Žmogaus kilmė ir visuomenės formavimasis santrauka. Žmogaus kilmė ir visuomenės formavimasis

• atidžiai perskaitykite užduotį;
• suprasti, ko tiksliai reikia sėkmingam atsakymui;
• suprasti, iš kokių dalių susideda užduotis;
• stenkitės atlikti visas užduotis;
• jei galite atsakyti tik dalį užduoties, būtinai užsirašykite atsakymą (kiekvienas atsakymo elementas vertinamas balu, už nepilną, bet teisingą atsakymą gausite papildomų taškų);
• neperžengti klausimo ribų, nesistenkite rašyti visko, ką žinote apie problemą, neįvertinkite autoriaus nuomonės ir nesistenkite išsakyti savo požiūrio, nebent tai tiesiogiai numatyta užduotyje;
• pabandykite iliustruoti savo atsakymą konkrečiais faktais;
• Suformulavęs atsakymą, patikrink jo teisingumą.

Žmogaus kilmė ir visuomenės formavimasis

Naujų idėjų pardavimas reikalauja atsidavimo. Pirma, jums reikia, kad jūsų klausytojai iš esmės su jumis sutiktų. Tada jie turėtų būti pristatyti konkretus veiksmas. Pasinaudokite formule „Facts – Action – Benefits“ iš Dale Carnegie Training® ir sukursite motyvuojantį, veiksmą skatinantį pristatymą.

• Skaitykite pastraipą Nr. 7.
• Atsakykite į klausimus po c pastraipos. 78 „Išbandyk save“.

„Žmoniškumas atsiranda tada, kai ši bendruomenė yra realizuota. Prie tokių gimimo prisideda laipsniškas likimo vienodumo pripažinimas visuotinis išsilavinimas kaip ir žmonija“. G. Lesingas

Pamokos klausimai:

• Mokslas apie žmogaus kilmę.

2. Visuomenės formavimasis

3. Žmonija kaip biologinės ir sociokultūrinės revoliucijos rezultatas.

4. Kultūros formavimasis yra neatsiejama žmogaus ir žmonijos formavimosi dalis.

ŽMOGAUS KILMĖS HIPOTEZĖS

• Dieviškoji žmogaus kilmė.
• Ateivių įsikišimas.
• Dar vienas žmonijos atgimimas.
• Charleso Darwino evoliucijos teorija.

Mutacijos, atsirandančios dėl:

- ligos ir traumos

- klimato kaita

- padidėjusi spinduliuotė

- kosminė spinduliuotė

- cheminis poveikis

Mokslas apie žmogaus kilmę

• Žmogaus kilmės proceso (antropogenezės) moksliniai tyrimai pradėti XIX a. išleista Charleso Darwino knyga „Žmogaus kilimas ir seksualinė atranka“ (1871), kurioje pirmą kartą buvo suformuluota hipotezė apie žmogaus kilmę iš į beždžionę panašaus protėvio. F. Engelsas pagrindė poziciją, kad būtent darbas tapo lemiamu transformacijos veiksniu senovės protėvisžmogus tampa socialine ir kultūrą kuriančia būtybe.
• Tarp mokslų, kurie šiandien tiria žmogaus kilmės problemas, yra istorija, filosofija, antropologija, psichologija, genetika, kultūros studijos ir demografija.

Čarlzas Darvinas

(12.02. 1809 – 19.04.1882)

Pradėkite pristatymą nuo dėmesį patraukiančio pavyzdžio. Pasirinkite auditorijai aktualų pavyzdį. Šis pavyzdys turėtų būti veiksmų, vedančių į pelną, pagrindas. Pradėdami pristatymą tokiu pavyzdžiu, jūs paruošiate savo auditoriją tolesniems įvykiams.

Friedrichas Engelsas (1820-11-28–1895-08-05)

Biologinis fonas ir genetiniai mechanizmaižmonių protėvių transformacija

Pasirinkimas aukštam intelektui

Rankų, kaip natūralių įrankių, vaidmuo

Streso poveikis

Šiuolaikinis mokslas žmonijos vystymosi proceso pradžią datuoja Ramapithecus (prieš 14-20 mln. metų) – būtybės, gyvenusios savanoje ir naudojusios įrankius, atsiradimu.

Šiuolaikiniai tyrimai išaiškina vadinamuosius įvairių linijų išsišakojimus nuo bendras protėvis vieningame žmogaus raidos mastelyje išskiriami žmogaus atsiradimo etapai modernus tipas, trūkstamos nuorodos įdiegtos.

Pasiūlykite veiksmą. Padarykite tai aiškiai, aiškiai ir glaustai. Turite gerai įsivaizduoti, kaip auditorija atliks šį veiksmą. Jeigu tu to neįsivaizduoji, publika tikrai negali to padaryti. Būkite tikri, kai siūlote imtis veiksmų.

Šis paveikslėlis suteikia bendra idėja apie iškastinių žmonių protėvių egzistavimo laiką ir jų tariamus šeimos santykius.

5 milijonai metų

4 milijonai metų

3 milijonai metų

2 milijonai metų

1 milijonas metų

Ilgą laiką mokslininkai manė, kad žmogaus evoliucija buvo daugiau ar mažiau linijinė: viena forma pakeitė kitą, o kiekviena nauja buvo progresyvesnė, artimesnė šiuolaikiniam žmogui nei ankstesnė. Dabar aišku, kad viskas buvo daug sudėtingiau. Evoliucinis hominidų medis pasirodė labai šakotas.

Ardipithecus ramidus (Prieš 4,4 mln )

Paranthropus boisei

Prieš 2,3–1,0 mln

Australopithecus afarensis , Prieš 4-3 milijonus metų

Naudodami Dale Carnegie Training® formulę Faktai – veiksmas – nauda, ​​parodykite, kokią naudą gaus auditorija atlikusi veiksmą. Atsižvelkite į jos interesus, poreikius ir pageidavimus. Pagrįskite savo argumentus faktais (statistika, demonstracijomis, įrodymais, pavyzdžiais, analogijomis, įrodymais) ir įgysite auditorijos pasitikėjimą.

Homo neanderthalensis

Prieš 200 000 - 28 000 metų

Homo habilis Prieš 2,4–1,5 milijono metų

2009 m. spalio 2 d., Mokslas, 326 numeris. Ardipithecus ramidus 4,4 mln. metų skeleto analizė

Ardipithecus ramidus, 4,4 milijono metų

Lovejoy C.O., Suwa G., Simpson S.W., Matternes J.H., White T. The Greate Divides: Ardipithecus ramidus Atskleidžia paskutinių bendrų mūsų protėvių su Afrikos beždžionėmis postkraniją // Mokslas. 2009. 326. 100 - 106 p.

