>> પદચ્છેદનના પ્રકાર
પદચ્છેદનના પ્રકારો
1. શબ્દનું ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણ
1. શબ્દ કહો, સિલેબલનું નામ આપો અને ભારયુક્ત સિલેબલ સૂચવો.
2. એક શબ્દમાં કેટલા સ્વરો અને વ્યંજન હોય છે? તેઓ કયા અક્ષરો દ્વારા નિયુક્ત કરવામાં આવે છે?
3. અમને દરેક વ્યંજન ધ્વનિ વિશે કહો: શું તે કઠણ છે કે નરમ, અવાજવાળું છે કે અવાજ વિનાનું, તે અક્ષર (અથવા અક્ષરો) ને નામ આપો કે જેની સાથે તે નિયુક્ત કરવામાં આવે છે, નામ જોડી કરેલ અવાજકઠિનતા/નરમતા દ્વારા, સોનોરિટી/નીરસતા દ્વારા.
4. શબ્દના હાઇફનેશનના તમામ પ્રકારો અને શબ્દમાંના તમામ જોડણીઓ સૂચવો. તેમાં કઈ જોડણીઓ આધીન છે મોર્ફોલોજિકલ સિદ્ધાંતરશિયન જોડણી, જે - ધ્વન્યાત્મક, જે - પરંપરાગત?
2. શબ્દનું વ્યુત્પન્ન વિશ્લેષણ (રચના દ્વારા)
1. શબ્દ બદલો અને અંતને પ્રકાશિત કરો.
2. તે શબ્દ શોધો જેમાંથી તે ઉતરી આવ્યો છે આપેલ શબ્દ, અને મોર્ફીમ (અથવા મોર્ફીમ્સ) પસંદ કરો જેની (અથવા જે) તે રચના થાય છે તેની મદદથી.
3. શબ્દ કેવી રીતે બને છે તે નક્કી કરો. તેનો આધાર શું છે: વ્યુત્પન્ન અથવા બિન-વ્યુત્પન્ન?
4. જો આધાર વ્યુત્પન્ન છે, તો પસંદગી ચાલુ રાખો સંબંધિત શબ્દોઅને માત્ર ત્યાં સુધી સેવા મોર્ફિમ્સની પસંદગી મુખ્ય ભાગશબ્દો - મૂળ.
5. શું વૈકલ્પિક સ્વરો અને વ્યંજન સાથે કોઈ શબ્દો છે? જો ત્યાં હોય, તો વૈકલ્પિક અવાજોની હાજરીની પુષ્ટિ કરો.
6. શબ્દની જોડણીની વિશેષતાઓ શું છે? જોડણી ઓળખ્યા પછી, તેઓ રશિયન જોડણીના કયા સિદ્ધાંતોનું પાલન કરે છે તે નિર્ધારિત કરો. જો મોર્ફોલોજિકલ હોય, તો પછી કયા અને કેવી રીતે નિયમો લાગુ કરવાની જરૂર છે?
7. શું શબ્દમાં મોર્ફિમ્સ છે જે શૈલીયુક્ત રંગીન છે (જૂના સ્લેવોનિક અથવા વિદેશી ભાષા મૂળ, લોક બોલચાલની લાક્ષણિકતા, લોક કાવ્ય, બોલચાલ, વ્યાવસાયિક, પુસ્તક શબ્દભંડોળ)?
3. મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ સ્વતંત્ર ભાગોભાષણો
ભાષણના આ ભાગથી સંબંધિત શબ્દ શોધો, તેમાં ભાષણના આ ભાગની લાક્ષણિકતાઓ સૂચવો, તેના પ્રારંભિક સ્વરૂપને નામ આપો (જો શબ્દ બદલાય છે).
પછી સ્પષ્ટ કરો:
નામ પર સંજ્ઞા : યોગ્ય અથવા સામાન્ય સંજ્ઞા; એનિમેટ અથવા નિર્જીવ; જાતિ નકાર; કયા કિસ્સામાં તેનો ઉપયોગ થાય છે, એકવચન અથવા બહુવચન; વાક્યમાં શું છે; તે કેવી રીતે રચાય છે: કયા શબ્દમાંથી અને શેની મદદથી; જોડણીની વિશેષતાઓ: શબ્દમાં જોડણી પેટર્નની હાજરી, જોડણીના કયા સિદ્ધાંતોનું તેઓ પાલન કરે છે, જો મોર્ફોલોજિકલ હોય, તો પછી કયા અને કેવી રીતે નિયમો લાગુ કરવાની જરૂર છે;
નામ પર વિશેષણ : ગુણાત્મક, સંબંધિત અથવા માલિકીનું; સરખામણીની ડિગ્રી (જો કોઈ હોય તો); સંપૂર્ણ અથવા ટૂંકા સ્વરૂપ; કયા કિસ્સામાં, સંખ્યા, લિંગ તેનો ઉપયોગ થાય છે; કયા શબ્દ સાથે અને તે કેવી રીતે જોડાયેલ છે (કનેક્શનનો પ્રકાર); વાક્યમાં શું છે; કેવી રીતે શિક્ષિત; જોડણી લક્ષણો;
નામ પર સંખ્યા : મૂલ્ય દ્વારા શ્રેણી (માત્રાત્મક, અપૂર્ણાંક, સામૂહિક, ઓર્ડિનલ), રચના દ્વારા (સરળ, જટિલ, સંયુક્ત); તે કયા સ્વરૂપમાં વપરાય છે; સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકા; કેવી રીતે શિક્ષિત; જોડણી લક્ષણો;
ખાતે સર્વનામ : મૂલ્ય દ્વારા ક્રમ; તે કયા સ્વરૂપમાં વપરાય છે; તે ભાષણના બીજા કયા ભાગ સાથે સંબંધિત છે? વાક્યમાં શું છે; ટેક્સ્ટમાં તેની ભૂમિકા શું છે; જોડણી લક્ષણો;
ખાતે ક્રિયાપદ : દૃશ્ય; સંક્રમક અથવા અસંક્રમક; પરત કરી શકાય તેવું અથવા પરત ન કરી શકાય તેવું; જોડાણ; તે કયા સ્વરૂપમાં વપરાય છે (મૂડ, તંગ, સંખ્યા, વ્યક્તિ અથવા લિંગ); વાક્યમાં શું છે; કેવી રીતે શિક્ષિત; જોડણી લક્ષણો;
ખાતે પાર્ટિસિપલ્સ : સક્રિય અથવા નિષ્ક્રિય; કયા પ્રકાર અને સમય; સંપૂર્ણ અથવા ટૂંકા; કયા કિસ્સામાં (જો સંપૂર્ણ હોય), નંબર અને લિંગનો ઉપયોગ થાય છે; કેવી રીતે શિક્ષિત; વાક્યમાં શું છે; શું તેના પર નિર્ભર શબ્દો છે; જોડણી લક્ષણો;
ખાતે પાર્ટિસિપલ્સ
: તે કયા પ્રિડિકેટ ક્રિયાપદ પર આધાર રાખે છે (એક પ્રશ્ન પૂછો); શું તેમાં આશ્રિત શબ્દો છે;
દરખાસ્તમાં તેની ભૂમિકા; તે કેવી રીતે રચાય છે; જોડણી લક્ષણો;
ખાતે ક્રિયાવિશેષણ મૂલ્ય દ્વારા ક્રમ; શું તેની પાસે સરખામણીની ડિગ્રી છે; વાક્ય અને સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકામાં અન્ય શબ્દો સાથે જોડાણ; કેવી રીતે શિક્ષિત; જોડણી લક્ષણો.
શબ્દનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ તેના ઉપયોગની સુવિધાઓના વિશ્લેષણ સાથે સમાપ્ત થાય છે આ લખાણ: તેનો અર્થ, અન્ય શબ્દો સાથે સુસંગતતા, ટેક્સ્ટ-રચના ભૂમિકા અને શૈલીયુક્ત સુવિધાઓ.
માટે. વાણી અને ઇન્ટરજેક્શનના સહાયક ભાગોનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
1. સંબંધિત શબ્દ શોધો સેવા એકમોભાષણ અથવા ઇન્ટરજેક્શન.
2. ભાષણના ભાગને નામ આપો, આ શબ્દમાં તેની લાક્ષણિકતાઓ સૂચવો.
3. મૂલ્ય દ્વારા રેન્ક (જૂથ) નક્કી કરો.
4. સિન્ટેક્ટિક (અથવા સિમેન્ટીક) ભૂમિકાને ઓળખો.
5. ભાષણનો ભાગ કેવી રીતે રચાય છે (ડેરિવેટિવ્ઝ માટે, જટિલ અને ઘટકોભાષણ)?
6. જોડણી સુવિધાઓ.
4. શબ્દસમૂહનું પદચ્છેદન
1. વાક્યમાં બધા શબ્દસમૂહો પસંદ કરો.
2. તેમાંના દરેકમાં, મુખ્ય શબ્દ (અથવા શબ્દો) સૂચવો, આશ્રિત શબ્દ માટે પ્રશ્ન પૂછો.
3. પદ્ધતિ અનુસાર વાણીના ભાગો (નજીવી, મૌખિક, ક્રિયાવિશેષણ) સાથે જોડાયેલા મુખ્ય શબ્દના આધારે શબ્દસમૂહોને ઓળખો સિન્ટેક્ટિક જોડાણમુખ્ય અને વચ્ચે આશ્રિત શબ્દો(સંકલન, નિયંત્રણ, સંલગ્નતા).
4. વ્યાખ્યાયિત કરો વ્યાકરણીય અર્થશબ્દસમૂહો
5. શબ્દસમૂહોમાં શબ્દોનો ક્રમ, તેની ટેક્સ્ટ-રચના અને શૈલીયુક્ત ભૂમિકાનું વર્ણન કરો.
4a. વિશ્લેષણ સરળ વાક્ય
1. ટેક્સ્ટમાં એક સરળ વાક્ય શોધો અને તેના વ્યાકરણના આધારને પ્રકાશિત કરો.
2. વિધાનના ઉદ્દેશ્ય દ્વારા, સ્વરચના દ્વારા, હાજરી/ગેરહાજરી દ્વારા તેનો પ્રકાર નક્કી કરો નાના સભ્યો(સામાન્ય અથવા અસામાન્ય); પૂર્ણ અથવા અપૂર્ણ.
3. વ્યાકરણના આધારની પ્રકૃતિ દ્વારા તેનો પ્રકાર નક્કી કરો (બે-ભાગ અથવા એક-ભાગ; જો એક-ભાગ, તો નામાંકિત અથવા ચોક્કસ-વ્યક્તિગત, અનિશ્ચિત-વ્યક્તિગત, અવ્યક્ત).
4. વાક્યના સભ્યો અનુસાર તેનું પદચ્છેદન કરો: વિષય કેવી રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, કયા પ્રકારનું અનુમાન છે (સરળ ક્રિયાપદ, સંયોજન ક્રિયાપદ, સંયોજન નામાંકિત), તે કેવી રીતે વ્યક્ત થાય છે; નાના સભ્યોના નામ અને તેઓ કેવી રીતે વ્યક્ત થાય છે.
5. શું વાક્યને જટિલ બનાવે છે ( સજાતીય સભ્યો, અલગ ટર્નઓવર, અપીલ, પ્રારંભિક શબ્દ)?
6. વિરામચિહ્નો સમજાવો. તેઓ શું કાર્ય કરે છે (વિસર્જન, વિભાજન)?
7. સંચારના માધ્યમો શું છે આ દરખાસ્તપૂર્વવર્તી અને નીચેના કલમો સાથે? થીમ જાહેર કરવામાં અને ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર વિકસાવવામાં તેની ભૂમિકા શું છે?
8. શું તેની પાસે ભંડોળ છે કલાત્મક અભિવ્યક્તિ, શૈલીયુક્ત આકૃતિઓ? તેના ઘોષણા લક્ષણો શું છે?
4 બી. વિશ્લેષણ જટિલ વાક્ય
1. ટેક્સ્ટમાં એક જટિલ વાક્ય શોધો, નિવેદનના હેતુ, સ્વરચિતતા, તેના ભાગો વચ્ચેના સંચારના માધ્યમ દ્વારા તેનો પ્રકાર નક્કી કરો.
2. હાઇલાઇટ કરો વ્યાકરણની મૂળભૂત બાબતો, નક્કી કરો માળખાકીય પ્રકારોજટિલ એકના ભાગ રૂપે સરળ વાક્યો (બે-ભાગ, નામાંકિત, ચોક્કસ-વ્યક્તિગત, અનિશ્ચિત-વ્યક્તિગત, નૈતિક), તેમાંના દરેકને પૂર્ણ અથવા અપૂર્ણ, તેઓ કેવી રીતે જટિલ છે.
