Нийгэм-сэтгэлзүйн судалгаанд ажиглалтын төрлүүд. Системчилсэн ажиглалт

Ажиглалт -дүрсэлсэнсэтгэл зүйнзорилготой, зохион байгуулалттай байхаас бүрдсэн судалгааны арга ойлголтболон бүртгэл зан байдалсуралцсан объект. Ажиглалт - зохион байгуулалттай, зорилготой, бүртгэгдсэн ойлголт сэтгэцийн үзэгдлүүдтодорхой нөхцөлд тэдгээрийг судлах зорилгоор.

-тай хамт дотоод сэтгэлгээажиглалтыг хамгийн эртний сэтгэлзүйн арга гэж үздэг. Шинжлэх ухааны ажиглалт нь төгсгөлөөс хойш өргөн хэрэглэгдэх болсон 19-р зуун, хүний ​​зан үйлийн онцлогийг бүртгэх газруудад өөр өөр нөхцөл байдал, - В клиник,нийгмийн,боловсролын сэтгэл зүй,хөгжлийн сэтгэл зүй, мөн эхнээс нь XX зуун- В хөдөлмөрийн сэтгэл зүй.

Интервенц хийх тохиолдолд ажиглалтыг ашигладаг туршилтчинхүний ​​хүрээлэн буй орчинтой харилцах үйл явцыг алдагдуулна. Энэ арга нь юу болж байгаа талаар цогц дүр зургийг олж авах, хувь хүмүүсийн зан байдлыг бүхэлд нь тусгах шаардлагатай үед зайлшгүй шаардлагатай.

Ажиглалтын аргын үндсэн шинж чанарууд нь: - ажиглагч болон ажиглагдсан объектын хооронд шууд холболт; - ажиглалтын хэвийсэн байдал (сэтгэл хөдлөлийн өнгө); - давтан ажиглалт хийхэд хүндрэлтэй (заримдаа боломжгүй байдаг). Байгалийн нөхцөлд ажиглагч нь дүрмээр бол судалж буй үйл явцад (үзэгдэл) нөлөөлдөггүй. Сэтгэл судлалд ажиглагч ба ажиглагчийн хоорондын харилцан үйлчлэлийн асуудал байдаг. Хэрэв тухайн хүн түүнийг ажиглаж байгааг мэддэг бол судлаачийн дэргэд байгаа нь түүний зан төлөвт нөлөөлдөг. Ажиглалтын аргын хязгаарлалт нь бусад, илүү "дэвшилтэт" аргуудыг бий болгосон эмпирик судалгаа: туршилт ба хэмжилт .

Ажиглалтын объект нь харж болох зүйл юм

    Амны зан байдал

    • Ярианы үргэлжлэх хугацаа

      Ярианы эрч хүч

    Амаар бус зан үйл

    • Нүүр, нүд, биеийн илэрхийлэл,

      Илэрхий хөдөлгөөнүүд

    Хүмүүсийн хөдөлгөөн

    Хүмүүсийн хоорондох зай

    Физик нөлөө

Өөрөөр хэлбэл, ажиглалтын объект нь зөвхөн объектив бүртгэж болох зүйл байж болно. Тиймээс судлаач шинж чанарыг ажигладаггүй сэтгэл зүй, энэ нь зөвхөн бичлэг хийх боломжтой объектын илрэлүүдийг бүртгэдэг. Мөн зөвхөн дээр суурилсан таамаглалСэтгэц нь зан үйлийн илрэлийг олж хардаг тул сэтгэл судлаач ажиглалтын явцад олж авсан мэдээлэлд үндэслэн сэтгэцийн шинж чанарын талаархи таамаглал дэвшүүлж чаддаг.

Хяналтын төхөөрөмж

Ажиглалтын ангилал

Ажиглалт гэдэг нь судалж буй объектыг тодорхой арга замаар зорилготой, зохион байгуулалттай, тэмдэглэсэн ойлголт юм. Ажиглалтын өгөгдлийг бүртгэх үр дүнг объектын зан байдлын тодорхойлолт гэж нэрлэдэг. Ажиглалт нь үйл явцын байгалийн явцад хөндлөнгөөс оролцох боломжгүй эсвэл зөвшөөрөгдөөгүй тохиолдолд ашиглагддаг. Үүнд: 1. Шууд ба шууд бус, 2. Гадаад ба дотоод, 3. Оруулсан (нээлттэй, хаалттай байж болно) ба ороогүй, 4. Шууд ба шууд бус, 5. Тасралтгүй ба сонгомол (тодорхой параметрийн дагуу), 6 байж болно. Талбай (V өдөр тутмын амьдрал) болон лаборатори.

Системчилсэн байдлын дагуу тэд ялгадаг

  • Системийн бус ажиглалт, тодорхой нөхцөлд хувь хүн эсвэл бүлгийн хүмүүсийн зан байдлын ерөнхий дүр зургийг бий болгох шаардлагатай бөгөөд учир шалтгааны хамаарлыг бүртгэж, үзэгдлийн хатуу тодорхойлолтыг өгөхийг зорьдоггүй.

    Системчилсэн ажиглалт, тодорхой төлөвлөгөөний дагуу хийгдсэн бөгөөд судлаач зан үйлийн шинж чанарыг бүртгэж, хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлыг ангилдаг.

Системийн бус ажиглалтыг хээрийн судалгааны явцад (угсаатны сэтгэл зүй, хөгжлийн сэтгэл зүй, нийгмийн сэтгэл зүйд ашигладаг) хийдэг. Үр дүн: тодорхой нөхцөлд хувь хүн эсвэл бүлгийн зан байдлын ерөнхий дүр зургийг бий болгох. Системчилсэн ажиглалтыг тодорхой төлөвлөгөөний дагуу явуулдаг. Үр дүн: зан үйлийн шинж чанарыг бүртгэх (хувьсагч), хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлын ангилал.

Ажиглалт нь туршилтын эсрэг байдаг. Энэхүү эсэргүүцэл нь хоёр зүйл дээр суурилдаг.

    Ажиглагчийн идэвхгүй байдал- ажиглагч хүрээлэн буй бодит байдлыг өөрчлөхгүй.

    Шуурхай байдал- ажиглагч харсан зүйлээ протоколд тэмдэглэнэ.

Тогтмол объектоор

    Тасралтгүй ажиглалт.

    Судлаач зан үйлийн бүх шинж чанарыг бүртгэхийг хичээдэг.Сонгомол ажиглалт .

.

Ажиглалт

орчин Анхааралтай ажиглалтУхамсартай ажиглалтаар ажиглаж буй хүн өөрийгөө ажиглаж байгаагаа мэддэг, мөн ажиглагдсан хүн ихэвчлэн судалгааны асуудал болон нийгмийн байдалажиглагч. Гэвч судалгааны онцлогоос шалтгаалж ажигласан хүнд ажиглалтын зорилго нь анхныхаасаа өөр байна гэж хэлэх тохиолдол байдаг. Ийм арга хэмжээ авах хэрэгцээ нь ёс зүйн асуудал, тэр дундаа гаргасан дүгнэлттэй холбоотой асуудал үүсгэдэг.

Ажиглалтын энэ хэлбэр нь мэдэгдэхүйц сул талуудтай тул түүнийг ашиглах нь судалгааны зорилгод нийцсэн тохиолдолд тохиромжтой байдалд үндэслэн сонгогддог.

Сул талууд: ажиглагчийн зан төлөвт үзүүлэх нөлөө, үр дүнг зөвхөн олж авсан нөхцөл байдалтай уялдуулан авч үзэх боломжтой. Хэд хэдэн ажиглалт хийх шаардлагатай.

Онцлог шинж чанарууд

Ажиглагч нь ажиглагдсан хүний ​​үйлдэл, зан төлөвт шууд нөлөөлдөг бөгөөд хэрэв ажиглалт буруу хийгдсэн бол түүний үр дүнд ихээхэн нөлөөлдөг. Ажиглагдсан субъектууд сэтгэл зүйн шалтгаанаар хуурамч зан авирыг ердийн зан чанар болгон орхихыг оролдож болно, эсвэл зүгээр л ичиж, сэтгэл хөдлөлдөө захирагдах болно. Субъект хяналтанд байгаа нөхцөл байдал ойрхон байж болно стресстэй, мөн ийм ажиглалтын үр дүнг, жишээлбэл, түүний өдөр тутмын амьдралд хүргэх боломжгүй юм. Мөн ажиглагч болон ажиглагчийн аль алиных нь үйлдлүүд бие биенээ таньж мэдэх зэрэгт нөлөөлж болно.

Шууд (ухамсартай) ажиглалт явагдах нөхцөл байдлын онцлог нь ийм ажиглалтаас гарсан дүгнэлтийг зөвхөн бусад нөхцөл байдалд зөв ерөнхийлөн дүгнэхэд маш хэцүү байдаг. тодорхой нөхцөл байдал, ажиглалтын процедур явагдсан.

Ухаангүй дотоод ажиглалт

Ухаангүй дотоод ажиглалтаар Ажиглагдаж буй субъектууд ажиглалт хийж байгаагаа мэддэггүй бөгөөд судлаач-ажиглагч нь хяналтын систем дотор байж, түүний нэг хэсэг болдог.(жишээлбэл, сэтгэл зүйч танхай бүлэгт нэвтэрч, түүний үйл ажиллагааны талаар хамгийн бодитой мэдээлэл авахын тулд нэвтэрсэн зорилгынхоо талаар мэдээлээгүй тохиолдолд).

Ажиглагч нь ажиглагдсан субъектуудтай харьцаж байгаа боловч тэд түүний ажиглагчийн үүргийг мэддэггүй.

