Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онол. Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга техник

Шийдлийн онол шинэ бүтээлийн асуудлууд

[засварлах]

Википедиагийн материал - үнэгүй нэвтэрхий толь

(TRIZ-аас дахин чиглүүлсэн)

Үсрэх: навигаци, хайх

TRIZ - шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онол, 1946 онд Хайнрих Алтшуллер болон түүний хамтрагчид эхлүүлж, 1956 онд хэвлүүлсэн нь бүтээлч технологи юм. "Бүтээлч бүтээлч байдал нь тодорхой хууль тогтоомжийн дагуу хөгжиж буй технологийн өөрчлөлттэй холбоотой"Тэгээд юу гэж "Хөдөлмөрийн шинэ хэрэгслийг бий болгох нь үүнд субъектив хандлагаас үл хамааран объектив хуулиудад захирагдах ёстой." TRIZ бий болсон нь шинэ бүтээлийн үйл явцыг хурдасгах, түүнээс гарах боломжийн элементүүдийг арилгах хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй: гэнэтийн, урьдчилан таамаглах аргагүй ойлголт, сохроор хайх, сонголтуудыг хаях, сэтгэл санааны байдлаас хамаарах гэх мэт. Үүнээс гадна TRIZ-ийн зорилго нь сэтгэл зүйн инерцийг арилгах, бэхжүүлэх янз бүрийн арга техникийг ашиглах замаар шинэ бүтээлийн чанарыг сайжруулж, түвшинг нэмэгдүүлэх. бүтээлч төсөөлөл.

TRIZ-ийн үндсэн чиг үүрэг, хэрэглээний чиглэлүүд:

Аливаа нарийн төвөгтэй, анхаарал төвлөрсөн шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх сонголтоор дамжихгүйгээр(мөн урам зоригийг хүлээхгүйгээр).

Техникийн системийн хөгжлийг урьдчилан таамаглах.

Бүтээлч төсөөлөл, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

Чанарыг хөгжүүлэх бүтээлч зан чанарбүтээлч багийг хөгжүүлэх.

[засварлах] Танилцуулга

Зохион бүтээж сурах боломжтой юу, эсвэл төрөлхийн авьяас уу? Зөвлөлтийн инженер, зохиолч, эрдэмтэн Генрих Алтшуллер ийм боломж байгаа гэдэгт итгэлтэй байсан бөгөөд үүнийг батлахын тулд шинэ бүтээлийн урлагийг нарийн шинжлэх ухаан болгон хувиргах зорилготой TRIZ-ийг боловсруулсан. Түүний ажлын үр дүнг аливаа техникийн болон техникийн бус (бизнес, урлаг, сурган хүмүүжүүлэх, улс төр гэх мэт) салбарт шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэхэд ашиглаж болно.

[засварлах] Түүх

Г.С.Алтшуллер багаасаа зохион бүтээж эхэлсэн. 17 настайдаа тэрээр анхны зохиогчийн эрхийн гэрчилгээгээ (1943 оны 11-р сарын 9) авсан бөгөөд 1950 он гэхэд шинэ бүтээлийн тоо арав давжээ. Шинэ бүтээл гэнэт, ухааралтай ирдэг гэж олон нийт үздэг ч Алтшуллер эрдэмтэн, инженерийн хувьд шинэ бүтээл хэрхэн бүтдэгийг илчлэхийг зорьсон бөгөөд бүтээлч байдал өөрийн гэсэн хэв маягтай байдаг уу? Үүний тулд 1946-1971 оны хооронд тэрээр 40 мянга гаруй патент, зохиогчийн эрхийн гэрчилгээнд дүн шинжилгээ хийж, шийдлүүдийг 5 түвшинд ангилж, зохион бүтээгчдийн ашигладаг 40 стандарт техникийг тодорхойлсон. эх сурвалж?] . Шинэ бүтээлийн асуудлыг (ARIZ) шийдвэрлэх алгоритмтай хослуулан энэ нь TRIZ-ийн цөм болсон.

Эхлээд "шинэ бүтээлийн арга" нь "асуудлыг шийдвэрлэх нь техникийн зөрчилдөөнийг олж, даван туулах гэсэн үг" гэх мэт дүрмийн багц гэж үздэг.

Дараа нь Алтшуллер TRIZ-ийн хөгжлийг үргэлжлүүлж, техникийн системийн хөгжлийн үндсэн хуулиудыг тодорхой томъёолж, техникийн системийн хөгжлийн онолоор (TRTS) нэмж оруулав. 50 гаруй жилийн хөгжлийн явцад Алтшуллер болон түүний дэмжигчдийн хүчин чармайлтын үр дүнд TRIZ-TRTS-ийн мэдлэгийн санг шинэ техник, физик эффектээр байнга баяжуулж, ARIZ хэд хэдэн сайжруулалтыг хийжээ. Ерөнхий онолыг бүтээлч хувь хүний ​​амьдралын стратеги (ZHSL) дээр төвлөрүүлсэн шинэ бүтээлийг нэвтрүүлэх туршлагаар баяжуулсан. Дараа нь энэхүү нэгдсэн онолыг хүчтэй сэтгэлгээний ерөнхий онол (OTSM) гэж нэрлэжээ. эх сурвалж? ] .

[Засварлах] TRIZ-ийн бүтэц, чиг үүрэг

Үндсэн нийтлэл: TRIZ-ийн бүтэц, чиг үүрэг

Техникийн системийн хөгжлийн хууль (TS)

TRIZ мэдээллийн сан

Техникийн системийн су-талбарын шинжилгээ (бүтцийн бодит талбарын шинжилгээ).

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм - ARIZ

Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх аргууд

[засварлах] TRIZ-ийн үндэс

[засварлах] Шинэ бүтээлийн нөхцөл байдал ба шинэ бүтээлийн даалгавар

Хэзээ техникийн асуудалЗохион бүтээгчийн өмнө анх удаа үүсдэг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн тодорхой бус томъёолсон бөгөөд шийдэлд хүрэх зааврыг агуулдаггүй. TRIZ-д энэ мэдэгдлийн хэлбэрийг нэрлэдэг зохион бүтээх нөхцөл байдал. Үүний гол дутагдал нь инженер хэтэрхий олон шийдэл, арга барилтай тулгардаг. Тэдгээрийг бүгдийг нь туулах нь цаг хугацаа их шаарддаг бөгөөд үнэтэй байдаг бөгөөд санамсаргүй байдлаар замыг сонгох нь үр дүнгүй туршилт, алдаа гаргахад хүргэдэг.

Тиймээс шинэ бүтээлд хүрэх эхний алхам бол нөхцөл байдлыг дахин боловсруулах явдал юм. Эндээс ямар шийдэл үр дүнтэй, аль нь үр дүнтэй вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ.

Г.Алтшуллер аливаа асуудлыг шийдвэрлэх хамгийн үр дүнтэй шийдэл бол зөвхөн байгаа нөөц бололцоогоо ашиглан "өөрөө" хүрэх явдал гэж санал болгосон. Тиймээс тэрээр хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүнг (IFR) томъёолсон: "Системийн тодорхой элемент (X элемент) эсвэл орчин өөрөөарилгадаг хортой нөлөө, ашигтай нөлөө үзүүлэх чадварыг хадгалахын зэрэгцээ."

Практикт хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүнБүрэн гүйцэд хэрэгжих нь ховор боловч шинэлэг сэтгэлгээний хөтөч болдог. Шийдэл нь IFR-д ойр байх тусмаа сайн.

Үр дүнгүй шийдлүүдийг арилгах хэрэгслийг хүлээн авсны дараа та шинэ бүтээлийн нөхцөл байдлыг стандарт болгон өөрчилж болно. мини даалгавар: "IKR-ийн дагуу бүх зүйл өмнөх шигээ үлдэх ёстой, гэхдээ хортой, шаардлагагүй чанар алга болох эсвэл шинээр гарч ирэх ёстой. ашигтай чанар» . Бяцхан сорилын гол санаа бол томоохон (болон үнэтэй) өөрчлөлтөөс зайлсхийх, хамгийн энгийн шийдлүүдийг авч үзэх явдал юм.

Мини даалгаврыг боловсруулах нь асуудлыг илүү нарийвчлалтай тодорхойлоход хувь нэмэр оруулдаг.

Систем нь ямар хэсгүүдээс бүрдэх, тэдгээр нь хэрхэн харилцан үйлчлэлцдэг вэ?

Аль холболтууд нь хортой, хөндлөнгийн оролцоотой, аль нь төвийг сахисан, аль нь ашигтай вэ?

Аль хэсэг, холболтыг өөрчлөх боломжтой, аль нь болохгүй вэ?

Ямар өөрчлөлтөд хүргэдэг вэ системийн сайжруулалт, аль нь илүү муу вэ?

[засварлах] Маргаан

Мини асуудлыг боловсруулж, системд дүн шинжилгээ хийсний дараа системийн зарим параметрийг сайжруулахын тулд өөрчлөх оролдлого нь бусад үзүүлэлтүүд муудахад хүргэдэг болохыг ихэвчлэн хурдан илрүүлдэг. Жишээлбэл, онгоцны далавчны хүчийг нэмэгдүүлэх нь түүний жингийн шинж чанар муудахад хүргэдэг ба эсрэгээр - далавчийг хөнгөн болгох нь түүний хүч чадал буурахад хүргэдэг. Системд зөрчилдөөн үүсдэг зөрчилдөөн.

TRIZ нь 3 төрлийн зөрчилдөөнийг тодорхойлдог (шийдвэрлэлтийн нарийн төвөгтэй байдлыг нэмэгдүүлэх дарааллаар):

захиргааны зөрчил: "Системийг сайжруулах хэрэгтэй, гэхдээ би үүнийг яаж хийхээ мэдэхгүй байна (яаж хийхээ мэдэхгүй байна, надад эрх байхгүй)". Энэ зөрчилдөөн нь хамгийн сул тал бөгөөд үүнийг судлах замаар арилгах боломжтой нэмэлт материал, эсвэл захиргааны шийдвэрийг батлах/хүчингүй болгох.

техникийн зөрчил: "Системийн нэг параметрийг сайжруулах нь нөгөө параметрийг муудахад хүргэдэг". Техникийн зөрчилдөөн - энэ бол үйлдвэрлэл юм шинэ бүтээлийн асуудал. Захиргааны зөрчлөөс техникийн зөрчилд шилжих нь асуудлын цар хүрээг эрс багасгаж, шийдлийг хайх талбарыг нарийсгаж, туршилт, алдааны аргаас шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм руу шилжих боломжийг олгодог. нэг буюу хэд хэдэн стандарт техникийн техник, эсвэл (нарийн төвөгтэй асуудлын хувьд) нэг буюу хэд хэдэн физикийн зөрчилдөөнийг илтгэнэ.

физик зөрчил: "Системийг сайжруулахын тулд түүний зарим хэсэг нь нэгэн зэрэг өөр өөр физик байдалд байх ёстой, энэ нь боломжгүй юм."Зохион бүтээгч нь тогтоосон хязгаарлалтыг эсэргүүцдэг тул физикийн зөрчилдөөн нь хамгийн суурь юм физикийн хуулиудбайгаль. Асуудлыг шийдэхийн тулд зохион бүтээгч лавлах ном ашиглах ёстой физик нөлөөболон тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгт.

[засварлах] Мэдээллийн сан

Үүнд: - шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартын систем (стандарт шийдлүүдтодорхой ангиллын асуудлууд); - технологийн нөлөө(физик, хими, биологи, математик, ялангуяа тэдгээрийн хамгийн хөгжсөн нь - геометрийн) ба тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтүүд; - зөрчилдөөнийг арилгах аргаТэгээд тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтүүд; - нөөц байгаль, технологиболон тэдгээрийг ашиглах арга замууд.

[засварлах] Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартууд

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартууд нь зөрчилдөөнийг арилгахын тулд физик болон бусад нөлөөллийг ашигладаг аргуудын багц юм. Эдгээр нь асуудлыг шийдэх нэг төрлийн томъёо юм. Эдгээр техникүүдийн бүтцийг тайлбарлахын тулд Алтшуллер бодит талбар (су-талбар) шинжилгээг бий болгосон.

Стандартын систем нь анги, дэд анги, тусгай стандартаас бүрдэнэ. Энэхүү систем нь 76 стандартыг агуулдаг. Энэ системийг ашигласнаар та зөвхөн шийдвэрлэх төдийгүй шинэ асуудлуудыг тодорхойлж, техникийн системийн хөгжлийг урьдчилан таамаглах боломжтой.

[засварлах] Технологийн нөлөө

Технологийн нөлөө гэдэг нь нэг технологийн нөлөөллийг нөгөөд шилжүүлэх явдал юм. Тэд бусад нөлөөллийн оролцоог шаардаж болно - физик, химийн гэх мэт.

[засварлах] Физик нөлөө

Таван мянга орчим физик нөлөө, үзэгдлийг мэддэг. IN өөр өөр газар нутагтехникийг хэрэглэж болно янз бүрийн бүлгүүдфизик нөлөөлөл, гэхдээ бас түгээмэл хэрэглэгддэг зүйлс байдаг. Тэдний 300-500 орчим нь байдаг.

[засварлах] Химийн нөлөө

Химийн нөлөөлөл нь зөвхөн бодисын молекулын бүтэц өөрчлөгддөг физик нөлөөллийн дэд ангилал бөгөөд талбаруудын багц нь ихэвчлэн концентраци, хурд, дулааны талбараар хязгаарлагддаг. Зөвхөн өөрийгөө хязгаарлаж байна химийн нөлөө, та ихэвчлэн хүлээн зөвшөөрөгдсөн шийдлийн хайлтыг хурдасгаж болно.

[засварлах] Биологийн нөлөө

Биологийн нөлөөлөл нь үүсгэсэн нөлөө юм биологийн объектууд(амьтан, ургамал, микроб гэх мэт). Биологийн нөлөөг технологид ашиглах нь техникийн системийн чадавхийг өргөжүүлэх төдийгүй байгальд хор хөнөөл учруулахгүйгээр үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог. Биологийн нөлөөний тусламжтайгаар та янз бүрийн үйлдлүүдийг хийж болно: илрүүлэх, хувиргах, үүсгэх, бодис, талбайг шингээх болон бусад үйлдлүүд.

