Rus dilinde sessiz ve sesli ünsüzler ayırt edilir. Bunları ifade eden harflerin yazılmasıyla ilgili kurallar zaten birinci sınıfta incelenmeye başlıyor. Ancak çoğu kişi okuldan mezun olduktan sonra bile sessiz ve sesli ünsüzler içeren kelimeleri hatasız yazamıyor. Ve bu üzücü.
Neden Rusça'da sessiz ve sesli ünsüzleri doğru yazmanız gerekiyor?
Bazı insanlar yazma kültürüne yüzeysel yaklaşıyor. Bu konudaki bilgisizliklerini o kadar yaygın bir sözle haklı çıkarıyorlar ki: “Nasıl yazsa ne fark eder, neyle ilgili olduğu hala belli!”
Aslında kelimelerin yazımındaki hatalar, kişisel kültürün düşük düzeyde olduğunu gösterir. Kendini düşünemezsin gelişmiş kişi, kendi ana dillerinde nasıl doğru yazılacağını bilememek.
Hatasız yazma kuralının lehine tanıklık eden bir gerçek daha var. Sonuçta, sözlü konuşmada sesteş sözcüklerde bazen sessiz ve sesli ünsüzler bulunur. Yani, kulağa aynı geliyor ama farklı yazılıyor. İçlerinde bir harfin yanlış kullanılması, bağlamın anlamında kayıp veya değişiklikle doludur.
Örneğin “gölet” - “çubuk”, “kedi” - “kod”, “boynuz” - “kaya” kelimeleri bu listeye dahildir.
Utanç verici kayıp
Rusça dersi sırasında okul çocuklarına hayattan komik bir bölüm anlatabilirsiniz. Bu, birkaç çocuğun sesli ve sessiz ünsüz sesleri ifade eden harfleri kelimelerle nasıl doğru yazacağını bilmediği gerçeğine dayanmalıdır.
Ve bu, okul takımı oyunu "Hazine Avcıları" sırasında oldu. Kurallarında, notlarda belirtilen rota boyunca ilerlemenin gerekli olduğu belirtildi. Üstelik bir sonraki mektubun saklandığı yer kesin olarak belirtilmemişti. Notta onun hakkında sadece bir ipucu vardı.
Ekipler ilk mektupları şu yazıyla aldı: "Yol, çayır, taş." Bir grup adam hemen çimenliğe doğru koştu ve orada, altına mektubun saklandığı bir taş buldu. İkincisi, "çayır" ve "soğan" eşsesli sözcüklerini karıştırıp bahçe yatağına koştu. Ancak doğal olarak parlak yeşil sıralar arasında taş bulamadılar.
Tarihi, notların okuma yazma bilmeyen bir yazar tarafından yazılmasını sağlayacak şekilde değiştirebilirsiniz. Ekip üyelerine talimat verirken "çayır" kelimesi yerine "yay" kullanan kişi oydu. Eşleştirilmiş sesli ve sessiz ünsüzlerin nasıl yazılacağını bilmeyen "mektup yazarı" çocukları yanılttı. Bunun sonucunda yarışma iptal edildi.
Sağırlık ve sesliliğe göre şüpheli eşleştirilmiş ünsüzleri yazma kuralı
Aslında belirli bir durumda hangi harfin yazılması gerektiğini kontrol etmek oldukça basittir. Eşleştirilmiş sesli ve sessiz ünsüzler, yalnızca bir kelimenin sonunda olduklarında veya başka bir ünsüz, sessiz ses tarafından takip edildiklerinde yazım hakkında şüphe uyandırır. Bu durumlardan biri meydana gelirse, şüpheli ünsüzün ardından bir sesli harf gelecek şekilde aynı kökenli bir ses seçmeniz veya kelimenin biçimini değiştirmeniz gerekir. Test edilen harfin ardından sesli bir ünsüzün geldiği seçeneği de kullanabilirsiniz.
Kupa - kupa, kar - kar, ekmek - ekmek; oyma - oyulmuş, ter - terli.
Didaktik oyun “Test edilen kelimeyi test kelimesine bağlayın”
Ders sırasında daha fazlasını başarmak için kaydetmeden becerileri güçlendiren bir oyun oynayabilirsiniz. Durumu, çocuklardan yalnızca test sözcüklerini test edilen özellik ile ilişkilendirmelerinin istendiği bir görev olacaktır. Daha az zaman alır ve yapılan iş son derece etkili olacaktır.
Yarışma şeklinde oynanırsa oyun daha ilgi çekici hale gelecektir. Bunu yapmak için, iki sütunun kullanıldığı üç görev çeşidi gerçekleştirilir. Biri test kelimeleri içerir. Diğerinde ise sesli ve sessiz ünsüzlerin şüpheli durumda olduğu durumları dahil etmeniz gerekir. Kelime örnekleri şu şekilde olabilir.
İlk sütun: ekmek, göletler, kar, soğan, çayırlar, dal. İkinci sütun: soğan, ekmek, çayır, dal, kar, gölet.
Görevi karmaşıklaştırmak için sütuna şunu ekleyebilirsiniz: test kelimeleri doğrulamaya uygun olmayanlar, yani yazılışında şüphe bulunanlarla aynı kök olmayanlar: atıştırmalıklar, hizmetçi, ahtapot.
Sesliliğe ve sessizliğe göre ünsüzlerin tablosu
Tüm ünsüz sesler çeşitli parametrelere göre bölünmüştür. Okulda bir kelimenin fonetik analizi sırasında yumuşaklık-sertlik, ses tonu veya sağırlık gibi özellikler belirtilir. Örneğin, [n] sesi ünsüz, sert ve seslidir. Ve ses [p] ondan yalnızca bir özellik bakımından farklıdır: sesli değildir, donuktur. [р] ve [р’] sesleri arasındaki fark yalnızca yumuşaklık ve sertlikte yatmaktadır.
Bu özelliklere dayanarak sesin yumuşaklık-sertlik çiftine sahip olup olmadığını belirleyebileceğiniz bir tablo derlenir. Sonuçta bazı ünsüzler sadece yumuşak ya da sadece serttir.
Ayrıca sesli ve sessiz ünsüzleri de ayırırlar. Burada sunulan tablo, bazı seslerin bu temelde bir çifte sahip olmadığını göstermektedir. Örneğin bunlar
- y, l, m, n, r;
- x, c, h, ş.
Üstelik ilk sıranın sesleri sesli, ikinci sıranın sesleri ise sessizdir. Kalan ünsüzler eşleştirilir. Sesli bir ünsüz harfi ifade eden mektubun yazıldığı yerde genellikle donuk bir ses duyulduğundan, yazmayı zorlaştıranlar onlardır.
Yalnızca eşleştirilmiş ünsüzler (sesli ve sessiz) doğrulama gerektirir. Tablo bu noktayı yansıtıyor. Örneğin, son konuma düşen veya başka bir sessiz ünsüzün önünde bulunan "b" sesinin kendisi "sağırdır" ve "p" ye dönüşür. Yani “gürgen” (ağaç türü) kelimesi [grap] olarak telaffuz edilir ve duyulur.
Tablo, bu seslerin seslilik ve sağırlık açısından eşleştiğini göstermektedir. Aynısı “v” - “f”, “g” - “k”, “d” - “t”, “g” - “w” ve “z” - “s” olarak adlandırılabilir. Her ne kadar genellikle "g" yerine sağır bir konumda ses çıkaran "g"-"k" çiftine "x" sesini ekleyebilirsiniz: yumuşak - yumuşak[m'ahk'ii], kolay - hafif[l'ohk'ii].