Ажиглалтын энэ хэлбэр нь судалгаа хийхэд онцгой тохиромжтой нийгмийн зан үйлжижиг бүлгүүд ажиглагч байгаа нь байгалийн үзэгдэл гэж тооцогддог бөгөөд түүний үүрэг нь ажиглагчдад үл мэдэгдэх байдлаар ажиглагдаж байгаа нь тэдний үйлдэлд нөлөөлдөггүй. Ажиглалтын энэ хэлбэр нь түүний хэрэглээний хязгаарын талаар ёс зүйн зарим асуултыг бий болгодог, учир нь сэтгэл судлаач заримдаа хууран мэхлэх эсвэл үнэнийг нуун дарагдуулах замаар бүлэгт нэвтрэх шаардлагатай болдог.

Сул тал: үр дүнг бүртгэх хүндрэл; ажиглагч үнэт зүйлсийн зөрчилдөөнд оролцож болно.

Онцлог шинж чанарууд

Тандалт хийж байгаа нь ажиглагдсан субьектэд мэдээгүйгээс нөлөөлөхгүй. Ажиглагч бас хүлээн авдаг өргөн нээлттэй орон зайажиглагдсан субъектуудтай шууд харьцах боломжийн улмаас мэдээлэл авах.

Гэсэн хэдий ч ажиглагч үр дүнг шууд бүртгэх, тэр дундаа шууд бичлэг хийх нь ажиглагчийн нүүрийг тайлах зэрэг хүндрэлтэй байж болно. Түүнчлэн, ажиглагчтай ойр дотно харьцах үед ажиглагч төвийг сахисан байдлаа алдаж, судалж буй бүлгийн үнэ цэнийн тогтолцоог авч болно. Мөргөлдөөн гарах боломжтой үнэ цэнийн системүүдэнэ бүлэг ба ажиглагчийн дагаж мөрддөг үнэлэмжийн систем (" гэж нэрлэгддэг хэм хэмжээний зөрчил»).

Ухаангүй гадны ажиглалт

Ухаангүй байдлаар хөндлөнгийн хяналт Ажиглагдаж буй субъектууд ажиглаж байгаагаа мэддэггүй бөгөөд судлаач ажиглалтын объекттой шууд харьцахгүйгээр ажиглалтаа хийдэг.(жишээ нь, ажиглагч нэг талын тунгалаг хананы цаана ажиглагдсанаас нуугдаж болно).

Ажиглалтын энэ хэлбэр нь судлаач ажиглагдсан хүмүүсийн зан үйлийг хязгаарлахгүй, судалгааныхаа зорилгод нийцсэн зан үйлийг өдөөхгүй байх, өөрөөр хэлбэл хүмүүсийн зан байдлын талаар бодитой мэдээлэл цуглуулах боломжийг олгодог. .

Онцлог шинж чанарууд

Ажиглалтын энэ хэлбэрийн хувьд судлаачийн ажиглагчийн дүрд байгаа эсэхийг ажиглагч бүртгэдэггүй бөгөөд ингэснээр тэдний үйл ажиллагааны байгалийн байдалд үзүүлэх нөлөөллийг бууруулдаг. Мэдээллийг бүртгэх, судалгааны явцыг хөнгөвчлөх техникийн болон бусад хэрэгслийг ашиглах боломжтой. Өөр нэг зүйрлэшгүй давуу тал бол ядарсан ажиглагчийг өөр ажиглагчаар чимээгүйхэн сольж чаддаг явдал юм.

Гэсэн хэдий ч, ажиглагч нь ажиглалтын газраар үйлдлээрээ хязгаарлагддаг, тэр зөвхөн зан үйлийн үйлдлүүдийг хийх нөхцөл байдлын нэг хэсэг рүү нэвтрэх боломжтой бөгөөд ингэснээр урьдчилан таамаглаагүй үйл явдлуудад нөлөөлж чадахгүй; судлах.

Байгаль орчны ажиглалт

Энэ хэлбэрийн ажиглалтын тусламжтайгаар судлаач нь түүний зан төлөвт нөлөөлдөг хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлыг судалдаг. Тэр яаж гэсэн дүгнэлт гаргахыг хичээдэг гадаад хүчин зүйлүүдхувь хүн эсвэл бүлэг хүмүүсийн үйлдлийг тодорхойлох .

APA-ийн ёс зүй ба ажиглалтын дүрэм

Ёс зүйн дүрэм Америкийн сэтгэл судлалын холбоо (Америкийн сэтгэл судлалын холбоо, эсвэл APA) нь тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөж, тодорхой урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авсан тохиолдолд ажиглалт хийхийг зөвшөөрдөг. Тэдгээрийн заримыг энд дурдъя:

    Хэрэв судалгааг олон нийтийн газар явуулсан бол оролцогчдоос мэдээлэлтэй зөвшөөрөл авах шаардлагагүй гэж үзнэ. Үгүй бол тэдний зөвшөөрлийг авах шаардлагатай.

    Сэтгэл судлаачид судалгаанд оролцогчдод хохирол учруулахгүйн тулд чадах бүхнээ хийх ёстой бөгөөд хэрэв үүнээс зайлсхийх боломжгүй бол хүлээгдэж буй хор хөнөөлийг багасгах хэрэгтэй.

    Сэтгэл судлаачид хувийн нууцад халдахыг багасгах хэрэгтэй.

    Сэтгэл судлаачид судалгаанд оролцогчдын талаарх нууц мэдээллийг задруулдаггүй.

Ажиглалтын судалгааны үе шатууд

    Ажиглалтын сэдэв, объект, нөхцөл байдлын тодорхойлолт.

    Өгөгдлийг ажиглах, бүртгэх аргыг сонгох.

    Ажиглалтын төлөвлөгөө гаргах.

    Үр дүнг боловсруулах аргыг сонгох.

    Үнэндээ ажиглалт.

    Хүлээн авсан мэдээллийг боловсруулах, тайлбарлах мэдээлэл.

Хэрхэн ажиглалт хийх вэ

Судалгааны зорилгоор хийсэн ажиглалтын үр дүнг ихэвчлэн тусгай протоколд тэмдэглэдэг. Ажиглалтыг нэг хүн биш, хэд хэдэн хүн хийж, дараа нь олж авсан өгөгдлийг харьцуулж, нэгтгэн дүгнэх (бие даасан ажиглалтыг нэгтгэх аргаар) хийх нь сайн хэрэг.

Ажиглалтын аргыг ашиглахдаа дараахь шаардлагыг аль болох бүрэн дагаж мөрдөх ёстой.

    Хамгийн ихийг онцолсон ажиглалтын хөтөлбөрийг урьдчилан тойм чухал объектуудболон ажиглалтын үе шатууд.

    Хийсэн ажиглалтууд нь судалж буй үзэгдлийн байгалийн үйл явцад нөлөөлөх ёсгүй.

    Өөр өөр нүүрэн дээр ижил сэтгэцийн үзэгдлийг ажиглахыг зөвлөж байна. Судалгааны объект нь байсан ч гэсэн тодорхой хүн, та түүнийг бусадтай харьцуулснаар илүү сайн, гүн гүнзгий таньж чадна.

    Ажиглалт нь давтагдах ёстой бөгөөд хувийн шинж чанарыг судлахдаа системтэй байх ёстой. Энэ нь тууштай байх нь чухал, өөрөөр хэлбэл давтан ажиглалт нь өмнөх ажиглалтаас олж авсан мэдээллийг харгалзан үздэг.

Хяналтын төхөөрөмж

Ажиглалтыг судлаач шууд хийх, эсвэл ажиглалтын төхөөрөмж, түүний үр дүнг бүртгэх замаар хийж болно. Үүнд аудио, гэрэл зураг, видео төхөөрөмж, тусгай хяналтын газрын зураг орно.

Ажиглалт нь эсрэг заалттай байдаг туршилт. Энэхүү эсэргүүцэл нь хоёр зүйл дээр суурилдаг.

1. Ажиглагчийн идэвхгүй байдал - ажиглагч хүрээлэн буй бодит байдлыг өөрчилдөггүй.

2. Шуурхай байдал - ажиглагч харсан зүйлээ протоколд тэмдэглэнэ.

Давуу болон сул талууд

Ажиглалтын аргын давуу тал

    Ажиглалт нь зан үйлийн үйлдлийг шууд авч, бүртгэх боломжийг олгодог.

    Ажиглалт нь хэд хэдэн хүмүүсийн бие биетэйгээ эсвэл тодорхой даалгавар, объект гэх мэт зан үйлийг нэгэн зэрэг авах боломжийг олгодог.

    Ажиглалт нь ажиглалтын субъектуудын бэлэн байдлаас үл хамааран судалгаа хийх боломжийг олгодог.

    Ажиглалт нь олон хэмжээст хамрах хүрээг бий болгох, өөрөөр хэлбэл хэд хэдэн параметрийг нэг дор бүртгэх боломжийг олгодог - жишээлбэл, аман ба аман бус зан үйл

    Мэдээлэл олж авах үр ашиг

    Аргын харьцангуй хямд байдал

Ажиглалтын аргын сул тал

    Ажиглалтын зорилгоос хазайх (Судалгааны зорилгод нийцэхгүй баримт олж авах)

    Өмнөх судалгааны туршлага нь дараагийн ажиглалтын баримтуудад нөлөөлдөг.

    Ажиглагч объектив биш байна.

    Ажиглагч нь ажиглалтын үйл явцад өөрийн оршихуйгаар нөлөөлж болно (гэр бүлийн танихгүй хүн, завсарлагааны үеэр багш)

Ажиглалт гэдэг нь сэтгэцийн үзэгдлийг тодорхой нөхцөлд судлах зорилгоор зохион байгуулалттай, зорилготой, тэмдэглэсэн хүлээн авах явдал юм.

