Sayfa 1 / 6

Proje kamusal ve profesyonel tartışma için hazırlanmıştır

Bekar devlet sınavı RUS DİLİNDE

Demo sürümü

kontrol ölçüm malzemeleri Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı 2013

Federal Devlet Bütçe Bilim Kurumu tarafından hazırlanan
"FEDERAL PEDAGOJİK ÖLÇÜMLER ENSTİTÜSÜ"

RUS DİLİnde Birleşik Devlet Sınavı

RUS DİLİnde 2013 birleşik devlet sınavının kontrol ölçüm materyallerinin demo versiyonuna ilişkin açıklamalar

Kontrol ölçüm cihazlarının demo versiyonuna alışırken Birleşik Devlet Sınavı materyalleri 2013 Dahil edilen etkinliklerin, 2013 CMM seçenekleri kullanılarak test edilecek içeriğin tamamını yansıtmadığını lütfen unutmayın. Tam liste 2013 yılındaki birleşik devlet sınavında kontrol edilebilecek içerik unsurları, içerik unsurları kodlayıcısında ve mezunların eğitim düzeyine ilişkin gerekliliklerde verilmiştir. eğitim kurumları 2013 Birleşik Devlet Sınavı için Rus dilinde.
Demonun amacı herkesin Birleşik Devlet Sınavı katılımcısı ve genel kamuoyunun gelecekteki CMM'lerin yapısı, görevlerin sayısı, biçimleri ve karmaşıklık düzeyi hakkında fikir edinmesi. Bu seçeneğe dahil edilen ayrıntılı bir cevapla görevlerin tamamlanmasını değerlendirmek için verilen kriterler, ayrıntılı bir cevabı kaydetmenin eksiksizliği ve doğruluğuna ilişkin gereksinimler hakkında bir fikir verir.
Bu bilgi, mezunların Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için bir strateji geliştirmelerine olanak sağlayacaktır.

2013'te gerçekleştirilecek kontrol ölçüm malzemelerinin gösteri versiyonu
RUS DİLİNDE Birleşik Devlet Sınavı
İşi gerçekleştirmek için talimatlar

Sınav çalışmasını Rusça olarak tamamlamanız için size 3,5 saat (210 dakika) süre tanınır. Çalışma 3 bölümden oluşmaktadır.
Bölüm 1 30 görev içerir (A1-A30). Her biri için yalnızca biri doğru olan dört olası cevap vardır.
Bölüm 2 8 görevden oluşur (B1-B8). Bu görevlerin cevaplarını kendiniz formüle etmelisiniz.
Bölüm 3 1 görev (C1) içerir ve küçük bir görevdir yazılı çalışma metne göre (deneme).
Görevleri verildikleri sıraya göre tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız bir görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Tüm işi tamamladıktan sonra zamanınız kalırsa kaçırdığınız görevlere geri dönebilirsiniz.
Tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve mümkün olduğunca çok puan toplayın.
Tüm Birleşik Devlet Sınavı formları parlak siyah mürekkeple doldurulur. Jel, kılcal veya dolma kalem kullanabilirsiniz.
Ödevleri tamamlarken bir taslak kullanabilirsiniz. Çalışmanın derecelendirilmesinde taslaktaki girişlerin dikkate alınmayacağını lütfen unutmayın.

Size başarılar dileriz!

RUS DİLİnde Birleşik Devlet Sınavı
Testlerin demo versiyonuna ilişkin açıklamalar birleşik devlet sınavının ölçüm materyalleri 2013 RUS DİLİnde

