэрлэх үүрэг. Хоол хийх чадвар, галыг эзэмших чадвар нь хүнийг хөгжүүлэхэд тусалсан гэж эрдэмтэд үздэг том тархи. Эсвэл хамтын ажиллагаа, худалдааны ур чадвар биднийг сармагчин биш хүмүүсийн гараг болгосон юм болов уу?

5. Ухамсар гэж юу вэ?

Одоогийн байдлаар энэ нь тархины нэг хэсэг биш, өөр хоорондоо холбогдсон тархины хэд хэдэн бүсүүдийн үйл ажиллагаатай холбоотой гэдгийг мэддэг. Хэрэв бид тархины аль хэсэг, хэрхэн оролцдогийг яг таг ойлгох юм бол бидний мэдрэлийн систем, бид ухамсар хэрхэн үүсдэгийг ойлгох бөгөөд магадгүй энэ нь бидэнд хиймэл оюун ухааныг бий болгоход туслах болно.
Гэсэн хэдий ч, бүр илүү ноцтой философийн асуултБид яагаад ухамсарлах ёстой вэ гэдэг асуулт юм.
Төрөл бүрийн мэдээллийг нэгтгэж, боловсруулж, мэдрэхүйн дохиололд хариу үйлдэл үзүүлснээр бид юу бодит, юу нь биш болохыг ялгаж, дасан зохицож, амьд үлдэхэд туслах ирээдүйн хувилбаруудын талаар бодох боломжтой гэсэн таамаглал юм.

6. Бид яагаад мөрөөддөг вэ?

Бид амьдралынхаа гуравны нэгийг унтаж өнгөрөөдөг. Унтахад зарцуулдаг цаг хугацааг тооцвол бид энэ тухай бүгдийг мэддэг юм шиг санагдаж магадгүй. Гэсэн хэдий ч эрдэмтэд бид яагаад унтаж, мөрөөддөг тухай тайлбарыг олж чадаагүй хэвээр байна.
Зигмунд Фрейдийн дагалдагчид мөрөөдөл нь биелээгүй хүсэл, ихэнхдээ бэлгийн харьцаанд ордог гэж үздэг. Бусад нь зүүд бол унтаж буй тархинаас гарч буй санамсаргүй импульсээс өөр зүйл биш гэж маргадаг.
Амьтны судалгаа, тархины дүрслэлийн дэвшил нь нойр нь ой санамж, суралцах, сэтгэл хөдлөлд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг харуулсан.

7. Матери яагаад оршин тогтнодог вэ?

Физикийн хуулиар бол бодис дангаараа байх ёсгүй. Бодисын бөөм бүр, электрон, протон, нейтрон бүр "ихэр" - эсрэг бодистой байх ёстой. Орох ёстой их хэмжээгээрПозитрон эсвэл эсрэг электрон, антипротон ба антинейтронууд байдаг, гэхдээ энэ нь тийм биш юм.
Хэрэв матери ба эсрэг бодис нийлвэл хоёулаа алга болно, учир нь их хэмжээнийэрчим хүч. Онолын дагуу, Том тэсрэлталь алиныг нь тэнцүү хэмжээгээр бүтээсэн боловч орчлон ертөнцөд зөвхөн бодис үлдээсэн ямар нэг зүйл тохиолдсон.
Мэдээжийн хэрэг байгальд материйг бий болгох өөрийн гэсэн шалтгаан байсан, тэгэхгүй бол бид оршин тогтнохгүй байх байсан.
Судлаачид том адрон коллайдерын туршилтын өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийж, яагаад манай орчлонд матери ба антиматерийн тэгш бус байдал байдгийг ойлгохоор ажиллаж байна.

8. Өөр орчлон ертөнц байдаг уу?

Манай орчлон ертөнц цорын ганц мөн үү? Орчин үеийн онолуудсансар судлал нь магадгүй биднийхээс өөр шинж чанартай бусад орчлон ертөнцийн оршин тогтнох тухай санаа руу улам бүр шилжиж байна.
Хэрэв Multiverse-д тэдгээрийн хязгааргүй тоо байгаа бол параметрүүдийн дурын хослолыг өөр газар хуулбарлах боломжтой бөгөөд та өөр ертөнцөд оршин тогтнох боломжтой. Гэхдээ тийм үү? Тэгээд ийм зүйл байгааг бид яаж мэдэх вэ? Хэрэв бид энэ таамаглалыг баталж чадахгүй бол энэ нь шинжлэх ухааны нэг хэсэг мөн үү?

9. Бид үүрд амьдарч чадах уу?

Бид амьдардаг гайхалтай цаг, Бид хөгшрөлтийг амьдралын бодит баримт биш, харин наад зах нь удаан хугацаанд эдгээж, урьдчилан сэргийлэх боломжтой өвчин гэж бодож эхэлдэг.
Хөгшрөлтийн шалтгаан, зарим амьтад яагаад бусдаас урт насалдаг тухай бидний мэдлэг байнга өргөжиж байна. ДНХ-ийн гэмтэл, бодисын солилцоо, нөхөн үржихүйн эрүүл мэндилүү ихийг бүтээхэд бидэнд тусална уу бүрэн зурагболон магадгүй эм бий болгох.
Гэхдээ илүү чухал асуудалБидний хэр удаан амьдрах нь биш, хэр удаан сайхан амьдрах нь чухал. Чихрийн шижин, хорт хавдар зэрэг олон өвчин хөгшрөлтийн өвчин болох магадлал өндөр байдаг тул хөгшрөлтийг эмчлэх нь гол асуудал байж болох юм.

10. Цаг хугацаагаар аялах боломжтой юу?

Сансарт аялах нь нэлээд боломжтой, гэхдээ цаг хугацаагаар аялах боломжтой юу?
Өнгөрсөн үе рүү аялах тухайд физикийн хуулиуд саад болж, бидний ой санамжинд үүрд үлдэх болно.
Гэсэн хэдий ч ирээдүйд хүрэх зам бидэнд илүү нээлттэй байна. дагуу тусгай онолЭйнштейний харьцангуйн онол, Олон улсын сансрын нисгэгчдэд зориулсан сансрын станццаг хугацаа илүү удаан өнгөрдөг. ОУСС-ын эргэлтийн хурдаар энэ нөлөө бараг анзаарагдахгүй ч хурдыг гэрлийн хурдаар нэмэгдүүлбэл хүмүүс хэдэн мянган жилийн дараа ирээдүйд нисэх боломжтой болно.
Гэсэн хэдий ч бид өнгөрсөнд буцаж очоод харсан зүйлээ бусдад хэлж чадахгүй.