Maždaug prieš 2 milijonus metų atsirado pirmasis genties atstovas Homo - Homo habilis , arba sumanus vyras.

Homo habilis prieš 2,4–1,5 milijono metų

Žiūrėti Homo erectus - Homo erectus atsirado maždaug prieš 1–1,3 milijono metų. Jo smegenų tūris buvo 800–1200 cm3, šiuolaikinis žmogus– 1200 - 1600 cm3, mokėjo gaminti medžioklės įrankius, įvaldė ugnį, matyt turėjo kalbą. Jo tiesioginis palikuonis buvo Homo sapiens , arba Homo sapiens (prieš 150-200 tūkst. metų).

Galiausiai pakartokite siūlomus veiksmus ir jų naudą. Kalbėkite su įsitikinimu ir pasitikėjimu ir parduosite savo idėjas.

Homo erectus

Homo sapiens

Įgudęs žmogus

Prieš 2,4–1,5 mln

Įgudęs žmogus – įrankiai

Homo Habilis. Jie mokėjo gaminti primityvius įrankius.

Apdorotas kvarcas / akmenukas

Prieš 2,4–1,5 mln

Pithecanthropus / Sinanthropus

Pithecanthropus ir Sinanthropus. Tikrai mokėjo gaminti akmeniniai įrankiai darbas (pavyzdžiui, dviašmenis kardas).

Jie buvo daug didesni už australopitekus ir turėjo didesnį smegenų tūrį.

Jie jau galėjo naudoti ugnį maistui gaminti, bet greičiausiai nežinojo, kaip ją išgauti.

Azija / Indonezija / Kinija

Prieš 800-500 tūkst

neandertalietis

Iš radinio netoli Neandertalio miesto (Vakarų Vokietija).

Protiniai gebėjimai yra labiau išvystyti nei ankstesnių pirmųjų. žmonių.

Greičiausiai jie išmoko įvaldyti kalbą, bet ne visiškai įsisavino kalbą.

Prieš 300-40 tūkstančių metų

Neandertaliečiai – gyvenimas oloje

Ledynmečiu jie apsigyveno urvuose.

Neandertaliečiai palaipsniui išnyko, priežastys nėra visiškai aiškios.

Prieš 300-40 tūkstančių metų

Neandertaliečių medžioklė

Jie mokėjo medžioti didelius gyvūnus. Tam greičiausiai reikėjo minimalių žodinių įgūdžių.

Urvinis lokys

Neandertaliečių įrankiai

Vis dar prastai iškirpta

Prieš 300-40 tūkstančių metų

Kromanjono žmogaus stadijoje (prieš 40–50 tūkst. metų) žmogaus protėvis gana priartėjo prie šiuolaikinio, ne tik m. išvaizda, bet ir intelekto lygį, gebėjimą dirbti kartu, gebėjimą statyti namus, siūti drabužius, naudoti labai išvystytą kalbą, domėjimąsi kūrybiškumu ir kitas savybes.

Kro-Magnonas

Kiti veiksniai, turėję įtakos žmogaus evoliucijai – 72-73 p.

Kosminiai veiksniai, tektoninės, vulkaninės, seisminės, radiacinės nelaimės; smegenų struktūros ir struktūros pokyčiai; stresas, kurį sukelia priežasčių kompleksas; natūrali atranka.

Cro-Magnons

Homo Sapiens

Pagal išvaizdą, smegenų tūrį, ūgį ir kt. panašus į šiuolaikinį žmogų.

Kromanjoniečiai užkariavo visą Europą ir Aziją. Rusijoje kromanjoniečių radiniai buvo rasti Voronežo ir Vladimiro apylinkėse, Sibire ir Urale, taip pat Vidurinėje Azijoje.

Neandertalietis ir Kromanjonas

Represijos Neandertaliečių homo Sapiens (baigė maždaug prieš 30–40 tūkst. metų)

Svante Pääbo grupė Maxo Plancko evoliucinės antropologijos institute, Leipcige 2010 m. gegužės mėn. Genetiniai skirtumai tarp neandertaliečių ir sapiens 0,16 % Genetiškai neandertaliečiai yra arčiausiai Eurazijos gyventojų, o svarbiausia – europiečiams. Su afrikiečiais panašumų daug mažiau.

VYRAS HEIDELBERGAS

Vokietija

500 tūkstančių metų

SYNATHROP

Kinija (Džoukoudian urvas)

500 – 200 tūkstančių metų

NEANDERTALIEJI

Vokietija urvas neandertalietis 150-40 tūkst

Pitekantropas Javos sala Indonezija 1,9-0,5 milijono metų

HABILIS Olduvai tarpeklis (Tanzanija) 1,8 milijono metų

Australopithecus Afar (Etiopija) 2,9-3,7 mln. metų

Neandertaliečiai ir sapiens

Homo sapiens sapiens

Heidelbergo žmonės

Archantropai

Pirmasis Homo

Sinchroniniai hominidų sluoksniai ir „evoliucinis kūgis“

Australopitecinai

Vėlyvojo pleistoceno žmonija -

Neandertaliečiai ir sapiens

Homo sapiens sapiens

Heidelbergo žmonės

Archantropai

Pirmasis Homo

Australopitecinai

Saint-Cezaire'as

DIDELIS KŪNO SVORIO SANTYKIAI SMEGENYS GALI:

- vaizdinis ir loginis mąstymas.

- Ilgas ir įvairus mokymas;

- Artikuliuotos kalbos kontrolė

- Tiksli regėjimo ir rankų judesių koordinacija.

- galima psichikos liga.

- didelės kaukolės kūdikius sunku pagimdyti.

Žmogaus smegenų tūris yra nuo 900 iki 2000 kubinių cm. Jei svarstysime žmogaus smegenys iš viršaus matyti, kad jis išvagotas gilių vingių. Jų paviršiaus plotas yra labai didelis, ir tai daugiausia lemia protinius gebėjimus asmuo.

Visi žmogaus raidos veiksniai: darbas, kalba, sąmonė, moralė ir kt., galimi tik visuomenėje.

Kitaip tariant, žmogus tampa visiškai žmogumi tik vienybėje su kitais žmonėmis.

Visuomenės formavimasis

Evoliucijos procese keitėsi žmonių visuomenės formos. Pirmosios grupės buvo nestabilios ir buvo vadinamos žmonių banda. Santykiai jame priminė gyvūnų elgesį. Palaipsniui komandos darėsi vieningesnės ir stabilesnės, ir nauja forma gyvenimas kartu- visuomenė.

