Birleşik Devlet Sınavı için sosyal bilgilerde tematik testler. Konuyla ilgili sosyal bilgiler testi (11. sınıf): sosyal bilgilerde Birleşik Devlet Sınavına hazırlık için tematik test

R. D.: 2015. - 400 s.

Kılavuzda 10-11. sınıflarda okutulan Sosyal Bilgiler dersinin tüm konularına ilişkin ödevler yer almaktadır. Geliştirme sırasında test görevleri gerçek bir demo konsepti kullanıldı Birleşik Devlet Sınavının versiyonu. İçerikler spesifikasyon gereksinimlerini karşılıyor sınav kağıdı sosyal bilgiler ve kodlayıcının soru listesi. Testler zaman dilimlerine göre uyarlanır okul dersi Ayrıca ödev sırasında Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için kullanılabilirler. Kılavuz tüm öğretim materyalleri için evrenseldir ve müfredat Sosyal bilgilerde 10-11. sınıflar. Kitap öğrencilere olduğu kadar öğretmenlere ve yöntem uzmanlarına da hitap ediyor. Kılavuz, "Sosyal Bilgiler. Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık" eğitim ve metodolojik kompleksinin bir parçasıdır.

Biçim: pdf

Boyut: 5 MB

İzle, indir: Drive.google

İÇERİK
Giriş 3
Bölüm I. Tematik testler 6
1. Karmaşık bir toplum dinamik sistem. Toplumsal Kalkınma 6
2. Adam. Bireysel. Kişilik 42
3. Toplumun manevi alanı 68
4. Biliş 94
5. Ekonomi 118
5.1. Ana türler ve göstergeler ekonomik faaliyet 118
5.2. Malzeme ve üretim faaliyetleri 130
5.3. Pazar, pazar ilişkileri 141
5.4. Devletin ekonomideki rolü. Devletin mali faaliyetleri 153
5.5. Grafik bilgilerini analiz etme görevleri 164
6. Sosyal alan 177
7. Politika 210
8. Kanun 237
Bölüm II. Bölüm 2 görevleri 265
Metnin analizi ve yorumlanmasına yönelik görevler (28-31) 265
Genişletilmiş yanıtlara sahip görevler No. 32,306
Genişletilmiş cevaplı görevler No. 33,308
Genişletilmiş yanıtlara sahip görevler No. 34,309
Ayrıntılı bir yanıt planı hazırlama görevleri (35) 311
Cevaplar 322
Bölüm 1 322'deki görevlerin yanıtları
Bölüm II 331'deki görevlerin yanıtları
Referanslar 398

Modern toplum, bilgi ve eğitim akışındaki hızlı bir artışın yanı sıra sosyo-politik yaşamın artan hızı ve ekonomik ve politik kalkınma modellerindeki dinamik bir değişimle karakterize edilir. Bir kişiye sağlar geniş seçenek kişinin güçlü yönlerinin uygulama alanları.
Sosyal bilgiler programı öğrencileri geliştirmeye yöneliktir. genel bilgiİnsan ve toplum hakkında analiz yeteneği sosyal tesisler ve süreçlerde edinilen bilgiyi uygulamak günlük yaşam. Bütün bunlar bireyin sosyalleşmesine, kendi dünya görüşünün oluşmasına ve gerçekte var olan insan ilişkilerinin sorunlarına karşı bireysel tutumuna katkıda bulunur, başarılı adaptasyon Gençleri modern koşullara kavuşturmak. Sosyal bilgiler sınavı giriş niteliğindedir ve ekonomik ve hukuki uzmanlıklar Psikoloji, sosyoloji, felsefe vb. fakülteler.
Öğrenme kalitesinin objektif değerlendirmesi eğitim programları Modern kontrol ve ölçüm malzemelerinin kullanımına olanak sağlar. Birleşik Devlet Sınavı tüm sınava girenleri eşit koşullar, uygulanması için eşdeğer özellikler kullanıldığından ölçüm malzemeleri(testler). Testler pedagojik ölçümler için seçilen bir dizi görevdir. Kalitelerinin ana kriterleri objektiflik, güvenilirlik, geçerlilik ve doğruluktur. Her seçenek sınav materyalleriüç şekilde formüle edilmiş görevleri içerir özel formlar:
Çoktan seçmeli görevler. Birleşik Devlet Sınavı katılımcısı Verilen dört seçenekten birini seçmelisiniz.
Kısa cevaplı sorular. Sınava giren kişi, cevabı kısaca formüle etmeli ve bunu cevap kağıdına bir kelime veya sayı şeklinde yazmalıdır.

