UDC 811.161.1
BBK 81.2Rus-92.3
15 цагт

Вальгина Н.С.
Rosenthal D.E.
Фомина М.И.

Орчин үеийн орос хэл: Сурах бичиг / Н.С. Валгина.
- 6 дахь хэвлэл, шинэчилсэн. болон нэмэлт

Москва: Логос, 2002. 528 х. 5000 хувь Шүүгчид: Dr.филологийн шинжлэх ухаан
Профессор Н.Д. Бурвикова,

Филологийн ухааны доктор, профессор В.А. Пронин Орчин үеийн орос хэлний сургалтын бүх хэсгийг агуулсан: толь бичиг ба хэлц зүй, авиа зүй, авиа зүй, орфоэпи. график ба зөв бичих дүрэм, үгийн хэлбэр, хэлбэр зүй, синтакс ба цэг таслал. Энэхүү нийтлэлийг бэлтгэхдээ сүүлийн 15 жилийн хугацаанд орос хэлний салбарт гарсан ололт амжилтыг харгалзан үзсэн болно. Тав дахь хэвлэлээс ялгаатай нь (М.:төгссөн сургууль , 1987) сурах бичигт хамрагдах материалыг багтаасан болноидэвхтэй үйл явц орчин үеийн орос хэл дээр үг үүсгэх аргын жагсаалтыг өргөжүүлсэн. хэлбэрийг ашиглах чиг хандлагыг тэмдэглэвдүрмийн тоо

, хүйс, тохиолдол, синтакс дахь өөрчлөлтийг харгалзан үздэг.

Филологийн болон бусад хүмүүнлэгийн чиглэлээр суралцаж буй дээд боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулагдсан.

ISBN ISBN 5-94010-008-2
© Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., 1987
© Valgina N.S. Дахин боловсруулалт ба нэмэлт, 2001

Вальгина Н.С.
Rosenthal D.E.
Фомина М.И.

© "Лого", 2002
Орчин үеийн орос хэл

Сурах бичиг

Нийтлэгчээс Энэхүү сурах бичиг нь дээд боловсролын байгууллагуудын филологийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудад зориулагдсан болно. Гэхдээ энэ нь бас ашиглахад зориулагдсанболовсролын үйл явц Byөргөн тойрог руу хүмүүнлэгийн мэргэжлүүд - мэдээжийн хэрэг, юуны түрүүнд илэрхийлэх арга хэрэгслийг эзэмшсэн хүмүүсуран зохиолын яриа амжилтанд хүрэх урьдчилсан нөхцөл юммэргэжлийн үйл ажиллагаа
. Ямар ч байсан сурах бичиг ирээдүйн хуульч, багш, урлаг судлаач, сэтгүүлчдэд хэрэг болох байх.
Сурах бичиг нь орчин үеийн орос хэлний курсын бүх хэсгийг агуулсан; үгийн сан ба хэлц зүй, авиа зүй, авиа зүй ба зөв бичих зүй, график ба зөв бичгийн дүрэм, үг бүтэх, морфологи, синтакс ба цэг таслал.
Энэхүү нийтлэлийг бэлтгэхдээ сүүлийн арван таван жилийн хугацаанд орос хэлний салбарт гарсан ололт амжилтыг харгалзан үзсэн болно. Тодорхой үг хэллэг онолын заалтууд, шинэ ойлголтуудыг нэвтрүүлж, нэр томъёог тодруулж, тайлбар материал, ном зүйг хэсэгчлэн шинэчилж, орчин үеийн орос хэл дээрх идэвхтэй үйл явц, ялангуяа үгсийн сан, синтаксийн чиглэлээр онцлон тэмдэглэв.
Хэсэг, догол мөрийн агуулгыг шинэ мэдээллээр нэмж оруулав, тухайлбал: бага зэрэг өөрчлөгдсөн статусын тухай заалт. утга зохиолын хэл; үг үүсгэх аргын жагсаалтыг өргөжүүлсэн; дүрмийн тооны хэлбэрийг ашиглах чиг хандлагыг тэмдэглэв; Бодит ба бодит бус хэв маягийн өгүүлбэр, субьект ба предикатын хэлбэр, генитив өгүүлбэрийн зохицуулалт, түүнчлэн предикатуудын нэгэн төрлийн, нэг төрлийн бус байдлын асуудлыг шийдвэрлэх хоёрдмол байдлын талаар мэдээлэл өгдөг.
Тиймээс сурах бичгийн гарчиг болох "Орчин үеийн орос хэл" нь түүнд үзүүлсэн боловсролын материалын чухал шинж чанарыг тусгасан болно. Түүгээр ч зогсохгүй сурах бичиг нь 21-р зуунд орос хэлний хөгжлийг тодорхойлох чиг хандлагыг тодорхой хэмжээгээр харуулсан болно.
Энэхүү зургаа дахь хэвлэлийг N.S. Вальгина нь таван хэвлэлээр дамжсан ижил нэртэй тогтвортой сурах бичиг дээр үндэслэсэн.

Танилцуулга

Орчин үеийн орос хэл үндэсний хэлОросын үндэсний соёлын нэг хэлбэр болох агуу Оросын ард түмний.
Орос хэл нь гурван дэд бүлэгт хуваагддаг славян хэлний бүлэгт багтдаг: зүүн - орос, украин, белорус хэл; өмнөд - Болгар, Серб-Хорват, Словен, Македон хэл; Барууны хэл - Польш, Чех, Словак, кашуб, Лусат. Нэг эх сурвалж руу буцаж очвол - нийтлэг славян хэл, бүх славян хэлүүд хоорондоо ойрхон байдаг нь олон тооны үгсийн ижил төстэй байдал, дуу авианы системийн үзэгдлүүдээр нотлогддог. дүрмийн бүтэц. Жишээ нь: Оросын овог, Болгар овог, Серб овог, Польшийн plemiê, Чех plemě, Оросын шавар, Болгарын шавар, Чехийн hlina, Польшийн glina; Орос зун, Болгар лато, Чех лето, Польш лато; Оросын улаан, Сербийн красан, Чехийн красны; Оросын сүү, Болгарын сүү, Сербийн сүү, Польшийн миеко, Чехийн млеко гэх мэт.
Оросын үндэсний хэл нь түүхэнд тогтсон хэл юм хэл шинжлэлийн нийгэмлэгОросын бүх аялгуу, аялгуу, нийгмийн хэллэгийг багтаасан Оросын ард түмний хэл шинжлэлийн бүх хэрэгслийг нэгтгэдэг.
Хамгийн дээд хэлбэрҮндэсний орос хэл бол Оросын утга зохиолын хэл юм.
Үндэсний хэлний хөгжлийн янз бүрийн түүхэн үе шатанд - үндэсний хэлнээс үндэсний хэл рүү - утга зохиолын хэлний нийгмийн чиг үүрэг өөрчлөгдөж, өргөжиж байгаатай холбогдуулан "уран зохиолын хэл" гэсэн ойлголтын агуулга өөрчлөгдсөн.
Орчин үеийн оросын утга зохиолын хэл бол Оросын ард түмний соёлын хэрэгцээнд нийцсэн стандарт хэл бөгөөд энэ нь төрийн акт, шинжлэх ухаан, хэвлэл, радио, театр, уран зохиолын хэл юм.
"Хэлийг уран зохиолын болон ардын гэж хуваах нь" гэж А.М. Гашуун гэдэг нь гагцхүү бидэнд “түүхий” хэлтэй, эзэдээр боловсруулагдсан гэсэн үг.”
Утга зохиолын хэлний стандартчилал нь түүний доторх толь бичгийн бүрдэл, утга санаа, зохицуулалтыг зохицуулдагт оршино. үгсийн хэрэглээ, дуудлага, зөв ​​бичих, үгийн дүрмийн хэлбэр үүсэх нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэв маягийг дагаж мөрддөг. Гэсэн хэдий ч хэм хэмжээ гэдэг ойлголт үүнийг үгүйсгэхгүй зарим тохиолдолдарга хэрэгсэл болгон хэлэнд байнга тохиолддог өөрчлөлтүүдийг тусгасан сонголтууд хүний ​​харилцаа. Жишээлбэл, дараахь стрессийн хувилбаруудыг уран зохиол гэж үздэг: хол - хол, өндөр - өндөр, өөрөөр хэлбэл - өөрөөр; грам, хэлбэрүүд: даллах - даллах, мяулах - мяулах, зайлах - зайлах.
Орчин үеийн утга зохиолын хэл нь хэвлэл мэдээллийн нөлөөгөөр өөрийн статусаа мэдэгдэхүйц өөрчилж байна: хэм хэмжээ нь хатуу болж, өөрчлөлт хийх боломжийг олгодог. Энэ нь халдашгүй, түгээмэл байдалд бус харин харилцааны зохистой байдалд анхаарлаа хандуулдаг. Тиймээс өнөөдрийн хэм хэмжээ нь аливаа зүйлийг хориглох нь бус сонгох боломж юм. Норматив ба норм бус байдлын хоорондох хил хязгаар заримдаа бүдгэрч, ярианы болон ардын хэл шинжлэлийн зарим баримтууд хэм хэмжээний хувилбар болж хувирдаг. Олон нийтийн эзэмшил болсон утга зохиолын хэл нь урьд өмнө хориглосон хэрэгслийг амархан шингээж авдаг хэл шинжлэлийн илэрхийлэл. Энд жишээ хэлэхэд хангалттайидэвхтэй хэрэглээ
Өмнө нь эрүүгийн хэллэгт хамаарах "хууль бус байдал" гэсэн үг. Утга зохиолын хэл нь аман болон бичгийн гэсэн хоёр хэлбэртэй бөгөөд тэдгээр нь үг хэллэг, дүрмийн бүтцийн хувьд онцлог шинж чанартай байдаг, учир нь тэдгээр нь зориулагдсан байдаг.янз бүрийн төрөл
Бичгийн утга зохиолын хэл нь аман хэлээс юуны түрүүнд синтаксийн нарийн төвөгтэй байдал, их хэмжээний хийсвэр үгсийн сан, нэр томьёоны толь бичиг, ялангуяа олон улсын хэлээр ялгаатай байдаг. Бичгийн утга зохиолын хэл нь шинжлэх ухаан, албан ёсны бизнес, сэтгүүл зүй, уран сайхны гэсэн хэв маягийн олон янз байдаг.
Утга зохиолын хэл нь стандартчилагдсан, боловсруулсан үндэсний хэл болохын хувьд нутгийн аялгуу, хэллэгийг эсэргүүцдэг. Оросын аялгууг хойд орос аялга, өмнөд орос аялгуу гэсэн хоёр үндсэн бүлэгт нэгтгэдэг. Бүлэг бүр өөрийн гэсэн байдаг өвөрмөц онцлогдуудлага, үгсийн сан болон in дүрмийн хэлбэрүүд. Үүнээс гадна Оросын төв нутгийн аялгуунууд байдаг бөгөөд эдгээр нь хоёр аялгууны онцлогийг тусгасан байдаг.
Орчин үеийн Оросын утга зохиолын хэл бол ард түмний хоорондын харилцааны хэл юм Оросын Холбооны Улс. Оросын утга зохиолын хэл нь Оросын бүх ард түмнийг агуу Оросын ард түмний соёлтой танилцуулдаг.
1945 оноос хойш НҮБ-ын дүрэмд орос хэлийг нэг хэлээр хүлээн зөвшөөрсөн албан ёсны хэламар амгалан.
Оросын агуу зохиолчдын олон тооны мэдэгдэл ба олон нийтийн зүтгэлтнүүд, түүнчлэн олон дэвшилтэт гадаадын зохиолчидэрх мэдэл, эд баялаг, тухай уран сайхны илэрхийлэлорос хэл.
Державин, Карамзин, Пушкин ба Гоголь, Белинский ба Чернышевский, Тургенев, Толстой нар орос хэлний тухай урам зоригтойгоор ярьдаг байв.
Орчин үеийн орос хэлний курс нь толь бичиг ба хэлц зүй, авиа зүй ба авиа зүй, зөв ​​бичих дүрэм, график ба зөв бичих зүй, үг бүтээх, дүрэм (морфологи ба синтакс), цэг таслал гэсэн хэсгүүдээс бүрдэнэ.
Тайлбар толь ба хэлц судлал нь орос хэлний үгсийн сан, хэлц үг хэллэг, түүний хөгжлийн зүй тогтлыг судалдаг. Фонетик нь орчин үеийн Оросын утга зохиолын хэлний дууны найрлагыг тодорхойлдог бөгөөд хэлэнд тохиолддог гол дуу авианы үйл явц нь фонемууд юмдууны нэгжүүд
, үгсийн дууны бүрхүүл, тэдгээрийн хэлбэрийг ялгахад үйлчилдэг.
Орфоэпи нь орчин үеийн Оросын уран зохиолын дуудлагын хэм хэмжээг судалдаг.
График нь орос цагаан толгойн бүтэц, үсэг, дуу авианы хоорондын хамаарлыг танилцуулж, зөв ​​бичгийн дүрэм нь орос бичгийн үндсэн зарчмыг танилцуулдаг - морфологи, дуудлагын болон уламжлалт зөв бичгийн дүрмийг. Үг үсгийн алдаа гэдэг нь үгийн зөв бичих дүрмийг тодорхойлдог дүрэм юм. Үг бүтээх судалгааүг, шинэ үг үүсэх үндсэн төрлүүд: морфологи, морфологи-синтакс, лексик-семантик, лексик-синтакс.
Морфологи нь үгийн дүрмийн ангилал, дүрмийн хэлбэрийг судалдаг. Тэрээр лексик-дүрмийн чиглэлээр суралцдаг үгийн зэрэглэл, үгийн лексик ба дүрмийн утгын харилцан үйлчлэл, орос хэл дээрх дүрмийн утгыг илэрхийлэх арга замууд.
Синтакс бол өгүүлбэр, хэллэгийг судлах явдал юм. Синтакс нь үндсэн синтаксийн нэгжүүд - хэллэг, өгүүлбэр, төрлийг судалдаг синтаксийн холбоо, өгүүлбэрийн төрөл, бүтэц.
Цэг таслал нь синтакс дээр суурилдаг - цэг таслалыг байрлуулах дүрмийн багц.

Superlinguist бол цахим юм шинжлэх ухааны номын сан, хэл шинжлэлийн онолын болон хэрэглээний асуудал, түүнчлэн янз бүрийн хэлийг судлахад зориулагдсан.

Сайт хэрхэн ажилладаг

Сайт нь хэсгүүдээс бүрдэх бөгөөд тус бүр нь дараагийн дэд хэсгүүдийг агуулдаг.

Гэр.Энэ хэсгийг толилуулж байна ерөнхий мэдээлэлсайтын тухай. Энд та "Холбоо барих" зүйлээр дамжуулан сайтын удирдлагатай холбоо барьж болно.

Номууд.Энэ бол сайтын хамгийн том хэсэг юм. Энд янз бүрийн хэл шинжлэлийн салбар, хэл дээрх номууд (сурах бичиг, монографи, толь бичиг, нэвтэрхий толь бичиг, лавлах ном) байна. бүрэн жагсаалтЭдгээрийг "Ном" хэсэгт толилуулж байна.

Оюутны хувьд.Энэ хэсэгт эссэ, курсын ажил, диссертаци, лекцийн тэмдэглэл, шалгалтын хариулт зэрэг оюутнуудад хэрэгтэй олон материал багтсан болно.

Манай номын сан нь энэ салбарт дөнгөж хөл тавьж буй сургуулийн сурагчаас эхлээд хэл шинжлэл, хэл шинжлэлийн чиглэлээр ажилладаг бүх уншигчдын дунд зориулагдсан болно.

Сайтын гол зорилго юу вэ

Төслийн гол зорилго нь шинжлэх ухааны болон боловсролын түвшинхэл шинжлэлийг сонирхож, янз бүрийн хэл судлах хүмүүс.

Сайт дээр ямар эх сурвалжууд байдаг вэ?

Энэ сайт нь сурах бичиг, монографи, толь бичиг, лавлах ном, нэвтэрхий толь, тогтмол хэвлэл, хураангуй, диссертаци зэргийг агуулдаг. янз бүрийн чиглэлүүдболон хэл. Материалуудыг .doc (MS Word), .pdf (Acrobat Reader), .djvu (WinDjvu) болон txt форматаар үзүүлэв. Файл бүр архивлагдсан (WinRAR).

Вальгина Н.С.