Šios grupės buvo pagrįstos giminingumu, kartu turėjo nuosavybę ir dirbo kartu. Kadangi darbas ir įrankiai tapo sudėtingesni, visuomenės struktūra tapo sudėtingesnė. Puiki vertė komunikacijos sferoje egzistavo papročiai, tabu, tikėjimai, mitai, papročiai.

Pereinant prie gamybinės ekonomikos (atsirado žemės ūkis), prie sėslaus gyvenimo būdo, gyvenimas pasikeitė ir tapo sudėtingesnis. ryšiai su visuomene. Tuo pat metu augo žmonių skaičius ir prasidėjo jų apsigyvenimas visoje Žemėje. Kolektyvuose gyveno nebe giminės, o bendradarbiai; Kartu su gyvenimo ir santykių sudėtingumu atsirado pavaldumo ir valdymo santykiai, mainų ir aljansų santykiai ir kt žmonių visuomenė, jos vertybės: kalba, menas, moralė, religija. Mūsų protėvių patirtis buvo kaupiama ir perduodama iš kartos į kartą. Remdamiesi bendra praeitimi, bendra istorija susiformavo žmonija.

Žmonija yra Žemėje gyvenančių tautų bendruomenė, vienijanti visus intelekto atstovus.

„Žmoniškumas atsiranda tada, kai ši bendruomenė yra realizuota. Būtent laipsniškas likimo vienodumo pripažinimas prisideda prie tokio visuotinio darinio kaip žmonija gimimo“.

G. Lesingas

Nėra vienos žmonijos

gyvena tautos

daugialaikis

erdvė.

Yra daug

galingos kultūros, ne

suvienijo žmoniją

(Spengleris)

Žmoniškumo samprata

susijusių

gentys – tiesa

socialine išraiška

vienybė (Danilevskis)

Žemė yra vienas laivas,

žmonija vienija

į „žemiečių komandą“

(K. Ciolkovskis,

V.Vernadskis)

Kiekvienas žmogus yra būtinas

populiari ir svarbi dalis

žmonija, nes

daro realų indėlį

į kultūrą. (Trubnikovas)

Žmogaus

Biologinis padaras

Socialinis padaras

Kuriamos vertybės, kurių negali sukurti vienas žmogus.

Tvarkant žmonių kolektyvo gyvenimą reikėjo kelių lygių santykių.

Taigi palaipsniui susiformavo daugiašalis darinys, sudėtingas įvairių ryšių ir santykių susipynimas, kurio nėra tarp kitų gyvų būtybių - visuomenė.

Du termino „žmoniškumas“ supratimai.

Vieningi likimo žmonės ov

Kolektyvinė koncepcija

Pažymima, kad nepaisant skirtumų tarp etninių grupių, rasių ir kultūrų, galime kalbėti apie universalumą gyvybinius interesus ir vertybes. Žemė yra vienas laivas, žmonija susijungia į kolektyvą „Žemė“.

Vienos pasaulinės kultūros idėja atmetama. Visuotinė žmonių vienybė suvokiama kaip nematomais ryšiais sujungtų kultūrų mozaika.

Žmonija yra biologinės ir socialinės revoliucijos rezultatas.

Kultūros formavimasis yra neatsiejama žmogaus ir žmonijos formavimosi dalis

Išskirtinis žmogaus bruožas yra jo sugebėjimas sukurti „antrąją kultūrą“. Kūrybiškumo procese keitėsi ir pats žmogus, ir visuomenė. Pamažu formuojasi socialinė atmintis – sukauptų žinių, vertybių, veiklos formų ir kt.

Kultūra yra žmonijos reiškinys. Egzistuoja požiūris, kad pirmoji kultūrinės kūrybos forma buvo magija (garbinimas ritualų pavidalu).

Kitas požiūris: kūrybiškumas remiasi žmogaus gebėjimu kurti būsimų veiksmų įvaizdžius, simbolius, modelius; uolų tapyba yra būdas daryti dalykus.

Tik žmogus jaučia poreikį kūrybiškumui, grožiui, vertina gėrį ir teisingumą. Žmonija neegzistuoja už kultūros ribų – tai neginčijama.

Du požiūriai į kultūros kilmę.

Magija

Vaizdas

Prieš išmokdamas naudotis ugnimi, žmogus ją jau garbino kulto praktikoje. Šiandien galime tik spėlioti, kaip buvo iš tikrųjų, tačiau net ir šiuolaikinius žmones žavi ir žavi ugnies ugnis bei žvaigždės naktiniame danguje.

Kultūrinės kūrybos pagrindas – žmogaus gebėjimas kurti simbolius, mentalinius jų modelius praktiniai veiksmai, kurios dar laukia.

• http://macroevolution.narod.ru/human.htm
• http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/NATURE/HOMO.HTM
• http://macroevolution.narod.ru/derevjanko.htm
• http://macroevolution.narod.ru/dolnik04.htm
• http://offline.computerra.ru/2007/703/334770/
• http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000016/st001.shtml
• Pasaulio istorija, 1 tomas: http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000016/index.shtml
• Socialinis mokslas. Vadovėlis 10 klasei ( profilio lygis) redagavo L.N. Bogolyubov, A.Yu Lazebnikova, N.M. Smirnova. Puslapis 70-80

Vaizdo pamoka „Žmogaus ir visuomenės kilmė“ jums pasakys, kas yra antroposociogenezė. Sužinosite daugiau apie tai, kaip visuomenė ir žmonės bendrauja tarpusavyje, kaip atsiranda abipusė įtaka. Mokytojas paaiškins, kokios pažiūros į visuomenės ir žmogaus kilmę yra priimtos modernus pasaulis.

Tema: Visuomenė

Pamoka: Žmogaus ir visuomenės kilmė

Sveiki. IN paskutinį kartą kalbėjome apie tai, kas yra visuomenė, kokia jos struktūra ir funkcijos. Šios pamokos tema „Žmogaus ir visuomenės kilmė“.

Moksle tai sudėtingas procesas vadinama antroposociogeneze. Išsiaiškinkime, iš kur kilo šis terminas.

„Anthropos“ graikiškai reiškia „žmogus“, „socium“ – „visuomenė“, „genesis“ graikiškai reiškia „atsiradimas, atsiradimas“ (1 pav.).

Ryžiai. 1. Antroposociogenezė

Yra įvairių teorijų antroposociogenezė. Chronologiškai pirmasis iš jų yra kreacionizmas. Remiantis šia teorija, maždaug prieš 6 tūkstančius metų Dievas sukūrė Visatą, dangų, žemę ir visas gyvas būtybes, įskaitant žmones.