Ерөнхий мэдээлэл

Туршилтын оролцогчийн оролцоо нь хүний ​​хүрээлэн буй орчинтой харилцах үйл явцыг тасалдуулах тохиолдолд ажиглалтыг ашигладаггүй. Энэ арга нь юу болж байгаа талаар цогц дүр зургийг олж авах, хувь хүмүүсийн зан байдлыг бүхэлд нь тусгах шаардлагатай үед зайлшгүй шаардлагатай.

Ажиглалтын аргын үндсэн шинж чанарууд нь: - ажиглагч болон ажиглагдсан объектын хооронд шууд холболт; - ажиглалтын хэвийсэн байдал (сэтгэл хөдлөлийн өнгө); - давтан ажиглалт хийхэд хүндрэлтэй (заримдаа боломжгүй байдаг). Байгалийн нөхцөлд ажиглагч нь дүрмээр бол судалж буй үйл явцад (үзэгдэл) нөлөөлдөггүй. Сэтгэл судлалд ажиглагч ба ажиглагчийн хоорондын харилцан үйлчлэлийн асуудал байдаг. Хэрэв тухайн хүн түүнийг ажиглаж байгааг мэддэг бол судлаачийн дэргэд байх нь түүний зан төлөвт нөлөөлдөг. Ажиглалтын аргын хязгаарлалт нь эмпирик судалгааны бусад, илүү "дэвшилтэт" аргуудыг бий болгосон: туршилт, хэмжилт.

Ажиглалтын сэдэв

  • Амны зан байдал
    • Ярианы агуулга
    • Ярианы үргэлжлэх хугацаа
    • Ярианы эрч хүч
    • гэх мэт.
  • Амаар бус зан үйл
    • Нүүр, нүд, биеийн илэрхийлэл,
    • Илэрхий хөдөлгөөнүүд
    • гэх мэт.
  • Хүмүүсийн хөдөлгөөн
  • Хүмүүсийн хоорондох зай
  • Физик нөлөө
    • Хүрэлцэх
    • Чичиргээ
    • Цохилтууд
    • зодох
    • гэх мэт.

Өөрөөр хэлбэл, ажиглалтын объект нь зөвхөн объектив бүртгэж болох зүйл байж болно. Тиймээс судлаач сэтгэцийн шинж чанарыг ажигладаггүй, зөвхөн бичлэг хийх боломжтой объектын илрэлийг бүртгэдэг. Зөвхөн сэтгэл зүй нь зан төлөвт илэрдэг гэсэн таамаглал дээр үндэслэн сэтгэл судлаач ажиглалтын явцад олж авсан мэдээлэлд үндэслэн сэтгэцийн шинж чанарын талаархи таамаглал дэвшүүлж чадна.

Хяналтын төхөөрөмж

Ажиглалтыг судлаач шууд хийх, эсвэл ажиглалтын төхөөрөмж, түүний үр дүнг бүртгэх замаар хийж болно. Үүнд аудио, гэрэл зураг, видео төхөөрөмж, тусгай хяналтын газрын зураг орно.

Ажиглалтын ангилал

Ажиглалт гэдэг нь судалж буй объектыг тодорхой арга замаар зорилготой, зохион байгуулалттай, тэмдэглэсэн ойлголт юм. Ажиглалтын өгөгдлийг бүртгэх үр дүнг объектын зан байдлын тодорхойлолт гэж нэрлэдэг. Ажиглалт нь үйл явцын байгалийн явцад хөндлөнгөөс оролцох боломжгүй эсвэл зөвшөөрөгдөөгүй тохиолдолд ашиглагддаг. Үүнд: 1. Шууд ба шууд бус, 2. Гадаад ба дотоод, 3. Оруулсан (нээлттэй, хаалттай байж болно) ба ороогүй, 4. Шууд ба шууд бус, 5. Тасралтгүй ба сонгомол (тодорхой параметрийн дагуу), 6 байж болно. Талбай (өдөр тутмын амьдралд) болон лаборатори.

Системчилсэн байдлын дагуу тэд ялгадаг

  • Системийн бус ажиглалт, тодорхой нөхцөлд хувь хүн эсвэл бүлгийн хүмүүсийн зан байдлын ерөнхий дүр зургийг бий болгох шаардлагатай бөгөөд учир шалтгааны хамаарлыг бүртгэж, үзэгдлийн хатуу тодорхойлолтыг өгөхийг зорьдоггүй.
  • Системчилсэн ажиглалт, тодорхой төлөвлөгөөний дагуу хийгдсэн бөгөөд судлаач зан үйлийн шинж чанарыг бүртгэж, хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлыг ангилдаг.

Хээрийн судалгааны явцад системгүй ажиглалт хийдэг (угсаатны сэтгэл зүй, хөгжлийн сэтгэл зүй, нийгмийн сэтгэл зүй). Үр дүн: тодорхой нөхцөлд хувь хүн эсвэл бүлгийн зан байдлын ерөнхий дүр зургийг бий болгох. Системчилсэн ажиглалтыг тодорхой төлөвлөгөөний дагуу явуулдаг. Үр дүн: зан үйлийн шинж чанарыг бүртгэх (хувьсагч), хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлын ангилал.

Ажиглалт нь туршилтын эсрэг байдаг. Энэхүү эсэргүүцэл нь хоёр зүйл дээр суурилдаг.

  • Ажиглагчийн идэвхгүй байдал- ажиглагч хүрээлэн буй бодит байдлыг өөрчлөхгүй.
  • Шуурхай байдал- ажиглагч харсан зүйлээ протоколд тэмдэглэнэ.

Тогтмол объектоор

Ажиглалтын маягтын дагуу

  • Анхааралтай ажиглалт
  • Ухаангүй дотоод ажиглалт
  • Ухаангүй гадны ажиглалт
  • Байгаль орчны ажиглалт

Анхааралтай ажиглалт

Ухамсартай ажиглалтаар ажиглаж буй хүн өөрийгөө ажиглаж байгаагаа мэддэг. Ийм ажиглалтыг судлаач, субьектийн хооронд холбоо тогтооход хийдэг бөгөөд ажигласан хүн ихэвчлэн судалгааны ажил, ажиглагчийн нийгмийн байдлыг мэддэг. Гэвч судалгааны онцлогоос шалтгаалж ажигласан хүнд ажиглалтын зорилго нь анхныхаасаа өөр байна гэж хэлэх тохиолдол байдаг. Ийм арга хэмжээ авах хэрэгцээг бий болгож байна ёс зүйн асуудалтүүний дотор хийсэн дүгнэлтийн талаар.

Ажиглалтын энэ хэлбэр нь мэдэгдэхүйц сул талуудтай тул түүнийг ашиглах нь судалгааны зорилгод нийцсэн тохиолдолд тохиромжтой байдалд үндэслэн сонгогддог.

Сул талууд: ажиглагчийн зан төлөвт үзүүлэх нөлөө, үр дүнг зөвхөн олж авсан нөхцөл байдалтай уялдуулан авч үзэх боломжтой. Хэд хэдэн ажиглалт хийх шаардлагатай.

Онцлог шинж чанарууд

Ажиглагч нь ажиглагдсан хүний ​​үйлдэл, зан төлөвт шууд нөлөөлдөг бөгөөд хэрэв ажиглалт буруу хийгдсэн бол түүний үр дүнд ихээхэн нөлөөлдөг. Учир нь ажигласан сэдвүүд сэтгэл зүйн шалтгаануудТэд хуурамч зан авирыг ердийн зан чанар болгон орхихыг оролдож болно, эсвэл зүгээр л ичиж, сэтгэл хөдлөлдөө захирагдах болно. Сэдвийн ажиглалтад байгаа нөхцөл байдал нь түүний хувьд дарамттай байж болох бөгөөд ийм ажиглалтын үр дүнг, жишээлбэл, түүний өдөр тутмын амьдралд хүргэх боломжгүй юм. Мөн ажиглагч болон ажиглагчийн аль алиных нь үйлдлүүд бие биенээ таньж мэдэх зэрэгт нөлөөлж болно.

Шууд (ухамсартай) ажиглалт явагдах нөхцөл байдлын онцлог нь ажиглалтын үйл ажиллагаа явагдсан тодорхой нөхцөл байдалд төдийгүй бусад нөхцөл байдалд ийм ажиглалтаас гарсан дүгнэлтийг зөв нэгтгэхэд маш хэцүү болгодог.

Ухаангүй дотоод ажиглалт

Ухаангүй дотоод ажиглалтаар Ажиглагдаж буй субъектууд ажиглалт хийж байгаагаа мэддэггүй бөгөөд судлаач-ажиглагч нь хяналтын систем дотор байж, түүний нэг хэсэг болдог.(жишээлбэл, сэтгэл зүйч танхай бүлэгт нэвтэрч, түүний үйл ажиллагааны талаар хамгийн бодитой мэдээлэл авахын тулд нэвтэрсэн зорилгынхоо талаар мэдээлээгүй тохиолдолд).

Ухамсаргүй дотоод ажиглалтыг ашиглах сонгодог жишээ

Ажиглалтын энэ хэлбэрийг ялангуяа 20-р зууны хоёрдугаар хагаст АНУ-ын сэтгэл судлаачид өргөнөөр ашигласан. Энэ аргыг ашиглах нь ийм судалгааг хүлээн зөвшөөрөх эсэх талаар маргаан үүсгэсэн (мөн одоо ч хүргэж байна). Хамгийн нэг нь мэдэгдэж байгаа тохиолдлуудТүүний хэрэглээг танин мэдэхүйн диссонансын онолыг боловсруулсан Леон Фестингер (Фестингер нар) хийсэн судалгаа гэж үзэж болно.