Текстийн онол

Вальгина Н.С. . Текстийн онол. - М.: Логос, 2003. – 280 с.. Цахим ном. Хэл шинжлэл. Текстийн хэл шинжлэл

Хураангуй (тайлбар)

"Текстийн онол" сурах бичиг - шинэ номОросын нэрт филологич профессор Н.С. Валгина. Москвад энэ хичээлийг зааж байсан туршлага дээр үндэслэн улсын их сургуульхэвлэл, олон жилийн судалгааны үр дүнгээс үзэхэд уг ном нь текстийн бүтэц, семантик, түүний үүсэх, хүлээн авах механизмыг илчилж, утга, ач холбогдол, мэдээллийн төрөл, ярианы төрлийг тодорхойлох, зохиогчийн дүр төрхийг тодорхойлсон болно. хэв маягийн дүр төрх. Текстийн мэдээллийн баялаг, түүнийг нэмэгдүүлэх арга замуудад онцгой байр суурь эзэлдэг.
"Филологи", "Хэл шинжлэл", "Утга зохиол судлал" мэргэжлээр суралцаж буй дээд боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулагдсан. “Сэтгүүл зүй”, “Ном судлал”, “Хэвлэн нийтлэх, засварлах”. Хэл шинжлэгч, философич, сэтгэл судлаач, соёлын мэргэжилтнүүд, хэвлэлийн ажилтнууд, хүмүүнлэгийн ухааны өргөн хүрээний багш, мэргэжилтнүүдийн сонирхлыг татдаг.

Агуулга (агуулгын хүснэгт)

Өмнөх үг
Текстийн онол. Түүний субьект ба объект
Текст ба түүний ойлголт
Текст сурах үйл ажиллагааны болон прагматик талууд
Текст нь мэдээллийн болон бүтцийн бүхэл бүтэн цогц юм. Текстийн нэгжүүд
Текстийн прагматик тохиргоо ба зохиогчийн прагматик тохиргоо
Текстийн нэгжүүд - үг хэллэг ба хэллэг хоорондын нэгдэл
Нэгдмэл байдал, уялдаа холбоо нь текстийн бүтцийн шинж чанар юм
Дахин нэр дэвшүүлэх
Догол мөр нь текстийн найруулга, стилист нэгж юм
Сэдэвчилсэн (сонгодог) догол мөрийн төрлүүд
Догол мөрийн функцууд
Мэдээллийн төрөл ба ярианы функциональ-семантик төрлүүд (танилцуулах арга)
Зохиогчийн арга барил. Зохиогчийн дүр төрх
Текстийн төрлүүд
Уран зохиолын бус ба уран зохиолын текстүүд
Амаар (уран сайхны) дүрс
Урвуу дүрс
Уран зохиолын болон уран зохиолын зохиолын цаг хугацаа, орон зайн ангилал
Текст доторх текст
Уран зохиолын болон уран зохиолын бус зохиолд зохиогчийн төлөөлөл болох хэлбэрүүд
Монолог ба харилцан ярианы текст
Уран зохиол, зохиол, яруу найраг
Креолжуулсан текстийн тухай ойлголт
Текстийг функциональ хэв маягийн категори болгон
Зохиогчийн хувийн шинж чанарыг текстийн хэв маягийн илэрхийлэл
текстийн мэдээллийн агуулга, түүнийг нэмэгдүүлэх арга замууд
Текст дэх мэдээллийг шахах семиотик ба харилцааны аргууд
Утга ба ач холбогдол. Текст унших гүн
Текстийн мэдээлэл-бүтцийн болон өнгө аяс (загварын) шинж чанарууд
Загвар нь бүтээлийн бүтээлч санааг хэрэгжүүлэх хэрэгсэл юм
Дүгнэлт
Өргөдөл. Жишээ програм"Текстийн онол" хичээл
Ном зүй

Валгина Н.С. Орчин үеийн орос хэлний синтакс

Вальгина Н.С.

Орчин үеийн орос хэлний синтакс: Сурах бичиг

М.: Агар, 2000. 416 х. 10000 хувь

Сурах бичигт орчин үеийн орос хэлний синтаксийн хичээлийн бүх хэсэгт програмын материалыг агуулсан болно: хэллэг; энгийн ба төвөгтэй өгүүлбэрүүд; нийлмэл үг хэллэгийн бүхэл бүтэн (үг хэллэгийн нэгдэл) ба догол мөр.

Синтаксик нэгжийг тэдгээрийн хэрэглээний хэм хэмжээ, ижил утгатай, стилист боломжийн үүднээс үнэлдэг. Синтаксик нэгжийн дүрмийн бүтэц, ярианы утга, үүрэг, хэрэглээний практикийг авч үздэг. Үг хэллэг, өгүүлбэрийн семантик-бүтцийн тодорхойлолт, тэдгээрийн ажиллах нөхцөлийг тууштай хэрэгжүүлдэг.

Орчин үеийн хэвлэх практикийг харгалзан Оросын цэг таслалын зарчим, цэг таслалын үндсэн чиг үүргийг тодорхойлсон.

ISBN 5-89218-113-8

© N.S. Валгина, 2000 он

© Агар хэвлэлийн газар, 2000 он

Өмнөх үг

САНАЛ

1. Санал ба түүний шинж тэмдэг

ХОСОЛСОН

2. Товч түүхасуулт

3. Үг, өгүүлбэртэй уялдаа холбоо, түүний хамаарал

4. Хэлцийн тоон-бүтцийн төрлүүд

5. Үг хэллэгийн лексик-дүрмийн төрлүүд

5.1. Үйл үг хэллэгүүд

5.2. Нэр үг хэллэг

5.3. Нэмэлт үг хэллэгүүд

6. Үнэгүй, чөлөөт бус үгийн хослолууд

7. Өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн синтаксийн харилцаа

8. Үг хэллэг, өгүүлбэрт найруулга зүйн харилцааг илэрхийлэх хэрэгсэл

9. Өгүүлбэр дэх найруулга зүйн холболтын төрөл

10. Өгүүлбэр дэх найруулга зүйн холбоосын төрлүүд

11. Өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүн, өгүүлбэрийн гишүүд

САНАЛЫН ТӨРЛҮҮД

12. Ерөнхий мэдээлэл

13. Бодит ба бодит бус горимын саналууд. эерэг ба сөрөг өгүүлбэрүүд

14. Тунхаглах, байцаах, урамшуулах ял

15. Өгүүлбэртэй өгүүлбэр

16. Нийтлэг ба нийтлэг бус саналууд

17. Хоёр ба нэг хэсэгтэй өгүүлбэр

18. Бүрэн ба бүрэн бус өгүүлбэр

19. Энгийн ба нийлмэл өгүүлбэр

ХОЁР ХЭСЭГ ӨГҮҮЛБЭРИЙН БҮТЭЦ

20. Хоёр гишүүнт өгүүлбэрийн үндсэн гишүүд

21. Өгүүлбэрийн хоёрдогч гишүүд, тэдгээрийн найруулга зүйн үүрэг

СЭДВИЙГ ИЛЭРХИЙЛЭХ АРГА ЗАМ

22. Ярианы янз бүрийн хэсгүүдийг ашиглан сэдвийг илэрхийлэх

23. Сэдвийг хэллэгээр илэрхийлсэн

ПРЕДИКАТЫН ТӨРӨЛ, ТҮҮНИЙ ИЛЭРХИЙЛЭХ АРГА

24. Ерөнхий зарчимпредикатуудын ангилал

25. Энгийн үйл үгийн үйл үг

26. Үйл үгийн нийлмэл үйл үг

27. Нийлмэл үйл үгийн үйл үг

28. Нэрлэсэн предикат, түүнд агуулагдах холболтын төрөл

29. Нэрлэсэн хэсэгпредикат

30. Холимог предикат

31. Тогтмол үг, үйл үгээр илэрхийлсэнболон хөндлөнгийн үг

32. Грамматик зохицуулалтсубьект ба предикатын хэлбэрүүд

ЯЛЫН ХОЁР ДАХЬ ГИШҮҮД

33. Асуудлын товч түүх

34. Өгүүлбэрийн хэлбэржсэн болон хэлбэржүүлээгүй жижиг гишүүд

35. Тохиролцсон болон зөрчилтэй тодорхойлолтууд

36. Өргөдөл

37. Нэмэлтийг илэрхийлэх арга замууд

38. Нэмэлтийн төрөл, тэдгээрийн утга

39. Идэвхтэй ба идэвхгүй хэллэг дэх нэмэлтүүд

40. Нөхцөл байдлыг илэрхийлэх арга замууд

41. Утгын хувьд нөхцөл байдлын төрлүүд

ЭНГИЙН ӨГҮҮЛБЭРЭЭР ҮГИЙН ЗОХИЦУУЛАЛТ. ГИШҮҮНИЙ ӨНӨӨГИЙН САНАЛ

42. Үгийн дараалал, ярианы зохион байгуулалтад гүйцэтгэх үүрэг

43. Өгүүлбэрийн синтакс ба бодит хуваагдал. үгийн дараалал ба контекст

44. Үгийн дэс дараалал нь хэв маягийн хувьд төвийг сахисан, найруулгын хувьд чухал ач холбогдолтой

45. Үгийн дарааллын дүрмийн ач холбогдол

46. ​​Өгүүлбэрийн гишүүдийн дараалал

ГАНЦ ӨГҮҮЛЭГ

47. Нэг гишүүнт өгүүлбэрийн тухай ерөнхий мэдээлэл

48. Нэг хэсэг өгүүлбэрийн асуудлын түүхийн тухай

49. Мэдээж хувийн санал

50. Тодорхой бус хувийн өгүүлбэрүүд

51. Хувийн ерөнхий өгүүлбэр

52. Хувийн бус санал

53. Тогтворгүй өгүүлбэр

54. Нэрлэсэн өгүүлбэр

55. Нэрлэсэн өгүүлбэртэй хэлбэрийн хувьд давхцаж буй бүтээн байгуулалт

55.1. Энгийн нэрээр нэрлэсэн тохиолдол

55.2. Хоёр гишүүнт өгүүлбэрт нэр дэвшүүлэх тохиолдол

55.3. Нэр дэвшсэн тохиолдлуудыг тусад нь ашигладаг

56. Төрөлх өгүүлбэр

ҮГ-ӨГҮҮЛЭГ

57. Ерөнхий мэдээлэл

58. Үг-өгүүлбэрийн төрлүүд

БҮТЭЭЛГҮЙ БОЛОН ЭЛЛИПС ӨГҮҮЛБЭР

59. Бүрэн бус өгүүлбэрийн тухай ерөнхий мэдээлэл

60. Бүрэн бус өгүүлбэрийн төрөл

61. Бүрэн бус өгүүлбэрүүдхарилцан ярианд

62. Зууван хэлбэртэй өгүүлбэр

63. Бүрэн бус ба зууван өгүүлбэрийн хэв маягийн ялгаа

Өгүүлбэрийн нэг төрлийн нөхцөл

64. Синтаксийн нэгэн төрлийн тухай ойлголт ба нэгэн төрлийн гишүүдсанал болгож байна

65. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн үндсэн гишүүд

66. Нэг төрлийн субьект бүхий өгүүлбэрт байгаа өгүүлбэрийн хэлбэр

67. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн туслах гишүүд

68. Нэг төрлийн ба нэг төрлийн бус зөвшилцсөн тодорхойлолтууд

69. Холбоо үгээр холбогдсон хэд хэдэн тодорхойлолт бүхий тодорхойлогдсон үгийн хэлбэр

70. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдтэй холбоо

71. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдтэй угтвар үгс

72. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг нэгтгэх нэгж

САНАЛЫН ГИШҮҮДИЙГ ТУСДАА

73. Ерөнхий ойлголт

74. Өгүүлбэрийн салангид гишүүдийн асуудлын түүхээс

75. Зөвшөөрөгдсөн болон зөрүүтэй тодорхойлолтуудыг тусад нь

76. Бие даасан програмууд

77. Gerunds болон оролцооны хэллэгээр илэрхийлсэн тусгаарлагдсан нөхцөл байдал

78. Нэр үг, үйлдлээр илэрхийлсэн тусгаарлагдсан нөхцөл байдал

79. Тусдаа хувьсгалуудоруулах, хасах, орлуулах гэсэн утгатай

80. Өгүүлбэрийн тодотгох, тайлбарлах, холбох гишүүд

81. Өгүүлбэрийн салангид гишүүдийн утга, стилистийн үүрэг

ОРУУЛАХ, ОРУУЛАХ БҮТЭЦ

82. Ерөнхий мэдээлэл

83. Оршил үгсболон үгийн хослолууд

84. Оршил өгүүлбэр

85. Залгуурын бүтэц

ДАВДАГДАХ

86. Хөрвүүлэх тухай ойлголт

87. Өргөдөл гаргах арга замууд

ХОЛБОГДОХ БҮТЭЦ

88. Асуудлын товч түүх

89. Нэгдэн орохын мөн чанар

90. Холбох байгууламжийн бүтцийн болон дүрмийн төрлүүд

90.1. Холбооны холболтын бүтэц

90.2. Холбоогүй холбох байгууламжууд

91. Холбогч бүтцийн семантик ба стилистийн үүрэг

НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭР

92. Нийлмэл өгүүлбэрийн тухай ойлголт

93. Ерөнхий ангилалнарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд

94. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох синтаксийн харилцааг илэрхийлэх хэрэгсэл

НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭР

95. Нийлмэл өгүүлбэрийн бүтэц

96. Нийлмэл өгүүлбэрийн төрөл

97. Холбогч үгтэй өгүүлбэр

98. Дагалдах үгтэй өгүүлбэр

99. Залгуур холбоо бүхий өгүүлбэр

100. Гүйцэтгэх холбоос бүхий өгүүлбэр

101. Холбогч холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэр

НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭР

102. Ерөнхий мэдээлэл

103. Асуудлын товч түүх

104. Нөхцөл ба үгийн бус хамаарал бүхий нийлмэл өгүүлбэр

105. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг холбох дүрмийн хэрэгсэл

106. Нийлмэл өгүүлбэрийн семантик-бүтцийн төрлүүд

107. Атрибутив бүхий нийлмэл өгүүлбэр дэд өгүүлбэр

107.1. Үндэслэлийг тодорхойлох өгүүлбэрүүд

107.2. Төлөөлөгчийн нэр томъёог тодорхойлох өгүүлбэрүүд

108. Тайлбар өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

108.1. Холбогч дагалдах үгтэй тайлбар өгүүлбэр

108.2. Харьцангуй харьяалал бүхий тайлбар өгүүлбэр

108.3. Тайлбар өгүүлбэрт хамааралтай үгсийн хэрэглээ

109. Дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

109.1. Зэрэгцээ харилцаатай нийлмэл өгүүлбэрүүд

109.2. Олон цаг хугацааны харилцаатай нийлмэл өгүүлбэрүүд

110. Дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

111. Шалтгаан өгүүлбэрийн дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

112. Үйлдлийн хэлбэр, хэмжүүр, зэрэглэлийн дэд хэсгүүдтэй нийлмэл өгүүлбэр

113. Харьцуулах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

114. Нөхцөл гишүүнтэй нийлмэл өгүүлбэр

115. Дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл програмууд

116. Дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

117. Зориулалтын дэд хэсэгтэй нийлмэл өгүүлбэр

118. Дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

119. Хэсэг хоорондын харьцуулсан харьцаатай нийлмэл өгүүлбэр

120. Хэсэг хоорондын тайлбарын харилцаатай нийлмэл өгүүлбэр

НЭГДСЭН ЦОГЦОЛБОР ӨГҮҮЛБЭР

121. Ерөнхий мэдээлэл

122. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн төрөл

ХОЁР ДЭЭШ ТААМАГЛАХ НЭГЖЭЭС БҮРТЭГДСЭН ЦЭЦГЭЛТ ӨГҮҮЛБЭР

123. Ерөнхий мэдээлэл

124. Олон гишүүнт нийлмэл өгүүлбэр

124.1. Зохицуулах холбоос бүхий өгүүлбэрүүд

124.2. Дагалдах холбоо бүхий өгүүлбэрүүд

124.3. Холбооны бус холболттой саналууд

125. Цогцолбор синтаксийн бүтэц

126. нийлмэл найруулга зүйн цогц бүтцийн бохирдсон төрөл

127. Хугацаа

ЦОГЦОЛБОР СИНТАКТИК БҮХЭН

128. Ерөнхий мэдээлэл

129. Нийлмэл найруулга зүйн бүхэл тоонуудын бүтцийн онцлог

130. Ерөнхий мэдээлэл

131. Параграф ба нийлмэл найруулга зүйн бүхэл

132. Диалог ба монолог ярианы догол мөр

Харь гаригийн яриа

133. Бусдын ярианы тухай ойлголт, түүнийг дамжуулах арга

135. Шууд бус яриа

136. Буруу шууд яриа

ЦЭГЛЭГЧ

137. Цэг цэгийн тухай ойлголт, судлагдсан түүх

138. Орос хэлний цэг таслалын гурван зарчим

139. Цэг цэгийн үндсэн үүрэг

140. Текстийн үйл ажиллагааны зорилготой холбоотой цэг таслал

142. Цэг тэмдэгийн түүхэн хувьсах байдал

ҮЙЛЧИЛГЭЭ БА ТҮҮНИЙ СЭДЭВ. ҮНДСЭН СИНТАКТИЙН ОЙЛГОЛТ

"Синтакс" гэсэн нэр томъёо нь морфологийн бүтэцтэй хамт хэлний дүрмийг бүрдүүлдэг хэлний синтакс бүтцийг тодорхойлоход хэрэглэгддэг. Үүний зэрэгцээ, "синтакс" нь синтаксийн бүтцийн тухай сургаалд бас хамаатай бөгөөд энэ тохиолдолд синтакс нь хэл шинжлэлийн нэг салбар бөгөөд түүний судлах зүйл нь хэлний синтаксик бүтэц юм. түүний синтаксийн нэгжүүд ба тэдгээрийн хоорондын холбоо, харилцаа холбоо.

