Noktalama işaretlerini ayrı üyelerin bulunduğu cümlelere yerleştirin. Basit cümlelerin ne kadar karmaşık olduğunu belirleyin

Artık üçümüz varız
Biz gerçek bir aileyiz
Sevgili eşim
Bugün bir kız çocuğu doğurdum!
Ve biliyorsun tatlım, teşekkür ederim.
Mutluluk, neşe ve sevgi için,
Sensiz olmaya dayanamıyorum,
Yakında tekrar görüşürüz!
Ben de teşekkür etmek istiyorum
Bu kopyanız için,
O hoş ve güzel
Sonsuza dek sevilir.
Eziyet için teşekkür ederim canım,
Hangi gece hayatta kalabildin?
Ellerinizi şefkatle öpüyorum
Küçük bir mucize doğurdun!


364

Site tarafından satın alınmış ve sahip olunmuştur.

Kartpostal oluştur

Taklit ederek sana baktılar

Ben bir minnettarlık sözüyüm
Bunu size kusursuz bir şekilde ifade ediyorum.
Çok fazla ışığınız ve sıcaklığınız var,
Elbette iyilik ve mutluluk.

Her zaman mutluluk veriyorsun
Coşkunuzla şarj olmak.
Uzun yıllar gelmesini istiyorum
Seni taklit ederek sana baktılar.


Ayette şükran
281

Site tarafından satın alınmış ve sahip olunmuştur.

Kartpostal oluştur

Tüm dünyanın bilmesini sağlayın

teşekkür etmek istiyorum
Her şey için teşekkür ederiz!!!
Yaptığın şey çok tatlı
Ve kalbim bunu kabul etti!!!
Sevginiz ve dostluğunuz,
Parlak hayalleriniz!!!
Teşekkür ederim, ihtiyacım olan tek şey bu
Bunları yaptığınız için teşekkür ederiz!!!


226

Site tarafından satın alınmış ve sahip olunmuştur.

Kartpostal oluştur

sana minnettarım
Hayatımın senin tarafından ısıtıldığını.
kimsenin olmadığından eminim
Bana kelimelerle nezaket vermiyor!

sana her zaman minnettarım
Gülümsemelerin sıcaklığı ve ışıltısı için.
Yılların kapısını açıyorum
Hayatta hata yapmadan!


221

Site tarafından satın alınmış ve sahip olunmuştur.

Kartpostal oluştur

Her şey için teşekkür ederim
Karmaşık dünyamızda neler oldu,
Kucak dolusu gül getiren,
Ve dairemizde cenneti yarattık.

Anlayabildiğin için teşekkür ederim
Ve kötü hava koşullarında destek.
Her şey için teşekkür ederim
Aşkım, sen benim mutluluğumsun.


Ayette şükran
157

Site tarafından satın alınmış ve sahip olunmuştur.

Kartpostal oluştur

İyi bir insan için

Keşke seni tanımasaydım
Ve seninle ilk kez tanıştım,
Seni hemen nazik biri olarak tanırdım
Gözlerin ifadesi için,
Ama seni kişisel olarak tanıyorum
Ve kesinlikle itiraf ediyorum
İçinizdeki nezaket iki kat daha fazla.
Teşekkür ederim!


127

1. 1. Koşullarda hızlı ve şüphesiz bir değişiklik olacağını öngörmüş olmama rağmen, her şey Aynı Tehlikeyi hayal ederek titremeden edemedim o hükümler.2. İçinde kimseyi bulamadım hariç hasta bir eşek, muhtemelen kaçan köylüler tarafından buraya bırakılmış.3 . Geri döndüğünde arabasının gelmesini emretti ve: aksine Kiril Petrovich'in geceyi burada geçirmesi yönündeki güçlü talebi üzerine hemen ayrıldı sonrasındaçay.4 . O onun yönüne gitti ve ben daha da ileri gittim. dikkat etmeden Savelich'in sıkıntısına dikkat çekti ve çok geçmeden dünkü kar fırtınasını unuttu. onun danışman ve tavşan derisi palto hakkında.5 . Şaraptan, oyunlardan ve yoldaşlarının kahkahalarından coşan subay, şöyle düşündü: kendimçok kırgın ve öfkeli kapma Masadan bakır bir şal geldi ve onu Silvio'ya fırlattı. Hangi darbeden kaçmak için zar zor zamanım vardı.6 . Nasıl bir şeyöyleydi Benim Ona bakarken bir zamanlar beni Simbirsk meyhanesinde yenen İvan İvanoviç Zurin'i tanıdığımda şaşırdım!7 . Karakola ulaşmadan önce, bunun yerine hangisi bir nöbetçi vardı çöktü Kabinde duran Fransız durma emrini verdi, şezlongdan indi ve yaya olarak yola çıktı ve sürücüye votka karşılığında şezlong ve çantayı kendisine verdiğini bildirdi.8 . Beni getiren Kazak ortalıkta dolaştı Ben rapor ve, hemen ve geri döndüğünde beni içeri soktu O bulunduğu oda önceki gün Bu yüzden nazikçe Marya Ivanovna'ya veda ettim. 9. Meşe yaprağı çıktı itibaren doğduğum dallar acımasız bir fırtına gibi bozkırlara yuvarlandı zulüm gören. 10. Ganimet yüklü olarak neşeyle yola çıktık. 11. Dere otlarla kaplanmıştı ve gömülü küçük taşlarla dolu bir yol. 12. Zil sesi rüzgarda kaynaklanıyor kurumuş yabani bozkırları otlar kaplıyor. 13. Tushin'in yoldaşı olan subay, davanın başında öldürüldü. 14. Gemiler uyuyor - okyanusun gezginleri. 15. Kuzey çölünün büyük hükümdarı olan Frost, havayı sıkıştırır. 16. Çölün ebedi konuğuydu; güçlü leopar. 17. Geçti yüz yıllar ve tam teşekküllü ülkelerin genç şehri, ormanların karanlığından, blat bataklıklarından güzellik ve harikadır Yükselmiş muhteşem bir şekilde, gururla. 18. Seçkin bir eleştirmen olan Stasov'un Hayatı ve halk figürü, bağlı Rus kültürünün gelişmesiyle geçmiş yüzyıllar. 19. Kar taneleri havada asılı kaldı, o değil yere batıyor, o değil ondan yükseliyor. 20. Kuyruksallayanlar, sallanan uzun kuyruklar Ve üzerinden atlamak tümsekten tümseğe, oh bir şey mutlu bir şekilde konuştu. 21. Dalların fısıltısı açık ve yakından duyuluyordu; ne uzaktan ne de hiçbir şey tarafından gizleniyordu. 22. İki kişi rüya görüyor, bir teknede suyun üzerinde sallanıyor ve etraflarına bakıyorlardı. 23. Minderi indirdim, kendimi bir kürk mantoya sardım ve sessiz yolculuğun şarkı söylemesi ve sallanmasıyla uyuşarak uyuyakaldım. 24. Kıyıdan, kuruyan otların hışırtısı geliyordu, bazen soluyordu, bazen yoğunlaşıyordu. 25. Prens Andrey dirsekleriyle ayakta durdu ve Pierre'i gözlerini ayırmadan, mavi selin karşısındaki güneşin kırmızı yansımasına bakarak dinledi.

2. 1. Ağır kükreme karşısında sağır olan Tyorkin başını eğdi. 2. Ebedi gezgin rüzgar şarkı söylüyor hakkında kimsesiz gençliğim. 3. Akim'den kırmızı ve kızgın bir saçmalık fırladı. 4. Annenin daha canlı ve canlı hikayeleri oğlan üzerinde büyük etki yarattı. 5. Ormanlar, aksine tropikal ısı, tropikal ihtişamla ayırt edilmiyordu. 6. Bu yıl çayır çiçekleri, sayesinde sürekli yağmurlar olağandışı derecede parlaktır ve kokulu. 7. Rüzgar esti ve aniden sık sık dalgalarla parlamaya başlayan denizi uyandırdı. 8. Yangınla uyanan horoz Ancak Hala oldukça uykuluydu ve mekanik bir şekilde samanların arasında geziniyordu. 9. Melankolinin baskısıyla sokaklarda güçsüzce dolaştım. 10. Uzun zaman önce düşmüş sarı yapraklar güneşte altın rengine döner. 11. Açlıktan ve soğuktan bitkin düşen yolcular, Sonunda, lazım bazı binalar. 12. öyleydi en çok erken ilkbahar, kuru ve gri. 13. Bir kış parkında kararmış önce ev Mart gecesinin karanlığı ve ıssızlığıydı. 14. Göletin ortasında donan nilüferler bana küçük kuğuları hatırlattı. 15. Kürekçiler küreklerini bıraktılar ve yelkeni açtıktan sonra teknenin dibine oturdular. 16. Kalabalıklaşan ve birbirinin arkasından bakan tepeler birleşerek tepeye dönüşür. 17. Geldikten sonra malikanenin evine gittiğinde beyaz bir elbisenin parıldadığını gördü arasında bahçedeki ağaçlar. 18. Arasında kaleler çıplak dallarda sallanıyordu, ıslak gecelik. 19. Bavul, koyun derisi paltolu kısa boylu bir adam olan arabacı Selifan ve ikinci el geniş bir frak giymiş yaklaşık otuz yaşlarında ufak tefek bir adam olan uşak Petrushka tarafından getirildi. 20. Yağmur hışırdadı, toprağı cömert akarsularla yıkadı ve yol verdi alevlenmekşafak, sakinleşti.

91. Gereken yerlere noktalama işaretleri koyun. Karmaşık cümlelerin sayısını belirtin ayrı tanımlar, koşullar ve giriş kelimeleri. Vurgulanan kelimelerin nasıl oluşturulduğunu belirtin.