Түүний онолыг шалгахын тулд 1940-1950-иад оны зааг дээр тэрээр хэсэг ажиглагчдын хамт шашны бүлэгт хэдэн долоо хоногийн турш элсэж, дэлхийн төгсгөлийн тодорхой өдрийг (хэдхэн долоо хоногийн дараа тохиолдох ёстой) урьдчилан таамаглаж байв. Бүлгийн ихэнх гишүүд өөрсдийн үйл ажиллагаа нь гамшгаас урьдчилан сэргийлж чадсан гэдэгт өөрсдийгөө итгүүлж эхэлсэн тул дэлхийн төгсгөл ирээгүй бөгөөд судлаачид танин мэдэхүйн диссонансын онолын баталгааг хүлээн авсан (Ж. Гүүдвин, ).

Ажиглагч нь ажиглагдсан субъектуудтай харьцаж байгаа боловч тэд түүний ажиглагчийн үүргийг мэддэггүй.

Ажиглалтын энэ хэлбэр нь ялангуяа жижиг бүлгүүдийн нийгмийн зан үйлийг судлахад тохиромжтой байдаг бол ажиглагч байх нь байгалийн үзэгдэл гэж тооцогддог бөгөөд түүний үүрэг нь ажиглагчдад үл мэдэгдэх байдлаар ажиглагдаж байгаа нь тэдний үйлдэлд нөлөөлдөггүй. Ажиглалтын энэ хэлбэр нь түүний хэрэглээний хязгаарын талаар ёс зүйн зарим асуултыг бий болгодог, учир нь сэтгэл судлаач заримдаа хууран мэхлэх эсвэл үнэнийг нуун дарагдуулах замаар бүлэгт нэвтрэх шаардлагатай болдог.

Сул тал: үр дүнг бүртгэх хүндрэл; ажиглагч үнэт зүйлсийн зөрчилдөөнд оролцож болно.

Онцлог шинж чанарууд

Тандалт хийж байгаа нь ажиглагдсан субьектэд мэдээгүйгээс нөлөөлөхгүй. Түүнчлэн, ажиглагч нь ажиглагдаж буй субъектуудтай шууд харьцах боломжтой тул мэдээлэл олж авах өргөн цар хүрээтэй байдаг.

Гэсэн хэдий ч ажиглагч үр дүнг шууд бүртгэх, тэр дундаа шууд бичлэг хийх нь ажиглагчийн нүүрийг тайлах зэрэг хүндрэлтэй байж болно. Түүнчлэн, ажиглагчтай ойр дотно харьцах үед ажиглагч төвийг сахисан байдлаа алдаж, судалж буй бүлгийн үнэ цэнийн тогтолцоог авч болно. Мөн энэ бүлгийн үнэ цэнийн систем болон ажиглагчийн баримталдаг үнэт зүйлсийн тогтолцооны хооронд зөрчилдөөн үүсч болно ("хэмшлийн зөрчил" гэж нэрлэдэг).

Ухаангүй гадны ажиглалт

Ухаангүй гадны ажиглалтаар Ажиглагдаж буй субъектууд ажиглаж байгаагаа мэддэггүй бөгөөд судлаач ажиглалтын объекттой шууд харьцахгүйгээр ажиглалтаа хийдэг.(жишээ нь, ажиглагч нэг талын тунгалаг хананы цаана ажиглагдсанаас нуугдаж болно).

Ажиглалтын энэ хэлбэр нь судлаач ажиглагдсан хүмүүсийн зан үйлийг хязгаарлахгүй, судалгааныхаа зорилгод нийцсэн зан үйлийг өдөөхгүй байх, өөрөөр хэлбэл хүмүүсийн зан байдлын талаар бодитой мэдээлэл цуглуулах боломжийг олгодог. .

Онцлог шинж чанарууд

Ажиглалтын энэ хэлбэрийн хувьд судлаачийн ажиглагчийн дүрд байгаа эсэхийг ажиглагч бүртгэдэггүй бөгөөд ингэснээр тэдний үйл ажиллагааны байгалийн байдалд үзүүлэх нөлөөллийг бууруулдаг. Мэдээллийг бүртгэх, судалгааны явцыг хөнгөвчлөх техникийн болон бусад хэрэгслийг ашиглах боломжтой. Өөр нэг зүйрлэшгүй давуу тал нь ядарсан ажиглагчийг өөр ажиглагчаар чимээгүйхэн сольж чаддаг явдал юм.

Гэсэн хэдий ч, ажиглагч нь ажиглалтын газраар үйлдлээрээ хязгаарлагддаг, тэр зөвхөн зан үйлийн үйлдлүүдийг хийх нөхцөл байдлын нэг хэсэг рүү нэвтрэх боломжтой бөгөөд ингэснээр урьдчилан таамаглаагүй үйл явдлуудад нөлөөлж чадахгүй; судлах.

Байгаль орчны ажиглалт

Энэ хэлбэрийн ажиглалтын тусламжтайгаар судлаач ажиглагдсан хүмүүсийн зан төлөвт нөлөөлж буй орчны нөхцөл байдлыг судалдаг. Энэ нь хувь хүн эсвэл бүлэг хүмүүсийн үйлдлийг гадны хүчин зүйлс хэрхэн тодорхойлдог талаар дүгнэлт хийхийг оролддог

Хуудас 1


Тоног төхөөрөмжийн хэрэглээний системчилсэн хяналт нь хэрэглээний хэмжээ, бүтцийг тодорхойлох боломжийг олгодог. Масс болон цуваа үйлдвэрлэл нь хэрэглээний давтагдах чадвараар тодорхойлогддог. Гэхдээ жижиг, бие даасан үйлдвэрлэлийн нөхцөлд ч гэсэн хэрэглээний хуанлийн тооцоолол, давтамжийг тодорхойлох нь бүлгүүдийн гүйцэтгэдэг ердийн ажлын давтагдах чадвар, тоног төхөөрөмжийн хэвийн ашиглалтын давтагдах чадвараас шалтгаалан боломжтой байдаг. Давтагдах чадвар нь хэрэглээний хуанлийн тооцоог хийх боломжтой болгодог. Ийм тооцоолол нь хэмжээсийг тодорхойлох үндэс суурь болж өгөх ёстой шаардлагатай хангамжнөөцийг нөхөж, шаардлагатай түвшинд байлгахын тулд урьдчилан тогтоосон хугацаанд, захиалга цаг тухайд нь гаргах. Хэрэглээний төлөвлөлтийн энэхүү арга нь бараа материал бүрдүүлэх аргыг ашиглан тоног төхөөрөмжийг бэлтгэх ажлыг зохион байгуулах боломжийг олгодог бөгөөд үүнийг хамгийн их-хамгийн бага систем гэж нэрлэдэг.  

Бохирдлын системчилсэн ажиглалт атмосферийн агаарбүтэн, хагас цагийн болон багасгасан хөтөлбөрөөр жилийн турш явагддаг. Бүрэн хөтөлбөрийн дагуу ажиглалтыг өдөр бүр 1, 7, 13, 19 цагт хийж, агуулгын хэмжилтийг багтаасан болно. хортой бодисууд, Төрийн хяналтын байгууллагуудаас албан тушаал тус бүрээр тогтоосон. Энэ төрөлтандалт нь гол ба хамгийн тодорхой бохирдуулагчдыг хянах явдал юм.  

Урт хугацааны вандан туршилтын явцад болон ашиглалтын явцад эд ангиудын эвдрэлийг системчилсэн ажиглалт, шалтгааныг судлах нь дараахь дүгнэлтэд хүргэсэн. ихэнх ньүүссэн металлын ядаргааны улмаас эвдрэл үүсдэг өндөр хүчдэлболон түр зуурын хэт ачаалал.  

Материалын хөгшрөлтийг системтэй ажиглах нь материалын нарийвчилсан судалгааны шинжилгээний хөтөлбөрийн дагуу явагддаг. урт хугацааачаалалтай ажиллах горимд . Шинжилгээ нь анхдагч бүтэлгүйтлийн анхны шинж тэмдгийг илрүүлэх зорилготой бөгөөд ингэснээр урьдчилан сэргийлэхэд илүү их цаг хугацаа зарцуулах болно хямралын байдалхурдан болон урт хугацааны засч залруулах арга хэмжээ авах. Материалын хөгшрөлтийн системчилсэн хяналтаас олж авсан үр дүнг дизайнеруудад зөвлөмж хэлбэрээр өгдөг.  

Шаардагдах гадаргуугийн төлөв байдалд системтэй хяналт тавих, тэдгээрийг цаг тухайд нь үлээх нь хайлсан шаарыг үлээлгэх боломжгүй тул шаар нь сул цементлэгдсэн хэвээр байх үед үлээлгэх шаардлагатай. Хөдөлгөөнгүй үлээгч байхгүй тохиолдолд 20-25 мм диаметртэй хийн хоолой, шахсан агаарын сүлжээнд холбогдсон резинэн хоолойг ашиглан шахсан агаараар үлээлгэдэг. Хүхэр агуулаагүй түлшний хувьд ус ашиглан шилийг арилгах боломжтой; Уралын цахилгаан станцуудад инженерийн аппарат өргөн тархсан.  

Агаар мандалд нүүрстөрөгчийн давхар ислийн агууламж нэмэгдэж байгааг системчилсэн ажиглалтаар харуулж байна сүүлийн хэдэн арван жил. Үүний зэрэгцээ үүнийг сайн мэддэг нүүрстөрөгчийн давхар исэлхүлэмжинд шил шиг агаар мандалд ажилладаг: энэ нь дамжуулдаг нарны цацрагмөн дэлхийн хэт улаан туяаны (дулааны) цацрагийг буцааж дамжуулдаггүй бөгөөд ингэснээр хүлэмжийн эффект гэж нэрлэгддэг.  

