Тэдгээрийн цөөхөн нь байдаг, гэхдээ тэдгээр нь нэлээд ач холбогдолтой юм.
Бүх гимназийн оюутнууд дараа нь шалгалт өгдөг дөрөвдүгээр анги. Шалгалтанд амжилттай тэнцсэн хүмүүсийг л тавдугаар ангид элсүүлдэг. Энэ насны хүүхдийн хувьд аливаа шалгалт нь стресстэй байдаг, бие нь ийм стресст хараахан бэлэн болоогүй байна. Ялангуяа сурагчийг жирийн сургуульд явуулах аюул тулгарвал. Гимназид дөрвөн жил суралцахдаа хүүхдийн багш, эцэг эхийг юу айлгасан бэ?
Зургийн эх сурвалж: pixabay.com
Аливаа боловсролын байгууллага "мэдрээ хадгалах" гэж оролддог нь нууц биш юм өндөр гүйцэтгэлоюутны гүйцэтгэл, учир нь энэ нь бусдын болон эцэг эхийн нүдэн дэх үнэлгээг автоматаар нэмэгдүүлдэг. Мөн биеийн тамирын зааланд ачаалал ихтэй байдаг. Хэрэв хүүхэд үүнийг даван туулж чадахгүй бол ангийнхан, тэр байтугай багш нарын тусламжтайгаар өөрийгөө үнэлэх асуудалтай тулгардаг. Хамгийн муу тохиолдолд хүүхдийг биеийн тамирын заалыг орхиж, ердийн сургуульд явахыг ятгаж болно. Төрөлх гимнастикаа "гутаах"гүйн тулд!
Гимнастикийн давуу тал
Гимнастикийн ихэнх багш нар хамгийн дээд зэрэглэлтэй байх ёстой. Тэгээд л жирийн сургууль биеийн тамирын заал болж “өсөж” чадна. Мөн дүрмийн дагуу биеийн тамирын заалуудын боловсон хүчний түвшин 100% байх ёстой бөгөөд боломжтой бол нөөцтэй байх ёстой.
Дүрмээр бол биеийн тамирын заалны материаллаг хангамж нь сургуулийнхаас илүү байдаг. ГЭХДЭЭ! Энэ талаар туслах нь ихэвчлэн эцэг эхийн мөрөн дээр унадаг. Мөн та үүнд бэлэн байх хэрэгтэй.
Дүрмээр бол, шалгалтын дараа ихэвчлэн хүчирхэг, зорилготой хүүхдүүд биеийн тамирын зааланд үлддэг. Энэ нь таатай орчинг бүрдүүлсэн гэсэн үг амжилттай суралцахболон сахилга батыг сахих. Дагах жишээ бий, дагах хүн бий.
Зургийн эх сурвалж: pixabay.com
Биеийн тамирын заалуудад "чанга" түүх, дуулиан хэрэггүй, тиймээс ихэвчлэн биеийн тамирын зааланд хүүхдүүдийг энгийн сургуулиас арай илүү хардаг. Эцэг эхчүүдэд тасалдлын талаар нэн даруй мэдэгдэх, хичээлийн гүйцэтгэл мууболон зохисгүй зан үйл.
Биеийн тамирын зааланд дор хаяж хоёр гадаад хэл заадаг бол сургуульд ганц л байдаг. Мөн гимнастикийн төрөл бүрийн сонгон хичээлийн тоо сургуулийнхаас хамаагүй их байдаг. Хэдийгээр энэ бол давуу тал гэдэгтэй хүн бүр надтай санал нийлэхгүй байх. Учир нь энэ нь нэмэлт ачаалал юм.
Биеийн тамирын зааланд яаж хүрэх вэ?
Нэгдүгээр ангийн сурагчдын эцэг эхийн биеийн тамирын сургуульд элсэх бичиг баримтыг зуны улиралд авч эхэлнэ. Энэ боловсролын байгууллагатай газарзүйн хувьд холбоотой хүмүүс үүнд санаа зовох хэрэггүй: тэд эхлээд бүртгүүлнэ. Үлдсэнд нь үнэгүй суудалХэн ч өргөдөл гаргаж болно.
Минск хотод дүүргээс тусдаа биеийн тамирын заал байдаг. Дараа нь өргөдлийг түрүүлж ирсэн, түрүүлж үйлчилдэг зарчмаар явуулдаг: жагсаалтад хамгийн түрүүнд орсон ахлах сургуулийн сурагчийн нэр. IN сүүлийн үедЭцэг эхчүүд бичиг баримтаа бүрдүүлэх цаг гаргахын тулд сургуулийн үүдэнд хоноход бэлэн байна. Жагсаалтыг биеийн тамирын заалны ойролцоо жижүүр хийдэг эцэг эхчүүд өөрсдөө өргөдөл хүлээн авахаас өмнөх өдөр бүрдүүлж эхэлдэг.
Зургийн эх сурвалж: pixabay.com
Юу сонгох вэ: сургууль эсвэл биеийн тамирын заал уу?
Дүгнэж хэлэхэд энэ асуудал маш нарийн төвөгтэй гэдгийг бид баттай хэлж чадна. Мөн үүнийг дараах хүчин зүйлүүдтэй уялдуулан шийдвэрлэх шаардлагатай.
