Tautinis švietimas Baltarusijos Respublika tradiciškai buvo viena didžiausių Baltarusijos žmonių vertybių.
Sertifikatas pasiekti rezultatai Baltarusijos Respublika anksti įgyvendino tam tikrus tūkstantmečio vystymosi tikslus – aukšto lygio žmogaus raida, užtikrinant politinį ir socialinį ekonominį stabilumą šalyje.
Kurso pasirinkimas socialinė valstybė leido mums nustatyti teisingą jos veikimo ir plėtros strategiją. Tai liudija tokie makro rodikliai kaip suaugusių gyventojų raštingumas (99,7 proc.), stojančiųjų į pagrindinį, bendrąjį vidurinį ir profesinį išsilavinimą. dirbančių gyventojų(98 proc.). Pagal vaikų priėmimo į pradines ir vidurines mokyklas rodiklius aukštųjų mokyklų studentų skaičius švietimo įstaigų Baltarusija yra išsivysčiusių Europos ir pasaulio šalių lygyje.
Studijuoja kas trečias respublikos gyventojas.
Valstybės politika švietimo srityje grindžiama pagrindinių Baltarusijos mokyklos plėtros principų stiprinimu, įskaitant:
valstybinis-socialinis valdymo pobūdis;
užtikrinti teisingumo principą ir vienodas galimybes gauti išsilavinimą;
gerinti visų žmonių švietimo kokybę.
Prioritetinės užduotys taip pat yra užtikrinti funkcinis raštingumas gyventojų, plėtojant profesinių, vidurinių ir aukštųjų mokyklų tinklą.
Šalyje veikia beveik 10 tūkst. visus jos lygius atstovaujančių ugdymo įstaigų, kuriose apie 445 tūkst. darbuotojų lavina ir lavina daugiau nei 2,0 mln. vaikų, mokinių ir studentų.
Priimti socialiniai švietimo srities standartai ir užtikrinamas jų įgyvendinimas. Sukurta išvystyta sistema socialinė parama studentai.
Apie švietimo sistemą pastaraisiais metais Valstybė skiria ne mažiau kaip 5% BVP, o tai niekuo nenusileidžia išsivysčiusių Europos šalių švietimo sektoriaus finansavimo apimtims.
1991–2011 metais Nacionalinė švietimo sistema buvo sukurta ir plėtojama pagal Baltarusijos Respublikos socialinės ir ekonominės plėtros 2001-2005, 2006-2010 metų programas. ir 2011-2015 m., taip pat Nacionalinė Baltarusijos Respublikos darnaus socialinio ir ekonominės plėtros strategija laikotarpiui iki 2020 metų (NSSD-2020), priimta 2004 m. NSDS-2020 yra programinis dokumentas, apibrėžiantis perspektyvias šalies raidos kryptis ir prognozuojamus rodiklius, atsižvelgiant į pasiektus rezultatus ir pasaulines pasaulio raidos tendencijas. NSDS 2020 dėmesys skiriamas Darbotvarkės 21 įgyvendinimui, nustatyta JT konferencijoje aplinką ir vystymasis (Rio de Žaneiras, 1992 m.), JT Generalinės Asamblėjos priimta Tūkstantmečio deklaracija (2000 m. rugsėjis), Politinė deklaracija ir Pasaulio viršūnių susitikimo 2000 m. aukščiausio lygio dėl tvaraus vystymosi Johanesburge (2002 m. rugsėjis), kiti tarptautiniai susitarimai.
Baltarusijos Respublika turi veiksmingą reguliavimo sistemą teisinė bazė reglamentuojantys visuomeninius santykius švietimo srityje. Pramonės teisinis pagrindas yra Baltarusijos Respublikos Konstitucija, Baltarusijos Respublikos įstatymai „Dėl švietimo“ (1991), „Dėl profesinio mokymo“ (2003), „Dėl asmenų, turinčių psichofizinės raidos negalių, mokymo (Specialusis ugdymas)“ (2004), „Dėl bendrojo vidurinio ugdymo“ (2006), „Dėl aukštojo mokslo“ (2007).
Svarbus įvykis švietimo sistemai buvo 2011 m. sausio 13 d. priimtas Baltarusijos Respublikos švietimo kodeksas. Taip pirmą kartą šalyje buvo išspręsta kodifikavimo problema ryšiai su visuomenešvietimo srityje susiformavo savarankiška teisės šaka - švietimas. Išaiškinta nacionalinės švietimo sistemos struktūra. Atnaujinti išsilavinimo lygių pavadinimai ir turinys.
Iš esmės atnaujinta materialinė bazė: pastatyta beveik 300 naujų ugdymo įstaigų, atlikta 1/3 visų ugdymo įstaigų kapitalinis remontas. Kompiuterinės technologijos ugdymo procese tapo ne tik prieinamos, bet ir pažįstamos.
Sukurta nacionalinė mokomosios knygų leidybos sistema. Nuo 2006 iki 2010 m tik už vadovėlių ir mokymo priemonių leidybą apskritai švietimo įstaigų iš valstybės biudžeto Buvo skirta 96,2 mlrd. rublių (35 mln. USD), išleisti 843 pavadinimai vadovėlių ir mokymo priemonių, 192 pavadinimai mokymo priemonių.
Baltarusijos Respublikos švietimo sistemos veikimas ir plėtra
Ikimokyklinis ugdymas
Ikimokyklinis ugdymas – pagrindinio ugdymo lygmuo, skirtas visapusiškam ankstyvojo ir ankstyvojo asmenybės ugdymui ikimokyklinio amžiaus(iki 6 metų) pagal savo amžių ir individualias galimybes, gebėjimus ir poreikius, susiformavus jo moralės normoms, įgyti socialinę patirtį.
Pasiektas vaikų priėmimo į ikimokyklinio ugdymo įstaigas lygis yra vienas aukščiausių tarp NVS šalių (71,4 proc.), o vaikų nuo 3 iki 6 metų – dar didesnis – 93,3 proc., iš jų kaimo vietovėse – 68,7 proc. Užtikrintas pilnas penkerių metų vaikų aprūpinimas pasiruošimu mokyklai.
Prieinamumas ikimokyklinis ugdymas išlaikomas plėtojant daugiafunkcį ikimokyklinių įstaigų tinklą, diegiant naujas ikimokyklinio ugdymo organizavimo formas pagal tėvų pageidavimus.
Šiuo metu respublikoje veikia 104 ikimokyklinio amžiaus vaikų raidos centrai (2006 m. – 70), 87 sanatorinės ikimokyklinio ugdymo įstaigos (2006 m. – 59), 981. darželis– mokykla (2006 m. – 815), 2518 trumpalaikių grupių (2006 m. – 111). Sudarytos sąlygos teikti kokybiškas ugdymo paslaugas vaikams, turintiems specialiųjų psichofizinės raidos poreikių: veikia 376 integruoto ugdymo grupės (2006 m. – 173).
Švietimo ir mokymo procesas ikimokyklinės įstaigos aprūpinti 51,4 tūkst. mokytojų (2006 m. – 50,4 tūkst.). Tebevyksta teigiama jų didėjimo tendencija išsilavinimo lygis: per pastaruosius 5 metus mokytojų, turinčių aukštąjį išsilavinimą, skaičius išaugo 6,6%, tai yra 49,4%. viso jų skaičiaus
Norint toliau tvarios plėtros ikimokyklinio ugdymo sistema. sistema ikimokyklinio ugdymo įstaigose, gerinant ikimokyklinio amžiaus vaikams teikiamų paslaugų kokybę, įveikiant ikimokyklinio ugdymo ir ugdymo įstaigų materialinės techninės paramos skirtumus, didinant socialinė padėtis ikimokyklinio ugdymo sistemos darbuotojų.
