Doğada zincir. NOD “Ormandaki besin zincirleri” (hazırlık grubu)

Her organizmanın yaşamak için enerji alması gerekir. Örneğin bitkiler güneşten enerji tüketir, hayvanlar bitkileri yerler, bazı hayvanlar da diğer hayvanları yerler.

Besin (trofik) zinciri, yaşamı destekleyen besinleri ve enerjiyi elde etmek için biyolojik bir toplulukta () kimin kimi yediğinin dizisidir.

Ototroflar (üreticiler)

Ototroflar- Besinlerini, yani kendi organik bileşiklerini üreten canlı organizmalar basit moleküller karbondioksit gibi. İki ana ototrof türü vardır:

• Bitkiler gibi fotoototroflar (fotosentetik organizmalar), güneş ışığından gelen enerjiyi işleyerek enerji üretirler. organik bileşikler- şekerler - süreçteki karbondioksitten. Fotoototrofların diğer örnekleri algler ve siyanobakterilerdir.

• Kemoototroflar organik maddeyi aşağıdaki yollarla elde ederler: kimyasal reaksiyonlar dahil oldukları inorganik bileşikler(hidrojen, hidrojen sülfür, amonyak vb.). Bu sürece kemosentez denir.

Ototroflar gezegendeki her ekosistemin temelidir. Besin zincirlerinin ve ağlarının çoğunluğunu oluştururlar ve fotosentez veya kemosentez yoluyla elde edilen enerji, ekolojik sistemlerdeki diğer tüm organizmaları destekler. Ne zaman hakkında konuşuyoruz Besin zincirlerindeki rollerine göre ototroflara üretici veya üretici denilebilir.

Heterotroflar (tüketiciler)

Heterotroflar Tüketici olarak da bilinen tüketiciler, karbondioksitten kendi yiyeceklerini üretmek için güneş enerjisini veya kimyasal enerjiyi kullanamıyor. Bunun yerine, heterotroflar diğer organizmaları veya onların yan ürünlerini tüketerek enerji elde ederler. İnsanlar, hayvanlar, mantarlar ve birçok bakteri heterotroftur. Besin zincirlerindeki rolleri diğer canlı organizmaları tüketmektir. Farklı özelliklere sahip birçok heterotrof türü vardır. ekolojik roller: böceklerden ve bitkilerden avcılara ve mantarlara kadar.

Yıkıcılar (redüktörler)

Besin zinciri diyagramlarında her zaman görünmese de başka bir tüketici grubundan da bahsetmek gerekir. Bu grup, ölü organik maddeleri ve atıkları işleyerek bunları inorganik bileşiklere dönüştüren ayrıştırıcılardan, organizmalardan oluşur.

Ayrıştırıcılar bazen ayrı bir trofik seviye olarak kabul edilir. Grup olarak çeşitli trofik seviyelerden gelen ölü organizmalarla beslenirler. (Örneğin, çürüyen bitki maddelerini, yırtıcı hayvanlar tarafından yetersiz beslenen bir sincabın vücudunu veya ölen bir kartalın kalıntılarını işleyebilirler.) Bir bakıma, ayrıştırıcıların trofik düzeyi, birincil, ikincil hiyerarşinin standart hiyerarşisine paraleldir. ve üçüncül tüketiciler. Mantarlar ve bakteriler birçok ekosistemde temel ayrıştırıcılardır.

Ayrıştırıcılar besin zincirinin bir parçası olarak önemli rol sağlıklı bir ekosistemin korunmasında çünkü onlar sayesinde toprağa geri dönüyorlar besinler ve daha sonra üreticiler tarafından kullanılan nem.

Besin (trofik) zincirinin seviyeleri

Besin (trofik) zincirinin seviyelerinin şeması

Besin zinciri, besinleri ve enerjiyi üreticilerden en üst düzeydeki yırtıcılara aktaran doğrusal bir organizma dizisidir.

Bir organizmanın trofik seviyesi, besin zincirinde işgal ettiği konumdur.

İlk trofik seviye

Besin zinciri şununla başlar: ototrofik organizma veya üretici kendi besinini birincil bir enerji kaynağından, genellikle güneş enerjisinden veya okyanus ortası sırtlarındaki hidrotermal menfezlerden gelen enerjiden üretiyor. Örneğin fotosentetik bitkiler, kemosentetik bitkiler vb.

İkinci trofik seviye

Daha sonra ototroflarla beslenen organizmalar geliyor. Bu organizmalara denir otçullar veya birincil tüketiciler ve yeşil bitkileri tüketin. Örnekler arasında böcekler, tavşanlar, koyunlar, tırtıllar ve hatta inekler bulunur.

Üçüncü trofik seviye

Besin zincirinin bir sonraki halkası otçullarla beslenen hayvanlardır; bunlara denir ikincil tüketiciler veya etobur (yırtıcı) hayvanlar(örneğin, tavşan veya kemirgenlerle beslenen bir yılan).

Dördüncü trofik seviye

Buna karşılık bu hayvanlar daha büyük yırtıcı hayvanlar tarafından yenir. üçüncül tüketiciler(örneğin, bir baykuş yılanları yer).

Beşinci trofik seviye

Üçüncül tüketiciler yenir dördüncül tüketiciler(örneğin şahin baykuşları yer).

Her besin zinciri, doğal düşmanı olmayan bir hayvan (örneğin, timsah, kutup ayısı, köpekbalığı vb.) olan bir tepe yırtıcı veya süper yırtıcı ile sona erer. Onlar kendi ekosistemlerinin "efendileridir".

Herhangi bir organizma öldüğünde, sonunda zararlılar (sırtlanlar, akbabalar, solucanlar, yengeçler vb.) tarafından yenir ve geri kalanı ayrıştırıcılar (çoğunlukla bakteri ve mantarlar) tarafından ayrıştırılır ve enerji alışverişi devam eder.

