Хүн онцгой нөхцөл байдалд өөрийгөө хэрхэн илчилдэг. Онцгой байдал, онцгой байдлын үед хүний ​​зан байдал

Тасалбар 1. Асуулт 1. Экстремаль нөхцөл байдал, нөхцөл байдлын сэтгэл судлал нь сэтгэлзүйн сахилга бат, түүний үүсэх шалтгаан.

Онцгой нөхцөл байдлын сэтгэл зүй - Энэ бол хэрэглээний сэтгэл судлалын нэг чиглэл юм. Энэ нь стресстэй нөхцөлд хүний ​​сэтгэцийн байдал, зан үйлийг үнэлэх, таамаглах, оновчтой болгохтой холбоотой асуудлуудыг судалдаг. Шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгалаас үүдэлтэй орчин үеийн үйлдвэрлэлийн хүндрэл, бидний амьдралын хурдац, хэмнэл байнга нэмэгдэж, янз бүрийн мэдээллээр байнга хангагдаж, хүмүүсийн хоорондын үйлдвэрлэлийн болон үйлдвэрлэлийн бус харилцаа холбоо нэмэгдэж, байгалийн болон хүний ​​янз бүрийн хэлбэрүүд. -Осол, сүйрэл, улс орны нийгэм, эдийн засгийн тогтворгүй байдал зэрэг нь хүмүүсийн сэтгэцийн хямралд хүргэдэг. Түүний илрэлийн туйлын хэлбэр нь стресс юм. Түүний үүсэхэд хүргэж буй нөхцөл байдал, хүчин зүйлсийг экстрим гэж нэрлэдэг.

"Хэт туйл" гэсэн ойлголтыг ашиглахдаа бид үйл ажиллагааны ердийн, ердийн нөхцлийн тухай биш, харин тэдгээрээс эрс ялгаатай нөхцөл байдлын тухай ярьж байна. Онцгой нөхцөлийг зөвхөн дээд зэргээр нэмэгдүүлэх (хэт ачаалал, хэт их өртөх) төдийгүй одоо байгаа хүчин зүйлсийг багасгах (бага ачаалал: мэдээлэл дутмаг, харилцаа холбоо, хөдөлгөөн гэх мэт) замаар бий болно. Тиймээс, хүний ​​үйл ажиллагаа, нөхцөл байдалд үзүүлэх нөлөө нь хоёр тохиолдолд ижил байж болно.

Олон мэргэжлээр ажилладаг ажилчид эрс тэс нөхцөлд ажилладаг; нисгэгчид, сансрын нисгэгчид, гал сөнөөгчид гал унтраах үед, цэргийн албан хаагчид байлдааны даалгавар гүйцэтгэх үед, тусгай ажиллагааны үеэр хууль сахиулах ажилтнууд гэх мэт. Эдгээр мэргэжлүүд нь эхлээд эрс тэс нөхцөлд ажилладаг. Гэсэн хэдий ч бусад олон мэргэжлүүдийн төлөөлөгчид ийм нөхцөлд ажилладаг: жолооч, "халуун" дэлгүүрийн ажилчид, загасчид, хаалтууд, төрөл бүрийн тээврийн хэрэгслийн диспетчер, ажил нь өндөр хүчдэлийн гүйдэл, тэсрэх бодистой холбоотой мэргэжилтнүүд, операторын олон мэргэжлийн төлөөлөгчид, гэх мэт.Түүгээр ч зогсохгүй ийм мэргэжил, тэдгээрт ажил эрхэлж буй хүмүүсийн тоо тогтмол нэмэгдэж байна.

Хэцүү нөхцөлд хүний ​​ердийн ажил, амрах горим ихэвчлэн тасалддаг. Хүнд хэцүү нөхцөлд сэтгэцийн болон бусад хэт ачаалал нь хязгаарт хүрч, дараа нь хэт их ачаалал, мэдрэлийн ядаргаа, үйл ажиллагааны тасалдал, сэтгэл хөдлөлийн урвал, психогени (эмгэг судлалын нөхцөл) үүсдэг. Онцгой нөхцөл байдал нь хүмүүсийн амь нас, эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд аюултай. Ажлын хэвийн үйл ажиллагаанд онцгой нөхцөл байдал улам бүр нэмэгдэж, улмаар мэргэжлийн стресс гэж нэрлэгддэг.

Стресс гэдэг нь янз бүрийн хэт их нөлөөлөл (стресс үүсгэгч)-д хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд үүсдэг хүний ​​өргөн хүрээний нөхцөл байдал, үйлдлийг илэрхийлэхэд хэрэглэгддэг ойлголт юм. Стресс үүсгэгчийг ихэвчлэн физиологийн (өвдөлт, өлсгөлөн, цангах, хэт их бие махбодийн үйл ажиллагаа, өндөр эсвэл бага температур гэх мэт) болон сэтгэлзүйн (аюул, заналхийлэл, хууран мэхлэлт, дургүйцэл, мэдээллийн хэт ачаалал гэх мэт дохионы утгаараа үйлчилдэг хүчин зүйлүүд) гэж хуваадаг. .).

Стресс төрүүлэгчийн төрлөөс үл хамааран сэтгэл судлаачид физиологи, сэтгэл зүй, зан үйлийн түвшинд хүргэдэг нөлөөг судалдаг. Ихэнхдээ эдгээр үр дагавар нь сөрөг байдаг. Сэтгэл хөдлөлийн өөрчлөлтүүд гарч, урам зоригийн хүрээ гажигтай, ойлголт, сэтгэхүйн үйл явц өөрчлөгдөж, мотор, ярианы зан байдал алдагддаг. Хүний үйл ажиллагаанд онцгой хүчтэй эмх замбараагүй нөлөө нь нэг хэлбэрийн нөлөөллийн түвшинд хүрсэн (импульс, дарангуйлагч эсвэл ерөнхий) сэтгэл хөдлөлийн стрессээс үүсдэг. Аффектийн хүч нь бусад сэтгэцийн үйл явцыг дарангуйлах чадвартай байдаг. Нэмж дурдахад нөлөөллийн илрэлийн хэлбэрт тохирсон онцгой нөхцөл байдлаас "яаралтай гарах" тодорхой хэвшмэл аргуудыг нөлөөлөл нь хүнд ногдуулдаг. Гэсэн хэдий ч, "Хомо сапиенс" төрөл зүйлийн сая сая жилийн биологийн хувьслын явцад бий болсон ийм аргууд (нислэг, мэдээ алдалт, хяналтгүй түрэмгийлэл) нь зөвхөн биологийн ердийн нөхцөлд өөрсдийгөө зөвтгөдөг боловч нийгмийн хувьд биш юм!

Бидний амьдралд тохиолдох онцгой нөхцөл байдал зайлшгүй байдаг тул сүүлийн үед олон орны сэтгэл судлаачид эрс тэс нөхцөлд хүний ​​зан үйлийн онцлог, тэдний үйл ажиллагааны хэв маягийг эрчимтэй судалж байна. Энэ нь ийм хүмүүсийг сургах, тэдний үйл ажиллагааг зохион байгуулах талаар практик дүгнэлт гаргах боломжийг бидэнд олгодог.

Энэ бүхэн нь шинжлэх ухааны шинэ чиглэлийг бий болгоход хүргэсэн бөгөөд тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаалан янз бүрийн зохиогчид дараахь нэрсийг өгсөн: онцгой нөхцөлд ажиллах сэтгэл зүй, онцгой нөхцөлд ажиллах сэтгэл зүй, эрс тэс сэтгэл зүй.

Хэт их сэтгэл зүй Нисэх, сансрын нислэг, усанд шумбах, дэлхийн хүрэхэд хэцүү газар (Арктик, Антарктид) байх үед хүний ​​амьдрал, үйл ажиллагааны сэтгэл зүйн ерөнхий хэв маягийг судалдаг сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны салбар. , өндөрлөг газар, цөл), газар доорх гэх мэт.

20-р зууны төгсгөлд нисэх, сансар огторгуй, далай тэнгис, туйлын сэтгэл судлалын чиглэлээр тодорхой судалгаануудыг нэгтгэсэн экстрим сэтгэл судлал үүссэн.

Судалгааны объект нь мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь хүрээлэн буй орчны онцгой (төвөгтэй, ер бусын) болон эрс тэс нөхцөлд явагддаг хүн юм.

Энэхүү сахилга батыг судлах сэдэв нь хүний ​​​​үйл ажиллагааны сэтгэлзүйн хэв маяг, сэтгэцийн үйл явц, үйл ажиллагааны объект, хэрэгсэл, бие махбодийн болон нийгмийн орчинтой харилцах хувь хүний ​​төлөв байдал, шинж чанарууд юм.

Хэт их сэтгэл судлалын чиглэлээр хийсэн судалгаа нь амьдралын ер бусын нөхцөлд ажиллах сэтгэлзүйн сонголт, сэтгэлзүйн бэлтгэлийг сайжруулах, түүнчлэн сэтгэлзүйн хүчин зүйлийн гэмтлийн нөлөөллөөс хамгаалах арга хэмжээг боловсруулахад чиглэгддэг.

Тасалбар 1. Асуулт 2. Террорист халдлагын сэтгэл зүйн үр дагавар.

Терроризмын асуудал бол бидний цаг үеийн хурц асуудал, учир нь... терроризм нь бүх хүн төрөлхтөнд маш их аюул учруулж байна. Амар амгалан амьдралд хүмүүс нийгэм соёлын хөгжилд анхаарлаа хандуулж, бие биетэйгээ эв найртай байхыг эрмэлздэг. Террорист үйлдлүүд нь хүмүүсийн амьдралын ердийн хэмнэлийг тасалдуулж, их хэмжээний хохирол учруулж, заримдаа сэргээж чадахгүй байгаа материаллаг болон оюун санааны үнэт зүйлсийг сүйтгэж, улс хоорондын дайсагнал, дайн, нийгмийн болон үндэсний бүлгүүдийн хооронд үл итгэлцэл, үзэн ядалтыг өдөөхөд хүргэдэг. бүх үеийнхний амьдралын туршид даван туулах болно.

Террорист үйлдэл - онцгой төрөляаралтай арга хэмжээ. Террорист үйлдлийн нэг гол зорилго бол аль болох олон хүний ​​дунд айдас, айдас түгшүүр төрүүлэх явдал юм. Сүүлийн жилүүдэд болж буй үйл явдлуудаас харахад энэ зорилгоо ихэвчлэн биелүүлдэг. Хамгийн нэг нь болох нь тодорхой болсон хурц асуудлуудОрчин үеийн ертөнц бол террорист халдлагын байнгын аюулын дор амьдрах явдал юм: энэ нь хэзээ ч, хаана ч тохиолдож болно. Аюулгүй байдлын архаг мэдрэмж нь сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэндэд муугаар нөлөөлдөг. Террорист халдлага болох магадлалыг хүн төрөлхтөнд олон тооны хорт, биологийн бодис, цацраг туяанд өртөх зэрэг нь "үл үзэгдэх стресс"-ийн хүчин зүйл гэж ангилж болно.

террорист үйлдэл, Нэгдүгээрт , хүний ​​бараг бүх үндсэн хуурмаг зүйлийг эвдэж, эрс тэс, гэнэтийн, амь насанд заналхийлсэн шинж чанартай байдгаараа онцлог юм. Ихэнхдээ энэ нь тухайн хүний ​​сэтгэлзүйн болон нийгмийн орон зайд аль алинд нь чиг баримжаа алдахад хүргэдэг.

Хоёрдахь шинж чанар Энэ төрлийн үйл явдал нь хүчирхийлэлд оршдог бөгөөд энэ нь "тодорхой хүмүүсийн муу санааны улмаас" болсон явдал юм.

Доод терроризмын сэтгэл зүйн үр дагавар хүний ​​сэтгэл санааны болон сэтгэцийн эрүүл мэндэд үзүүлэх сөрөг нөлөөг ойлгох хэрэгтэй. Террорист халдлагын хохирогчид энэ төрлийн үр дагаварт өртөмтгий байдаг.

Золиослол террорист халдлага - ухамсартайгаар өөр хүн (эсвэл бүлэг хүмүүс) үндсэн эрхэд нь шууд халдсан хүн (эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүс).

Терроризмын хохирогчдын сэтгэл зүй нь үндсэн таван хэсгээс бүрддэг. Тэдгээрийг он цагийн дарааллаар байрлуулж болно.

Энэ бол айдас, дараа нь аймшигт байдал, хайхрамжгүй байдал эсвэл үймээн самуунд хүргэдэг бөгөөд энэ нь түрэмгийлэлд хүргэдэг.

Терроризмын золиос болсон эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс өөр өөр зан авир гаргадаг. Зан үйлийн тодорхой ялгаа нь хүний ​​​​боловсролын түвшин, оюун ухааны хөгжил, сайн сайхан байдлын түвшинтэй холбоотой байдаг (түүнийг алдах тусам эмх замбараагүй, үр дүнгүй эсэргүүцэл үзүүлэх хандлагатай байдаг). Террорист халдлага болсны дараа хэсэг хугацааны дараа хохирогчид болон гэрчүүдэд психопатологийн шинж тэмдгүүд хадгалагдан үлддэг - энэ нь юуны түрүүнд айдас, янз бүрийн фоби, байнгын хар дарсан зүүд хэлбэрээр илэрдэг. Террорист хохирогчдын 40% нь сэтгэцийн эрүүл мэнд муудаж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Аврагчдын 20% нь сэтгэл зүйн тусламж шаарддаг. Түүнчлэн терроризмын үр дагавар нь хохирогч алан хядах ажиллагааны улмаас сэтгэл санааны гэмтэл авсан гэдгээ мэдээд тусламж хүсэхээс өмнө хэдэн жил өнгөрдөг гэдгээрээ ялгаатай.

Терроризмын хохирогчдод учирсан үр дагаврын ангилал :

Туршлагын өвөрмөц байдал: Амьдралд хүн ижил зүйлийг мэдрэх тохиолдол цөөн байдаг;

Өөрсдөөс нь үл хамаарах, тэдний ойлголтоос гадуур тоглоомонд гар хөл болж байна гэсэн бодол үнэхээр аймшигтай.

Хохирогч доромжлогдсон, үнэ цэнэгүй мэт санагддаг;

Заримдаа хохирогч ба алан хядагчийн хооронд хамаарал үүсдэг бөгөөд хохирогч өөрийн хамгаалагчийг террористаас хардаг ("Стокгольмын синдром"). Хохирогчийн хувьд ийм холболт нь хамгаалалтын функцийг гүйцэтгэдэг бөгөөд айдас, арчаагүй байдлын мэдрэмжийг бууруулдаг. Гэсэн хэдий ч үйл явдлын дараа энэ донтолт нь гэм буруугийн эх үүсвэр болж хувирах бөгөөд энэ нь эмчилгээний бүх оролдлогыг алдагдуулж болзошгүй юм;

Нөхцөл байдал нь бүрэн гайхшралыг агуулдаг бөгөөд энэ нь арчаагүй байдал, түгшүүрийн хүчтэй мэдрэмжийг төрүүлэхээс өөр аргагүй юм.

Терроризмын хохирогчдод үзүүлэх гэмтлийн үр дагавар нь өөр шинж чанартай бөгөөд өөр өөр хэлбэрээр илэрдэг.

Сэтгэл зүйн - өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, нийгмийн дасан зохицох түвшин, бухимдлыг тэсвэрлэх чадвар буурах, гэмтлийн нөхцөл байдлын нөлөөн дор, тэр дундаа террорист халдлагын дараа үүсдэг сэтгэцийн төлөв байдал нь гэмтлийн дараах стрессийн эмгэг (PTSD) юм.

ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт террорист халдлагын тоо нэмэгдсээр байна сүүлийн үедЭнэ нь шууд өртсөн хохирогчдын тоо нэмэгдэж байгаатай холбоотой бөгөөд үүнтэй шууд бус холбоотой хүмүүсийн тоо нэмэгдсэнтэй холбоотой юм. хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийн ачаар юу болсныг гэрчилсэн хүн. Сүүлийн үед өсөн нэмэгдэж буй терроризмын аюул заналхийллийн үр дагавар болох сэтгэлзүйн эмгэгүүд нь сэтгэцийн тахлын шинж чанарыг олж авах боломжтой. "Вьетнам", "Афганистан", "Чечен" хам шинжийн зэрэгцээ сэтгэл зүйч, сэтгэл засалч, эмч нарын илрүүлж, хүлээн зөвшөөрч, террорист үйлдлийн аюулын талаарх сэтгэлзүйн үр дагаврыг "террористын заналхийлэл" болгон нэгтгэж болно. үйлдэл” синдром.

Москвагийн Дубровка дахь театрын төвд болсон үйл явдлын ойн үеэр оросуудын дунд явуулсан судалгаагаар террорист халдлагын айдас хүн амыг орхихгүй гэдгийг баталжээ: 30% нь "маш их айж", 48% нь "зарим зэрэг айж" байна. эсвэл тэдний ойр дотны хүмүүс алан хядагчдын хохирогч болж магадгүй. Зөвхөн 28% нь Оросын эрх баригчид хүн амыг шинэ террорист халдлагаас хамгаална гэж найдаж байгаа бол 64% нь тийм ч их найдваргүй байна.

“Ийм нөхцөлд ХЭВЛЭЛ МЭДЭЭЛЭЛ ЯМАР ҮҮРЭГ ГҮЙЦЭТГЭВ?” гэсэн асуултад: Оросуудын 47% нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр "хүмүүст мэдээлэл өгч, нөхцөл байдлыг ойлгоход нь тусалсан" гэж хариулсан бол 20% нь "Тагнуулын албанд санаатайгаар хөндлөнгөөс оролцож, террористуудад тусалсан" гэж хариулсан бол 17% нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр "хүмүүсийг төөрөгдүүлж, хэрэгцээгүй зүйл өдөөсөн" гэж хариулжээ. хүсэл тэмүүлэл."

Гамшиг, эмгэнэлт, гэмт хэргийн талаар байнга мэдээлэх нь тодорхойгүй байдал, түгшүүрийн ерөнхий сөрөг нөхцөл байдлыг бий болгодог бөгөөд энэ нь мэдрэлийн болон стрессийн эмгэгийн үндэс болдог. Үүнээс гадна хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр сөрөг мэдээлэлд хэт их анхаарал хандуулах нь тодорхой байдлыг бий болгодог сэтгэл зүйн байдал, энэ нь өөрийн амьдралд чухал ач холбогдолтой нөхцөл байдлыг хянах чадвараа алдах мэдрэмжээс бүрддэг бөгөөд энэ нь дасан зохицох чадваргүй болох шалтгаан болдог. Хэвлэл мэдээллийн эерэг үүрэг нь түүний гол үүрэг болохоос гадна өнөөгийн үйл явдлын талаар цаг тухайд нь, үнэн зөв, бодитой мэдээлэл өгөх нь онцгой нөхцөл байдалд эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн тусламж авах боломжуудын талаар мэдээлэл өгөх явдал юм.

Тасалбар 2. Асуулт 1. Онцгой нөхцөл байдал.Асуудал, хямрал, онцгой байдал, гэмтлийн нөхцөл байдлын ангиллын жишээ.

Нөхцөл байдал - тухайн хүний ​​(бүлэг, хамт олон) тодорхой хугацааны туршид түүний амьдралын онцлог шинж чанартай объектив-субъектив нөхцөл байдлын бодит багц. Нөхцөл байдлын бүтцэд: нөхцөл байдлын бүрэлдэхүүн хэсэг (хүний ​​эргэн тойронд байгаа зүйл), хувийн бүрэлдэхүүн хэсэг (нөхцөл байдалд байгаа хүн ямар байдаг), идэвхтэй (зан үйлийн) бүрэлдэхүүн хэсэг (хүн юу хийсэн, юу хийж байгаа, юу хийхээр төлөвлөж байна вэ) мөн тухайн хүн юунд хүрдэг вэ) .

Онцгой нөхцөл байдал - хүний ​​амь нас, эрүүл мэнд, хувийн бүрэн бүтэн байдал, сайн сайхан байдалд заналхийлж буй эсвэл субъектив байдлаар заналхийлж буй гэнэтийн нөхцөл байдал.

Онцгой нөхцөл байдал - энэ нь хүний ​​амь нас, эрүүл мэндэд хохирол учруулж болзошгүй осол, байгалийн аюултай үзэгдэл, гамшиг, байгалийн болон бусад гамшгийн улмаас тодорхой нутаг дэвсгэрт үүссэн нөхцөл байдал юм. орчин, их хэмжээний материаллаг хохирол, хүмүүсийн амьдралын нөхцөлийг тасалдуулах.

Экстрим нөхцөл нь дараахь шинж чанартай байдаг.

1) гэнэтийн эхлэл, 2) зан үйл, төлөв байдлын хэм хэмжээнээс огцом татгалзах; 3) хөгжиж буй нөхцөл байдлыг яаралтай шийдвэрлэх шаардлагатай зөрчилдөөнөөр дүүргэх; 4) нөхцөл байдлын байдал, үйл ажиллагааны нөхцөл, элементүүд, холбоо, харилцааны дэвшилтэт өөрчлөлт, 5) үргэлжилж буй үйл явцын нарийн төвөгтэй байдал, 6) нөхцөл байдал тогтворгүй байдлын үе шат руу шилжих, хязгаарт хүрэх, шүүмжлэлтэй байх; 7) өөрчлөлтийн улмаас аюул, заналхийллийг бий болгох (үйл ажиллагааг тасалдуулах, үхэх, системийг устгах); онцгой нөхцөл байдлын субъектуудын хурцадмал байдал (түүнийг ойлгох, шийдвэр гаргах, хариу үйлдэл үзүүлэх) гэх мэт.

Онцгой нөхцөл байдлын төрлүүд:

1) объектив эрс тэс нөхцөл байдал (тэдгээрийн хүндрэл, аюул нь үүнээс үүдэлтэй гадаад орчин, хүний ​​өмнө объектив байдлаар харагдах);

2) болзошгүй онцгой нөхцөл байдал (аюул нь далд аюул гэж илэрхийлэгддэг);

3) биечлэн өдөөгдсөн онцгой нөхцөл байдал (аюул нь тухайн хүн өөрөө, түүний санаатай эсвэл алдаатай сонголт, зан авираас үүдэлтэй);

4) төсөөлж буй онцгой нөхцөл байдал (аюулгүй, заналхийлсэн нөхцөл байдал).

Онцгой нөхцөл байдал - эдгээр нь хүний ​​​​амь нас, эрүүл мэнд, эд хөрөнгөд аюул заналхийлж буй нөхцөл байдал нь төлөвлөгдөөгүй (гэнэтийн) өөрчлөлтөөс болж гадны биетээс үүсч, дасан зохицохгүй хүчин зүйлсийн илрэл, үйлчлэлд хүргэдэг нөхцөл юм.

Ажиллаж буй хүнд илүү их шаардлага тавьдаг нөхцөлүүдийг ажлын тусгай (онц) нөхцөл гэж нэрлэдэг (жишээлбэл, амь насанд аюул учруулах онцгой нөхцөлд ажиллах; гаргасан шийдвэрийн өндөр "зардал" (хариуцлага); их хэмжээний мэдээлэл, урсгалыг боловсруулах ( n. шаардлагатай арга хэмжээг гүйцэтгэхэд цаг хугацаа дутагдах;

Онцгой нөхцөл байдлын ерөнхий шинж тэмдэг:

1. Дааж давшгүй бэрхшээл, аливаа тодорхой зорилгыг хэрэгжүүлэхэд аюул заналхийлэх, даван туулах боломжгүй саад бэрхшээл байгаа эсэх.

2. Сэтгэцийн хурцадмал байдал, хүрээлэн буй орчны эрс тэс байдалд хүний ​​янз бүрийн хариу үйлдэл үзүүлэх, түүнийг даван туулах нь түүний хувьд маш чухал юм.

3. Ердийн (ердийн, заримдаа бүр хурцадмал эсвэл хэцүү) нөхцөл байдал, үйл ажиллагаа, зан үйлийн параметрүүдийн мэдэгдэхүйц өөрчлөлт, өөрөөр хэлбэл "ердийн" -ээс давж гарах.

Тиймээс, онцгой нөхцөл байдлын гол шинж тэмдгүүдийн нэг нь хэрэгжүүлэхэд саад тотгор учруулахгүй байх бөгөөд энэ нь тавьсан зорилго эсвэл төлөвлөсөн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд шууд аюул заналхийлэл гэж үзэж болно.

Онцгой нөхцөл байдалд хүн хүрээлэн буй орчинтой тулгардаг. Онцгой нөхцөл байдал нь үйл ажиллагаа явагдаж буй нөхцөл байдал мэдэгдэхүйц, эрс өөрчлөгдөж байгаатай холбоотой юм. Даалгавраа биелүүлэхгүй байх, эсвэл тоног төхөөрөмж, тоног төхөөрөмжийн аюулгүй байдал, хүний ​​амь насанд аюул заналхийлж байна.

Онцгой нөхцөл байдал нь хүнд хэцүү нөхцөл байдлын эрс тэс илрэлийг илэрхийлдэг бөгөөд хамгийн их оюун санааны болон шаарддаг биеийн хүч чадалтэднээс гарах хүн.

Хүний зан байдал онцгой нөхцөл байдал

Хүний амьдрал бол олон янзын нөхцөл байдлын цуврал бөгөөд тэдгээрийн олонх нь давтагдах, ижил төстэй байдлаасаа болж танил болсон. Хүний зан авирыг автоматизмд оруулдаг тул ийм нөхцөлд сэтгэлзүйн болон бие махбодийн хүчний хэрэглээг багасгадаг. Онцгой нөхцөл байдал нь хүнээс оюун санааны болон физик нөөц. Онцгой нөхцөл байдалд байгаа хүн түүний янз бүрийн элементүүдийн талаар мэдээлэл авдаг.

ТУХАЙ гадаад нөхцөл;

Таны дотоод байдлын тухай;

Өөрийнхөө үйл ажиллагааны үр дүнгийн тухай.

Энэхүү мэдээлэл нь танин мэдэхүйн болон сэтгэл хөдлөлийн үйл явцаар боловсруулагддаг. Энэхүү боловсруулалтын үр дүн нь онцгой нөхцөл байдалд байгаа хүний ​​зан төлөвт нөлөөлдөг.

Аюул заналхийллийн дохио нь хүний ​​үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. Хэрэв энэ үйл ажиллагаа нь нөхцөл байдалд хүлээгдэж буй сайжруулалтыг авчрахгүй бол тухайн хүн сөрөг сэтгэл хөдлөлд автдаг өөр өөр хүч чадал. Онцгой нөхцөл байдалд сэтгэл хөдлөлийн үүрэг өөр өөр байдаг.

Сэтгэл хөдлөл нь туйлширсан байдлын үзүүлэлт, нөхцөл байдлын үнэлгээний үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд нөхцөл байдлын зан үйлийг өөрчлөхөд хүргэдэг хүчин зүйл болдог. Үүний зэрэгцээ сэтгэл хөдлөлийн туршлага нь эрс тэс нөхцөлд хүний ​​зан үйлийн чухал хүчин зүйлүүдийн нэг гэдгийг санах нь зүйтэй.

Дүрмээр бол туйлын нөхцөл байдал нь объектив шалтгаанаар үүсдэг боловч түүний туйлшрал нь субъектив бүрэлдэхүүн хэсгүүдээр тодорхойлогддог. Тэгэхээр:

Объектив аюул заналхийлэл байхгүй байж болох ч тухайн хүн эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүс одоогийн нөхцөл байдлыг туйлширсан гэж андуурч байна. Ихэнхдээ энэ нь бэлтгэлгүй байх эсвэл хүрээлэн буй бодит байдлын талаархи гажуудсан ойлголтоос болж тохиолддог;

Бодит объектив аюул заналхийллийн хүчин зүйлүүд байж болох ч хүн тэдний оршин тогтнох талаар мэдэхгүй, үүссэн онцгой нөхцөл байдлын талаар мэддэггүй;

Хүн нөхцөл байдлын туйлширсан байдлыг ухамсарлаж болох боловч үүнийг ач холбогдолгүй гэж үнэлдэг бөгөөд энэ нь өөрөө урьдчилан таамаглах аргагүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй эмгэнэлт алдаа юм;

Хэт туйлширсан нөхцөл байдалд өөрийгөө олж, одоогийн нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олохгүй, түүнийг шийдвэрлэх боломжид итгэх итгэлээ алдсан тэрээр сэтгэлзүйн хамгаалалтын механизмыг идэвхжүүлснээр бодит байдлаас зугтдаг;

Нөхцөл байдал бодитойгоор эрс тэс байж болох ч мэдлэг, туршлагатай байх нь нөөц бололцоогоо ихээхэн дайчлахгүйгээр үүнийг даван туулах боломжийг олгодог.

Тиймээс хүн түүнийг хэрхэн хүлээж авч, ач холбогдлыг нь үнэлж байгаагаас хамааран онцгой нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Онцгой нөхцөл байдалд хүний ​​өөр нэг өвөрмөц хариу үйлдэл байдаг - сэтгэцийн хурцадмал байдал. Энэ сэтгэцийн байдалонцгой нөхцөл байдалд байгаа хүн, түүний тусламжтайгаар хүн одоогийн нөхцөл байдалд тохирсон нэг психофизик байдлаас нөгөөд шилжихэд бэлтгэдэг.

Хүчдэлийн хэлбэрүүд.

Perceptual (ойлголтод хүндрэлтэй үед тохиолддог);

Оюунлаг (хүн аливаа асуудлыг шийдвэрлэхэд хэцүү байх үед);

Сэтгэл хөдлөлийн (зан үйл, үйл ажиллагааг эмх цэгцгүй болгох сэтгэл хөдлөл үүсэх үед);

Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй (хүн өөрийгөө хянаж чадахгүй байх үед);

Хүсэл эрмэлзэл (сэдлийн тэмцэл, өөр өөр үзэл бодолтой холбоотой)

Асуудалтай нөхцөл байдал - энэ нь тухайн хүн гарч ирж буй үзэгдэл, баримт, бодит байдлын үйл явцыг хэрхэн тайлбарлахаа мэдэхгүй, түүнд мэдэгдэж буй үйл ажиллагааны аргаар зорилгодоо хүрч чадахгүй байгаа тохиолдолд үүсдэг оюуны бэрхшээл юм. Энэ нь хүнийг эрэл хайгуулд урамшуулдаг шинэ аргатайлбар эсвэл үйлдлийн арга. Асуудалтай нөхцөл байдал бол бүтээмжтэй, танин мэдэхүйн хэв маяг юм бүтээлч үйл ажиллагаа. Энэ нь асуудлыг тавих, шийдвэрлэх явцад тохиолддог сэтгэн бодох, идэвхтэй, сэтгэцийн үйл ажиллагааны эхлэлийг дэмждэг.