1. Ruhun yüzü ve konuşması aşılmaz bir ustalıktır. 2. Üç yıl, üç yüzyıl değildir. 3. Ruhlarımız altını yansıtan aynalardır. 4. Herkesi memnun etmek için kendinizi aptal durumuna düşürürsünüz. 5. Sen asil bir gençsin. 6. Bana aç Tanrım, insanları aç. 7. Sol sağda unutulmuş bir ladin hışırdadı, salkım bir söğüt. 8. Güneşin ısıttığı bir taşın üzerinde yatıyorum ve ılık rüzgarlara teslim oluyorum. 9. Hayrete düştüm, düştüm. 10. Doğayı soğuğa zincirleyen kış gelir ve eller suya çekilir. 11. Puşkin büyük bir Rus şairdi başlatıcı Rus edebiyatında eleştirel gerçekçilik. 12. Ancak evrakları beklemiyorlar. 13. Bu arada bahar çok yakında. 14. Yine de bir mucize gerçekleşti. 15. Yılın oldukça geç zamanına rağmen bir ay içinde 130 tür daha buldum Çiçekli bitkiler. 16. Kayıp gün önemsiz, boş ve önemsiz bir kaygı içindeydiniz. 17. Güzellik samimiyet gerçek ve her şeyden önce Anavatan sevgisi. 18. Çocukluğumdan hatırladığım kadarıyla ruhum mucizeyi arıyordu. 19. Burada güneyde yüksek bir ışık parlıyordu mavi gökyüzü. 20. Kedi açıkça etin kokusunu aldı ve talepkar bir şekilde miyavladı. 21. Seni seviyorum, şam hançerim, yoldaşım, parlak ve soğuk... 22. Anna Mihaylovna odaya girdi endişe verici Görünüşe göre konuşmadan heyecanlanmış olan Maxim ve Peter'ın yüzlerine bakıyordu. 23. Bu tamamlandı hareketler ve resmin renkleri hiç dikkat çekmedi üç kişi. 24. Görünüşe göre annesini gözden kaybeden kız ağlamaya başladı. 25. Bebek kaçtı açıkçası benden korktu. 26. Andrei Yefimiç arkadaşını uğurladıktan sonra tekrar masaya oturur ve yeniden okumaya başlar. 27. Köpek ciddi şekilde korkmuştu ama korkusunu belli etmek istemeyerek yüksek sesle havladı ve kedinin yanına koştu. 28. Hala tüm bayanlar bir şekilde Chichikov hakkında çok az konuştular ama ona tam bilgi verdiler adalet dünyanın hoşluğunda iletişim. 29. Memnuniyet ifade etmeyen ya da en azından ifade etmeyen hiçbir yüz yoktu. refleks genel zevk. 30. Sevgili kızım, içten ilginiz için teşekkür ederim. 31. Ama bana hayat aynı olmayabilirmiş gibi geldi... 32. Yazmayan şair sonbahar bülbülüdür. 33. Huş ağacı sevimli Rus ağacı. 34. Çıplak başını sallayarak ona baktı ve bazen neşeyle gülümseyerek arkadaşına baktı. 35. Çay için, odun kesmeyin.



92. Karmaşık basit cümlelerde gereken yerlere noktalama işaretleri koyun. Cümlelerin ne kadar karmaşık olduğunu belirtin. Görünümü tanımlayın ikincil bağlantı Vurgulanan ifadelerdeki kelimeler.

1. Uzun süre yürüdük ve sık sık durup dinlendik. Çiçekler topladım. 2. Puşkin nazikti ve saf kişi ve kuşları sevmeden edemedim. 3. Anılarda aile yuvası Ona aydınlık, rahat ve konforlu görünüyordu. 4. Ve yığının etrafındaki çimenler, çalılar ve samanlar parlıyordu sayısız yıldız yağmur damlaları. 5. Soğuk ve ince hava burnumu iğnelerle soktu ve yanaklarımı deldi. 6. Ayaz, kar fırtınası gecesi uzun görünüyor. 7. Saf ve saftır doğruluğa inandım en çok inanılmaz hikayeler. 8. Küçük gri bir kuş olan Snipe, çalıların üzerinden uçtu. 9. Yakın ya da uzak yeni patlamalar yeri ve havayı sarstı. 10. Yağmur eğik ve ince bir şekilde durmadan yağıyordu. 11. Karahindiba her yerde bulunabilen bir bal bitkisidir. 12. Kuru yabani otlar ekilebilir tarlaların üzerinden karanlık, yaşanması zor mesafeye doğru uçtu. 13. Havada dönen yapraklar ağaçlardan koparılmış ve küçük dallar. 14. çatıdan düştü saman ve eğirme, çalılıklara daldı. 15. Ayı çarpık ayak dönüyor sol kürek kemiğinden donuk bir hırıltı çıkardı ve bir kar patlaması başladı. 16. Ve sonra, şans eseri benim için dağın altında serin, mavi bir nehir parıldadı. 17. Ağaçların arasında dumanlı mor meyvelerle noktalı yaban mersini çalıları görülüyor. 18. Avluların kütük duvarları, karartılmış saz çatılar, çıplak ağaçlar, büyük ahşap ve boyasız ev; hepsi gri, siyah ve ağırdı. 19. Meyvesi büyük, hoş kokulu ve nadirdi. 20. Bir bıçak, tuz ve kara buğday ekmeği bulundu özel bir aroma ile. 21. O [Nastasya Petrovna] ister gülerek ister ağlayarak ona annesinin gençliğinden, evliliğinden, çocuklarından bahsetti... 22. Cimriliğin sadık dostu Plyushkin'in kaba saçlarında parıldayan gri saç ona yardım etti daha da geliştirin. 23. Dünyanın kalın yosunundan ayrılan ve şimdiden tundranın üzerinde yükselen güneş, her bitkiyi tundranın yumuşak yığınına bastırdı. 24. Çevre, bulutlu ve sarımsı bir sis içinde kayboldu. 25. Yeşil gökyüzünde don habercisi yıldızlar belirdi.

93. Gerektiğinde eksik harfleri ekleyin ve noktalama işaretlerini ekleyin. Karmaşık cümlelerin türünü belirleyin. Birkaç yan cümleden oluşan karmaşık cümlelerin diyagramlarını çizin ve yan cümlelerin birleştirme türünü belirleyin. Vurgulanan ifadelerdeki kelimelerin ikincil bağlantı türünü belirleyin.

1. 1. Yeşil küpeler hışırtı ve gr... gümüş boncuk. 2. Doktor hastaya eğer isterse... daha hızlı düzelt Sağlığı için iklimi değiştirmesi gerekiyor. 3. Çiçekleri doğru toplarsanız güllerin bütün yaz çiçek açacağını söylediğimde çocuklar çok sevindiler. 4. Sintsov uzun süre Minsk'e gideceği trenin ne zaman gideceğini öğrenemedi. 5. Ve... sonlu mavi orman, gün ışığının olduğu gökyüzünün diğer tarafını sakladı yolculuğu bitirdikten Güneşi dinlenmeye bırak. 6. Ve eski dik caddede... lud'un olduğu tepede bir deliğe saklandım meşe duruyordu. 7. Neşeli bir balıkçı nehrin kıyısında oturuyordu ve önünde sazlar rüzgarda uçuşuyordu. 8. Birkaç yıl geçti ve koşullar beni tam da bu yerlere yönlendirdi. 9. Gece yavaş yavaş ilerliyor ve sonu olmayacak gibi görünüyor. 10. Elveda demek için acele ettim çünkü çok uzun bir yolda gidiyordum önemli konu ve vagona oturdum. 11. Gemide tekne yoktu ve karaya çıkmak imkansız hale geldi. 12. Dalgıçlar geminin dibini incelerken, tamirciler de motoru test ediyordu. 13. Güneş yükseldikçe gün daha sıcak ve neşeli hale geldi. 14. Bu kişinin çok şey bildiğini ve kendi ölçüsüne sahip olduğunu düşünür. 15. Bu körfezin devasa bir tuz yoğunlaştırıcısı gibi olduğunu ve etrafındaki alanın araştırılmadığını öğrendim. 16. Akşam geç saatlerde kuzey ufku Sis temizlendi ve güneş neredeyse ufka doğru battığında uzakta bir dağ zinciri seçilebiliyordu. 17. Hafif yağmur uçtu ve gürültü yaptı ve yuvarlak yağmur...bulut önemli ölçüde ve yavaşça uçup gitti...oh. 18. Dalgalar geçemesin diye gemiyi su basmak tüm kapaklar sıkıca kapatılmıştı. 19. Hayatı seviyordu ve türü de hayatı seviyordu. 20. Bir tarlada tek başına oturup kuşların koşmasını dinlemek güzeldir. bir yerlerde çalıyor zil. 21. Sen bana gülümseyeceksin, ben ise üzüleceğim. 22. Çam ağacı ışığı sever ve tacı yüksek gökyüzüne yayılmış gibi görünür. 23. Ve daha önce olduğu gibi her şey güneşe doğru ilerleyip çiçek açabilmek için tembelleşti. 24. O nazik gözler berrak bir ışıkla parladı ve ince yüzü kırmızıya döndü. 25. O zamandan beri köpek, kendisini sevmek isteyen insanlara güvenmedi ve kuyruğunu bacaklarının arasına alarak kaçtı, bazen öfkeyle onlara saldırdı ve taş ve sopalarla onu uzaklaştırmayı başarıncaya kadar onları ısırmaya çalıştı.