2013 Birleşik Devlet Sınavı kontrol ölçüm materyallerinin demo sürümüne alışırken, içerdiği görevlerin 2013'te CMM seçenekleri kullanılarak test edilecek tüm içerik öğelerini yansıtmadığını aklınızda bulundurmalısınız. İçerik öğelerinin tam listesi 2013 birleşik devlet sınavına göre kontrol edilebilecek olan içerik kodlayıcısında, genel eğitim kurumları mezunlarının 2013 birleşik devlet sınavı için Rus dilinde eğitim düzeyine ilişkin içerik unsurları ve gereklilikler verilmiştir.
Gösteri versiyonunun amacı, herhangi bir USE katılımcısının ve genel kamuoyunun gelecekteki CMM'lerin yapısı, görev sayısı, biçimleri ve karmaşıklık düzeyi hakkında fikir edinmesini sağlamaktır. Bu seçeneğe dahil edilen ayrıntılı bir cevapla görevlerin tamamlanmasını değerlendirmek için verilen kriterler, ayrıntılı bir cevabı kaydetmenin eksiksizliği ve doğruluğuna ilişkin gereksinimler hakkında bir fikir verir.
Bu bilgi, mezunların Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için bir strateji geliştirmelerine olanak sağlayacaktır.

İşi gerçekleştirmek için talimatlar

Sınav çalışmasını Rusça olarak tamamlamanız için size 3,5 saat (210 dakika) süre tanınır. Çalışma 3 bölümden oluşmaktadır.
Bölüm 1, 30 görevi içerir (A1–A30). Her biri için yalnızca biri doğru olan dört olası cevap vardır.
Bölüm 2 8 görevden oluşur (B1–B8). Bu görevlerin cevaplarını kendiniz formüle etmelisiniz.
Bölüm 3 1 görev (C1) içerir ve metne dayalı kısa bir yazılı çalışmadır (kompozisyon).
Görevleri verildikleri sıraya göre tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız bir görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Tüm işi tamamladıktan sonra zamanınız kalırsa kaçırdığınız görevlere geri dönebilirsiniz.
Tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır.
Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve mümkün olduğunca çok puan toplayın.
Tüm Birleşik Devlet Sınavı formları parlak siyah mürekkeple doldurulur. Jel, kılcal veya dolma kalem kullanabilirsiniz.
Size başarılar dileriz!

Bölüm 1
Ödevleri tamamlarken bir taslak kullanabilirsiniz.
Çalışmanın derecelendirilmesinde taslaktaki girişlerin dikkate alınmayacağını lütfen unutmayın. Bu bölümün görevlerini 1 numaralı cevap formunda tamamlarken gerçekleştirdiğiniz görev (A1–A30), “işaretini koyun
geçmek

"bir kafeste, sayısı seçtiğiniz yanıtın sayısına karşılık gelir. A1.
Hangi kelimenin vurgu yerleştirmesinde hata var:

1. yanlış
2. tahsis edilmiş
3. Vurgulu bir sesli harfi temsil eden harf?
4. onları ara

kusmuş sayısı seçtiğiniz yanıtın sayısına karşılık gelir.?

1. vatandaşlık
2. eskimiş
3. A2. Vurgulanan kelime hangi cevap seçeneğinde kullanılıyor?
4. Gecenin belirsiz, dağınık ışığında, St. Petersburg'un görkemli ve güzel manzaraları önümüze açıldı: Neva, set, kanallar, saraylar.

Demir, krom, manganez, bakır ve nikel BOYA maddeleridir ve bu minerallerden oluşturulan birçok boyanın bileşenidir.

1. DİPLOMATİK ilişkiler
2. Rusya ile ABD arasında 1807'de kuruldu.
3. Dünyadaki en İNSANCI meslekler, kişinin manevi yaşamının ve sağlığının bağlı olduğu mesleklerdir.
4. A3.

Bir kelimenin oluşumundaki hataya bir örnek verin.
uzanmak (yere)

1. onların işi
2. sıcak çorbalar
3. altı yüz öğrenci
4. A4. Cümlenin dilbilgisi açısından doğru bir devamını sağlayın.

Dil zenginliğinden bahsetmişken, Dinleyiciler arasında bir tartışma başladı. Bu sorunla ilgilenmeye başladım.

1. spesifik örneklere ihtiyaç vardır.
2. esas olarak onun kelime dağarcığını kastettik.
3. A5. Lütfen teklifi şununla belirtin:
4. dilbilgisi hatası

(sözdizimsel normu ihlal ederek). Artan hizmet seviyesi sayesinde şirket mağazalarında daha fazla müşteri vardı. karmaşık cümleler değiştirilemez ayrı tanım, katılımcı bir ifadeyle ifade edildi mi?