3. જટિલ વાક્યના ભાગો કેવી રીતે જોડાયેલા છે? શું છે સિમેન્ટીક સંબંધોતેના ભાગો વચ્ચે?
4. જો વાક્ય જટિલ હોય, તો તેમાં મુખ્ય કલમ અને ગૌણ કલમ(ઓ) ને નામ આપો. ગૌણ કલમ શાનો સંદર્ભ આપે છે: મુખ્ય કલમમાંના શબ્દ(ઓ) અથવા સંપૂર્ણ રૂપે મુખ્ય કલમ? ગૌણ કલમનો પ્રકાર નક્કી કરો.
5. જો વાક્યમાં અનેક ગૌણ કલમો હોય, તો તેમની વચ્ચેનું જોડાણ નક્કી કરો (ક્રમિક, અથવા સજાતીય, અથવા સમાંતર ગૌણતા).
6. વિરામચિહ્નો સમજાવો. આ વાક્યમાં તેમનું કાર્ય શું છે?
7. આ લખાણના અભિન્ન ભાગ તરીકે વાક્યનું વર્ણન કરો.
8. કલાત્મક અને અભિવ્યક્ત માધ્યમો, શૈલીયુક્ત આકૃતિઓ (જો કોઈ હોય તો), અને વાક્યના સ્વરચિત લક્ષણોને ઓળખો.
4c. સીધા ભાષણ સાથે વાક્યોનું પદચ્છેદન
1. પ્રત્યક્ષ ભાષણ, સંવાદ સાથેના ટેક્સ્ટમાંથી એક વાક્ય પસંદ કરો અને જરૂરી સ્વરૃપનું અવલોકન કરીને તેને વાંચો.
2. લેખકના શબ્દો અને પ્રત્યક્ષ ભાષણને નામ આપો.
3. વિરામચિહ્નો સમજાવો.
4. જો શક્ય હોય તો, વાક્યને સીધા ભાષણ સાથે સમાનાર્થી બાંધકામ સાથે બદલો - સાથે એક વાક્ય પરોક્ષ ભાષણ, ડાયરેક્ટ સ્પીચને બદલે વધારા સાથે, સાથે પ્રારંભિક શબ્દોલેખકના શબ્દોને બદલે, કેટલાક શબ્દો અવગણવા સાથે, વગેરે.
5. ટેક્સ્ટ-રચના શું છે અને શૈલીયુક્ત ભૂમિકાપ્રત્યક્ષ ભાષણ, સંવાદ સાથે વાક્યનું વિશ્લેષણ કર્યું?
5. ટેક્સ્ટનું લેક્સિકો-ફ્રેઝોલોજીકલ વિશ્લેષણ
1. પ્રકાશિત શબ્દોનું અર્થઘટન આપો.
2. સ્પષ્ટ કરો અસ્પષ્ટ શબ્દો, એક અથવા બે શબ્દોના તમામ અર્થોનું અર્થઘટન (ઉદાહરણો સાથે) આપો.
3. માં વપરાતા શબ્દો સૂચવો અલંકારિક અર્થ, એક અથવા બે શબ્દોના શાબ્દિક અને અલંકારિક અર્થોનું અર્થઘટન આપો.
4. હાઇલાઇટ કરેલા શબ્દો માટે સમાનાર્થી અને વિરોધી શબ્દો આપો.
5. લખાણમાં પુરાતત્વ, નિયોલોજીઝમ, ઉધાર લીધેલા શબ્દો, બોલીવાદ, વ્યાવસાયીકરણ શોધો અને તેમનું અર્થઘટન આપો.
6. શૈલીયુક્ત રંગીન શબ્દો સૂચવો: પુસ્તકીય, ઉચ્ચ, સત્તાવાર, બોલચાલ, બોલચાલ; ટેક્સ્ટમાં તેમના હેતુ પર ટિપ્પણી કરો, મોર્ફેમિક રચનાની સુવિધાઓ.
7. શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમોને ઓળખો, તેમનો અર્થ નક્કી કરો અને શૈલીયુક્ત રંગ, તેમના માટે સમાનાર્થી અને વિરોધી શબ્દો પસંદ કરો.
વ્લાસેન્કોવ એ.આઈ. રશિયન ભાષા. ગ્રેડ 10-11: પાઠયપુસ્તક. સામાન્ય શિક્ષણ માટે સંસ્થાઓ: મૂળભૂત સ્તર/ A.I. Vlasenkov, L.M. રાયબચેન્કોવા. - એમ.: શિક્ષણ, 2009. - 287 પૃષ્ઠ.
ઓનલાઈન રશિયન ભાષાના પાઠોનું આયોજન, કાર્યો અને ગ્રેડ દ્વારા જવાબો, હોમવર્કરશિયન ભાષામાં ગ્રેડ 10 ડાઉનલોડ કરો
પાઠ સામગ્રી પાઠ નોંધોસહાયક ફ્રેમ પાઠ પ્રસ્તુતિ પ્રવેગક પદ્ધતિઓ ઇન્ટરેક્ટિવ તકનીકો પ્રેક્ટિસ કરો કાર્યો અને કસરતો સ્વ-પરીક્ષણ વર્કશોપ, તાલીમ, કેસ, ક્વેસ્ટ્સ હોમવર્ક વિવાદાસ્પદ મુદ્દાઓ રેટરિકલ પ્રશ્નોવિદ્યાર્થીઓ પાસેથી ચિત્રો ઓડિયો, વિડિયો ક્લિપ્સ અને મલ્ટીમીડિયાફોટોગ્રાફ્સ, ચિત્રો, ગ્રાફિક્સ, કોષ્ટકો, આકૃતિઓ, રમૂજ, ટુચકાઓ, ટુચકાઓ, કોમિક્સ, દૃષ્ટાંતો, કહેવતો, ક્રોસવર્ડ્સ, અવતરણો ઍડ-ઑન્સ અમૂર્તજિજ્ઞાસુ ક્રિબ્સ પાઠ્યપુસ્તકો માટે લેખો યુક્તિઓ મૂળભૂત અને શરતો અન્ય વધારાના શબ્દકોશ પાઠ્યપુસ્તકો અને પાઠ સુધારવાપાઠ્યપુસ્તકમાં ભૂલો સુધારવીપાઠ્યપુસ્તકમાં એક ટુકડો અપડેટ કરવો, પાઠમાં નવીનતાના તત્વો, જૂના જ્ઞાનને નવા સાથે બદલીને માત્ર શિક્ષકો માટે સંપૂર્ણ પાઠ કૅલેન્ડર યોજનાએક વર્ષ માટે પદ્ધતિસરની ભલામણોચર્ચા કાર્યક્રમો સંકલિત પાઠઆ પ્રકારનો હેતુ ભાષાકીય વિશ્લેષણબાદમાંના અવાજની રચનાને ઓળખવામાં શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે. આ કિસ્સામાં તે જરૂરી છે:
- સિલેબલની સંખ્યા નક્કી કરો;
- શબ્દમાં અક્ષરો અને ધ્વનિ વચ્ચે ગુણાત્મક-માત્રાત્મક સંબંધ સ્થાપિત કરો;
- દરેક અવાજનું વર્ણન કરો.
ઉચ્ચારણ - ભાષણનું લઘુત્તમ ઉચ્ચારણ એકમ, તેના ઘટકોની મહત્તમ એકતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. શબ્દમાં સિલેબલની સંખ્યા સ્વર અવાજોની સંખ્યા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, કારણ કે તે સ્વર છે જે ઉચ્ચારણની ટોચ પર છે: o -go -r ઓડી-કોઈ-વસ્તુ.
ભાર છે સાથે પસંદગી ધ્વન્યાત્મક અર્થશબ્દના ઉચ્ચારણમાંથી એક. ભારયુક્ત ઉચ્ચારણલાંબા, મજબૂત અને અન્ય કરતા વધુ અલગ ઉચ્ચારવામાં આવે છે. શબ્દ તણાવ- શબ્દની ફરજિયાત નિશાની. જો કે, એવા અસંખ્ય શબ્દો છે જે અન્ય શબ્દોને અડીને છે અને સ્વતંત્ર તણાવ (કણો, પૂર્વનિર્ધારણ અને કેટલાક અન્ય) વહન કરતા નથી.
કારણ કે તણાવ નક્કી કરે છે ધ્વન્યાત્મક શબ્દ, વી કેટલાક કિસ્સાઓમાંતેની સીમાઓ મોર્ફોલોજિકલ શબ્દ સાથે સુસંગત ન હોઈ શકે, ઉદાહરણ તરીકે, ભૂતપૂર્વ પહેલાં. એમારા દ્વારા, હું ઈચ્છું છું ઓશણ, પી એનેન હતું (બે મોર્ફોલોજિકલ શબ્દો એક ધ્વન્યાત્મક શબ્દ બનાવે છે).
શબ્દ પર એક ઉચ્ચાર છે, જો કે, જો શબ્દ લાંબો હોય, તો એક બાજુ તણાવ દેખાઈ શકે છે: el ઇ ktrost એરાષ્ટ્ર
રશિયન લેખન સાંભળવા યોગ્ય નથી; તેથી, રશિયન ભાષામાં ચોક્કસ અક્ષર-ધ્વનિ સંબંધો છે. શબ્દનું ટ્રાંસ્ક્રિપ્શન અથવા તેની ધ્વનિ રચના લખતી વખતે સૌથી વધુ વારંવાર અને સામાન્ય રીતે મુશ્કેલી ઊભી કરતી વખતે નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:
- અક્ષર ઘણા ધ્વનિ સૂચવે છે (e, e, yu, i શબ્દની શરૂઆતમાં, સ્વર પછી, b અને b અલગ કર્યા પછી): યુલા - [યુલા]. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, b પછી બે અવાજો સ્વર દ્વારા સૂચવી શકાય છે અને: સ્ટ્રીમ્સ - [સ્ટ્રીમ્સ];
- ઘણા અક્ષરો એક અવાજ સૂચવે છે (сч, zhch, zch = [ш]; ds, ts, ts = [ts]): માં ઓઝિક - [વેક્સર], ડી ઇ tskiy - [d'etskiy].
રશિયનમાં, અન્ય ઘણા લોકોની જેમ, ત્યાં બે પ્રકારના અવાજો છે: સ્વરો અને વ્યંજન. ઉચ્ચારણની પ્રકૃતિને આધારે, જેમાં તેઓ જોવા મળે છે, સ્વર ધ્વનિ - અને તેમાંથી છ છે: [a, o, e, u, y, અને] - તણાવયુક્ત અને તણાવ વિના વિભાજિત કરવામાં આવે છે. બધા સ્વરો તણાવયુક્ત અથવા તણાવ વિનાની સ્થિતિમાં હોઈ શકે છે, પરંતુ ભાર વિનાના સ્વર o માત્ર વ્યક્તિગત ઉધાર લીધેલા શબ્દોમાં જોવા મળે છે: રેડિયો - [р એ d'io].વ્યંજન ધ્વનિ (તેમાંથી 36 છે) કઠિનતા/મૃદુતા અને સોનોરિટી/નીરસતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.
30 વ્યંજનો કઠિનતા/મૃદુતા અનુસાર જોડી બનાવે છે: [b - b', c - c', d - g', d - d', z - z', k - k', l - l', m - m' , n – n', p – p', p – p', s – s', t – t', f – f', x – x'].
હંમેશા સખત, અથવા સખત અનપેયર્ડ, [f, w, c] છે, અને હંમેશા નરમ, અથવા નરમ અનપેયર, [th, h, sch] છે.
હંમેશા વોઈસ્ડ, અથવા વોઈસ અનપેયર, [th, l, m, n, r] છે, અને હંમેશા વોઈસલેસ અથવા વોઈલેસ અનપેયર, [x, c, h, sch] છે.
વ્યક્તિએ એ હકીકતને પણ ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ કે વાણીના પ્રવાહમાં અવાજો એકબીજાને પ્રભાવિત કરે છે. સરખામણી કરો, ઉદાહરણ તરીકે, અવાજહીન અને અવાજવાળા (તમારા માટે - [kt’eb’ ઉહ], ઘર તરફ - [જ્યાં ઓ mu]), પ્રારંભિક અને અલગ ઉપયોગમાં અને પૂર્વસર્જિતની હાજરીમાં (આદર્શ - [id'e એ l], આદર્શ રીતે – [vyd’e એ l'e]).