Эхлээд хүүхдийг сайтар ажигла. Хэрэв та сургуульд орохоосоо өмнө хүүхэд тань уншиж, тоолж, шинэ зүйл сурах дуртай байдаг бол сурагчдын түвшин бага зэрэг өндөр байх биеийн тамирын зааланд илүү тухтай байх болно. Жирийн сургуульд ийм хүүхэд "хоцрогдсон" хүүхдүүдтэй хамт уншиж сурах нь уйтгартай санагддаг.
Үүний эсрэгээр, хэрэв хүүхэд сурах сонирхол хараахан гараагүй байгаа бол сургуулиа сонгох нь зүйтэй. Хүүхдэдээ сургууль амар байгааг харвал дөрөвдүгээр ангиа төгсөөд биеийн тамирын зааланд орох гэж оролдсон нь дээр. Гэхдээ энэ тохиолдолд ч гэсэн алдаа гардаг. Хэрэв шалгалтанд ижил үр дүн гарсан бол биеийн тамирын заалны "таны" хүүхдэд давуу эрх олгоно.
Хоёрдугаарт, амьдарч буй газар нутгаа анхаарч үзэхээ мартуузай. Хэрвээ тухайн газар нь таагүй байдалд орвол "харагдсан" хүүхдүүд бүгд энгийн сургуульд сурна. Ийм хүүхдүүдэд илүү эрх чөлөөболон бие даасан байдал, тэд насанд хүрсэн "амьдрал" эрт оролддог.
Гуравдугаарт, нутаг дэвсгэрийнхээ сургууль, биеийн тамирын заалуудын үнэлгээг харж, форум дээрх тоймыг уншина уу. Сүүлийнх нь мэдээжийн хэрэг субъектив үзэл бодлоос өөр зүйл биш боловч тэдгээрийг харгалзан үзэх нь зүйтэй юм. Эцсийн эцэст, танай гэрийн ойролцоох сургууль нэлээд хүчтэй бөгөөд хамгийн ойрын биеийн тамирын заалнаас муу зүйл биш юм. Авьяаслаг, мэдрэмжтэй багш нар тэнд ажиллаж, оюутнууд олимпиадад ялалт байгуулж, төгсөгчид нэр хүндтэй их дээд сургуульд элсэн суралцдаг.
Зургийн эх сурвалж: pixabay.com
Сонголт таных!
Гимнастик, сургуулийн эхний дөрвөн жилийн сургалтын хөтөлбөр нь ялгаагүй тул та боловсролын байгууллага биш, харин багшийг сонгох хэрэгтэй гэсэн маш өргөн тархсан бөгөөд миний бодлоор шударга үзэл бодол байдаг! Эцсийн эцэст, оюутны ирээдүйн сурах хандлага, оюутны өөрийнхөө талаарх бодлыг тодорхойлдог анхны багш нь ихэвчлэн байдаг! Тийм ч учраас олон эцэг эхчүүд найз нөхдөөсөө багшийн талаар асуудаг анхан шатны ангиуд.
Зургийн эх сурвалж: pixabay.com
Гэсэн хэдий ч таны хүүхэд хаана сургуульд явахыг та өөрөө шийднэ. Бусдын санаа бодолд сохроор итгэх ёсгүй. Сургууль дээр очоод захирал, ахлах багштай уулз боловсролын ажилмөн багш бага ангиуд. Завсарлагаан дээр байгаа хүүхдүүдийг хараад, багштай хичээл үзэхийг хүс. Энэ нь танд туслах болно зөв сонголт. Эцсийн эцэст, боловсролын байгууллагын нэр юу байх нь тийм ч чухал биш, гол зүйл бол мэдрэмжтэй, сайн багш нар юм!
Их хэмжээгээр боловсролын байгууллагуудшууд утгаараа эцэг эхийг мухардалд оруулдаг. Хүүхдээ хаашаа явуулах вэ гэсэн асуултын хариултыг олоход хэцүү байдаг. Тиймээс институци бүр гэж юу болох, ердийн сургууль нь гимнастик, лицей сургуулиас юугаараа ялгаатай болохыг ойлгох нь зүйтэй.
Сургууль
Энэ бол боловсролын байгууллага юм. Үүнд хичээл тус бүрийг заадаг тэнцүүзарим нэгийг эс тооцвол. Жишээлбэл, сургуульд тухайн сэдвийг гүнзгийрүүлсэн ангиудтай бол.
Хөтөлбөр нь нийцэж байна төрийн шаардлага, ачаалал - тодорхой насны тогтоосон стандартын дагуу. Үнэгүй ба суралцах цагхүүхдэд байхаар тараасан хангалттай тоо хэмжээхэрхэн гүйцэтгэх сургуулийн үйл ажиллагаа, түүнчлэн секц/клуб болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд зориулагдсан.
Гимнастик
Энэ нь элит боловсролын байгууллага гэж тооцогддог. Дунд болон ахлах сургуульд урьдчилсан бэлтгэл гэж нэрлэгддэг сургалтыг нэвтрүүлдэг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг илүү их цаг хугацаа шаарддаг. Хөтөлбөр ба ачаалал нь боловсролын байгууллага бүрийн хувьд хувь хүн юм.
