Įvadas

Kalba, kurią žmogus vartoja kasdieniame bendravime, nėra tik istoriškai susiklosčiusi kultūros forma, kuri vienija žmonių visuomenė, bet ir sudėtinga ženklų sistema. Kalbos ženklų savybių supratimas būtinas norint geriau suprasti kalbos sandarą ir jos vartojimo taisykles.

Siūlomo darbo tema – „Idėjų apie simbolinę kalbos prigimtį raida“.

Darbo aktualumas yra susijęs su padidėjęs susidomėjimasį pasirinktą temą, taip pat su tuo, kad kalba išlieka pagrindine tema per visą jos istoriją.

Tikslas šis tyrimas yra ženklo kaip ženklų sistemos įvaizdis.

Tyrimo tikslai – nustatyti kalbos ženklas, jo vaizdavimas kalboje, taip pat ženklo kaip kalbos ženklų sistemos įvaizdis.

Tyrimo objektas – kalbinė kalbos sistema.

Tyrimo objektas – ženklas kalbos sistemoje.

Darbo naujumas slypi ženklo in tyrinėjime ir pristatyme kalbos sistema kalba.

Teorinį ir metodinį pagrindą sudaro problemos teorijos tyrimai: J. Grima, L. Hjelmslev, F. Saussure.

Darbo struktūrą sudaro įvadas, trys skyriai, išvados ir literatūros sąrašas. Pirmajame skyriuje pateikiamas kalbinio ženklo apibrėžimas. Antroje darbo dalyje nagrinėjama ženklų vaizdavimo kalboje esmė. Trečioje dalyje nagrinėjamas ženklo, kaip kalbos ženklų sistemos, įvaizdis.

Naudotos literatūros sąrašą sudaro aštuoni punktai. Darbo apimtis – aštuoniolika puslapių.

Kalbinio ženklo apibrėžimas

Žmogaus kalbos ikoniškumas yra vienas iš jos universalių bruožų ir pagrindinių bruožų. Jie neišraiškingai rėmėsi ženklo samprata savo moksliniai ginčai apie daiktų esmę ir jų pavadinimus, senovės helenus, nominalistus ir realistus – dviejų diametraliai priešingų viduramžių filosofinių judėjimų pasekėjus, lyginamosios ir tipologinės kalbotyros klasikus. Nuo Baudouin de Courtenay ir F. de Saussure laikų visos svarbios kalbos teorijos šiais laikais rėmėsi ženklo samprata. kalbotyros mokslas.

Kalba yra viena iš funkcijų žmogaus kūnas plačiąja to žodžio prasme“ (I. A. Baudouin de Courtenay).

Kas kalboje laikoma simbolika? Natūralios kalbos ženklų aspektas dažniausiai suprantamas kaip kalbinių elementų (morfemų, žodžių, frazių, sakinių ir kt.) koreliacija. Kalbinių vienetų ženklų funkcija taip pat apima jų gebėjimą bendrai išreikšti žmogaus pažintinės veiklos rezultatus, įtvirtinti ir saugoti jo socialinės ir istorinės patirties rezultatus.

Ženklų kalbos aspektas apima kalbinių elementų gebėjimą nešti tam tikrą informaciją ir atlikti įvairias komunikacines bei išraiškingas užduotis bendravimo procese. Vadinasi, terminas „ženklas“, kaip ir sinonimas „semiotinis“, yra polisemantiniai, turi skirtingą turinį ir, kalbant apie natūralią kalbą, gali būti priskirti keturioms skirtingoms kalbinių elementų funkcijoms: žymėjimo funkcijai (reprezentatyviajai) , apibendrinantis (gnoseologinis), komunikabilus ir pragmatiškas. Tiesioginis kalbos ryšys su mąstymu, su pažinimo mechanizmu ir logika, unikali žmogaus kalbos savybė tarnauti universali sistema visos objektyvaus pasaulio įvairovės pavadinimai – visa tai pavertė gestų kalbos aspektą tyrimo objektu skirtingi mokslai(filosofija, semiotika, logika, psichologija, kalbotyra ir kt.), dėl objekto bendrumo ne visada aiškiai atskirtos viena nuo kitos.

Suformuluota prie loginė analizė kalba, semiotinės sąvokos, pritaikytos įvairiems kalbotyros tyrimų tikslams, šiek tiek pažengė į priekį tiriant kalbos gestų aspektą, sukeldamos naujų kalbines kryptis, pradedant L. Hjelmslevo „algebrinės“ kalbos teorijos sukūrimu, kur kalba redukuojama iki formalios loginės struktūros, ir baigiant generatyvine N. Chomsky gramatika, teoriniai pagrindimai kurie tam tikra prasme grįžta į tą patį šaltinį.

„Ženklų sistemos“ ir „ženklo“ sąvokos natūralios kalbos atžvilgiu turi tam tikrą reikšmę tik tuo atveju, kai jos apibrėžiamos grynai lingvistiškai ir kai daroma prielaida apie visos kalbos ar atskiro jos lygmens ženklų pobūdį. holistinė teorija kalba, paremta šių savybių tyrimo rezultatais ir suformuluota kaip aiškių kalbinio ženklo sampratos implikacijų rezultatas. Kai šie terminai vartojami be sistemos kalbiniai apibrėžimai, jie lieka tuščios etiketės. Būtent šis faktas lingvistikoje dažnai sukuria abipusio nesusipratimo situaciją: kuo mažiau pagrįstai ir neabejotinai vartojami kai kurie terminai „ženklas“, „ženklas“, „ženklų sistema“, nenagrinėjant jų specifikos, tuo kiti kategoriškiau atmeta pačią mintį ženklų vaizdavimas - pagrindinė natūralios kalbos savybė, taip pat nenurodant šios kalbos savybės.

Reikšmingo ir žymimojo ženklo skirstymas į komponentus, ženklų ir ne ženklų (figūrų) priešprieša užima reikšmingą vietą plėtojant kalbos gestų prigimties problemą. Be to puikus ratas klausimais, kurie siejami su F. de Saussure'o vardu, plėtojant natūralios kalbos ženklų esmės teoriją mūsų laikais, aptariamos šios problemos: kalbinių ženklų ir „gamtinių ženklų“ skirtumas, kalbos ženklų tipologija. ženklai, reikšmių tipai, lingvistinės semiotikos pagrindų kūrimas ir daug daugiau. Kalbos gestų prigimties problemos lingvistinė raida, pradėta F. de Saussure'o, šiandien atstovaujama pačių įvairiausių požiūrių, kurie bus vienokiu ar kitokiu laipsniu paliesti aptariant atskiras problemas.

Idėjų apie simbolinę kalbos prigimtį raida

I skyrius. Kalbinio ženklo apibrėžimas

Žmogaus kalbos ikoniškumas yra vienas iš jos universalių bruožų ir pagrindinių bruožų. Senovės helenai, nominalistai ir realistai – dviejų diametraliai priešingų viduramžių filosofinių judėjimų pasekėjai, lyginamosios ir tipologinės kalbotyros klasikai – savo moksliniuose ginčuose apie daiktų esmę ir jų pavadinimus neišraiškingai rėmėsi ženklo samprata. Nuo Baudouin de Courtenay ir F. de Saussure laikų visos reikšmingos kalbos teorijos šiuolaikiniame kalbotyros moksle rėmėsi ženklo samprata.

Kalba yra viena iš žmogaus kūno funkcijų plačiąja to žodžio prasme“ (I. A. Baudouin de Courtenay).