Дүрмийг морфологи, синтакс болгон хуваах нь судалж буй объектын мөн чанараар тодорхойлогддог.

Морфологи нь үгийн утга, хэлбэрийг дотоод эсэргүүцлийн элемент болгон судалдаг; бусадтай хослуулан үүссэн үгийн хэлбэрийн утга аман хэлбэрүүд, үгийн зохицол, өгүүлбэр бүтээх хуулиар тодорхойлогдсон утгууд нь синтаксийн сэдэв юм. Тиймээс in өргөн утгаарааүгийн синтакс (гр. syntaxis - найруулга) нь уялдаа холбоотой ярианы бүтцийг судалдаг дүрмийн хэсэг юм.

Морфологи нь үгийг бүгдийг нь нэгтгэн судалдаг бол боломжит хэлбэрүүд, дараа нь синтакс нь янз бүрийн синтаксийн холбоод үгийн тусдаа хэлбэрийн үйл ажиллагааг судалдаг. Харилцааны хамгийн бага нэгж бол өгүүлбэр юм. Гэсэн хэдий ч синтакс шинж чанаруудүгс нь зөвхөн өгүүлбэрт илэрдэггүй бөгөөд бүтэц нь харилцааны ажилд бүрэн захирагддаг. Үгсийн синтаксик шинж чанарууд нь хэлний системийн доод түвшинд байдаг - үгсийн семантик ба дүрмийн хослол болох хэллэгүүд. Тиймээс синтакс нь өгүүлбэр - түүний бүтэц, дүрмийн шинж чанар, төрлүүд, түүнчлэн хэллэг - хэлзүйн хувьд хамгийн бага холбоотой үгсийн хослолыг судалдаг. Энэ утгаараа бид өгүүлбэрийн синтакс, өгүүлбэрийн синтаксийн тухай ярьж болно.

Өгүүлбэрийн синтакс нь бие даасан үгсийн синтакс шинж чанарыг илтгэж, бусад үгтэй нийцэх дүрмийг тогтоодог бөгөөд эдгээр дүрмүүд нь ярианы тодорхой хэсэг болох үгийн дүрмийн шинж чанараар тодорхойлогддог. Тиймээс улаан туг гэх мэт хэллэгүүдийн боломж нь хосолсон нэрсийн дүрмийн шинж чанараар тодорхойлогддог: ярианы хэсэг болох нэр үг нь шинж тэмдгийг дүрмийн хувьд дагадаг шинж чанартай байдаг бөгөөд үг хэллэг нь ярианы хамгийн тууштай хэсэг болох шинж чанартай байдаг. нэр үгийн хэлбэрээр тодорхойлогддог хэлбэрийг авч чаддаг бөгөөд энэ нь гаднаас нь илчлэгдсэн байдаг; захидал бичих гэх мэт хэллэгүүд нь үгсийг нэгтгэх дүрмийн шинж чанарт тулгуурладаг: энэ нь сонирхолтой юм энэ тохиолдолдТэр ч байтугай үйл үгийн дүрмийн шинж чанар (шилжилт) нь нэрний тодорхой хэлбэртэй хослуулах хэрэгцээтэй холбоотой байдаг. Өгүүлбэрийн синтакс ерөнхийдөө хэлний системлексик-морфологийн түвшнээс синтаксийн түвшинд шилжих шилжилтийн үе шат юм. Энэхүү шилжилт нь өгүүлбэрийн шинж чанарын хоёрдмол шинж чанартай холбоотой бөгөөд энэ нь дараах байдалтай байна. Өгүүлбэр нь бие даасан лексик нэгжүүдээс бүрддэг, өөрөөр хэлбэл өгүүлбэр шиг бүтцийн хувьд үүсдэг. Эдгээр нэгжийн функциональ ач холбогдол нь өөр өөр байдаг - энэ нь лексик нэгжийн ач холбогдлоос дээш гардаггүй.

Өгүүлбэрийн синтакс нь хэлний ерөнхий тогтолцооны чанарын шинэ үе шат бөгөөд хэлний мөн чанар, харилцааны болон үйл ажиллагааны ач холбогдлыг тодорхойлдог. Өгүүлбэрийн синтакс нь харилцааны төлөвлөгөөний нэгжүүдийг судлахад суурилдаг. Өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох үгийн хэлбэр, хэллэгүүдийн хоорондын холбоо, харилцаа холбоо нь харилцааны зорилгод хамаардаг тул өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын холбоо, харилцаанаас ялгаатай байдаг. Гэсэн хэдий ч хэл шинжлэлийн энэ түвшинд ч гэсэн хэл шинжлэлийн ерөнхий системчилсэн байдал нэлээд тод илэрдэг. Жишээлбэл, олон нийлмэл синтаксик нэгжүүд бүтцийн хувьд морфологи-синтаксийн харилцаанд суурилдаг, ялангуяа нөхцөлт хамаарал бүхий нийлмэл өгүүлбэрүүд: тайлбар өгүүлбэртэй. шилжих үйл үг, хамаарлын дэд хэсэг болон бусадтай, учир нь ийм дэд өгүүлбэрүүд нь өгүүлбэрийн дэд хэсгийг бүхэлд нь сунгадаггүй, харин тусдаа үгдотор нь (эсвэл хэллэг) лексик-морфологийн нэгж болгон. Атрибутив өгүүлбэр байгаа эсэх нь нэрийн дүрмийн шинж чанар, тууштай шинж тэмдэг, нэр үгийн боломжийг тодорхойлдог ижил шинж чанарууд, түүнчлэн өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох шинж чанарыг тодорхойлох үл нийцэх хэлбэр эсвэл байгаа эсэхээс хамаарна. энгийн төвөгтэй өгүүлбэрт тууштай тусдаа тодорхойлолт; үйл үгийн хамаарал бүхий өгүүлбэрт мөн адил: үйл үг сунгах дэд өгүүлбэр, үйл үгийн лексико-дүрмийн шинж чанараар тодорхойлогддог. Харьцуулъя, жишээ нь: Дагни хөгжимөөс гарч буй агаарыг мэдэрч, өөрийгөө тайвшрахад хүргэв. - Дагни хөгжмөөс агаар орж ирэхийг мэдэрч, тайвшрахыг албадав (Пауст.); Залуучуудын сууж байсан талбайн эргэн тойронд хус, улиас, нигшин мод ургаж байв! (Пан.). - Цэлмэг талбайн эргэн тойронд хүүхдүүд сууж байхад хус, улиас, нигнэн мод ургасан; Серёжа хашаан дундуур явж байхдаа цонхных нь хаалт хаагдсан байхыг харав (Пан.). - Серёжа хаалттай хаалтыг харсан ...

Хэл шинжлэлийн ерөнхий систем нь өөр өөр үзэгдлүүдийн харилцан уялдаа холбоо, харилцан нэвтрэлтээр онцлон тэмдэглэдэг. хэлний түвшин. Энэ бол хэлний ерөнхий тогтолцооны барилга байгууламж нь бат бөх суурилж, түүний бие даасан холбоосыг сүйрүүлэхийг зөвшөөрдөггүй үндэс суурь юм.

Тиймээс хэллэг, өгүүлбэрийг янз бүрийн түвшний синтакс нэгж гэж ялгадаг: хэллэг нь харилцааны өмнөх түвшин, өгүүлбэр нь харилцааны түвшин, хэлц нь зөвхөн өгүүлбэрээр дамжуулан харилцааны хэрэгслийн тогтолцоонд ордог. Гэсэн хэдий ч эдгээр синтаксийн нэгжийг тодорхойлох нь синтаксийн хуваагдлын эцсийн нэгжийг дүгнэхэд хангалтгүй юм. Тиймээс, жишээ нь хэллэгийг хамгийн бага синтаксик нэгж гэж хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Энэ нь ямар нэг бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэхийг шаарддаг тул хэллэгийн тухай ойлголт нь үүнтэй зөрчилдөж байна. Хэлний лексик найрлагын элемент болохын хувьд үг нь хамгийн бага синтакс нэгж гэж хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй, учир нь синтаксик нэгжид нэгтгэгдсэн тохиолдолд энэ нь ерөнхийдөө үгс биш, харин тэдгээрийн нийлбэр юм. морфологийн хэлбэрүүд, гэхдээ тухайн агуулгыг илэрхийлэхэд шаардлагатай үгсийн тодорхой хэлбэрүүд (мэдээжийн хэрэг, хэрэв хэлбэрийг бий болгох боломжтой бол). Жишээлбэл, намрын навчны хослолд үгийн хоёр хэлбэр нийлдэг - эмэгтэйлэг хэлбэр ганц бие нэрлэсэн тохиолдолнэр үг ба нэр үгийн ижил хэлбэр. Иймээс үндсэн синтакс нэгжийг үгийн хэлбэр эсвэл үгийн синтакс хэлбэр гэж хүлээн зөвшөөрч болно. Энэ нь үг нь үүсэх шинж тэмдэггүй үед, жишээлбэл: маш үр дүнтэй, маш тааламжтай байх үед бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэсэн хүмүүст хамаарна.

Үгийн хэлбэр нь юуны түрүүнд хэллэгийн элемент юм. Гэсэн хэдий ч түүний үүрэг, зорилго үүгээр хязгаарлагдахгүй. Үгийн синтаксик хэлбэр нь өгүүлбэрийг өөрөө өргөтгөх эсвэл түүний үндэс суурийг бүрдүүлэхэд оролцох үед зөвхөн өгүүлбэрийн нэг хэсэг төдийгүй өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох "барилгын элемент" болж чадна, жишээлбэл: Энэ чийгтэй. ойд; Цонхны гадна цас орж байна; Баярын чимэглэлтэй Москва. Үүнээс үүдэн гарч байна синтакс хэлбэрүгс шууд эсвэл хэллэгээр дамжуулан өгүүлбэр бүтээхэд оролцдог. Үгийн хэлбэр нь синтаксик нэгж хэлбэрээр оршин тогтнож байгаа нь үгийн синтакс хэлбэрийг өгүүлбэр болгон хувиргах үед түүний үйл ажиллагааны онцгой тохиолдлоор нотлогддог. синтаксийн өөр түвшний нэгж болгон. Жишээ нь: Палестинаас Одесса хүрэх замд хөлөг онгоцон дээр. Тавцангийн зорчигчдын дунд олон орос эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс байдаг (Бун.). Нэг талаас үг, хэллэгийн синтаксийн хэлбэр, нөгөө талаас өгүүлбэр нь өөр өөр функциональ ач холбогдолтой, өөр өөр синтаксийн нэгжүүд юм. синтаксийн түвшин, гэхдээ нэгжүүд нь харилцан уялдаатай, харилцан хамааралтай, хэлний ерөнхий найруулга зүйн системийн нэгжүүд юм. Гэсэн хэдий ч харилцааны нэгж болох өгүүлбэр ч гэсэн хэл ярианы хувьд бүтэц, утга санаа, өргөлт судлалын хувьд харилцааны ерөнхий даалгаварт захирагддаг жижиг холбоосын хувьд чухал ач холбогдолтой юм. зөвхөн бусад холбоосууд (санал) -тай холбоотойгоор түүний өвөрмөц байдлыг олж авдаг. Нэг өгүүлбэрээс том нэгж, өөрийн гэсэн дүрэм, бүтээн байгуулалтын хуультай нэгжүүдийг судалдаг зохиолын синтакс, уялдаа холбоотой ярианы синтакс ийм байдлаар бий болдог.

Хэлний синтаксийн системийг тодорхойлоход синтаксик нэгжийн багцыг тодорхойлох нь хангалттай биш, учир нь систем нь зөвхөн элементүүдийн багц төдийгүй тэдгээрийн холболт, харилцаа холбоо юм. Тиймээс синтаксийн холбоо нь хэллэг, өгүүлбэрийн элементүүдийн хамаарал, харилцан хамаарлыг илэрхийлэхэд үйлчилдэг бөгөөд синтаксийн харилцааг үүсгэдэг, өөрөөр хэлбэл. түвшингээс үл хамааран синтаксийн нэгжид тогтмол тодорхойлогддог эдгээр төрлийн синтаксийн захидал харилцаа. Жишээ нь: үр дүнд нь дэд холболтуялдаа холбоог хослуулах чулуун байшинтухайн синтаксийн нэгж дэх үгсийн хэлбэрийн хооронд аттрибутын харилцаа үүсдэг; хяналтын харилцаа холбооны үндэс болсон объектын харилцаанэгтгэж ном худалдаж авна.

Өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдийн синтаксийн холболтын үр дүнд урьдчилан таамаглах харилцаа үүсдэг. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн түвшинд янз бүрийн төрлийн синтаксик холболтууд (захиргааны, зохицуулагч, холбоогүй) мөн синтаксийн харилцааг бүрдүүлдэг - шалтгаан-үр дагавар, цаг хугацааны, зорилтот, харьцуулсан сөрөг, тоолох гэх мэт. Энэ нь синтакс нь хэлний синтаксик нэгжүүдийг тэдгээрийн холболт, харилцаанд судалдаг гэсэн үг юм. Агуулга синтаксийн харилцаахоёр хэмжээст: нэг талаас, бодит ертөнцийн үзэгдлүүдийг тусгаж, мэдээллийн агуулгыг (объект ба түүний шинж чанар, үйлдэл ба объектын хоорондын хамаарал гэх мэт) гаргаж авдаг; нөгөө талаас, энэ нь бодит синтаксик нэгжийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан үйлчлэлд суурилдаг (жишээлбэл, үгийн хяналттай хэлбэр нь хянагчаас, зохицуулалттай хэлбэр нь энэхүү тохиролцоог тодорхойлдог нэгээс хамаарал гэх мэт). ), i.e. синтаксийн холбоонд тулгуурладаг. Үг найруулгын харилцааны агуулгын энэхүү хоёр хэмжээст байдал нь ерөнхийд нь синтаксийн утга зүй, тэр дундаа үг хэллэгийн нэгжийн утгын мөн чанар юм. Синтаксийн семантик (эсвэл синтакс утга) нь аливаа синтаксийн нэгжид угаасаа байдаг бөгөөд түүний агуулгын талыг төлөөлдөг; семантик бүтэцГэхдээ мэдээжийн хэрэг тэдгээр нь зөвхөн бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд (үгсийн хослол, өгүүлбэр) задарч болох нэгжтэй байж болно. Хэрэв бид үндсэн синтаксик нэгж болох өгүүлбэр рүү хандвал, хэлсэн зүйл дээр үндэслэн бид агуулгын тал (бодит объект, үйлдэл, онцлог шинж чанаруудын тусгал) ба албан ёсны зохион байгуулалтыг олж болно. дүрмийн бүтэц). Гэсэн хэдий ч нэг нь ч, нөгөө нь ч саналын өөр талыг - түүний харилцааны ач холбогдол, зорилгыг илчилдэггүй. Тиймээс, агуулга (юуг дамжуулж байгаа), хэлбэр (хэрхэн дамжуулж байгаа), зорилго (юуг дамжуулж байгаа) - эдгээр нь өгүүлбэрийн гурван нөхцөлт тусгаарлагдсан (тэдгээр нь нэгдмэл байдлаар байдаг) талууд бөгөөд эдгээр нь өгүүлбэрт янз бүрийн хандлагын үндэс суурь болсон юм. өгүүлбэрийг судлах - семантик, бүтцийн болон харилцааны. Нэг үзэгдлийн гурван тал нь "гүнзгий аналоги ба параллелизм"-тэй байдаг. Жишээлбэл, хамгийн энгийн өгүүлбэрт шувуу нисдэг, семантик бүтэц (шинж чанар ба шинж чанарын жинхэнэ эзэмшигч), синтакс эсвэл албан ёсны дүрмийн (субъект ба предикат), харилцааны бүтэц (өгөгдсөн, өөрөөр хэлбэл анхны мөч). үг хэллэг, шинэ, өөрөөр хэлбэл өгөгдсөн зүйлийн талаар юу ярьж байна, эсвэл бусад нэр томъёогоор, сэдэв ба rheme). Гэсэн хэдий ч энэ харилцааг зөрчиж болох бөгөөд өгүүлбэрийн синтакс, семантик, харилцааны бүтцийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын зөрчилдөөн нь өгүүлбэрийн хуваагдлын бүх гурван түвшний оршин тогтнох, бие даасан байдлын талаархи диссертацийг зөвтгөдөг. Жишээлбэл, He has fun өгүүлбэрт зөвхөн хөгжилтэй бүрэлдэхүүн хэсгийн үйл ажиллагааны хувьд давхцлыг олж болно: энэ нь синтаксик өгүүлбэр, утга санаа, мессежийн rheme, харин түүний бүрэлдэхүүн хэсэг нь утгын субьект юм. төрийн болон нэгэн зэрэг мессежийн сэдэв, гэхдээ энэ нь сэдэв биш юм.

