Pamokos pastabos: įvadas į geografiją kaip mokslą. Pamokos santrauka „Geografija kaip mokslas“

Geografinių tyrimų metodai – geografinės informacijos gavimo metodai. Pagrindiniai geografinių tyrimų metodai yra šie:

1) Kartografinis metodas. Žemėlapis, pagal perkeltine prasme vienas iš rusų kalbos įkūrėjų - Nikolajus Nikolajevičius Baranskis - yra antroji geografijos kalba. Žemėlapis yra unikalus informacijos šaltinis! Tai suteikia supratimą apie santykinę objektų padėtį, jų dydžius, konkretaus reiškinio pasiskirstymo laipsnį ir daug daugiau.

2) Istorinis metodas . Viskas Žemėje vystosi istoriškai. Nieko nepasirodo tuščia vieta, todėl dėl žinių šiuolaikinė geografija būtinos istorijos žinios: Žemės raidos istorija, žmonijos istorija.

3) Statistinis metodas . Neįmanoma kalbėti apie šalis, tautas, gamtos objektus nenaudojant statistinių duomenų: koks aukštis ar gylis, plotas, draustiniai gamtos ištekliai, gyventojų skaičius, demografiniai rodikliai, absoliutus ir santykiniai rodikliai gamyba ir kt.

4) Ekonomika ir matematika. Jei yra skaičiai, tai yra skaičiavimai: gyventojų tankumo, mirtingumo ir gyventojų skaičiaus, balanso, BVP vienam gyventojui ir kt.

5) Geografinio zonavimo metodas. Fizinių-geografinių (gamtinių) ir ekonominiai regionai– vienas iš geografijos mokslo tyrimo metodų.

6) Lyginamoji geografinė. Viską galima palyginti:
daugiau ar mažiau, pelninga ar nuostolinga, greičiau ar lėčiau. Tik palyginimas leidžia išsamiau apibūdinti ir įvertinti tam tikrų objektų panašumus ir skirtumus, taip pat paaiškinti šių skirtumų priežastis.

7)Lauko tyrimo ir stebėjimo metodas. Geografijos negalima mokytis tik sėdint klasėse ir kabinetuose. Tai, ką matote savo akimis, yra pati vertingiausia geografinė informacija. Aprašymas geografiniai objektai, mėginių rinkimas, reiškinių stebėjimas – visa tai yra faktinė medžiaga, kuri yra tyrimo objektas.

8) Nuotolinio stebėjimo metodas. Šiuolaikinė oro ir kosminė fotografija yra puikūs pagalbininkai studijuojant geografiją, kuriant, plėtojant nacionalinė ekonomika ir gamtos apsauga, sprendžiant daugelį žmonijos problemų.

9) Geografinio modeliavimo metodas. Geografinių modelių kūrimas yra svarbus geografijos tyrimo metodas. Paprasčiausias geografinis modelis yra.

10) Geografinė prognozė. Šiuolaikinis geografijos mokslas turi ne tik apibūdinti tiriamus objektus ir reiškinius, bet ir numatyti pasekmes, kurių žmonija gali pasiekti savo vystymosi eigoje. Geografinė prognozė padeda išvengti daugelio nepageidaujamų reiškinių, sumažinti neigiamas poveikis veikla gamtoje, racionalus išteklių naudojimas, sprendimas.

1 pamoka

"Geografija kaip mokslas"

Mes pradedame studijuoti naują dalyką, vadinamą geografija.

Ką studijuoja geografija ir kaip atsirado šis mokslas – sužinosite mūsų pamokoje.

Mes gyvename nuostabiai graži planeta– Žemė, mus supa didžiulė ir sudėtingas pasaulis kuriuos laikome savo namais. Ką mes žinome apie mūsų planetą Žemę? Pagal kokius dėsnius mus supanti gamta vystosi ir palaiko pusiausvyrą?

Geografija ilgą laiką užsiėmė gamtos aprašymu žemės paviršiaus ir atskirų šalių gyventojų. Keliautojai atrado naujas žemes ir jūras, kad apibūdintų žemės paviršių ir sudarytų geografinius žemėlapius.

Taigi, GEOGRAFIJA yra mokslas, tiriantis žemės paviršių kaip aplinką, kurioje atsirado ir vystosi žmonija. Pavadinimą šiam mokslui suteikė senovės graikų mokslininkas Eratostenas. Graikiškai „Ge“ reiškia Žemę, „grapho“ reiškia, kad aš rašau.

- Vaikinai, kam mums reikia geografijos?

Informacijos svarba mūsų laikais dar labiau išaugo: modernus pasaulis tapo beveik „vienu“. Interneto ir telefonų tinklai įpainiojo jį į savo nematomą tinklą ir pagrindinis veiksnys sėkmė bet kuriame versle yra informacijos išmanymas.

Kokia informacija šiuolaikinis žmogus o geografija padės kiekvienam asmeniškai? Kas mums visiems svarbu?

Pirma, gamtos ir ūkio raidos procesų išmanymas. Tai atsakys į daugelį klausimų.

• Kaip „gyvena“ mūsų gamta?
• Kodėl skiriasi gamtinės sąlygos ir žmogaus veiklos rūšys skirtingos šalys ir regionai?
• Kur prekės siunčiamos iš jūsų miesto ar regiono ir iš kur jos jums atvežamos?
• Kaip pasikeis jus supanti gamta ir ekonomika?
• Kas laukia žmogaus ir visos mūsų Žemės artimoje ir tolimoje ateityje?

Antra, praktiniai klausimai su kuriais kiekvienam tenka susidurti kasdieniame gyvenime.