Ženklų kalbos aspektas apima kalbinių elementų gebėjimą nešti tam tikrą informaciją ir atlikti įvairias komunikacines bei išraiškingas užduotis bendravimo procese. Vadinasi, terminas „ženklas“, kaip ir sinonimas „semiotinis“, yra polisemantiniai, turi skirtingą turinį ir, kalbant apie natūralią kalbą, gali būti priskirti keturioms skirtingoms kalbinių elementų funkcijoms: žymėjimo funkcijai (reprezentatyviajai) , apibendrinantis (gnoseologinis), komunikabilus ir pragmatiškas. Tiesioginis kalbos ryšys su mąstymu, su pažinimo mechanizmu ir logika, unikali žmogaus kalbos savybė tarnauti kaip universali sistema, nusakanti visą objektyvaus pasaulio įvairovę – visa tai pavertė kalbos gestų aspektą. įvairių mokslų (filosofijos, semiotikos, logikos, psichologijos, kalbotyros ir kt.) studijos, dėl objekto bendrumo jie ne visada aiškiai atskirti vienas nuo kito.

Kalbos loginės analizės metu suformuluotos semiotinės sąvokos, taikomos įvairiems kalbotyros tyrinėjimams, šiek tiek pažengė į priekį tyrinėjant kalbos gestų aspektą, sukeldamos naujas kalbines kryptis, pradedant nuo „algebrinės“ kalbos teorijos sukūrimo. L. Hjelmslevo kalba, kur kalba redukuojama iki formalios loginės konstrukcijos ir baigiant generatyvine N. Chomsky gramatika, kurios teoriniai pagrindimai tam tikra prasme grįžta prie to paties šaltinio.

„Ženklų sistemos“, „ženklo“ sąvokos natūralios kalbos atžvilgiu turi tam tikrą reikšmę tik tuo atveju, kai jos apibrėžiamos grynai lingvistiškai ir kai už prielaidos apie visos kalbos ženklinį pobūdį ar atskirą jos lygmenį slypi prielaida. yra holistinė kalbos teorija, paremta šių jos savybių tyrimo rezultatais ir suformuluota dėl aiškių kalbinio ženklo sampratos implikacijų. Kai šie terminai vartojami be prie jų pridėtos kalbinių apibrėžimų sistemos, jie lieka tuščiomis etiketėmis. Būtent šis faktas lingvistikoje dažnai sukuria abipusio nesusipratimo situaciją: kuo mažiau pagrįstai ir neabejotinai vartojami kai kurie terminai „ženklas“, „ženklas“, „ženklų sistema“, nenagrinėjant jų specifikos, tuo kiti kategoriškiau atmeta pačią mintį ženklų vaizdavimas - pagrindinė natūralios kalbos savybė, taip pat nenurodant šios kalbos savybės.

Reikšmingo ir žymimojo ženklo skirstymas į komponentus, ženklų ir ne ženklų (figūrų) priešprieša užima reikšmingą vietą plėtojant kalbos gestų prigimties problemą. Be daugybės klausimų, susijusių su F. de Saussure'o vardu, plėtojant natūralios kalbos ženklų esmės teoriją mūsų laikais aptariamos šios problemos: kalbinių ženklų ir „gamtinių ženklų“ skirtumas. , ženklų tipologija, reikšmių tipai, lingvistinės semiotikos pagrindų kūrimas ir daug kitų dalykų. Kalbos gestų prigimties problemos lingvistinė raida, pradėta F. de Saussure'o, šiandien atstovaujama pačių įvairiausių požiūrių, kurie bus vienokiu ar kitokiu laipsniu paliesti aptariant atskiras problemas.

Ikoniškas filmo pobūdis

Yra dvi pagrindinės mintys, pagrįstos ženklo struktūra. Kai kurie pasekėjai ženklą gerbia kaip vienpusį vienetą, siekdami patvirtinti, kad ženklas yra tik išraiškos plokštuma. Šiai mokslininkų grupei atstovauja tokios filosofijos ir intelektualai kaip R. Carnapas, L. Bloomfieldas...

Ikoniškas filmo pobūdis

Laikyti kalbą ženklų sistema yra sensacija, jei atsižvelgiama į kalbos ženklo specifiką. F. de Saussure'as pažymėjo, kad pasaulio ženklams būdingos tokios figūros kaip pasitenkinimas (intelektas)...

Ispanijos skoliniai in anglų kalba

Skolinimasis – tai svetimžodžių, taip pat paties užsienio kalbos elemento atsiradimo kalboje procesas. Tokių žodžių atsiradimo priežastis – naujų dalykų įvardijimas ir anksčiau nežinomų sąvokų raiška. Skolinimasis yra ekonominių...

Kalbinis ženklas yra kalbinis subjektas (kalbos vienetas arba vienetų derinys), pakeičiantis arba nurodantis nekalbinį subjektą (objektą, savybę, ryšį, įvykį, reikalų būklę).

Ženklo nekintamumas ir kintamumas

Jei jos išreiškiamos sąvokos atžvilgiu signifikantas atrodo laisvai pasirinktas, tai, priešingai, jį vartojančios kalbinės bendruomenės atžvilgiu jis nėra laisvas, o primestas. Šios komandos nuomonės neklausiama...

Kalbinės asmenybės modelis, sukurtas V.I. Karasikas remiasi moksline metafora, būtent „kalbiniu ratu“: „Kadangi žmogaus suvokimas ir veikla priklauso nuo jo idėjų...

Pagrindinių sąvokų, apibūdinančių neverbalinę komunikaciją, vertimas

Semiotika ir jos dėsniai

Ši reikšmės tipologija kilo iš amerikiečių logiko ir filosofo Charleso Pierce’o idėjų. Reikšmė šioje sąvokoje suprantama kaip ženklo santykis. Todėl užduotis yra...

Šiuolaikinis kompiuterių žargonas

Norint studijuoti kompiuterių terminologiją, ypač kompiuterių žargonus, reikėtų pateikti keletą apibrėžimų: bendrosios sąvokos, kurie yra esminiai mūsų darbe. Terminija yra terminų rinkinys, vartojamas technikoje, moksle...

Kalbos skolinimosi teoriniai pagrindai

Ženklo vaizdavimas yra specifinis, būdingas tik asmeniui kaip homo sapiens objektyvumo forma realus pasaulis, galinga jo reflektuojančios ir komunikacinės veiklos priemonė...

Idėjų apie simbolinę kalbos prigimtį raida

Sudėtingiausią ir išvystytą ženklų sistemą sudaro kalba. Jis turi ne tik išskirtinį struktūros sudėtingumą ir didžiulį ženklų (ypač vardinių) inventorių, bet ir neribotą semantinę galią, t.y....

Kalbos sąmonė ir jo pasireiškimo tarp rusų ir kazachų etninių grupių atstovų bruožai (sociolingvistiniai ir psicholingvistiniai aspektai)

Yra žinoma, kad sąmonė yra aukščiausio lygio psichinė refleksija ir savireguliacija, būdinga žmogui kaip socialinei-istorinei būtybei. Empiriškai jis atrodo kaip nuolat kintantis jutiminių ir psichinių vaizdų rinkinys...