કેટલાક કિસ્સાઓમાં, ચોક્કસ શબ્દના ઉચ્ચારના વિવિધ પ્રકારોને મંજૂરી આપવામાં આવે છે: માંસ - [m’isn ઓ th] અને [m'esn ઓ th], (વિશે) ધીરજ - [t'erp' ઉહ n'ii], [t'erp' ઉહ n'ie], [t'irp' ઉહ n'ii] અને [t'irp' ઉહ niye], સાંકળ - [tsep ઓચિક] અને [ચિક ઓ chka].
શબ્દના ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણની યોજના(શાળાની પરંપરા મુજબ).
1. શબ્દને સિલેબલમાં તોડો, સિલેબલની સંખ્યા સૂચવો.
2. શબ્દ પર ભાર મૂકવો,
તણાવયુક્ત ઉચ્ચારણ સૂચવે છે.
3. ધ્વન્યાત્મક લખો
શબ્દનું ટ્રાન્સક્રિપ્શન.
4. શબ્દના અવાજોનું વર્ણન કરો. સ્વરો: ભારયુક્ત - તણાવ વિના, કયા અક્ષર દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે; વ્યંજન: સખત, નરમ (જોડાયેલ, જોડી વગરનું),
અવાજવાળો, અવાજ વિનાનો (જોડાયેલ, નહીં
જોડી), જે અક્ષર દર્શાવેલ છે.
5 અવાજો અને અક્ષરોની સંખ્યા સૂચવો.
નમૂના પદચ્છેદન
બ્લીચ
o-tbe-lite 3 સિલેબલ
3જી ઉચ્ચારણ ભારપૂર્વક છે [adb'il'it']
[a] - સ્વર, ભાર વિનાનું; અક્ષર "ઓ" દ્વારા નિયુક્ત;
[d] - વ્યંજન, સખત, જોડી (જોડી [d']); અવાજ, જોડી (પેરા [ટી]); "t" અક્ષર દ્વારા નિયુક્ત;
[b’] - વ્યંજન, નરમ, જોડી (જોડી [b]); અવાજ, જોડી (જોડી [p'] અક્ષર "b" દ્વારા નિયુક્ત;
[i] - સ્વર, ભાર વિનાનું; અક્ષર "e" દ્વારા નિયુક્ત;
[l’] - વ્યંજન, નરમ, જોડી (જોડી [l]); અવાજવાળો, જોડી વગરનો (જોડી [-]); અક્ષર "l" દ્વારા નિયુક્ત;
[i] - સ્વર, ભાર; "અને" અક્ષર દ્વારા નિયુક્ત;
[t ‘ ] - વ્યંજન, નરમ, જોડી (જોડી [t]); બહેરા, જોડી (પેરા [ડી']); "t", "b" અક્ષરો દ્વારા નિયુક્ત.
7 અવાજો, 8 અક્ષરો
રચના દ્વારા શબ્દોનું વિશ્લેષણ (મોર્ફેમિક વિશ્લેષણ, શબ્દ મોર્ફીમમાંથી - નોંધપાત્ર ભાગશબ્દો) એ ભાષાકીય વિશ્લેષણના પ્રકારોમાંથી એક છે, જેનો હેતુ શબ્દની રચના અથવા માળખું નક્કી કરવાનો છે. તે જોડણી કૌશલ્યની રચનામાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.
ઉદાહરણ તરીકે, પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને સંજ્ઞાઓમાંથી બનેલા વિશેષણો લખતી વખતે -એટ, પ્રકાર પાટિયું - કોબલ્ડ,તે નિર્ધારિત કરવું અગત્યનું છે કે જનરેટિંગ સંજ્ઞાનો અક્ષર kv કયા મોર્ફિમનો સંદર્ભ આપે છે: જો મૂળ (ડોસ્ક-એ) માટે, તો અનુરૂપ વિશેષણમાં તે ь લખવામાં આવે છે, જો પ્રત્યય (બ્રુસ-ઓકે), તો - ch (વ્યંજન મૂળ પછી).
તે યાદ રાખવું આવશ્યક છે કે રચના દ્વારા શબ્દનું વિશ્લેષણ આધુનિક રશિયન ભાષાના ધોરણો અનુસાર થવું જોઈએ. તેથી, આધુનિક રશિયનમાં શબ્દ સમૃદ્ધકોઈ પ્રત્યય નથી કે જે એક વખત બહાર આવ્યો હોય અને વિશેષણમાં જેવો જ અર્થ હોય પટ્ટાવાળી,એટલે કે: અનુરૂપ લક્ષણ અથવા ઑબ્જેક્ટની હાજરી. હાલમાં વિશેષણ પટ્ટાવાળીશબ્દ સાથે સંબંધ છે પટ્ટી, એટલે કે તેના દ્વારા પ્રેરિત, અને તેથી પ્રત્યય સમાવે છે -એટ, વિશેષણ સમૃદ્ધસંજ્ઞા દેવ સાથે ઉત્પાદનનો સંબંધ ગુમાવી દીધો છે, તેથી તેના આધારમાં માત્ર મૂળનો સમાવેશ થાય છે. જ્યારે કોઈ શબ્દને તેની રચના અનુસાર પદચ્છેદન કરો, ત્યારે વ્યક્તિએ તેનું પાલન કરવું જોઈએ ચોક્કસ ઓર્ડરતેના ભાગો અથવા મોર્ફિમ્સને ઓળખવા.
તમારે રુટ શોધીને ક્યારેય કોઈ શબ્દનું વિશ્લેષણ કરવાનું શરૂ ન કરવું જોઈએ, પછી ભલે તે ગમે તેટલું "પારદર્શક" લાગે!
શબ્દનું પદચ્છેદન કરતી વખતે મુખ્ય ટેકનિક તેના સ્વરૂપોની પસંદગી (અંતને પ્રકાશિત કરવા), સિંગલ-સ્ટ્રક્ચર શબ્દો (પ્રત્યય અને ઉપસર્ગ નક્કી કરવા) અને સમાન મૂળ (મૂળ શોધવા માટે) સાથેના શબ્દો છે. કોઈ ચોક્કસ મોર્ફીમને અલગ કરતી વખતે, તેના વ્યાકરણના અર્થને નિર્ધારિત કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. શરૂઆતમાં, જ્યારે આ પ્રકારના ભાષાકીય વિશ્લેષણમાં નિપુણતા મેળવવી હોય, ત્યારે તે શબ્દના દરેક ભાગની લાક્ષણિકતાઓ લખવા માટે પણ ઉપયોગી છે.
અંત- આ શબ્દનો પરિવર્તનશીલ, નોંધપાત્ર ભાગ છે જે શબ્દનું સ્વરૂપ બનાવે છે અને શબ્દસમૂહ અને વાક્યમાં શબ્દોને જોડવાનું કામ કરે છે. અંતનો અર્થ કેવળ વ્યાકરણલક્ષી છે: તે સંજ્ઞાઓ, અંકો અને વ્યક્તિગત સર્વનામોની સંખ્યા અને કેસ સૂચવે છે; કેસ, સંખ્યા અને - ફક્ત એકવચનમાં - વિશેષણો, પાર્ટિસિપલ્સ અને કેટલાક સર્વનામનું લિંગ; વર્તમાન અને ભવિષ્યકાળમાં ક્રિયાપદો માટે વ્યક્તિ અને સંખ્યા; ભૂતકાળ અને શરતી મૂડમાં ક્રિયાપદોની સંખ્યા અને જાતિ.
રશિયન ભાષામાં એવા શબ્દોની નોંધપાત્ર સંખ્યા છે જેનો અંત નથી એ હકીકતને કારણે કે તેઓ બદલાતા નથી. આ:
- ક્રિયાવિશેષણ
- પાર્ટિસિપલ્સ
- વિશેષણની તુલનાત્મક ડિગ્રી,
- કેટલીક સંજ્ઞાઓ ( કોટ, હાઇવે),
- કેટલાક વિશેષણો ( ન રંગેલું ઊની કાપડ, મીની),
- કેટલાક માલિક સર્વનામ (તેના, તેણીના, તેમના).
એવા શબ્દો કે જેનો અંત ન હોય તેવા શબ્દો સાથે ભેળસેળ ન કરવી જોઈએ શૂન્ય અંત. શૂન્ય અંત ભૌતિક રીતે વ્યક્ત કરેલા અંત સાથે વિરોધાભાસી છે: ઘર-ઘર. પરિણામે, શૂન્ય અંત એટલો નોંધપાત્ર છે, ભૌતિક રીતે બિન- વ્યક્ત ભાગએક શબ્દ કે જે અન્ય સ્વરૂપો સાથે તુલના કરતી વખતે એક શબ્દમાં અલગ પડે છે જે ભૌતિક રીતે વ્યક્ત મોર્ફિમ્સ ધરાવે છે.
શબ્દોના મુખ્ય સ્વરૂપો અને વર્ગો જેમાં શૂન્ય અંતને અલગ પાડવામાં આવે છે:
- im.p. એકમો સંજ્ઞાઓ m.r. - બગીચો, બરફ;
- im.p. એકમો સંજ્ઞાઓ zh.r. - આનંદ, ઉંદર; im.p. એકમો m.r ટૂંકા વિશેષણો અને સહભાગીઓ: ઉદાસી, નારાજ, પાછી ખેંચી;
- im.p. કેટલાક અંકો: બાર, છ, એક;
- પ્રકારની.પી. બહુવચન કેટલીક સંજ્ઞાઓ: સ્ટોકિંગ્સ (સ્ટોકિંગ), કુટુંબો, (se[m ‘y]);
- im.p. એકમો m.r માલિક વિશેષણો: ઝિયસ (cf. ઝિયસ), બહેનો (બહેનો), માછલી (ry[b’y]).
- એકમો m.r ભૂતકાળની ક્રિયાપદો vr અને શરતી મૂડ: ચાલ્યું, વાત કરી, હતી, આવશે, ખોવાઈ જશે.
તે નોંધવું જોઈએ કે નરમ ચિહ્ન, શબ્દોના અંતમાં ઊભા રહેવું, અંતમાં સમાવિષ્ટ નથી, કારણ કે તે એક અક્ષર છે જે અંતમાં વ્યાકરણના અર્થ વિના, માત્ર પૂર્વવર્તી વ્યંજનની નરમાઈના સૂચક તરીકે કાર્ય કરે છે. (છાયો)અથવા સંજ્ઞાઓની લિંગ શ્રેણીનો ઔપચારિક ઓળખકર્તા (cf. છરી અને રાઈ).
વાર્પ-અંત વિના શબ્દનો ભાગ. આથી, બદલી શકાય તેવા શબ્દોઆધાર અને અંતનો સમાવેશ થાય છે (પીડાપીડા[ઓ]), અને અપરિવર્તનશીલ - ફક્ત આધારથી ( ગઈકાલે, હાઇવે). વ્યક્તિગત અને સહભાગી ક્રિયાપદ સ્વરૂપોમાં, હોવું રીફ્લેક્સિવ પ્રત્યય -સ્યા (ઓ), સ્ટેમ અંત દ્વારા વિક્ષેપિત થાય છે: મને તે જોઈતું હતું.
પ્રત્યય- શબ્દનો નોંધપાત્ર ભાગ જે મૂળ પછી સ્થિત છે અને સામાન્ય રીતે શબ્દો બનાવવા માટે સેવા આપે છે (અપવાદ એ પ્રત્યય છે -સ્યા (ઓ), જે અંત પછી છે). પ્રત્યય, જેમ કે અંત, ભૌતિક રીતે વ્યક્ત કરી શકાય છે અને શૂન્ય.
નલ પ્રત્યયની વિભાવનાનો ઉપયોગ કરવામાં આવતો નથી શાળા અભ્યાસક્રમજો કે, વ્યવહારમાં, શબ્દોનું પૃથ્થકરણ કરતી વખતે, વિદ્યાર્થીઓને એવી અસાધારણ ઘટનાઓનો સામનો કરવો પડે છે જે વિના સમજાવવું મુશ્કેલ હોય છે. આ ખ્યાલ. આવી ઘટનાનું અર્થઘટન કરતી વખતે આ પણ મહત્વપૂર્ણ છે શબ્દો બનાવવાની પ્રત્યય રહિત રીત .
નલ પ્રત્યય નીચેના કેસોમાં ફાળવવામાં આવે છે:
- ભૂતકાળનું સ્વરૂપ vr અને ક્રિયાપદોનો શરતી મૂડ: coast^ (cf. coast-l-a), bring^by (cf. bring-l-a);
- w.r im.p. એકમો અનુરૂપ વિશેષણોમાંથી બનેલી સંજ્ઞાઓ: blue^ (cf. blue => વાદળી, વાદળી => sin-ev-a);
- im.p. એકમો m.r મૌખિક સંજ્ઞાઓ: રન^ (cf. રન => રન^, રન => રન-રિલેટિવ).