• Kuriuo keliu geriausia patekti į savo draugo vasarnamį? Koks yra geriausias vasaros atostogų maršrutas?
• Ar patogu paskambinti seneliui į Novosibirską iš Maskvos 21 val.
• Kokiu metų laiku geriausia keliauti, pavyzdžiui, į Indiją ar Tailandą?
• Iš kur namuose atkeliauja maistas ant stalo, o iš kokios šalies – mūsų buitinė technika?

Trečia, profesijos pasirinkimas. Kariškiai, lakūnai ir jūreiviai privalo gerai išmanyti geografinį žemėlapį. Geologai - akmenys. Statybininkai - statomos aikštelės paviršiaus ir grunto ypatybės. Verslininkai – įmonių išsidėstymo ypatumai ir ryšiai tarp jų. Turizmo verslo darbuotojai yra apie skirtingas šalis ir regionus.

GEOGRAFIJA PADĖDA MUMS MATYTI PASAULIO VAIZDĄ IR JOJE KILMTI.

Kokie yra geografijos mokslo uždaviniai ir metodai?

Geografija yra mokslas ne tik apie geografinių objektų vietą. Ji tyrinėja gamtą ir visuomenę – žmones, kurie vadovauja bendra veikla kurie sukūrė civilizacijas ir valstybes.

GEOGRAFIJA – MOKSLAS atsako į klausimus: Kas? Kur? Kodėl? Kokie yra geografijos mokslo uždaviniai ir metodai?

Aprašymas: kur viskas yra, kaip gyvena, kaip vystosi

Paaiškinimas: kodėl taip atsitinka?

Prognozė: kas bus po dienos, mėnesio, metų, 10 metų?

Valdymas: kaip padaryti taip...

Kiekvienas mokslas turi savo tyrimo metodus (tyrimo metodas – tai metodas, pažinimo kelias).

Yra metodų, kurie naudojami įvairiuose moksluose:

• logiška,
• istorinis,
• matematinis metodas,
• stebėjimo metodai,
• modeliavimas ir kt.

Taip jie ir vadinami – bendraisiais moksliniais. Visi jie aktyviai naudojami šiuolaikinėje geografijoje.

Tačiau yra ir pažinimo būdų, kurie atsirado pačioje geografijoje – geografijos mokslo metodai.

Seniausias iš jų yra lyginamasis-aprašomasis metodas. Žmogus aprašo kokią nors jam naują sritį ir lygina ją su jau pažįstama. Jau seniai naudojamas geografijoje ekspedicinis metodas- tyrimai tiesiai ant žemės.

Svarbiausias metodas geografijoje yra kartografinis. Mokslininkai pirmiausia žemėlapius sudaro objektus ar reiškinius, o tada tiria paruoštus žemėlapius. Žemėlapyje pateikiama daug informacijos, todėl jūs turite išmokti jį teisingai perskaityti. Tai nuostabus žmogaus sukurtas darbas. Daugelį tyrimo metodų naudosime ir tirdami Žemės geografiją.

PROCESŲ APRAŠYTI, PAAIŠKINIMAS, STEBĖJIMAS IR PROCESUOTI – GEOGRAFIJAS MOKSLO UŽDAVINIAI. TAM YRA GEOGRAFINIŲ TYRIMO METODAI.

Savo gerą darbą pateikti žinių bazei lengva. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