Ikoninis kalbos pobūdis

Kalbos ir mąstymo santykis yra bendrų filosofijos, psichologijos, sociologijos, semiotikos, filologijos, logikos, retorikos, meno istorijos, pedagogikos, kalbotyros ir daugelio kitų mokslų tyrimų sritis. Kalbos santykį su mintimi jau seniai tyrinėjo šie mokslai, jį pradėjo antikinė filosofija, tačiau dalyko sudėtingumas, subjekto paslėptumas nuo tiesioginio stebėjimo, praktinis eksperimentavimo neįmanomumas palieka šį santykį iš esmės neaiškų. Tuo pačiu metu susidomėjimas šia tyrimo tema visada buvo didelis. Teigiamas šios problemos sprendimas gali turėti naudingiausių pasekmių.

Minties santykio su kalba problema kalbotyroje nagrinėjama trimis aspektais: 1) mąstymo ir mąstymo problema kalbotyros požiūriu; 2) kalbinės mąstymo formos problema; 3) tikrovės atspindėjimo mintimi problema, organizuota kalbine forma.

Kiekviena teiginyje esanti mintis formuojama pagal ženklų medžiagos dėsnius, kuriuose ji yra įkūnyta pateiktame teiginyje. Taigi tapyboje, šokyje, muzikoje ir piešiniuose mintis įgauna atitinkamą formą. Todėl įprasta kalbėti apie mąstymą kalbine forma, meno ar technologijų pavidalu. Kalbinės minties formos ypatybės išmokstamos lyginant su mąstymo formomis, pavaizduotomis nekalbiniuose ženkluose.

Ženklai skirstomi pagal medžiagą ir paskirtį. Yra palyginti nedaug pagrindinių ženklų sistemų, be kurių negali atsirasti visuomenė ir vystytis kultūra, tačiau jų pagrindu vystosi nauji ženklai ir ženklų sistemos.

Remiantis folkloru ir etnografija, yra šešiolika ženklų sistemų, būtinų visuomenės formavimuisi ir pradiniam gyvenimui: liaudies ženklai, liaudiška ateities spėjimas, ženklai, kūno plastika ir šokis, muzika, vaizduojamieji menai, ornamentas, liaudies architektūra, taikomoji dailė, kostiumas ir tatuiruotė, priemonės, orientyrai, komandos ir signalai, ritualai, žaidimai, kalba. Be šio ženklų sistemų komplekso* neapsieina net pati primityviausia visuomenė.

*(Šie duomenys visiškai pasitvirtino analizuojant žodynus. Bet kurios kalbos žodynas rodo, kad jeigu išskirsime semantinį „semiotikos“ lauką, tai pagrindinė semiotinių reiškinių klasių sistema redukuojama iki šešiolikos įvardytų.)

Šiame fone tampa aišku ypatingas vaidmuo kalba. Kalbos ir nekalbinių sistemų skirtumai yra tokie. Pateikta kalba kalbos garsuose; tai reiškia, kad skirtingai nuo kitų ženklų sistemų, juo galima naudotis bet kuriuo metu. Kalba natūralus pagal medžiagą. Dėl šios priežasties, be savarankiška užduotisįgyvendinant ypatingos reikšmės, kalba sujungia visas ženklų sistemas tarpusavyje. Naudojant liežuvį paskirtas o paaiškinamas visų kitų sistemų ženklų turinys.

Garso forma, vartojimo universalumas ir galimybė priskirti ir paaiškinti visų kitų tipų ženklus reikalauja, kad kalba turėtų specialių mąstymo formavimo būdų. Žodinė kalba dažniausiai savo turiniu priklauso nuo visų kitų ženklų sistemų (tiesiogiai atspindinčių pasaulį ir organizuojančių žmonių veiklą). Šia prasme kalbinių ženklų turinys yra tarsi antraeilis. Kalba yra ne tik „pažinimo“ sistema, bet ir paaiškinanti pažinimo rezultatus, ne tik organizuojanti bendrus veiksmus, bet ir sukurianti sąlygas jų organizavimui, ne tiek nuspėjamai, kiek teikiant prognozę ir skleidžiant padarytos prognozės rezultatus. naudojant kitą ženklų sistemą.

Kalba yra komunikacijos tarp kitų ženklų sistemų priemonė. Taigi, kalbos pagalba įvyksta užduotis liaudies ženklai, ženklų aiškinimas, būrimo objektų nustatymas ir būrimo rezultatų aiškinimas, menų mokymas ir praktiniai pratimai, įvedant priemones, nustatant orientyrų reikšmę ir paaiškinant komandų bei signalų turinį. Visa tai reiškia, kad kalba turi turėti galimybę: 1) paaiškinti tikrovę; 2) mokyti kitų ženklų; 3) duoti komandą, duoti gairę ir tarnauti kaip matas – ir visa tai tokiomis sąlygomis, kai kiekvienas visuomenės narys yra ir žodinio ženklo kūrėjas, ir jo auditorija.

Senovės ženklų sistemas skirstė į beveik tas pačias kategorijas kaip etnografija ir leksikografija, bet vadino jas menais. Išskirti muzikos menai: muzika, šokis (ir pantomima), vaizdas ir ornamentas; praktiniai menai: amatai, įskaitant statybą; taikomoji dailė: kostiumas, priemonės, gairės, signalai pagal amato pobūdį; būrimo menas: pranašai, pranašai, ateities spėjimas; ugdymo menas (pedagogika) ir loginiai menai: retorika, gramatika, analitika (logika), stilistika, t.y. filologija kaip žinių kompleksas. Loginiai (t. y. kalbiniai) menai išsiskiria ypatingu vaidmeniu. Jeigu nelogiškų menų reikia mokyti profesionalus, tai loginių menų turi būti mokomas kiekvienas pilietis.

Ženklų raida ir naujų semiotinių sistemų atsiradimas siejamas su kalbos raida. Istorija rodo, kad tik išradimai kalbinių ženklų medžiagos srityje lemia naujų ženklų kompleksų ir sistemų formavimąsi. Todėl kalbiniuose ženkluose yra ir kitų ženklų, ir veiksmų su šiais ženklais vaizdiniai, taigi ir ženklais paaiškinamo pasaulio vaizdiniai. Kalba, tapusi bendra nuosavybe ir suprantama vienodai, turi perteikti visas reikšmes, kurios specializuojasi skirtingose ženklų sistemose. Todėl kalba leidžia atlikti abstrakčias operacijas su prasme – samprotavimu, kurios yra atskirtos nuo tikrovės. Šiuo tikslu kalbai reikia ženklų su bendru būdinga prasmė. tai - konceptualus prasmė.

Abstraktus kalbinių ženklų prigimtis aiškinama tuo, kad būtinybė būti tarpininku tarp ženklų sistemų reikalauja, kad kalba interpretuotų tiek „amžinuosius“ (žmogaus gyvenimo trukmės požiūriu) ženklus (pavyzdžiui, vaizdus), tiek vaizdinius. ženklai, kurie „miršta“ kūrimo ir suvokimo momentu (pavyzdžiui, muzika), taip pat ženklai, kurie atnaujinami kiekvieną kartą naudojant (pavyzdžiui, priemonės). Todėl kalbinių ženklų turinys neturėtų priklausyti nuo garsinės medžiagos trumpalaikiškumo, bet turi būti tinkamas nuolatinis naudojimas, o tai reiškia būti laisvam nuo prisirišimo prie vietos ir laiko.

Tačiau vien dėl prasmės abstraktumo kalba taptų nenaudota, jei nebūtų įmanoma jų susieti abstrakčios reikšmės su vieta ir laiku. Reikšmių koreliacija su vieta ir laiku teiginiuose atliekama naudojant ypatingi žodžiai ir formos, turinčios vietos ir laiko reikšmę, pavyzdžiui, prieveiksmiai, prielinksniai, veiksmažodžių ir prieveiksminių daiktavardžių laiko ir aspektinės formos.

