Фетийн "Дэмий хоосон" шүлгийн дүн шинжилгээ. Шүлгийн үзэл санаа, уран сайхны шинжилгээ a

1 604 0

14 настайдаа Афанасий Фетэрхэм цол, өв залгамжлалыг алдсан тул мөрөөдлөө орхихоос өөр аргагүй болжээ шинжлэх ухааны карьертэгээд удалгүй явлаа цэргийн алба. Олон жилийн турш яруу найрагч өөрийн гэсэн сэтгэлийг хэрхэн эргүүлэн авахыг мөрөөддөг байв хууль ёсны эрхгэр бүлийн үл хөдлөх хөрөнгийг эзэмших, мөн хийх гэж найдаж байсан гайхалтай карьермаш баян хүн болох. Энэ хүсэл тэмүүлэлЯзгууртны охин Мария Лазичийг хайрлах хайраа орхихоос өөр аргагүй болсон тул Фет хувийн аз жаргалаа үнэлэв. ядуу гэр бүл. Тэрээр сонгосон хүнтэйгээ санхүүгийн шалтгааны улмаас түүнтэй гэрлэж чадахгүй гэдгээ чин сэтгэлээсээ хүлээн зөвшөөрсөн боловч яруу найрагч түүнийг хайрлахаа болих гэж өөрийгөө албадаж чадаагүй юм. Хосууд салахаасаа өмнөх сүүлийн долоо хоногт маш их цагийг хамт өнгөрөөсөн бөгөөд 1847 оны зун яруу найрагч хайртаасаа албадан салсны улмаас түүний үйлдэл, мэдрэмжээ үнэлэхийг оролдсон шүлэг хэвлэгджээ.

"Би чам руу инээмсэглэдэг, гэхдээ би дотроо гашуунаар уйлдаг" гэж яруу найрагч өөрийн сонгосон хүн болон түүний хайртай хүмүүст худал хэлэхээс өөр аргагүйд хүрсэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрөв. Мария Лазикийн эцэг эх нь болохгүй хуриманд аль хэдийн бэлдэж байгаа ч охин өөрөө түүнээс салах ёстой гэдгээ мэдэж байгаа бөгөөд энэ нь юутай холбоотой болохыг ойлгодог. Гэвч хосууд жинхэнэ санаагаа бусдаас нуухаас өөр аргагүйд хүрдэг. Гэсэн хэдий ч хайртай хүнтэйгээ уулзах нь яруу найрагчийг хүчтэй болгодог зүрхний өвдөлт, тиймээс тэр охиноос асуув: "Энэ аягыг хагал: дотор нь итгэл найдварын дусал нуугдаж байна." Энэ нь Фет шийдвэртээ бүрэн итгэлтэй биш, түүнийг өөрчлөхөөс айж, мэдрэмждээ автаж, учир шалтгааны дуу хоолойг сонсохоо больсон гэсэн үг юм. Удахгүй болох салалттай эвлэрэх нь хичнээн хэцүү болохыг тэр мэддэг ч зорилгынхоо төлөө бүх зүйл, тэр дундаа хувийн аз жаргалыг золиослоход бэлэн байна. Гэсэн хэдий ч зохиолч эсэргүүцэх чадваргүй байсан ч: "Хүний сүнс ямар их тарчлалыг тэсвэрлэдэг!" Тэгээд тэр даруй өөрийгөө тайвшруулж, хүн бүр зовлон зүдгүүрийг туулдаг бөгөөд ийм сорилтууд "зуун зууны турш үргэлжилдэг" гэдгийг тэмдэглэв. Фет хувь тавилан түүнд тааламжтай байж, хайр ба эд баялагийг хоёуланг нь өгнө гэж найддаггүй. Тиймээс яруу найрагч нь түүнд маш эргэлзээтэй хөрөнгө мэт санагдах мэдрэмжийг биш харин эд баялаг, ая тухтай гэрлэлтийг сонгодог. аз жаргалтай амьдрал. Юуг ч өөрчлөх боломжгүй гэдгийг ухаарч гэмшиж, галзуурч, гаргасан шийдвэрийнхээ хариуцлагыг бүрэн хүлээнэ гэдгээ одоо болтол мэдэхгүй байна. Удахгүй ээ Мария Лазичгалд эмгэнэлтэйгээр үхэх болно, гэхдээ ФетҮхэх хүртлээ тэрээр эд баялгийн төлөө хайраа орхисон уучлал гуйхыг хүсэн яруу найргаар түүнд хандах болно.

Хэрэв энэ материалд зохиогчийн болон эх сурвалжийн талаар мэдээлэл байхгүй бол энэ нь зүгээр л бусад сайтаас Интернетэд хуулж, зөвхөн мэдээллийн зорилгоор цуглуулгад оруулсан гэсэн үг юм. IN энэ тохиолдолдЗохиогчийн эрх байхгүй байгаа нь бичсэн зүйлийг эцсийн үнэн гэж бус зүгээр л хэн нэгний бодол гэж хүлээн зөвшөөрөхийг санал болгож байна. Хүмүүс маш их бичдэг, маш их алдаа гаргадаг - энэ нь байгалийн юм.

"Дэмий хоосон! .." Афанасий Фет

Дэмий!
Би хаашаа ч харсан бүтэлгүйтлийг хардаг
Би үргэлж худал хэлэх ёстой нь миний зүрх сэтгэлийг өвтгөж байна;
Би чам руу инээмсэглэсэн ч дотроо гашуунаар уйлдаг
Дэмий.

Салах!
Хүний сэтгэл ямар их тарчлалыг тэсвэрлэдэг вэ!
Ихэнхдээ дуу чимээ нь тэднийг сануулахад хангалттай байдаг.
Би галзуу хүн шиг зогсож байна, би одоохондоо хэллэгийг ойлгоогүй байна:
Салах.

Огноо!
Энэ аягыг хугал: дотор нь найдварын дусал нуугдаж байна.
Энэ нь зовлон зүдгүүрийг уртасгаж, улам эрчимжүүлэх болно.
Мөн манантай амьдралд бүх зүйл хуурамч мөрөөдөл байх болно
Огноо.

Биднээс биш
Хүсэл тэмүүллийг илэрхийлэх үгээр хүч чадалгүй байх нь мэдэгддэг.
Чимээгүй тарчлал олон зууны турш хүмүүст нөлөөлж,
Гэхдээ энэ бол бидний ээлж бөгөөд цуврал туршилтууд дуусах болно
Биднээс биш.

Гэхдээ өвдөж байна
Амьдралын хэсэг нь ариун сэдэлд дайсагналцдаг;
Хүний цээжинд хүрэх нь маш амархан байх болно ...
Үгүй! шүүрч авах, шидэх; Эдгээр шарх нь эдгэрч магадгүй, -
Гэхдээ өвдөж байна.

Фетийн "Дэмий хоосон! .." шүлгийн дүн шинжилгээ.