Kita teorija vadinama „gradualizmu“ arba „evoliucionizmu“. Jos įkūrėju laikomas Čarlzas Darvinas (2 pav.). Remiantis šia teorija, visa gyva vystosi evoliucijos eigoje – laipsniškai keičiasi, o šių pokyčių pradžioje buvo patys paprasčiausi padarai. Žinoma, šiandien evoliucijos teorija gerokai skiriasi nuo to, ką pasiūlė Darvinas: daugelis žmogaus ir visuomenės raidos veiksnių jo laikais dar buvo nežinomi.

Ryžiai. 2. Čarlzas Darvinas

Kai kurie tyrinėtojai manė, kad Darvinas klydo, jau vien todėl, kad šiandien negalime stebėti evoliucijos apraiškų.

Dėl to atsirado trečioji teorija, vadinama katastrofa. Jos įkūrėju laikomas gamtininkas Georgesas Cuvier. Katastrofizmo rėmuose manoma, kad gyvybė yra planetinių katastrofų rezultatas, o jos formos nesivysto. Kai kurie mokslininkai daug ką paaiškina reikšmingų įvykiųŽemės istorijoje būtent dėl ​​katastrofų - ugnikalnių išsiveržimų, mūsų planetos susidūrimų su kometomis, katastrofiškų žemės drebėjimų. Pavyzdžiui, taip daugelis aiškina dinozaurų mirtį.

Visos šios teorijos su su dideliais sunkumais paaiškinti, iš kur atsirado gyvybė. Ketvirtoji teorija, žinoma kaip panspermija, kilo nuo vidurio XIX a amžiaus. Jo autoriais laikomi vokiečių gydytojas Hermannas Richteris ir švedų fizikas Svante Arrhenius. Tačiau nereikėtų galvoti, kad XX amžiuje šios teorijos niekas nesilaikė; Tarp jos šalininkų buvo net Vladimiras Ivanovičius Vernadskis.

Akademikas Aleksandras Ivanovičius Oparinas pasiūlė savo teoriją. Pagal ją gyvybė Žemėje atsirado dėl cheminių virsmų grandinės.

IN mokslo pasaulis XX amžiuje evoliucijos teorija beveik karaliauja. Tačiau kreacionizmo šalininkai karts nuo karto eina į puolimą.

Pažiūrėkime, kaip ir kada, šiuolaikinio mokslo požiūriu, atsirado žmogus ir visuomenė.

Žmogaus atsiradimo procesas vadinamas „antropogeneze“. IN šiuolaikinis mokslasšis procesas trumpai aprašomas taip.

Australopithecus (homo habilis) laikomas pirmuoju antropogenezės etapu (3 pav.).

Ryžiai. 3. Australopithecus

Antrasis antropogenezės etapas yra Pithecanthropus (4 pav.).

Ryžiai. 4. Pitekantropas

Trečioji stadija – neandertalietis (5 pav.). Galiausiai, paskutinis etapas yra homo sapiens sapiens. Tai tu ir aš.

Ryžiai. 5. Neandertalietis

Pereikime prie sociogenezės proceso, tai yra visuomenės atsiradimo ir vystymosi. Ji turi tris etapus, bet jei antroposociogenezė visoje planetoje vyksta maždaug tokiu pačiu tempu, tada sociogenezė skirtingose ​​srityse žemė ateina skirtingu greičiu.

Pirmoji sociogenezės stadija – protėvių bendruomenė (žmonių banda).

Antrasis etapas yra klanų bendruomenė – žmonių susivienijimas, pagrįstas giminystės ryšiu.

Trečiasis etapas yra kaimyninė bendruomenė – žmonių susivienijimas pagal teritorines linijas.

Apibendrinkime. Sociogenezės procesas vyksta trimis etapais.

Skirtingose ​​tautose sociogenezė vyksta skirtingu greičiu. Daugelis etninių grupių jau seniai gyveno kaimyninėje bendruomenėje, tačiau yra ir genčių, kurios vis dar yra gentinės bendruomenės stadijoje.

Antropogenezės ir sociogenezės procesai yra glaudžiai susiję. Tai dar kartą įrodo, kad žmogus, nepaisant jo socialinė esmė, vis dar išlieka gamtos dalimi. Kitą kartą pakalbėsime apie tai, kaip gamta ir visuomenė veikia viena kitą. Ir mūsų šios dienos pamoka baigėsi. Ačiū už dėmesį.

Ar šiandien vyksta evoliucija?

Evoliucija tęsiasi nuolat. Per pastaruosius šimtus metų žmogus nuolat keitėsi.

Vidutinis japonų ūgis per pastaruosius 100 metų padidėjo mažiausiai 15 cm Jaunuoliai, kurių ūgis buvo ne mažesnis kaip 170 cm, buvo paimti į sargybą, vadovaujant Petrui Didžiajam (6 pav.).

Ryžiai. 6. Vidutinis ūgis

Beždžionių procesai“

Ryžiai. 7. John Scopes

1925 m. Tenesio valstija priėmė Butlerio įstatymą, draudžiantį dėstyti Darvino teoriją. Tais pačiais metais valstybė iškėlė bylą mokytojui Johnui Scopesui (7 pav.), apkaltintam šio akto pažeidimu. Scopesas buvo pripažintas kaltu ir jam buvo nurodyta sumokėti 100 USD baudą.

2006-2007 metais panašus procesas vyko Rusijoje.

Kaip neandertalietis buvo išteisintas

Už pastaraisiais metais mūsų idėjos apie neandertaliečius labai pasikeitė.

2005 m., seniausias muzikos instrumentas– Neandertaliečių fleita (8 pav.).

Ryžiai. 8. Neandertaliečių fleita

1938 metais sovietų archeologas Aleksejus Okladnikovas (9 pav.) atrado Teshik-Tash urve palaidotą neandertaliečio berniuką (10 pav.).

Ryžiai. 9. A. Okladnikovas

Ryžiai. 10. Neandertalietis berniukas

Labiausiai atsilikusi gentis

Aštuntojo dešimtmečio pradžioje Filipinų Mindanao salos miškuose buvo aptikta Tasaday Manube gentis, laikoma labiausiai atsilikusia gentimi pasaulyje. Tasaday tebegyvena genčių sistema. Taip yra dėl to, kad per pastaruosius tūkstančius metų jie vystėsi atskirai.

Literatūra pamokai

Vadovėlis: Socialiniai mokslai. Vadovėlis 10 klasės mokiniams švietimo įstaigų. Bazinis lygis. Red. L. N. Bogolyubova. M.: OJSC „Maskvos vadovėliai“, 2008 m.

Tasaday-manube (tęsinys) ().

Nauji duomenys apie neandertaliečius ().

Vidutinio aukščio pasikeitimas skirtingos tautos XX amžiuje ().

