Челябинскийн улсын их сургуулийн мэдээллийн товхимол. 2015. No 27 (382). Филологийн шинжлэх ухаан. Боть. 98. хуудас 175-178.

А.Ж. Суюнбаева

ХЭЛНИЙ ДОХИО ХЭЛ: БАЙГАЛИЙН БА ХИЙМЭЛ ХЭЛ

Хэлний тэмдгийн шинж чанар, дохионы систем дэх үндсэн шинж чанаруудыг тайлбарлав. Байгалийн болон зохиомол хэлүүд үүсч, тэдгээрийн чиг үүрэг илчлэв. Нийгэм дэх харилцааны хэрэгсэл болох хэлний бүтэц, хэлний үндсэн чиг үүргийг тодорхойлсон.

Түлхүүр үгс: дохионы систем, хэлний нэгж, семиотик, хэлний тэмдэг, байгалийн хэл, хиймэл хэлнүүд, програмчлалын хэл, харилцааны, илэрхийлэх, гоо зүйн функц, мэргэжлийн нөхцөл байдал, үйл ажиллагааны хэл.

Хүмүүсийн өдөр тутмын харилцаанд хэрэглэгддэг хэл нь зөвхөн нэгдмэл соёлын нэг хэлбэр биш юм хүний ​​нийгэм, үндэстэй түүхэн цэгалсын хараа, гэхдээ бас нарийн төвөгтэй дохионы систем. Хэлний бүтэц, энэ бүтцийг ашиглах дүрмийг ойлгохын тулд хэлний тэмдгийн шинж чанарыг ойлгох шаардлагатай. Хүн төрөлхтний хэл дээрх үгс нь объект, ойлголтын шинж тэмдэг юм. Энэ үг нь хэлний өргөн цар хүрээтэй, үндсэн шинж тэмдэг юм. Хэлний эртний нэгжийг мөн тэмдэг гэж үздэг. Нэвтрэх хүний ​​харилцаа холбоообъектыг нэрлэж, яригч нь ярилцагчийн оюун санаанд дүрс, ойлголтыг бий болгох боломжийг олгодог. Тэмдгийн үндсэн шинж чанарууд: материаллаг хуулбарлахдаа тэмдэг нь гэрэл гэгээтэй байх ёстой бөгөөд үзэл баримтлалын мессеж дээр үндэслэсэн байх ёстой; Тэмдгийн агуулга нь материаллаг тайлбартай тохирохгүй, харин гайхалтай илрэлийг өгдөг, хамгийн их зүйлээр тодорхойлогддог. янз бүрийн шинж тэмдэг, тэмдэг нь үргэлж системийн нэг хэсэг байдаг тул түүний агуулга нь систем дэх байр суурьтай холбоотой байдаг.

Дохионы систем гэдэг нь харилцааны явцад харилцан солилцох боломжтой, жигд тайлбарлаж, тайлбарласан дохионы мессежийн систем юм. Заримдаа дохионы систем нь оролцогчдын тодорхой шинж тэмдгүүдэд үзүүлэх хариу үйлдлийг хангахын тулд харилцааны үйл явцыг зохион байгуулахад тусалдаг. Хэлийг ихэвчлэн дохионы системийн жишээ болгон иш татдаг бичгээр, мөн байгалийн хэлний хувьд - ярианы хэлбэрээр).

Тэмдгүүдийн нэрлэсэн шинж чанаруудыг тавьсан дараах нөхцөлүүдилтгэгчийн ярианы соёл. Нэгдүгээрт, илтгэгч (зохиолч) ярих (бичих) үедээ шинж тэмдгүүдийг (дууны үг эсвэл) байлгахыг хичээх ёстой. бичсэн тэмдэг) байсан

ойлгоход хялбар, тод сонсогдох, бичгээр тодорхой илэрхийлэх. Хоёрдугаарт, ярианы тэмдгүүд нь тодорхой агуулгыг хуулбарлах ёстой; Үзэл баримтлал, ярианы хэлбэр нь ойлгомжтой байх ёстой. Гуравдугаарт, ярилцагч нь ярианы сэдвийн талаар бага мэдлэгтэй байж магадгүй гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй, та ярианы талаар тодорхой дутуу мэдээлэл өгөх хэрэгтэй. Дөрөвдүгээрт, та амаар болон гэдгийг анхаарах хэрэгтэй бичихүсэг нь тодорхой ялгагдах ёстой. Тавдугаарт, та үгсийг бусад үгстэй системчилсэн холболтын талаар санаж, үгсийн олон утгатай, синонимыг ашиглах, үгсийн хоорондын ассоциатив холболтыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Семиотик (тэмдгийн шинжлэх ухаан) салбарын мэдлэг нь ярианы соёлыг сайжруулахад тусалдаг.

Хэлний тэмдэг нь код эсвэл текст тэмдэг байж болно. Кодын тэмдгүүдийг эсрэг систем нь агуулгыг тодорхойлохтой холбоотой хэлний нэгжид ашигладаг семантик харилцаа. Кодын тэмдэг нь хэл бүрийн өвөрмөц шинж тэмдгүүдийн агуулгыг тодорхойлоход хэрэглэгддэг бөгөөд тэдгээр нь хоорондоо эсрэг байдаг хэлний нэгжийн системд ашиглагддаг. Текстийн тэмдгүүд нь албан ёсны бөгөөд утга учиртай нэгжийн дараалал хэлбэрээр ашиглагддаг. Харилцааны соёл нь илтгэгчээс аман болон бичгийн текст хоорондын уялдаа холбоог анхаарч үзэхийг шаарддаг.

Утга гэдэг нь хэлээс гадуурх хүний ​​ухамсарт жинхэнэ үнэнийг тусгасан хэл шинжлэлийн шинж тэмдгийн агуулга юм. Хэл шинжлэлийн нэгжийн утгыг виртуалаар тодорхойлдог, өөрөөр хэлбэл энэ нэгж ямар утгатай болохыг тодорхойлдог. Мэдээлэгчтэй харилцах хэл шинжлэлийн нэгж нь тодорхой объектод давхцдаг тул тодорхой харилцаа холбоо дахь хэл шинжлэлийн нэгжийн утга хамааралтай болно. Харилцааны соёлын үүднээс авч үзвэл,

Илтгэгч нь ярилцагчийн анхаарлыг асуудлын мөн чанарт хандуулах нь чухал бөгөөд түүнд (ярилцагч) харилцаа холбоо, нөхцөл байдлын хоорондын уялдаа холбоог ойлгоход нь туслах шаардлагатай бөгөөд сонсогчийн хувьд гол зүйл бол харилцааны шинж чанарыг ойлгох явдал юм. илтгэгчийн зорилго. Мөн чанарын тухай ойлголт, субьектийн тухай ойлголт байдаг. Сэдвийн ойлголт нь объектын нэр, үгийн объекттой нийцтэй байдлыг илэрхийлдэг. Мөн чанарын тухай ойлголт нь шинж тэмдгээр тэмдэглэгдсэн объектуудын бүлэг болох объектын тухай ойлголтыг дамжуулахад үйлчилдэг.