Хүнд танин мэдэхүйн хэрэгцээ нь түүнд мэдэгдэж буй үйл ажиллагааны арга, мэдлэгийг ашиглан зорилгодоо хүрч чадахгүй байх үед үүсдэг. Тиймээс асуудлын нөхцөл байдлын сэтгэлзүйн бүтцэд дараахь гурван бүрэлдэхүүн хэсэг орно: үл мэдэгдэх хүрсэн үнэ цэнэ, үйл ажиллагааны арга, хүнийг оюуны үйл ажиллагаанд түлхэц өгөх танин мэдэхүйн хэрэгцээ, хүний ​​оюуны чадвар, түүний дотор түүний бүтээлч чадвар, өнгөрсөн туршлага.

Хямралын нөхцөл байдал (Грек хэлнээс krisis - шийдвэр, эргэлтийн цэг, үр дүн) - хүнээс богино хугацаанд ертөнц болон өөрийнхөө талаархи санаа бодлыг эрс өөрчлөхийг шаарддаг нөхцөл байдал. Эдгээр өөрчлөлтүүд эерэг ба сөрөг аль аль нь байж болно.

Хямралд хүргэж болзошгүй үйл явдлуудын дунд хайртай хүнээ нас барах, хүнд өвчин тусах, эцэг эх, гэр бүл, найз нөхдөөсөө салах, гадаад төрх байдал өөрчлөгдөх, нийгмийн байдал өөрчлөгдөх, гэрлэлт, гэнэтийн өөрчлөлтүүднийгмийн байдал гэх мэт. Онолын хувьд, амьдралын үйл явдлууд нь "үндсэн хэрэгцээг хангахад боломжит эсвэл бодит аюул заналхийллийг бий болгож, ..." мөн үүний зэрэгцээ хувь хүнд "зайлж чадахгүй, зугтаж чадахгүй байгаа асуудал" үүсгэдэг бол хямралд хүргэдэг. өөрийнхөөрөө шийдэж чадахгүй." богино хугацаамөн ердийн байдлаар."

Хямралын дараалсан 4 үе шат: 1) хурцадмал байдлын анхдагч өсөлт, асуудлыг шийдвэрлэх хэвшмэл арга замыг өдөөх; 2) эдгээр аргууд нь үр дүнгүй байх нөхцөлд хурцадмал байдлыг цаашид нэмэгдүүлэх; 3) хурцадмал байдал улам бүр нэмэгдэж, гадны болон дайчдыг дайчлах шаардлагатай дотоод эх сурвалж; 4) Хэрэв бүх зүйл дэмий хоосон болвол дөрөв дэх үе шат эхэлдэг бөгөөд энэ нь сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямрал, арчаагүй байдал, найдваргүй байдлын мэдрэмж, хувийн зохион байгуулалтгүй байдал зэргээр тодорхойлогддог. Аюул арилах эсвэл шийдвэрлэх арга замыг олж чадвал хямрал аль ч үе шатанд дуусч болно.

Онцгой байдал (Онцгой байдал) гэдэг нь хүний ​​амь нас хохирох, хүний ​​эрүүл мэнд, байгаль орчинд хохирол учруулж болзошгүй осол, байгалийн аюултай үзэгдэл, гамшиг, байгалийн болон бусад гамшгийн улмаас тодорхой нутаг дэвсгэрт үүссэн нөхцөл байдал, томоохон хэмжээний материаллаг байдал. алдагдал, хүмүүсийн амьдралын нөхцөлийг тасалдуулах

Онцгой байдлын хүнд нөхцөлд байгаа хүмүүс сэтгэлзүйн гэмтлийн хүчин зүйлийг мэдэрдэг. Сэтгэцийн үйл ажиллагаанд реактив (сэтгэц төрүүлэх) хэлбэрийн эмгэг байдаг.

Ангилал онцгой нөхцөл байдал:

хөгжлийн хурдны дагуу

Онцгой байдлын төрөл бүр нь аюулын тархалтын өөрийн гэсэн хурдтай байдаг бөгөөд энэ нь онцгой байдлын эрчмийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг бөгөөд хохирол учруулах хүчин зүйлийн нөлөөллийн гэнэтийн түвшинг тодорхойлдог. Энэ үүднээс авч үзвэл ийм үйл явдлуудыг дараахь байдлаар хувааж болно: гэнэтийн (дэлбэрэлт, тээврийн осол, газар хөдлөлт гэх мэт); хурдан (гал түймэр, хийн өндөр хортой бодис ялгарах, давалгаа үүсгэх гидродинамик осол, үер, гэх мэт), дунд зэрэг (цацраг идэвхт бодис ялгарах, инженерийн шугам сүлжээний осол, галт уулын дэлбэрэлт, үер гэх мэт); гөлгөр (бохир ус цэвэрлэх байгууламжид гарсан осол, ган, тахал, хүрээлэн буй орчны хазайлт гэх мэт). Гөлгөр (удаан) онцгой нөхцөл байдал нь олон сар, жил үргэлжилж болно, жишээлбэл, Арал тэнгис дэх антропоген үйл ажиллагааны үр дагавар.

тархалтын цар хүрээгээр

Онцгой байдлын тархалтын цар хүрээгээр ангилахдаа онцгой байдлын нөлөөлөлд өртсөн нутаг дэвсгэрийн хэмжээ төдийгүй түүний болзошгүй шууд бус үр дагаврыг харгалзан үзэх шаардлагатай. Үүнд, хол зайд үйл ажиллагаа явуулж буй зохион байгуулалт, эдийн засаг, нийгмийн болон бусад чухал холболтуудын ноцтой тасалдал орно. Нэмж дурдахад үр дагаврын ноцтой байдлыг харгалзан үздэг бөгөөд энэ нь бага зэрэг онцгой байдлын үед ч асар их, эмгэнэлтэй байж болно.

Орон нутгийн (хувийн) - нутаг дэвсгэр, зохион байгуулалтын хувьд ажлын байр, талбай, зам, үл хөдлөх хөрөнгийн жижиг хэсэг, орон сууцны хил хязгаараас хэтэрч болохгүй. Орон нутгийн онцгой байдлын үед 10-аас илүүгүй хүн гэмтэж бэртсэн, 100-аас илүүгүй хүний ​​амьжиргааны нөхцөл эвдэрсэн, хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээ 1000-аас дээшгүй хэмжээний материаллаг хохирол учирсан онцгой байдал орно.

Хэрэв онцгой байдлын үр дагавар нь үйлдвэрлэлийн болон бусад байгууламжийн нутаг дэвсгэрээр хязгаарлагддаг (өөрөөр хэлбэл, ариун цэврийн хамгаалалтын бүсээс хэтрээгүй) бөгөөд түүний хүч, нөөцөөр арилгах боломжтой бол эдгээр онцгой байдлыг байгууламжид суурилсан гэж нэрлэдэг.

Онцгой байдал Үр дагаврын тархалт нь суурин, хот (дүүрэг), бүс нутаг, нутаг дэвсгэр, бүгд найрамдах улсын хилээр хязгаарлагдаж, тэдгээрийн хүч, хэрэгслээр арилдаг хүмүүсийг орон нутгийн гэж нэрлэдэг. Орон нутагт 10-аас дээш, гэхдээ 50-иас дээшгүй хүн гэмтэж бэртсэн, 100-аас дээш боловч 300-аас дээшгүй хүний ​​амьдрах нөхцөл эвдэрсэн, 1 мянгаас дээш хэмжээний эд материалын хохирол учирсан онцгой нөхцөл байдал, харин хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээг 5 мянгаас хэтрэхгүй.

Бүс нутгийн онцгой байдал - хэд хэдэн бүс нутаг (нутаг дэвсгэр, бүгд найрамдах улс) нутаг дэвсгэрт хамаарах ийм онцгой байдал, эсвэл эдийн засгийн бүс нутаг. Ийм онцгой байдлын үр дагаврыг арилгахын тулд эдгээр нутаг дэвсгэрийн хамтарсан хүчин чармайлт, түүнчлэн холбооны хүчний оролцоо шаардлагатай. Бүс нутгийн онц байдлын тухайд 50-500 хүн гэмтэж бэртсэн, 500-1000 хүний ​​амьдрах нөхцөл эвдэрсэн, хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээ 0.5-5 сая төгрөгтэй тэнцэх хэмжээний материаллаг хохирол учирсан.

Үндэсний (холбооны) онцгой байдал улс орны өргөн уудам нутаг дэвсгэрийг хамрах боловч хил хязгаараас хэтэрч болохгүй. Бүхэл бүтэн улсын хүч, арга хэрэгсэл, нөөц энд оролцдог. Тэд ихэвчлэн гадаадаас тусламж авдаг. Улсын хэмжээнд 500 гаруй хүн гэмтэж бэртсэн, 1000 гаруй хүний ​​амьдрах нөхцөл эвдэрсэн, хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээний 5 саяас дээш хэмжээний материаллаг хохирол учирсан зэрэг онцгой тохиолдлуудыг улсын хэмжээнд онцолж байна.

Дэлхийн (хил дамнасан) онцгой байдал улсаас хальж, бусад мужуудад тархах. Тэдний үр дагаврыг нэрвэгдсэн улс орнууд болон олон улсын хамтын нийгэмлэгийн хүчин чармайлт, арга хэрэгслээр арилгадаг.

үйл ажиллагааны үргэлжлэх хугацаагаар:

богино хугацааны эсвэл сунжирсан байж болно. Хүрээлэн буй орчныг бохирдуулах бүх онцгой нөхцөл байдал удаан үргэлжилдэг;

угаасаа:

санаатай (санаатай) болон санамсаргүй (санаатай бус). Эхнийх нь үндэсний, нийгэм, цэргийн мөргөлдөөн, террорист халдлага болон бусад. Байгалийн гамшиг нь гарал үүслийн шинж чанараараа санамсаргүй байдаг;

Гарал үүслийн эх үүсвэрээр:

- хүний ​​гараар бий болсон онцгой байдал; - байгалийн гаралтай онцгой байдал; – Биологийн болон нийгмийн шинж чанартай онцгой байдал.

Эхлээд болзошгүй онцгой нөхцөл байдлын бүх багцыг зөрчилдөөн, зөрчилдөөнгүй нөхцөл байдалд хуваахыг зөвлөж байна. Зөрчилдөөнд цэргийн мөргөлдөөн, эдийн засгийн хямрал, хэт даврагч улс төрийн тэмцэл, нийгмийн тэсрэлт, үндэсний болон шашны мөргөлдөөн, терроризм орно. Зөрчилдөөнгүй онцгой тохиолдлуудыг мөн чанар, шинж чанарын янз бүрийн талаас нь үзэгдлийг дүрсэлсэн олон тооны шинж чанарын дагуу ангилж (системчилсэн) болно.

Сэтгэцийн гэмтлийн нөхцөл байдал - энэ бол олон сөрөг нөлөөлөл хуримтлагдах урт хугацааны нөхцөл байдал бөгөөд тус бүр нь өөрөө тийм ч чухал биш юм. Гэвч тэд олноороо байж, удаан хугацаанд үйлчилбэл үр нөлөө нь нэгтгэгдэж, өвчин үүсдэг.

Сэтгэцийн гэмтлийн стресс - тусгай хэлбэрхувь хүний ​​​​сэтгэл зүйн гэмтэлтэй амьдралын үйл явдлуудаас үүдэлтэй стрессийн ерөнхий урвал. Энэ бол сэтгэцийн гэмтэл дагалддаг эрчимжилт ихэссэн стресс юм.

Аливаа үйл явдал нь гэмтлийн стресс үүсгэдэггүй. Сэтгэцийн гэмтэл дараахь тохиолдолд боломжтой.

Болсон үйл явдал нь ухамсартай;

Туршлага нь ердийн амьдралын хэв маягийг эвдэж, энгийн хүний ​​туршлагаас давж, ямар ч хүнд зовлон зүдгүүр үүсгэдэг.

Психотравматик үйл явдлууд нь өөрийнхөө дүр төрх, үнэлэмжийн тогтолцоо, бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх ойлголтыг өөрчилж, дэлхий дээр оршин тогтнох арга барилын талаархи тогтсон санаа бодлыг өөрчилдөг. Эдгээр үйл явдлууд нь гэнэтийн, цочирдуулах эсвэл удаан үргэлжилсэн, тэсвэрлэхэд бэрх нөлөө үзүүлэхээс гадна эдгээр хоёр шинж чанарыг нэгэн зэрэг хослуулж болно.

Гэмтлийн стрессийн үр дагаврын нэг бол сэтгэцийн гэмтэл юм.

Сэтгэцийн гэмтэл, түүнийг үүсгэдэг нөхцөл байдлын янз бүрийн ангилал байдаг. Г.К. Ушаков (1987) сэтгэцийн гэмтлийн ангиллыг тэдгээрийн эрчмийн хувьд санал болгосон. Тэрээр дараахь сэтгэцийн гэмтлийн төрлийг тодорхойлсон.

Их хэмжээний (гамшгийн), гэнэтийн, хурц, гэнэтийн, гайхалтай, нэг хэмжээст: a) хувь хүний ​​хувьд маш их хамааралтай; б) хувь хүнд хамааралгүй;

Нөхцөл байдлын цочмог (субакут), гэнэтийн, олон талт хувь хүний ​​​​холбоотой, нийгмийн нэр хүнд алдагдах, өөрийгөө нотлоход хохирол учруулахтай холбоотой;

Удаан хугацааны нөхцөл байдал нь оюун санааны байнгын хэт ачаалал (судрах) ухамсартай хэрэгцээнд хүргэдэг: а) нөхцөл байдлын агуулгаас үүдэлтэй; б) үйл ажиллагааны хэвийн хэмнэлээр зорилгодоо хүрэх бодит боломж байхгүй тохиолдолд хувь хүний ​​хэт их хүсэл эрмэлзэлээс үүдэлтэй.

В.А. Гурьев (1996) сэтгэцийн гэмтлийг хувь хүнд үзүүлэх нөлөөллийн хүчээр нь хувааж, дараах үндэслэлүүдийг онцлон тэмдэглэв.

Хэт хүчтэй, хурц, гэнэтийн: а) үхлийн үед байх; б) аллага; в) хүчиндэх.

Субъектив, хэт хүчтэй, цочмог (хувь хүний ​​хувьд маш чухал ач холбогдолтой): а) ойр дотны хамаатан садан (ээж, аав) нас барсан; б) хайртай эцэг эхийнхээ гэр бүлээс гэнэтийн салах (хүүхдийн хувьд);

3. Хурц, хүчтэй, супер хүчтэй, ар араасаа дагах. Жишээлбэл: эцэг эх нь нас барсан, эхнэр, нөхөр нь явсан, завхайрсан, хүүхдийн эрүүгийн хариуцлага хүлээлгэх.

4. Тодорхой өвөрмөц шинж чанараараа ялгагддаг гэмтлийн дараах стрессийн эмгэгийн суурь болох сэтгэлзүйн гэмтэл. Энэ бол бараг бүх хүнд (байгалийн гамшиг, дайн, осол, эрүү шүүлтийн золиос болох) сэтгэлийн хямралд хүргэж болзошгүй маш их аюул заналхийлсэн эсвэл гамшгийн шинж чанартай стресстэй (богино эсвэл урт хугацааны) үйл явдал юм.

5. Аливаа зан чанарын шинж чанартай (түгшүүртэй, сэжигтэй, гистерик, мэдрэмтгий гэх мэт) холбоотой гол туршлага гэж тодорхойлсон.

6. Хосолсон (сэтгэл хөдлөлийн эсвэл мэдрэхүйн) хосолсон. Deprivation (Англи хэлээр - хомсдол, алдагдал) - хүний ​​аливаа хэрэгцээг хангах хангалтгүй байдал.