Geografija yra mokslas (tiksliau, gamtos ir socialinių mokslų sistema), tiriantis, kaip veikia ir vystosi geografija. geografinis vokas, sąveika ir pasiskirstymas erdvėje atskiros dalys ir komponentai – tikslams mokslinis pagrindimas teritorinis visuomenės organizavimas, gyventojų ir gamybos pasiskirstymas, efektyvus naudojimas gamtos išteklius, tausojant žmogaus aplinką, kuriant aplinką tausojančios strategijos pagrindus tvarios plėtros visuomenė. Žodis „geografija“ kilęs iš graikų kalbos. ge - m - "žemė" ir "grapho" - rašymas. Svarbiausia tema geografinis tyrimas- žmogaus ir gamtos sąveikos procesai, geografinės aplinkos komponentų išdėstymo ir sąveikos modeliai bei jų deriniai vietiniu, regioniniu, nacionaliniu lygiu. (valstybės), žemyno, vandenyno, pasaulinio lygio. Dėl tyrimo objekto sudėtingumo viena geografija buvo suskirstyta į keletą specializuotų mokslo disciplinas, kas suteikia pagrindo šiuolaikinę geografiją laikyti sudėtinga mokslų sistema, kurioje yra gamtos (fizinės-geografijos), socialiniai (socialgeografiniai ir ekonominiai-geografiniai) mokslai, taikomieji geografijos mokslai ir vientiso (ribinio) pobūdžio geografijos mokslai. išsiskiriantis. Fizinė geografija apima integruoti mokslai apie geografinį apvalkalą kaip visumą: geomokslai (bendra fizinė geografija), kraštovaizdžio mokslas (regioninė fizinė geografija), paleogeografija (evoliucinė geografija). Ilgai vystantis geografijai, susiformavo specialūs mokslai apie geografinio apvalkalo komponentus - geomorfologija, geokriologija, klimatologija ir meteorologija, hidrologija (suskirstyta į sausumos hidrologiją, okeanologiją, limnologiją), glaciologiją, dirvožemio geografiją, biogeografiją. Socialinė ir ekonominė geografija apima bendrieji mokslai: socialinė geografija ir ekonominė geografija, taip pat pasaulio ekonomikos geografija, regioninė socialinė ir ekonominė geografija, politinė geografija. Konkretūs socialiniai geografiniai mokslai: pramoninė geografija, geografija žemės ūkis, transporto geografija, gyventojų geografija, paslaugų geografija. Integralieji geografijos mokslai apima kartografiją, kraštotyrą, istorinė geografija. Sistemos kūrimas geografijos mokslai lėmė taikomųjų geografijos mokslų ir krypčių formavimąsi – medicinos geografija, rekreacinė geografija, karinė geografija ir kt. Jie taip pat atlieka geografijos ir kitų mokslo disciplinų jungiamąsias funkcijas. Noras nustatyti bendrus geografinius modelius kuriant visus ar daugelį geografinio apvalkalo komponentų ir juos modeliuoti paskatino formuotis. teorinė kryptis geografijoje. Geografija kaip mokslų sistema susiformavo ne pavieniui atsiradus geografijos mokslų konvergencijai, o autonomiškai plėtojant kadaise vieningą geografiją ir suskirstant ją į specializuotas mokslo disciplinas – pagal komponentus, jų derinius, tyrimų lygius ir laipsnį. apibendrinimo, tikslų ir praktinių poreikių. Todėl visi specialieji geografijos mokslai, kad ir kaip toli vienas nuo kito nukryptų, išliko bendrų bruožų geografinis požiūris (teritoriškumas, kompleksiškumas, specifiškumas, globalumas) ir bendrieji konkrečios kalbos mokslas – žemėlapis. Vystymosi metu geografija nebuvo izoliuota nuo kitų mokslo disciplinų. Kaip pasaulėžiūros mokslas, jis glaudžiai susijęs su filosofija ir istorija; kai mokosi natūralių ingredientų geografinis apvalkalas, sustiprėjo geografijos sąsajos su fizika, chemija, geologija ir biologija, o tiriant sociosferą - su ekonomika, sociologija, demografija ir kt. Savo ruožtu geografija praturtina savo teorija ir metodika susiję mokslai; vyksta geografizacijos procesas mokslo žinių, ypač išreiškiama geografijos ir kitų taip dinamiškai besivystančių mokslų sankirtose. mokslo kryptys, kaip ekologija, demogeografija, etninė geografija, rajono planavimas, regiono ekonomika. Geografinio tyrimo metodika yra sudėtinga sistema, įskaitant: bendruosius mokslinius požiūrius ir metodus (matematinius, istorinius, aplinkosaugos, modeliavimo, sistemų ir kt.); specifiniai moksliniai požiūriai ir metodai (geocheminiai, geofiziniai, paleogeografiniai, techniniai ir ekonominiai, ekonominiai ir statistiniai, sociologiniai ir kt.); darbo metodai ir operacijos informacijai gauti (balanso metodas; nuotoliniai metodai, įskaitant aviaciją; laboratoriniai metodai, pvz. sporų ir žiedadulkių analizė, radioaktyviosios anglies pažintys; apklausa; mėginių ėmimo metodas ir kt.); empirinio ir teorinio informacijos apibendrinimo metodai (orientacinis, vertinamasis, analogai, klasifikacija ir kt.); informacijos saugojimo ir apdorojimo būdai ir būdai (elektroninėse laikmenose, perfokortose ir kt.). Ypatinga funkcija geografija – žinių apie mūsų planetą ir jos gamtinės-istorinės raidos dėsningumus, šalis, regionus, miestus, vietoves ir juose gyvenančias tautas, apie pasaulio atradimo ir tyrinėjimo istoriją, apie pasaulio atradimo ir tyrinėjimo istoriją gavimas, apibendrinimas ir sklaida. kosminių priemonių pagalba. Svarbus aspektas amžių amžius buvo visuotinė žmogaus kultūra geografiniai atradimai, kurios nesiliauja iki šiol. Geografinės ir kartografinės žinios yra nepakeičiamas elementas bendrojo išsilavinimo; Geografija mokoma pradinėse ir vidurinėse mokyklose. mokyklos visame pasaulyje. geografijos mokslas natūralus