Kılavuz şunları içerir: uygulama testleri 10-11.sınıflarda okutulan Sosyal Bilgiler dersinin tüm konuları.
Test öğelerini geliştirirken yeni bir kavram Demo sürümü Birleşik Devlet Sınavı. İçerik, sosyal bilgiler sınav kağıdının spesifikasyonlarının ve Kodlayıcının soru listesinin gerekliliklerini karşılamaktadır. Testler bir okul dersinin zaman çerçevesine uyarlanmıştır ve ayrıca Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için ev çalışmaları sırasında da kullanılabilir.
Kılavuz, sosyal bilgilerde 10-11. sınıflara yönelik tüm öğretim materyalleri ve eğitim programları için evrenseldir.
Kitap öğrencilere olduğu kadar öğretmenlere ve yöntem uzmanlarına da hitap ediyor.
Kılavuz, "Sosyal Bilgiler. Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık", "Sosyal Bilgiler. Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık-2013", "Sosyal Bilgiler. 10-11. Sınıflar" gibi kitapları içeren eğitim ve metodolojik kompleksin bir parçasıdır. Birleşik Devlet Sınavı için üst düzey görevler" vb.
Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylandı.
3. baskı, revize edilmiş ve genişletilmiş.

Sosyal bilgilerdeki tematik test görevleri öğrencileri hazırlamayı amaçlamaktadır. lise Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçmek için.
Kılavuzun yazarları, bu durumu kabul eden önde gelen uzmanlardır. doğrudan katılım Birleşik Devlet Sınavı görevlerinin geliştirilmesinde ve öğretim materyalleri sınava hazırlanmak için.
Kitapta pek çok şey var tematik ödevler Sosyal bilgilerde Birleşik Devlet Sınavının her bir unsurunun yanı sıra sınav çalışmasının teşhis ve kontrol versiyonlarının uygulanması için.
FILI uzmanları tarafından geliştirilen benzersiz bir eğitim metodolojisi, öğrencilerin çalışmayı doğru şekilde nasıl biçimlendireceklerini, değerlendirme kriterlerini nasıl belirleyeceklerini, bir dizi görevin ifadelerine nasıl odaklanacaklarını ve sınav sırasında dikkatsizlik ve dalgınlıktan kaynaklanan hatalardan kaçınmayı öğrenmelerine yardımcı olacaktır.
Önerilen test görevlerini hem sınıfta hem de evde kullanabilirsiniz.
Kitap bir kişiliktir akademik yıl ancak gerekirse izin verir mümkün olan en kısa sürede Sınavdan sadece birkaç gün önce öğrencinin bilgisindeki boşlukları tespit edin ve en çok hata yapılan görevler üzerinde çalışın.

Örnekler.
Seçme doğru yargılar Sivil toplumla ilgili konuları öğrenin ve bunların hangi rakamlar altında listelendiğini yazın.
1) Sivil toplum, toplumda temel ilkelere dayalı uzlaşmayı sağlar. sosyal değerler: özgürlük, siyasi haklar, bir kişinin ekonomik bağımsızlığı.
2) Önemli bir durum sivil toplumun oluşumu, temsilcilerin çıkar çeşitliliğini yansıtan gelişmiş, çeşitli bir sosyal yapının varlığıdır çeşitli gruplar ve devletin vatandaşlarının katmanları.
3) Sivil toplumun varlığı için ülkede gelişmiş bir demokrasinin ve yüksek düzeyde bir yurttaş kültürünün bulunması zorunlu değildir.
4) Sivil toplum ve devlet, aralarında çözülmez çelişkiler olduğundan her zaman birbirine karşıttır.
5) Sivil toplumun vatandaşların oluşuma katılımıyla ilgili işlevi devlet kurumları iktidar ve hükümet organlarının eylemleri üzerindeki kontrol ikincil bir işlevdir.

