Natalya Kirsanova
Çocuklar için “Kurallar” konulu kurgu trafik»
Çocuklar için kurgu
Açık başlık: « Trafik Kanunları»
Bedarev O. "Eğer…", "Güvenliğin ABC'si".
Ginzburg N. "Teker".
Gonçarova E. "Arabalar".
Dorokhov P. « Yer altı geçidi» , "Kaldırım boyunca çit", "Bariyer".
İvanov A. "Ayrılmaz arkadaşlar gibi yolu geçti» .
Konchalovskaya N. "Mobilet".
Mikhalkov S. "Kötü Hikayeler", "Styopa Amca bir polistir", "Gevşek Trafik Işığı", "Benim sokağım", "Bisikletçi".
Nikita N. « Küçük yaya kuralları» .
Nosov N. "Otomobil".
Pishumov Ya. "Bak, gardiyan", "Arabam", "Şarkı hakkında tüzük» .
Plyatskovski İ. "Trafik ışığı".
Prokofiev S. "Trafik Işığı Dostum".
Kuzey A. "Trafik ışığı".
Semernin V. "Yasak-izinli".
Seryakov İ. "Herkesin acelesi olduğu sokak", “Çizmeyi öğretilen araba”, "Bilimsel Dostum".
Şorygina T. "Martha ve Chichi Parka Gidiyor".
Yurmin G. "Meraklı Fare".
A. Usachev "Geçişteki Ev"
V. Golovko « Trafik kuralları»
I. Gurina « Trafik Kanunları»
Konuyla ilgili yayınlar:
Okul öncesi çağındaki çocuklar için eğitici bilgi yarışması “Yol Kuralları” Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu anaokulu No. 4 “Kırlangıç” konulu bir eğitim sınavının özeti.
Ebeveynler ve çocuklar için danışma “Yol Kuralları” Ebeveynler ve çocuklar için danışma! “YOL KURALLARI” Sürüş yaptığınız yol modern araba V büyük şehir, - Bu,.
Sevgili arkadaşlar!
İşte fondaki kitapların listesi okul kütüphanesi ve umarım sana nasıl yaşanacağını öğretirler kocaman dünya"şehir" denir. Şehirlerin kale duvarlarıyla sınırlandığı ve ana ulaşım aracının at olduğu günler çoktan geride kaldı.
Ona bindiler, onu arabalara, arabalara ve arabalara koştular. Ve sonra mucitler atı değiştirmeye karar verdi buharlı motorlar- ve ilk buharlı arabalar yollarda yuvarlandı. Onların yerini benzinle çalışan arabalar, arabalar aldı. Ve bugün her saat başı binlerce ve binlerce araba şehrin yüzlerce caddesinden geçiyor!
Yolu nasıl doğru bir şekilde geçeceğinizi biliyor musunuz? Peki ya Afrika'dan hiç gelmeyen, şehirde mükemmel bir şekilde kök salmış muhteşem "zebra"? "Hız tümseğinin" ne olduğunu ve buna neden böyle dendiğini biliyor musunuz? Yayaların ve yolcuların hakları nelerdir?
Bilmiyorsanız sorun değil: tüm bunları bu kitaplardan öğrenebilirsiniz!
1. Trafik kuralları - M, 2004.
2. Repin Y.S. Yol ABC'si. - M: DOSAAF, 1987
3. Üç trafik ışığı. Didaktik oyunlar, testler. - M: Aydınlanma, 1998.
4. Kovalko V.I. Trafik kuralları üzerine oyun modüler kursu. - E, 2004
5. Filenko M.N. Okul çocukları trafik kuralları hakkında. - M: Aydınlanma, 1985.
6. Knyazeva R.A. Trafik kurallarıyla ilgili 100 görev. - M: Pedagoji, 1997.
7. Sergey Volkov. Trafik kuralları hakkında. - Şiir koleksiyonu.
8.Irina Gurina. Yol kullanıcıları.
9. G. Demykina. Yol işaretleri şarkısı. - Şiir koleksiyonu.
10. Sergei Mikhalkov. BENİM SOKAĞIM. Trafik ışığı. DİKKATLİ ADIM ATIN. - Şiir koleksiyonu.
11. Sidorova Anna. Çocuklar için trafik kuralları. - Şiir koleksiyonu.
12. Trafik kuralları. Ebeveynlere not.
13. "Çocuk Ansiklopedisi" Dergisi. Yolun ABC'si. Sayı 11 - 2007
14. "Çocuk Ansiklopedisi" Dergisi. Şehirdeki çocuk. Sayı 11 - 2009
15.NA İzvekova. Trafik Kanunları. - M. “Aydınlanma”, 1975.