Geografija yra viena iš senovės mokslai. Plėtros procese ne kartą keitėsi jo turinys, kaip ir pati geografinio atradimo samprata. Šimtmečius ch. Geografijos turinys buvo naujų žemių ir vandenyno erdvių atradimas ir aprašymas. Polinkis fiksuoti atskirus reiškinius Žemės paviršiuje paskatino regioninių tyrimų ir regioninių požiūrių plėtrą. Kartu noras nustatyti ir paaiškinti jų panašumus ir skirtumus, sujungti į panašias kategorijas, klasifikuoti padėjo pamatus bendrajai, arba sisteminei, geografijai. Jau senovės Viduržemio jūros civilizacija pasižymėjo esminiais geografijos pasiekimais. Pirmieji bandymai natūraliai moksliškai paaiškinti geografinius reiškinius priklauso senovės graikams. Milezijos mokyklos filosofai Talis ir Anaksimandras (VI a. pr. Kr.); Aristotelis (IV a. pr. Kr.) pristatė Žemės sferiškumo idėją; Eratostenas (III-II a. pr. Kr.) gana tiksliai nustatė apskritimą gaublys, suformulavo „paralelų“ ir „meridianų“ sąvokas, įvedė terminą „geografija“; Strabonas (I a. pr. Kr. – I a. po Kr.) regionines geografijos žinias apibendrino 17 tomų; Ptolemėjas (II a. po Kr.) savo „Geografijos vadove“ padėjo pagrindus sukurti Žemės žemėlapį. Viduramžiais reikšmingą vaidmenį geografijos raidoje suvaidino arabų enciklopedistai Ibn Sina (Avicena), Biruni, keliautojas Ibn Battuta. Atradimų amžius išplėtė akiratį mokslinis mąstymas ir nusistovėjusias idėjas apie pasaulio vientisumą. XVII–XVIII a. Kartu su geografinių atradimų ir Žemės aprašymų tęsimu, teorinė veikla. B. Varenius „Bendrojoje geografijoje“ (1650 m.) ir I. Niutonas „Matematiniuose gamtos filosofijos principuose“ (1687 m.) padėjo fizinio mąstymo pamatus geografijoje. M.V. Lomonosovas viduryje XVIII a pirmasis išreiškė mintį apie laiko veiksnio vaidmenį gamtos raidoje ir į mokslą įvedė terminą „ekonominė geografija“. Apibendrinant lauko ekspedicijų duomenis, vokiečių gamtininkas A. Humboldtas (1845-62) privertė klasifikuoti Žemės klimatą, pagrįsti. platumos zoniškumas Ir vertikalus zoniškumas; jis tapo šaukliu integruotas požiūris geografijoje. 2-oje pusėje. XIX a Geografinio determinizmo idėjos, kurios teigė, kad geografiniai veiksniaižaisti lemiamas vaidmuo tautų ir šalių socialinėje ir ekonominėje raidoje. Didėjant žmogaus poveikiui aplinkai, šios idėjos praranda patrauklumą; dabar jų atgarsiai išsaugoti aplinkosaugoje. 19–20 amžių sandūroje. iškilo geografinio galimybės sampratos, pagrįstos žmogaus sąveikos su vienalyte pasyvia aplinka formų įvairovės pripažinimu ir A. Getnerio mokymu apie geografiją kaip daugiausia studijuojantį „chorologijos mokslą“. tik erdviniai daiktų ir reiškinių santykiai žemės paviršiuje, nesigilinant į šių reiškinių vidinės esmės ir jų raidos tyrimą. Tuo pačiu metu V.I. Vernadskio, planetos vaidmuo buvo pagrįstas antropogeninis veiksnys; jis teigė, kad biosferos transformacija veikiama sąmonės žmogaus veikla lems noosferos susidarymą. Pabaigoje geografijos raida. 19-20 amžių siejamas su K. Ritter vardais, P.P. Semenovas-Tyanas-Shansky, A.I. Voeikova, F. Richthofen, D.N. Anuchina, V.V. Dokuchaeva, A.A. Grigorjeva, L.S. Berga, S.V. Kalesnika, K.K. Markova, V.B. Sochavy, V.N. Sukačiova, N.N. Baranskis, I.P. Gerasimova. Geografijos mokslo raidos specifika XX a. didele dalimi lėmė tautinės tradicijos tokios mokyklos kaip prancūzų mokyklažmogaus geografija su stabilia socialine orientacija; Vokiečių mokykla su giliomis tradicijomis teorinė analizė, regioninis planavimas ir geopolitika; Anglo-Amerikos ir švedų mokykla teorinė geografija ir plačiai paplitęs kiekybiniai metodai. Rusijos geografinė mokykla susiformavo veikiant Dokučajevo mokymams apie natūralias zonas, Vernadskio – apie gyvosios medžiagos vaidmenį formuojant šiuolaikinę Žemės prigimtį ir jos evoliucinį vystymąsi, Grigorjevo – apie geografinį apvalkalą ir jos dinamiką. procesai, Bergas apie kraštovaizdžio struktūrą žemiškoji prigimtis, Baransky apie geografinį darbo pasidalijimą kaip erdvinę formą socialinis padalijimas darbo ir objektyvus pobūdis ekonominių rajonų formavimas. In con. 20 amžiaus Žemėje atsirado simptomai ekologinė krizė: teritorijos išdžiūvimas ir erozinis naikinimas, miškų naikinimas ir dykumėjimas, mineralinių išteklių išeikvojimas, tarša aplinką. Antropogeninis indėlis į anglies, azoto, fosforo ir sieros apyvartą tapo lygus natūraliam, o kai kur ėmė vyrauti prieš jį. Žmogus negrįžtamai pakeičia didelę žemės paviršiaus dalį. Pasaulyje didėjanti globalizacija kartu su teigiamomis tendencijomis didina atotrūkį tarp skurdžių ir turtingų šalių, paaštrėja senąsias ir atsiranda naujų. pasaulinės problemosžmogiškumas. Visa tai kelia atitinkamas užduotis geografijai: gamtinių, socialinių-ekonominių ir geopolitinių procesų dinamikos tyrinėjimas, pasaulinių ir regioninių socialinių-ekonominių ir politinių situacijų prognozavimas, aplinkosaugos rekomendacijų rengimas, optimalus gamtinių ir techninių sistemų projektavimas ir funkcionavimas. didinti žmonių saugumą ir žmonių gyvenimo kokybę. Ypatingas vaidmuoŠis požiūris yra susijęs su ekologija ir aplinkos mokslu, kuris formuojasi fizinės ir socialinės bei ekonominės geografijos sankirtoje su ekonomika ir technologijomis. Geografija, turinti didžiulį integracijos potencialą, vienija labiausiai skirtingos pramonės šakosžinios ir tyrimo metodai, padedantys išspręsti svarbiausia problema mūsų laikų – užtikrinti darnią socialinę ir ekonominę plėtrą tiek visos žmonijos, tiek asmenys, nesvarbu, kurioje pasaulio šalyje jie gyvena.

