Pateikta informacija aukštųjų mokyklų akreditavimui. Valstybinis švietimo įstaigų akreditavimas: reikalavimai, reikalingi dokumentai, valstybinė pareiga

Valstybinė registracija ir licencijavimas. Bet kuri švietimo organizacija, norėdama pradėti savo veiklą, pirmiausia turi įgyti statusą juridinis asmuo. Šis statusas atsiranda nuo valstybinės registracijos momento ir patvirtinamas valstybinės registracijos kaip juridinio asmens pažymėjimu. Juridinių asmenų valstybinė registracija - tai yra įgalioto federalinio vykdomojo organo aktas, atliekamas sudarant vieningą valstybinis registras juridinių asmenų informacija apie juridinių asmenų steigimą, reorganizavimą ir likvidavimą, taip pat kita reikalinga informacija apie juridinius asmenis.

Juridinių asmenų registravimo tvarka nustatyta 2001 m. rugpjūčio 8 d. Federaliniame įstatyme Nr. 129-FZ „Dėl juridinių asmenų ir individualių verslininkų valstybinės registracijos“. Įgaliota institucija šio įstatymo nustatytais terminais įregistruoja mokymo įstaigą, apie kurią raštu apie tai praneša pareiškėjui, finansų institucijoms ir atitinkamai valstybinei švietimo institucijai. Valstybiniame registracijos liudijime nurodyta:

Visas ir sutrumpintas juridinio asmens pavadinimas (nurodant organizacinę ir teisinę formą);

Pagrindinis valstybinis registracijos numeris;

Registracijos data;

Registracijos institucijos pavadinimas.

Nuo valstybinės registracijos kaip juridinio asmens momento švietimo įstaiga turi teisę vykdyti jos įstatuose numatytą finansinę ir ūkinę veiklą, skirtą ugdymo procesui rengti.

Valstybinė registracija yra tik pirmas žingsnis švietimo įstaigos kelyje į pagrindinio savo veiklos tikslo – ugdymo ir ugdymo proceso įgyvendinimo – įgyvendinimą. Teisė į švietimo veiklą atsiranda tik nuo atitinkamos licencijos gavimo momento.

Švietimo įstaigos licencijavimas vykdoma pagal Švietimo veiklos licencijavimo nuostatus, patvirtintus Rusijos Federacijos Vyriausybės 2000 m. spalio 18 d. dekretu Nr. 796). Pagal šio reglamento 1 punktą veiklai reikalinga licencija švietimo įstaigųįgyvendinant programas:

Ikimokyklinis ugdymas;

Bendrasis (pradinis, pagrindinis, vidurinis (visiškas) išsilavinimas);

Papildomas vaikų ugdymas;

Profesinis mokymas;

Profesinis (pradinis, vidurinis, aukštasis, magistrantūros, papildomas) išsilavinimas (įskaitant karinį profesinį išsilavinimą).

Taip pat reikalinga licencija mokslo organizacijos ir profesiniame mokyme dalyvaujančių organizacijų švietimo skyriai.

Neturėdamos licencijos, mokymo įstaigos turi teisę teikti nelydimus galutinis sertifikatas ir išsilavinimą ir (ar) kvalifikaciją patvirtinančių dokumentų išdavimas. Tokios paslaugos apima: vienkartines paskaitas; stažuotes; seminarus ir kai kuriuos kitus mokymus. Individualiam darbui licencija netaikoma pedagoginė veikla, įskaitant profesinio mokymo srityje.

Licenciją teisei vykdyti švietimo veiklą išduoda įgaliota vykdomoji institucija, remdamasi ekspertų komisijos išvada. Licencijos dėl teisės vykdyti švietėjišką veiklą religinių organizacijų (asociacijų) švietimo įstaigoms išduodamos atitinkamos konfesijos vadovybės teikimu. Ekspertų komisiją steigėjo prašymu sudaro įgaliota vykdomoji institucija, kuri savo darbą atlieka per mėnesį. Egzaminas būtinas siekiant nustatyti ugdymo proceso įgyvendinimo sąlygų atitiktį nustatytiems valstybės ir vietos reikalavimams bei standartams (pavyzdžiui, sanitarinėms ir higienos normoms; studentų, mokinių ir darbuotojų sveikatos apsaugos sąlygoms ir kitiems reikalavimams). . Licencijavimo egzamino dalykas nėra: ugdymo proceso turinys, organizavimas ir metodai.

Švietimo įstaigai išduotoje licencijoje turi būti nurodyta:

Licenciją išdavusios institucijos pavadinimas;

Licencijos registracijos numeris ir sprendimo ją išduoti data;

Licenciato pavadinimas (nurodant organizacinę ir teisinę formą) ir buveinė;

Mokesčių mokėtojo identifikavimo numeris (TIN);

Licencijos galiojimo laikas.

Licencijoje būtinai turi būti programa, kurioje įrašomi tokie duomenys kaip:

Slinkite edukacinės programos, mokymo sritys ir specialybės, kurioms suteikiama teisė vykdyti edukacinę veiklą, jų lygis (etapai) ir kryptis, standartiniai meistriškumo laikotarpiai;

Kvalifikaciją, kurią baigusiems mokslus absolventams suteiks mokymo įstaiga, turinti valstybinės akreditacijos pažymėjimą;

Kontrolės normatyvai ir maksimalus studentų, mokinių skaičius, skaičiuojamas atsižvelgiant į dieninio ugdymo normatyvus.

Reikėtų prisiminti, kad jei tokio prašymo nėra, licencija negalioja.