Didaktik loto oyunu “Şüpheli ünsüzler”
Sesli ve sessiz ünsüzlerin yazılışının çalışıldığı sınıfların sıkıcı bir rutine dönüşmemesi için çeşitlendirilmesi gerekmektedir. Didaktik bir oyun için öğretmenler ve ebeveynler, şüpheli ünsüz sesler içeren resimler ve kelimeler içeren özel küçük kartlar hazırlayabilirler. Şüpheli bir ünsüz, noktalar veya yıldız işaretleriyle değiştirilebilir.
Ayrıca seslendirme ve sağırlık açısından sadece eşleştirilmiş ünsüzleri gösteren harflerin yer alacağı daha büyük kartlar yapılmalıdır. Masanın üzerine resimli kartlar serilir.
Liderin işareti üzerine oyuncular onları masadan alır ve büyük kartın üzerinde eksik olduğunu düşündükleri harfleri yanlarında kapatırlar. Tüm pencereleri diğerlerinden önce ve hatasız kapatan kişi kazanan sayılır.
Rus dilinde ders dışı etkinlikler
Bu bilim alanına ilgiyi geliştirmek için avantajlı seçenekler akşamlar, yarışmalar ve KVN'lerdir. Herkes için okul saatleri dışında yapılır.
Böyle bir olay için heyecan verici bir senaryo oluşturmak çok önemlidir. Hem ödüllendirici hem de eğlenceli etkinliklerin tasarlanmasına özellikle dikkat edilmelidir. Bu tür etkinlikler her yaştan öğrenciyle gerçekleştirilebilir.
İlginç görevler aynı zamanda bir öğe içerenler de olabilir edebi yaratıcılık. Örneğin, adamlara şunu teklif etmek faydalıdır:
“T” ve “d” seslerinin nasıl kavga ettiğine dair bir hikaye uydurun;
Bir dakika içinde “boynuz” kelimesi için aynı köke sahip mümkün olduğu kadar çok kelime bulun;
Yazmak kısa dörtlük tekerlemelerle: çayır-soğan, dal-gölet.
Rusça'da ünsüzlerin değişimi
Bazen yazım kurallarına aykırı olarak kelimelerdeki bazı harflerin yerini başka harfler alır. Örneğin “ruh” ve “ruh”. Tarihsel olarak (etimolojik olarak) aynı köktürler, ancak farklı harfler kökler “x” ve “w”dir. Ünsüzlerin aynı değişim süreci "yük" ve "giymek" kelimelerinde de görülmektedir. Ama içinde ikinci durum“sh” sesi, “s” ünsüz harfiyle dönüşümlü olarak kullanılır.
Ancak şunu belirtmek gerekir ki bu, bir çift oluşturan sesli ve sessiz ünsüzlerin birbirini izlemesi değildir. Bu özel tür eski zamanlarda Rus dilinin oluşumunun şafağında meydana gelen bir sesin diğeriyle değiştirilmesi.
Aşağıdaki ünsüz sesler dönüşümlü olarak çıkar:
- z - f - g (örnek: arkadaşlar - arkadaş olmak - arkadaş);
- t - h (örnek: uçmak - uçmak);
- ts - h - k (örnek: yüz - kişisel - yüz);
- s - w - x (örnekler: ormancı - goblin, ekilebilir arazi - pulluk için);
- w - d - demiryolu (örnek: lider - sürücü - sürüş);
- z - st (örnek: fantezi - fantastik);
- shch - sk (örnek: cilalı - parlak);
- sh - st (örnek: döşeli - döşeli).
Değişime genellikle mevcut olan “l” sesinin fiillerindeki görünümü denir. bu durumda güzel isim"el epentheticum." Örnek olarak “sevmek - sevmek”, “beslemek - beslemek”, “satın almak - satın almak”, “grafik - grafik”, “yakalamak - yakalamak”, “yıkmak - mahvetmek” kelime çiftleri verilebilir.
Rus dili o kadar zengin ki, içinde meydana gelen süreçler o kadar çeşitli ki, eğer bir öğretmen hem sınıfta hem de sınıf dışında sınıfta çalışmak için heyecan verici seçenekler bulmaya çalışırsa, o zaman birçok genç bilgi dünyasına dalacaktır. ve keşfetme ve bu okul konusuna gerçekten ilgi duymaya başlayacak.
Bu bölümde:
§1. Ses
Ses- minimum birim sesli konuşma. Her kelimenin seslerden oluşan bir ses kabuğu vardır. Ses, kelimenin anlamına karşılık gelir. sen farklı kelimeler ve kelimenin biçimleri farklı ses tasarımına sahiptir. Seslerin kendisi önemli değil ama önemli önemli rol: Ayırt etmemize yardımcı olurlar:
- kelimeler: [ev] - [tom], [tom] - [orada], [m'el] - [m'el']
- kelimenin biçimleri: [ev] - [hanımefendi' ] - [ev' ma].
Lütfen aklınızda bulundurun:
yazılı kelimeler köşeli parantezler, transkripsiyonda verilmiştir.
§2. Transkripsiyon
Transkripsiyon- Bu özel sistem Sesi gösteren kayıtlar. Transkripsiyonda aşağıdaki semboller kullanılır:
Transkripsiyonu gösteren köşeli parantezler.
[ ´ ] - vurgu. Kelime birden fazla heceden oluşuyorsa vurgu yapılır.
[b’] - ünsüzün yanındaki simge onun yumuşaklığını gösterir.
[j] ve [th] aynı ses için farklı tanımlamalardır. Bu ses yumuşak olduğundan, bu semboller genellikle ek bir yumuşaklık tanımıyla birlikte kullanılır: [th']. Bu site çoğu erkeğin daha aşina olduğu [th'] gösterimini kullanıyor. Yumuşak simge, sesin yumuşak olmasına alışmanıza yardımcı olmak için kullanılacaktır.
Başka semboller de var. Konuya aşina oldukça yavaş yavaş tanıtılacaklar.
§3. Ünlüler ve ünsüzler
Sesler ünlülere ve ünsüzlere ayrılır.
Farklı doğaları var. Farklı şekilde telaffuz edilir ve algılanırlar, ayrıca konuşmada farklı davranırlar ve farklı roller oynarlar.
Ünlüler- bunlar telaffuz sırasında havanın ağız boşluğundan, yolunda bir engelle karşılaşmadan serbestçe geçtiği seslerdir. Telaffuz (artikülasyon) tek bir yere odaklanmamıştır: sesli harflerin kalitesi biçime göre belirlenir ağız boşluğu rezonatör görevi gören bir cihazdır. Sesli harfleri telaffuz ederken gırtlaktaki ses telleri çalışır. Yakın, gergin ve titreşirler. Bu nedenle sesli harfleri telaffuz ederken bir ses duyarız. Ünlüler çizilebilir. Onlara bağırabilirsin. Ve elini boğazına götürürsen çalış ses telleriÜnlüleri telaffuz ederken elinizle hissedebilirsiniz. Ünlüler bir hecenin temelidir; onu düzenlerler. Bir kelimede sesli harf sayısı kadar hece vardır. Örneğin: O- 1 hece, o- 2 hece, Çocuklar- 3 hece vb. Tek sesli harften oluşan kelimeler vardır. Örneğin sendikalar: ve ve ve ünlemler: Ah!, Ah!, Oooh! ve diğerleri.
Tek kelimeyle sesli harfler olabilir davul ve vurgusuz heceler
.
Vurgulu hece sesli harfin açıkça telaffuz edildiği ve temel biçimiyle göründüğü bir ses.