Paskelbta Allbest.ru

Panašūs dokumentai

Formavimosi procesas ūkinės ir socialinė geografija. Socialinė-ekonominė geografija, atstovaujanti socialinę kryptį, kaip geografijos mokslų posistemė. Vieta Rusijos Federacija pasaulinėje rinkoje ir jos užsienio prekybos geografija.

testas, pridėtas 2012-06-28


Bendrosios charakteristikos socialinė-ekonominė geografija kaip geografijos mokslų sistema, tirianti visuomenės teritorinę organizaciją, jos dėsnius ir modelius. L. Guicciardini, M. Lomonosovo, B. Vareniaus, V. Kirilovo pagrindinių kūrinių charakteristikos.

pristatymas, pridėtas 2014-05-17


Gamtinių ir socialinių-ekonominių sąlygų, išteklių, lemiančių teritorinę diferenciaciją, įvertinimas maisto pramonė. Analizė lyginamoji ekonominis efektyvumas pagrindinės pramonės šakos, apibrėžimas galimas perspektyvas ir kryptis.

kursinis darbas, pridėtas 2009-03-25


Rūšis geografinius žemėlapius: fizinės, politinės, klimatinės ir gamtinės zonos, socialinė ir ekonominė raida. Objektai, informacijos talpa, geografinių žemėlapių naudojimas. Ekonominė ir socialinė geografija kaip savarankiška šaka.

santrauka, pridėta 2012-04-03


Sektorinė ekonominė geografija. Pramonės, žemės ūkio, statybos, transporto erdvinis pasiskirstymas. Gamybinių jėgų pasiskirstymo modeliai. Ekonominių regionų plėtros ilgalaikės prognozės.

santrauka, pridėta 2006-11-10


Ekonominės ir socialinės geografijos – edukacinės ir mokslinės disciplinos – esmės tyrimas. Ekonominės ir socialinės geografijos metodologijos, orientuotos į teritorinių, socialinių-ekonominių, aplinkosaugos ir politinių problemų sprendimą, analizė.

santrauka, pridėta 2010-05-29


Didžiųjų geografinių atradimų politinio, religinio ir socialinio bei ekonominio pagrindo tyrimas. Ekspedicijų aprašymai ir pasaulio kelionių Kristupas Kolumbas, Pranciškus Dreikas, F. Magelanas. Amerikos užkariavimas. Pirmosios kolonijinės imperijos.

pristatymas, pridėtas 2013-12-01


Pagrindiniai geografinių ir regioninių ekonominių tyrimų metodai. Gamybinių jėgų išsidėstymo ypatumai. Erdvinis organizavimas visuomenė. Regioninių kompleksų plėtros kryptys. Ekonominių ir matematinių modelių konstravimas.

pristatymas, pridėtas 2013-10-20


Dabartinė būsena ir pagrindiniai didelių Rusijos ekonominių regionų vystymosi būdai. Šiuo metu Rusijos laisvųjų ekonominių zonų funkcionavimo proceso teisinės, socialinės-ekonominės ir geopolitinės problemos, jų kūrimo perspektyvos.

testas, pridėtas 2011-04-01


Sąvokų esmė gamtos išteklių potencialas teritorijos. Pasaulio gamtos išteklių, būtent mineralų, žemės (dirvožemio) ir vandens išteklių. Reikšmė ekonominis vertinimas gamtos ištekliai.

Planas:

Įvadas

• 1 Geografijos istorija
  • 1.1 Senovės Rytų geografija
  • 1.2 Senovės Viduržemio jūros geografija
  • 1.3 Viduramžių geografija
  • 1.4 Atradimų amžius
  • 1.5 Ekspedicijų amžius
  • 1.6 Mokslinės ekspedicijos ir teorinės atidarymai XIX- XX amžiaus pradžia
• 2 Geografiniai atradimai
• 3 Žemėlapis kaip geografinių tyrimų pagrindas
• 4 Geografinis pasaulio vaizdas ir geografinė kultūra
• 5 Geografijos mokslų sistema
  • 5.1 Fizinė geografija
  • 5.2 Socialinė ekonominė geografija
• 6 asmenybės
• 7 Pagrindinės geografinės problemos
• 8 Pagrindinės geografinės diskusijos
Literatūra

Įvadas

Geografija: (senovės graikų γεωγραφία , žemės aprašymas, iš γῆ - Žemė ir γράφω - Rašau, aprašinėju)

1. vieningas mokslų rinkinys, tiriantis geografinį Žemės apvalkalą ir orientuojantis į erdvėlaikio modelių nustatymą. Pagrindiniai geografijos mokslų studijų objektai yra geosfera (biosfera, atmosfera, litosfera, hidrosfera ir dirvožemio danga) ir geosistemas (kraštovaizdžius, gamtos teritorijos, biogeocenozės...)
2. žinių apie bet kurios teritorijos, objekto, reiškinio ar proceso erdvėlaikius ypatumus (žemynų ir vandenynų geografija, Rusijos geografija, tundros geografija, paukščių gripo plitimo geografija, karstinių procesų Š regione geografija) rinkinys.

Fizinis pasaulio žemėlapis (vidutinis) (didelis 2 MB)

Geografijos tyrimo objektas yra geografinės aplinkos komponentų išdėstymo ir sąveikos dėsniai ir modeliai bei jų deriniai. skirtingų lygių. Tyrimo objekto kompleksiškumas ir plotis dalykinė sritis lėmė unifikuotos geografijos diferenciaciją į daugybę specializuotų (šakų) mokslo disciplinų, sudarančių geografijos mokslų sistemą. Jos rėmuose išskiriami gamtos (fiziniai-geografiniai) ir socialiniai (socialiniai-ekonominiai) geografijos mokslai. Kartais geografinė kartografija išskiriama atskirai kaip atskira geografinė disciplina.