7. Сэтгэцийн архаг гэмтэл (гэр бүл, хаалттай байгууллага, армийн нөхцөл байдал).

8. Цочмог болон архаг сэтгэцийн гэмтлийн хослол.

Э.М. Черепанова Эмгэг гашуудлын шинж тэмдгүүдийн өсөлт, гэмтлийн дараах стрессийн эмгэгийн синдром үүсэх зэргээс хамааран сэтгэцийн гэмтлийн нөхцөл байдлыг ангилдаг.

1. Хүнийг бэлдсэн хүлээгдэж буй алдагдал;

2. Гэнэтийн хүлээгдэж буй алдагдал;

3. Гэнэтийн алдагдлын тухай мэдээлэл: a) гэнэтийн үхэл, өвчин эмгэг; б) осол, сүйрэл, дайн; в) аллага, амиа хорлох.

4. Гэнэтийн алдагдалд байгаа байдал: a) гэнэтийн үхэл, өвчин эмгэг; б) аллага, амиа хорлох.

5. Осол, гамшиг, дайны үед бэртэж гэмтсэн хүн амьд үлдэх нөхцөл байдалд гэнэтийн хохирол.

Сэтгэцийн гэмтлийн шинж чанар, гэмтлийн нөхцөл байдлын стрессийн түвшин нь гэмтлийн нөлөөллийн хүчнээс хамаарна.

Сэтгэцийн гэмтлийн нөлөө Ю.А. Александровский - сэтгэцийн дасан зохицох хувь хүний ​​саад тотгорын үйл ажиллагаа эсвэл бүрэн бүтэн байдал суларсанаас үүдэлтэй нөлөөлөл. Хэрэв сэтгэцийн дасан зохицох хувь хүний ​​саад тотгор суларсан бол түүний түвшин буурах нь сэтгэцийн эмгэг үүсгэдэг.

Тасалбар 2. Асуулт 2. Мэдээллийн аргын сэтгэл зүйн онцлог.

Мэдээлэл авах, сэтгэл зүйн дүгнэлт хийх - сэтгэл зүйн яриаонцгой нөхцөл байдал эсвэл сэтгэл зүйн гэмтэл авсан хүнтэй. Мэдээллийн ажлын зорилго нь хохирогчид юу тохиолдсоныг тайлбарлаж, түүний үзэл бодлыг сонсох замаар түүний сэтгэлзүйн хохирлыг бууруулахад оршино.

"Сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх" гэсэн нэр томъёо нь хямралыг арилгах, түүнээс урьдчилан сэргийлэх зорилготой хямралыг хэлнэ. сэтгэцийн гэмтэлдахь стрессийн хариу үйлдэл жирийн хүмүүсмаш их стресстэй нөхцөл байдалд байгаа хүмүүс. Зорилго нь гэмтлийн үйл явдлыг танин мэдэхүйн түвшинд ухамсартай үнэлэх, сэтгэл хөдлөлийн боловсруулалт хийх боломжийг бүрдүүлэх замаар сэтгэл хөдлөлийн гэмтлийн байнгын үр дагавраас урьдчилан сэргийлэх явдал юм.

Террорист халдлагын дараа, түүнчлэн газар дээр нь хийсэн мэдээлэл байгалийн гамшигболон гамшиг нь анхны тусламжийн хөтөлбөрийн нэг хэсэг бөгөөд хохирогчдод хүчтэй айдас, гэмтэл, маш их таагүй байдал, эд хөрөнгийн хохирол, найз нөхөд, хайртай хүмүүсээ алдах нөхцөл байдлыг даван туулахад тусалдаг. Сэтгэлзүйн ярилцлагын зорилго нь "дурсамжийг үгээр илэрхийлэх замаар үгүйсгэх" замаар ярилцах боломжийг олгох замаар гэмтлийн дараах стрессийн эмгэг болон бусад сэтгэлзүйн асуудлуудыг бууруулахад оршино.

Эмгэнэлт явдлын шинж чанар, цар хүрээнээс хамааран хямралын талаар мэдээлэл хийх арга, бүтэц нь өөр өөр байдаг. Жишээлбэл, террорист халдлага, сүйрэл, байгалийн гамшиг болсон газруудад үйл явдлын газар дээр шууд ажиллаж буй сэтгэл судлаач, аврагчид дараа нь "хоёр дахь түвшний" хамт ажиллагсдаас сэтгэлзүйн тусламж авдаг олон түвшний мэдээлэл өгдөг. Өөр нэг жишээ дурдахад, Стокгольмын синдромын шинж тэмдэгтэй суллагдсан цэргийн хоригдлуудын талаар мэдээлэл өгөх нь Стокгольмын хам шинжийн шинж тэмдэгтэй улс төрийн террорист халдлагын барьцаанд байгаа хүмүүсийн талаар мэдээлэл өгөхөөс өөр байх болно.

Тайвшруулах эм хэрэглэхээс өмнө, хохирогчдод унтах боломж олгохоос өмнө (өөрөөр хэлбэл эхний өдөр) хийх боломжтой, хангалттай тооны мэргэшсэн мэргэжилтнүүдтэй танилцах нь хамгийн үр дүнтэй байдаг. мэдээлэл хийх. Тодорхойлолтыг нэг шалтгаанаар хойшлуулсан тохиолдолд санах ойн ул мөрийг нэгтгэх нь олон тооны психопатологийн үзэгдлүүд дагалддаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь дараагийн үе шатанд арга зүйн үндэслэлтэй дүгнэлт хийх бие даасан ач холбогдлыг бууруулдаггүй. Нэг мэргэжилтэн өдөрт 5-6-аас илүүгүй (хамгийн ихдээ 10) бие даасан мэдээлэл хийх чадвартай бөгөөд энэ нь яаралтай тусламжийн сэтгэлзүйн тусламжийн хүч, хэрэгслийн тооцоог тодорхойлдог.

Мэдээлэл авах нь хэт мэргэжилтнүүдийн дунд мэргэжлийн стрессээс урьдчилан сэргийлэх хамгийн түгээмэл хэлбэрүүдийн нэг юм. ОХУ-ын Онцгой байдлын яамны олон хэлтэст мэдээлэл өгөхтэй төстэй хэлбэрүүд байдаг гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Энэ бол "брифинг хийх" практик юм. Мэргэжлээс шалтгаалсан стрессийн сэтгэлзүйн хүсээгүй үр дагаврыг хамгийн үр дүнтэй бууруулахын тулд дүгнэлт хийх журмыг чанд мөрдөх шаардлагатай.

Дүгнэлт хийх үйл явц нь ихэвчлэн бүрдэнэ гурав үндсэн хэсгүүд: бүлгийн мэдрэмжийг "агааржуулах" ба удирдагчийн стрессийг үнэлэх; ажлын явц дахь ойлголт, зан байдал, сайн сайхан байдлын өөрчлөлтийн талаар нарийвчилсан хэлэлцүүлэг, дараа нь сэтгэлзүйн дэмжлэг; мэдээллээр хангах, нөөцийг дайчлах, цаашдын ажлыг төлөвлөх.

Уламжлал ёсоор бол дүгнэлтийг сэтгэл зүйч хийдэг бөгөөд зарим тохиолдолд удирдагч нь эрх мэдэлтэй, бэлтгэгдсэн сэтгэл судлаач байж болно.

Хэлэлцүүлэг нь сэтгэлзүйн хөндлөнгийн оролцооны нэг арга болж, үр дүнтэй нь хараахан нотлогдоогүй байгаа ч олон оронд аажмаар ердийн журам болж байна. Үнэндээ ийм сэтгэлзүйн судалгаа нь үр дүнгүй төдийгүй хор хөнөөлтэй гэдгийг нотлох олон баримт бий. 2007 оны 3-р сард Америкийн Perspectives on Psychological Science сэтгүүл хохирогчдод хор хөнөөл учруулж болох процедурын жагсаалтад хямралын талаархи мэдээллийг нэмж оруулав.

Хамгийн оновчтой тойм эхлэх цаг - онцгой байдлын үед 48 цагийн дотор. Дэвсгэрэлт нь урьдчилан сэргийлэх арга бөгөөд түүний зорилго нь стрессийн эмгэг эсвэл PTSD-ийн шинж тэмдгийг багасгахад чиглэгддэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Бүлгийн оновчтой бүрэлдэхүүн нь 15-аас илүүгүй хүн байна.

Тайлбарын бүтэц:

Экстремаль нөхцөл байдлын тухай ойлголт ба онцгой нөхцөл байдлын ерөнхий шинж тэмдэг

Онцгой нөхцөл байдал- энэ бол хүнээс шаарддаг "ердийн" байдлаас давсан нөхцөл байдал юм төвлөрөл нэмэгдсэнХүний амьдралд сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй бие махбодийн болон (эсвэл) сэтгэл санааны хүчин чармайлт, өөрөөр хэлбэл энэ нь тухайн хүн эвгүй байдалд ордог нөхцөл байдал (түүний хувьд ер бусын нөхцөл байдал) юм.

Онцгой байдлын шинж тэмдэг

1. Дааж давшгүй бэрхшээл, аливаа тодорхой зорилгыг хэрэгжүүлэхэд аюул заналхийлэх, даван туулах боломжгүй саад бэрхшээл байгаа эсэх.

2. Сэтгэцийн хурцадмал байдал, хүрээлэн буй орчны эрс тэс байдалд хүний ​​янз бүрийн хариу үйлдэл үзүүлэх, түүнийг даван туулах нь түүний хувьд маш чухал юм.

3. Ердийн (ердийн, заримдаа бүр хурцадмал эсвэл хэцүү) нөхцөл байдал, үйл ажиллагаа, зан үйлийн параметрүүдийн мэдэгдэхүйц өөрчлөлт, өөрөөр хэлбэл "ердийн" -ээс давж гарах.

Тиймээс, онцгой нөхцөл байдлын гол шинж тэмдгүүдийн нэг нь хэрэгжүүлэхэд саад тотгор учруулахгүй байх бөгөөд энэ нь тавьсан зорилго эсвэл төлөвлөсөн үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд шууд аюул заналхийлэл гэж үзэж болно.

Онцгой нөхцөл байдалд хүнтэй тулгардагхүрээлэн буй орчин, тиймээс үүнийг үйл ажиллагааны болон үйл ажиллагааны шаардлагын хоорондын уялдаа холбоог зөрчсөнөөр тодорхойлогддог нөхцөл байдлын дагуу авч үзэх хэрэгтэй. мэргэжлийн боломжуудхүн.

Онцгой нөхцөл байдал нь үйл ажиллагаа явагдаж буй нөхцөл байдал мэдэгдэхүйц, эрс өөрчлөгдөж байгаатай холбоотой юм. Даалгавраа биелүүлэхгүй байх, эсвэл тоног төхөөрөмж, тоног төхөөрөмжийн аюулгүй байдал, хүний ​​амь насанд аюул заналхийлж байна.

Хэт их нөхцөл байдал нь хүнд хэцүү нөхцөл байдлын туйлын илрэл бөгөөд тэдгээрийг даван туулахын тулд хүний ​​​​сэтгэцийн болон бие махбодийн хүч чадлыг хамгийн их шаарддаг.

Онцгой нөхцөл байдалд хүний ​​зан байдал

Хүний амьдрал бол олон янзын нөхцөл байдлын цуврал бөгөөд тэдгээрийн олонх нь давтагдах, ижил төстэй байдлаасаа болж танил болсон. Хүний зан авирыг автоматизмд оруулдаг тул ийм нөхцөлд сэтгэлзүйн болон бие махбодийн хүчний хэрэглээг багасгадаг. Онцгой нөхцөл байдал бол өөр асуудал юм. Тэд хүнээс оюун санааны болон бие махбодийн нөөцийг дайчлахыг шаарддаг. Онцгой нөхцөл байдалд байгаа хүн түүний янз бүрийн элементүүдийн талаар мэдээлэл авдаг.

Гадаад нөхцөл байдлын талаар;

Таны дотоод байдлын тухай;

Өөрийнхөө үйл ажиллагааны үр дүнгийн тухай.

Энэхүү мэдээллийг боловсруулах нь танин мэдэхүйн болон сэтгэл хөдлөлийн үйл явц. Энэхүү боловсруулалтын үр дүн нь онцгой нөхцөл байдалд байгаа хүний ​​зан төлөвт нөлөөлдөг. Аюул заналхийллийн дохио нь хүний ​​үйл ажиллагааг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. Хэрэв энэ үйл ажиллагаа нь нөхцөл байдалд хүлээгдэж буй сайжруулалтыг авчрахгүй бол тухайн хүн янз бүрийн хүч чадлын сөрөг сэтгэл хөдлөлд автдаг. Онцгой нөхцөл байдалд сэтгэл хөдлөлийн үүрэг өөр өөр байдаг. Мөн сэтгэл хөдлөл нь индикатор болж чаддагтуйлширсан байдал нь нөхцөл байдлын үнэлгээ, нөхцөл байдлын зан үйлийг өөрчлөхөд хүргэдэг хүчин зүйл юм. Үүний зэрэгцээ үүнийг санаж байх ёстой сэтгэл хөдлөлийн туршлагаэрс тэс нөхцөлд хүний ​​зан үйлийн чухал хүчин зүйлсийн нэгийг төлөөлдөг.

Дүрмээр бол туйлын нөхцөл байдал нь объектив шалтгаанаар үүсдэг боловч түүний туйлшрал нь субъектив бүрэлдэхүүн хэсгүүдээр тодорхойлогддог. Тэгэхээр:

Объектив аюул заналхийлэл байхгүй байж болох ч тухайн хүн эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүс одоогийн нөхцөл байдлыг туйлширсан гэж андуурч байна. Ихэнх тохиолдолд энэ нь бэлтгэл дутмаг, эсвэл дутагдалтай байдаг гажуудсан ойлголтэргэн тойрон дахь бодит байдал; Гэсэн хэдий ч бодит байж болно объектив хүчин зүйлүүдаюул заналхийлж байгаа боловч хүн тэдний оршин тогтнох талаар мэдэхгүй, үүссэн онцгой байдлын талаар мэддэггүй;
- хүн нөхцөл байдлын туйлыг ухаарч чадна, гэхдээ үүнийг ач холбогдолгүй гэж үнэлдэг бөгөөд энэ нь өөрөө аль хэдийн бий болсон. эмгэнэлт алдаа, урьдчилан таамаглах аргагүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй;

Хэт туйлширсан нөхцөл байдалд өөрийгөө олж, одоогийн нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олохгүй, түүнийг шийдвэрлэх боломжид итгэх итгэлээ алдсан тэрээр сэтгэлзүйн хамгаалалтын механизмыг идэвхжүүлснээр бодит байдлаас зугтдаг;

Нөхцөл байдал бодитойгоор эрс тэс байж болох ч мэдлэг, туршлагатай байх нь нөөц бололцоогоо ихээхэн дайчлахгүйгээр үүнийг даван туулах боломжийг олгодог.

Тиймээс хүн түүнийг хэрхэн хүлээж авч, ач холбогдлыг нь үнэлж байгаагаас хамааран онцгой нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Онцгой нөхцөл байдалд хүний ​​өөр нэг өвөрмөц хариу үйлдэл байдаг - сэтгэцийн хурцадмал байдал.Энэ бол онцгой нөхцөл байдалд байгаа хүний ​​сэтгэцийн төлөв байдал бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүн одоогийн нөхцөл байдалд тохирсон нэг психофизик байдлаас нөгөөд шилжихэд бэлтгэдэг.
Хүчдэлийн хэлбэрүүд.