2 . 1. Penza bölgesinde büyük Rus şairinin doğduğu ve geçirdiği bir yer var çocukluğum. 2. Bir gün, uğultulu rüzgar şapkaları alıp kuşları saklarken, açıklığın kenarında duran yaşlı bir ladin ağacı çöktü. 3. Oturdu ve hayatta ne sıklıkla karşılaştığını düşündü iyi insanlar ve bu toplantılardan geriye anılardan başka hiçbir şey kalmıyor. 4. Evin her tarafında kanopiler olması ve yukarıdan bakıldığında sadece çatıların görünmesi hoşuma gidiyor. 5. Ertesi gün köyden çok da uzak olmayan ve hemen yanında küçük bir orman bulunan bir tarlaya götürülmek istedi. 6. Sessizce açıkça duyuldu adam nasıl inledi ve kabuk ne kadar sert çatırdadı. 7. Moskova yakınındaki ormanları ve onların neşeyle hışırdamak ve ayın soğuk ışığı altında huzur içinde uyuduklarında. 8. Yan taraftaki şehir bahçesinde bir orkestra çalıyor ve bir koro şarkılar söylüyordu. 9. Güneş soğuk zirvelerin arkasına saklanıyordu ve sokakta bir yol zilinin sesi duyulduğunda sis dağılmaya başladı. 10. Kulübe havasızlaştı ve ben çıktı sokağa kendini yenile. 11. Nisan başında sığırcıklar bahçede gürültü yapıp uçmaya başlamıştı. sarı kelebekler. 12. Belki tatildedir ve kulübededir? 13. Köle rütbesindeki insanlar gerçek köpekler bazen ceza ne kadar ağır olursa, beyler onlar için o kadar değerli olur. 14. Ne kadar büyük gözleri var ve ne kadar korkmuş bir bakışı var! 15. Ay... bulutların arkasından çıktığında, etraftaki her şey... için için yanıyordu ve denizde gümüş rengi bir yol... belirdi. 16. Tutkular tamamen yatıştığında ve sakin bir tartışma başladığında, sonunda Louvain'e şu anda ne hakkında konuştuklarını sormaya karar verdim. 17. Bir gece vardı ki dışarı çıktı sevdiklerimle birlikte hikayemi okuduğum evden. 18. Prenses Marya, kardeşine bir gün daha beklemesi için yalvardı ve eğer Andrey'i bırakırsa babasının ne kadar mutsuz olacağını bildiğini söyledi. ölmeden gitmek onunla. 19. Dünyada çok şey olduğunu unutmayın akıllı insanlar Hatalarınızı kim fark edebilir ve eğer haklılarsa buna katılmaktan çekinmeyin. 20. Teyze, deneyimlerinden bildiği kadarıyla, ne kadar erken uykuya dalarsanız, o kadar çabuk uykuya dalmak için gözlerini kapattı. yakında gelecek... Sabah. 21. Doğduğu günden itibaren yaşadığı ve vasiyetinde kendi adına yazılı olan ev şehrin eteklerinde bulunuyordu. 22. Mutluydu ama düğün günü yağmur yağdığı için umutsuzluk ifadesi yüzünden ayrılmadı. 23. Talihsizlik varlığımız ruhumuzdan uzakta yaşamamız ve en ufak bir şeyden korkmamızdır. onun hareketleri. 24. Gençliğimin nasıl geçtiğini, şakaklarıma nasıl uzandığımı görmedim. 25. Hava sadece ara sıra... su çekilince acı çekiyor, bir dalın düşmesiyle öfkeleniyor.

Eksik harfleri gereken yerlere ekleyin ve parantezleri açın. Düzenlemek anlamsal ilişkiler sendika dışı kısımlar arasında karmaşık cümle ve noktalama işaretlerini ekleyin. Tek parçalı cümleler içeren cümlelerin sayısını belirtiniz ve türlerini belirleyiniz.

1. Tavşanların kürkü beyaza döndü; kış yaklaşıyor. 2. Mantar mevsimi geldiğinde evde kalmak zordur. 3. Daveti tekrarladım, o (n...) cevap vermedi. 4. Pencereye gittim ve gördüm ki... gece kar bütün bahçeyi kaplamıştı. 5. Krylov bir şeyden emindi; gerçeklerden zarar gelmezdi. 6. Nasihat almaya gittikleri zaman boyunlarına itilemezler. 7. Eğer bir hata yaparsanız daha iyi olabilirsiniz. 8. Arkamı döndüm ve Dersu'nun eşiğinde durdum. 9. Geriye baktım, karlı tepeler sigara içiyordu, kar fırtınası başladı. 10. Sabah kalktığımda şarkı söylerken bir dizi neşe hissediyorum. 11. Şimdi tüm bu sahneyi nasıl tasvir edeceğimi sormama izin verin insan sözleriyle? 12. Bir anda yan yana yürüdük, o ve...chezla. 13. Bu isimle ilişkilendirilen... dokunaklı bir efsane... daha önce sürgüne gönderilmiş ve gözden düşmüş soylu bir adam burada uzun yıllar yaşamıştı. 14. Hava aydınlanmaya başladı ve görmek mümkün oldu bireysel öğeler. 15. Bulut tabakası çok inceydi, içinden güneş parlıyordu. 16. Kuşlar uyanmış ormana döküldü, yosun tepecikleri beyaza dönüştü ve dağınık... çok... teneke... çam kozalakları haline geldi. 17. Ben de Kasyan'la birlikte orada kara orman tavuğu kesmek için gitmek istedim. 18. Bir saat geçti ve Tokarev uyuyamadı. 19. Tepelerin bahçelerinin ağır yamaçlarla süslendiğini görüyorum. 20. Alekhine ve Andrei boşuna... üç adım ötedeki karanlığa baktılar (ama...) hiçbir şey görünmüyordu. 21. Otelin dış cephesi iç kısmına benziyordu; çok uzundu... ve iki katlıydı. 22. Hava temiz ve şeffaf... ve kuşlar... gevezelik ediyor... genç çimenler neşeli bir zümrüt parıltısıyla parlıyor. 23. Pavlus sonbaharı ve kışı sevmiyordu; ona pek çok acı getirdiler. 24. Gökyüzü açıldı, yıldızlar parladı, hava çoktan aydınlanmaya başlamıştı. 25. Pavel birinin parmaklarının kendisine dokunduğunu hissediyor. 26. Rütbe onu takip etti; aniden hizmetten ayrıldı. 27. Şarkılar insanlar gibidir, her birinin kendi kaderi vardır. 28. Herkes seni benim anladığım gibi anlayamaz; deneyim(siz) belaya yol açar. 29. Cimri arı gibidir; balı biriktirip onu kendisi kullanmaz. 30. Güzel bir kız yürüyor, beyaz bir kuğu yüzüyor.

95. Gerektiğinde eksik harfleri ekleyin ve karmaşık cümlelere noktalama işaretleri koyun. Karmaşık bir cümlenin parçası olarak basit cümleler arasındaki bağlantının türünü belirtin. İÇİNDE karmaşık cümleler bir cümle ile cümlenin türünü belirleyin.

1 . 1. Akşam o kadar parlaktı ki, görünüşe göre konsere zarafet katmak için yeşilliklerin arasında parlayan fenerler yakıldı. 2. Şafak sökmüştü ve dişi kurt yoğun kavak ormanına doğru ilerlediğinde, tüm kavak ağaçları açıkça görülebiliyordu. 3. Soğuk rüzgar keskin ve ısrarcı, bizi fırlatıyor ve kürek çekmek zor. 4. Sonra ay battı... yıldızlar parladı ama çok geçmeden şafak sisi yüzünden gizlendiler. 5. Arkadaşları Puşkin'i ziyaret etmelerine izin verilip verilmediğini bile bilmiyorlardı. 6. Geri döndüğümüzde orman tamamen uyandı, canlandı ve tamamen kuşlarla doldu... neşeli uğultularıyla. 7. Küçük misafirin duvarının arkasında... ah nerede oturuyorlardı... müzik vardı, elbiselerin hışırtısı ve hışırtısı. 8. Bekçi nereye gitmesi gerektiğini öğrendi ve Kistenevka'dan gönderilen atların dördüncü gündür kendisini beklediğini duyurdu. 9. Yaz... soluyor, kırmızı, açık günler uçup gidiyor, bulutlu sis içeri giriyor... geceler uyuyan gölgede. 10. Yola çıkmak korkutucu, ayın altında anlaşılmaz bir üçkağıt hüküm sürüyor. 11. Arkadaşlarım beni sık sık ziyaret ederdi, sohbetleri sıkıcı akşamları kısaltırdı. 12. Yol boyunca düşen huş ağacı yaprakları solucan külçelerinin arasında yatıyordu. August ayrılırken onları ezdi. 13. Bahçeye bakan pencereler kaldırılmış ve oradan neşeli bir sonbahar serinliği içeri esiyor. 14. Mavi gökyüzünde, (anlamıyorsunuz)... neler oluyor, rüzgar yaprakları uçuruyor ya da küçük kuşlar sürüler halinde toplanmış ve sıcak, uzak diyarlara uçuyor. 15. Yangın söndü ve kömürler gri külle kaplandı.

2. 1. Hayata ve... kepçelere... inanmayın ama dipte hala en azından küçük bir damla var. 2. Tekneye bindiğinde otomatik olarak başını kaldırdı; herkes kendi işiyle meşguldü. 3. Bakın, mayıs günü harika ve hayallerin kalbinde... mavi... yıl. 4. Rüzgarlı bir gündü... Rüzgar kalabalığın ardından esti ve toz yüzlerce metre yükseldi dumanlı bulutçıplak başlarında kalın, pudralı, yağlı saçları olan insanların peşinden koştu. 5. Ve herkes sevinç olacağını düşündü... yabancı topraklara giden tüm gemiler sessiz durgun suda... yorgun insanlar kendilerine parlak bir hayat buldular. 6. Meyhaneye varan Chichikov, iki nedenden dolayı durma emri verdi: bir yandan atları dinlendirmek, diğer yandan kendisi biraz atıştırmalık yiyip kendini tazeleyebilmek için. 7. Bir çay kaşığı bal elde etmek için iki yüz arının tüm gün binlerce çiçekten nektar toplaması gerekir. 8. Eve döndüğümde, Noel ağacı hemen yakıldı ve odada öyle neşeli bir mum çıtırtısı başladı ki, sanki kuru akasya kabukları aniden her yerde patlıyormuş gibi. 9. Gün çok güzel olmasına rağmen... ama zemin o kadar... kirlenmişti ki, şezlongun tekerlekleri... onu tutuyordu, çok geçmeden keçe gibi kaplandı, bu da mürettebatın ciddi anlamda jöleye dönmesine neden oldu. 10. Hayatınızda hiçbir şey yoksa üzülmeyin, her şeyin olduğu bir hayatınız var. 11. Yemek hakkında düşündüğünüzde ruhunuz hafifliyor ve Teyze, bugün Fyodor Timofeich'in tavuk ayağını nasıl çaldığını ve onu çok fazla örümcek ağı ve toz bulunan oturma odasında dolap ile duvar arasında nasıl sakladığını düşünmeye başladı. 12. Aşağıda bir kova su sürükleyen iki küçük kız, çınlamayı dinlemek için kiliseye baktı.