Sertifikavimas ir valstybinė akreditacija. Gavus licenciją, baigiamas antrasis etapas teisės aktų dizainasšvietėjiška veikla. Kiti etapai – švietimo įstaigos atestavimas ir valstybinė akreditacija. Pagal sertifikavimas suprantama kaip valstybės-visuomenės švietimo kokybės kontrolės švietimo įstaigose forma. Atestacija vykdoma siekiant nustatyti absolventų mokymo turinio, lygio ir kokybės atitiktį valstybės reikalavimams. išsilavinimo standartai. Vieningą švietimo įstaigų (visų tipų ir tipų) sertifikavimo ir valstybinio akreditavimo tvarką nustato Rusijos Federacijos įstatymas „Dėl švietimo“, taip pat Švietimo įstaigų atestavimo ir valstybinės akreditavimo tvarkos nuostatai, patvirtinti 2008 m. Rusijos Federacijos švietimo ministerijos 1998 m. gegužės 22 d. įsakymas Nr. 1327. Atestavimas vykdomas pagal valstybinės švietimo įstaigos prašymą sertifikavimo komisija paprastai kartą per penkerius metus. Pirmoji naujai kuriamos mokymo įstaigos atestacija vykdoma pirmą kartą baigus studijas, bet ne anksčiau kaip po trejų metų nuo atitinkamos licencijos gavimo dienos. Švietimo įstaigos, išduodančios išsilavinimo dokumentą, atestavimo sąlygos yra šios: teigiamų rezultatų ne mažiau kaip pusės mokymo įstaigą baigusiųjų trejus metus iš eilės baigiamasis atestavimas. Vykdomas ikimokyklinio ugdymo įstaigų, našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų ugdymo įstaigų (įstatyminių atstovų), specialiojo (pataisos) ugdymo įstaigų studentams, sutrikusio vystymosi kūdikiams, papildomo ugdymo įstaigų, taip pat naujai kuriamų eksperimentinių ugdymo įstaigų atestavimas. nustatyta tvarka atitinkama valstybinė švietimo institucija pavyzdines nuostatas apie šias mokymo įstaigas. Sertifikavimo formą ir tvarką, taip pat sertifikavimo technologijas ir sertifikavimo kriterijus nustato sertifikavimą vykdanti įstaiga. Teigiama atestacinė išvada yra sąlyga švietimo įstaigai gauti valstybinę akreditaciją.

Kad mokymo įstaiga turėtų teisę savo absolventams išduoti valstybės išduotus atitinkamo išsilavinimo lygio dokumentus, taip pat naudoti antspaudą su atvaizdu Valstybės herbas Rusijos Federacija, būtina pereiti valstybinę akreditavimo procedūrą ir gauti atitinkamą pažymėjimą. Valstybinė akreditacija ugdymo įstaiga– tai jos atstovaujamos valstybės pripažinimo procedūra valdžios organaišvietimo vadyba valstybinis švietimo įstaigos statusas(švietimo įstaigos tipas, tipas, kategorija, nustatoma pagal vykdomų ugdymo programų lygį ir kryptį). Švietimo įstaigų valstybinę akreditaciją atlieka įgaliotos vykdomosios valdžios institucijos, remdamosi švietimo įstaigos prašymu ir išvada dėl jos atestavimo.

Valstybinė švietimo įstaigos akreditacija yra galutinė, dauguma svarbus etapasšvietimo veiklos oficialaus konsolidavimo ir pripažinimo keliu. Švietimo įstaigos valstybinės akreditacijos pažymėjimas patvirtina jos valstybinį statusą, vykdomų ugdymo programų lygį, absolventų mokymo turinio ir kokybės atitiktį valstybinių išsilavinimo standartų reikalavimams, teisę išduoti valstybės išduotus dokumentus. baigusių atitinkamą išsilavinimą. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoms ir vaikų papildomo ugdymo įstaigoms išduotas valstybinės akreditacijos pažymėjimas patvirtina atitinkamos ugdymo įstaigos valstybinį statusą, jos vykdomų ugdymo programų lygį, šios ugdymo įstaigos kategoriją. Švietimo įstaigos gali gauti viešą akreditaciją įvairiose Rusijos, užsienio ir tarptautinėse viešosiose švietimo, mokslo ir pramonės struktūrose. Toks akreditavimas nesukelia papildomų finansinių įsipareigojimų valstybei.

Valstybinės akreditacijos pažymėjime nurodyta:

Pažymėjimą išdavusios institucijos pavadinimas;

pažymėjimo registracijos numeris;

pažymėjimo išdavimo data;

Visas pavadinimas (nurodant organizacinę ir teisinę formą);

Švietimo įstaigos tipas ir tipas;

Vieta ( juridinis adresas) ugdymo įstaiga;

Paties sertifikato galiojimo laikas.

Valstybinės akreditacijos pažymėjimas turi turėti priedą (be kurio jis negalioja), kuriame nurodyta:

Akredituotos švietimo įstaigos vykdomos visų lygių ugdymo (pagrindinio ir papildomo) ugdymo programos;

Kiekvienos vykdomos ugdymo programos valstybinės akreditacijos galiojimo terminai;

Kvalifikacijos (laipsniai), kurios bus suteikiamos baigusiems mokymo įstaigą;

Filialų (biurų) pavadinimai ir buveinės (jei yra);

Kiekviename filiale (skyriame) vykdomų akredituotų programų sąrašas.

Švietimo įstaigų filialams (skyriams) taip pat turi būti taikomos licencijavimo, atestavimo ir valstybinės akreditacijos procedūros. bendra tvarka nustatytas švietimo įstaigoms pagal Rusijos Federacijos įstatymą „Dėl švietimo“. Filialai (skyriai) sertifikuojami ir licencijuojami savarankiškai (gavę atskirą licenciją). Filialų (skyrių) valstybinė akreditacija vykdoma kaip pagrindinės ugdymo įstaigos dalis. Švietimo įstaigos filialai, vykdantys ugdymo programą (ugdymo programas) visa apimtimi nuotoliniu būdu švietimo technologijos(išskyrus kai kurias klases) šiuose filialuose, turi teisę gauti atestaciją ir valstybinę akreditaciją kaip mokymo įstaigos dalį, atskirą struktūriniai padaliniai kurie jie yra.

Vartotojo supažindinimas su ugdymo įstaigos įstatais (nuostatais), teisės vykdyti švietimo veiklą licencija, valstybinės akreditacijos pažymėjimu ir kitais įstaigos statusą patvirtinančiais bei ugdymo proceso organizavimą reglamentuojančiais dokumentais yra teisėtas. vartotojo teisė.

Praktikoje dažnai iškyla klausimas, ar švietimo veikla užsiimančioms organizacijoms privalomos licencijavimo, atestavimo ir valstybinės akreditacijos procedūros.