Мөн биеийн тамирын зааланд хүүхдийн сонирхолд нийцүүлэн хуваах нь элбэг байдаг. Энэ нь танд хурдан шийдвэр гаргах боломжийг олгоно ирээдүйн мэргэжил. Боловсролын байгууллага нь бүх нийтийн, олон талт боловсрол олгодог.
Лицей
Ихэнхдээ тодорхой их сургуулийг хэлдэг. Ихэвчлэн энэ нь хүүхдийг тухайн байгууллагад элсэхэд бэлтгэдэг. Түүнчлэн сургалтыг тодорхой их сургуулийн багш нар явуулдаг. Боловсролын түвшин хэд дахин өндөр байна. Энэ тохиолдолд гол ач холбогдол нь төрөлжсөн хичээлүүдэд чиглэгддэг. Заримдаа энэ байгууллага нь хоёр дахь жилдээ нэн даруй элсэх боломжийг олгодог.
Сургууль статусаа гимнастик, лицей болгох боломжтой боловч энэ нь хэцүү байдаг.
Гимнастик, лицей сургуулийн сул тал
Асуулт, лицейд хариулахын тулд та эхлээд эерэг, мөн чанарыг тодруулах хэрэгтэй сөрөг талуудэдгээр байгууллагуудаас. Сөрөг талуудаас эхэлье. Зарим байгууллагад (тусгайлан биеийн тамирын зааланд, лицейд - сонгон) дараа. тодорхой ангиудшалгалтууд явагдаж байна. Хэрэв үр дүн муу байвал хүүхэд боловсролын байгууллагаас хөөгдөж болзошгүй бөгөөд энэ нь тодорхой стресс юм.
Мөн хөөцөлдөж байгаатай холбоотой сайн гүйцэтгэлБагш, удирдлага нь ачаалал ихсэж буй оюутнуудыг арилгахыг хичээж байна. Үүний тулд янз бүрийн аргыг ашигладаг бөгөөд заримдаа өсвөр насныхны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид сөргөөр нөлөөлдөг.
Маргааны гол зүйл бол материаллаг дэмжлэг-аас илүү том дараалал болох байгуулах ердийн сургууль. Энэ тал нь голчлон эцэг эхийн мөрөн дээр унадаг.
Гимнастик, лицей сургуулийн давуу тал
Эдгээр байгууллагын багш нар хамгийн дээд зэрэглэлийн байх ёстой. Үүний зэрэгцээ багшлах боловсон хүчин бүрэн хангагдсан байх ёстой. Сургуулиас ялгаатай нь энд багш бүр зөвхөн нэг хичээл заадаг.
Янз бүрийн үе шатанд тэдгээрийг арилгадаг янз бүрийн оюутнууд- Бусад хүмүүсийн түвшин нэлээд өндөр байна. Энэ нь хүүхдүүдийг тэмүүлэхэд хүргэдэг их амжилт.
Ийм байгууллагуудад янз бүрийн зүйлийг оруулахгүй байхыг хичээдэг зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалболон болзошгүй тулаанууд. Тиймээс хүүхдүүдийг сургуулиас илүү хяналтад байлгаж, тасалбар, гүйцэтгэл муудаж байгааг эцэг эхчүүдэд шууд мэдэгддэг.
Эдгээр боловсролын байгууллагуудын олон төрлийн сонголттой байх нь чухал хүчин зүйл юм. Мөн хоёроос доошгүй гадаад хэлээр, илүү гүнзгийрүүлсэн хэлбэрээр сургалт явуулдаг. Энгийн сургуульд ихэвчлэн нэгийг, хоёрыг бага, гэхдээ тийм ч сайн судалдаггүй.
Сургууль, биеийн тамирын заал, лицей хоёрын ялгаа юу вэ? Боловсрол
Сургуулийн боловсрол нь нийтийн шинж чанартай бөгөөд холбогдох байгууллагаас баталсан дүрэм, хуулиар зохицуулагддаг тул эдгээр байгууллагуудын боловсролын түвшин ижил байна. Сурах бичиг ба цаашдын уншихбүгдэд адилхан. Үүний зэрэгцээ стандарт ачаалал (45 минутын хичээл), түүнчлэн тодорхой насны ачааллын цагийн тоог тодорхойлдог дүрэм журам байдаг. Хүүхдийг сургуульд оруулах стандарт нас нь 7 жил байна.
Энэ бүхэн нь зүйлийг бага зэрэг бууруулдаг. боловсролын түвшинэдгээр байгууллагуудаас. Эцэг эхийн гол үүрэг бол хүүхдийг сурах сонирхолтой байх явдал юм. Эцсийн эцэст, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн стандартууд нь хүүхдүүдэд уйтгартай байдаг.
Мэдээж багш нараас их зүйл шалтгаална. Хэрэв тэд хүүхдийг ямар нэгэн зүйлд сонирхож чадвал материалыг сурах үйл явц илүү хялбар болно. Энэ талаар алдаа гаргахгүй байх нь маш хэцүү байдаг.