D eyaletinde başkanlık cumhuriyeti kuruldu. Hangi Ek Bilgiler bu sonucu doğruluyor mu? Listeden doğru pozisyonları seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.
1) Devlet başkanı halk seçimleriyle seçilir
2) Nispi bir seçim sistemi vardır
3) başkan temsili işlevleri yerine getirir
4) başbakan cumhurbaşkanı tarafından atanır
5) cumhurbaşkanının yasama inisiyatifi vardır
6) cumhurbaşkanı ülkenin silahlı kuvvetlerinin başkomutanıdır

İçerik
Sınav kağıdının teşhis versiyonu
Bölüm I. TOPLUM VE KİŞİ. MANEVİ KÜLTÜR
1. Alanların birliğinde toplum: ara bağlantı ve gelişme
2. Küresel sorunlar modernlik
3. İnsan faaliyeti
4. Evrimin bir sonucu olarak insan
5. Manevi kültür
Bölüm II. EKONOMİ
1. “Ekonomi” kavramı. Türler ekonomik sistemler
2. Ekonominin piyasa düzenlemesi
3. Para ve bankalar
4. Pazar türleri. İşgücü piyasası. Borsa
5. Ekonomi ve devlet
Bölüm III. TOPLUMUN SOSYAL ALANI
1. Sosyal gruplar ve sosyal yapı toplum
2. Sosyal kurumlar, durumlar ve roller
3. Sosyal normlar ve sapkın davranışlar. Sosyalleşme
4. Aile ve aile ilişkileri. Gençlik gibi sosyal grup
Bölüm IV. TOPLUMUN SİYASİ ALANI
1. Devlet biçimleri, devlet aygıtı
2. Güç, kökeni ve çeşitleri. Siyasi sistem, işaretleri ve işlevleri
3. Seçim sistemleri, siyasi partiler ve hareketler, siyasi ideoloji, siyasi rejimler
4. Hukukun üstünlüğü Ve sivil toplum
Bölüm V. HUKUK
1. Sistemin tam içinde sosyal normlar
2. Yasal ilişkiler Hukuk dallarının temel kavram ve normları
3. Suçlar ve hukuki sorumluluk
4. Rusya Federasyonu anayasal sisteminin temelleri. Kuvvetler ayrılığı. Kanun yaptırımı ve insan haklarının yargısal korunması sistemi
5. İnsan haklarına ilişkin uluslararası belgeler ve uluslararası koruma barış zamanında ve savaş zamanında insan hakları
Sınav kağıdının kontrol versiyonu.

Ücretsiz indir e-kitap uygun bir formatta izleyin ve okuyun:
Birleşik Devlet Sınavı 2016, Sosyal bilgiler, Tematik test görevleri, Lazebnikova A.Yu., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L. kitabını indirin. - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirme.

  • Birleşik Devlet Sınavı 2019, Sosyal Bilimler, Görev Bankası, Lazebnikova A.Yu., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
  • Birleşik Devlet Sınavı 2019, Sosyal bilgiler, Tematik simülatör, Lazebnikova A.Yu., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
  • Birleşik Devlet Sınavı 2018, Sosyal bilgiler, 30 seçenek, Tipik test görevleri, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.
  • Birleşik Devlet Sınavı 2018, Sosyal bilgiler, Sınav simülatörü, 20 sınav seçeneği, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.

Sınav materyalleri (11. sınıf)

Tematik eğitim Birleşik Devlet Sınavı atamaları sosyal bilgilerde

Bu bölüm, Birleşik Devlet Sınavının tematik bloklara ayrılmış her türden (A, B, C) eğitim testi görevlerini içerir: “İnsan ve Toplum”, “Sosyal İlişkiler”, “Siyaset”, “Ekonomi”, “Hukuk”. Her birinde ilk dosya tematik bloködevlerin metinlerini içerir, ikinci dosya ise ödevlerin cevaplarını içerir.

1. Ders kitabının bir bölümünün tüm paragraflarının tekrarı.

2. İlgili bölümdeki tüm test görevlerini çözün.