પ્રત્યય વિવિધ ભાગોભાષણોની પોતાની લાક્ષણિકતાઓ છે. સંજ્ઞાઓમાં તેઓ અસંખ્ય છે, તદ્દન ચોક્કસ અને અર્થમાં વૈવિધ્યસભર છે જે તેઓ શબ્દમાં લાવે છે: ઉદાહરણ તરીકે, -ટેલ-વ્યક્તિ પ્રત્યય ( વાચક), -પ્રતિ-વિષય પ્રત્યય ( છીણી), -પહાડો-અમૂર્ત લક્ષણ પ્રત્યય ( જીવનશક્તિ), -nyi-ક્રિયા પ્રત્યય ( દહન), -ઉશ્ક-પ્રત્યય વ્યક્તિલક્ષી મૂલ્યાંકન(વ્યક્તિલક્ષી મૂલ્યાંકનની શ્રેણી - ભાષણના વિષય પ્રત્યે વક્તાનું વલણ વ્યક્ત કરતી શ્રેણી) ( નાનું માથું).
સંજ્ઞાઓના પ્રત્યયો હોમોનીમીની ઘટના દ્વારા દર્શાવવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, પ્રત્યય -પ્રતિ-વ્યક્તિલક્ષી મૂલ્યાંકન મૂલ્ય હોઈ શકે છે ( નદી) અને ક્રિયાઓ ( લાકડાં કાપવા).
વિશેષણ પ્રત્યય તેમના અર્થશાસ્ત્રમાં સંજ્ઞા પ્રત્યય કરતાં વધુ અમૂર્ત છે. તમે વિશેષણોની એક અથવા બીજી શ્રેણી નક્કી કરવા માટે પ્રત્યયની મિલકતને નિર્દેશ કરી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, -જીવંત-પ્રત્યય ગુણાત્મક વિશેષણો (દર્દી, હેરાન કરે છે),-sk-પ્રત્યય સંબંધિત વિશેષણો (પુષ્કિન્સ્કી(શૈલી), દરિયાઈ), -ઓ-, -માં-, -વાય-સ્વત્વિક વિશેષણોના પ્રત્યય: ( પિતા, પેટિન, આખલો).
ક્રિયાપદના પ્રત્યયોમાં, એક નિયમ તરીકે, અસ્પષ્ટતાનો અભાવ છે; એક શબ્દમાં મૌખિક પ્રત્યયતેમના વ્યાકરણના અર્થને કારણે સરળતાથી ઓળખી શકાય છે અને પ્રકાશિત થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે:
- તંગ સ્વરૂપોના પ્રત્યય: -l-(ભૂતકાળ) - ચાલ્યું, પીધું; -મી-(વર્તમાન સમય) - વાંચવું, ઉડવું;
- સ્ટેમ અનંતના પ્રત્યયો, અથવા અનિશ્ચિત સ્વરૂપક્રિયાપદ: -a-, -e-, -i-: ચલાવો, અંધારું કરો, સેવા આપો;
- જાતિ પ્રત્યય -i-, -a-, -વેલ-, -iva-, -iva-, -va-: શણગારવું, શણગારવું, પોકારવું, મર્જ કરવું, વાંચવું;
- પાર્ટિસિપલ પ્રત્યય -ushch-, -ashch-, -v-, -vsh-, -n-, -en-, -t, -om-, -eat-, -im-: ડૂબવું, ખરીદ્યું, ભૂલી ગયું;
- gerund પ્રત્યય -a-, -શિખાવો-, -v-, -જૂ-: ઉતાવળ કરવી, ઉડવું, વાંચવું, ક્રોચિંગ કરવું.
ઉપસર્ગ- શબ્દનો નોંધપાત્ર ભાગ, મૂળની પહેલાં સ્થિત છે અને શબ્દો બનાવવા માટે વપરાય છે. મૂળ શબ્દની તુલનામાં ઉપસર્ગ શબ્દમાં વધારાનો અર્થ ઉમેરે છે ( બહાર ખસેડો, અંદર ખસેડો, બહાર ચલાવો, આસપાસ ચલાવો- ચળવળની દિશાનો સંકેત). એક શબ્દમાં અનેક ઉપસર્ગ હોઈ શકે છે ( ફરીથી વિઘટન).
રુટ- શબ્દનો મુખ્ય નોંધપાત્ર ભાગ, જેમાં શામેલ છે શાબ્દિક અર્થશબ્દો સામાન્ય અર્થબધા સંબંધિત (સમાન મૂળ) શબ્દો. સમાન મૂળ ધરાવતા શબ્દોને કોગ્નેટ કહેવામાં આવે છે, અને તેમની સંબંધિતતા મૂળ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલા અર્થના આધારે સ્થાપિત થાય છે (શબ્દોના બે જૂથોમાં cf. સમાનાર્થી મૂળ: પાણી – સબમરીન – વોટરમેન અને ડ્રાઈવર – સપ્લાય – ડ્રાઈવ). રુટ પર, કોઈ એક ઘટનાનું અવલોકન કરી શકે છે જેને ફેરબદલ કહેવાય છે. સ્વરો પણ વૈકલ્પિક કરી શકે છે ( એકત્રિત કરો - એકત્રિત કરો, બર્ન કરો - બર્ન કરો), અને વ્યંજનો ( દોડો - દોડો, વધો - વધો), બંને એક જ સમયે ( વધવું - અંકુરિત થવું, મૂકવું - મૂકવું).
પહેલેથી જ ઉલ્લેખ કર્યો છે તેમ, મૂળ એ છેલ્લું મોર્ફિમ છે જે એક શબ્દમાં બહાર આવે છે. આ નિયમનું સખતપણે પાલન કરવું આવશ્યક છે, ખાસ કરીને જો તમે એ હકીકતને ધ્યાનમાં લો કે સમાન મૂળ જુદા જુદા શબ્દોમાં દેખાઈ શકે છે. વિવિધ પ્રકારો, ઉદાહરણ તરીકે: હું દોરી, દોરી, દોરી; ચાલ્યો, ચાલ્યો, આવ્યો.એક શબ્દમાં એક હોઈ શકે છે ( પાણી, જંગલ) અને વધુ મૂળ ( પાણી વાહક, લમ્બરજેક).
પુસ્તકની સામગ્રીના આધારે: કોનકોવ V.I., Starovoitova O.A. મૌખિક પરીક્ષારશિયનમાં: ટ્યુટોરીયલયુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ કરનારાઓ માટે રશિયન ભાષામાં - સેન્ટ પીટર્સબર્ગ સ્ટેટ યુનિવર્સિટી - 2001.
પાર્સિંગ ઓર્ડર
- વિશ્લેષણ કરેલ શબ્દ ભાષણનો કયો ભાગ છે અને તે કયા સ્વરૂપમાં વપરાય છે તે નક્કી કરો.
- જો શબ્દ બદલાય છે, તો રચનાત્મક મોર્ફિમ્સને પ્રકાશિત કરો
- આધાર પસંદ કરો.
- રુટ પર આધારિત, વ્યુત્પન્ન મોર્ફિમ્સ (જો કોઈ હોય તો).
નમૂના પદચ્છેદન
શહેરી.
અર્બન એ પુરૂષવાચી નામાંકિત એકવચન સ્વરૂપમાં એક વિશેષણ છે.
અંત - ઓચ.
વાર્પ શહેરી-.
રુટ શહેર-.
વ્યુત્પન્ન પ્રત્યય - sk-.
આના અંતે ઘોષણાત્મક વાક્યસમયગાળો મૂકવામાં આવે છે.
2) જાન્યુઆરીના અંતમાં, પ્રથમ પીગળવાથી ઘેરાયેલા, તેઓ સારી ગંધ કરે છે ચેરીના બગીચા
(શોલોખોવ).
વાક્ય વર્ણનાત્મક, બિન-ઉદ્ગારવાચક, સરળ, બે-ભાગ, વ્યાપક, સંપૂર્ણ, એક અલગ સંમત વ્યાખ્યા દ્વારા જટિલ છે, જે સહભાગી શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. વ્યાકરણ આધાર - બગીચામાં ગંધ આવે છે. નામાંકિત કિસ્સામાં વિષય સંજ્ઞા દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, અનુમાન એ એક સરળ ક્રિયાપદ છે, જે સ્વરૂપમાં ક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે સૂચક મૂડ. વિષયમાં સંમત વ્યાખ્યાનો સમાવેશ થાય છે ચેરીવિશેષણ તરીકે વ્યક્ત. આગાહી સમયના સંજોગોનો સંદર્ભ આપે છે જાન્યુઆરીના અંતમાં, માં શબ્દસમૂહ (સંજ્ઞા + સંજ્ઞા) દ્વારા વ્યક્ત પૂર્વનિર્ધારણ કેસએક બહાનું સાથે વી, અને કાર્યવાહીના કોર્સના સંજોગો દંડક્રિયાવિશેષણ દ્વારા વ્યક્ત.
આ ઘોષણાત્મક વાક્યના અંતે એક અવધિ છે; વાક્યમાં અલ્પવિરામ દ્વારા પ્રકાશિત સહભાગી શબ્દસમૂહ, જે, જો કે તે શબ્દ વ્યાખ્યાયિત કરતા પહેલા રહે છે, તે અલગ છે કારણ કે તે અન્ય શબ્દો દ્વારા વાક્યમાં તેનાથી અલગ થયેલ છે.
જોડાણ પહેલાં સરળ વાક્યો વચ્ચે એવર્ણનાત્મક વાક્યના અંતે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે - એક અવધિ.
2) પરંતુ પછી એક દિવસ, એક ઓગળેલા માર્ચના દિવસે, જ્યારે એક સવારે એરફિલ્ડ અચાનક અંધારું થઈ ગયું, અને છિદ્રાળુ બરફ સ્થાયી થયો જેથી વિમાનોએ તેના પર ઊંડા ચાસ છોડી દીધા, એલેક્સીએ તેના ફાઇટરમાં ઉડાન ભરી.(ક્ષેત્ર).
વાક્ય વર્ણનાત્મક, બિન-ઉદ્ગારવાચક, જટિલ, જટિલ છે, જેમાં સ્વરચના દ્વારા એકબીજા સાથે જોડાયેલા ચાર સરળ વાક્યોનો સમાવેશ થાય છે, સંઘ શબ્દ જ્યારેઅને ગૌણ જોડાણ શું. વાક્ય એક મુખ્ય વસ્તુ અને ત્રણને પ્રકાશિત કરે છે ગૌણ કલમો: પ્રથમ અને બીજી ગૌણ કલમો (શબ્દનો સંદર્ભ લો દિવસમુખ્ય વાક્યમાં અને પ્રશ્નનો જવાબ આપો જે?), એકબીજા સાથે જોડાયેલા છે વિરોધી સંઘ એ; ત્રીજું ગૌણ છબીક્રિયાઓ, પગલાં અને ડિગ્રી (સાથે પૂર્વાનુમાન ક્રિયાપદના સંયોજનનો સંદર્ભ આપે છે અનુક્રમણિકા શબ્દ તેથી
લેક્સિકલ વિશ્લેષણશબ્દોમાં શબ્દનું વિશ્લેષણ કરવાનો સમાવેશ થાય છે લેક્સિકલ વસ્તુરશિયન ભાષા, સૂચવે છે: 1) શબ્દની અસ્પષ્ટતા અને અસ્પષ્ટતા; 2) માં તેના શાબ્દિક અર્થનો પ્રકાર આ સંદર્ભમાં; 3) સમાનાર્થી; 4) વિરોધી શબ્દો; 5) શબ્દની ઉત્પત્તિ; 6) શબ્દનો છે સામાન્ય શબ્દભંડોળઅથવા શબ્દભંડોળ જેનો ઉપયોગ મર્યાદિત છે; 7) શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય જોડાણોશબ્દો લેક્સિકલ પદચ્છેદન એ વૈકલ્પિક પ્રકારનું પદચ્છેદન છે શાળા પ્રેક્ટિસ. સામાન્ય રીતે તે પરીક્ષણ કાર્ય તરીકે આપવામાં આવતું નથી.
શબ્દનું લેક્સિકલ પૃથ્થકરણ કરવું જોઈએ ભાષાકીય શબ્દકોશો: સમજૂતીત્મક શબ્દકોશ, સમાનાર્થીનો શબ્દકોશ, વિરોધી શબ્દો, સમાનાર્થી; શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય શબ્દકોશરશિયન ભાષા.