Синтаксик шинжлэх ухаан нь өгүүлбэрийг судлах бүх гурван талыг мэддэг бөгөөд үүний үр дүнд хэл дээрх өгүүлбэр (түүний синтаксик утга санаа, албан ёсны зохион байгуулалтыг харгалзан) болон өгүүлбэрийг ялгах шаардлагатай гэсэн үзэл бодол бий болсон. ярианд, өөрөөр хэлбэл. тухайн нөхцөл байдалд, тодорхой хүрээнд хэрэгжсэн санал ярианы нөхцөл байдал(түүний харилцааны чиг баримжааг харгалзан үзэх). Сүүлийнх нь ихэвчлэн мэдэгдэл гэж нэрлэгддэг боловч ижил нэр томъёог ихэвчлэн ашигладаг - өгүүлбэр, түүний ярианы агуулгыг илэрхийлдэг.

Хэл дээр тусгаарлагдсан синтаксийн нэгжийн багц нь түүний синтакс хэрэгслийг бүрдүүлдэг. Бусад бүхний нэгэн адил синтаксик хэрэгсэл нь өөрийн гэсэн зорилготой байдаг. дангаараа байдаггүй, гэхдээ тодорхой чиг үүргийн төлөө байдаг. Синтаксийн нэгжийн тодорхой үүрэг нь синтаксийн ерөнхий харилцааны функцээр тодорхойлогддог. Хэрэв харилцааны функцийг өгүүлбэр (ярианы үг) синтаксийн нэгж болгон гүйцэтгэдэг бол аливаа синтаксийн нэгжийн үүрэг. харилцааны түвшин(үг, хэллэгийн синтакс хэлбэр) бид энэ нэгжийн өгүүлбэрийг бүтээхэд гүйцэтгэх үүргийг (хэлбэрийн бүрэлдэхүүн хэсэг эсвэл өгүүлбэрийн гишүүн болгон) таньж чадна. Функцийн тухай ойлголт нь ихэвчлэн синтаксик утгын ойлголттой тодорхойлогддог тул синтаксик семантиктай шууд холбоотой байдаг. Эдгээр нэр томьёог ялган хэрэглэснээр утга нь хэлний бус харилцааны илэрхийлэл гэж ойлгогддог, өөрөөр хэлбэл. бодит байдлын харилцаа, энэ тохиолдолд "функц" гэсэн нэр томъёоны агуулга нь бодит синтаксик үзүүлэлтүүд - "бүтээлч", ассоциатив функцууд хэвээр байна.

Бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваагдсан синтаксийн нэгжүүдийг тодорхойлохын тулд хийсвэр хэлний загвар болон тодорхой загварт хоёуланд нь хэрэглэгддэг "синтаксийн бүтэц" гэсэн нэр томъёо байдаг. хэл шинжлэлийн нэгжэнэ загварын дагуу баригдсан.

Хэлний ерөнхий системд синтаксийн тал байрлана онцгой газар- энэ бол үзэгдэл илүү өндөр дараалал, учир нь бодол санаагаа илэрхийлэхийн тулд зөвхөн үг хэллэгийг сонгох нь хангалтгүй бөгөөд үг, бүлгүүдийн хоорондын холбоог зөв, тодорхой тогтоох шаардлагатай. Хичнээн баян байсан ч хамаагүй үгсийн санхэл, эцсийн эцэст, энэ нь үргэлж бараа материалд өөрийгөө зээлдэг. Гэхдээ "хэл нь үгсийг нэгтгэхэд шавхагдашгүй юм." Энэ нь хэлний бүтцэд, өөрөөр хэлбэл. түүний дүрмийн (болон үндсэндээ синтакс) үндэсний онцлогийн үндэс суурь тавигддаг. Орос хэл дээрх олон үг гадаад гаралтай байдаг нь мэдэгдэж байгаа боловч тэдгээр нь төрөлх орос үгтэй амархан зэрэгцэн оршдог. Орос хэл дээрх үгсийн нийцтэй байдлын дүрэмд захирагдаж байсан учраас цаг хугацаа яг л манжин, ор, мөнгө гэх мэт үгсийг бүрэн орос хэлтэй болгосон. Үгийн дүрмийн зохиомжийн хувьд синтакс тал нь үргэлж нэгдүгээрт ордог: иймээс үгийн олон морфологийн шинж чанарууд нь өгүүлбэр дэх үйл ажиллагааны онцлогийн үр дүнд гарч ирдэг бөгөөд үүний тод жишээ нь үүсэл хөгжлийн түүх юм үйл үг.

Сурах бичигт орчин үеийн орос хэлний синтаксийн хичээлийн бүх хэсэгт програмын материалыг агуулсан болно: хэллэг; энгийн ба төвөгтэй өгүүлбэрүүд; нийлмэл үг хэллэгийн бүхэл бүтэн (үг хэллэгийн нэгдэл) ба догол мөр.

Синтаксик нэгжийг тэдгээрийн хэрэглээний хэм хэмжээ, ижил утгатай, стилист боломжийн үүднээс үнэлдэг. Синтаксик нэгжийн дүрмийн бүтэц, ярианы утга, үүрэг, хэрэглээний практикийг авч үздэг. Үг хэллэг, өгүүлбэрийн семантик-бүтцийн тодорхойлолт, тэдгээрийн ажиллах нөхцөлийг тууштай хэрэгжүүлдэг.

Орчин үеийн хэвлэх практикийг харгалзан Оросын цэг таслалын зарчим, цэг таслалын үндсэн чиг үүргийг тодорхойлсон.

ҮЙЛЧИЛГЭЭ БА ТҮҮНИЙ СЭДЭВ. ҮНДСЭН СИНТАКТИЙН ОЙЛГОЛТ

"Синтакс" гэсэн нэр томъёо нь морфологийн бүтэцтэй хамт хэлний дүрмийг бүрдүүлдэг хэлний синтакс бүтцийг тодорхойлоход хэрэглэгддэг. Үүний зэрэгцээ, "синтакс" нь синтаксийн бүтцийн тухай сургаалд бас хамаатай бөгөөд энэ тохиолдолд синтакс нь хэл шинжлэлийн нэг салбар бөгөөд түүний судлах зүйл нь хэлний синтаксик бүтэц юм. түүний синтаксийн нэгжүүд ба тэдгээрийн хоорондын холбоо, харилцаа холбоо.

Дүрмийг морфологи, синтакс болгон хуваах нь судалж буй объектын мөн чанараар тодорхойлогддог.

Морфологи нь үгийн утга, хэлбэрийг дотоод эсэргүүцлийн элемент болгон судалдаг; Бусад үгийн хэлбэрүүдтэй хослуулан үүссэн үгийн хэлбэрийн утга, үгийн нийцтэй байдал, өгүүлбэр байгуулах хуулиар тодорхойлсон утга нь синтаксийн сэдэв юм. Иймээс үгийн өргөн утгаараа синтакс (гр. syntaxis - найруулга) нь уялдаа холбоотой ярианы бүтцийг судалдаг дүрмийн нэг хэсэг юм.

Хэрэв морфологи нь үгсийг бүх боломжит хэлбэрийн нийлбэрээр судалдаг бол синтакс нь янз бүрийн синтаксийн холбоод үгийн тусдаа хэлбэрийн үйл ажиллагааг судалдаг. Харилцааны хамгийн бага нэгж бол өгүүлбэр юм. Гэсэн хэдий ч үгсийн синтакс шинж чанар нь зөвхөн өгүүлбэрт илэрдэггүй бөгөөд бүтэц нь харилцааны ажилд бүрэн захирагддаг. Үгсийн синтаксик шинж чанарууд нь хэлний системийн доод түвшинд байдаг - үгсийн семантик ба дүрмийн хослол болох хэллэгүүд. Тиймээс синтакс нь өгүүлбэр - түүний бүтэц, дүрмийн шинж чанар, төрлүүд, түүнчлэн хэллэг - хэлзүйн хувьд хамгийн бага холбоотой үгсийн хослолыг судалдаг. Энэ утгаараа бид өгүүлбэрийн синтакс, өгүүлбэрийн синтаксийн тухай ярьж болно.

Өгүүлбэрийн синтакс нь бие даасан үгсийн синтакс шинж чанарыг илтгэж, бусад үгтэй нийцэх дүрмийг тогтоодог бөгөөд эдгээр дүрмүүд нь ярианы тодорхой хэсэг болох үгийн дүрмийн шинж чанараар тодорхойлогддог. Тиймээс улаан туг гэх мэт хэллэгүүдийн боломж нь хосолсон нэрсийн дүрмийн шинж чанараар тодорхойлогддог: ярианы хэсэг болох нэр үг нь шинж тэмдгийг дүрмийн хувьд дагадаг шинж чанартай байдаг бөгөөд үг хэллэг нь ярианы хамгийн тууштай хэсэг болох шинж чанартай байдаг. нэр үгийн хэлбэрээр тодорхойлогддог хэлбэрийг авч чаддаг бөгөөд энэ нь гаднаас нь илчлэгдсэн байдаг; захидал бичих гэх мэт хэллэгүүд нь нийлсэн үгсийн дүрмийн шинж чанарт тулгуурладаг: энэ тохиолдолд үйл үгийн дүрмийн шинж чанар (шилжилтийн байдал) хүртэл нэгтгэх хэрэгцээтэй холбоотой байдаг нь сонирхолтой юм. тодорхой хэлбэрнэр, шилжилтийн үйл үг нь зөвхөн нэрийг захирах чадвартай төдийгүй өөрийн гэсэн утгыг илэрхийлэхэд хэрэгтэй. Хэлний ерөнхий систем дэх өгүүлбэрийн синтакс нь лексик-морфологийн түвшингээс бодит синтаксийн түвшинд шилжих шилжилтийн үе шат юм. Энэхүү шилжилт нь өгүүлбэрийн шинж чанарын хоёрдмол шинж чанартай холбоотой бөгөөд энэ нь дараах байдалтай байна. Хувь хүнээс үг хэллэг бүтээгдсэн лексик нэгж, өөрөөр хэлбэл, саналын нэгэн адил бүтэцтэй байдаг. Эдгээр нэгжийн функциональ ач холбогдол нь өөр өөр байдаг - энэ нь лексик нэгжийн ач холбогдлоос дээш гардаггүй.

Өгүүлбэрийн синтакс нь хэлний ерөнхий тогтолцооны чанарын шинэ үе шат бөгөөд хэлний мөн чанар, харилцааны болон үйл ажиллагааны ач холбогдлыг тодорхойлдог. Өгүүлбэрийн синтакс нь харилцааны төлөвлөгөөний нэгжүүдийг судлахад суурилдаг. Өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох үгийн хэлбэр, хэллэгүүдийн хоорондын холбоо, харилцаа холбоо нь харилцааны зорилгод хамаардаг тул өгүүлбэрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын холбоо, харилцаанаас ялгаатай байдаг. Гэсэн хэдий ч хэл шинжлэлийн энэ түвшинд ч гэсэн хэл шинжлэлийн ерөнхий системчилсэн байдал нэлээд тод илэрдэг. Жишээлбэл, олон нийлмэл үг хэллэгүүд нь морфологи-синтаксийн харилцаанд, ялангуяа нөхцөлт хамаарал бүхий нийлмэл өгүүлбэрүүд дээр тулгуурладаг: шилжилтийн үйл үгийн тайлбар дэд хэсэгтэй, хамаарлын өмнөх үндсэн хэсэгтэй, бусад нь ийм дэд өгүүлбэрүүд байдаг. өгүүлбэрийн дэд хэсгийг бүхэлд нь биш, харин лексик-морфологийн нэгж болгон дотор нь тусдаа үг (эсвэл хэллэг) -ийг сунгана. Атрибутив өгүүлбэр байгаа эсэх нь нэрийн дүрмийн шинж чанар, тууштай шинж тэмдэг, нэр үгийн боломжийг тодорхойлдог ижил шинж чанарууд, түүнчлэн өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох шинж чанарыг тодорхойлох үл нийцэх хэлбэр эсвэл байгаа эсэхээс хамаарна. энгийн төвөгтэй өгүүлбэрт тууштай тусдаа тодорхойлолт; үйл үгийн хамаарал бүхий өгүүлбэрт мөн адил байдаг: үйл үгийг өргөтгөх дэд өгүүлбэр нь үйл үгийн лексик-дүрмийн шинж чанараар тодорхойлогддог. Харьцуулъя, жишээ нь: Дагни хөгжимөөс гарч буй агаарыг мэдэрч, өөрийгөө тайвшрахад хүргэв. - Дагни хөгжмөөс агаар орж ирэхийг мэдэрч, тайвшрахыг албадав (Пауст.); Залуучуудын сууж байсан талбайн эргэн тойронд хус, улиас, нигшин мод ургаж байв! (Пан.). - Цэлмэг талбайн эргэн тойронд хүүхдүүд сууж байхад хус, улиас, нигнэн мод ургасан; Серёжа хашаан дундуур явж байхдаа цонхных нь хаалт хаагдсан байхыг харав (Пан.). - Серёжа хаалттай хаалтыг харсан ...

Хэл шинжлэлийн ерөнхий системчилсэн байдал нь хэл шинжлэлийн янз бүрийн түвшинд үзэгдлийн харилцан уялдаа холбоо, харилцан нэвтрэлтээр онцлон тэмдэглэдэг. Энэ бол хэлний ерөнхий тогтолцооны барилга байгууламж нь бат бөх суурилж, түүний бие даасан холбоосыг сүйрүүлэхийг зөвшөөрдөггүй үндэс суурь юм.

Тиймээс өгүүлбэр ба өгүүлбэрийг янз бүрийн түвшний синтакс нэгж гэж ялгадаг: хэллэг нь харилцааны өмнөх түвшин, өгүүлбэр нь харилцааны түвшин, хэлц нь системд багтдаг. харилцааны хэрэгсэлзөвхөн саналаар оруулсан болно. Гэсэн хэдий ч эдгээр синтаксийн нэгжийг тодорхойлох нь синтаксийн хуваагдлын эцсийн нэгжийг дүгнэхэд хангалтгүй юм. Тиймээс, жишээ нь хэллэгийг хамгийн бага синтаксик нэгж гэж хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Энэ нь ямар нэг бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэгтгэхийг шаарддаг тул хэллэгийн тухай ойлголт нь үүнтэй зөрчилдөж байна. Хэлний лексик найрлагын элемент болохын хувьд үг нь хамгийн бага синтаксик нэгж гэж хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй, учир нь синтаксик нэгжид нийлсэн тохиолдолд энэ нь ерөнхийдөө үг биш, морфологийн хэлбэрийн нийтээрээ нэгддэг. , гэхдээ өгөгдсөн агуулгыг илэрхийлэхэд шаардлагатай үгсийн тодорхой хэлбэрүүд (байгалийн хувьд, боломжуудыг бүрдүүлэх үед). Жишээлбэл, намрын навчийг хослуулахдаа үгийн хоёр хэлбэрийг хослуулсан байдаг - нэр үгийн нэрлэсэн тохиолдлын эмэгтэй хүний ​​ганц хэлбэр, тэмдэг үгийн ижил хэлбэр. Иймээс үндсэн синтакс нэгжийг үгийн хэлбэр эсвэл үгийн синтакс хэлбэр гэж хүлээн зөвшөөрч болно.