Нийгэмд хэл яриаг харилцааны хэрэгсэл болгож буй шинж тэмдгүүд нь бүгд харилцааны шинж тэмдэг юм. Байгалийн хэлний шинж тэмдгүүд нь дууны тэмдэг, бичгийн тэмдэг (дэлгэц дээр харуулсан гар бичмэл, хэвлэх, бичгийн машин, хэвлэгч) -ээс бүрдэнэ. Харилцааны байгалийн хэлээр - in үндэсний хэлнүүд- тодорхой түвшний дүрэм журам, семантик хэрэглэх дүрэм байдаг хэл шинжлэлийн нэгжүүдонцгой анхаарал хандуулдаггүй. Бичгийн харилцаа холбоо, цуглуулга, лавлах номонд зөв бичгийн дүрэм, цэг таслал байдаг. Хиймэл хэл гэдэг нь хүмүүсийн зорилготой үйл ажиллагааны үр дүнд бий болсон дохионы систем бөгөөд энэ нь хүний ​​нийгмийн хөгжлийн явцад аяндаа үүссэн байгалийн хэлнээс ялгагдах онцлог юм.

Хиймэл хэлүүд нь шинжлэх ухаан, технологийн хөгжилтэй холбоотойгоор гарч ирсэн бөгөөд үүнийг ашигладаг мэргэжлийн үйлчилгээмэргэжилтнүүд. Хиймэл хэлэнд математик болон химийн системүүдтэмдэг. Эдгээр нь зөвхөн харилцааны хэл төдийгүй шинэ мэдлэг олж авах хэрэгсэл юм. Хиймэл дохионы системүүдийн дотроос энгийн харилцаа холбоог кодлох кодын системийг тодорхойлж болно. Үүнд Морзын код, далайд далбаагаар дамждаг тэмдэг, янз бүрийн шифр орно.

Тусгай бүлэгКомпьютерийн системийн ажиллагааг хянах хиймэл програмчлалын хэлийг бүрдүүлдэг. Тэд бүтцэд захирагддаг хатуу дараалал компьютерийн системүүд, кодын тэмдгээр удирдуулж, албан ёсны дүрмийн дагуу өгсөн үйлдлүүдийг гүйцэтгэхийг шаарддаг. Хиймэл хэлний шинж тэмдгүүд нь өөрсдөө текст үүсгэдэг эсвэл байгалийн хэлний бичмэл бичвэрүүдийн нэг хэсэг юм. Вилл зөв хэрэглээЭнэ хэлийг мэддэг мэргэжилтнүүдэд зориулсан текст дэх хиймэл хэлний шинж тэмдэг. Байгалийн дууны хэлхамгийн бүрэн цустай, төгс төгөлдөр юм

хүний ​​харилцааны дэвшилтэт төрлийн систем. Энэ тухай Ю.С.Степанов бичжээ: “Хүн төрөлхтний бүтээсэн бусад дохионы систем нь байгалийн хэлний зарим чадварыг л хангадаг. Ийм систем нь хэлийг бэхжүүлдэг ч нөгөө талаар сул талыг бий болгодог." Математик тэмдгийн системүүд нь мэдээллийг бичгээр дамжуулах, цөөн тооны код тэмдэгтээр ялгагдана. Програмчлалын хэлүүд нь дүрмийн нарийвчлалаар тодорхойлогддог бөгөөд тэдгээр нь хил хязгаарын агуулга, гадаад төрхтэй нийцдэг. Байгалийн хэл нь дасан зохицох чадвар, тод байдал, динамизмаараа ялгагдана. Байгалийн хэл нь ямар ч нөхцөл байдалд, тэр дундаа энэ хэлээр тодорхойлогдоогүй зүйлийг ашиглахад хялбар байдаг. Хэрэв байгалийн хэл нь ойлгомжтой шинж тэмдгийг үүсгэж, ашигласан тэмдгүүдийг шинэ үзэл баримтлалд ашиглах боломжийг олгодог бол хиймэл хэл үүнийг хийж чадахгүй. Байгалийн хэл нь зөвхөн хэлний мэргэжилтнүүдэд төдийгүй бүх хүмүүст танил юм үндэсний нийгэм. Байгалийн хэл нь гүйцэтгэлд хурдан дасан зохицдог хүн хоорондын харилцаа, тиймээс хүн төрөлхтний гол бөгөөд үнэлж баршгүй хэрэгсэл юм. Н.Д.Арутюнова "Хэлний үүрэг" бүтээлдээ: "Хэл бол хүн төрөлхтний харилцааны хамгийн чухал хэрэгсэл болох нь хүмүүсийг нэгтгэж, хүмүүсийн хоорондын харилцааг бий болгодог. нийгмийн харилцаа, практик үйлчилгээг уялдуулах, ертөнцийг үзэх үзэл, дүр төрхийн тогтолцоонд оролцдог үндэсний энх тайван, түүхтэй холбоотой мэдээллийг цуглуулах, хадгалахыг баталгаажуулдаг түүхэн туршлагахүмүүс, тулд хувийн туршлагахувь хүн, ухагдахууныг ухамсар, бүлгүүд, газар нутгуудад тусгаарлаж, оюун ухаан, өөрийгөө сайжруулж, хэлбэр, материалаар үйлчилдэг. уран сайхны бүтээлч байдал". Хэлний үндсэн үүрэг: харилцааны (харилцаа холбооны үйлчилгээ), бодлыг сэргээх (ярилцагчтай харилцах үйлчилгээ), илэрхийлэл (яригчийн дотоод байдлыг тодорхойлох үйлчилгээ), гоо зүй (хэлээр дамжуулан гоо сайхныг ойлгох үйлчилгээ).

Харилцааны функц нь хүмүүсийн хоорондын харилцааны хэрэгсэл юм. Хэл нь хэллэгчдийн оюун санаанд ижил төстэй хэв маягийн харагдах байдлыг хангах нэгж, бүтэцтэй мэдээлэл, зохион байгуулалттай дүрмийг ашиглахаас бүрддэг. Мөн хэл дээр байдаг тусгай хэрэгсэл, харилцан яриаг идэвхжүүлэхийн тулд харилцааны оролцогчдын хоорондын холбоог бий болгох. Үзэл бодлоос нь ярианы соёл,

Хэлний дохионы шинж чанар: байгалийн ба хиймэл хэл

Харилцааны функц нь харилцааны оролцогчдын хоорондын харилцааг үр дүнтэй, бие биедээ ойлгомжтой байлгахыг хичээдэг. Дагаж мөрдөхгүй утга зохиолын хэлфункциональ-рациональ харилцаа боломжгүй. Сэтгэлгээг сэргээх үйлчилгээ нь хэл бол бодлыг төвлөрүүлж, ярилцагчдаа хүргэх хэрэгсэл гэдгийг харуулж байна. Хэлний бүтэц нь сэтгэцийн ангилал, органик үзэл бодолтой холбоотой байдаг. Үүсгэн байгуулагч "Бодлын ертөнцөд үзэл баримтлалыг тусгай нэгж болгон харуулсан үг маш их зүйлийг нэмж чадна" гэж бичжээ. ерөнхий хэл шинжлэлВ.Гум-болдт.