İÇİNDE vurgusuz heceler sesli harfler değiştirilir ve farklı şekilde telaffuz edilir. Vurgusuz hecelerde sesli harflerin değiştirilmesine denir kesinti.
Rus dilinde altı vurgulu sesli harf vardır: [a], [o], [u], [s], [i], [e].
Hatırlamak:
Yalnızca sesli harflerden oluşabilen kelimeler vardır ancak ünsüz harfler de gereklidir.
Rus dilinde ünlülerden çok daha fazla ünsüz harf var.
§4. Ünsüzlerin oluşum yöntemi
Ünsüzler- bunlar seslerdir, telaffuz edildiğinde hava yolunda bir engelle karşılaşır. Rus dilinde iki tür engel vardır: boşluk ve durma - bunlar ünsüzleri oluşturmanın iki ana yoludur. Engelin türü ünsüz sesin doğasını belirler.
Açıklıkörneğin sesleri telaffuz ederken oluşur: [s], [z], [w], [z]. Dilin ucu sadece alt veya üst dişlere yaklaşır. Sürtünme ünsüzleri çizilebilir: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Sonuç olarak, gürültüyü açıkça duyacaksınız: [c]'yi telaffuz ederken - ıslık sesi ve [w]'yi telaffuz ederken - tıslama.
Yay,Ünsüzlerin ikinci tür artikülasyonu, konuşma organları kapandığında oluşur. Hava akışı bu engeli aniden aşar, sesler kısa ve enerjiktir. Bu yüzden patlayıcı olarak adlandırılıyorlar. Onları çekemeyeceksin. Bunlar örneğin [p], [b], [t], [d] sesleridir. . Böyle bir eklemlenmenin hissedilmesi ve hissedilmesi daha kolaydır.
Böylece ünsüz harfleri telaffuz ederken gürültü duyulur. Gürültü varlığı - ayırt edici özellikünsüzler.
§5. Sesli ve sessiz ünsüzler
Gürültü ve ses oranına göre ünsüzler ikiye ayrılır sesli ve sessiz.
Konuşulduğunda sesliünsüz harfler hem ses hem de gürültü duyulur ve sağır- yalnızca gürültü.
Sağır kelimeler yüksek sesle telaffuz edilemez. Bağırılarak söylenemezler.
Kelimeleri karşılaştıralım: ev Ve kedi. Her kelimenin 1 sesli harfi ve 2 ünsüz harfi vardır. Ünlüler aynıdır ancak ünsüzler farklıdır: [d] ve [m] seslidir ve [k] ve [t] sessizdir. Ses kısıklığı-sağırlık en önemli işaret Rusça'da ünsüzler.
sesli-sessiz çiftleri:[b] - [p], [z] - [c] ve diğerleri. Böyle 11 çift var.
Sessiz sesli çiftler: [p] ve [b], [p"] ve [b"], [f] ve [v], [f"] ve [v"], [k] ve [d], [ k"] ve [g"], [t] ve [d], [t"] ve [d"], [w] ve [g], [s] ve [z], [s"] ve [ z "]
Ancak seslendirme - sağırlık temelinde çifti olmayan sesler de var. Örneğin, [r], [l], [n], [m], [y'] seslerinin sessiz bir çifti yoktur, ancak [ts] ve [ch'] seslerinin sesli bir çifti yoktur.
Sağırlık-seslendirmeye göre eşleştirilmemiş
Eşleştirilmemiş olarak seslendirildi:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Onlara da denir sesli.
Bu terim ne anlama geliyor? Bu, telaffuz özelliklerine sahip bir grup ünsüzdür (toplamda 9): bunları telaffuz ederken ağız boşluğunda da engeller ortaya çıkar, ancak öyle ki hava jeti , bir engelin içinden geçmek yalnızca hafif bir ses çıkarır; hava, burun veya ağız boşluğundaki bir açıklıktan serbestçe geçer. Sonorantlar, hafif bir gürültünün eklenmesiyle ses kullanılarak telaffuz edilir. Pek çok öğretmen bu terimi kullanmaz ancak herkes bu seslerin eşlenmemiş olarak seslendirildiğini bilmelidir.
Sonorantların iki önemli özelliği vardır:
1) çift sesli ünsüzler gibi, sessiz ünsüzlerden önce ve bir kelimenin sonunda sağır olmazlar;
2) onlardan önce eşleştirilmiş sağır ünsüzlerin seslendirmesi yoktur (yani sağırlık seslendirmede önlerindeki konum, tıpkı sesli harflerden önce olduğu gibi güçlüdür). Konumsal değişiklikler hakkında daha fazlasını görün.
Sessiz eşleşmesi kaldırıldı:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].
Sesli ve sessiz ünsüzlerin listesini hatırlamak nasıl daha kolay olabilir?
Aşağıdaki ifadeler sesli ve sessiz ünsüzlerin listesini hatırlamanıza yardımcı olacaktır:
Ah, birbirimizi unutmadık!(Burada sadece ünsüzler seslendirildi)
Foka, biraz çorba yemek ister misin?(Burada yalnızca sessiz ünsüzler)
Doğru, bu ifadeler sertlik ve yumuşaklık çiftlerini içermiyor. Ancak genellikle insanlar yalnızca sert [z]'nin değil, aynı zamanda yumuşak [z"]'nin de seslendirildiğini, yalnızca [b]'nin değil, aynı zamanda [b"]'nin de seslendirildiğini kolayca anlayabilirler.
§6. Sert ve yumuşak ünsüzler
Ünsüzler yalnızca sağırlık ve seslilik açısından değil aynı zamanda sertlik ve yumuşaklık açısından da farklılık gösterir.
Sertlik-yumuşaklık- Rus dilinde ünsüzlerin ikinci en önemli işareti.
Yumuşak ünsüzler farklı sağlam dilin özel konumu. Sert sözcükleri söylerken dilin tüm gövdesi geriye çekilir, yumuşak sözcükleri söylerken ise öne doğru hareket ettirilir ve dilin orta kısmı kaldırılır. Karşılaştırın: [m] - [m'], [z] - [z']. Sesli yumuşak olanlar sert olanlardan daha yüksek ses çıkarır.
Birçok Rus ünsüz harfi oluşuyor sertlik-yumuşaklık çiftleri: [b] - [b'], [v] - [v'] ve diğerleri. Böyle 15 çift var.
Sertlik-yumuşaklık çiftleri: [b] ve [b"], [m] ve [m"], [p] ve [p"], [v] ve [v"], [f] ve [f"] , [z] ve [z"], [s] ve [s"], [d] ve [d"], [t] ve [t"], [n] ve [n"], [l] ve [ l"], [p] ve [p"], [k] ve [k"], [g] ve [g"], [x] ve [x"].
Ancak sertlik ve yumuşaklık bazında çifti olmayan sesler de vardır. Örneğin, [zh], [sh], [ts] seslerinin yumuşak bir çifti yoktur, ancak [y'] ve [h'] seslerinin sert bir çifti yoktur.
Sertlik-yumuşaklıkta eşsiz
Sabit eşleşmesi kaldırıldı: [zh], [w], [ts] .
Yumuşak eşleştirilmemiş: [th"], [h"], [w":].
§7. Ünsüzlerin yumuşaklığının yazılı olarak belirtilmesi
Saf fonetiğe bir ara verelim. Hadi pratik bir göz atalım önemli soru: Ünsüzlerin yumuşaklığı yazılı olarak nasıl belirtilir?
Rus dilinde 15 sert-yumuşak çift, 3 eşleştirilmemiş sert ve 3 eşleştirilmemiş yumuşak ünsüz olmak üzere 36 ünsüz ses vardır. Sadece 21 ünsüz var. 21 harf nasıl 36 sesi temsil edebilir?