Teiginyje negali būti nurodytos abstrakčios vietos ir laiko reikšmės, jeigu jis nenurodo kalbos santykio su tikrove, t.y. vertybes būdus, išreikštas kalbos formomis, klausimais, motyvais, pasakojimais, neigimais ir teiginiais, pageidautinumo-nepageidautinumo, galimybės-negalimumo, sąlygiškumo-nesąlygiškumo ir kitomis reikšmėmis (pastaruoju atveju perduodamos specializuotomis formomis ir intonacija). Reikia modalinės formos Tai lemia ir tai, kad muzikiniai, praktiniai ir prognostiniai ženklai, kuriuos vienija kalba, turi skirtingą orientaciją į tikrovę.

Kalbant apie vietą ir laiką bei kalbos akto turinio tikrovę, būtina nurodyti asmenų reikšmes, nes kalbos akto subjektyvumas leidžia klausytojams įvertinti jo patikimumą. Vadinasi, kalbos akte kategorija būtinai išreiškiama veidai per veiksmažodžių formas, įvardžius ir vardinius daiktavardžius.

Taigi, būdingi bruožai kalbiniai ženklai, išskiriantys juos iš visų kitų, yra šie: atskirų kalbinių elementų reikšmės abstraktumas ir jų reikšmių patikslinimas teiginyje; 2) ypatinga raiška specialiais prasmės elementais: laikas, vieta, modalumas, asmuo; 3) galimybė dėl to priimti diferencijuotus sprendimus apie praeitį ir ateitį atskirai nuo tiesioginių įvykių ir situacijų bei ženklų reiškinių.

Kita vertus, dalykinis teminis ženklų turinys jungia kalbą su kitų ženklų sistemų reikšmėmis. Pagal dalykinę-teminę orientaciją bendrosios vertybės kalbos supriešinamos dviem kryptimis – poezija ir proza. Proza skirtas vertybėms praktiniai menai ir poezija– į vertybes muzikos menai. Kalbinių ženklų reikšmės artimos poezijai (meninė-vaizdinė) ir artimos prozai (objektinė-vaizdinė). Kiekvieno ženklo turinyje, netgi prasme gramatines formas, yra abi pusės – ir poetinė, ir prozinė. Taigi daiktavardžių lyties reikšmė in perkeltine prasme nurodo lytį, o konceptualiai – daiktavardžių klasę. Ši dviguba orientacija galioja vertėms reikšmingi žodžiai. Dviejų tipų vaizdiniai siejami su tuo, kad kalba, orientuota į praktinę semiotiką, į tokias sistemas kaip piešiniai, matai, signalai, kuria. dalykiniai vaizdai, ir susitelkimas į muziką, kūno plastiką, tapybą, - meniniai vaizdai. Kurdama perkeltines reikšmes, kalba griebiasi onomatopoejos priemonių, garsinės simbolikos, etimologijos vidines formas, idiomos, frazeologija, vaizdinės kompozicinės ir stilistinės kalbos formos. Ir poezija, ir proza operuoja ne tik vaizdais, bet ir sąvokomis. Juos kurdama kalba griebiasi įvairių žodžių reikšmių nustatymo būdų (interpretuojant, per sinonimą, išvardijant pagal analogiją ir pan.) iki tiesioginio žodžio koreliacijos su objektu, kurį šis žodis įvardija.

Polisemija, sinonimija ir homonimija vienodai padeda sukurti perkeltines ir konceptualias reikšmes, skirtingai vartojamos prozoje ir poetiniai tekstai. Vaizdinė-konceptuali dalykinių-teminių reikšmių struktūra leidžia kalbai sukurti savo simbolinės išraiškos priemones, kurios, viena vertus, yra muzikos meno kūrinių pagrindas, kita vertus, yra pagrindas kurti logikos, matematikos ir programavimo kalbos.

Jei reikia apibūdinti situacijas, išryškinamos abstrakčios ir konkrečios kalbines reikšmes nukreiptas į pačią kalbą, arba gramatines reikšmes, o leksinės reikšmės, nukreiptos į tikrovės objektus, ženklus ir veiksmus su tikrovės objektais ir ženklais. Tai yra kalbos formos kalbai būdingos mintys vien dėl jos vietos tarp ženklų sistemų ir materialinės struktūros. Šios mąstymo formos atskleidžia kalbos ženklų prigimtį.

Kalba dažnai apibūdinama kaip pagrindinė žmonių bendravimo priemonė. Šis teiginys yra visiškai teisingas. Bendravimas dažniausiai suprantamas kaip žmonių visuomenės narių sąveikos procesas, kurio metu perduodama informacija, taip pat poveikis žmonių elgesiui ir emocijoms.

Ir, žinoma, kalba vaidina labai svarbų vaidmenį tokioje sąveikoje. Tuo pačiu metu ši savybė dar negali būti kalbos apibrėžimas, nes neapima kai kurių labai svarbių jos bruožų.

Šioje ir kitose dviejose pastraipose mes išsamiai išanalizuosime šias savybes ir taip išsiaiškinsime, kokia yra kalbos esmė.

Visų pirma, reikia pažymėti, kad kalba susideda iš ženklų. Ženklas paprastai suprantamas kaip materialus objektas, kuris sąmoningai naudojamas kitam objektui, ženklui ar situacijai apibūdinti. Komentuojant šį apibrėžimą, reikia pabrėžti, kad jame yra toliau išvardytų trijų nuorodų svarbiausias savybesženklas.

1. Ženklai yra materialūs objektai, tai yra daiktai, kuriuos galima suvokti pojūčiais. Žmonių visuomenėje yra plačiai paplitę ženklai, skirti suvokti regėjimu (pavyzdžiui, šviesoforai, kelio ženklai, muzikinės notacijos, matematiniai simboliai) arba klausa (pavyzdžiui, garso signalus, skleidžiamas automobilių, telefono skambėjimas, reiškiantis „tau skambina kitas abonentas“, pakėlus ragelį pasigirsta garsinis signalas, signalizuojantis, kad prisijungta prie telefono stotelės ir galima rinkti numerį, nutrūkstamas signalas, reiškiantis „abonentas, kuriam skambinama, yra užimtas“). Labiau periferinę padėtį užima ženklai, skirti suvokimui per lytėjimą. Čia kaip pavyzdį galime pateikti Brailio abėcėlę – pakelto taško šriftą, skirtą rašyti ir skaityti akliesiems, sugalvotą prancūzų mokytojo Louis Braille.

2. Ženklai būtinai turi žymėti kitus objektus, ženklus ar situacijas, tai yra subjektus, kurie nėra tapatūs patiems šiems ženklams. Taigi įprastomis aplinkybėmis ant palangės stovintis gėlių vazonas nėra ženklas. Tačiau kai, kaip buvo filme „Septyniolika pavasario akimirkų“, buto gyventojai ir potencialūs jo lankytojai susitaria, kad gėlė bus padėta ant palangės, jei saugus namas nesuges, gėlių vazonas tikrai tampa ženklu.

