İngilizce dil okulunun orijinal adı. Avrupa'daki yurt dışındaki okulların adları: öğrenim ücretleri

Yurtdışında ve Avrupa'da bulunan okulların isimlerini sizlere sunuyoruz. Eğitim kurumlarının bir listesi ve bunların maliyetleri, derecelendirmeleri, çocuklara, okul çocuklarına, gençlere ve öğrencilere yönelik programların açıklamaları. Hem Rus hem de yabancı öğrenciler için eğitim mümkündür. Derecelendirmelere, öğrencilerden ve velilerden gelen incelemelere ve fiyatlara güvenebilirsiniz. Partner kurumlara kabul hizmetlerimiz ücretsizdir, biz resmi temsilcileriyiz.

Bu bölümdeki eğitim kurumlarının açıklamasından küçük bir alıntı:

Pitoresk Witley'deki King Edward's School, Guildford'un zengin tarihi mekanlarına 8 kilometre uzaklıkta, gürültülü büyük şehirlerden uzakta sakin bir ortamda eğitim almayı tercih eden öğrenciler için mükemmel bir yerdir. 1553 yılında kurulan eğitim kurumu kusursuz itibarıyla tanınıyor. Bucksmore King Edwards School'daki yabancılara, yurtdışında İngilizce eğitimi ile eğitici eğlenceyi birleştirmelerine olanak tanıyan yaz tatili programları sunulmaktadır.

Okul 7 ila 17 yaş arasındaki çocukları kabul etmektedir. Her yıl dünyanın dört bir yanından yaklaşık yüz öğrenci burada eğitim görüyor. Öğrencilerin çok uluslu ortamı yalnızca temel dilin değil aynı zamanda iletişim becerilerinin de gelişmesine katkıda bulunur. Okulda çocukların akademik programı eğitim, eğlence ve sporla birleştirmeleri teşvik edilir. Tatillerini İngiltere'de faydayla geçirmek isteyenler için bu eğitim kurumu olacak harika bir yer yaz tatili, ideal seçenekler okul çocukları için İngiltere'de tatil.

King Edward's School yüksek nitelikli öğretim kadrosunu istihdam etmektedir. Burada çocuklar 24 saat gözetim altındadır ve her zaman gerekli yardım ve desteği alırlar. Rahat ve ilgi çekici öğrenme, rahat iletişim ve etkili öğrenmeİngilizce - üzerine inşa edildiği ilkeler eğitim süreci bu eğitim merkezi.

Genel olarak rakipler ve eğitim hizmetleri pazarı hakkında konuşursak, Rusya'da arzın aşırı doymuş olduğunu ve oldukça rekabetçi olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz. Her zevke uygun, her fiyat kategorisinde hizmet sağlayıcı bulabilirsiniz.

Aynı zamanda pazar, kriz zamanlarında bile umut verici ve dinamik bir şekilde gelişiyor. Sonuçta hem iyimserler hem de kötümserler yabancı dil öğrenmenin gerekliliğinin farkındalar. Birincisi, her şeyin istikrara kavuşacağına inanıyor ve yaşamın olağan ritmini (fitness, kafeler, kurslar) değiştirmek istemiyor yabancı diller) ve ikincisi ülkeyi terk etmeyi düşünüyor (ve acilen dillerini sıkılaştırmaya başlıyor).

Bu nedenle, özellikle başlangıçtaki yatırımların minimum düzeyde olduğu göz önüne alındığında, yabancı dil okulu açmak karlıdır. Ancak yüksek rekabet nedeniyle piyasayı incelemek iyi bir fikir olacaktır. Ancak bu her durumda gerekli değildir.

Pazar araştırması yapmadık çünkü açılış sırasında elimizde yoktu. gerekli deneyim. Ve dürüst olmak gerekirse, potansiyel müşterilerden zaten talepler aldığımız için buna ihtiyacımız yoktu.

Tam da talebin arzı doğurduğu bir durumla karşı karşıyayız: Belli sayıda öğrencimiz olacağından emindik. Kısacası, bir şirketin talep olup olmayacağını bilmeden bir ürünle pazara girmesi durumlarıyla hiçbir ilgisi yoktur.

Ayrıca biz zaten mevcut öğretmenlerdik ve sıfırdan işletme açtığımızı söylemek de pek doğru değil. Doğrudan bir işi yürütmeyle ilgili çok az becerimiz vardı, ancak eğitim sürecini nasıl organize edeceğimize dair bir fikrimiz vardı ve kendi işletmemizi açtığımızda müşteri tabanı ve özel bir okulda öğretmenlik deneyimi yaşayın.

Başlangıçta bize yardımcı olan ikincisiydi. Bu okulun müdürünün nasıl iş yaptığını, sözleşmelerin nasıl yapıldığını, nasıl yapıldığını gözlemledik. kurumsal eğitim, tekrarlamak istemediğim hataları fark ettim. İncelediğimiz tek rakibimizin çalıştığımız okul olduğunu söyleyebiliriz.

Ayrıca başlangıçta hangi kitleyle çalışacağınıza karar vermeniz gerekir. Günümüzde 3 yaşından itibaren her yaştan insan özel okullarda yabancı dil eğitimi almaktadır. Bu, bebekler, okul öncesi çocuklar, okul çocukları, öğrenciler, çalışan insanlar ve emeklilerle çalışabileceğiniz anlamına gelir. Her kategori kendi eğitim programını ve birden fazlasını gerektirir. Birleşik Devlet Sınavına hazırlanan birinci sınıf öğrencisine ve mezuna aynı şablonu kullanarak ders veremezsiniz. Başlangıçta nüfusun tüm kesimlerini kapsamak neredeyse imkansızdır, bu nedenle etkileşimde bulunma deneyimine sahip olduğunuz bir kategoriyle çalışmaya başlamak daha iyidir.

Kişisel deneyim

Yetişkinlerle çalışmaya başladık ve şu ana kadar hayatımda hiç çocuklarla çalışmadım. Onlara doğru yaklaşımı bilmediğim için bir anne olarak bunu ancak dışarıdan gözlemleyebiliyorum. Bu nedenle, eğitimin çocuğum üzerindeki etkisini görünce çok daha sonra okullarımızda “çocuk sektörünü” başlattık ve okulumuzda ilgili alanın başına bir uzmanı davet ettik.

Nasıl yapılacağını bilmediğiniz bir şeyle iş kurmak istiyorsanız iyi bir uzman tutmanız önemlidir. Üstelik onun yöntemini müşteri olarak kendiniz üzerinde denemeniz ve sonuçları beklemeniz gerekiyor. Çünkü insanları ürününüzün iyi olduğuna denemeden ikna edemezsiniz. Başlangıçta nasıl yapılacağını bildiğiniz, hazır olduğunuz şeyi yapmanız gerekir. Sadece bu garanti edecek yüksek kalite hizmetler.