Үгийн хэлбэр нь юуны түрүүнд хэллэгийн элемент юм. Гэсэн хэдий ч түүний үүрэг, зорилго үүгээр хязгаарлагдахгүй. Үгийн синтаксик хэлбэр нь өгүүлбэрийг өөрөө өргөтгөх эсвэл түүний үндэс суурийг бүрдүүлэхэд оролцох үед зөвхөн өгүүлбэрийн нэг хэсэг төдийгүй өгүүлбэрийн нэг хэсэг болох "барилгын элемент" болж чадна, жишээлбэл: Энэ чийгтэй. ойд; Цонхны гадна цас орж байна; Баярын чимэглэлтэй Москва. Үүнээс үзэхэд үгийн синтакс хэлбэр нь шууд болон хэллэгээр дамжуулан өгүүлбэр бүтээхэд оролцдог. Үгийн хэлбэр нь синтаксийн нэгж болох нь батлагдсан онцгой тохиолдолҮгийн синтакс хэлбэрийг өгүүлбэр болгон хувиргах үед түүний үйл ажиллагаа, i.e. синтаксийн өөр түвшний нэгж болгон. Жишээ нь: Палестинаас Одесса хүрэх замд хөлөг онгоцон дээр. Тавцангийн зорчигчдын дунд олон орос эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс байдаг (Бун.). Нэг талаас үг, өгүүлбэрийн синтакс хэлбэр, нөгөө талаас өгүүлбэр нь өөр өөр функциональ ач холбогдолтой, өөр өөр синтакс түвшний синтаксик нэгжүүд боловч тэдгээр нэгжүүд нь харилцан уялдаатай, харилцан хамааралтай, ерөнхий синтаксийн системийн нэгжүүд юм. хэл. Гэсэн хэдий ч өгүүлбэр ч гэсэн мессежийн нэгж болохын хувьд бүтэц, утга санаа, өргөлт судлалын хувьд захирагддаг жижиг хувийн холбоосын хувьд хэлний хувьд чухал ач холбогдолтой юм. нийтлэг даалгавархарилцаа холбоо, жишээлбэл. зөвхөн бусад холбоосууд (санал) -тай холбоотойгоор түүний өвөрмөц байдлыг олж авдаг. Цогцолборын синтакс, холбогдсон ярианы синтакс, түүнээс том нэгжийг судалдаг текстийн синтакс ийм байдлаар үүсдэг. тусдаа санал, өөрийн гэсэн дүрэм, барилгын хуультай нэгжүүд.

Хэлний синтаксийн системийг тодорхойлоход синтаксик нэгжийн багцыг тодорхойлох нь хангалттай биш, учир нь систем нь зөвхөн элементүүдийн багц төдийгүй тэдгээрийн холболт, харилцаа холбоо юм. Тиймээс синтаксийн холбоо нь хэллэг, өгүүлбэрийн элементүүдийн хамаарал, харилцан хамаарлыг илэрхийлэхэд үйлчилдэг бөгөөд синтаксийн харилцааг үүсгэдэг, өөрөөр хэлбэл. түвшингээс үл хамааран синтаксийн нэгжид тогтмол тодорхойлогддог эдгээр төрлийн синтаксийн захидал харилцаа. Жишээ нь: нийлмэл чулуун байшинд хэлцлийн дэд холбоосын үр дүнд тухайн синтаксийн нэгж дэх үгийн хэлбэрүүдийн хооронд атрибутын харилцаа үүсдэг; Хяналтын харилцаа нь худалдан авах номтой хослуулан объектын харилцааны үндэс болсон.

Өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдийн синтаксийн холболтын үр дүнд урьдчилан таамаглах харилцаа үүсдэг. Түвшин дээр нарийн төвөгтэй өгүүлбэр Янз бүрийн төрлийн синтаксийн холбоо (захиалах, зохицуулах, холбоогүй) нь синтаксийн харилцааг үүсгэдэг - шалтгаан-үр дагавар, цаг хугацааны, зорилтот, харьцуулсан сөрөг, тоолох гэх мэт. Энэ нь синтакс нь хэлний синтаксик нэгжүүдийг тэдгээрийн холболт, харилцаанд судалдаг гэсэн үг юм. Синтаксийн харилцааны агуулга нь хоёр хэмжээст: нэг талаас, бодит ертөнцийн үзэгдлүүдийг тусгаж, мэдээллийн агуулгыг (объект ба түүний шинж чанар, үйлдэл ба объектын хоорондын хамаарал гэх мэт) гаргаж авдаг. ; нөгөө талаас, энэ нь бодит синтаксик нэгжийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан үйлчлэлд суурилдаг (жишээлбэл, үгийн хяналттай хэлбэр нь хянагчаас, зохицуулалттай хэлбэр нь энэхүү тохиролцоог тодорхойлдог нэгээс хамаарал гэх мэт). ), i.e. синтаксийн холбоонд тулгуурладаг. Үг найруулгын харилцааны агуулгын энэхүү хоёр хэмжээст байдал нь ерөнхийд нь синтаксийн утга зүй, тэр дундаа үг хэллэгийн нэгжийн утгын мөн чанар юм. Синтаксийн семантик (эсвэл синтакс утга) нь аливаа синтаксийн нэгжид угаасаа байдаг бөгөөд түүний агуулгын талыг төлөөлдөг; Мэдээжийн хэрэг, бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд (үгний хослол, өгүүлбэр) задалж болох нэгжүүд л семантик бүтэцтэй байж болно. Хэрэв бид үндсэн синтаксик нэгж болох өгүүлбэр рүү хандвал, өгүүлсэн зүйл дээр үндэслэн бид агуулгын тал (бодит объект, үйлдэл, онцлог шинж чанаруудын тусгал) болон албан ёсны зохион байгуулалтыг (дүрмийн бүтэц) олж болно. Гэсэн хэдий ч нэг нь ч, нөгөө нь ч саналын өөр талыг - түүний харилцааны ач холбогдол, зорилгыг илчилдэггүй. Тиймээс, агуулга (юуг дамжуулж байгаа), хэлбэр (хэрхэн дамжуулж байгаа), зорилго (юуг дамжуулж байгаа) - эдгээр нь өгүүлбэрийн гурван нөхцөлт тусгаарлагдсан (тэдгээр нь нэгдмэл байдлаар байдаг) талууд бөгөөд эдгээр нь өгүүлбэрт янз бүрийн хандлагын үндэс суурь болсон юм. өгүүлбэрийг судлах - семантик, бүтцийн болон харилцааны. Нэг үзэгдлийн гурван тал нь "гүнзгий аналоги ба параллелизм"-тэй байдаг. Жишээлбэл, хамгийн энгийн өгүүлбэрт шувуу нисдэг, семантик бүтэц (шинж чанар ба шинж чанарын жинхэнэ эзэмшигч), синтакс эсвэл албан ёсны дүрмийн (субъект ба предикат), харилцааны бүтэц (өгөгдсөн, өөрөөр хэлбэл анхны мөч). үг хэллэг, шинэ, өөрөөр хэлбэл өгөгдсөн зүйлийн талаар юу ярьж байна, эсвэл бусад нэр томъёогоор, сэдэв ба rheme). Гэсэн хэдий ч энэ харилцааг зөрчиж болох бөгөөд өгүүлбэрийн синтакс, семантик, харилцааны бүтцийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын зөрчилдөөн нь өгүүлбэрийн хуваагдлын бүх гурван түвшний оршин тогтнох, бие даасан байдлын талаархи диссертацийг зөвтгөдөг. Жишээлбэл, He has fun өгүүлбэрт зөвхөн хөгжилтэй бүрэлдэхүүн хэсгийн үйл ажиллагааны хувьд давхцлыг олж болно: энэ нь синтаксик өгүүлбэр, утга санаа, мессежийн rheme, харин түүний бүрэлдэхүүн хэсэг нь утгын субьект юм. төрийн болон нэгэн зэрэг мессежийн сэдэв, гэхдээ энэ нь сэдэв биш юм.

Синтаксик шинжлэх ухаан нь өгүүлбэрийг судлах гурван талыг мэддэг бөгөөд үүний үр дүнд хэл дээрх өгүүлбэрийг зохих ёсоор нь ялгах шаардлагатай (түүний синтаксик семантик болон албан ёсны байгууллага) болон яриан дахь өгүүлбэр, i.e. контекст, ярианы тодорхой нөхцөл байдалд хэрэгжсэн өгүүлбэр (түүний харилцааны чиг баримжааг харгалзан). Сүүлийнх нь ихэвчлэн мэдэгдэл гэж нэрлэгддэг боловч ижил нэр томъёог ихэвчлэн ашигладаг - өгүүлбэр, түүний ярианы агуулгыг илэрхийлдэг.

Хэл дээр тусгаарлагдсан синтаксийн нэгжийн багц нь түүний синтакс хэрэгслийг бүрдүүлдэг. Бусад бүхний нэгэн адил синтаксик хэрэгсэл нь өөрийн гэсэн зорилготой байдаг. дангаараа байдаггүй, гэхдээ тодорхой чиг үүргийн төлөө байдаг.

Бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваагдсан синтаксийн нэгжүүдийг тодорхойлохын тулд хийсвэр хэлний загвар болон энэ загварын дагуу баригдсан тодорхой хэлний нэгжтэй холбоотой аль алинд нь хэрэглэгддэг "синтаксийн бүтэц" гэсэн нэр томъёо байдаг.

Хэлний ерөнхий системд синтакс талонцгой байр суурь эзэлдэг - энэ бол хамгийн дээд түвшний үзэгдэл, учир нь бодлыг илэрхийлэхийн тулд зөвхөн үг хэллэгийн материалыг сонгох нь хангалттай биш бөгөөд үг, үгсийн бүлгүүдийн хоорондын холбоог зөв, тодорхой тогтоох шаардлагатай байдаг. Хэлний үгийн сан хэчнээн баялаг байсан ч эцсийн дүндээ үргэлж бараа материалтай байдаг. Гэхдээ "хэл нь үгсийг нэгтгэхэд шавхагдашгүй юм." Энэ нь хэлний бүтцэд, өөрөөр хэлбэл. түүний дүрмийн (болон үндсэндээ синтакс) үндэсний онцлогийн үндэс суурь тавигддаг. Орос хэл дээрх олон үг гадаад гаралтай байдаг нь мэдэгдэж байгаа боловч тэдгээр нь төрөлх орос үгтэй амархан зэрэгцэн оршдог. Орос хэл дээрх үгсийн нийцтэй байдлын дүрэмд захирагдаж байсан учраас цаг хугацаа яг л манжин, ор, мөнгө гэх мэт үгсийг бүрэн орос хэлтэй болгосон. Үгийн дүрмийн зохиомжийн хувьд синтакс тал нь үргэлж нэгдүгээрт ордог: иймээс үгийн олон морфологийн шинж чанарууд нь өгүүлбэр дэх үйл ажиллагааны онцлогийн үр дүнд гарч ирдэг бөгөөд үүний тод жишээ нь үүсэл хөгжлийн түүх юм үйл үг.

Синтаксийн бүтэцОрос хэлийг баяжуулж, сайжруулж байна. Байнгын харилцан үйлчлэлийн үр дүнд бие даасан элементүүдХэлний ерөнхий синтаксийн системд зэрэгцсэн синтаксийн бүтэц нь нэг агуулгыг илэрхийлж байгаа мэт харагддаг. Бүтцийн хэлбэлзэл нь эргээд стилист ялгаатай байдалд хүргэдэг.

Загварын боломжуудОрчин үеийн Оросын синтакс нь нэлээд мэдэгдэхүйц бөгөөд нэлээд өргөн юм. Бодол санаагаа илэрхийлэх арга, улмаар ярианы синтакс зохион байгуулалтад сонголтууд байгаа нь бүхэл бүтэн системийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. синтакс гэсэн үг, онд ажиллахад тохирсон янз бүрийн төрөлхарилцаа холбоо, ярианы янз бүрийн нөхцөл байдалд (өөр өөр функциональ хэв маягяриа).

Синтаксик нэгж, тэдгээрийн стилист шинж чанарыг судлах нь зорилтот сонголт хийх боломжийг бий болгодог илэрхийлэх хэрэгсэлхэл, ярианы янз бүрийн нөхцөлд тэдний ухамсартай хэрэглээ. Харгалзах синтаксийн нэгжийг сонгох тодорхой зорилтууд аман харилцаа, оновчтой хувилбарыг хайхтай үргэлж холбоотой байдаг. Түүнээс гадна, энэ оновчтой сонголт нь зөвхөн шаардлагыг хангасан байх ёстой зөв утга, гэхдээ бас шаардлагатай сэтгэл хөдлөлийн дуу чимээ. Энэ үгийн цэвэр сэтгэл хөдлөлийн тал нь ихэвчлэн синтаксийн тусламжтайгаар бүтээгддэг. Ялангуяа илэрхийллийн синтаксийн бүтээцүүд нь зөвхөн мэдээллийн үүрэг төдийгүй нөлөөллийн функцтэй байдаг. Эндээс тухайн хэлний найруулга зүйн тогтолцоог зориуд судлах нь ямар чухал болох нь ойлгомжтой.

САНАЛ

Санал ба түүний шинж тэмдэг

Хэлний шинжлэх ухаан нь өгүүлбэрийг синтаксийн нэгж болгон судлах үндсэн өөр аргуудыг мэддэг. Өгүүлбэрийг тодорхойлох янз бүрийн оролдлогуудыг харьцуулах нь хоёр үндсэн чиг хандлагыг илтгэнэ: 1) хэл шинжлэлийн бус ойлголтуудыг (логик, логик-сэтгэл зүйн) ашиглан өгүүлбэрийг тодорхойлох оролдлого; 2) саналд хандах хандлагад цэвэр хэл шинжлэлийн шалгуурыг олох хүсэл.

Төрөл бүрийн төлөөлөгчид хэл шинжлэлийн салбарууд. Эдгээр тодорхойлолтуудад дүрмийн ойлголтуудын ялгаа нь ялангуяа тодорхой харагдаж байсан бөгөөд энэ нь эргээд хэл ярианы талаархи эрдэмтдийн онолын үзэл бодлын ялгаа, ялангуяа сэтгэн бодох үйл явцтай холбоотой байдагтай холбоотой юм.

Өгүүлбэр ба түүний гишүүдийн хамгийн тодорхой логик мөн чанар нь логик-синтаксик чиглэлийн төлөөлөгчдийн дунд, ялангуяа Ф.И. Буслаева: "Бидний шүүж буй объектыг субьект (субъект, субъект) гэж нэрлэдэг.

Аливаа объектын (субъект) талаар бидний бодож, дүгнэж буй зүйлийг предикат (praedicatum, prädicat) гэж нэрлэдэг. Субьектэд угтвар үг нэмэхийг шүүлт гэнэ. Үгээр илэрхийлсэн дүгнэлт бол санал юм." Ийм тодорхойлолт нь нэгдүгээрт, логик ухагдахуун, дүрмийн ойлголтыг тодорхойлж, хоёрдугаарт, өгүүлбэрийн тухай ойлголтыг ядууруулж, шүүлт болгон нарийсгадаг. Аливаа шүүлтийг өгүүлбэрээр илэрхийлдэг гэж маргаж болох юм бол, i.e. өгүүлбэрийн хэлбэрээр албан ёсоор бичигдсэн (өгүүлбэрээс гадуур байх боломжгүй), дараа нь эсрэгээр нь хэлэх нь туйлын хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй, i.e. өгүүлбэр бүр нэгэн зэрэг шүүлт болдог. Шүүмжлэлд ямар нэг зүйлийг үргэлж баталж эсвэл үгүйсгэдэг. Санал нь аль нь ч, нөгөө нь ч байж болно. Чи коллежид орох уу? гэх мэт өгүүлбэрүүд. эсвэл эндээс шууд яв! шүүлтийг бүү дамжуул. Тэдний агуулга нь өөр төрлийн байдаг - ямар нэг зүйлийн тухай мессеж биш, харин харилцах, үйл ажиллагааны урам зориг юм. Өгүүлбэрийн тухай ойлголт нь өөр нэг талаар шүүлтийн тухай ойлголттой тохирохгүй байна: өөр өөр хэлбэрийн өгүүлбэрүүд нь ижил дүгнэлтийг илэрхийлж болно, жишээлбэл: Би өвдөж байна, би өвдөж байна; болон эсрэгээр, нэг өгүүлбэр нь хоёр саналыг агуулж болно, жишээлбэл: Zamoskvorechye дахь том байшингаас гадна шөнийн тулааныг сануулсан зүйл байхгүй (Леон.).

Өгүүлбэрийг бүрэн дүүрэн бодолтой холбох хүслийг харуулсан өгүүлбэрийн дараагийн олон тооны тодорхойлолтууд нь эцэстээ Буслаевын өгүүлбэрийн талаархи ойлголт руу буцаж очдог. "Өгүүлбэр бол бодлын бус ярианы баримт" учраас ийм тодорхойлолтууд нь буруу юм.