Энэ нь тогтоогдсон зан үйлийн хариу үйлдэлХүнд хэцүү нөхцөлд байгаа хүний ​​шинж чанар, түүний цаг хугацааны шинж чанар, ерөнхийдөө хүмүүсийн сэтгэцийн физиологийн чадвар нь мэдрэлийн системийн шинж чанараас хамааран маш олон янзын үнэ цэнэ юм. амьдралын туршлага, мэргэжлийн мэдлэг, ур чадвар, сэдэл, үйл ажиллагааны хэв маяг.

Одоогийн байдлаар хурцадмал нөхцөлд хүний ​​зан үйлийн салшгүй хэлбэрийг гаргаж авах нь бараг боломжгүй юм. Гэсэн хэдий ч сэтгэл зүйн хүчин зүйлс... хувь хүний ​​чанарууд, хүний ​​чадвар, түүний ур чадвар, бэлэн байдал, хандлага, ерөнхий болон тусгай бэлтгэл, түүний зан чанар, даруу байдал - нарийн төвөгтэй нөхцөл байдалд арифметик байдлаар нэгтгэгдээгүй, харин зөв эсвэл алдаатай үйлдлээр тодорхой нэг цогцыг бүрдүүлдэг.

IN ерөнхий үзэлЭкстремаль нөхцөл байдал гэдэг нь тухайн хүнд сэтгэл зүйн хүчтэй нөлөө үзүүлдэг үүрэг, нөхцөл байдлын цогц юм.

Онцгой нөхцөл байдалд зан үйлийн хэв маяг

Хүсэл тэмүүлэлтэй байдалд байгаа зан байдал.

Нөлөөлөл нь хүний ​​бие махбодийн болон сэтгэлзүйн нөөцийг дайчлахад хүргэдэг сэтгэл хөдлөлийн өндөр түвшний туршлагаар тодорхойлогддог. Практикт бие бялдрын хувьд сул дорой хүмүүс сэтгэл хөдлөлийн хүчтэй цочромтгой байдалд тайван орчинд хийж чадахгүй үйлдлүүдийг хийх тохиолдол их байдаг. Жишээлбэл, тэд өргөдөл гаргадаг их тооүхлийн аюултай гэмтэл эсвэл царс хаалгыг нэг цохилтоор нураана. Аффектийн өөр нэг илрэл нь ой санамжаа хэсэгчлэн алдах явдал бөгөөд энэ нь сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл бүрийг тодорхойлдоггүй. Зарим тохиолдолд субьект нь аффектийн өмнөх үйл явдлууд болон сүүлийн үед тохиолдсон үйл явдлуудыг санахгүй байна.

Аффект нь бүх сэтгэцийн үйл ажиллагааны сэтгэл хөдлөл дагалддаг. Үүний үр дүнд тухайн хүн өөрийн зан авирыг хянах чадвар буурдаг. Энэ нөхцөл байдал нь хүсэл тэмүүлэлтэй байдалд гэмт хэрэг үйлдэх нь тодорхой эрх зүйн үр дагаварт хүргэдэг.

Хүсэл тэмүүлэлтэй байгаа хүн үйлдлийнхээ мөн чанарыг ухамсарлах, түүнийг хянах чадвар хязгаарлагдмал байдаг тухай Эрүүгийн хуульд юу ч хэлээгүй. Хүчтэй сэтгэлийн хямрал нь ухамсар, хүсэл зоригийн хязгаарлалтаар тодорхойлогддог тул энэ нь шаардлагагүй юм. Энэ нь сүүлчийнх нь "нарийссан" нь хүсэл тэмүүллийн байдал нь тодорхой эрх зүйн ач холбогдолтой гэж хэлэх боломжийг бидэнд олгодог. "Эрүүгийн хуулийн байр сууринаас харахад яллагдагчийн сэтгэл хөдлөлийн байдал нь түүний сайн дурын, зорилготой зан үйлийг ихээхэн хязгаарласан эрх зүйн ач холбогдолтой гэж үзэж болно."

Нөлөөллийн нөлөө нь ихээхэн нөлөөлдөг сэтгэцийн үйл ажиллагаахүн, үүнийг эмх замбараагүй болгож, дээд зэргийн нөлөө үзүүлдэг сэтгэцийн үйл ажиллагаа. Сэтгэн бодох чадвар нь уян хатан чанараа алдаж, чанар нь буурдаг бодлын үйл явц, энэ нь хүнийг эцсийн зорилгоо биш харин үйлдлийнхээ ойрын зорилгыг л мэддэг болгодог. Анхаарал нь бүхэлдээ цочролын эх үүсвэр дээр төвлөрдөг. Өөрөөр хэлбэл, сэтгэл хөдлөлийн хүчтэй стрессээс болж хүний ​​зан үйлийн загварыг сонгох чадвар хязгаарлагдмал байдаг. Үүнээс болж ийм зүйл тохиолддог огцом бууралтүйл ажиллагааны оновчтой байдал, зорилготой байдал, дарааллыг зөрчихөд хүргэдэг үйл ажиллагаанд хяналт тавих.

Гэнэтийн хүчтэй сэтгэл хөдлөлийн хямралын өмнө хуульд заасан дараах нөхцөл байдлын аль нэг нь тохиолддог.

Хохирогчийн хүчирхийлэл, дээрэлхэх, ноцтой доромжлох, бусад хууль бус, ёс суртахуунгүй үйлдэл (эс үйлдэхүй). Энд аффектийн төлөв байдал нь гэмт этгээдийн хувьд нэг удаагийн, маш чухал үйл явдлын нөлөөн дор үүсдэг. Жишээлбэл: бизнес аялалаас гэнэт буцаж ирсэн эхнэр, нөхөр садар самууныг өөрийн нүдээр олж мэдэв.

Хохирогчийн системчилсэн хууль бус, ёс суртахуунгүй зан үйлтэй холбоотой удаан хугацааны сэтгэлзүйн гэмтлийн нөхцөл байдал. Сөрөг сэтгэл хөдлөлийн удаан хугацааны "хуримтлал" -ын үр дүнд аффектив урвал үүсдэг бөгөөд энэ нь сэтгэл хөдлөлийн стресс. Энэ тохиолдолд аффект үүсэхийн тулд хууль бус эсвэл ёс суртахуунгүй зан үйлийн өөр нэг баримт хангалттай.

Хуульд зааснаар хохирогчийн тодорхой үйлдэл, эс үйлдлээс болж аффект үүсдэг. Гэвч бодит байдал дээр гэнэтийн хүчтэй сэтгэлийн хямрал нь хэд хэдэн хүний ​​хууль бус, ёс суртахуунгүй зан үйлийг үүсгэдэг тохиолдол байдаг. Түүнээс гадна, сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг хөгжүүлэхийн тулд хоёр ба түүнээс дээш хүмүүсийн үйлдэл (идэвхгүй байдал) -ийн хослол шаардлагатай байдаг, өөрөөр хэлбэл тэдний аль нэгнийх нь зан авир нь нөгөөгийнхөө зан авираас тусад нь байх шалтгаан биш байж магадгүй юм. нөлөөллийн илрэл.

Стресс дэх зан байдал

Стресс - сэтгэл хөдлөлийн байдал, энэ нь хүний ​​амь насанд аюул заналхийлэх эсвэл маш их стресс шаарддаг үйл ажиллагаатай холбоотой онцгой нөхцөл байдлын нөлөөн дор гэнэт үүсдэг. Стресс нь аффект шиг хүчтэй бөгөөд богино хугацааны сэтгэл хөдлөлийн туршлага юм. Тиймээс зарим сэтгэл судлаачид стрессийг нөлөөллийн төрөл гэж үздэг. Гэхдээ энэ нь үнэнээс хол байна, учир нь тэд өөр өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг. Стресс нь юуны түрүүнд зөвхөн онцгой нөхцөл байдлын үед л тохиолддог бол аффект нь ямар ч шалтгаанаар үүсч болно. Хоёрдахь ялгаа нь нөлөөлөл нь сэтгэл зүй, зан үйлийг эмх замбараагүй байдалд оруулдаг бол стресс нь зөвхөн эмх замбараагүй байдалд оруулаад зогсохгүй хөдөлгөөнд оруулдаг. хамгаалалтын хүчонцгой нөхцөл байдлыг даван туулах байгууллагууд.

Стресс нь эерэг ба аль аль нь байж болно сөрөг нөлөөхувь хүнд. Стресс нь дайчлах функцийг гүйцэтгэх замаар эерэг үүрэг гүйцэтгэдэг. сөрөг үүрэг- мэдрэлийн системд хортой нөлөө үзүүлж, үүсгэдэг сэтгэцийн эмгэгбиеийн янз бүрийн өвчин.

Стресстэй нөхцөл байдал нь хүмүүсийн зан төлөвт янз бүрээр нөлөөлдөг. Зарим нь стрессийн нөлөөн дор бүрэн арчаагүй байдлыг харуулж, стрессийн нөлөөг тэсвэрлэх чадваргүй байдаг бол зарим нь эсрэгээрээ стресст тэсвэртэй хүмүүс бөгөөд аюулын үед, бүх хүч чармайлтыг шаарддаг үйл ажиллагаанд хамгийн сайн ажилладаг.

Бухимдсан байдалд байгаа зан байдал

Стрессийг авч үзэхэд урам хугарах гэж нэрлэгддэг зорилгодоо хүрэхэд саад болох бодит эсвэл төсөөллийн саад бэрхшээлийн үр дүнд үүсдэг сэтгэлзүйн байдал онцгой байр суурь эзэлдэг.

Урам хугарсанаас хамгаалах хариу үйлдэл нь түрэмгий байдал, эсвэл хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас зайлсхийх (үйл ажиллагааг төсөөллийн төлөвлөгөөнд шилжүүлэх) зэрэгтэй холбоотой бөгөөд зан үйлийн нарийн төвөгтэй байдлыг багасгах боломжтой байдаг. Бухимдал нь өөртөө эргэлзэх, зан үйлийн хатуу хэлбэрийг тогтоохтой холбоотой шинж чанарын хэд хэдэн өөрчлөлтөд хүргэдэг.

Урам хугарах механизм нь маш энгийн: эхлээд мэдрэлийн системийг хэт ачааллахад хүргэдэг стресстэй нөхцөл байдал үүсч, дараа нь энэ хурцадмал байдал нь аль нэг эмзэг системд "цэвэрлэгдэнэ".

Бухимдал нь эерэг ба сөрөг хариу үйлдэл байдаг.

Онцгой нөхцөл байдлын түгшүүрийн түвшин

Сэтгэлийн түгшүүр бол тодорхой бус төлөв байдлаас болж таагүй мэдрэмжийг мэдрэх сэтгэл хөдлөлийн туршлага юм.

Сэтгэл түгшсэн байдлын хувьслын ач холбогдол нь онцгой нөхцөл байдалд бие махбодийг дайчлах явдал юм. Хүний хэвийн үйл ажиллагаа, бүтээмжийн хувьд тодорхой хэмжээний түгшүүр шаардлагатай.

Ердийн сэтгэлийн түгшүүр нь дасан зохицоход тусалдаг янз бүрийн нөхцөл байдал. Сонголт, гадны аюул занал, мэдээлэл, цаг хугацааны хомсдол зэрэг өндөр субъектив ач холбогдолтой нөхцөлд энэ нь нэмэгддэг.

Эмгэг судлалын түгшүүр нь гадны нөхцөл байдлаас үүдэлтэй байж болох ч дотоод сэтгэлзүйн болон физиологийн шалтгаанаас үүдэлтэй байдаг. Энэ нь бодит аюул заналхийлэлтэй пропорциональ бус эсвэл түүнтэй холбоогүй, хамгийн чухал нь нөхцөл байдлын ач холбогдолд хангалтгүй бөгөөд бүтээмж, дасан зохицох чадварыг эрс бууруулдаг. Эмгэг судлалын түгшүүрийн эмнэлзүйн илрэлүүд нь янз бүр бөгөөд пароксизм эсвэл байнгын шинжтэй байж, сэтгэцийн болон тэр ч байтугай ихэвчлэн соматик шинж тэмдгүүд илэрдэг.

Ихэнхдээ сэтгэлийн түгшүүрийг гэж үздэг сөрөг төлөвстресстэй холбоотой. Сэтгэл түгшсэн байдал нь хувь хүний ​​стрессийн түвшингээс хамаарч өөр өөр эрчимтэй, цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөж болох боловч сэтгэлийн түгшүүрийн туршлага нь хангалттай нөхцөл байдалд байгаа аливаа хүнд түгээмэл тохиолддог.

Сэтгэлийн түгшүүр төрүүлж, түүний түвшний өөрчлөлтөд нөлөөлдөг шалтгаанууд нь янз бүрийн бөгөөд хүний ​​амьдралын бүхий л салбарт байж болно. Уламжлал ёсоор тэдгээрийг субъектив ба объектив шалтгаанаар хуваадаг. Субъектив шалтгаанууд нь удахгүй болох үйл явдлын үр дүнгийн талаархи буруу санаатай холбоотой мэдээллийн шалтгаанууд бөгөөд удахгүй болох үйл явдлын үр дүнгийн субъектив ач холбогдлыг хэт үнэлэхэд хүргэдэг. Объектив шалтгаануудын дунд түгшүүртэй, хүний ​​сэтгэл зүйд өндөр шаардлага тавьдаг, нөхцөл байдлын үр дагаврын тодорхойгүй байдалтай холбоотой эрс тэс нөхцөл байдлыг онцлон тэмдэглэв.

Стрессийн дараах сэтгэлийн түгшүүр нь ихэвчлэн гэнэтийн, гэнэтийн нөхцөл байдлын дараа үүсдэг - гал түймэр, үер, байлдааны ажиллагаанд оролцох, хүчиндэх, хүүхэд хулгайлах. Тайван бус байдал, цочромтгой байдал, толгой өвдөх, сайжруулсан дөрвөлжин рефлекс (гэнэтийн өдөөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэл), нойрны эмгэг, хар дарсан зүүд, тухайлбал тохиолдсон нөхцөл байдлын зураг, ганцаардал, үл итгэх мэдрэмж, өөрийгөө дорд үзэх мэдрэмж, харилцаа холбооноос зайлсхийх, болсон үйл явдлыг сануулж болох аливаа үйл ажиллагаа. Хэрэв энэ бүхэл бүтэн цогцолбор нь онцгой нөхцөл байдлын дараа тодорхой далд хугацааны дараа хөгжиж, амьдралд ихээхэн бэрхшээл учруулдаг бол гэмтлийн дараах стрессийн эмгэгийн оношийг тавьдаг. Хэрэв хүн онцгой нөхцөл байдлын үед идэвхтэй үйлдэл хийвэл стрессийн дараах сэтгэлийн түгшүүр үүсэх магадлал бага байдаг.

онцгой нөхцөл байдлын зан байдал

Академич Н.БЕХТЕРЕВА.

Үүнд толилуулсан үймээн самуунтай санаанууд
нийтлэл - тэд үймээн самуунтай,
гэхдээ өөр байхгүй байна,
магадгүй тэгэхгүй.
Гэхдээ... Юу ч тохиолдож болно.
Н.П.Бехтерева

Бехтерева Наталья Петровна - жинхэнэ гишүүн (академич) Оросын академиШинжлэх ухаан.

Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927) - Оросын нэрт сэтгэцийн эмч, морфологич, физиологич.

Алдаа илрүүлэгч.