Licenciją vykdyti švietimo veiklą, kaip aptarta aukščiau, gauti privaloma, jei mokymo įstaiga teikia paslaugas kartu su baigiamuoju atestavimu ir išsilavinimą ir (ar) kvalifikaciją patvirtinančių dokumentų išdavimu. Organizacija, vykdanti švietimo veiklą neturėdama licencijos, gali būti traukiama administracinėn atsakomybėn pagal LR CPK 1 dalį. RF kodekso 19.20 p administracinių nusižengimų(toliau – Rusijos Federacijos administracinių nusižengimų kodeksas) „Veiklos, nesusijusios su pelno siekimu, vykdymas be specialaus leidimo (licencijos), jeigu toks leidimas (tokia licencija) yra privalomas (privalomas)“). Šis nusižengimas užtraukia administracinę nuobaudą švietimo įstaigai nuo 100 iki 200 minimalios algos (minimalaus darbo užmokesčio) dydžio.

Valstybinė akreditacija ir atestavimas nėra privalomi, tačiau jų nebuvimas atima iš švietimo įstaigos ir asmenų, ketinančių įgyti (įgyjančių) išsilavinimą neakredituotoje įstaigoje, daugybę labai reikšmingų galimybių:

Teisę savo absolventams išduoti valstybės išduotus išsilavinimo dokumentus;

Teisė naudoti antspaudą, kuriame pavaizduotas Rusijos Federacijos valstybės herbas;

Teisė įstoti (perkelti) studijuoti į akredituotus universitetus be išankstinės atestacijos eksternu akredituotame universitete;

Piliečių, derinančių darbą su studijomis (stojantiesiems ar studentams) ir pirmą kartą įgijusių vidurinį ir (ar) aukštąjį profesinį išsilavinimą neakredituotose mokymo įstaigose teisės į jiems suteiktas garantijas ir kompensaciją. Darbo kodeksas Rusijos Federacija (ši sąlyga taip pat taikoma piliečiams, studijuojantiems vakare (pamainoje) švietimo įstaigų neišlaikę valstybinės akreditacijos);

Pagrindas atidėti karo prievolę karinė tarnyba pagal pastraipą. 1 sub. „a“ 2 str. 24 Federalinis įstatymas 1998 m. kovo 28 d. Nr. 53-FZ „Dėl karinė pareiga ir karinę tarnybą“.

Valstybinis švietimo įstaigos akreditavimas ir atestavimas yra ne tik suteiktas valstybinis statusas, tai ugdymo programų lygio, turinio ir kokybės patvirtinimas pagal valstybinių švietimo standartų reikalavimus. Ar norite gauti kokybiškas išsilavinimas, garantijos ir kompensacijos, nustatytas įstatymais RF? Atkreipiame dėmesį, kad mokymo įstaiga turi dokumentus, patvirtinančius, kad ji išlaikė valstybinę akreditaciją ir atestaciją. Tuo pačiu susipažinkite ne tik su valstybinės akreditacijos pažymėjimu, bet ir su jo priedu, nes jis nustato akredituotų švietimo programų sąrašą ir kvalifikacijas (laipsnius), kurios bus suteikiamos baigus mokymo įstaigą. Ir jokiu būdu nepasikliaukite nevalstybiniu triuku švietimo organizacijos, motyvuodami savo organizacine ir teisine forma, kad jie neturi valstybinės akreditacijos ir sertifikavimo.

Renkantis švietimo įstaigą, reikia atsižvelgti į keletą veiksnių.

Pirmiausia, atminkite, kad santykiai tarp ikimokyklinio ugdymo įstaigos (nepriklausomai nuo jos tipo) ir tėvų ( teisėtų atstovų) reglamentuoja jų tarpusavio susitarimas, kuris negali apriboti nustatytas įstatymaisšalių teisės.

Antra, pasirenkant darželis ar mokykla savo vaikui, taip pat profesinio mokymo įstaiga žino, kad ugdymo prestižas ir jo kokybė nėra tapačios sąvokos. Didelė kainašvietimo paslaugos negarantuojamos aukštos kokybės, o švietimo organizacijos prestižas gali būti tiesiog gerai suplanuota ir metai iš metų sėkmingai vykdoma reklaminė kampanija.

Trečia priimdamas sprendimą dėl pasirinkimo pradinė mokykla Jūsų vaikui naudinga pasiteirauti, kuris mokytojas vykdys ugdymo ir mokymo procesą, taip pat sužinoti apie jo profesinį lygį, pedagoginė patirtis, asmenines savybes, amžius (tai taip pat svarbu!). Nereikia galvoti, kad noras būti informuotam bus laikomas nekuklumu ir (ar) perdėtu smalsumu – tai normalus reiškinys, nes mokytojo asmenybė, jo profesionalumas, gebėjimas rasti individualus požiūris Labai priklauso nuo vaiko mokymosi sėkmės ir jo adaptacijos mokykloje.

Ketvirta, informacijos apie švietimo įstaigas šaltiniai gali būti:

Spausdinimo laikmena masinės informacijos priemonės- specializuotų žinynų, žinynų, laikraščių ir žurnalų, reklaminių brošiūrų, bukletų;

Internetas;

Televizija, radijas;

Specializuotos parodos ir edukacinės mugės;

Teritorinės švietimo institucijos (vartotojai kartais tiesiog nežino, kas šis šaltinis taip pat galite gauti atitinkamos informacijos);

Pažįstamiems ar kitiems asmenims, kurie mokėsi (studijuoja) mokymo įstaigoje, apie kurią Jums reikia gauti informaciją;

Kiti šaltiniai.

Penkta Pageidautina ne tik informaciją suvokti iš klausos, įsisavinti tai, kas skaitoma, bet ir turėti savo pasirodymą apie mokymo įstaigą tiesiogiai su ja vizualiai supažindinant. Svarbu bet kokia smulkmena: kokiame mikrorajone yra ugdymo įstaiga; kas yra transporto prieinamumas prieš jį; kas yra gretimoje teritorijoje ir kokios būklės (tai ypač svarbu renkantis darželius ir mokyklas); kaip jie atrodo klasėse(auditorijos), žaidimų kambariai ir miegamosios zonos (jei tai ikimokyklinio ugdymo įstaiga), biblioteka, sporto salė, valgykla; kokia materialine ir technine įranga yra aprūpinta ši įstaiga; kokia yra ugdymo ir žaidimų (ikimokyklinio ugdymo įstaigoms) ir edukacinės bei metodinės bazės būklė. Be to, jei pretendentui studijų metu reikia būsto, jis turėtų pasiaiškinti, ar švietimo organizacija turi bendrabutį ir kokios yra gyvenimo sąlygos.