Seçenek 3

Metni okuyun, 1 – 3 arası görevleri tamamlayın

(1) Bu dönemde Batı Roma İmparatorluğu'nun ölümü erken Orta Çağ tapınakların, lüks kır villalarının yok edilmesini, şehirlerin tamamının yok edilmesini, birçok güzel sanat eserinin kaybolmasını, geçmişin yazılı anıtlarının yok edilmesini ve bunun sonucunda bir bütün olarak kültürün gerilemesini gerektirdi. (2)<…>toza dönüşen eski uygarlığın mirası iz bırakmadan kaybolmadı. (3)Temelde yeni kültür Romanesk, Celtic'in bir sentezini ortaya koydu, Cermen halkları ve bir dizi başarı antik kültür Hıristiyanlık, bu kadar farklı kültürlerin kademeli olarak tek bir kültürde birleşmesini kolaylaştıran faktör haline geldi. ortaçağ Avrupası.

1. Doğru ifade eden iki cümleyi belirtiniz ANA bilgi metinde yer almaktadır. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Orta Çağ'ın başlarında Batı Roma İmparatorluğu'nun ölümü gerilemeye ve yıkıma yol açtı büyük kültür eski uygarlık tarafından yaratılmıştır.

2) Orta Çağ'ın başlarında neredeyse yok olan eski kültüre ve Hıristiyanlıkla birleşen Roma, Kelt ve Germen halklarının geleneklerine dayanarak yeni bir Avrupa kültürü oluştu.

3) Kayıp Batı Roma İmparatorluğu'nun mirası, Roma, Kelt ve Cermen halklarının gelenekleri ve Hıristiyanlığın birleştirici gücüyle birleşerek yeni bir kültürün temeli oldu. Avrupa kültürü Ortaçağ.

4) Hıristiyanlık, yeni kültürün gerileme döneminde ana birleştirici güç haline geldi Avrupa Orta Çağları Kelt, Roma ve Germen halklarının geleneklerine dayanarak oluşturulmuştur.

5) Roma İmparatorluğu'nun ölümü doğaldı, çünkü eski uygarlık daha fazlasına boyun eğmek zorunda kaldım güçlü gelenekler Romanesk, Cermen ve Kelt halkları.

2. Metnin ikinci (2) cümlesinde aşağıdaki kelime veya kelime kombinasyonlarından hangisi eksik olmalıdır? Bu kelimeyi (kelime kombinasyonlarını) yazın.

Ayrıca, Bu arada, Çünkü gerçek şu ki

3. Parçayı okuyun sözlük girişi KÜLTÜR kelimesinin anlamını veren. Metnin üçüncü (3) cümlesinde bu kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Sözlük girişinin verilen parçasına bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.

KÜLTÜR, -y, w.

1) Üretim, sosyal ve manevi açıdan insanın başarılarının toplamı.Kültür tarihi.

2) Kültürle aynı.Yüksek kültüre sahip bir adam.

3) Bir şeyi yetiştirmek, büyütmek. bitki veya hayvan.K. ipekböceği.

4) Yüksek seviye bir şey, yüksek gelişme, yetenek.K. konuşması.

4. Aşağıdaki kelimelerin birinde vurgunun yerleştirilmesinde hata yapılmıştır: Vurgulu sesli harfi belirten harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi bir kenara yazın.

mozaik

katlanmış

Yapma

5. Aşağıdaki cümlelerden birinde vurgulanan kelime yanlış kullanılmış. Hatayı düzeltin ve bu kelimeyi doğru yazın.

Küresel değişiklikler her şeye katlanmak gerekiyor Avrupa dünyasına.

Takım elbiseniz biraz bolsa bu tamamen ETİK bir kusurdur, sadece görünüşle ilgilidir ve üstelik kolaylıkla düzeltilebilir.

Bu adam acımasızca kibardı, İRONİKti, katıydı ve anlayışlıydı.

Ayrıca hükümet, belediye başkanlığı, Sirk Çalışanları Sendikası ve SEYİRCİ sempatizanları tarafından özel ödüller belirlendi.

Düğün gününde baba, omzunun üzerinden kurdeleli resmi bir kıyafet giymişti ve kızının düğün töreninde alışılmadık derecede yakışıklıydı.

6. Aşağıda vurgulanan kelimelerden birinde kelime formunun oluşumunda hata yapılmıştır.Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

DÖRT YÜZ inceleme

dünyanın bağırsakları

ŞAMPUAN ile yıkayın

Değirmende tahıl öğütmek

Buz üzerinde KAYDI

7.

Arasındaki maç gramer hataları ve kabul edildikleri cümleler: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

B) Konu ile yüklem arasındaki bağlantının kesilmesi

B) cümle yapımında ihlal dee katılımcı cümle

D) katılımcı bir ifadeyle bir cümlenin yanlış kurulması

D) homojen üyelerle cümlelerin yapımında ihlal

1) Kıyıda otururken hem gün batımının güzelliğine hayran kaldık hem de mutlu yüzler birbirine göre.

2) Saklama süresinin bitiminde sipariş iptal edilecektir.

3) Bugün duyduğu birkaç cümleyi yüzüncü kez tekrarlayarak sandalyesine uzandı.

4) En sevdiğim ağacı tanıyamadım: alçaktaki dalları kesildi.

5) Ormandayken pek çok şey tehlikelidir, bu nedenle dikkatli ve dikkatli olun.

6) Bu genç sanatçı grubunun resimleri sadece mütevazı kulüplerde ve şehir mekanlarında değil, aynı zamanda büyük müze salonlarında da sergilendi.

7) Bazı öğrenciler ödevlerini yapmıyorlar.

8) Arkadaşlarım ve ben sosyal bilgiler üzerine şehir çapında bir konferansa hazırlanıyoruz.

9) Profesörün verdiği ders büyük başarı etkilediği için mevcut sorunlar.

8. Kökündeki vurgusuz işaretsiz sesli harfin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.

kütle..yağ

t..güzel

sv..detel

çıkmak

(seçim kampanyası

9. Her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.

pr..sığınak, pr..been (şehirde)

ve..hareket et, olmadı..hoşgeldin

in..et (ipler), under..lingual

altında..gral, yukarı..anne

o.. (ceza), açık..itildi

10.

taşındı..doğrulandı

emretmek

utangaç

emaye...vy

ekim..(buğday)

11. Boşluğa I harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.

kabul edilemez..benim

astarlı

(sis) içeri giriyor

biraz uyu

(rüzgarla) sallandı

12. Kelimeyle birlikte NOT'un yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.

Verandanın kapısı KAPALI (DEĞİL) idi.

Bu el yazması şimdiye kadar kimsenin ayrıntılarıyla BİLİNMEDİĞİ bir ülkeye ışık tutuyor.

Cüppenin Oblomov'un gözünde (BİLMİYOR) DEĞERLENDİRİLMEMİŞ erdemlerin karanlığı vardı.

Buradaki hava BİZİM (DEĞİL) idi, uzaylıydı ve kalbim battı.

Kutunun, kartuşlar için saklama alanı dışında HİÇBİR ŞEY olduğu ortaya çıktı.

13. Her iki vurgulanan kelimenin SÜREKLİ yazıldığı cümleyi belirleyin. Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.

(TO)TRENLE TANIŞIN, sütunlar, korular ve bozkırlar uçtu; Pencerenin kenarına oturdum ve safça (ÇOCUKLARCA) gülümsedim.

Mektubumda ayrıca tüm konuların tarafımdan başarıyla tamamlandığını, dolayısıyla artık bu konuda endişelenmenize gerek olmadığını da bildiriyorum.

Raisa Pavlovna (AT) BAŞLANGIÇTA utanmıştı, hatta (GİBİ) durumun kontrolünü kaybetmişti, ancak hızla kendini toparladı ve konuşmaya devam etti.

(DEĞİL)(BY)UZAKTA çam ormanı Biz HALA (SO) bir durma düzenlemeye karar verdik.

14. NN'nin yazıldığı yerdeki tüm sayıları belirtin.

Trajik derecede yoğun (1), zıtlıklar ve çelişkilerle dolu, F.M.'nin sanatsal (4) dünyasında sürekli (3) ideal arayışıyla içeriden aydınlatılmış (2). Dostoyevski eserlerinin diline açıkça yansıyor.

15. Noktalama . Koymanız gereken iki cümleyi belirtinBİR virgül. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Nehir kıyılarında kuş üzümü ve söğüt çalıları, kızılağaç ve yabani ahududu çalıları bir araya toplanmıştı.

2) Uzaktaki tebeşirli kayalık kıyı beyazdı ve meşe ve çamlardan oluşan genç yeşillikler parlak yeşildi.

3) Kendime herhangi bir şey düşünmeyi yasaklıyorum ve zihinsel olarak herhangi bir duyuma geri dönüyorum ve varsayımlarda bulunmaktan kaçınıyorum.

4) Yalnızca kalbinin hızlı atışlarını ve kafasındaki kanın donuk sesini duydu.

5) Natalya annesini terk etti ve ya düşündü ya da işe koyuldu.

16. Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin:

Nikita (1) zorlukla bacaklarını düzeltti (2) ve (3) onlardan kar döktü (4) ayağa kalktı ve hemen vücuduna acı verici bir soğuk yayıldı.

Açıklama.

17. Eksik noktalama işaretlerinin tamamını yerleştirin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

(1) sevgili kızıma (2) içten ilginiz için teşekkür ederim. Sağlığınızla ilgili daha tatmin edici haberler için size teşekkür etmek beni (3) ne kadar memnun ederdi sevgili Kitty (4). Sonuçta, (5) sağlığınız benim endişelerimden daha az değil ve sizi uyarıyorum ki (6) kararlılıkla (7) sizin (8) sizin (9) mevcut durumunuzu kabul ettiğiniz kahramanca alçakgönüllülüğü paylaşmayı kabul etmiyorum. onarılamaz bir şey.

18. Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

Ofis, kırık çizginin (2) arkasından (3) bir fabrika göleti şeridinin (4) ve göğüs geren dağların hatlarının görülebildiği gölgeli bir bahçeye (1) açılan iki penceresi olan yüksek bir köşe odasıydı.

19. Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

Saf sanatın taraftarlarının kendilerinin hangi ruhla yazdıklarına (2) ve onayladıkları eserlerin hangi ruhla yazıldığına (1) bakmak gerekir (3) ve (4) buna baktığımızda (5) göreceğiz (6) umursamadıkları saf sanat, ancak edebiyatı tamamen gündelik önemi olan tek bir eğilimin hizmetine tabi kılmak istiyorlar.

20. Cümleyi düzenleyin: sözcük hatasını düzeltin,gereksiz hariç kelime. Bu kelimeyi bir kenara yazın.

Top atışları dinip nihayet eve girdiklerinde yerde tamamen ölü bir adam buldular.

Metni okuyun ve 21 – 26 arasındaki görevleri tamamlayın

(1) Geçenlerde bir kız öğrencinin arkadaşı hakkında yazdığı bir mektup aldım. (2) Edebiyat öğretmeni bu arkadaşına çok önemli bir Sovyet yazarı hakkında bir makale yazmasını önerdi. (3) Ve bu makalede, hem yazarın dehasına hem de edebiyat tarihindeki önemine saygı duruşunda bulunan kız öğrenci, hatalarının olduğunu yazdı. (4) Öğretmen tüm bunları uygunsuz buldu ve onu çok azarladı. (5) Ve böylece o kız öğrencinin bir arkadaşı bana şu soruyu sordu: Harika insanların hataları hakkında yazmak mümkün mü? (6) Ona, büyük insanların hataları hakkında yazmanın sadece mümkün değil, aynı zamanda gerekli olduğunu, bir insanın asla hata yapmadığı için harika olduğunu söyledim. (7) Hiç kimse hayatımızda, hayatımızda hatalardan muaf değildir. zor hayat.

(8) Bir kişi için önemli olan nedir? (9) Hayat nasıl yaşanır? (10) Öncelikle onurunu zedeleyecek hiçbir davranışta bulunmayın. (11) Hayatta pek bir şey yapamazsınız, ancak vicdanınıza aykırı olarak küçük şeyler bile olsa hiçbir şey yapmazsanız, o zaman bu gerçekle çok büyük fayda sağlarsınız. (12) Günlük yaşamımızda bile, günlük yaşam. (13) Ancak hayatta, bir kişinin seçim sorunuyla karşı karşıya kaldığı - başkalarının gözünde veya kendi gözünde şerefsizleşme - zor, acı durumlar da olabilir. (14) Eminim ki başkalarının önünde şerefsiz olmak, vicdanınızın önünde utanmaktan daha iyidir. (15) Kişi kendini feda edebilmelidir. (16) Elbette böyle bir fedakarlık kahramanca bir davranıştır. (17) Ama ona gitmen gerekiyor.

(18) İnsan vicdanına karşı gelmemeli, onunla anlaşma yapmamalı derken, kesinlikle insanın hata yapmaması, tökezlememesi veya tökezlememesi gerektiğini kastetmiyorum. (19) Karmaşık yaşamımızda hiç kimse hatalardan muaf değildir. (20) Ancak tökezleyen kişi büyük tehlike altındadır: çoğu zaman umutsuzluğa kapılır. (21) Etrafındaki herkesin alçak olduğu, herkesin yalan söylediği ve kötü davrandığı ona görünmeye başlar. (22) Hayal kırıklığı başlar ve hayal kırıklığı, insanlara, dürüstlüğe olan inancın kaybı - bu en kötü şeydir.

(23) Evet, “Küçük yaştan itibaren namusunuza sahip çıkın” diyorlar. (24) Ancak onuru genç yaşlardan itibaren korumak mümkün olmasa bile, kendisine iade edilmelidir ve edilebilir. olgun yaş, kendinizi değiştirin, hataları kabul etme cesaretini ve cesaretini bulun.

(25) Artık herkesin hayran olduğu, çok takdir ettiği, benim de hayran olduğum bir kişi tanıyorum son yıllar hayatını seviyordu. (26) Bu arada gençliğinde kötü bir davranışta bulundu, hem de çok kötü bir davranışta bulundu. (27) Ve daha sonra bana bu eylemden bahsetti. (28) Kendisi de itiraf etti. (29) Daha sonra onunla bir gemiye biniyorduk ve güverte korkuluğuna yaslanarak şöyle dedi: "Ve benimle konuşmayacağını bile düşündüm." (30) Neyden bahsettiğini bile anlamadım: Ona karşı tavrım, gençliğinin günahlarını itiraf etmesinden çok daha önce değişti. (31) Yaptığı şeylerin çoğunun farkında olmadığını ben zaten anladım...

(32) Tövbeye giden yol uzun ve zor olabilir. (33) Ama kişinin suçunu kabul etme cesareti ne kadar takdire şayandır - hem kişiyi hem de toplumu süslüyor.

(34) Vicdan kaygısı... (35) Teşvik ediyorlar, öğretiyorlar; etik standartları ihlal etmemeye, onurunu - ahlaki açıdan yaşayan bir kişinin onurunu - korumaya yardımcı olurlar.

(D.S. Likhaçev'e göre*)

* Dmitry Sergeevich Likhachev (1906–1999) – Sovyet ve Rus filolog, kültür bilimci, sanat eleştirmeni, Rusya Bilimler Akademisi akademisyeni.

21. Hangi ifadeler metnin içeriğine uygundur? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

1) Edebiyat öğretmeni, büyük yazarın eserlerinden bahsederken birçok hata yapan öğrenciyi azarladı ve kız öğrenciye yetersiz not verdi.

2) Bir kişinin herhangi bir kötülük yapmamış olması, vicdanıyla tek bir işlem yapmamış olması, onun kötü niyetli olduğu anlamına gelmez. iyi adam bu insanlığa fayda sağlar.

3) Kişi, hata yapmış olması nedeniyle umutsuzluğa kapılabilir.

4) Genç yaşlardan itibaren şerefinize dikkat etmelisiniz, aksi takdirde restore edilecektir. iyi isim daha sonra imkansız olacaktır.

5) Bir defasında kişi, anlatıcıya kötü davranışını itiraf etmiş ancak bu, anlatıcının bu kişi hakkındaki görüşünü değiştirmemiştir.

22. Hangisi yukarıdaki ifadeleröylesadık ? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

Sayıları artan sırada girin.

1) 2-4. cümleler bir anlatım içerir.

2) 7. cümle, 6. cümlede söylenenin durumunu belirtir.

3) 10. cümle 8. ve 9. cümlelerde sorulan sorunun cevabını içermektedir.

4) Önerme 35, 34. cümlede söylenenlerin nedenini belirtir.

5) 23-24. cümleler gerekçeyi sunmaktadır.

23. 1'den 5'e kadar olan cümlelerdeki ifade birimini yazın.

24. 1-7 arasındaki cümleler arasında, nitelik, işaret ve şahıs zamirlerini kullanarak öncekiyle ilişkili olanı bulun.

25. “Stil D.S. Likhaçev son derece tanınabilir. Üstelik bu tanıma hem sözcüksel hem de sözdizimsel seviyeler metin organizasyonu. Sunulan metin parçasının sözdiziminde (A)______ (cümle 34) ve (B)________ (cümle 8-10) gibi anlamlara dikkat etmek önemlidir. Ve kelime dağarcığında - (B)________(24. cümlede "cesaret", "cesaret", 18. cümlede "hata yapmak", "tökezlemek"). Yazar, tüm metin boyunca (G)______ (33. cümlede “süsler”, 35. cümlede “haysiyet”) gibi bir cihazı tekrar tekrar kullanır.

Terimlerin listesi

1) eş anlamlılar

2) mezhep cümlesi

3) parselasyon

4) sözcüksel tekrar

5) epifora

6) retorik itiraz

7) metonimi

9) soru-cevap sunum şekli

26. Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.

Metnin yazarının ortaya koyduğu sorunlardan birini formüle edin.

Formüle edilen problem hakkında yorum yapın. Yorumunuza, okuduğunuz metinden, kaynak metindeki sorunun anlaşılması açısından önemli olduğunu düşündüğünüz iki açıklayıcı örneğe yer verin (aşırı alıntı yapmaktan kaçının).

Yazarın (hikaye anlatıcı) konumunu formüle edin. Okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazınız. Nedenini açıklayın. Öncelikle okuma deneyiminin yanı sıra bilgi ve yaşam gözlemlerine de dayanarak fikrinizi tartışın (ilk iki argüman dikkate alınır).

Makalenin hacmi en az 150 kelimedir

Cevaplar:

1 .Cevap: 23|32.

2. Cevap:Bu sırada.

3. Cevap: 1.

4. Cevap:matkaplar.

5. Cevap:estetik.

6. Cevap:öğütmek.

7. Cevap: 2,8,5,4,6

8. Cevap:kampanya

9. Cevap:sonuç iyi değildi

10. Cevap:utangaç

11. Cevap:biraz uyu

12. Cevap:takdir edilmemiş

13. Cevap:ayrıca hakkında

14. Cevap: 1234.

15. Cevap: 15

16. Cevap: 14

17. Cevap: 1234

18. Cevap: 1.

19. Cevap: 1356.

20. Cevap:kesinlikle.

21. Cevap: 35

22. Cevap: 135.

23. Cevap:kredinin vadesi geldiğinde kredi vermek

24. 4

25. Cevap: 2914

5. Vicdanınızın önünde utanmaktansa başkalarının önünde utanmak daha iyidir. Elbette başkalarının gözünde onursuzluk büyük fedakarlık ama getirmen lazım..

6. Namus sorunu. (Gençliğinde kötü, onursuz bir davranışta bulunmuş birinin, yetişkinlikte onurunu yeniden kazanması mümkün müdür?)