3. Ženklai naudojami objektams, ženklams ar situacijoms tyčia žymėti. Ne visi mokslininkai sutinka su šiuo teiginiu. Tačiau jei neatsižvelgsite į šis ženklas, tenka pripažinti, kad debesys danguje yra artėjančio lietaus ženklas (o gal orų pasikeitimo, rudens pradžios, būtinybės su savimi pasiimti skėtį, planuoto pasivaikščiojimo atšaukimo ir pan.) ženklas. - galimų debesų „reikšmių“ sąrašą šiuo atveju lengva tęsti ), pastos pabaiga plunksnakoteryje yra ženklas, kad jos savininkas daug parašė (arba kad jam reikia pailsėti, o gal priešingai, eikite į parduotuvę, nusipirkite naują užpildą ir tęskite darbą), mūsų pašnekovo blyškumas yra jo ligos požymis (o gal nuovargis, stiprus susijaudinimas ar tai, kad pokalbį geriau atidėti) ir pan. Faktas yra tas, kad stebėdami tam tikrus objektus ar reiškinius žmonės gali padaryti įvairias ir dažnai labai daug išvadų apie priežastis ir galimos pasekmėsšių objektų buvimas, taigi ir tokių objektų bei reiškinių kvalifikavimas ženklais gali lemti nepaprastai išplėsti sąvokos „ženklas“ apimtį. Atsižvelgiant į tai, kas išdėstyta, patogiau vadinti ženklus tik tuos objektus, kurie yra sąmoningai naudojami kažkam pažymėti.

bet kokius kitus objektus, o kitais atvejais kalbėti ne apie požymius, o apie požymius ar simptomus.

Nesunku pastebėti, kad ženklas yra dvipusis vienetas: jis susideda iš materialus objektas ir turinys, perduodamas naudojant šį objektą. Šiuo atveju materialioji ženklo pusė paprastai vadinama ženklo raiškos planu (arba, kitaip, forma, arba žymekliu), o šio ženklo išreikštas turinys – turinio planu (arba turinys arba žymimasis) ženklo.

Dabar norėdami įrodyti, kad kalba tikrai susideda iš ženklų, įsivaizduokime tokią situaciją: jūsų pašnekovas ištarė sakinį „Aš peršalau“ rusiškai.

Akivaizdu, kad šis sakinys yra ne kas kita, kaip garsų seka, kurią suvokia klausos organai, ir ši seka svarbi ne pati savaime, o todėl, kad jos pagalba žmogus sąmoningai priverčia įsivaizduoti situaciją, kurią galima apibūdinti maždaug taip: Kalbėtojas šiuo metu serga, nes tam tikru momentu prieš bendravimą jo kūnas buvo veikiamas hipotermijos. Visiškai akivaizdu, kad tai, kaip ir bet kuris kitas kalbos sakinys, yra ženklas.

Prie to, kas išdėstyta, reikėtų pridurti, kad ženklai, kurie, savo ruožtu, yra sudaryti iš mažesnių ženklų, paprastai vadinami kompleksiniais ženklais, o tie ženklai, kurių sudedamosios dalys nėra ženklai, vadinami paprastais ženklais. Nesunku pastebėti, kad sakiniai, kaip taisyklė, yra sudėtingi ženklai, nes jie susideda iš paprastesnių ženklų – žodžių. Mūsų svarstomame pasiūlyme yra dar du paprastas ženklas- žodžiai: garsų seka, žymima I raide, žymi kalbėtoją, o raidžių grandinę atitinkanti garsų seka peršalo - sergate dėl hipotermijos.

Tačiau žodis, kaip taisyklė, yra sudėtingas ženklas, nes jis savo ruožtu susideda iš trumpiausių reikšmingų vienetų – morfemų. Taigi, kaip dalį žodžio „peršalo“ (pro-stud-i-l-0-sya), galima išskirti priešdėlį pro-, išreiškiantį prasiskverbimo idėją, šaknį -stud-, išreiškiantį idėją šaltas, priesaga -i-, nurodanti, kad ši forma priklauso būtajam laikui arba įnagininkui, priesaga -l-, išreiškianti būtojo laiko reikšmę, reikšmingą galūnių -a arba -o nebuvimą (arba, kaip sakoma , nulinė pabaiga), išreiškiantis prasmę vyriškas(kitaip tai būtų peršalimas arba peršalimas), ir galiausiai refleksinė priesaga -sya, išreiškianti idėją nukreipti veiksmą į patį jo gamintoją.

Morfema nebėra sudėtingas, o paprastas ženklas. Žinoma, bet kurią morfemą galima išskaidyti į ją sudarančius garsus, tačiau kiekvienas iš šių garsų (pavyzdžiui, garsai, žymimi raidėmis s, t, y, d šaknyje -stud) savaime neperteikia jokio turinio. Taigi garsai nebėra ženklai, o tie elementai, iš kurių statomas kalbinių ženklų raiškos planas.

Kalbėdami apie ženklus apskritai, jau pažymėjome, kad skirtingi ženklai gali būti sukurti suvokimui naudojant skirtingus pojūčius, o visų pirma – klausos, regos ar lytėjimo pagalba. Kalbant apie žmogaus kalbos ženklus, tai visi jie skirti suvokimui per klausą, tai yra garsiniai ženklai.

Tai, kas ką tik buvo pasakyta, gali būti nepriimtina. Galų gale, kaip žinote, kalbinis bendravimas galbūt rašytine forma, o šiuo atveju naudojamos raidės, t.y., ne girdimi, o grafiniai ženklai, kurie skirti ne klausos, o vizualinis suvokimas. Atsakant į šį prieštaravimą, visų pirma reikia pabrėžti, kad pirminė bet kurios kalbos egzistavimo forma yra garsas. Žmonių kalba atsirado maždaug prieš 500 tūkstančių metų, o raštas pradėjo atsirasti tik prieš maždaug 5 tūkstančius metų. Bet kuri kalba gali egzistuoti ir galėjo egzistuoti iki rašymo jai sukūrimo, o bet kurios kalbos mokėjimas nebūtinai reiškia gebėjimą skaityti ir rašyti šia kalba (taip savo gimtąja kalba kalba maži vaikai ar neraštingi žmonės).

Tai net nėra pagrindinis dalykas. Rašto ženklai nėra tapatūs natūralios žmogaus kalbos ženklams: raštas yra visiškai atskira, žmonių sugalvota dirbtinė ženklų sistema, skirta garsinei kalbai grafiškai įrašyti, siekiant ją išsaugoti laikui bėgant ar perduoti per nemažą atstumą. Aukščiau buvo parodyta, kad garsas nėra kalbinis ženklas, nes atskiri garsai turinys nepriskirtas. Tačiau visiškai kitokia situacija yra su minimaliu rašymo vienetu – raide. Raidės yra ženklai, nes kiekviena iš jų skirta nurodyti garso vienetai kalba.

Jei kalbame ne apie rašymą, o tiesiogiai apie kalbą, tada pagrindinė išvada, kurią padarėme šioje pastraipoje
fe, kalba yra ne tik bendravimo tarp žmonių priemonė, bet priemonė, susidedanti iš garsinių ženklų.

KALBA KAIP ŽENKLŲ SISTEMA

1. Ikoninis kalbos pobūdis

Kalba, kurią žmogus vartoja kasdieniame bendravime, yra ne tik istoriškai nusistovėjusi kultūros forma, vienijanti žmonių visuomenę, bet ir sudėtinga ženklų sistema. Kalbos ženklų savybių supratimas būtinas norint geriau suprasti kalbos sandarą ir jos vartojimo taisykles.