1. Fransızca kelimeler ve nüfuz eden ifadeler Rus dili, Galyacılık denir.
2. Çevre Canlı organizmaların bulunduğu ortam sürekli değişmektedir.
3. Edebiyatın gelişmesini sağlamak amacıyla edebi dil 18. yüzyılda yaratıldı Rus Akademisi ana şey haline gelen bilim merkezi Rus dili ve edebiyatı okuyorum.
4. 18. yüzyılın ikinci yarısında Fransız etkisi oynanan Rus soylularının konuşmasına önemli rol Rus edebi dilinin Avrupalılaşma sürecinde baskın hale gelir.

Metni okuyun ve A7-A12 arasındaki görevleri tamamlayın.
(1)… (2)Ahşap yelkenli gemiler Birbirlerine yaklaştıktan sonra, namludan yüklenen küçük toplardan dökme demir güllelerle birbirlerine yakın mesafeden ateş ettiler. (3) Çekirdeklerin enerjisi nadiren gemiyi devre dışı bırakmaya yettiğinden, savaş gemiye binmeyle sona erebilirdi. (4) Aynı zamanda, düşman tarafıyla boğuşan saldıran gemiden denizciler, düşman güvertesine inerek göğüs göğüse çarpışmada düşman gemisini ele geçirmeye çalıştılar. (5)…endüstriyel devrim XIX yüzyılda askeri işlerin bu alanında çok hızlı bir şekilde ayarlamalar yapıldı ve ilk önemli yenilik buhar motorlarıydı. (6) Bunların askeri gemilere yerleştirilmesi, daha önce kuvvete ve kuvvete olan bağımlılığı ortadan kaldırmıştır. rüzgar yönü

, serbest manevra yapılmasına, ateş için en avantajlı konumun seçilmesine ve aynı zamanda düşman ateşine karşı en az savunmasızlığın sağlanmasına izin verdi.

1. A7.
2. Bu metinde aşağıdaki cümlelerden hangisi önce gelmelidir? İlk buhar motorlarının güvenilmezliği ve boyutları denizciler arasında oldukça şüpheci bir tavır uyandırdı. 19. yüzyılın ilk üçte birinde
3. deniz savaşları
4. yüz yıl önce meydana gelenlerden çok az farklıydı.

Topçuların yanı sıra başka tür deniz silahları da ortaya çıktı.

1. Buhar motorları ilk kez Kırım Savaşı sırasındaki düşmanlıklara katıldı.
2. A8.
3. Beşinci cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi gelmelidir?

Fakat Buna rağmen, Buradan,

1. A.9. Cümlelerden birinde veya bölümlerden birinde dilbilgisel temel hangi kelime kombinasyonudur?
2. karmaşık cümle
3. metin?
4. çelik makineleri (teklif 5)

gemiler boş yere ateş açtı (cümle 2)

1. devre dışı bırak (cümle 3)
2. denizciler kontrolü ele geçirmeye çalıştı (cümle 4)
3. homojen terimlerle basit
4. parçalar arasında sendikasız ve müttefik itaat içeren karmaşık

A11. Lütfen aşağıdakileri içeren bir teklif belirtin: pasif katılımcışimdiki zaman.

A12.

1. DÜZELTİCİ (DÜZELTİCİLER) kelimesinin anlamını belirtiniz (cümle 5).
2. incelik
3. oran
4. hata

değişiklik
A13.Hangi cevap seçeneği, yerine NN yazılan tüm sayıları doğru şekilde gösterir? (1) dünyasının (2) hikayelerinin sanatının özgünlüğü N.V. Gogol bağlantı(3)o kullanmafolklor gelenekleri
: halk dilinde isim(4)o

1) 1, 2, 3
2) 2, 3, 4
3) 1, 3
4) 1, 2, 4

masallar, yarı pagan efsaneler ve gelenekler, yazar bulduğu temalar ve
işleri için arsalar.