6. Onuru genç yaşlardan itibaren korumak mümkün değilse, yetişkinlikte yeniden kazanılabilir ve kazanılmalıdır.

7. Tövbe sorunu. (Hatalarınızdan tövbe etmeniz gerekiyor mu?)

7. Tövbeye giden yol uzun ve zor olabilse de hatalarınızı kabul etmek çok zor olduğundan çok faydalıdır, insanı süsler çünkü tövbe cesaretin tezahürüdür

8. Hataların sonuçları sorunu. (Hata yapan insanı ne gibi tehlikeler bekler? korkunç sonuçlar hatalar?)

8. Hata yapan kişi umutsuzluğa düşebilir. Sonra hayal kırıklığı yaşanabilir, insanlara, dürüstlüğe olan inanç kaybı yaşanabilir ve bu en kötü şeydir.

* Sınava giren kişi bir problemi formüle etmek için tabloda sunulandan farklı bir kelime dağarcığı kullanabilir. Konuya şuradan da değinilebilir: orijinal metin veya bağlantıları kullanılarak belirtilir ancak

Eksik tüm noktalama işaretlerini ekleyin: Cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtiniz.

(1) sevgili kızıma (2) içten ilginiz için teşekkür ederim. Sağlığınızla ilgili daha tatmin edici haberler için size teşekkür etmek beni (3) ne kadar memnun ederdi sevgili Kitty (4). Sonuçta, (5) sağlığınız benim endişelerimden daha az değil ve sizi uyarıyorum ki (6) kararlılıkla (7) sizin (8) sizin (9) mevcut durumunuzu kabul ettiğiniz kahramanca alçakgönüllülüğü paylaşmayı kabul etmiyorum. onarılamaz bir şey.

Açıklama (Ayrıca aşağıdaki Kurala bakınız).

Noktalama işaretlerini koyalım.

(1) Sevgili kızım, (2) içten ilginiz için teşekkür ederiz. Sağlığınızla ilgili daha tatmin edici haberler için size teşekkür etmek benim için (3) sevgili Kitty'm (4) ne kadar mutlu olurdu. Sonuçta, (5) sağlığınız benim endişelerimden hiç de az değil ve sizi uyarıyorum ki (6) Ben kesinlikle (7) sizin (8) sizin (9) mevcut durumunuzu kabul ettiğiniz kahramanca tevazuyu paylaşmayı kabul etmiyorum. onarılamaz bir şey.

Referans verirken virgül:

“Sonuçta” (partikül) ve “kesinlikle” (zarf) ve özellikle “siz” virgülle ayrılmamıştır.

Cevap: 1234

Cevap: 1234

Kural: Giriş sözleri ve itiraz. Birleşik Devlet Sınavının Görev 18'i.

Görev 18, dilbilgisi açısından cümleyle ilgisi olmayan kelimelere noktalama işaretleri koyma yeteneğini test eder. Bunlar giriş sözcüklerini (yapılar, ifadeler, cümleler), eklenti yapılarını ve adresleri içerir.

Birleşik Devlet Sınavı 2016-2017'de, görev 18'in bir kısmı formda sunulacaktır bildirim cümlesi giriş sözleriyle

Yazlık (1), (2) her birimiz için dünyayı kavramanın başladığı, başlangıçta bahçeyle, sonra büyük caddeyle, sonra arsalarla sınırlı olan beşik olarak adlandırılabilir ve (3) son olarak (4) tüm ülke tarafına.

Diğer kısım (demo versiyonuna ve I.P. Tsybulko Typical'ın kitabına bakılırsa) sınav materyalleri 2017) şöyle görünecek:

Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede yer(ler)inde virgül(ler) bulunması gereken sayı(lar)ı belirtin.

Dinle (1)belki (2)ayrıldığımızda

Sonsuza kadar ruhlarımızın bu kadar soğuk olduğu bu dünya,

Belki (3) aldatmayı bilmedikleri bir ülkede,

Sen (4) melek olacaksın, ben şeytan olacağım!

Yemin et sonra unut (5) canım (6)

İçin eski arkadaş cennetin tüm mutluluğu!

(7) Kaderin mahkum ettiği kasvetli sürgün,

Senin için cennet olacak, sen de benim için evren olacaksın!

(M.Yu.Lermontov)

Uygulamak için gerekli kural ve kavramlara bakalım bu türden görevler.

17.1 Giriş kelimelerinin genel kavramı ve bunları vurgulamanın temel kuralı.

Giriş kelimeleri, cümleyle dilbilgisi açısından ilgisi olmayan ve ek anlamsal nüanslar getiren kelimelerdir (veya kelime öbekleridir).Örneğin: AçıkçaÇocuklarla iletişim, kişide birçok iyi özelliğin gelişmesini sağlar.; Neyse ki sır sır olarak kalır.

Bu anlamlar sadece giriş sözleriyle değil aynı zamanda giriş cümleleri . Örneğin: Akşam, hatırlıyor musun, kar fırtınası öfkeliydi... (Puşkin).

Giriş birimleri bitişiktir. eklenti yapılarıÇeşitli ek yorumlar, değişiklikler ve açıklamalar içeren. Eklenti yapıları giriş sözcükleri gibi cümledeki diğer kelimelerle ilişkili değildir. Aniden cümleyi bozuyorlar. Örneğin: Yabancı Edebiyat Dergileri (iki) Yalta'ya gönderilmeyi emrettim ; Masha onunla Rossini hakkında konuştu (Rossini yeni moda olmaya başlamıştı), Mozart hakkında.

Çoğu yazarın ana hatası, listenin yanlış bilgisiyle ilgilidir. giriş kelimeleri. Bu nedenle öncelikle hangi kelimelerin giriş niteliğinde olabileceğini, hangi giriş kelime gruplarının öne çıkarılabileceğini ve hangi kelimelerin asla giriş niteliğinde olmadığını öğrenmelisiniz.

GİRİŞ KELİME GRUPLARI.

1. Konuşmacının söylenenlerle bağlantılı duygularını ifade eden giriş sözcükleri: Neyse ki, ne yazık ki, üzülmek, dehşete düşmek, ne yazık ki, ne güzel...

2. Konuşmacının söylediklerinin güvenilirlik derecesine ilişkin değerlendirmesini ifade eden giriş kelimeleri: elbette, şüphesiz, elbette, tartışmasız bir şekilde, açıkçası, kesinlikle, muhtemelen, belki, gerçekten, belki de olmalı, öyle görünüyor, büyük olasılıkla, görünüşe göre, esasen, esasen, sanırım... Bu giriş kelimeleri grubu en çok sayıda olanıdır.

3. Sunulan düşüncelerin sırasını ve birbirleriyle olan bağlantılarını gösteren giriş kelimeleri: ilk olarak, bu nedenle, genel olarak, bu arada, daha ileri, ancak, bir yandan nihayet anlamına gelir Bu grup da oldukça büyük ve sinsidir.

4. Düşünce oluşturma tekniklerini ve yollarını gösteren giriş kelimeleri: kısacası, başka bir deyişle, daha doğrusu, deyim yerindeyse...

5. Mesajın kaynağını belirten giriş sözcükleri: diyorlar ki, bence, göre..., söylentilere göre, bilgilere göre..., kanaate göre..., kanaatime göre, hatırlıyorum...

6. Konuşmacının muhataba olan adresini temsil eden giriş kelimeleri: Görüyorsun, biliyorsun, anla, affet, lütfen kabul et...

7. Söylenen şeyin ölçüsünün değerlendirmesini gösteren giriş sözcükleri: en fazla, en azından...

8. Söylenenlerin benzerlik derecesini gösteren giriş sözleri: olur, olur, her zamanki gibi...

9. ifadenin anlamlılığını ifade eden giriş kelimeleri: Bütün şakalar bir yana, dürüst olmak gerekirse aramızda kalsın, söylemesi komik...

17.1. 1 Aşağıdaki sözcükler GİRİŞ SÖZCÜKLERİ DEĞİLDİR ve bu nedenle harfte virgülle belirtilmezler:

kelimenin tam anlamıyla, sanki, ayrıca, aniden, sonuçta, burada, orada, neredeyse hiç, sonuçta, neredeyse hiç, hatta, tam olarak, yalnızca, sanki, sanki, sadece, bu arada, neredeyse, bu nedenle, bu nedenle, yaklaşık olarak, yaklaşık olarak, dahası, basitçe, kararlı bir şekilde, sanki... - bu grup, çoğunlukla yanlışlıkla giriş niteliğindeki olarak izole edilen parçacıkları ve zarfları içerir.

gelenekle, tavsiyeyle..., emirle..., ricayla..., emirle..., planla... - bu kombinasyonlar cümlenin izole edilmemiş (virgülle ayrılmamış) üyeleri gibi davranır:

Ablasının tavsiyesi üzerine Moskova Devlet Üniversitesi'ne girmeye karar verdi.

Doktorun emriyle hastaya sıkı bir diyet uygulandı.

17.1. 2 Bağlama bağlı olarak aynı kelimeler giriş kelimeleri veya cümlenin üyeleri olarak işlev görebilir.

BELKİ ve OLABİLİR, OLMALI, GÖRÜNÜYOR (GÖRÜNÜYOR), raporlanan şeyin güvenilirlik derecesini belirtirlerse giriş niteliğinde hareket ederler:

Belki, yarın gelecek miyim? Öğretmenimiz iki gündür yoktu; Belki, hastalandı. Sen, olmalı böyle bir olayla ilk kez karşılaşıyorsunuz. BEN, Öyle gibi, onu bir yerde gördüm.

Aynı kelimeler yüklem olarak görünebilir:

Seninle tanışmak bana ne getirebilir? Bir insan nasıl bu kadar gereksiz olabilir! Bu senin olmalı bağımsız karar. Bütün bunlar bana çok şüpheli görünüyor. Not: Yüklemini asla bir cümleden çıkaramazsınız, ancak giriş sözcüğü bunu yapabilir.

İfadenin güvenilirlik derecesini belirtirlerse, AÇIKÇA, MUHTEMELEN, GÖRÜNÜR OLARAK giriş niteliğinde oldukları ortaya çıkar:

Sen, açıkça, davranışların için özür dilemek ister misin? Gelecek ay ben Belki, tatile gideceğim. Sen, görünür, bize tüm gerçeği anlatmak ister misin?

Aynı kelimeler yüklemlere dahil edilebilir:

Sorunu çözmek için başka bir yol aramamız gerektiği herkes için açık hale geldi. Bu, itfaiye ekiplerinin koordineli çalışmaları sayesinde mümkün oldu. Bulutlardan dolayı güneş görünmüyor.