Žmonių kalbos žodžiai yra daiktų ir sąvokų ženklai. Žodžiai yra daugiausiai ir pagrindiniai kalbos ženklai. Kiti kalbos vienetai taip pat yra ženklai.

Ženklas yra objekto pakaitalas bendravimo tikslais.

· Ženklas turi šias savybes:

o ženklas turi būti materialus, prieinamas suvokimui;

o ženklas nukreiptas į prasmę;

o ženklas visada yra sistemos narys, o jo turinys labai priklauso nuo duoto ženklo vietos sistemoje.

· Minėtos ženklo savybės lemia nemažai kalbos kultūros reikalavimų.

o Pirmiausia kalbėtojas (rašytojas) turi pasirūpinti, kad jo kalbos ženklai ( skambančius žodžius arba rašymo ženklai) buvo patogūs suvokimui: gana aiškiai girdimi ir matomi.

o Antra, reikia, kad kalbos ženklai išreikštų kažkokį turinį, perteiktų prasmę ir taip, kad kalbos forma leistų lengviau suprasti kalbos turinį.

o Trečia, reikia nepamiršti, kad pašnekovas gali mažiau išmanyti pokalbio temą, o tai reiškia, kad jam būtina pateikti trūkstamą informaciją, kuri, tik kalbėtojo nuomone, jau yra ištartus žodžius.

o Ketvirta, svarbu užtikrinti, kad skambėtų žodinė kalba o laiško raidės gana aiškiai skyrėsi viena nuo kitos.

o Penkta, svarbu atsiminti sistemos jungtysžodžius su kitais žodžiais, atsižvelgti į polisemiją, vartoti sinonimus, turėti omenyje asociatyvinius žodžių ryšius.

Taigi semiotikos (ženklų mokslo) srities žinios padeda plėstis kalbėjimo kultūra.

· Kalbos ženklas gali būti kodo ženklas ir tekstinis ženklas.

o Kodo ženklai egzistuoja kalboje priešingų vienetų sistemos pavidalu, sieja santykiai reikšmingumą, kuris lemia kiekvienai kalbai būdingų ženklų turinį.

o Teksto simboliai egzistuoja formaliai ir prasmingai susijusios vienetų sekos pavidalu. Kalbėjimo kultūra suponuoja dėmesingą kalbėtojo požiūrį į sakomo ar rašyto teksto nuoseklumą.

Prasmė yra kalbinio ženklo turinys, susidarantis dėl nekalbinės tikrovės atspindėjimo žmonių galvose. Reikšmė kalbinis vienetas kalbos sistemoje virtualiai, t.y. nustatoma pagal tai, ką įrenginys gali atlaikyti. Konkrečiame teiginyje kalbos vieneto reikšmė tampa aktuali, nes vienetas koreliuoja su konkrečiu objektu, su tuo, ką jis iš tikrųjų reiškia teiginyje. Kalbėjimo kultūros požiūriu kalbėtojui svarbu aiškiai nukreipti pašnekovo dėmesį į teiginio prasmės atnaujinimą, padėti jam susieti teiginį su situacija, o klausytojui – parodyti maksimalų dėmesį. į kalbėtojo komunikacinius ketinimus.

· Atskirti dalykinę ir konceptualiąją reikšmę.

o Subjektinė reikšmė susideda iš žodžio koreliacijos su objektu, objekto žymėjimu.

o Konceptuali reikšmė skirta išreikšti objektą atspindinčią sąvoką, nurodyti ženklu žymimų objektų klasę.

2. Natūralios ir dirbtinės kalbos

Ženklai, kurie yra kalbų, kaip komunikacijos priemonių visuomenėje, dalis, vadinami bendravimo ženklais. Bendravimo ženklai skirstomi į natūralių kalbų ženklus ir dirbtinių ženklų sistemų (dirbtinių kalbų) ženklus.

Natūralių kalbų ženklus sudaro ir garsiniai ženklai, ir atitinkami rašymo ženklai (rašyti ranka, tipografiniai, rašomąja mašinėle, spausdintuvas, ekranas).

Natūraliomis bendravimo kalbomis - nacionalinėmis kalbomis - daugiau ar mažiau aiški forma Yra gramatikos taisyklės, o reikšmės ir vartojimo taisyklės yra numanomos. Už rašytinė forma kalbos, taip pat yra rašybos ir skyrybos taisyklių, įtvirtintų kodeksuose ir žinynuose.

Dirbtinėse kalbose ir gramatikos taisyklės, ir reikšmės bei vartojimo taisyklės yra aiškiai nurodytos atitinkamuose šių kalbų aprašymuose.

Dirbtinės kalbos atsirado dėl mokslo ir technologijų vystymosi; profesinę veiklą specialistams. Dirbtinės kalbos apima matematinių ir cheminių simbolių sistemas. Jie yra ne tik bendravimo, bet ir naujų žinių generavimo priemonė.

Tarp dirbtinių ženklų sistemų galime išskirti kodų sistemas, skirtas įprastai kalbai koduoti. Tai yra Morzės abėcėlė, jūrų vėliavos signalizacija iš abėcėlės raidžių ir įvairūs kodai.

Specialią grupę sudaro dirbtinės kalbos, skirtos kompiuterinių sistemų veikimui valdyti – programavimo kalbos. Jie turi griežtą sistemos struktūrą ir formalizuotas kodo simbolių ir reikšmės koreliavimo taisykles, numatančias įgyvendinimą kompiuterine sistema būtent tas operacijas, kurių reikia.

Dirbtinių kalbų ženklai patys gali sudaryti tekstus arba būti įtraukti į rašytinius tekstus natūralia kalba. Daug dirbtinių kalbų turi tarptautiniam naudojimui ir įtraukiami į tekstus skirtingomis natūraliomis nacionalinėmis kalbomis. Žinoma, dirbtinių kalbų ženklus tikslinga įtraukti tik į tekstus, skirtus šiomis kalbomis išmanantiems specialistams.

Natūrali žmonių garso kalba yra pati išsamiausia ir tobuliausia iš visų komunikacijos sistemų. Kitos žmogaus sukurtos ženklų sistemos įkūnija tik kai kurias natūralios kalbos savybes. Šios sistemos gali žymiai sustiprinti kalbą ir pranokti ją vienu ar keliais požiūriais, bet tuo pačiu ir prastesnės už ją kitais (Ju. S. Stepanovas. Kalba ir metodas. – M.: 1998. P. 52).

Taigi, pavyzdžiui, sistema matematiniai simboliai pranoksta natūralią kalbą informacijos įrašymo trumpumu ir minimaliu kodo simbolių skaičiumi. Programavimo kalboms būdingos aiškios taisyklės ir nedviprasmiškas reikšmės ir formos atitikimas.

Savo ruožtu natūrali kalba yra daug lankstesnė, atviresnė ir dinamiškesnė.

Natūrali kalba tinka apibūdinti bet kokias situacijas, įskaitant tas, kurios dar nebuvo aprašytos šia kalba.

Natūrali kalba leidžia kalbėtojui generuoti naujus, pašnekovui suprantamus ženklus, taip pat naudoti esamų ženklų naujomis reikšmėmis, o tai neįmanoma dirbtinėmis kalbomis.

Natūralią kalbą žino visa tautinė visuomenė, o ne tik siauras specialistų ratas.

Natūrali kalba greitai prisitaiko prie įvairių žmonių tarpusavio sąveikos poreikių, todėl yra pagrindinė ir apskritai nepakeičiama žmonių bendravimo priemonė.