16. TR. Güvenli yollar. - Murmansk, 2009 (disk, 15 bölüm).
17. Çocuklar için can güvenliği. - M. “Aydınlanma”, 1998.
18. Taşımacılığın tarihi. - St.Petersburg, 2002
19. Keşifler ve icatlar. - M.: ROSMEN, 2011.
20. L. Galperstein. Teknolojiyle ilgili ilk kitabım. - M.: ROSMEN, 2006.
Öğretmen-kütüphaneci: Yulia Valerievna
Kullanılmış metodolojik literatür trafik kurallarına göre
Kitabın:
1. T.F. Saulina “Okul öncesi çocukları PPD ile tanıştırmak”, 2013
2. K.V. Petrova “Çocuklara PPD nasıl öğretilir?” Ders planlama, notlar, bulmacalar, didaktik oyunlar, 2013
3. Belaya K.Yu. Okul öncesi çağındaki bir çocuğun güvenliği nasıl sağlanır, 2001
4. E.I. Shalanova "Güvenlik Kuralları - Karayolu Trafiği"
5. Kogan M.S. “Yolun kurallarını herkes bilmeli.”
6. Likhoded V. “Trafik ışığı dersleri.”
7. T.F.Saulina "Üç trafik ışığı"
8. Pikuleva N. "ABC Yolu".
9. E.Ya. çocuk Yuvası",2013
10. N.V. Elzhova “Anaokulunda trafik kuralları”, 2013
11. "Okul öncesi çocuklar için eğitim sisteminde trafik kuralları" yazar comp. T.G.Kobzeva, I.A.Kholodova, G.S.Alexandrova.
12.İlk yardım. Ders kitabı.
13. Bir yayanın ABC'si: okul öncesi çocuklar için - M .: Üçüncü Roma Yayınevi, 2007. - 60 s.
14. Kuznetsova N.M. Eğitimsel ve metodolojik el kitabı “Çocuklar için karayolu güvenliğinin psikolojik ve pedagojik temelleri”
15. Kozlovskaya E.A.. Kozlovsky S.A. Yol güvenliği: İlköğretim çağındaki çocukların eğitimi ve öğretimi. Eğitimsel ve metodolojik el kitabıİçin Genel olarak Eğitim Kurumları ve ek eğitim sistemleri/Genel altında. ed. V.A. Fedorova.- M.: Yayın EviÜçüncü Roma, 2002
16. Metodolojik öneriler: okul öncesi çocuklarda becerilerin geliştirilmesi güvenli davranış okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenleri için sokaklarda ve yollarda - M.: Üçüncü Roma Yayınevi, 2007. - 48 s.
17. Metodolojik öneriler: genel eğitim kurumlarının öğretmenleri için okul öncesi çocukların sokaklarda ve yollarda güvenli davranış becerilerini geliştirmek - M.: Üçüncü Roma Yayınevi, 2007. - 48 s.
18. Yolun Kuralları üzerine denemeler-masallar.
19. Trafik kuralları - M. Eksmo, 2006. - 64 s.
20. Trafik kurallarına göre yarışmalar, sınavlar, tatiller
okul çocukları için / N.V. Kovaleva – Ed. 3. – Rostov n/D.: Phoenix,
2007. – 160 s.
çocukların karayolu trafik yaralanmalarının önlenmesi. Höyük,
2006. – 72 s.
22. Üç trafik ışığı: Didact. Eğlence akşamları için oyunlar, senaryolar: Kitap.
bir anaokulu öğretmeni için bahçe: İş deneyiminden / V.A. Dobryakova, N.V.
Borisova, T.A. Panina, S.A. Uklonskaya; Komp. T.F. Saulina. - M.:
Aydınlanma, 1989. – 62 s.