Šešta , būtina atkreipti dėmesį į švietimo įstaigos veiklos trukmę (terminą) ir jos steigėjo statusą ( ypatinga prasmė tai taikoma privačioms švietimo organizacijoms).

N.A. Ageškina

Žymos: , Ankstesnis įrašas
Kitas įrašas

1. Valstybinė švietimo veiklos akreditacija vykdoma pagrindinio ugdymo programoms, vykdomoms pagal federalinius švietimo standartus, išskyrus švietimo programas. ikimokyklinis ugdymas, taip pat pagrindinio ugdymo programoms, vykdomoms pagal išsilavinimo standartus.

2. Švietimo veiklos valstybinio akreditavimo tikslas – patvirtinti, kad švietimo organizacijose, mokymus teikiančiose organizacijose, taip pat individualūs verslininkai, išskyrus individualius verslininkus, atitinka federalinius švietimo veiklos standartus. tiesiogiai vykdant švietėjišką veiklą.

3. Švietimo veiklos valstybinę akreditaciją vykdo akreditavimo įstaiga - federalinė vykdomoji institucija, atliekanti kontrolės ir priežiūros funkcijas švietimo srityje, arba Rusijos Federaciją sudarančio subjekto vykdomoji institucija, vykdanti Rusijos Federacijos deleguotus įgaliojimus. švietimo sritis, pagal šio federalinio įstatymo nustatytus įgaliojimus, pagal švietimo veikla užsiimančių organizacijų pareiškimus.

4. Švietimo organizacijų, kurių steigėjai yra religinės organizacijos, švietėjiškos veiklos valstybinis akreditavimas vykdomas atitinkamų religinių organizacijų siūlymu (jei tokios religinės organizacijos yra centralizuotų religinių organizacijų struktūros dalis, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2004 m. atitinkamos centralizuotos religinės organizacijos). Religinio švietimo organizacijų švietimo veiklos valstybinės akreditacijos metu teikiama informacija apie kvalifikacijas dėstytojų personalas su teologijos laipsniais ir teologiniais titulais.

5. Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto vykdomasis organas, vykdantis Rusijos Federacijos deleguotus įgaliojimus švietimo srityje, valstybinės švietimo veiklos akreditavimo metu organizacijos, vykdančios švietimo veiklą ir turinčios filialus kituose Rusijos Federacijos steigiamuosiuose subjektuose. Rusijos Federacija, bendradarbiaudama su Rusijos Federaciją sudarančių subjektų atitinkamomis vykdomosiomis institucijomis, organizuoja šiuose filialuose vykdomos švietimo veiklos valstybinę akreditaciją.

6. Vykdant švietimo veiklos valstybinį akreditavimą pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio ugdymo programoms. bendrojo išsilavinimo akreditavimo įstaiga priima sprendimą dėl valstybinio akreditavimo arba atsisakymo valstybiškai akredituoti švietimo veiklą pagal nurodytas ugdymo programas kiekvieno bendrojo ugdymo pakopos, kuri apima valstybiniam akreditavimui deklaruotas pagrindinio bendrojo ugdymo programas, atžvilgiu.

7. Vykdydama valstybinį švietimo veiklos akreditavimą pagrindinėse profesinio mokymo programose, akreditavimo įstaiga priima sprendimą dėl valstybinio akreditavimo arba atsisakymo valstybinę akredituoti švietimo veiklą pagal nurodytas ugdymo programas, atsižvelgiant į kiekvieną profesinio išsilavinimo lygį, kiekvienam išplėstiniam ugdymui. profesijų, specialybių ir mokymo sričių grupė, kuriai priskiriamos pagrindinės valstybiniam akreditavimui deklaruotos profesinio mokymo programos. Pagrindinės profesinio mokymo programos, vykdomos švietėjišką veiklą vykdančioje organizacijoje ir priklausančios išplėstoms profesijų, specialybių ir mokymo sričių grupėms, turinčioms valstybinį akreditavimą, yra švietimo programos, turinčios valstybinį akreditavimą.

8. Vykdydamos švietimo veiklos valstybinį akreditavimą pagrindinėms profesinio mokymo programoms, švietimo veiklą vykdančios organizacijos valstybiniam akreditavimui deklaruoja visas pagrindines jų vykdomas profesinio mokymo programas, priklausančias atitinkamai išplėstai profesijų, specialybių ir sričių grupei. mokymų.

9. Akreditavimo įstaiga priima atskirą sprendimą dėl švietimo programų, kurios teikiamos valstybinei akreditacijai ir kurias vykdo švietimo veiklą vykdančios organizacijos, įskaitant ir kiekviename jos padalinyje, valstybinio akreditavimo.

10. Prašymas išduoti valstybinę akreditaciją ir prie jo pridedami dokumentai pateikiami akreditavimo įstaigai tiesiogiai arba siunčiami registruotu laišku su grąžinimo kvitu. Organizacija, vykdanti švietimo veiklą, turi teisę išsiųsti akreditavimo įstaigai prašymą dėl valstybinės akreditacijos ir prie jo pridedamus dokumentus elektroninio dokumento forma, pasirašyta elektroniniu parašu. Formos pasakytų pareiškimų ir prie jo pridedamus dokumentus, taip pat jų pildymo ir vykdymo reikalavimus tvirtina federalinė vykdomoji institucija, atliekanti plėtros funkcijas. viešoji politika ir teisinis reglamentavimas švietimo srityje.

11. Valstybinis švietimo veiklos akreditavimas vykdomas remiantis akreditavimo egzamino rezultatais, kurie grindžiami jos įgyvendinimo objektyvumo ir ekspertų atsakomybės už vykdymo kokybę principais.

12. Akreditavimo egzamino dalykas – studentų mokymo, vykdančioje švietimo veiklą pagal valstybinei akreditacijai deklaruotas švietimo programas, turinio ir kokybės atitiktį federaliniams valstybės švietimo standartams (toliau – akreditacija). apžiūra). Atliekant ugdomosios veiklos akreditavimo egzaminą ugdymo programose, užtikrinančiose išsilavinimo standartų įgyvendinimą, akreditavimo egzaminas pagal mokinių mokymo turinį nėra vykdomas.