Bir besin zincirindeki oklar, güneşten veya hidrotermal menfezlerden en üst düzey yırtıcılara kadar enerji akışını gösterir. Enerji vücuttan vücuda akarken zincirin her halkasında kaybolur. Çok sayıda besin zincirinin bir araya gelmesine denir besin ağı.

Bazı organizmaların besin zincirindeki konumu, beslenmeleri farklı olduğundan farklılık gösterebilir. Örneğin, bir ayı meyveleri yediğinde otobur gibi davranır. Bitki yiyen bir kemirgeni yediğinde birincil yırtıcı haline gelir. Bir ayı somon yediğinde süper yırtıcı gibi davranır (bunun nedeni somonun ringa balığı ile beslendiği için birincil yırtıcı olması ve fitoplanktonla beslenen ve kendi enerjisini üreten zooplanktonu yemesidir.) güneş ışığı). İnsanların besin zincirindeki yerinin, çoğu zaman tek bir öğünde bile nasıl değiştiğini düşünün.

Besin zinciri türleri

Doğada kural olarak iki tür besin zinciri vardır: mera ve döküntü.

Çayır besin zinciri

Çayır besin zinciri diyagramı

Bu tür besin zinciri, etoburların beslendiği otçulları beslemek için canlı yeşil bitkilerle başlar. Bu tür devreye sahip ekosistemler doğrudan güneş enerjisine bağımlıdır.

Bu nedenle, besin zincirinin otlatma türü, enerjinin ototrofik yakalanmasına ve zincirin bağlantıları boyunca hareketine bağlıdır. Doğadaki ekosistemlerin çoğu bu tür besin zincirini takip eder.

Otlatma besin zincirlerine örnekler:

• Çim → Çekirge → Kuş → Şahin;
• Bitkiler → Tavşan → Tilki → Aslan.

Zararlı besin zinciri

Zararlı besin zinciri diyagramı

Bu tür besin zinciri çürümeyle başlar organik malzeme- detritus - detritivorlar tarafından tüketilen. Daha sonra avcılar yıkıcılarla beslenir. Dolayısıyla bu tür besin zincirleri, otlatmaya göre doğrudan güneş enerjisine daha az bağımlıdır. Onlar için asıl mesele, başka bir sistemde üretilen organik maddelerin akışıdır.

Örneğin, bu tip besin zinciri çürüyen çöplerde bulunur.

Besin zincirindeki enerji

Bir organizma diğerinden beslendiğinde ve besin aldığında enerji trofik seviyeler arasında aktarılır. Ancak enerjinin bu hareketi verimsizdir ve bu verimsizlik besin zincirlerinin uzunluğunu sınırlar.

Enerji trofik seviyeye ulaştığında, bir kısmı organizmaların vücudunun bir parçası olarak biyokütle olarak depolanır. Bu enerji bir sonraki trofik seviye için mevcuttur. Tipik olarak, bir trofik seviyede biyokütle olarak depolanan enerjinin yalnızca yaklaşık %10'u bir sonraki seviyede biyokütle olarak depolanır.

Kısmi enerji aktarımının bu prensibi, genellikle 3-6 seviyeye sahip olan besin zincirlerinin uzunluğunu sınırlar.

Her seviyede enerji, ısı biçiminde olduğu kadar ayrıştırıcıların kullandığı atık ve ölü madde biçiminde de kaybolur.

Neden bu kadar çok enerji besin ağını bir trofik seviyeden diğerine bırakıyor? Verimsiz enerji transferinin ana nedenlerinden bazıları şunlardır:

• Her trofik seviyede, organizmalar hücresel solunum yaparken ve günlük yaşamda hareket ederken enerjinin önemli bir kısmı ısı olarak dağılır.
• Bazı organik moleküller Organizmaların beslendiği besinler sindirilemez ve dışkı şeklinde dışarı atılır.
• Trofik seviyedeki bireysel organizmaların tümü bir sonraki seviyedeki organizmalar tarafından yenmez. Bunun yerine yenilmeden ölürler.
• Dışkı ve yenmemiş ölü organizmalar, onları metabolize eden ve kendi enerjisine dönüştüren ayrıştırıcılar için besin haline gelir.

Yani aslında enerjinin hiçbiri kaybolmaz; hepsi ısı üretimiyle sonuçlanır.

Besin zinciri anlamı

1. Besin zinciri çalışmaları, herhangi bir ekosistemdeki organizmalar arasındaki beslenme ilişkilerini ve etkileşimlerini anlamaya yardımcı olur.

2. Bunlar sayesinde ekosistemdeki enerji akışının ve maddelerin dolaşımının mekanizmasını değerlendirmek ve ayrıca toksik maddelerin ekosistemdeki hareketini anlamak mümkündür.

3. Besin zincirini incelemek biyomagnifikasyon sorunlarına ışık tutar.

Herhangi bir besin zincirinde, bir organizmanın diğeri tarafından tüketildiği her seferde enerji kaybedilir. Bu nedenle otçullardan çok daha fazla bitki olması gerekir. Ototrofların sayısı heterotroflardan daha fazladır ve bu nedenle bunların çoğu etobur yerine otçuldur. Hayvanlar arasında yoğun bir rekabet olmasına rağmen hepsi birbiriyle bağlantılıdır. Bir türün nesli tükendiğinde, diğer birçok türü etkileyebilir ve öngörülemeyen sonuçlara yol açabilir.

Nadezhda Lichman
GCD " Besin zincirleri ormanda" ( hazırlık grubu)

Hedef.Çocuklara doğada var olan ilişkiler ve besin zincirleri hakkında fikir verin.

Görevler.

Çocukların bitkiler ve hayvanlar arasındaki ilişki hakkındaki bilgilerini genişletmek, yiyecek bağımlılığı birbirlerinden;

Besin zincirleri oluşturma ve bunları haklı çıkarma yeteneğini geliştirmek;

Öğretmenin sorularını yanıtlayarak çocukların konuşmasını geliştirin; Kelime dağarcığını yeni kelimelerle zenginleştirin: doğadaki ilişki, bağlantı, zincir, besin zinciri.