Görsel yardımcılar, oyunlar
1. Çocuklar için trafik kuralları sınavı;
2. Testler “Yürüyen yolun üstesinden gelebilir.”
3. Vokhrishcheva S. Didaktik ve açıklayıcı materyal “Güvenlik”
4. Socrates Maltseva E.A. tarafından yayınlanan PPD'ye göre her çocuk için çalışma kitapları.
5. Gösterici materyal ve Bildiri"Yol işaretleri"
6. Çocuk projesi"Yaya Okulu"
« PPD çalışıyoruz
7. Oyunlar : "Güvenliğin ABC'si"
"Yollardaki işaretler"
"Yaya ABC'si"
"Yolun Kuralı"
Loto oyunu"Sürücü ve Yolcu"
"Trafik ışığı"
“Genç yayalar ve geleceğin sürücüleri için yol kuralları”
Düzen "Mini sokak"
Gösterici posterler PPD'ye göre
Trafik kurallarına ilişkin ses ve video
1. Disk “Oyun değil!”
2. Disk "Yaşayan Doğanın Dersleri".
3. Disk - ilk yardım.
4. Disk “İyi davranış dersleri”.
5. Video "Sokak sürprizlerle dolu."
6. Disk “Yol Güvenliğinin ABC'si”
7. Disk "dikkat dersleri"
8. DİSK "Zarnitsa".
9. Çocuk güvenliği. Bölüm 1 ve 2 (video kasette ve diskte).
10. Trafik kurallarına ilişkin sunumların bulunduğu disk:
15. Ses kaydı “Tehlikesiz Yol”
Kişisel güvenliğin sağlanması ve sağlığın korunması, kritik meseleler Antik çağlardan günümüze insanlık. İnsan her zaman çeşitli tehlikelerle çevrili olarak var olmuştur. Gelişimin ilk aşamalarında bunlar doğaldı. doğal tehlikeler. Medeniyetin gelişmesiyle birlikte insan yapımı ve sosyal doğa. Koşullarda modern toplum Güvenlik sorunları keskin bir şekilde arttı ve insanlığın hayatta kalma sorununun özelliklerini kazandı.
Kurgu, bir kişiye hayatının ilk yıllarından itibaren eşlik eder. Çocuğa toplum ve doğa yaşamını açar ve anlatır, düşünme ve hayal gücünü geliştirir. Çocuğun bilgisini genişletmek, kurgu kişiliğini etkiler. Kurgu, bir çocuğun trafik kurallarına hakim olmasının erişilebilir ve ilginç yollarından biridir. Çocuklar kurgu eserlerle doğrudan okuyarak, video izleyerek (çizgi film, sanat filmleri), ses kayıtlarını dinlemek, tiyatro gösterileri.
“Doğumdan Okula” okul öncesi eğitim programı, “Sosyal ve iletişimsel gelişim” eğitim alanında yer alan karayolu güvenliği kurallarına bir giriş sağlar.
GENÇ GRUP
Eğitimsel görevler:
Araçta yaya ve yolcu olarak çocuklara yol güvenliği kurallarına ilişkin bilgilerin aktarılması.
- "Bugün yayayım"
- "Ben bir yolcuyum"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- "Oyuncak Ayı ve Yeni Bina""(A. Shlygin ayetindeki masalın yazarı)
Eserin temaları yolcu, yol, yayadır.
- “Keçi dikkatli sürdü”(şiirin yazarı A. Shlygin)
Eserin temaları yolcu, yol, sürücüdür.
- "Tırım"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- “Trafik ışığı” (S.Ya. Marshak şiirinin yazarı)
- "Asistanımız bir trafik ışığıdır"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- "Kamyon İşçisi"(O. Mäeots çalışmasının yazarı)
İşin temaları yük taşımacılığıdır.
- "Kasabanın etrafında"(şiirin yazarı V. Berestov)
Eserin temaları yolcu, yol, sürücü, trafik ışığı, otobüstür.
- "Yaya Şarkısı"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- "Arabam"
Eserin temaları yolcu, şofördür.
- "Arabalar"(Y. Pishumov şiirinin yazarı)
İşin temaları yük ve yolcu taşımacılığıdır."
Video materyali (çizgi film):
- "Yol Hikayesi"
İşin Konuları: Sokak, Karayolu, Yük ve Yolcu Taşımacılığı, Şoför
- "Sokağı Tanımak"
Çalışmanın temaları cadde, yol, yük ve yolcu taşımacılığı, sürücü, trafik ışığı renkleridir.
- “Yavru kedi Zhenya hakkında”
Eserin temaları trafik ışıklarının renkleri ve konumlarıdır.
- "Yaramaz Aile"
Eserin temaları yaya geçidi, trafik ışıklarıdır.
- "Romaşkovo'dan Lokomotif"
Çalışmanın temaları yolcular, ulaşımdaki davranışlardır.