Bendrasis vidurinis išsilavinimas
Bendrasis vidurinis išsilavinimas – tai pagrindinio ugdymo lygmuo, kuriuo siekiama dvasinio, dorovinio ir fizinis vystymasis mokinio asmenybė, ruošiant jį pilnavertis gyvenimas visuomenėje mokiniai įvaldo gamtos mokslų pagrindus, valstybines Baltarusijos Respublikos kalbas, protinę ir fizinis darbas, moralinių įsitikinimų formavimas, elgesio kultūra, estetinis skonis ir sveikas vaizdas gyvenimą, pasirengimą priimti savarankiškus gyvenimo sprendimus, pradėti dirbti ir tęsti mokslus.
Bendrasis vidurinis išsilavinimas apima tris etapus:
aš etapas - pradinis išsilavinimas(I – IV klasės);
II lygis - pagrindinis išsilavinimas (V – IX klasės);
III pakopa - vidurinis ugdymas (X – XI kl., vakarinis
mokyklos – X – XII klasės, vakarinės klasės – X – XII klasės).
I ir II bendrojo vidurinio ugdymo pakopos sudaro bendrąjį pagrindinį išsilavinimą.
I, II ir III bendrojo vidurinio išsilavinimo lygiai sudaro bendrąjį vidurinį išsilavinimą.
2011 metais respublikoje veikė 3516 bendrojo ugdymo įstaigų. Kaimo gyvenvietėse - 2265 (64,4%); miesto - 1 251 (35,6 proc.). Bendrojo ugdymo įstaigose mokosi 940 360 mokinių. Kaimo gyvenvietėse - 220 158 mokiniai (23,4%), mieste - 720 202 mokiniai (76,6%).
Atsižvelgiant į demografinę situaciją ir regionų poreikius, optimizuojamas ir racionalizuojamas švietimo įstaigų tinklas. Tai atsižvelgia ir į socialinius, ekonominius ir demografinius regiono veiksnius.
Ugdymo procesas bendrojo ugdymo įstaigose organizuojamas šešių dienų principu mokyklos savaitė, įskaitant penkių dienų mokslo savaitę ir vieną dieną masiniam sportui, kūno kultūrai, laisvalaikiui ir kitai veiklai su mokiniais. švietėjiška veikla, organizacijos darbo mokymas, įskaitant mokymus švietimo ir gamybos patalpose.
Bendrojo ugdymo įstaigose reikia mokytis dviejų kursų: valstybines kalbas– baltarusių ir rusų, taip pat viena iš užsienio kalbų – anglų, vokiečių, prancūzų, ispanų arba kinų.
Užtikrinamos tautinėms mažumoms priklausančių piliečių teisės mokytis savo gimtosios kalbos, kultūros ir tautos tradicijų (lenkų, lietuvių, ukrainiečių ir kitų tautybių piliečių).
IN mokymo programa Bendrojo ugdymo įstaigose, be privalomų dalykų (74 proc.), organizuojami pasirenkamieji užsiėmimai (26 proc.). Fakultatyvūs užsiėmimai mokinių pageidavimu vedami 3–5 asmenų grupėse ir finansuojami iš valstybės biudžeto.
Gabus ir gabus mokyklinis jaunimas turi galimybę įsisavinti edukacines programas adresu pakeltas lygis. Šiems tikslams sukurtas ir plėtojamas gimnazijų ir licėjų tinklas (212 gimnazijų ir 29 licėjai).
Išsilavinimo lygis ir jo konkurencingumas pasaulinėje švietimo paslaugų rinkoje yra nuolat aukštas. Piggy kastelėje tarptautinius apdovanojimus Baltarusijos moksleiviai per pastaruosius penkerius metus iškovojo 123 medalius, iš kurių 15 – aukso ir 48 – sidabro.
Specialusis ugdymas
Specialusis ugdymas – mokinių, turinčių specialiųjų psichofizinės raidos poreikių, mokymas ir ugdymas, įgyvendinant specialiojo ugdymo ugdymo programas ikimokyklinio ir bendrojo vidurinio ugdymo pakopose. Specialusis ugdymas apima kūrimą specialios sąlygos asmenims įgyti specialųjį ugdymą ikimokyklinio ir bendrojo vidurinio ugdymo pakopose, atsižvelgiant į jų psichofizinės raidos ypatumus ir koreguojant esamus fizinius ir (ar) psichikos sutrikimus.
Didelis dėmesys Baltarusijos Respublikoje skiriamas neįgaliųjų ir specialiųjų psichofizinės raidos poreikių asmenų teisėms į bendrąjį ir profesinį išsilavinimą užtikrinti.
Nustatomi specialiojo ugdymo teisiniai, ekonominiai, socialiniai ir organizaciniai pagrindai.
Valstybė, vadovaudamasi 2004 metais priimta Vaiko teisių konvencija ir Baltarusijos Respublikos įstatymu „Dėl specialiųjų psichofizinės raidos poreikių asmenų ugdymo (specialaus ugdymo)“, valstybė ne tik pripažįsta, bet ir garantuoja kiekvieną vaikas turi teisę gauti pažintinius gebėjimus ir sveikatos būklę atitinkantį išsilavinimą. Atnaujintas specialiojo ugdymo turinys. Priimtas ugdymo standartas „Specialusis ugdymas (pagrindiniai standartai ir reikalavimai)“ ir dalykų standartai, sukurtas 0–18 metų vaikų, turinčių specialiųjų psichofizinės raidos poreikių, duomenų bankas, kuriame pateikiama informacija apie 127 tūkst.
143 korekcinio ugdymo ir reabilitacijos centruose mokosi ir korekcinę bei pedagoginę pagalbą gauna apie 7 tūkst. vaikų, turinčių specialiųjų psichofizinės raidos poreikių, įskaitant sunkius ir (ar) daugybinius fizinius ir (ar) psichikos sutrikimus. Daugiau nei 1 tūkst. vaikų, turinčių specialiųjų psichofizinės raidos poreikių, teikiama ankstyva kompleksinė medicininė ir pedagoginė pagalba.
Ikimokyklinėse įstaigose, vidurines mokyklas Vaikų gyvenamojoje vietoje atidarytos integruoto ugdymo grupės ir klasės, specialiosios klasės, pataisos pedagoginės pagalbos centrai. 62%% iš bendras skaičius specialiųjų psichofizinės raidos poreikių turintys vaikai, gaunantys specialųjį išsilavinimą. Siekdamos didinti absolventų, turinčių specialiųjų psichofizinės raidos poreikių, socialinį saugumą, nuo 2005 metų ugdymo įstaigos dvejus metus po studijų baigimo jiems teikia psichologinę ir pedagoginę pagalbą.
Profesinis išsilavinimas
Profesinis ir techninis išsilavinimas yra pagrindinio ugdymo lygis, skirtas ugdyti mokinio asmenybę, jo asmenybę profesinį tobulėjimą, gaunantis specialų teorinį ir praktinį mokymą, pasibaigiantį darbuotojo, turinčio profesinį išsilavinimą, darbuotojo, turinčio profesinį išsilavinimą, kvalifikacijų suteikimu.
Šiuo metu šalyje veikia 211 profesinio ir techninio mokymo įstaigų, kuriose mokosi per 75 tūkst. Mokomi 100 specialybių, iš jų daugiau nei 300 profesijų.
Profesinio techninio mokymo sistemoje vykdoma Vyriausybės patvirtinta trečioji valstybinė programa, numatanti kompleksinis sprendimas personalo mokymo klausimai, stiprinimas materialinė bazėšvietimo įstaigų.
Siekiant patenkinti žinioms imlių, aukštųjų technologijų pramonės šakų poreikius kvalifikuotiems darbuotojams, 2012 metais buvo parengta 21,3 tūkst. žmonių (43,0 proc. visos produkcijos) su padidintu (4 laipsniu ir aukštesniu) kvalifikacijos lygiu. 97,8% absolventų siunčiami dirbti į organizaciją.