Ярианы асар их ач холбогдлын улмаас үг нь тайлбарласнаар бодлын нэгж ба хэлний бэлгэдлийн нэгжүүдийн хоорондын холбоог сэргээдэг болохыг энэхүү ишлэл харуулж байна. Иймд хэл нь бодлыг сайжруулах үндэс байх ёстой. Цаашлаад В.Гумбольдт: “Бодол нь хэл ярианаас холдох ёсгүй, элементүүдийг ар араасаа хамарч, бодолд аман нэр өгөх ёстой” гэж хэлсэн байдаг. Түүний бодлоор "Бодол санаатай нийцүүлэхийн тулд хэл нь аль болох бүтцээрээ сэтгэлгээг дотооддоо зохион байгуулах ёстой."

Үг боловсролтой хүнТэд бодол санаагаа тодорхой тайлбарлаж, бусдад бодлоо үнэн зөв дамжуулах, харилцааны дэс дарааллыг баримтлах, бүрэн, тодорхой мэдээллийг дамжуулах зэргээр ялгагдана. Илэрхий үйлчилгээ нь тодорхой мэдээллийг илтгэгч рүү дамжуулаад зогсохгүй түүнийг мэдээллийн агуулга, ярилцагчтай холбох хэрэгсэл болдог, өөрөөр хэлбэл тэрээр түүний тухай мэдээлдэг. дотоод байдал. Хэл нь зөвхөн бодол санааг төдийгүй хүний ​​сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлдэг. Илэрхий үйлчилгээ нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс зүйн хүрээнд тодорхой байдлыг хангадаг сэтгэл хөдлөлийн байдалхарилцаа холбоо -

хиймэл хэл нь илэрхий үйлчилгээ үзүүлж чадахгүй. Гоо зүйн функц нь агуулгын төрлүүдийн хүрээнд хүлээн авагчийн гоо зүйн мэдрэмжийг хангахад чиглэгддэг. Гоо зүйн функц нь онцлог шинж чанартай, юуны түрүүнд, яруу найргийн хэв маяг(ардын аман зохиол, уран зохиол), гэхдээ энэ нь үүгээр зогсохгүй - сэтгүүл зүйд гоо зүйн утга учир байхаас өөр аргагүй. шинжлэх ухааны хэв маягболон дотор аман харилцаа. Гоо зүйн үйлчилгээ нь асар их баялаг, харилцааны хялбар байдалд чиглэгддэг. гоо зүйн амтнийгэм дэх эрдэм шинжилгээний орчин.

Тодорхой системд ашиглахаар тусгайлан боловсруулсан хэлийг үйлдлийн хэл гэж нэрлэдэг. Байгалийн хэлийг ашиглах нь шийдвэрлэхэд тохиромжтой тодорхой үүрэг хариуцлага, мэргэжлийн нөхцөл байдалд ашигтай. Үйлдлийн хэлний олон талт байдал нь тийм ч хүчтэй биш, гэхдээ үүнтэй харьцуулахад байгалийн хэлтодорхой үүргийг гүйцэтгэхэд тав тухтай. Үйлдлийн хэлний тодорхой хязгаарлалтууд байдаг: ховор тохиолддог үгс ба тодорхой лексик нэгж. Үйлдлийн хэл дээрх үг нь ихэвчлэн ганцхан утгатай байдаг. Өвөрмөц дүрмийн онцлогҮйлдлийн хэл нь хязгаарлагдмал дүрмийн багцад харагдана.

Ингээд ойлголцсон гэж хэлж болно бэлгэдлийн шинж чанаруудХэлний бүтэц, түүний хэрэглээний дүрмийг илүү сайн ойлгохын тулд хэл зайлшгүй шаардлагатай. Үүний лексик-семантик болон функциональ талууд нь анхаарал, нэмэлт судалгаа шаарддаг. Бидний дүн шинжилгээ хийсэн материал нь тэдний үйл ажиллагааны талаархи үзэл бодлыг системчлэх, өргөжүүлэх оролдлоготой холбоотой юм.

Лавлагаа

1. Степанов, Ю.Хэл ба арга / Ю. - М.: Прогресс, 1998. - 52 х.

2. Соломоник, А. Семиотик ба хэл шинжлэл / A. Соломоник. - М.: Aspect Press, 1995. - 12 х.

3. Арутюнова, Н.Д. Хэлний функцууд / Н.Д.Арутюнова // Орос хэл. Нэвтэрхий толь. - М.: Диалог, 1997. - 609 х.

4. Хумбольдт, В. Сонгосон бүтээлүүдхэл шинжлэлд / В.Гумбольдт. - М.: Прогресс, 2000. -400 х.

5. Моррис, C. W. Тэмдгийн онолын үндэс / C. W. Моррис // Семиотик. -М.: Радуга, 1983. - 63 х.

6. Кожин, А.Н. Функциональ төрлүүдОрос хэл яриа/А. Н.Кожин, О.А.Крылова, В.В.Одинцов. - М .: Илүү өндөр. сургууль, 1982. - 156 х.

7. Васильева, A. N. Хэл шинжлэлийн функциональ чиглэл ба түүний орос хэлийг гадаад хэл болгон заах ач холбогдол: хураангуй. dis. ... Доктор Филол. Шинжлэх ухаан / A. N. Васильева. - М.: Наука, 1981.-45 х.

Суюнбаева Алтынгүл Жакиповна - тэнхимийн ахлах багш төрийн хэлХүчний цэргийн дээд сургууль агаарын довтолгооноос хамгаалах(Бүгд Найрамдах Казахстан Улс, Актобе). [имэйлээр хамгаалагдсан]

Челябинскийн улсын их сургуулийн мэдээллийн товхимол. 2015. Үгүй. 27 (382). Филологийн шинжлэх ухаан. Дугаар 98. х. 175-178.