II tema. VISUOMENĖ IR ŽMOGUS

Turi būti patvirtinta bendroji teorija antropogenezė - sociogenezė antroposociogenezė -

Visuomenės formavimasis

„Kas buvo pirma – žmogus ar visuomenė?“ – tokį klausimą sau užduoda mokslininkai. Kaip manote, koks yra pagrindinis žmogiškasis prieštaravimas, glūdintis šiam klausimui?

Kaip vadinosi pirmoji žmonių grupė? Duok jam aprašymą.

Kokie veiksniai turėjo įtakos tolesnis formavimas ir visuomenės komplikacija?

Visuomenės formavimasis

Žmogus: Biologinė būtis ir socialinė būtis

Kaip vyko žmonių visuomenės formavimasis?

I. Pirmieji kolektyvai – žmonių banda:

Nepastovus komanda; panašus į aukštesnių socialinių gyvūnų elgesį;

Jie medžioja kartu; auginti palikuonis

II. Laipsniškas žmonių visuomenės komplikavimas. Komplikuojantys veiksniai:

Komplikacija darbo veikla; papročių įtaka;

Sistema tabu - draudimai atlikti tam tikrus veiksmus, kurie pažaboja prigimtinius individų instinktus, pajungdami juos kolektyvo interesams; įtakos totemai

III. Perėjimas nuo pasisavinimo prie gamybinės ekonomikos

IV. Perėjimas prie sėslaus gyvenimo būdo

V. Žmonių skaičiaus augimas Žemėje, poreikis tvarkyti žmonių visuomenės gyvenimą

VII. Kuriamos vertybės, kurių negali sukurti vienas žmogus – kalba, menas, moralė, mokslas, religija ir tt Visa tai buvo perduodama iš kartos į kartą

III. Apatinė eilutė

Kokios yra pagrindinės teorijos, aiškinančios žmogaus, kaip biosocialios būtybės, kilmę? -

Kokie pagrindiniai „žmogiškumo“ sąvokos bruožai? – Kokie yra žmogaus socialinės atminties bruožai?

Kokį vaidmenį kultūra suvaidino žmogaus ir visuomenės raidoje?

Namų darbai: Išmokite § 7, atlikite užduotis.

Puiki paslaptis- Žmogus

„Žmogus yra pati sudėtingiausia ir paslaptingiausia būtybė visoje Visatoje“, – sakė išminčiai. Nėra sutarimo. Taigi, praeityje viena filosofų mokykla (pesimistai) atkreipė dėmesį į biologinę, gyvūninę žmogaus esmę. Vienas garsus vokiečių filosofas rašė, kad žmogus yra laukinis, baisus gyvūnas, kurio instinktus sutramdė civilizacija, bet kuris išreiškia savo tikras veidas kai susilpnėja teisinės tvarkos grandinės ir įsigali anarchija. Poetas kartoja filosofą:

„Koks tu, žmogau, esi nereikšmingas su visa savo didybe, palyginti su Visata!

Kita kryptis (optimistai) Jie tiki, kad žmogus yra dvasinga būtybė, apdovanota sąmone, siekianti tiesos Poetai ir rašytojai šlovina žmogų: „Kokia žmogaus didybė! Koks kilnumas jo galvoje, begalybė sugebėjimų, grožis formose - tai dangiška dvasia, šviesos puošmena, likusios gamtos pavyzdys“, „Žmogus - tai skamba išdidžiai!

Šiandien mes tai puikiai žinome žmogaus esmė glūdi prigimtinio ir socialinio vienybėje prasidėjo. Ir tyrinėja žmogaus esmę specialus mokslas - filosofinė antropologija.

Kaip manote, kuo tai skiriasi nuo bendrosios, biologinės antropologijos? – Ar šie du mokslai yra susiję? Kodėl? – Prie kokių išvadų šiandien priėjo filosofinė antropologija?

Didžioji paslaptis yra žmogus. Ką mes žinome apie jį?

Filosofinės antropologijos samprata:

Pradinis žmogaus biologinis pažeidžiamumas sukelia jo aktyvumą, ryšį su pasauliu, su savo rūšimi.

Žmogus pasmerktas amžiniems ieškojimams, klajonėms ir savęs tobulėjimo troškimui.

Žmogus – daugiamatė, nesuvokiama būtybė, kuriai reikia kitų.

Žmogus yra dviejų principų sankirtos centras - „impulsas“ ir „dvasia“.

Jų vienybė sudaro žmogaus esmę.

2. Žmogus yra biosocialinė sistema

Atidžiai perskaitykite 2 pastraipos 8 dalį. – Pateikite įrodymus apie asmens sudėtingumą ir daugiapakopį pobūdį.

Kokie du principai dera žmoguje? - Kaip viena su kita siejasi sąvokos „asmuo“, „individas“, „asmenybė“, „individualumas“? - Apibūdinkite vieną iš pagrindinių kolektyvinių filosofijos terminų - tema.

Duok pilnas apibrėžimas„asmens“ sąvoka. - Taigi mes sužinojome, kad:

Žmogaus

III. Apatinė eilutė

Ko išmokote apie filosofinę antropologiją? – Kuo žmogaus subjektyvumas skiriasi nuo subjektyvumo? – Kokia žmogaus socialinio aktyvumo apraiška? – Kaip mąstymas ir veikla susiję vienas su kitu? – Atskleiskite kalbos ir mąstymo ryšį. - Atlikite pastraipos užduotis.

Namų darbai: išmokite § 8, atlikite užduotis.

Visuomenė ir visuomenė

Prisiminkime, kas yra „visuomenė“.

Kaip dvi sąvokos „visuomenė“ ir „visuomenė“ yra susijusios viena su kita? Aiškaus atsakymo į tai nėra.

Remiantis vienu požiūriu, daugelis tyrinėtojų „visuomenės“ sąvoką apibrėžia kaip „visuomenės“ sąvokos sinonimą.

Kitu požiūriu visuomenė suprantama kaip socialumas kaip toks, nenatūrali tikrovė, besiskirianti nuo gyvosios ir negyvosios gamtos.

Taigi, socialinė visuomenė veikia kaip savo egzistavimo forma, nebiologinis žmonių sujungimo būdas.

Visuomenė ir gamta

Panagrinėkime klausimą: kas vienija ir kas skiria visuomenę ir gamtą?

Draugija: turi įstatymus istorinė raida; užsiima kūrybine veikla; keičia pasaulį, įskaitant gamtą.

Gamta: turi savo įstatymus; nuolatinis ir nenutrūkstamas evoliucijos procesas; daro įtaką kultūros, tradicijų, papročių formavimuisi; gali sulėtinti arba paspartinti šalių ir tautų vystymąsi; spontaniškas; patvarus.

Prisiminkite, kaip senovės mąstytojai elgėsi su gamta? (Senovėje natūrali ir socialinė aplinka žmogaus sąmonėje buvo neatsiejama.