Profesinio mokymo sistema operatyviai reaguoja struktūrinius pokyčius personalo reikalavimuose. Taip atsitinka dėl glaudūs ryšiai su klientų organizacijomis, visų pirma per sutarčių rengimo sistemą, taip pat per užsakymo formavimą vyriausybines agentūras darbuotojų mokymui penkerių metų laikotarpiui. Ši tvarka, kaip ir kiti svarbūs rodikliai, atsispindi Valstybinėje profesinio ir techninio mokymo plėtros 2011-2015 metų programoje. Šiuo metu daugiau nei 90,0% jaunų darbuotojų profesinio mokymo sistemoje yra apmokomi pagal sutartis.
Vidurinis specializuotas išsilavinimas
Vidurinis specializuotas išsilavinimas – pagrindinio išsilavinimo lygis, skirtas ugdyti studento, kariūno asmenybę, įgyti specialų teorinį ir praktinį mokymą, baigiantis specialisto (darbuotojo) kvalifikacijos suteikimu su viduriniu. specialusis išsilavinimas.
Ekonomikos ir socialiniuose sektoriuose dirba per 900 tūkst. darbuotojų, turinčių vidurinį specializuotą išsilavinimą (23 proc. visų dirbančių gyventojų).
Šiuo metu respublikoje veikia 121 valstybinė vidurinio specializuoto mokymo įstaiga ir 11 privačių įstaigų. Bendras vidurinio specializuoto mokymo įstaigų mokinių skaičius – 167,6 tūkst.
Dėl 2006-2010 m Ūkio ir socialinės srities sektoriams parengta 216 tūkst. specialistų, turinčių vidurinį specializuotą išsilavinimą.
Vykdant Valstybinę vidurinio specializuoto ugdymo plėtros programą, sukurta ūkio ir socialinės sferos sektorių poreikių darbo ištekliams prognozavimo sistema, personalo mokymo užsakymo formavimo tvarka, atsakinga už ūkio šakas. nustatyti ir regionai, parengti visų specialybių išsilavinimo standartai, optimizuota personalo rengimo struktūra, padidintas mokymo kryptingumas, pagerėjo absolventų užimtumas.
Aukštasis išsilavinimas
Aukštasis išsilavinimas – pagrindinio išsilavinimo lygis, užtikrinantis kvalifikuotų specialistų rengimą, gebėjimų ir intelekto ugdymą. kūrybinis potencialas asmenybę.
Aukštasis mokslas apima du etapus:
Pirmoji aukštojo mokslo pakopa užtikrina pagrindines ir specialiąsias žinias, įgūdžius ir gebėjimus turinčio specialisto rengimą ir baigiasi kvalifikacijos suteikimu bei aukštojo mokslo diplomo, suteikiančio teisę įsidarbinti, išdavimu, atsižvelgiant į paskirtą. kvalifikaciją ir studijuoti magistrantūroje;
Antroji aukštojo mokslo pakopa (magistrantūra) numato giluminį specialisto rengimą, žinių, įgūdžių ir gebėjimų formavimą moksliniame, pedagoginiame ir tiriamajame darbe, baigiant magistro laipsnio suteikimu ir magistro diplomo išdavimu. , suteikianti teisę studijuoti aukštojoje mokykloje (priedo) ir įsidarbinti pagal įgytą specialybę ir suteiktą kvalifikaciją.
Šiuo metu Baltarusijos Respublikoje yra 45 valstybinės ir 10 privačių aukštųjų mokyklų. Specialistų rengimas vykdomas 15-oje išsilavinimo profilių, iš jų 438 aukštojo mokslo I pakopos specialybės, 192 II aukštojo mokslo pakopos specialybės. Dėl 2006-2010 m Ūkio ir socialinės srities sektoriams parengta 302,2 tūkst. specialistų, turinčių aukštąjį išsilavinimą. Mokymas organizuojamas dieninėmis ir neakivaizdinėmis (įskaitant nuotolines) mokymo formomis.
Per pastaruosius penkerius metus studentų skaičius išaugo nuo 396,4 tūkst. žmonių (2006 m.) iki 442,9 tūkst. žmonių (2010 m.), arba 467 studentai 10 tūkst. piliečių. Dėstytojų ir studentų santykis organizuojant ugdymo procesą yra 1:10.
Svarbi universitetų ir klientų bendradarbiavimo sritis yra švietimo, tyrimų ir gamybos kompleksų bei universitetų padalinių filialų kūrimas aukštųjų technologijų gamybos įmonėse. Kurdami tokias gamybos struktūras pirmauja pirmaujantys universitetai. Taigi Baltarusijos valstybinis informatikos ir radioelektronikos universitetas atidarė 17 universitetų padalinių specializuotose įmonėse, įskaitant NPO „Integral“, Baltarusijos nacionalinį technikos universitetą m. projektavimo organizacijos ir gamyboje sukūrė 56 skyrių filialus.
Siekiant užtikrinti geresnę ugdymo kokybę ir sustiprinti kontrolę visuose darbuotojų (darbuotojų) ir specialistų rengimo etapuose, vyksta tarptautiniu standartu ISO 9001 pagrįstų švietimo kokybės valdymo sistemų kūrimo darbai.
Už sėkmę rengiant aukštos kvalifikacijos darbuotojus mokymo įstaigoms „Jankos Kupalos vardu pavadintas Gardino valstybinis universitetas“ ir „Baltarusijos valstybė“ technologijos universitetas» 2010 m. įteikta Baltarusijos Respublikos Garbės valstybės vėliava.
Podiplominis išsilavinimas – pagrindinio išsilavinimo lygis, skirtas ugdyti magistranto, doktoranto, stojančiojo asmenybę ir realizuoti jų intelektinį bei kūrybinį potencialą, ugdyti profesinius organizavimo ir vedimo įgūdžius. moksliniai tyrimai.
Magistrantūros studijos skirstomos į du etapus:
antrosios pakopos studijos (adjunctas) – pirmoji antrosios pakopos studijų pakopa, skirta rengti specialistus planuojant ir savarankiškas elgesys moksliniai tyrimai, gilus teorinių žinių, leidžiantis paruošti kvalifikaciją mokslinis darbas(disertacija) mokslų kandidato laipsniui gauti;
doktorantūros studijos – tai antroji antrosios pakopos studijų pakopa, skirta rengti specialistus, gebančius organizuoti tiriamąjį darbą nauja mokslinių tyrimų kryptimi arba plėtojant esamas dabartines mokslinių tyrimų sritis, analitinį mokslinės veiklos rezultatų apibendrinimą, leidžiantį. jiems parengti kvalifikacinį mokslinį darbą (disertaciją) mokslo laipsniui gauti Mokslo daktaro laipsniai.
2011 m. sausio 1 d. 119 Baltarusijos Respublikos organizacijų aspirantūriniuose (priešiniuose) kursuose studijavo 4725 asmenys, įsk. 2730 (57,8%) – visu etatu, 1995 (42,2%) – ne visą darbo dieną. 98 doktorantai studijavo 37 Baltarusijos Respublikos organizacijose pagal doktorantūros programas.
Sektorinė podiplominių studijų struktūra: viešoji ir humanitariniai mokslai– 46,5%, technikos – 18,7%, gamtos mokslų – 14,1%, medicinos – 10%, žemės ūkio mokslų – 4,6%.
Doktorantūros studijų sektorių struktūra: socialiniai ir humanitariniai mokslai - 42,8%, technikos - 17,3%, gamtos mokslai - 17,3%, medicinos mokslai - 13,2%, žemės ūkio mokslai - 4,1%.
Iki 2015 m. doktorantų priėmimą planuojama padidinti 86,1 proc., o daugiau nei 60 proc. bus vykdoma aukštųjų technologijų disciplinų srityje.
Mokslinė veikla
Baltarusijos mokslinio ir techninio potencialo branduolį sudaro įvairių pramonės šakų ir žinybų valstybinių mokslinių organizacijų, taip pat aukštųjų mokyklų komandos.