Çocukların dikkatini ve mantıksal düşünmesini geliştirin.

Doğaya olan ilgiyi ve merakı teşvik etmek.

Yöntem ve teknikler:

Görsel;

Sözlü;

Pratik;

Sorun arama.

Çalışma biçimleri: konuşma, görev, açıklama, didaktik oyun.

Eğitimsel gelişim alanları: bilişsel gelişim, konuşma gelişimi, sosyal iletişimsel gelişim.

Malzeme: oyuncak bibabo büyükanne, oyuncak baykuş, bitki ve hayvan çizimleri (yonca, fare, baykuş, çimen, tavşan, kurt, bitki ve hayvan kartları (yaprak, tırtıl, kuş, başakçık, fare, tilki, saat, balon, çayır düzeni, çocuk sayısına göre yeşil ve kırmızı amblemler.

Refleks.

Çocuklar yarım daire şeklinde sandalyelere otururlar. Kapı çalınıyor. Büyükanne (bibabo bebeği) ziyarete gelir.

Merhaba arkadaşlar! Seni ziyarete geldim. Sizlere köyümüzde yaşanan bir olayı anlatmak istiyorum. Ormanın yakınında yaşıyoruz. Köyümüz sakinleri ineklerini köy ile orman arasında bulunan çayırlıkta otlatıyorlar. İneklerimiz yonca yerdi ve bol süt verirdi. Ormanın kenarında, eski bir çukurda büyük ağaç Gündüz uyuyan, geceleri avlanmak için uçup yüksek sesle ötüşen bir baykuş yaşardı. Baykuşun çığlığı köylülerin uykusunu bozdu ve köylüler onu uzaklaştırdılar. Baykuş gücendi ve uçup gitti. Ve bir süre sonra aniden inekler kilo vermeye ve çok az süt vermeye başladı, çünkü yonca azdı ama çok sayıda fare ortaya çıktı. Bunun neden olduğunu anlayamıyoruz. Her şeyi geri almamıza yardım edin!

Hedef belirleme.

Çocuklar, sizce büyükanneye ve köylülere yardım edebilir miyiz? (Çocukların cevapları)

Köylülere nasıl yardımcı olabiliriz? (Çocukların cevapları)

Çocukların ve öğretmenin ortak etkinliği.

İnekler neden az süt üretmeye başladı?

(Yeterli yonca yok.) Öğretmen masanın üzerine bir yonca resmi koyar.

Neden yeterli yonca yok?

(Fareler kemirdi.) Öğretmen bir fare resmi yayınlıyor.

Neden bu kadar çok fare var? (Baykuş uçup gitti.)

Fareleri kim avladı?

(Avlanacak kimse yok, baykuş uçup gitti.) Bir baykuş resmi yayınlanıyor.

Arkadaşlar bir zincirimiz var: yonca - fare - baykuş.

Başka hangi zincirlerin olduğunu biliyor musun?

Öğretmen bir dekorasyon, bir zincir, bir kapı zinciri, zincire bağlı bir köpek resmi gösterir.

Zincir nedir? Nelerden oluşur? (Çocukların cevapları)

Bağlantılardan.

Zincirin bir halkası kopsa zincire ne olur?

(Zincir kopacak ve çökecektir.)

Sağ. Şimdi zincirimize bakalım: yonca - fare - baykuş. Bu zincire besin zinciri denir. Neden düşünüyorsun? Yonca farenin yiyeceğidir, fare de baykuşun yiyeceğidir. Bu nedenle zincire besin zinciri adı verilmektedir. Yonca, fare, baykuş bu zincirin halkalarıdır. Bir düşünün: Besin zincirimizdeki bir bağlantıyı kaldırmak mümkün mü?

Hayır zincir kırılacak.

Yoncayı zincirimizden çıkaralım. Farelere ne olacak?

Yiyecek hiçbir şeyleri olmayacak.

Ya fareler kaybolursa?

Ya bir baykuş uçup giderse?

Köylüler hangi hatayı yaptı?

Besin zincirini yok ettiler.

Sağ. Hangi sonuca varabiliriz?

Doğada tüm bitki ve hayvanların birbirine bağlı olduğu ortaya çıktı. Birbirleri olmadan yapamazlar. İneklerin tekrar çok süt üretmesini sağlamak için ne yapılması gerekiyor?

Baykuşu geri getir, besin zincirini yeniden kur. Çocuklar baykuşu çağırır, baykuş büyük yaşlı ağacın çukuruna döner.

Biz de büyükanneye ve tüm köylülere yardım ettik ve her şeyi geri getirdik.

Ve şimdi sen, büyükannen ve ben oynayacağız didaktik oyun"Kim kimi yiyor?", haydi pratik yapalım ve büyükannemize besin zincirleri oluşturma konusunda eğitim verelim.

Ama önce ormanda kimin yaşadığını hatırlayalım.

Hayvanlar, böcekler, kuşlar.

Bitki yiyen hayvan ve kuşların isimleri nelerdir?

Otçullar.

Diğer hayvanları yiyen hayvanların ve kuşların isimleri nelerdir?

Bitkileri ve diğer hayvanları yiyen hayvan ve kuşların isimleri nelerdir?

Omnivorlar.

İşte hayvanların ve kuşların resimleri. Hayvanları ve kuşları tasvir eden resimlere daireler yapıştırılır. farklı renkler. Yırtıcı hayvanlar ve kuşlar kırmızı daireyle işaretlenmiştir.

Otçullar ve kuşlar yeşil bir daire ile işaretlenmiştir.

Omnivorlar - mavi bir daire ile.

Çocuk masalarında kuş, hayvan, böcek resimleri ve sarı daireli kartlar bulunmaktadır.