3. Pagrindinės kalbos funkcijos

"Būtis svarbiausia priemonė bendravimas, kalba vienija žmones, reguliuoja jų tarpasmeninius ir socialinė sąveika, juos koordinuoja praktinė veikla, dalyvauja formuojant pasaulėžiūrines sistemas ir tautiniai vaizdai pasaulyje, užtikrina informacijos kaupimą ir saugojimą, įskaitant susijusią su istorija ir istorinę patirtįžmonių ir asmeninė patirtis individas, skaido, klasifikuoja ir konsoliduoja sąvokas, formuoja žmogaus sąmonę ir savimonę, tarnauja kaip medžiaga ir forma meninė kūryba"(N.D. Arutyunova. Kalbos funkcijos. // Rusų kalba. Enciklopedija. - M.: 1997. P. 609).

· Pagrindinės kalbos funkcijos yra šios:

o Komunikabilumas (komunikacinė funkcija);

o Minties formavimas (įkūnijimo ir minčių raiškos funkcija);

o Ekspresyvioji (raiškos funkcija vidinė būsena garsiakalbis);

o Estetinė (grožio kūrimo per kalbą funkcija).

Komunikacinė funkcija slypi kalbos gebėjime tarnauti kaip bendravimo tarp žmonių priemone. Kalba turi žinutėms konstruoti reikalingus vienetus, jų organizavimo taisykles, užtikrina panašių vaizdinių atsiradimą bendravimo dalyvių galvose.

Liežuvis taip pat turi specialiomis priemonėmis ryšių tarp komunikacijos dalyvių užmezgimas ir palaikymas.

Kalbėjimo kultūros požiūriu komunikacinė funkcija suponuoja kalbinės komunikacijos dalyvių orientaciją į bendravimo vaisingumą ir abipusį naudingumą, taip pat bendrą susitelkimą į kalbos supratimo adekvatumą.

Funkcinio bendravimo efektyvumo pasiekti neįmanoma be literatūrinės kalbos žinių ir normų laikymosi.

Minties formavimo funkcija yra ta, kad kalba yra priemonė kuriant ir išreiškiant mintis. Kalbos struktūra organiškai susijusi su mąstymo kategorijomis.

„Žodis, kuris vienintelis gali sukurti koncepciją nepriklausomas vienetas minčių pasaulyje, daug ką prideda iš savęs“, – rašė kalbotyros pradininkas W. von Humboldtas (W. Humboldt. Rinktiniai kalbotyros darbai. M.: 1984. P. 318).

Tai reiškia, kad žodis išryškina ir įformina sąvoką, o tuo pačiu užsimezga ryšys tarp mąstymo vienetų ir pasirašytų vienetų kalba. Štai kodėl W. Humboldtas manė, kad „kalba turi lydėti mintį, neatsilikdama nuo kalbos, pereiti nuo vieno jos elemento į kitą ir rasti kalboje pavadinimą viskam, kas ją padaro nuoseklia“ (ten pat, p. 345). ). Anot Humboldto, „kad kalba atitiktų mąstymą, ji, kiek įmanoma, savo struktūra turi atitikti vidinė organizacija mąstymas“ (ten pat).

Kalba išsilavinęs žmogus išsiskiria savo minčių pateikimo aiškumu, kitų žmonių minčių perpasakojimo tikslumu, nuoseklumu ir informacijos turiniu.

Ekspresyvioji funkcija leidžia kalbai pasitarnauti kaip priemonė išreikšti kalbėtojo vidinę būseną, ne tik perteikti tam tikrą informaciją, bet ir išreikšti kalbėtojo požiūrį į pranešimo turinį, į pašnekovą, į bendravimo situaciją. Kalba išreiškia ne tik mintis, bet ir žmogaus emocijas.

Ekspresyvioji funkcija suponuoja emocinį kalbos ryškumą socialiai priimto etiketo rėmuose.

Dirbtinės kalbos neturi išraiškingos funkcijos.

Estetinė funkcija yra užtikrinti, kad žinutė, savo forma, vieninga su turiniu, patenkintų estetinį adresato jausmą. Estetinė funkcija pirmiausia būdinga poetinė kalba(tautosakas, grožinė literatūra), bet ne tik jai – tiek žurnalistinei, tiek mokslinę kalbą, ir kasdieninė šnekamoji kalba.

Estetinė funkcija suponuoja kalbos turtingumą ir išraiškingumą, jos atitikimą estetinis skonis išsilavinusi visuomenės dalis.

4. Rusų kalba kaip pasaulio kalba

· Rusų kalba ir elektroninė rašytinė kalba kompiuterinėse technologijose

XXI amžiaus pradžioje pasaulyje per 250 milijonų žmonių vienu ar kitu laipsniu kalba rusiškai. Didžioji dalis rusakalbių gyvena Rusijoje (143,7 mln. pagal 1989 m. visos sąjungos gyventojų surašymą) ir kitose valstybėse (88,8 mln.), kurios buvo SSRS dalis.

Atstovai kalba rusiškai skirtingos tautos pasaulio, bendraudami ne tik su rusais, bet ir tarpusavyje.

Kaip ir anglų ir kai kurių kitų kalbų, rusų kalba plačiai vartojama už Rusijos ribų. Jis naudojamas įvairiose srityse tarptautinis bendravimas: derybose tarp NVS šalių narių, forumuose tarptautinės organizacijos, įskaitant JT, pasaulinėse ryšių sistemose (televizijoje, internete), tarptautinėse aviacijos ir kosmoso komunikacijose. Rusų kalba yra tarptautinio mokslinio bendravimo kalba ir naudojama daugelyje tarptautinių mokslines konferencijas humanitarinių ir gamtos mokslų srityse.

rusų kalba pagal absoliutus skaičius kalbančiųjų ja užima penktą vietą pasaulyje (po kinų, hindi ir urdu kartu, anglų ir ispanų), tačiau tai nėra pagrindinis bruožas, lemiantis pasaulio kalbą. „Pasaulio kalbai“ svarbu ne vien žmonių, kurie ja kalba, ypač kalbančių gimtąja kalba, skaičius, o pasaulinis gimtakalbių pasiskirstymas, jos aprėptis skirtingose, maksimalus šalių skaičius, taip pat įtakingiausias socialinis. gyventojų sluoksniuose skirtingos šalys Oi. Puiki vertė grožinės literatūros, visos sukurtos kultūros turi visuotinę žmogiškąją reikšmę duota kalba(Kostomarovas V.G. Rusų kalba tarptautinėje komunikacijoje.//Rusų kalba. Enciklopedija. M.: 1997. P. 445).

Rusų kalba kaip užsienio kalba mokomasi daugelyje pasaulio šalių. Rusų kalba ir literatūra studijuojama pirmaujančiuose JAV, Vokietijos, Prancūzijos, Kinijos ir kitų šalių universitetuose.

Rusų kalba, kaip ir kitos „pasaulio kalbos“, yra labai informatyvi, t.y. plačios minčių raiškos ir perdavimo galimybės. Kalbos informacinė vertė priklauso nuo informacijos, pateiktos tam tikra kalba originaliuose ir verstuose leidiniuose, kokybės ir kiekio.

Tradicinė rusų kalbos vartojimo sritis išorėje Rusijos Federacija viduje buvo respublikos Sovietų Sąjunga; jis buvo tiriamas šalyse Rytų Europa(Lenkija, Čekoslovakija, Vengrija, Bulgarija, Rytų Vokietija), taip pat studentai iš viso pasaulio, kurie studijavo SSRS.

