Özel bir ayrışma durumu (bir maddenin daha büyük parçacıklarının - iyon molekülleri veya radikallerin - daha küçük parçacıklara parçalanması süreci), çözelti içinde elektrolit olarak adlandırılan bir maddenin nötr moleküllerinin (etkisinin bir sonucu olarak) olduğu elektrolitik ayrışmadır. polar bir çözücünün molekülleri) yüklü parçacıklara (katyonlar ve anyonlar) parçalanır. Bu, akımı iletme yeteneğini açıklar.
Tüm elektrolitleri iki gruba ayırmak gelenekseldir: zayıf ve güçlü. Su zayıf bir elektrolittir; suyun ayrışması şu şekilde karakterize edilir; küçük bir miktar ayrışmış moleküller, çünkü oldukça kararlıdırlar ve pratik olarak iyonlara parçalanmazlar. Saf (kirlilik içermeyen) su zayıf bir iletkendir elektrik akımı. Bunun nedeni, pozitif polarize hidrojen atomlarının molekülün içine gömülmesi durumunda molekülün kendisinin kimyasal yapısından kaynaklanmaktadır. elektron kabuğu negatif polarize olan nispeten küçük bir oksijen atomu.
Elektrolitlerin gücü ve zayıflığı karakterize edilir (α ile gösterilir, genellikle bu değer% 0 ila 100 arasında veya bir birimin 0 ila 1 arasındaki kesirleri cinsinden ifade edilir) - iyonlara parçalanma yeteneği, yani oranı parçalanmış parçacıkların sayısının parçalanmadan önceki parçacıkların sayısına oranı. Asitler, tuzlar ve bazlar gibi maddeler, polar ajanların etkisi altında tamamen iyonlara ayrışır. Suyun ayrışmasına H2O moleküllerinin H+ proton ve OH-hidroksil grubuna ayrışması eşlik eder. Elektrolit ayrışma denklemini şu şekilde sunarsak: M=K++A-, o zaman suyun ayrışması şu denklemle ifade edilebilir: H2O↔H++OH- ve suyun ayrışma derecesinin olduğu denklem hesaplanan iki biçimde sunulabilir (oluşan protonların konsantrasyonu veya oluşan protonların konsantrasyonu yoluyla) hidroksil grupları): α=[H+]/[H2O] veya α=[OH-]/[H2O]. α'nın değeri yalnızca etkilenmediğinden kimyasal doğa Maddenin yanı sıra çözeltinin konsantrasyonu veya sıcaklığı da varsa, görünür (hayali) ayrışma derecesi hakkında konuşmak gelenekseldir.
Moleküler eğilim zayıf elektrolitler su da dahil olmak üzere iyonlara ayrışır. daha büyük ölçüde bir ayrışma sabiti ile karakterize edilir ( özel durum denge sabiti), genellikle Kd olarak gösterilir. Bu değeri hesaplamak için yasa uygulanır aktif kitleler Alınan kitleler arasındaki ilişkiyi kuran ve başlangıç malzemeleri. Elektrolitik ayrışma su, orijinal su moleküllerinin hidrojen protonlarına ve bir hidroksil grubuna ayrışmasıdır, dolayısıyla şu denklemle ifade edilir: Kd = [H+]. [OH-]/[H2O]. Su için bu değer sabittir ve yalnızca sıcaklığa bağlıdır, 25°C sıcaklıkta, Kd = 1.86.10-16.
bilmek molar kütle su (18 gram/mol) ile ayrışmış moleküllerin konsantrasyonunu ihmal ederek ve 1 dm3 suyun kütlesini 1000 g alarak 1 dm3 sudaki ayrışmamış moleküllerin konsantrasyonunu hesaplayabiliriz: [H2O] = 1000/18.0153 = 55,51 mol/dm3 . Daha sonra ayrışma sabiti denkleminden proton ve hidroksil gruplarının konsantrasyonlarının ürünü bulunabilir: [H+].[OH-]=1.86.10-16.55.51=1.10-14. Çıkarırken karekök elde edilen değerden, çözeltinin asitliğini belirleyen ve hidroksil gruplarının konsantrasyonuna eşit olan protonların (hidrojen iyonları) konsantrasyonu elde edilir: [H+]=[OH-]=1.10-7.
Ancak doğada, içinde çözünmüş gazların bulunması veya suyun diğer maddelerle kirlenmesi (aslında su, çeşitli elektrolitlerin bir çözeltisidir) nedeniyle bu kadar saflıkta su mevcut değildir, bu nedenle 25 ° C'de hidrojen protonlarının konsantrasyonu veya hidroksil gruplarının konsantrasyonu 1.10-7 değerinden farklıdır. Yani suyun asitliği yalnızca suyun ayrışması gibi bir süreçten kaynaklanmıyor. hidrojen iyonu konsantrasyonunun (pH) negatif logaritması olup, suyun asitliğini veya alkaliliğini tahmin etmek için kullanılır ve sulu çözeltiler, sayılardan beri negatif güçler kullanımı zor. İçin temiz su pH=7, ancak doğada saf su bulunmadığından ve suyun ayrışması diğer çözünmüş elektrolitlerin ayrışmasıyla birlikte meydana geldiğinden, pH değeri 7'den az veya fazla olabilir, yani su için pratik olarak pH≠ 7.