Per pastaruosius 5 metus universitetinio mokslo indėlis į šalies ekonomikos plėtrą tapo reikšmingesnis. 2010 m. Baltarusijos Respublikos švietimo ministerijos universitetai atliko 735 (42 %) iš 1766 užduočių 39 vyriausybės programos fundamentiniai ir taikomieji moksliniai tyrimai. Daugiau nei pusėje jų (54 proc.) universitetai buvo pagrindinės įgyvendinančiosios organizacijos.
Universitetai bendradarbiauja su daugiau nei 300 respublikos įmonių. Kasmet sudaromas ir atnaujinamas technologinio ir ekonominio pobūdžio problemų ir uždavinių sąrašas pramonės įmonės(vadinamoji „Problemų knyga iš pramonės“).
Veiksminga vystymosi kryptis inovacinė veiklašalies universitetuose yra verslo struktūrų kūrimas (technologijų parkai, technologijų perdavimo centrai, verslo inkubatoriai). Šiuo metu Švietimo ministerijos sistemoje veikia 7 technologijų parkai, 2 inovacijų centrai, 9 technologijų perdavimo centrai, Tarpuniversitetinis tyrimų ir plėtros rinkodaros centras bei regioniniai rinkodaros centrai.
Universitetinio mokslo indėlį į inovatyvios šalies ekonomikos plėtrą patvirtina išaugusi lėšų, gautų parduodant mokslo ir technikos produktus užsienio rinkose, apimtis. 2010 m. apimtys viršijo 5 mln. USD, o iki 2009 m. padidėjo 16 % ir daugiau nei dvigubai, palyginti su 2005 m. Mokslinės ir techninės produkcijos eksportas buvo vykdomas į daugiau nei 30 užsienio šalių.
Baltarusijos universitetai remia partnerystes ryšiai mokslinės ir mokslinės techninės sąveikos srityje su mokslo organizacijos 58 pasaulio šalys pagal daugiau nei 700 sutarčių.
Kuriant ir plėtojant novatorišką infrastruktūrą, 2010 m. Vitebsko technologijos ir Polocko valstybiniuose universitetuose buvo sukurti moksliniai ir technologiniai parkai – technologijų perdavimo centras prie Tarptautinio valstybinio ekologijos universiteto pavadinto vardo. A.D.Sacharovas, bendras Baltarusijos ir Kinijos inovacijų centras Harbine ir Baltarusijos ir Kinijos technologijų parkas Čangčune.
Ateityje universitetai kartu su tobulesniu naujovėms pasirengusio personalo mokymu turėtų tapti mokslinės ir inovacinės veiklos centrais, užtikrinti aukštojo mokslo, mokslo ir gamybos integraciją, kurti ir plėtoti inovacijų infrastruktūrą savo mokslinei veiklai įgyvendinti ir eksportuoti. ir techninius pokyčius.
Papildomas vaikų ir studentų ugdymas, edukacinis ir socialinis darbas
Papildomas vaikų ir jaunimo ugdymas – tipo papildomas išsilavinimas, skirtas ugdyti mokinio asmenybę, formuoti ir ugdyti jo kūrybiškumas, jo individualių poreikių tenkinimas intelektualiniam, moraliniam, fiziniam tobulėjimui, prisitaikymui prie gyvenimo visuomenėje, laisvalaikio organizavimui, profesiniam orientavimui.
Nemokyklinio ugdymo įstaigose veikia platus interesų asociacijų tinklas (klubai, sekcijos, studijos), kurių pagrindinė veikla yra: mokinių prigimtinių gebėjimų ugdymas, žinių gilinimas ir tobulėjimas. pažintiniai interesai, sveikos gyvensenos puoselėjimas, kūno kultūra ir sportas.
Švietimo įstaigose sudarytos sąlygos derinti studijas ir veiklą įvairių tipų sporto Švietimo sistemoje yra 134 specializuotos švietimo ir sporto įstaigos, kuriose dirba beveik 70 tūkst. žmonių (5,6 proc. bendras skaičius mokinių), sukurtos specializuotos sporto klasės.
Sistemingai dirbama vaikų ir studentų sveikatos gerinimo ir sanatorinio-kurorto gydymo srityse. Valstybei ypač rūpi vaikai, nukentėję nuo Černobylio atominės elektrinės nelaimės padarinių. Kiekvienais metais suteikiami šios kategorijos vaikai SPA gydymas ir išieškojimas respublikos biudžeto lėšomis.
Šalyje sukurtas mechanizmas, leidžiantis tinkamai užtikrinti vaikų apsaugą ir apsaugoti vaikus nuo netinkamų gyvenimo sąlygų ir auklėjimo.
Atlikta aktyvus darbas plėsti šeimynines globojamų vaikų skyrimo formas, dėl to vaikų skaičius internatinėse mokyklose sumažėjo 60 proc. iki 30 proc.(nuo 74 2005 m. iki 52 2010 m.) sumažėjo internatinių įstaigų skaičius
Socialinę pagalbą vaikams ir šeimoms, nepilnamečių, atsidūrusių socialiai pavojingoje padėtyje ir pripažintiems reikalingais valstybės apsauga, reabilitaciją teikia 142 socialinės ir pedagoginės įstaigos (socialiniai ir pedagoginiai centrai, vaikų socialinės prieglaudos).
Valstybinė jaunimo politika vykdoma sistemingai. 2009 m. gruodžio mėn. buvo priimtas Baltarusijos Respublikos įstatymas „Dėl valstybinės jaunimo politikos pagrindų“. Pasiekta teigiamų rezultatų sprendžiant tokias socialiai reikšmingas jaunimo problemas kaip užimtumas ir laikinas įdarbinimas, parama jaunoms šeimoms ir socialiai pažeidžiamam jaunimui. Numatyta reali galimybė jaunų žmonių dalyvavimas priimant visuomenei reikšmingus valdžios ir valdymo sprendimus.
Papildomas suaugusiųjų mokymas
Papildomas suaugusiųjų mokymas – tai papildomo ugdymo rūšis, skirta mokinio, stažuotojo profesiniam tobulėjimui ir pažintinių poreikių tenkinimui.
Respublikoje kvalifikacijos kėlimą, stažuotes ir personalo perkvalifikavimą vykdo per 390 mokymo įstaigų.
Kasmet daugiau nei 550 tūkstančių darbuotojų (apie 14 proc. visų respublikoje dirbančių darbuotojų) yra apmokami profesiniu mokymu, kvalifikacijos kėlimu, stažuotėmis ir perkvalifikavimu.
Tęstinis profesinis mokymas vykdomas 5,5 tūkst. profesijų darbuotojų (darbuotojų).
Išplėstinis mokymas vadovai ir specialistų vykdoma visuose ugdymo profiliuose (srityse). Aukštąjį ir vidurinį specializuotą išsilavinimą turinčių darbuotojų perkvalifikavimas vykdomas 360 specialybių.
Svarbi darbo sritis yra perkeltųjų, bedarbių ir bedarbių gyventojų mokymo organizavimas, įskaitant bedarbio jaunimo mokymą. Remiantis švietimo įstaigomis ir specializuotomis mokymo centrai Atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius, per 26 tūkst. bedarbių kasmet mokosi ir vėliau įsidarbina.
Suaugusiųjų papildomo ugdymo sistemos plėtros tikslas – įgyvendinti „Švietimo visą gyvenimą“ principą. Per ateinančius penkerius metus bus sukurta lanksti personalo mokymo, perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo sistema pagal poreikius. novatoriška plėtrašalyse. Suaugusiųjų papildomo ugdymo sistema bus plėtojama remiantis modernių informacinių ir ryšių technologijų diegimu, integracija profesinį išsilavinimą, mokslas ir gamyba.
Tarptautinis bendradarbiavimas
Baltarusijos Respublika yra daugelio tarptautinių sutarčių ir susitarimų dalyvė, aktyvi dalyvė ir iniciatorė diskutuojant apie aktualias problemas. globalias problemasžmonių visuomenės raida postindustrinėje eroje, įskaitant 1997 m. Lisabonos konvenciją dėl kvalifikacijų, susijusių su aukštuoju mokslu, pripažinimo Europos regione, siekia prisijungti prie Europos aukštojo mokslo erdvės (Bolonijos procesas).