ХЭЛНИЙ ОНЦЛОХ ОНЦЛОГ: БАЙГАЛИЙН БА ХИЙМЭЛ ХЭЛ

А.Ж. Сужнбаева

Агаарын цэргийн хүчний хамгаалалт Цэргийн дээд сургууль, Казахстан, Актобе. [имэйлээр хамгаалагдсан]

Хэлний чухал шинж чанарууд, дүрүүдийн гол шинж чанаруудыг тайлбарла ба түүнийсистем, хэлний тэмдэг. Байгалийн болон зохиомол хэл, тэдгээрийн үйл ажиллагааг дүрсэлдэг. Нийгмийн харилцааны хэрэгсэл болох хэлний бүтэц, хэлний үндсэн чиг үүрэг.

Түлхүүр үг: семиотик систем, хэлний нэгжүүд, семиотик, хэлний тэмдэг, байгалийн хэл, хиймэл хэл, програмчлалын хэл, харилцааны, илэрхийлэл, гоо зүйн функц, мэргэжлийн нөхцөл байдал, үйлдлийн хэл.

1. Степанов Жу.С. Жазык арга. Москва, 1998. 52 х. (Орос хэлээр).

2. Соломоник А. Семиотика и Унгвистика. Москва, 1995. 12 х. (Орос хэлээр).

3. АрутжуноваН.Д. Funkciiijazyka. Оросжазик. Jenciklopedija. Москва, 1997. 609 х. (Орос хэлээр).

4. Gumbol "dt V. Izbrannye trudypojazykoznaniju. Москва, 2000. 400 х. (InRuss.).

5. Моррис Ч.У. Основанижатеорий знаков. Семиотика. Москва, 1983. 63 х. (Орос хэлээр).

6. Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинков В.В. Funkcional"nye tipy russkoj rechi, Москва, 1982. 156 х. (Орос хэлээр).

7. Васил"ева А.Н. Функциональ"ное направление в Унгвистикэ и эго значение в преподавании русск-огожазыка как иностранного. Москва, 1981. 45 х. (Орос хэлээр).

Хэлний өвөрмөц шинж чанар

Хэл ба сэтгэлгээний харилцаа нь философи, сэтгэл судлал, социологи, семиотик, филологи, логик, риторик, урлагийн түүх, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, хэл шинжлэл болон бусад олон шинжлэх ухааны хамтарсан судалгааны салбар юм. Хэлний сэтгэлгээний харилцааг эдгээр шинжлэх ухаан аль эрт судалж эхэлсэн эртний философи, гэхдээ сэдвийн нарийн төвөгтэй байдал, шууд ажиглалтаас сэдвийн далд байдал, туршилтын практик боломжгүй байдал нь энэ харилцааг үнэн хэрэгтээ тодорхойгүй үлдээдэг. Үүний зэрэгцээ энэ судалгааны сэдвийг сонирхох нь үргэлж их байсан. Энэ асуудлыг эерэгээр шийдэх нь хамгийн ашигтай үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.

Хэл шинжлэлд сэтгэлгээний хэлтэй харилцах асуудлыг гурван талаас авч үздэг: 1) хэл шинжлэлийн үүднээс сэтгэлгээ, сэтгэлгээний асуудал; 2) хэл шинжлэлийн сэтгэлгээний хэлбэрийн асуудал; 3) хэл шинжлэлийн хэлбэрээр зохион байгуулагдсан сэтгэлгээгээр бодит байдлыг тусгах асуудал.

Мэдэгдэлд агуулагдаж буй бодол санаа бүр нь түүнийг тусгасан тэмдгийн материалын хуулийн дагуу үүсдэг. энэ мэдэгдэл. Тиймээс уран зураг, бүжиг, хөгжим, зураг зурахад сэтгэлгээ зохих хэлбэрийг авдаг. Тиймээс сэтгэх тухай ярьдаг заншилтай хэл шинжлэлийн хэлбэрээр, урлаг эсвэл технологийн хэлбэрээр. Хэл шинжлэлийн сэтгэхүйн хэлбэрийн онцлогийг хэл шинжлэлийн бус шинж тэмдгээр илэрхийлсэн сэтгэлгээний хэлбэрүүдтэй харьцуулж сурдаг.

Тэмдгийг материал, зориулалтын дагуу хуваана. Харьцангуй цөөн тооны үндсэн дохионы системүүд байдаг бөгөөд үүнгүйгээр нийгэм үүсч, соёл хөгжих боломжгүй боловч тэдгээрийн үндсэн дээр шинэ тэмдэг, дохионы системүүд үүсдэг.

Ардын аман зохиол, угсаатны зүйн дагуу нийгэм үүсэх, анхны амьдралд шаардлагатай арван зургаан дохионы систем байдаг: ардын тэмдэг, ардын мэргэ төлөг, бэлгэ тэмдэг, биеийн уян хатан байдал, бүжиг, хөгжим, дүрслэх урлаг, гоёл чимэглэл, ардын архитектур, хэрэглээний урлаг, хувцаслалт болон шивээс, хэмжүүр, тэмдэглэгээ, тушаал, дохио, зан үйл, тоглоом, хэл. Энэхүү дохионы системгүйгээр хамгийн анхдагч нийгэм ч хийж чадахгүй.

*(Эдгээр мэдээллийг толь бичгүүдэд дүн шинжилгээ хийхдээ бүрэн баталгаажуулсан. Аливаа хэлний толь бичигт "семиотик" гэсэн семантик талбарыг ялгаж үзвэл семиотик үзэгдлийн ангиллын үндсэн системийг нэрлэсэн арван зургаа болгон бууруулж байгааг харуулж байна.)

Үүний цаана энэ нь тодорхой болж байна онцгой үүрэгхэл. Хэл ба хэл шинжлэлийн бус системийн ялгаа нь дараах байдалтай байна. Хэл танилцуулсан ярианы дуунд; Энэ нь бусад дохионы системээс ялгаатай нь үүнийг ямар ч үед ашиглаж болно гэсэн үг юм. Хэл байгалийнматериалын дагуу. Үүнээс үүдэн үүнээс гадна бие даасан даалгавархэрэгжилтээр онцгой утгатай, хэл нь бүх дохионы системийг өөр хоорондоо холбодог. Хэл ашиглах томилогдсонбусад бүх системийн шинж тэмдгүүдийн агуулгыг тайлбарласан болно.

Дууны хэлбэр, хэрэглээний түгээмэл байдал, бусад бүх төрлийн тэмдгүүдийг хуваарилах, тайлбарлах чадвар нь хэлээр сэтгэхүйг бий болгох тусгай арга барилтай байхыг шаарддаг. Аман хэлихэвчлэн бусад бүх дохионы системээс (дэлхийг шууд тусгах, хүмүүсийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах) агуулгаас хамаардаг. Энэ утгаараа хэл шинжлэлийн шинж тэмдгүүдийн агуулга нь хоёрдогч шинж чанартай байдаг. Хэл бол зөвхөн "танин мэдэхүйн" систем төдийгүй танин мэдэхүйн үр дүнг тайлбарлахаас гадна зөвхөн зохион байгуулалтад оруулдаг систем юм. хамтарсан үйл ажиллагаа, гэхдээ бас тэдний зохион байгуулалтад нөхцөлийг бүрдүүлэх, урьдчилан таамаглахаас гадна өөр дохионы системийг ашиглан хийсэн урьдчилсан мэдээний үр дүнг түгээх.