[засварлах] Математик нөлөө

Математик эффектүүдийн дотроос хамгийн хөгжсөн нь геометрийн эффектүүд юм. Геометрийн эффектүүд- энэ бол хэрэглээ геометрийн хэлбэрүүдянз бүрийн технологийн өөрчлөлтөд зориулагдсан. Гурвалжны хэрэглээг өргөн мэддэг, жишээлбэл, шаантаг эсвэл хоёр гурвалжныг бие биенээсээ гулгах гэх мэт.

[засварлах] Заль мэхний систем

TRIZ-д ашигладаг техникийн системд дараахь зүйлс орно энгийнТэгээд хосолсон (хүлээн авах-эсрэг хүлээн авах).

Энгийн заль мэхтехникийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх боломжийг танд олгоно. Энгийн техникүүдийн дотроос хамгийн алдартай нь 40 үндсэн техник.

Хосолсон техникхүлээн авах ба эсрэг хүлээн авахаас бүрдэх бөгөөд тэдгээрийн тусламжтайгаар бие махбодийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх боломжтой, учир нь энэ тохиолдолд хоёр эсрэг үйлдэл, муж улсууд, шинж чанарууд.

[засварлах] Техникийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх үндсэн аргууд

Олон мянган шинэ бүтээлийн дүн шинжилгээ нь техникийн олон янзын зөрчилдөөнийг үл харгалзан тэдгээрийн ихэнх нь 40 үндсэн арга замаар шийдэгддэг болохыг тогтоожээ.

Ийм аргуудын жагсаалтыг гаргах ажлыг Г.С.Алтшуллер дахин эхлүүлсэн эрт үе шатуудшинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолыг бий болгох. Тэдгээрийг тодорхойлохын тулд 40 мянга гаруй зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ, патентыг шинжлэх шаардлагатай байв. эх сурвалж?] . Эдгээр аргууд нь зохион бүтээгчдийн хувьд маш их эвристик үнэ цэнийг илэрхийлсээр байна. Тэднийг мэдэх нь хариултыг олоход илүү хялбар болгодог.

Гэхдээ эдгээр аргууд нь зөвхөн ерөнхий чиглэл, хүчтэй шийдлийг олох боломжтой хэсгийг харуулдаг. Тэд тодорхой шийдлийг өгдөггүй. Энэ ажил тухайн хүнд үлддэг.

[засварлах] Нөөц

Бодисын талбайн нөөц (SFR) нь асуудлыг шийдвэрлэх эсвэл системийг хөгжүүлэхэд ашиглаж болох нөөц юм. Нөөцийг ашиглах нь системийн оновчтой байдлыг нэмэгдүүлдэг.

[засварлах] Техникийн системийн хөгжлийн хуулиуд

Үндсэн нийтлэл:Техникийн системийн хөгжлийн хуулиуд

Цаг хугацааны явцад техникийн системийн өөрчлөлтийг (хувьслыг) судалснаар Алтшуллер Техникийн системийн хөгжлийн хуулиудыг тодорхойлсон бөгөөд энэ тухай мэдлэг нь инженерүүдэд бүтээгдэхүүнийг цаашид сайжруулах арга замыг урьдчилан таамаглахад тусалдаг. Анх Г.С.Алтшуллер "Бүтээлч байдал нь нарийн шинжлэх ухаан" номонд томъёолсон (М.: "S-Koe Radio", 1979, 122-127 хуудас) хуулиудыг гурван нөхцөлт блок болгон бүлэглэсэн:

Статик- тээврийн хэрэгсэл үүсэх, үүсэх нөхцөлийг тодорхойлсон 1-3-р хууль;

Кинематик- 4-6, 9-р хуулиуд нь физик хүчин зүйлийн нөлөөллөөс үл хамааран хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлдог. Тээврийн хэрэгслийн хөгжлийн өсөлт, цэцэглэлтийн эхлэлийн хувьд чухал ач холбогдолтой;

Динамик- 7-8-р хууль нь тодорхой физик хүчин зүйлийн нөлөөгөөр тээврийн хэрэгслийн хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлдог. Хөгжлийн эцсийн шат, шинэ тогтолцоонд шилжихэд чухал ач холбогдолтой.

Системийн хэсгүүдийн бүрэн байдлын хууль.

Системийн "эрчим дамжуулалтын" хууль.

Системийн хэсгүүдийн хэмнэлийг зохицуулах хууль.

Системийн идеалийн зэрэглэлийг нэмэгдүүлэх хууль.

Системийн хэсгүүдийн жигд бус хөгжлийн хууль.

Супер системд шилжих хууль.

Макро түвшнээс микро түвшинд шилжих хууль.

Су-талбарын зэрэглэлийг нэмэгдүүлэх хууль.

Системийн динамизмын зэрэглэлийг нэмэгдүүлэх хууль (дараа нь томъёолсон: Г. С. Алтшуллер. Санаа ол. Новосибирск, "Наука", 1986, 59-р тал)

Хамгийн чухал хууль нь "хамгийн тохиромжтой байдал" гэж үздэг (нэг үндсэн ойлголтууд TRIZ) системд.

[засварлах] Материйн талбар (су-талбар) шинжилгээ

Үндсэн нийтлэл: Wepol Sufield-ийн шинжилгээ

Вепол(матери + талбар) - шинж тэмдгийн бэлгэдлийг ашигладаг хамгийн бага систем дэх харилцан үйлчлэлийн загвар.

Г.С.Алтшуллер нөөцийн шинжилгээний аргуудыг боловсруулсан. Түүний нээсэн хэд хэдэн зарчмууд нь зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, техникийн системийн оновчтой байдлыг нэмэгдүүлэхийн тулд янз бүрийн бодис, талбаруудыг авч үздэг. Жишээлбэл, телетекст систем нь мэдээлэл дамжуулахын тулд телевизийн дохиог ашигладаг бөгөөд дохион дахь телевизийн хүрээ хоорондын жижиг зайг нөхдөг.

Зохион бүтээгчдийн өргөнөөр ашигладаг өөр нэг арга бол систем дотор эсвэл ойролцоо байгаа ашиглагдаагүй бодис, талбай болон бусад нөөцийг шинжлэх явдал юм.

[засварлах] ARIZ - шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм

үндсэн нийтлэл: ARIZ

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм (ARIZ)- зөрчилдөөнийг тодорхойлох, шийдвэрлэх, өөрөөр хэлбэл шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алхам алхмаар хөтөлбөр (үйл ажиллагааны дараалал) (ойролцоогоор 85 алхам).

ARIZ нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

програм өөрөө,

мэдээллийн сангаас тэжээгддэг мэдээллийн дэмжлэг

удирдлагын аргууд сэтгэл зүйн хүчин зүйлүүдаль нь багтсан байна бүрэлдэхүүн хэсэгбүтээлч төсөөллийг (RTI) хөгжүүлэх аргад.

[Засварлах] Альтернатив аргууд

Зохион бүтээгч өөрийн бүтээлч чадавхийг нээхэд тусалдаг өөр аргууд байдаг. Эдгээр аргуудын ихэнх нь эвристик юм. Тэд бүгд сэтгэл зүй, логик дээр үндэслэсэн байсан бөгөөд тэдний хэн нь ч дүр эсгэдэггүй шинжлэх ухааны онол(TRIZ-ээс ялгаатай).

Туршилт, алдааны арга

Оюуны шуурга

Синектик арга

Морфологийн шинжилгээ

Фокусын объектын арга

Туршилтын асуултын арга

[засварлах] TRIZ-ийн шүүмжлэл

TRIZ нь "яг шинжлэх ухаан" гэж төсөөлөгдөж байсан. Гэсэн хэдий ч цаг хугацаа өнгөрөхөд TRIZ-ийн шүүмжлэгчид тэдний бодлоор зохиогч нас барсны дараа TRIZ-ийн хөгжил зогсонги байдалд хүргэж, практикт хэрэглэхэд ихээхэн бэрхшээл учруулсан дутагдлыг онцолж эхлэв. Тухайлбал:

TRIZ-д TRIZ-ийн үндэс суурь, асуудлыг шийдвэрлэх ерөнхий арга зүйн үндэс болох техникийн системийн хөгжлийн хуулиудыг боловсруулах оролдлого хийсэн. Гэхдээ боловсруулсан хуулиудын ихэнх нь тийм биш юм. Тэдгээрийг технологийн хөгжлийн хэв маяг гэж нэрлэх нь зүйтэй бөгөөд бүрэн гүйцэд биш юм. Ийм учраас хөгжлийн хууль тогтоомжид суурилсан асуудлыг шийдвэрлэх нэгдмэл арга зүй хэзээ ч гарч ирээгүй. Мөн боловсруулсан хуулиудыг шинэ бүтээлийн өгөгдсөн жишээнүүдэд арга зүйн үндэслэл болгон ашигласан болно.

ARIZ-ийн сайжруулалт (ARIZ-77-ээс ARIZ-85V хүртэл шинэ өөрчлөлтүүдийг бий болгох) нь зөрчилдөөнийг тодорхойлох журмын алдааг арилгах замаар явагдаагүй, харин алгоритмыг төвөгтэй болгох замаар явав. Үүний үр дүнд ARIZ-85V алгоритмын хамгийн сүүлийн албан ёсны өөрчлөлт нь маш төвөгтэй бөгөөд ашиглахад тохиромжгүй болсон. практик хэрэглээдизайн.

TRIZ-д томъёолсон зөрчилдөөнөөс практик шийдэлд шилжих тодорхой механизм олдоогүй байна. Энэ нь ARIZ ашиглан бодит асуудлыг шийдвэрлэхэд ноцтой хүндрэл учруулсан.

TRIZ нь сонголтуудын тооллогыг идэвхжүүлэх аргачлалаас татгалзаж байгаагаа зарласан боловч TRIZ гэж нэрлэгддэг зарим хэрэгсэл нь яг ийм аргууд байсан (жижиг эрчүүдийн арга, RVS оператор, Су-талбайн шинжилгээ).

Су-талбайн шинжилгээг TRIZ-д техникийн объектын бүтцийн хөгжлийн зүй тогтолд дүн шинжилгээ хийхэд үндэслэсэн шинжлэх ухааны арга хэлбэрээр тусгасан болно. Гэсэн хэдий ч су-талбарт байхгүй физик талбарыг ашиглах таамаглал, түүнчлэн су-талбайн бүтцийг хоёрдмол утгагүй тайлбарлах боломж, тэдгээрийг хувиргах дүрмүүд нь су-талбайн шинжилгээг аргуудаас илүүтэй холбох боломжийг олгодог. Шинжлэх ухааны дүн шинжилгээ хийхээс илүү сонголтуудын тоололыг идэвхжүүлэхийн тулд.

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх журмыг албан ёсны болгох санаатай хамгийн ойр байсан зүйл бол TRIZ-д хүснэгт, техникийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх аргуудыг бий болгох явдал байв. Энэ арга нь тухайн үед байсан шинэ бүтээлийн тодорхойлолтуудын статистик дүн шинжилгээнд үндэслэсэн болно. Гэсэн хэдий ч одоо байгаа хэтийн төлөвийг үл харгалзан тэрээр TRIZ хүлээн аваагүй байна Цаашдын хөгжил, мөн олон тооны дутагдалтай талууд, статистикийн дүгнэлтүүд хуучирсан зэргээс шалтгаалан практик хэрэглээнд хамааралгүй болсон.

TRIZ-ийг бодит үйлдвэрлэлд нэвтрүүлэх боломжийн талаар өргөн тархсан санал бодол байдаг. Гэсэн хэдий ч үндсэндээ TRIZ бол асуудлыг шийдвэрлэх бие даасан арга бөгөөд үүнийг ашиглах явдал юм хувийн сонголтхүний ​​хувьд. Ийм учраас TRIZ-ийг тодорхой үйлдвэрлэлийн үйл явцын нэг хэсэг болгоход хэцүү байдаг ч аж ахуйн нэгж ажилчдынхаа бүтээлч чадварыг нэмэгдүүлэхийн тулд TRIZ сургалтыг зохион байгуулж болно.

Идэвхтэй хөгжиж байх хугацаандаа (өнгөрсөн зууны 80-аад он) шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолыг тэнд нэвтрүүлж буй функциональ зардлын шинжилгээний аргын (FCA) хүрээнд цахилгаан инженерийн аж ахуйн нэгжүүдийн мэргэжилтнүүдэд зааж эхэлсэн. дутагдал, алдааг TRIZ дэмжигчдийн урам зоригоор амжилттай нөхсөн. Гэсэн хэдий ч TRIZ-ийн одоо байгаа дутагдалтай талууд болон эдгээр дутагдлыг олж илрүүлсэн үндсэн хөгжүүлэгчид үйлдвэрлэлийн хямралын үр дүнд TRIZ-ээс гарсан нь онолын хөгжилд зогсонги байдалд хүргэсэн. Магадгүй энэ нь сүүлийн 10 жилийн хугацаанд TRIZ-д мэдэгдэхүйц шинэ зүйл гараагүйн гол шалтгаан байж болох юм.