Тест "Семантикийг илрүүлэх ба дүрмийн шинж чанаруудЯриа." Туршилтын явцад хүний ​​тархины тодорхой бүс дэх мэдрэлийн эсийн импульсийн үйл ажиллагааны гистограммууд (Бродманы талбарууд).

Паркинсонизмтай өвчтөнд сэтгэл хөдлөлийн урвал, төлөв байдал үүсэхтэй холбоотой хүний ​​тархи дахь хэт удаан физиологийн үйл явцын онцлог.

20-р зуун бол бие биенээ баяжуулсан шинэ бүтээл, нээлтүүдийн зуун байв. өөр өөр газар нутаг. Орчин үеийн хүнПраймераас интернет рүү шилжсэн боловч тэнцвэртэй ертөнцийг зохион байгуулж чадахгүй байна. Түүний "биологийн" нь дэлхийн олон оронд, заримдаа дэлхийн хэмжээнд оюун ухааныг ялж, түрэмгийллээр хэрэгждэг, бага тунгаар хэрэглэхэд маш их ашиг тустай, тархины чадварыг идэвхжүүлэгч, их тунгаар хор хөнөөл учруулдаг. Зуун шинжлэх ухаан, технологийн дэвшилбас цуст эрин үе... Цуст эрин үеэс хөгжил цэцэглэлтийн эрин (нас?) руу шилжих гол түлхүүр нь хүний ​​тархины гадаргуу, гүнд хэд хэдэн механик хамгаалалт, хясааны дор нуугдаж байгаа юм шиг надад санагддаг. ...

20-р зуун хүний ​​тархины талаарх суурь мэдлэгт асар их үнэ цэнэтэй мэдээллийг оруулсан. Эдгээр мэдлэгийн зарим нь анагаах ухаанд хэрэглэгдэхээ хэдийнэ олсон боловч боловсрол, сургалтад харьцангуй бага ашиглагддаг. Хүн хувь хүнийхээ хувьд ололт амжилтаа хэдийнэ эдэлдэг суурь шинжлэх ухаантархины тухай. Нийгмийн нэг гишүүний хувьд хүн өөртөө болон нийгэмд "ашиг" багатай хэвээр байгаа нь нийгмийн суурийн консерватизм, социологи ба нейрофизиологийн хооронд нийтлэг хэлийг бий болгоход бэрхшээлтэй байдагтай холбоотой юм. Тархины үйл ажиллагааны хэв маягийг судлах ололт амжилтыг нейрофизиологийн хэлнээс боловсрол, сургалтын хувьд хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэрт орчуулахыг энд хэлж байна.

Бид "Шамбалын" ид шидийн мэргэн ухаан руу "замд" байгаа эсэхээ тодорхойлохыг хичээцгээе ( үлгэрийн оронТөвд дэх мэргэд. - Анхаарна уу ed.), хэрэв бид байгаа бол хаана? Хувь хүн хоорондын, хувь хүн-нийгмийн болон нийгэм хоорондын харилцаанд шаардлагатай бөгөөд хангалттай мэргэн ухаанд хүрэх цорын ганц найдвартай зам, "Шамбал"-д хүрэх оновчтой бөгөөд бодит зам нь тархины үйл ажиллагааны хуулиудыг цаашид мэдэх явдал юм. Хүн төрөлхтөн энэ мэдлэгт хүрэх замыг өнөөдөр болон маргаашийн технологийн шийдлээр бэхжүүлсэн нейрофизиологи, мэдрэлийн сэтгэл судлалын хамтарсан хүчин чармайлтаар нээж байна.

20-р зуунд тархи (Сеченов, Павлов), түүний дотор хүний ​​тархи (Бехтерев) -ийн үндсэн механизмын талаархи өгөгдөл, санааг өвлөн авч, хөгжүүлсэн. ХХ зууны анагаах ухаанд хүний ​​тархи, технологийн дэвшлийг судлах цогц арга нь хүний ​​тархины зарчим, механизмыг ойлгоход хамгийн чухал ололт амжилтыг авчирсан. Хүний оюуны үйл ажиллагааг дэмжих тархины зохион байгуулалтын хэлбэрүүд, түүний тархины үйл ажиллагааны найдвартай байдал, тогтвортой байдлын механизм (эрүүл мэнд, өвчин) -ийг томъёолж, тархинд алдаа илрүүлж байгаа эсэх, түүний кортикал болон субкортикал холбоосыг харуулсан болно. тайлбарлаж, тархины өөрийн хамгаалалтын янз бүрийн механизмуудыг олж илрүүлсэн. Эрүүл, өвчтэй тархины чадвар, хязгаарлалтыг ойлгоход эдгээр нээлтүүдийн ач холбогдлыг үнэлж баршгүй.

Тархины чадавхийг эрчимтэй судалж байгаа бөгөөд цаашид судлах болно, сэтгэхүйн үйл явцын тархины кодыг нээх (эсвэл хаах) даалгавар байна. Хүний тархи аливаа зүйлд урьдчилан бэлтгэгдсэн байдаг, тэр нь бидний зуунд биш, харин ирээдүйд, өөрөөсөө түрүүлж амьдардаг юм шиг санагддаг.

Хүний тархины чадавхи төдийгүй асар их хүч чадлыг бий болгодог эдгээр нөхцөл, зарчмуудын талаар өнөөдөр бид юу мэддэг вэ? Мөн түүний хамгаалалтын механизм, хэт хамгаалалт, магадгүй хориглолтууд юу вэ?

Нэгэн удаа, магадгүй эрт дээр үед, магадгүй аль эрт - гуч гаруй жилийн өмнө, миний хамтран зүтгэгч Владимир Михайлович Смирнов өвчтөн хэрхэн бидний нүдний өмнө шууд утгаараа "ухаалаг" болсныг харсан. : Түүний санах ойн чадвар хоёр дахин нэмэгдсэн. Үүнийг ингэж хэлье: тархины энэ маш тодорхой цэгийг өдөөхөөс өмнө өвчтөн 7-г санаж байсан (би мэдэж байна, гэхдээ би алийг нь хэлэхгүй!) + 2 (энэ нь хэвийн хязгаарт) үг. Мөн өдөөлтийн дараа шууд - 15 ба түүнээс дээш. Төмөр дүрэм: "Өвчтөн бүрийн хувьд зөвхөн түүнд заасан зүйлийг л авна." Тэр үед бид "жинийг лонхонд хэрхэн буцааж хийх"-ээ мэдэхгүй байсан бөгөөд бид түүнтэй сээтэгнээгүй, харин өвчтөний ашиг сонирхлын үүднээс түүнийг буцаж ирэхийг идэвхтэй түлхсэн. Энэ бол хүний ​​тархины зохиомлоор үүсгэгдсэн супер хүч байсан юм!

Тархины супер хүчний талаар бид эртнээс мэддэг байсан. Эдгээр нь юуны түрүүнд ухамсарт нэвтэрсэн мэдээллийн хомсдолын нөхцөлд хамгийн их зөв шийдвэр гаргах чадвартай хүмүүсийн нийгэмд байгаа эсэхийг тодорхойлдог тархины төрөлхийн шинж чанарууд юм. Edge Cases. Ийм хүмүүсийг нийгэмд авьяастай, бүр суут ухаантан гэж үнэлдэг! Гайхалтай жишээТархины супер хүч бол суут ухаантнуудын янз бүрийн бүтээлүүд, өндөр хурдны тооцоо гэж нэрлэгддэг, үйл явдлыг бараг агшин зуур харах чадвар юм. бүх амьдралонцгой нөхцөл байдалд болон бусад олон. Хүмүүс янз бүрийн амьд болон үхсэн хэлийг сурах боломжтой гэдгийг мэддэг боловч ихэвчлэн 3-4 гадаад хэл бараг хязгаар, 2-3 нь оновчтой бөгөөд хангалттай тоо байдаг. Амьдралд зөвхөн авъяас чадвар төдийгүй гэгддэг жирийн хүнүе үе ухаарлын төлөв бий болж, заримдаа эдгээр ухаарлын үр дүнд хүний ​​мэдлэгийн сан хөмрөгт асар их алт нэмэгддэг.

В.М.Смирновын ажиглалтаар доор дурьдсантай харьцуулахад нэг төрлийн эсрэг үйл явдлыг өгсөн боловч энэ нь тархинд хараахан боловсруулагдаагүй байгаа асуултын хариултыг агуулсан байж болох юм: супер хүчийг юу, яаж өгдөг вэ? Хариулт нь хүлээгдэж буй бөгөөд энгийн зүйл юм: оюуны хүчирхэг хүчийг өгөх амин чухал үүрэгЗарим, магадгүй олон тархины бүтцийг идэвхжүүлэх нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энгийн, хүлээгдэж буй, гэхдээ бүрэн бус. Өдөөлт богино байсан тул үзэгдэл "гацсангүй". Гэнэт илчлэгдсэн их гүрнүүдийн тархи ямар үнэтэй болохоос бид бүгд маш их айж байсан. Эцсийн эцэст тэд энд илчлээгүй бодит нөхцөлзөн совинтой, гэхдээ хагас удирдлагатай, багажийн хувьд.

Тиймээс, супер хүчнүүд нь анхдагч (авьяас, суут ухаан) бөгөөд сэтгэл хөдлөлийн оновчтой дэглэмийн тодорхой нөхцөлд цаг хугацааны горим (хурд) болон эрс тэс нөхцөл байдлын өөрчлөлтийг ухаарах хэлбэрээр илэрхийлж болно. цагийн горимыг өөрчлөх. Мөн супер хүчнүүдийн талаарх бидний мэдлэгт хамгийн чухал зүйл бол тэдгээрийг тусгай сургалтаар, мөн супер даалгавар өгөх тохиолдолд бий болгож чадна.

Амьдрал намайг В.М.Бронниковын удирдлаган дор маш их зүйл сурч, ялангуяа нүдээ аниад харж байгаа хэсэг хүмүүстэй тулгарав. "Бронниковын хөвгүүд" системтэй урт хугацааны сургалтын үр дүнд олж авсан супер хүч чадлаа хүлээн авч, харуулж, өөр (шууд) харааны чадвараа сайтар илчилж байна. Электроэнцефалограмм (EEG) дээр ийм сургалт нь нормоос хэтэрсэн нөхцөлт эмгэгийн механизмыг илтгэдэг болохыг объектив судалгаагаар харуулж чадсан. "Нөхцөлт эмгэг" нь тархины хамгаалалтын тусгай механизмын нөхцөлд байгаа бололтой.

Тархины чадвар, хорио цээрийн тухай, хоёрдмол нэгдлийн тухай тоон хуримтлал - түүний бүх механизм биш юмаа гэхэд ядаж олон нь - чанар болж хувирах ирмэг дээр - зорилготойгоор бий болгох боломжийг олж авахын ирмэг дээр байна. ухамсартай хүн. Гэсэн хэдий ч байгалийн хуулиудын мэдлэгээс тэдгээрийг зохистой ашиглахад шилжих нь үргэлж хурдан биш, үргэлж хялбар байдаггүй, гэхдээ үргэлж өргөстэй байдаг.

Гэсэн хэдий ч, хэрэв та цөмийн чемоданы товчлуурыг дарах, байгаль орчны гамшиг, дэлхийн терроризм гэх мэт өөр хувилбаруудын талаар бодож байгаа бол энэ зам хичнээн хэцүү байсан ч энэ нь хамгийн сайн нь: үүсэх зам гэдгийг та ойлгож байна. ухамсартай хүн, үүний үр дүнд ухамсартай хүмүүсийн нийгэм, хамт олон. Тархины зарчим, механизм, түүний чадавхи, супер хүч, хамгаалалтын механизм, хязгаарын талаархи мэдлэг, эдгээр механизмын хос нэгдлийн талаархи ойлголтын үндсэн дээр л ухамсартай хүнийг төлөвшүүлэх боломжтой.

Тэгэхээр тархины эдгээр хоёр талт механизмууд, Янусын хоёр нүүр гэж юу вэ, энэ юу вэ? бид ярьж байна? Супер эрх мэдэл ба өвчин эмгэг, хамгаалалт, боломжийн хориг, өвчин эмгэг гэх мэт.

Ер нь их гүрний жишээ бол хүлээн зөвшөөрч чадах урт насалсан суут ухаантнууд юм зөв шийдвэрүүдухамсарт нэвтрүүлсэн хамгийн бага мэдээлэлтэй, өөрийгөө зохих хамгаалалттай тул шатдаггүй. Гэвч суут ухаантан эцсийн мөчийг “хайж” байгаа юм шиг өөрийгөө ямар олон удаа “залгидаг” юм шиг санагддаг. Энэ юу вэ? Нэг функцийг хангах, харилцан үйлчлэлд "дотор" тархины өөрийн хамгаалалт дутмаг янз бүрийн функцууд? Эсвэл энэ хамгаалалтыг ялангуяа бага наснаасаа эхлэн чадварлаг хүүхдийн оюуны их хүчийг хүлээн зөвшөөрснөөр бий болгож, бэхжүүлж болох уу?

Олон арван жил, тэр байтугай олон зууны турш практик чухал мэдлэгийг боловсрол (санах ой дахь ёс суртахууны үнэт зүйлсийг нэгтгэх), санах ойн сургалтаар дамжуулан эзэмшсэн. Гэсэн хэдий ч санах ойн оньсого одоог хүртэл шийдэгдээгүй байна Нобелийн шагналууданагаах ухааны салбарт. Мөн утга эрт үүсэхСанах ойн "ёс суртахууны" үндэс нь (хэдийгээр үүнийг ингэж нэрлэдэггүй) дийлэнх олонхи, эхлээд хүүхдүүд, дараа нь насанд хүрэгчдийн хувьд маш том байсан бөгөөд тушаалууд нь тархинд хатуурсан матриц болж хувирсан - тэднийг зөвшөөрөхгүй хашаа; зөрчигдөж, хүний ​​зан үйлийг бодитоор тодорхойлж, гэмт этгээдийг хүндээр шийтгэх. Ухамсрын шаналал (хэрэв энэ нь үүссэн бол!), гэмшлийн эмгэнэлт явдал - энэ бүхэн алдаа илрүүлэгчээр идэвхжиж, гэмт этгээдийн тархинд сэргэж, бага наснаасаа зарлигуудыг зөрчсөнийхөө төлөө амласан "аймшигт шийтгэл"-ийн хамт, Нийгэмд бүхэлдээ шүүхийн шийтгэлээс илүү хүчтэй ажилласан. Өнөөдрийн бодит амьдрал дээр “аймшигт шийтгэл”, ухамсрын шаналал гэх мэт олон зүйл зөөлрүүлж хэлбэл хувирч, өнгөрсөн хугацаанд ч гэсэн бүгдийг зогсоож чадаагүй. Өнгөрсөн үеийнхэнд бий болсон, одоо болоогүй санах ойн матрицын хоригийг үл тоомсорлож, хүн оюун санааны болон гэмт хэргийн эрх чөлөө рүү алхаж байна.

Дээр дурдсан тохиолдолд санах ой нь голчлон дарангуйлах механизм эсвэл хэрэв хүсвэл "орон нутгийн мэдрэлийн эмгэг"-ийн механизм болж ажилладаг байв. Гэвч хэрэв тэд тархин дахь санах ойн матрицын талаар юу ч мэдэхгүй, үүнийгээ ингэж нэрлээгүй бол эрүүл мэнд, өвчин эмгэгийг даван туулах боломжийг олгодог гол механизм болох ой санамжийг практикт илүү анхааралтай авч үздэг байсан. одоогийнхоос сургалтын хуучин хувилбар.