A14.
Test edilen vurgusuz sesli harf tüm kelimelerin hangi satırında eksik?
kök?
1) ilerleyici, işlevli, yaş..st

2) nehirde, gelişmede, barda..kal

3) seçin, süsleyin, programlayın
4) eşek..esir, k..uykuya daldı, egemenlik
A.15.
Hangi satırda tüm kelimelerde aynı harf eksik?

1) by..yayma, o..grev, on..küçük harf

2) pr..ayağa kalk, pr..tutkal, pr..okul
3) on..play, over..yatırım, from..seek
4) bar..barry, alaycı, maymun..yana
A16.

Her iki kelimede hangi satırda boşluğun yerine yazdığım harf var?
1) telaffuz..sh, transform..my
2) tutum, ahlaksız
3) bakıyorum..şşş, fark ettim..sahip
4) fırlatıldı...sh, kırıldı...

A17.
Hangi cevap seçeneğinde E harfinin eksik olduğu kelimelerin tümü yer almaktadır?
A. nikel..vy
B. tamamlandı

V. merhaba..in

G. yoksullaştırmak
1)A,B,D
2) A, B, C
3) V, G

4) Bir, G

A18.
Hangi cümlede DEĞİL (NOR) sözcüğü ile ayrı ayrı yazılmaz? 1) Sonbahar, (bitmeyen) yağmurlarla, ıslak yollarla, akşamları hasretle geldi. 2) Geçiş noktasındaki Don çok geniş değil, yalnızca kırk metre kadar.
3) (Hiçbiri) oyundaki Chatsky ile hizmet etmenin ahlaka aykırı olduğu konusunda hemfikirdir.
4) Burada bir yerlerde, birkaç adım ötede bir bülbülün unutulmaz(unutulmaz) tınıları duyuldu ve sessizlik harika seslerle doldu. A19. Hangi cümlede vurgulanan kelimelerin ikisi birlikte yazılmıştır? 1) (FOR) GENELLİKLE, bir kişinin hayatta kendisi için en önemli olanı anlamasının (NASIL) NE KADAR önemli olduğunu hayal bile etmiyoruz. 2) Ne paratoner ne de

sürekli hareket makinesi doğru açıklama virgülün yerleştirilmesi veya cümlede bulunmaması.
M.V. Lomonosov önemli ve önemli arasındaki ayrımı özetlediişlev kelimeleri () ve gelecekte bu ayrım korunduRus biliminin en büyük temsilcileri.

1) Bağlaçtan önce homojen üyelere sahip basit bir cümle VE virgüle gerek yok.
2) Bağlaçtan önce, parçalarda ortak olan ikincil bir üyeye sahip karmaşık bir cümle VE virgüle gerek yok.
3) Bağlaçtan önceki bileşik cümle VE virgül gerekli.
4) Bağlaçtan önce homojen üyelere sahip basit bir cümle VE virgül gerekli.

A 21. Cümlede virgülle değiştirilmesi gereken sayıların tümü hangi cevap seçeneğinde doğru olarak belirtilmiştir?
Gezginlerin ilk sergisi (1) 1871'de açıldı (2)resimdeki varlığı ikna edici bir şekilde kanıtlanmıştır (3)60'lar boyunca şekillenen yeni bir yön (4).

1) 1, 2, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 1, 2, 3, 4

A22.
Cümlelerde virgülle değiştirilmesi gereken sayıların tümü hangi cevap seçeneğinde doğru olarak gösterilmiştir?Sonbahar sonlarında veya kış aylarında sürülermelodik bir şekilde cıvıl cıvıl, sonra keskin bir şekilde çığlık atan kuşlar. Burada (1) görünüşe göre (2) Bu çığlık, kuşların adını - balmumu kanatları - almalarından kaynaklanmaktadır, çünkü fiil Dilbilimcilere (4) göre “mumsu” (3), bir zamanlar “keskin bir şekilde” anlamına geliyordu.