ORTA GRUP
Eğitimsel görevler:
- uyma temel kurallar sokakta ve ulaşımda davranış;
- Temel trafik kuralları;
- Ayırt edin ve adlandırın özel türler Ulaşım: " Ambulans", "Yangın", "Polis", amaçlarını açıklayın;
- Trafik ışıklarının anlamını anlayın;
- Tanır ve anlar yol işaretleri: “Yaya geçidi”, “Çocuklar”;
- Karayolu, kaldırım, yer altı yaya geçidi ve Zebra geçidi arasındaki farkı ayırt edin.
- "Trafik ışığı"(şiirin yazarı A. Severny)
Çalışmanın teması trafik ışıkları hakkındaki bilgileri pekiştirmektir.
- “Moskova'nın üzerinde ay bir daire gibidir”(Şiirin yazarı S. Borozdin)
Eserin temaları yolcu taşıma türleri, tramvaylardır.
- “Yurka diğer tarafta yaşıyor”(Y. Pishumov şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları karşıdan karşıya geçme kuralları, yaya geçididir.
- "Meraklı Fare"(G. Yurmin masalının yazarı)
Eserin temaları ulaşım, binek otomobiller, makine parçalarıdır.
- “Trafik kurallarıyla ilgili bir hikaye. Bölüm 1. Oyuncak yol"(T.A. Shorygin'in otomatik hikayeleri)
Eserin temaları – otoyol, yaya geçidi, yaya geçidi, yayalar, trafik ışıkları, sürücü (şoför), trafik kurallarına uygunluk.
- "Martha ve Chichi Parka Gidiyor"(T.A. Shorygina masalının yazarı)
Çalışmanın temaları yayaların temel trafik kurallarına uyumu, kaldırımlar, yüzey yaya geçidi "Zebra", trafik ışıklarıdır.
- "Yaya Arkadaşı"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Eserin teması trafik ışıklarıdır.
- "Yeraltı geçişi"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- "Tırım"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- “Ayı Büyükbabanın isim gününde”(yazar T.A. Shorygina)
Çalışmanın temaları ulaşım (tramvay) ile tanışma, ulaşımda davranış kurallarıdır.
- "Biz itfaiyeciyiz"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
İşin teması özel ulaşımdır.
- “Yağmur yürüyüşe çıktı”(şiirin yazarı E. Moshkovskaya)
İşin Konuları – Özel Taşıma (Sulama Makinası)
- (yazar S. Volkov)
Eserin temaları yaya geçidi, yer altı geçişidir.
- "Benim sokağım"(yazar S. Mikhalkov)
Eserin temaları özel araçlar, sulama makineleridir.
- , bölüm 1, bölüm 2 (yazar M. Kazantseva)
Eserin temaları yaya, sürücü, trafik ışığıdır.
- "25 No'lu Otobüs"(yazar S. Marshak)
Çalışmanın temaları ulaşımda davranış kurallarıdır.
- "Top" (yazar S. Marshak)
Çalışmanın temaları karayolu yakınındaki davranış kurallarıdır.
- "Gevşek Trafik Işığı"(yazar S. Mikhalkov)
Çalışmanın teması trafik ışığının amacıdır.
Video materyalleri (çizgi filmler):
- "Baba Yaga ve trafik kuralları"
Çalışmanın temaları Zebra geçidi, trafik ışıklarıdır.
- "Makinelerin Hikayesi"
Eserin temaları ulaşım türleridir.
- "Çocuklar için trafik kuralları" Bölüm 1.
Eserin temaları yaya, sürücü, trafik kurallarına uyumdur.
KIDEMLİ GRUP
Eğitimsel görevler:
- Temel trafik kurallarına uyum;
- Sokakta ve ulaşımda davranış kurallarına uyum;
- Özel ulaşım türlerini ayırt edin ve adlandırın: “Ambulans”, “Yangın”, “Polis” ve amaçlarını açıklayın;
- Trafik ışıklarının anlamını anlayın;
- Yol işaretlerini tanıyın ve adlandırın: “Yaya geçidi”, “Çocuklar”, “Toplu taşıma durağı” ve “Tıbbi yardım istasyonu”;
- Karayolları, kaldırımlar ve Zebra geçitleri arasında ayrım yapın;
- Metroyu tanımak.
- "Trafik kuralları hakkında"(yazar S. Volkov)
Eserin temaları yer altı geçidi, yaya geçidi, kavşaklardır.