Oyunun kurallarına kulak verin. Her oyuncunun kendi alanı vardır, sunum yapan kişi bir resim gösterir ve hayvanın adını verir, kimin kimi yediğini doğru besin zincirini yapmalısınız:

1 hücre bitkilerdir, sarı daireli bir karttır;

2. hücre - bunlar bitkilerle beslenen hayvanlardır (otoburlar - yeşil daireli, omnivorlar - mavi daireli);

3. hücre - bunlar hayvanlarla beslenen hayvanlardır (yırtıcı hayvanlar - kırmızı daireli; omnivorlar - mavi). Çizgili kartlar zincirinizi kapatır.

Zinciri doğru bir şekilde birleştiren kazanır; zincir uzun veya kısa olabilir.

Çocukların bağımsız aktivitesi.

Bitkiler – fare – baykuş.

Huş ağacı - tavşan - tilki.

Çam tohumları – sincap – sansar – şahin.

Çim - geyik - ayı.

Çim - tavşan - sansar - kartal baykuş.

Fındık - sincap - vaşak.

Meşe palamudu – yaban domuzu – ayı.

Tahıl tanesi – fare tarla faresi – gelincik – baykuş.

Çim – çekirge – kurbağa – yılan – şahin.

Fındık – sincap – sansar.

Refleks.

Sizinle olan iletişimimizi beğendiniz mi?

Neyi beğendin?

Yeni ne öğrendin?

Besin zincirinin ne olduğunu kim hatırlıyor?

Bunu korumak önemli mi?

Doğada her şey birbiriyle bağlantılıdır ve bu ilişkinin sürdürülmesi çok önemlidir. Tüm orman sakinleri orman kardeşliğinin önemli ve değerli üyeleridir. İnsanların doğaya karışmaması, çevreye çöp atmaması, hayvanlara ve bitki örtüsüne özenle davranması çok önemli.

Edebiyat:

Ana eğitim programı okul öncesi eğitim Doğumdan okula, N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva tarafından düzenlenmiştir. Mozaik – Sentez. Moskova, 2015.

Kolomina N.V. Temel bilgilerin eğitimi ekolojik kültür V anaokulu. M: TC Sfera, 2003.

Nikolaeva S. N. Metodoloji çevre eğitimi okul öncesi çocuklar. M, 1999.

Nikolaeva S.N. Doğayı tanıyalım - okula hazırlanın. M.: Eğitim, 2009.

Salimova M.I. Ekoloji dersleri. Minsk: Amalfeya, 2004.

Ülkede çok sayıda tatil var.

Ama Kadınlar Günü bahara verildi,

Sonuçta sadece kadınlar yapabilir

Sevgiyle bir bahar tatili yaratın.

Herkesi canı gönülden kutluyorum

Dünya Kadınlar Günü'nüz kutlu olsun !

Konuyla ilgili yayınlar:

"Çocuklar güvenlik konusunda." Ayette okul öncesi çocuklar için güvenli davranışın temel kuralları“Çocuklar için güvenlik hakkında” Temel kurallar güvenli davranışçocuklar için okul öncesi yaş ayette. Etkinliğin Amacı: Eğitmek.

Çeşitli aktivite türlerinde okul öncesi çağındaki çocuklarda kelimelerin eşanlamlı anlamlarının anlaşılmasının oluşturulması Sistem birkaç aşamada gerçekleştirilir. İlk önce eş anlamlılar girilir pasif sözlükçocuklar. Çocukları benzer anlamlara sahip kelimelerle tanıştırın.

Ebeveynlere yönelik danışma “Okul öncesi çağındaki çocukların hangi oyuncaklara ihtiyacı var?” Günümüzde çocuklar için oyuncak seçimi o kadar çeşitli ve ilginç ki, çocuğunun gelişimiyle ilgilenen her ebeveyn için.

Ebeveynlere danışma: Okul öncesi çağındaki çocuklar için “Çizgi filmler çocuklar için oyuncak değildir” EBEVEYNLERE DANIŞMA “Çizgi filmler çocuklar için oyuncak değildir!” Birçok ebeveyn çocukla televizyon arasındaki ilişki konusunda endişe duymaktadır. Ne izlemeli?

Okul öncesi çağındaki çocuklar için kısa vadeli yaratıcı proje “Savaş Hakkında Çocuklar”. Proje türü: Projedeki baskın faaliyete göre: bilgilendirici. Proje katılımcı sayısına göre: grup (hazırlık okulu çocukları.

Okul öncesi yaş grubu için “Çocuklar için savaş hakkında” ders konuşmasının özeti Faaliyet türü: Öğretmenin “Çocuklar için savaş hakkında” hikayesi. Fotoğraf sunumunu görüntüleyin. Eğitim alanı: Bilişsel gelişim. Hedef:.

Pedagojik proje “Okul öncesi çocuklar için İsa'nın Doğuşu tatili hakkında” Pedagojik proje “Okul öncesi çocuklar için İsa'nın Doğuşu tatili hakkında.”

Okul öncesi çocuklara çeşitli aktivitelerle sağlıklı bir yaşam tarzının temellerini aşılamakÖğretmenlik muhteşem bir meslektir. Bir diğer avantajı da çocukluğun ülkesine, çocuğun dünyasına bakma fırsatı vermesidir. Ve en azından.

Okul öncesi çocuklarda değer-anlamsal algı ve sanat eseri anlayışının geliştirilmesi Günümüzde eğitimin temel amacı kapsamlı ve uyumlu bir şekilde hazırlamaktır. gelişmiş kişilikçocuk. Yaratıcılık yoldur.

Çocukların mevsimleri anlamalarına yardımcı olacak masal ve oyunlarÇOCUKLARIN MEVSİMLERİ KOLAY ANLAMASINI SAĞLAYACAK MASAL VE OYUNLAR “Yılın Dört Kızı.” Uzun zaman önce şöyleydi: bugün güneş sıcak, çiçekler.

Resim kütüphanesi:

Ekosistemlerde üreticiler, tüketiciler ve ayrıştırıcılar, esas olarak bitkiler tarafından üretilen gıdalarda bulunan madde ve enerjinin karmaşık transfer süreçleriyle birleşir.