Viduramžiais buvo skiriama socialinė (žmonių veikla, vadovaujama jų sąmonės ir valios), prigimtinė (prigimtinė būtinybė) ir dieviška (predestinacija iš viršaus). Šie pasauliai buvo išsidėstę griežtoje hierarchijoje: viršuje - dieviškojo pasaulis, už jo - socialinė ir galiausiai „inertiška gamta“.

Naujaisiais laikais, prasidėjus industrializacijai, nusistovėjo žmonių vartotojiškas požiūris į gamtą. Žmogaus gyvybei pavojinga aplinkos tarša, laipsniškas nykimas gamtos ištekliai paskambino aplinkos krizė, sukėlė grėsmę pačiai žmogaus egzistencijai.

Šiomis dienomis socialinė aplinka daugelis iš mūsų suvokia kaip svarbesnį.)

Jaunimo klube diskutuojama tema „Žmogus ir etinės aplinkos tvarkymo problemos“. Pirmasis kalbėtojas pasakė: „Etika yra mokslas, tiriantis moralę. Tačiau moralę dažniausiai siejame su santykiais tarp žmonių. Kas sukėlė plitimą etinės problemos gamtos atžvilgiu? Antrasis diskusijos dalyvis pritarė pirmajam: „Ar galima kalbėti apie moralinį požiūrį į gamtą? Juk moraliniai santykiai, moralės normos ir gėrio ir blogio, teisingumo sampratomis pagrįsti vertinimai vystosi tik žmonių bendravimo procese, tai yra viešas pobūdis“ Treti prieštaravo: „Kodėl galima ir reikia kalbėti apie moralinį ar amoralų žmogaus santykį su gamta? Nes žmogaus požiūris į gamtą išreiškia ir jo požiūrį į kitus žmones, atnešdamas jiems naudos ar žalos.

Jums suteiktas žodis. ka tu sakai?

Antroji gamta"

Ankstesnėse pamokose sužinojome, kad žmogus buvo, yra ir tikriausiai liks kūrėjas esamą pasaulį, naujo kūrėjas, kultūros kūrėjas. Pasak filosofo Z. Freudo, kultūra yra viskas, kas žmogaus gyvenimą pakilo virš savo biologinių aplinkybių ir kuo ji skiriasi nuo gyvūnų gyvenimo. Kas yra kultūra? Pabandykime panagrinėti šią koncepciją.

Perskaitykite 3 pastraipos 9 dalį. – Kodėl kultūra vadinama „antra prigimtimi“? – Ką turime omenyje kultūrą?

Paaiškinkite šios sąvokos reikšmę siaurąja prasme. - Apibūdinkite plačią sąvokos „kultūra“ reikšmę

Kokį vaidmenį kultūros vaidina visuomenės gyvenime? – Įvardykite pagrindinius kultūros bruožus.

Apibūdinkite sutartinį kultūros skirstymą į atskirus komponentus. – Kodėl šis skirstymas sąlyginis?

Kas yra „kultūrinės universalijos“? Pateikite pavyzdžių. Kultūros mokslininkai išskiria keturis svarbius kultūros komponentus:

Kalboje esančios sąvokos, kurių pagalba žmonės sistemina ir apibendrina savęs ir pasaulio pažinimo patirtį;

Ryšiai tarpusavyje erdvėje ir laike, pagal prasmę, pagrįsti priežastingumu;

Vertybės yra visuotinai pripažinti įsitikinimai apie tikslus, kurių žmogus turėtų siekti;

Taisyklės ir normos, reguliuojančios žmonių elgesį pagal konkrečios kultūros vertybes.

Ryšiai su visuomene

Visuomenėje dalykai vystosi tarp žmonių ypatingas santykis. Moksle jie paprastai vadinami socialinius santykius. Tai oras, kurio mes nematome, bet kuriuo kvėpuojame, kurio dėka gyvename žmogaus, o ne gyvūno gyvenimą.

Visuomenė yra savotiškas „kolektyvų kolektyvas“. Įvairūs ryšiai, atsirandantys tarp socialines grupes, klasėms, tautoms, taip pat jų viduje vykstant ekonominiam, socialiniam, politiniam, kultūrinis gyvenimas o veikla vadinama socialiniais santykiais.

IN plačiąja prasme socialiniai santykiai yra visa sistema socialinius ryšius ir žmonių veiklos ir gyvenimo visuomenėje priklausomybės.

IN siaurąja prasme- netiesioginiai ryšiai tarp žmonių. Ką būdingi bruožai turi socialinių santykių?

Charakteristikos ryšiai su visuomene

Santykinai stabilūs ryšiai Beasmeniai (formalūs) ryšiai Įtakojantys svarbius gyvenimo aspektus

Priklausomai nuo skirtingų kriterijų, naudojamų kaip pagrindas, yra keletas socialinių santykių klasifikacijų.

1. Socialiniai santykiai yra nevienalyčiai savo sistemoje pradinis ir vidurinis lygiai.

KAM pradinis lygis priklauso medžiagai, t.y. vystosi nepriklausomai nuo sąmonės ir valios ir formuojasi sferoje medžiagų gamyba ryšiai su visuomene. Jie suteikia visuomenei materialines galimybes egzistuoti ir vystytis. Tai apima gamybinius santykius, socialiniai ir buitiniai ir kt.

Antrinis lygis formuoja santykius, kurie, skirtingai nei pirmojo lygio santykiai, atsiranda tik per sąmonę, remiantis tam tikromis idėjomis ir pažiūromis. Šie santykiai persmelkia dvasinį visuomenės gyvenimą (ideologinį, kultūrinį, religinį, moralinį ir kt.), yra žmonių tarpusavio sąveikos rezultatas ir sąlyga kuriant ir skleidžiant dvasines ir kultūrines vertybes.

2. Visuomeniniai santykiai skirstomi į vienašalis ir abipusis.

Vienašalis pasižymi tuo, ką jų dalyviai į juos investuoja skirtinga prasmė: meilė iš individo pusės gali būti sutikta visiškai abejingai iš kito.

Abipusiai socialiniai santykiai reiškia jų pasireiškimo abipusiškumą.

3. Viskas visuomenines organizacijas ir įmonės aptarnauja trijų tipų viešuosius ryšius: socialinė kultūrinė, politinė ir pramoninė.

Kaip ypatinga rūšis Taip pat reikėtų atkreipti dėmesį į viešuosius ryšius tarpasmeniniai santykiai.

Gamtos mokslų pamokose sužinojote, kad objektyvus, būtinas, stabilus, pasikartojantis reiškinių ryšys vadinamas dėsniu arba objektyviu dėsningumu. Ar manote, kad socialinius santykius galima laikyti tokio ryšio apraiška, t.y. „objektyviu dėsniu“?