Geografija yra vienas seniausių mokslų. Daugelis jos pamatų buvo padėti helenų eroje. Šią patirtį I mūsų eros amžiuje apibendrino iškilus geografas Klaudijus Ptolemėjus. e. Vakarų geografinės tradicijos klestėjimas vyksta Renesanso laikotarpiu, kuris pasižymi vėlyvojo helenizmo epochos pasiekimų permąstymu ir reikšmingais kartografijos pasiekimais, kurie dažniausiai siejami su Gerhardo Merkatoriaus vardu. Šiuolaikinės akademinės geografijos pagrindus XIX amžiaus 1 pusėje padėjo Aleksandras Humboltas ir Karlas Ritteris.

1. Geografijos istorija

1.1. Senovės Rytų geografija

Jau 2 tūkst.pr.Kr. e. V Senovės Egiptas Buvo rengiamos ekspedicijos į Afrikos centrą, palei Viduržemio ir Raudonąją jūrą. Tautų įsikūrimas, karai ir prekyba praplėtė žmonių žinias apie aplinkines erdves, lavino orientacijos pagal Saulę, Mėnulį ir žvaigždes įgūdžius. Žemės ūkio ir gyvulininkystės priklausomybė nuo upių potvynių ir kitų periodinių gamtos reiškiniai nulėmė kalendoriaus išvaizdą.

III-II tūkstantmetyje pr. e. atstovai Harapos civilizacija(šiuolaikinio Pakistano teritorijoje) atsivėrė musonai. Geografijos elementai yra šventose senovės Indijos knygose: Vedose visas skyrius skirtas kosmologijai, Mahabharatoje galite rasti vandenynų, kalnų ir upių sąrašą. Jau IX-VIII amžiuje prieš Kristų. e. V Senovės Kinija renkantis vietą tvirtovei statyti, buvo sudaryti tinkamų vietų žemėlapiai. III amžiuje prieš Kristų. e. pasirodo esė, skirtos geografijai, kompasui ir atstumo matavimo prietaisui bei Kinijos „regioniniam atlasui“.

1.2. Senovės Viduržemio jūros geografija

Ptolemėjo sukurtas pasaulio žemėlapis

Ikisokratinė filosofinė tradicija jau davė daug prielaidų geografijai atsirasti. Anaksimandras pasiūlė, kad Žemė būtų cilindro formos, ir padarė revoliucinę prielaidą, kad žmonės taip pat turėtų gyventi kitoje „cilindro“ pusėje. Taip pat paskelbė atskirų geografinių darbų.

IV amžiuje. pr. Kr e. – V amžiuje n. e. Senovės mokslininkai enciklopedistai bandė sukurti teoriją apie supančio pasaulio atsiradimą ir sandarą, piešiniais pavaizduoti jiems žinomas šalis. Šių tyrimų rezultatai buvo spekuliatyvi Žemės kaip rutulio idėja (Aristotelis), žemėlapių ir planų kūrimas, apibrėžimas. geografines koordinates, paralelių ir dienovidinių įvedimas, žemėlapio projekcijos. Stoikų filosofas Crates of Mallus tyrinėjo Žemės rutulio struktūrą ir sukūrė Žemės rutulio modelį, pasiūlė, kaip turėtų būti santykiai oro sąlygosšiaurės ir pietų pusrutuliai.

„Geografija“ 8 Klaudijaus Ptolemėjaus tomuose buvo informacijos apie daugiau nei 8000 geografiniai pavadinimai ir beveik 400 taškų koordinatės. Eratostenas iš Kirenės pirmasis išmatavo dienovidinį ir įvertino Žemės dydį, jam taip pat priklauso terminas „geografija“ (žemės aprašymas). Strabonas buvo regionotyros, geomorfologijos ir paleogeografijos pradininkas. Aristotelio darbuose išdėstyti hidrologijos, meteorologijos, okeanologijos pagrindai ir nubrėžtas geografijos mokslų skirstymas.

1.3. Viduramžių geografija

Iki XV amžiaus vidurio. graikų atradimai buvo pamiršti, o „geografijos mokslo centras“ nukrypo į Rytus. Pagrindinis vaidmuo geografiniuose atradimuose atiteko arabams. Tai mokslininkai ir keliautojai – Ibn Sina, Biruni, Idrisi, Ibn Battuta. Svarbūs geografiniai atradimai Islandijoje, Grenlandijoje ir Šiaurės Amerika buvo pagaminti normanų, taip pat naugardiečių, pasiekusių Špicbergeną ir Obės žiotis.

Marco Polo

Europiečiams atrado Venecijos pirklys Marco Polo Rytų Azija. Ir Afanasijus Nikitinas, vaikščiojęs palei Kaspiją, Juodasis ir Arabijos jūros ir pasiekęs Indiją aprašė šios šalies gamtą ir gyvenimą.

1.4. Atradimų amžius

XV–XVII a. – geografijos klestėjimo laikotarpis bendro kultūros ir mokslo pakilimo fone. Geografija tapo svarbiausias mokslas, praturtintas informacija apie beveik viso krašto gamtą ir gyventojus, pradėta skirstyti į bendrąją ir privačiąją. Merkatoriaus žemėlapis rodė tikruosius žemynų kontūrus, o Leonardo da Vinci – hipotetinį Pietų žemyną. Rusijoje jie sukūrė „Didįjį piešinį“ Rusijos valstybė 1627 metais.