Bitkilerin oluşturduğu potansiyel besin enerjisinin, bazı türlerin diğer türler tarafından tüketilmesiyle bir takım organizmalar aracılığıyla aktarılmasına trofik (besin) zinciri, her bağlantıya da trofik düzey adı verilir.

Aynı tür gıdayı kullanan tüm organizmalar aynı trofik seviyeye aittir.

Şekil 4'te. sunulan diyagram trofik zincir.

Şekil 4. Besin zinciri diyagramı.

Şekil 4. Besin zinciri diyagramı.

İlk trofik seviye biriken üreticileri (yeşil bitkiler) oluşturur. güneş enerjisi ve fotosentez süreci yoluyla organik madde yaratın.

Bu durumda, organik maddelerde depolanan enerjinin yarısından fazlası bitkilerin yaşam süreçlerinde tüketilir, ısıya dönüşür ve uzayda dağılır, geri kalanı ise besin zincirine girer ve sonraki trofik seviyelerdeki heterotrofik organizmalar tarafından kullanılabilir. beslenme.

İkinci trofik seviye 1. dereceden tüketicileri oluşturur - bunlar üreticilerle beslenen otçul organizmalardır (fitofajlar).

Birinci dereceden tüketiciler, besinlerin içerdiği enerjinin çoğunu yaşam süreçlerini desteklemek için harcarlar, geri kalan enerjinin geri kalanını ise kendi vücutlarını inşa etmek için kullanırlar ve böylece bitki dokusunu hayvan dokusuna dönüştürürler.

Böylece , 1. derece tüketiciler gerçekleştirmek dönüşümün ilk, temel aşaması organik maddeüreticiler tarafından sentezlenir.

Birincil tüketiciler, 2. derece tüketiciler için besin kaynağı olarak hizmet edebilir.

Üçüncü trofik seviye 2. dereceden tüketiciler oluşturur - bunlar yalnızca otçul organizmalar (fitofajlar) ile beslenen etobur organizmalardır (zoofajlar).

İkinci dereceden tüketiciler, besin zincirlerinde organik maddenin dönüşümünün ikinci aşamasını gerçekleştirirler.

Bununla birlikte, hayvansal organizmaların dokularının oluşturulduğu kimyasal maddeler oldukça homojendir ve bu nedenle tüketicilerin ikinci trofik seviyesinden üçüncüye geçiş sırasında organik maddenin dönüşümü, birinci trofik seviyeden geçişte olduğu kadar temel değildir. ikincisinde bitki dokularının hayvanlara dönüştüğü yer.

İkincil tüketiciler, üçüncü dereceden tüketiciler için bir beslenme kaynağı olarak hizmet edebilir.

Dördüncü trofik seviye 3. dereceden tüketiciler oluşturur - bunlar yalnızca etobur organizmalarla beslenen etoburlardır.

Besin zincirinin son seviyesi ayrıştırıcılar (yıkıcılar ve detritivorlar) tarafından işgal edilmiştir.

Redüktörler-yıkıcılar (bakteriler, mantarlar, protozoalar) yaşam aktiviteleri sürecinde, üreticilerin ve tüketicilerin tüm trofik seviyelerindeki organik kalıntıları, üreticilere iade edilen mineral maddelere ayrıştırır.

Besin zincirinin tüm halkaları birbiriyle bağlantılı ve birbirine bağımlıdır.

Aralarında ilk bağlantıdan son bağlantıya kadar madde ve enerji aktarımı gerçekleşir. Ancak enerjinin bir trofik seviyeden diğerine aktarıldığında kaybolduğu unutulmamalıdır. Sonuç olarak güç zinciri uzun olamaz ve çoğunlukla 4-6 bağlantıdan oluşur.

Bununla birlikte, bu tür besin zincirleri saf formda genellikle doğada bulunmaz, çünkü her organizmanın çeşitli besin kaynakları vardır; çeşitli gıda türlerini kullanır ve kendisi de aynı besin zincirinden ve hatta farklı besin zincirlerinden çok sayıda başka organizma tarafından gıda ürünü olarak kullanılır.

Örneğin:

Omnivor organizmalar hem üreticileri hem de tüketicileri yiyecek olarak tüketirler; aynı anda birinci, ikinci ve bazen üçüncü dereceden tüketicilerdir;

İnsanların ve yırtıcı hayvanların kanıyla beslenen sivrisineklerin trofik seviyesi oldukça yüksektir. Ancak bataklık sundew bitkisi sivrisineklerle beslenir, bu nedenle sivrisinekler hem üretici hem de üst düzey bir tüketicidir.

Bu nedenle, bir trofik zincirin parçası olan hemen hemen her organizma aynı anda diğer trofik zincirlerin de parçası olabilir.

Böylece, trofik zincirler birçok kez dallanıp iç içe geçerek karmaşık yapılar oluşturabilir. Besin ağları veya trofik (besin) ağları Gıda bağlantılarının çokluğu ve çeşitliliği, ekosistemlerin bütünlüğünü ve işlevsel istikrarını korumak için önemli bir mekanizma görevi görür.

Şekil 5'te. karasal bir ekosistem için bir güç ağının basitleştirilmiş bir diyagramını gösterir.

Bir türün kasıtlı veya kasıtsız olarak ortadan kaldırılması yoluyla doğal organizma topluluklarına yapılan insan müdahalesi çoğu zaman öngörülemeyen sonuçlara yol açar. olumsuz sonuçlar ve ekosistem istikrarının bozulmasına yol açar.

Şekil 5. Trofik ağın şeması.

İki ana trofik zincir türü vardır:

otlatma zincirleri (otlatma zincirleri veya tüketim zincirleri);

kırıntılı zincirler (ayrışma zincirleri).

Mera zincirleri (otlatma zincirleri veya tüketim zincirleri), organik maddelerin trofik zincirlerde sentezlenmesi ve dönüştürülmesi süreçleridir.

Mera zincirleri üreticilerle başlar. Canlı bitkiler fitofajlar (birinci dereceden tüketiciler) tarafından yenir ve fitofajların kendileri etoburlar (ikinci dereceden tüketiciler) için besindir ve üçüncü dereceden tüketiciler vb. tarafından yenilebilir.