Asitler, bazlar ve tuzlar ayrışmaya uğrar. Çoğu tuz güçlüdür. Bu, çözeltilerinin veya eriyiklerinin oluşumundan dolayı elektrik akımını iyi ilettiği anlamına gelir. büyük miktar yüklü parçacıklar - iyonlar.
Tuzların çözeltilerde veya eriyiklerde ayrışma mekanizması nedir?
Herkesin çok iyi bildiği sofra tuzunun kristalleri eritilirse veya suya atılırsa akıbetinin ne olacağını bir düşünün. Bu madde iyonik bir yapıya sahiptir kristal kafes. Eridiğinde termal enerji kafes bölgelerindeki iyonların titreşimlerinin defalarca artmasına ve bunun sonucunda komşu iyonlar arasındaki bağların kopmaya başlamasına yol açacaktır. Serbest iyonlar görünecektir. Ve bu işlem ısıtıldığında kristal kafes tamamen yok olana kadar devam edecektir. Kristallerin çözünmesi sırasında da benzer bir yıkım mekanizması meydana gelecektir. sofra tuzu suda, yalnızca termal enerji yerine, su molekülleri sanki kristalleri "gerer" gibi hareket eder. bireysel parçacıklar.
Elektrolitik ayrışma teorisi ilk olarak iki kimyager Arrhenius ve Ostwald tarafından ortaya atıldı. XIX sonu yüzyıl. Tuzların, bazların ve asitlerin özelliklerinin ayrışması yardımıyla tanımlanır. Asidik ve bazik tuzlar adım adım ayrışmaya uğrar; örneğin KHSO4 =K^+ + HSO4^-
Tuz ayrışmasının özellikleri nelerdir?
Tuzlar ayrıştığında, pozitif yüklü metal katyonları (veya amonyum katyonu) ve ayrıca asidik kalıntıların negatif yüklü katyonları oluşur. Ayrışma süreci hangi tuzun çözündüğüne veya eritildiğine (orta, asidik veya baz) bağlı olarak gerçekleşir.
Eğer (yani moleküllerindeki tüm hidrojen katyonlarının metal veya amonyum katyonları ile değiştirildiği bir asit tarafından oluşturulmuşsa), bir aşamada aşağıdakiler meydana gelir:
KNO3=K^++NO3^-
Na2SO4=2Na^++SO4^2-
Asidik ve bazik tuzlar birkaç aşamada ayrışır. Asit tuzu(yani hidrojen katyonları tamamen değiştirilmemiş bir asit tarafından oluşturulan) önce bir metal iyonunu kaybeder ve ardından hidrojen katyonu bölünür. Örneğin:
NaHSO4=Na^++HSO4^-
HSO4^-=H^++SO4^2-
Bazik tuzlarda (yani hidroksil gruplarının tamamen değiştirilmediği alkalilerden oluşan) önce asidik kalıntılar, sonra OH- iyonları ayrılır. Örneğin:
Cu(OH)Cl = Cu(OH)^++Cl^-
Cu(OH)^+ = Cu^2++OH^-
Ayrışma, düşüncenin bilinçten ayrıldığı ve bağımsız bir şekilde çalışmaya devam ettiği bilinçsiz bir süreçtir. Mesela belli bir bakış açısı gerektiren bir durum ortaya çıktı. Ancak kişi kararını veremiyor ve bu konuda çelişkili görüşleri var: Anlaşıyor gibi görünüyor ama aynı zamanda aynı fikirde değil.
Yani başka bir deyişle kişi ayrışmıştır. Dissosiyasyon ilk olarak birkaç yüzyıl önce psikolojide bir terim olarak ortaya çıktı; psikoloji zaten anlamını doğru bir şekilde açıklayabiliyordu. Çok sayıda gözlem sonucunda bilim adamları, bazı fikir ve düşüncelerin "bağlantısız" olduğunu ve sanki onun düşüncesinin dışındaymış gibi kişinin kişiliğinden ayrı olarak var olmaya devam ettiğini keşfettiler.
Ayrışmanın kendi başına endişe yaratmaması oldukça dikkat çekicidir ancak sonuçları çeşitlidir. zihinsel bozukluklarözellikle bölünmüş kişilik. Bu fenomen, bir kişinin bilincinde birkaç ayrı kişiliği birleştirdiği bir durumda ifade edilir.
Bu durumda psikologlar dissosiyatif bozukluk adı verilen bir tanı koyarlar. Ancak bu konuya girmeden önce, hangi ayrışma tekniklerinin mevcut olduğunu ve bu durumun kişinin kişiliği üzerindeki etkisinin ne olduğunu anlamakta fayda var.
"Bu bana olmuyor"
Bu durumda kişi kendisini olayların katılımcısı gibi hissetmez; sanki dışarıdan bir gözlemci gibi kenarda durur. Yani paylaşıyor olumsuz duygular ve kişiliğiniz, kendinizi rahatsızlık veya acı hissine tamamen kaptırmamak için bunların bağlantı kurmasına izin vermiyor. Bir kişi yalnızca hoş olmayan şeyleri değil, aynı zamanda güçlü bir duygusal etkiye sahip olan çok hoş duyguları da ayrıştırabilir.