Bu aynı zamanda okulunuzda öğretilecek dillerin seçimi için de geçerlidir. Örneğin bir kurs başlatmayı düşünüyorsanız İspanyol Bu konuda ve danışmanlık piyasası hakkında bilgi sahibi olmadan, bundan hiçbir şey çıkmayacak. Hatta işe alamayacaksınız iyi uzmanlarÇünkü tanımadıkları okullara gitme konusunda son derece isteksizler.

En iyisi tek bir yönle başlamak, onu iyi bir şekilde geliştirmek ve "test etmek" ve ancak bundan sonra yeni yönler açmaktır: diğer dillerde kurslar başlatmak, hedef kitlenin kapsamını genişletmek. Yabancı dil okulunda düzenli olarak yeni bir şeyler başlatılmalıdır. 10 yıl boyunca aynı şeyi satmaya çalışmak çok tehlikelidir. Zaman zaman pazar her segmentte düşüş göstermektedir. Aynı İngilizce bazen arka planda kaybolur, diğer diller periyodik olarak daha popüler hale gelir ve buna karşılık.

Ancak paletin yavaş yavaş genişletilmesi gerekiyor, her şeyden bir anda başlamak dağılmakla aynı şey. Bu, birçok dil talep eden ancak grup toplayamayan birçok okulun sorunudur ve bunun sonucunda memnun olmayan müşteriler, bir veya iki ay içinde derslerin başlamasını beklemeden ayrılırlar. Aynı zamanda sadece paralarını almakla kalmıyorlar, olumsuz bir izlenim bırakıyorlar ve bir daha bu okula geri dönmüyorlar.

Yatırım hacmi

Adım adım talimatlar

Rekabet ortamında ayakta kalabilmek ve fiyatları düşürmemek için sunulan hizmetlerin kalitesine azami özen gösterilmesi gerekmektedir. Bu nedenle işi içeriden inceledikten ve gerekli miktarda yatırımı topladıktan sonra konuyu detaylı düşünmeniz gerekiyor. müfredat. Her şeyden önce, başlangıçta hangi hedef kitleyle çalışmayı planladığınıza bağlı olacaktır. Örneğin, çok küçük çocuklara dilleri yaratıcılık yoluyla öğretmek daha iyidir: müzik, dans, modellik vb.

Yetişkinlerin bu konuda işi biraz daha kolaydır ama aynı zamanda farklı hedefler Yabancı dil okuluna geldiklerinde: Birisi göç etmek ister, birisi iş için dile ihtiyaç duyar, birisi seyahat için. Buna göre farklı amaçlara yönelik farklı programların sağlanması tavsiye edilir.

Okulumuzu açarken çeşitli programlar yazdık: İş İngilizcesi, konuşma İngilizcesi, finans, hukuk İngilizcesi, turistler için İngilizce vb. Bütün bunları daha önce öğretmiştik, dolayısıyla programlar çalışıyordu ve insanlar üzerinde test ediliyordu.

Şu anda okulumuzda mülakat hazırlığı gibi çok özel alanlar da dahil olmak üzere yaklaşık 65 program öğretiyoruz. Hepsi profesyoneller tarafından yazılmıştır. Ve programın yazılmasına bir uzmanı dahil etmekten başka bir yöntem yoktur. Örneğin, artık daha yüksek pedagojik eğitime sahip ve uzmanlık alanında üç yıllık deneyime sahip bir metodoloji uzmanımız var.

Başka bir yol da kendi programınızı yazmak değil, modern kullanmaktır. öğretim yardımcıları uluslararası sınıf - Macmillan, Longman, Cambridge vb. yayınevlerinin ders kitapları. İnternetten kolayca indirebileceğiniz ve sağlanan adım adım talimatları kullanabileceğiniz kendi programlarını sunarlar.

Öğretmen bağımsız olarak da bir program oluşturabilir. Ancak bunun için çok sayıda ders yürütmeniz, bunları tanımlamanız, son teslim tarihlerini, sonuçları, kullanılan ders kitaplarını yazmanız gerekir. Ancak o zaman gerçekten normal bir eğitim programı olacaktır.

Kişisel deneyim​​​​​​​

Öğretmenlerimizin yardımıyla Almanca, Fransızca ve İtalyanca öğretimine başladık. Okulumuzdaki öğretmenlerin tamamına yakını Moskova Devlet Dil Üniversitesi'nden eğitim almıştır, hepsi en az iki dil bilmektedir. Zaten öğretmen kadromuzu oluşturduğumuzda her biri bir dil daha konuşuyordu. Bu aşamada ikinci bir yabancı dili başlatmak kolaydı çünkü çalışanlarımızın profesyonelliğine güveniyorduk.

Genel olarak öğretmen - anahtar şekil bu işte. Bu, müşterinizi "tutacak" kişidir. Öğretmenle hata yaparsanız müşteri, tüm yatırımlara, güzel ofislere, şık satış yöneticilerine rağmen yanınızda kalmayacaktır.

Okulun kurucusunun kendisi özel bir eğitime sahipse ve bu ortamda "bira üretiyorsa", sınıf arkadaşlarını çalışmaya dahil edebildiği için personel alması onun için çok daha kolay olacaktır.

Aksi takdirde öğretmenleri arayabilirsiniz. standart yöntemler kullanarakörneğin reklam içeren web siteleri aracılığıyla. Yerel üniversitelerin öğrencilerini ve mezunlarını da “izlemeye” değer. Mesela MSLU ile sürekli etkileşim halindeyim, tüm forumları biliyorum, öğrencilerin bulunduğu tüm sitelerde varım ve çoğu zaman onlara doğrudan yazarak mezun olduktan sonra bize katılmak isteyip istemediklerini soruyorum.

Genç profesyonelleri işe almaktan korkmayın. 21-22 yaşları arasında tüm yeteneklerinizi ve yüksek düzeyde dil yeterliliğinizi sergileyerek çalışabilirsiniz - C1.

Bazen adaylar bize geliyor ancak görüşme sonrasında konuşmada çok fazla hata yaptıkları için onlara Orta-Üst-Orta düzeyde okulumuzda eğitime başlamalarını tavsiye ediyoruz. Bu genellikle Moskova pazarında bulunabilir.