13. Akreditavimo egzamine dalyvauja ekspertai, turintys reikiamą kvalifikaciją valstybiniam akreditavimui deklaruotų pagrindinio ugdymo programų srityje, ir (ar) nustatytus reikalavimus atitinkančios ekspertinės organizacijos. Ekspertai ir ekspertų organizacijos negali būti civiliniuose teisiniuose santykiuose (ekspertai taip pat yra darbo santykiai) su švietimo veiklą vykdančia organizacija, kai atlieka akreditavimo egzaminą, susijusį su tokios organizacijos švietėjiška veikla.

14. Akreditavimo įstaiga akredituoja ekspertus ir ekspertines organizacijas bei tvarko ekspertų ir ekspertinių organizacijų registrą elektroninėse žiniasklaidos priemonėse. Nurodytą registrą akreditavimo įstaiga paskelbia savo oficialioje svetainėje internete.

15. Kvalifikacinius reikalavimus ekspertams, reikalavimus ekspertinėms organizacijoms, ekspertų ir ekspertinių organizacijų akreditavimo ekspertizei atlikti pritraukimo ir atrankos tvarką, jų akreditavimo tvarką (įskaitant ekspertų ir ekspertinių organizacijų registro tvarkymo tvarką) nustato Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2004 m. federalinė vykdomoji institucija, vykdanti valstybės politikos formavimo ir teisinio reguliavimo švietimo srityje funkcijas.

16. Apmokėjimas už ekspertų ir ekspertinių organizacijų paslaugas bei jų patirtos išlaidos, susijusios su akreditavimo ekspertize, kompensuojamos Rusijos Federacijos Vyriausybės nustatyta tvarka ir dydžiais.

17. Informaciją apie akreditavimo egzaminą, įskaitant išvadą, sudarytą remiantis akreditavimo egzamino rezultatais, akreditavimo įstaiga skelbia savo oficialioje svetainėje internete.

18. Akreditavimo įstaiga sprendimą dėl švietimo veiklą vykdančios organizacijos švietimo veiklos valstybinio akreditavimo priima per ne ilgesnį kaip šimto penkių dienų laikotarpį nuo prašymo suteikti valstybinę akreditaciją ir prie šio prašymo pridedamų dokumentų gavimo dienos. , jeigu šie prašymai ir dokumentai atitinka 29 dalyje nustatytus reikalavimus šio straipsnio padėtis.

19. Priimdama sprendimą dėl švietimo veiklos valstybinio akreditavimo, akreditavimo įstaiga išduoda valstybinio akreditavimo pažymėjimą, kurio galiojimo laikas:

1) šešeri metai organizacijai, vykdančiai švietimo veiklą pagal pagrindinio profesinio ugdymo programas;

2) dvylika metų organizacijai, vykdančiai švietimo veiklą pagal pagrindinio bendrojo ugdymo programas.

20. Valstybinės akreditacijos pažymėjimo ir jo priedų formas bei šių dokumentų techninius reikalavimus nustato federalinė vykdomoji institucija, vykdanti valstybės politikos ir teisinio reguliavimo švietimo srityje formavimo funkcijas.

21. Nutraukus licenciją vykdyti švietimo veiklą, valstybinė akreditacija nutrūksta nuo sprendimo nutraukti licenciją priėmimo dienos.

(žr. tekstą ankstesniame leidime)

22. Organizacijai, vykdančiai švietimo veiklą ir atsirandančiai dėl reorganizacijos skaidymo ar atskyrimo būdu, išduodamas laikinas valstybinės akreditacijos pažymėjimas švietimo programoms, kurių įgyvendinimą vykdė reorganizuota organizacija ir kuri turėjo valstybinė akreditacija. Laikinasis valstybinio akreditavimo pažymėjimas galioja vienerius metus. Švietimo veiklą vykdančiai organizacijai, reorganizuotai prisijungiant prie kitos švietimo veiklą vykdančios organizacijos, valstybinės akreditacijos švietimo programoms, kurių įgyvendinimą vykdė reorganizuotos organizacijos ir turėjusi valstybinę akreditaciją, pažymėjimas pakartotinai išduodamas. laikotarpis iki reorganizuojamos organizacijos, vykdančios švietimo veiklą, valstybinio akreditavimo pažymėjimo galiojimo pabaigos. Švietimo veiklą vykdančiai organizacijai, atsiradusiai dėl reorganizacijos jungimo būdu, valstybinės akreditacijos pažymėjimas švietimo programoms, kurias įgyvendino reorganizuotos organizacijos ir turėjusi valstybinę akreditaciją, pakartotinai išduodamas laikotarpiui iki galiojimo pabaigos. reorganizuotos organizacijos, vykdančios švietimo veiklą, valstybinio akreditavimo pažymėjimo, kurio galiojimas baigiasi anksčiau.

(žr. tekstą ankstesniame leidime)

23. Akreditavimo įstaiga atsisako valstybinę švietimo veiklos akreditaciją valstybinei akredituoti prašomoms švietimo programoms, susijusioms su atitinkamais išsilavinimo lygiais arba išplėstomis profesijų grupėmis, specialybėmis ir mokymo sritimis, jeigu yra vienas iš šių pagrindų:

1) identifikavimas melaginga informacijašvietėjišką veiklą vykdančios organizacijos pateiktuose dokumentuose;

2) neigiamos išvados, surašytos remiantis akreditavimo egzamino rezultatais, buvimas.

24. Akreditavimo įstaiga atima iš švietimo veiklą vykdančios organizacijos valstybinį akreditavimą švietimo programoms, susijusioms su atitinkamais išsilavinimo lygiais arba išplėstomis profesijų grupėmis, specialybėmis ir mokymo sritimis, jeigu yra vienas iš šių pagrindų:

(žr. tekstą ankstesniame leidime)

2) pakartotinis švietimo srities teisės aktų pažeidimas, padarytas švietimo veiklą vykdančios organizacijos valstybinės akreditacijos galiojimo laikotarpiu, dėl kurio buvo neteisėtai išduoti nustatytos formos išsilavinimą ir (ar) kvalifikaciją patvirtinantys dokumentai;

3) valstybinės akreditacijos sustabdymo galiojimo pabaiga (nesant pagrindo valstybinei akreditacijai atnaujinti).