Талбайн хийн дэх хүхэрт устөрөгчийн агууламжийн талаархи системчилсэн ажиглалтыг компрессорын станцад олон жилийн турш хийж байсан бөгөөд 1984-1989-1990 онуудад түүний агууламж аажмаар буурч байгаа нь тогтоогджээ. Устөрөгчийн сульфидын концентрацийн өөрчлөлтийн шинж чанарыг тайлбарлах ажлын таамаглалын хувьд түүний биоген гаралтай гэсэн таамаглалыг хүлээн зөвшөөрсөн. Хэрэв газрын тосны хийн дэх сульфидын устөрөгчийн агууламж нь шахах цооногийн нүхний бүсэд сульфатын бууралтын үйл явцтай холбоотой бол ус шахах хэмжээ ба үйлдвэрлэсэн хий дэх түүний концентрацийн хоорондын хамаарал байх ёстой.  

Объект, үйл явцын төлөв байдлын системчилсэн хяналтыг хяналт гэж нэрлэдэг. Ажиглалтын системчилсэн шинж чанар нь зөвхөн тасралтгүй байхаас гадна тодорхой параметрүүдийг хянах, газарзүйн хязгаарлагдмал хүрээнд байдаг.  

Картанд бичигдсэн оюутны үйл ажиллагааны системчилсэн ажиглалт нь түүний практик бэлэн байдлыг тодорхойлоход шаардлагатай мэдээллийг хуримтлуулах боломжийг олгодог. нийгмийн үйл ажиллагааирээдүйд болон их сургуульд түүний нийгмийн үйл ажиллагааны зэрэг.  

Талбайн хий дэх хүхэрт устөрөгчийн агууламжийн системчилсэн ажиглалтыг компрессорын станцад олон жилийн турш хийж ирсэн. 1984-1989-1990 онуудад дээд талдаа хүрч байсан агуулга нь аажмаар буурч байгаа нь тогтоогдсон. Устөрөгчийн сульфидын концентрацийн өөрчлөлтийн шинж чанарыг тайлбарлах ажлын таамаглалын хувьд түүний биоген гаралтай гэсэн таамаглалыг хүлээн зөвшөөрсөн. Хэрэв газрын тосны хийн дэх сульфидын устөрөгчийн агууламж нь шахах цооногийн нүхний бүсэд сульфатын бууралтын үйл явцтай холбоотой бол ус шахах хэмжээ ба үйлдвэрлэсэн хий дэх түүний концентрацийн хоорондын хамаарал байх ёстой.  

Файл тэргүүтэй Кембрижийн радио одон орон судлаачдын хийсэн системчилсэн ажиглалт нь онолын судалгааны үндэс болсон.  

Худагны ашиглалтын системчилсэн ажиглалт, хийсэн засвар, ашиглалтын горимд гарсан өөрчлөлтийг тусгай журнал, тайланд тогтмол тэмдэглэж байх ёстой.  

системчилсэн хяналт химийн найрлага 70-аад оны сүүл үеэс эхлэн гадаргын болон гүний цэнгэг уснаас үе үе (жилд 2 удаа) дээж авч, шинжилгээ хийж байна.  

Худагны ашиглалтын системчилсэн ажиглалт, засвар, өөрчлөлтийг сайтар бүртгэх ёстой. Тодорхой нөхцөлд худгийн ашиглалт, энэ худагт хийгдсэн тодорхой үйл ажиллагааны үр нөлөөний талаархи мэдээлэл байгаа нь энэ худгийн болон ижил төстэй нөхцөлд байрлах бусад худгийн аль алиных нь оновчтой горимыг тогтоох анхны материал болж чадна.  

Газар доорх усны үйл ажиллагаа, химийн найрлага, түвшний горимын системчилсэн ажиглалтыг зөвхөн эх үүсвэрийн ойролцоо хийхгүй байх ёстой. цацраг идэвхт бохирдол(ялангуяа LSK Радоны хатуу цацраг идэвхт хог хаягдлыг хадгалах байгууламжид), мөн шилжилт хөдөлгөөний урсгалыг хөгжүүлэх (тараах) үндсэн чиглэлийг хамарсан газруудад. Эдгээр чиглэлд ажиглалтын худгийн сүлжээг нягтруулах нь зүйтэй. Сүлжээний нягтрал, ажиглалтын давтамж нь бүхэлдээ бохирдлын эх үүсвэрээс холдох тусам ховор болох ёстой.  

Ажиглалтын аргын төрөл зүйл нь судалгааны зорилго, объект, нөхцөл байдлаас шалтгаалан тодорхойлогддог. Ерөнхийдөө дараах ажиглалтын төрлүүдийг ялгадаг: 1.

Зорилго - өөрийгөө ажиглах.

2.

Талбай - лаборатори.

3.

Хувь хүн - хамтын.

4.

Санамсаргүй - санаатай.

5.

Системчилсэн - системчилсэн бус.

6.

Бүрэн - бүрэн бус.

7.

Тасралтгүй - сонгомол.

8. Тодорхойлох - үнэлэх. 9. Стандартчилагдсан - стандартын бус.Нээлттэй - далд. 11.Оруулсан - оруулаагүй болно.

12. Шууд - шууд бус. 13. Өдөөгдсөн - өдөөн хатгаагүй.Зорилго - гаднаас ажиглалт, өөрөөр хэлбэл ажиглагчийн гаднах объектуудыг ажиглах. Яаж бие даасан аргаСудалгааг сэтгэл судлалын бүх салбарт, ялангуяа нийгмийн сэтгэл судлал, хөгжлийн сэтгэл судлал (амьтны, харьцуулсан, хөгжлийн, ялангуяа хүүхдийн сэтгэл зүй) -д өргөн ашигладаг. боловсролын сэтгэл зүйболон ихэнх аж үйлдвэр сэтгэл зүйн салбарууд(анагаах ухаан, спорт, улс төр гэх мэт сэтгэл судлал). Энэ нь салшгүй элементийн хувьд сэтгэл судлалын бараг бүх эмпирик аргуудад багтдаг. Ижил нэр: гадаад ажиглалт. Өөрийгөө ажиглах (дотоод ажиглалт) нь субъектийн өөрийгөө, өөрийн ухамсар, зан үйлийн үйлдлийг ажиглах явдал юм. Тэргүүлэх аргыг хэрхэн ашигласан талаар, заавар нь таныг туршлага, зан үйлээ хянахыг шаарддаг. Үндсэндээ өөрийгөө ажиглах нь янз бүрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн үүрэг гүйцэтгэдэг орчин үеийн аргууд, үүнд өөрийн сэтгэгдэл, хариу үйлдэл, үйлдлийн талаар амаар тайлан гаргах шаардлагатай, өөрөөр хэлбэл бүх "субъектив" болон олон "проекктив" аргуудад. Шууд бус хэлбэрээр өөрийгөө ажиглах нь баримтат эх сурвалжид илэрдэг сэтгэлзүйн шинжилгээ: захидал, өдрийн тэмдэглэл, намтарт. Дотоод ажиглалттай ижил утгатай үгс: дотоод ажиглалт ба дотоод ажиглалт (дараагийн догол мөрөнд энэ талаар юу хэлснийг харгалзан үзэх).

Талбай (байгалийн) - өдөр тутмын амьдрал, үйл ажиллагааны байгалийн нөхцөлд объектуудыг ажиглах. Энэ нь объектив ажиглалтын хэлбэрээр бүрэн хэрэгжиж болно. Ямар ч тохиолдолд өөрийгөө ажиглах нь хиймэл байдлын элементийг нэвтрүүлдэг. Байгалийн ажиглалт нь ихэвчлэн мэдээлэл цуглуулах бие даасан арга хэлбэрээр илэрдэг. Үүнийг бусад эмпирик аргуудтай хослуулах нь ажиглалт нь тэргүүлэх, үндсэн арга, бусад аргууд нь туслах, дагалдаж, цаг хугацааны хувьд зайтай байх үед боломжтой юм. Тэдгээрийг нэгэн зэрэг ашиглах нь судалж буй объектын амьдралын жам ёсны байдалд зайлшгүй нөлөөлдөг бөгөөд дараа нь энэ төрлийн ажиглалтын талаар ярих шаардлагагүй болно. Хээрийн ажиглалтыг өөр ямар нэгэн эмпирик аргын хүрээнд ашиглахыг төсөөлөхөд хэцүү байдаг, учир нь тэдгээр нь бүгд нэг хэмжээгээр судалж буй субъектуудын амьдралд нэвтэрч, тэдний зан төлөвт нөлөөлдөг.

Нэр томьёоны хувьд “талбай” гэхээсээ илүү “байгалийн” гэх нэрийг ашиглах нь зүйтэй юм шиг санагддаг. Эхний нэр томъёо нь энэ аргын гол зүйлийг тусгасан байдаг - хүрээлэн буй орчны онцлогоос үл хамааран ажиглагдсан нөхцөл байдал, зан үйлийн байгалийн байдал. "Талбар" гэсэн нэр нь задгай сансрын нөхцөл байдал, ажиглалттай холбоотой байдаг гадаа, байгальд. Энэ нь илүү хүндэтгэл юм түүхэн уламжлал, Хэзээ шинжлэх ухааны ажиглалтуудголчлон байгалийн байгалийн судалгаа эсвэл угсаатны зүйн тоймтой холбоотой. Үгийн санг баяжуулахын тулд "байгалийн ажиглалт" -ыг ижил утгатай санал болгож болно. Гэхдээ "байгалийн ажиглалт" гэсэн нэрийг ашиглах нь зүйтэй хэвээр байна, ялангуяа лабораторийн ажиглалтын талаар доор дурдсан бодлыг харгалзан үзвэл.

Лаборатори (туршилтын) - зохиомлоор бий болгосон нөхцөлд ажиглалт хийх. Энэхүү зохиомол байдлын зэрэг нь өөр байж болно: хамгийн багадаа танил орчинд энгийн ярианаас эхлээд тусгай өрөөг ашиглан туршилт хийх хүртэл, техникийн хэрэгсэлболон албадлагын зааварчилгаа. Хээрийн ажиглалтаас ялгаатай нь энэ төрлийн ажиглалт нь бусад эмпирик аргуудыг ашиглахтай бараг үргэлж холбоотой байдаг: тэдгээрийн хамтрагч эсвэл салшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг болгон ашигладаг.