Kişisel deneyim

Bir okul için tabelanın ne kadar önemli olduğunu tecrübeyle öğrendik. Başlangıçta, bugün insanların kurslar da dahil olmak üzere internette bilgi aradığına, yani tabelalara gerek olmadığına inanıyorduk. Ancak ön tabelası olan bir ofis kiraladığımızda müşterilerin %30'unun sadece oradan geçerek bize geldiği ortaya çıktı.

Marka oluşumu aşamasında PR'yi unutmayın: yayınlar, ücretsiz etkinlikler, ortaklardan ödül çekilişleri. İlginç ortaklar bulmaya ve izleyici alışverişinde bulunmaya çalışın. Bu çok kullanışlıdır.

En yetkin tanıtım stratejisinde bile zaman açısından sakıncalıysa müşteriler sizinle etkileşime geçmeyecektir. Başlangıçta eşim ve ben sabah 7'den akşam 22'ye kadar insanların en aktif olduğu saatlere bakarak çalıştık. Talepteki zirveleri inceleyerek ve profesyonellerden oluşan bir kadroyu işe alarak, çalışma gününü 10:30 ile 19:30 arasında belirledik. Aynı zamanda, en büyük akın akşam saatlerinde meydana geliyor: İşten sonra insanlar toplantılara, testlere ve demo derslerine geliyor.

Ayrıca müşterinin rahatlığı için hafta sonları çalışmak zorunda kalıyoruz ki bu ilk başta büyük bir sorundu. Bu nedenle bir görev rejimi geliştirdik. Şu anda cumartesi günü çalışıp pazartesi çalışmayan bir çalışanımız var ve pazar günleri de eğitim koordinatörlerimizden biri sürekli görev başında. Çalışanın ayda bir pazar günü nöbetçi olduğu ve istediği gün izin aldığı ortaya çıktı. Böylece ofis neredeyse her zaman açıktır, böylece müşteri her an gelebilir.

Okula ve tasarımına uygun bir yer bulma konusuna açılıştan çok önce dikkat edilmesi gerektiğini söylemeye gerek yok. Ve burada da bir takım kurallar var.

Yabancı dil okulu trafiğin iyi olduğu bir yerde bulunmalıdır. Metroya olan mesafenin 6 dakikadan fazla olmamasını kendimiz için bir aksiyom olarak aldık. Moskova için kabul edilebilir rakam metroya 10 dakikaya kadardır.

Diğer şehirlerde de duraklara odaklanmaya değer toplu taşıma. Öyle ya da böyle, insanlar size yürüyerek kolayca ulaşabilmeli, kavşaklara binmemeli. Okulun kendine ait otoparkının olması çok arzu edilir ancak şehir merkezinde bu sorun olabilir.

Yeni başlayan girişimcilerin çoğu ofisin merkezde olması gerektiğini düşünüyor. Belki de bunda belli bir miktar doğruluk payı vardır. Mesela merkez ofisimiz sürekli taleplerle dolu. Ancak “daha ​​merkezi” bir oda seçerken bir noktayı dikkate almak önemlidir:

Merkezde her köşede rakipler var

Ayrıca merkezi bölgelerdeki kiralama fiyatları oldukça yüksek olup, önemli ölçüde değişkenlik gösterebilmektedir. Örneğin, uygun fiyatı ödeyerek A sınıfı bir ofis kiralayabilirsiniz ve caddenin karşısındaki bir rakip, kelimenin tam anlamıyla kalite açısından neredeyse hiç kötü olmayan ancak fiyatı çok daha düşük olan B sınıfı bir ofis kiralayabilir.

Kiralama maliyetleri sonuçta öğrencileriniz için kursun maliyetini etkiler. Bu nedenle müşterinizin ortalama faturasını ve bütçesini yeterince değerlendirmeniz gerekir. Paranın sorun olmadığı öğrenciler bile sadece bir bina için fazla ödeme yapmak istemiyorlar. Bir maiyete para harcamadan önce müşterilerinizin bunun için ödeme yapıp yapmayacağını düşünün.

Aynı zamanda “ne kadar ucuzsa o kadar iyi” ilkesiyle ofis tercihi yapmamalısınız. Çok bütçeli seçenekler yasal açıdan tamamen “temiz” olmayabilir.

Sözleşmeyi ve binayı "temizlik" açısından kontrol etmesi için mülkle ilgili sorunun bir avukatla birlikte çözülmesi tavsiye edilir. Bazen her şey mükemmel görünür ama birkaç ay sonra binanın başka insanlara ait olduğu ortaya çıkar ve her an okuldan atılabilirsin. Bu itibarınıza ciddi zarar verecektir.

Tesisin amacı ve durumu veya buradaki onarımlar için katı gereklilikler yoktur. Açık alan formatından kaçınılması tavsiye edilir. Odayı kendiniz bölmenize gerek kalmaması için duvarların başlangıçta dikilmesi gerekir. Aksi takdirde ses yalıtımı ve dolayısıyla derslerin kalitesi zarar görecektir.

Ders sayısı okul yoğunluğuna göre değişecektir. Açık başlangıç ​​aşaması 4-5 oda yeterlidir (giriş ve idari alanlar dikkate alındığında toplam alan yaklaşık 60-80 m2'dir). Sınıflar boş olacağından daha büyük bir sayının anlamı yok. Bu çoğu zaman en fazlasını üretmez iyi izlenim Müşteriler üzerinde. Zamanla içeriye taşınmak daha iyi olur daha büyük boyut aynı bölgesel blokta. Başka bir bölgeye taşınmak istenmez, çünkü birçok müşteri komşu evlerin sakinleridir ve çoğu zaman taşındıktan sonra en sevdikleri okula gitmeye hazır değildir.

Devlet dışı bir eğitim kurumunun tescili durumunda (devlet dışı eğitim kurumu) bina için bir takım ek gereksinimler vardır: ayrı bir banyonun varlığı, ayrı bir girişin varlığı, tavan yüksekliği - 2,6 m'den itibaren, her sınıfta doğal ışık kaynağı vb. İtfaiyecilerin ve SES'in görüşlerinin alınması da önemli. Eğitim faaliyetlerini yürütmek için lisans almaları gerekecektir.

Belgeler

Rusya'da bir işletme düzenlerken öncelikle vergi makamlarına kayıtlı olması gerekir. Ve bunu yapmak için, gelecekteki işinizin organizasyonel ve yasal mülkiyet biçimine kesinlikle karar vermeniz gerekir: LLC olarak mı, kar amacı gütmeyen bir kuruluş olarak mı yoksa bireysel bir girişimci (bireysel girişimci) olarak mı çalışmak istiyorsunuz?