Mera zincirlerine örnekler karasal ekosistemler:

3 bağlantı: titrek kavak → tavşan → tilki; bitki → koyun → insan.

4 bağlantı: bitkiler → çekirgeler → kertenkeleler → şahin;

bitki çiçeği nektarı → sinek → böcekçil kuş →

yırtıcı kuş.

5 bağlantı: bitkiler → çekirgeler → kurbağalar → yılanlar → kartal.

Su ekosistemleri için otlatma zinciri örnekleri:→

3 bağlantı: fitoplankton → zooplankton → balık;

5 bağlantı: fitoplankton → zooplankton → balık → yırtıcı balık →

yırtıcı kuşlar.

Detrital zincirler (ayrışma zincirleri), trofik zincirlerdeki organik maddelerin adım adım yok edilmesi ve mineralizasyonu süreçleridir.

Zararlı zincirler, ölü organik maddenin, belirli bir beslenme türüne göre art arda birbirinin yerini alan detritivorlar tarafından kademeli olarak yok edilmesiyle başlar.

İmha süreçlerinin son aşamalarında, redüktörler-yıkıcılar, organik bileşiklerin kalıntılarını yine üreticiler tarafından kullanılan basit inorganik maddelere mineralize ederek işlev görür.

Örneğin, ölü odun çürüdüğünde sırasıyla birbirlerinin yerini alırlar: böcekler → ağaçkakanlar → karıncalar ve termitler → yıkıcı mantarlar.

Döküntü zincirleri ormanlarda en yaygın olanıdır. en Bitki biyokütlesindeki yıllık artışın (yaklaşık %90'ı) doğrudan otçullar tarafından tüketilmez, ölür ve yaprak döküntüsü şeklinde bu zincirlere girer, ardından ayrışma ve mineralizasyona uğrar.

Su ekosistemlerinde madde ve enerjinin çoğu otlatma zincirlerinde yer alırken, karasal ekosistemlerde kırıntılı zincirler en önemlisidir.

Böylece tüketici düzeyinde organik madde akışı farklı tüketici gruplarına ayrılır:

yaşayan organik madde otlatma zincirlerini takip eder;

Ölü organik madde, kırıntılı zincirler boyunca ilerler.

Besin zinciri, her birinin komşu veya başka bir bağlantıyla birbirine bağlı olduğu karmaşık bir bağlantı yapısıdır. Zincirin bu bileşenleri çeşitli flora ve fauna organizma gruplarıdır.

Doğada besin zinciri, çevredeki madde ve enerjiyi taşımanın bir yoludur. Bütün bunlar ekosistemlerin gelişimi ve “inşası” için gereklidir. Trofik seviyeler, belirli bir seviyede bulunan organizmalar topluluğudur.

Biyotik döngü

Besin zinciri biyotik döngü Canlı organizmaları ve cansız doğanın bileşenlerini birleştiren. Bu fenomen biyojeosinoz olarak da adlandırılır ve üç grubu içerir: 1. Üreticiler. Grup, fotosentez ve kemosentez yoluyla diğer canlılar için besin maddeleri üreten organizmalardan oluşur. Bu süreçlerin ürünü birincil organik maddelerdir. Geleneksel olarak üreticiler besin zincirinde ilk sırada yer alır. 2. Tüketiciler. Besin zinciri var bu grupÜreticilerin ürettiği besinleri tükettikleri için üreticiler üzerinde. Bu grup, örneğin bitkileri yiyen hayvanlar gibi çeşitli heterotrofik organizmaları içerir. Tüketicilerin birkaç alt türü vardır: birincil ve ikincil. Birincil tüketiciler kategorisi otçulları içerir ve ikincil tüketiciler, daha önce tanımlanan otçulları yiyen etoburları içerir. 3. Ayrıştırıcılar. Buna önceki tüm seviyeleri yok eden organizmalar da dahildir. Açık bir örnek Omurgasızlar ve bakteriler bitki artıklarını veya ölü organizmaları ayrıştırdığında durum böyle olabilir. Böylece besin zinciri sona erer, ancak bu dönüşümler sonucunda mineraller ve diğer faydalı maddeler oluştuğu için doğadaki maddelerin döngüsü devam eder. Gelecekte oluşturulmuş bileşenlerÜreticiler tarafından birincil organik maddeyi oluşturmak için kullanılır. Besin zinciri karmaşık bir yapıya sahiptir, dolayısıyla ikincil tüketiciler, üçüncül tüketiciler olarak sınıflandırılan diğer avcılar için kolayca yiyecek haline gelebilir.

sınıflandırma

Böyle bir zincirin daha fazlası var karmaşık yapı Bağlantılarda dördüncü dereceden yırtıcıların orada ortaya çıkması bile mümkündür.

Piramitler

TROFİK ZİNCİRLER

İşin amacı: Besin (trofik) zincirlerinin derlenmesi ve analiz edilmesi konusunda beceri kazanmak.

Genel bilgi

Ekosistemlerde yaşayan organizmalar arasında çeşitli bağlantılar vardır. Bir tanesi merkezi bağlantılarÇeşitli organizmaları tek bir ekosistemde birleştiren gıda veya trofiktir. Besin bağlantıları organizmaları besin-tüketici ilkesine göre birleştirir. Bu, besin veya trofik zincirlerin ortaya çıkmasına yol açar. Bir ekosistemde enerji içeren maddeler ototrofik organizmalar tarafından oluşturulur ve heterotroflar için besin görevi görür. Besin bağlantıları, enerjiyi bir organizmadan diğerine aktarmaya yönelik mekanizmalardır. Tipik örnek– hayvan bitkileri yer. Bu hayvan da başka bir hayvan tarafından yenebilir. Enerji transferi bu şekilde bir takım organizmalar aracılığıyla gerçekleşebilir.

Sonraki her biri bir öncekiyle beslenir ve bu da ona hammadde ve enerji sağlar.