શબ્દના લેક્સિકલ પદચ્છેદનની યોજના.
1. સંદર્ભમાં શબ્દનો શાબ્દિક અર્થ નક્કી કરો.
2. જો શબ્દ અસ્પષ્ટ છે, તો તેના અન્ય અર્થો સૂચવો (જો જરૂરી હોય તો, તમે ઉપયોગ કરી શકો છો સમજૂતીત્મક શબ્દકોશરશિયન ભાષા).
3. આ સંદર્ભમાં શાબ્દિક અર્થના પ્રકારને સ્થાપિત કરો: a) પ્રત્યક્ષ; b) પોર્ટેબલ.
4. જો અર્થ અલંકારિક હોય, તો અલંકારિક અર્થના પ્રકારનું વર્ણન કરો.
5. આ અર્થમાં શબ્દ માટે સમાનાર્થી શ્રેણી બનાવો.
6. આ શબ્દ માટે વિરુદ્ધાર્થી જોડી પસંદ કરો.
7. નિર્ધારિત કરો કે આ શબ્દ મૂળ રશિયન છે અથવા અન્ય ભાષામાંથી ઉધાર લેવામાં આવ્યો છે.
8. સ્થાપિત કરો કે શું વિશ્લેષિત શબ્દ સામાન્ય રીતે ઉપયોગમાં લેવાતી શબ્દભંડોળ અથવા શબ્દભંડોળનો છે જેનો ઉપયોગ મર્યાદિત છે.
9. કોઈ શબ્દ અપ્રચલિત છે કે કેમ તે નક્કી કરો.
10. સૂચવે છે કે શું આ શબ્દ શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમોમાં શામેલ છે.
શબ્દના લેક્સિકલ વિશ્લેષણનું ઉદાહરણ.
તેમની કામગીરી પૂર્ણ કર્યા પછી, મોરચાઓ, એક પછી એક, વસંત દ્વારા પ્રાપ્ત કરેલા લક્ષ્યો પર અટકી ગયા. (કે. સિમોનોવ)
1. ઓપરેશન - આક્રમક અથવા રક્ષણાત્મક લડાઇઓ (લશ્કરી, વ્યાવસાયિક) દરમિયાન કરવામાં આવતી વ્યૂહાત્મક ક્રિયાઓની શ્રેણી.
2. આ શબ્દના બહુવિધ અર્થો છે: a) સર્જીકલ ઓપરેશન; b) ટ્રેડિંગ કામગીરી; c) નાણાકીય વ્યવહાર; ડી) પોસ્ટલ કામગીરી.
3. અર્થ સીધો છે.
4. સમાનાર્થી શ્રેણી: ઓપરેશન, યુદ્ધ, યુદ્ધ, લશ્કરી કાર્યવાહી.
5. આ શબ્દ લેટિનમાંથી લેવામાં આવ્યો છે.
6. શબ્દ વ્યાવસાયિક શબ્દભંડોળ(લશ્કરી પરિભાષા).
7. શબ્દ અપ્રચલિત નથી, તેમાં શામેલ છે સક્રિય શબ્દકોશરશિયન ભાષા.
જોડણી વિશ્લેષણમાં મૌખિક અથવા સામેલ છે લેખિત વિશ્લેષણએક શબ્દમાં જોડણી. જોડણીનું વિશ્લેષણ કરતી વખતે, તમારે ગુમ થયેલ અક્ષર સાથે આપેલ શબ્દને યોગ્ય રીતે લખવાની જરૂર છે, અથવા કૌંસ ખોલો, શબ્દમાં જોડણીનું સ્થાન પ્રકાશિત કરો, જોડણીને નામ આપો અને તેની પસંદગી માટેની શરતો નક્કી કરો. જો જરૂરી હોય તો, સૂચવો પરીક્ષણ શબ્દઅને આ જોડણીના ઉદાહરણો આપો.
શબ્દ જોડણી યોજના
1. નિયંત્રણ શબ્દ લખો.
2. ખૂટતા અક્ષરો અથવા ખુલ્લા કૌંસ દાખલ કરો.
3. શબ્દમાં જોડણીનું સ્થાન રેખાંકિત કરો.
4. જોડણીને નામ આપો અને સાચી જોડણી માટેની શરતો (મૌખિક અથવા લેખિતમાં) સમજાવો.
5. ટેસ્ટ શબ્દ સૂચવો (જો શક્ય હોય તો) અને આ જોડણીવાળા શબ્દોના ઉદાહરણો આપો.
શબ્દનું નમૂના જોડણી વિશ્લેષણ
ઢોળાવ..(n,nn)th tr..va સમ પંક્તિઓમાં આવેલું છે.
ત્રાંસુ - પાર્ટિસિપલ પ્રત્યયની જોડણી.
- બે અક્ષરો "n" પ્રત્યયમાં લખેલા છે નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ્સભૂતકાળનો સમય, જો શબ્દ ક્રિયાપદમાંથી બનેલો હોય સંપૂર્ણ સ્વરૂપ(શું કરવું? - કાપવું): પેઇન્ટેડ, વાંચો;
- પ્રત્યય -enn- એ -it, -et અથવા વ્યંજનમાં આધાર સાથે સમાપ્ત થતા ક્રિયાપદોમાંથી બનેલા પાર્ટિસિપલ્સમાં લખાયેલ છે: પેઇન્ટ - પેઇન્ટેડ; જુઓ - જોયું, સાચવો - સાચવ્યું.
ઘાસ, પંક્તિઓમાં - શબ્દના મૂળમાં અનસ્ટ્રેસ્ડ ચેક્ડ સ્વર; તણાવ દ્વારા ચકાસાયેલ: ઘાસ - ઘાસ, પંક્તિઓ - પંક્તિ; પાણી - પાણી, જંગલો - જંગલ.
1. ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણ
2. રચના દ્વારા શબ્દનું પદચ્છેદન (મોર્ફેમિક પદચ્છેદન)
3. સંજ્ઞાનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ.
4. વિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ.
5. ક્રિયાપદનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ.
6. ક્રિયાવિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ.
7. પદચ્છેદનસરળ વાક્ય.
8. જટિલ વાક્યનું સિન્ટેક્ટિક વિશ્લેષણ.
શું તમારે પ્રાથમિક શાળામાં શબ્દોના ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણ માટે જાણવાની જરૂર છે.
ફોનેટિક્સ- ભાષાના વિજ્ઞાનની એક શાખા જેમાં વાણીના અવાજોનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે.
અક્ષરો એ ગ્રાફિક સંકેતો છે જેની મદદથી લખતી વખતે વાણીના અવાજો સૂચવવામાં આવે છે.
અમે અવાજો ઉચ્ચારીએ છીએ અને સાંભળીએ છીએ, અમે અક્ષરો જોઈએ છીએ અને લખીએ છીએ. શબ્દો વાંચતી વખતે, આપણે અક્ષરો જોઈએ છીએ અને અવાજો ઉચ્ચારીએ છીએ.
અવાજો છે સ્વરો અને
વ્યંજનો.
રશિયન ભાષામાં 10 સ્વર અક્ષરો છે: A-Ya, O-Yo, U-Yu, Y-I, E-E,
પરંતુ 6 સ્વર ધ્વનિ: [A], [O], [U], [Y], [E], [I].
A, O, U, Y, E એવા અક્ષરો છે જે અગાઉના વ્યંજનને આદેશ આપે છે: “મક્કમપણે વાંચો!", પરંતુ અવાજો [ch"], [sch"] હંમેશા નરમ હોય છે:
ઊંઘ [સ્વપ્ન], ધુમાડો [ધુમાડો], ઝાડી [h"એશ"a], ઘડિયાળ [h"asy].
I, Yo, Yu, I, E એ એવા અક્ષરો છે જે અગાઉના વ્યંજનને આદેશ આપે છે: "હળવાથી વાંચો!"(અગાઉના વ્યંજનની નરમાઈ દર્શાવે છે), પરંતુ અવાજો [zh], [sh], [ts] હંમેશા સખત રહે છે:
ફુદીનો [m"ata], છીણી [t"orka], muesli [m"usl"i], ચાક [m"el], જંગલ [l"es], fat [zhyr], પહોળાઈ [shyr"], નંબર [ સંખ્યા].
યા, યો, યુ, ઇ અક્ષરો ટ્રાન્સક્રિપ્શનમાં ઉપયોગમાં લેવાતા નથી. અવાજો [e], [e], [yu], [i] અસ્તિત્વમાં નથી.
[th"] - વ્યંજન, હંમેશા અવાજ, હંમેશા નરમ અવાજ.
L, M, N, R, J - હંમેશા અવાજ આપ્યો.
B-P, V-F, G-K, D-T, Zh-Sh, Z-S - અવાજ-અવાજહીનતા અનુસાર જોડી વ્યંજનો.
X, Ts, Ch, Shch હંમેશા અવાજ વગરના વ્યંજનો છે.
Ch, Shch, Y હંમેશા નરમ વ્યંજનો છે.
Ж, Ш, Ц – હંમેશા સખત વ્યંજન.
Zh, Sh, Ch, Shch - હિસિંગ.
મોર્ફોલોજિકલ પદચ્છેદન સંજ્ઞા
સંજ્ઞાનું પદચ્છેદન કરવાની યોજના:
I. ભાષણનો ભાગ, સામાન્ય વ્યાકરણીય અર્થ અને પ્રશ્ન.
II. પ્રારંભિક સ્વરૂપ. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
કાયમી મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
1 યોગ્ય અથવા સામાન્ય સંજ્ઞા;
2 એનિમેટ અથવા નિર્જીવ;
3 જી પ્રકાર;
4 થી અધોગતિ;
5 નંબર (જો શબ્દનું માત્ર એક જ સ્વરૂપ છે - એકવચન અથવા બહુવચન).
B વેરિયેબલ મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
1 નંબર (જો શબ્દ સંખ્યાઓ દ્વારા બદલાય છે);
2 જી કેસ.
III ભૂમિકાવાક્યમાં (વાક્યનો કયો સભ્ય આ વાક્યમાં સંજ્ઞા છે)
વિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
વિશ્લેષણ યોજના.
I. ભાષણનો ભાગ. સામાન્ય અર્થ.
II. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ.
1. પ્રારંભિક સ્વરૂપ (પુરૂષવાચી એકવચનનો નામાંકિત કેસ).
2. એ) કેસ, બી) નંબર, સી) લિંગ (એકમોમાં).
III. સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકા.
વિશ્લેષણ નમૂના.
તેની નીચે હળવા નીલમનો પ્રવાહ છે, તેની ઉપર સૂર્યનું સોનેરી કિરણ છે ...
ગોલ્ડન (બીમ) - નામ આપવામાં આવ્યું છે. adj., n.f. - સોનેરી
2. એકમો h., પતિ આર.
3. રે (શું?) સોનું (વેવી લાઇન સાથે ભાર મૂકવો)
મોર્ફોલોજિકલ પદચ્છેદન ક્રિયાપદ
વિશ્લેષણ યોજના
I ભાષણનો ભાગ, સામાન્ય વ્યાકરણીય અર્થ અને પ્રશ્ન.
II પ્રારંભિક સ્વરૂપ (અનંત).
પ્રકાર (સંપૂર્ણ, અપૂર્ણ);
સમય
સંખ્યા;
વ્યક્તિ (વર્તમાન, ભાવિ તંગમાં);
લિંગ (એકવચન ભૂતકાળનો સમય).
III વાક્યમાં ભૂમિકા (વાક્યનો કયો સભ્ય આ વાક્યમાં ક્રિયાપદ છે).
નમૂના પદચ્છેદન
પ્રેમ - ક્રિયાપદ; એન. એફ. - પ્રેમ કરવો. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
અપૂર્ણ દેખાવ;
II જોડાણ.
વર્તમાન સમય;
એકવચન;
2જી વ્યક્તિ.
વાક્યમાં તે સંયોજન ક્રિયાપદનો ભાગ છે.
નમૂના
પદચ્છેદનના પ્રકારો 5 મી ગ્રેડ
ફોનેટિક PARAGRAPHY. વી વી વર્ગ
વિદ્યાર્થીએ જાણવું જોઈએ કે તે શું છે ધ્વન્યાત્મક ટ્રાન્સક્રિપ્શન. ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણનો ક્રમ. કોઈ શબ્દનું ઉચ્ચારણ, જોડણી અને મૂળભૂત બાબતોને સમજાવવા માટે તેનું ધ્વનિ વિશ્લેષણ કરવામાં સક્ષમ બનો ધ્વનિ વિશ્લેષણ સાહિત્યિક લખાણ.