Хэл бол бусад дохионы системүүдийн хоорондын харилцааны хэрэгсэл юм.Тиймээс хэлний тусламжтайгаар даалгавар биелдэг ардын тэмдэг, зөгнөлийг тайлбарлах, зөгнөлийн объектыг тогтоох, мэргэ төлгийн үр дүнг тайлбарлах, урлаг, практик дасгал сургах, арга хэмжээ нэвтрүүлэх, тэмдэглэгээний утгыг тогтоох, тушаал, дохионы агуулгыг тайлбарлах. Энэ бүхэн хэл нь дараахь чадвартай байх ёстой гэсэн үг юм: 1) бодит байдлыг тайлбарлах; 2) бусад шинж тэмдгийг заах; 3) тушаал өгч, удирдамж өгч, хэмжүүр болж үйлчилнэ - энэ бүхэн нийгмийн гишүүн бүр аман дохиог бүтээгч, түүний үзэгчид байдаг нөхцөлд.

Эртний хүмүүс дохионы системийг угсаатны зүй, толь бичигтэй бараг ижил ангилалд хуваасан боловч урлаг гэж нэрлэдэг. Хөгжмийн урлагийг ялгасан: хөгжим, бүжиг (мөн пантомиме), дүрс, гоёл чимэглэл; практик урлаг: гар урлал, түүний дотор барилгын ажил; хэрэглээний урлаг: гар урлалын шинж чанарын дагуу хувцас, хэмжүүр, заавар, дохио; мэргэ төлгийн урлаг: зөн билэг, зөн билэг; боловсролын урлаг (сурган хүмүүжүүлэх ухаан) ба логик урлаг: риторик, дүрэм, аналитик (логик), стилистик, i.e. филологи нь мэдлэгийн цогц юм. Логик (жишээ нь хэл шинжлэлийн) урлаг нь онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг тул бусдаас ялгардаг. Логикгүй урлагийг мэргэжлийн хүнд сургах ёстой бол логик урлагийг иргэн бүрт сургах ёстой.

Шинж тэмдгүүдийн хөгжил, шинэ семиотик системүүд үүсэх нь хэлний хөгжилтэй холбоотой юм. Түүхээс харахад хэл шинжлэлийн материалын талаархи шинэ бүтээлүүд нь шинэ тэмдгийн цогцолбор, системийг бий болгоход хүргэдэг. Тиймээс хэл шинжлэлийн шинж тэмдгүүд нь бусад тэмдгүүдийн дүрс, эдгээр тэмдгүүдтэй үйлдлүүдийн дүр төрхийг хоёуланг нь агуулж байдаг тул дэлхийн дүр төрхийг тэмдгээр тайлбарладаг. Нийтлэг өмч болж, нэгдмэл байдлаар ойлгогдохын тулд хэл нь янз бүрийн дохионы системд мэргэшсэн бүх утгыг илэрхийлэх ёстой. Тиймээс хэл нь бодит байдлаас тусгаарлагдсан утга санаатай хийсвэр үйлдлийг зөвшөөрдөг. Үүний тулд хэлэнд нийтлэг шинж тэмдэг хэрэгтэй онцлог утга. Энэ - үзэл баримтлалутга учир.

Хийсвэрхэлний тэмдгүүдийн мөн чанарыг дохионы системүүдийн хооронд зуучлагчийн үүрэг гүйцэтгэх хэрэгцээ нь хэл нь "мөнхийн" (хүний ​​амьдралын үргэлжлэх хугацааны үүднээс) тэмдэг (жишээлбэл, дүрс) болон хоёуланг нь тайлбарлахыг шаарддагтай холбон тайлбарладаг. бүтээх, мэдрэх үед "үхэх" шинж тэмдгүүд (жишээлбэл, хөгжим), түүнчлэн ашиглах бүрт шинэчлэгддэг шинж тэмдгүүд (жишээлбэл, хэмжүүр). Иймд хэл шинжлэлийн шинж тэмдгийн агуулга нь дуу авианы материалын түр зуурын байдлаас хамаарахгүй, харин хэрэглэхэд тохиромжтой байх ёстой. байнгын хэрэглээ, энэ нь газар, цаг хугацаатай зууралдахаас ангид байхыг хэлнэ.

Гэхдээ утгын хийсвэр байдал нь эдгээрийг холбох боломжгүй байсан бол хэлийг ашиглах боломжгүй болгоно хийсвэр утга газар, цаг хугацаатай. Газар, цаг хугацаатай утгын хамаарлыг өгүүлбэрт ашиглах замаар гүйцэтгэнэ тусгай үгсмөн газар, цаг хугацааны утга бүхий хэлбэрүүд, тухайлбал, үйл үг, угтвар үг, үйл үгийн цаг ба шинж чанар, нэр үг.

Хэрэв энэ нь ярианы бодит байдалтай хамаарлыг заагаагүй бол газар, цаг хугацааны хийсвэр утгыг мэдэгдэлд зааж өгөх боломжгүй, жишээлбэл. үнэт зүйлс горимууд, үг хэллэг, асуулт, сэдэл, өгүүлэмж, үгүйсгэх, мэдэгдлийн хэлбэрээр илэрхийлэгдэх, хүсээгүй-хүсээгүй, боломж-боломжгүй, болзол-болзолгүй байдлын шинж тэмдэг болон бусад утгаар илэрхийлэгддэг. сүүлчийн тохиолдолтусгай хэлбэр ба аялгуу). Хэрэгтэй модаль хэлбэрүүдЭнэ нь хэлээр нэгдсэн хөгжим, практик, прогнозын шинж тэмдгүүд нь бодит байдалд өөр өөр хандлагатай байдагтай холбоотой юм.

Хэл ярианы үйл ажиллагааны субьектив байдал нь сонсогчдод түүний найдвартай байдлыг үнэлэх боломжийг олгодог тул ярианы үйл ажиллагааны агуулгыг газар, цаг хугацаа, бодит байдалд чиглүүлэх нь хүмүүсийн утгыг тодорхойлохыг шаарддаг. Тиймээс ярианы үйлдэлд категорийг заавал илэрхийлдэг нүүр царайүйл үгийн хэлбэр, төлөөний үг, нэрийн нэрээр дамжуулан.