Харин гимнази, лицейүүд өөрсдөдөө тааруулж ачаалал, сургалтын төрлийг тохируулдаг. Багшлах боловсон хүчинхүүхэд бүрийн сурлагын сайн амжилтыг сонирхож байна. Тиймээс олон төрлийн хөтөлбөр, аргачлалуудыг зохион бүтээж, сонгож авдаг. Энэ нь материалыг илүү сайн ойлгоход тусална. Гэсэн хэдий ч ачааллын түвшин нь сургуулийн ачааллаас хэд дахин их юм. Энэ нь хүүхдүүд, ялангуяа бага ангийн сурагчдыг маш их ядраадаг. Чөлөөт цаг бага байна. Тиймээс, хэрэв хүүхэд ямар нэгэн хобби, үйл ажиллагаатай бол тэдэнд хангалттай цаг байхгүй байж магадгүй ч хэн ч гэрийн даалгавраа цуцалсангүй.
Сургууль, биеийн тамирын заал, лицей хоёрын ялгаа юу вэ?
Байгууллагын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ? Одоо үүнийг олж мэдье. Лицей, гимназид багшлах боловсон хүчин илүү хүчирхэг, илүү боловсон хүчинтэй болсон. Тэнд сургалт нь өргөтгөсөн хөтөлбөрийн дагуу явагддаг бөгөөд сургуулиас ялгаатай нь олон талт, илүү гүнзгий байдаг.
Тус сургуульд ганцхан гадаад хэл заадаг. Тэгээд ч удирдлагын сонголтоос шалтгаална. Харин гимнази, лицейд үндсэн хэлээр англи хэл, нэмэлт хэлээр ганц хоёрыг илүүд үздэг. Гимнази, лицейд сонгон судлах, шинжлэх ухааны ажил явуулдаг.
Аль нь дээр вэ?
Сургууль нь гимнази, лицейээс юугаараа ялгаатай болохыг бид олж мэдсэн. Аль нь дээр вэ? Мэдээжийн хэрэг эцэг эх бүр хүүхдээ өгөхийг хүсдэг чанартай боловсрол. Гэсэн хэдий ч түүний чадвар, чадвар, хүслийг харгалзан үзэх нь зүйтэй. Хүүхэд бага хэвээр байгаа ч гэсэн хаана илүү тав тухтай, өөртөө итгэлтэй болохыг тодорхойлох боломжтой. Хүнд ачаалалд бэлэн биш байж магадгүй хүүхдийн тусламжтайгаар өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, хүсэл тэмүүллийг нэмэгдүүлэх шаардлагагүй. Тиймээс боловсролын байгууллагыг сонгохдоо та хүүхдээ сайтар судалж үзэх хэрэгтэй. Хэрэв материалыг сайн сурч, хайрлах чадвартай бол янз бүрийн төрөлсуралцах нь илэрдэг бага нас(хүүхэд эрт уншиж, тоолж, бичиж эхэлсэн), 1-р ангид хүүхдүүд цагаан толгой, тоолж сурдаг жирийн сургуульд уйдаж байх магадлалтай. Дараа нь хүүхэд сурах сонирхолгүй болох магадлалтай.
Сургуулиас өмнө хүүхэд өөрийгөө тийм ч их харуулдаггүй байсан ч гэсэн. Гэвч нэгдүгээр ангид орсны дараа тэрээр нэг юм уу хэд хэдэн хичээлийг нэг дор их сонирхож байсан нь гэнэт гарч ирэв. Дараа нь та жишээлбэл 4-р ангиасаа хойш биеийн тамирын зааланд орохыг хичээх хэрэгтэй. Заримдаа дуртай сэдвээ гүнзгийрүүлэн судлах байгууллага сонгох нь зүйтэй.
Түүнчлэн, байгууллага сонгохдоо тэнд хэсэг хугацаанд сурч байсан хүүхдүүдийн эцэг эхийн саналыг харгалзан үзэх нь зүйтэй. Дараа нь хаана байгааг ойлгоход хялбар болно илүү сайн багш, хүүхдэд хандах хандлага гэх мэт.
Дүгнэлт
Одоо та жирийн ахлах сургууль, гимнази, лицей хоёрын ялгааг мэддэг болсон. Бид байгууллага бүрийн онцлог шинж чанаруудад дүн шинжилгээ хийсэн. Бид үүнд найдаж байна энэ мэдээлэлчамд хэрэгтэй байсан.
Хэрэв гэр бүлд хүүхдүүд байгаа бол эрт орой хэзээ нэгэн цагт гимнастикийн сургуульд боловсрол эзэмших боломжтой гэсэн асуулт гарч ирэх болно. Энэ нь нэр хүндтэй, өгдөг илүү их боломждээд боловсролын байгууллагад амжилттай элсэхэд. Гэсэн хэдий ч хүүхэд илүү ядарч, амрах, амрах цаг бага байх болно гэдгийг ойлгох хэрэгтэй эрүүл унтах. Тиймээс авахаасаа өмнө эцсийн шийдвэрСургууль, биеийн тамирын заалуудын бүх давуу болон сул талуудыг судалж, хүүхдийнхээ онцлог шинж чанарыг харгалзан зөв сонголт хийх нь зүйтэй.
СургуульСургалтын үйл явц нь гурван үе шатаас бүрддэг боловсролын байгууллага юм.