- “Stesha ve Lyusya trafik kurallarını nasıl öğretti”(yazar M. Kazantseva)
- "Yaya ABC'si"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları yaya yolundaki davranış kurallarıdır.
- “Bana scooter aldılar”(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
- “Bana tekerlekli paten aldılar”(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları karayolu yakınındaki davranış kurallarıdır.
- "Eğlenceli Futbol"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları karayolu yakınındaki davranış kurallarıdır.
- "Hadi hokey oynamaya gidelim"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları karayolu yakınındaki davranış kurallarıdır.
- "Sihirli slayt"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları karayolu yakınındaki davranış kurallarıdır.
- "Yılbaşı Kar"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Eserin teması kar temizleme aracıdır.
- "Serçe Tishka"(T.A. Shorygina'nın şiirinin yazarı)
Çalışmanın temaları trafik kontrolörü, yaya geçidi, geçiş kuralları, trafik ışıklarıdır.
- "Kurallarla ilgili şarkı"(yazar Ya. Pishumov)
- "Yaya geçidi"(yazar Ya. Pishumov)
- "Trafik ışığı"(yazar V. Kozhevnikov)
- "Buz"(yazar I. Leshkevich)
- "Kim daha cesur"(yazar A. Gangov)
Çalışmanın temaları yoldaki davranış kurallarıdır.
- "Harika Ada"(yazar A. Dmokhovsky)
Eserin temaları karşıdan karşıya geçme kurallarıdır.
- "Yeraltı geçişi"(yazar A. Dorokhov)
- "Kaldırım boyunca çit"(yazar A. Dorokhov)
- "Bariyer"(yazar A. Dorokhov)
- "Bisikletçi"(yazar S. Mikhalkov)
Eserin temaları sokaktaki davranış kurallarıdır.
- "Kötü hikaye"(yazar S. Mikhalkov)
Eserin temaları sokaktaki davranış kurallarıdır.
- "Mobilet"(yazar N. Konchalovskaya)
- “Bakın, bekçi kaldırımımızda duruyor”(yazar Ya. Pishumov)
- "Eğer…"(yazar O. Bedarev)
Çalışmanın temaları sokakta yaya davranışı kurallarıdır.
- “Yasak-izin veriliyor”(yazar V. Semernin)
Çalışmanın temaları yaya, yolcu, kaldırım, kavşak için davranış kurallarıdır.
Video malzemesi*:
- "Güvenliğin ABC'si"
Eserin temaları yol işaretleridir.
- "Yanıp Sönen Adamlar"
Çalışmanın temaları trafik ışıkları, trafik ışıkları, amaçları ve kavşakta trafik ışıklarının işleyişi hakkında bilginin zenginleştirilmesidir.
- “Smeshariki. Trafik ışığı"
Çalışmanın temaları yoldaki davranış kuralları, yol işaretleridir: yasaklama, izin verme, uyarı.
- “Smeshariki. Otobüs durağında"
Çalışmanın temaları davranış kurallarıdır. toplu taşıma, yolcu taşımacılığı, duraktaki davranışlar, araçlara binme ve araçlardan inme hakkındaki bilgileri genişletin ve pekiştirin.
- "Trafik Kanunları"
Çalışmanın temaları caddedeki yaya davranışı, kavşak, trafik ışıkları, yaya geçidi, yol ve kaldırımdır.
- "Yol işaretleri"
Çalışmanın temaları yol güvenliği kuralları, yoldaki davranışlar, uyarı işaretleridir: “ Tehlikeli viraj", "Kaygan yol", " Zorlu yol", "Dik iniş", "Keskin dönüş", "Dur".
* Bu video materyali kıdemli ve hazırlık grupları için kullanılabilir.
HAZIRLIK GRUBU
Eğitimsel görevler:
- Karayolu trafiği hakkında edinilen tüm bilgileri pekiştirmek;
- Ebeveynleri kişisel örneklerle çocuklarına yollarda güvenli davranış kurallarına uyduklarını göstermeye teşvik edin;
- Ebeveynleri çocuklarıyla birlikte sağlığın korunması ve geliştirilmesine ilişkin kurgu literatürü okumaya, videolar (çizgi filmler, uzun metrajlı filmler) izlemeye, ses kayıtlarını dinlemeye ve tiyatroyu ziyaret etmeye (bu konuyla ilgili performanslar) teşvik edin.