Харамсалтай нь үүнийг тэмдэглэх нь зүйтэй энэ тохиолдолдажиглалтын төрлийн онцлогийг тодорхойлсон нь амжилттай гэж үзэх боломжгүй юм. Ямар ч тохиолдолд "лаборатори" ба " туршилтын ажиглалт” нь тэдний тодорхойлсон үзэл баримтлалын бүрэн хүрээг тусгаагүй болно. Мэдээжийн хэрэг, ийм төрлийн ажиглалт нь зөвхөн үүнд хамаарахгүй лабораторийн нөхцөл, гэхдээ бас ямар ч хиймэл нөхцөл байдалд. Энэ нь нэг талаас, ийм нөхцөл байдлыг лабораторийн хананы гадна, өөрөөр хэлбэл тусгайлан тоноглосон өрөөний гадна ажиглаж болно гэсэн үг юм. шинжлэх ухааны судалгааэсвэл үйлдвэрлэлийн туршилт. Мэдээжийн хэрэг, Тургеневын алдарт баатар шиг лабораторийн нөхцөлийг өргөн хүрээнд тайлбарлаж болно: "Байгаль бол сүм биш, харин семинар юм. Тэгээд дотор нь байгаа хүн нь ажилчин." Гэхдээ дараа нь ажиглалтын аргыг авч үзэж буй хоёр төрөлд салгах шаардлагагүй болно. Нөгөөтэйгүүр, оролцогчдын тодорхой байр суурь болох нөхцөл байдал нь зөвхөн гадаад нөхцөл байдал, хүрээлэн буй орчноос хамаардаггүй. Нөхцөл байдал нь оролцогчдын бие биетэйгээ харилцах харилцаагаар тодорхойлогддог (ялангуяа, хүн хоорондын харилцаа) эсвэл эдгээр нөхцөл байдалд. Нэг объектын хувьд ч гэсэн сэтгэлзүйн ажиглалтХэрэв ажиглагдсан хүн түүнийг ажиглаж байгааг мэдэж байвал хүрээлэн буй орчин эсвэл ажиглагчид хандах хандлагад зохиомлоор нөлөөлж болно. Тиймээс ямар ч тохиолдолд үзэл баримтлалын агуулга " лабораторийн ажиглалт” гэдэг нь түүний хэлбэр, өөрөөр хэлбэл нэрнээс хамаагүй баялаг юм. Одоохондоо илүү их хэмжээгээрЭнэ нь "туршилтын ажиглалт" гэсэн нэр томъёог хэлдэг. Зөвхөн лабораторийн нөхцөлд энэ нь зөвхөн боломжтой биш юм бол туршилтын судалгаа, гэхдээ бас тест, сэтгэл засал, судалгаа гэх мэт. Нэмж дурдахад ажиглалтыг объектив болон субъектив хэлбэрээр (өөрийгөө ажиглах) оруулах нь зөвхөн туршилтанд төдийгүй бусад аливаа хэлбэрээр боломжтой юм. эмпирик арга, баримт бичиг судлах хүртэл. Дээр дурдсан зүйлийг харгалзан үзэхэд энэ төрлийн ажиглалтыг "хиймэл ажиглалт" гэж илэрхийлэхийн тулд илүү тохиромжтой нэр томъёог ашиглах нь зүйтэй юм шиг санагдаж байгаа бөгөөд энэ нь "байгалийн ажиглалт" -ын өөр хувилбар гэж өөрийгөө логикоор харуулж байна.

IN эмнэлгийн практикЭнэ төрлийн ажиглалтыг ихэвчлэн эмнэлзүйн ажиглалт гэж нэрлэдэг, өөрөөр хэлбэл эмчилгээний явцад өвчтөнийг хянах. Өвчтөнийг эмчлэх үйл явц болох үед үнэн давамгайлах хүчин зүйлТүүний амьдрал, түүнд тохирсон орчин нь түүний амьдралын байгалийн орчин байдаг тул эмнэлзүйн ажиглалт нь лабораторийн шинж чанараа алдаж, илүү хувирдаг. байгалийн харагдах байдалажиглалт.

Хувь хүн - нэг ажиглагчийн хийсэн ажиглалт. Энэ ажиглагч энэ хүрээнд цорын ганц судлаачийн үүргийг гүйцэтгэж чадна тусгай судалгаа, мөн хэсэг судлаачдын нэг. IN сүүлчийн тохиолдолтэрээр цорын ганц судлаачийн чиг үүргийг гүйцэтгэж байгаа боловч ерөнхий судалгааны зарим үе шат эсвэл хэсгийн хүрээнд.

Хамтын - хэд хэдэн ажиглагчийн хамтран хийсэн ажиглалт. Энэ тохиолдолд нийцтэй байдлыг юуны түрүүнд судалгааны ерөнхий байдлаар тодорхойлно ( нэгдсэн төлөвлөгөө, зорилго, арга зүй) нь ажиглагчдын газар, цаг хугацааны нэгдлээр бус харин нэг объектыг судлахад хэд хэдэн оролцогчид нэгэн зэрэг ажиглахыг ихэвчлэн үздэг.

Санамсаргүй - урьдчилан төлөвлөөгүй, гэнэтийн нөхцөл байдлын улмаас хийсэн ажиглалт. Энэ төрлийн ажиглалт нь урьдчилан таамаглах боломжгүй ховор үзэгдлийн салбарт онцгой ач холбогдолтой юм. Жишээлбэл, Нисдэг Үл мэдэгдэх нисдэг биетүүдийн дүр төрх эсвэл гэнэтийн үед хүмүүсийн зан байдал байгалийн гамшиг. Тиймээс судлаач ийм нөхцөл байдалд урьдчилан бэлтгэлтэй байх нь чухал бөгөөд ингэснээр тэрээр гэнэтийн зүйлд хандах хандлагатай болно. Хэрэв тэр ийм нөхцөлд юу, хэрхэн ажиглахаа мэддэг бол тэрээр мэдэгдэхүйц амжилтанд хүрч чадна.

Санамсаргүй ажиглалтын хоёр төрөл байдаг: аливаа хүн, тэр дундаа мэргэжлийн сэтгэл зүйч өөрөө болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн өдөр тутмын ажиглалт: эсвэл өдөр тутмын амьдралдаа амьтдын ажиглалт, мэргэжлийн ажиглалтын үеэр санамсаргүй байдлаар хийдэг. мэргэжлийн үйл ажиллагаа. Хоёрдахь хувилбар нь ялангуяа сонирхолтой юм, учир нь энэ тохиолдолд судлаач гэнэтийн үзэгдлүүдэд дотооддоо бэлтгэгдсэн байдаг. Ийнхүү шинжлэх ухаанд олон нээлт хийсэн. Жишээ нь, нөхцөлт рефлексИ.П.Павлов хоол боловсруулах физиологийг судлах явцад, өөрөөр хэлбэл огт өөр зорилготой судалгааны явцад нээсэн.

Санаатай гэдэг нь судлаачийн төлөвлөгөөний нэг хэсэг бөгөөд тодорхой зорилгыг баримталдаг урьдчилан төлөвлөсөн ажиглалт юм. Санамсаргүй бус зориуд ажиглалт хийх нь шинжлэх ухааны мэдээллийн дийлэнх хувийг бүрдүүлдэг нь ойлгомжтой.

Системчилсэн гэдэг нь урьдчилан төлөвлөсөн төлөвлөгөөний дагуу, дүрмээр бол урьдчилан тогтоосон хуваарийн дагуу хийгдсэн зориудаар ажиглалт юм. Энд системчилсэн байдлыг процедурын болон цаг хугацааны гэсэн хоёр талаас нь авч үзэж болно. Процедурын тал нь ажиглалтын зорилго, зорилгыг тодорхой танилцуулах, ажлын таамаглалыг тодорхой томъёолох, ажиглагчийн үйл ажиллагааны тодорхой байдал, эмх цэгцтэй байх, ажиглагдсан объект, хүрээлэн буй орчны төлөв байдлын бүртгэгдсэн үзүүлэлтүүдийн бүхэл бүтэн системийг сайтар бодож үзэх явдал юм. нөхцөл. Сүүлчийн хүчин зүйлийг заримдаа энэ төрлийн ажиглалтын үндсэн хүчин зүйл гэж үздэг, ялангуяа бүртгэгдсэн үзүүлэлтүүдийг тодорхой нэгж, тодорхойлолтын ангиллаар илэрхийлсэн тохиолдолд. Системчилсэн байдлын цаг хугацааны тал нь ижил зорилгын төлөөх давтан ажиглалтын төлөвлөлт, тэнцвэрт байдалд оршдог. Түүгээр ч зогсохгүй ийм давтан ажиглалт нь ижил эсвэл ижил зорилготой байж болно өөр өөр объектууд, нэг буюу хэд хэдэн судлаачийн явуулсан, нэг буюу хэд хэдэн судалгааны циклд багтсан. Системчилсэн байдлын энэ тал нь уртын судалгаа, судалгаанд онцгой ач холбогдолтой юм.

Зарим зохиогчид "систем" гэсэн ойлголтыг цаг хугацааны шинж чанартай гэж үгүйсгэж, ажиглалтын он цагийн зохион байгуулалтыг ангиллын бие даасан шалгуур болгон авч үзэхийг санал болгож байна. Дараа нь тэд уртрагийн, үечилсэн, нэг удаагийн (нэг удаагийн) ажиглалтыг ялгадаг.