Günümüzde bu terimden nadiren bahsedilse de, ayrışma artık kimseyi şaşırtmayacak. günlük yaşam. Yine de her birimiz bu tekniği neredeyse her gün kullanıyoruz. Bir kişi bir tür travma yaşadıktan sonra duygularını dizginlemeye çalışırsa bu onun disosiyatif bir teknik kullandığı anlamına gelir. Yokmuş gibi görünüyor, bedeninin dışında yaşıyor.
Ve sadece bazı durumlarda Bir kişinin kişiliğini bilinçli olarak reddettiği bir durum ortaya çıkabilir - bu durum, bireyin "ayrılıyor" gibi görünmesine yol açabilir kendi bedeni gözlemci haline gelerek. Bu durum iki biçimde ortaya çıkar:
- Norm.
- Patoloji.
Norm olarak kabul edilir yeterli algı stresli durumlar. Koşullar sizi olayları kontrol etmeye, eylemleri yönetmeye ve toplanmış bir duygusallık sergilemeye zorluyorsa, o zaman kişinin bu tür bir yaklaşımı kullanması gerekir. psikolojik teknik ayrışma gibi. Ve bu durumda bu tamamen normaldir. Geçici olarak, kişi mevcut durumu ayık bir şekilde değerlendirme, yeterli tepki verme ve doğru kararları verme fırsatını yakalar.
Ancak kişi bu tekniği her zaman tehlikeli ve eşlik eden hoş olmayan hislerden korumak için kullanmaz. zor durumlar. Çok hassas insanlar zayıf bir ruha sahip, daha az ciddi durumlarda ayrışabilir. Bu tür kişiler duygusallıklarını nadiren gösterirler ve dışarıdan duyarsız ve soğuk algılanırlar. Bu patolojidir.
"Ben bir pozisyonum"
Ayrışmayla birlikte genellikle birleşme gelir. Birleşmeler ve ayrışmalar aynı madalyonun iki yüzüdür. Dernek tam olarak aynı varoluş biçimidir. Aradaki fark, bir durumun katılımcısı olduğunuzda tatmin, yani birliktelik elde etmenizdir.
Çağrışımlar ve ayrışmalar, mevcut koşullara bağlı olarak ortaya çıkan insani durum türleridir. Başka bir deyişle, ilişkisel kişi her şeyi ciddiye alan kişidir. Kendisinde farklı duygular uyandıran, diğer insanların durumlarıyla oldukça derinden iç içedir.
Bazen, eğer kişi başkasının şartlarına çok fazla dalmışsa, kişi güçsüzlük, hatta sabırsızlık hissetmeye başlar. Dissosiyatif bir kişi ise tam tersine, kendisini yalnızca diğer insanların duygularından değil, kendi duygularından da korumaya çalışır. Her şeyden önce kendi insanlarımızdan. Böyle bir birey belli bir bütünlüğünü kaybeder, duyguları yavaş yavaş ortaya çıkmaz, soğuk ve duyarsız hale gelir.
Ancak bu durum her zaman gözlem sonucu ortaya çıkmaz. Aynı zamanda ciddi fiziksel veya zihinsel travma yaşayan, zulme tanık olan veya kendisi de zalimce muameleye maruz kalan kişilerde de gelişebilir. Dissosiyatif bozukluk, akıl hastalığına yatkın kişilerde son derece nadir görülür. Birkaç dissosiyatif sapma ayırt edilebilir:
- Psikojenik dissosiyatif. Kişide bir durumla karşılaşıldığında ani hafıza kaybı şeklinde kendini gösterir. hoş olmayan durum. Kişinin yeterli kaldığını ve durumu çok doğru analiz ettiğini belirtmekte fayda var. Her şeyden sonra kısmi hafıza kaybının olduğunu fark eder. Bu şu sırada olur: doğal afetler veya savaşlar.
- Disosiyatif füg. Zorunlu kaçışı içerir. Kişinin rahatsız edici nesnelerden, kişilerden veya koşullardan acilen uzaklaşması gerekir. Şu anda kişi kendisini dışarıdan, kendinden ayrı bir insan olarak algılayabilmektedir.
- Dissosiyatif bozukluk (trans). Bu durumda tam bir bilinç bozukluğu meydana gelir, dış uyaranlara verilen tepki ortadan kalkar. Bir kişi basitçe gerçeklikle "bağlantısını keser". Bazen bir kişilik, diğer insanların alışkanlıklarını ve davranış kalıplarını benimseyerek tanınmayacak kadar değişir. Bu bölünmüş kişiliğe doğru ilk adımdır.
Ayrışma teknikleri kişinin bu durumu kontrol etmesini sağlar. Onlar sayesinde, bir kişi oldukça bilinçli bir şekilde ve koşullara bağlı olarak ilişkilendirilebilir veya ayrılabilir. En yaygın tekniktir. Sayesinde hipnotik etki Beynimiz hızla gerçeklikle bir bağlantı bulur, hoş olmayan sonuçlardan kaçınmaya veya belirli bir psikolojik tekniği zamanında uygulamaya yardımcı olur.