- бага сургууль (1-4-р анги)
- суурь боловсрол (5-9-р анги)
- дунд боловсрол (10-11-р анги).
Ажлын цагийг зохион байгуулах хэлбэр нь 40-45 минут үргэлжлэх хичээл, завсарлага (5-аас 30 минут) юм.
Гимнастикэлит боловсролын байгууллагуудад харьяалагддаг.
Эхэндээ биеийн тамирын заал нь спортын шинжлэх ухааныг заадаг платформ байсан нь энэ байгууллагын нэрнээс харагдаж байна. "Гимнази" гэдэг нь грек хэлнээс "гимнастикийн дасгал хийх газар" гэж орчуулагддаг.
Сургууль, биеийн тамирын сургалтын хөтөлбөр
Ерөнхий боловсролын сургуулиудын хөтөлбөрүүд нь биеийн тамирын заалны хөтөлбөрөөс олон талаараа доогуур байдаг.
9-р ангийн дараа төрөлжсөн сургалтанд хуваагддаг.
Стандарт хичээлүүдийг илүү гүнзгийрүүлэн судлахаас гадна биеийн тамирын зааланд ерөнхий хөгжлийн хэд хэдэн хичээл заадаг: урлаг, гүн ухаан, хэмнэл гэх мэт. Үүний үр дүнд гимназийн төгсөгчид өргөн цар хүрээтэй үзэл бодолтой байдаг тааламжтай ярилцагчид, тэд хэрхэн дүгнэж, дүгнэлт хийхээ мэддэг, аливаа асуудалд өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байж, түүнийгээ нэр төртэй хамгаалж чаддаг, их сургуулийн шалгалтыг амархан өгч чаддаг.
Багшлах боловсон хүчин
Сургууль биеийн тамирын заалны статустай болохын тулд зайлшгүй шаардлагатай ихэнх ньБагш нар тухайн сэдвийн нарийн төвөгтэй байдлын сонгосон түвшинд тохирсон хамгийн дээд ангилалтай байсан.
Сургуульд хичээлийн багш нарыг солих боломжтой бол (жишээлбэл, түүхийн багш нь биеийн тамирын багш байхгүй үед биеийн тамирын хичээл зааж болно) биеийн тамирын зааланд ийм солих нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Боловсон хүчнийг мэргэжилтнүүдээр бүрэн хангах, болж өгвөл нөөц бололцоотой байх ёстой.
Гадаад хэл
Энгийн сургуульд 5-6-р ангиасаа эхлэн дүрэм ёсоор нэг гадаад хэл заадаг. Гимнази нь дор хаяж хоёр хэл сурах боломжийг олгох ёстой бөгөөд тэдгээрийн нэг нь англи хэл юм. Нэгдүгээр ангиас нэг хэл заадаг бол тавдугаар ангиас хоёр дахь хэл нэмэгддэг.
Материаллаг дэмжлэг
Биеийн тамирын хичээлийн танхимууд нь бүх лаборатори, үзүүлэх тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон байх ёстой бөгөөд номын сан нь боловсролын болон сургалтын хэрэглэгдэхүүнээр дүүрэн байх ёстой. уран зохиол. Гадаад ба дотоод байдалбайр нь зохих нөхцөлд байх ёстой.
Спорт заалны санхүүжилт нь сургуулийн санхүүжилтээс хамаагүй давсан тул материаллаг бааз нь хамаагүй сайжирсан.
Биеийн тамирын заал нь интернетэд холбогдсон компьютерийн ангитай байх ёстой бөгөөд ихэнхдээ нэгээс олон байдаг. Сургуулиудыг компьютерийн лабораторитой болгохыг зөвлөж байгаа ч бүх сургууль энэ зөвлөмжийг хараахан хэрэгжүүлээгүй байна.
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа
Ерөнхий боловсролын сургуулиудад байдаг янз бүрийн секц, дугуйлангаас гадна биеийн тамирын зааланд өргөн тархсан байдаг. шинжлэх ухааны ажилхүүхдүүд. Бага хурал, эрдэм шинжилгээний хурал дугуй ширээ, алдартай хүмүүсийн лекцүүд эрдэмтэд. Их дээд сургуулийн багш нартай нягт хамтран ажилладаг.
Дүгнэлт вэбсайт
- Гимназийн боловсрол нь өргөтгөсөн хөтөлбөрийн дагуу олон талт байдаг. Сургууль ерөнхий боловсролын стандартад сэтгэл хангалуун байна.
- Багш нартай ажиллах ба материаллаг баазбиеийн тамирын зааланд 100 хувь.
- Сургуульд нэг гадаад хэл, биеийн тамирын зааланд дор хаяж хоёр, бага сургуулиас нэг хэл заахад хангалттай.
- Гимнази нь шинжлэх ухааны ажил, хамтран ажилладаг шинжлэх ухааны төвүүд. Сургуульд хангалттай спортын хэсгүүдболон сонирхлын бүлгүүд.
Нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулсан гимнастик эсвэл сургууль аль нь дээр вэ?