14 настайдаа Афанасий Фет язгуур цол, өв залгамжлалгүй болсон тул шинжлэх ухааны карьераа орхиж, удалгүй цэргийн алба хаахаар болжээ. Яруу найрагч олон жилийн турш гэр бүлийн үл хөдлөх хөрөнгө эзэмших хууль ёсны эрхээ хэрхэн сэргээхийг мөрөөдөж, маш баян хүн болохын тулд гайхалтай карьераа хийнэ гэж найдаж байв. Язгууртан боловч ядуу гэр бүлийн охин Мария Лазичийг хайрлах хайраа орхихоос өөр аргагүй болсон Фет энэ хүсэл тэмүүлэлдээ аз жаргал авчирсан юм. Тэрээр сонгосон хүнтэйгээ санхүүгийн шалтгааны улмаас түүнтэй гэрлэж чадахгүй гэдгээ чин сэтгэлээсээ хүлээн зөвшөөрсөн боловч яруу найрагч түүнийг хайрлахаа болих гэж өөрийгөө албадаж чадаагүй юм. Хосууд салахаасаа өмнөх сүүлийн долоо хоногт хамтдаа их цагийг өнгөрөөсөн бөгөөд 1847 оны зун "Энэ дэмий юм! .." шүлэг хэвлэгдсэн бөгөөд яруу найрагч өөрийн үйлдэл, түүнд тохиолдсон мэдрэмжээ үнэлэхийг оролджээ. хайртаасаа албадан тусгаарлах.

"Би чам руу инээмсэглэдэг, гэхдээ би дотроо гашуунаар уйлдаг" гэж яруу найрагч өөрийн сонгосон хүн болон түүний хайртай хүмүүст худал хэлэхээс өөр аргагүйд хүрсэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрөв. Мария Лазикийн эцэг эх нь болохгүй хуриманд аль хэдийн бэлдэж байгаа ч охин өөрөө Фетээс салах болно гэдгээ мэдэж байгаа бөгөөд энэ нь юутай холбоотой болохыг ойлгодог. Гэвч хосууд жинхэнэ санаагаа бусдаас нуухаас өөр аргагүйд хүрдэг. Гэсэн хэдий ч хайртай хүнтэйгээ уулзах нь яруу найрагчийн сэтгэлийн шаналал үүсгэдэг тул тэр охиноос: "Энэ аягыг хагал: дотор нь найдварын дусал нуугдаж байна" гэж асуув. Энэ нь Фет шийдвэртээ бүрэн итгэлтэй биш, түүнийг өөрчлөхөөс айж, мэдрэмждээ автаж, учир шалтгааны дуу хоолойг сонсохоо больсон гэсэн үг юм. Удахгүй болох салалттай эвлэрэх нь хичнээн хэцүү болохыг тэр мэддэг ч зорилгынхоо төлөө бүх зүйл, тэр дундаа хувийн аз жаргалыг золиослоход бэлэн байна. Гэсэн хэдий ч зохиолч эсэргүүцэх чадваргүй байсан ч: "Хүний сүнс ямар их тарчлалыг тэсвэрлэдэг!" Тэгээд тэр даруй өөрийгөө тайвшруулж, хүн бүр зовлон зүдгүүрийг туулдаг бөгөөд ийм сорилтууд "зуун зууны турш үргэлжилдэг" гэдгийг тэмдэглэв. Фет хувь тавилан түүнд тааламжтай байж, хайр ба эд баялагийг хоёуланг нь өгнө гэж найддаггүй. Тиймээс яруу найрагч аз жаргалтай амьдрахын тулд маш эргэлзээтэй хөрөнгө мэт санагдах мэдрэмжийг бус харин хөгжил цэцэглэлт, гэрлэлтийг сонгодог. Тэр шийдвэрийнхээ төлөө бүрэн хариуцлага хүлээхээ мэдэхгүй хэвээр байгаа бөгөөд юу ч өөрчлөх боломжгүй гэдгийг ухаарч гэмшиж, галзуурна. Маш бага хугацаа өнгөрч, Мария Лазич галд эмгэнэлтэйгээр үхэх боловч Фет эд баялгийн төлөө хайраа орхисон уучлалт гуйхыг найдваргүй насан эцэслэх хүртлээ түүнд яруу найргаар хандах болно.

Хэмжээ: px

Энэ хуудаснаас харуулж эхлэх:

Бичлэг

1 А.А. Фета "Дэмий хоосон" Наделяева А.А. GBOU SPO Краснодар бүс нутгийн бааз Анагаах ухааны коллежКраснодар, ОХУ. A. A. FET-ийн шүлгийн гүн ухаан, уран сайхны шинжилгээ, "Дэмий хоосон" Наделяева А.А. SEI ACT Краснодар бүс нутгийн анагаах ухааны коллеж Краснодар, Орос Афанасий Афанасьевич Фетийн шүлэг дэмий хоосон! Би хаана ч харсан бүтэлгүйтлийг олж хардаг. Үргэлж худлаа ярих нь миний зүрх сэтгэлийг өвтгөж байна: би чам руу инээмсэглэдэг ч дотроо гашуунаар уйлдаг. Дэмий. Салах! Хүний сэтгэл ямар их тарчлалыг тэсвэрлэдэг вэ! Ихэнхдээ дуу чимээ нь тэднийг сануулахад хангалттай байдаг. Би тэнд галзуу юм шиг зогсож байна, би хэллэгийг хараахан ойлгоогүй байна: Тусгаарлах. Огноо! Энэ аягыг хугал: дотор нь найдварын дусал нуугдаж байна. Энэ нь зовлон зүдгүүрийг уртасгаж, эрчимжүүлэх болно. Мөн манантай амьдралд бүх зүйл болзохыг хууран мэхлэх болно. Хүсэл тэмүүллийг илэрхийлэх үгийн хүчгүйг бид амссан хүмүүс биш. Чимээгүй тарчлал олон зууны турш хүмүүст нөлөөлж ирсэн. Гэхдээ энэ бол бидний ээлж бөгөөд цуврал сорилтууд бидэнтэй хамт дуусахгүй. Гэхдээ өвдөж байна. Амьдралын олон зүйл ариун сэдэлд дайсагналцдаг нь: Хүний цээжинд түүнд хүрэхэд хангалттай байх болно ... Үгүй! ураад хая: тэр шарх эдгэрч магадгүй - Гэхдээ өвдөж байна.