Тиймээс, онцлог шинж чанаруудТэдгээрийг бусад бүх зүйлээс ялгах хэл шинжлэлийн шинж тэмдгүүд нь дараахь зүйлүүд юм: хэл шинжлэлийн бие даасан элементүүдийн утгын хийсвэр байдал, тэдгээрийн утгыг мэдэгдэлд тусгасан байдал; 2) утгын тусгай элементүүдээр тусгай илэрхийлэл: цаг хугацаа, газар, горим, хүн; 3) үүний ачаар шууд үйл явдал, нөхцөл байдал, тэмдэгт үзэгдлээс тусад нь өнгөрсөн ба ирээдүйн талаар ялгавартай дүгнэлт хийх боломж.

Нөгөө талаас, тэмдгийн сэдэв-сэдэвчилсэн агуулга нь хэлийг бусад дохионы системийн утгатай нэгтгэдэг. Сэдвийн чиглэлийн дагуу ерөнхий үнэ цэнэяриа яруу найраг, зохиол гэсэн хоёр чиглэлд ялгаатай. Зохиолүнэт зүйлсэд хандсан практик урлаг, яруу найраг- үнэт зүйлсэд хөгжмийн урлаг. Хэл шинжлэлийн шинж тэмдгүүдийн утга нь яруу найрагтай (уран сайхны-дүрслэлийн) ойролцоо, зохиолын хувьд (объект-дүрслэлийн) ойролцоо байдаг. Тэмдэг тус бүрийн агуулгад, бүр утгаараа дүрмийн хэлбэрүүд, хоёр тал байдаг - яруу найргийн болон зохиолын аль аль нь. Тиймээс нэр үгийн хүйсийн утга дүрслэлийн хувьдхүйс, үзэл баримтлалын хувьд нэр үгийн ангиллыг заадаг. Энэхүү давхар чиг баримжаа нь утгуудын хувьд хүчинтэй чухал үгс. Хоёр төрлийн дүрслэл нь практик семиотик руу чиглэсэн хэл, зураг, хэмжүүр, дохио, бий болгох гэх мэт системүүдтэй холбоотой байдаг. сэдвийн зургууд, мөн хөгжим, биеийн уян хатан байдал, уран зураг дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх, - уран сайхны зургууд. Дүрслэлийн утгыг бий болгохын тулд хэл нь ономатопея, дууны бэлгэдэл, этимологийн хэрэгсэлд ханддаг. дотоод хэлбэрүүд, хэлц үг, хэлц үг, дүрслэлийн найруулга, ярианы стилист хэлбэр. Яруу найраг, зохиол хоёулаа зөвхөн дүр төрхөөр төдийгүй үзэл баримтлалаар ажилладаг. Тэдгээрийг бий болгохын тулд хэл рүү ханддаг янз бүрийн төрөлүгийн утгыг тодорхойлох (тайлбараар, синонимоор дамжуулан, аналогиар тоолох гэх мэт) тухайн үгийн нэрлэсэн объекттой үгийн шууд хамаарал хүртэл.

Олон утгатай, ижил утгатай, ижил утгатай тэнцүүзохиол, зохиолд янз бүрийн байдлаар хэрэглэгддэг дүрслэлийн болон үзэл баримтлалын утгыг бий болгоход үйлчилдэг яруу найргийн бичвэрүүд. Сэдвийн-сэдэвт утгын дүрслэл-үзэл баримтлалын бүтэц нь хэлийг өөрийн бэлгэдлийн илэрхийлэлийн хэрэгслийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь нэг талаас хөгжмийн урлагийн бүтээлийн үндэс суурь болж, нөгөө талаас хөгжмийн урлагийн бүтээлийн үндэс суурь болдог. логик, математик, програмчлалын хэл.

Хэрэв хийсвэр, тодорхой нөхцөл байдлыг дүрслэх шаардлагатай бол тухайн хэл рүү чиглэсэн хэл шинжлэлийн утгыг онцлон тэмдэглэнэ. дүрмийн утга, мөн бодит байдлын объектод чиглэсэн лексик утга, бодит байдлын объект, шинж тэмдэг бүхий тэмдэг, үйлдэл. Эдгээр нь хэлний хэлбэрүүдЗөвхөн дохионы систем, материаллаг бүтцийн дунд байр сууриа эзэлсний улмаас хэлэнд хамаарах бодлууд. Эдгээр сэтгэлгээний хэлбэрүүд нь хэлний дохионы шинж чанарыг илтгэдэг.

Тухайн хүний ​​хэрэглэдэг хэл өдөр тутмын харилцаа холбоо, хүн төрөлхтний нийгмийг нэгтгэсэн соёлын түүхэн тогтсон хэлбэр төдийгүй шинж тэмдгийн цогц систем юм. Хэлний бүтэц, түүний хэрэглээний дүрмийг илүү сайн ойлгохын тулд хэлний шинж тэмдгийн шинж чанарыг ойлгох шаардлагатай.

Хүний хэлний үгс нь объект, ойлголтын шинж тэмдэг юм. Үг бол хэл дээрх хамгийн олон, гол шинж тэмдэг юм. Хэлний бусад нэгжүүд нь мөн тэмдэг юм.

Гарын үсэг зураххарилцааны зорилгоор объектыг орлуулах тэмдэг нь ярилцагчийн оюун санаанд объект, үзэл баримтлалын дүр төрхийг өдөөх боломжийг олгодог;

• Тэмдэгт байна дараах шинж чанарууд:
  • тэмдэг нь материаллаг, хүртээмжтэй байх ёстой;
  • тэмдэг нь утга руу чиглэсэн;
  • тэмдгийн агуулга нь түүний материаллаг шинж чанартай давхцдаггүй, харин аливаа зүйлийн агуулга нь материаллаг шинж чанараараа шавхагддаг;
  • тэмдгийн агуулга, хэлбэрийг ялгах шинж тэмдгээр тодорхойлдог;
  • тэмдэг нь үргэлж системийн гишүүн байх ба түүний агуулга нь тухайн тэмдгийн систем дэх байршлаас ихээхэн хамаардаг.
• Тэмдгийн дээрх шинж чанарууд нь ярианы соёлд тавигдах хэд хэдэн шаардлагыг тодорхойлдог.
  • Нэгдүгээрт, илтгэгч (зохиолч) түүний ярианы шинж тэмдгүүд (дуугарч буй үг эсвэл бичих тэмдэг) нь ойлголтод тохиромжтой байх ёстой: хангалттай тод сонсогдох, харагдахуйц байх ёстой.
  • Хоёрдугаарт, ярианы шинж тэмдгүүд нь зарим нэг агуулгыг илэрхийлж, утгыг илэрхийлж, ярианы хэлбэр нь ярианы агуулгыг ойлгоход хялбар байх ёстой.
  • Гуравдугаарт, ярилцагч нь ярианы сэдвийн талаар бага мэдлэгтэй байж магадгүй гэдгийг санах нь зүйтэй бөгөөд энэ нь түүнд дутуу мэдээллийг өгөх шаардлагатай гэсэн үг бөгөөд энэ нь зөвхөн илтгэгчийн бодлоор аль хэдийн бичигдсэн байдаг. хэлсэн үгс.
  • Дөрөвдүгээрт, энэ нь дуу чимээг хангах нь чухал юм аман яриамөн захидлын үсэг нь бие биенээсээ нэлээд тод ялгагджээ.
  • Тавдугаарт, үгийн бусад үгтэй системчилсэн холболтыг санаж, полисемийг харгалзан үзэх, ижил утгатай үг ашиглах, үгсийн ассоциатив холболтыг санах нь чухал юм.