[засварлах] Холбогдох сэдэв

TRIZ/ARIZ:

Альтшуллер, Генрих Саулович

Шинэ бүтээл, авъяас чадварын түвшин

Алгоритм

Зөрчилдөөн (захиргааны, техникийн, физик)

Шинэ бүтээлийн хамгийн энгийн техникүүд

Хосолсон техник

Хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүн (IFR)

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм (ARIZ)

Үр нөлөөний үзүүлэлтүүд

Суфилд шинжилгээ Вепол, Фепол, Тепол

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартууд

Өргөтгөсөн стандартын систем

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх ерөнхий загварууд

Техникийн системийн хувьсал:

Системийн онол

Хувьсал

Техникийн системийн хөгжлийн онол ба хууль тогтоомж

Бүтээлч зан чанарыг хөгжүүлэх:

Сэтгэл зүйн инерци (сэтгэлгээний инерци) ба түүнийг арилгах аргууд:

• [RVS оператор - Хэмжээ-цаг хугацаа-зардлын оператор (RVS)],

  [Бяцхан хүмүүсийг загварчлах арга (LMM)],

  Дэлгэц хуваах

Бүтээл

Зөрчилдөөн

Бүтээлч зан чанарыг хөгжүүлэх онол, стратеги, "зохистой зорилго"

Хүчтэй сэтгэлгээний ерөнхий онол (GTH)

Патентийн хууль, Патент

[засварлах] Тезаурус

Мэдээллийн сан:

Стандарт техникийн жагсаалт

Шинжлэх ухааны уран зөгнөлт санаануудыг бүртгэх

Техник, физик нөлөөг ашиглах хүснэгтүүд

Үйлдвэрлэлийн үндсэн процесс (MPP):

• Ажлын бие (ДБ), багаж

  Мөргөлдөөнтэй хосууд

  Үйл ажиллагааны хугацаа

  Үйл ажиллагааны бүс

  X элемент

[засварлах] Байгууллага

Олон улсын TRIZ холбоо (MATRIZ)

Альтшуллер институт (AIO)

Европын TRIZ холбоо (ETRIA)

Оросын ТРИЗ нийгэмлэг (RATRIZ)

Соёл иргэншлийн асуудлын лаборатори

[засварлах] Уран зохиол

[засварлах] Лавлагаа

1 2 Алшуллер Г.С., Шапиро Р.Б. Бүтээлч сэтгэлгээний сэтгэл судлалын тухай // Сэтгэл судлалын асуултууд. - 1956, No 6. - х. 37-49.

Альтшуллер Г.С. Бүтээлч байдал нь яг шинжлэх ухаан юм. 2-р хэвлэл, нэмэлт- Петрозаводск: Скандинав, 2004. - p.208

TRIZ-ийн бүтэц, чиг үүрэг

"Системийн хөгжлийн хууль" цуврал нийтлэл, §6, Владимир Петров

Ном" Үндсэн курсТРИЗ". Петров

Http://inventech.ru/pub/methods/triz/

TRIZ сэтгүүлийн эсрэг. {{{1}}}

Шинэ бүтээлийн хамгийн энгийн техникүүд

Хосолсон техник

Өргөтгөсөн стандартын систем

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх ерөнхий загварууд

Олон улсын TRIZ холбоо

Оросын TRIZ холбоо

[засварлах] Ном зүй

G. S. Altshuller-ийн ном зүй

Номын товч тайлбартай жагсаалт. Н.Н.Хоменко, Д.Кучерявий

Сонгодог TRIZ болон түүний хөгжилд зориулагдсан:

G. S. Altshuller-ийн вэбсайт

TRIZ хөгжүүлэгчдийн дээд хэмжээний уулзалт

Арга зүйч

Минскийн сургууль

Мэргэжлийн хүмүүст зориулсан TRIZ нөөцийн нээлттэй эх сурвалж

Генератор

Москвагийн Инновацийн Академи (ATRIZ)

TRIZ нэвтэрхий толь бичиг

TRIZ сайтуудын нэмэлт жагсаалт

TRIZ-ийг янз бүрийн салбарт ашиглах

Злотина E. S. Хөгжмийн хэлбэрийг хөгжүүлэх хэв маяг

Биологийн хичээл заах үйл явцад TRIZ технологийг ашиглах тухай. Илтгэв: Мишакова В.Н., дарга. UMC Биологи OOIPKRO

зориулагдсан сайтууд янз бүрийн аргаасуудлын шийдэл:

Сонгодог TRIZ-ийн онлайн сургалт

Эх сурвалж - “http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1% 88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B0% D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1% 87"

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онол,эсвэл TRIZ- техникийн системийг хөгжүүлэх механизм, шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх аргуудын талаархи мэдлэгийн талбар.

Оршил

Өмнөх үеийнхний маш баялаг зохион бүтээх туршлагыг ямар нэгэн байдлаар харгалзан үзэхийн тулд илүү амжилттай зохион бүтээж сурах боломжтой юу, энэ туршлага юунаас бүрддэг вэ? Шинэ бүтээлийн технологийг амжилттай зохион бүтээх (үүнийг олж мэдэх, эзэмших ёстой) болон зохион бүтээгчийн зохих байгалийн (өөрөөр хэлбэл төрөлхийн, шинэ үүсэх боломжгүй) чадвар нь үнэхээр ямар хамааралтай вэ? Зөвлөлтийн патентын инженер, зохион бүтээгч, зохиолч, эрдэмтэн [ ] Хайнрих Алтшуллер өөрийн өмнөх үеийнхний туршлагаас амжилттай шинэ бүтээлүүдийг тууштай давтдаг аргуудыг олж тогтоох боломжтой бөгөөд суралцах сонирхолтой, чадвартай хүн бүрт энэ аргыг заах боломжтой гэдэгт итгэлтэй байв. Энэ зорилгоор 40 мянга гаруй зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ, патентын судалгааг хийж, техникийн систем, шинэ бүтээлийн аргуудыг хөгжүүлэх тодорхой загварт үндэслэн шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолыг (TRIZ) боловсруулсан бөгөөд түүний туг. шинэ бүтээлийн урлагийг яг нарийн шинжлэх ухаан болгох уриалга байв.

Сэдвийн талаархи видео

Өгүүллэг

1946-1971 онуудад Г.С.Алтшуллер 40 мянга гаруй патент, зохиогчийн эрхийн гэрчилгээг судалж, шийдлүүдийг 5 түвшний ур чадварын ангилалд ангилж, зохион бүтээгчдийн ашигладаг 40 стандарт техникийг тодорхойлсон. Шинэ бүтээлийн асуудлыг (ARIZ) шийдвэрлэх алгоритмтай хослуулан энэ нь TRIZ-ийн цөм болсон.

TRIZ дээрх ажлыг Г.С.Алтшуллер болон түүний хамтрагчид 1946 онд эхлүүлсэн. 1956 онд анх хэвлэгдсэн "Бүтээлч байдлын технологи" гэсэн санаан дээр үндэслэсэн "Бүтээлч бүтээлч байдал нь тодорхой хууль тогтоомжийн дагуу хөгжиж буй технологийн өөрчлөлттэй холбоотой"Тэгээд юу гэж "Хөдөлмөрийн шинэ хэрэгслийг бий болгох нь үүнд субъектив хандлагаас үл хамааран объектив хуулиудад захирагдах ёстой." TRIZ бий болсон нь шинэ бүтээлийн үйл явцыг хурдасгах, түүнээс гарах боломжийн элементүүдийг арилгах хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй: гэнэтийн, урьдчилан таамаглах аргагүй ойлголт, сохроор хайх, сонголтуудыг хаях, сэтгэл санааны байдлаас хамаарах гэх мэт. Үүнээс гадна TRIZ-ийн зорилго нь сэтгэл зүйн инерцийг арилгах, бүтээлч төсөөллийг нэмэгдүүлэх замаар шинэ бүтээлийн чанарыг сайжруулж, түвшинг нэмэгдүүлэх.

Г.С.Алтшуллер 1948 онд ТРИЗ-д анхны хичээлүүдийг явуулж эхэлсэн бөгөөд 1998 он хүртэл удирдаж байсан. 20-р зууны 70-аад он хүртэл гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. TRIZ сургалтыг ихэвчлэн туршилтын семинарт явуулсан.

Эхлээд "шинэ бүтээлийн арга" нь "асуудлыг шийдвэрлэх нь техникийн зөрчилдөөнийг олж, даван туулах гэсэн үг" гэх мэт дүрмийн багц гэж үздэг.

Дараа нь Алтшуллер TRIZ-ийн хөгжлийг үргэлжлүүлж, техникийн системийн хөгжлийн үндсэн хуулиудыг тодорхой томъёолж, техникийн системийн хөгжлийн онолоор (TRTS) нэмж оруулав. 60 гаруй жилийн хөгжлийн явцад Алтшуллер, түүний шавь нар, дагалдагчдын хүчин чармайлтын ачаар TRIZ-TRTS-ийн мэдлэгийн бааз нь шинэ техник, физик эффектүүдээр байнга нэмэгдэн, ARIZ хэд хэдэн сайжруулалт хийсэн. Ерөнхий онолыг бүтээлч хувь хүний ​​амьдралын стратеги (ZHSL) дээр төвлөрүүлсэн шинэ бүтээлийг нэвтрүүлэх туршлагаар баяжуулсан. Улмаар энэхүү нэгдсэн онолыг хүчтэй сэтгэлгээний ерөнхий онол (OTSM) гэж нэрлэжээ.

TRIZ-ийн бүтэц, чиг үүрэг

TRIZ-ийн зорилго нь техникийн системийг хөгжүүлэх хууль тогтоомж, хэв маяг, чиг хандлагыг тодорхойлох, ашиглах явдал юм.

1. Аливаа нарийн төвөгтэй байдлын бүтээлч, шинэлэг асуудлуудыг шийдэж, сонголтоо шавхахгүйгээр анхаарлаа төвлөрүүлдэг.
2. Техникийн системийн (TS) хөгжлийг урьдчилан таамаглах, ирээдүйтэй шийдлүүдийг олж авах (үндсэн шинэ хувилбаруудыг оруулаад).
3. Бүтээлч зан чанарыг хөгжүүлэх.

TRIZ-ийн туслах функцууд

1. Шинжлэх ухаан, судалгааны асуудлыг шийдвэрлэх.
2. Техникийн системтэй ажиллах, тэдгээрийг боловсруулах явцад тулгарч буй бэрхшээл, бэрхшээл, бэрхшээлийг тодорхойлох.
3. Согог, онцгой байдлын шалтгааныг тодорхойлох.
4. Хамгийн их үр ашигтай ашиглахолон асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд байгаль, технологийн нөөц.
5. Шийдвэрийг бодитой үнэлэх.
6. Аливаа үйл ажиллагааны чиглэлээр мэдлэгийг системчлэх, энэ мэдлэгийг илүү үр дүнтэй ашиглах боломжийг олгодог шинэ суурьтодорхой шинжлэх ухааныг хөгжүүлэх.
7. Бүтээлч төсөөлөл, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
8. Бүтээлч багийг хөгжүүлэх.

TRIZ бүтэц:

TRIZ-ийн үндэс

Шинэ бүтээлийн нөхцөл байдал ба шинэ бүтээлийн даалгавар

Техникийн асуудал анх зохион бүтээгчийн өмнө гарч ирэхэд энэ нь ихэвчлэн бүдэг бадаг бөгөөд түүнийг хэрхэн шийдвэрлэх талаар ямар ч зааварчилгаа өгдөггүй. TRIZ-д энэ мэдэгдлийн хэлбэрийг нэрлэдэг зохион бүтээх нөхцөл байдал. Үүний гол дутагдал нь инженер хэтэрхий олон шийдэл, арга барилтай тулгардаг. Тэдгээрийг бүгдийг нь туулах нь цаг хугацаа их шаарддаг бөгөөд үнэтэй байдаг бөгөөд санамсаргүй байдлаар замыг сонгох нь үр дүнгүй туршилт, алдааны аргыг бий болгодог.

Тиймээс шинэ бүтээлд хүрэх эхний алхам бол нөхцөл байдлыг дахин боловсруулах явдал юм. Эндээс ямар шийдэл үр дүнтэй, аль нь үр дүнтэй вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ.

Г.Алтшуллер аливаа асуудлыг шийдвэрлэх хамгийн үр дүнтэй шийдэл бол зөвхөн байгаа нөөц бололцоогоо ашиглан "өөрөө" хүрэх явдал гэж санал болгосон. Тиймээс тэрээр хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүнг (IFR) томъёолсон: "Систем эсвэл хүрээлэн буй орчны тодорхой элемент (X элемент). өөрөөашигтай нөлөө үзүүлэх чадварыг хадгалахын зэрэгцээ хортой нөлөөг арилгадаг."

Практикт хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүнд бүрэн хүрэх нь ховор байдаг, гэхдээ энэ нь бүтээлч сэтгэлгээний удирдамж болдог. Шийдэл нь IFR-д ойр байх тусмаа сайн.

Үр дүнгүй шийдлүүдийг арилгах хэрэгслийг хүлээн авсны дараа та шинэ бүтээлийн нөхцөл байдлыг стандарт болгон өөрчилж болно. мини даалгавар: "IKR-ийн дагуу бүх зүйл өмнөх шигээ үлдэх ёстой, гэхдээ хортой, шаардлагагүй чанар алга болох эсвэл шинэ, ашигтай чанар гарч ирэх ёстой". Бяцхан сорилын гол санаа бол томоохон (болон үнэтэй) өөрчлөлтөөс зайлсхийх, хамгийн энгийн шийдлүүдийг авч үзэх явдал юм.

Мини даалгаврыг боловсруулах нь даалгаврыг илүү нарийвчлалтай тодорхойлоход хувь нэмэр оруулдаг.

• Систем нь ямар хэсгүүдээс бүрдэх, тэдгээр нь хэрхэн харилцан үйлчлэлцдэг вэ?
• Аль холболтууд нь хортой, хөндлөнгийн оролцоотой, аль нь төвийг сахисан, аль нь ашигтай вэ?
• Аль хэсэг, холболтыг өөрчлөх боломжтой, аль нь болохгүй вэ?
• Ямар өөрчлөлтүүд нь системийг сайжруулахад хүргэдэг, аль нь мууддаг вэ?

Маргаан

Мини асуудлыг боловсруулж, системд дүн шинжилгээ хийсний дараа системийн зарим параметрийг сайжруулахын тулд өөрчлөх оролдлого нь бусад үзүүлэлтүүд муудахад хүргэдэг болохыг ихэвчлэн хурдан илрүүлдэг. Жишээлбэл, онгоцны далавчны хүчийг нэмэгдүүлэх нь түүний жинг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг ба эсрэгээр - далавчийг хөнгөн болгох нь түүний хүч чадал буурахад хүргэдэг. Системд зөрчилдөөн үүсдэг зөрчилдөөн.