25. Švietimo veiklą vykdančiai organizacijai netenkama valstybinė švietimo veiklos akreditacija, skirta švietimo programoms, kurių prašoma valstybinį akredituoti, kurios yra susijusios su padidinta profesijų, specialybių ir mokymo sričių grupe, jeigu yra pagrindas atimti valstybinę akreditaciją vienai arba daugiau jos vykdomų pagrindinio profesinio ugdymo programų.

26. Organizacija, vykdanti švietimo veiklą, turi teisę pateikti prašymą valstybinei akreditacijai gauti ne anksčiau kaip po vienerių metų nuo valstybinės akreditacijos atsisakymo ar valstybinės akreditacijos atėmimo.

Kas yra valstybinis specialybės akreditavimas ir kokios jos nebuvimo pasekmės?

Karių registracijos ir įdarbinimo tarnyba nemiega – tai dažnas posakis, matyt, daugeliui žinomas. Ir tai čia duota neatsitiktinai. Faktas yra tas, kad priėmimas į universitetą yra visu etatu studijos ne visada yra garantija gauti atidėjimą nuo karo tarnybos, nepaisant to, ar universitetas turi karinis skyrius arba jo trūksta. Priežastis ta, kad santykiai su karių registracijos ir įdarbinimo tarnyba labai priklauso nuo specialybės, į kurią kandidatas pretenduoja, ty nuo to, ar ji akredituota, ar ne. Kas yra valstybinė akreditacija, kas ją vykdo ir kokios galėtų būti jos nebuvimo priežastys?

Akreditacijos buvimas patvirtina, kad šios specialybės studentų rengimo kokybė atitinka valstybės reikalavimus. Tai reiškia, kad baigęs universitetą ir sėkmingai apgynęs diplomą absolventas tampa kvalifikuotu specialistu ir gauna aukštojo išsilavinimo dokumentą. profesinis išsilavinimas valstybinis standartas, patvirtinantis šį statusą. Akreditavimą vykdo federalinis vykdomasis organas, vykdantis kontrolės ir priežiūros funkcijas švietimo srityje.

Kodėl specialybė gali būti neakredituota? Yra keletas priežasčių. Neigiamas variantas, kai konkretaus universiteto mokymo programų kokybė neatitinka galiojančių standartų, kurių laikymasis nustatomas kas 5 metus. Tokiu atveju valstybė atsisako finansuoti tokią specialybę, atitinkamai neskiria jai biudžetinių vietų.

Kita, ne tokia reikšminga, bet dažniau pasitaikanti akreditavimo stokos priežastis – naujumas bendrojo ugdymo programas. Pagal galiojančias taisykles, norint įgyti akreditaciją, būtina, kad pirmasis baigimas įvyktų pagal specialybę, kuriai buvo priimtas įdarbinimas. Savo ruožtu absolventų trūkumas iš pradžių reiškia, kad neįmanoma akredituoti su visomis iš to išplaukiančiomis pasekmėmis santykiams su karinės registracijos ir įdarbinimo tarnyba. Galbūt būtent dėl šios priežasties daugelis universitetų stengiasi iš anksto apie tai informuoti stojančius, taip pat ir dokumentų pateikimo metu.

Svarbus klausimas – kur gauti informacijos apie akredituotas specialybes? Kaip taisyklė, į priėmimo komisija. Taip pat oficialioje universiteto svetainėje, kur paprastai skelbiama licencija ir valstybinės akreditacijos pažymėjimas su priedais, kuriuose konkrečiai nurodomas akredituotų švietimo programų sąrašas. Jei dėl kokių nors priežasčių negalėjote susipažinti su šia informacija, turėtumėte bent jau pagalvoti, kodėl taip nutinka. Norėdami paaiškinti, galite susisiekti su Rosobrnadzor arba pasinaudoti Nacionalinės akreditacijos agentūros svetaine (www.nica.ru), kur galite sužinoti apie bet kurio universiteto akredituotas specialybes, nesvarbu, ar jis yra valstybinis, ar ne.

Ir paskutinis dalykas. Yra ugdymo programų ir specialybių grupių akreditavimo koncepcija. Universitetas turi teisę stoti į neakredituotas programas kaip akredituotų išplėstų mokymo sričių dalį. Bet ar viskas bus pateikta ir sutvarkyta laiku? reikalingus dokumentus dėl programų akreditavimo ir ar tai bus vėluojama, lieka neaišku. Turėkite tai omenyje.

Sąvoka „akreditacija“ turi lotyniškas šaknis. IN pažodinis vertimas tai reiškia „suteikti pasitikėjimą“. IN modernus pasaulisšis terminas laikomas nusistovėjusiu standartu, pripažinimu ypatingas statusas(galios). Toliau panagrinėkime, kaip vykdomas švietimo įstaigų akreditavimas, kas tai yra ir kokiais įstatymais tai reglamentuoja.

Reguliavimo sistema

2010 m. pabaigoje Federaliniame įstatyme Nr. 293 buvo pateikta keletas kai kurių pakeitimų teisės aktų. Toks poreikis iškilo tobulinant priežiūros ir kontrolės funkcijas. Pakeitimais siekiama optimizuoti švietimo paslaugų teikimą. Dėl to atitinkamoms institucijoms buvo įvesta speciali tvarka. Nuo to momento prasidėjo švietimo įstaigų ir mokslo organizacijų akreditavimas ir atestavimas.

Dalykai

Pagal priimtas teisės aktų normas švietimo įstaigų akreditavimas ir atestavimas vykdomas nepriklausomai nuo jų tipų ir tipų. Tačiau yra šios taisyklės išimtis. Įstatymo nuostatos netaikomos ikimokyklinio ugdymo įstaigoms ir vaikų papildomo ugdymo įstaigoms. Visos kitos organizacijos, įgyvendinančios mokymo programas pagal federalinį išsilavinimo standartą, federaliniai reikalavimai o teisės aktų nuostatos turi būti taikomos atitikties procedūrai.