Beslenme sırasında gıda enerjisinin kaynağından gıdaya aktarılma sırası sıralı seri canlılara denir besin (trofik) zinciri, veya güç devresi. Trofik zincirler- bu, fotosentez işlemi sırasında ekosistemdeki canlı organizmalar aracılığıyla emilen güneş enerjisinin, kullanılmayan kısmının düşük sıcaklıkta termal enerji şeklinde dağıtıldığı çevreye tek yönlü akışının yoludur.

fareler, serçeler, güvercinler. Bazen ekolojik literatürde herhangi bir yiyecek bağlantısına "avcı-avcı" bağlantısı denir, bu da yırtıcının yiyici olduğu anlamına gelir. Yırtıcı-av sisteminin istikrarı aşağıdaki faktörlerle sağlanır:

- yırtıcı hayvanın etkisizliği, avın uçuşu;

- uygulanan çevresel kısıtlamalar dış çevre nüfus büyüklüğüne ilişkin;

- yırtıcı hayvanlar için alternatif yiyecek kaynaklarının mevcudiyeti;

- Yırtıcı hayvanın tepkisindeki gecikmeyi azaltır.

Besin zincirindeki her bağlantının yeri Trofik seviye.İlk trofik seviye ototroflar veya sözde ototroflar tarafından işgal edilir. birincil üreticiler.İkinci trofik seviyedeki organizmalara birinci denir.

birincil tüketiciler, üçüncü - ikincil tüketiciler vb.

Trofik zincirler iki ana türe ayrılır: otlatma (otlatma zincirleri, tüketim zincirleri) ve editrit (ayrışma zincirleri).

Bitki → tavşan → kurt Üretici → otobur → etobur

Aşağıdaki besin zincirleri de yaygındır:

Bitki materyali (örneğin nektar) → sinek → örümcek → sivri faresi → baykuş.

Gül ağacı özü → yaprak biti → uğur böceği→ örümcek → böcek öldürücü kuş → yırtıcı kuş.

Suda, özellikle de deniz ekosistemlerinde yırtıcıların besin zincirleri karadakilerden daha uzundur.

Kırıntı zinciri, küçük avcılar tarafından yenen zararlılar tarafından yok edilen ölü organik madde - döküntü ile başlar ve organik kalıntıları mineralize eden ayrıştırıcıların çalışmasıyla sona erer. Karasal ekosistemlerin zararlı besin zincirlerinde önemli bir rol oynarlar. yaprak döken ormanlar Yapraklarının çoğu otçullar tarafından yiyecek olarak tüketilmez ve orman çöpünün bir parçasıdır. Yapraklar çok sayıda zararlı (mantar, bakteri, böcek) tarafından ezilir ve daha sonra solucanlar tarafından yutulur. düzgün dağılım Toprağın yüzey tabakasındaki humus, bir kalıp oluşturur. Ayrıştırma

zinciri tamamlayan mikroorganizmalar ölü organik kalıntıların son mineralizasyonunu sağlar (Şekil 1).

Genel olarak ormanlarımızın tipik döküntü zincirleri şu şekilde temsil edilebilir:

yaprak çöpü → solucan → karatavuk → atmaca;

ölü hayvan → leş sineği larvaları → çim kurbağası → çim yılanı.

Pirinç. 1. Zararlı besin zinciri (Nebel'e göre, 1993)

Örnek olarak ahşabı, toprakta yaşayan organizmalar tarafından toprakta biyolojik işleme tabi tutulan bir organik malzeme kaynağı olarak düşünebiliriz. Toprağın yüzeyine düşen odun öncelikle uzun boynuzlu böceklerin, delicilerin ve delicilerin larvaları tarafından işlenir ve bunlar onu yiyecek olarak kullanır. Bunların yerini miselyumları öncelikle böceklerin tahtada yaptığı geçitlere yerleşen mantarlar alır. Mantarlar ahşabı daha da gevşetir ve yok eder. Bu tür gevşek odun ve miselyumun kendisinin ateş çiçeği larvaları için besin olduğu ortaya çıkıyor. Bir sonraki aşamada, karıncalar zaten ciddi şekilde hasar görmüş ahşaba yerleşerek neredeyse tüm larvaları yok eder ve yeni nesil mantarların ahşaba yerleşmesi için koşullar yaratır. Salyangozlar bu tür mantarlarla beslenmeye başlar. Ayrıştırıcı mikroplar ahşabın tahribatını ve nemlenmesini tamamlar.

Benzer şekilde yabani ve evcil hayvanların toprağa giren gübresinde de humizasyon ve mineralizasyon meydana gelir.

Kural olarak her canlının besini az çok çeşitlidir. Sadece tüm yeşil bitkiler aynı şeyi “besler”: karbondioksit ve mineral tuzlarının iyonları. Hayvanlarda beslenme konusunda dar uzmanlaşma vakaları oldukça nadirdir. Hayvan beslenmesindeki olası bir değişimin sonucu olarak tüm ekosistem organizmaları karmaşık bir gıda ilişkileri ağına dahil oluyor. Besin zincirleri birbiriyle yakından iç içe geçmiş, Gıda veya trofik ağlar oluşturmak. Besin ağında her tür doğrudan veya dolaylı olarak pek çok türle bağlantılıdır. Organizmaların yerleştirildiği bir trofik ağ örneği trofik seviyelerŞekil 2'de gösterilmiştir. 2.

Ekosistemlerdeki besin ağları oldukça karmaşıktır ve bunlara giren enerjinin uzun bir süre boyunca bir organizmadan diğerine geçtiği sonucuna varabiliriz.

Pirinç. 2. Trofik ağ

Biyosinozlarda besin bağlantıları ikili bir rol oynar. Öncelikle onlar

madde ve enerji aktarımını sağlamak bir organizmadan diğerine.

Böylece türler bir arada yaşar ve birbirlerinin yaşamını destekler. İkincisi, yiyecek bağlantıları sayısal düzenleme için bir mekanizma olarak hizmet vermektedir

Trofik ağların temsili geleneksel (Şekil 2) veya yönlendirilmiş grafikler (digraflar) kullanılarak yapılabilir.