AYRIŞMA
AYRIŞMA
2. Parçalanma, bilincin ayrı, bağlantısız alanlara bölünmesi (psych. med.).
Ushakov'un Açıklayıcı Sözlüğü.
D.N. Ushakov.:
1935-1940.:
Eş anlamlılar
Zıt anlamlılar Diğer sözlüklerde "AYRIŞMA" nın ne olduğuna bakın:- (enlem. ayrışma). 1) bir maddenin bileşen parçalarına ayrışması. 2) psikolojide fikirlerin çağrışımının parçalanması. Sözlük yabancı kelimeler
, Rus diline dahil. Chudinov A.N., 1910. AYRIŞMA lat. ayrışma. Toplumun çöküşü...
Rus dilinin yabancı kelimeler sözlüğü Modern ansiklopedi Ayrışma, kimyada, bir bileşiğin moleküllerinin daha küçük kurucu parçalara bölündüğü bir reaksiyon. Pek çok ayrışma reaksiyonunda bu parçalar başka koşullar altında yeniden bir araya gelme yeteneğine sahiptir; bu tür ayrışmaya geri dönüşümlü denir. Geri dönüşümlü... ...
Bilimsel ve teknik ansiklopedik sözlük Ayrışma- (Latince dissociatio ayrılık), parçalanma kimyasal bileşikler
Ayrışma; ayrışma, çürüme. Karınca. bağlantı Rusça eşanlamlılar sözlüğü. ayrışma adı, eş anlamlıların sayısı: 2 ayrışma (1) ... Eşanlamlılar sözlüğü
AYRIŞMA- (Latince dissociare'den bölmek anlamına gelir), ayrılık. Patolojide D. terimi çift anlamda kullanılır: bir yandan morfolojik kavram, ayrılığı ifade eden, belirli doku elemanlarının birbirinden uzaklaşması... ... Büyük Tıp Ansiklopedisi
ayrışma- Bir kişinin deneyimin içinde olmadığı, ancak çağrışım durumunun aksine, bir izleyicinin bakış açısından bunu dışarıdan gözlemlediği veya duyduğu bir durumdur. (Ayrıca bakınız: Dernek). Kısa açıklayıcı psikolojik ve psikiyatrik sözlük. Düzenleyen... ... Büyük psikolojik ansiklopedi
- (enlem. ayrışma ayrımından) bir parçacığın (molekül, radikal, iyon) biraz daha fazla parçalanması basit parçacıklar. Ayrışma sırasında bozunan parçacıkların sayısının bozunmadan önceki toplam sayılarına oranına ayrışma derecesi denir. Bağlı olarak... ... Büyük Ansiklopedik Sözlük
- (Latince dissociatio ayrımından) ayırma. Önceki psikolojide - örneğin etkinin neden olduğu bir ilişkinin sona ermesi; ilişkisel bağlantıların parçalanması. Felsefi ansiklopedik sözlük. 2010… Felsefi Ansiklopedi
- (Latince dissociatio ayrımından), bir molekülün, radikalin, iyonun veya karmaşık bileşik iki veya birkaç kişi için parçalar. D.'yi tetikleyen faktöre, sıcaklığın artmasına veya ışığın etkisine bağlı olarak D. denir. termal veya fotokimyasal.... ... Fiziksel ansiklopedi
Kitaplar
- Tablolar seti. Kimya. Çözümler. Elektrolitik ayrışma (13 tablo), . 13 sayfalık eğitici albüm.
- Sanat. 5-8687-013 Dağınık sistemler. Suyun özelliği. Maddelerin çözünürlük eğrileri. Çözeltilerin konsantrasyonunu ifade etme yöntemleri. Elektrolitler. İyon hidrasyonu... Geçmişin hayaletleri. Yapısal ayrışma ve kronik zihinsel travmanın sonuçlarının tedavisi, Van der Hart Onno, Nijenhuis Ellert RS, Steele Katie. "Geçmişin Hayaletleri" kitabı birçok dile çevrildi Avrupa dilleri
ve dünyanın her yerindeki uzmanlardan olumlu geri dönüşler aldık. Yazarlar okuyucuya yapısal teoriyi sunuyor…
"Çözülme" terimi, 19. yüzyılın sonunda Fransız psikolog ve doktor P. Janet tarafından önerildi. P. Janet, bir fikir kompleksinin ana kişilikten ayrılabileceğini ve bağımsız olarak ve bilinç dışında var olabileceğini, ancak geri döndürülebileceğini belirtti. hipnoz yardımıyla bilinç.
Önsöz
Psikiyatride “dissosiyatif bozukluklar” adı verilen bir grup hastalık vardır. Paranoya ya da şizofreniyle karşılaştırıldığında kulağa çok korkutucu gelmeyebilir ama oldukça ciddi bir teşhistir. Bu nedir? Ayrışma tercümesi Latince dili"çürüme" anlamına gelir. Bu hastalıkta hafıza, bilinç, hissetme gibi zihinsel işlevlerde bozukluk söz konusudur. kişisel kimlik. Bunlar zihinsel işlevler Bütünsel bilinç akışından ayrılır ve bağımsız hale gelir. Böylece bireyin bütünlüğü ihlal edilmektedir.