KESİNLİKLE, DOĞRU, TAM OLARAK, DOĞAL OLARAK, bildirilenlerin güvenilirlik derecesini belirtirken giriş niteliğinde ortaya çıkıyor (bu durumda bunlar değiştirilebilir veya bu grubun anlam bakımından yakın kelimeleri ile değiştirilebilir) - Siz, muhtemelen (=olmalı) ve bunu zamanında yapmanın ne kadar önemli olduğunu anlamıyorsunuz. Sen, Sağ, aynı Sidorov mu? O, Kesinlikle, çok güzeldi. Bütün bu tartışmalar doğal olarak, şu ana kadar sadece varsayımlarımız.

Aynı kelimelerin cümlenin üyeleri olduğu ortaya çıkıyor (koşullar) - Metni doğru tercüme etti (= doğru, eylemin gidişatının durumu). Kesin olarak bilmiyorum (=kesinlikle eylemin gidişatını) ama bana kızmak için bunu yapmak zorundaydı. Öğrenci problemi doğru (=doğru) çözmüştür. Bu da doğal olarak (=doğal olarak) bizi tek doğru cevaba götürdü.

BTW, düşüncelerin bağlantısını gösteriyorsa giriş kelimesidir:

O iyi atlet. Bu arada o da iyi çalışıyor.

Aynı kelime “aynı anda” anlamında giriş kelimesi değildir:

Bu arada yürüyüşe çıkacağım, biraz ekmek alacağım.

BU arada, düşüncelerin bağlantısını gösteren giriş niteliğinde bir kelime olduğu ortaya çıktı:

Anne babası, arkadaşları ve Bu arada, en iyi arkadaş geziye karşı.

Bu kelime bağlamda giriş niteliğinde olmayan bir kelime olarak kullanılabilir:

Uzun bir konuşma yaptı ve diğer şeylerin yanı sıra yakında bizim patronumuz olacağını belirtti.

ÖNCELİKLE giriş kelimesi olarak düşüncelerin bağlantısını belirtir:

Öncelikle(=öncelikle), bu kadar hassas bir konuyu gündeme getirmeye gerek var mı?

Aynı kelime zaman zarfı olarak da kullanılabilir (=ilk):

Öncelikle anne ve babanıza merhaba demek istiyorum.

Aynı cümlede "her şeyden önce" yazarın iradesine bağlı olarak giriş niteliğinde olarak kabul edilebileceği veya edilemeyeceği söylenmelidir.

GERÇEKTEN, ŞÜPHESİZ, KOŞULSUZ, GERÇEKTEN rapor edilenlerin güvenilirlik derecesini belirtirlerse giriş niteliğinde olacaktır:

Bu tepeden Gerçekten(=tam olarak, aslında, şüphesiz), en en iyi görünüm. şüphesiz(=gerçekten, gerçekten), çocuğunuz müzik yeteneğine sahiptir. O, şüphesiz, bu romanı okuyun. - ya da düşünce oluşturma yöntemine - İşte, Aslında ve tüm hikaye.

Aynı kelimeler başka anlamlarda kullanılıyorsa giriş niteliğinde değildir:

Ben gerçekten benim olmamı hayal ettiğin kişiyim (=gerçekte, aslında). O şüphesiz yetenekli bir besteciydi (= şüphesiz, aslında). Sorunu çözmenin bu kadar basit bir yolunu bize sunmakta kesinlikle haklı (=çok, oldukça doğru). Aslında okula karşı hiçbir şeyim yoktu, ama buna (=genel olarak, tam olarak) gitmek istemedim. Konuşmacının önerdiği tonlamaya bağlı olarak "gerçekten" ve "koşulsuz" kelimeleri aynı bağlamda giriş niteliğinde olabilir veya olmayabilir.

VE, Daha sonra, ünlü olduğu ortaya çıktı. Sonraki, size sonuçlarımızı anlatacağız. Böylece(=öyleyse), sonuçlarımız diğer bilim adamlarının elde ettiği sonuçlarla hiçbir şekilde çelişmiyor. O akıllı, güzel ve Sonunda, bana karşı çok nazik. Kuyu, Sonunda, Benden ne istiyorsun? Tipik olarak yukarıdaki kelimeleri içeren cümleler bir dizi sıralamayı tamamlar; kelimelerin kendisi de "ve ayrıca" anlamına gelir. Yukarıdaki bağlamda “birincisi”, “ikincisi”, “bir yandan” vb. sözcükleri görünebilir. Giriş kelimesinin anlamındaki “Böylece” sadece sıralamanın tamamlanması değil, aynı zamanda sonuç anlamına da geliyor.

Aynı kelimeler anlamlarda giriş olarak vurgulanmamıştır: “bu şekilde” = “bu şekilde”:

Bu sayede ağır dolabı hareket ettirebildi.

Tipik olarak “ilk” gibi gergin zarflar önceki bağlamda bulunur. "Daha sonra" = "sonra, bundan sonra":

Daha sonra ünlü bir bilim adamı oldu.

“Nihayet” = “sonunda, sonunda, her şeyden sonra, her şeyin sonucu olarak”:

Sonunda tüm konular başarıyla tamamlandı. Genellikle bu anlamda "-bu" edatı "nihayet" kelimesine eklenebilir, ancak "nihayet" bir giriş kelimesi ise bu yapılamaz. Yukarıda "nihayet" için belirtilen anlamlarla aynı anlamda, "sonunda" birleşimi giriş niteliğinde değildir:

Sonunda (= sonuç olarak) bir anlaşmaya varıldı.

ANCAK cümlenin ortasında veya sonunda olması giriş niteliğindedir:

Yağmur, Yine de Hava tahmincilerinin tahminlerine rağmen zaten ikinci haftasındaydı. Ne kadar akıllıca Yine de!

“Ancak” cümlenin başında ve karmaşık bir cümlenin bir bölümünün başında giriş niteliğinde görünmüyor; düşman birliği(=ama): Ancak insanlar onun iyi niyetine inanmak istemediler. Karşılaşmayı beklemiyorduk ama şanslıydık.

Bazen "ancak" sözcüğünün bir cümlenin başında görünebileceğini ancak bağlaç görevi göremediğini lütfen unutmayın: Fakat, inanılmaz derecede zor.

GENELLİK, düşüncelerin oluşma şeklini gösterdiğinde “genel olarak konuşursak” anlamında giriş niteliğindedir:

Eserleri hiç, yalnızca dar bir uzman çevresinin ilgisini çekmektedir. Bir başka anlamda “genel olarak” kelimesi “genel olarak, tamamen, her bakımdan, her koşulda, her zaman” anlamına gelen bir zarftır:

Genel olarak edebiyat için Puşkin neyse, Ostrovsky de Rus tiyatrosu için odur. Yeni kanuna göre işyerinde sigara içmek genel olarak yasaktır.

Bana göre, sizin düşüncenize, bizim görüşümüze göre, mesajın kaynağını belirten giriş niteliğindedirler:

Çocuğunuz, Bence, üşüttü. Bu, senin görüşüne göre, bir şeyi kanıtlıyor mu? "Kendi tarzında" kelimesi giriş niteliğinde değildir: O, kendi tarzında haklıdır.

DERSİN çoğu zaman giriş niteliğinde olup, ifadenin güvenilirlik derecesini gösterir:

Biz, Kesinlikle, size her konuda yardımcı olmaya hazırız.

Bazen bu kelime, bir güven ve inanç tonuyla tonlamalı olarak vurgulanırsa izole edilmez. Bu durumda "tabii ki" kelimesi yoğunlaştırıcı bir parçacık olarak kabul edilir: Beni önceden uyarmış olsaydınız kesinlikle kabul ederdim.

HER DURUMDA, daha çok giriş niteliğindedir ve değerlendirme için kullanılır:

BEN, Neyse Bunu hatırlamak istemezdim. Bu kelimeler Neyse, hayata karşı tutumunun ciddiyetini gösterir.

"Her zaman, her koşulda" anlamında bu kombinasyon giriş niteliğinde değildir:

BEN Neyse Bugün onunla buluşup konuşması gerekiyordu.

GERÇEKTEN, çoğu zaman giriş niteliğinde DEĞİLDİR, "gerçekten" anlamında konuşursak - Petya bilgisayarlarda gerçekten iyidir. Gerçekten bununla hiçbir ilgim yok. Daha az sıklıkla, bu ifade, şaşkınlığı, öfkeyi ifade etmeye hizmet ediyorsa giriş niteliğinde olur - Nesin sen, Aslında, akıllı bir adam gibi mi davranıyorsun?

AYRICA düşüncelerin bağlantısını veya bir düşünceyi oluşturmanın bir yolunu gösterdiğinde giriş niteliğinde olabilir:

Pek çok kişi arasında modern yazarlar Vladimir Sorokin ilgi çekicidir ve kitapları arasında sıraylaÖzellikle “Roman”ı ön plana çıkarabiliriz. Benden işlerinde ona yardım etmemi istedi ve sırayla, ayrıca ortalığı karıştırmadı. Aynı ifade, "cevap olarak", "kendi adına" (= sıra geldiğinde) anlamında giriş niteliğinde olmayabilir - Masha da yazı nasıl geçirdiğinden bahsetti.

ANLAM, "bu nedenle", "bu nedenle" sözcükleriyle değiştirilebiliyorsa giriş niteliğindedir:

Mesaj karmaşık Araç bugün teslim edilmesi gerekmektedir. Yağmur çoktan durdu Araç, yürüyüşe çıkabiliriz. Eğer bizimle bu kadar çok savaşırsa, Araç, haklı olduğunu düşünüyor.

Bu kelimenin anlam olarak "anlam"a yakın bir yüklem olduğu ortaya çıkabilir:

Köpek onun için karısından daha önemli. Bir kişiyle gerçekten arkadaş olduğunuzda, bu ona her konuda güvendiğiniz anlamına gelir. Özellikle mastarlarla ifade edildiklerinde özne ve yüklem arasında “so” görünebilir. Bu durumda "anlamına gelir" ifadesinin önüne bir tire konur:

Kırılmak, zayıf olduğunu kabul etmek demektir. Arkadaş olmak arkadaşına güvenmek demektir.