Baltarusija imasi konkrečių žingsnių toliau integruoti nacionalinę švietimo sistemą į pasaulį edukacinė erdvė, išsaugant savo tautinį ir kultūrinį identitetą.
Pripažinta „akademinio mobilumo“ praktika nuolat plečiasi. Su tokiais užmegztas glaudus bendradarbiavimas tarptautinės organizacijos kaip UNESCO, UNICEF, DAAD, Europos švietimo fondas. Yra įgyvendinami tarptautinės programos Tempus, Tacis, Erasmus Mundus, Veiklus jaunimas. Studentų ir dėstytojų mainai per metus pasiekia apie 16 tūkst. Yra lanksti priėmimo sistema užsienio piliečių, kuriame visapusiškai atsižvelgiama į jų interesus ir pageidavimus pagal specialybes. Užsienio piliečiams, nemokantiems rusų kalbos, yra galimybė mokytis parengiamajame skyriuje.
Užsienio piliečių, studijuojančių šalies universitetuose, skaičius per pastaruosius 5 metus išaugo daugiau nei dvigubai ir šiuo metu viršija 10 tūkst. Kartu plėtojamas abipusiai naudingas bendradarbiavimas ne tik su artimo ir tolimojo užsienio šalimis (sudaryta per 60 tarptautinių sutarčių).
Didžiausi moksliniai universitetų partneriai yra Rusija, Venesuela, Indija, Kinija, Kazachstanas, Šveicarija, Vokietija. Mokslo ir technikos gaminių tiekimo geografija apima Prancūziją, Suomiją, Austriją, Belgiją, Lenkiją, Čekiją, Didžiąją Britaniją, Latviją, Lietuvą, JAV, Korėją ir kt.
Vienuolikmetis ugdymas suskirstytas į tris etapus:
- bendrasis pradinis išsilavinimas (1 - 4 klasės);
- bendrasis pagrindinis išsilavinimas (5 - 9 kl.);
- bendrasis vidurinis išsilavinimas (10-11 kl.).
Bendrasis pradinis ir bendrasis pagrindinis išsilavinimas(1-9 klasės) yra privalomi. Vaikai į pirmą klasę patenka 6 metų amžiaus. Vadovėliai išleisti m mokyklos biblioteka. Kiekvienais metais Švietimo ministerijos potvarkiu nustatomas vienkartinio mokesčio už naudojimąsi vadovėliais ir mokymo priemonės kiekvienai klasei (apie 5 USD), o tai yra maždaug trečdalis komplekto kainos. Baltarusijos Respublikos švietimo kodeksas nustato mokinių, kurie iš dalies arba visiškai atleidžiami nuo mokėjimo už vadovėlius, kategorijas.
Mokykloje ugdymas vyksta du oficialiomis kalbomis – rusų ir baltarusių: baltarusių kalba ir literatūra, šalies istorija dėstoma tik baltarusių kalba, tačiau planuojama praplėsti baltarusių kalbos disciplinų sąrašą. Yra mokyklų, kuriose mokoma tik baltarusių kalba.
Užsienio kalba Jie pradeda mokytis mokykloje nuo 3 klasės. Dažniausiai dėstomos užsienio kalbos:
- anglų kalba (apie 72% studentų);
- vokiečių kalba (20 proc.);
- prancūzų (6%);
- ispanų (1,9 proc.).
Apie 0,1% moksleivių mokosi kitų kalbų. Norint mokytis užsienio kalbos, klasė yra suskirstyta į tris pogrupius, kad būtų galima labiau individualizuoti klases. Užsienio kalbos mokymuisi skiriamų valandų skaičius svyruoja nuo 2 valandų per savaitę įprastai vidurinę mokyklą iki 6 specializuotoje.
Gimnazistai klasėje
Ypatingas dėmesys suteikiamas mokyklinis ugdymas kūno kultūra ir sportas. Kūno kultūrai ir sportui mokykloje skiriamos trys valandos per savaitę. Visuose be išimties rajonuose ir miestuose mokyklų stadionai aptverti ir pritaikyti sporto bei sanitarijos normoms.
Pagrindiniai dalykai mokykloje mokomasi per penkių dienų savaitę, dirbant šeštadienį sporto skyriai ir popamokinė veikla. Be to, Respublika išsaugojo ir vystosi papildomo ugdymo sistema: klubai, skyriai, interesų grupės. Dauguma šių užsiėmimų yra nemokami. Kiekviename miesto rajone yra vaikų ir jaunimo papildomo ugdymo centras.
Kai kuriuose miestuose yra mokymo ir gamybos įmonės, kurios pagal mokyklinio ugdymo komponentą bendrojo vidurinio išsilavinimo mokiniams suteikia galimybę įgyti darbo specialybę (virėjo, siuvėjo, kraštovaizdžio, pardavėjo, kirpėjo, mechaniko ir kt.). Sėkmingai baigus šias mokymo įstaigas, studentams priskiriamas 2 arba 3 darbo rangas arba kategorija.
Mokytojai Baltarusijoje
Mokytojų darbas Baltarusijos Respublikoje grindžiamas Švietimo kodekso nuostatomis. Pagal kvalifikaciniai reikalavimai ir praėjimo rezultatai sertifikavimo komisija Visi mokytojai yra kvalifikuoti:
- mokytojai be kategorijos;
- antrasis mokytojas kvalifikacinė kategorija;
- pirmosios kvalifikacinės kategorijos mokytojai;
- aukščiausios kvalifikacinės kategorijos mokytojai.
Norint išlaikyti antrosios kategorijos atestaciją, reikalinga ne mažesnė kaip 2 metų mokymo patirtis, vėlesnėms - ne mažiau kaip treji metai nuo ankstesnės kategorijos priskyrimo datos. Aukščiausios kvalifikacinės kategorijos mokytojai periodiškai atestuojami ir patvirtina savo kategoriją. Mokytojų sertifikavimo procese pagrindinis dėmesys skiriamas mokymo rezultatams akademinė disciplina(rodikliai dalykinėse olimpiadose, konkursuose, mokslinėse konferencijose ir kituose edukaciniuose konkursuose). Visi respublikos mokytojai yra mokomi ir atestuojami informacinės technologijos. Šalyje yra sukurta ir veikia tobulesnio dėstytojų rengimo sistema.
Lygis darbo užmokesčio mokytojai nustatomas pagal mokymo krūvio dydį (viena norma - 20 mokymo valandos per savaitę), mokymo patirtis, kategorija. Vidutiniškai respublikoje tai yra 300-500 USD, tai yra mažiau nei vidutinis atlyginimas šalyje.
Mokytojams tenka gana didelis edukacinis, metodinis, edukacinis, ideologinis krūvis. Dauguma mokytojų yra klasių auklėtojos. Jie turi savaitinius užsiėmimus ir informacinis laikrodis, organizuoti savaitgalio klubo darbą, eiti pareigas mokykloje ir valgykloje, reguliariai, dirbti su tėvais, bendrauti su teisėsaugos institucijos, visuomeninės organizacijos. Šalis skiria ypatingą dėmesį ideologinis darbas, formavimas visa asmenybė studentas. Mokytojas kartu su globėjų taryba dalyvauja ugdymo įstaigos materialinės techninės bazės kūrime. Mokyklos ir toliau atiduoda makulatūrą, o kaimuose – ir metalo laužą.
Valgyklos pareiga
Pagal mokyklos informatizacijos programa palaipsniui juda sistemos link elektroninis žurnalas“ Visose mokyklose klasių auklėtojos prisidėti savarankiškai galutiniai pažymiaiį vieną respublikinę duomenų bazę. Kuriama sistema, leidžianti operatyviai paskelbti informaciją apie lankomumą ir akademinius rezultatus švietimo šaltiniuose.