Bunun için çeşitli yöntemler kullanılır:
- İotize edilmiş harfler e, e, yu, benünsüzlerden sonra, hariç w, w Ve ts, sertlik-yumuşaklık açısından eşleşmemiş, bu ünsüzlerin yumuşak olduğunu gösterir, örneğin: hala- [t'o' t'a], amca -[d'a' d'a] ;
- mektup Veünsüzlerden sonra, hariç w, w Ve ts. Harflerle gösterilen ünsüzler w, w Ve ts, eşlenmemiş katılar Sesli harf içeren kelimelere örnekler Ve: Hiçbir şey- [n'i' tk'i], çarşaf- [istiyorum], Sevimli- [Sevimli'] ;
- mektup B,ünsüzlerden sonra, hariç ş, f, bundan sonra yumuşak işaret bir göstergedir gramer formu. Yumuşak işaretli kelimelere örnekler : rica etmek- [düzyazı], mahsur kalmış- [m'el'], mesafe- [verilmiş'].
Böylece yazıdaki ünsüzlerin yumuşaklığı aktarılmadı özel harfler ve ünsüzlerin harflerle kombinasyonları ve, e, e, yu, ben Ve B. Bu nedenle, ayrıştırırken ödeme yapmanızı tavsiye ederim özel ilgiünsüzlerden sonra bitişik harflere.
Yorumlama probleminin tartışılması
Okul ders kitapları şunu söylüyor: [w] ve [w'] -
sertlik ve yumuşaklık bakımından eşsizdir. Nasıl yani? [w'] sesinin, [w] sesinin yumuşak bir benzeri olduğunu duyuyoruz.
Ben de okuldayken nedenini anlayamadım? Daha sonra oğlum okula gitti. Aynı soruyu sordu. Öğrenmeye düşünceli yaklaşan tüm çocuklarda görülür.
Karışıklık ortaya çıkıyor çünkü okul kitapları[sh'] sesinin de uzun olduğunu hesaba katmıyorlar, ancak sert sesin [sh] öyle olmadığını hesaba katmıyorlar. Çiftler yalnızca bir özelliği farklı olan seslerdir. Ve [w] ve [sh'] - iki. Bu nedenle [w] ve [w'] çift değildir.
Yetişkinler ve lise öğrencileri için.
Doğruluğu korumak için, okuldaki [w'] sesinin yazıya geçirilmesi geleneğini değiştirmek gerekir. Görünüşe göre adamlar için mantıksız, belirsiz ve yanıltıcı bir ifadeyle yüzleşmek yerine bir ek işaret daha kullanmak daha kolay. Çok basit. Nesillerin beyinlerini zorlamaması için, nihayet yumuşak bir tıslama sesinin uzun olduğunu göstermek gerekir.
Bu amaçla dil pratiğinde iki simge vardır:
1) sesin üstündeki üst simge;
2) kolon.
Kullanım üst simge bilgisayar yazımında kullanılabilecek bir karakter kümesi tarafından sağlanmadığı için sakıncalıdır. Bu, şu olasılıkların devam ettiği anlamına gelir: iki nokta üst üste [w':] kullanmak veya [w'] harfini belirten bir grafik kullanmak . Bana öyle geliyor ki ilk seçenek tercih edilir. İlk olarak çocuklar ilk başta sesleri ve harfleri sıklıkla karıştırırlar. Transkripsiyonda harf kullanılması bu karışıklığa zemin hazırlayacak ve hataya yol açacaktır. İkincisi, çocuklar artık erkenden çalışmaya başlıyorlar yabancı diller. Ve bir sesin uzunluğunu belirtmek için kullanıldığında [:] sembolü onlara zaten tanıdık geliyor. Üçüncüsü, iki nokta üst üste [:] ile boylamı belirten transkripsiyon, sesin özelliklerini mükemmel bir şekilde aktaracaktır. [sh':] - yumuşak ve uzun, sesten farkını oluşturan her iki özellik de [sh] net, basit ve net bir şekilde sunuluyor.
Şu anda genel kabul görmüş ders kitaplarını kullanarak eğitim gören çocuklara ne gibi tavsiyelerde bulunabilirsiniz? Aslında [w] ve [w’:] seslerinin sertlik ve yumuşaklık açısından bir çift oluşturmadığını anlamanız, kavramanız ve hatırlamanız gerekiyor. Ve bunları öğretmeninizin istediği şekilde yazıya dökmenizi tavsiye ederim.
§8. Ünsüzlerin oluşum yeri
Ünsüzler yalnızca zaten bildiğiniz özelliklere göre farklılık göstermez:
- sağırlık sesi,
- sertlik-yumuşaklık,
- oluşum yöntemi: yay yarık.
Son dördüncü işaret önemlidir: eğitim yeri.
Bazı seslerin telaffuzu dudaklar tarafından, bazıları ise dil tarafından gerçekleştirilir. farklı kısımlarda. Yani, [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] sesleri dudaklıdır, [v], [v'], [f], [f' ] - dişsiz, diğerleri - lingual: anterior lingual [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] ,
orta dilsel [th'] ve arka dilsel [k], [k'], [g], [g'], [x], [x'].
§9. Seslerin konumsal değişiklikleri
1. Ünlülerin güçlü-zayıf konumları. Sesli harflerin konum değişiklikleri. Kesinti
İnsanlar konuşulan sesleri tek başına kullanmazlar. Buna ihtiyaçları yok.
Konuşma bir ses akışıdır ancak belirli bir şekilde düzenlenmiş bir akıştır. Belirli bir sesin ortaya çıktığı koşullar önemlidir. Bir kelimenin başlangıcı, bir kelimenin sonu, vurgulu bir hece, vurgusuz bir hece, sesli harften önceki konum, ünsüz harften önceki konum; bunların hepsi farklı konumlardır. Önce ünlüler, sonra da ünsüzler için güçlü ve zayıf konumları nasıl ayırt edeceğimizi bulacağız.
Güçlü konum seslerin konumsal olarak belirlenmiş değişikliklere uğramadığı ve temel biçiminde ortaya çıktığı ses. Ses grupları için güçlü bir konum tahsis edilmiştir, örneğin: sesli harfler için bu, vurgulu hecedeki bir konumdur. Ve örneğin ünsüz harfler için sesli harflerden önceki konum güçlüdür.
Ünlüler için güçlü konum vurgu altındadır ve zayıf konum vurgusuzdur..
Vurgusuz hecelerde sesli harfler değişime uğrar: daha kısadırlar ve vurgu altında olduğu kadar net telaffuz edilmezler. Sesli harflerdeki bu değişiklik zayıf pozisyon isminde kesinti. Azalma nedeniyle, zayıf konumda güçlü konuma göre daha az sesli harf ayırt edilir.
Zayıf, vurgusuz bir konumdaki sert ünsüzlerden sonra vurgulu [o] ve [a]'ya karşılık gelen sesler aynı sese sahiptir. “Akanye” Rus dilinde normatif olarak kabul edilmektedir, yani. ayrımcılık yapmama HAKKINDA Ve A sert ünsüzlerden sonra vurgusuz bir konumda.
- stres altında: [ev] - [baraj] - [o] ≠ [a].
- aksansız: [d A anne' ] -ev' - [d A la' ] -dala' - [a] = [a].
Zayıf, vurgusuz bir konumdaki yumuşak ünsüzlerden sonra vurgulu [a] ve [e]'ye karşılık gelen sesler aynı ses çıkarır. Standart telaffuzu “hıçkırık”tır, yani. ayrımcılık yapmama e Ve A yumuşak ünsüzlerden sonra vurgusuz bir konumda.