Svarbus punktas

Kai kuriose institucijose yra programa, kuri įgyvendina programą. Kyla klausimas: ar joms taikomas reikalavimas privaloma tvarka atitikties patvirtinimas? IN šiuo atvejuŠvietimo įstaigos valstybinė akreditacija vykdoma neįtraukus šių programų į auditą. Tačiau norėdami juos įgyvendinti, turite turėti leidimą. Tai yra licencija, kuri iš tikrųjų leidžia įstaigai veikti pagal ikimokyklinio ugdymo programas. Be to, naujosios taisyklės numato situaciją su teikiančiomis organizacijomis papildomos paslaugos nagrinėjamoje teritorijoje. Visų pirma, mes kalbame apie apie jaunimo/vaikų kūrybos rūmus, vaikų dailės mokyklas, vaikų sporto mokyklas ir kt. Tokio tipo ugdymo įstaigų akreditacija nevykdoma.

Mokėjimas

Pagal federalinį įstatymą Nr. 293 buvo įvesta valstybinė rinkliava už švietimo įstaigos akreditavimą. Jis pakeičia apmokėjimą už procedūras, įskaitant sutartis su specializuotomis organizacijomis dėl informacijos ir metodinių paslaugų teikimo. Mokėjimo dydis yra nustatytas 2 str. 333.33 Mokesčių kodeksas. Taigi formaliai, teisiniu požiūriu, valstybinis švietimo įstaigos akreditavimas tapo nemokamas, nes jis susijęs su paslaugomis, teikiamomis už biudžeto lėšas.

Mokėjimo suma

Teisės aktai nustato šias sumas:

Aukštosioms profesinėms įstaigoms - 130 tūkstančių rublių. Papildomai už kiekvieną išplėstą krypčių grupę pačioje organizacijoje ir jos filialuose, įtrauktą į mokymo įstaigos akreditavimo pažymą, reikės sumokėti po 70 tūkst.
Įstaigoms, vykdančioms papildomas profesines programas - 120 tūkstančių rublių.
Vidurinio profesinio mokymo įstaigoms - 50 tūkstančių rublių.
Pirminės įstaigos profesinis mokymas- 40 tūkstančių rublių.

Kitų tipų akreditacija - 10 tūkstančių rublių. Keisdami šventojo statusą ir perregistruodami, turite sumokėti nuo 3 iki 70 tūkstančių rublių. Švietimo programų, išplėstų specialybių grupių akreditavimo atveju pažymėjimo pakeitimo suma yra nuo 7 iki 70 tūkstančių rublių. Kitais atvejais, įskaitant laikinojo pažymėjimo išdavimą, reikia sumokėti 2 tūkst. Reikia pasakyti, kad mokėjimo pakeitimas fiksuoto biudžeto mokėjimu nereiškia, kad įstaigai atimama teisė savarankiškai sudaryti sutartis su organizacijomis, kurios ruošiasi akredituoti švietimo įstaigą.

Naujos taisyklės

Atsižvelgiant į švietimo įstaigos akreditavimo reikalavimus, ypatingas dėmesys turėtų būti suteikta mokymo programa. Tai visų pirma taikoma pirminiam, antriniam ir aukštesniajam profesinės institucijos. Tokioms įstaigoms pažymėjimas išduodamas ne atskiroms programoms, o išplėstoms, padidintoms sričių kategorijoms, kurias nustato akreditavimo įstaiga. Tai leidžia keisti ar papildyti konkrečius projektus nepateikiant jų įgaliotai struktūrai. Tai yra, koregavimai atliekami pagal licenciją.

Papildomai

Pagal str. Švietimo įstatymo 33.2 punkto nuostatas, teisę į programos valstybinį akreditavimą turi mokymo įstaigos, kuriose einamaisiais metais joje mokosi ar baigia mokymus. Kaip ir anksčiau, suteikiama galimybė procedūrą atlikti žingsnis po žingsnio (pagal žingsnius). Tai yra, švietimo įstaigos yra akredituojamos pagal tam tikras pradinio, pagrindinio ir vidurinio bendrojo (viso) ugdymo programas.

Savęs patikrinimo procedūra

Švietimo įstaigų akreditavimas apima institucijų atliekamą jų veiklos įsivertinimą. Anksčiau savikontrolės procedūra buvo numatyta pirmiausia universitetams. Taisykles, pagal kurias atliekamas įsivertinimas, suformuluoja ir tvirtina federalinė vykdomoji institucija, kurios įgaliojimai apima valstybės politikos formavimą ir švietimo sektoriaus teisinį reguliavimą.

Ekspertizė

Švietimo įstaigų licencijavimas ir akreditavimas reikalauja įgyvendinti tam tikras procedūras, patvirtinančias studentų ir absolventų studijų programų kokybės ir turinio atitiktį federaliniam valstybiniam išsilavinimo standartui. Be to, atliekamas ugdymo įstaigos veiklos rodiklių tyrimas. Jie būtini nustatant tipą ir tipą.

Veiklos rodikliai

Jų sąrašas pateikiamas federaliniu lygiu. rodiklius, pagal kuriuos nustatomas švietimo įstaigos tipas ir tipas, turi nustatyti akreditavimo įstaiga. Pavyzdžiui, kalbant apie mokyklas, tokia struktūra yra regioninis departamentas, ministerija ar kitas valdymo institutas. Žinoma, jie turėtų dalyvauti švietimo srityje. Dėl nustatyto rodiklių sąrašo reikia derintis su Švietimo ir mokslo ministerija. Jų kriterijų nustatymo tvarką tvirtina Vyriausybė.

Švietimo įstaigos akreditavimo dokumentai

Pagal reglamentą procedūra susideda iš kelių etapų. Pirmiausia ugdymo įstaigos vadovas atlieka jos veiklos analizę. Remiantis gautais rezultatais, sudaroma savianalizės ataskaita. Po to prašymas ir dokumentai akredituoti mokymo įstaigą atitinkamoms programoms išsiunčiami įgaliotos institucijos skyriui (skyriui):

chartija;
visų patvirtintų programų, pateiktų akredituoti, planus;
antrosios pakopos studijų pagrindinė profesinė programa (jei ji yra mokymo įstaigoje);
įstaigos filialo nuostatai (jei toks padalinys yra).