Бага наснаасаа эхлэн санах ой нь автоматизмууд цаашид үйлчилдэг матрицуудыг үүсгэдэг. Тиймээс энэ нь асар их мэдээллийн урсгалыг боловсруулж ашиглахад бидний тархийг чөлөөлдөг. орчин үеийн ертөнц, эрүүл мэндийн тогтвортой байдлыг хадгалах. Гэхдээ санах ой өөрөө тусламж хэрэгтэй бөгөөд түүний хамгийн эмзэг механизм болох уншихад нь урьдчилан туслах нь чухал юм. Өмнө нь энэ нь маш их цээжилсэн, ялангуяа үхсэн хэлийг сурахад хэцүү зохиолоор хийгдсэн бололтой. Санах ой нь хэвшмэл бүх зүйлийг автомат горимд "түлхэж", "түлхэж" бүх зүйлийг дахин дахин чөлөөлж, тархины асар их боломжийг бидэнд нээж өгдөг. Эдгээр асар их чадавхийн найдвартай байдал нь олон хүчин зүйлээр тодорхойлогддог бөгөөд тэдгээрийн хамгийн чухал нь аливаа шинэлэг хүчин зүйлээр тархийг өдөр бүр тогтмол сургах (заагч рефлекс!), тархины тогтолцооны олон холбоост шинж чанар, олон хүчин зүйлтэй байх явдал юм. Эдгээр системүүд нь хэвшмэл бус үйл ажиллагааг хангахад зөвхөн хатуу, өөрөөр хэлбэл байнгын холбоосууд төдийгүй уян хатан холбоосууд (хувьсагч) болон бусад олон зүйлийг өгдөг. Тархины чадвар, супер чадавхийг хэрэгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх явцад ижил механизмууд, юуны түрүүнд үндсэн механизм болох санах ой нь хамгаалалт, ялангуяа хүнийг өөрөөсөө хамгаалдаг. түүний доторх биологи, түүний сөрөг хүсэл эрмэлзэл, түүнчлэн амьдралын янз бүрийн нөхцөл байдлаас.

Энэ бол санах ойн матрицын зан үйлийг хязгаарлах үүрэг юм ("чи алах ёсгүй"...). Энэ нь бас хязгаарлалтын сонгомол механизм, алдааг тодорхойлох механизм юм.

Энэ нь ямар төрлийн алдааны хамгаалалт, хязгаарлалт, хориглох механизм вэ - алдаа илрүүлэгч? Хүнд төрснөөс хойш байгаль энэ механизмыг өгдөг эсэхийг бид мэдэхгүй. Гэхдээ тийм биш байх магадлалтай. Хүний тархи мэдээллийн урсгалыг (хүн амын шилжилт хөдөлгөөн!) боловсруулж, туршилт, алдаагаар хүрээлэн буй орчинд дасан зохицох замаар хөгждөг. Үүний зэрэгцээ, сургалтын тархинд идэвхжүүлэх замаар үйл ажиллагааг хангадаг бүсүүдийн хамт алдааны эерэг, "өгөгдсөн нөхцөлд зөв" урвалаас хазайхад сонгомол буюу голчлон хариу үйлдэл үзүүлдэг бүсүүд үүсдэг. Субьектив урвалаас (түгшүүрийн төрлөөс) харахад эдгээр бүсүүд нь ухамсарт орж буй сэтгэл хөдлөлийг идэвхжүүлэх шинж чанаруудтай холбоотой байдаг. Асаалттай хүний ​​хэл- Хэдийгээр алдаа илрүүлэгч нь зөвхөн биш бололтой хүний ​​механизм- "ямар нэг юм... хаа нэгтээ... буруу байна, ямар нэг зүйл... хаа нэгтээ буруу байна..." гэж сонсогдож байна.

Өнөөг хүртэл бид (В. М. Смирновын хамгийн чухал нээлтийг оруулаад) их гүрнүүдийн чадвар, физиологийн үндэслэлийн талаар ярилцаж байсан. Ердийн нөхцөлд хэрхэн их гүрнийг бий болгох вэ, энэ нь үргэлж боломжтой юу, хамгийн чухал нь зөвшөөрөгдөх боломжтой юу?

"Үргэлж байдаг уу" гэсэн асуултад хариулт алга. Гэсэн хэдий ч өдөр тутмын амьдралд тохиолддог зүйлээс хамаагүй илүү их хүчийг өдөөх боломжтой.

Суут ухаантны тархи нь ухамсарт нэвтрүүлсэн хамгийн бага мэдээллээр асуудлыг статистикийн хувьд зөв шийдвэрлэх чадвартай гэж аль хэдийн хэлсэн. Энэ нь зөн совин, логик сэтгэлгээний хамгийн тохиромжтой хослол юм.

"Систин Мадонна", "Евгений Онегин" эсвэл гетерогцолтын нээлт гэх мэт түүний шийдэж буй супер даалгавруудаас бид суут ухаантны тархины илрэлийг хардаг. Шийдвэр гаргахад хялбар байдал нь оновчтой идэвхжүүлэх механизмын тусламжтайгаар тохиолддог бөгөөд гол төлөв сэтгэл хөдлөлийн шинж чанартай байдаг. Тэд мөн бүтээлч байдлын баяр баясгаланг хариуцдаг, ялангуяа үйл явц нь тархины өөрийн гэсэн оновчтой хамгаалалттай хослуулсан бол... Мөн энэхүү оновчтой хамгаалалт нь юуны түрүүнд сэтгэл хөдлөлийн үед тархины өөрчлөлтийн тэнцвэрт байдлаас (физиологийн хувьд илэрхийлэгддэг - хөгжлийн орон зайн олон талт байдалд) бүрддэг. тархины хэт удаан физиологийн үйл явц өөр тэмдэг) ба тархины хамгийн оновчтой удаан долгионы шөнийн "цэвэрлэгээ" (хүүхдийг "банны усаар хаяж болохгүй", хэт их "хог" үлдээхгүй байх ёстой) ...

Гэсэн хэдий ч санах ой нь чадвар, супер хүчийг өгөх үндсэн механизм боловч авъяас чадвар, ялангуяа суут ухаан хоёрыг дангаар нь багасгах боломжгүй юм. Оросын эрдэмтэн-сэтгэл зүйч А.Р.Луриагийн “Бяцхан хүний ​​агуу дурсамж” номыг санаарай...

"Энгийн" хүмүүсийн супер эрх мэдэл нь суут ухаантнуудаас ялгаатай нь хэрвээ тэд өөрсдийгөө илтгэдэг бол супер даалгавруудыг шийдвэрлэх шаардлагатай үед илэрдэг. Энэ тохиолдолд тархи нь түүний ажлыг оновчтой болгохын тулд нөхцөлт эмгэгийн механизмыг, ялангуяа хэт идэвхжлийг байгалийн аргаар ашиглах боломжтой бөгөөд энэ нь хүчирхэг туслахыг эпилепсийн ялгадас болж хувирахаас сэргийлдэг. Амьдрал маш их даалгавар тавьж болох ч үүнийг бие даан эсвэл багш нарын тусламжтайгаар шийдэж болох бөгөөд үр дүнг нь төлж, үр дүнг нь төлөх боломжтой шийдэл байдаг. өндөр үнэ. Үүнийг "зорилго нь арга хэрэгслийг зөвтгөдөг" гэх гутамшигт үгтэй андуурч болохгүй.

Шашны түүхээс бидний мэдэж байгаагаар Есүс Христ сохор итгэгчийн нүдийг олсон нь магадгүй түүнд хүрч байсан юм. Саяхныг хүртэл энэ нь хаана байгааг тайлбарлахгүй, гэхдээ ядаж ийм боломжийн боломжийг ойлгохын тулд "бүх зүйл эмх цэгцтэй байгаа ч гэсэн ховор тохиолддог гистерик төлөв" гэж нэрлэгддэг сэтгэцийн харалган байдлын тухай ойлголтыг ашиглах шаардлагатай байв. хүн хардаггүй, гэхдээ хүчтэй сэтгэлийн дарамтанд байгаа гэрлийг харж болно

Харин одоо би амьдралынхаа төгсгөлд Ларисатай том "уулзалтын" ширээний ард сууж байна. Би хүүгийнхээ бэлэглэсэн тод улаан ноосон мохер пончо өмсөж байна. "Лариса, миний хувцас ямар өнгөтэй вэ?" "Улаан" гэж Лариса тайван хариулж, миний гайхширсан чимээгүй байдалд эргэлзэж эхлэв, "эсвэл цэнхэр үү?" - Би пончоны доор хар хөх өнгийн даашинзтай. "Тийм ээ," гэж Лариса цааш хэлэв, "Би өнгө, хэлбэрийг үргэлж тодорхой тодорхойлж чадахгүй, би дадлага хийх шаардлагатай хэвээр байна." Бидний ард Лариса болон түүний багш нар болох Вячеслав Михайлович Бронников, түүний ажилтан, эмч Любовь Юрьевна, үе үе Бронниковын хөөрхөн охин 22 настай Наташа нар хэдэн сарын турш маш эрчимтэй ажилласан. Тэр ч бас үүнийг хийж чадна... Тэд бүгд Ларисаг харахыг зааж өгсөн. Найман настайдаа нүдээ алдсан бүрэн хараагүй Ларисагийн харааны дасгал болгонд би бараг л оролцож байсан - одоо тэр 26 настай! Хараагүй охин амьдралд дасан зохицсон бөгөөд мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд түүний гайхалтай халамжтай аавынхаа ачаар. Муу хувь тавилан түүнд ямар ч сонголт үлдээгээгүй тул тэр маш их хичээсэн байх.

Түүнд дараа нь харах боломжийн талаар хэлэхэд тусгай боловсролВ.М.Бронниковын аргын дагуу тэр ч тэр, бид ч гэсэн сургалтын хүндрэл, хөдөлмөрийг хүссэн үр дүнгийн төлбөр гэж төсөөлөөгүй.

Лариса одоо ямар хөөрхөн юм бэ! Тэр яаж тэнхээтэй болсон, өөдрөг байсан, түүний шинэ ирээдүйд итгэх итгэл... Бүр аймшигтай! Эцсийн эцэст тэр Бронниковын "ахмад" шавь нарын бидэнд харуулсан нүдний тусламжгүйгээр харах гайхалтай чадварт хараахан хүрээгүй байна. Гэхдээ тэр аль хэдийн маш их зүйлийг сурсан бөгөөд үүнд онцгой түүх хэрэгтэй.

Бодит байдал дээр байгаа зүйлийн тухай үлгэрт хүмүүс ихэвчлэн итгэдэггүй. Сэтгүүлчид кино бүтээдэг, үзүүлдэг, үлгэр ярьдаг. Юу ч нуугдаагүй юм шиг (эсвэл үнэхээр тийм байж магадгүй). Гэсэн хэдий ч дийлэнх олонх нь болгоомжтой ханддаг: "Би юу болохыг мэдэхгүй, гэхдээ энд ямар нэгэн заль мэх байна" эсвэл "Тэд нүдийг нь боож байна" - хар нүдийг боосон байна.

Бронниковын техникийн боломжуудын тухай гайхалтай киноны дараа би шинжлэх ухааны талаар тийм ч их бодсонгүй. шинжлэх ухааны гайхамшиг, Ларисагийн тухай маш их зүйл - Лариса золгүй, эмгэнэлтэй байдлаар дээрэмдсэн охины хувьд, Лариса бол маш их золгүй байдалд байхдаа харах зүйлгүй, нүдгүй хүн юм.

Лариса - юу гэж нэрлэдэг хүнд хэрэгсургалтанд зориулагдсан. Түүнийг хараагүй болгосон зүйл бол хамгийн аймшигтай "аймшгийн түүхүүд" -ийн арсенал юм. Тиймээс түүний сэтгэлзүйн байдал өөрчлөгддөг. Шинэ боломжуудын хажуугаар түүний тархинд гэмт хэргийн аймшигт дүр зураг, түүний эмгэнэлт үр дагаврын тухай шинэ ойлголт гарч ирж магадгүй юм. олон жилийн туршөөрчлөгдсөн ертөнцөд дасан зохицох туршилт, алдаа. Гэвч охины мөрөөдөл энэ олон жилийн турш үхсэнгүй. "Би харна гэдэгт үргэлж итгэдэг байсан" гэж Лариса шивнэв. Бид түүнийг, Лариса болон тэднийг "Бронниковын хөвгүүд" (Бронниковын хүү, боловсролын янз бүрийн үе шатанд байгаа өвчтөнүүд) судалгааны объектив аргуудыг ашиглан шинжилэв.

Ларисагийн тархины электроэнцефалограмм (EEG) болон био гүйдэл нь эрүүл насанд хүрсэн хүний ​​ердийн EEG зургаас эрс ялгаатай. Ихэвчлэн бараг харагдахгүй тогтмол хэмнэл (бета хэмнэл гэж нэрлэгддэг) охинд тархины бүх цэгүүдэд байдаг. Энэ нь өдөөх үйл явц давамгайлж байгааг илтгэдэг уламжлалтай гэж үздэг. Мэдээжийн хэрэг, Ларисагийн амьдрал хэцүү бөгөөд стресс шаарддаг. Гэхдээ альфа хэмнэл, арай удаан хэмнэл эрүүл хүмүүсЭхлээд Лариса харааны сувагтай маш бага холбоотой байв. Гэхдээ Ларисагийн EEG нь бүхэлдээ мэргэжилтний сул мэдрэлийн хувьд биш юм. Хэрэв та энэ нь хэний EEG болохыг мэдэхгүй байсан бол тархины ноцтой өвчин болох эпилепсийн талаар бодож болно. Ларисагийн энцефалограмм нь эпилептиформ гэж нэрлэгддэг үйлдлээр дүүрэн байдаг. Гэсэн хэдий ч энд бидний харж буй зүйл нь эмнэлзүйн физиологийн мартагддаг (алтан!) дүрмийг дахин нэг удаа онцолж байна: "ЭЭГ-ын дүгнэлт нь нэг зүйл боловч эмнэлгийн оношлогоо, өвчний оношийг заавал эмнэлзүйн илрэлүүдээр хийдэг." Мэдээжийн хэрэг, өвчний хэлбэрийг тодруулахын тулд EEG дээр нэмсэн. Эпилептиформын үйл ажиллагаа, ялангуяа хурц долгионы төрөл ба хурц долгионы бүлгүүд нь мөн өдөөх хэмнэл юм. Ихэвчлэн өвчтэй тархинд байдаг. Ларисагийн ЭЭГ нь эдгээр долгионуудын олонхийг агуулдаг бөгөөд хааяа тархины зэргэлдээх хэсгүүдэд тархдаггүй бараг л "орон нутгийн таталт" харагддаг, ЭЭГ нь таталттай "тэнцэх" юм.

Ларисагийн тархи идэвхжсэн байна. Бидний мэддэг зүйлээс гадна Ларисагийн тархийг олон жилийн турш эмгэгийн өдөөлтөөс хамгаалах шинэ механизмыг хайж олох хэрэгтэй болсон нь дангаараа өвчний хөгжлийн гол шалтгаан юм. эпилепси. (Мэдээжийн хэрэг хамгаалалтын механизмын дутагдал эсвэл энэ дутагдлын үр дүнд.)