- stres altında: [m'ech'] - [m'ach'] - [e] ≠[a].
- aksansız: [m'ich'o' m]- kılıç' m -[m'ich'o' m] - top' m - [ve] = [ve].
- Peki ya [i], [s], [u] sesli harfleri? Neden onlar hakkında hiçbir şey söylenmedi? Gerçek şu ki, zayıf konumdaki bu sesli harfler yalnızca niceliksel azalma: Daha kısa, daha zayıf telaffuz edilirler ancak nitelikleri değişmez. Yani, tüm sesli harflerde olduğu gibi, onlar için de vurgusuz konum zayıf bir konumdur, ancak bir okul çocuğu için vurgusuz konumdaki bu sesli harfler sorun oluşturmaz.
[ski' zhy], [in _lu' zhu], [n'i' t'i] - hem güçlü hem de zayıf konumlarda sesli harflerin kalitesi değişmez. Hem stres altında hem de stressiz pozisyonda açıkça şunu duyarız: [ы], [у], [и] ve genellikle bu sesleri belirtmek için kullanılan harfleri yazarız.
Yorumlama probleminin tartışılması
Sert ünsüzlerden sonra vurgusuz hecelerde gerçekte hangi sesli harfler telaffuz edilir?
Fonetik analiz yaparken ve kelimeleri yazarken birçok erkek şaşkınlık ifade ediyor. Uzun çok heceli sözcüklerde, sert ünsüzlerden sonra, okul ders kitaplarının söylediği gibi telaffuz edilen ses [a] değil, başka bir şeydir.
Haklılar.
Kelimelerin telaffuzunu karşılaştırın: Moskova - Moskovalılar. Her kelimeyi birkaç kez tekrarlayın ve ilk hecede hangi sesli harfin duyulduğunu dinleyin. Kelime ile Moskovaçok basit. Şunu telaffuz ediyoruz: [maskva´] - [a] sesi açıkça duyulabilir. Ve kelime Moskovalılar? Buna göre edebi norm, vurgudan önceki ilk hecenin yanı sıra kelimenin başlangıç ve bitiş konumları hariç tüm hecelerde, [a] değil, başka bir ses telaffuz ediyoruz: daha az belirgin, daha az net, [s]'ye daha çok benzer [a]'ya. İÇİNDE bilimsel gelenek Bu ses [ъ] sembolüyle gösterilir. Bu, gerçekte şunu telaffuz ettiğimiz anlamına gelir: [mаlako´] - süt ,[khrasho'] - İyi ,[kalbasa'] - sosis.
Yazarların bu materyali ders kitaplarında vererek onu basitleştirmeye çalıştıklarını anlıyorum. Basitleştirilmiş. Ancak iyi işiten birçok kişi, sesleri net bir şekilde duyabilmektedir. aşağıdaki örnekler farklı, öğretmenin ve ders kitabının neden bu seslerin aynı olduğunda ısrar ettiğini anlayamıyorum. Aslında:
[V A Evet] - su -[V ъ d'inoy'] - su:[а]≠[ъ]
[diğer A wa' ] - yakacak odun' -[diğer ъ in'ino' th'] - odun yakma:[а]≠[ъ]
Özel bir alt sistem, sesli harflerin ıslıklı seslerden sonra vurgusuz hecelerde gerçekleştirilmesinden oluşur. Ama içinde okul kursu Bu materyal çoğu ders kitabında hiç sunulmamaktadır.
Yumuşak ünsüzlerden sonra vurgusuz hecelerde gerçekte hangi sesli harfler telaffuz edilir?
En büyük sempatiyi sitede sunulan ders kitaplarından okuyan çocuklara hissediyorum. A,e, HAKKINDA Yumuşak ünsüzlerden sonra "ve, e'ye eğimli" sesini duyun ve yazıya dökün. Okul çocuklarına vermenin temelde yanlış olduğunu düşünüyorum modası geçmiş norm telaffuz - bugün çok daha az sıklıkla "hicca" olarak bulunan "ehkanya", özellikle çok yaşlı insanlar arasında. Beyler, vurgu yerinde olmadan ilk hecede vurgusuz bir pozisyonda yazmaktan çekinmeyin A Ve e- [Ve].
Kelimenin sonunun konumu hariç, diğer vurgusuz hecelerdeki yumuşak ünsüzlerden sonra kısa bir ses çıkarırız. zayıf ses, [ve]'yi anımsatır ve [b] olarak gösterilir. Kelimeleri söyle sekiz, dokuz ve kendini dinle. Şunları telaffuz ediyoruz: [vo' s'm'] - [b], [d'e' v't'] - [b].
Kafanız karışmasın:
Transkripsiyon işaretleri bir şeydir, ancak harfler başka bir şeydir.
Transkripsiyon işareti [ъ], vurgudan önceki ilk hece hariç, vurgusuz hecelerde sert ünsüzlerden sonra bir sesli harfi gösterir.
ъ harfi sağlam bir işarettir.
Transkripsiyon işareti [b], vurgudan önceki ilk hece hariç, vurgusuz hecelerde yumuşak ünsüzlerden sonra bir sesli harfi belirtir.
ü harfi yumuşak bir işarettir.
Transkripsiyon işaretleri, harflerden farklı olarak köşeli parantez içinde verilmiştir.
Kelimenin sonu- özel konum. Yumuşak ünsüzlerden sonra ünlülerin temizlenmesini gösterir. Sistem vurgulanmamış sonlarözel bir fonetik alt sistemidir. İçinde e Ve A farklı:
Bina[bina n'ii'e] - binalar[bina n'ii'a], fikir[mn'e' n'i'e] - fikir[mn'e' n'ii'a], Daha[Daha] - deniz[mo' r'a], irade[vo'l'a] - isteğe göre[na_vo'l'e]. Kelimelerin fonetik analizini yaparken bunu unutmayın.
Kontrol etmek:
Öğretmeninizin sesli harfleri vurgusuz bir konumda işaretlemenizi nasıl istediği. Eğer kullanırsa basitleştirilmiş sistem transkripsiyonlar, önemli değil: geniş çapta kabul görüyor. Vurgusuz pozisyonda aslında farklı sesler duyduğunuza şaşırmayın.
2. Ünsüzlerin güçlü-zayıf konumları. Ünsüzlerin konum değişiklikleri
İstisnasız tüm ünsüzler için güçlü konum sesli harften önceki konum. Ünlülerden önce ünsüzler temel halleriyle görünür. Bu nedenle fonetik analiz yaparken ünsüzleri karakterize ederken hata yapmaktan korkmayın. güçlü konum: [kır evi] - kır evi,[t'l'iv'i' z'r] - televizyon,[s'ino' n'ima] - eş anlamlılar,[b'ir'o' zy] - huş ağaçları,[karz'i'ny] - sepetler. Bu örneklerdeki tüm ünsüzler sesli harflerden önce gelir; güçlü bir konumda.
Sesliliğin sağırlığına ilişkin güçlü pozisyonlar:
- sesli harflerden önce: [orada] - Orası,[bayanlar] - vereceğim,
- eşleşmemiş seslendirmeden önce [p], [p'], [l], [l'], [n], [n'], [m], [m'], [th']: [dl'a] - İçin,[tl'a] - yaprak bitleri,
- [İçeride], [içeride]'den önce: [kendi'] - bana ait,[zil sesi] - çalıyor.
Hatırlamak:
Güçlü bir konumda sesli ve sessiz ünsüzler niteliklerini değiştirmez.