Egzaminai
Taisyklės baigiamieji egzaminai Mokykla šiek tiek pasikeitė nuo 2015 m. 11 klasės pabaigoje, privalomas egzaminas apie Baltarusijos istoriją. Tuo pačiu metu jis buvo pašalintas iš baigiamųjų egzaminų 9 klasėje. Atšauktas ir pasirenkamasis egzaminas. Baigę bendrąjį pagrindinį ugdymą (9 klases) mokiniai mokosi baltarusių kalbos, rusų kalbos ir matematikos (viskas raštu). 11 klasių abiturientai išlaiko matematikos (raštu), užsienio kalbos (žodžiu) egzaminus egzaminų darbai), Baltarusijos istorija (žodžiu apie egzamino darbus), baltarusių/rusų kalba (raštu, studento pasirinkimu). Mokiniai iš aplinkos tautinių mažumų gali laikyti mokomų kalbų (lenkų arba lietuvių) egzaminus.
Stojamieji egzaminai Baltarusijos Respublikoje organizuojami panašiai kaip vieningo valstybinio egzamino Rusijoje principai. Respublikinis žinių kontrolės institutas sukūrė technologijas centralizuotas tyrimas (CT). Švietimo ministerija kiekvienai specialybei patvirtino dviejų privalomų dalykų sąrašą, į kuriuos stojantysis turi pateikti pažymėjimą. Pasiruošimo metu studentas gali atlikti mokamą repeticijos testą. KT dalykai – rusų kalba, baltarusių kalba, matematika, fizika, chemija, biologija, užsienio kalbos, Baltarusijos istorija, šiuolaikinė pasaulio istorija, socialiniai mokslai, geografija. Remiantis testo rezultatais, 100 balų skalėje priskiriamas balas. Minimalūs balai nustatomi kasmet stojamieji egzaminai. Kai kurioms specialybėms reikalingi kūrybiškumo testai.
Išsilavinimas po mokyklos
Profesinis išsilavinimas Baltarusijos Respublikoje vykdomas bendrojo vidurinio ir bendrojo pagrindinio išsilavinimo pagrindu. 119 profesinių licėjų, 15 profesinių mokyklų, 61 profesinės kolegijos, 15 profesinių mokyklų užtikrina, kad mokiniai įgytų darbuotojų ir darbuotojų profesinių žinių, įgūdžių, kvalifikacijos.
Aukštasis išsilavinimas Baltarusijos Respublikoje teikia 45 valstybinės aukštosios mokyklos, 10 privačių mokymo įstaigų.
Baltarusijoje reikalinga licencija švietėjiška veikla visos aukštosios mokyklos, nepaisant jų nuosavybės formos. Nacionalinėje aukštojoje mokykloje rengiami 365 specialybių, daugiau nei 2000 specializacijų specialistai, kurie praktiškai patenkina visus šalies ūkio poreikius.
2002 m. Baltarusija prisijungė prie 1997 m. Lisabonos „Konvencijos dėl su aukštuoju mokslu susijusių kvalifikacijų pripažinimo Europos regione“. Tai supaprastino Baltarusijos aukštųjų mokyklų diplomų pripažinimo tvarką ir prisidėjo prie užsienio studentų pritraukimo studijuoti Baltarusijoje. Daugiau nei 10% užsienio studentų šiuo metu studijuoja Baltarusijos valstybiniame medicinos universitete.
Yra biudžetiniai ir mokami mokymai. Norint stoti į mokamą skyrių, išlaikant centralizuotą testavimą laikomasi tų pačių taisyklių kaip ir biudžeto skyriuje, įskaitant minimalius išlaikymo balus. Baltarusijos Respublikos piliečiams mokamas mokslas yra maždaug du kartus mažesnis nei užsienio piliečiams. Aukštųjų technologijų kaina ir medicinos specialybės didesnis nei kiti ir gali būti iki 3000-4000 USD per metus. Kai kurios mokymo įstaigos taiko nuolaidas mokesčiams, priklausomai nuo mokinio pasiekimų. Dauguma aukštųjų mokyklų turi patogius viešbučio tipo bendrabučius 2014 metais pasaulio ledo ritulio čempionate sostinės svečius priėmė modernus studentų kaimas.
Studentų kaimelis Minske
Aukštojo mokslo struktūra apima du lygius. Pirmasis etapas užtikrina aukštojo mokslo kvalifikacijos įgijimą ir suteikia teisę užimti atitinkamas pareigas. Antruoju etapu (magistrantūra) rengiami mokslo srities, aukštojo ir vidurinio specializuoto mokslo, valdžios organų, vadovaujančioms pareigoms visuose ūkio sektoriuose specialistai.
Studijomis Baltarusijoje gali susidomėti tie rusai, kurie dėl kažkokių priežasčių nenori ar negali studijuoti gimtinėje, tačiau neturi galimybių studijuoti Europoje ar Amerikoje. Švietimas Baltarusijoje nėra toks prestižinis, bet kokybiškas ir nemokamas.
Baltarusijos švietimo ministerijos duomenimis, šiandien 55 Baltarusijos universitetuose studijuoja daugiau nei 2 tūkst. Iš esmės tai, žinoma, yra Minsko universitetai: sostinėje yra daug universitetų, siūlančių visą spektrą specialybių. Tuo pačiu metu gyvenimas Minske rusui kainuos daug pigiau nei Maskvoje ar Sankt Peterburge – tai dar vienas baltarusiško išsilavinimo naudai.
Vėlgi, kaip BusinessTimes jau pažymėjo ankstesnėje medžiagoje apie Baltarusiją, mūsų sąjunginė valstybė vis dar egzistuoja praktikoje: pagal susitarimą tarp Baltarusijos Respublikos ir Rusijos Federacija 1998 m. gruodžio 25 d. abiejų šalių piliečiai turi lygias teises aukštajam mokslui. Kitaip tariant, rusai turi teisę stoti į Baltarusijos universitetus biudžeto skyriuje bendrieji principai, gauti stipendiją ir pretenduoti į bendrabutį arba, neišlaikius konkurso, mokytis mokamas filialas. Mokamo išsilavinimo Baltarusijos valstybiniame universitete - pirmaujančiame šalies universitete - kaina yra 1000 - 1300 dolerių per semestrą dieninėms studijoms, priklausomai nuo pasirinkto fakulteto. Vakariniai ir neakivaizdiniai kursai, taip pat studijos kituose universitetuose jums kainuos daug pigiau. Baltarusijos diplomas Rusijoje pripažįstamas be jokio pažymėjimo.
Tačiau į Baltarusijos išsilavinimas Yra keletas niuansų, kurie geriausiai žinomi iš anksto. Pavyzdžiui, nuo 2003 metų Baltarusijoje tiek vidurinis, tiek aukštasis išsilavinimas vertinamas 10 balų skale. „10“ įvertinimas yra ne tradicinis „5“, o „5+“, ir jis praktiškai nenaudojamas. „9“ yra „5“, „6“ yra klasikinis ketvertas, žemiau baltarusių „5“ taškai yra nepatenkinami, žemiau Rusijos trejeto. Prireiks šiek tiek laiko priprasti prie 10 balų skalės – o svarbiausia, stojant į Baltarusijos universitetus, mokyklos pažymėjimą reikės perkelti į šią sistemą naudojant specialią vertimo skalę: GPA pažymėjimas pridedamas prie stojamųjų egzaminų rezultatų.
Sami stojamieji egzaminai – centralizuotas testavimas(CT) yra Rusijos vieningo valstybinio egzamino analogas, bet ne visai. Pavyzdžiui, Rusų kalbos centre daugiau teorijos, bet rašinio nėra, o matematikos KT tereikia įvesti rezultatus atsakymo formoje ir pažymėti langelius, be sprendimo. Pagrindinis sunkumas rusams išlaikant KT yra būtinybė laiku užsiregistruoti ir atvykti į egzaminus, kurie dažniausiai vyksta birželio antroje pusėje. Paprastai registracija vyksta prieš mėnesį. tikslios datos kasmet keičiasi ir stojantiesiems geriau šią informaciją stebėti pačių universitetų interneto svetainėse.