શબ્દની ધ્વન્યાત્મક લાક્ષણિકતાઓના તમામ બિંદુઓ.
- તણાવ
- એક શબ્દને સિલેબલમાં વિભાજીત કરવો
- એક શબ્દની ધ્વનિ રચના
- એક શબ્દમાં અક્ષરો અને અવાજોની માત્રાત્મક રચના.
ઓર્ડર ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણ ( વી વર્ગ)
- 1. સિલેબલ, તણાવ.
- 2. સ્વર ધ્વનિ: તણાવયુક્ત અને અનસ્ટ્રેસ્ડ; તેઓ કયા અક્ષરો દ્વારા નિયુક્ત કરવામાં આવે છે?
- 3. વ્યંજન ધ્વનિ: અવાજવાળો (સોનોરસ સહિત) અને અવાજહીન (જોડી અને જોડી વગરનો), સખત અને નરમ (જોડાયેલ અને અનપેયર); કયા અક્ષરો વ્યંજનો દર્શાવે છે?
લેખિત વિશ્લેષણ ઘટાડા સાથે
સો-યુઝ - 2 સિલેબલ
સો-યુઝ - 2 સિલેબલ
s- [s] – acc., બહેરા, જોડીવાળા; સખત, વરાળ;
o- [a]- v., ભાર વિનાનું;
yu-[th"] – એસીસી., સોનોરન્ટ; નરમ, જોડી વગરનું;
[વાય] - સીએચ. આઘાત
z-[s] – acc. બહેરા, જોડી; સખત, વરાળ;
4 પોઈન્ટ, 5 સ્ટાર
s- [s] – acc., બહેરા;
o- [a]- v., ભાર વિનાનું;
yu-[th"] - acc., sonorant;
[y] - વ્યુલ., ભારયુક્ત;
z- [s] – acc., બહેરા;
4 પોઈન્ટ, 5 સ્ટાર
લેખિત વિશ્લેષણ ઘટાડા સાથે
O-sen-niy – 3 સિલેબલ
ઓ- [ એ ] - vl., તણાવ વિના;
સાથે- – acc., બહેરા, જોડીવાળા;
ઇ- [ ઉહ ] - vl., તણાવયુક્ત;
n- - sogl, sonorant;
n - નરમ, વરાળ;
અને- [ અને ] - vl., તણાવ વિના;
મી- [ મી ] - sogl, sonorant;
નરમ, જોડી વગરનું;
7b., 6zv.
દિવસ - 1 ઉચ્ચારણ
ડી- [ ડી ] - એસીસી., અવાજ આપ્યો;
ઇ- [ ઉહ ] - gl., આંચકો;
n- [ n ] - એસીસી., સોનોરન્ટ;
b- [ - ]
4b., 3તારા
મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
જેમ તમે જાણો છો, શબ્દોને એકના આધારે નહીં, પરંતુ ભાષણના ભાગોમાં વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે ત્રણ ચિહ્નો :
1) સામાન્ય અર્થ;
2) મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ;
3) સિન્ટેક્ટિક ભૂમિકા.
સંજ્ઞા તાલીમના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ વી વી વર્ગ
વિદ્યાર્થી જાણવું જોઈએસંજ્ઞાના મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણો. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓને યોગ્ય રીતે ઓળખવામાં સમર્થ થાઓ, પદચ્છેદનના ક્રમને અનુસરો અને સંક્ષેપોની શુદ્ધતા પર દેખરેખ રાખો.
નમૂના પદચ્છેદનલેખિત વિશ્લેષણ
સારા કાર્યો વિશે હિંમતભેર વાત કરો.
આઈ . (પ્રો) કેસ - સંજ્ઞા (શું વિશે?), એક પદાર્થ સૂચવે છે.
II . N.f.- કેસ
પોસ્ટ.પ્રા.: nat., નિર્જીવ, બુધમાં. આર., 2 પર c વર્ગ
નોન-પોસ્ટ.pr.: V. p. માં, એકમોમાં. h
III . બોલો (શું વિશે?) બાબત વિશે.
વિશેષણ તાલીમના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ વી વી વર્ગ
વિદ્યાર્થી જાણવું જોઈએવિશેષણના મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણનો ક્રમ. સંપૂર્ણ અને ટૂંકા વિશેષણોનું વિશ્લેષણ કરવામાં સક્ષમ બનો.
નમૂના પદચ્છેદનલેખિત વિશ્લેષણ રશિયન ભાષા અખૂટ સમૃદ્ધ છે.
આઈ . સમૃદ્ધ (ભાષા) - adj.
ભાષા (શું?) સમૃદ્ધ
II . એન. એફ. - સમૃદ્ધ
પોસ્ટ.પ્રા.:---
નોન-પોસ્ટ.pr.: ટૂંકમાં
ફોર્મ, m.r. માં, એકમોમાં.
III . ભાષા (શું?) સમૃદ્ધ
આઈ. રશિયન ( ભાષા) - એડજ.,
નિશાની સૂચવે છે
વિષય
ભાષા (કયું?) રશિયન
II . N.f.- રશિયન
પોસ્ટ.પ્રા.:---
બિન-પોસ્ટ.pr: m.r. માં, Im માં. પી., એકમોમાં
III . ભાષા (કયું?) રશિયન
ક્રિયાપદ તાલીમના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ વી વી વર્ગ
વિદ્યાર્થીએ ક્રિયાપદની મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ જાણવી જોઈએ. ક્રિયાપદનું મૌખિક અને લેખિત મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ કરવા, તેની વાક્યરચનાત્મક ભૂમિકા નક્કી કરવા અને સાહિત્યિક ધોરણોનું અવલોકન કરીને તેનો ઉપયોગ ભાષણમાં કરવામાં સક્ષમ બનો.
નમૂના પદચ્છેદનલેખિત વિશ્લેષણ
લીલાક ખીલે છે.
આઈ. મોર - ક્રિયાપદ, પદાર્થની ક્રિયા સૂચવે છે.
II . N.f.- (શું કરવું?) ફૂલ
પોસ્ટ.પ્રા.: નેસોવ દયાળુ હું cnp .;
બિન-પોસ્ટ.pr.: એકમોમાં h., હાજર, vr., 3 જી પૃષ્ઠમાં.
III . લીલાક (તે શું કરે છે?) મોર
મોર્ફેમિક પદચ્છેદન. તાલીમના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ વી વી વર્ગ
વિદ્યાર્થી સક્ષમ હોવા જોઈએ
. પર આધારિત મોર્ફિમ્સ ઓળખો સિમેન્ટીક વિશ્લેષણશબ્દો
- શબ્દના અર્થને ધ્યાનમાં રાખીને સમાન મૂળ સાથેના શબ્દો પસંદ કરો.
- ઉપસર્ગ અને પ્રત્યય દ્વારા રજૂ કરાયેલા જ્ઞાનાત્મક શબ્દોના અર્થમાં તફાવતોને ધ્યાનમાં લો.
- મોર્ફેમ્સના અર્થનો શબ્દકોશ અને શબ્દોની મોર્ફેમિક રચનાના શબ્દકોશનો ઉપયોગ કરો.
- શબ્દોના ઉપયોગની ખાસિયતો સમજાવો
ભાવનાત્મક સાથે મૂલ્યાંકનકારી પ્રત્યયસાહિત્યિક ગ્રંથોમાં.
મોર્ફેમિક વિશ્લેષણ.
- કન્વીન્સિંગ
- હું વિચારતો હતો ઉમેરો. "sya" પછી સમાપ્ત
- WEED
- વેક્યુમ ક્લીનર
સરળ વાક્યનું સિન્ટેક્ટિક વિશ્લેષણ. તાલીમના સ્તર માટેની આવશ્યકતાઓ વી વી વર્ગ
- વિદ્યાર્થીએ સાદા વાક્યનું પદચ્છેદન કરવાની પ્રક્રિયા જાણવી જોઈએ અને મૌખિક અને લેખિતમાં વાક્યનું પદચ્છેદન કરી શકશે. જોડણી અને લેખનની પ્રેક્ટિસ કરવામાં સક્ષમ બનો વિરામચિહ્ન ધોરણોઆપેલ સ્કીમ અનુસાર વાક્યો બનાવો.
નમૂના પદચ્છેદન
ex adj adj સંજ્ઞા
સૂકી, સખત, સ્થિર જમીન પર
ચિ. adj સંજ્ઞા
વહેલો બરફ પડ્યો. (વર્ણનાત્મક, બિન-વર્ણનાત્મક, સરળ, બે ભાગ, વિતરણ
ગધેડો .)
સંક્ષેપના ઉદાહરણો.
1. પી.આર. - સીધું ભાષણ
2. સંપર્ક કરો - અપીલ
સજાના સજાતીય સભ્યો
નમૂના વિરામચિહ્ન વિશ્લેષણસરળ વાક્ય
સંજ્ઞા નામ સંજ્ઞા નામ
- પુનરાવર્તન એ શીખવાની માતા છે.
- સંજ્ઞા આઈ.પી. સંજ્ઞા આઈ.પી.
વિરામચિહ્ન વિશ્લેષણ જટિલ વાક્ય
1 pr adj સાથે. adj
સ્ટ્રીમ માટે, પોકમાર્ક અને મોટલી,
સંજ્ઞા ચિ. સંજ્ઞા નામ
એક પાન પછી એક પાંદડું ઉડે છે,
સાથે. 2 સંજ્ઞા adj adj
અને શુષ્ક અને તીક્ષ્ણ પ્રવાહ
ચિ. સંજ્ઞા
એક ઠંડી અંદર આવે છે.
શબ્દ કહો. શબ્દને સિલેબલમાં વિભાજીત કરો અને ભારયુક્ત સિલેબલ નક્કી કરો.
શબ્દનું અનુલેખન કરો, એટલે કે, ક્રમશઃ અવાજો સૂચવો.
દરેક અવાજનું વર્ણન કરો:
a) સ્વર - તણાવયુક્ત અથવા ભાર વિનાનું;
b) વ્યંજન - અવાજવાળો અથવા અવાજહીન, જોડી અથવા અનપેયર;
નરમ અથવા સખત, જોડી અથવા અનપેયર્ડ.
4. અવાજો અને અક્ષરોની સંખ્યા સૂચવો. જો ધ્વનિ અને અક્ષરોની સંખ્યા મેળ ખાતી નથી, તો પછી કારણ સૂચવો.
નમૂના પદચ્છેદન:
હેજહોગ - 1 ઉચ્ચારણ
ё - [મી, ] - સંમત., અવાજ આપ્યો., જોડી વગરનું., નરમ., જોડી વગરનું.
[o] - સ્વર, ભાર.
zh - [w] - કૉંગ., બહેરા., પાર [g], સખત., અનપેયર.
_____________________
2 અક્ષરો, 3 અવાજો (શબ્દની શરૂઆતમાં E અક્ષરનો અર્થ થાય છે 2 અવાજો)
શબ્દનું લેક્સિકલ પદચ્છેદન
શબ્દનો શાબ્દિક અર્થ નક્કી કરો (તમારી જાતે અથવા શબ્દકોશની મદદથી).
શબ્દનો ઉપયોગ શાબ્દિક અથવા અલંકારિક અર્થમાં થાય છે કે કેમ તે નક્કી કરો. જો અલંકારિક અર્થમાં, તો પછી ટ્રોપનો પ્રકાર (રૂપક, અવતાર, ઉપનામ) સૂચવો.
શબ્દમાં સમાનાર્થી, વિરોધી શબ્દો, સમાનાર્થી શબ્દો છે કે કેમ તે નક્કી કરો.
શબ્દનો શૈલીયુક્ત રંગ (બોલચાલ, તટસ્થ અથવા પુસ્તકીશ), ભાષણમાં તેના ઉપયોગની વિશિષ્ટતા (જૂની, બોલી, વ્યાવસાયિક શબ્દો માટે) નક્કી કરો.
શબ્દની ઉત્પત્તિ નક્કી કરો (તમારા પોતાના પર અથવા શબ્દકોશની મદદથી) - મૂળ રશિયન અથવા ઉધાર લીધેલ.
વિશ્લેષણ નમૂના.
બંધ થઈ ગયોસોનેરી તારા.
મૂળ રશિયન.
નિંદ્રાધીન થવું - ઝોંકમાં પડવું, હલકી ઊંઘમાં પડવું.
સ્થાનાંતરણ મૂલ્ય - અવતાર.
ભૂલી જવું, ઊંઘવું, ઊંઘવું, ઊંઘવું, ઊંઘમાં ખોવાઈ જવું એ સમાનાર્થી શબ્દો છે.