Юу сонгох вэ:нэр хүндтэй биеийн тамирын заал эсвэл энгийн сургууль уу? Манай хүүхэд ахлах сургуулийн сурагч уу эсвэл жирийн нэг сургуулийн сурагч уу гэдэг нь Гамлетийнхээс илүү төвөгтэй асуулт байж магадгүй юм. Учир нь сонгохдоо сургалтын хөтөлбөрийг "бөглөх"-ээс эхлээд хэт олон нюансуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. нутаг дэвсгэрийн байр суурьболовсролын байгууллага, ангийн хүүхдийн тооноос эхлээд гэр бүлийн санхүүгийн байдал. Сургууль ба биеийн тамирын заал хоёрын ялгаа юу вэ, түүний "элитизм" нь юу вэ - энэ нь үнэхээр чухал уу? орчин үеийн хүн"сонгосон хүмүүсийн тойрог" руу орох уу? Давуу болон сул талуудыг ойлгохыг хичээцгээе.
Нэр солих хүсэл бидний дотор эртнээс бий болсон: гудамж, хотууд нэрээ өөрчилсөн, хүрээлэнгүүдийг Академи, их сургууль гэж бахархан өөрчилж, хуучин ахлах сургуулиудыг биеийн тамирын заал болгон, зарим нь бүр лицей сургууль болжээ. Бидний доторх үл итгэгч нь гадаад нь дотоодыг үргэлж тусгадаггүй, мөн чанартаа бага зэрэг өөрчлөгддөг гэж тууштай шивнэдэг. Мэдээжийн хэрэг, "Би их сургуульд сурдаг" эсвэл "миний хүү ахлах сургуулийн сурагч" гэсэн сайхан сонсогдож байна. Эндээс ямар нэгэн сонгомол, элит үзлийг уншиж болно, сайхан!
Гэсэн хэдий ч манай үл итгэгч олон талаараа, ядаж сургууль, биеийн тамирын заалуудтай холбоотой буруу хэвээр байгаагаа хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй болно. Бодитоор батлагдсан, хуульчлагдсан хэд хэдэн объектив шинж чанарууд байдаг дээд түвшин, энэ нь сургуулийг биеийн тамирын заал гэж нэрлэхийг зөвшөөрдөг (эсвэл зөвшөөрөхгүй). Энэ бол хэд хэдэн хэлийг заавал судлах явдал бөгөөд эдгээр нь тавигдах шаардлагыг нэмэгдүүлдэг багшлах боловсон хүчин- мэргэжлийн болон цэвэр техникийн аль аль нь, жишээлбэл, жирийн сургуульд ганц физикийн багш байж болно, гэхдээ биеийн тамирын зааланд энэ нь боломжгүй юм. Жирийн сургуультай харьцуулахад биеийн тамирын зааланд илүү баян, олон янз байдаг сургалтын хөтөлбөр, хамгийн сүүлийн үеийн шинэчлэлүүд аврах ажилд ирдэг компьютерийн технологи, их анхааралоюутнуудын соёлын ерөнхий түвшинд төлдөг. "Корпорацийн сүнс" -ийг идэвхтэй дэмжиж байгаа бөгөөд энэ нь тухайн биеийн тамирын сургуулийн сурагчдыг бусдаас ялгах зарим шинж тэмдгээр илэрхийлэгддэг: дүрэмт хувцас, сүлд. Мөн сахилга бат, уур амьсгал нь биеийн тамирын заалны "нүүр царай" бөгөөд түүний зохистой илэрхийлэлийг анхааралтай авч үзэх ёстой. Элит боловсролын байгууллагыг энгийн сургуулиас ялгах олон шинж тэмдэг байдаг.
Өөрөөр хэлбэл, ялгаа нь тодорхой хэвээр байна. Тиймээс, эрхэм эргэлзэгч, инээмсэглэлээ нуу. Бүх зүйл гоёмсог харагдахаас ч илүү харагдаж байна - эцэст нь бид ахлах сургуулийн сурагч болно. Мэдээжийн хэрэг, тэмцээн уралдаанаар нэр хүндтэй биеийн тамирын зааланд орох юм бол, санхүүгийн хувьд зохицуулж чадвал... Тийм ээ, ихэвчлэн биеийн тамирын заал бол төлбөртэй, маш үнэтэй таашаал юм. Тэгээд хүүхдээ хотын нөгөө зах руу аваачих хүн байвал. Урлаг золиослол шаарддаг, гэхдээ энэ нь лааны үнэ цэнэтэй юм шиг байна!
Энд байна - зоосны нөгөө тал: эдгээр золиослолууд зөвтгөгдсөн үү? Сургалтын ашиг тус тэднийг дарж байна уу? Бид ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдээ ор тас мартсан. Түүнд олон тооны сэдвүүд, тэдгээрийг гүнзгий судлах шаардлагатай байна уу, тэр ийм ачаалалд бэлэн үү? Латин хэл сурах, хашаа барих, эмээл унах, вальс бүжиглэхийг мэдэх нь маш сонирхолтой байх нь дамжиггүй. Гэхдээ энэ үнэхээр шаардлагатай юу? Тийм байж магадгүй, гэхдээ хүн бүрт биш, үргэлж биш. Хүүхэд бүр ахлах сургуулийн марафонд оролцож чадахгүй. Хэрэв биеийн тамирын заал гэрээсээ хол байрладаг бол өдөр тутмын урт удаан аялал нь том сорилт болно бяцхан оюутан. Үнэнийг хэлэхэд, гимнастик бүр практикт үүнтэй нийцдэггүй өндөр цол, сургалтын үйл явц хэдийгээр олон тооны хичээлтэй байсан ч "үзүүлэхийн тулд" албан ёсны шинжтэй байдаг. Тэгэхээр бид яагаад хүүхдийг тамлаж, өөрийн хашаандаа сургуульд сурдаггүй юм бэ?