Хэл шинжлэлийн сэтгэл зүй-синтаксик чиглэлийн төлөөлөгчдийн дунд өгүүлбэрийн талаархи өөр үзэл бодол байдаг. " дүрмийн өгүүлбэрЭнэ нь огт адилгүй бөгөөд логик дүгнэлттэй зэрэгцдэггүй" гэж А.А. Потебня. Цаашлаад: "Сэдвь" ба "предикат" гэсэн нэр томъёо нь аман өгүүлбэрийг ажигласнаар олж авсан бөгөөд үүнд харилцан орлуулах боломжгүй юм. Үүний зэрэгцээ, шүүлтийн логикийн хувьд зөвхөн хоёр ойлголтын нийцтэй эсвэл үл нийцэх байдал чухал бөгөөд тэдгээрийн алийг нь субьект гэж нэрлэх, аль нь предикат гэж нэрлэх вэ, энэ нь одоо байгаа үзэл бодлоос үл хамааран үүнийг хайхрамжгүй хандах ёстой ..." А.А. Потебня өгүүлбэрийг тодорхойлоогүй боловч түүний гол шинж чанар болох урьдчилан таамаглах чадвар, "предикатын зөв, анхны этимологийн хэлбэр" - үйл үгийг заадаг.

А.А. Потебняг түүний шавь Д.Н. Овсянико-Куликовский өгүүлбэрийг "урьдчилан таамаглах" ("урьдчилан таамаглах") гэж нэрлэгддэг бодлын тусгай хөдөлгөөнтэй холбоотой үг эсвэл үгсийн дараалсан хослол" гэж тодорхойлсон.

А.А. Өгүүлбэрийг тодорхойлохдоо Шахматов ярианы логик, сэтгэл зүйн талыг харгалзан үзсэн. Түүний бодлоор "өгүүлбэр гэдэг нь дүрмийн бүхэл бүтэн байдалд (түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн зохицуулалт эсвэл тохирох аялгуугаар) хувцасласан сэтгэлзүйн харилцааны аман илэрхийлэл юм. Доод сэтгэл зүйн харилцаа холбооЭрдэмтэн "сэтгэлгээнд бий болсон санаануудын хослолыг бусад хүмүүст хүргэх зорилготой сэтгэлгээний үйлдэл" гэж ойлгосон. Түүгээр ч барахгүй, хамгийн энгийн харилцаа нь хоёр дүрслэлийг "хүсэл зорилгын хөдөлгөөнөөр урьдчилан таамаглах ... холболт" болгон авчирдаг явдал юм.

Албан ёсны синтаксийн сургуулийн төлөөлөгчид өгүүлбэрийг бие даасан байдлаар авч үзэж, түүний шинж чанарыг дотоод бүтцээр нь тайлбарлав.

Жишээлбэл, өгүүлбэрийг бүрэн аялгуутай хэллэг гэж тодорхойлж, өгүүлбэрийн гишүүдийг ярианы хэсэг гэж тодорхойлсон. Тиймээс судалгааны гол сэдэв нь синтакс юм гэж Ф.Ф. Фортунатов бол өгүүлбэр байсан бөгөөд түүний хувилбар нь өгүүлбэр байв. Энэ сургуулийн төлөөлөгчид янз бүрийн зүйлд тэгш бус анхаарал хандуулсан синтакс ангилал. Тухайлбал, М.Н. Петерсон хосолсон байршлын төрлийг онцгой сонирхож байв. Пешковский үүнтэй зэрэгцэн өгүүлбэрийн бүтэц, тэдгээрийн хэв зүйд ихээхэн анхаарал хандуулсан.

А.М-ийн өгсөн өгүүлбэрийн тодорхойлолт бас сонирхолтой юм. Пешковский: "Өгүүлбэр агуулсан, эсвэл албан ёсны найрлагаар нь орхигдсон предикатыг харуулсан, эсвэл эцэст нь нэг предикатаас бүрдсэн хэллэгийн хослолууд; Бид ийм бүх хэллэгийг өгүүлбэр гэж нэрлэх болно."

Ийнхүү А.А-ийн бүтээлүүдээс эхлэнэ. Потебни, Оросын синтаксик шинжлэх ухаанд өгүүлбэрийг түүний зохион байгуулалтыг тодорхойлдог тодорхой тэргүүлэх шинж чанарт үндэслэн тодорхойлох хүсэл байдаг. Энэ зохион байгуулалтад үйл үгийн гүйцэтгэх үүргийг тууштай онцолсон нь аажмаар өгүүлбэрийн гол шинж чанар болох урьдчилсан таамаглалын категори, эцэст нь урьдчилан таамаглах чадварыг илүү өргөн хүрээнд ойлгоход хүргэсэн. Гэсэн хэдий ч ихэнх тохиолдолд предикатив нь субьект ба предикатын хоорондох синтаксийн холбоо гэж ойлгогддог, i.e. саналын хоёр бүтээлч төв. Хэл нь бусад өгүүлбэрийн жишээнүүдийг, тухайлбал мононом (нэг үндсэн гишүүнтэй) өгүүлбэрийн жишээг өгсөн тохиолдолд өөр гишүүн байхгүй байгаа шалтгааныг тайлбарлах шаардлагатай байв: үүнийг албан ёсоор орхих, бодолд байгаа эсэх. (А.А. Потебня болон бусад), эсвэл тэдгээрийг нэг үндсэн гишүүнд нэгтгэсэн функциональ байдлаар (А.А. Шахматов).

20-40-өөд онд эрдэмтэд өгүүлбэрийн албан ёсны болон харилцааны зохион байгуулалтыг идэвхтэй ялгаж эхлэв. Өгүүлбэрийн тухай сургаал нь үндсэндээ харилцааны түвшний нэгж болох Прагийн хэл шинжлэлийн сургуулийн төлөөлөгчид (В.Матесиус, Б.Гавранек, Н.С.Трубецкой, Р.О.Якобсон гэх мэт) байдаг. В.Матесиусыг бодит синтакс бүтээгч гэж үздэг.

Цаашлаад нийлүүлэлтийн онол нь түүнийг тодорхойлох замаар хөгжсөн дүрмийн онцлогерөнхий харилцааны мөн чанар, түүний семантикийг харгалзан үзэх. Тиймээс, V.V. Виноградов дараахь тодорхойлолтыг өгсөн: "Өгүүлбэр гэдэг нь тухайн хэлний хуулийн дагуу дүрмийн хувьд зохиогдсон, салшгүй (өөрөөр хэлбэл хуваагдашгүй) хэллэг юм. ярианы нэгжүүдижил үндсэн бүтцийн онцлогтой) сэтгэлгээг бүрдүүлэх, илэрхийлэх, харилцах гол хэрэгсэл болох ярианы нэгж.

Өгүүлбэрийг бодол санаа, мэдрэмж, хүслийг илэрхийлэхэд үйлчилдэг хамгийн бага, дүрмийн хувьд зохион байгуулалттай нэгж гэж тодорхойлох нь одоогоор хамгийн өргөн тархсан (энэ нь голчлон В.В. Виноградовын үзэл баримтлал юм). Дүрмийн зохион байгуулалтын тухай ойлголт нь өгүүлбэрийн гол шинж чанар болох синтаксик нэгж болох предикатив байдлын санааг агуулдаг. Урьдчилан таамаглах чадвар нь өгүүлбэрийн утга учиртай шинж чанар юм. Мөн өгүүлбэрийг юуны түрүүнд урьдчилан таамаглах нэгж гэж үздэг бол хэллэгээс ялгаатай нь урьдчилан таамаглах бус нэгж гэж үздэг.

Дүрмийн ангилал болох предикативын тухай ойлголт нь өгүүлбэрийн дүрмийн шинж чанаруудыг агуулдаг бөгөөд энэ нь түүнд ярьж буй зүйлийг одоогийн, өнгөрсөн, ирээдүйн цаг үед бодитоор хэрэгжиж байгаа эсвэл бодит бус байдлаар харуулах боломжийг олгодог. зөвхөн хүссэн, боломжтой, таамаглаж буй зүйл гэх мэт. Өгүүлбэрийн ийм дүрмийн утгыг бодит байдалд хүргэж буй зүйлийн харилцааны ерөнхий утгаар нэгтгэж болно. ерөнхий утгахарилцааг дүрмийн хувьд модаль байдал гэж нэрлэдэг тул өгүүлбэрт бодит модал буюу бодит бус модал байж болно. Харилцааны бодит байдал эсвэл бодит бус байдлын ерөнхий утга нь тодорхой цаг хугацаатай холбоотой байдаг - одоо, өнгөрсөн, ирээдүй, тиймээс модаль байдлын тухай ойлголт нь цаг хугацааны утгатай салшгүй холбоотой байдаг. Энэхүү дүрмийн категорийн иж бүрдэл - модал ба синтаксик цаг нь предикатив шинж чанар юм. Хэрэв бид модал ба синтаксийн цаг хугацааны утгыг ерөнхийд нь авч үзвэл бодит байдалтай тайлагнаж буй зүйлийн ерөнхий хамаарлыг олж авна. Тиймээс урьдчилан таамаглах чадвар юм дүрмийн ангилал, дамжуулж буй зүйл ба бодит байдлын хоорондын ерөнхий хамаарлыг тогтоох, ерөнхий хамаарал нь тодорхой цаг хугацааны дотор дамжуулж буй зүйлийн урсгал (синтаксийн цаг хугацааны тухай ойлголт) болон бодит байдалтай харилцах харилцааг хоёуланг нь багтаадаг. найдвартай байдал (модал байдлын тухай ойлголт).

Тиймээс өгүүлбэр нь модал болон синтакс цагийн ангилалтай байдаг. Эдгээр ангилал хоёулаа салшгүй нэгдмэл байдлыг бүрдүүлдэг бөгөөд энэ нь өгүүлбэр бүрт байдаг бөгөөд түүний дүрмийн утга учир нь таамаглал юм. Өгүүлбэрийг бусад үгсийн синтаксийн хослолоос (ялангуяа хэллэг) ялгах боломжийг олгодог ийм шинж чанар.

Модал ба синтаксик цаг, тиймээс предикатив байдал нь тэдгээрийг илэрхийлэх тусгай хэл шинжлэлийн хэрэгсэлтэй байдаг. Ийм хэрэгсэл нь налуу, цаг хугацааны хэлбэр, тусгай тоосонцор юм. Өгүүлбэрт үйл үг, үйл үгийн холбогч байгаа бол эдгээр утгыг бөөмстэй эсвэл бөөмсгүй хослуулан эдгээр үгсийн хэлбэрийг ашиглан дамжуулдаг. Жишээ нь: Хүү сурч байна, Хүү сурч байна, Хүү суралцана; Бороо орж байсан, бороо орох болно; Хүүг сурцгаая, Хүүг сурцгаая; Бороо орсон бол бороо оруулаг; Шөнө хүйтэн байсан, Энэ нь хүйтэн шөнө байх байсан; үйл үг, үгийн холболт байхгүй тохиолдолд өгүүлбэр нь одоогийн цаг үед мэдээлэгдэж буй зүйлийн оршин тогтнох бодит байдлын ерөнхий утгыг илэрхийлдэг, жишээлбэл: Шөнө хүйтэн байна; бороо; Бүрэнхий.

Өгүүлбэрт ярианы бодит байдал (бодит байдал эсвэл бодит бус) хоорондын хамаарлын ерөнхий утгаас гадна өгүүлбэрт илтгэгчийн хандсан хандлагын утгыг агуулж болно. Эхний хавтгайн горимыг объектив, хоёр дахь хавтгайн горимыг субъектив гэж нэрлэдэг. Субьектив модаль байдал (яригчийн ярьж буй зүйлд хандах хандлагын утга) нь ихэвчлэн лексик-дүрмийн нэмэлт хэрэгсэл, аялгууны хэрэгслээр дамждаг. Харьцуулъя, жишээ нь: Ах ирнэ (мэдээж буй бодит байдлын ерөнхий утга) ба ах мэдээж ирнэ; Ах ирэх байх (мэдээж буй зүйлийн болзолгүй эсвэл таамагласан бодит байдлыг илэрхийлнэ). Объектив модал нь өгүүлбэрийн зайлшгүй шинж чанар бөгөөд субъектив модал нь сонголттой байдаг.

Өгүүлбэр бүр нь мессежийн нэгж болох өөр нэг зайлшгүй шинж чанартай байдаг - интонац нь үүнийг ялгаж өгдөг. синтаксийн нэгжхэллэгээс. Интонацууд байдаг ерөнхий төлөвлөгөө- мессеж, асуулт, сэдэл - ба эхний дагалдах илүү тодорхой интонацууд - батлах, гайхах, таамаглах гэх мэт. Эхнийх нь өгүүлбэрийн ерөнхий харилцааны зорилгуудаар тодорхойлогддог; Сүүлийнх нь өгүүлбэрийн тодорхой лексик агуулгатай илүү нягт холбоотой бөгөөд үүгээр тодорхойлогддог. Ерөнхий интонацууд нь объектив хэлбэрийг бий болгоход оролцдог. Жишээлбэл, ижил үгийн найрлагатай, мессеж, сэдэл бүхий өгүүлбэрүүдийг харьцуулж үзээрэй: Та маргааш ирэх болно (батлагдсан баримт), та маргааш ирнэ! (хүсэлт эсвэл захиалга). Эхний тохиолдолд модаль байдал нь бодитой, хоёрдугаарт бодит бус, ялангуяа сэдэл төрүүлдэг.

UDC 811.161.1

BBK 81.2Rus-92.3

Вальгина Н.С.

Rosenthal D.E.

Фомина М.И.

Орчин үеийн орос хэл: Сурах бичиг / Н.С. Валгина. - 6 дахь хэвлэл, шинэчилсэн. болон нэмэлт

Москва: Логос, 2002. 528 х. 5000 хувь

Шүүмжлэгчид: Филологийн ухааны доктор, профессор Н.Д. Бурвикова,

Филологийн ухааны доктор, профессор В.А. Пронин

Орчин үеийн орос хэлний сургалтын бүх хэсгийг агуулсан: толь бичиг ба хэлц зүй, авиа зүй, авиа зүй, орфоэпи. график ба зөв бичих дүрэм, үгийн хэлбэр, хэлбэр зүй, синтакс ба цэг таслал. Энэхүү нийтлэлийг бэлтгэхдээ сүүлийн 15 жилийн хугацаанд орос хэлний салбарт гарсан ололт амжилтыг харгалзан үзсэн болно. Тав дахь хэвлэлээс (Москва: Высшая Школа, 1987) ялгаатай нь сурах бичиг нь орчин үеийн орос хэл дээрх идэвхтэй үйл явцыг хамарсан материалыг багтаасан бөгөөд үг үүсгэх аргын жагсаалтыг өргөжүүлсэн. дүрмийн тоо, хүйс, тохиолдлын хэлбэрийг ашиглах чиг хандлагыг тэмдэглэж, синтакс дахь өөрчлөлтийг харгалзан үздэг.

Филологийн болон бусад хүмүүнлэгийн чиглэлээр суралцаж буй дээд боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулагдсан.

Филологийн болон бусад хүмүүнлэгийн чиглэлээр суралцаж буй дээд боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулагдсан.

© Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., 1987

© Valgina N.S. Дахин боловсруулалт ба нэмэлт, 2001

© "Лого", 2002

Вальгина Н.С.

Rosenthal D.E.

Фомина М.И.

Орчин үеийн орос хэл

Нийтлэгчээс

Энэхүү сурах бичиг нь дээд боловсролын байгууллагуудын филологийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудад зориулагдсан болно. Гэхдээ энэ нь өргөн хүрээний хүмүүнлэгийн чиглэлээр боловсролын үйл явцад ашиглахад зориулагдсан байдаг - мэдээжийн хэрэг, уран зохиолын ярианы илэрхийлэх хэрэгслийг эзэмших нь мэргэжлийн үйл ажиллагааг амжилттай явуулах урьдчилсан нөхцөл болдог. Ямар ч байсан сурах бичиг ирээдүйн хуульч, багш, урлаг судлаач, сэтгүүлчдэд хэрэг болох байх.

Нийтлэлийн өвөрмөц байдал - материалыг танилцуулах товч бөгөөд нягт нямбай байдал нь боломжит үзэгчдийн олон талт хэрэгцээг харгалзан үздэг. Тиймээс энэхүү сурах бичгийг ашиглан лекцийн хичээл, практик болон бие даасан судалгааны үргэлжлэх хугацаа нь хүмүүнлэгчдийн сургалтын чиглэл, мэргэшил, сургалтын хэлбэрээс хамаарч өөр өөр байж болно: өдрийн, оройн эсвэл захидал.