Merkatoriaus Europos žemėlapis, 1554 m

1.5. Ekspedicijų amžius

XVII-XVIII amžiuje valstybiniu mastu buvo ieškoma naujų žemių ir maršrutų. Puiki vertėįgytas įgytų žinių fiksavimas, kartografavimas ir apibendrinimas. Pietų žemyno paieškos baigėsi Australijos (Janszoon) ir Okeanijos atradimu. Trys ekspedicijos aplink pasaulį Jamesas Cookas atrado Havajus ir Didįjį barjerinį rifą. Rusijos pionieriai patraukė į Sibirą ir Tolimuosius Rytus.

M. V. Lomonosovas 1739 m. įkūrė Geografinį skyrių, o vadovaujant Jekaterinai II sudarė pirmąjį žemės naudojimo kadastrą. Be to, jis pasiūlė idėjas apie nuolatinius Žemės paviršiaus pokyčius veikiant vidiniams ir išorinės jėgos o judėjimas oro masės, apie žemės sluoksnius ir kt.

Aleksandras fon Humboltas, 1806 m

1.6. XIX amžiaus – XX amžiaus pradžios mokslinės ekspedicijos ir teoriniai atradimai

Reikšmingi teritoriniai atradimai buvo derinami su giliais teoriniais apibendrinimais ir geografinių dėsnių atradimu (Humboldt, Ritter, Reclus, Thunen). Geografija nebeapsiribojo vien faktų aprašymu, bet ir stengėsi juos paaiškinti. Vykdomi taikomieji geografiniai tyrimai, kuriamos mokslinės geografinės draugijos.

Susiformavo Rusijoje: Rusų geografinė visuomenė, galingos geografinės mokyklos, kurių atstovai (F. P. Litke, P. P. Semenovas-Tyan-Shansky, N. M. Prževalskis, P. A. Kropotkinas, N. N. Miklukho-Maclay, A. I. Voeikovas, V. V. Dokučajevas, K. I. Arsenjevas) padarė didelį indėlį į Eurazijos ir kitų regionų studijas. pasaulio.

1884 m. D. N. Anuchinas Maskvos universitete įsteigė pirmąją geografijos katedrą.

2. Geografiniai atradimai

3. Žemėlapis kaip geografinių tyrimų pagrindas

Palydovinis Žemės vaizdas.

„Kiekvienas geografinis tyrimas prasideda nuo žemėlapio ir baigiasi žemėlapiu“ (N. N. Baransky). Nepaisant naujų metodų įdiegimo į geografiją, kartografinis metodas yra vienas pagrindinių atliekant tyrimus. Taip yra dėl to, kad kortelė yra tobuliausias perkėlimo būdas erdvinė informacija. Modeliavimo metodas geografijoje, geografinės informacijos ir nuotolinio stebėjimo metodai yra paremti kartografiniu metodu.

4. Geografinis pasaulio vaizdas ir geografinė kultūra

Geografinė kultūra dažniausiai suprantama kaip geografijos kaip mokslo kultūra. Kultūra geografinių žinių tiek geografai, tiek gyventojai. Savo darbuose „Geografinė kultūra“ ir „Geografinis pasaulio paveikslas“ V. P. Maksakovskis nagrinėja šias tarpusavyje susijusias sąvokas iš šiuolaikinės geografijos perspektyvos. Ji apima šiuos geografinės kultūros komponentus: 1) geografinį pasaulio vaizdą, 2) geografinį mąstymą, 3) geografijos metodus, 4) geografijos kalbą. Deja, tarp populiariosios ir mokslinės geografinės kultūros yra atotrūkis, nes visuomenė daugiausia susiduria su aprašomąja geografija ir neturi supratimo apie šiuolaikinės geografijos kalbą ir metodus.

5. Geografijos mokslų sistema

5.1. Fizinė geografija

Tyrimo objektas fizinė geografija yra geografinis apvalkalas kaip visuma, jo komponentai natūralūs kompleksai ir komponentai.

Fizinės geografijos pagrindas yra bendroji geografija ir kraštovaizdžio mokslas. Bendroji geografija nagrinėja geografinio gaubto modelių kaip visumos tyrimą, kraštovaizdžio mokslas tiria kraštovaizdžio kompleksus.

Šakos mokslai:

• Biogeografija.
• Klimatologija.
• Geomorfologija.
• Hidrologija.
• Okeanologija.
• Glaciologija.
• Kriolitologija.
• Dirvožemių geografija.
• Paleogeografija.

5.2. Socialinė ekonominė geografija

Socialinė ir ekonominė geografija tiria teritorinę visuomenės organizaciją ir yra padalinta į keturis sektorių blokus (su savo skyriais:

• Ekonominė geografija
• Socialinė geografija
• Politinė geografija
• Kultūros geografija
• Istorinė geografija

Regionologija ir geourbanistika – tai disciplinos, skirtos išsamiam atskirų teritorijų aprašymui ir jų raidos problemoms tirti.