2 Шүлэг төрөхийн өмнө яруу найрагчийн хувийн амьдрал, түүний туршлага, зовлон шаналал, баяр баясгалан байнга гардаг. Уянгын шүлэг А.А. Энэ утгаараа "Дэмий хоосон" Фета бас үл хамаарах зүйл биш юм. Үүнийг 1848 онд бичсэн бөгөөд яруу найрагч залуу насандаа 28 настай байжээ. Бидний мэдэж байгаагаар Фетийн амьдрал хэцүү байсан бөгөөд "нэр"-ийн хууль ёсны эрхийн төлөөх тэмцэл, мэдрэмжийг сэргээх замаар дүүрэн байсан. өөрийгөө хүндэтгэх. Ирээдүйн яруу найрагч хүүхэд байхдаа ч эрхэм цол, өв залгамжлалгүй болсон. Энэ шалтгааны улмаас тэрээр үргэлж хүсдэг шигээ эрдэмтэн болж чадаагүй юм. Олон жилийн турш Фет шударга ёсыг эрэлхийлж, нэгэн цагт алдсан гэр бүлийн эд хөрөнгөө буцааж өгөх, материаллаг сайн сайхан байдалд хүрэхийг мөрөөддөг байв. Энэ мөрөөдөл нь түүнд хувийн аз жаргалыг нь үнэлжээ. Мария Лазич - Фетийн хайр энэ хэвээр үлдсэн хоосон мөрөөдөл. Хайртай эмэгтэйтэйгээ гэрлэж, гэр бүлээ тэжээж чадахгүй байх шиг санагдсан залуу эргалзуугийн оргил. Гэхдээ хайрлахаа зогсоох эсвэл үргэлжлүүлэх нь бидний сонголт биш юм. А.Фет сонгосон хүнээ хайрлахын тулд тарчлаан үргэлжлүүлэн тарчлаав. Салахаас өмнөх сүүлийн долоо хоногт тэд хамтдаа маш их цагийг өнгөрөөсөн. Тэр үед гунигтай, найдваргүй зөгнөлийн үеэр Фетийн бүтээлийг эзэлдэг "Дэмий хоосон" шүлэг мэндэлжээ. хамгийн чухал газар. Энэ нь өөрөө яруу найрагчийн бүхэл бүтэн уран бүтээлийн онцлог шинж чанар бөгөөд түүний яруу найргийн арга барил, гүн эмгэнэлтэй шинж чанартай байдаг. Энэхүү бүтээлийн дүн шинжилгээ, түүний үнэлгээ нь залуу яруу найрагчийн сэтгэлийг ямар хэцүү сүнслэг амьдрал, ямар хүнд сэтгэлийн зовлон зүдгүүрийг зовоосон тухай ойлголтыг уншигчдад өгдөг. Энэхүү шүлэг нь А.А-ийн ертөнцийг үзэх үзэл, хүсэл эрмэлзлийн мөн чанарыг ойлгох боломжийг танд олгоно. Фета. Шүлгийн гол сэдэв нь эмэгтэй хүнийг хайрлах явдал юм. А философийн асуудлуудЗохиогчийн хөндөж буй асуудлууд нь зөвхөн Фетэд төдийгүй олон уншигчдад гүн гүнзгий бөгөөд хамааралтай юм. Шүлэгт бид сонголтын асуудлыг тодорхойлдог. Маш хэцүү, өвдөлттэй, бүр боломжгүй. Хайр ба хөгжил цэцэглэлтийн хоорондох сонголт. Харилцааны хувьд албадан худал хуурмагийн асуудал гарч ирдэг: охины эцэг эх, дашрамд хэлэхэд хуриманд бэлдэж байсан ч залуу хосууд удахгүй салах талаар мэдээгүй байв. Алдагдсан итгэл найдвартай холбоотой зовлон шаналал, харуусал, шаналал зайлшгүй байх тухай асуудал бүхэл бүтэн шүлгийн дундуур улаан утас шиг урсдаг. "Би чам руу инээмсэглэдэг, гэхдээ би дотроо гашуунаар уйлдаг" гэж яруу найрагч өөрийн сонгосон хүн болон түүний хайртай хүмүүст худал хэлэхээс өөр аргагүйд хүрсэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрөв. Гэсэн хэдий ч хайрттайгаа уулзах нь яруу найрагчийн сэтгэлийн шаналал үүсгэдэг тул тэр охиноос: "Энэ аягыг хагал: найдварын дусал дотор нь нуугдаж байна" гэж асуув. Энэ нь гэсэн үг үү,

3 Фет сонголтоо бүрэн эргэлзэж, өөрчлөхөөс айж байна уу? Энэ үнэн гэж би бодож байна ... Уянгын баатар- яруу найрагч зохиолчийн уран сайхны "давхар" нь уянгын зохиолын текстээс өсөн нэмэгдэж буй. энэ шүлэгпрактикт нэгдэв. Энэ талаархи миний санааг бүтээлийн намтар, зохиолчийн хувь заяаны хувийн шинж чанараар баталж байна. Уянгын баатар амьдралын хүнд хэцүү асуудлыг шийддэг бөгөөд түүний таамаглаж байгаагаар ирээдүйд бүтэлгүйтэх болно. Харамсалтай нь ийм зүйл болдог. Маш бага хугацаа өнгөрч, Мария Лазич эмгэнэлтэйгээр үхэх болно, Фет сайн сайхны төлөө хайраа орхисон уучлал гуйхыг хүсэн үхэх хүртлээ яруу найрагт хандах болно. Уянгын өрнөл нь нягт холбоотой гол үйл явдаляруу найрагчийн амьдралд онцгой зүйлийг гүн гүнзгий илчилсэн сэтгэл хөдлөлийн байдалбаатар. Найрлага яруу найргийн текст A. Feta нь тодорхой тэмдэглэгдсэн байдаг. Шүлэг нь утга санааны хэсгүүдэд хуваагдсан бөгөөд энэ нь уянгын баатрын сэтгэл хөдлөлийн өөрчлөлт, гол төлөв гунигтай, сэтгэлээр унасан байдлыг харах боломжийг олгодог. Шүлгийн гол, зүйрлэлээр тодорхойлсон дүр төрх (мэдээж уянгын баатраас бусад) нь залуу яруу найрагчийг зовоож буй зовлонгийн дүр төрх юм. анхаарлаа хандуулъя түлхүүр үгс: “дэмий”, “өвдөмтгий”, “салах”, “уйлах”, “зовлон”, “тарчлах”, “зовлон”... Эхний бадагт яруу найрагч мөрөөдлийнхөө дэмий, биелэх боломжгүй байдлын талаар санаа зовж, харамсдаг. худал хэлэх хэрэгцээ. Хоёрдугаарт, тэр аль хэдийн албадан салах замаар тарчлааж, сэтгэлийн хурц зовлон, түүний хэрэгцээний талаар гомдоллодог. Гурав дахь баатрын сэтгэлд найдварын оч хоромхон зуур дүрэлзсэн мэт дөрөв дэх хэсэгт "Чимээгүй тарчлалыг олон зуун жилийн турш хүмүүс мэдэрсээр ирсэн, гэхдээ бидний ээлж ...". Эцэст нь, шүлгийн төгсгөлд А.Фет “амьдралын ариун сэдэл”, өөрөөр хэлбэл хувийн хүсэл эрмэлзэл нь түүний “олон” хувь заяаны хувь заяанд дайсагнаж байна гэж харамсаж байна. Энэ талаар юу ч хийх боломжгүй, гэхдээ энэ нь өвдөж байна! Уянгын текст нь баатрын өөртэйгөө зөрчилдөж байгааг тодорхой харуулж байна! Нийтдээ шүлэг нь хөгжлөөр холбогдсон 5 таван мөрт бадагтай уянгын зохиолболон өөрчлөх сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжзохиолч. Шүлгийн зүйрлэлээр тодорхойлсон гол дүр төрх (үүнээс бусад).