Би зориг гарган үүнийг хэлэх болно хичээлийн хөтөлбөр, боловсролын стандартмөн хамт авсан бүх хөтөлбөрүүд нь хамгийн хол байдаг чухал зүйл, ялангуяа онд бага сургууль. Найрсаг анги, эелдэг, ёс суртахуунтай анхны багш, ажлын найрсаг уур амьсгал - магадгүй энэ нь суралцах эхний жилүүдэд хамгийн чухал зүйл юм. Хүний хүчин зүйл чухал үүрэг гүйцэтгэдэг тул хүүхэд хаана сурдаг байсан хамаагүй ямар ч тохиолдолд энэ нь азтай байдаг. Тиймээс нэгдүгээр ангид элсүүлж буй багшийн хувийн шинж чанарт анхаарлаа хандуулж, нэр хүндтэй тэмдгийг тийм ч сайн харахгүй байх нь ухаалаг хэрэг юм. Бурханаас ирсэн багшийг бүх талаараа даруухан дунд сургууль, тансаг биеийн тамирын заалнаас олж болно, тийм хүнтэй уулзах нь маш том амжилт юм.
Сургууль эсвэл биеийн тамирын заал уу? Сонголт нь эцэг эхээс хамаарна, гол зүйл бол хараагаа алдахгүй байх явдал юм жинхэнэ хэрэгцээхүүхэд.
Хүүхэд төрөхөд, орчин үеийн эцэг эхчүүдТүүний нэрийг шийдсэнийхээ дараа тэд бяцхан хүүхдийг суут ухаантан, эсвэл ядаж бүх талаараа хөгжсөн хувь хүн болгохын тулд хаана өгөх талаар бодож эхэлдэг.
Тиймээс ерөнхий боловсролын сургуулиас илүү лицей, гимназид сонголт хийдэг. Лицей нь хүүхдийн боловсрол, хөгжилд юу амлаж байна вэ?
Лицей, ахлах сургуулийн үндсэн ялгаа нь юу вэ?
Ер нь сургууль, лицей хоёрын ялгаа их. Аливаа лицейд очихдоо та хүртсэн шагналын тоонд анхаарлаа хандуулж болно: дүүрэг, бүс нутаг, бүгд найрамдах улсын түвшинд диплом, гэрчилгээ, магтаал. Дүрмээр бол авьяаслаг хүүхдүүд лицейд сурдаг.
Энгийнээр яаж харах вэ дээ гадаад төрх, ирээдүйн суут хүний хүүхэд?
Хамгийн гол нь эхний ээлжинд хүүхдүүдийг элсүүлэх явдал юм.
Та бүхний мэдэж байгаагаар бүх хүүхдүүдийг үл хамаарах зүйлгүйгээр сургуульд авдаг. Хэрэв сургууль нь хүүхдийн бүртгэлийн бүсэд байрладаг бол түүний цаашдын сурлагын гүйцэтгэл, зан төлөвийг үл харгалзан түүнийг сургуульд оруулах шаардлагатай. Лицейд мэдээж бичиг баримт хүлээн авах зарчим өөр.
Лицейн оюутан болохын тулд хүүхэд ямар нэгэн зүйлийг давах ёстой элсэлтийн шалгалтууд, тэр энэ сэдвээр чадвартай гэдгээ нотлох ба "лицей сургуулийн сурагч" гэсэн нэр хүндтэй цолыг авах боломжтой. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ лицейд элсүүлэхийн тулд урьдчилсан сургалтанд явуулах шаардлагатай болдог.
Гэсэн хэдий ч, хүүхэд бүх шалгалтыг давж, орсон ч энэ нь одоо тэр "олон амжилтаараа амрах болно" гэсэн үг биш юм. Лицейд элсэлт дараа нь явагдана өдөр тутмын ажилӨөрийгөө болон өөрийн чадвараас илүү.
Эцсийн эцэст, та бүхний мэдэж байгаагаар дөлийг асаах нь түүнийг унтраахгүй байхыг хичээхэд тийм ч хэцүү биш юм. -д суралцах бага сургуульЛицей нь хөтөлбөрөөс бараг ялгаатай биш юм дунд сургууль. гэх мэт зарим зүйлийг эс тооцвол гадаад хэл, өмнө нь танилцуулж, судалж байна дээшилсэн түвшин. Энэ бүхэн нь бага ангийн сурагчдыг хэт ачаалахгүйн тулд хийгддэг нарийн төвөгтэй жишээнүүдболон нэр томьёо, харин тэдний доторх сурах хүслийн очыг унтраалгүй, насны онцлогт тохируулан зохицон хөгжих боломжийг олгох.
Дунд шатны хүүхдүүдэд хичээл заахдаа лицей сургуулиас юугаараа ялгаатай вэ?