TRIZ нь 3 төрлийн зөрчилдөөнийг тодорхойлдог (шийдвэрлэлтийн нарийн төвөгтэй байдлыг нэмэгдүүлэх дарааллаар):

• захиргааны зөрчил: "Системийг сайжруулах хэрэгтэй, гэхдээ би үүнийг яаж хийхээ мэдэхгүй байна (яаж хийхээ мэдэхгүй байна, надад эрх байхгүй)". Энэхүү зөрчилдөөн нь хамгийн сул тал бөгөөд нэмэлт материалыг судлах эсвэл захиргааны шийдвэр гаргах замаар арилгах боломжтой.
• техникийн зөрчил: "Системийн нэг параметрийг сайжруулах нь нөгөө параметрийг муудахад хүргэдэг". Техникийн зөрчилдөөн - энэ бол үйлдвэрлэл юм шинэ бүтээлийн асуудал. Захиргааны зөрчлөөс техникийн зөрчилд шилжих нь асуудлын цар хүрээг эрс багасгаж, шийдлийг хайх талбарыг нарийсгаж, туршилт, алдааны аргаас шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм руу шилжих боломжийг олгодог. нэг буюу хэд хэдэн стандарт техникийн техник, эсвэл (нарийн төвөгтэй асуудлын хувьд) нэг буюу хэд хэдэн физикийн зөрчилдөөнийг илтгэнэ.
• физик зөрчил: "Системийг сайжруулахын тулд түүний зарим хэсэг нь нэгэн зэрэг өөр өөр физик байдалд байх ёстой, энэ нь боломжгүй юм."Зохион бүтээгч нь байгалийн физик хуулиудад заасан хязгаарлалтыг эсэргүүцдэг тул физикийн зөрчилдөөн нь хамгийн чухал юм. Асуудлыг шийдэхийн тулд зохион бүтээгч нь физик нөлөөний лавлах ном, тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтийг ашиглах ёстой.

Мэдээллийн сан

Үүнд:

• зөрчилдөөнийг арилгах арга техникТэгээд тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтүүд;
• шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартын систем(тодорхой ангиллын асуудлын стандарт шийдэл);
• технологийн нөлөө(физик, хими, биологи, математик, ялангуяа тэдгээрийн хамгийн хөгжсөн нь - геометрийн) ба тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтүүд;
• нөөц байгаль, технологиболон тэдгээрийг ашиглах арга замууд.

Техникийн систем

Олон мянган шинэ бүтээлийн дүн шинжилгээ нь техникийн олон янзын зөрчилдөөнийг үл харгалзан тэдгээрийн ихэнх нь 40 үндсэн арга замаар шийдэгддэг болохыг тогтоожээ.

Ийм аргуудын жагсаалтыг гаргах ажлыг Г.С.Алтшуллер шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолыг бий болгох эхний үе шатанд эхлүүлсэн. Тэднийг тодорхойлохын тулд 40 мянга гаруй зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ, патентын дүн шинжилгээ хийсэн. Эдгээр аргууд нь зохион бүтээгчдийн хувьд маш их эвристик үнэ цэнийг илэрхийлсээр байна. Тэднийг мэдэх нь хариултыг олоход илүү хялбар болгодог.

Гэхдээ эдгээр аргууд нь зөвхөн хүчтэй шийдлийг олох чиглэл, хэсгийг л харуулдаг. Тэд тодорхой шийдлийг өгдөггүй. Энэ ажил тухайн хүнд үлддэг.

TRIZ-д ашигладаг техникийн системд дараахь зүйлс орно энгийнТэгээд хосолсон (хүлээн авах-эсрэг хүлээн авах).

Энгийн заль мэхтехникийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх боломжийг танд олгоно. дунд энгийн техникүүдхамгийн алдартай 40 үндсэн (ердийн) техник(дэд техникийн хамт - 100 гаруй).

Стандартын систем нь анги, дэд анги, тусгай стандартаас бүрдэнэ. Үүнд 76 стандарт багтсан. Энэ системийг ашигласнаар та зөвхөн шийдвэрлэх төдийгүй шинэ асуудлуудыг тодорхойлж, техникийн системийн хөгжлийг урьдчилан таамаглах боломжтой. Стандартын үндсэн ангиуд:

1. Системийг өөрчлөх стандартууд
2. Системийг илрүүлэх, хэмжих стандартууд
3. Стандартыг хэрэглэх стандартууд

Технологийн нөлөө

Технологийн нөлөө гэдэг нь нэг технологийн нөлөөллийг нөгөөд шилжүүлэх явдал юм. Тэд бусад нөлөөллийн оролцоог шаардаж болно - физик, химийн гэх мэт.

Физик нөлөө

Таван мянга орчим физик нөлөө, үзэгдлийг мэддэг [ ] . Технологийн янз бүрийн салбарт физик нөлөөллийн янз бүрийн бүлгүүдийг ашиглаж болох боловч түгээмэл хэрэглэгддэг зүйлүүд бас байдаг. Тэдний 300-500 орчим нь байдаг.

Химийн нөлөө

Химийн нөлөөлөл нь зөвхөн бодисын молекулын бүтэц өөрчлөгддөг физик нөлөөллийн дэд ангилал бөгөөд талбаруудын багц нь ихэвчлэн концентраци, хурд, дулааны талбараар хязгаарлагддаг. Химийн нөлөөгөөр өөрийгөө хязгаарлах нь ихэвчлэн хүлээн зөвшөөрөгдөх шийдлийг хайх ажлыг хурдасгадаг.

Биологийн нөлөө

Биологийн нөлөөлөл нь биологийн объектуудын (амьтан, ургамал, микроб гэх мэт) үүсгэсэн нөлөө юм. Биологийн нөлөөг технологид ашиглах нь техникийн системийн чадавхийг өргөжүүлэх төдийгүй байгальд хор хөнөөл учруулахгүйгээр үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог. Биологийн нөлөөний тусламжтайгаар та янз бүрийн үйлдлүүдийг хийж болно: илрүүлэх, хувиргах, үүсгэх, бодис, талбайг шингээх болон бусад үйлдлүүд.

Математик нөлөө

Математик эффектүүдийн дотроос хамгийн хөгжсөн нь геометрийн эффектүүд юм. Геометрийн эффектүүд- янз бүрийн технологийн өөрчлөлтөд геометрийн дүрсийг ашиглах явдал юм. Гурвалжны хэрэглээг өргөн мэддэг, жишээлбэл, шаантаг эсвэл хоёр гурвалжныг бие биенээсээ гулгах гэх мэт.

Нөөц

Бодисын талбайн нөөц (SFR) нь асуудлыг шийдвэрлэх эсвэл системийг хөгжүүлэхэд ашиглаж болох нөөц юм. Нөөцийг ашиглах нь системийн оновчтой байдлыг нэмэгдүүлдэг.

Техникийн системийн хөгжлийн хуулиуд

Материйн талбар (су-талбар) шинжилгээ

Вепол(матери + талбар) - шинж тэмдгийн бэлгэдлийг ашигладаг хамгийн бага систем дэх харилцан үйлчлэлийн загвар.

Г.С.Алтшуллер нөөцийн шинжилгээний аргуудыг боловсруулсан. Түүний нээсэн хэд хэдэн зарчмыг авч үздэг янз бүрийн бодисуудзөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, техникийн системийн оновчтой байдлыг нэмэгдүүлэх талбарууд. Жишээлбэл, телетекст систем нь өгөгдөл дамжуулахын тулд телевизийн дохиог ашигладаг бөгөөд дохионы телевизийн хүрээнүүдийн хоорондох жижиг зайг нөхдөг.

Зохион бүтээгчдийн өргөнөөр ашигладаг өөр нэг арга бол систем дотор эсвэл ойролцоо байгаа ашиглагдаагүй бодис, талбай болон бусад нөөцийг шинжлэх явдал юм.

ARIZ - шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм (ARIZ)- зөрчилдөөнийг тодорхойлох, шийдвэрлэх, өөрөөр хэлбэл шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алхам алхмаар хөтөлбөр (үйл ажиллагааны дараалал) (ойролцоогоор 85 алхам).

• програм өөрөө,
• мэдээллийн сангаас тэжээгддэг мэдээллийн дэмжлэг
• Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх аргын салшгүй хэсэг болох сэтгэл зүйн хүчин зүйлсийг удирдах арга.

Альтернатив аргууд

Зохион бүтээгч өөрийн бүтээлч чадавхийг нээхэд тусалдаг өөр аргууд байдаг.

Орчин үеийн TRIZ

Орчин үеийн TRIZ нь сонгодог TRIZ-ийг хөгжүүлдэг хэд хэдэн сургуулиудыг багтаасан бөгөөд сонгодог зохиолуудад байдаггүй шинэ хэсгүүдийг нэмдэг. TRIZ-ийн гүнзгий хөгжсөн техникийн цөм (техник, ARIZ, Су-талбайн шинжилгээ) нь бараг өөрчлөгдөөгүй хэвээр байгаа бөгөөд үйл ажиллагаа нь орчин үеийн сургуулиудЭнэ нь голчлон TRIZ-ийг дахин эргэцүүлэн бодох, бүтцийн өөрчлөлт хийх, сурталчлах зорилготой бөгөөд өөрөөр хэлбэл техникийн шинж чанартай гэхээсээ илүү философи, сурталчилгааны шинж чанартай байдаг. TRIZ нь зар сурталчилгаа, бизнес, урлаг, эрт хөгжилхүүхдүүд гэх мэт, гэхдээ энэ нь анх техникийн бүтээлч байдалд зориулагдсан байсан.

Сонгодог TRIZ бол техникийн ерөнхий хувилбар юм. Технологид практик ашиглахын тулд мэдээллийн сангийн нэршил, агуулгаараа ялгаатай TRIZ-ийн олон төрөлжсөн хувилбаруудтай байх шаардлагатай. Зарим томоохон корпорацууд өөрсдийн үйл ажиллагааны чиглэлээр тохируулсан TRIZ элементүүдийг ашигладаг.

Одоогийн байдлаар шинжлэх ухааны салбарт (физик, хими, биологи гэх мэт) нээлтийг өдөөх TRIZ-ийн тусгай хувилбарууд байдаггүй.

TRIZ-ийн зохиолч Хайнрих Алтшуллерын номууд олон арван орчуулагдсан Гадаад хэлнүүд. Ихэнх амжилттай компаниуд бүтээгдэхүүн үйлчилгээгээ сайжруулахын тулд үүнийг идэвхтэй ашигладаг. ] . Үүнд: ABB; Боинг; Siemens; Chrysler; Colgate Palmolive; Делфи; Форд; Жиллет; Intel; LG Electronics Inc.; Lucent Technologies, Inc.; Моторола; Ниппон Чеми-Кон, Япон; Samsung Electronics; Texas Instruments; United Technologies; VLSI Technology Inc.; Western Digital корпораци; Усны эргүүлэг; Xerox болон бусад [ ] .

TRIZ-ийг үйлдвэрлэлд ашиглах

Албан ёсны хэвлэлийн мэдээнд аль ч компани TRIZ-ийн талаар дурдаагүй байна. ] . Гэсэн хэдий ч TRIZ-ийн дэмжигчид автомашины Форд, Даймлер-Крайслер, Жонсон & Жонсон, сансар судлалын Boeing, НАСА, өндөр технологийн Hewlett Packard, Motorola, General Electric, Xerox, IBM, Samsung, Procter and Gamble, Expedia компаниудад ажиглагдсан. болон Kodak зарим төслүүдэд TRIZ аргыг ашигласан [ ] . TRIZ-г ашигладаг програм хангамжийн бүтээгдэхүүн Goldfire Innovator, энэ нь эргээд томоохон аж үйлдвэрийн компаниудад ашиглагдаж байсан. Форбес сэтгүүлийн үзэж байгаагаар Samsung-ийн инновацийн хувьд амжилтанд хүрсэн шалтгаан нь яг хамтран ажиллаж байгаа явдал юм Оросын мэргэжилтнүүд TRIZ-ийн дагуу.

IT-д TRIZ ашиглах

TRIZ нь мэдээллийн технологийн салбарт идэвхтэй ашиглагдаж эхэлж байна. ], ийм TRIZ хэрэгслийг ялангуяа "техникийн зөрчилдөөнийг арилгах" үзэл баримтлал болгон ашигладаг. хамгийн тохиромжтой систем" ба "хамгийн тохиромжтой хөтөлбөр". Өндөр чанартай хөгжүүлэлтийн TRIZ шалгуур нь програмын кодыг багасгахын зэрэгцээ функцийг нэмэгдүүлэх явдал юм; боловсруулсан хөтөлбөрийг хөгжүүлэгчээс бага ур чадвар бүхий мэргэжилтэн дэмжих боломж.

бас үзнэ үү

Бүтээлч зан чанарыг хөгжүүлэх:

• Сэтгэл зүйн инерци (сэтгэлгээний инерци) ба түүнийг арилгах аргууд:
  • RVS оператор - Хэмжээ-цаг хугацаа-зардлын оператор (RVS),
  • Бяцхан хүмүүсийг загварчлах арга (LMM),

Петров Владимир Михайлович,
Израиль, Тель-Авив, 2002
[имэйлээр хамгаалагдсан]

Үндсэн мэдээлэл
шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолууд

6. ТРИЗ МЭДЭЭЛЛИЙН САН

Мэдээллийн сангийн бүтцийг өмнө нь тайлбарласан. Үүнд:

• зөрчилдөөнийг арилгах арга,
• технологийн нөлөө,
• шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандарт,
• байгаль, технологийн нөөц (бодисын талбайн нөөц - SFR).

6.1. Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга техник.

TRIZ-д ашигладаг техникийн системд дараахь зүйлс орно энгийнТэгээд хоёр дахин нэмэгддэг(хүлээн авах-эсрэг хүлээн авах).

Энгийнарга техник нь шийдвэрлэх боломжийг танд олгоно гүн (техникийн) зөрчилдөөн. Тэдгээрийг Хавсралт 2-т өгсөн болно.