Уянгын баатрын 4) нь залуу яруу найрагчийг зовоож буй зовлонгийн өөрийнх нь дүр төрх юм. "Дэмий хоосон" шүлгийн үгсийн сан нь уран зохиолын агуу сонгодог бүтээлүүдийн нэгэн адил өөрийн гэсэн онцлогтой. Энэ хэл нь яруу найргийн гайхалтай үгсээр дүүрэн байдаг: "өвдөмтгий", "худлаа", "цаг бүр", "оёолдог", "судалсан", "олон" гэсэн үгс нь мэдээжийн хэрэг шүлгийн "чимэглэлийн" талаар биш, харин түүний нэмэгдсэн сэтгэл хөдлөлийн, нарийн сэтгэцийн зохион байгуулалтяруу найрагч, түүний мэдрэмжийн цэвэр байдал, чин сэтгэлийн байдал. "Би галзуу юм шиг зогсож байна" гэсэн харьцуулалт нь зохиолчийн туршлагын гүнийг гашуудалтайгаар тайлбарлаж байна; "Би инээмсэглэж байна", гэхдээ "би гашуунаар уйлдаг", "гадаад" - "дотоод", "найдвар-зовлон" гэсэн синтаксик антонимууд: "Би инээж байна" гэсэн текстэнд бид бас эсрэг утгатай тулгардаг. Эдгээр илэрхийлэл нь яруу найрагчийн тогтворгүй, зөрчилтэй сэтгэл хөдлөлийн байдлыг харуулдаг. "Итгэл найдварын дусал", "Үгийн хүч чадалгүй", "шархлаа урж хаях" зүйрлэлүүд нь зовлон, өвдөлтийн бүрэн уран сайхны дүр төрхийг бий болгодог. "Манантай" амьдрал, "ариун" сэдэл, "эдгээх" шарх зэрэг нь уянгын баатрын нарийн төвөгтэй боловч чин сэтгэлийн мэдрэмжийг илэрхийлэх боломжийг бидэнд олгодог. Шүлгийн яруу найргийн синтакс нь өөртөө татагддаг Онцгой анхаарал. Энэ нь өгөх хүчирхэг хэрэгсэл болох синтаксик параллелизм дээр суурилдаг яруу найргийн яриаилэрхийлэх чадвар. Фэтийн сонгосон тусгай хэлбэр буюу бадаг бүр ижил үгээр эхэлж, төгсдөг гогцоо хэлбэрийн ачаар хайр дурлалын драмын мэдрэмж энд сайжирч байгааг би анзаарсан. Мөн эхний 3 бадаг эхэлж төгсдөг анхааруулах өгүүлбэрүүд, сүүлийнх нь байхгүй болсон. Яруу найрагч хувь заяандаа бууж, аз жаргалын найдвараа алдсан бололтой. Шинжилгээнд уянгын шүлэгдеталь бүр нь түүний дүр төрх, бүтээлийн үзэл суртлын агуулгыг илчилдэг. “Дэмий хоосон” шүлгийн авиа зүй нь өөрийн гэсэн онцлогтой. Аллитерацийг тэмдэглэв - олон тооны исгэрэх, исгэрэх чимээ, "бүтэлгүйтэл", "цаг тутамд", "уйлах", "тарчлах", "дараалал". Зүрхний цохилт шиг "түгшүүртэй" үгс цохилдог: "бүтэлгүйтлээ",

5 "цаг бүр", "уйлах", "тарчлах", "дараалал" - дамжин яруу найргийн мөрүүд. Яруу найргийн бичвэрт дүн шинжилгээ хийхдээ тэмдэглэгээ, яруу найргийн хэмжүүр чухал байдаг. Эцсийн эцэст, зөвхөн агуулга төдийгүй шүлгийн хэлбэр, өөрөөр хэлбэл хэмнэл, хэмнэл, хэмжүүр, дуу авиа нь хамгийн чухал юм. Шүлэг нь гурван үет бичигдсэн байдаг яруу найргийн хэмжигч- анапест. Зохиогч нь дуу авианы найрлагад ижил төстэй үгсээс бүрдсэн хөндлөн холбогч ба үнэмлэхүй холбогчийг ашигласан. Хэллэг, мөрийн төгсгөлийн ээлжинд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хэллэгийн схем - ABAB - ("Дэмий хоосон" шүлэгт ашигласан зүйл) нь эхний мөр нь гурав дахь, хоёр дахь нь 4-тэй холбодог гэсэн үг юм. Энэ бол яруу найргийн текстийн хамгийн түгээмэл шүлгийн схем бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг гоо үзэсгэлэнгийн өвөрмөц байдал, үнэ цэнийг бууруулдаггүй. гунигтай шүлэгяруу найрагч. А.А-ын шүлэг нь эргэлзээгүй. Фета явлаа гүн ул мөрминий өөрийн ертөнцөд сэтгэл хөдлөлийн туршлага. Бид бүгд үе үе Сонголт хийх амьдралын уулзвар дээр ирдэг бөгөөд энэ нь маш хэцүү байдаг! Би жендэрийн сэтгэл хөдлөлийн туршлага, түүний өвдөлт, тарчлал, айдсыг ойлгодог. Энэхүү шүлэгт Фет гэм буруугаа хүлээн зөвшөөрсөн мэт уншигчдад нээлттэй болж, хамгийн агуу мөчид сэтгэлээ илчилдэг. сэтгэл хөдлөлийн стресс, миний амьдралын маш хэцүү мөчид. Энэ нь хүндэтгэл, энэрэн нигүүлсэхүй, өрөвдөлтэй байх ёстой. Үүнээс гадна, энэ нь хүн бүр өөрийн гаргасан шийдвэртээ харамсахгүйн тулд амьдралд зөв алхам хийх нь хичнээн чухал болохыг бодоход хүргэдэг.

“А.БЛОКИЙН “КУЛИКОВО ТАЛААР” ЦИКЛИЙН 1 ШҮЛГИЙН ИДЕАЛ БОЛОН УРЛАГИЙН ШИНЖИЛГЭЭ” Токарева В.Ю., Дзюба Л.М. Дунд мэргэжлийн боловсролын улсын боловсролын байгууллага Краснодар бүсийн суурь анагаах ухааны коллеж ДЗ Краснодар, ОХУ-ын "ҮЗЭЛ ЗҮЙН

Текстийг уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх элемент болгон имманент дүн шинжилгээ хийх. Имманент шинжилгээний тухай ойлголт нь хоорондоо зөрчилддөг, учир нь шинжилгээ нь текстийг хэсэг хэсгээр нь судалж, имманент байдал хэрэгждэг.