Geometrik olarak yönlendirilmiş bir grafik, köşe numaralarına sahip daireler ve bu köşeleri bağlayan yaylarla gösterilen bir dizi köşe olarak temsil edilebilir. Yay, bir köşeden diğerine olan yönü belirtir. Bir grafikteki yola buna benzer bir şey denir. son sıra sonraki her yayın başlangıcının bir öncekinin sonu ile çakıştığı yaylar. Bir yay, bağladığı köşe çifti tarafından belirlenebilir. Bir yol, içinden geçtiği bir dizi köşe olarak yazılır. Bir yola kontur denir. başlangıç ​​tepe noktası bu da sonuncuyla örtüşüyor.

ÖRNEĞİN:

B3;

1, 2 veya 1, 3, 2 – üstten yollar

Güç ağında grafiğin üst kısmı modelleme nesnelerini görüntüler; Oklarla gösterilen yaylar avdan avcıya kadar uzanır.

Her canlı organizma belirli bir alanı işgal eder. ekolojik niş . Ekolojik niş bir dizi bölgesel ve fonksiyonel özellikler Bu türün gereksinimlerini karşılayan habitatlar. Hiçbir türün ekolojik bir özelliği yoktur. faz uzayı aynı nişler. Gause'un rekabetçi dışlama ilkesine göre, benzer ekolojik gereksinimlere sahip iki tür uzun zaman tek bir ekolojik nişi işgal edemez. Bu türler rekabet ediyor ve biri diğerinin yerini alıyor. Güç ağlarına dayanarak şunları inşa edebilirsiniz: rekabet grafiği. Rekabet grafiğindeki canlı organizmalar, grafiğin köşeleri olarak görüntülenir; yukarıdaki köşelerde gösterilen organizmalar için besin görevi gören canlı bir organizma varsa, köşeler arasına bir kenar (yönsüz bir bağlantı) çizilir.

Bir rekabet grafiğinin geliştirilmesi, rakip organizma türlerini belirlememize ve ekosistemin işleyişini ve kırılganlığını analiz etmemize olanak tanır.

Bir ekosistemin karmaşıklığındaki büyümeyi istikrarın artmasıyla eşleştirme ilkesi yaygın olarak kabul edilmektedir. Ekosistem bir besin ağı tarafından temsil ediliyorsa, şunları kullanabilirsiniz: farklı yollar Zorluk Boyutları:

- yay sayısını belirleyin;

- Yay sayısının köşe sayısına oranını bulun;

Trofik seviye aynı zamanda besin ağının karmaşıklığını ve çeşitliliğini ölçmek için de kullanılır; organizmanın besin zincirindeki yeri. Trofik seviye hem en kısa hem de en uzun süre ile belirlenebilir. uzun zincir trofik düzeyi “1”e eşit olan söz konusu tepe noktasından beslenme.

İŞİN YAPILMASI İÇİN PROSEDÜR

Görev 1

5 katılımcı için bir ağ oluşturun: çimenler, kuşlar, böcekler, tavşanlar, tilkiler.

Görev 2

Görev “1”den besin zincirinin en kısa ve en uzun yoluna göre besin zincirlerini ve trofik seviyeyi oluşturun.

4. Böcekler

Not: Otlayan besin zinciri üreticilerle başlar. Sütun 1'de listelenen organizma en üst trofik seviyedir. Birinci dereceden tüketiciler için trofik zincirin uzun ve kısa yolları çakışmaktadır.

Görev 3

Görev seçeneğine (Tablo 1P) göre bir trofik ağ önerin ve en uzun ve en uzun olana göre bir trofik seviye tablosu yapın. kısayol. Tüketicilerin gıda tercihleri ​​tabloda gösterilmektedir. 2P.

Görev 4

Şekil 2'ye göre bir trofik ağ oluşturun. 3 ve üyelerini trofik seviyelere göre yerleştirin

RAPOR PLANI

1. İşin amacı.

2. Gıda web grafiği ve rekabet grafiği öğretim örneği(görev 1, 2).

3. Eğitim örneğine dayalı trofik düzey tablosu (görev 3).

4. Besin ağı grafiği, rekabet grafiği, atama seçeneğine göre trofik düzey tablosu.

5. Organizmaların trofik seviyelere göre yerleştirilmesiyle trofik ağın şeması (Şekil 3'e göre).

Pirinç. 3. Tundra biyosenozu.

İlk sıra: küçük ötücü kuşlar, çeşitli çift kanatlı böcekler, kırışıklı şahin. İkinci sıra: kutup tilkisi, lemmings, kutup baykuşu. Üçüncü sıra: beyaz keklik, beyaz tavşan. Dördüncü sıra: kaz, kurt, ren geyiği.

Edebiyat

1. Reimers N.F. Doğa yönetimi: Sözlük-referans kitabı. – M.: Mysl, 1990. 637 s.

2. Hayvan yaşamı 7 cilt. M.: Eğitim, 1983-1989.

3. Zlobin Yu.A. Genel ekoloji. Kiev: Naukova Dumka, 1998. – 430 s.

4. Stepanovskikh A.S. Ekoloji: Üniversiteler için ders kitabı. – M.: UNITIDAN,

5. Nebel B. Bilim çevre: dünyanın işleyişi. – M.: Mir, 1993.

–t.1 – 424 s.

6. Ekoloji: Bir Ders Kitabı teknik üniversiteler/ L.I. Tsvetkova, M.I. Alekseev ve diğerleri; Ed. L.I. Tsvetkova.–M.: ASV; St. Petersburg: Khimizdat, 2001.-552 s.

7. Girusov E.V. ve diğerleri. Çevre yönetiminin ekolojisi ve ekonomisi: Üniversiteler için ders kitabı / Ed. Prof. E.V. Girusova. – M.: Hukuk ve Hukuk, BİRLİK,