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3
3) 1, 2
4) 3, 4

ıslık çal, bağır." A23. Eklemek istediğiniz cümleyi belirtin bir

virgül. (Noktalama işareti yoktur.)
1) Birisi konağı temizliyor ve sahiplerini bekliyordu.
2) Pek çok edebiyat uzmanı ve tarihçi, Goethe'nin büyük Rus şairi A.S. ile olan ilişkisini tekrar tekrar tartışıyor. Puşkin.
3) Evlerin her tarafında sıra sıra ağaçlar, çalılar veya çiçekler vardı. 4) İki sözdizimsel yapısındaşiirsel metinler

benzerlikleri de farklılıkları da bulabiliriz.
A24. Bu cümlede kolonun yerleşimi nasıl açıklanır? A.P.'nin operasında büyük rol. Halkın canlandırdığı Borodin "Prens İgor"

sahneler: bir seferde Igor ve ordusuna eşlik eden Putivl kasaba halkının korosu,
prensin yakalandığını duyuran bir boyar korosu.
1) Birleşim dışı karmaşık bir cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin sonucunu belirtir.
2) Genelleyici sözcük cümlenin homojen üyelerinden önce gelir.

3) Birleşimsiz karmaşık bir cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin içeriğini açıklar ve ortaya koyar.
Tek bir Avrupa uzay fikri (1) hayranı (2) bunlardan (3) ilk yönetmendi Tsarskoye Selo Lisesi Malinovsky (4) birçok taraftar kazandı.

1) 1, 4
2) 2, 3
3) 1, 3
4) 2, 4

A26.
Hangi cevap seçeneği, cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları doğru şekilde gösterir? Üçüncü zil (1) çaldıktan sonra perde hareket etti ve yavaşça halk en sevdiklerini görür görmez (2) ve (3) yukarı çıktı (4)
Tiyatronun duvarları alkışlardan ve coşkudan kelimenin tam anlamıyla titredi

1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 2

çığlıklar.
A 27. Metni okuyun. Sıvı radyoaktif ürünler için yer depolama tesisleri ve yerleri cenazeler katı atık kirlilik kaynakları olabilir topraklar, yeraltı suları ve yeraltı (derin) suları. Bu nedenle Tehlikelerin uyarılması ve önlenmesi radyoaktif kirlenme Yeraltı suyunun bertaraf noktalarından hareketi izleniyor Yer altı suyu yüzey suyu kaynağına ulaşana kadar. Bu kontrol kullanılarak gerçekleştirilenözel kartlar Yeraltı suyu hareketi ve
kirleticilerin olası göçü.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi metinde yer alan temel bilgileri doğru bir şekilde aktarmaktadır? 1) Radyoaktif ürünlerin yer akışındaki yayılımının kontrolü, derinliği ve konumu yapıların amacına bağlı olan gözlem kuyularında gerçekleştirilir, hidrojeolojik koşullar
ve toprak özellikleri.
2) Tehlikeli radyoaktif kirlenmeyi önlemek amacıyla, yeraltı suyunun radyoaktif atık depolama sahalarından çıkışa, yüzey suyu kaynağına hareketi özel haritalar kullanılarak izlenir.
3) Sıvı ve katı radyoaktif atıklar toprağın, yer altı sularının ve yeraltı (derin) suların kirlenme kaynaklarıdır.