ТуршилтМ.Ю.Лермонтовын үгийн дагуу М.Ю.Лермонтовын “Залбирал” шүлгийг уншиж, даалгавруудыг гүйцэтгээрэй. 1. Ландшафтын дууны үг 2. Философи

Бенчмаркингшүлгүүд С.А. Есенин "Хус" ба А.А. Фета " Гунигтай хусЗохиогч: Хабарова Эльвира, 7 "Б" ангийн сурагч Дарга: Орос хэлний багш Капустина Татьяна Николаевна

Лермонтовын шүлгийн төвд - романтик баатар, эрх чөлөөг эрэлхийлж, төгс ертөнц, жинхэнэ мэдрэмжийн ертөнц рүү тэмүүлэх. Дэлхийдайсагнасан, харь гаригийн баатар энэ ертөнцийг замд саад тотгор гэж үздэг

9-р ангид А.С.Пушкины дууны шүлгийг судлахад сурагчдын хувьд хамгийн их бэрхшээл бол хайрын тухай шүлгийг ойлгох явдал юм. Ихэнхдээ сургуулийн сурагчид энэ ажлыг зориулдаг гэж зөвхөн өөрсдөө хэлж чаддаг

Гайхамшгийг бүтээх Дэлхий ертөнц хайраар дүүрч, сэтгэл дуулж, баясаж, нар тод тусах үед, чи үнсэлтээс уйлах үед, урам зоригийг маш их хүсэх үед, хайрлаж, бичиж, бүтээж, үхэлтэй амьдралын мөнхийн харилцаа

"Нариманов дахь 2-р дунд сургууль" хотын боловсролын байгууллага Астрахань мужХайр хэдэн нүүртэй вэ? Уг ажлыг 10 "Б" ангийн сурагчид хийж гүйцэтгэсэн: Даниэла Сафаралиева, Ольга Кузнецова, Кира Яровая, Александр Клинков, Артём Ляпин Мөн дахин зүрх

Шинжилгээ уянгын бүтээл: эхлээд үзээрэй Та уран зохиолын хичээл дээр "анализ" гэдэг үгийг хэр их сонсдог вэ? Маш олон удаа энэ нь миний шүдийг ирмэг дээр тавьдаг: уран сайхны хэсгийг задлах (шинжилгээ нь яг задлах) ажилд орох.

// А.А.Блок, С.А.Есенин нарын яруу найргийн хайрын сэдэв Бүтээлч замА.А.Блок, С.А.Есенин нар хоёулаа төвөгтэй бөгөөд хэцүү, хурц зөрчилдөөнөөр дүүрэн байсан ч эцсийн дүндээ шууд бөгөөд гуйвшгүй байв. Би бодохдоо,

Хотын боловсролын байгууллага "Кваркенская дунд сургууль иж бүрэн сургууль» Уран зохиолын зураг төсөл, судалгааны ажил “Үүрэг үнэлгээний толь бичигМ.Ю-ын дууны үгэнд. Лермонтов" Гүйцэтгэгч: Полина Антонова, 6а ангийн сурагч Удирдагч:

Даалгавар 15 Тютчевын "Өө, бид ямар их хайртай вэ" гэсэн үгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Фетийн "Өнөө өглөө, энэ баяр баясгалан" шүлгээс сэдэвлэсэн: Дээрх шүлэгт Фетийн алдарт "verbalism" хэрхэн илэрдэг вэ?

Аллегори гэдэг нь аливаа зүйл, хүн, үзэгдлийн тодорхой дүрсний дор өөр ойлголт нуугдаж байгаа зүйрлэл юм. Аллитерац гэдэг нь нэгэн төрлийн гийгүүлэгч авиаг давтаж, уран зохиолын текстэд онцгой байдлыг өгдөг.

Краева Алевтина Анатольевна Ph.D. ped. Уралын Хүүхдийн сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл судлалын хүрээлэнгийн шинжлэх ухаан, дэд профессор Багшийн их сургууль"Екатеринбург хот, Свердловск мужОНЦГОЙ БАЙДАЛ

Зорилго: 1. Яруу найрагчийг танилцуулах. 2. Яруу найргийн текстийг шинжлэх чадварыг хөгжүүлэх. 3. Байгальд хүндэтгэлтэй, халамжтай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх. 4. Сонирхол, анхаарлыг хөгжүүлэх уран сайхны илэрхийлэл. Тоног төхөөрөмж:

"Ээж гэдэг бол хувь тавилан бүрийн гол үг!" А.БАРТОгийн “САЛГАЛ” ШҮЛГИЙН САЛГАЛЫН СЭДЭВ. Трифонова М.Е. Шинжлэх ухааны захирал: нэр дэвшигч сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаанИгошина Н.В. Магнитогорскийн улсын техникийн их сургууль

С.А.Есениний яруу найргийн ертөнцтэй яруу найргийн яриа Би хэнийг өрөвдөх ёстой вэ? Эцсийн эцэст, дэлхий дээрх тэнүүчлэгч бүхэн гэрээсээ өнгөрч, орж, дахин гарах болно. Маалинган мод нь нас барсан бүх хүмүүсийг мөрөөддөг Цэнхэр цөөрмийн дээгүүр өргөн сартай. 1

Миний толгойд галзуу санаанууд бий. В.С.Высоцкий Судалгааны ажил"Сэдэв, асуудал ба урлагийн онцлогВысоцкийн бүтээлүүд" Алдартай байдлын гарал үүсэл

“ШҮЛГИЙН АЛТАН БАЙГУУЛЛАГЧ” “ОРОС МАРЫН ЯРУУ НАЙРГИЙН АЛТАН ҮЕ”-ийг XI X ЗУУНЫ ӨМНӨД ХАГАС ҮЗЭГ ГЭЖ БАЙГАА ЯГ АНХНЫ СОР О К Л Е Т.

"Цагаан ертөнцөд миний талбайн од асч, шатаж байхад би баяртай байна" Зохиогч: Цеплович Дарья Андреевна. Сургууль: GBOU гимнази 1797 "Богородская". Анги: 8. Удирдагч: Ольга Викторовна Утенкова. Асуудал

ТЕСТИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ СҮХБЭЭ Даалгавар А (40) Nr Даалгавар Сонголт хариулт Үнэлгээний шалгуур Нийт тоо 1. Бүх зүйлийг сэтгэл хөдлөлөөр хүлээн авах эхний өгүүлбэрийн утгыг бичвэрт үндэслэн тайлбар.