- "Güvenliğin ABC'si"(yazar O. Bedarev)
- "Otomobil"(yazar N. Nosov)
- "Tramvay ve ailesi"(yazar L. Galpershtein)
Çalışmanın temaları kentsel ulaşımla ilgili bilgileri zenginleştirici niteliktedir.
- "Styopa Amca" (yazar S. Mikhalkov)
- "Hakkında hikaye bilinmeyen kahraman» (yazar S. Marshak)
İşin konuları - özel taşımacılık (itfaiye aracı) hakkında ileri bilgi
- "Yolda komik şeyler" (M. Kornilova, M. Bolshakova tarafından düzenlenmiştir)
Çalışmanın temalarının tamamı program görevleridir.
Önceki literatürün tümü, hazırlık grubundaki trafik kuralları hakkındaki bilgileri pekiştirmek için de kullanılabilir.
Kurgu okuduktan sonra, çocukların asıl şeyi - ana karakterlerin eylemlerini, ilişkilerini ve eylemlerini - izole etmelerine yardımcı olacak soruları doğru bir şekilde formüle etmek çok önemlidir. Doğru sorulan bir soru çocuğu düşünmeye, düşünmeye ve doğru sonuçlara varmaya zorlar.
Daha büyük okul öncesi çağda, eğitim faaliyetlerinde kullanılan masallara ve şiirlere güvenlik prizmasından bakılır ve çocuklar, çocukluktan beri aşina oldukları masalları analiz etmekten mutluluk duyarlar. Bazen peri masallarını "canlandırırız" ve çocuklar bunun neden olduğuna dair yalnızca bağımsız olarak sonuçlar çıkarmakla kalmazlar bu durum ama aynı zamanda kahramanların güvenlik kurallarını ihlal etmediği ve hiçbir şeyin hayatlarını ve sağlıklarını tehdit etmediği kendi sonlarını da buluyorlar.
N-R, kurt aynı isimli masaldaki 7 çocuğu asla yemedi çünkü ona kapıyı açmadılar, gözetleme deliğinden baktılar. Ancak erkek kardeş Ivanushka, kız kardeşinin sözünü dinleyerek küçük bir keçiye dönüşmedi.
“Yangın Önleme” konusunu incelerken çocuklara aşağıdaki bilgiler sunulur: büyük miktar ateşin sadece düşman değil, dost olarak da karşımıza çıktığı hikâyeler, şiirler ve masallar.
Ve biri en ilginç keşifler Korney Chukovsky'nin çocukluktan tanıdık bir şiiri olan "Karışıklık"tan yola çıkarak yaptık
...ve chanterelles
Maçlar aldık
Hadi mavi denize gidelim
Mavi deniz aydınlandı.
Çocuklar bu satırları okuduktan sonra denizin neden alev aldığını, çünkü su yanmadığını tartışmaya başladılar. Muhakeme ve tartışmanın ardından denizin petrol ürünleriyle kirlendiği sonucuna vardılar.
Bu nedenle kurgu, can güvenliği materyalini ve onun hakkındaki yorumları gösterir. sanatsal konular anlayışı derinleştirir, yoğun ilgi uyandırır, neden olur duygusal deneyimler yani malzemenin daha iyi özümsenmesine yardımcı olur. Parlak, yaratıcı, etkileyici sanatsal görüntüçocuğun kişiliğini kapsamlı bir şekilde etkiler: zihni, duyguları, iradesi, davranışları.
Kullanılmış Kitaplar:
1. “Doğumdan okula” programı.
2. “Trafik kurallarıyla ilgili konuşmalar” T.A. Shorygina.
3. T.F.'nin “Üç trafik ışığı” Saulina.
Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com
Slayt başlıkları:
Shakhty'nin belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu Rostov bölgesi“Kombine anaokulu No. 28” Eğitimcilere “Çocuklarla trafik kurallarının incelenmesi” konusunda yardımcı olacak eğitimsel ve metodolojik literatür.
Her yıl yetişkinler ve çocuklar Rusya yollarında ölüyor ve engelli oluyor. Araba kazalarında ölenler arasında küçük çocuklar da var. Çoğu kazanın nedeninin hem sürücüler hem de yayalar tarafından trafik kurallarının ağır ihlali olduğu tespit edilmiştir. Çocukları yol kurallarına alıştırmak için birçok öğretim yardımı geliştirilmiştir. En iyi yol Yollarda kendinizin ve çocuğunuzun hayatını kurtarın - trafik kurallarına uyun!