онд гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй тусгай уран зохиолСанамсаргүй ажиглалт ба системчилсэн ажиглалт хоёрын хооронд ялгаа бий. Янз бүрийн төрлийн ажиглалтын харьцуулалтад ижил төстэй хоёрдмол үзэл санааг дэвшүүлсэн П.Фрессийн эрх мэдэл нөлөөлсөн бололтой. Гэхдээ орчуулгад алдаа гарсан байх магадлалтай ФранцОрос хэлээр П.Фресс нь системчилсэн ажиглалтыг санаатай гэж тодорхой хэлж байгаа нь “судлаачийн шууд зорилгын нэг хэсэг бөгөөд ингэснээр судалгааны талбарыг багасгаж байна” гэсэн үг юм. П.Фресс энд ямар нэгэн системчилсэн хандлагын тухай яриагүй, харин судалгааны ерөнхий үйл явцад урьдчилан харах, төлөвлөсөн ажиглалтын тухай ярьж байна.

Системийн бус гэдэг нь тодорхой төлөвлөгөөгүй сул ажиглалт юм. Процедурын тал дээр системгүй байдал нь ажиглалтын даалгаврын тодорхой бус байдал, бүртгэгдсэн хүчин зүйлсийн урьдчилан таамаглаагүй байдал, ажиглагчийн үйлдлийн тодорхой алгоритм байхгүй гэх мэтээр илэрхийлж болно. Цаг хугацааны хувьд системгүй байдал нь санамсаргүй байдлаар илэрхийлэгддэг. нэг удаагийн (нэг удаагийн) ажиглалт нь өөрөө системтэй байж болох ч олон ажиглалт хийх. Хэт том утгаараа системгүй байдал нь "системгүй байдал", өөрөөр хэлбэл судалгааны үйл явцын нэгдмэл байдал, бүтэц байхгүйгээс ихэвчлэн үр дүн нь найдваргүй, шинжлэх ухаан, практик ач холбогдол багатай, эцэст нь бүтээмжгүй, үр ашиггүй байдалд хүргэдэг. Ийм системгүй ажиглалтын тухай П.Фресс “Бид зөвхөн хайж байгаа зүйлээ л олдог. Энэ үнэн зөвГэсэн хэдий ч олон хүн мартагддаг. Хэлэлцүүлэг, лабораториудад кабинетууд ажиглалтын протоколоор дүүрч байгаа нь одоогоор ч, ирээдүйд ч ямар ч ашиггүй, тодорхой асуулт асуулгүйгээр цуглуулсан учраас л ямар ч ашиггүй юм."

Гэсэн хэдий ч шинжлэх ухаанд системгүй ажиглалт нь зөвхөн сөрөг тайлбар төдийгүй эерэг тайлбартай байдаг. Энэ нь хээрийн судалгааны явцад төлөвлөгдөөгүй ажиглалтыг багтаасан тохиолдлуудыг хэлдэг бөгөөд судлаачийн хувьд "шалтгаан хамаарлыг тогтоох, үзэгдлийн нарийн тодорхойлолт биш, харин хүний ​​​​зан байдлын ерөнхий дүр зургийг бий болгох нь чухал юм. тодорхой нөхцөлд хувь хүн эсвэл бүлэг." Бидний бодлоор ажиглалтын системгүй мөн чанарын тухай ийм ойлголт нь ажиглалтын үйлдлүүдийн бодлогогүй байдал, эмх замбараагүй байдлыг бус харин стандартчилагдаагүй байдлыг илэрхийлдэг. Өөрөөр хэлбэл, системгүй ажиглалтын ийм тайлбар нь түүнийг урьдчилан тогтоосон зохицуулалтаар дарамтлахгүй "чөлөөт" ажиглалтад ойртуулдаг. стандартын бус ажиглалтаар.

Бүрэн - ажиглагчид хамгийн их мэдээлэл авч, бүртгэсэн ажиглалт. Энэ нь объектыг маш нарийн судлах зорилгоор ашиглагддаг. Ихэнхдээ ажиглалтын нөхцөл байдал, зан үйлийн аль хүчин зүйлийг бүртгэх ёстой, аль нь шаардлагагүй, аль нь чухал, аль нь чухал биш, аль нь чухал болохыг урьдчилан мэдээгүй тохиолдолд бүрэн ажиглалтыг албадан арга хэмжээ болгон явуулдаг. хүлээгдэж болох ба урьдчилан таамаглах боломжгүй зүйл. Энэ нөхцөл байдал нь ихэвчлэн судалгааны үндсэн мөчлөгийн өмнөх урьдчилсан, заагч судалгааг дагалддаг бөгөөд ажиглалт нь илүү төвлөрсөн, тодорхой, хайлтын хязгаарлагдмал талбартай байх болно.

Заримдаа судлаач өөрийн сэдвээр судалгаа хийхдээ бэлтгэл муу, нухацтай хандсанаас болж бүрэн ажиглалт хийхээс өөр аргагүй болдог. урьдчилсан үе шатууд– асуудлыг боловсруулах, таамаглал боловсруулах, төлөвлөх.

Мэдээллийн бүрэн байдал нь харьцангуй асуудал бөгөөд түүний зэрэг нь ажиглагчийн объектив ба субъектив чадвар, түүнчлэн түүний "үнэмлэхүй" бүрэн байдлын талаархи ойлголтоос хамаардаг нь ойлгомжтой. Тиймээс ажиглалтын "бүрэн" бүрэн байдал нь арга зүйн боловсронгуй бус байдлыг илтгэнэ. тусгай судалгаа, түүний “эмпирик баялаг” болон судлаачийн сонирхлын өргөн цар хүрээтэй байхаас илүү.

Бүрэн бус - ажиглагчийн анхаарлыг ажиглаж буй нөхцөл байдал, зан үйлийн параметрүүдийн оновчтой (хамгийн бага) тоонд хандуулдаг ажиглалт. Бүртгүүлэх мэдээллийн энэ хүрээг ажиглалтын зорилго, нөхцөл дээр үндэслэн урьдчилан тодорхойлно. Дүрмээр бол ажиглалтын үйл явцын ийм зохицуулалт нь ажиглагчийн үйл ажиллагааг хатуу хязгаарладаггүй бөгөөд зөвхөн хайж буй мэдээллийн хүсээгүй цоорхойгоос сэргийлдэг. Өөрөөр хэлбэл, энэ журам нь ажиглагчийг тухайн асуудлын явцад шаардлагатай эсвэл ашигтай гэж үзвэл тогтоосон асуултын хүрээнээс хэтрэхийг хориглодоггүй бөгөөд зөвхөн ажиглалтын хязгааргүй олон янзын нөхцөл байдалд чиглүүлдэг. Иймд ийм хязгаарлалт нь "ажиглагчийн гарыг зангиддаггүй" төдийгүй, эсрэгээр нь юу ажиглах, юу бичихээ сонгох өнөөгийн асуудлаас чөлөөлдөг. Энэ нь гол зүйлийг (судалгааны таамаглалын дагуу) илүү анхааралтай, анхааралтай ажиглах боломжийг олгодог бөгөөд нэмэлт чухал (ажиглагчийн бодлоор) баримтуудыг илрүүлэх магадлалыг нэмэгдүүлдэг. Үүний үр дүнд ажиглалтын мэдээллийн найдвартай байдал, үнэн зөв байдал нэмэгддэг. Энэ нь туйлын тодорхой юм бүрэн бус ажиглалтбүрэн хэмнэлттэй, дүрмээр бол илүү үр дүнтэй байдаг. Энэ төрлийн ажиглалт нь үндсэн болон хяналтын судалгаанд түгээмэл байдаг.

Тасралтгүй - объектыг тасралтгүй ажиглах. Ихэвчлэн богино хугацааны судалгаанд эсвэл хамгийн ихийг олж авах шаардлагатай үед ашигладаг бүрэн мэдээлэлсудалж буй үзэгдлийн динамикийн тухай.

Заримдаа тасралтгүй ажиглалтыг бүрэн гүйцэд гэж тайлбарладаг. Эдгээр тэмдгүүдийг холих нь утгагүй юм шиг санагдаж байна; уламжлалт үзэл: "бүрэн - сонгомол" параметр нь судалгааны "цаг хугацааны стратеги" -ийг, "бүрэн - бүрэн бус" параметр нь тоон үзүүлэлтийг тусгадаг. Энэ тайлбараас харахад аливаа тасралтгүй ажиглалт нь бүрэн эсвэл бүрэн бус байж болох бөгөөд бүрэн бус схемийн дагуу тасралтгүй ажиглалт хийх нь илүү оновчтой юм. Урвуу нь бас үнэн: аливаа бүрэн эсвэл бүрэн бус ажиглалтыг бүрэн эсвэл түүврийн сонголтыг ашиглан хийж болно.

Сонгомол - судлаачийн өөрийн үзэмжээр сонгосон тодорхой хугацааны интервалаар хийсэн ажиглалт. Хатуу гэхээсээ илүү хэмнэлттэй. Энэ нь урт хугацааны, урт хугацааны судалгаа хийх, түүнчлэн нийтээр мэддэг үзэгдлийн талаархи мэдлэгийн цоорхойг нөхөхөд тохиромжтой. Мэдээжийн хэрэг, тасралтгүй ажиглалтыг бүрэн гүйцэд гэж үздэг зохиогчид түүвэр ажиглалтбүрэн бус гэж тодорхойлсон.

Ажиглалт гэдэг нь ажиглагдсан үзэгдэл, үйлдлүүдийг зөвхөн тэмдэглэж авч хэлэлцэх, хэлэлцэх боломжгүй ажиглалт юм. эсвэл ажиглалтын явцад судлаачийн өгсөн үнэлгээ. Дүрмээр бол эдгээр бүртгэгдсэн баримтууд нь байнгын тайлбар шаарддаггүй тодорхой тайлбартай байдаг.