IP formu elbette yeni başlayanlar için iyidir. Müşterilere hizmet sunmanıza olanak tanır ücretli olarak, bina kiralayın, personel kiralayın, ancak mezunlarınıza sertifika veremeyeceksiniz ve hukuk açısından faaliyetleriniz yalnızca tavsiye niteliğinde olacak, eğitici olmayacaktır. Kurumsal müşterilere ulaşamayacaksınız. Ve resmi olarak, onların öğretmeni değil, yalnızca yabancı dillerde uzman olarak kabul edileceksiniz.

Okulunuzun bugün Rusya'da yürürlükte olan yasalara göre tam teşekküllü bir eğitim kurumu olabilmesi için, bir NOU (devlet dışı eğitim kurumu) veya LLC (limited şirket) şeklinde ticari bir kuruluşa kaydolmalısınız. ).

Bu, yürütmek için bir lisans almanıza olanak sağlayacaktır. eğitim faaliyetleri. Böyle bir belge bölgesel eğitim otoritesinde düzenlenir ve onu almak için belirli bir belge seti sağlamanız gerekir ( tam liste gövdenin kendisinde belirtilmiştir). Bu genellikle tesislerle, öğretmenlerin nitelikleriyle, kaliteyle ilgili belgelerdir. öğretim yöntemleri ve planlar vb.

2013 yılı sonunda Rusya, federal yasa eğitim konusunda özel okulların her türlü yasal forma sahip olarak eğitim faaliyeti yürütmek üzere lisans alma olanağına sahip olduğu. Bu harika bir haber! Ancak ne yazık ki, lisans alma süreci kolaylaşmadı ve lisans sahibinin gereksinimleri küçük bir miktarla temsil ediliyor. özel okul hala aşırı pahalı.

Eğitim faaliyetleri için lisans almak için uzman hukuk firmalarının yardımını kullanmak en iyisidir. Ancak lisans almayı yasa dışı “satın alma” ile karıştırmayın. Bu kaçınılmaz olarak tekrarlanan kontrollere ve sahteciliğin tespit edilmesine yol açacaktır.

Lisans alma lehine güçlü bir argüman, müşterilerinizin eğitim için ödedikleri tutar (%13) üzerinden kişisel gelir vergilerini (kişisel gelir vergisi - Rusya'da doğrudan federal vergi) iade etme fırsatıdır. Bu önemli bir rekabet avantajıdır.

Lisans almak için nelerin gerekli olduğu hakkında

Genellikle bir lisans almak için ihtiyacınız olacak:

Kurucu belgelerin noter tarafından onaylanmış kopyaları;

İş yerinizin bulunduğunu doğrulayan, noter tarafından onaylanmış belgelerin kopyaları;

Hayatınızda sık sık yurt dışında tanımadığınız bir şehrin sokaklarında kayboldunuz mu? Ya da belki İngilizce olarak falan adrese nasıl gideceğiniz soruldu ama ne cevap vereceğinizi bilmiyor muydunuz? Bu kabul edilemez hatayı bir kez ve tamamen düzeltelim ve bir arabada doğru şekilde yön sormayı öğrenelim ve ayrıca kendilerini zor durumda bulan diğer insanlara nasıl ipucu vereceğimizi öğrenelim.

Seyahat eden herkes muhtemelen İngilizce yol tarifi sormaya çalışmıştır. Ancak yabancılar tarafından tam olarak anlaşılabilmek için herkes yol tarifi almayı bilmiyor. Ayrıca aniden İngilizce olarak bize bir yere nasıl gideceğimiz sorulduğunda hatırlamamız da her zaman mümkün olmuyor. doğru kelimeler. Ancak, her şey hatırlamanız gereken birkaç ifadeyle ilgilidir.

Talimatları İngilizce veriyoruz

Resimde çeviri ile hareketin ana yönleri gösterilmektedir:

Bir yol ayrımına gelene kadar dümdüz ilerleyin. - Doğrudan kavşağa gidin.

Gordon Caddesi'ne doğru sola dönün. - Gordon Caddesi'ne doğru sola dönün.

Sonraki sola dön. - Bir sonraki dönüş sola.

Soldaki ikinci yola girin . - İkinci yoldan sola dönün (ikinci şerit).

Trafik ışıklarından sağa dönün. - Trafik ışıklarından sağa dönün.

Kilisenin karşısında. - Kilisenin karşısında.

Bankanın yanında. - Bankanın yanındadır.

Okulla dükkan arasındadır. - Okulla mağaza arasındadır.

Yolun sonunda. - Yolun sonunda.

Market Caddesi ile Baker Caddesi'nin köşesinde. - Market ve Baker Caddelerinin köşesinde.

Bu binanın hemen arkasında. - Bu binanın arkasında.

Burası okulun önünde. - Okulun önünde.

Hemen köşede. - Burası köşede.

Solda/sağdadır. — Solda/sağdadır.

Köşede.- Köşede.

Taksiye binerseniz daha iyi olur. - Taksiye binmek daha iyi.

Buradan 500 metre uzakta. — Buradan 500 metre uzakta.

Bank Caddesi bu caddeye paraleldir. - Bank Caddesi bu caddeye paraleldir.

Penny Caddesi bu sokağa diktir. - Penny Caddesi bu sokağa diktir.

Yolun bu tarafında caddenin dört blok aşağısında. - Sokağın bu tarafında dört blok aşağıda.

sağa dönün döner kavşak . - Yol kavşağından sağa dönün.

Yol tarifi istemek: faydalı ifadeler

Bilmediğiniz bir yerde yol tarifi istemek için bu şablon ifadeleri kullanın:

Müzeye gitmeye çalışıyorum. - Müzeye gitmeye çalışıyorum (müzeye giden yolu bulmam gerekiyor).

Postanenin nerede olduğunu biliyor musun? - Postanenin nerede olduğunu biliyor musun?

ne en iyisi tren istasyonuna nasıl gidilir? - Tren istasyonuna gitmenin en iyi yolu nedir?

Bana en yakın otobüs durağına yol tarifi verebilir misin? — En yakın otobüs durağının yönünü gösterebilir misiniz?

Tren istasyonuna nasıl giderim? — Tren istasyonuna nasıl gidilir?

En yakın fırını nerede bulabilirim? — En yakın fırını nerede bulabilirim?

Bankaya nasıl ulaşabilirim? — Bankaya nasıl gidilir?

Hastane nerede? —Hastane nerede(dir)?

Kibar olmayı unutmayın:

Affedersiniz, nasıl gidebilirim? kütüphane? - Affedersiniz, kütüphaneye nasıl gidebilirim?

Affedersiniz, buraya yakın bir süpermarket var mı? — Affedersiniz, yakınlarda bir süpermarket var mı?