Kaip toks teiginys gali būti siejamas su sąmoninga-valine žmonių veikla? Pateikite savo atsakymo priežastis.

III. Apatinė eilutė

Kokios yra pagrindinės sąvokos „visuomenė“ reikšmės? – Kuo skiriasi sąvokos „visuomenė“ ir „visuomenė“? – Kokie pagrindiniai visuomenės analizės lygmenys? – Kaip gamta ir visuomenė siejasi viena su kita?

Pakomentuokite tokį anglų filosofo G. Buckle'io teiginį: „Senais laikais turtingiausios buvo tos šalys, kurių gamta buvo gausiausia; dabar turtingiausios šalys– tos, kuriose žmogus yra aktyviausias“. Tai buvo pasakyta prieš pusantro šimtmečio.

Kaip manote, ar G. Buckle žodžiai pasitvirtina šiuolaikiniame pasaulyje? Pateikite savo atsakymo priežastis.

Parodykite sąvokos „kultūra“ dviprasmiškumą. – Koks jos vaidmuo visuomenės gyvenime?

Kaip manote, ar galima gyventi nežinant A.S. darbo? Puškinas?

Pavyzdžiais iliustruokite tezę apie kultūros skirstymo į materialinę ir dvasinę konvenciškumą.

Kokius santykius filosofai laiko socialiniais?

Nei modeliai socialinis vystymasis skiriasi nuo gamtos dėsnių?

Atlikite pastraipos užduotis p. 97-99. Namų darbai: išmokite § 9, atlikite užduotis.

II tema. VISUOMENĖ IR ŽMOGUS

17-19 pamokos. Žmogaus kilmė ir visuomenės formavimasis

Sakoma, kad senovės graikų filosofas Diogenas ryškią saulėtą dieną, aukštai virš galvos iškėlęs uždegtą žibintą, vaikščiojo po miestą ir įdėmiai žiūrėjo į žmones. Jie paklausė jo: „Ko tu ieškai, Diogenai? „Ieškau žmogaus“, – atsakė filosofas...

Kas yra žmogus? Kokios jo savybės?

Šis istorinis anekdotas parodo, kaip sunku pateikti vieną asmens apibrėžimą.

Filosofinės mokyklos įkūrėjas Platonas klausė savo mokinių: kas yra „žmogus“? Mokiniams buvo sunku atsakyti. Žmogus, atsakė pats Platonas, priklauso dvikojų, dvikojų be plunksnų, genčiai. Kitas pro šalį einantis filosofas nusprendė įsikišti į pokalbį. Paėmęs nupeštą vištą, jis metė ją priešais Platoną ir pasakė: „Štai, Platonai, tavo žmogus“.

Kilmės ir protėvių klausimas žmonėms rūpėjo ilgą laiką ir išlieka aktualus šiandien.

Šiandien žmogaus vystymosi proceso tyrimai vyksta trimis pagrindinėmis kryptimis.

Išaiškinamas įvairių linijų išsišakojimas iš bendro protėvio vienoje žmogaus raidos skalėje, išryškinami šiuolaikinio žmogaus atsiradimo etapai.

Žmogaus protėvių transformacijos ir formavimosi biologinės prielaidos ir genetiniai mechanizmai išskirtines savybesžmogus (vaikščiojimas vertikaliai, priekinių galūnių naudojimas kaip natūralūs įrankiai, kalbos ir mąstymo ugdymas, sudėtingos formos darbinis aktyvumas ir socialumas).

Išaiškinta bendroji teorija antropogenezė - tiriamas žmogaus atskyrimo nuo gyvūnų pasaulio procesas sociogenezė- visuomenės formavimosi procesas, antroposociogenezė - dvilypis žmogaus ir visuomenės vystymosi procesas.

Socialinės studijos, profilio lygis

17-18-19 pamoka

II skyrius. VISUOMENĖ IR ŽMOGUS

D.Z: § 7, ?? (p.78), užduotys (p.78-80),

stalas (užrašų knygelėje)

© A.I. Kolmakovas

• apsvarstyti šiuolaikinės teorijosžmogaus kilmę, palyginkite su jais oficiali teorija Darvinas;
• tirti visuomenės formavimosi procesą, apibrėžti žmoniją kaip biologinės ir sociokultūrinės revoliucijos rezultatą, sekti kultūros formavimosi procesą;
• ugdyti mokiniuose gebėjimą atlikti visapusišką paiešką, sisteminti socialinę informaciją tema, lyginti, analizuoti, daryti išvadas, racionaliai spręsti pažinimo ir problemines užduotis;
• atlikti individualiai ir grupiškai edukaciniai tyrimai socialiniais klausimais;
• prisidėti prie studentų mokslinės pozicijos kūrimo.

Universali mokymosi veikla

• Žinokitežmogaus atsiradimo ir visuomenės formavimosi teorijos, aiškina žmonijos ypatumus kaip biologinės ir socialinės evoliucijos rezultatą; ugdyti mokinių gebėjimą atlikti visapusišką paiešką, sisteminti socialinę informaciją tema, lyginti, analizuoti, daryti išvadas, racionaliai spręsti pažintinius ir probleminius uždavinius; skatinti gamybą pilietinę poziciją studentai
• Gebėti: analizuoti dokumentus, detaliai atsakyti į klausimą, dalyvauti diskusijoje ir suformuluoti savo nuomonę.

• žmogiškumas;
• antropogenezė;
• socialinė atmintis;
• hominidai;
• sociogenezė;
• antroposociogenezė;
• totemas;
• istorinis tipas;
• kultūra

„Žmoniškumas atsiranda tada, kai ši bendruomenė yra realizuota. Būtent laipsniškas likimo vienodumo pripažinimas prisideda prie tokio visuotinio darinio kaip žmonija gimimo“. G. Lesingas

Naujos medžiagos mokymasis

• Mokslas apie žmogaus kilmę.
• Visuomenės formavimasis.
• Žmonija kaip biologinės ir sociokultūrinės revoliucijos rezultatas .
• Kultūros formavimasis yra neatsiejama žmogaus ir žmonijos formavimosi dalis.

Prisiminkite: Kaip istorijos kursas paaiškina žmogaus kilmę? Kokie veiksniai turėjo lemiamos įtakos šiam procesui?

ANTROPOGENEZĖ - istorinio ir evoliucinio formavimosi procesas fizinis tipas asmuo

SOCIOGENEZĖ – visuomenės formavimosi procesas

ANTROPOSOCIOGENEZĖ – dvipusis žmogaus ir visuomenės formavimosi procesas.

Genesis – kilmė, atsiradimas, (būti) gimimas.