Лидия Ивановна Кашина Би ургасан цэцэрлэгээр алхаж, голт бор нь миний нүүрэнд хүрдэг. Миний анивчсан харцанд үнэхээр сайхан санагддаг. Нуруутай хашаа. Нэгэн цагт тэр хаалган дээр. Би 16 настай байсан бөгөөд охин цагаан нөмрөг өмссөн байв. Гэв

Иутинская Галина Ивановна орос хэл, уран зохиолын багш Бүс нутгийн улсын төсвийн мэргэжилтэн боловсролын байгууллага"Кострома хэрэглээний үйлчилгээний коллеж" Кострома CONSPECT

Яруу найргийн ертөнц a, толь бичгийн лавлагаа Уянгын бүтээлд дүн шинжилгээ хийх төлөвлөгөө 1. Шүлэг зохиогдсон он, сар, өдрийг анхаарч, тухайн үед зохиолчийн амьдралд тохиолдсон үйл явдлуудыг санаарай. 2. Тодорхойлох

8-р ангийн уран зохиолын хичээл "Иосиф Бродскийн Христийн Мэндэлсний Баярын шүлэг дэх илэрхийллийн хэрэгслийн үүрэг" ("Банк" наадмын хүрээнд" нээлттэй хичээлүүд") Хичээлийн явцад оюутнууд: - мэдээлэл олж авах боломжтой

Хотын автономит боловсролын байгууллага « ахлах сургууль 3" Хүлээн зөвшөөрөгдсөн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл, 2017 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн 1-р протокол. Би баталж байна: МАОУ-ын 3-р дунд сургуулийн захирал, 2017 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн 196 тоот тушаал. "П

Пушкиний "Евгений Онегин" романы уран сайхны онцлогийн тухай эссэ Уянгын ухралтПушкиний "Евгений Онегин" роман нь яруу найрагчийн амьдрал дахь хайрын тухай бүтээлч байдлын тухай өгүүлдэг. Бодит байдал ба үнэнч байдлыг хайрлах

Александрова O. V. Гэнэтийн үхэл ЭМНЭЛГИЙН БАЙГУУЛЛАГА "ХҮҮХДИЙН HOSPIS" Үхэл эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүн бүрийг гэнэтийн байдлаар гүйцэж түрүүлдэг. Сайн танилууд, дотны найзууд, ойр дотны хүмүүс

ХЭН НЭГНИЙГ ХӨГДӨӨД гашуудах нь маш чухал Бүтээсэн Марж Хигаард Орчуулсан Татьяна Панюшева Хүүхдүүд бөглөх Нэр Нас Чи маш их зүйлийг туулсан. хэцүү хүнд үед. Мөн таны бодол санаа, мэдрэмж андуурч байгаа нь

Сэдвийн талаархи эссэ: Ганцаараа аз жаргалтай байх боломжтой юу? Дэлхий дээр амьд байж, амар амгалан амьдрахаас илүү аз жаргал гэж үгүй юу? Зохиолч өөрөө эссэгтээ бичсэн зүйлтэй та санал нийлэх ёсгүй. Эрт үед

Захирлын 2017 оны 08-р сарын 28-ны өдрийн 126-р тушаалаар батлагдсан "Пожарская дунд сургууль" FC GOS MBOU-ийн OOP SOO-ийн хавсралт. Ажлын программ бүлгийн ангиуд 10-р ангийн уран зохиолын чиглэлээр "Уран сайхны шинжилгээ, тайлбар

Шамкина Гузел Рустамовна. 1983 оны 3-р сарын 11-нд Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Рыбно-Слободский дүүргийн Рыбная Слобода тосгонд төрсөн. 1990-2000 онд Рыбная Слобода тосгоны Рыбно-Слободская 1-р гимназид суралцсан.

A.I.-ийн түүхийн хэсгийг анхааралтай уншина уу. Куприн " Анар бугуйвч"(ch.) болон даалгавруудыг гүйцэтгээрэй. Тэр Жэнниг 2-р сонатаас яг тэр хэсгийг тоглоно гэдэгт тэр хоромхон зуур эргэлзсэнгүй.

(Н.А.Некрасовын 195 жилийн ой) (12/10/1821-01/08/1878) 6+ “Би ард түмэндээ үл мэдэгдэх үхэх байх. Гэхдээ би түүнд үйлчилсэн бөгөөд миний зүрх тайван байна." Оросын уран зохиолын түүхэнд Николай Алексеевич

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага "Корочанский дүүргийн Бехтеевская дунд сургууль Белгород муж» Хотын үе шатСургуулийн сурагчдын олимпиад "Орос ба Беларусь: түүхэн

С.А. Есенин "Өвөл дуулж, дуудаж байна." Суржикова А.С. Магнитогорск муж Техникийн их сургуультэд. Г.И. Носова Магнитогорск, Орос С.А.Есенин "Өвлийн AUCA-г дуулдаг". Суржикова А.С. Носов Магнитогорск

"Би чамд цаг хугацаа, өөрийнхөө тухай ярина." В.Маяковский Владимир Маяковский... More in бага насЭнэ нь манай уншигчдын ухамсарт ордог. Эхнийх нь

10-р сарын сүүлчээр бүс нутагт шинжлэх ухааны номын санбүтээлч үдэш болж, Наталья Оревковагийн шинэ номын танилцуулга боллоо. Гэхдээ яруу найраг бол зөвхөн Новосибирскийн залуу зохиолчийн хүсэл тэмүүлэл бөгөөд түүний гол мэргэжил юм

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага "Самаринскийн суурь дунд сургууль" Хичээл хичээлээс гадуур унших 7-р ангид "Хүн бол юуны түрүүнд нинжин сэтгэл, энгийн байдал, өгөөмөр сэтгэл юм."

ХОТЫН ТӨСВИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА "Прелестненская дунд сургууль" Мастер анги "Тодруулга хийх арга, хэрэгсэл" уран сайхны дүр төрхуран зохиолын хичээлд" Боловсруулсан:

Ахматовагийн шүлгийн шүлгийн найруулга эмэгтэй сүнсАхматовагийн анхны шүлгүүд хайрын шүлэг. Гэхдээ Ахматовагийн яруу найраг нь зөвхөн эмэгтэй хүний сэтгэлийн хайр дурлалыг хүлээн зөвшөөрөх төдийгүй бас хүлээн зөвшөөрөх явдал юм. 1912 гэж дуудаж болно

Фет Афанасий Афанасьевич "1820-1892" бол Герман гаралтай Оросын нэрт яруу найрагч, орчуулагч, уянгын зохиолч, дурсамжийн зохиолч юм. Санкт-Петербургийн ШУА-ийн корреспондент гишүүн. Гүйцэтгэсэн: Алена Жукова 3 “Б” анги Эрт

Уран зохиолын мөнхийн сэдвүүдийн нэг болох хайр дурлалын сэдэв нь В.Маяковскийн бүхэл бүтэн бүтээлээр дамждаг. "Хайр бол бүх зүйлийн зүрх юм. Хэрэв энэ нь ажиллахаа больсон бол бусад бүх зүйл устаж, илүүдэл, шаардлагагүй болно. Гэхдээ зүрх бол

ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУУРЬ ХӨТӨЛБӨРИЙН Уран зохиолын улсын төгсөлтийн гэрчилгээ олгох шалгалтын тасалбар 1-р тасалбар 1. “Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр” манай улсад ямар хамааралтай вэ гэсэн асуултад хариулна уу.