Sağırlık ve ses kısıklığında zayıf pozisyonlar:
- sağırlık-seslendirmeye göre eşleştirilmiş olanlardan önce: [sl´ tk'ii] - tatlı,[zu' pk'i] - dişler.
- sessiz eşleşmemiş olanlardan önce: [aphva´ t] - çevre, [fhot] - giriş.
- bir kelimenin sonunda: [zup] - diş,[çift] - meşe.
Sağırlık-seslendirmeye göre ünsüzlerin konum değişiklikleri
Zayıf konumlarda ünsüzler değiştirilir: onlarla birlikte konum değişiklikleri meydana gelir. Sesli olanlar sessiz hale gelir, yani. sağırdırlar ve sağırlar seslendirilir, yani. seslenmek. Konum değişiklikleri yalnızca eşleştirilmiş ünsüzler için gözlenir.
Ünsüzlerin çarpıcı seslendirmesi
Çarpıcı seslendirme pozisyonlarda meydana gelir:
- sağır insanlarla eşleştirilmiş olmadan önce: [fsta´ in'it'] - V koymak,
- kelimenin sonunda: [clat] - hazine.
Sağırların seslendirilmesi pozisyonda gerçekleşir:
- eşleştirilmiş sesli olanlardan önce: [kaz'ba' ] - ile İle bah'
Sertlik ve yumuşaklık açısından güçlü konumlar:
- sesli harflerden önce: [mat'] - anne,[mat'] - ezmek,
- kelimenin sonunda: [von] - orada,[kazanmak'] - koku,
- Dudaklardan önce: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] ve arka dillerden önce: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] sesler için [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [n'], [r], [r']: [sa' n'k'i] - Sa'nki(gen. sonbahar.), [s' ank'i] - kızak,[topuz] - çörek,[bu' l'qt'] - gurultu,
- [l] ve [l’] sesleri için tüm konumlar: [alın] - alın,[pal'ba] - ateş ediyorum.
Hatırlamak:
Güçlü bir konumda sert ve yumuşak ünsüzlerin kalitesi değişmez.
Sertlik-yumuşaklıktaki zayıf konumlar ve sertlik-yumuşaklıktaki konum değişiklikleri.
- Zorunlu olarak yumuşatılmış olan ünsüzler [c], [z] için yumuşak [t'], [d']'den önce: , [z'd'es'],
- [n] için [h'] ve [w':]'dan önce, bu zorunlu olarak yumuşatılmıştır: [po' n'ch'ik] - çörek,[ka' m'n'sh':ik] - mason.
Hatırlamak:
Bugün birçok pozisyonda hem yumuşak hem de sert telaffuz mümkündür:
- Ön dildeki ünsüzler için yumuşak ön dil [n'], [l']'den önce: [c], [z]: kar -[s'n'ek] ve , kızdırmak -[z'l'it'] ve [zl'it']
- yumuşak ön dilden önce, ön dil için [z'] [t], [d] - kaldırmak -[pad'n'a' t'] ve [padn'a't'] , götürmek -[at'n'a' t'] ve [at'n'a't']
- ön dil [n] için yumuşak ön dilden önce [t"], [d"], [s"], [z"]: vi'ntik -[v'i' n"t"ik] ve [v'i' nt'ik], emeklilik -[p'e' n's'ii'a] ve [p'e' n's'ii'a]
- Yumuşak dudaklardan önce [v'], [f'], [b'], [p'], [m'] dudaklar için: girmek -[f"p"isa´ t'] ve [fp"is´ at'], bana(Dan. sonbahar.) - [r'i' f"m"e] ve [r'i' fm"e]
Hatırlamak:
Her durumda, zayıf bir konumda ünsüzlerin konumsal yumuşatılması mümkündür.
Ünsüzleri konumsal olarak yumuşatırken yumuşak işaret yazmak hatadır.
Ünsüzlerin oluşum yöntemine ve yerine göre konum değişiklikleri
Doğal olarak okul geleneği Seslerin özelliklerini ve bunlarla birlikte meydana gelen konum değişikliklerini tüm ayrıntılarıyla sunmak alışılmış bir şey değildir. Ancak genel desenler fonetik öğrenilmelidir. Onsuz yapmak zor fonetik analiz ve test görevlerini tamamlayın. Bu nedenle aşağıda, oluşum yöntemine ve yerine göre ünsüzlerdeki konumsal olarak belirlenmiş değişikliklerin bir listesi bulunmaktadır. Bu materyal, fonetik analizde hatalardan kaçınmak isteyenler için somut bir yardımcıdır.
Ünsüzlerin asimilasyonu
Mantık şudur: Rus dili, bir şekilde benzer olmaları ve aynı zamanda yakın olmaları durumunda seslerin benzerliği ile karakterize edilir.
Listeyi öğrenin:
[c] ve [w] → [w:] - dikmek
[z] ve [zh] → [zh:] - sıkıştır
[s] ve [h’] - kelimelerin kökünde →
[şş:] - mutluluk, puan
- morfemlerin ve kelimelerin kavşağında →
[w':h'] -
tarak, sahtekâr, ne ile (bir kelimenin ardından gelen bir edat tek bir kelime olarak birlikte telaffuz edilir)
[s] ve [w':] → [w':] - bölmek
[t] ve [c] - içinde fiil formları→ [ts:] - gülümsüyor
-kavşaktaönekler ve kökler →
[tss] - uyu artık
[t] ve [ts] → [ts:] - kancayı aç
[t] ve [h'] → [h':] - rapor
[t] ve [t] ve [w’:]←[c] ve [h’] - geri sayım
[d] ve [w':] ←[c] ve [h'] - sayma
Ünsüzlerin ayrışması
Ayrılma bir süreçtir konum değişikliği benzetmenin tersi.
[g] ve [k'] → [h'k'] - kolay
Ünsüz kümelerin basitleştirilmesi
Listeyi öğrenin:
vst - [stv]: merhaba, hisset
zdn-[zn]: geç
zdc - [sc] : dizginler altında
Ints - [nts]: Güneş
NDC -
[nc]: Flemenkçe
ndsh -
[ns:] manzara
NTG - [ng]: röntgen
rdc -
[rts]: kalp
rdch -
[rh']: küçük kalp
stl - [sl']: mutlu
stn - [dn]: yerel
Ses gruplarının telaffuzu:
Sıfatlar, zamirler, katılımcılar formlarında harf kombinasyonları vardır: vay, o. İÇİNDE yer G[in] olarak telaffuz edilirler: o, güzel, mavi.
Harf harf okumaktan kaçının. Kelimeleri söyle o, mavi, güzel Sağ.
§10. Harfler ve sesler
Harfler ve sesler var farklı amaçlar ve farklı doğa. Ancak bunlar karşılaştırılabilir sistemlerdir. Bu nedenle oran türlerini bilmeniz gerekir.
Harfler ve sesler arasındaki ilişki türleri:
- Mektup bir sesi belirtir, örneğin sert ünsüzlerden sonra sesli harfler ve sesli harflerden önce ünsüzler: hava durumu.
- Mektubun kendine ait bir tarafı yok ses değeri, Örneğin B Ve ъ: fare
- Bir harf iki sesi temsil eder; örneğin iki sesli harfler e, e, yu, ben pozisyonlarda:
- bir kelimenin başlangıcı
- sesli harflerden sonra,
- ayırıcılardan sonra B Ve ъ.
- Bir harf, bir sesi ve kendisinden önceki sesin niteliğini (örneğin, iki sesli harfler ve sesli harfler) belirtebilir. Ve yumuşak ünsüzlerden sonra.
- Harf, önceki sesin kalitesini gösterebilir; örneğin B kelimelerle gölge, kütük, silah sesi.