Сурах бичиг нь орчин үеийн орос хэлний курсын бүх хэсгийг агуулсан; үгийн сан ба хэлц зүй, авиа зүй, авиа зүй ба зөв бичих зүй, график ба зөв бичгийн дүрэм, үг бүтэх, морфологи, синтакс ба цэг таслал.

Энэхүү нийтлэлийг бэлтгэхдээ сүүлийн арван таван жилийн хугацаанд орос хэлний салбарт гарсан ололт амжилтыг харгалзан үзсэн болно. Онолын зарим заалтуудын үг хэллэгийг өөрчилж, шинэ ойлголтуудыг нэвтрүүлж, нэр томъёог тодруулж, тайлбар материал, ном зүйг хэсэгчлэн шинэчилж, орчин үеийн орос хэл дээрх идэвхтэй үйл явцыг, ялангуяа үгсийн сан, синтаксийн чиглэлээр онцлон тэмдэглэв.

Хэсэг, догол мөрийн агуулгыг шинэ мэдээллээр баяжуулсан, тухайлбал: утга зохиолын хэлний бага зэрэг өөрчлөгдсөн статусын талаархи байр суурь нотлогдсон; үг үүсгэх аргын жагсаалтыг өргөжүүлсэн; дүрмийн тооны хэлбэрийг ашиглах чиг хандлагыг тэмдэглэв; Бодит ба бодит бус хэв маягийн өгүүлбэр, субьект ба предикатын хэлбэр, генитив өгүүлбэрийн зохицуулалт, түүнчлэн предикатуудын нэгэн төрлийн, нэг төрлийн бус байдлын асуудлыг шийдвэрлэх хоёрдмол байдлын талаар мэдээлэл өгдөг.

Тиймээс сурах бичгийн гарчиг болох "Орчин үеийн орос хэл" нь түүнд үзүүлсэн боловсролын материалын чухал шинж чанарыг тусгасан болно. Түүгээр ч зогсохгүй сурах бичиг нь 21-р зуунд орос хэлний хөгжлийг тодорхойлох чиг хандлагыг тодорхой хэмжээгээр харуулсан болно.

Энэхүү зургаа дахь хэвлэлийг N.S. Вальгина нь таван хэвлэлээр дамжсан ижил нэртэй тогтвортой сурах бичиг дээр үндэслэсэн.

Танилцуулга

Орчин үеийн орос хэл бол агуу Оросын ард түмний үндэсний хэл, Оросын үндэсний соёлын нэг хэлбэр юм.

Орос хэл нь гурван дэд бүлэгт хуваагддаг славян хэлний бүлэгт багтдаг: зүүн - орос, украин, белорус хэл; өмнөд - Болгар, Серб-Хорват, Словен, Македон хэл; Барууны хэл - Польш, Чех, Словак, кашуб, Лусат. Нэг эх сурвалж болох нийтлэг славян хэл рүү буцаж очиход бүх славян хэлүүд хоорондоо ойрхон байдаг нь олон тооны үгсийн ижил төстэй байдал, дуудлагын систем, дүрмийн бүтцийн үзэгдлүүдээр нотлогддог. Жишээ нь: Орос овог, Болгар овог, Серб овог, Польш plemiê, Чех pl. д mě, Оросын шавар, Болгарын шавар, Чехийн hlina, Польшийн glina; Оросын зун, Болгарын Лато, Чех l д to, Польш лато; Оросын улаан, Сербийн кр Асан, Чех кр а sn y; Оросын сүү, Болгарын сүү, Сербийн сүү, Польшийн миеко, Чех мл дко гэх мэт.

орос үндэсний хэлтүүхэн тогтсон хэл шинжлэлийн нийгэмлэгийг төлөөлдөг бөгөөд Оросын бүх аялгуу, аялгуу, нийгмийн хэллэгийг багтаасан Оросын ард түмний хэл шинжлэлийн бүх хэрэгслийг нэгтгэдэг.

Үндэсний орос хэлний хамгийн дээд хэлбэр нь орос хэл юм утга зохиолын хэл.

Үндэсний хэлний хөгжлийн янз бүрийн түүхэн үе шатанд - үндэсний хэлнээс үндэсний хэл рүү - утга зохиолын хэлний нийгмийн чиг үүрэг өөрчлөгдөж, өргөжиж байгаатай холбогдуулан "уран зохиолын хэл" гэсэн ойлголтын агуулга өөрчлөгдсөн.

Орчин үеийнорос уран зохиолхэл бол Оросын ард түмний соёлын хэрэгцээнд нийцсэн стандарт хэл бөгөөд энэ нь төрийн акт, шинжлэх ухаан, хэвлэл, радио, театр, уран зохиолын хэл юм.

"Хэлийг уран зохиолын болон ардын гэж хуваах нь" гэж А.М. Гашуун гэдэг нь гагцхүү бидэнд “түүхий” хэлтэй, эзэдээр боловсруулагдсан гэсэн үг.”

Утга зохиолын хэлийг хэвийн болгох нь түүний доторх толь бичгийн бүрэлдэхүүнийг зохицуулж, үгийн утга, хэрэглээ, дуудлага, зөв ​​бичих, үгийн дүрмийн хэлбэрийг нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэв маягийг дагаж мөрддөгт оршино. Гэхдээ хэм хэмжээний тухай ойлголт нь хүний ​​харилцааны хэрэгсэл болох хэлэнд байнга тохиолддог өөрчлөлтийг тусгасан хувилбаруудыг зарим тохиолдолд үгүйсгэдэггүй. Жишээлбэл, дараахь стрессийн хувилбаруудыг уран зохиол гэж үздэг. хол - хол, өндөр - өндөр, өөрөөр - өөрөөр; грам, хэлбэрүүд: даллах - даллах, мяулах - мяулах, зайлах - зайлах.

Орчин үеийн утга зохиолын хэл, арга хэрэгслийн нөлөөгүй биш олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, түүний статусыг мэдэгдэхүйц өөрчилдөг: норм нь бага зэрэг хатуу болж, өөрчлөлт хийх боломжийг олгодог. Энэ нь халдашгүй, түгээмэл байдалд бус харин харилцааны зохистой байдалд анхаарлаа хандуулдаг. Тиймээс өнөөдрийн хэм хэмжээ нь аливаа зүйлийг хориглох нь бус сонгох боломж юм. Норматив ба норм бус байдлын хоорондох хил хязгаар заримдаа бүдгэрч, ярианы болон ярианы хэл шинжлэлийн зарим баримтууд нь хэм хэмжээний хувилбар болж хувирдаг. Утга зохиолын хэл нь нийтийн эзэмшил болсон тул урьд өмнө хориглосон хэл шинжлэлийн илэрхийллийн хэрэгслийг амархан шингээж авдаг. Өмнө нь эрүүгийн үг хэллэгт хамаарах "хуульгүй байдал" гэдэг үгийг идэвхтэй ашигласан жишээг хэлэхэд хангалттай.

Утга зохиолын хэл нь хоёр хэлбэртэй: аманТэгээд бичсэн, тэдгээр нь лексик найрлага, дүрмийн бүтцийн аль алиных нь онцлог шинж чанартай байдаг, учир нь тэдгээр нь сонсголын болон харааны янз бүрийн төрлийн ойлголтод зориулагдсан байдаг.

Бичгийн утга зохиолын хэл нь аман хэлээс юуны түрүүнд синтаксийн нарийн төвөгтэй байдал, их хэмжээний хийсвэр үгсийн сан, нэр томьёоны толь бичиг, ялангуяа олон улсын хэлээр ялгаатай байдаг. Бичгийн утга зохиолын хэл нь шинжлэх ухаан, албан ёсны бизнес, сэтгүүл зүй, уран сайхны гэсэн хэв маягийн олон янз байдаг.

Утга зохиолын хэл нь стандартчилагдсан, боловсруулсан үндэсний хэл болохын хувьд орон нутгийн хэлийг эсэргүүцдэг аялгууТэгээд үг хэллэг. Оросын аялгууг хойд орос аялга, өмнөд орос аялгуу гэсэн хоёр үндсэн бүлэгт нэгтгэдэг. Бүлэг бүр дуудлага, үгсийн сан, дүрмийн хэлбэрээр өөр өөрийн онцлог шинж чанартай байдаг. Үүнээс гадна Оросын төв нутгийн аялгуунууд байдаг бөгөөд эдгээр нь хоёр аялгууны онцлогийг тусгасан байдаг.

Орчин үеийн Оросын утга зохиолын хэл бол хэл юм үндэстэн хоорондын харилцааОХУ-ын ард түмэн. Оросын утга зохиолын хэл нь Оросын бүх ард түмнийг агуу Оросын ард түмний соёлтой танилцуулдаг.

1945 оноос хойш НҮБ-ын дүрмээр орос хэлийг дэлхийн албан ёсны хэлний нэг гэж хүлээн зөвшөөрсөн.

Оросын агуу зохиолчид, олон нийтийн зүтгэлтнүүд, түүнчлэн гадаадын олон дэвшилтэт зохиолчдын орос хэлний хүч чадал, баялаг, уран сайхны илэрхийлэлийн талаар олон тооны мэдэгдэл байдаг. Державин, Карамзин, Пушкин ба Гоголь, Белинский ба Чернышевский, Тургенев, Толстой нар орос хэлний тухай урам зоригтойгоор ярьдаг байв.

Орчин үеийн орос хэлний курс нь толь бичиг ба хэлц зүй, авиа зүй ба авиа зүй, зөв ​​бичих дүрэм, график ба зөв бичих зүй, үг бүтээх, дүрэм (морфологи ба синтакс), цэг таслал гэсэн хэсгүүдээс бүрдэнэ.

Тайлбар тольТэгээд хэлц үгОрос хэлний үг хэллэг, үг хэллэг, түүний хөгжлийн хэв маягийг судлах.

Фонетикорчин үеийн оросын утга зохиолын хэлний дууны найрлагыг дүрсэлдэг бөгөөд энэ хэлэнд тохиолддог гол дуу авианы үйл явц нь фонемууд - үгсийн дууны бүрхүүл, тэдгээрийн хэлбэрийг ялгахад үйлчилдэг хамгийн богино дууны нэгжүүд юм.

ОрфоэпиОросын орчин үеийн уран зохиолын дуудлагын хэм хэмжээг судалдаг.

Графикорос цагаан толгойн найрлага, үсэг, авианы хоорондын хамаарлыг танилцуулж, мөн зөв бичих- орос бичгийн үндсэн зарчим - морфологи, дуудлагын болон уламжлалт зөв бичгийн дүрмээр. Үг үсгийн алдаа гэдэг нь үгийн зөв бичих дүрмийг тодорхойлдог дүрэм юм.

Үг бүтээхүгийн морфологийн найрлага, шинэ үг үүсэх үндсэн төрлүүдийг судалдаг: морфологи, морфологи-синтаксик, лексик-семантик, лексик-синтаксик.

Морфологигэдэг нь үгийн дүрмийн ангилал, дүрмийн хэлбэрийг судлах явдал юм. Тэрээр үгийн лексик ба дүрмийн ангилал, үгийн лексик ба дүрмийн утгын харилцан үйлчлэл, орос хэл дээрх дүрмийн утгыг илэрхийлэх арга замыг судалдаг.

Синтакс- Энэ бол өгүүлбэр, хэллэгийг судлах явдал юм. Синтакс нь синтаксийн үндсэн нэгжүүд - хэллэг, өгүүлбэр, синтаксийн холболтын төрөл, өгүүлбэрийн төрөл, тэдгээрийн бүтцийг судалдаг.

Цэг таслал нь синтакс дээр суурилдаг - цэг таслалыг байрлуулах дүрмийн багц.

ҮГИЙН САН, ХЭЛБЭР ЗҮЙ

Орос хэлний үгсийн сан

Тайлбар толь ба үгийн системийн тухай ойлголт

Тайлбар тольгэдэг нь тухайн хэлний бүхэл бүтэн үг, түүний үгийн сан юм. Үгийн санг судалдаг хэл шинжлэлийн салбарыг нэрлэдэг лексикологи(гр. lexikos - үгсийн сан + лого - заах). Үгийн сангийн төлөвшилтийг судалдаг түүхэн лексикологи ба үгийн утга, семантик (гр. semantikos - тэмдэглэгээ), үгийн сангийн хэмжээ, бүтэц гэх мэт асуудлыг авч үздэг тайлбар лексикологи хоёрын хооронд ялгаа байдаг. нэг лексик-семантик систем дэх үгсийн хоорондын харилцааны янз бүрийн хэлбэрийг авч үзэх. Үүнд багтсан үгс нь утгын ижил төстэй эсвэл эсрэг тэсрэг (жишээлбэл, синоним ба антоним үгс), гүйцэтгэсэн үүргийн нийтлэг байдал (жишээлбэл, ярианы болон ном дахь үгсийн бүлгүүдийг харна уу), гарал үүслийн ижил төстэй байдал эсвэл ойролцоо байдлаар холбогдож болно. стилист шинж чанар, мөн ярианы нэг хэсэгт хамаарах гэх мэт. Үг хоорондын ийм харилцаа өөр өөр бүлгүүдшинж чанаруудын нийтлэг шинж чанараар нэгдсэнийг нэрлэдэг парадигматик(гр. пар а deigma - жишээ, дээж) бөгөөд системийн шинж чанарыг тодорхойлох үндсэн суурь юм.

Янз бүрийн системийн холболтуудгэдэг нь үгсийн бие биетэйгээ лексик нийцтэй байдлын зэрэг, өөрөөр хэлбэл харилцаа синтагматик(Грекийн синтагма - холбоотой зүйл) нь ихэвчлэн шинэ парадигмуудын хөгжилд нөлөөлдөг. Жишээлбэл, төр гэдэг үг нь удаан хугацааны туршид зөвхөн төр гэдэг үгтэй "төр, түүний байгууллагуудаар тэргүүлдэг нийгмийн улс төрийн байгууллага" гэсэн утгатай холбоотой байв. Харьцангуй нэр үгийн хувьд энэ нь тодорхой тооны үгтэй хослуулсан: систем, хил, байгууллага, ажилтанба доор. Дараа нь түүний синтагматик харилцаа өргөжиж: энэ нь үгтэй хослуулан ашиглагдаж эхэлсэн сэтгэлгээ, оюун ухаан, хүн, үйлдэл, үйлдэлгэх мэт "өргөн, ухаалаг сэтгэж, ажиллах чадвартай" чанарын үнэлгээний утгыг олж авах. Энэ нь эргээд шинэ парадигматик холболт үүсэх нөхцөлийг бүрдүүлсэн бөгөөд энэ нь дүрмийн шинэ утга, хэлбэрийг хөгжүүлэхэд нөлөөлсөн. тодорхой тохиолдолчанарын шинж тэмдгийн үүргийг гүйцэтгэдэг бөгөөд үүнээс хийсвэр нэр үг үүсэх боломжтой болсон - төрт ёсны, чанарын үйл үг - муж, эсрэг утгатай үгс - төрийн бус, төрийн эсрэггэх мэт.

Иймээс хоёр төрлийн системийн харилцаа нь хоорондоо нягт холбоотой бөгөөд хэлний ерөнхий системийн нэг хэсэг болох лексик-семантик цогц системийг бүрдүүлдэг.

Орчин үеийн лексик системийн семасиологийн шинж чанарууд

Үгийн лексик утга. Үүний үндсэн төрлүүд

Үг нь дуу авианы хийц, морфологийн бүтэц, түүнд агуулагдах утгаараа ялгаатай.

Үгийн лексик утга- энэ бол түүний агуулга, өөрөөр хэлбэл. "Тухайн хэлний дүрмийн хууль тогтоомжийн дагуу томьёолж, толь бичгийн ерөнхий утгын системийн элемент болох" дуу авианы цогцолбор ба бодит байдлын объект, үзэгдлийн хоорондын хамаарлыг илтгэгчдийн оюун санаанд түүхэн байдлаар тогтоожээ.

Үгийн утга нь мэдэгдэж буй шинж тэмдэг, объект, үзэгдлийн бүхэл бүтэн багцыг тусгадаггүй бөгөөд зөвхөн нэг объектыг нөгөөгөөс нь ялгахад тусалдаг. Тиймээс, хэрэв бид: энэ бол шувуу гэж хэлбэл, энэ тохиолдолд бидний өмнө нисдэг сээр нуруутан амьтдын төрөл зүйл, бие нь өдөөр хучигдсан, урд мөч нь далавч болж хувирдаг болохыг л сонирхож байна. Эдгээр шинж чанарууд нь шувууг хөхтөн амьтад гэх мэт бусад амьтдаас ялгахад тусалдаг.