Hayatta ayrışma
Artık sizi kasten korkuttuğuma göre, hayatta zihinsel olarak mevcut olan ayrışmalardan bahsetmek istiyorum. sağlıklı insanlar veya - psikoloji dilinde - gezegendeki insanların çoğunluğunu oluşturan nevrotikler. Ayrışmanın olduğu söylenmelidir. savunma mekanizması Bir kişi kendini içinde bulduğu durumla baş edemediğinde ortaya çıkan ruh. Bu, kişinin kabullenemediği ve kendi ruhuna entegre edemediği uzun süreli travmatik bir durum ya da şok travması olabilir. En travmatik ve etkili güçlü etki insani gelişme durumları hakkında ,
elbette ortaya çıkar erken çocukluk, ne zaman şiddetli stresçocuk kendi başına baş edemez ve yeterli ebeveyn desteğine sahip değildir, ancak bu tür durumlar yetişkinlikte de ortaya çıkabilir. Bunlar, bir kişinin ikincil faydalar nedeniyle ayrılamayacağından daha çok istemediği yerel stresli durumlar veya uzun vadeli travmatik durumlardır.
İnsan ruhu bununla başa çıkamazsa, ayrışma mekanizması devreye girer. Bir kişi trans durumuna düşebilir, farklı bir durum yaratabilir. alternatif durum Gerçeklik yerine fikirlerini, düşüncelerini, duygularını oraya yerleştirmek ve deneyimlemek onun için daha kabul edilebilir. Doğal olarak bu süreç bilinçsizce gerçekleşir. Çok stresli durumlarda (örn. çeşitli felaketler, sevdiklerinizin ölümü vb.) psikojenik amnezi meydana gelebilir - konuşma basit bir dille Kişi yaşananları anlamak ya da kabullenmek istemez, olayı ya da yaşamının bir bölümünü hatırlamayabilir.
Ayrışmanın kendisini gösterebileceği birçok yol vardır ve hatta en zor vakalar tezahürü her zaman açıkça bir akıl hastalığı olarak adlandırılamaz. Çoğu insan psikiyatrik açıdan sağlıklıdır. Ama ben süreçle psikolojik açıdan ilgileniyorum. Psikoloji açısından gerçekte ruha ve kişiliğe ne olur?
Bazı gündelik görüşlerin aksine ("belki böylesi onun için daha kolaydır", "endişelenmemek daha iyidir", "bırak olsun") ayrışmanın iyi bir yanı yoktur, çünkü bu süreç hareketsiz durmaz ve bir kişinin zihinsel durumunu kötüleştirebilir, onu gerçeklikten giderek uzaklaştırabilir. Aynı zamanda kişi farkında olmadan acı çeker. Bilinçli yaşamda bu durum kendisini kabuslarda, bedensel hastalıklarda, antisosyal davranış, çeşitli psikoaktif maddelerin kullanımı. Bu genellikle kişinin kendisi ve toplum tarafından meşrulaştırılır: "zor bir çocukluk geçirdi", "bu onun başına geldi" vb. Bu durumdaki en kötü şey, kişinin şu anda yaşamaması, şu anını tam olarak deneyimleyemediği için var olmasıdır. gerçek hayat deneyimlenmemiş geçmiş travmalar nedeniyle.
Ayrışma, hayatta kalmaya yardımcı olan doğal bir zihinsel süreçtir. stresli durum, bir kişi duygusal olarak meşgul olmak için yeterli kaynağa sahip olmadığında ve sizin bunu anlamanızı istiyorum. Bu savunma süreci sürekli bir davranış biçimi olarak kullanılırsa ayrışma patolojiye dönüşür.
Ayrıca bazen ayrışmaya ihtiyaç duyarız ve bir dereceye kadar bununla karşılaşırız. günlük yaşam. Disosiyasyon trans halindeyken kişi mekanik olarak bir şey yaptığında meydana gelebilir; örneğin işe giderken yarı uykudayken, uykuya dalarken veya tam tersine izlemek için kendini uyanık tutmaya çalıştığında. ilginç film, düşünüyor veya meditasyon yapıyor.
Gösterge olarak konuşma
Sonra günlük hayatımızdan bahsetmek istiyorum: Dissosiyasyon sürecine ne kadar dahil oluyoruz, kendimizi mevcut durumdan ne sıklıkla ayırıyoruz, kendimizi bir başkasının yerine koyuyoruz ya da başkasıyla ilişkilendiriyoruz, kendimizi hayatımızdan nasıl ayırıyoruz, neden bunu yapıyoruz ve bu neye yol açabilir? Ve bunu konuşarak analiz edeceğim.