Rusijoje prasidėjus reformoms, šalis tapo atviresnė tarptautiniams ryšiams. Rusijos piliečiai pradėjo dažniau keliauti į užsienį, o užsieniečiai dažniau lankėsi Rusijoje. Rusų kalba kai kur pradėjo traukti daugiau dėmesio užsienio šalių. Ji tiriama Europoje ir JAV, Indijoje ir Kinijoje.

Susidomėjimas rusų kalba užsienyje labai priklauso ir nuo politinių veiksnių (socialinės padėties Rusijoje stabilumo, demokratinių institucijų vystymosi, pasirengimo dialogui su užsienio partneriais), ir nuo kultūrinių veiksnių (domėjimosi užsienio kalbomis ir kultūromis Rusijoje, rusų kalbos mokymo formų ir metodų tobulinimas).

Plečiantis tarptautiniam bendravimui rusų kalba, žmonių, kuriems rusų kalba yra gimtoji kalba, kalbos kokybė tampa reikšmingu jos veiksniu. tolesnė plėtra, nes kalbos klaidųžmonių, besimokančių rusų kalbą, suvokia kalbančius gimtąja kalba tarpetninis bendravimas arba kaip užsienio kalba kaip teisinga kalbos pavyzdžiai, kaip rusų kalbos norma.

Šiuolaikiniame pasaulyje vykstantys integracijos procesai prisideda prie „pasaulio kalbų“ vaidmens didinimo ir jų tarpusavio sąveikos gilinimo. Tarptautinis mokslo, technikos ir kultūrinis žodynas, būdingas daugeliui kalbų. Kompiuteriniai terminai ir žodynas, susiję su sportu, turizmu, prekėmis ir paslaugomis, plinta visame pasaulyje.

Kalbų sąveikos procese rusų kalba pasipildo tarptautiniu žodynu ir pati yra šaltinis. leksikos skoliniai kaimyninių šalių kalboms.

Rusų kalba ir elektroninė rašytinė kalba kompiuterinėse technologijose

Komunikacinio bendradarbiavimo procesų globalizacija šiuolaikiniame pasaulyje dėl kompiuterinių tinklų plitimo lemia žmonių, bendraujant „pasaulio“ kalbų, skaičiaus augimą. Tai lemia, viena vertus, bendravimo priemonių ir kalbos vartojimo įgūdžių universalizavimą ir standartizavimą, kita vertus, spartų individualių ir regioninių kalbos ypatybių plitimą dėl redakcinės ir korektūros stokos. elektroninėje aplinkoje bendravimas. Šių tendencijų nenuoseklumas, atsirandantis dėl naujų bendravimo sąlygų, lemia naujų veiksnių, turinčių įtakos kalbos raidai, atsiradimą, prisidedančių tiek prie jos turtėjimo, tiek prie kalbos kultūros nykimo. Šiomis naujomis sąlygomis ypač svarbu pasirūpinti elektroninės įrangos teisingumu rašymas, rašytinės komunikacijos tradicijų laikymasis, dėmesys funkcinei ir stilistinei kalbėjimo žanrų diferenciacijai.

Naujos bendravimo sąlygos padidina kiekvieno žmogaus atsakomybę už savo gimtosios ir kitų kalbų, kurias jis vartoja bendraudamas, likimą, jų vartojimo teisingumą ir technines galimybes. kompiuterinės technologijos padėti šiuolaikiniam žmogui tikrinti rašybą ir žodžių vartojimo tikslumą, redaguoti ir gražiai suformatuoti tekstą. Tačiau jokios technologijos nepadės užpildyti teksto reikiamu turiniu, padaryti žmogaus kalbą dvasinga, gražia ne tik forma, bet ir savo esme.

Žodžio laisvė būtina, bet ne pakankama būklė kad žodis pagerintų žmonių gyvenimą. Todėl naujomis žodinio (viešojo, televizijos, interaktyvaus) ir rašytinio (elektroninio) bendravimo sąlygomis kalbos kultūros vaidmuo turėtų padidėti ir, visų pirma, dėl gilaus dalyvio vidinio sąmoningumo keičiantis savo asmenine informacija. vaidmenį ir atsakomybę už tai, kaip ji vystysis. gimtoji kalba ir kitomis kalbomis, kurias vartoja žmonės.

5. Rusų kalba kaip valstybinė kalba

· Rusų kalbos ryšys su liaudies istorija ir kultūra

Remiantis Rusijos Federacijos Konstitucija (1993), rusų kalba yra valstybinė Rusijos Federacijos kalba visoje jos teritorijoje. Tuo pačiu metu rusų kalba yra valstybinė arba oficiali kalba daugelyje respublikų, kurios yra Rusijos Federacijos dalis, kartu su šių respublikų vietinių gyventojų kalba.

Valstybinės kalbos mokėjimas pareigūnams yra privalomas vyriausybines agentūras, būtent ant jo surašomi visi oficialūs dokumentai.

Kaip valstybinė rusų kalba aktyviai veikia visose srityse viešasis gyvenimas, turintis visos Rusijos reikšmę. Centrinės ir vietos institucijos federaliniu lygmeniu veikia rusų kalba, vyksta bendravimas tarp federacijos subjektų. Rusų kalba vartojama kariuomenėje, centrinėje ir vietinėje spaudoje, televizijoje, švietime ir moksle, kultūroje ir sporte.

Rusų kalba yra antra valstybinė kalba Baltarusijoje, oficialia kalba Kazachstane.

Rusų kalbos ryšys su žmonių istorija ir kultūra

Kalba yra ne tik ženklų sistema, bet ir istoriškai nusistovėjusi tautos kultūros forma. Pasak W. Humboldto, „kalba yra ne miręs laikrodis, o gyva kūryba kylantis iš savęs" (W. Humboldt. Rinktiniai kalbotyros darbai. M.: 1984. P. 275). Natūrali kalba atsiranda ne dėl matematinio „kalbininkų" grupės skaičiavimo, o kaip šimtmečių rezultatas. -senos tai pačiai tautinei bendruomenei priklausančių žmonių pastangos padaryti savo kalbą apskritai suprantamą tautinėje bendruomenėje.

Rusų kalba vystėsi per daugelį amžių. Jo žodynas ir gramatinė struktūra susiformavo ne iš karto. Į žodyną pamažu įtraukta naujų leksiniai vienetai, kurios atsiradimą padiktavo nauji socialinės raidos poreikiai. Gramatinė struktūra pamažu prisitaikė prie tikslesnio ir subtilesnio minties perteikimo, vystantis nacionalinėms socialinėms ir mokslinis mąstymas. Taigi kultūros raidos poreikiai tapo kalbos raidos varikliu, o kalba atspindėjo ir išsaugojo istoriją kultūrinis gyvenimas tautą, įskaitant tuos etapus, kurie jau yra praeityje.

Dėl to kalba žmonėms yra unikali tautinio tapatumo išsaugojimo priemonė, didžiausia istorinė ir kultūrinė vertybė.

Kaip rašė W. Humboldtas, „kalba, kad ir kokia forma ji būtų, visada yra dvasinis įsikūnijimas individualus gyvenimas tauta" (W. Humboldt. Rinktiniai kalbotyros darbai. M.: 1984. P. 72) ir be to, „kalba yra kvėpavimas, pati tautos siela" (ten pat, p. 303). Taigi kultūra. kalba yra svarbi nacionalinės kultūros dalis.