Давхарарга техник нь хүлээн авах ба эсрэг хүлээн авахаас бүрдэх бөгөөд тэдгээрийн тусламжтайгаар та шийдвэрлэх боломжтой хүндрүүлсэн (бие махбодийн) зөрчилдөөн, учир нь энэ тохиолдолд хоёр эсрэг үйлдэл, төлөв, шинж чанарыг авч үздэг. Эдгээр техникүүдийн жагсаалт, тэдгээрийн жишээг Хавсралт 4-т өгсөн болно.

Зарим техникийг энд оруулав.

Гол техникүүдийн нэгийг зарчим гэж нэрлэдэг УРЬДЧИЛАН АЖИЛЛАГАА. Даалгаврын нөхцөлд шаардагдах үйлдлийг урьдчилан хийхийг зөвлөж байна.

Жишээ 6.1.Дэлбэрэлтийн талбайн эргэн тойронд уян хатан сүлжээг урьдчилан нэхэх нь бусад хүмүүст аюулгүй болгодог. Сүлжээ нь тусгай зангуутай газарт хурдан бэхлэгддэг.
Бараг бүх яаралтай арга хэмжээг зарчмын дагуу явуулдаг УРЬДЧИЛАН БАЙГУУЛСАН ДЭР.

Хосолсон техникийн хувьд бид зарчим гэж нэрлэж болно БУТЛАХ-ХААСАХ.

Жишээ 6.2.Японы зохион бүтээгч Хабаро Такеши төмөр хөрөө зэрэг хавтгай элементүүдээс файл хийхийг санал болгов. Ийм файлыг амархан задалж, модны үртэсээс цэвэрлэж, угсарсны дараа дахин ашиглахад бэлэн болно. Энэ тохиолдолд хурц зөрчил арилдаг - файлын шүд нь байх ёстой ХААХбие биенээсээ, ингэснээр тэд ажиллах боломжтой, мөн байрлах ёстой АЛСмодны үртсээр бөглөрөхгүйн тулд бие биенээсээ.

6.1.1. Техникийн зөрчлийг арилгах аргачлалын хүснэгтийг ашиглах

Техникийн асуудлын статистик дүн шинжилгээ нь ердийн техникийн зөрчилдөөн, тэдгээрийг арилгах аргуудыг тодорхойлох боломжийг олгосон. 40 мянга гаруй шинэ бүтээлд дүн шинжилгээ хийсний үр дүнд Г.Алтшуллер 40 үндсэн (хамгийн хүчирхэг) техникийг тодорхойлж, өөрчлөх боломжтой 39 бүх нийтийн системийн параметрүүдийг сонгож, тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтийг эмхэтгэсэн. Хүснэгтийн хэсгийг Зураг дээр үзүүлэв. 6.1.

Хүснэгтэнд (Хавсралт 3-ыг үзнэ үү) бүх нийтийн үзүүлэлтүүдийг босоо болон хэвтээ байдлаар байрлуулсан бөгөөд тэдгээрийн уулзвар дээр техникийн тоог зааж өгсөн болно.

Бүх нийтийн параметрүүдийг тайлбарлая:

1. Хөдөлгөөнт объектын жин
2. Хөдөлгөөнгүй объектын жин
3. Хөдөлгөөнт объектын урт
4. Тогтмол объектын урт
5. Хөдлөх объектын талбай
6. Хөдөлгөөнгүй объектын талбай
7. Хөдлөх объектын хэмжээ
8. Хөдөлгөөнгүй объектын эзлэхүүн
9. Хурд
10. Хүчдэл, даралт
11. Маягт
12. Объектийн найрлагын тогтвортой байдал
13. Хүч чадал
14. Хөдөлгөөнт объектын үйл ажиллагааны үргэлжлэх хугацаа
15. Хөдөлгөөнгүй объектын үйл ажиллагааны үргэлжлэх хугацаа
16. Температур
17. Гэрэлтүүлэг
18. Хөдөлгөөнт объектын зарцуулсан энерги
19. Хөдөлгөөнгүй объектын зарцуулсан эрчим хүч
20. Хүч
21. Эрчим хүчний алдагдал
22. Бодисын алдагдал
23. Мэдээллийн алдагдал
24. Цагийн гарз
25. Бодисын хэмжээ
26. Найдвартай байдал
27. Хэмжилтийн нарийвчлал
28. Нарийвчлалтай үйлдвэрлэл
29. Тухайн объектод гаднаас нөлөөлж буй хортой хүчин зүйлүүд
30. Объект өөрөө үүсгэсэн хортой хүчин зүйлүүд
31. Үйлдвэрлэлийн хялбар байдал
32. Ашиглахад хялбар
33. Засвар хийхэд хялбар
34. Дасан зохицох чадвар, олон талт байдал
35. Төхөөрөмжийн нарийн төвөгтэй байдал
36. Хяналт, хэмжилт хийхэд хүндрэлтэй байдаг
37. Автоматжуулалтын зэрэг
38. Гүйцэтгэл

Хүснэгтийг ашиглахын өмнө тухайн асуудалд хамаарах техникийн зөрчилдөөнийг тодорхойлох шаардлагатай. Үүнийг хэд хэдэн аргаар хийж болно.

1. Техникийн (гүнзгий) зөрчилдөөнийг томъёол, 3.1.1-д заасны дагуу, дараа нь тэдгээрийг бүх нийтийн параметрүүдтэй нийцүүлнэ.

2. Дараах дарааллаар хүснэгтийг нэн даруй ашиглана уу. 2.1. Босоо баганын хүснэгтээс (6.1-р зургийг үз) асуудлын нөхцөл байдлын дагуу өөрчлөх шаардлагатай параметрийг (өсгөх, бууруулах, сайжруулах) сонгоно. Жишээлбэл, Зураг дээр. 6.1 Бид шугамыг сонгосон 9. Хурд.
2.2. Хэвтээ эгнээнд хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй доройтсон параметрийг сонгоно. Жишээлбэл, Зураг дээр. 6.1 Бид баганыг сонгосон 10. Хүч чадал.
2.3. Тэдгээрийн уулзвар дээр ашиглахыг зөвлөж буй техникийн тоог хайрцагт зааж өгсөн болно. Жишээлбэл, Зураг дээр. 6.1 нь техник юм 13, 28, 15, 19.

3. Илүү төвөгтэй дарааллыг ашигла: 3.1 Босоо баганад байгаа хүснэгтээс даалгаврын нөхцлийн дагуу өөрчлөх шаардлагатай параметрийг сонгоно.
3.2 Сонгосон үзүүлэлтийг алдагдлаас (муудаж) үл харгалзан сайжруулах арга замыг олох.
3.3 Аль параметр хүлээн зөвшөөрөх боломжгүйХэрэв та олсон замыг ашиглаад хүснэгтийн хэвтээ эгнээнд сонговол энэ нь улам дордох болно.
3.4 Сонгосон үзүүлэлтүүдийн уулзвар дээр ашиглахыг зөвлөж буй техникийн тоог хайрцагт зааж өгсөн болно.

Асуудал 6.1. Flywheels нь эрчим хүчний аккумлятор болгон ашиглагддаг. Тэдний диаметр, масс том байх тусам илүү их энерги хуримтлагддаг боловч диаметр болон эргэлтийн хурд их байх тусам илүү их хүчнисдэг дугуйны хагарал. Би юу хийх хэрэгтэй вэ?

Техникийн зөрчилдөөнийг томъёолъё: Flywheel диаметр - таслах хүч
Flywheel масс - таслах хүч
Flywheel-ийн эргэлтийн хурд - эвдрэх хүч
Flywheel диаметр - Flywheel хүч
Flywheel масс - flywheel хүч
Flywheel эргэлтийн хурд - flywheel хүч

Эдгээр зөрчилдөөнийг бүх нийтийн параметрийн хэлбэрээр тайлбарлая. Диаметр, бололтой, параметр гэж үзэж болно 3. Хөдөлж буй объектын урт, Масс - 1. Хөдөлгөөнт объектын жин, үлдсэн параметрүүд нь ижил байна.

Техникийн зөрчилдөөнийг бүх нийтийн параметрийн хэлбэрээр (тэдгээрийн тоог зүүн талд зааж өгсөн) тайлбарлаж, хаалтанд эдгээр зөрчилдөөнд тохирох техникүүдийн тоог зааж өгье.

Хүснэгтэнд 18 өөр техник санал болгосон. 3. Орон нутгийн чанарын зарчим
4. Тэгш бус байдлын зарчим
8. Жингийн эсрэг зарчим
10. Урьдчилсан гүйцэтгэлийн зарчим
13. “эсрэгээр” зарчим
14. Бөмбөрцөг хэлбэртэй байх зарчим
15. Динамизмын зарчим
17. Өөр хэмжигдэхүүн рүү шилжих зарчим
18. Механик чичиргээний хэрэглээ
19. Тогтмол үйл ажиллагааны зарчим
26. Хуулбарлах зарчим
27. Үнэтэй эдэлгээний оронд хямд эмзэг байдал
28. Механик хэлхээг солих
29. Хийн байгууламж ба гидравлик байгууламжийн ашиглалт
34. Хаягдал, эд ангиудыг нөхөн сэргээх зарчим
35. Физик ба химийн үзүүлэлтүүдийн өөрчлөлт
37. Дулааны тэлэлтийн хэрэглээ
40. Нийлмэл материалын хэрэглээ

Зарим техникийг ашиглах талаар тайлбарлая.

Жишээ 6.3. 20-р зууны эхэн үед нисдэг дугуй зохион бүтээгчид үндсэн массыг төвөөс аль болох хол байлгахыг хичээсэн бөгөөд үүнийг хийхдээ үүнийг анзаараагүй байв. төвөөс зугтах хүчнисдэг дугуйг эвдэх нь илүү хялбар байх тусам эргэлт өндөр болно. Өөрийгөө сургасан инженер А.Уфимцев өөрөөр ажилласан. Тэр дискийг төв хэсэгт нь том, зах руу нь нимгэн болгов. Эргэлтийн өндөр хурдтай үед flywheel нь адилхан хүчтэй болж, эвдэрдэггүй. Үүний дагуу flywheel-ийн эрчим хүчний эрчим нэмэгдэв. Түүний хязгаар нь дискийг хийсэн материалын бат бөх чанар байв.
Энэ бол зарчмыг хэрэгжүүлэх жишээ юм орон нутгийн чанар.

Жишээ 6.4. Flywheel нь хонх хэлбэрээр хийгдсэн бөгөөд хөдөлгүүрийг дотор нь байрлуулж болно. Үүнтэй ижил зарчмыг ашигласан орон нутгийн чанар.

Жишээ 6.5. Flywheel-ийн бат бөх байдал нь нягт ороож, бэхлэгдсэн ган туузаар хийгдсэн бол нэмэгддэг.
Энэ бол хэрэглээний жишээ юм нийлмэл материал.

Жишээ 6.6. Flywheel нь давхар тусгаарлагдсан соронзон хальснаас шархаддаг. Ашиглалтын явцад соронзон хальснууд дээр өөр өөр хүчдэлийг хэрэглэдэг - соронзон хальснуудыг бие биенийхээ эсрэг дарах хүч үүсдэг.
Энэ бол техникийг ашиглах жишээ юм механик хэлхээг солих.

Жишээ 6.7. Flywheel нь шингэн ба ферромагнит материалаар дүүрсэн хөндий торус юм. Торусыг зангилаа дээр тавьж, 1-р ороомог нь торусны ирмэг дээр бэхлэгдсэн байна. Flywheel-ийн инерцийн моментыг соленоид дахь соронзон орныг өөрчлөх замаар тасралтгүй тохируулж болно.
Энд хэрэглэгдэж байгаа зарчим бол динамизм(Flywheel нь олон хэсгээс бүрддэг - бөмбөг) ба зарчим механик хэлхээг солих.

Асуудал 6.2.Шахах машинд шок үйлдэлНөлөөллийн энергийг инерцийн момент ашиглан тохируулна. Хэвлэлийн цохилтын механизм нь босоо байрлалтай хос шураг юм. Шургийн доод төгсгөлд "довтлогч", дээд талд нь нисдэг дугуй байдаг. Flywheel нь босоо эргэдэг дискний эсрэг дарж эргэлддэг. Даралтыг дискний төвөөс ямар ч зайд хийж болно - энэ нь нисдэг дугуйны эргэлтийн хурд, улмаар "цохих зүү" (өөрөөр хэлбэл цохилтын хүч) -ийг буулгах хурдыг тогтоодог. Энэ тохируулга нь нэлээд төвөгтэй бөгөөд шаардлагатай байдаг агуу ур чадвармөн ажилчны ур чадвар. Хэрхэн тохируулгыг илүү зөөлөн, хялбар болгох вэ?

Техникийн зөрчилдөөнийг тодорхойлох гурав дахь аргыг ашиглая.

Гөлгөр, хялбар тохируулга нь параметр 33. Ашиглахад хялбар. Алдагдлыг тооцохгүйгээр хэрхэн жигдрүүлэх вэ. Flywheel-ийн инерцийн моментийг нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Хамгийн муу зүйл бол нисдэг дугуйны масс ба диаметр (хэмжээ) нэмэгдэх явдал юм.

Бүх нийтийн параметрүүдэд энэ нь хөдөлж буй объектын жин ба урттай тохирч байна. Бид зөрчилдөөнийг олж авдаг (аргын тоог хаалтанд заасан болно): 33. Хэрэглэхэд хялбар - 1. Хөдөлгөөнт объектын жин (25,2,13,15)
33. Хэрэглэхэд хялбар - 3. Хөдөлгөөнт объектын урт (1,13,17,12)

Хүснэгтэд үндэслэн бид дараах аргуудыг сонгосон: 1. Бутлах зарчим
2. Шүүхийн шийдвэр гаргах зарчим
12. Тэнцвэр потенциалын зарчим
13. “эсрэгээр” зарчим
15. Динамизмын зарчим
25. Өөртөө үйлчлэх зарчим

Техникийг үзүүлье.