Muhatabınızın konuşmasını veya kendi konuşmanızı dinleyin. Siz veya muhatabınız kendinizden bahsederken hangi zamiri kullanıyorsunuz? Çoğu durumda, kendisi hakkında konuşan insanlar "sen", "sen" diye telaffuz ederler, yani kendi kendine konuşurken kişi bahsettiği şeyi kendisiyle ilişkilendirmez. Bunun nedenleri her durumda bireyseldir, ancak şu ya da bu şekilde, kişi bilinçsizce yaptığı, yaptığı ya da söylediği şeyle kendisini ilişkilendirmek istemez. Yani, bilinçsizce istemiyor, ancak bilinçli olarak bu durumdaydı veya öyleydi ve belki de bunun kendisi için zararlı veya nahoş olduğunu bile hissetmemişti. Bu zaten duygular ile bilinç arasındaki, beden ile bilinç arasındaki bağlantının kaybına, yani ayrışmanın zaten mevcut olduğuna işaret ediyor. Bazen bu tür durumların hissine sezgi denilebilir ve sezgi, düşüncelerinize değil kendinize, duygularınıza güvendir. Sonuçta düşünceler çoğu zaman başka birine ait olabilecek fikirlerdir, ancak kişi bunlar üzerinde uzun süre düşündükten sonra yavaş yavaş bunları kendisininmiş gibi kabul etmeye başlar. Ama duygularımız kesinlikle bize aittir, aşılanamaz veya ödünç alınamaz, her zaman gerçektirler. İyi bir insan diyebiliriz gelişmiş sezgi Daha doğrusu kendini, duygularını duyan kişi daha az dağıldığı için daha sağlıklıdır. Genellikle böyle bir kişinin konuşmasında kendisinden bahsederken "sen" ve "sen" zamirleri daha az duyulur.
Bazen insanlar bilinçsizce sorumluluktan kurtulmak veya kararlarına ağırlık katmak için ve belirsizlik durumunda "biz" derler, ancak vakaların %90'ında hakkında konuşuyoruz hakkında bireysel eylem veya karar. Eylem ortak olsaydı “ben ve bir başkası” demek daha sağlıklı olurdu. Daha az ayrışmış insanlar “biz” zamirini daha az kullanırlar çünkü kendilerini daha bireysel ve daha bütün hissederler.
Toplumda kullanılan ve ayrışmayı gösteren konuşma kalıplarının bir sonraki örneği, kendimizle ilgili ifadelerdir (sonuçta, yalnızca kendimizi ayrıştırabiliriz). “Vücudum”, “organizmam” gibi çeşitli devamlarıyla ifade edilen ifadeler (“şişman”, “zayıf”, “bir şey istiyorum”, “canım acıyor” vb.) konuşmalarımızda çok tanıdık ve doğaldır ama ne işe yarar? yapıyorlar mı? Bizi bedenden ayırıyorlar. Yani bedende oturan belli bir “ben” vardır. Şu soru ortaya çıkıyor: "Ben" kim? Elbette beyin değil, çünkü kendimizden bahsederken beyni pek düşünmüyoruz. Ayrıca beyin vücudun bir parçasıdır. Yani “ben” büyük olasılıkla düşüncelerdir, bilinçtir. Bu şekilde yavaş yavaş, fark edilmeden bilincimizi bedenimizden ayırıyoruz. Bu arada, birçok manevi uygulamada bu teşvik edilmektedir. Ama "ben" bir bütündür: Hem beden hem de ruh bir aradadır ve ancak aralarında bir bağlantı olduğunda beden ve ruh olarak sağlıklı oluruz ve bu bağlantıyı koparmayız. Manevi uygulamaların zararlı olduğunu hiçbir şekilde söylemek istemiyorum, ancak bunlara daha bilinçli bir şekilde yaklaşılması gerekiyor - aksi takdirde faydalı olmayacaklar, tam tersine daha derin bir ayrışma süreci başlayacak.
Hatırlatayım: Konuşmayı analiz edip gösterge olarak kullanıyorum zihinsel durum. Verdiğim örneklerin hepsinde kişide zaten disosiasyon var. İnsan düşünceleriyle, eylemleriyle, davranışlarıyla, yaşam tarzıyla, kendine ve başkalarına karşı tutumuyla kendini ayrıştırır.
Ama bence konuşmanızın farkına varmaya başlarsanız, ciddi adım kendini değiştirmek için.
Duygulardan bahsetmeden geçemeyeceğim. Gözlemlerseniz, insanların "bedenim hissediyor" demesi oldukça zordur, ancak daha sık olarak "hissediyorum" derler. Bunun nedeni duyguların vücutta olması ve ondan ayrılmasının oldukça zor olmasıdır. Ancak bu tür vakalarla karşılaşma fırsatım oldu. Çok ilginç olan bu insanların manevi uygulamalarla meşgul olmalarıydı. Bu tür insanlarla çalışmak çok zordur çünkü dissosiyasyon düzeyleri çok yüksektir. Benzer bir örnek “ruhum buna dayanamıyor”, “... kabul etmiyor” vb. ifadelerdir. Yani yine "ben" değilim. Benim için her şey yolunda; ruhumda bir sorun var ama o aslında ben değilim. Ruh ben değilim ama kesinlikle bana ait, bu da onu benim yönettiğim ve kontrol ettiğim anlamına geliyor (sanki öyle değilmiş gibi). Kendisi nerede olduğunu bilmeyen birini ruhun kontrolsüz bir şekilde kontrol ettiğini nasıl kabul edebiliriz? Nerede "oturduğumuza" ilişkin önceki örneklerden birini hatırlayalım ve bunun ne ruhta ne de kafada olduğunu anlayalım. O zaman nereye gittik? (Okuyucular için yansıma sorusu). Tüm bu hileler “Ben” demenin çok daha zor olması nedeniyle oluyor; farklı stereotipler devreye girebiliyor ve bu durum hoş olmayan sorular. Örneğin: “Nasıl oluyor da dayanamıyorum, zayıf mıyım?”, “Nasıl oluyor da kendimi ve ruhumu kontrol edemiyorum?” 