- İki harf, genellikle uzun olan bir sesi temsil edebilir: dikmek, sıkıştırmak, acele etmek
- Üç harf bir sese karşılık gelir: gülümse - şşş -[ts:]
Güç testi
Bu bölümü anladığınızı kontrol edin.
Son test
Bir sesli harfin kalitesini ne belirler?
- Sesin telaffuz edildiği andaki ağız boşluğunun şeklinden
- Sesin telaffuzu anında konuşma organlarının oluşturduğu bariyerden
Azalmaya ne denir?
- vurgu altında sesli harfleri telaffuz etmek
- Vurgusuz sesli harflerin telaffuzu
- ünsüzlerin özel telaffuzu
Hava akımı hangi sesler için yolunda bir engelle karşılaşır: yay mı yoksa boşluk mu?
- Sesli harflerle
- Ünsüz harflerle
Sessiz ünsüzler yüksek sesle telaffuz edilebilir mi?
Sessiz ünsüzlerin telaffuzunda ses telleri mi kullanılıyor?
Sağırlık ve sesliliğe göre kaç çift ünsüz oluşur?
Kaç tane ünsüzün sesli-sesli çifti yoktur?
Rusça ünsüzler sertlik ve yumuşaklığa göre kaç çift oluşturur?
Kaç ünsüzün sert-yumuşak çifti yoktur?
Ünsüzlerin yumuşaklığı yazılı olarak nasıl aktarılır?
- Özel simgeler
- Harf kombinasyonları
Bir sesin, konuşma akışında, konum değişikliğine uğramadan, temel biçimiyle ortaya çıktığı konumuna ne ad verilir?
- Güçlü konum
- Zayıf konum
Hangi seslerin güçlü ve zayıf konumları vardır?
- Sesli harflerle
- Ünsüz harflerle
- Herkes için: hem ünlüler hem de ünsüzler
Doğru cevaplar:
- Sesin telaffuz edildiği andaki ağız boşluğunun şeklinden
- Vurgusuz sesli harflerin telaffuzu
- Ünsüz harflerle
- Harf kombinasyonları
- Güçlü konum
- Herkes için: hem ünlüler hem de ünsüzler
Rus dilinde, tüm konuşma sesleri değil, yalnızca ana sesler belirlenir. Rus dilinde 43 temel ses vardır - 6 sesli harf ve 37 ünsüz, harf sayısı ise 33'tür. Temel sesli harflerin (10 harf, ancak 6 ses) ve ünsüzlerin (21 harf, ancak 37 ses) sayısı da eşleşmiyor. Fark şu: niceliksel bileşim temel sesler ve harfler Rus yazısının özelliklerine göre belirlenir. Rusça'da sert ve yumuşak ses aynı harfle gösterilir ancak yumuşak ve sert sesler farklı kabul edilir, bu nedenle gösterildikleri harflerden daha fazla ünsüz ses bulunur.
Sesli ve sessiz ünsüzler
Ünsüz sesler sesli ve sessiz olarak ikiye ayrılır. Sesli olanlar gürültü ve sesten, sağır olanlar ise yalnızca gürültüden oluşur.
Sesli ünsüz sesler: [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]
Sessiz ünsüzler: [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ h "] [H"]
Eşleştirilmiş ve eşlenmemiş ünsüzler
Birçok ünsüz, sesli ve sessiz ünsüz çiftleri oluşturur:
Seslendirilmiş [b] [b"] [c] [c"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]
Sessiz [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]
Aşağıdaki sesli ve sessiz ünsüz sesler çift oluşturmaz:
Seslendirilmiş [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]
Sessiz [x] [x"] [ch"] [sch"]
Yumuşak ve sert ünsüzler
Ünsüz sesler de sert ve yumuşak olarak ikiye ayrılır. Telaffuz edildiklerinde dilin konumunda farklılık gösterirler. Yumuşak ünsüzleri telaffuz ederken dilin orta arka kısmı sert damağa doğru kaldırılır.
Çoğu ünsüz, sert ve yumuşak ünsüz çiftlerinden oluşur:
Katı [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]
Yumuşak [b"] [c"] [d"] [d"] [z"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [f"] [x"]
Aşağıdaki sert ve yumuşak ünsüz sesler çift oluşturmaz:
Katı [f] [w] [c]
Yumuşak [h"] [sch"] [th"]
Islıklı ünsüzler
[zh], [sh], [ch’], [sh’] seslerine tıslama denir.
[g] [w] [h"] [sch"]
Islık çalan ünsüzler
[z] [z"] [s] [s"] [ts]
Islık sesleri s-s, z-z, anterior lingual, frikatif. Sert ifade ederken s-z dişler açıkta, dilin ucu alt dişlere değiyor, dilin arkası hafif kavisli, dilin yan kenarları üst azı dişlerine doğru bastırılarak ortada bir oluk oluşmasına neden oluyor. Hava bu oluktan geçerek sürtünme gürültüsü yaratır.
Yumuşak s, s telaffuz edilirken artikülasyon aynıdır ancak buna ek olarak dilin arkası sert damağa doğru yükselir. Z-z seslerini telaffuz ederken bağlar kapanır ve titreşir. Peçe yükseltilmiş.
Bir kişinin sosyal özüne ne denir? Belirli koşullar ve çevrede hayatta kalma ihtiyaçları belirlenir. Diğer tüm canlılar gibi insan da içinde bulunduğu şartlara uyum sağlamak zorundadır.
ortaya çıkar doğal ihtiyaç kendini korumada beslenme ihtiyacı. Adam aramak zorunda kalıyor çeşitli yollar ile iletişim dış dünya, yiyecek ve eğlence arayın.
İhtiyaçların özellikleri
Bir kişinin sosyal özü, onun anlayış ve ilgi ihtiyaçlarına göre belirlenir. Canlı organizmaların karakteristik biyolojik ihtiyaçlarına ek olarak, sosyal yaratık Bir kişinin temel ihtiyaçlarında kademeli bir değişime ihtiyacı vardır.
Sosyal öz Bir kişi kendi ihtiyaçlarına göre belirlenir belirli konu. Örneğin, insanlar kendilerine maddi veya manevi tatmin sağlayacak özel işlere veya oyunlara ihtiyaç duyarlar.
Çoğu zaman bir ihtiyacın farkına varılması beraberinde belirli duygusal durumlar. Örneğin kişi bir nesnenin çekiciliğinden tatmin olur. Bu ihtiyaçlarla, onları çözme ihtiyacıyla açıklanmaktadır.
Kendini gerçekleştirme
Bir kişinin sosyal özü, kendini gerçekleştirme ihtiyaçlarını belirler. Örneğin belli bir işte veya meslekte başarılı olma arzusu vardır. katkıda bulunan bu ihtiyaçtır. kişisel gelişim kişi.
İhtiyaçların özellikleri
İÇİNDE sıradan hayat“ihtiyaç”, “ihtiyaç” sözcükleriyle ilişkilendirilirler. Bir ihtiyacın tam olarak karşılanması, önemli bir şeyin eksikliğinin giderilmesi anlamına gelir. Daha derin bir anlayışla şunu vurgulamak gerekir: bu terim iki bileşen: nesnellik ve öznellik.
İhtiyaçlarda nesnellik ve öznellik
Bir kişinin bu sosyal özü onun nefes alma, beslenme ve uyku ihtiyaçlarını belirler, çünkü bu olmadan tam varlığı imkansızdır. Öznel ihtiyaçlar, kişinin kendi ihtiyaçlarının farkında olmasını gerektirir. Bu iki tür birbiriyle ilişkili olduğundan şunu verebiliriz: genel tanım ihtiyaçlar.