4) Yer altı ve yer altı (derin) sularının hareket yönü ve hızı sıkı kontrol gerektirir, bu nedenle Rusya'nın farklı bölgelerinin özel hidrojeolojik haritalarının oluşturulması gerekmektedir.
Metni okuyun ve A28–A30 görevlerini tamamlayın; B1–B8.
(1) Polya'nın iltihaplı durumu ve en önemlisi karışık, belirsiz konuşması - her şey Rodion'un esaretinden veya ölümcül yarasından bile çok daha korkunç olan en kötü tahminleri akla getiriyordu.
(2) "Hayır, bu tamamen farklı," diye ürperdi Polya ve duvara dönerek yastığın altından buruşuk, fazla okunmuş bir üçgen çıkardı.
(3) Daha sonra Varya ilk varsayımlarından utandı.
Blagoveshchensk çıkmazı, o halde neden aktif orduya giderken sevdiğinize en azından bir kartpostal yazmadınız?..
(6) Yani bu onun cepheden aldığı ilk haberdi, iki haftadan fazla gecikmeyle. (7) Her halükarda, hangi düşüncelerle savaşa gittiği artık belli olacak. (8) Varya, tamamı kurşun kalemle delinmiş olan kağıt parçasını sabırsızlıkla açtı - görünüşe göre dizine yazılmıştı.
(9) Loş, yarı bitmiş ışığı görebilmek için lambaya gitmek zorunda kaldım
çizgiler. (10) Varya hemen ana mekana geldi.(11) Rodion kısaca, beklenmedik bir bütünlükle ve itirafta olduğu gibi açık bir şekilde, "Belki de bunca zaman sessiz kalmamın tek nedeni canım, yerleşecek hiçbir yerin olmamasıydı," diye yazdı. – (12) Hala geri çekiliyoruz, gece gündüz geri çekiliyoruz, daha karlı yerleri işgal ediyoruz savunma hatları Raporların söylediği gibi. (13) Çok hastaydım ve şimdi bile tam olarak iyileşmedim:
hepsinden daha kötü
Kabuk şoku benim hastalığım. (14) En acı olanı ise ben oldukça sağlıklıyım, tamamen sağlamım, üzerimde henüz tek bir çizik bile yok.
(15) Yak bu mektubu, bunu bütün dünyada bir tek sana anlatabilirim,” Varya sayfayı çevirdi.
(16) Olay, birimimizin geri çekilirken geçtiği bir Rus köyünde meydana geldi. (17) Ben bölüğün sonuncusuydum... ve belki de tüm ordunun sonuncusuydum. (18) Yolda önümüzde 18 yaşlarında yerel bir kız duruyordu.
dokuz, sadece bir çocuk, görünüşe göre okulda Kızıl Ordu'yu sevmeyi öğretmiş... (19) Tabii ki, stratejik durumu gerçekten anlamadı. (20) Kır çiçekleriyle bize doğru koştu ve ben de onları aldım. (21) O kadar meraklı, sorgulayıcı gözleri vardı ki - öğle güneşine bakmak bin kat daha kolay ama kendimi buketi almaya zorladım çünkü korkak değilim, sana yemin ederim annem Polenka, korkak olmadığımı. (22) Gözlerini kapattı ama onu elinden aldı ve onu düşmanın insafına bıraktı...
(28) Kız arkadaşlar kucaklaşarak yağmurun hışırtısını ve arabaların nadir, solan bip seslerini dinlediler. (29) Konuşmanın konusu geçen günün olaylarıydı: merkez meydanda açılan ele geçirilen uçakların sergilenmesi, Veselykh Caddesi'ndeki doldurulmamış krater, kendi aralarında buna alışkın oldukları isimle, özverili Gastello ustalık
o günlerde ülke çapında gürledi.
(L. Leonov'a göre*)

* Leonid Maksimoviç Leonov(1899–1994) – Rus yazar, halk figürü.

A28. Kahramanın ifadesi ne anlama geliyor: "Yedi kez kanla düşündüm Erkek olmadan önce duş alırım ama işler böyle oluyor.

kuru... ve bu da olgunluğun yazı tipi!
1) Birliklerimizin geri çekilmesi savaşsız, kansız gerçekleşir.
2) Mektubun yazarı herhangi bir kınanacak eylemde bulunamaz. 3) Gerçek bir erkek olmak için her zaman kendinizi kanıtlamak zorunda değilsiniz fiziksel güç
Bazen cesaret sınavı daha önemlidir.

4) Mektubun yazarı korkak değil ve yaklaşan savaşlardan korkmuyor. A29. Hangisi

yukarıdaki ifadeler
yanlış mı?
1) 17, 18, 20, 22. cümleler karakterlerin sıralı hareketlerini listelemektedir.
2) 3-5. cümleler gerekçeyi sunmaktadır.

3) 8-9 arasındaki cümleler açıklamayı içerir. 4) 24-26. cümleler anlatım içerir.?