Aşağıdaki örnekler ayrışma, garip bir şekilde, kişinin mesleğiyle, ikamet ettiği yerle, eşyalarla ilişkilendirilmesidir. Birkaç bariz örnek vereceğim: “Ben bir askerim” (bu, hissedemediğim anlamına gelir), “Ben bir avukatım/yöneticiyim/memurum” (ki bu, oyalanmayı göze alamayacağım anlamına gelir ve içtenlikle eğlenin), vb. İnsan mesleğiyle bağdaşmaya başladığında mesleğin içinde eriyip kayboluyor gibi görünüyor. İçinizde özgüven olmadığında, benlik olmadığında, bir şeye, örneğin bir mesleğe tutunmanız gerekir - özellikle de bazılarının toplumda çok yüksek bir statüye sahip olması nedeniyle. Meslek "yapışır" ve kişi, arkadaşları veya ailesi arasında bile her zaman doktor, asker veya avukat olarak kalır. Meslek hayatın çok önemli bir alanıdır, kendini gerçekleştirmektir ama başka alanlar da vardır ve onları unutmamak gerekir.
Bir kişinin "ben"i yoksa veya çok küçük bir "ben"i yoksa, genellikle kendisini ne giydiğiyle, ne kullandığıyla ve nerede yaşadığıyla ilişkilendirir; bu, ağırlığı artırır ve statüyü artırır. Peki psişeye ne olur? Ve ruhta ayrışma meydana gelir, çünkü kişi hem beden hem de bilinçtir, ancak takılmış bir marka veya "takılmış" bir meslek değildir. Kendilerini, başkalarını giyemeyecek kadar güçlü bir şekilde kıyafetlerine bağlayan insanlar var, yani kendileri bedeni ve bilinci değil, kıyafetleridir. Ancak kıyafetler, arabalar ve diğer özellikler sadece AIDS Yaşam ve kişisel gelişim için. Elbette böyle bir tavırla kişisel gelişimden bahsetmiyoruz. Kişilik bu durumdaçarktaki bir sincap gibi daireler çizerek zıplar, bağımlı olarak dış faktörler. Ne yazık ki, içinde bulunduğumuz tüketim çağında ilgili yaşam araçları, uğruna yapıldığı kişinin üstünde tutuluyor ve reklamlarda şunu duyuyoruz: “Satın alırsan daha iyi/daha başarılı/güzel olursun…” (ardından şu veya bu markanın ilgili ürününün adı).
Toplumda sürekli olarak mevcut olan ve halihazırda zayıf biçimde oluşmuş kişiliklerin bölünmesine "yardımcı olan" ayrışmanın yalnızca birkaç örneğini verdim. Zayıf çünkü endüstriyel toplum bireyselleşmeyi teşvik etmiyor.
Her şey nerede başlıyor?
Bir çocuk doğduğunda kendi kimliği yoktur ve kendisini annesinden ayırmaz. Yavaş yavaş etrafına bakmaya, kendini görmeye, başını kaldırmaya ve görmeye başlar. çevre, nesneleri alın ve yürüyün. 
Çocuk, dünyayı bu şekilde inceleyerek ve kendini onunla karşılaştırarak, sonunda kendisinin tüm dünyadan ayrı bir şey olduğunu fark eder. İşte bu dönemde ölümle ilgili ilk düşünceler ortaya çıkmaya başlar, çünkü daha önceki “Ben = anne” ve “Ben = çevredeki dünya” bağlantıları yok olur ve izole bir varlık haline gelir. Bu yaşta anne, çocuktan bahsederken hâlâ sıklıkla "biz" zamirini kullanır ("yürüdük", "yedik", "kaka yaptık") ve bu normaldir. Ancak 5 yaş civarında annenin ayrılık sürecini teşvik etmesi ve desteklemesi gereken an gelir ve bu ilk olarak konuşma yoluyla yapılır. Bir çocuktan bahsederken artık “o” veya “o” demelisiniz (doğal olarak, bir çocuğun yanında veya ona hitap ederken ona adıyla hitap edin), böylece öğretin küçük adam onun ayrı bir kişi olduğunun anlaşılması. Daha sonra yavaş yavaş ona kendi eylemlerinin ve karar verme sorumluluğunu devretmeniz gerekir. Çocuğun temel kişisel bakım becerilerinde (giyinme vb.) uzmanlaşmasıyla başlayabilirsiniz. Bağımsızlığını teşvik etmek önemlidir; bu, başarılı olmasa bile onu övmek anlamına gelir.