2. Ataskaita apie įsivertinimo rezultatus.

Švietimo įstaigų licencijavimas ir akreditavimas apima atitinkamų dokumentų išdavimą. Siunčiant programas atitikties patikrai, OU taip pat pateikia leidimo ir sertifikato kopijas. Vienetinis dokumentas yra ir pateiktų popierių inventorizacija. Įstatų, filialo nuostatų, leidimo ir pažymėjimo kopijos turi būti patvirtintos notaro. Likusių dokumentų kopijas patvirtina OS. Be to, turite pridėti kvitą, patvirtinantį mokesčio sumokėjimą.

Siuntimo būdas

Minėti dokumentai gali būti siunčiami popieriuje. Tokiu atveju leidžiama juos pateikti asmeniškai arba padedant pašto siunta(registruotu paštu). Taip pat galima pateikti dokumentus elektronine forma. Tokiu atveju turėtumėte naudoti vienas portalas paslaugas. Jei popieriai siunčiami tokiu būdu, jie turi būti patvirtinti elektroniniu parašu.

pareiškimas

Švietimo įstaigų akreditavimas vykdomas pateikus atitinkamą prašymą. Paraiškoje turi būti nurodyta:

Visas įstaigos pavadinimas, teisinė forma ir vieta pagal įstatus.
Filialų pavadinimas ir adresas (jei reikia).
Juridinio asmens steigimo įrašo registracijos valstybinis numeris ir informacija iš dokumento, patvirtinančio informacijos apie sukurtą organizaciją įrašymo į Vieningą valstybinį juridinių asmenų registrą faktą.
TIN ir informacija apie registraciją mokesčių tarnyboje.
Išsami informacija apie esamą akreditavimo sertifikatą.
Švietimo įstaigos valstybinis statusas (tipas ir tipas).
Programų, dėl kurių prašoma akredituoti, sąrašas.

Sprendimas

Akreditavimo įstaiga per 7 dienas išsiunčia švietimo įstaigai arba įteikia jos atstovui pranešimą, kad dokumentai priimti svarstyti. Jei dokumentai pateikiami nevisiškai arba kai kurie iš jų užpildyti neteisingai, įgaliota institucija išsiunčia pranešimą su atitinkamu sąrašu. Klaidoms ištaisyti ir trūkstamoms OU kopijoms pateikti suteikiami 2 mėnesiai.

Viešas švietimo įstaigų akreditavimas

Ši procedūra numatyta ir įstatymų leidybos lygmeniu. Teisė jį vykdyti buvo suteikta dar 1992 m. Šiuo metu ekspertai atkreipia dėmesį į reguliavimo reguliavimo dalyko išplėtimą viešosios akreditacijos srityje. Teisės aktuose yra įtvirtinta ne tik pati teisė, bet ir detaliai paaiškinama procedūros samprata bei nustatomos ją vykdyti įgaliotų organizacijų pareigos. Pagrindinis tokių struktūrų uždavinys – užtikrinti informacijos prieinamumą ir atvirumą.

Specifika

Švietimo įstaigų vieša akreditacija vykdoma pačių įstaigų iniciatyva. Teisės aktuose ypatingas dėmesys skiriamas savanoriškam procedūros pobūdžiui. Tai reiškia, kad ant normatyvinis lygis Draudžiama versti švietimo įstaigas gauti tokią akreditaciją valdžios institucijų, vietos struktūrų ir juridinių asmenų, įgaliotų tai vykdyti. Įstatymas taip pat nenustato poreikio susitarti su steigėju šiai procedūrai atlikti.

Įgalioti subjektai

Pripažįstama teisė atlikti viešąjį akreditavimą skirtingos organizacijos. Taigi pagal įstatymą ją gali vykdyti tiek šalies, tiek tarptautiniai ir užsienio subjektai. Tuo pačiu metu, kaip įgalioti asmenys standartai nurodo tik visuomenines organizacijas. Tačiau šis apribojimas neatitinka pačios procedūros apibrėžimo įstatyme. Čia reikia pažymėti, kad federalinis įstatymas „Dėl švietimo“ patvirtina tik viešosios akreditacijos pagrindus. Išsamiau, visi šioje srityje kylantys santykiai yra reguliuojami aktais, kuriuos tiesiogiai priima pačios įgaliotos struktūros.

Procedūra

Procedūra įgyvendinama tokia veikla:

Ekspertinis vertinimas įstaigoje.
Gautų rezultatų aptarimas.
Sprendimo dėl švietimo įstaigos viešosios akreditacijos išdavimo, pratęsimo ar atsisakymo priimti.
Įstaigos įtraukimas į atitinkamą registrą (praėjusią procedūrą).
Įstaigai pateikiant nustatytos formos pažymą.
Rašytinis pranešimas federalinei vykdomajai institucijai priežiūrai ir kontrolei apie procedūros rezultatus.

Kriterijai ir rodikliai

Jas tiesiogiai steigia akreditaciją atliekanti organizacija. Vertinant organizacijos ir aprūpinimo kokybę ugdymo procesas apskaičiuota:

Planų atitikimas įgyvendinamoms programoms.
Galimybė gauti reguliavimo pagalbą.
Švietimo įstaigos organizacinės sistemos atitikimas.
Ugdymo proceso kokybė.
Darbo programų atitikimas mokymo planų turiniui.
Aprūpinimo mokymo medžiaga lygis.
Darbuotojų, absolventų, studentų, darbdavių nuomonės apie mokymosi proceso kokybę ir pan.

Personalo prieinamumas

Šis kriterijus naudojamas atitikties patikrinimui profesionalus lygis dėstytojų personalas dėstomų disciplinų. Taip pat nustatytas etatinių specialistų, įskaitant turinčius išsilavinimą, dalis mokymo procese. Svarbus kriterijus – mokytojų skaičiaus atitikimas mokymo įstaigoje dėstomų disciplinų skaičiui.

Materialinė ir techninė pagalba

Pagal šį kriterijų akreditavimo organizacija nustato patalpų skaičiaus atitikimą atlikti nusistovėjusios rūšys klasių mokinių skaičius. Ne mažiau svarbu patikrinti techninę įrangą ir bendra būklė biurai. Švietimo įstaiga turi turėti pakankamai infrastruktūrą ugdymo programų įgyvendinimui užtikrinti.