Pirmas žingsnis stojant į bet kurią pasaulio šalį yra universiteto pasirinkimas. Baltarusijoje aukštojo mokslo sistemai atstovauja šių tipų mokymo įstaigos:
Klasikinis universitetas;
- specializuotas universitetas ar akademija;
- institutas;
- aukštoji kolegija.
Daugumoje universitetų studijos trunka 4-5 metus. Šie šalies universitetai laikomi pirmaujančiais:
— Baltarusijos valstybinis universitetas, atidarytas 1921 m.
— Baltarusijos valstybinis informatikos ir radioelektronikos universitetas“
Baltarusijos nacionalinis technikos universitetas
– Baltarusijos valstybė ekonomikos universitetas
– Baltarusijos valstybė pedagoginis universitetas juos. M. Tanka
– Baltarusijos valstybė medicinos universitetas
— Baltarusijos valstybinis agrarinis technikos universitetas
— Baltarusijos valstybinis kultūros ir meno universitetas
– Baltarusijos valstybinis universitetas fizinė kultūra
– baltarusių valstybinė akademija menai
– Baltarusijos valstybinė muzikos akademija
— Vadybos akademija prie Baltarusijos Respublikos prezidento
Norėdami įstoti į vieną iš šių universitetų, be KT rezultatų, turite pateikti šiuos dokumentus:
— paraiškos forma, užpildyta teikiant dokumentus;
— vidurinio išsilavinimo dokumentų originalai;
— medicininės pažymos apie sveikatą, patvirtinančios galimybę mokytis, originalą;
— gimimo liudijimo kopiją ir paso kopiją;
— 6 arba 8 nuotraukos 4x6 cm.
Apsisprendus dėl universiteto, išlaikius KT testą ir pateikus dokumentus ir galiausiai sužinojus apie stojantį, kils klausimas, kur gyventi. Baltarusijos universitetuose yra bendrabučių, bet geriau jais nepasikliauti - katastrofiškai trūksta vietų net BSU bendrabutyje. Išeitis – išsinuomoti kambarį ar butą, kuris Baltarusijoje yra gana pigus. Net ir Minske vieno kambario butą galima išsinuomoti nuo 200 USD, kambarį už 80 USD. Regioniniuose miestuose kainos bus dar mažesnės.
Įstaiga baigus studijas – Baltarusijoje tebeegzistuojančios sovietinės švietimo sistemos liekana – rusams yra savanoriška.
Galvojame, kokia vieta Baltarusijos universitetai okupuoja pasaulį, ar vertinimai gali būti laikomi pasenusiu požiūriu į švietimą ir kodėl mūsų šaliai buvo atsisakyta dalyvauti Bolonijos procese
Webometrija , Kalifornijos technologijos institutas, Oksfordas ir Stenfordas šiais metais pirmauja švietimo srityje. Norėdami šiame sąraše rasti bent vieną Baltarusijos universitetą, turėsite pabandyti: BSU yra 639 vietoje, GrSU – 1861, o BSPU – 2327 vietoje. . Baltarusijoje aukštąjį išsilavinimą galima įgyti sulaukus 43 metų valstybiniai universitetai ir 10 privačių – ir visuose kažkas negerai.
Ką reiškia būti Bolonijos proceso dalimi? Tai universitetų autonomija, didesnis studentų mobilumas, dviejų lygių sistema „bakalauro + magistro“, studentų dalyvavimas aukštojo mokslo valdyme, švietimo programų palyginamumas (o tai reiškia gerai apgalvotą struktūrą, kreditų sistemą). ir abipusis universitetų diplomų pripažinimas skirtingos šalys) – visi kartu sukuria tą pačią erdvę. Be kosmetinių pakeitimų, siekiant sutrumpinti universitetinę programą iki 4 metų (įskaitant mokslo metų ilginimą iki 12), mūsų šalis būtinų reformų link juda labai labai lėtai.
„Pareiškiame, kad mums nerūpi šios europinės vertybės, tai kodėl mes ten skubame? Jei nenorite būti kaip jie, neikite pas juos. Jei nenorite būti kaip kiti Bolonijos procese, nesikreipkite ten. Likite vienintelė šalis, nepanaši į bet kurią kitą. Galbūt dar Šiaurės Korėja palaikys mums kompaniją", - Profesorius Dunajevas, buvęs Europos prorektorius humanitarinis universitetas, visuomeninio Bolonijos komiteto narys.
„Pavaduojantis mokytojas“ – tai talentinga drama, kurioje pagrindinį vaidmenį atlieka Adrienas Brody, apie mokytoją, kuris specializuojasi atliekant laikinas užduotis, užmirštą mokyklą ir daugybę nuostabių darbuotojų bei mokinių, kurie išprotėjo.
4. Didelė kaina už mažą atlyginimą: mokytojai
Pagarbos iš visuomenės trūkumas ir maži atlyginimai, būtinybė laikytis ugdymo planai ir platus standartizavimas, nepaliekantis vietos kūrybiškiems sprendimams, poreikis rašyti daugybę ataskaitų – tai neišsamus mokytojų laukiančių džiaugsmų sąrašas. Nors sausio mėnesio spaudos konferencijoje Švietimo ministras Maskevičius teigė, kad mokytojai nerašo jokių 25 pranešimų: „Tai nėra ataskaitos, tai tiesiog informacija, kurią jie siunčia įvairioms organizacijoms. Tokios informacijos galėtų būti daug daugiau." Viena problema mažiau, tiesa?
Dėl profesijos nepopuliarumo dažnai mokytoju priimamas kiekvienas, kuris atitinka minimalius šios pareigybės kriterijus. Įžymūs Baltarusijos menininkė Zoya Lutsevich, susirūpinusi dėl sūnaus, papasakojo KU, ką galvoja pagrindinė problema būtent personalo atrankos procesas. Prieš samdant ką nors dirbti su vaikais, ji siūlo atlikti gerumo testą. Kuris? Pavyzdžiui, tas pats Milgramo eksperimentas.
Spėjama, kad kai kurias mokytojų problemas galima išspręsti didinant atlyginimus, o tai atneš daugiau susidomėjusių ir profesionalūs žmonės, o tie, kurie daug laiko skiria išoriniam darbui, nuo jo atitrauks. „Deja, viskas vyksta kitaip. Kai mokytojas anglų kalba jų atlyginimas padvigubinamas, jis nenustoja dirbti ne visą darbo dieną ir nepradeda dėmesingesnis mokyklos poreikiams. Atvirkščiai, bet koks papildomas darbo krūvis jam tampa problema, nes tai kainuoja stebėtinai mažai, palyginti su likusia jo atlyginimo dalimi.– ginčijasi Michailas Mokrinskis, licėjaus direktorius.
Valerijos Gai Germanikos serialas „Mokykla“ kritikuojamas dėl savo juodumo ir dėkojamas už pasiutimą atskleidžiant socialines ligas, o žurnalas „Afisha“ skiria jam visą internetinę rubriką „Germanika-Daily“ – apie stambius planus, epilepsijos priepuolius. ir analogijos su Tryru.
5. Didelė kaina
Dažnai galimybė gauti kokybiškas išsilavinimas susiję su dideliais mokesčiais už mokslą. Nepadeda ir prastai išplėtota studentų paskolų sistema.
Švietimo ministerijos duomenimis, mokamo dieninio mokymo kaina universitetuose svyruoja nuo 800–1600 USD, kurį net prezidentas įvertino gana aukštai. Įdomu tai, kad ataskaita BSU rektorius Sergejus Ablameiko Universiteto profesorių asamblėjos posėdyje konstatuota, kad universitetas pagrindines pajamas gauna iš mokamų paslaugų teikimo. Biudžeto finansavimas yra apie 45 proc. Panaši situacija turbūt ir kituose universitetuose. Nepaisant to, pasak švietimo ministro, Baltarusijoje nėra resursų mažinti kainas, priešingai, šiemet planuojamas dar vienas didinimas.