Tam tersine, eğer düşünceler arasında bir bağlantı olduğunu gösteriyorsa giriş niteliğindedir:

Onu kırmak istemiyordu ama tersine, ondan af dilemeye çalıştı. Spor yapmak yerine o tersine, bütün gün evde oturuyor.

"Ve tam tersi" kombinasyonu, şu şekilde hareket edebilir: homojen üye cümlelerde, bir cümlenin tamamının veya bir kısmının yerine geçen kelime olarak kullanılır:

İlkbaharda kızlar değişir: esmerler sarışın olur ve tam tersi (yani sarışınlar esmer olur). Ne kadar çok yaparsan o kadar çok yüksek notlar alırsınız ve bunun tersi de geçerlidir (yani, eğer az çalışırsanız, notlar kötü olacaktır; “ve” den önceki virgül, cümlenin bir kısmının sonunda biter - karmaşık bir cümle gibi görünür, burada “aksine” ikinci kısmının yerine geçer). İsteğimi yerine getireceğini ve bunun tersini de biliyorum (yani yerine getireceğim, "ve" den önce virgül yok, çünkü "aksine" homojen bir yan cümlenin yerini alıyor).

Değerlendirme önemliyse EN AZINDAN giriş niteliğindedir:

Mişa, en azından, nasıl davranacağını biliyor ve çatalla dişlerini karıştırmıyor.

Bu ifade "en az", "en azından" anlamında kullanılabilir, o zaman izole edilmez:

En azından babasının hayatını boşuna yaşamadığını bilecek. Sınıftan en az beş kişinin kros kayağı sporuna katılması gerekmektedir.

FROM VIEWPOINT giriş anlamındadır ve "fikir olarak" anlamına gelir:

Büyükannemin bakış açısından Bir kız pantolon giymemeli. Onun cevabı sınav görevlilerinin bakış açısından, en yüksek övgüye layık.

Aynı ifade "ilişkili olarak" anlamına gelebilir ve bu durumda giriş niteliğinde değildir:

Çalışmalar zamanlama açısından planlandığı gibi gidiyor. Bazı kahramanların davranışlarını değerlendirecek olursak edebi eserler modern ahlak açısından bakıldığında ahlaka aykırı sayılması gerekir.

ÖZELLİKLE, şu ifadedeki düşüncelerin bağlantısını gösteriyorsa giriş niteliğinde bir ifade olarak öne çıkıyor: O ilgileniyor özellikle Bu bilim adamının görelilik teorisinin gelişimine katkısı sorusu. Şirket aktif rol alıyor hayır faaliyetleri Ve, özellikle, yardımcı olur yetimhane № 187.

Kombinasyonun ÖZELLİKLE bağlantı yapısının başında veya sonunda olması durumunda bu yapıdan ayrılmaz (bu, bir sonraki bölümde daha ayrıntılı olarak tartışılacaktır):

Hayvanlarla ilgili kitapları, özellikle de köpeklerle ilgili kitapları seviyorum. Arkadaşlarım, özellikle Masha ve Vadim bu yaz İspanya'da tatil yaptılar. Belirtilen kombinasyon, "ve" bağlacı ile "genel olarak" kelimesiyle bağlanırsa giriş niteliğinde bir kombinasyon olarak ayırt edilmez:

Konuşma genel olarak siyasete, özel olarak ise hükümetin son kararlarına döndü.

Bir gerçeği değerlendirmeye ve bir açıklamada vurgulamaya hizmet ettiğinde ESAS olarak giriş niteliğindedir: Ders kitabı yeniden yazılmalı ve, daha çok, buna öyle bölümler ekleyin... Oda özel günlerde kullanılmıştı ve, daha çok tören yemekleri düzenlemek için.

Bu kombinasyon bir bağlantı yapısının parçası olabilir; bu durumda başında veya sonunda görünüyorsa yapının kendisinden virgülle ayrılmaz:

Birçok Rus insan daha çok aydınların temsilcileri hükümetin vaatlerine inanmadı.

"Her şeyden önce", "en önemlisi" anlamında bu kombinasyon giriş niteliğinde değildir ve izole değildir:

Esas olarak cehaleti nedeniyle yazmaktan korkuyordu. Onun hakkında en çok hoşuma giden şey, ebeveynlerine karşı tutumu.

ÖRNEĞİN, her zaman giriş niteliğinde olacaktır, ancak farklı biçimlendirilmiştir. Her iki tarafta virgülle ayrılabilir:

Pavel Petrovich işine son derece özenli bir insandır. dış görünüş, Örneğin, tırnaklarının bakımını özenle yapıyor. Zaten izole edilmiş bir üyenin başında veya sonunda "örneğin" görünüyorsa, bu ifadeden virgülle ayrılmaz:

Birçoğunda büyük şehirler, Örneğin Moskova'da durum olumsuz ekolojik durum. Rus yazarların bazı eserleri, Örneğin"Eugene Onegin" veya "Savaş ve Barış" yaratılışın temelini oluşturdu uzun metrajlı filmler sadece Rusya'da değil, diğer ülkelerde de. Ayrıca, "örneğin" sözcüğünden sonra, "örneğin" sözcüğü genelleştirici bir sözcüğün ardından bir dizi homojen üyeden önce geliyorsa iki nokta üst üste gelebilir:

Bazı meyveler alerjiye neden olabilir, Örneğin: portakal, mandalina, ananas, kırmızı meyveler.

17.1.3 Noktalama işaretlerinin giriş sözcükleriyle birlikte yerleştirilmesinin özel durumları vardır.

Giriş kelimelerini ve cümlelerini vurgulamak için yalnızca virgüller değil, aynı zamanda kısa çizgilerin yanı sıra kısa çizgi ve virgül kombinasyonları da kullanılabilir.

Bu durumlar derse dahil değildir lise ve Birleşik Devlet Sınavı görevlerinde kullanılmaz. Ancak sıklıkla kullanılan bazı ifadelerin hatırlanması gerekir. İşte Rosenthal'in Noktalama İşaretleri El Kitabından örnekler.

Yani eğer giriş kombinasyonu tamamlanmamış bir yapı oluşturur (bağlamdan geri yüklenen bir kelime eksiktir), ardından virgül ve kısa çizgi ile vurgulanır: Makarenko defalarca pedagojinin temel aldığını vurguladı Bir tarafta Bir kişiye sınırsız güven ve diğer taraftan- kendisine yüklenen yüksek talepler; Chichikov iki nedenden dolayı durmayı emretti: Bir tarafta atları dinlendirmek için diğer taraftan- rahatlamak ve kendinizi yenilemek için(önce virgül yan cümleçizgi tarafından "emilir"); Bir tarafta Acil bir karar vermek önemliydi ama dikkatli olmak da gerekiyordu. diğer taraftan.

17.2 Genel dolaşım kavramı ve izolasyonunun temel kuralı.

İlk olarak dahil edilen Birleşik Devlet Sınavı ödevleri 2016-2017'de. Öğrenciler tedavi olmak zorunda kalacak şiirsel eserler bu da görevi büyük ölçüde karmaşıklaştırıyor.

Adresler, konuşmanın yapıldığı kişinin adını veren kelimelerdir.İtiraz şu şekildedir: aday durum ve özel bir tonlamayla telaffuz edilir: Tatiana, sevgili Tatiana!Şimdi seninle gözyaşı döküyorum. İtirazlar genellikle ifade edilir isimleri canlandır isimlerin anlamındaki sıfatlar ve katılımcılar. Örneğin: Hayattan yararlanın yaşamak . İÇİNDE sanatsal konuşma Cansız isimler de ele alınabilir. Örneğin: Gürültü yap, gürültü yap, itaatkar yelken ; Gürültü yapmayın çavdar, olgun kulak.

Şahıs zamirleri Sen Ve Sen kural olarak hareket etmek referans olarak değil ve konu olarak: Üzgünüm, huzurlu vadiler Ve sen, tanıdık dağ zirveleri Ve sen, tanıdık ormanlar!

17.1.2. İstekleri vurgulamak için daha karmaşık kurallar da vardır.

1. Cümlenin başındaki adres şu şekilde telaffuz ediliyorsa: ünlem tonlaması, sonra bir ünlem işareti konur (adresi takip eden kelime şu şekilde yazılır: büyük harf): Yaşlı adam! Geçmişi unutun; Napoli'nin genç yerlisi! Rusya'da sahada ne bıraktınız?

2. Adres cümlenin sonundaysa, önüne virgül konur ve ondan sonra cümlenin içeriğinin ve tonlamasının gerektirdiği noktalama işareti: Bir düşün kültür ustası; Sana merhaba, barışçıl emeğin insanları!; Burada mısın, Sevimli?; Sen bir domuzsun Erkek kardeş

3.Yinelenen istekler virgülle veya ünlem işareti: Bozkır geniş, bozkır ıssız, neden bu kadar kasvetli görünüyorsun?; Merhaba, rüzgar, tehdit edici rüzgar, arka rüzgar dünya tarihi! ; Vaska! Vaska! Vaska! Harika!

4. Bir birlik ile birbirine bağlanan homojen adresler Ve veya Evet, virgülle ayrılmamıştır: Şarkı söylemek, insanlar, şehirler ve nehirler!Şarkı söylemek, dağlar, bozkırlar ve tarlalar!; Merhaba, güneş ışığı ve neşeli bir sabah!

5. Cümlenin farklı yerlerinde bir kişiye ait birden fazla adres varsa, bunların her biri virgülle ayrılır: İvan İlyiç, emir ver, Erkek kardeş atıştırmalıklar hakkında; ...çünkü Thomas daha iyi değil mi? Erkek kardeş, ayrılmak?

6. Ortak bir adres başka kelimelerle - cümlenin üyeleriyle "bozulursa", adresin her bir kısmı virgülle ayrılır genel kural: Daha sıkı, atış, vurmak, toynak, bir adım atıyorum! ; Kana ve gözyaşına, intikama susamış seni görüyoruz kırk birinci yıl.



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!