Жишээ 6.8.Цохилтын төрлийн хуурамчаар үйлдэх, шахах машинд цохилтын энергийг зохицуулахын тулд нисдэг дугуйны дотоод хөндийд шингэнийг нийлүүлэх эсвэл зайлуулах замаар инерцийн моментыг өөрчилдөг.
Энэхүү шинэ бүтээл нь зарчмыг ашигладаг динамизм.

Жишээ 6.9.Массын төвийн хувьсах радиустай нисдэг дугуйг, жишээлбэл, төвөөс зугтах зохицуулагч 3 ашигладаг.
Энд хэрэглэгдэх зарчмууд динамизмТэгээд өөртөө үйлчлэх.

• 4.1
• 4.2 Маргаан
• 4.3 Мэдээллийн сан
  • 4.3.1 Техникийн систем
  • 4.3.2
  • 4.3.3 Технологийн нөлөө
    • 4.3.3.1 Физик нөлөө
    • 4.3.3.2 Химийн нөлөө
    • 4.3.3.3 Биологийн нөлөө
    • 4.3.3.4 Математик нөлөө
  • 4.3.4 Нөөц
• 4.4
• 4.5
• 4.6

Оршил

Өмнөх үеийнхний маш баялаг шинэ бүтээлийн туршлагыг ямар нэгэн байдлаар харгалзан үзэхийн тулд илүү амжилттай зохион бүтээхийг сурах боломжтой юу, хэрэв тийм бол энэ туршлага юунаас бүрддэг вэ? Шинэ бүтээлийн технологийг амжилттай зохион бүтээх (үүнийг олж мэдэх, эзэмших ёстой) болон зохион бүтээгчийн зохих байгалийн (өөрөөр хэлбэл төрөлхийн, шинэ үүсэх боломжгүй) чадвар нь үнэхээр ямар хамааралтай вэ? Зөвлөлтийн патентын инженер, зохион бүтээгч, зохиолч, эрдэмтэн Генрих Алтшуллер өөрийн өмнөх үеийнхний туршлагаас амжилттай шинэ бүтээлийн тууштай давтагдах аргуудыг олж тогтоох боломжтой бөгөөд энэ аргыг сурах сонирхолтой, чадвартай хүн бүрт заах боломжтой гэдэгт итгэлтэй байв. Энэ зорилгоор 40 мянга гаруй зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ, патентын судалгааг хийж, техникийн систем, шинэ бүтээлийн аргуудыг хөгжүүлэх тодорхой загварт үндэслэн шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолыг (TRIZ) боловсруулсан бөгөөд түүний туг. шинэ бүтээлийн урлагийг яг нарийн шинжлэх ухаан болгох уриалга байв.

Өгүүллэг

G. S. Altshuller хамтран зохион бүтээж эхэлсэн бага нас. 17 настайдаа тэрээр анхны зохиогчийн эрхийн гэрчилгээгээ (11-р сарын 9) авсан бөгөөд 1950 он гэхэд шинэ бүтээлийн тоо арав давжээ. Шинэ бүтээл гэнэт, ухааралтай ирдэг гэж олон нийт үздэг ч Алтшуллер эрдэмтэн, инженерийн хувьд шинэ бүтээл хэрхэн бүтдэг, бүтээлч байдал өөрийн гэсэн хэв маягтай эсэхийг тодруулахыг зорьсон. Үүнийг хийхийн тулд 1946-1971 оны хооронд тэрээр 40 мянга гаруй патент, зохиогчийн эрхийн гэрчилгээг шалгаж, шийдлүүдийг 5 түвшинд ангилж, зохион бүтээгчдийн ашигладаг 40 стандарт техникийг тодорхойлсон. Шинэ бүтээлийн асуудлыг (ARIZ) шийдвэрлэх алгоритмтай хослуулан энэ нь TRIZ-ийн цөм болсон.

TRIZ дээрх ажлыг Г.С.Алтшуллер болон түүний хамтрагчид 1946 онд эхлүүлсэн. Энэ нь 1956 онд анх хэвлэгдсэн бөгөөд энэ нь бүтээлч байдлын технологи юм "Бүтээлч бүтээлч байдал нь тодорхой хууль тогтоомжийн дагуу хөгжиж буй технологийн өөрчлөлттэй холбоотой"Тэгээд юу гэж "Хөдөлмөрийн шинэ хэрэгслийг бий болгох нь үүнд субъектив хандлагаас үл хамааран объектив хуулиудад захирагдах ёстой." TRIZ бий болсон нь шинэ бүтээлийн үйл явцыг хурдасгах, түүнээс гарах боломжийн элементүүдийг арилгах хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй: гэнэтийн, урьдчилан таамаглах аргагүй ойлголт, сохроор хайх, сонголтуудыг хаях, сэтгэл санааны байдлаас хамаарах гэх мэт. Үүнээс гадна TRIZ-ийн зорилго нь сэтгэл зүйн инерцийг арилгах, бүтээлч төсөөллийг нэмэгдүүлэх замаар шинэ бүтээлийн чанарыг сайжруулж, түвшинг нэмэгдүүлэх.

Эхлээд "шинэ бүтээлийн арга" нь "асуудлыг шийдвэрлэх нь техникийн зөрчилдөөнийг олж, даван туулах гэсэн үг" гэх мэт дүрмийн багц гэж үздэг.

Дараа нь Алтшуллер TRIZ-ийн хөгжлийг үргэлжлүүлж, техникийн системийн хөгжлийн үндсэн хуулиудыг тодорхой томъёолж, техникийн системийн хөгжлийн онолоор (TRTS) нэмж оруулав. 60 гаруй жилийн хөгжлийн явцад Алтшуллер, түүний шавь нар, дагалдагчдын хүчин чармайлтын ачаар TRIZ-TRTS-ийн мэдлэгийн бааз нь шинэ техник, физик эффектүүдээр байнга нэмэгдэн, ARIZ хэд хэдэн сайжруулалт хийсэн. Ерөнхий онолыг бүтээлч хувь хүний ​​амьдралын стратеги (ZHSL) дээр төвлөрүүлсэн шинэ бүтээлийг нэвтрүүлэх туршлагаар баяжуулсан. Улмаар энэхүү нэгдсэн онолыг хүчтэй сэтгэлгээний ерөнхий онол (OTSM) гэж нэрлэжээ.

TRIZ-ийн бүтэц, чиг үүрэг

TRIZ-ийн зорилго нь техникийн системийг хөгжүүлэх хууль тогтоомж, хэв маяг, чиг хандлагыг тодорхойлох, ашиглах явдал юм.

TRIZ-ийн үндсэн чиг үүрэг:

1. Аливаа нарийн төвөгтэй байдлын бүтээлч, шинэлэг асуудлуудыг шийдэж, сонголтоо шавхахгүйгээр анхаарлаа төвлөрүүлдэг.
2. Техникийн системийн (TS) хөгжлийг урьдчилан таамаглах, ирээдүйтэй шийдлүүдийг олж авах (үндсэн шинэ хувилбаруудыг оруулаад).
3. Бүтээлч зан чанарыг хөгжүүлэх.

TRIZ-ийн туслах функцууд

1. Шинжлэх ухаан, судалгааны асуудлыг шийдвэрлэх.
2. Техникийн системтэй ажиллах, тэдгээрийг боловсруулах явцад тулгарч буй бэрхшээл, бэрхшээл, бэрхшээлийг тодорхойлох.
3. Согог, онцгой байдлын шалтгааныг тодорхойлох.
4. Олон асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд байгалийн нөөц, технологийг дээд зэргээр үр дүнтэй ашиглах.
5. Шийдвэрийг бодитой үнэлэх.
6. Аливаа үйл ажиллагааны чиглэлээр мэдлэгийг системчлэх нь энэхүү мэдлэгийг илүү үр дүнтэй ашиглах, тодорхой шинжлэх ухааныг цоо шинэ үндэслэлээр хөгжүүлэх боломжийг олгодог.
7. Бүтээлч төсөөлөл, сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
8. Бүтээлч багийг хөгжүүлэх.

TRIZ бүтэц:

1. Техникийн системийн хөгжлийн хууль (TS)
2. TRIZ мэдээллийн сан
3. Техникийн системийн су-талбарын шинжилгээ (бүтцийн бодит талбарын шинжилгээ).
4. Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм - ARIZ
5. Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх аргууд

TRIZ-ийн үндэс

Шинэ бүтээлийн нөхцөл байдал ба шинэ бүтээлийн даалгавар

Техникийн асуудал анх зохион бүтээгчийн өмнө гарч ирэхэд энэ нь ихэвчлэн бүдэг бадаг бөгөөд түүнийг хэрхэн шийдвэрлэх талаар ямар ч зааварчилгаа өгдөггүй. TRIZ-д энэ мэдэгдлийн хэлбэрийг нэрлэдэг зохион бүтээх нөхцөл байдал. Үүний гол дутагдал нь инженер хэтэрхий олон шийдэл, арга барилтай тулгардаг. Тэдгээрийг бүгдийг нь даван туулах нь цаг хугацаа их шаарддаг бөгөөд үнэтэй байдаг бөгөөд аз дээр тулгуурласан замыг сонгох нь үр дүнгүй туршилт, алдааны аргад хүргэдэг.

Тиймээс шинэ бүтээлд хүрэх эхний алхам бол нөхцөл байдлыг дахин боловсруулах явдал юм. Эндээс ямар шийдэл үр дүнтэй, аль нь үр дүнтэй вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ.

Г.Алтшуллер аливаа асуудлыг шийдвэрлэх хамгийн үр дүнтэй шийдэл бол зөвхөн байгаа нөөц бололцоогоо ашиглан "өөрөө" хүрэх явдал гэж санал болгосон. Тиймээс тэрээр хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүнг (IFR) томъёолсон: "Систем эсвэл хүрээлэн буй орчны тодорхой элемент (X элемент). өөрөөашигтай нөлөө үзүүлэх чадварыг хадгалахын зэрэгцээ хортой нөлөөг арилгадаг."

Практикт хамгийн тохиромжтой эцсийн үр дүнд бүрэн хүрэх нь ховор байдаг, гэхдээ энэ нь бүтээлч сэтгэлгээний удирдамж болдог. Шийдэл нь IFR-д ойр байх тусмаа сайн.

Үр дүнгүй шийдлүүдийг арилгах хэрэгслийг хүлээн авсны дараа та шинэ бүтээлийн нөхцөл байдлыг стандарт болгон өөрчилж болно. мини даалгавар: "IKR-ийн дагуу бүх зүйл өмнөх шигээ үлдэх ёстой, гэхдээ хортой, шаардлагагүй чанар алга болох эсвэл шинэ, ашигтай чанар гарч ирэх ёстой". Бяцхан сорилын гол санаа бол томоохон (болон үнэтэй) өөрчлөлтөөс зайлсхийх, хамгийн энгийн шийдлүүдийг авч үзэх явдал юм.

Мини даалгаврыг боловсруулах нь даалгаврыг илүү нарийвчлалтай тодорхойлоход хувь нэмэр оруулдаг.

• Систем нь ямар хэсгүүдээс бүрдэх, тэдгээр нь хэрхэн харилцан үйлчлэлцдэг вэ?
• Аль холболтууд нь хортой, хөндлөнгийн оролцоотой, аль нь төвийг сахисан, аль нь ашигтай вэ?
• Аль хэсэг, холболтыг өөрчлөх боломжтой, аль нь болохгүй вэ?
• Ямар өөрчлөлтүүд нь системийг сайжруулахад хүргэдэг, аль нь мууддаг вэ?

Маргаан

Мини асуудлыг боловсруулж, системд дүн шинжилгээ хийсний дараа системийн зарим параметрийг сайжруулахын тулд өөрчлөх оролдлого нь бусад үзүүлэлтүүд муудахад хүргэдэг болохыг ихэвчлэн хурдан илрүүлдэг. Жишээлбэл, онгоцны далавчны хүчийг нэмэгдүүлэх нь түүний жинг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг ба эсрэгээр - далавчийг хөнгөн болгох нь түүний хүч чадал буурахад хүргэдэг. Системд зөрчилдөөн үүсдэг зөрчилдөөн.

TRIZ нь 3 төрлийн зөрчилдөөнийг тодорхойлдог (шийдвэрлэлтийн нарийн төвөгтэй байдлыг нэмэгдүүлэх дарааллаар):

• захиргааны зөрчил: "Системийг сайжруулах хэрэгтэй, гэхдээ би үүнийг яаж хийхээ мэдэхгүй байна (яаж хийхээ мэдэхгүй байна, надад эрх байхгүй)". Энэхүү зөрчилдөөн нь хамгийн сул тал бөгөөд нэмэлт материалыг судлах эсвэл захиргааны шийдвэр гаргах замаар арилгах боломжтой.
• техникийн зөрчил: "Системийн нэг параметрийг сайжруулах нь нөгөө параметрийг муудахад хүргэдэг". Техникийн зөрчил нь үйлдвэрлэл юм шинэ бүтээлийн асуудал. Захиргааны зөрчлөөс техникийн зөрчилд шилжих нь асуудлын цар хүрээг эрс багасгаж, шийдлийг хайх талбарыг нарийсгаж, туршилт, алдааны аргаас шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм руу шилжих боломжийг олгодог. нэг буюу хэд хэдэн стандарт техникийн техник, эсвэл (нарийн төвөгтэй асуудлын хувьд) нэг буюу хэд хэдэн физикийн зөрчилдөөнийг илтгэнэ.
• физик зөрчил: "Системийг сайжруулахын тулд түүний зарим хэсэг нь нэгэн зэрэг өөр өөр физик байдалд байх ёстой, энэ нь боломжгүй юм."Зохион бүтээгч нь байгалийн физик хуулиудад заасан хязгаарлалтыг эсэргүүцдэг тул физикийн зөрчилдөөн нь хамгийн чухал юм. Асуудлыг шийдэхийн тулд зохион бүтээгч нь физик нөлөөний лавлах ном, тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтийг ашиглах ёстой.