6. Asmenybės

Mokslininkai, daug prisidėję prie geografijos kaip mokslo raidos

Aleksandras fon Humboltas, 1847 m

Karlas Riteris

• Walteris Isardas
• Ivanas Gavrilovičius Aleksandrovas
• Dmitrijus Nikolajevičius Anuchinas
• Konstantinas Ivanovičius Arsenjevas
• Nikolajus Nikolajevičius Baranskis
• Levas Semjonovičius Bergas
• Viljamas Bungas
• Bernhardas Warenas
• Alfredas Weberis
• Vladimiras Ivanovičius Vernadskis
• Paul Vidal de la Blache
• Aleksandras Ivanovičius Voeikovas (Sm.)
• Alfredas Goettneris
• Andrejus Aleksandrovičius Grigorjevas
• Aleksandras fon Humboldtas
• Vasilijus Vasiljevičius Dokučajevas
• Karlas Zaueris
• Anatolijus Grigorjevičius Isačenko
• Stanislavas Vikentjevičius Kalesnikas
• Nikolajus Nikolajevičius Kolosovskis
• Andrejus Nikolajevičius Krasnovas
• Walteris Christalleris
• Glebas Maksimilianovičius Kržižanovskis
• Vladimiras Svjatoslavovičius Kusovas
• Augustas Loeschas
• Vladimiras Pavlovičius Maksakovskis
• Gerhardas Friedrichas Milleris
• Fiodoras Nikolajevičius Milkovas
• Levas Iljičius Mechnikovas
• Georgijus Fedorovičius Morozovas
• Vladimiras Sergejevičius Preobraženskis
• Friedrichas Ratzelis
• Karlas Riteris
• Konstantinas Aleksejevičius Sališčevas
• Veniaminas Petrovičius Semjonovas-Tyanas-Šanskis
• Piotras Petrovičius Semjonovas-Tjanas-Šanskis
• Nikolajus Adolfovičius Solncevas
• Nikolajus Vladimirovičius Sukačiovas
• Strabo
• Vasilijus Nikitichas Tatiščiovas
• Johanas Heinrichas von Thunenas
• Torstenas Hagerstrandas
• Piteris Huggettas
• Davidas Harvey
• Richardas Hartshorne'as
• Richardas Chorley
• Jeanas Jacques'as Elisée Reclus

Keliautojai, padarę reikšmingų atradimų (išskyrus mokslinius keliautojus)

Marko Polo kelionės

• Vaskas da Gama
• Kristupas Kolumbas
• Ivanas Fedorovičius Krusensternas
• Michailas Petrovičius Lazarevas
• Afanasijus Nikitinas
• Marco Polo
• Thoras Heyerdahlas

7. Pagrindinės geografinės problemos

Problemos, trukdančios geografijos ir geografijos mokslų raidai.

• Geografijos kaip mokslo vienovės ir vieno tyrimo objekto paieškos problema.
• „Teorinės geografijos“ problema ir filosofinius pagrindus geografijoje.
• "Praradimo" problema praktiniai mokslai(žemėtvarka, melioracija ir kt.) ir viešasis domėjimasis geografija.

8. Pagrindinės geografinės diskusijos

Šios diskusijos vis dar aktualios geografijoje, vaidina didžiulį vaidmenį geografijos moksle ir galbūt neturi aiškaus sprendimo. Daugelis geografinių diskusijų buvo nukreiptos į terminologiją, klasifikaciją ir kitus, atrodo, formalius konstruktus. Tačiau terminologija ir klasifikacija yra ne kas kita, kaip koncentruotas mokslininkų teorinių požiūrių pristatymas, o už diskusijos apie apibrėžimą slypi visos mokslines mokyklas, teorijos ir hipotezės.

• Geografijos kaip mokslo apibrėžimas, ar toks mokslas egzistuoja, geografijos mokslų studijų dalykas.
• Sąvokos „geografinis gaubtas“ apibrėžimai, skirtumas tarp geografinio gaubto ir Žemės geosferų.
• Geografijos mokslų sistemos apibrėžimas, atskirų mokslų vieta šioje sistemoje ir jų reikšmė kitiems mokslams.
• Geografijos esmė kaip vieningas mokslas ir ar toks yra, tikslai, uždaviniai ir geografijos studijų dalykas.
• Teorinė geografija ir ar toks yra, kurį mokslą galima pavadinti teorinė geografija arba tai atskira disciplina, ar yra bendrųjų geografinių teorijų.
• Chorologinis požiūris geografijoje, jo pirmenybė geografines studijas ar geografija yra „grynas“ chorologijos mokslas, ar turėtų tyrinėti ne tik erdvinius modelius.
• Sąvokos „žemėlapis“ apibrėžimas, žemėlapio skirtumas nuo kitų modelių, kartografinio tyrimo metodo esmė.
• Sąvokų „kraštovaizdis“, „gamtinis-teritorinis kompleksas“, „geosistema“ apibrėžimai, ar kraštovaizdis objektyviai egzistuoja, fizinio-geografinio zonavimo esmė.
• Geografinio apvalkalo „diskretiškumas“ ir „tęstinumas“.

Literatūra

• Mukitanovas N.K. Nuo Strabono iki šių dienų: (Evoliucija geografines reprezentacijas ir idėjos). - M.: Mysl, 1985. - 240 p. – 45 000 egzempliorių.
• Strabo. Geografija / Vertimas. iš senovės graikų G. A. Stratanovskis, red. O. O. Krugeris, iš viso. red. S. L. Utchenko - M.: Ladomiras 1994 m
• Brown L.A. Geografinių žemėlapių istorija. - M., Tsentropoligraf, 2006-480 p.
• Clavijo, Ruy Gonzalez de. Kelionės į Samarkandą dienoraštis į Timūro dvarą (1403-1406) / Vert. iš senosios ispanų kalbos, pratarmė. ir komentuoti. I. S. Mirokova. - M.: Nauka, 1990. - 211 p.
• Mongolijos limnologija ir paleolimnologija. Moksliniai straipsniai/ Autorių grupė: Batnasan N., Dorofeyuk N. I., Dulmaa A. ir kiti - Sankt Peterburgas: Nauka, 1994. - 304 p.
Creative Commons Attribution-ShareAlike licencija.