Kusura bakmayın, kayboldum, kütüphaneye nasıl gidebilirim? - Kusura bakmayın, kayboldum, kütüphaneye nasıl gidebilirim?

Yapabildin mi, lütfen bana bilgisayar mağazasına nasıl gideceğimi söyler misin? — Bana bilgisayar mağazasına nasıl gideceğimi söyler misin?

Konuyla ilgili diyalog

Sunulan materyal size yetersiz geliyorsa, oryantasyon konusuyla ilgili İngilizce diyaloga geçmenizi öneririm. Burada nasıl yön soracağınıza veya birine seyahat yönünü belirterek nasıl yardım edeceğinize dair birçok ek ifade bulacaksınız.

Cümlelerdeki boşlukları aşağıdaki kelimelerle doldurunuz: doğu, banka, okul, dolambaçlı, üçüncü, kilise

Diyalog oldukça ilginç ve basittir, bu yüzden kendiniz tercüme etmeye çalışın. Üstelik bu derste yeterince ipucu aldınız, böylece çeviri yaparken bunları kullanabilirsiniz.

Lenny: Kusura bakmayın, Cock & Bull adında bir bar bulmaya çalışıyorum. Beni doğru yöne işaret edebilir misin?

George: Ah... Cock & Bull. Bunu iyi biliyorum. Mükemmel pub.

Lenny: Ah, harika. Şehre yeni geldim ve orada bir arkadaşımla buluşmam gerekiyor ama nerede olduğuma dair hiçbir fikrim yok.

George: Sağ. Dümdüz ilerleyin. Daha sonra sol taraftaki (1) _______ yoluna girin. Burası Queen Caddesi. (2) _________'yi geçene kadar takip edin ve sonra… Hayır, bekleyin. Bu doğru değil.

Lenny: Ah, emin değilsen başka birine sorabilirim.

George: Hayır, hayır. Londra'yı biliyorum gibi elimin tersi… Tamam. Az önce söylediğim her şeyi görmezden gelin. Buradan bu caddeye paralel olan Charles Caddesine çıkmak istiyorsunuz. Daha sonra eski (4) _______ görene kadar (3) _____________ yaklaşık 500 metre yürüyün. Kiliseden sağa dönün ve... Durun bir dakika...

Lenny: Burada bir haritam var…

George: Haritaya ihtiyacım yok. Hayatım boyunca burada yaşadım. Ve Cock & Bull çok uzakta değil. Bu arada mükemmel bir pub. Harika bir biftek ve böbrek böreği yapıyorlar… Yoksa biftek ve mantar mıydı? Her neyse. Bu şekilde yaklaşık dört yüz metre ilerleyin ve (5)____________'ye ulaştığınızda sola dönün. İki dakika daha yürüdüğünüzde yolun karşı tarafında (5)_________ göreceksiniz. Bar bankanın hemen yanındadır. Bunu kaçıramazsınız.

Lenny: Harika! Teşekkür ederim!

George: Hayır, durun... Meyhanenin olduğu yer orasıydı. 15 yıl önce taşındı.

Lenny: Belki başka birine sormalıyım.

George: Hayır, hayır, ben senin erkeğinim. Neredeyse Bear & Bull'da yaşıyorum.

Lenny: Cock & Bull'u kastediyorsun.

George: Hayır, Ayı ve Boğa.

Lenny: Cock & Bull'a ulaşmaya çalışıyorum.

George: Horoz ve Boğa mı? Hiçbir fikrim yok! Hiç duymadım! Güle güle!

Hayatımızdaki diyaloglar bu kadar komik bir şekilde gerçekleşebiliyor. Neyse, bu diyalog bize İngilizce olarak nasıl talimat vereceğimizi gösterdi. gerçek hayat ve ayrıca yoldan geçenlerden nasıl yol tarifi isteneceği. Gördüğünüz gibi yoldan geçenler her zaman yardım edemez, bu yüzden daha sabırlı olmanız ve umutsuzluğa kapılmamanız gerekir.

Her şey çocuklar için bir yabancı dil okulu kurma kararımla başladı. Pek çok potansiyel ismin dikkate alındığını söylemek yetersiz kalır. Seçenekleri düşünerek yardım bile istedik - isimlendirmeyle ilgilenen İnternet hizmetlerinden birine bir talep bıraktık. Dünyanın farklı yerlerinden insanların okulun adı için nasıl yüzlerce seçenek gönderdiğini görmenin büyüleyici olduğunu hatırlıyorum. Ancak tüm bu seçenekler ya zaten mevcuttu ya da kelimenin tam anlamıyla ortadan kaybolmuştu. Ayrıca birçok kişi genel olarak okulumuzun izleyici kitlesini ve isimlendirmenin temel ilkelerini tamamen göz ardı ederek çılgın fikirler öne sürdü.

Sonunda beş yüze yakın teklif aldım. Ve hepsi geçiyor. Kesinlikle hiçbir şey yakalanmadı. Bu yüzden geçerli adı olan bir okul açmak zorunda kaldım; başlamam gerekiyordu. İsim sorunu açık kaldı.

Okul günleri başladı. Öğrenciler dil öğrenmeye başladı, dersler planlandığı gibi yapıldı. Ve uygun bir isim arayışını daha fazla geciktiremeyeceğimiz açıktı - bu sefer Fox in Sox tasarım stüdyosuna döndük. Genellikle projenin adının hazır olduğu aşamada bu alanda uzman kişilere başvurulmasına rağmen, bu harika adamlar okulun konseptinden hemen ilham aldılar ve projeye karar verildi. birlikte çalışmak benzersiz bir marka yaratmak. Onlarla birlikte düşünmeye ve seçenekler üretmeye başladık. Sonuç olarak birkaç mükemmel versiyon seçildi.

Ve aralarında pazarlama açısından kesinlikle başarılı isimler olmasına rağmen, herkes basit ve gürültülü Enot'a aşık oldu. Ve bu şekilde ortaya çıktı. İlk önce İngilizce nota - İngilizce nota ifadesini buldular. Daha kısa hale getirmek için onu E.note olarak kısalttık. Ve bunu yüksek sesle okuduğumuzda ve sesi duyulduğunda, aklımıza geldi: RAKUN! Etimoloji budur.

Daha sonra hedefi ne kadar isabetli vurduğumuzu daha net anlamaya başladık. Raccoon'un gönlümüze bu kadar yerleşmesi boşuna değil çünkü okula yakışan ve çok anlamlı bir isim. Belki de ana fikir bizim için rakunun aslında bir çocuğun yansıması olmasıdır. Bu hayvan genellikle hangi çağrışımları çağrıştırıyor? Elbette bu açık, nazik ama aynı zamanda kurnaz bir hayvandır - tıpkı öğrencilerimiz gibi ve belki de tüm çocuklar gibi. Bu nedenle sembolümüzün rolüne en uygun olanıdır.