Хамтарсан хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны явцад, нийгмийн практикт хүмүүс объект, чанар, үзэгдлийг сурдаг; Эдгээр объект, чанар эсвэл бодит байдлын үзэгдлийн тодорхой шинж чанарууд нь үгийн утгыг илэрхийлэх үндэс болдог. Тиймээс, үгийн утгыг зөв ойлгохын тулд тухайн үг оршин тогтнож байсан эсвэл байгаа олон нийтийн хүрээний талаар өргөн мэдлэгтэй байх шаардлагатай. Иймээс үгийн утгыг хөгжүүлэхэд хэлний бус хүчин зүйлс чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Ангиллын үндэс болгон ямар шинж чанарыг ашиглаж байгаагаас хамааран орчин үеийн орос хэлэнд үгийн лексик утгын дөрвөн үндсэн төрлийг ялгаж салгаж болно.

Бодит байдлын сэдэвтэй уялдаа холбоо, хамаарал, өөрөөр хэлбэл. Нэрлэх, нэр дэвшүүлэх аргын дагуу (Латин nominatio - нэрлэх, нэрлэх) шууд буюу үндсэн утга, дүрсийн болон шууд бус утгыг ялгадаг.

Шуудутга нь аливаа зүйл, үзэгдэл, чанар, үйлдэл гэх мэттэй шууд холбоотой байдаг. Тухайлбал, гар гэдэг үгийн эхний хоёр утга нь шулуун байх болно: “хүний ​​мөрнөөс хурууны үзүүр хүртэлх хоёр дээд мөчний нэг нь...”, “... үйл ажиллагаа, хөдөлмөрийн хэрэгсэл болох .”

Зөөврийнгэдэг нь тухайн зүйлтэй шууд хамаарлын үр дүнд бус, янз бүрийн нэгдлүүдийн улмаас шууд утгыг өөр объект руу шилжүүлэх замаар үүсдэг утга юм. Жишээлбэл, гар гэдэг үгийн дараах утга нь дүрслэлийн утгатай болно.

1) (зөвхөн ганцаар) бичих арга, гар бичмэл; 2) (зөвхөн олон тооны) ажиллах хүч;

3) (зөвхөн олон тооны) хүний ​​тухай, хүн (... тодорхойлолттой) аливаа зүйлийг эзэмшигч, эзэмшигч; 4) хүч чадлын бэлэг тэмдэг; 5) (зөвхөн ганцаарчилсан, ярианы хэлээр) хамгаалж, дэмжлэг үзүүлж чадах нөлөө бүхий хүний ​​тухай; 6) (зөвхөн ганцаарчилсан) хэн нэгний гэрлэхийг зөвшөөрсөн тухай, гэрлэхэд бэлэн байгаа тухай.

Шууд утгатай үгсийн хоорондын холбоо нь контекстээс бага хамааралтай бөгөөд субъект-логик харилцаагаар тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь нэлээд өргөн бөгөөд харьцангуй чөлөөтэй байдаг. Дүрслэлийн утга нь контекстээс илүү хамааралтай бөгөөд энэ нь амьд эсвэл хэсэгчлэн устаж үгүй ​​болсон дүр төрхтэй байдаг.

Семантик сэдлийн түвшингээс хамааран утгыг дараахь байдлаар хуваана урам зориггүй(эсвэл дериватив бус, хэлц үг) ба урам зоригтой(эсвэл өмнөх үеийн деривативууд). Жишээлбэл, үгийн утга гар- сэдэлгүй, үгийн утга гарын авлага, ханцуйгэх мэт - аль хэдийн үгтэй утгын болон үг үүсгэх холболтоор өдөөгдсөн байдаг гар.

Лексик нийцтэй байдлын түвшингээс хамааран утгыг харьцангуй гэж хуваадаг үнэгүй(эдгээр нь үгийн бүх шууд утгыг агуулдаг) ба эрх чөлөөгүй.

1) Сүүлийнхүүдийн дунд хоёр үндсэн төрөл байдаг:фразеологийн холбоотой утга үг хэллэгийн хувьд хуваагдашгүй тодорхой нэгдэл дэх үгэнд тохиолдохыг нэрлэдэг. Эдгээр нь нарийн хязгаарлагдмал, тогтвортой хуулбарлагдсан үгсийн хүрээгээр тодорхойлогддог бөгөөд тэдгээрийн холболт нь субьект-логик харилцаагаар бус харин лексик-семантик системийн дотоод хуулиар тодорхойлогддог. Ийм утгатай үгсийн хэрэглээний хил хязгаар нь нарийн байдаг. Тиймээ, үгцээж

2) "чин сэтгэлээсээ, чин сэтгэлээсээ" гэсэн дүрслэлийн утга нь дүрмээр бол зөвхөн найз (нөхөрлөл) гэсэн үгтэй хослуулан ойлгогддог;синтаксийн хувьд тодорхойлогдсон утга Өгүүлбэрт ер бусын үүрэг гүйцэтгэх үед үгэнд гардаг нэгийг нэрлэдэг. Эдгээр утгыг хөгжүүлэхэд контекст чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Жишээлбэл, үгийг ашиглах үедцарс хүний ​​хувьд:Өө, чи царс, чи юу ч ойлгохгүй байна

- түүний "уйтгартай, мэдрэмжгүй" (ярианы хэлээр) гэсэн утгатай. Синтаксийн хувьд тодорхойлогддог утгын төрөлд нэрлэгдэх зүйл орно, энэ нь зөвхөн тодорхой нэг үг хэллэгийн бүтцэд үгийг ашиглах нөхцөлд үүсдэг. Жишээлбэл, энэ үгийн хувьд харьцангуй саяхан гарч ирсэн "дүүрэг, бүс нутаг, үйл ажиллагааны газар" гэсэн утгатай газарзүйБарилгад нэр үгээр угийн үед ашигласан тул: спортын ялалтын газарзүй.

Гүйцэтгэсэн нэрлэсэн функцүүдийн шинж чанараас хамааран утгууд нь үнэндээ нэрлэсэн ба илэрхийлэл-синоним юм.

Нэр дэвшсэнобъект, үзэгдэл, чанар, үйлдэл гэх мэтийг шууд, шууд нэрлэсэн хүмүүс юм. Тэдний семантикт дүрмээр бол нэмэлт шинж чанарууд байдаггүй (ялангуяа үнэлгээний шинж чанарууд). Хэдийгээр цаг хугацаа өнгөрөхөд ийм шинж тэмдэг илэрч болно. (Энэ тохиолдолд янз бүрийн төрлийн дүрслэлийн утга, гэхдээ энэ бүлэг нь өөр ангиллын шалгуураар ялгагдана. 1-р төрлийг үзнэ үү.)

Жишээлбэл, үгс нь нэрлэсэн утгатай байдаг зохиолч, туслах, шуугиан дэгдээхболон бусад олон гэх мэт.

Илэрхийлэлтэй-синонимгэдэг нь семантикийн хувьд сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлийн шинж чанар давамгайлсан үгийн утга юм. Ийм утгатай үгс нь бие даан оршин тогтнож, толь бичигт тусгагдсан бөгөөд өөрийн гэсэн нэрлэсэн утгатай үгсийн үнэлгээний синоним гэж ойлгогддог. Лхагва: зохиолч - сараач, сараач; туслах - хамсаатан; чимээ гаргах - чимээ гаргах. Тиймээс тэд зөвхөн объект, үйлдлийг нэрлээд зогсохгүй тусгай үнэлгээ өгдөг. Жишээлбэл, чалчаа(энгийн) зөвхөн "шуугиан дэгдээх" биш, харин "шуугиантай, бужигнасан, шударга бус, шударга бус зан гаргах".

Заасан лексик утгын үндсэн төрлөөс гадна орос хэл дээрх олон үгс нь утгын сүүдэртэй байдаг бөгөөд тэдгээр нь үндсэн үгтэй нягт холбоотой боловч ялгаатай хэвээр байна. Жишээлбэл, үгийн анхны шууд утгын хамт гарТоль бичгүүд нь мөн түүний утгыг өгдөг, i.e. цэгтэй таслалаар тусгаарлагдсан нь "ижил мөчний метакарпаас хурууны төгсгөл хүртэлх хэсгийг" заана. (Ном болон бусад олон үгийн утгын сүүдэрийг толь бичгээс харьцуул.)

Үг нь хэлний лексик ба дүрмийн нэгж болох

Хэлний үндсэн нэгж болох үгийг хэл шинжлэлийн янз бүрийн салбарт судалдаг.

Тиймээ, үүднээсээ фонетикдууны бүрхүүлийг шалгаж, тухайн үгийг бүрдүүлдэг эгшиг ба гийгүүлэгч авиаг тодруулж, стресс унасан үеийг тодорхойлох гэх мэт.

Лексикологи(тайлбарлах) юуны түрүүнд тухайн үгийн утгатай холбоотой бүх зүйлийг тодруулж өгдөг: утгын төрлийг тодруулж, үгийн хэрэглээний хамрах хүрээ, хэв маягийн өнгө гэх мэтийг тодорхойлдог. (Түүхэн) лексикологийн хувьд чухал асуулт бол үгийн гарал үүсэл, түүний семантик, хэрэглээний хүрээ, хэв маягийн хамаарал гэх мэт. хэлний хөгжлийн янз бүрийн үеүүдэд.

Үзэл бодлоос нь дүрмийнүг хэллэгийн нэг буюу өөр хэсэгт хамаарах байдал, үгэнд хамаарах дүрмийн утга, дүрмийн хэлбэрүүд илчлэгдсэн (дэлгэрэнгүй мэдээллийг § 106-г үзнэ үү), өгүүлбэр дэх үгсийн үүрэг. Энэ бүхэн нь үгийн лексик утгыг нөхөж өгдөг.

Дүрэм ба лексик утгаЭдгээр нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг тул үгийн утга өөрчлөгдөх нь үгийн дүрмийн шинж чанарыг өөрчлөхөд хүргэдэг. Жишээлбэл, өгүүлбэрт дуугүй гийгүүлэгчүг дүлий("зөвхөн дуу чимээний оролцоотой, дуу хоолойны оролцоогүйгээр үүссэн дуу авиа" гэсэн утгатай) харьцангуй нэр үг юм. Мөн өгүүлбэрт бүдэгхэн хоолойүг дүлий("дуусгасан, тодорхойгүй" гэсэн утгатай) нь чанарын шинж чанартай, харьцуулах зэрэгтэй, богино хэлбэр юм. Үүний үр дүнд утгын өөрчлөлт нь үгийн морфологийн шинж чанарт нөлөөлсөн.

Лексик утга нь зөвхөн бие даасан дүрмийн хэлбэрийг бүрдүүлэх арга замд төдийгүй шинэ үг үүсэхэд нөлөөлдөг. Ийнхүү нэг үгийн утгын түүхэн хөгжлийн үр дүнд үслэгхоёр гарч ирэв өөр өөр үгс, өөр өөр ойлголтуудыг илэрхийлдэг: хэрэм үсТэгээд дархан хөөрөг(энэ тухай § 5-ыг үзнэ үү).

Үгийн лексик утга нь өвөрмөц байж болно (ийм үгсийг хоёрдмол утгагүй гэж нэрлэдэг), гэхдээ энэ нь ижил үгийн бусад лексик утгатай хамт байж болно (ийм үгсийг полисмантик гэж нэрлэдэг).

Үгийн олон утгатай

Олон утгатай, эсвэл полисеми(гр. poly - олон + sma - тэмдэг), хэрэглэх үгсийн шинж чанар гэж нэрлэдэг өөр өөр утгатай. Тиймээс орчин үеийн орос хэл дээрх цөм гэдэг үг хэд хэдэн утгатай.

1) хатуу бүрхүүлтэй жимсний дотоод хэсэг: Самар нь энгийн биш, бүх бүрхүүл нь алтан өнгөтэй,цөм- цэвэр маргад(P.); 2) аливаа зүйлийн үндэс (ном): Волга дээр устгагдсанголфашист арми; 3) аливаа зүйлийн төв хэсэг (тусгай): голатом; 4) дугуй цутгамал их бие хэлбэртэй эртний бууны бүрхүүл: Өнхрөхцөм, сум исгэрч, хүйтэн жад өлгөөтэй(П.). Сонгосон утгуудын семантик холболт ойрхон тул тэдгээрийг бүгдийг нь нэг үгийн утга гэж үздэг.

Үг хоолой, жишээ нь, хэллэгээр усны хоолойэсвэл телескоп"урт, хөндий, ихэвчлэн дугуй зүйл" гэсэн утгатай. ХоолойХүчтэй дуугарах тембр бүхий гуулин хөгжмийн зэмсгийг бас нэрлэдэг. Бүтээгч минь! дүлий, хэнээс ч илүү чангахоолой! (гр.). Энэ үгийг мөн "эрхтэн хоорондын харилцааны суваг" гэх мэт тусгай утгаар ашигладаг. Eustachianхоолой.

Ийнхүү түүхэн хөгжлийн явцад үг нь анхны утгаасаа гадна шинэ, үүсмэл утгыг олж авч чаддаг.

Үгсийн утгыг бүрдүүлэх арга нь өөр өөр байдаг. Жишээлбэл, объектын ижил төстэй байдал эсвэл тэдгээрийн шинж чанарт үндэслэн нэрийг шилжүүлэх замаар үгийн шинэ утга үүсч болно. зүйрлэлээр (гр. метафора - шилжүүлэх). Жишээ нь; гадаад шинж чанаруудын ижил төстэй байдлаар: хамар(хүн) - хамар(хөлөг онгоц), объектын хэлбэр: алим(Антоновское) - алим(нүд), мэдрэмж, үнэлгээний ижил төстэй байдлын дагуу: дулаахан(одоогийн) - дулаахан(оролцоо) гэх мэт. Гүйцэтгэсэн функцүүдийн ижил төстэй байдал (жишээ нь функциональ шилжүүлэг) дээр үндэслэн нэрийг шилжүүлэх боломжтой. өд(галуу) - өд(ган), дамжуулагч(галт тэргийг дагалдан яваа албан тушаалтан) - дамжуулагч(технологийн хувьд багажийг чиглүүлэх төхөөрөмж).

Холбоосууд хоорондоо уялдаа холбоотой гарч ирсний үр дүнд шинэ утга үүсч болно (метонимик шилжүүлэг гэж нэрлэгддэг, Грекийн метоними - нэрийг өөрчлөх). Жишээлбэл, материалын нэрийг энэ материалаар хийсэн бүтээгдэхүүн рүү шилжүүлнэ. -аас лааны суурьхүрэл(материалын нэр) - Эртний эдлэлийн дэлгүүрт эртний эдлэл зарж байвхүрэл(энэ материалаар хийсэн бүтээгдэхүүн). Төрөл бүрийн хавсарсан үгс нь мөн метонимик аргаар үүсдэг (Гр. synekdochē), i.e. Үйлдэл, түүний үр дүнг нэг үгээр нэрлэх, харна уу: хатгамал хийх- уран хатгамалын үзэсгэлэн; хэсэг ба бүхэлд нь (болон эсрэгээр), үзнэ үү.: гялсхийввандуй цувмалгайтай, сааралгайхалтай пальто(өөрөөр хэлбэл далайчид ба явган цэргүүд; энэ тохиолдолд тухайн хүнийг хувцасных нь нэрээр нэрлэдэг) гэх мэт.

Үгийн янз бүрийн утга, тэдгээрийн сүүдэр нь түүний семантик бүтцийг бүрдүүлдэг бөгөөд нэг үгийн доторх системийн холболтын илрэлийн тод жишээ болдог. Энэ төрлийн харилцаа нь зохиолч, яригчдад полисемийг ямар ч тусгай зориулалтын бус, тодорхой зорилгоор өргөнөөр ашиглах боломжийг олгодог: ярианы илэрхийлэл, сэтгэл хөдлөл гэх мэт.

Янз бүрийн утгуудын хоорондын семантик холбоо тасрах эсвэл бүрэн алдагдсан тохиолдолд нэрлэх боломжтой болно алдартай үгогт өөр ойлголт, объект гэх мэт. Энэ бол шинэ үгсийг хөгжүүлэх аргуудын нэг юм - омоним.

Лексик омонимууд, тэдгээрийн төрөл, хэлэнд гүйцэтгэх үүрэг

Омоним(гр. homos - ижил + онима - нэр) гэдэг нь утгаараа өөр боловч дуу авиа, үсгийн хувьд ижил үгс юм. Лексикологийн хувьд бүрэн ба бүрэн бус, хэсэгчилсэн гэсэн хоёр төрлийн лексик омонимыг судалдаг.