શબ્દનું વ્યુત્પન્ન વિશ્લેષણ.
શબ્દ વાણીનો કયો ભાગ છે તે નક્કી કરો.
તેનો આધાર અને અંત પસંદ કરો (જો તે છે ચલ ભાગભાષણ); અંતનો વ્યાકરણિક અર્થ સૂચવે છે.
શબ્દનો અર્થ સ્થાપિત કરો અને તે કેવી રીતે રચાય છે તે નક્કી કરો (કયા શબ્દમાંથી અને કયા મોર્ફિમ્સની મદદથી)
શબ્દોની શબ્દ-રચના સાંકળ બનાવો.
નમૂના પદચ્છેદન:
શીતળ
આ શબ્દ એક વિશેષણ છે, જેનો અર્થ છે કે તેનો અંત -й છે.
ઠંડું - "થોડું, થોડું ઠંડું." અર્થ “થોડું, સહેજ” પ્રત્યય –ovat- નો ઉપયોગ કરીને અભિવ્યક્ત કરવામાં આવે છે. આ વિશેષણ નામના પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને ઠંડા શબ્દ પરથી બનેલ છે: coldish ← cold.
શરદી - "શરદીથી સંબંધિત, ઠંડી સાથે સંકળાયેલ." વિશેષણ -n- પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરીને સંજ્ઞા કોલ્ડમાંથી રચાય છે:
ઠંડી ← ઠંડી
શીત મૂળ છે.
તેથી: ઠંડી → ઠંડી → ઠંડી.
શબ્દનું જોડણી વિશ્લેષણ.
વેરવિખેર
1. હું એક લખીશ, કારણ કે કોઈ ઉચ્ચાર નથી; વિસર્જન
2. હું એટલા માટે લખી રહ્યો છું અવાજવાળા વ્યંજન l પહેલાં (રાઝ- - વધ્યો-); છૂટાછવાયા, દોરવામાં.
3. -લેટ - શબ્દના મૂળમાં તણાવ વિનાનો સ્વર, પરીક્ષણ શબ્દ - પાઇલોટ; પ્રસ્થાન, તેઓ ઉડી જશે.
4. – વ્યંજન ધ્વનિની નરમાઈ દર્શાવવા માટે હું ь લખું છું.
વાવેતર
1. હંમેશા એ જ રીતે હસ્તાક્ષર કર્યા, ખોદવું, ભૂગર્ભ.
2. -enn- હું ઇ લખું છું, કારણ કે. પાર્ટિસિપલ to put ક્રિયાપદમાંથી બને છે.
3. -enn- હું nn લખી રહ્યો છું, કારણ કે. આ સંપૂર્ણ સંવાદ, વાવેતર.
4. -ઓગો હું -ઓવા- સાંભળું છું, અને હું લખું છું -ઓગો, એકવચન અંત, m.r (sr.r.), r.p., લીલા, રાંધેલા.
સંજ્ઞાનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (વિષય).
પ્રારંભિક સ્વરૂપ ( નામાંકિત, એકવચન)
II . સતત સંકેતો:
યોગ્ય અથવા સામાન્ય સંજ્ઞા,
સજીવ અથવા નિર્જીવ,
નકાર
III .
ખાતે અભ્યાસ કરે છે શાળા
આઈ. શાળામાં અભ્યાસ (ક્યાં?) - સંજ્ઞા, વિષય સૂચવે છે
હેડ.એફ. - શાળા
II. ઝડપી. વગેરે.: nat., નિર્જીવ, સ્ત્રી, 1st cl.
બિન-સતત pr.: એકમોમાં, p.p.
III. એક વાક્યમાં તે એક સંજોગ છે - તે શાળામાં (ક્યાં?) અભ્યાસ કરે છે
વિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ . સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (વિષયની નિશાની).
પ્રારંભિક સ્વરૂપ (નોમિનેટીવ કેસ, એકવચન, પુરૂષવાચી).
II . સતત સંકેતો:
ગુણાત્મક, સંબંધિત અથવા માલિકીનું.
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
III . વાક્યનો સભ્ય કયો છે (વાક્યરચનાની ભૂમિકા).
ખાતે પહોંચ્યા દાદીઘર
આઈ. દાદીમાનું ઘર (કોનું?) વિશેષણ, વસ્તુની વિશેષતા દર્શાવે છે
જોડાણ દ્વારા
હેડ.એફ. - કોનું? દાદી
II. પોસ્ટ.પ્રા.: માલિકીનું.
બિન-સતત pr.: સરખામણીની ડિગ્રી અને cr. કોઈ ફોર્મ નથી, v.p., એકવચન, s.r.
III. વાક્યમાં સંમત વ્યાખ્યા છે
ક્રિયાપદનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (ક્રિયા, સ્થિતિ)
પ્રારંભિક સ્વરૂપ (અનંત) - શું કરવું? શું કરવું?
II . સતત સંકેતો:
પરતપાત્ર અથવા બિન-રિફંડપાત્ર
જુઓ (nesov.v. – શું કરવું?; sov.v. – શું કરવું?)
transitivity (સંક્રમક ક્રિયાપદ હોઈ શકે છે સીધો પદાર્થબહાનું વિના)
જોડાણ
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
સૂચક, અનિવાર્ય અથવા સબજેક્ટિવ (શરતી) મૂડ
સૂચક માટે:
સમય (વર્તમાન, ભૂતકાળ, ભવિષ્ય)
ચહેરો (વર્તમાન અને ભવિષ્યના સાદા સમય માટે)
લિંગ (ભૂતકાળ માટે)
આવશ્યકતા માટે:
સબજેક્ટિવ માટે:
III . વાક્યનો સભ્ય કયો છે (વાક્યરચનાની ભૂમિકા)
સૂર્ય ઊભો હતોઉચ્ચ
આઈ. સૂર્ય (તે શું કરી રહ્યો હતો?) ઊભો થયો - ક્રિયાપદ, પદાર્થની ક્રિયા સૂચવે છે
ચીફ: શું કરવું? સ્ટેન્ડ
II. કોન્સ્ટન્ટ pr.: નોન-રીટર્ન, નોન-રીટર્ન, નોન-ટ્રાન્ઝીશન, II નો સંદર્ભ લો.
નોન-પોસ્ટ. ઉદા.: માર્કમાં., prsh.v., એકવચન, sr.r.
III. વાક્ય સરળ છે મૌખિક અનુમાન.
પાર્ટિસિપલનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (ક્રિયા દ્વારા વિષયનું ચિહ્ન)
પ્રારંભિક સ્વરૂપ (પુરૂષવાચી, એકવચન, નામાંકિત કેસ) - જે?
તે શું કરી રહ્યો છે? તેણે શું કર્યું? + તે કયા ક્રિયાપદમાંથી બને છે
II. સતત સંકેતો:
સક્રિય અથવા નિષ્ક્રિય
પરતપાત્ર અથવા બિન-રિફંડપાત્ર
તંગ (વર્તમાન અથવા ભૂતકાળ)
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
સંપૂર્ણ અથવા ટૂંકા સ્વરૂપ (નિષ્ક્રિય સહભાગીઓ માટે)
લિંગ (ફક્ત એકવચન)
કેસ (સંપૂર્ણ સહભાગીઓ માટે)
III . વાક્યનો સભ્ય કયો છે (વાક્યરચનાની ભૂમિકા)
ક્ષેત્રો પહેલેથી જ છે સંકુચિત.
આઈ. ક્ષેત્રો (તેઓ શું છે? તેઓ શેના બનેલા છે?) સંકુચિત છે - પાર્ટિસિપલ, ક્રિયા દ્વારા ઑબ્જેક્ટના લક્ષણ સૂચવે છે
ચીફ: કયો? સંકુચિત, ક્રિયાપદ પરથી ઉતરી આવ્યું છે - સંકુચિત કરો
II. પોસ્ટ.પ્રા.: વેદના, પરત ન આવવી, sov.v., ભૂતકાળનો સમય.
નોન-પોસ્ટ.pr.: માં ટૂંકા સ્વરૂપ, બહુવચન
III. વાક્ય છે નજીવો ભાગસંયુક્ત નજીવી આગાહી.
ગેરુન્ડ્સનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (મુખ્ય ક્રિયા માટે વધારાની ક્રિયા)
પ્રારંભિક સ્વરૂપ: તે કયા ક્રિયાપદ પરથી ઉતરી આવ્યું છે
II. સતત સંકેતો:
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
અપરિવર્તનક્ષમતા
હું રસ્તા પર ચાલતો હતો પ્રયાસતેમના ટ્રેક પર ધ્યાન આપો.
આઈ. ચાલવું (શું કરવું? કેવી રીતે?) પ્રયાસ કરવો – gerund, વધારાની ક્રિયા સૂચવે છે
શરૂઆત: ક્રિયાપદ પરથી ઉતરી આવ્યું છે - પ્રયાસ કરો
II. પોસ્ટ.પ્રા.: અસમાન દેખાવ
અચળ: અચળ
સંખ્યાના નામનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (વસ્તુઓની સંખ્યા, ગણતરી ક્રમ)
પ્રારંભિક ફોર્મ (નોમિનેટીવ કેસ) - કેટલા? જે?
II. સતત સંકેતો:
જથ્થાત્મક (પૂર્ણાંક, અપૂર્ણાંક, સામૂહિક) અથવા ક્રમાંકિત
સરળ, જટિલ અથવા સંયોજન
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
કાળા સમુદ્રમાં રહે છે એકસો એંસીમાછલીની પ્રજાતિઓ.
આઈ. પ્રકારો (કેટલા?) એકસો એંસી – સંખ્યા, વસ્તુઓની સંખ્યા દર્શાવે છે
એફના વડા: એકસો એંસી
II. કોન્સ્ટન્ટ pr.: જથ્થો, પૂર્ણાંક, સંયુક્ત
અસંગત pr.: ip. માં, કોઈ લિંગ અથવા નંબર નથી
III. એક વાક્યમાં તે વિષય છે.
સર્વનામોનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (વિષય, તેની વિશેષતા અને જથ્થો સૂચવે છે,
તેમનું નામ લીધા વિના)
પ્રારંભિક ફોર્મ (નોમિનેટીવ કેસ)
II. સતત સંકેતો:
મૂલ્ય દ્વારા ક્રમ (વ્યક્તિગત લોકો માટે - ચહેરો)
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
નંબર (જો કોઈ હોય તો)
લિંગ (જો કોઈ હોય તો)
III. વાક્યનો સભ્ય કયો છે (વાક્યરચનાની ભૂમિકા)
મનેપંદર વર્ષ.
આઈ. પંદર વર્ષનો (કોણ?) હું છું – સર્વનામ, ચહેરા તરફ નિર્દેશ કરે છે
ચીફ: કોણ? આઈ
II. પોસ્ટ.પ્રા.: વ્યક્તિગત, 1 વ્યક્તિ એકવચન
નોન-પોસ્ટ.પ્ર.: ડી.પી.માં
III. વાક્ય છે પરોક્ષ પદાર્થ.
ક્રિયાવિશેષણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણીય અર્થ (ક્રિયાની નિશાની અથવા અન્ય સંકેતની નિશાની)
પ્રારંભિક સ્વરૂપ (જો તે સરખામણીની ડિગ્રી સાથે ક્રિયાવિશેષણ છે)
II. સતત સંકેતો:
મૂલ્ય દ્વારા જૂથ
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
અપરિવર્તનક્ષમતા
સરખામણીની ડિગ્રી
III. વાક્યનો સભ્ય કયો છે (વાક્યરચનાની ભૂમિકા)
કોલ્યા કૂદી પડ્યો ઉચ્ચ
આઈ. કૂદકો માર્યો (કેવી રીતે?) ઉચ્ચ - ક્રિયાવિશેષણ, ક્રિયાની નિશાની સૂચવે છે
વડા: ઉચ્ચ
II. પોસ્ટ.પ્રા.: ક્રિયાની રીત
બિન-અચલ: સતત, સરળ સરખામણીમાં. ડિગ્રી
III. એક વાક્યમાં તે એક સંજોગ છે.
રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દોનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ (રાજ્ય)
પ્રારંભિક સ્વરૂપ સમાનાર્થી ક્રિયાવિશેષણો માટે છે જેમાં સરખામણીની ડિગ્રી હોય છે
II. સતત સંકેતો:
મૂલ્ય દ્વારા રેન્ક
પરિવર્તનશીલ ચિહ્નો:
અપરિવર્તનક્ષમતા
સરખામણીની ડિગ્રી
III. વાક્યનો સભ્ય કયો છે (વાક્યરચનાની ભૂમિકા)
તે ખૂબ જ છે પ્રકાશ
આઈ. શેરીમાં (તે શું છે?) તે પ્રકાશ છે – રાજ્ય શ્રેણીનો શબ્દ, રાજ્ય સૂચવે છે
II. પોસ્ટ.પ્રા.: પ્રકૃતિની સ્થિતિ
અનફિક્સ્ડ એક્સ.: બદલી ન શકાય તેવું
III. તે વાક્યમાં એક અનુમાન છે.
પૂર્વનિર્ધારણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
મૂલ્ય દ્વારા રેન્ક
સરળ અથવા સંયોજન
વ્યુત્પન્ન અથવા બિન-વ્યુત્પન્ન
તે કયા કિસ્સામાં વપરાય છે?