Тиймээс салбараас мэдлэг семиотик(тэмдгийн шинжлэх ухаан) ярианы соёлыг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг.

• Хэлний тэмдэг Магадгүй кодын тэмдэг ба текст тэмдэг.
  • Кодын тэмдэгхэлний эсрэг тэсрэг нэгжийн систем хэлбэрээр оршин тогтнох, харилцаа холбоотойхэл бүрийн онцлог шинж тэмдгийн агуулгыг тодорхойлдог ач холбогдол.
  • Текстийн тэмдэгтүүдалбан ёсны бөгөөд утга учиртай холбоотой нэгжийн дараалал хэлбэрээр оршдог. Ярианы соёл нь ярианы болон бичгийн текстийн уялдаа холбоог илтгэгчийн анхааралтай хандах хандлагыг шаарддаг.

Утга - энэ бол хүмүүсийн оюун ухаанд хэл шинжлэлийн гаднах бодит байдлыг тусгасны үр дүнд бий болсон хэл шинжлэлийн шинж тэмдгийн агуулга юм. Хэлний систем дэх хэлний нэгжийн утга виртуалаар, өөрөөр хэлбэл тухайн нэгж юуг төлөөлж чадахаар тодорхойлогддог. Тодорхой хэллэгт хэл шинжлэлийн нэгжийн утга нь болдог хамааралтай, тухайн нэгж нь тодорхой объекттой уялдаа холбоотой байдаг тул энэ нь мэдэгдэлд яг юу гэсэн үг болохыг илэрхийлдэг. Ярианы соёлын үүднээс яригч ярилцагчийн анхаарлыг мэдэгдлийн утгыг шинэчлэхэд чиглүүлэх, мэдэгдлийг нөхцөл байдалтай уялдуулахад нь туслах нь чухал бөгөөд сонсогчийн хувьд хамгийн их анхаарал хандуулах нь чухал юм. илтгэгчийн харилцааны зорилгод.

• Ялгах материаллаг ба үзэл баримтлалутга учир.
  • Сэдэвутга нь үгийн объекттой хамаарал, объектын тэмдэглэгээнээс бүрддэг.
  • Үзэл баримтлалутга нь объектыг тусгасан ойлголтыг илэрхийлэх, тэмдгээр тэмдэглэсэн объектын ангиллыг тодорхойлоход үйлчилдэг.

Хэл шинжлэлийн тэмдэг нь бодит байдлын объект, үзэгдэл, тэдгээрийн харилцаа холбоог тодорхойлох, эсвэл хэлний элементүүдийн хоорондын харилцааг нарийн төвөгтэй тэмдгүүдийн нэг хэсэг болгон тодорхойлоход үйлчилдэг хэлний нэгж юм; энэ талаар хэвлэлийн төлөөлөгч хэл шинжлэлийн утга.

Тэмдгүүд нь харилцааны зорилгоор объектыг орлуулах тэмдэг юм. Энэ нь дараах шинж чанаруудтай.

· материаллаг, хүртээмжтэй байх ёстой;

· утга агуулгад чиглэсэн;

· Тэмдэг нь ямагт системийн гишүүн байх ба түүний агуулга нь тухайн тэмдгийн систем дэх байршлаас ихээхэн хамаардаг.

Үндсэн нэгж нь үг юм. Анхан шатны нэгж нь үг ойлголт юм. (зөвхөн тохиолдолд).

Орчин үеийн хэл шинжлэл дэх тэмдгийн тухай ойлголт. Үгийн чухал шинж чанар. Лексик системийн үндсэн ба анхан шатны нэгжүүд:

1. Орчин үеийн лексик системийн семасиологийн шинж чанар 2. Үгийн лексик утга. Үүний үндсэн төрлүүд
2. 7. Хэлний үндсэн нэрлэсэн нэгж болох үг. Нэг үгийн шинж тэмдэг. Үгийн дүрмийн болон лексик утга. Холболт.
3. Орчин үеийн орос хэл дээрх цэг таслалуудын систем. Цэг таслалтын үндсэн үүрэг. Цэг таслалуудын байрлал. Ганц, давхар, нийлмэл цэг таслал. Цэг таслалыг ашиглах онцлог.
4. Практик хичээл 12. Хэлний үндсэн нэгж болох үг. Үгийн лексик утга
5. 1. Хэл шинжлэлийн түүхэн дэх анхан шатны авиа зүйн нэгжийн асуудал
6. 1.6. Үг нь хэлний лексик системийн үндсэн нэгж юм
7. 12. Лексик семантик. Үгийн лексик утга, түүний талууд, үндсэн төрлүүд (В.В. Виноградов).
8. Барааны тэмдэг, үйлчилгээний тэмдгийн улсын бүртгэлд бүртгэгдсэн барааны тэмдгийн эзэмшигч,
9. 4. Синтаксик нэгж, үгийн хэлбэр, функциональ үгсийг бий болгохын тулд тодорхойлогдсон лексик элементүүдийг ашигладаг.
10. 5. Толь бичгийн төрлүүд. Тайлбар толь бичигт толь бичгийн оруулгын бүтэц. Үгийн лексик утгыг тайлбарлах арга замууд. Орчин үеийн орос хэлний үндсэн тайлбар толь бичгүүд.
11. 2. Толь бичгийн төрлүүд. Тайлбар толь бичигт толь бичгийн оруулгын бүтэц. Үгийн лексик утгыг тайлбарлах арга замууд. Орчин үеийн орос хэлний үндсэн тайлбар толь бичгүүд.