Мэдээллийн сан

Үүнд:

• зөрчилдөөнийг арилгах арга техникТэгээд тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтүүд;
• шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартын систем(тодорхой ангиллын асуудлын стандарт шийдэл);
• технологийн нөлөө(физик, хими, биологи, математик, ялангуяа тэдгээрийн хамгийн хөгжсөн нь - геометрийн) ба тэдгээрийн хэрэглээний хүснэгтүүд;
• нөөц байгаль, технологиболон тэдгээрийг ашиглах арга замууд.

Техникийн систем

Олон мянган шинэ бүтээлийн дүн шинжилгээ нь техникийн олон янзын зөрчилдөөнийг үл харгалзан тэдгээрийн ихэнх нь 40 үндсэн арга замаар шийдэгддэг болохыг тогтоожээ.

Ийм аргуудын жагсаалтыг гаргах ажлыг Г.С.Алтшуллер шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолыг бий болгох эхний үе шатанд эхлүүлсэн. Тэднийг тодорхойлохын тулд 40 мянга гаруй зохиогчийн эрхийн гэрчилгээ, патентын дүн шинжилгээ хийсэн. Эдгээр аргууд нь зохион бүтээгчдийн хувьд маш их эвристик үнэ цэнийг илэрхийлсээр байна. Тэднийг мэдэх нь хариултыг олоход илүү хялбар болгодог.

Гэхдээ эдгээр аргууд нь зөвхөн хүчтэй шийдлийг олох чиглэл, хэсгийг л харуулдаг. Тэд тодорхой шийдлийг өгдөггүй. Энэ ажил тухайн хүнд үлддэг.

TRIZ-д ашигладаг техникийн системд дараахь зүйлс орно энгийнТэгээд хосолсон (хүлээн авах-эсрэг хүлээн авах).

Энгийн заль мэхтехникийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх боломжийг танд олгоно. Энгийн техникүүдийн дотроос хамгийн алдартай нь 40 үндсэн техник.

Хосолсон техникхүлээн авах, хүлээн авахаас бүрдэх ба тэдгээрийн тусламжтайгаар бие махбодийн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх боломжтой, учир нь энэ тохиолдолд хоёр эсрэг үйлдэл, төлөв байдал, шинж чанарыг харгалзан үздэг.

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартууд

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартууд нь зөрчилдөөнийг арилгахын тулд физик болон бусад нөлөөллийг ашигладаг аргуудын багц юм. Эдгээр нь асуудлыг шийдэх нэг төрлийн томъёо юм. Эдгээр техникүүдийн бүтцийг тайлбарлахын тулд Алтшуллер бодит талбар (суфилд) шинжилгээг бий болгосон.

Стандартын систем нь анги, дэд анги, тусгай стандартаас бүрдэнэ. Үүнд 76 стандарт багтсан. Энэ системийг ашигласнаар та зөвхөн шийдвэрлэх төдийгүй шинэ асуудлуудыг тодорхойлж, техникийн системийн хөгжлийг урьдчилан таамаглах боломжтой.

Технологийн нөлөө

Технологийн нөлөө гэдэг нь нэг технологийн нөлөөллийг нөгөөд шилжүүлэх явдал юм. Тэд бусад нөлөөллийн оролцоог шаардаж болно - физик, химийн гэх мэт.

Физик нөлөө

Таван мянга орчим физик нөлөө, үзэгдлийг мэддэг. Технологийн янз бүрийн салбарт физик нөлөөллийн янз бүрийн бүлгүүдийг ашиглаж болох боловч түгээмэл хэрэглэгддэг зүйлүүд бас байдаг. Тэдний 300-500 орчим нь байдаг.

Химийн нөлөө

Химийн нөлөөлөл нь зөвхөн бодисын молекулын бүтэц өөрчлөгддөг физик нөлөөллийн дэд ангилал бөгөөд талбаруудын багц нь ихэвчлэн концентраци, хурд, дулааны талбараар хязгаарлагддаг. Химийн нөлөөгөөр өөрийгөө хязгаарлах нь ихэвчлэн хүлээн зөвшөөрөгдөх шийдлийг хайх ажлыг хурдасгадаг.

Биологийн нөлөө

Биологийн нөлөөлөл нь биологийн объектуудын (амьтан, ургамал, микроб гэх мэт) үүсгэсэн нөлөө юм. Биологийн нөлөөг технологид ашиглах нь техникийн системийн чадавхийг өргөжүүлэх төдийгүй байгальд хор хөнөөл учруулахгүйгээр үр дүнд хүрэх боломжийг олгодог. Биологийн нөлөөний тусламжтайгаар та янз бүрийн үйлдлүүдийг хийж болно: илрүүлэх, хувиргах, үүсгэх, бодис, талбайг шингээх болон бусад үйлдлүүд.

Математик нөлөө

Математик эффектүүдийн дотроос хамгийн хөгжсөн нь геометрийн эффектүүд юм. Геометрийн эффектүүдянз бүрийн технологийн өөрчлөлтөд геометрийн дүрсийг ашиглах явдал юм. Гурвалжны хэрэглээг өргөн мэддэг, жишээлбэл, шаантаг эсвэл хоёр гурвалжныг бие биенээсээ гулгах гэх мэт.

Нөөц

Бодисын талбайн нөөц (SFR) нь асуудлыг шийдвэрлэх эсвэл системийг хөгжүүлэхэд ашиглаж болох нөөц юм. Нөөцийг ашиглах нь системийн оновчтой байдлыг нэмэгдүүлдэг.

Цаг хугацааны явцад техникийн системийн өөрчлөлтийг (хувьслыг) судалснаар Алтшуллер Техникийн системийн хөгжлийн хуулиудыг тодорхойлсон бөгөөд энэ тухай мэдлэг нь инженерүүдэд бүтээгдэхүүнийг цаашид сайжруулах арга замыг урьдчилан таамаглахад тусалдаг. Г.С.Альтшуллер "Бүтээлч байдал нь яг шинжлэх ухаан" номонд анх томъёолсон (М.: "Зөвлөлтийн радио", 1979) хуулиудыг гурван нөхцөлт блок болгон бүлэглэсэн.

• Статик- тээврийн хэрэгсэл үүсэх, үүсэх нөхцөлийг тодорхойлсон 1-3-р хууль;
• Кинематик- 4-6, 9-р хуулиуд нь физик хүчин зүйлийн нөлөөллөөс үл хамааран хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлдог. Тээврийн хэрэгслийн хөгжлийн өсөлт, цэцэглэлтийн эхлэлийн хувьд чухал ач холбогдолтой;
• Динамик- 7-8-р хууль нь тодорхой физик хүчин зүйлийн нөлөөгөөр тээврийн хэрэгслийн хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлдог. Хөгжлийн эцсийн шат, шинэ тогтолцоонд шилжихэд чухал ач холбогдолтой.

Материйн талбар (су-талбар) шинжилгээ

Вепол(матери + талбар) - шинж тэмдгийн бэлгэдлийг ашигладаг хамгийн бага систем дэх харилцан үйлчлэлийн загвар.

Г.С.Алтшуллер нөөцийн шинжилгээний аргуудыг боловсруулсан. Түүний нээсэн хэд хэдэн зарчмууд нь зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, техникийн системийн оновчтой байдлыг нэмэгдүүлэхийн тулд янз бүрийн бодис, талбаруудыг авч үздэг. Жишээлбэл, телетекст систем нь өгөгдөл дамжуулахын тулд телевизийн дохиог ашигладаг бөгөөд дохионы телевизийн хүрээнүүдийн хоорондох жижиг зайг нөхдөг.

Зохион бүтээгчдийн өргөнөөр ашигладаг өөр нэг арга бол систем дотор эсвэл ойролцоо байгаа ашиглагдаагүй бодис, талбай болон бусад нөөцийг шинжлэх явдал юм.

ARIZ - шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм (ARIZ)- зөрчилдөөнийг тодорхойлох, шийдвэрлэх, өөрөөр хэлбэл шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алхам алхмаар хөтөлбөр (үйл ажиллагааны дараалал) (ойролцоогоор 85 алхам).

ARIZ нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

• програм өөрөө,
• мэдээллийн сангаас тэжээгддэг мэдээллийн дэмжлэг
• Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх аргын салшгүй хэсэг болох сэтгэл зүйн хүчин зүйлсийг удирдах арга.

Альтернатив аргууд

Зохион бүтээгч өөрийн бүтээлч чадавхийг нээхэд тусалдаг өөр аргууд байдаг.

1. Туршилт, алдааны арга

Өмнөх бүх хичээлүүд дээр бид TRIZ-д Мэдээллийн сан ямар чухал болохыг онцолсон. Ухаантай байдлын тухай хуримтлуулсан мэдлэгийн үндэс нь онолын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг биш юмаа гэхэд нэг хэсэг юм. Г.С.Алтшуллер энэ санг TRIZ-ийн эхэн үеэс цуглуулж эхэлсэн бөгөөд хожим нь түүний шавь нар болон дагалдагчид нэгджээ. Энэ нь олон арван жилийн турш бүтээгдсэн бөгөөд техникийн техник, стандарт, ном, асуудлын ном, сурах бичиг, нийтлэл, видео лекц, семинар, түүнчлэн төрөл бүрийн интернет сайтууд, програм хангамжийн эх сурвалжуудыг агуулдаг. Энэ бүх мэдээллийг манай вэбсайтад байрлуулах нь хэцүү бөгөөд магадгүй утгагүй байх болно. Гэхдээ TRIZ сангийн мэдлэгийн системтэй ажиллахад хялбар болгохын тулд үүнийг зохион байгуулах нь чухал хэвээр байгаа бөгөөд энэ хичээлийг үүнд зориулав.

Техник

Заримдаа аналоги, эмпати, урвуу, уран зөгнөл зэрэг шинэ бүтээлийн хамгийн энгийн аргууд нь асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг.

Аналоги.Мэдэгдэж буй ижил төстэй шийдлийг ашиглах замаар зөрчилдөөнийг шийдэж болно уран зохиолкинонд үзсэн эсвэл байгальд "харсан". Амьд болон амьд биетийг судалдаг бионикийн шинжлэх ухаан нь ашиг тустай байж болно. ургамал, эдгээр мэдлэгийг шинжлэх ухаан, технологид ашиглахын тулд тэдгээрийн үйл ажиллагааны зарчим, дизайны онцлогийг тодорхойлох.

Эмпати- өөрийгөө бусдын зан чанартай адилтгах. TRIZ дахь RTV аргуудын нэг болох бяцхан хүмүүсийн аргын үндэс нь өрөвдөх сэтгэл байдаг гэж бид аль хэдийн хэлсэн. Техникийн хувьд дизайнер нь өөрийгөө боловсруулж буй объект, үйл явц, хэсэгтэй нь тодорхойлж, "түүний байр сууринаас" харахад энэ тухай ярьдаг.

Урвуу байдал.Энэ аргыг мөн "урвуу аналоги" гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь даалгаврыг урвуу байдлаар гүйцэтгэх гэсэн үг юм. Хэрэв объектыг гаднаас нь харж байгаа бол түүнийг дотроос нь шалгаж үзвэл зөрчилдөөнийг шийдэж болно гэж урвуу гэж үздэг. Энэхүү техник нь хөдөлж буй хэсгийг хөдөлгөөнгүй хэсэгээр солих, тэгш хэмийг тэгш бус байдлын төлөө орхих, суналтаас шахалт руу шилжих гэх мэт орно.

Уран зөгнөл.Шинэ санааг өдөөхөд уран зөгнөлийг ашиглах нь шаардлагатай үед бодит бус зүйл эсвэл ер бусын үйл явцтай холбоотой зарим гайхалтай шийдлүүдийн талаар бодох явдал юм. Үүнийг анхаарч үзэх нь ихэвчлэн ашигтай байдаг хамгийн тохиромжтой шийдлүүд, тэдгээр нь тодорхой хэмжээний уран зөгнөлтэй холбоотой байсан ч энэ нь бодит шийдэлд түлхэц өгөх болно.

Та номноос шинэ бүтээлийн хамгийн энгийн аргуудын талаар илүү ихийг уншиж болно.

ARIZ-ийн бүтцийг ойлгохын зэрэгцээ техникийн зөрчилдөөнийг арилгах стандарт техникийг ашиглан зарим нийтлэг асуудлыг шийдвэрлэх боломжийн талаар ярилцав. Эдгээр аргуудын жагсаалт нь "зохион бүтээгчийн ширээний лавлагаа, гэхдээ тусгай төрлийн лавлах ном юм: зохион бүтээгч үүнийг техникийн болон патентын шинэ хэвлэлийг ашиглан бие даан шинэчлэх ёстой үндэс суурь" гэж үзэх ёстой. Г.С.Алтшуллер 40 мянга гаруй патент, зохиогчийн эрхийн гэрчилгээнд дүн шинжилгээ хийснээр үүнийг бүтээх ажил эхэлсэн. Тэр онцлон тэмдэглэв ерөнхий хэв маягҮүний үндсэн дээр тэрээр зохион бүтээгчдийн хувьд маш их үнэ цэнэтэй хэвээр байгаа 40 аргын жагсаалтыг гаргасан бөгөөд тэдний мэдлэг нь шийдлийг хайхад ихээхэн тусалдаг.

Стандарт техникийг ашиглан зөвхөн техникийн зөрчилдөөнийг шийддэг гэдгийг тодруулах нь зүйтэй. Түүнээс гадна тэд зөвхөн хүчтэй шийдэл байж болох чиглэл, хэсгийг л харуулдаг. Тодорхой сонголтыг өгөөгүй байна. Энэ ажил тухайн хүнд үлддэг.

Хай бүрэн жагсаалтТа 40 стандарт техникийг албан ёсны G. S. Altshuller сангийн вэбсайтаас олж болно.