3. Cevapları içeren bir dosya kullanarak hataları düzelterek kendi kendine test yapın.

4. Hataların kendi kendine analizi (sayı, olası nedenler).

5. Hataların çoğunluğunun içeriğiyle ilgili olduğu bölümün paragraflarının tekrarı.

6. Sorunlu konularda öğretmenle istişareler.

Sosyal bilgilerde Birleşik Devlet Sınavı ödevlerini tamamlamaya yönelik hatırlatmalar (C1 - C9)

Tarih ve sosyal bilgilerde birleşik devlet sınavı 2012:

tarih ve sosyal bilgilerdeki görevlerin demo versiyonu

  • tek bir görevin demo versiyonu devlet sınavı 2011,
  • 2011 birleşik devlet sınavı için kontrol ölçüm materyallerinin (CMM) derlenmesine yönelik içerik öğelerinin kodlayıcısı - Seçtiğiniz konunun sınavda tekrarlanması gereken bölümlerine dikkat ediniz.
  • birleşik devlet sınavı 2011'in sınav çalışmasının özellikleri - öğretmenlere yönelik materyaller.

Sitede tarih, sosyal bilgiler ve diğer konularda kontrol ölçüm materyalleri sunulmaktadır.

Birleşik Devlet Sınavı (sosyal bilgiler): "C" tipi görev örnekleri

Sosyal bilgilerdeki Birleşik Devlet Sınavı görevlerinin üçüncü bölümü (C), sınava girenlerin ayrıntılı yanıtlarını gerektirir. Bu, sınav kağıdının uygulamaya yönelik bir kısmıdır; maksimum miktar her görev için puan.

Bakmak

C bloğunun son görevi, sınava giren kişinin verilen ifadelerde dile getirilen sorunlara ilişkin bakış açısını, pozisyonunu belirtmesini içerir (sınava giren kişi, bu konuyla ilgili farklı düşünürlerin altı ifadesinden birini seçer). beşeri bilimlerörneğin: felsefe, psikoloji, sosyoloji, ekonomi, siyaset bilimi, hukuk, dini çalışmalar vb.). “C 9” görevlerinin başarıyla tamamlanmasına hazırlanmak için öğrencilere bu öneriler (not) sunulur.

14 seçenek!

Sınav kağıdı 31 görev içeren iki bölümden oluşmaktadır.
Bölüm 1'de 25 kısa cevaplı soru bulunmaktadır. Bölüm 2, ayrıntılı yanıtları olan 6 görev içermektedir.
Sosyal bilgilerde sınav çalışmasını tamamlamak için 3 saat (180 dakika) ayrılmıştır.

Hedef Kitle: 9. sınıf için



Sınav kağıdı 29 görev içeren iki bölümden oluşmaktadır.
Bölüm 1'de 20 kısa cevaplı soru bulunmaktadır. Bölüm 2, ayrıntılı yanıtları olan 9 görev içermektedir.
Sosyal bilgilerde sınav çalışmasını tamamlamak için 3 saat 55 dakika (235 dakika) ayrılmıştır.

Hedef kitle: 11. sınıf için

Kontrol ve teşhis çalışması (CDT), X notu mezunlarının sosyal bilgilerdeki genel eğitim düzeyini belirlemenin bir şeklidir. eğitim kuruluşları Birleşik Devlet Sınavına hazırlık düzeyini belirlemek. Çalışmanın içeriği sosyal bilimler dersinin bütünleyici doğasını yansıtmaktadır: ödevler toplamda dersin ana bölümlerini, temel hükümleri kapsamaktadır. çeşitli alanlar sosyal bilgiler. Görevler, yönteme göre belirlenen nitelik ve zorluk düzeyine göre değişir. bilişsel aktivite görevi tamamlamak için gerekli.

Sonuçlar yürütmek için kullanılabilir değerlendirme prosedürleri, yapı teşhis çalışması, standart bir formun görevlerini kullanarak (kontrol ölçüm materyalleri). Kontrol ölçüm materyalleri, mezunların Federal bileşenin ustalık düzeyini belirlemeyi mümkün kılar devlet standardı ikincil (tam) genel eğitim sosyal bilgilerde temel ve uzmanlık düzeyleri.

Kontrol ve teşhis çalışması (CDT), Birleşik Devlet Sınavına hazırlık düzeyini belirlemek için genel eğitim kurumlarının 11. sınıf mezunlarının sosyal bilgilerdeki genel eğitim düzeyini belirlemenin bir şeklidir.