Ерөнхий боловсролын сургуулийн 5-р ангид хүүхдүүдийг элсүүлэх нь ямар ч нөхцөлгүйгээр, өөрөөр хэлбэл автоматаар явагддаг. 5-р ангийн лицейд элсэх тухайд энд бүх зүйл илүү ноцтой байна. Дүрмээр бол хүүхдүүд зарим үндсэн хичээлүүд (математик, орос хэл, гадаад хэл) дээр шилжих шалгалт өгөхийг хүсдэг.
Туршилтын үр дүнд үндэслэн орчуулга хийдэг. Гэхдээ энэ нь хүүхдүүдэд дарамт шахалт үзүүлж байна гэсэн үг биш, юуны түрүүнд хүүхдүүдийн өөрсдийнх нь төлөө энэ шилжүүлгийн шалгалтыг хийдэг. Бүх хүүхдүүд цаашдын хөтөлбөрийг эзэмшиж чаддаггүй нь үнэн юм. Тэгвэл яагаад хүүхдийг эрүүдэн шүүж, хэзээ ч чадахгүй байхаар нь албадан сургадаг вэ? Энэ цагаас хойш гэж хэлж болно. лицей, сургуулийн ялгааСургууль нь гэрчилгээ авахын тулд, лицей нь үр дүнгийн төлөө ажилладаг. Эцсийн эцэст, энэ насанд хүртэл хүүхдүүд ихэвчлэн дуртай сэдвээрээ, заримдаа ирээдүйн мэргэжлээ шийддэг.
Мэдээжийн хэрэг, 5-р ангиасаа эхлэн лицей ангийн хөтөлбөр улам төвөгтэй болж, шинээр гарч ирдэг. нарийн мэргэжлийн хичээлүүд, сонгох хичээлийн тоо нэмэгдэж байна. Сүүлчийн хувьд ихэнх сонгон суралцах элсэлт нь сайн дурын үндсэн дээр явагддаг, өөрөөр хэлбэл хүүхэд эцэг эх, багш нартай зөвлөлдсөний дараа тухайн сэдвээр нэмэлт судалгаа хийх боломжтой.
Сонгон шалгаруулалт нь дүрмээр бол хүүхдүүдийг хичээлийн олимпиадад оролцоход бэлтгэдэг янз бүрийн түвшин. Ихэнхдээ эдгээр ангиудыг багш нар заадаг хамгийн дээд ангилалэсвэл их сургуулийн багш. Ер нь багшлах боловсон хүчний сонголт бол өөр хэрэг ялгах онцлогсургуулиасаа лицей.
Тэргүүн болон дээд зэрэгтэй багш нарыг ажилд авна мэргэшлийн ангилал, ихэвчлэн гэрээгээр дээд боловсролын багш нар боловсролын байгууллагууд. Энэ нь мэдээжийн хэрэг хүүхдүүдээс суралцахыг санал болгож байна туршлагатай багш нар, ихэвчлэн гайхалтай амжилтанд хүрдэг.
Сургууль, лицей хоёрын үндсэн ялгаа эндээс харагдаж байна ахлах сургууль. 9-р анги төгссөний дараа ангиудыг профайл болгон хуваадаг: биологи-хими, филологи, математик гэх мэт.
Шалгалтанд байгаа хүүхдүүд тодорхой сэдвээр мэдлэгээ баталгаажуулж, үр дүнд үндэслэн тусгай ангид элсүүлдэг.
Тодорхой профайлын ангиудад сургах нь зөвхөн төрөл бүрийн олимпиадад түрүүлэх зорилготой байхаа больсон эрдэм шинжилгээний хурал. Энд та цаашдын элсэлтийн талаар аль хэдийн бодох хэрэгтэй.
Туршлагатай багш нар хүүхдийнхээ чадварт тохируулан сонголт хийхэд тань туслах бөгөөд дүүрэг, бүс нутаг, улс орны ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох төв, дээд боловсролын байгууллагуудад зочлох нь тэдний хамгийн нэр хүндтэйд суралцах хүслийг улам бэхжүүлнэ.
Мэдээж, сургууль, лицей хоёрын ялгааЭнэ нь гайхалтай бөгөөд улам олон эцэг эхчүүд лицей сургуульд илүү дуртай байдаг. Гэсэн хэдий ч боловсролын байгууллагыг сонгохдоо та хүүхдийн өөрийн чадвар, түүний мэдрэмж, чадварыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
Чиний мэдэж байгаагаар та толгой дээрээ үсэрч чадахгүй. Харамсалтай нь авъяас чадварыг хүн бүрт өгдөггүй бөгөөд тэсвэр тэвчээр нь бүр ч илүү байдаг. Хэрэв эдгээр чанарууд нь хүүхдэд бага зэрэг харагддаг бол та лицейд элсэхийг хичээх хэрэгтэй.
Энэ нь зөвхөн нэр хүндтэй төдийгүй цогц хөгжилд маш чухал ач холбогдолтой юм хөгжсөн зан чанар. Заримдаа зөвхөн эцэг эх нь төдийгүй, магадгүй бүх улс хүүхдээрээ бахархуулахын тулд хүчин чармайлт гаргах нь зүйтэй.