અપરિવર્તનશીલ શબ્દ
III. તે વાક્યનો કયો સભ્ય છે?
દ્વારાભયભીત જેકડો આકાશમાં ઉછળ્યા.
આઈ. દ્વારા - પૂર્વનિર્ધારણ, ક્રિયાપદ પર સંજ્ઞા આકાશની અવલંબન વ્યક્ત કરે છે
II. Morph.pr.: સ્થાન મૂલ્ય, સરળ, અસ્પષ્ટ, d.p. સાથે વપરાયેલ, અવિચલ. શબ્દ
III. વાક્યના સભ્ય નથી.
સંઘનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. વ્યાકરણની ભૂમિકા(તે શેના માટે વપરાય છે)
II. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
સંકલનકારી (સંયોજક, પ્રતિકૂળ, વિષમ) અથવા ગૌણ (કારણકારણ, લક્ષ્ય, કામચલાઉ, શરતી, તુલનાત્મક, સમજૂતીત્મક, રાહત)
સરળ અથવા સંયોજન
વ્યુત્પન્ન અથવા બિન-વ્યુત્પન્ન
એકલ અથવા પુનરાવર્તિત
અપરિવર્તનક્ષમતા
III. વાક્યનો સભ્ય કયો છે
તારાઓ ઝાંખા પડી જાય છે અને બહાર જાય છે.
આઈ. અને - એક જોડાણ જે વાક્યના સજાતીય સભ્યોને જોડે છે
II. Morph.pr.: op., સંયુક્ત., સરળ., બિનઉત્પાદિત., સિંગલ., અપરિવર્તનશીલ.
III. વાક્યના સભ્ય નથી.
કણનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. વ્યાકરણની ભૂમિકા (તે શેના માટે વપરાય છે)
II. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
ડિસ્ચાર્જ (રચનાત્મક, નકારાત્મક અથવા મોડલ)
મૂલ્ય દ્વારા જૂથ (મોડલ રાશિઓ માટે)
સરળ અથવા સંયોજન
વ્યુત્પન્ન અથવા બિન-વ્યુત્પન્ન
અપરિવર્તનક્ષમતા
III. તે વાક્યનો કયો સભ્ય છે?
ઘરના ફૂલોની પણ ગંધ જુદી હોય છે.
આઈ. એક કણ પણ ખાસ આપવાનું કામ કરે છે સિમેન્ટીક શેડફૂલો શબ્દ માટે
II. મોર્ફ.pr.: મોડલ., એમ્પ્લીફિકેશન-ભાર., સરળ., બિન-ઉત્પાદિત., અપરિવર્તનશીલ.
III. વાક્યના સભ્ય નથી.
ઇન્ટરજેક્શનનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ
આઈ. વ્યાકરણની ભૂમિકા (તે શેના માટે વપરાય છે)
II. મોર્ફોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓ:
મૂલ્ય દ્વારા જૂથ
વ્યુત્પન્ન અથવા બિન-વ્યુત્પન્ન
અપરિવર્તનક્ષમતા
III. તે વાક્યનો કયો સભ્ય છે?
બાહ! બધા પરિચિત ચહેરાઓ.
આઈ. બા - ઇન્ટરજેક્શન, લાગણી વ્યક્ત કરે છે
II. Morph.pr.: આનંદ વ્યક્ત કરે છે, અસ્પષ્ટ, અપરિવર્તનશીલ.
III. વાક્યના સભ્ય નથી.
શબ્દસમૂહનું સિન્ટેક્ટિક વિશ્લેષણ
વાક્યમાંથી શબ્દસમૂહને અલગ કરો.
મુખ્ય અને આશ્રિત શબ્દ સૂચવો.
શબ્દો કેવી રીતે વ્યક્ત થાય છે તે નક્કી કરો.
શબ્દસમૂહનો પ્રકાર નક્કી કરો (સંજ્ઞા, ક્રિયાપદ, ક્રિયાવિશેષણ)
સિન્ટેક્ટિક કનેક્શનનો પ્રકાર નક્કી કરો (સંકલન, નિયંત્રણ, સંલગ્નતા).
શબ્દસમૂહમાં શબ્દોને જોડવાના માધ્યમો સૂચવો (અંત, પૂર્વનિર્ધારણ)
એકલા રહે છે (ક્રિયાપદ, સંલગ્ન, અર્થમાં જોડાણ)
ક્રિયાપદ adv
એક સરળ વાક્યનું પદચ્છેદન
વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર શોધો.
સભ્યો દ્વારા દરખાસ્તનું વિશ્લેષણ કરો અને તેઓ કેવી રીતે વ્યક્ત થાય છે તે દર્શાવો.
નિવેદનના હેતુ અનુસાર વાક્યનો પ્રકાર (કથા, પૂછપરછ અથવા પ્રેરક).
ઉચ્ચાર દ્વારા વાક્યનો પ્રકાર (ઉદ્ગારવાચક અથવા બિન-ઉદગારવાચક).
મુખ્ય સભ્યો (બે-ભાગ અથવા એક-ભાગ) ની હાજરી અનુસાર વાક્યનો પ્રકાર, જો એક-ભાગ હોય, તો પ્રકાર (ચોક્કસપણે વ્યક્તિગત, અનિશ્ચિત રૂપે વ્યક્તિગત, સામાન્ય વ્યક્તિગત, વ્યક્તિગત, સંપ્રદાય) સૂચવે છે.
નાના સભ્યોની હાજરી અથવા ગેરહાજરી (વિસ્તૃત અથવા બિન-વિસ્તૃત) પર આધારિત દરખાસ્તનો પ્રકાર.
દરખાસ્તના જરૂરી સભ્યોની હાજરી અથવા ગેરહાજરી (સંપૂર્ણ અથવા અપૂર્ણ) પર આધારિત દરખાસ્તનો પ્રકાર.
નિર્ધારિત કરો કે શું દરખાસ્ત સજાતીય સભ્યો દ્વારા જટિલ છે, અપીલ, પ્રારંભિક બાંધકામો, અલગ અથવા સ્પષ્ટતા કરતા સભ્યો.
મિડજના અસંખ્ય વાદળો અમારા તંબુ પર ફરતા હતા.
સીધા ભાષણ સાથે વાક્યોનું પદચ્છેદન
સીધા ભાષણ સાથે વાક્ય રેખાકૃતિ દોરો.
વિરામચિહ્નો સમજાવો.
પછી રાજકુમાર તેમને કહે છે: " બોન સફરતમારા માટે, સજ્જનો." (સીધી ભાષણ સાથેનું વાક્ય, A: “P”., લેખકના શબ્દો પછી કોલોન મૂકવામાં આવે છે, અવતરણ ચિહ્નોમાં સીધી ભાષણ મોટા અક્ષર, પ્રત્યક્ષ ભાષણ પછી એક સમયગાળો હોય છે, પછી લેખકના શબ્દો અને સીધા ભાષણને વાક્યના સભ્યો અનુસાર અલગ પાડવામાં આવે છે).
જટિલ વાક્યનું પદચ્છેદન
નિવેદનના હેતુ અને ભાવનાત્મક સામગ્રીના આધારે વાક્યનો પ્રકાર નક્કી કરો.
વ્યાકરણની મૂળભૂત બાબતોને હાઇલાઇટ કરો અને નક્કી કરો કે વાક્ય સરળ છે કે જટિલ. પાયાની સંખ્યા અને પ્રકૃતિ (બે-ભાગ, એક-ભાગ) સૂચવો.
સંચારના માધ્યમો નક્કી કરો અને કયું વાક્ય નક્કી કરો: જટિલ વાક્ય (SSP), જટિલ વાક્ય (SPP), બિન-યુનિયન (BSP), જટિલ વાક્ય વિવિધ પ્રકારોસંચાર
દરખાસ્તની રૂપરેખા બનાવો.
વિરામચિહ્નો સમજાવો.
શક્ય (જેમ વધારાનું કાર્ય) સરળ વાક્યની યોજના અનુસાર જટિલ વાક્યના ઘટકોનું વિશ્લેષણ.
શિયાળામાં, એકદમ ટોચ પરથી પવન ફૂંકાય છે, અને જંગલ ગુંજારિત થાય છે. (શક્ય, બિન-સ્વર, જટિલ, 2 ગ્રામ. બેઝિક્સ, બે-ભાગની મૂળભૂત બાબતો, જોડાણનો ઉપયોગ કરીને કંપોઝિંગ કનેક્શન અને, BSC, જોડાણ અને કનેક્ટિંગ સંબંધો સૂચવે છે, શું થઈ રહ્યું છે તેની એક સાથે, અલ્પવિરામ પહેલાં અને તેના ભાગોને અલગ કરે છે BSC.)
સજાના સભ્યો
ટેક્સ્ટના ભાષાકીય વિશ્લેષણનો ક્રમ
ટેક્સ્ટના ભાગો વચ્ચે સંદેશાવ્યવહારના માધ્યમો સૂચવો;
વિષય, મુખ્ય વિચાર, ટેક્સ્ટનું શીર્ષક નક્કી કરો;
સૂક્ષ્મ વિષયો ઓળખો, યોજના બનાવો;
ભાષણનો પ્રકાર, શૈલી, શૈલી નક્કી કરો;
પ્રગટ કરો શૈલી સુવિધાઓ: લેક્સિકલ, મોર્ફોલોજિકલ, સિન્ટેક્ટિક, કમ્પોઝિશનલ.
સાહિત્યિક લખાણના સાહિત્યિક વિશ્લેષણ માટેની પ્રક્રિયા
કાર્યની રચના, તેની વૈચારિક અને અલંકારિક સામગ્રી સાથે આ પેસેજના જોડાણ પર ટિપ્પણી;
શૈલીની લાક્ષણિકતાઓ, સાહિત્યિક શૈલી, વ્યક્તિગત લેખકની શૈલીની લાક્ષણિકતાઓને ઓળખો;
ઓળખો અને ટિપ્પણી કરો કલાત્મક વિગતો, દ્રશ્ય અને અભિવ્યક્ત અર્થ.
ગીતના લખાણના સાહિત્યિક વિશ્લેષણ માટેની પ્રક્રિયા
(કવિતાઓ, ગીતાત્મક વિષયાંતરકવિતામાં અથવા મહાકાવ્ય કાર્યવિશાળ સ્વરૂપ, ગદ્યમાં ગીતાત્મક લઘુચિત્ર, ગદ્યમાં કવિતા)
લાગણીઓ અને વિચારો જણાવો ગીતના હીરોજીવન પ્રત્યેનું વલણ, લોકો;
કલાત્મક અને ભાષાકીય મૌલિકતા (ઉપકરણો, સરખામણીઓ, રૂપકોનો ઉપયોગ, શૈલીયુક્ત આકૃતિઓવગેરે);
ટેક્સ્ટના નિર્માણની સુવિધાઓ પર ટિપ્પણી, તેની વૈચારિક અને અલંકારિક સામગ્રીના સંબંધમાં તેની રચના;
વ્યાખ્યાયિત કરો લયબદ્ધ સંસ્થાઅને ટેક્સ્ટની સાઉન્ડ ડિઝાઇન;
જોડકણાંની વિશેષતાઓ સૂચવો;
ટેક્સ્ટના વિવિધ ઘટકોની એકતા અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા જાહેર કરો;
ટેક્સ્ટને વાંચવું અર્થસભર છે, ત્યારબાદ તેની ભાવનાત્મક અને સૌંદર્યલક્ષી સામગ્રીના વર્ણન દ્વારા, તાર્કિક અને ભાવનાત્મક વિરામ અને તાણ, અવાજને વધારવા અને ઘટાડવા અને અવાજની પસંદગીના ટિમ્બ્રેને વાજબી ઠેરવવા સાથે અભિવ્યક્ત કરવામાં આવે છે.