Tamara Filippovna Saulina Okul öncesi çocuklara yol kurallarını tanıtıyoruz. 3-7 yaş arası çocuklarla çalışmak için Bu kılavuz, örneklem için eğitimsel ve metodolojik bir setin parçası olarak yayımlandı. genel eğitim programı okul öncesi eğitim“DOĞUMDAN OKULA” Düzenleyen: N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Kılavuz, 3-7 yaş arası okul öncesi çocuklara yolun kurallarını, ders notlarını, oyunları, edebi ve diğerlerini tanıtmak için ana çalışma yönlerini sunar. ek malzeme. Kitap okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerine yöneliktir.
Avdeeva N. Güvenlik. Daha büyük çocuklar için can güvenliğinin temelleri üzerine eğitimsel ve metodolojik el kitabı okul öncesi yaş öğretici okul öncesi eğitim kurumları için bir program olan “Okul öncesi çocuklar için güvenliğin temelleri” ve okul öncesi yaştaki çocuklar için bir gelişimsel görevler sistemi içerir. Görevler şunları içerir: farklı şekillerçocuklar ve yetişkinler arasındaki etkileşimlerin (oyunlar, eğitimler, dersler, sohbetler) temellerini oluşturmayı amaçlamaktadır. ekolojik kültür, değerler sağlıklı görüntü yaşam, tehlikeli nesnelerin dikkatli kullanımı, sokakta güvenli davranış.
Danilova T. Programı "Trafik Işığı". Okul öncesi çocuklara trafik kurallarını öğretmek Program, 3 ila 7 yaş arası çocuklara yol kurallarını öğretmenin içeriğini ve teknolojisini özetlemektedir. Kitap şunları içerir: tematik plan etkinlik örnekleri, yönergeler, uygulamalar. Öğretmenlerin okul öncesi çocuklara temel sokak davranış becerilerini, belirli bir ortamda bilinçli eylemleri öğretmelerine yardımcı olacaktır...
Belyaevskova G.D. 3-7 yaş arası çocuklar için trafik kuralları. Dersler, hedefe yönelik yürüyüşler, matineler, geziler Kılavuz sunar pratik malzeme Federal Devlet Eğitim Standardına uygun olarak geliştirilen ve entegrasyona dayanan 3-7 yaş arası çocuklarda güvenli bir yaşam tarzının temellerinin oluşturulması hakkında eğitim alanları"Güvenlik", "Sağlık", "İletişim", "Sosyalleşme". Eğitimsel ve hikaye dersleri trafik kuralları bilgisini geliştirmeyi ve pekiştirmeyi, okul öncesi çocukların mekansal yönelimini geliştirmeyi ve edinilen bilgileri uygulama becerisini geliştirmeyi amaçlayan hedefli yürüyüşler, eğlence ve geziler gerçek durumlar, dikkat, sorumluluk, dikkat, güven, disiplin eğitimi Okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerine ve metodolojistlerine yöneliktir; ebeveynlere tavsiye edilir...
T.A. Shorygina 5-8 yaş arası çocuklarla trafik kuralları hakkında sohbetler. Araç seti Kılavuzda trafik kurallarına ilişkin ders notları yer almaktadır. Sınıflar, yazarın şiirleri, masalları ve bilmeceleri eşliğinde, önerilen materyalin daha iyi özümsenmesine yardımcı olan hikayeler-sohbetler şeklinde yapılandırılmıştır. Çocuklar kaldırımda davranış kurallarını, karşıdan karşıya geçmeyi ve sokakta nerede oynayacaklarını öğrenirler. Kitap öğretmenlere yöneliktir genç sınıfları, okul öncesi öğretmenleri, öğretmenler ve ebeveynler. Hem kolektif hem de bireysel derslerçocuklarla…
Chermashentseva O.V. Okul öncesi çocukların güvenli davranışlarının temelleri. Faaliyetler, planlama, öneriler Çocuklar kendilerini sokakta ve evde beklenmedik bir durumla karşı karşıya bulabilirler; buna nasıl tepki verecekleri fiziksel ve fiziksel durumlarına bağlıdır. zihinsel durum. Oyun odasında önerilen etkinliklerin içeriği, eğlenceli bir şekilde daha büyük okul öncesi çağındaki çocukların, yaratılan zor durumdan bir çıkış yolu bulmalarına, daha bağımsız ve sorumlu olmalarına ve öğrenmelerine yardımcı olacak gerekli kurallar kişisel hijyen, yol güvenliği, yangın güvenliği ve evcil hayvanlarla ilişkiler. Kılavuz, okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerine yöneliktir; ebeveynlerin çocuklarına öğretmeleri yararlı olabilir...