A30. Metinde hangi kelime kullanılmış?
mecazi anlam
1) açılmış (cümle 8)
2) yakmak (cümle 15)

Bölüm 2
3) gözlerini kapattı (cümle 22) 4) gürledi (cümle 29) Bu bölümdeki (B1–B8) görevlerin cevabı şu kelimedir:
(cümle), sayı veya sayı dizisi. Yazınızı yazın ilkinden başlayarak görev numarasının sağındaki 1 numaralı cevap formundaki cevap hücreler. Her harfi veya rakamı ayrı bir kutuya yazın.
Formda verilen örneklere uygun olarak. Kelimeler veya sayılar ne zaman

Listeyi virgülle ayırın. Her virgülün içine yerleştirin

ayrı bir hücre. Cevap yazarken boşluk kullanılmaz.

B1-B3 görevlerinin cevaplarını kelimelerle yazın.

B1. 4. ve 5. cümlelerden önek-sonek şeklinde oluşturulmuş bir kelimeyi yazınız. B2.

16-18 arasındaki cümlelerdeki rakamı yazınız.

B3. Türü belirtin

ikincil bağlantı

O GÜNLERDE (cümle 29) ifadesinde. B4-B7 görevlerinin cevaplarını sayılarla yazın.. Bu karmaşık cümlenin numarasını yazın.

S7.

15-19 arasındaki cümleler arasında, bir öncekine şahıs zamiri kullanarak bağlanan birini bulun. Bu teklifin numarasını yazın. Metne dayalı bir incelemenin bir bölümünü okuyun, A28–A30, B1–B7 görevlerini tamamlarken analiz ettiğiniz. Bu alıntı tartışılıyor dil özellikleri
metin. İncelemede kullanılan bazı terimler eksik. Yapıştır boşlukların yerine terimin numarasına karşılık gelen sayılar vardır
liste. Listedeki hangi numaranın görünmesi gerektiğini bilmiyorsanız
boşluk olan yere 0 sayısını yazın. Sayıların yazdığınız sıraya göre sırası İnceleme metninde boşlukların olduğu yerlerde 1 numaralı cevap formunu yazın
B8 numaralı görevin sağında, ilk hücreden başlayarak. Her sayıyı kurallara uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız. formda verilen örnekler. Listelerken sayıları ayırın
virgül. Her virgülü ayrı bir kutuya yerleştirin. Kayıt yaparken

yanıtlarda boşluk kullanılmaz. B8. “L. Leonov'un “Rus Ormanı” romanından bir parça bu fikri doğruluyor karmaşık hakkında bile felsefi problemler konuşabilir miyiz mevcut. Bu, kinayelerin yardımıyla başarılır: (“olgunluk yazı tipi”24. cümlede), (“ meraklı, sorgulayıcı gözler" içinde cümle 21), (“öğle güneşinde bin kat daha kolaydır) 21. cümlede "bak"). Okuduklarınızın etkisini artırır (“12. cümlede geri çekiliyoruz”, 21. cümlede “Ben korkak değilim”). Bu teknik okuyucunun dikkatini ana şeye odaklar, vurgular

yazarın en önemli düşünceleri.
Terimlerin listesi:
1) anafora
2) metafor
4) 3) abartı
profesyonel kelime bilgisi
6) 5) parselasyon
sözcüksel tekrar
7) muhalefet
9) 8) sıfatlar

Bölüm 3
bağlam eşanlamlıları Bu bölümdeki görevi cevaplamak için 2 numaralı cevap kağıdını kullanın.

Önce ödev numarasını (C1) yazın ve ardından makaleyi yazın.
C1.
Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.
Metnin yazarının ortaya çıkardığı sorunlardan birini formüle edin ve yorum yapın (aşırı alıntı yapmaktan kaçının).
Yazarın (hikaye anlatıcı) konumunu formüle edin. Okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazınız. Nedenini açıklayın. Cevabınızı öncelikle okuma deneyiminin yanı sıra bilgi ve yaşam gözlemlerine de dayanarak gerekçelendirin (ilk iki argüman dikkate alınır). Makalenin hacmi en az 150 kelimedir. herhangi bir yorum yapılmadan bu tür çalışmalara sıfır puan verilir.
Makalenizi düzgün ve okunaklı bir el yazısıyla yazın.