Унших нөлөөний тухай уран зохиолСургуулийн өмнөх насны хүүхэд О.В.Ологина, боловсролын сэтгэл зүйч MBDOU "Мишутка"-ийн хөгжилд зориулж "Ном унших нь чадварлаг, ухаалаг, сэтгэдэг багшийн зүрх сэтгэлд хүрэх замыг олох зам юм.

С.РУД БАГА СУРГУУЛИЙН УЯННЫ БҮТЭЭЛИЙН БҮТЭЭЛ Зохион байгуулалтын нэг зарчим сургуулийн шинжилгээтекст - ажлын ерөнхий болон жанрын онцлогийг харгалзан үзэх - багшаас үндсэн мэдлэгийг шаарддаг

Михаил Юржевич Лермонтов. "Мцыри" - романтик шүлэгЛермонтов" 8-р ангийн сурагч Миронова Илона хийсэн;) M. Ю. Лермонтов 1814-1841 1814 оны 10-р сарын 3 (15)-нд Москвад төрсөн. Лермонтовын эцэг эх

Хичээл уран зохиолын уншлага 4 “Б” ангид Багш: Хомутова З.И. Сэдэв: С.Есенин “Хун” Зорилго: С.Есениний “Хун” бүтээлийг танилцуулах: - сурагчдын унших чадварыг хөгжүүлэх; хэлбэр

СЭДЭВ: "Ийм танил, танил бус Маяковский" ЗОРИЛГО: - оюутнуудыг В.В. Маяковский; - сайжруулах нөхцөлийг бүрдүүлэх монолог яриаоюутнууд (өгүүлбэр бүтээх

Бодол чангаар Бодлоо чанга яруу найраг, дуу 16+ Новокузнецк "Зохиолчдын эвлэл" хэвлэлийн газар 2017 "Зохиолчдын эвлэл" хэвлэлийн газар, 2017 он.

АЗ ЖАРГАЛ бол нэгтгэгч юм Хамгийн өндөр үнэ цэнэХамгийн дээд үнэ цэнэ гэж юу вэ? Энэ асуудал ямар ч хүнд ямар чухал болохыг хүн бүр боддоггүй. Хамгийн дээд үнэ цэнэ нь олон утгатай: зарим хүмүүсийн хувьд энэ нь материаллаг юм

Эссэ Хүний аз жаргалын талаарх миний ойлголтын эргэцүүлэл Эссэ Толстойн зохиол бүтээлээс сэдэвлэсэн дайн ба энхийн эссэ. Л.Н.Толстой, Наташа Ростова миний зүрх сэтгэлийг байлдан дагуулж, миний амьдралд орсон Үнэн

Павел Андреевич Федотов бол Оросын урлагийн ганцаардсан, эмгэнэлтэй хүн юм 19-р сарын дунд үеВ. Олон хүн шиг авъяаслаг хүмүүсТэр үед тэрээр орчин үеийнхэндээ дутуу ойлгож, үнэлэгдэхгүйгээр амьдарч, нас барсан. Хувь заяа

Дэлхий хэрхэн өөрчлөгдөж байна! Тэгээд би өөрөө яаж өөрчлөгддөг. Н.А.Заболоцкий Николай Заболоцкийн яруу найргийн ертөнц Уг бүтээлийг Салаховын нэрэмжит лабораторийн гимназийн 6-р "Б" ангийн сурагчид Василюк Андрей Лагига Сергей Болдырев гүйцэтгэсэн.

Гришкина Елена Владимировна Хотын төсвийн боловсролын байгууллага "Гүнзгийрүүлсэн сургалттай 23-р дунд сургууль" бие даасан зүйлс» Энгельс хот Саратов муж

I. 8-р ангийн төрөлх (орос) хэл, төрөлх уран зохиолыг эзэмшсэнээр төлөвлөсөн үр дүн Сурагчид мэдэх ёстой: утга дүрслэх урлагавиа зүй, үгсийн сан, синтакс; төрөл бүрийн хэрэглээ

Хичээлийн шат 1.Org. мөч. 2. Материалыг судлах сэдэл Багшийн үйл ажиллагаа ЧиглүүлэлтХичээлийн үйл ажиллагаа Арга, сурагчдын арга барил, заах хэлбэрүүд Өдрийн мэнд, залуусаа! Сайн уу, хонгор минь

Санах ой нь мөнх бус юм. Удиртгал. Бидний чулуужсан мэдрэмжгүйн улмаас эх оронч бичээсүүдийн зааварчилгаа нь бидний сэтгэлд мөнх бусын дурсамжийг бидэнд байнга сануулдаг гэсэн сэтгэгдэл төрүүлдэг.

Яруу найрагч Ахматова Анна. Бүх шүлэг.. Нулимстай намар, бэлэвсэн эмэгтэй шиг.. Уйлж буй бургас шиг дурсамжаа бүү зогсоо, Харин бүх нэрийг дэлхий даяар хашгир! 709488856705746 Яруу найраг: Анна Андреевна Ахматова, яруу найраг. Унших..

П: 03: Уран зохиолын ОНОЛ 01 М: 7.01: Уран зохиолын нэг төрөл (THELTERARYTYPE: LYRIC) P03: Уран зохиолын онол M7.01: LIRICS AS A KLITERPALEU:3. ҮГНИЙ ҮГ НЭГ ТӨРӨЛ Уран зохиолын

Би яагаад аз жаргалын тухай бичиж эхэлсэн бэ? Өмнөх үгийн оронд аз жаргал миний хувьд хэзээ ч амьдралын зорилго, утга учир байгаагүй. Гэхдээ би үргэлж тэнд байдгийг мэддэг байсан. Одоо, санваартан, сэтгэл зүйчийн дуудлагаа биелүүлж,

АНАТОЛИЙ ЧУБИНСКИЙ ОНИГООГИЙН ФИЛОСОФИ А.Чубинский Хошин шогийн философи АГУУЛГА 1. Сэтгэлгээний философи ба амьдралын философи.. 5 38 2. Сэтгэцийн ноорог 39 154 3. Стресс төвөөс 155 Чубинский 169 А.