Yabancı dil okulundaki rakunumuz nasıl biri? Bu, arka ayakları üzerinde yürüyebilen ve hatta erkeklerle aynı şekilde ders kitapları ve defterlerle dolu bir sırt çantası takabilen insanlaştırılmış bir karakterdir. Şık giyinmeyi seviyor ve güzel çizgili kuyruğunu memnuniyetle sallayabiliyor. Adamımızın yüzünde bir gülümseme ve kafasında havalı, modaya uygun bir şapka var. İmajı İngiliz üniversitelerinin klasik tarzında yapıldı, sadece aşırı sertliği kaldırdık. Ve artık öğrencilerimize çok benzeyen harika bir kahramanımız var. Modern, aktif, akıllı ve çok sevimliler. Amaçlı ve ilham verici. Yeni bilgileri coşkuyla kazanırlar. Ve elbette her türlü tatlıyı da severler.

Aynı zamanda kurnazlık gibi bir nitelik olmasaydı rakun rakun olmazdı. Her şeyin dışına çıkabilecek kadar hayal gücü ve zekası var. zor durum. Girişimci, bazen biraz yaramaz, şakacı, yaramaz ve şaka yapıyor - yine, herhangi bir çocuğu bu niteliklerle tanıyabilirsiniz.

Armamıza yakından baktığınızda sembolizm kavramına da tesadüfen değil, çok uyumlu bir şekilde uyan meşe yapraklarını fark edeceksiniz. Gerçek şu ki, bu güçlü ağaç meşenin kendisi güç, bilgelik, sağlamlık ve uzun ömürle ilişkilendirilir. Okulumuzun ömrünün uzun ve parlak olmasını, öğrencilerin büyüyüp gelişmesini, daha akıllı ve olgun bireyler olmalarını sağlamak için çaba göstereceğiz.

Yakınlaşma koşullarında iş ilişkileriülkeler arasında artan turist akışları ve küreselleşme, yabancı dil öğrenmek herkes için bir zorunluluk haline geliyor Daha Ruslar. İstatistiklere göre yurttaşlarımızın %46'sı yabancı dil öğrenme hayalinden vazgeçmiyor. Aynı zamanda farklı hedefler doğrultusunda hareket ediyorlar: Bazıları zamanın gereksinimlerini karşılamak için okumak istiyor (%13), Rusların %14'ü yurt dışına seyahat ederken kendilerini özgür hissetmek istiyor, %11'i kendilerine bilgi sağlamak istiyor yabancı bir dilin kariyer gelişimi, %9'u bu tür bilgilerin iletişim için gerekli olduğunu anlıyor ve %7-8'i yabancı yapım malların üzerindeki etiketleri, yabancı web sitelerindeki bilgileri, talimatları vb. kolayca okumak istiyor. Bu gözlemlere dayanarak herkese yabancı dil öğreten okulların hizmetlerinin oldukça talep gördüğü sonucuna varabiliriz.

Dil okulları, yalnızca en popüler dilleri değil, aynı zamanda farklı öğrenci hazırlık seviyelerine yönelik nadir dilleri de öğrenmek için eksiksiz bir hizmet yelpazesi sunar. Geçen temel kurslarÖğrenciler bir sonraki, daha karmaşık aşamalara geçebilirler. İlk bakışta bu sektörde rekabet oldukça yüksek. Ancak uygulamanın gösterdiği gibi, yeni okul Doğru konumlandırma ile düzenli müşterileri hızlı bir şekilde çekebilir.

İlk yatırım tutarı 870 320 ruble

Başabaş noktasına ulaşıldı dördüncüdeçalışma ayı.

Geri ödeme süresi 11 ay.

2. İşin, ürünün veya hizmetin tanımı

Yabancı dil okulu açmadan önce, öğrencilere okulunuzda belirli bir kursu tamamladıklarını teyit eden belgeler verip vermeyeceğinize karar vermeniz gerekir. Bireysel olarak gerçekleştirmeye karar verirseniz öğretim faaliyetleri, o zaman lisansa ihtiyacınız olmayacak, ancak bu durumda öğrencilere devlet tarafından verilen bitirme sertifikaları veremeyeceksiniz. Bu seçenek, bir şirketin tescili açısından daha basittir ve önemli olanın eğitim aldığını kanıtlayan belgeler değil, gerçek bilgi düzeyi olduğu yetişkinleri eğitmek için uygundur. Mezunların niteliklerini doğrulayan belgeler düzenlemek istiyorsanız Milli Eğitim Bakanlığı'nın yerel biriminden lisans almanız gerekecektir. Bu tür bir organizasyonla, eğitimin tamamlanmasının ardından müşteri bir sertifika veya ek eğitim sertifikası alabilir.

Dil okullarının hedef kitlesi okulunuzun odak noktasına bağlıdır. Çocuklar gibi hizmet vermeye hazırsanız okul öncesi yaş ve aktif emekliler varsa müşterilerinizin yaşı 3 ile 60 arasında değişecektir. Dil okullarının hizmetleri ucuz olmadığından ziyaretçilerin kural olarak ortalama veya ortalamanın üzerinde bir geliri vardır.

Bir İngilizce veya başka bir dil okulu açmadan önce, hangi dillerin öğretileceğine ve ayrıca kursların hedef kitlesinin yetişkinler mi yoksa çocuklar mı olacağına karar vermelisiniz. En popüler dil İngilizce olup bunu Almanca ve Fransızca, ardından da İtalyanca ve İspanyolca takip etmektedir. Mümkünse, kurslar daha nadir dillerde (Çince, Japonca veya diğer) düzenlenmelidir. egzotik dil. İÇİNDE belirli durumlar bunlar çok popülerdir ve projenizin sizi diğerlerinden ayıran bir özelliği haline gelecektir.

Okulunuzdaki ana çalışma alanları şunları içerebilir:

• uluslararası testlere hazırlık;

• tarafından test edilmesi TOEFL sistemleri, CALE, GMAT, IELTS;

• ekspres eğitim ücretsiz mülkiyet konuşma dili.