Çok önemli ve kendi örneği. Bazen ebeveynler çocuklarının göründüklerinden çok daha akıllı olmalarına rağmen aptal, sağır veya kör olduğunu düşünüyorlar. Çocuğun ruhu çok esnektir, çevresinde olup biten her şeyi anında emer ve bütünleştirir ve bu, bir yetişkinden birkaç kat daha hızlı gerçekleşir. Çocuk daha spontan, dünyaya açık ve güvenilirdir. Yani bir şeye söz verdiyseniz onu yapın. Eğer işe yaramazsa çocuğunuza nedenini açıklayın. Eylemlerinizin ve kararlarınızın sorumluluğunu alın. Aldatmayın veya manipüle etmeyin: Çocuklar onlara açıklarsanız ve manipüle edildiklerini hissederseniz çok iyi anlarlar. Kendinize dürüst olun ve çocuk "kimin böyle davrandığını anlamadığında" aldatma ve manipülasyonunuzun meyvelerini toplamak zorunda kalmayacaksınız veya ergenlik ebeveynlere olan güvenini kaybeder (modern Sovyet psikolojisinde ikincisi doğal kabul edilir, ancak yine de hiçbir şey "aniden" olmaz). Çocuğunuzla daha fazla iletişim kurun, onu bir birey olarak algılayın. Sağlıklı yetiştirme böyle inşa edilecek.
Sanırım çocuğun annesinin zaten nasıl olduğunu bir kereden fazla duymuşsunuzdur. okul yaşı arkadaşına şöyle diyor: “Ve okula gittik.” Hala komik ama çocuk için son derece zararlı. Ancak çoğu zaman bir annenin şöyle dediği durumlar vardır: "Üniversiteye gittik" - bu artık komik ya da eğlenceli değil. Ne yazık ki bu devam edebilir - bir yetişkin kendi ailesini kurmaya karar verdiğinde ne tür çatışmaların ortaya çıktığını size söylemek bana düşmez, ancak ebeveynlerinden ayrılma asla gerçekleşmedi. Verilen örnekler yalnızca ayrılık ve kendini tanımlama eksikliğinin sözlü göstergesidir. Elbette çok daha fazla durum var ve bunlar daha çeşitlidir ve birçok sözlü örnek verilebilir. Burada sadece en sık görülen ve en dikkat çekici olanları aktardım. Ayrılma gerçekleşmediyse, kişinin fiziksel olarak görünüşte yetişkin olduğu, ancak zihinsel olarak hala çocuksu olduğu ortaya çıkar. Bu, çocukluk döneminde ebeveynlerin gelişimlerinin özellikleri nedeniyle çocuğu doğru bir şekilde ayıramamaları ve onun da kararlarını ve eylemlerini kendisiyle ilişkilendirmeyi öğrenmemiş olmasının bir sonucudur. konuşmasında "ben" yerine "biz" ve "sen" zamirlerini kullandığını ifade etti.
Peki nasıl bitiyor?
Ayrışma sürecinin gelişiminin aşırı değişkenlerini göstermek için makaleye kasıtlı olarak akıl hastalığının bir tanımıyla başladım. Bir uçta dissosiyatif kimlik bozuklukları, diğer uçta ise sıradan insanlar etrafında veya sözde nevrotikler, bir dereceye kadar ayrışmış. Ne yazık ki, yaşla birlikte ayrışma genellikle kötüleşir, çünkü bu süreç toplum ve onun sistemi tarafından desteklenir; bütün bireyler. Ayrıca entegrasyon süreci bir yetişkinin büyük çabasını gerektirir. Ancak bu makalenin mevcut veya gelecekteki ebeveynlere ve yukarıda tanımladığım özellikleri kendilerinde bulan tüm yetişkinlere üzerinde düşünecek bir şeyler vereceğini umuyorum. Bu dünyada ölüm dışında değiştirilemeyecek hiçbir şey yoktur; o yüzden hayattayken bunun için çabalayın! Ama şu anda, yarın değil. Sadece “ben” zamiriyle başlayın.
Ek örnekler
Bireyin nevrotikliğine işaret edebileceğini düşündüğüm birkaç örnek daha aklıma geldi.
"Girişimde" - tam olarak nerede olduğu belli değil. "Bir karım/kocam var" - eğer ipek değilse, o zaman tam olarak kim olduğu belli değil - siz veya…. "Annem var" - önceki örneğe benzer, ancak burada ayrılık sorunu hala mümkün. Ayrıca insanların benimle buluştuklarında sıklıkla “Selam” demeye başladıklarını fark ettim. Bu, kişinin “kaka yapıyorum”, “mağazaya gidiyorum”, “bir makale yazıyorum” dizisindeki eylemlerinin gerçeğini belirtmeye benzer. Deneyimlerime göre, kendilerini bu şekilde ifade eden kişilerin psikopati sınırına varan narsisistik sorunları var (Lowen'a göre). Ya da tanıdık "Özür dilerim" - kişi ya büyümediği için ya da "Napolyon" olduğu için üçüncü şahıs olarak kendisinden bahsediyor. Benim uygulamamda bu tür insanlar güçlü bölünmelere sahipti. Ve ifadenin kendisi de kabadır: "özür dilerim" veya "afedersiniz" bir ricadır, ancak "özür dilerim"de bir talep yoktur. Muhtemelen bu tür insanlar için soru sormak zordur, bu da narsisistik sorunlara işaret eder.
Bence listeye devam edilebilir benzer ifadeler ve korelasyonlar kurarlar, ancak bunu söyleyen kişilerin ruhlarında büyük olasılıkla bir bölünme olacaktır.
Kullanılan resimler yazarlarına aittir.