I. Сурагчдын бэлтгэлийн түвшинд тавигдах шаардлага. Оюутан дараахь зүйлийг мэдэж байх ёстой: авиа зүй, үгсийн сан, синтаксийн харааны хэрэгслийн утга; ашиглах янз бүрийн төрөлсанал; яруу найргийн дүрүүдийг ашиглах:

Охины бичээсүүд -301- Тэр бидэнд үргэлж үлгэр дуурайл болж, ариун сэтгэлтэй хүний хувьд. Таны тухай дурсамж хүмүүс болон хайртай хүмүүсийн зүрх сэтгэлд амьд үлддэг. -302- Тэр сүүлт од шиг амьдралаар нисч, ардаа тод ул мөр үлдээсэн. Бид хайртай, санаж байна,

Язгууртан боловч ядуу гэр бүлийн охин Мария Лазичийг хайрлах хайраа орхихоос өөр аргагүй болсон Фет энэ хүсэл тэмүүлэлдээ аз жаргал авчирсан юм. Тэрээр сонгосон хүнтэйгээ санхүүгийн шалтгааны улмаас түүнтэй гэрлэж чадахгүй гэдгээ чин сэтгэлээсээ хүлээн зөвшөөрсөн боловч яруу найрагч түүнийг хайрлахаа болих гэж өөрийгөө албадаж чадаагүй юм. Хосууд салахаасаа өмнөх сүүлийн долоо хоногт хамтдаа олон цагийг өнгөрөөсөн бөгөөд 1847 оны зун "Дэмий хоосон. ", яруу найрагч өөрийн үйлдэл, хайртаасаа албадан тусгаарлагдсаны улмаас мэдэрч буй мэдрэмжээ үнэлэхийг хичээдэг.

Гэсэн хэдий ч хайрттайгаа уулзах нь яруу найрагчийн сэтгэлийн шаналал үүсгэдэг тул тэр охиноос: "Энэ аягыг хагал: найдварын дусал дотор нь нуугдаж байна" гэж асуув. Энэ нь Фет шийдвэртээ бүрэн итгэлтэй биш, түүнийг өөрчлөхөөс айж, мэдрэмждээ автаж, учир шалтгааны дуу хоолойг сонсохоо больсон гэсэн үг юм. Удахгүй болох салалттай эвлэрэх нь хичнээн хэцүү болохыг тэр мэддэг ч зорилгынхоо төлөө бүх зүйл, тэр дундаа хувийн аз жаргалыг золиослоход бэлэн байна. Гэсэн хэдий ч зохиолч эсэргүүцэх чадваргүй байсан ч: "Хүний сүнс ямар их тарчлалыг тэсвэрлэдэг!" Тэгээд тэр даруй өөрийгөө тайвшруулж, хүн бүр зовлон зүдгүүрийг туулдаг бөгөөд ийм сорилтууд "зуун зууны турш үргэлжилдэг" гэдгийг тэмдэглэв.

Фет хувь тавилан түүнд тааламжтай байж, хайр ба эд баялагийг хоёуланг нь өгнө гэж найддаггүй. Тиймээс яруу найрагч аз жаргалтай амьдрахын тулд маш эргэлзээтэй хөрөнгө мэт санагдах мэдрэмжийг бус харин хөгжил цэцэглэлт, гэрлэлтийг сонгодог. Тэр шийдвэрийнхээ төлөө бүрэн хариуцлага хүлээхээ мэдэхгүй хэвээр байгаа бөгөөд юу ч өөрчлөх боломжгүй гэдгийг ухаарч гэмшиж, галзуурна. Маш бага хугацаа өнгөрч, Мария Лазич галд эмгэнэлтэйгээр үхэх боловч Фет эд баялгийн төлөө хайраа орхисон уучлалт гуйхыг найдваргүй насан эцэслэх хүртлээ түүнд яруу найргаар хандах болно.

(Одоохондоо үнэлгээ байхгүй)

Сэдвийн талаархи эссэ:

Фетийн бүтээлүүдийн бүх сэдэв нь түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг үзэх үзлийн тусгал юм. Тэрээр өөрийн харсан бүхнээ ертөнцийг үзэх үзлийн нүдээр дамжуулсан. Үйл явдал...
Уянгын баатар Фет нь байгалийн амьдралтай салшгүй холбоотой; Байгалийн импульсийг анхааралтай сонссоноор хүн Бүтээгчийн амьсгалыг мэдэрдэг. Эндээс...
Афанасий Фет бол гоо үзэсгэлэнг хэрхэн харж, үнэлж чаддаг нарийн уянгын сэтгэлийн яруу найрагч юм. Энэ үгийн зураачийн бүтээл бүхэлдээ зориулагджээ...
Байгалийн ертөнц ба ертөнцийн хоорондын холбоо хүний мэдрэмжФетийн шүлэгт - метонимик. Уянгын баатар, түүний хайрт хоёр чимээгүй, тэд...

"Би чам руу инээмсэглэдэг, гэхдээ би дотроо гашуунаар уйлдаг" гэж яруу найрагч өөрийн сонгосон хүн болон түүний хайртай хүмүүст худал хэлэхээс өөр аргагүйд хүрсэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрөв. Мария Лазикийн эцэг эх нь болохгүй хуриманд аль хэдийн бэлдэж байгаа ч охин өөрөө Фетээс салах болно гэдгээ мэдэж байгаа бөгөөд энэ нь юутай холбоотой болохыг ойлгодог. Гэвч хосууд жинхэнэ санаагаа бусдаас нуухаас өөр аргагүйд хүрдэг. Гэсэн хэдий ч хайрттайгаа уулзах нь яруу найрагчийн сэтгэлийн шаналал үүсгэдэг тул тэр охиноос: "Энэ аягыг хагал: найдварын дусал дотор нь нуугдаж байна" гэж асуув. Энэ нь Фет шийдвэртээ бүрэн итгэлтэй биш, түүнийг өөрчлөхөөс айж, мэдрэмждээ автаж, учир шалтгааны дуу хоолойг сонсохоо больсон гэсэн үг юм. Удахгүй болох салалттай эвлэрэх нь хичнээн хэцүү болохыг тэр мэддэг ч зорилгынхоо төлөө бүх зүйл, тэр дундаа хувийн аз жаргалыг золиослоход бэлэн байна. Гэсэн хэдий ч зохиолч эсэргүүцэх чадваргүй байсан ч: "Хүний сүнс ямар их тарчлалыг тэсвэрлэдэг!" Тэгээд тэр даруй өөрийгөө тайвшруулж, хүн бүр зовлон зүдгүүрийг туулдаг бөгөөд ийм сорилтууд "зуун зууны турш үргэлжилдэг" гэдгийг тэмдэглэв. Фет хувь тавилан түүнд тааламжтай байж, хайр ба эд баялагийг хоёуланг нь өгнө гэж найддаггүй. Тиймээс яруу найрагч аз жаргалтай амьдрахын тулд маш эргэлзээтэй хөрөнгө мэт санагдах мэдрэмжийг бус харин хөгжил цэцэглэлт, гэрлэлтийг сонгодог. Тэр шийдвэрийнхээ төлөө бүрэн хариуцлага хүлээхээ мэдэхгүй хэвээр байгаа бөгөөд юу ч өөрчлөх боломжгүй гэдгийг ухаарч гэмшиж, галзуурна. Маш бага хугацаа өнгөрч, Мария Лазич галд эмгэнэлтэйгээр үхэх боловч Фет эд баялгийн төлөө хайраа орхисон уучлалт гуйхыг найдваргүй насан эцэслэх хүртлээ түүнд яруу найргаар хандах болно.