Petrova K.V. Çocuklara trafik kuralları nasıl öğretilir? Ders planlama, notlar, bulmacalar, didaktik oyunlar Yazar bu kitapta yalnızca metodolojik öneriler ve ayrıntılı ders planları vermekle kalmıyor, aynı zamanda pek çok ilginç şey de sunuyor. pratik çözümler okul öncesi çocukların Yol Kurallarına ilgi duymaları ve bunları ilgiyle incelemeleri için. Burada ders notlarını, didaktik ve açık hava oyunlarının açıklamalarını, bulmacaları ve özet Trafik kuralları üzerine konuşmalar. Kitap okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerinin ve ebeveynlerin ilgisini çekebilir. Siyah beyaz çizimler...
Belaya K.Yu. Okul öncesi çağındaki çocukların güvenliği nasıl sağlanır Kitap, çocuklarla evde, sokakta, doğada güvenlik, ilk yardım vb. konularda durumların, alıştırmaların ve konuşmaların özetlerini sunar. Kitap, eğitimcilere bu konudaki derslere hazırlanmalarında yardımcı olacaktır. okul öncesi çocukların can güvenliğinin sağlanması.
Belaya K.Yu. Okul öncesi çocuklarda güvenliğin temellerini oluşturmak. Öğretmenler için el kitabı okul öncesi kurumlar ve ebeveynler. Kılavuzun amacı ebeveynlere, öğretmenlere ve eğitim veren tüm yetişkinlere, çocuğun ve ebeveynlerinin yaşadığı endişe verici durumlardan kaçınmak için okul öncesi bir çocuğa en etkili eylem planını hangi tekniklerin yardımıyla nasıl öğretebileceklerini önermektir. hayatta yüzleşmek. Birçok güvenlik önlemi zorunlu kılındı sağduyu, basit görünebilir, ancak okul öncesi bir çocukla ilk bakışta çok görünen şeyi söküp tartışmak gerekir. Basit kurallar davranış.
Saulina Tamara. Üç trafik ışığı: Okul öncesi çocuklara yol kurallarını tanıtmak Kılavuz, 3-7 yaş arası okul öncesi çocuklara yol kurallarını, etkinlikler ve eğlence, oyunlar, edebi ve diğer ek materyallerle ilgili notları tanıtmak için ana çalışma alanlarını sunar. Kitap okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerine, metodolojistlere yöneliktir. okul öncesi eğitim ve aynı zamanda ebeveynler.
Elena Khabibullina: Anaokulunda yol alfabesi. Ders notları Kılavuz, okul öncesi çocuklara yollarda güvenli davranışın temel kurallarını tanıtmayı amaçlayan ders notları içermektedir. Metodolojik el kitabı okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenlerine yöneliktir.
Natalya Elzhova: Anaokulunda trafik kuralları. Gelişmiş Çocukları trafik kurallarına alıştırmak için ortam ve metodoloji, ileriye dönük planlama Bu kılavuzun yazarı, okul öncesi çocuklara yol kurallarını tanıtmak için kendi çalışma sistemini sunmaktadır; uzun vadeli planlar ve notlar Eğitim faaliyetleriüretken faaliyetlerle ilgili işaretlerin, trafik kurallarının ve ders notlarının incelenmesi. Bu kılavuz şunları önermektedir: metodolojik materyalÇocukların trafikte yaralanmasını önlemek için ebeveynlerle birlikte çalışmak. Çeşitli açıklayıcı materyaller çocukların edindikleri bilgileri pekiştirmelerine yardımcı olacaktır. oyun formu(Çapraz bulmacalar çözerek, resimleri renklendirerek ve...
1 POUND = 0.45 KG. Baryaeva, N.N. Yakovleva “Çocuklar yolda. Oyunlarda ve alıştırmalarda trafik kuralları" Kitap, çocuklara trafik kurallarını (trafik kuralları) ve yayalar ve yolcular olarak davranışları öğretmek için yöntemler sunar, daha büyük okul öncesi çocukların fikirlerinin teşhis çalışması için materyaller sunar ve genç okul çocukları trafik kuralları hakkında gezilerin organizasyonu, didaktik, açık hava, rol yapma, olay örgüsü-didaktik, tiyatro oyunları hakkında öneriler verilmektedir.