Bir yabancı dil kursunun ortalama süresi 4-8 ay olup, bu da 64-128 akademik saate karşılık gelmektedir. Kursu tamamladıktan sonra öğrenciler bir sınava tabi tutulur ve belirli miktarda bilgi edindiklerini gösteren bir belge alırlar. Grup kayıtları İngilizce olarak ayda 2-3 kez, diğer dillerde ise ayda 1-2 kez yapılmaktadır. Öğrencilerin ana akışı akşam gruplarında (17:00-21:00 arası) meydana gelir, en düşük katılım gün boyunca gözlemlenir, çünkü çoğu şu anda işte veya ders çalışmaktadır. Her öğrenci grubu 4-6 kişiden oluşur. Öğrenci sayısının eşit olması önemlidir, çünkü öğrenme süreci sırasında daha iyi sonuçlar elde etmek için sıklıkla çiftler halinde çalışmak zorunda kalırsınız. Grup yerleştirme ve program örneği dil okulu hafta içi iki sınıf varsa şöyle görünür:

Grupların aşağıdaki formatlarda işe alınması bekleniyor:

• akşam grupları;
• sabah grupları;
• gün grupları;
• hafta sonu grupları.

Bu iş mevsimseldir: Kural olarak ziyaretçi akışı yaz aylarında azalır, ancak Eylül ayında yeniden başlar. Dil okullarının çalışma saatleri: Hem sabah hem de akşam gruplarının toplanmasına ihtiyaç duyulduğundan her gün 08:00 - 21:00 arası.

3. Satış pazarının tanımı

Dil okulu müşterileri aşağıdaki gibi bölümlere ayrılabilir:

• Dil okuluna başvurmak amacıyla:

Mesleği gereği dil bilgisi gerektiren ve kariyer gelişimi buna bağlı olan müşteriler;

Yurt dışında daha rahat seyahat edebilmek için yabancı dil bilgi düzeyini geliştirmek isteyen müşterilerimiz;

Çalışmaya ihtiyacı olan müşteriler ek diller Modern dünyanın trendlerini takip etmek isteyen, kendi eğitim düzeyini yükseltmek amacıyla;

Bir üniversiteye veya okula girmek için yabancı dil bilgi düzeyini geliştirmesi gereken müşteriler;

Kurumsal müşteriler.

• Ders yürütme gereksinimlerine göre:

Gruplar halinde çalışmak isteyen öğrenciler (genellikle 4-6 kişi).

• Yaşa göre:

Mevcut dillere ek olarak yeni diller öğrenmek isteyen okul çocukları ve öğrenciler okul müfredatı veya ana dil bilgisini geliştirmek;

İş gereği veya seyahate olan sıradan ilgi ve tutku nedeniyle yabancı dil bilmesi gereken çalışan kişiler;

Seyahat etmeye, yeni bir şeyler keşfetmeye ve gelişmeye alışkın emekli insanlar.

Yüzde cinsinden hedef kitle yaklaşık olarak aşağıdaki gibi görünür:

Sizin çalışmanızı yaptıktan sonra hedef kitle, hizmetlerinizi tam olarak kime sağlayacağınıza karar vermeniz gerekir. Okulunuzun odak noktası, sunulan dil aralığı ve pazarlama politikası hedef kitlenin seçimine bağlıdır. Başarı için önemli bir faktör de rakiplerinizi analiz etmektir. Kural olarak nüfusu 4 milyona kadar olan şehirlerde 80-100 yabancı dil okulu açıktır. Rakiplerin sunduğu dil çeşitliliği, hizmetlerinin fiyatları ve personelinin nitelik düzeyi hakkında bilgi sahibi olmanız gerekir. Analizden sonra sizi diğerlerinden ayıracak rekabet avantajını belirlemek önemlidir. Bunlar arasında uygun bir konum, düşük fiyatlar, taksitli ödeme imkanı, yazarın öğretim metodolojisi ve egzotik dilleri öğrenme teklifi yer alıyor.

4. Satış ve pazarlama

5. Üretim planı

Yabancı dil okulu açmanın ana aşamalarını özetleyelim.

1. Devlet kurumlarına kayıt

Öncelikle eğitim faaliyetlerine izin veren uygun lisansı almanız gerekir. Ruhsat almak için gerekli belgelerin listesi aşağıdaki gibidir:

• Lisans başvurusu;
• Başvuru sahibinin binaların, yapıların, yapıların, binaların ve bölgelerin (donanımlı sınıflar, pratik derslerin yürütülmesi için tesisler, tesisler dahil) mülkiyet hakkı veya diğer yasal dayanaklara ilişkin bir lisansa sahip olduğunu doğrulayan belgelerin ayrıntıları fiziksel kültür ve spor) eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü yerlerin her birinde ve ayrıca belirtilen binalara, yapılara, yapılara, tesislere ve bölgelere ilişkin hakların ve bunlarla yapılan işlemlerin zorunlu devlete tabi olmaması durumunda tapu belgelerinin kopyaları kayıt;
• Eğitim programları kapsamındaki eğitim faaliyetlerinin lojistiğine ilişkin eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun başkanı tarafından imzalanmış bir sertifika;
• Öğrencilerin beslenme ve sağlığının korunmasına ilişkin koşulların mevcut olduğunu doğrulayan belgelerin kopyaları;
• Eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluş tarafından geliştirilen ve onaylanan uygunluk belgesi, eğitim programları;
• Yerleşik prosedüre uygun olarak verilen sıhhi ve epidemiyolojik uygunluk sertifikasının ayrıntıları sıhhi kurallar eğitim faaliyetlerinin uygulanması için gerekli binalar, yapılar, yapılar, binalar, ekipmanlar ve diğer mülkler;
• Koruma nesnesinin uygunluğuna ilişkin sonucun ayrıntıları zorunlu gereksinimler eğitim faaliyetlerini yürütürken yangın güvenliği (lisans adayı bir eğitim kuruluşu ise);
• Eğitim faaliyetlerini yürüten kuruluşun başkanı tarafından imzalanmış uygunluk belgesi özel koşullar olan öğrencilerin eğitimine yönelik engelliler sağlık;
• Yalnızca eğitim programlarının varlığında elektronik bilgi ve eğitim ortamının işleyişine ilişkin koşulların varlığını doğrulayan, eğitim faaliyetleri yürüten kuruluşun başkanı tarafından imzalanmış bir sertifika. e-öğrenme uzaktan eğitim teknolojileri;
• Ekli belgelerin listesi.

Belge listesi oldukça hacimli olduğundan, sizin için belge toplayacak uzman bir kuruluşla iletişime geçmek mümkündür, hizmetlerin maliyeti 50.000 ruble olacaktır. Ticari faaliyetler yürütmek için bireysel bir girişimci, kar amacı gütmeyen bir eğitim kurumu veya tüzel kişilik. Basitleştirilmiş bir vergi sistemine (gelirin% 6'sı) sahip bireysel bir girişimci olarak kaydolmanız daha tavsiye edilir. Bu sizi birçok şeyi tamamlamaktan kurtaracaktır. ek belgeler. Bu etkinliğin sevindirici bir unsuru da artık lisansın daha önce olduğu gibi her 5 yılda bir yenilenmesine gerek kalmayacak olması olacak. Artık eğitim faaliyeti yürütmek için gerekli lisansı aldıktan sonra bu, hayatınızın geri kalanında bu faaliyeti sürdürmeniz için yeterli olacaktır.