Gerekli olan ile mevcut olan arasındaki çelişki temelinde gelişen, böyle bir çelişkinin ortadan kaldırılmasına yönelik faaliyetler için bir teşvik olan bir insanlık durumunu temsil ederler.
Sadece ideal olarak basit durum Bir kişi gerçek ihtiyaçların farkındadır, bunları karşılama seçeneklerini anlar ve aynı zamanda ortaya çıkan sorunlarla baş etme yeteneğine de sahiptir.
İhtiyaçları karşılamanın yolları
Bir kişinin sosyal özü onun eğitim, tedavi ve uygun dinlenme ihtiyaçlarını belirler. Bir kişi bunların öneminin farkına varabilir, ancak bunları uygulamanın yollarını bulamayabilir.
Bazı durumlarda aralarında uyum yoktur. nesnel çıkarlar ve ortaya çıkan ihtiyaçlar, sapkın, sözde, anlamdan yoksun ihtiyaçların oluşmasına yol açar.
“Mantıksız” ve “makul” ihtiyaçların varlığı derin felsefi ve ideolojik içerikle ilişkilidir. İnsan ihtiyaçlarının makul olma kriteri nasıl belirlenir? Örneğin bir bilim insanı için bu önemlidir. araştırma faaliyetleri, yaratıcı bilimsel arama bu ihtiyacı bir lüks olarak görmüyor.
Sanatçı halkın tanınmasını, şöhretini ve maddi zenginliğini hayal ediyor. Aşıklar klasik müzik Senfoniler ve operalar olmadan hayatlarını hayal edemiyorlar ve beslenme ve uygun dinlenme konusunda kendilerini sınırlamaya hazırlar.
İhtiyaç Bileşenleri
Şu anda, insanlığın varlığının imkansız olduğu acil, birincil, hayati ihtiyaçlar ayırt edilmektedir. Bunlar arasında giyim, barınma ve yiyecek ihtiyacını öne çıkarmak gerekir. Toplum geliştikçe değişimler meydana gelir. acil ihtiyaçlar. İktisatçılar yükselişleri için özel bir yasa formüle ettiler. Ona göre insanlar, en basit ihtiyaçları tamamen karşıladıktan sonra hemen kendilerini yeni, daha fazlasını ayarlarlar. karmaşık görevler, bunların uygulanması için çabalayın.
Makul ihtiyaçlar yalnızca insan vücudunun özelliklerine değil aynı zamanda toplumda var olan ideolojik değerlere de dayanmaktadır. Birincil ihtiyaçlar benzer olsa bile sosyal talepler önemli ölçüde farklılık gösterebilir. Kalıtsal özelliklerle aktarılmazlar, bir değer sistemi oluşturma sürecinde edinilirler ve toplumda var olan kültürle ilişkilendirilirler.
Avrupa değer sisteminde hümanist değerler hakimdir. Yeni bilgi edinme, kişisel gelişim ve kişisel gelişim ihtiyacı makul kabul edilir. kariyer merdiveni. Modern eğitim sistemiözellikle oluşumu ve gelişimi hedef alır uyumlu kişilik Sosyal ortamda kendini gerçekleştirebilecek.
Çözüm
Toplum, uyuşturucu kullanımına bağlı ihtiyaçların mantıksız ve yıkıcı olduğunu düşünüyor. narkotik maddeler, alkol, ahlaksız eylemler. Terörist faaliyetler yoluyla kendini gerçekleştirmeye yıkıcı arzular denir.
Yani toplum ve devlet tarafından onaylanan ve desteklenen ihtiyaç türleri vardır. Bunlara rasyonel arzular denir. Emek, kültür, eğitim ile ilişkilidirler. yaratıcı aktivite devletin yararına.
Her ihtiyaç şunları içerir biyolojik bileşen Ortaya çıkan arzuyu tatmin etmek için bunu dikkate almak önemlidir.
->->->->-> İnsanın sosyal özü onun ++++++ ihtiyacına göre belirlenir
➞➞➞ İndirme bağlantısı İnsanın sosyal özü, onun ++++++ ihtiyacına göre belirlenir
İnsanın toplumsal özü, onun ihtiyaçlarıyla belirlenir.
Maaş çekinden maaş çekine kadar yaşamak zorunda kalmamanızı sağlayan, tasarruf etme fırsatı veren bir iş, aynı zamanda başlı başına bir güvenlik sağlama aracıdır. İnsan İnsanda biyolojik ve sosyal, kişilik, insan faaliyeti ve temel biçimleri, kişilerarası ilişkiler, iletişim, kişilerarası. Piyasanın düzenleyici olarak rolü ekonomik ilişkiler farklı değerlendirildi. Felsefecilere göre, insanın sosyal özü, bir ruhun - bireysel ruhunun - varlığıyla hayvanlar dünyasından ve doğadan ayrılır. Vitaly sınava hazırlanıyor ve ders kitabı okuyor. referans kitapları, sorunları çözer. Sanatı diğer kültür biçimlerinden ayıran şey nedir? Tanımlarken öncelikle aşağıdaki terimlerden hangisi kullanılır? siyasi alan toplumun yaşamı? Neden bu fenomen 1 aile krizi ve aile değerleri 2 yavaşlama ile ilişkili sosyal gelişim 3 eğitim sürelerinin uzatılması ve mesleki eğitim 4 bağımlılık duygusunun büyümesi gençlik ortamı Ailenin işlevlerine ilişkin aşağıdaki ifadeler doğru mudur? Piyasa koşullarında devlet, üretim faktörlerinin ana sahibidir. Özellikle piyasayı eleştirenler, hayatta piyasa düzenlemelerinin uygun olmadığı ve istenilen hedeflere ulaşmadığı alanların varlığına dikkat çekiyor. toplu taşıma, savunma vb. Din kurar belirli kurallar davranış.
Bu, ülkede piyasa ekonomisinin tasfiyesinin başlangıcı oldu. Bir uçak modelleme kulübünde yer alıyor ve müzik okulu gitar dersinde. Sosyalleşme kurumları da birincil ve ikincil olarak ikiye ayrılır.
Kurtlar gibi dört ayak üzerinde yürüyorlardı. Bu seriden çıkan terimin numarasını bulun ve yazın. Bu aktivitenin araçları şunlardır: 1 Ivan 2 görev 3 hesap makinesi 4 matematik 7. Hayvan dünyasının temsilcilerinden farklı olarak insanın toplum tarafından tanınmaya ihtiyacı vardır. Biyolojik varlık Bir kişi, 1 kendini gerçekleştirme2 yiyecek3 yaratıcılık4 iletişim ihtiyacına göre belirlenir. En prestijli 2-3 mesleğin ve aynı sayıda en karlı mesleğin adlandırılması önerildi. Ailenin üreme biyolojik üreme işlevi her tür toplumda önemini korur.
İnsanın toplumsal özü, onun ihtiyaçlarıyla belirlenir.
Bölüm 2, 5 kısa cevaplı sorudan oluşmaktadır. Bir kişi bunların öneminin farkına varabilir, ancak bunları uygulamanın yollarını bulamayabilir. Din insana ilahi bir köken atfeder, bilim ise insanın hayvanlar aleminden kökeninden söz eder. Küçük vatandaşlar erken çocukluktan itibaren sanat reklamcılığı alanında çalışabilirler.
Örneğin belli bir işte veya meslekte başarılı olma arzusu vardır. Diyagramda hangi kelime eksik? Doğrulanmış yanıtlar güvenilir bilgiler içerir.