Стандартууд

Хоол хийхэд халуун, гараараа зуухнаас салгахад хүйтэн байх ёстой тогоотой жишээг санаж байна уу? Тээврийн хэрэгсэлд өөр өөр, ихэвчлэн огт өөр шаардлага тавьдаг бол бид бие махбодийн зөрчилдөөний мөн чанарын талаар ярихдаа үүнийг иш татсан. Үүний үндсэн дээр зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх ганц аргуудаас гадна хосолсон, илүү хүчтэй аргууд байх ёстой гэж дүгнэсэн. Ийнхүү Мэдээллийн санг хосолсон техникээр (хуваалт-хослол гэх мэт) дүүргэв. Гэхдээ нарийн төвөгтэй даалгаварТэдгээрийг шийдэхийн тулд тэд илүү түгээмэл арга барилыг шаарддаг - нарийн төвөгтэй техник, физик нөлөөг ашиглах. Тэдний хамгийн хүчтэй хослолыг шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартуудын эхний бүлэгт хуваарилсан. Г.С.Алтшуллер стандартыг бий болгох зорилгыг дараах байдлаар тодорхойлсон: "76 стандартын системтэй танилцах нь шинийг санаачлагчдад хүчирхэг хэрэгсэл өгнө гэдэгт би итгэхийг хүсч байна. бүтээлч шийдэлпрактик үйлдвэрлэлийн даалгавар".

TRIZ дахь стандартуудЭдгээр нь тэдгээрийн хөгжлийн хуулиас шууд үүсдэг техникийн системийг нэгтгэх, өөрчлөх дүрмүүд юм.

Эхнийх нь эмпирик байдлаар олдсон: зарим техник, физик нөлөөллийн хослолууд практикт маш олон удаа тулгардаг бөгөөд маш хүчтэй шийдлүүдийг өгсөн тул тэдгээрийг стандарт болгон хувиргах санаа аяндаа гарч ирэв. Энэ тоо байнга нэмэгдэж, нарийвчилсан ажил 80-аад оны эхний хагаст хийгдсэн. Үүний үр дүнд 1986 онд томъёолсон орчин үеийн жагсаалт 76 стандартыг багтаасан. Тэдгээрийн ангиллыг техникийн системийг хөгжүүлэх ерөнхий схемд нийцүүлэн авч үздэг: энгийн ve-талбарууд - нарийн төвөгтэй ve-талбарууд - албадан ве-талбарууд - цогц албадан ве-талбарууд - супер систем болон дэд системд шилжих. Стандарт бүрийг дагалддаг их тоожишээ ба сургалтын зорилго.

Та линкээр орж стандарттай шууд илүү дэлгэрэнгүй танилцаж, асуудал шийдвэрлэх дадлага хийх боломжтой.

Видео

Энэ хэсэгт TRIZ-ийн сэдвүүдийг өргөн утгаар нь сонирхож буй хэн бүхэнд хэрэг болох видео лекцүүд болон бусад видео материалууд багтсан болно.

"Шинэ бүтээлийн алгоритм" кино - TRIZ зохиолч Г.С.Алтшуллерийн лекц.

Сибирь хэлээр уншсан Дмитриев В.А. "Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онол" лекцийн курс Холбооны их сургуульхолбоос.

Роскон дахь Аркадий Шушпановын TRIZ сургалтын семинар - холбоос.

Залуучуудын эдийн засгийн клубт М.Крыжановскийн явуулсан ТРИЗ-ийн семинар - холбоос.

Ном, сурах бичиг

Олон тооны сэдвүүд нь TRIZ-ийн янз бүрийн асуудалд зориулагдсан болно. шинжлэх ухааны уран зохиол: эх сурвалжаас ("анхдагчид", голлон Г.С. Алтшуллерын бүтээлүүд) болон аналитикаас эхлээд бүх насны оюутнуудад зориулсан семинар, асуудлын ном хүртэл. Өмнөх хичээл, ном, сурах бичигт дурдсан бусад зүйлсээс гадна бид хэд хэдэн зүйлийг цуглуулсан. Эдгээр нь бидний бодлоор TRIZ-ийг заах төдийгүй ерөнхийдөө боловсролын хувьд ашигтай байх болно.

Санаа ол. TRIZ-ийн танилцуулга - шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онол

Бүтээлч сэтгэлгээг бүтээлийн аморф үйл явц биш, харин бүтээгчийн үйл ажиллагааны дараалал гэж үзсэн нь зохиолчийн гавьяа юм. Тэрээр үүнийг 40 мянган судалж, дүн шинжилгээ хийсэн патент, зохиогчийн эрхийн гэрчилгээнээс тусгаарлав. TRIZ ийм байдлаар гарч ирэв, үүнтэй хамт энэ номмөн уншигчдад танилцуулж байна. Үүнээс гадна бүрэн болон Дэлгэрэнгүй тодорхойлолтонолын бүтэц, энэ нь тодорхой төрлийн асуудлыг шийдвэрлэх стандартуудыг агуулсан, түүнчлэн бүрэн текст ARIZ-85V. Бүтээлч байдлын үр ашгийг нэмэгдүүлэх, салбар хоорондын хандлагыг ашиглаж сурахыг эрмэлздэг хэн бүхэнд хэрэгтэй болно.

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолын үндэс

Өргөн хүрээний сэдэвчилсэн хамрах хүрээ, маш сайн бүтэц, олон тооны жишээ, чимэглэл - энэ нь хол байна бүрэн жагсаалт TRIZ-д зориулсан энэхүү сурах бичгийн давуу тал. Энэ бүхэн нь уг номыг сонирхогч хэн бүхний заавал унших ном болгож байна. Магадгүй зарим асуултууд багтсан байх сурах бичигтийм ч дэлгэрэнгүй биш, гэхдээ онолыг судлах эхлэгчдэд (мөн энэ ном нь тэдэнд зориулагдсан) хангалттай мэдээлэл байна.

Мэдэх нэмэлт мэдээлэлТа энэ номын талаар ярьж болно.

Хувьслын мод. Техникийн мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, шинэ санаа гаргах

Энэ номыг бүтээгч нь өөрийнх нь хувьд алдартай амжилттай ажил Samsung корпораци болон патентын маргааныг шийдвэрлэх туршлага. Энэ номонд технологийн хувьслын моднуудын тухай өгүүлдэг - Н.Шпаковскийн хэлснээр үр дүнтэй техникирээдүйтэй санааг олж авах, системийн хөгжлийг урьдчилан таамаглах, одоо байгаа арга барилаас мэдэгдэхүйц давуу талтай өрсөлдөгч патентыг тойрч гарах, энэ нь маркетингийн дайнаараа орчин үеийн технологийн ертөнцөд онцгой ач холбогдолтой юм.

Технологийн хөгжлийн хуулиудын тогтолцоо (техникийн системийн хөгжлийн онолын үндэс)

Энэхүү ном нь техникийн системийн хөгжлийн хуулиудад зориулагдсан болно. Тэдгээрийг Г.С.Алтшуллер томъёолсон боловч зохиолч өөрийн олон жилийн судалгаа, арга зүйн хөгжлийн ачаар маш сайн бүтээл туурвижээ. Үүнд ZRTS-ийг нэгтгэн харуулав бүхэл бүтэн системболон хөгжсөн ерөнхий схемТехнологийн аль ч салбарт тохирох системийг хөгжүүлэх (загвар). Энэ номонд мөн эдгээр хэв маягийг батлах олон тооны жишээг оруулсан болно.

Шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм

ARIZ бол TRIZ-ийн гол бөгөөд ойлгоход хэцүү хэсгүүдийн нэг юм. Байнгын хэрэглээТөрөл бүрийн асуудлыг шийдвэрлэх алгоритм нь системтэй, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Зохиогчийн хувьд ARIZ-ийн постулатуудыг олон нийтэд танилцуулах биш, сурах бичиг зохиох нь чухал байв. Тиймээс энэ номонд алгоритмын логик, түүний хэсгүүд, ARIZ-тай ажиллах арга зүйг хангалттай нарийвчлан тусгасан болно. Олон асуудалд дүн шинжилгээ хийсэн болно.

Шинэ санаа хайх: ойлголтоос технологи хүртэл

Ном нь уншигчдад хоёуланг нь танилцуулдаг онолын үндэслэл TRIZ, мөн шинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх практик хэрэгслийг ашиглан. Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх стандарт техник, стандарт, бүтцийн (суфилд) шинжилгээ, ARIZ-д зориулагдсан хэсгүүдийг агуулдаг. Эдгээр бүх талуудыг зөвхөн нарийвчлан судалж үзээд зогсохгүй TRIZ-ийн зохиогчид болон бусад дагалдагчдын туршлагаас олон жишээгээр дүрсэлсэн болно.

TRIZ шинжилгээ. Асуудлын нөхцөл байдлыг судлах, шинэлэг ажлуудыг тодорхойлох арга

Системийн TRIZ шинжилгээ, таних асуудалтай нөхцөл байдалболон даалгавар тогтоох нь хамгийн идэвхтэй үйл ажиллагааны нэг болсон хөгжиж буй бүс нутагорчин үеийн TRIZ. Зөвхөн одоо байгаа хөгжлийн зөрчилдөөнийг шинжлэхэд үндэслэсэн аргуудыг боловсруулж байна. Хөгжлийн хэв маяг, боломжит нөөцийн дүн шинжилгээ, янз бүрийн системийн шинж чанаруудын хослол дээр үндэслэн системийг нэгтгэх, шинэ асуудлуудыг тодорхойлох бусад аргуудыг бий болгож байна. Бүтээж буй аргууд нь зөвхөн техникийн системээс давж гардаг. Энэ цуглуулгань MA TRIZ-ийн дэмжлэгтэйгээр TRIZ Developers Summit-аас хэвлэгдсэн шинжлэх ухааны нийтлэлүүдийн анхны цуглуулга юм.

Хэрхэн суут ухаантан болох вэ: бүтээлч хүний ​​амьдралын стратеги

Бүтээлч хүний ​​амьдрал бол хувь хүн ба түүнд саад болж буй гадаад нөхцөл байдлын хоорондох сэтгэл хөдөлгөм тэмцэл юм. Энэ нь өөрийн гэсэн хууль дүрэмтэй, өгсөж, уруудаж байдаг. Зохиогчид олон зуун гарамгай хүмүүсийн хувь заяаг судалснаар тэдгээрийг олж нээсэн бөгөөд уншигч та бүхнийг амьдрал хэмээх сонирхолтой шатрын тоглоомыг самбар дээр тоглохыг урьж байна. JSTL, The Game, TRTL-ийн тухай өгүүлдэг энэхүү ном нь бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх сонирхолтой хүн бүрийн заавал унших ном юм.

Вэбсайтууд

G. S. Altshuller-ийн албан ёсны сангийн вэбсайт www.altshuller.ru

Энэхүү эх сурвалж нь TRIZ-ийн бүх асуудлын төв портал юм. Энэ сайтаас та онолын үндсэн чиглэлүүд болох ARIZ, ZRTS, TRTL, RTV зэрэг олон тооны материалыг, түүнчлэн Г.С.Алтшуллерийн сайн мэддэг, тийм ч сайн мэддэггүй (гар бичмэлийг оруулаад) олон тооны материалыг олж авах боломжтой.

Олон улсын TRIZ холбооны албан ёсны вэбсайт matriz.org

Энэхүү мэдээллийн эх сурвалжийг ашигласнаар та TRIZ-ийг үүсгэсэн түүхийн талаар мэдэж, эх сурвалж, олон хэрэгцээтэй материалуудын холбоосыг олж, төрөлжсөн форум дээр ижил төстэй хүмүүстэй харилцах боломжтой. Энд цуглуулсан сүүлийн мэдээонолын талбараас, мөн TRIZ-ийг хаанаас сурах, зөвлөгөө авах тухай мэдээлэл.

Маш олон тоотой сайт ашигтай материал, Гэхдээ гол онцлог– TRIZ дээр даалгавар, кейс байрлуулсан хэсгүүд байгаа эсэх. Тэдний тусламжтайгаар та ур чадвараа өнгөлж чадна практик хэрэглээонолууд. Портал дээрээс та TRIZ заадаг вэбинаруудын холбоосыг олох боломжтой.

Минскийн TRIZ Technologies төв www.trizminsk.org

Минск TRIZ сургуулийн вэбсайт. Онолын бүхий л салбарын талаар маш их мэдээлэл, асар их мэдээллийг агуулсан цахим номын сан. Харьцангуй хуучин загвар нь байгаагаар нөхөгддөг их хэмжээнийшинэ бүтээлийн асуудлыг шийдвэрлэх чадвараа хөгжүүлэхийг хүссэн хэн бүхэнд зориулсан нийтлэл, ном болон бусад маш хэрэгтэй материалууд.

Энгийн дизайн, гайхалтай навигаци бүхий өөр нэг гайхалтай сайт. Олон хэвлэл цуглуулсан орчин үеийн зохиолчид, үүнд TRIZ сурган хүмүүжүүлэх ухааны асуудал, TRIZ-ийг бизнест ашиглах тухай. Орос хэл дээрх болон гадаадын TRIZ-тэй холбоотой сайтуудын маш сайн жагсаалтыг сонгов.

Лаборатори боловсролын технологи www.trizway.com

TRIZ-ийн үндсэн нэр томьёоны тайлбар толь, онолын бүхий л чиглэлээр асар их хэмжээний бүтээл агуулсан тохиромжтой сайт. Мөн ашиглаж болох сайн сонгосон картын индекс бие даан суралцах, мөн барилгын ажилд боловсролын хөтөлбөрүүд TRIZ дээр суурилсан. Мөн орчин үеийн TRIZ зохиолчдын хэвлэмэл номыг худалдаж авах боломжтой онлайн дэлгүүр байдаг.

TRIZ-д суралцахад тань амжилт, урам зоригийг хүсэн ерөөе! Манай вэбсайт дээр бэлтгэсэн сургалт нь хамгийн бага үндэслэл бөгөөд заримыг нь өгдөг гэдгийг санаарай шаардлагатай мэдлэг, Гэхдээ эцсийн амжилтолон хүчин зүйлээс шалтгаална. Хамгийн гол нь сургалтын нөөц, эх сурвалжийг хослуулан ашиглах явдал бөгөөд тэдгээрийн холбоосыг энэ хичээлд өгсөн болно.