Гарын үсэг зурах - энэ нь нийгмийн мэдээллийн материаллаг тээвэрлэгч бөгөөд өөрөөсөө өөр зүйлийн талаар мэдээлдэг. Үг солилцох замаар хүмүүс бодит байдлын талаархи мэдээллийг илэрхийлж, хүлээн авдаг, өөрөөр хэлбэл. хэлний нэгжийг тэмдэг болгон ашиглах. Гарын үсэг зурах- материаллаг объект, мэдээлэл дамжуулахад ашигладаг. Тэмдгийн 2 бүрэлдэхүүн хэсэг байдаг - илэрхийллийн төлөвлөгөө (тэмдэглэгч) ба агуулгын төлөвлөгөө (тэмдэглэгээ) Хэл бол тэмдгүүдийн систем бөгөөд тэмдэг нь хэл шинжлэлийн бодит байдлын хэл шинжлэлийн хамаарлыг шаарддаг. Хэрэгжүүлээгүй шинж тэмдэг байхгүй тул гадаад хүчин зүйлсийг судлах хэрэгтэй - стилистик гэх мэт. Тэмдгийн шинж чанарууд- нөхцөлт шинж чанар (мэдээлэл дамжуулахдаа хоёр төлөвлөгөөний уялдаа холбоо), 2. нийгэм - үргэлж нийгмийн, хүмүүсийн хүрээллийг хангадаг, бүлэг хүмүүст үйлчилдэг, 3. тэмдэг - үргэлж мэдээлэл дамжуулахад тусгайлан ашигладаг объект, 4. үргэлж системтэй - хувь хүний ​​шинж тэмдэггүй. Үзэсгэлэнт байдал - орчин үеийн боломжийг олгодог хэлний хамгийн чухал шинж чанар. Соссюрийн үеэс хэл шинжлэл нь энэхүү ариун нандин үзэгдлээр дамжуулан тухайн үзэгдлийг бүхэлд нь (хэлийг тэмдгийн систем) тодорхойлж ирсэн.

Тэмдгийн гэгээнтнүүд

1) материаллаг байдал

2) мэдээллийн агуулга (мэдээллийн тээвэрлэгч)

3) мэдээллийн орлуулах шинж чанар. Энэ тэмдэг нь өөрийнхөө тухай биш харин өөр зүйлийн талаар мэдээлдэг. Гэхдээ тэр үед мэдээжийн хэрэг тэрээр өөрийнхөө тухай мэдээлдэг боловч энэ мэдээлэл нь тийм ч чухал биш юм.

Соссюр 4 тэмдгийг тодорхойлсон

дур зоргоороо

хэлбэлзэл

хувиршгүй байдал

тэмдэглэгчийн шугаман тэмдэгт

Тэмдгийн бүтэц

Соссюр: 2 гишүүнтэй бүтэц. Тэмдэг нь тэмдэглэгч ба тэмдэглэгчийн нэгдмэл байдал юм.

Гарын үсэг зурах– тодорхой дохионы системийн гишүүн. Тэмдгийн өвөрмөц үүрэг - өгөгдсөн дохионы систем дэх тэмдгүүд (цагаан толгой, хэлний авианы бүтэц) нь ерөнхийдөө эсвэл диакритикаар ялгаатай байдаг. Хэлний дуу авианы тэмдэг нь 2 үүрэгтэй: 1) ойлголттой– ойлголтын объект байх (артикуляция ба акустик шинж чанардуу чимээ) 2) ач холбогдолтой- хэлний дээд түвшний чухал элементүүдийг ялгах чадвар - морфем, үг, өгүүлбэр (бот, тэр, олон биш)

Семиотик– шинж тэмдэг, дохионы системийг судалдаг шинжлэх ухаан. Ариун тэмдэг: 1) урьдчилан бодсон 2) хоёр талт үзэл(материал, идеал – илэрхийллийн хавтгай (хэлбэр), утга; агуулгын хавтгай (утга) 3) уламжлалт байдал (гэрээ) 4) сөрөг хүчин 5) консерватизм- тогтвортой байдал 6) хэлбэлзэл Хэл шинжлэлийн тэгш бус байдал: 1) ижил нэршил- агуулгын төлөвлөгөө нь илэрхийлэх төлөвлөгөөнөөс давамгайлж байна (ногоон - төлөвшөөгүй - залуу) 2) синоним– илэрхийллийн хавтгай нь агуулгын хавтгайгаас давамгайлах (хэл шинжлэл – хэл шинжлэл – хэл шинжлэл) Хэлний тэмдэг нь үг юм. Өгүүлбэр бол дээд тэмдэг, дээд тэмдэг юм. Энэ үг бол тэмдэг юм. Морфем нь дэд тэмдэг, дэд тэмдэг юм. Дуу чимээ нь шинж тэмдэг биш юм. Тэмдгийн зан үйлийн дүрэм: 1) зөвхөн нэг тэмдгээс бүрдэх систем байхгүй. 2) Нэг шинж тэмдэг алга болох нь бүхэл бүтэн системийг бүхэлд нь өөрчлөхөд хүргэдэг. Тэмдгийн систем 3 төрөлд хуваадаг: 1 бэлгэ тэмдэг- зураг, зураг, хэлбэр. 2 индексүүд- агуулгын төлөвлөгөө болон илэрхийлэх төлөвлөгөөний хооронд ижил төстэй зүйл байхгүй ( өндөр температур- өвчин) 3 тэмдэг- илэрхийллийн төлөвлөгөө ба агуулгын төлөвлөгөөний хоорондын холбоо нь тохиролцсоны үндсэн дээр нөхцөлт байна Тэмдгийн үйл ажиллагааны 3 тал: 1. семантик- тэмдэг ба тэмдэгтийн хоорондын хамаарал 2. синтактик– шинж тэмдэг болон бусад тэмдгүүдийн хоорондын хамаарал 3. прагматик- тэмдэг ба илтгэгчийн хоорондын хамаарал.

Хэл- энэ бол тодорхой нийгэмд, тодорхой орон зайд ашиглагддаг тодорхой бодит тэмдгийн систем юм. Хэл – Энэ бол дохионы систем юм. Хэлний матери бол дуу авиа юм.

Бусад дохионы системээс ялгаатай нь энэ нь нарийн мэргэшсэн харилцааны хүрээнд зохион бүтээгдээгүй явдал юм. Хэл нь харилцааны аль ч салбарт үйлчилдэг. Синхронизм, диахронизм. Гарын үсэг зурах- тодорхой тэмдэг системийн элемент, мэдээллийн материал нос-л немат. СемиотикШинжлэх ухаан нь тэмдэг, дохионы системийг судалсан.

Хэлний нийгмийн хэлбэрүүд: 1) тэнэг– хамгийн жижиг нь тодорхой нэг яригчийн хэл юм энэ хэлнээс 2) ярих- энэ бол нэг нутаг дэвсгэрийн хаалттай бүлэг хүмүүст (тосгон) үйлчилдэг маш ойрхон идеалектуудын багц юм 3) аялгуу– олон аялгуу нь бүтцийн хувьд ялгагдахгүй 4) Хэл– олон аялгуу (хамгийн багадаа 2), аялгуу нь бүтцийн хувьд бие биенээсээ ялгаатай. 5) утга зохиолын хэл- Хэлний хэм хэмжээ нь зөв бичгийн шинж чанартай бол өөр өөр функциональ хэв маяг (уран сайхны, сэтгүүл зүй, шинжлэх ухаан) байгаа эсэх.