Тодорхойлох ажиглалтын нэг хэлбэрийг гэрэл зургийн ажиглалт гэж үзэж болно, өөрөөр хэлбэл ажиглагч болж буй үйл явдалд хандах хандлагыг илэрхийлэхгүйгээр ажиглагдсан бүх зүйлийг нарийвчлан тэмдэглэсэн ажиглалт юм. IN шинжлэх ухааны эргэлтБичлэгийн хэлбэрийн дагуу ажиглалтын төрлийг гэрэл зургийн, ерөнхий болон тайлбарлах гэж хуваахыг М.Я. Ийм зааглах гол шалгуур нь бичлэгийн хэлбэрээс илүү агуулга биш юм шиг санагдаж байна, тэгвэл Басовын ангиллыг ажиглалтыг тодорхойлох, үнэлэх гэж хуваахтай хослуулж болно.

Үнэлгээ - нөхцөл байдал эсвэл бүртгэгдсэн үзэгдэл, баримтад үнэлгээ хийж буй ажиглагчийн хамт хийх ажиглалт. Энэхүү ажиглалт нь ойлголтын үйл явцыг тайлбартай хослуулсан таамаглалуудын өнөөгийн хөгжилтэй холбоотой юм.

Басовын тодорхойлсон ерөнхий болон тайлбарлах ажиглалтыг үнэлгээний ажиглалтын хувилбар гэж үзэж болно. Ерөнхий ажиглалт гэдэг нь ажиглагчийн анзаарсан зүйлд хамгийн чухал зүйлийг тусгасан хураангуй тэмдэглэл дагалддаг ажиглалт юм. Зарим баримтыг чухал, заримыг чухал биш гэж ангилах нь тэдгээрийг үнэлэх үйлдэл юм. Иймд энэ төрлийн ажиглалтыг үнэлгээний ажиглалт гэж ангилж болно. Тайлбарлах - тэмдэглэл бүхий ажиглалт тайлбарлах шинж чанартай. Тайлбар нь ихэвчлэн харьцуулах, ангилах, ангилах гэх мэт үйл явц, түүний дотор үнэлгээний функцэд тулгуурладаг тул энэ төрлийн аргыг үнэлгээний ажиглалтын ангилалд багтааж болно. Зөвхөн тайлбарыг багтаасан тайлбарын "ядуурал" -аас зарим алдаа эндээс харагдаж байна. Мэдэгдэж байгаагаар тайлбарлах үйл явц нь тайлбараас гадна ерөнхий ойлголт, магадгүй салшгүй тайлбар, таамаглалыг агуулдаг. Гэхдээ дотор энэ хүрээндИйм алдаатай байдлыг хүлээн зөвшөөрч байгаа бололтой.

Стандартчилагдсан - бичлэгийн хэлбэр, бүртгэх параметрийн жагсаалтыг тодорхойлсон урьдчилан боловсруулсан схемийн дагуу хийгдсэн ажиглалт. Энд ажиглалтын маягтуудыг заримдаа ашигладаг. Энэ нь судалж буй үйл явц эсвэл үзэгдэл ерөнхийдөө тодорхой бөгөөд зөвхөн тэдгээрийн элементүүдийг хянах, нарийн ширийн зүйлийг тодруулах, олж авах шаардлагатай үед ашиглагддаг. нэмэлт материал. Давуу тал нь өгөгдлийн тодорхой, харьцуулах чадвар, чадварт оршдог тоон тооцоо. Өөр нэг транскрипцийг нэрээр нь мэддэг: стандартчилсан ажиглалт.

Албан ёсны ажиглалт нь стандартчилагдсан ажиглалттай ойролцоо утгатай. Энэ төрлийн ажиглалтыг тодорхойлохыг санал болгосон Л.А.Регуш түүний үндсэн хоёр шинж чанарыг дурджээ: 1) ажиглалтын аливаа бүрэлдэхүүн хэсэг дээр гаднаас тогтоосон хязгаарлалт (судлаач эсвэл аргачлалыг эмхэтгэгч) (ажиглагдсан шинж чанаруудын багц, ажиглалтын нөхцөл байдал, ажиглалтын хугацаа, ажиглагдсан баримтыг үнэлэх систем гэх мэт.) ба 2) судалгааны явцад нэвтрүүлсэн хязгаарлалтын тогтмол байдал.

Стандарт бус - зохицуулалтгүй ажиглалт бөгөөд үүнд ажиглагч юу болж байгааг тайлбарладаг. чөлөөт хэлбэр. Судалгааны хайгуулын үе шатанд, томьёолох шаардлагатай үед ихэвчлэн ашигладаг ерөнхий санааобъект, түүний үйл ажиллагааны хуулиудын тухай. Аргын давуу тал нь объектыг шинээр харах, урьд өмнө анзаарагдаагүй хэв маяг, баримтуудыг олж харах чадвар юм. Аргын нэрний хэл шинжлэлийн хувилбар нь стандарт бус ажиглалт юм.

Албан ёсны ажиглалтын өөр нэг хувилбар бол албан ёсны бус ажиглалт бөгөөд үндсэн шинж чанараараа стандарт бус ажиглалттай давхцдаг. Л.А.Регуш албан бус ажиглалтаа дараах байдлаар илэрхийлэв. Онцлог шинж чанарЭнэ төрлийн ажиглалт нь ажиглагч зорилгодоо нийцүүлэн ажигласан нөхцөл байдалд юу олж харснаа тэмдэглэдэг. Тухайн объект, нөхцөл байдалд ямар нэгэн хязгаарлалт тавьдаггүй."

Нээлттэй - ажиглагчид судалгааны объект болох үүргээ ухамсарлаж байгаа ажиглалт. Энэ тохиолдолд тэд ихэвчлэн ажиглагчийг мэддэг, гэхдээ түүнийг үл мэдэгдэх тохиолдол байдаг. Энд судлаачийн үйл ажиллагааны харьцангуй эрх чөлөө нь зарим хүндрэлтэй хослуулсан байдаг. сэтгэл зүйн мөн чанар. Судалгааны зорилгыг задруулснаар ажиглагч хамтын ажиллагаагаа алдаж, цаашдын зан үйлд нөлөөлөх эрсдэлтэй.

Субъектуудад зөвхөн ажиглалтын баримт илчлэгдэх боловч ажиглагч нь тодорхойгүй тохиолдолд эдгээр нөлөө улам бүр нэмэгддэг. Энэ нь тэдний сэтгэлийн түгшүүр, таагүй байдал, ажиглагчийг илрүүлэх оролдлого, улмаар ажиглагдсан хүмүүсийн ердийн зан үйлийг гажуудуулдаг. Ажиглагч "илчлэгдсэн" үед хүмүүс, практикээс харахад ихэвчлэн түүний оршихуйд аажмаар дасаж, анхны сэтгэл хөдлөлийн дараа байгалийн зан үйлд шилждэг. Гэсэн хэдий ч хүмүүсийн зан авирын зохиомол байдлын аюул нь мэдэгдэж буй ажиглагчтай байсан ч гэсэн тэдний хувьд чухал ач холбогдолтой бол нэмэгдэж болно. Энэ тохиолдолд ач холбогдол нь түүний эрх мэдэл, лавлагаа, эсвэл нөлөөлөх боломж болж болно ирээдүйн хувь заяаажиглагч, эсвэл ажиглагчийн мэдэгдэж байгаа чадвар, тэдний зан чанар, зан үйлийг чадварлаг, хатуу үнэлж, шүүж дүгнэх чадвар.

Заримдаа нээлттэй ажиглалтыг ухамсартай ажиглалт гэж нэрлэдэг бөгөөд бидний бодлоор энэ төрлийн ажиглалтын аргын мөн чанарыг хангалттай тусгадаггүй.

Нууцлагдмал - ямар субъектуудад мэдэгдээгүй, тэдний анзааралгүйгээр хийсэн ажиглалт. Нээлттэй гэхээсээ илүү нийтлэг боловч ёс зүйн бэрхшээлтэй холбоотой байдаг. Эдгээр асуудлыг чадварлаг, нарийн шийдвэрлэх нь мэргэшлийн асуудал юм ёс суртахууны зарчимсэтгэл зүйч. Олон эрдэмтэд энэ аргыг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй гэж үзэж, үүнийг "хууран мэхлэх арга" гэж нэрлэдэг. Субьект өөрөө дараа нь эсвэл ажиглалтын явцад далд ажиглалтын объект болохыг олж мэдсэн тохиолдолд ялангуяа мэдэгдэхүйц бэрхшээл гарч болзошгүй. Ёс суртахууны асуудлуудыг үл харгалзан далд ажиглалтын гол давуу тал нь ажиглагчийн субъектуудад үзүүлэх нөлөөгүй байдал нь энэ төрлийн ажиглалтын хэрэглээг илүүд үздэг.

Оролцогчийн ажиглалт гэдэг нь ажиглагч нь судалж буй бүлгийн нэг хэсэг бөгөөд түүнийг дотроос нь судалж буй ажиглалт юм. Давуу талууд: 1) сэтгэгдлийн аяндаа, тод байдал; 2) бүлгийн уур амьсгалд илүү сайн нэвтэрч, илүү сайн ойлгох боломж дотоод ертөнцхүмүүс. Сул талууд: 1) ажиглагч ажиглагдаж буй байрлал руу шилжиж болзошгүй тул үнэлгээний объектив байдал алдагдах аюул (эмпати, таних чадвар); 2) ажиглалтын явцад хатуу, бүрэн бичлэг хийх хэцүү, ихэнхдээ боломжгүй байдаг бөгөөд энэ нь дараагийн тайланд цоорхой, алдаатай байдаг. В.А.Ядовын хэлснээр ийм илтгэл нь "шинжлэх ухааны шинжлэх ухаан биш харин социологийн эссе" болдог.



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!