Kaip Žemėje atsirado šiuolaikinių žmonių rūšys?

Dryopithecus

Australopithecus

Įgudęs žmogus

Homo sapiens

neandertaliečiai

Senovės žmonės

problemos, susijusios su žmogaus kilmės tyrimais:

1. Kokios papildomos šakos, linijos nukrypsta nuo bendro žmogaus protėvio;

2. Kokie yra vystymosi etapai Homo sapiens išsiskirti

iki datos;

nustatomos trūkstamos grandys;

3. Biologinės ir genetinės priežastys ir transformacijos mechanizmai

žmonių protėviai, taip pat šiuolaikinio žmogaus išskirtinių savybių formavimasis;

4. Išaiškinamos antropogenezės, sociogenezės ir antroposociogenezės teorijos.

2-oji versija

Homo erectus

(1-1,3 prieš milijonus metų)

Homo sapiens

(prieš 150-200 tūkst. metų)

Žmogaus protėvių transformacijos biologinės prielaidos ir genetiniai mechanizmai

• Ėjimo vertikaliai procesas
• Rankų, kaip natūralių įrankių, vaidmuo
• Erdvės veiksniai
• Žemės plutos pokyčiai
• Radiacija
• Stresas
• Atranka dėl aukšto intelekto, susijusi su atranka dėl išgyvenimo gimdymo metu

Žmoniškumas – Žemėje gyvenančių tautų bendruomenė.

biologinės

socialiniai

biosocialinis

Žmonių visuomenės organizavimo formos

bendruomenė

Visuomenė

Žmonių banda

Gaminantis ūkis

Vyrauja sėdimas gyvenimo būdas

Žmonių skaičiaus augimas Žemėje

Kuriamos vertybės – kalba, menas, moralė, religija ir kt.

Nepastovus komanda

Elgesys panašus į aukštesniųjų gyvūnų

Dalijimasis maistu (medžioklė)

Bendras palikuonių auginimas

Darbo veiklos komplikacija

Papročių įtaka

Tabu sistema

Totemų įtaka

Filosofų požiūris į žmoniją

Filosofas

Peržiūros

Antikos filosofai

Apšvietos filosofai

J.J. Ruso

I. Kantas

V.S. Solovjovas

G. Lesingas

N. Danilevskis

O. Spengleris

N. Trubnikovas

Biologinis padaras

Socialinis padaras

Kaip vyko žmonių visuomenės formavimasis?

- pirmas kolektyvai yra žmonių banda;

- laipsniškas žmonių visuomenės komplikavimas

Perėjimas iš apropriacinės į gamybinę ekonomiką

Perėjimas nuo klajoklio prie sėslaus gyvenimo būdo

Žmonių skaičiaus augimas Žemėje, poreikis tvarkyti žmonių visuomenės gyvenimą

Kuriamos vertybės, kurių negali sukurti vienas žmogus.

„KAS ATSITIKO ANKSČIAU – ŽMOGUS AR VISUOMENĖ?

Žmonių banda

Pirminis

• Darbo veiklos komplikacija;
• Papročių įtaka;
• Tabu sistema;
• Totemų įtaka;
• Remiantis kolektyvine giminystės ryšiais;
• Jie perėmė bendrą nuosavybės teisę į turtą;
• Komandinis darbas;
• Jie nežinojo turto stratifikacijos.

• Jie medžiojo kartu;
• Sušilkite šaltomis dienomis;
• Jie kovojo už patelę;
• Panašus į aukštesnių socialinių gyvūnų elgesį;
• Išaugintas palikuonis;
• Nepastovus komanda.

Tvarkant žmonių kolektyvo gyvenimą reikėjo kelių lygių santykių.

Taigi palaipsniui susiformavo daugiašalis darinys, sudėtingas įvairių ryšių ir santykių susipynimas, kurio nėra tarp kitų gyvų būtybių - visuomenei .

Du požiūriai į kultūros kilmę

Magija

Vaizdas

Kultūrinės kūrybos pagrindas yra žmogaus gebėjimas kurti simbolius, mentalinius modelius tų praktinių veiksmų, kurie dar laukia.

Prieš išmokdamas naudotis ugnimi, žmogus ją jau garbino kulto praktikoje. Šiandien galime tik spėlioti, kaip buvo iš tikrųjų, tačiau net ir šiuolaikinius žmones žavi ir žavi ugnies ugnis bei žvaigždės naktiniame danguje.

Žmogus yra vienintelis gamtos padaras, kuris įveikė savo genetinę instinktų programą.

Žmonės niekada negyveno už kultūros ribų

gamta

kultūra

upė

kanalas

patarimas

akmuo

kvepalai

kvapas

dejuoti

žodį

KULTŪRA (lot. cultura – kultivavimas, švietimas, garbinimas) - dirbtinių objektų rinkinys (idealūs ir materialūs objektai; objektyvūs veiksmai ir santykiai), kurią žmonija sukūrė tyrinėdama gamtą.

Tarp antropologų paplitusios dvi Homo sapiens ir jo rasių kilmės sampratos – monocentrizmas ir policentrizmas. Pagal pirmąjį, kuris šiuo metu vyrauja, Homo sapiens atsirado dėl vienos ar kelių nuoseklių mutacijų vienoje konkrečioje vietoje (manoma Rytų Afrika), o vėliau apsigyveno kituose žemynuose, palaipsniui įgydamas prisitaikymo prie aplinką esamus rasinius skirtumus. Remiantis policentrizmo koncepcija, Homo sapiens atsirado daug kartų ir keliose Senojo pasaulio vietose, todėl daugelis šiuolaikinių rasinių skirtumų yra paveldimi iš šių tiesioginių Homo sapiens protėvių. Atrodo, kad esami fragmentiški duomenys neleidžia antropologams susidaryti visuotinai priimtos nuomonėsšį klausimą

, ir dauguma jų dabar mano, kad Homo sapiens susidarymas buvo pernelyg sudėtingas evoliucinis procesas, kad jį būtų galima sumažinti iki alternatyvos: monocentrizmo arba policentrizmo.

Išbandykite save

1) Kokios yra pagrindinės teorijos, aiškinančios žmogaus, kaip biosocialios būtybės, kilmę?

2) Kaip jie sutaria dėl atsakymo į klausimą apie žmogaus kilmę?

3) Nurodykite pagrindinius „žmoniškumo“ sąvokos bruožus.

4) Kokie yra žmonijos socialinės atminties bruožai? Kuo ji skiriasi nuo individo atminties?

5) Kokį vaidmenį žmogaus ir visuomenės raidoje suvaidino kultūra?

• atspindys
• ko išmokai?
• Kokiu būdu?
• ko išmokai?
• Kokių sunkumų patyrėte?