CDR modeli, çok çeşitli konu becerilerinin, bilişsel aktivite türlerinin ve toplumla ilgili alanların ve temel kurumların birliği içinde bilginin çok boyutlu bir şekilde test edilmesine olanak tanıyan bir aktivite yaklaşımına dayanmaktadır. sosyal nitelikler kişilik ve oluşum koşulları, en önemlisi ekonomik olaylar ve süreçler, siyaset ve hukuk, sosyal ilişkiler, toplumun manevi yaşamı.

Çalışmanın içeriği sosyal bilimler dersinin bütünleyici doğasını yansıtmaktadır: ödevler toplamda dersin ana bölümlerini, sosyal bilimlerin çeşitli alanlarının temel hükümlerini kapsamaktadır. Görevler, görevi tamamlamak için gerekli olan bilişsel aktivite yöntemiyle belirlenen, doğası ve karmaşıklık düzeyi bakımından farklılık gösterir. CDR görevlerini tamamlamak, tanıma, çoğaltma, çıkarma, sınıflandırma, sistemleştirme, karşılaştırma, spesifikasyon, bilginin uygulanması (bir modeli takip etmek veya yeni bir bağlamda), açıklama, tartışma, değerlendirme vb. gibi entelektüel eylemlerin uygulanmasını içerir. İleri düzey ve yüksek seviyeler karmaşıklıklar, temel olanların aksine, genellikle doğası gereği karmaşık olan bilişsel aktiviteyi içerir.

Hedef kitle: 11. sınıf için

10'uncu sınıf öğrencilerine yönelik sınav okul kursu 10 - 11. sınıflar için sosyal bilgiler genel eğitim kurumlarının programına göre, temel seviye. Programın yazarları: L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, A. I. Matveev. Standartlaştırılmış bir test çerçevesinde öğrencilerin bir konudaki eğitim seviyelerinin farklılaştırılmış olarak tanımlanması için tasarlanmıştır. Görevler doğası, odak noktası ve karmaşıklık düzeyi bakımından farklılık gösterir. İlk seçenek, tek doğru cevap seçeneği olan görevleri içerir. İkinci seçenek, farklılaştırmaya yönelik görevleri sunar. sosyal bilgiler gerçekler, görüşler ve teorik hükümler, önerilen bağlama karşılık gelen terim ve kavramları tanımlama görevleri, önerilen yanıtlar listesinden birkaç doğru yanıtı seçme ve ayrıca iki grup halinde sunulan konumları oluşturma görevleri. Başarılı olmak için gerekli becerilerde uzmanlaşma fırsatı sağlar Birleşik Devlet Sınavını geçmek beceri ve yetenekler.

Hedef kitle: 10. sınıf için

Okul sosyal bilgiler dersinin "Ekonomi" bölümünü test edin. Sunulan görevler farklı türler ve çeşitleri: “Piyasa ve piyasa mekanizması”, “Sabit ve değişken maliyetler”, “ Finansal kurumlar. Bankacılık sistemi", "Menkul Kıymetler", "İşgücü Piyasası. İşsizlik", "Vergiler". 10-11. Sınıflar için sosyal bilgiler genel eğitim kurumlarının programına göre bir okul kursu okuyan öğrencilerin bilgilerinin orta düzeyde kontrolü için tasarlanmıştır, temel seviye (Yazarlar: L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, A. I. Matveev ) Testin nesneleri, eyaletin Federal bileşeninin gereklilikleri tarafından belirlenen içerik unsurlarının yanı sıra bilişsel aktivite becerileri ve yöntemleridir. eğitim standardı. İlk seçenek, tek doğru cevap seçeneği olan görevleri içerir. İkinci seçenek, birkaç doğru cevabın seçilmesiyle ilgili görevleri, gerçeklerin, görüşlerin ve teorik konumların sosyal bilgisinde farklılaşmaya ilişkin görevleri, önerilen bağlama karşılık gelen terim ve kavramların tanımına ilişkin görevlerin yanı sıra iki şekilde sunulan konumların oluşturulmasına ilişkin görevleri sunar. Setler.

Hedef kitle: 11. sınıf için



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!