Тархины биопотенциалын бодит судалгааг өөрөөр үнэлж болно. Та бичиж болно: бета хэмнэлийн давамгайлал ба дан болон бүлгийн хурц долгион. Та айхгүй байна уу? Тийм ээ, үүнээс гадна - үнэн. Үүнийг өөрөөр хэлж болно: өргөн тархсан, орон нутгийн эпилептиформын үйл ажиллагаа. Аймшигтай юу? Тийм ээ, үүнээс гадна энэ нь Ларисагийн тархины тухай үнэнээс холддог. Ларисагийн эмнэлгийн намтарт эпилепсийн шинж тэмдэг илрээгүй нь өвчнийг буруу оношлох үндэслэл болохгүй. Бронниковын аргыг ашиглан алсын харааг сурах явцад Ларисагаас авсан олон тооны EEG-ийг багтаасан болно. Энэ тохиолдолд Ларисагийн тархийг түүний амьдралын супер даалгавар болох ердийн өдөөх үйл явц төдийгүй хэт их өдөөлтөд ашиглах тухай ярих нь зүй ёсны хэрэг гэж би үзэж байна. EEG-д энэ нь аль хэдийн тайлбарласан өргөн тархсан бета идэвхжил ба нэг ба бүлгийн цочмог (нөхцөлт эпилептиформ) долгионы хослолоор тусгагдсан болно. EEG-д ажиглагдсан зүйлсийн хоорондын холбоо ба бодит байдалЛариса маш тод харагдаж байв: EEG нь тодорхой динамик байсан бөгөөд түүний динамик нь EEG-ийн анхны суурь болон сургалтын хичээлээс хамааралтай байв.

Мөн бидний судалгааны аргын нөөцөд хэт удаан үйл явц, тэдгээрийн янз бүрийн харилцаа, сэдэрсэн потенциалууд байсан. Хэт хурдны боломжийн шинжилгээ нь Ларисагийн тархи дахь физиологийн өөрчлөлтийн өндөр динамизм, гүн, эрчмийг онцолж байв.

Өдөөгдсөн потенциалыг өргөнөөр ашиглах нь ихэвчлэн мэдрэхүйн сувгаар дамжуулан тархины дохионы оролтын талаар нэлээд найдвартай мэдээллийг өгдөг. Одоо Ларисагийн зарим гэрлийн дохионд үзүүлэх хариу үйлдлийг аль хэдийн судлах боломжтой болсон - тод гэрэлд үзүүлэх хариу үйлдэл нь EEG-д аль хэдийн гарч ирсэн боловч хэдэн сарын өмнө бидэнд ийм төрлийн мэдээлэл авах нь илүү тохиромжтой (найдвартай) юм шиг санагдаж байна. байгалийн сайн хараатай, бүрэн бэлтгэгдсэн өөр (шууд) хараатай хүн.

В.М.Бронниковын хамгийн "дэвшилтэт" шавь, багшийн хүү Володя Бронниковт нүд нь нээлттэй, зузаан хар боолтоор бүрхэгдсэн харааны дүрс (амьтан, монитор дээрх тавилга) үзүүлэв. Эдгээр дохионы танилцуулгын тоо нь орон нутгийн өдөөгдсөн хариу урвалыг (өдөөх боломж) статистикийн найдвартай илрүүлэхэд хангалттай байсан. Нүдээ нээн харуулсан харааны дохионы өдөөгдсөн хариу үйлдэл нь өчүүхэн үр дүнг харуулсан: өдөөсөн хариу урвалыг тархины бөмбөрцгийн арын хэсэгт тэмдэглэв. Нүдээ сайтар хаасан ижил төстэй (ижил) харааны дохионы өдөөсөн потенциалыг бүртгэх анхны оролдлого амжилтгүй болсон - шинжилгээнд асар олон тооны олдворууд саад болж, ихэвчлэн зовхи чичрэх эсвэл нүдний алим хөдлөх үед ажиглагддаг. Эдгээр олдворыг арилгахын тулд Володягийн нүдэнд нэмэлт боолт хийсэн боловч энэ удаад зовхинд наалдсан байна. (Энэ бол эмнэлзүйн физиологийн дадлагаас.) Олдворууд алга болсон. Гэхдээ өөр алсын хараа, нүдний оролцоогүйгээр алсын хараа нь бас алга болсон (хэсэг хугацаанд)! Хэдэн өдрийн дараа Володя дахин хараагаа сэргээж, нүдээ хоёр удаа аниад зөв үгээр хариулав. Эхний болон энэ тохиолдолд түүний EEG өөрчлөгдсөн. Гэсэн хэдий ч Володягийн нүдийг манай нэмэлт боолтоор "тоосгосон" үед харааны өдөөлтийг тэмдэглээгүй. Володя дохионы зөв хариултыг үргэлжлүүлэн өгч, танилцуулсан объектуудыг зөв тодорхойлсон! EEG нь дохио тархинд шууд орж, ерөнхий төлөвийг нь өөрчилсөн мэт сэтгэгдэл төрүүлсэн. Гэхдээ өөр алсын хараагаа сэргээсний дараа тархинд дохио орох нь - өдөөгдсөн потенциалууд бүртгэгдэхээ больсон. Нэг төсөөлж болно ... - үргэлж, тайлбарыг олж болно. Гэхдээ энэ нь нүдээ аниад өдөөгдсөн потенциал алга болсныг "энгийн" тайлбарлах боломжийг эрс багасгасан зүйл юм.

Володя өөр алсын харааг эзэмшсэний дараа, хүнд хэцүү нөхцөлд - ердийн боолт, нүдний алим дээр сул даралттай байх - нээлттэй нүдээр шалгаж үзсэн ч гэсэн өдөөгдсөн потенциалыг бүртгэхээ больсон. Субьектив аргуудаас илүүтэйгээр бидний итгэж дассан объектив аргуудын дагуу Володя Бронников ердийн нэгийг ашиглах боломжтой нөхцөлд өөр алсын харааг ашигласан мэт санагдаж байв ... Энэ мэдэгдэл нь ноцтой юм. Үүнийг шалгаж, дахин шалгах шаардлагатай. Володягаас гадна өөр алсын хараанд аль хэдийн сайн бэлтгэгдсэн бусад хүмүүс байдаг. Эцэст нь Лариса ийм судалгаанд аль хэдийн бэлэн болсон байна. Гэхдээ хэрэв энэ үзэгдэл батлагдвал бид өөр (ямар суваг?) дамжуулалтын талаар бодох хэрэгтэй болно. харааны мэдээлэлэсвэл хүний ​​тархинд мэдээлэл шууд орох, мэдрэхүйг тойрч гарах тухай. Энэ боломжтой юу? Тархи нь гаднах ертөнцөөс хэд хэдэн мембранаар хамгаалагдсан байдаг бөгөөд энэ нь механик гэмтлээс сайн хамгаалагдсан байдаг. Гэсэн хэдий ч эдгээр бүх мембрануудаар дамжуулан бид тархинд юу болж байгааг бүртгэдэг бөгөөд эдгээр мембранаар дамжин өнгөрөх үед дохионы далайцын алдагдал нь гайхалтай бага байдаг - тархинаас шууд бичлэг хийхтэй холбоотойгоор дохио нь далайцаар хоёр дахин багасдаг. гурван удаа (хэрэв энэ нь огт буурвал!).

Тэгэхээр бид энд юу яриад байна вэ, ажиглагдсан баримтууд биднийг юу руу хөтөлж байна вэ?

Альтернатив алсын хараа үүсэхийг үзэгдэл гэж үнэлэхийг физикч С.Давитая санал болгов. шууд алсын хараа. Тиймээс бид мэдрэхүйг тойрон тархинд шууд мэдээлэл орох боломжийн тухай ярьж байна.

Тархины эсийг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсээр шууд идэвхжүүлэх боломж, ялангуяа цахилгаан соронзон долгионэмчилгээний цахилгаан соронзон өдөөлт нь хөгжиж буй үр нөлөөгөөр амархан нотлогддог. Альтернатив алсын харааг бий болгох супер даалгаврын нөхцөлд үр дүнд нь шууд хараа, тархины эсийг хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлсээр шууд идэвхжүүлсний үр дүнд хүрдэг гэж таамаглаж болно. Гэсэн хэдий ч энэ нь одоо эмзэг таамаглалаас өөр зүйл биш юм. Эсвэл тархины цахилгаан долгионууд өөрсдөө "хайх" боломжтой. гадаад ертөнц? "Радар" шиг үү? Эсвэл энэ бүхний өөр тайлбар байгаа болов уу? Бид бодох ёстой! Тэгээд сур!

Ларисагийн тархины хэвийн болон нөхцөлт эмгэг төрлийг хоёуланг нь ашиглах чадварт ямар хамгаалалтын механизм тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэх ёстой вэ? Олон жилийн өмнө би эпилепсийн тархийг тусгайлан судалж байхдаа тархины эд эсийн өөрчлөлтийг тусгадаг орон нутгийн удаашралтай үйл ажиллагаа нь бас байдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн. хамгаалалтын функц(Английн нэрт физиологич Грэй Уолтер 1953 онд үзүүлсэн шиг). Эпилептогенезийг дарангуйлах функц нь пароксизм хэлбэрийн өндөр хүчдэлийн удаан идэвхжилээр илэрдэг физиологийн процесст хамаардаг. Таамаглалыг туршиж үзсэн: эпилептогенезийн бүсэд орон нутгийн синусоид гүйдэл хэрэглэж, эдгээр удаашралын долгионыг зохицуулсан - энэ нь эпилептиформын үйл ажиллагааг тодорхой дарангуйлсан!

Эпилепсийн үед энэ хамгаалалт хангалттай идэвхжихээ больж, эпилептогенезийг дарахад "хангалттай байхаа больсон" гэж бид харж байна. Цаашлаад бидний хамгийн чухал физиологийн хамгаалалт эрчимжиж, ухамсрыг улам бүр удаан хугацаагаар унтрааж, эмгэг үзэгдэл болж хувирдаг. Ларисаг шаардлагагүй хэт ачааллаас хамгаалахын тулд бид түүний EEG нойрыг хараахан бүртгээгүй байна. Энэ нь бидний хувьд голчлон сонирхолтой боловч Ларисагийн хувьд аюултай биш бөгөөд бүр ашигтай байж магадгүй юм. Ларисагийн EEG-ийн дагуу, тэр том хэмжээтэй адил олон улсын туршлагаЭпилептиформын үйл ажиллагаа ба эпилепсийн судалгаа, Лариса өөрийн физиологийн хамгаалалтаар тэнцвэржүүлсэн янз бүрийн идэвхжүүлэх механизмаар дамжуулан алсын хараа (шууд хараа) бий болгох чиглэлээр ажилладаг. Гэсэн хэдий ч Ларисагийн EEG-д дан болон бүлгийн цочмог, тэр дундаа өндөр хүчдэлийн үйл ажиллагаа их байдаг гэдгийг бүрэн үл тоомсорлох нь буруу байх болно - энд яг л физиологийн "эрэг дээр" байна; Түүний сэрүүн байхдаа бүртгэгдсэн EEG-д өндөр хүчдэлийн пароксизмийн удаашралтай үйл ажиллагаа хааяа ажиглагддаг - тархины хос механизм, түүний найдвартай хамгаалалт нь эмгэгийн илрэл болох "эрхэн ирмэг дээр" байна. Манай ажлын энэ чиглэлийг мэдэхгүй хүмүүст энд сануулъя: сэрэх үед EEG-д гэнэтийн өндөр хүчдэлийн удаан долгион гарч ирэх нь хамгаалалтын физиологийн үйл явц эмгэгийн үзэгдэлд шилжиж байгааг харуулж байна! Энэ тохиолдолд эпилепсийн эмнэлзүйн шинж тэмдэг илрээгүй тул физиологийн үндсэн үүргээ гүйцэтгэсэн хэвээр байна.

Өөрийгөө хянах чадварыг юуны түрүүнд дасан зохицохын илрэл гэж үздэг. Сэтгэл хөдлөлийг физиологийн хувьд хэрэгжүүлэх " бага цус"(эмгэг судлалын өдөөлт тархахгүйгээр) нь хэт удаан үйл явцын тэнцвэрт байдалд явагддаг - тархинд сэтгэл хөдлөлийн хөгжилтэй холбоотой байдаг ба ижил тархинд тархалтыг хязгаарладаг (физиологийн хэт удаан үйл явц) Өөр шинж тэмдэгтэй). ЭЭГ нь зөвхөн хамгаалалт төдийгүй тодорхой хэмжээгээр хориглох гэж үзсэн үү? тодорхой хэмжээгээр- тиймээ. Юуны өмнө эмгэг судлал эсвэл нөхцөлт эмгэгтэй холбоотой, энэ тохиолдолд нөхцөлт эпилептоген үйл ажиллагаа. Гэсэн хэдий ч энд ч гэсэн физиологийн хамгаалалтын хоёрдмол байдлын талаар бага зэрэг ярих боломжтой. Хоёрдахь хамгаалалтын механизмд сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлэхээс "хамгаалах", "хорих" нь илүү тодорхой байдаг.

Физиологийн процессоос эмгэг процесс руу шилжих тусам түүний хориглох үйл ажиллагаа улам бүр тодрох болно.

Энд танилцуулсан хамгаалалтын хоёр механизм нь ой санамжаас ялгаатай нь физиологийн хамааралтай байдаг бөгөөд энэ нь тэднийг судлахад "зохистой" болгодог. Тэдний тухай мэдээллийг Ларисагийн тухай яриатай холбогдуулан өгсөн боловч бүх зүйл шууд судалгааны үр дүн биш боловч алдаа илрүүлэгчийн "дарангуйлах" үүрэг нь түүний физиологийн хамааралд илэрдэггүй; Алдаа илрүүлэгчийн дарангуйлах шинж чанар нь субъектив, сэтгэл хөдлөл, дараа нь зан үйл, моторын бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд илэрдэг. Гэсэн хэдий ч алдаа илрүүлэх үзэгдлийн боломжит хоёрдмол байдал бас бий. Алдаа илрүүлэгч нь ихэвчлэн бидний хамгаалалт юм, гэхдээ хэт их ажиллах үед энэ нь мэдрэлийн эмгэг, хэт автсан байдал зэрэг эмгэгийн илрэлийг үүсгэдэг; Бидний алдааны маш эмзэг үр дагавраас биднийг хамгаалдаг айдас, мэдэгч нь "санал болгож" биш (сануулж байна, сануулж байна!), харин хүнийг шаардаж, давамгайлж, туйлын хэлбэрээр нийгмийн амьдралаас холдуулдаг мэдрэлийн өвчинд хүргэдэг. .

Дээр дурдсанаас ялгаатай нь ой санамжийн талаар мэддэг бүх зүйл бол эрүүл мэнд, өвчний тогтвортой байдлыг тодорхойлдог хамгийн чухал, үндсэн механизм бөгөөд энэ нь нийгмийн ихэнх гишүүдийн ёс суртахууны үнэт зүйлсийн хүрээнд зан үйлийг ихээхэн дэмждэг. ёс суртахууны "хуулийн дүрэм" нь зөвхөн хүний ​​​​үйл ажиллагааны илрэлүүдэд дүн шинжилгээ хийсний үр дүн болж хувирдаг. Миний эхэнд бичсэнчлэн, бид одоохондоо, ядаж л санах ойн үл үзэгдэх ажлын үр дүнг л харж байна; Үүний физиологийн шууд хамаарал хамгийн чухал механизмтархины үйл ажиллагаа тодорхойгүй байна.

Тархины үйл ажиллагааны механизмыг үргэлжлүүлэн эрчимтэй судлах шаардлагатай. Миний бодлоор одоо мэдэгдэж байгаа физиологийн хуулиуд, тэр дундаа энд өгөгдсөн хуулиуд хүн судлалын сургаалд аль хэдийн байр сууриа эзлэх ёстой, эсвэл энгийнээр хэлбэл "өөрийгөө таньж мэд" гэсэн сэдэвтэй байх ёстой.