Baltarusijoje iš tiesų nebuvo pilnos nemokamas išsilavinimas- juk trečias, kad studijuoja už biudžeto lėšas, baigus universitetą privalo atidirbti 2 metus pagal paskirtį. O atsisakius teks sumokėti visą kainą, ir net perskaičiuotą nauju tarifu.
„Katė turi keturias kojas, už jos ilga uodega„... Laisvę mylintys gatvės vaikai iš to paties pavadinimo filmo pavadino savo mokyklą Dostojevskio vardu SHKID Respublika.
6. Subjektyvios vertinimo sistemos ir ribota metodika
Viena iš pagrindinių problemų yra mokymo ir mokinių veiklos vertinimo metodika. Supaprastinta sistema su itin apibendrintu požiūriu veda į standartizaciją: bet tai masinės institucijos, ir jose mokosi daugiausia studentų. skirtingi žmonės su įvairiais sugebėjimais. Ir visai neaišku, ką tiksliai vertinti: pastangas darbe, gebėjimą mąstyti, žinių kiekį, potencialą?
„Kvailūs argumentai, kad „jeigu gerai nesimokysi, dirbsi sargybiniu“, nelabai pasiteisino 90-aisiais, ir dabar, manau, taip pat. Sprendžiant iš mano klasės, neturtingi mokiniai pasirodė esąs stiprios verslumo dvasios vaikinai, o daugelis puikių mokinių vis dar laukia atlygio už savo gyvenimo pagyrimus. Tačiau ne visi jie gauna tas pačias paskatas“, -
Išsilavinimas
Išsilavinimas ne visada buvo prieinamas plačiajai visuomenei.
Reformacijos era, protestantizmo idėjų skverbimasis davė impulsą raidai visuomenės švietimasįjungta Baltarusijos žemės. Švietėjiškos veiklos klestėjimas įvyko XVI amžiuje, kai kultūros ir švietimo srityje vadovavimą pamažu perėmė jėzuitai, atidarę mokyklas prie parapinių bažnyčių. Baltarusijoje vyko savotiška konkurencija tarp skirtingų religinių pažiūrų mokyklų, tačiau konkursas vyko taikiai, o tai ne tik neatmetė, bet ir skatino mokytis kitų tikėjimų.
Pirmąją mokymo įstaigą – kolegiją Jėzuitų ordinas atidarė 1570 m. Vilniuje. 1579 m. kolegija buvo pertvarkyta į Vilniaus akademiją, kurioje buvo teologijos ir filosofijos fakultetai. Pirmasis akademijos rektorius buvo Petras Skarga. XVII amžiuje tokius išsilavinimą teikia Vilniaus akademija išskirtiniai skaičiai Baltarusijos kultūra kaip Meletijus Smotrickis ir Simeonas Polockietis. 1641 m. Kazimieras Sapiega akademijoje atidarė Teisės fakultetą.
1802 metais buvo suformuota Visuomenės švietimo ministerija.
XIX amžiuje centru tapo Vilniaus universitetas politinė kova už tautinė idėja ir Abiejų Tautų Respublikos atgimimas. 1817 metais susikūrė slaptas studentų filomatų būrelis, kurio nariai buvo Tomaszas Zanas, Janas Čechotas, Adamas Mickevičius. 1823 m. caro valdžia sunaikino studentų draugijos, o aktyviausi dalyviai buvo išvaryti už Baltarusijos ribų. 1832 m. universitetas buvo uždarytas. Talentingi jaunuoliai buvo priversti palikti tėvynę, kad įgytų aukštąjį išsilavinimą, daugelis amžiams liko Sankt Peterburge, Maskvoje, Kijeve ar Krokuvoje, praturtindami kitų tautų kultūras.
Šiuo metu Baltarusijoje privalomas nemokamas pagrindinis išsilavinimas konstitucine teise visi. Pagrindinis ugdymas turi laiptuotą struktūrą, atstovaujama ikimokyklinio, mokyklinio ir profesinius lygius mokymas.
IKIMOKYKLINIS UGDYMAS Šiuolaikinių vaikų auklėjimas ir ugdymas prasideda nuo ikimokyklinio ugdymo įstaigų, kurių lankymas yra savanoriškas, tėvų pageidavimu. Nuo 2 mėnesių iki 3 metų vaikas eina į lopšelį, nuo 3 iki 6 metų - į darželį. Ankstyvojo ugdymo programas ikimokyklinio amžiaus vaikams siūlo valstybiniai ir privatūs ugdymo centrai.
MOKYKLINIS UGDYMAS Bendrasis pagrindinis ugdymas apima pradinį ketverių metų ugdymą ir pagrindinį ugdymą nuo penktų iki devintų studijų metų. Po devynerių metų mokymo faktas patvirtinamas atitinkamu bendruoju dokumentu pagrindinio išsilavinimo, suteikiantis teisę tęsti mokslą trečiojoje mokyklinio ugdymo pakopoje, arba profesinio mokymo įstaigose. Baigęs bendrojo vidurinio ugdymo programą (9-11 studijų metų), absolventas gauna brandos atestatą, suteikiantį teisę tęsti mokslus profesinio, aukštojo profesinio mokymo įstaigose, arba įsidarbinti.
Ikimokyklinio ir mokyklų įstaigosŠvietimą finansuoja valstybė, privačių įstaigų dalis nėra reikšminga.
PROFESINIS UGDYMAS Pasirengimas darbo profesijoms vykdomas pagrindinio arba vidurinio išsilavinimo pagrindu ir atstovauja dviejų tipų mokymo įstaigos: profesinis ir vidurinis specializuotas. Baigęs mokymus absolventas turi atitinkamą profesinį išsilavinimą turinčio darbuotojo (darbuotojo) arba vidurinį specializuotą išsilavinimą turinčio specialisto (darbuotojo) kvalifikaciją, kuri suteikia galimybę toliau įsidarbinti.
AUKŠTOSIS MOKSLAS Mokymas vykdomas dieninėmis arba neakivaizdinėmis (įskaitant nuotolines studijas) mokymo formomis. Aukštąjį išsilavinimą galite įgyti valstybės biudžeto lėšomis arba mokamai, valstybinėje ar privačioje mokymo įstaigoje.
Aukštasis išsilavinimas yra dviejų lygių. Pirmajame lygyje numatytas tiesioginis specialisto rengimas 4-5 metus (Sveikatos apsaugos ministerijos mokymo įstaigoms - 6 metai). Įsidarbinimui Baltarusijoje visiškai pakanka pirmojo lygio aukštojo mokslo diplomo.
Antrojoje aukštojo mokslo pakopoje gilinamasis specialisto rengimas vykdomas dviem kryptimis: akademinėmis magistrantūros programomis (mokslinio personalo kalvė) ir profesinės krypties magistrantūros programomis (gilinamuoju specialistų rengimu). Magistro kvalifikacinis laipsnis leidžia pereiti į kitą lygį – abiturientų mokyklą (priedas), arba susirasti darbą pagal įgytą kvalifikaciją.
UGDYMAS PODISTRUOJANTIS Numato magistro laipsnį ir turi du lygius: antrosios pakopos (priedo) ir doktorantūros studijas. Antrosios pakopos studijos apima savarankišką mokslinį darbą individualiai pasirinkta tyrimo tema ir vadovaujant mokslinis vadovas. Darbo rezultatas per numatytą trejų metų laikotarpį turėtų būti mokslinė disertacija, kurią sėkmingai gynęs pretendentas apdovanojamas akademinis laipsnis mokslų kandidatas (magistrantūros studijos) arba mokslų daktaro mokslinis laipsnis (doktorantūros studijos).