2. Tesisleri ve onarımları arayın

Tesisin elverişli konumu metroya yakın sayılabilir, eğitim kurumları, alışveriş merkezleri. Ücretsiz otopark ve rahat ulaşımın olması arzu edilir. Bir oda seçerken aydınlatmaya, sıhhi duruma, banyonun bulunmasına vb. dikkat etmeniz gerekir. Bir okul için en uygun oda büyüklüğü 100 m2'dir, bu iki sınıf ve resepsiyon masası bulunan bir resepsiyon odası için yeterli olacaktır. Kira bedeli yaklaşık 50.000-70.000 ruble olacak. Kozmetik onarımlar yapmanız ve logonuzun stilini odanın iç kısmına entegre edecek bir tasarımcıyı davet etmeniz gerekebilir; bunun için en az 50.000 ruble bütçe ayırın.

3. Satın Alma gerekli ekipman ve envanter

Yabancı dil okulu açmak için aşağıdaki ekipman ve malzemelere ihtiyacınız vardır:

4. Çerçeveleri arayın

Çalışanları (öğretmenler, yöneticiler, muhasebeciler) aşağıdaki yöntemlerle arayabilirsiniz:

1. Özel siteler aracılığıyla (örneğin, hh.ru). Bu yöntemin avantajı, tam iş deneyimini, önceki işverenlerin incelemelerini, nitelikleri ve sertifikaları görebilme yeteneğidir. Ancak başvuru sahiplerinin özgeçmişlerine erişim ücretlidir, maliyeti yaklaşık 15.000 ruble;
2. Arkadaşlar aracılığıyla bilgi toplamak, personel bulmanın en ucuz ve en kolay yöntemidir;
3. Uzman gruplarda boş pozisyonların yayınlanması sosyal ağlar- En popüler gruplarda bu hizmet ücretlidir, yöntem iyi yanıt verebilir, izleyici büyük gruplar 100.000 kişiden başlıyor;
4. Ortaokul ve özel okul öğretmenlerinin takip edilmesi ve sonraki istihdam tekliflerinin izlenmesi.

5. Pazarlama politikası

Öncelikle okulunuz için bir tabela veya sütun yerleştirmeniz gerekiyor. Bir tabelanın koordinasyonu, üretimi ve montajı size yaklaşık 50.000 rubleye mal olacak. İşaret, müşterilerin ek uyarılması olmadan istenen etkiyi vermeyecektir, bu nedenle bütçe aynı zamanda basılı materyallerin (promosyon broşürleri) ve tanıtımcının maaşının (yaklaşık 10.000 ruble) maliyetlerini de içermelidir. İçin kapsamlı çalışma projenizi tanıtmak için çevrimiçi yöntemlere başvurmanız gerekir; bu durumda Bir web sitesinin oluşturulması ve tanıtılması için yaklaşık 100.000 ruble, sosyal ağda bir grubun geliştirilmesi ve oluşturulması için ise yaklaşık 10.000 ruble bütçe ayrılması gerekmektedir. Zamanla, bir müşteri tabanı geliştirdiğinizde bu tür maliyetler azalacak; ana öğrenci akışı, arkadaşlarınızın ve tanıdıklarınızın tavsiyesi üzerine size gelecektir.

6. Organizasyon yapısı

Okulunuzun sorunsuz çalışabilmesi için şu çalışanları işe almanız gerekir: öğretmenler, yöneticiler, temizlik personeli, muhasebeci.

İşletmenizdeki kilit personel elbette öğretmenler olacaktır, çünkü materyalin sunumu, öğrencilerin bilgi düzeyi ve bir bütün olarak okulunuzun izlenimleri onların profesyonelliğine ve iletişim becerilerine bağlıdır. Öğrencilere en popüler ve en popüler olanı sunmayı planlıyorsanız mevcut diller, o zaman ilk başta kendinizi her dilde bir uzmanı işe almakla sınırlayabilirsiniz. Öğretmenlere sunulması gereken gereksinimler; yüksek öğrenim, Mükemmel sözlü ve yazılı dil bilgisi, En az iki yıllık iş deneyimi, kültürel özelliklerİngilizce konuşulan (ve diğer) ülkelerde kapsamlı ve kanıtlanmış bir öğretim metodolojisinin varlığı. Bir öğretmenin maaşı, maaş (15.000 RUB) ve öğrettiği ders sayısına bağlı olarak faizden oluşur.

Okulunuzun yöneticileri 2 ila 2 vardiya çalışacak, bu nedenle iki çalışanı işe almanız gerekecek. Yöneticiler için gereksinimler iletişim becerileri, samimiyet ve yüksek düzeyde disiplin ile sınırlıdır. Sorumlulukları arasında çağrı ve mektup almak, müşterileri derslere kaydetmek, gruplar oluşturmak, sosyal ağda bir grup sürdürmek, okula gerekli ekipmanı (kırtasiye, soğutucu vb.) sağlamak yer alır. Yönetici maaşları için 20.000 ruble bütçe ayrılması gerekiyor. her çalışan için.

Ayrıca, haftada 3-4 kez mekanı temizleyen bir temizlikçi bulma konusunda da endişelenmelisiniz. Bu çalışan yarı zamanlı bir işi ve esnek bir çalışma programı var. Vergileri ve diğer masrafları azaltmak için uzaktan bir muhasebeci kiralamak veya bir dış kaynak şirketiyle iletişime geçmek daha iyidir.

Ayrıca, temel yönetim işlevlerini yerine getirecek bir yönetici olmadan da yapamazsınız. Tüm personel ona bağlı olacak; çalışanların işe alınmasına ilişkin kararları veren, ücretlerini belirleyen, bir pazarlama politikası oluşturan ve yüklenicilerle etkileşime giren kişi odur. Müdürün maaşı okulun mali sonuçlarına bağlıdır; genel olarak bir maaştan (25.000 ruble) ve projenin planlanan göstergelerinin karşılanması durumunda gelirin bir yüzdesinden (%5) oluşur.

Genel fon ücretler Yüzde ücret sistemine göre aylık olarak değişmektedir. Yabancı dil okulunun faaliyete geçtiği ilk ay için maaş fonu aşağıda sunulmuştur:

7. Mali plan

Dil okulu açmaya yönelik yatırımlar şunlardır: