Vurgular- aşırı ifade edilen karakter özellikleri. İfade düzeyine bağlı olarak iki derece karakter vurgusu vardır: açık ve gizli. Açık vurgu, belirli bir karakter tipinin özelliklerinin sabitliği ile karakterize edilen normun aşırı varyantlarını ifade eder. Gizli vurgu ile, belirli bir karakter türünün özellikleri zayıf bir şekilde ifade edilir veya hiç görünmez, ancak belirli durumların etkisi altında kendilerini açıkça gösterebilir.
Karakterin vurgulanması, psikojenik bozuklukların, durumsal olarak belirlenen patolojik davranış bozukluklarının, nevrozların ve psikozların gelişimine katkıda bulunabilir. Bununla birlikte, karakter vurgusunun hiçbir durumda kavramla özdeşleştirilemeyeceği belirtilmelidir. zihinsel patoloji. Geleneksel olarak normal, “ortalama” insanlar ve vurgulanmış kişilikler bulunmuyor.
Bir ekipte vurgulanan bireylerin belirlenmesi, gelişmek için gereklidir. bireysel yaklaşım onlara, profesyonel rehberlik için, onlara görevlendirme belirli bir daire(psikolojik yatkınlıkları nedeniyle) diğerlerinden daha iyi başa çıkabildikleri sorumluluklar.
Karakterlerin ana vurgu türleri ve bunların kombinasyonları:
- Histerik veya gösterici tip, ana özellikleri benmerkezcilik, aşırı bencillik, doyumsuz bir ilgi susuzluğu, saygı duyma ihtiyacı, eylemlerin ve kişisel yeteneklerin onaylanması ve tanınmasıdır.
- Hipertimik tip - yüksek derece sosyallik, gürültü, hareketlilik, aşırı bağımsızlık, yaramazlık eğilimi.
- Astenonörotik- İletişim sırasında artan yorgunluk, sinirlilik, kişinin kaderi hakkında endişelenme eğilimi.
- Psikostenik- kararsızlık, sonsuz akıl yürütme eğilimi, iç gözlem sevgisi, şüphecilik.
- Şizoid- izolasyon, gizlilik, etrafta olup bitenlerden kopma, başkalarıyla derin temas kuramama, asosyallik.
- Hassas- çekingenlik, utangaçlık, alınganlık, aşırı hassasiyet, etkilenebilirlik, aşağılık duygusu.
- Epileptoid (uyarılabilir)- artan öfkeyle birlikte tekrarlayan melankoli-öfkeli ruh hali dönemleri eğilimi ve öfkeyi açığa çıkaracak bir nesne arayışı. Titizlik, düşük düşünme hızı, duygusal atalet, kişisel yaşamda bilgiçlik ve titizlik, muhafazakarlık.
- Duygusal olarak kararsız- Son derece değişken ruh hali, çok keskin ve sıklıkla önemsiz nedenlerden dolayı dalgalanan.
- İnfantil bağımlı- Sürekli olarak “ebedi çocuk” rolünü oynayan, eylemlerinin sorumluluğunu almaktan kaçınan ve bunu başkalarına devretmeyi tercih eden kişiler.
- Kararsız tip- sürekli eğlence, zevk, tembellik, aylaklık, çalışma, çalışma ve görevlerini yerine getirme konusunda irade eksikliği, zayıflık ve korkaklık.
Karakterlerin tipolojisi genellikle oluşturulur Açık belirli tipik özelliklerin varlığı. Tipik olan, belirli bir grup insanın ortak ve göstergesi olan özellikler ve karakter tezahürleridir.
Buna göre karakter tipi bir ifade olarak anlaşılmalıdır. bireysel karakter Belirli bir grup insanın ortak özellikleri.
Ayrıca, insan karakterlerinin tüm tipolojilerinin kural olarak bir takım genel fikirlerden kaynaklandığı da unutulmamalıdır.
1. Bir kişinin karakteri, birey oluşumunda nispeten erken bir zamanda oluşur ve hayatının geri kalanı boyunca az çok istikrarlı bir kişisel oluşum olarak kendini gösterir.
2. Bir kişinin karakterini oluşturan kişilik özelliklerinin birleşimi rastgele değildir.
3. Çoğu insanlar temel karakter özelliklerine göre tipik gruplara ayrılabilir.
"Vurgulama" kavramı psikolojiye K. Leonhard tarafından tanıtıldı. Onun "vurgulu kişilikler" kavramı, temel ve ek kişilik özelliklerinin varlığı varsayımına dayanıyordu. Önemli ölçüde daha az ana özellik vardır, ancak bunlar kişiliğin özüdür ve gelişimini, adaptasyonunu ve gelişimini belirler. akıl sağlığı. Ana özellikler önemli ölçüde ifade edildiğinde, bir bütün olarak kişilik üzerinde iz bırakırlar ve olumsuz koşullar altında kişiliğin tüm yapısını tahrip edebilirler.
Leonhard'a göre kişilik vurguları öncelikle diğer insanlarla iletişimde kendini gösterir. Bu nedenle iletişim tarzlarını değerlendirirken belirli vurgu türlerini tespit edebiliriz. Leonhard tarafından önerilen sınıflandırma aşağıdaki türleri içerir:
1. Hipertimik tip. Aşırı temas, konuşkanlık, ifade gücü ile karakterizedir mimik yüz ifadeleri, pantomimler. Böyle bir kişi çoğu zaman kendiliğinden konuşmanın orijinal konusundan sapar. İşini ve ailevi sorumluluklarını yeterince ciddiye almadığı için çevresindeki insanlarla zaman zaman çatışmalar yaşamaktadır. Bu tür insanlar genellikle çatışmaları kendileri başlatırlar, ancak başkaları onlara bu konuda yorum yaptığında üzülürler. İtibaren olumlu özelliklerİletişim ortakları için çekici olan bu tür insanlar, enerji, aktiviteye susuzluk, iyimserlik ve inisiyatif ile karakterize edilir. Aynı zamanda bazı itici özelliklere de sahiptirler: hafiflik, ahlaksız davranışlara eğilim, artan sinirlilik, projecilik, yetersizlik. ciddi tutum sorumluluklarına. Katı disiplin koşullarına, monoton faaliyetlere ve zorunlu yalnızlığa dayanmakta zorluk çekerler.
1. Distimik tip. Düşük temas, suskunluk ve baskın bir karamsar ruh hali ile karakterizedir. Bu tür insanlar genellikle ev sahibidir, gürültülü toplumun yükünü taşırlar, nadiren başkalarıyla çatışmalara girerler ve tenha bir yaşam tarzı sürdürürler. Kendileriyle dost olanlara ve onlara itaat etmeye hazır olanlara çok değer verirler. İletişim ortakları için çekici olan şu kişilik özelliklerine sahiptirler: ciddiyet, vicdanlılık ve keskin bir adalet duygusu. Ayrıca itici özelliklere de sahiptirler. Bu pasifliktir, düşünmenin yavaşlığıdır, sakarlıktır, bireyselliktir.
3. Sikloid tipi. Oldukça sık periyodik ruh hali değişiklikleriyle karakterize edilir, bunun sonucunda diğer insanlarla iletişim tarzı da sıklıkla değişir. Bu tür insanlar, yüksek ruh halleri sırasında sosyaldirler ve depresif ruh halleri sırasında ise içine kapanırlar. Sevinç dönemlerinde hipertimik karakter vurgusu olan insanlar gibi davranırlar, gerileme dönemlerinde ise distimik vurgu yapan insanlar gibi davranırlar.
4. Heyecan verici tip. Bu tip iletişimde düşük temas, sözlü ve sözsüz tepkilerin yavaşlaması ile karakterize edilir. Çoğu zaman bu tür insanlar sıkıcı ve kasvetlidir, kabalığa ve istismara eğilimlidir, kendilerinin aktif, kışkırtıcı bir taraf olduğu çatışmalara eğilimlidirler. Takım halinde geçinmek ve aile içinde baskı kurmak zordur. Duygusal açıdan sakin bir durumda, bu tür insanlar genellikle vicdanlı, temizdir ve hayvanları ve küçük çocukları severler. Bununla birlikte, duygusal uyarılma durumunda, çabuk sinirlenirler, çabuk sinirlenirler ve davranışları üzerinde zayıf kontrole sahiptirler.
5. Sıkışmış tip. Orta derecede sosyallik, sıkıcılık, ahlakçılık eğilimi ve suskunluk ile karakterizedir. Çatışmalarda böyle bir kişi genellikle başlatıcı, aktif bir taraf olarak hareket eder. Ulaşmak için çabalıyor yüksek performansüstlendiği herhangi bir işte kendisine artan talepler yükler; özellikle sosyal adalete duyarlı, aynı zamanda alıngan, savunmasız, şüpheci, kinci; bazen aşırı kibirli, hırslı, kıskançtır, iş yerinde sevdiklerinden ve astlarından fahiş taleplerde bulunur.
6. Bilgiçlik taslayan tip. Bu tür vurguya sahip bir kişi nadiren çatışmalara girer ve çatışmalarda aktif bir taraf yerine pasif bir taraf gibi davranır. Hizmetinde bir bürokrat gibi davranır ve etrafındakilerden birçok resmi talepte bulunur. Aynı zamanda liderliği isteyerek başkalarına devreder. Bazen aşırı temizlik iddialarıyla ailesine eziyet ediyor. Çekici özellikleri iş hayatında vicdanlılık, doğruluk, ciddiyet ve güvenilirliktir; çatışmaların ortaya çıkmasına katkıda bulunan itici özellikleri ise formalizm, sıkıcılık ve homurdanmadır.
7. Kaygılı tip. Bu tür vurguya sahip kişiler şu özelliklerle karakterize edilir: Düşük iletişim, çekingenlik, kendinden şüphe etme ve hafif bir ruh hali. Başkalarıyla nadiren çatışmalara girerler ve çatışma durumlarında çoğunlukla pasif bir rol oynarlar; destek ve destek ararlar. Genellikle şu çekici özelliklere sahiptirler: dostluk, özeleştiri ve çalışkanlık. Savunmasızlıkları nedeniyle sıklıkla “günah keçisi”, şaka hedefi olarak da hizmet ederler.8. Duygusal tip. Bu kişiler, iyi ilişkiler kurdukları ve “bir bakışta” anladıkları seçilmiş kişilerden oluşan dar bir çevrede iletişim kurmayı tercih ederler. Nadiren kendileri çatışmalara girerler ve çatışmalarda pasif bir rol oynarlar. Şikayetleri “dışa sıçratmadan” kendi içlerinde taşırlar. Çekici özellikler: nezaket, şefkat, artan görev duygusu, çalışkanlık. İtici özellikler: aşırı hassasiyet, ağlamaklılık.
9. Gösterici tip. Bu tür bir vurgu, temas kurma kolaylığı, liderlik arzusu, güç ve övgü susuzluğu ile karakterize edilir. Böyle bir kişi, insanlara yüksek düzeyde uyum sağlar ve aynı zamanda entrika eğilimi gösterir (dışarıdan yumuşak bir iletişim tarzıyla). Bu tür vurguya sahip insanlar, özgüvenleri ve yüksek iddialarıyla başkalarını rahatsız eder, sistematik olarak çatışmaları kendileri kışkırtır, ancak aynı zamanda kendilerini aktif olarak savunurlar. İletişim ortakları için çekici olan şu özelliklere sahiptirler: nezaket, sanat, başkalarını büyüleme yeteneği, düşünce ve eylemlerin özgünlüğü. İğrenç özellikleri: Bencillik, ikiyüzlülük, övünme, işten kaçma.
10. Yüce tip. Yüksek temas, konuşkanlık ve aşk ile karakterizedir. Bu tür insanlar sıklıkla tartışır, ancak açık çatışmalara yol açmazlar. Çatışma durumlarında hem aktif hem de pasif taraftırlar. Aynı zamanda bu tipolojik grubun kişileri arkadaşlarına ve akrabalarına bağlı ve özenlidir. Fedakardırlar, şefkat duygusuna sahiptirler, iyi tat, duyguların parlaklığını ve samimiyetini gösterin. İtici özellikler: alarmizm, anlık ruh hallerine yatkınlık.
11. Dışa dönük tip. Bu tür insanlar oldukça temasa açıktır, çok sayıda arkadaşları ve tanıdıkları vardır, konuşkanlık noktasına kadar konuşkandırlar, her türlü bilgiye açıktırlar, başkalarıyla nadiren çatışmalara girerler ve genellikle bunlarda pasif bir rol oynarlar. Arkadaşlarıyla, işte ve ailede iletişim kurarken genellikle liderliği başkalarına bırakırlar, itaat etmeyi ve gölgede kalmayı tercih ederler. Karşısındakini dikkatle dinleme isteği, kendisinden istenileni yapma isteği ve çalışkanlık gibi çekici özelliklere sahiptirler. İğrenç özellikler: etkiye duyarlılık, anlamsızlık, eylemlerin düşüncesizliği, eğlence tutkusu, dedikodu ve söylentilerin yayılmasına katılım.
12. İçe dönük tip. Bir öncekinden farklı olarak çok düşük temas, izolasyon, gerçeklikten izolasyon ve felsefe yapma eğilimi ile karakterize edilir. Bu tür insanlar yalnızlığı severler; Başkalarıyla ancak onların işlerine kaba bir şekilde müdahale etmeye kalkıştıklarında çatışmalara girerler. Kişisel hayat. Genellikle insanlara nispeten az bağlılığı olan, duygusal açıdan soğuk idealistlerdir. Kısıtlılık, güçlü inançlar ve dürüstlük gibi çekici özelliklere sahiptirler. Ayrıca itici özelliklere de sahiptirler. Bu inatçılıktır, düşüncenin katılığıdır, kişinin fikirlerinin ısrarlı savunmasıdır. Bu tür insanların her şey hakkında kendi bakış açıları vardır ve bu hatalı olabilir, diğer insanların görüşlerinden keskin bir şekilde farklılık gösterebilir ve yine de ne olursa olsun onu savunmaya devam ederler.
Daha sonra A.E. Lichko, vurguların tanımına dayalı bir karakter sınıflandırması önerdi. Bu sınıflandırma ergenlerin gözlemlerine dayanmaktadır. Lichko'ya göre karakterin vurgulanması, insan davranışında normun ötesine geçmeyen, patoloji sınırında sapmaların gözlendiği bireysel karakter özelliklerinin aşırı güçlendirilmesidir. Geçici zihinsel durumlar gibi bu tür vurgulamalar çoğunlukla ergenlik döneminde ve erken ergenlik döneminde gözlenir. Lichko bu gerçeği şu şekilde açıklıyor: “Psikojenik faktörlerin etkisi altında “yer”e yöneliyor. En az direnç"Geçici uyum bozuklukları ve davranışta sapmalar meydana gelebilir" (Lichko A.E., 1983).Çocuk büyüdükçe, çocuklukta ortaya çıkan karakter özellikleri oldukça belirgin kalsa da ciddiyetini kaybeder, ancak zamanla yeniden ortaya çıkabilir. açıkça ortaya çıkar (özellikle hastalık meydana gelirse).
Lichko'nun önerdiği ergenlerdeki karakter vurgularının sınıflandırması şu şekildedir:
1. Hipertimik tip. Bu tür gençler hareketlilikleri, sosyallikleri ve haylazlık eğilimleriyle ayırt edilirler. Çevrelerinde olup biten olaylara her zaman çok fazla gürültü çıkarırlar ve akranlarının huzursuz arkadaşlığını severler. İyi ile genel yetenekler huzursuzluk, disiplin eksikliği gösterirler ve düzensiz çalışırlar. Ruh halleri her zaman iyi ve iyimserdir. Genellikle yetişkinlerle - ebeveynlerle ve öğretmenlerle - çatışmalar yaşarlar. Bu tür gençlerin birçok farklı hobisi vardır, ancak bu hobiler kural olarak yüzeyseldir ve hızla geçer. Hipertimpik tipteki gençler genellikle yeteneklerini abartırlar, kendilerine çok güvenirler, gösteriş yapmaya, övünmeye ve başkalarını etkilemeye çalışırlar.
2. Sikloid tipi. Artan sinirlilik ve ilgisizliğe eğilim ile karakterizedir. Bu tür karakterin vurgulandığı gençler, akranlarıyla bir yere gitmek yerine evde yalnız kalmayı tercih ederler. Ufak tefek sorunlarda bile zor anlar yaşarlar ve yorumlara son derece sinirli tepkiler verirler.
Ruh halleri periyodik olarak sevinçten depresyona doğru değişir (bu türün adı da buradan gelir). Ruh hali değişimlerinin dönemleri yaklaşık iki ila üç haftadır.
3. Kararsız tip. Bu tip, aşırı ruh hali değişkenliğiyle karakterize edilir ve genellikle tahmin edilemez. Ruh halindeki beklenmedik bir değişikliğin nedenleri en önemsiz olabilir; örneğin, birinin yanlışlıkla bir kelimeyi düşürmesi, birinin düşmanca bakışı. Hepsi, herhangi bir ciddi sorun veya başarısızlık olmadığında umutsuzluğa ve kasvetli bir ruh haline kapılma yeteneğine sahiptir. Bu gençlerin davranışları büyük ölçüde anlık ruh hallerine bağlıdır. Şimdiki zaman ve gelecek, ruh halinize göre açık ya da koyu tonlarda algılanabilir. Depresif bir ruh hali içinde olan bu tür gençler, ruh hallerini iyileştirebilecek, dikkatlerini dağıtabilecek ve neşelendirebilecek kişilerin yardım ve desteğine şiddetle ihtiyaç duyarlar. Çevrelerindeki insanların tutumlarını iyi anlar ve hissederler.
4. Astenonevrotik tip. Bu tip artan şüphecilik ve kaprislilik, yorgunluk ve sinirlilik ile karakterizedir. Yorgunluk özellikle entelektüel aktivite sırasında yaygındır.
5. Hassas tip. Bu onun karakteristik özelliği artan hassasiyet her şeye: seni mutlu edene, üzen ya da korkutana. Bu gençler büyük şirketleri veya aktif oyunları sevmiyorlar. Yabancıların önünde genellikle utangaç ve çekingen davranırlar ve bu nedenle başkaları tarafından sıklıkla içine kapanık olarak algılanırlar. Yalnızca iyi tanıdıkları kişilere karşı açık ve sosyaldirler; çocuklarla ve yetişkinlerle iletişimi akranlarıyla iletişime tercih ederler. İtaatkardırlar ve ebeveynlerine büyük sevgi gösterirler. Ergenlik döneminde bu tür ergenler akran çevrelerine uyum sağlamada zorluklar yaşayabileceği gibi “aşağılık kompleksi” de yaşayabilirler. Aynı zamanda, aynı gençler oldukça erken bir görev duygusu geliştirirler ve kendilerine ve çevrelerindeki insanlara karşı yüksek ahlaki taleplerde bulunurlar. Genellikle karmaşık aktiviteleri seçerek ve daha fazla çaba harcayarak yeteneklerindeki eksiklikleri telafi ederler. Bu gençler kendilerine arkadaş ve tanıdık bulma konusunda seçicidirler, arkadaşlıklara büyük sevgi gösterirler ve kendilerinden büyük arkadaşlara bayılırlar.
6. Psikostenik tip. Bu tür ergenler, hızlandırılmış ve erken entelektüel gelişim, düşünme ve akıl yürütme eğilimi, diğer insanların davranışlarını iç gözlemleme ve değerlendirme ile karakterize edilir. Ancak genellikle sözlerde eylemlerden daha güçlüdürler. Kendilerine olan güvenleri kararsızlıkla birleşir ve kategorik yargılar, tam da ihtiyat ve basiretin gerekli olduğu anlarda yapılan eylemlerde aceleyle birleştirilir.
7. Şizoid tip. Bu türün en önemli özelliği izolasyondur. Bu gençler akranlarından pek hoşlanmazlar; yetişkinlerin yanında yalnız kalmayı tercih ederler. Genellikle etraflarındaki insanlara karşı dışsal bir kayıtsızlık gösterirler, onlara ilgi duymazlar, diğer insanların koşullarını, deneyimlerini yeterince anlamazlar ve nasıl sempati duyacaklarını bilmezler. İç dünyaları genellikle çeşitli fanteziler ve özel hobilerle doludur. İçinde dış belirtiler Duyguları oldukça kısıtlıdır ve başkalarına, özellikle de kural olarak onlardan pek hoşlanmayan akranlarına karşı her zaman net değildirler.
8. Epileptoid tipi. Bu gençler, özellikle erken çocukluk döneminde sıklıkla ağlar ve başkalarını taciz ederler. Lichko'nun belirttiği gibi bu tür çocuklar hayvanlara işkence etmeyi, küçüklerle dalga geçmeyi ve çaresizlerle dalga geçmeyi seviyorlar. Çocuk şirketlerinde diktatör gibi davranıyorlar. Tipik özellikleri zalimlik, güç ve bencilliktir. Bu gençler kontrol ettikleri çocuk grubunda kendi katı, neredeyse terörist emirlerini oluştururlar ve bu tür gruplardaki kişisel güçleri esas olarak diğer çocukların gönüllü itaatine veya korkuya dayanır. Katı bir disiplin rejimi koşulları altında, genellikle kendilerini en iyi şekilde hissederler, üstlerini memnun etmeye çalışırlar, akranlarına göre belirli avantajlar elde etmeye çalışırlar, güç kazanırlar ve başkaları üzerinde diktatörlüklerini kurarlar.
9. Histerik tip. Bu türün ana özelliği, kişinin kendi kişiliğine sürekli ilgi duyması olan benmerkezciliktir. Bu tip ergenlerin genellikle teatrallik, poz verme ve gösteriş yapma eğilimi vardır. Bu tür çocuklarla büyük zorluklarla Birisi kendi yoldaşını övdüğünde, başkalarına kendilerinden daha fazla ilgi gösterildiğinde buna katlanırlar. Onlar için acil ihtiyaç başkalarının dikkatini çekme, kendine duyulan hayranlık ve övgüyü dinleme arzusu olur. Bu gençler, akranları arasında istisnai bir konum iddiasıyla ve başkalarını etkilemek amacıyla karakterize edilirler.
dikkatlerini çekmek için genellikle gruplar halinde kışkırtıcı ve elebaşı olarak hareket ederler. Aynı zamanda, davanın gerçek liderleri ve organizatörleri olamadıkları veya resmi olmayan yetki kazanamadıkları için sıklıkla ve hızlı bir şekilde başarısızlığa uğrarlar.
10. Kararsız tip. Bazen zayıf iradeli, akışına bırakılan tipte bir kişi olarak yanlış tanımlanır. Bu tür ergenler, aylaklık ve aylaklığın yanı sıra, ayrım gözetmeksizin eğlenceye yönelik artan bir eğilim ve istek gösterirler. Profesyoneller de dahil olmak üzere ciddi bir ilgileri yok; neredeyse hiç geleceklerini düşünmüyorlar.
11. Uyumlu tip. Bu tür gençler, gruptaki çoğunluğa, herhangi bir otoriteye fırsatçı ve çoğu zaman düşüncesizce boyun eğerler. Genellikle ahlakçılığa ve muhafazakarlığa eğilimlidirler ve asıl meseleleri hayat inancı- "herkes gibi olmak." Bu, kendi çıkarları uğruna bir yoldaşına ihanet etmeye, onu ortada bırakmaya hazır olan türden bir oportünisttir. Zor zaman ama ne yaparsa yapsın, eylemi için her zaman "ahlaki" bir gerekçe bulacaktır ve çoğunlukla birden fazla.
Karakter türlerinin başka sınıflandırmaları da vardır. Örneğin, bir kişinin hayata, topluma ve ahlaki değerlere karşı tutumu temelinde inşa edilen bir karakter tipolojisi yaygın olarak bilinmektedir. Yazarı E. Fromm'dur. bu sınıflandırma sosyal tipoloji Fromm şöyle yazıyor: "Sosyal karakter... grup üyelerinin çoğunluğunun karakter yapısının temel çekirdeği olan ve ortak temel deneyim ve yaşam tarzının bir sonucu olarak gelişen bir dizi özellik içerir." bu grup" *. Bu kavramın yazarına göre toplumsal karakter, bireylerin düşünce, duygu ve eylemlerini belirlemektedir. Toplumda var olan farklı sınıf ve insan gruplarının kendilerine ait sosyal karakter. Bunun temelinde bazı sosyal, ulusal ve kültürel fikirler gelişir ve güçlenir.
Ancak bu fikirler kendi içlerinde pasiftir ve ancak özel insani ihtiyaçları karşıladıklarında gerçek güç haline gelebilirler.
Çeşitli insanların davranışlarına ilişkin gözlemsel verileri özetleyen ve bunları klinikte çalışma uygulamasıyla ilişkilendiren E. Fromm, aşağıdaki ana sosyal karakter türlerini türetmiştir.
1. “Mazoşist-sadist. Hayattaki başarı ve başarısızlıklarının nedenlerini, gözlemlenen toplumsal olayların nedenlerini içinde bulunulan koşullarda değil, insanlarda görme eğiliminde olan insan tipidir. Bu nedenleri ortadan kaldırmak için saldırganlığını kendisine başarısızlığın nedeni gibi görünen bir kişiye yönlendirir. Eğer Hakkında konuşuyoruz kendisi hakkında, saldırgan eylemleri kendisine yöneliktir; eğer başkaları sebep oluyorsa, o zaman onlar da onun saldırganlığının kurbanı olurlar. Böyle bir kişi çok fazla kendi kendini eğitir, kendini geliştirir, insanları "yeniden" yapar. daha iyi taraf" İnatçı eylemleri, aşırı talep ve iddialarıyla bazen kendisini ve çevresindekileri bitkinliğe sürükler. Böyle bir kişi, başkaları üzerinde güç kazandığında özellikle tehlikelidir: "iyi niyetine" dayanarak onları terörize etmeye başlar.
Fromm'a göre bu tip insanlar mazoşist eğilimlerin yanı sıra neredeyse her zaman sadist eğilimlere de sahiptirler. İnsanları kendilerine bağımlı kılma, onlar üzerinde tam ve sınırsız güç elde etme, onları sömürme, onlara acı ve ıstırap çektirme, çektikleri acıdan keyif alma arzusuyla tezahür ederler. Bu tür bir kişi Fromm tarafından otoriter bir kişilik olarak adlandırılmıştır. Benzer kişisel nitelikler tarihte bilinen birçok despotun karakteristik özelliğiydi; Fromm, aralarında Hitler'i, Stalin'i ve diğer birçok ünlü tarihi şahsiyeti içeriyordu.
2. ^Yok Edici.” Belirgin saldırganlık ve hayal kırıklığına neden olan nesneyi yok etme, yok etme, umutların çöküşüne yönelik aktif bir arzu ile karakterize edilir bu kişi. Fromm şöyle yazıyor: "Yıkıcılık, dayanılmaz güçsüzlük duygusundan kurtulmanın bir yoludur." Kaygı ve güçsüzlük duyguları yaşayan, entelektüel ve duygusal yeteneklerini gerçekleştirmede sınırlı olan insanlar genellikle yaşam sorunlarını çözmenin bir yolu olarak yıkıcılığa yönelirler. Büyük toplumsal çalkantılar, devrimler, çalkantılar dönemlerinde kültür de dahil olmak üzere eskiyi yok eden ana güç olarak hareket ederler.
3. “Konformist otomat.” Böyle bir birey, sosyal ve kişisel yaşamda zorlu sorunlarla karşı karşıya kaldığında "kendisi olmaktan" vazgeçer. Koşullara, her türden topluma, gereksinimlere sorgusuz sualsiz boyun eğer. sosyal grup Belirli bir durumda çoğu insanın karakteristik özelliği olan düşünme türüne ve davranış tarzına hızla hakim olmak. Böyle bir kişinin neredeyse hiçbir zaman kendi fikri ya da ifade edilmiş bir sosyal konumu yoktur. Aslında kendi “ben”ini, kişiliğini kaybeder ve belirli durumlarda kendisinden beklenen duyguları tam olarak deneyimlemeye alışır. Böyle bir kişi, gerektiğinde herhangi bir yeni otoriteye boyun eğmeye hazırdır, bu tür davranışların ahlaki yönünü özellikle düşünmeden inançlarını hızlı ve kolay bir şekilde değiştirir. Bu bir tür bilinçli veya bilinçsiz oportünisttir.
K. Jung'un önerdiği dışa dönük ve içe dönük tipe aitliğe göre karakterlerin sınıflandırılması yaygınlaştı. Hatırlayacağınız gibi dışa dönüklük-içe dönüklük ele alınıyor modern psikoloji mizacın bir tezahürü olarak. İlk tip, kişiliğin odaklanmasıyla karakterize edilir. Dünya Nesneleri mıknatıs gibi ilgi çeken, hayati enerji ders ne
Karakter vurguları, sınırda olan, güçlü bir şekilde ifade edilen karakter özellikleridir. Vurgulamalarla, belirli özellikler diğer özelliklerle ilişkili olarak o kadar belirgin hale gelir ki, kişiliğin genel resmiyle orantısız görünürler.
Vurgulama kavramı ilk kez, bu terimle, olumsuz koşullar altında patolojik biçimler alan kişilik özelliklerinin aşırı ifadesini anlayan Alman psikiyatrist Leonhard K tarafından tartışıldı. Yerli uygulamada, Alman okulunun halefi, Leonhard'ın çalışmalarına dayanarak kendi vurgulama sınıflandırmasını geliştiren ve "karakter vurgulaması" kavramını uygulamaya koyan A.E. Lichko'ydu.
Tabii ki, herhangi bir vurgulama türü bir bozukluk olarak görülmemelidir, ancak vurgulamanın bir hastalık olduğunu düşünmeye değer. verimli toprak psikozların, nevrozların ve psikosomatik bozuklukların gelişimi için.
Gerçekte, “normal” ile patoloji arasındaki çizgi o kadar incedir ki, sınırdaki vurguları bu çizginin arasına sıkıştırmak son derece zordur. Vurgulamayı teşhis etmek uzun zaman alır.
Vurgular gizli ve açık olarak ikiye ayrılabilir. Açık biçim, tam olarak, bir kişinin tüm yaşamı boyunca kırmızı bir iplik gibi uzanan sınırda bir durumdur.
Gizli form, yalnızca psikotravmatik veya travmatik durumlarda kendini gösterir. stresli durum ve genel olarak normaldir. Vurguların dinamik olduğunu, yaşam boyunca değiştiğini ancak temelin aynı olduğunu belirtmek önemlidir.
Şimdi A.E. Lichko'ya göre kişilik vurgularına bakalım:
Lichko'nun sınıflandırmasını gençlere dayandırdığını belirtmekte fayda var. Alman öğretmen daha geniş bir kitleyle çalıştı. Bu nedenle Leonhard'a göre bir sınıflandırma yapmak gerekli görünmektedir:
Leonhard modelinin kısaca değineceğimiz bir modifikasyonu daha var. Shmishek, karakter vurgularını alt türlere ayırmayı önerdi: aslında karakter ve mizaç özellikleri.
Huysuz olarak sınıflandırdı:
- hipertimi;
- distimizm;
- endişe;
- duygusallık;
- siklotimik;
- yüceltme.
Ve karakter vurgularına:
- sıkışmak;
- bilgiçlik;
- uyarılabilirlik;
- inandırıcılık.
Şimdi bu karakter değişikliklerinin oluşma nedenlerine geçelim.
Gelişimin nedenleri
Vurgulamalar birçok faktörün etkisiyle gelişir; bunların arasında en önemli rolü büyük olasılıkla kalıtım oynar. Bu tür kalıtsal yükün tezahürü aşağıdakilerle kolaylaştırılır:
Karakter vurguları, bir gencin tüm dünyasının değiştiği ergenlik döneminde kendini en açık şekilde gösterir. Zamanla genellikle gizli bir forma dönüşürler.
Çoğunlukla kalıtımın bu tür bir karakterin oluşumunda öncü rol oynadığı gösterilmiştir. Sosyal koşullar, aşırı korunan bir çocuğa histerik davranışları hedeflere ulaşmanın bir aracı olarak kullanmayı öğretebilse de, bir kişiyi histeroide dönüştüremez. Buna ek olarak, karakter özelliklerine sahip çoğu insan, vurgulamaların değişme eğiliminde olduğunu düşündüren karışık ve dinamik tezahür kompleksleri sergiler.
Önemli notlar
Yukarıdaki sınıflandırmaların yalnızca destekleyici bir yapı olduğunu, pratikte son derece nadiren işe yarayan bir soyutlama olduğunu anlamakta fayda var. Elbette, tüm bu karakter vurguları mevcuttur, ancak bunların "saf" biçimleri, büyük patolojiler dışında ortaya çıkmaz.
Davranışları açıkça karakter değişikliği belirtileri gösteren çocuklar için, bariz formlar geliştirmeye hazır olma durumunu etkisiz hale getiren özel eğitim koşulları yaratmak son derece önemlidir. Dahası, bir kişinin mesleki bağlılığını belirlerken karakter özelliklerinin net bir şekilde anlaşılması son derece önemlidir. Nihayet belirgin vurgular belirli meslek türlerini otomatik olarak değerlendirme dışı bırakın.
Çoğu zaman, karakter vurgulamaları psikopatiye yakındır, bu nedenle tek farkı hesaba katmak son derece önemlidir: vurgulamaların tezahürleri kalıcı değildir, durumsaldır ve prensip olarak öngörülebilirdir. Üstelik çoğu insan kendi özelliklerinin farkındadır ve onları kontrol etmeye çalışır.
Psikopati sürekli olarak bir kişinin hayatını etkiler, olumsuz yönde etkiler. sosyal kişiler, toplumdaki roller ve yakın ilişkiler. Psikopati pratikte zamanla düzelmez veya değişmez, hatta kaybolmaz. Bunlar insan kontrolünün ötesindedir.
Aksanlı insanlar, karakterlerinin güçlü yönlerini ortaya çıkarma fırsatına sahiptir; negatif karakter ve prensip olarak birey ve sosyal çevre üzerinde yıkıcı bir etkiye sahiptir.
Ergenler arasındaki yaygınlık konusuna gelince, bu çok acil bir sorundur. 12 ila 18 yaş arası çocukların yaklaşık %82'sinde bu tür sorunlar görülmektedir. Elbette bu tür özellikler yaşa bağlı olarak değerlendiriliyor ancak yetişkinlerin ve eğitim sisteminin bunlara yetersiz tepki vermesi bu tür davranışları “pekiştirebilir”.
Aynı zamanda karakter vurgulamaları sorunu da bu dönemde düzeltilebilir. Kontrolden çıktı özellikler Tam tersine, bir gencin davranışı ciddi boyutlara varabilir. psikolojik problemler gelecekte.
Tedavi
Prensipte ifade edilmeyen vurgular tedavi gerektirmez. Ancak tam bir sosyal yaşam sürmeye engel olan karakter vurgularının bir miktar düzeltilmesi gerekebilir.
Özellikle kafa travması geçirmiş karakter vurgularına sahip kişilere dikkat etmeye değer. Bir TBI'dan sonra, belirli karakter özelliklerinin ciddiyetinde ciddi bir alevlenme meydana gelebilir.
Alevlenmeler başka hastalıklarla (enfeksiyonlar, yaralanmalar, felç) ilişkiliyse, her şeyden önce birincil hastalığın tedavisine ve ardından psikoterapötik çalışmaya başlamaya değer.
Ayrıca vurgulamaların psikiyatristler tarafından patoloji olarak görülmediğini, ancak psikopatiye yakınlığının psikoterapötik tedavi gerektirdiğini de belirtelim. Terapinin olağan seyri, bir kişiye kendi koşulları üzerinde daha fazla kontrol sahibi olmayı öğretmeyi ve onu kendi özellikleri hakkında tam anlamıyla aydınlatmayı amaçlamaktadır. Kural olarak, davranışlarını daha iyi anlayan insanlar onu kontrol etmede daha başarılı olurlar.
Karakter vurguları, bir dizi testin doldurulması ve bir doktorla konuşulması ve bazen de ek tıbbi geçmiş toplanması yoluyla teşhis edilir. Tedavi doğası gereği psiko-düzelticidir ve grup, bireysel veya aile biçiminde gerçekleştirilir.
Farmakolojik ajanlar son derece nadir kullanılır, ancak bunların kullanımı yanlış tanıya işaret edebilir - muhtemelen psikopati ile ilgilidir.
Genel olarak karakter vurguları psikolojik düzeltme ve insanlar tarafından yenilirler.
Bu konuda bir konuşma başlatmak için psikolojik kavram Karakterin vurgulanması olarak öncelikle karakterin ne olduğuna karar vermelisiniz. Psikolojide bu terim, bir kişinin kendisini yalnızca diğerlerinden ayıran değil, aynı zamanda hayatında belirli bir iz bırakan bir dizi temel, yerleşik kişilik özelliğini ifade eder.
Karakter her şeyde kendini gösterir - yaşamla, işle, kendisiyle, karşı cinsle vb. İnsanların birbirlerine ilgi duymalarının karakterleri sayesinde olduğunu söyleyebiliriz. İnsanların karakterlerinin olmadığını düşünün, o zaman büyük ihtimalle robot gibi olacaklar.
Keskinleştirme veya alevlenme
Karakter özellikleri insanları benzersiz, hatta benzersiz kılar. Ancak bazen, yaşam boyunca insanlarda belirli karakter özelliklerinin en yoğun şekilde kendini göstermeye başladığı görülür; ağırlaştırılır veya keskinleştirilir. Üstelik bu genellikle bazı dış faktörlerin etkisi altında beklenmedik bir şekilde gerçekleşir.
Yaygın olarak vurgulama olarak adlandırılan şey tam da bu keskinleştirmedir. Karakter vurgusu kavramının, belirli bir durumda bir kişinin davranışının benzersizliğinde, hayata, kendisine ve etrafındaki insanlara karşı tutumunda kendini gösteren kişilik özelliklerinin aşırı doygunluğu anlamına geldiği ortaya çıktı.
Örnek olarak kaygı gibi bir kişilik özelliğini ele alalım. “Keskinliği” olmayan kişilerde beklenmedik durumlarda bir miktar kaygı olarak kendini gösterir. Ancak vurgu durumunda sinirlilik, kaygı ve hatta zulüm görme çılgınlığı olarak sunulur. Dolayısıyla vurgulama bir patoloji değil, artık norm değil, sınırda bir durum gibidir, zamanında önlem alınmazsa psikopatiye dönüşebilir ve tedavi gerektirebilir.
Gerçek şu ki, vurgular toplumda tanıdık ve kabul edilen davranış çerçevesinin ötesine geçiyor ve bu nedenle birçok kişi böyle bir kişiyi tamamen normal değil olarak algılıyor ve elbette bu tür kişilik tezahürlerine karşı olumsuz bir tutum sergiliyor. Bunun özel tehlikesi psikolojik fenomen zamanla ve dış faktörlerin etkisi altında yoğunlaşması ve bunun ciddi zihinsel bozukluklara yol açabilmesidir.
Çeşitli sınıflandırmalar
"Kişiliğin vurgulanması" kavramı, Leonhard adlı bir Alman psikolog tarafından ortaya atılmıştır. Aşırı ifade edilen kişilik özelliklerini 12 ana türe ayırdı. İşte Leonard'a göre karakterin ana vurguları:
2. Distimik, her şeyden önce sessizlik, tepkilerin ve davranışların engellenmesi ve bir miktar yavaşlamadır. Bu vurguya sahip insanlar her zaman yüksek bir adalet duygusu yaşarlar ve her yerde ve her şeyde gerçeği bulmaya çalışırlar. Bu sözde hakikatin savaşçısıdır.
3. Duygusal olarak kararsız - bu tür, bir kişinin kesinlikle uymaya çalıştığı standartlara yönelik sürekli yönelimiyle ifade edilir.
4. Duygulanımsal olarak yücelme – artan heyecan, ilham ve duygusallık ile kendini gösterir. Bu tür insanlar her zaman temas kurmaya eğilimlidirler ve onlar için iletişimin değeri aşırıdır ve aynı zamanda hem kendilerinin hem de başkalarının duygularını yükseltmeye çalışırlar.
6. Duygusal tip - nezaket, etkilenebilirlik, çalışkanlık, çekingenliğin yanı sıra herkese her zaman yardım etme arzusu ve şefkat eğilimi olarak ifade edilir.
7. Gösterici vurgu türü aşırı övünme, hırs, kibire dönüşmedir. Bu tip insanlar neredeyse her zaman hayatta “Ben”lerine odaklanırlar ve kendilerini standart olarak görerek kendilerini çevrelerindekilerden çok daha yükseğe yerleştirirler. Aynı zamanda aldatıcı ve ikiyüzlü olarak nitelendirilirler.
8. Bilgiçlik taslayan vurgu türü - isim kendisi adına konuşur. Böyle bir insan son derece dakiktir, talepkardır, inanılmaz derecede temiz ve dayanılmaz derecede derli topludur. Öte yandan bu tip kararsızdır, çatışmasızdır ve çoğu zaman kendinden emin değildir.
10. Heyecan verici – çabuk sinirlenme ve bilgiçlik ile kendini gösterir. Bu tür insanlar yavaş hareket eder ve çoğunlukla içgüdülerle yaşarlar.
11. Dışadönük - böyle bir kişinin tutumları, her şeyden önce temas ve açıklıktır, ayrıca aşırı sosyalliktir, bazen anlamsızlık noktasına ulaşır. Bu tür insanlar sıklıkla kendiliğinden, düşüncesiz eylemlerde bulunurlar.
12. İçe dönüklük, önceki vurgunun tam tersidir ve bu nedenle kendini izolasyon, sessizlik, kasvet ve kısıtlama olarak gösterir.
Lichko'ya göre tipoloji
Ayrıca biraz farklı bir vurgulama tipolojisi de vardır. Yazarı Sovyet psikiyatristi A.E. Lichko. Karakter vurgusunun normun aşırı bir çeşidi olduğundan emindi ve bunun psikolojik bir patoloji olarak kabul edilemeyeceğini savundu.
Lichko'nun, bir insanın hayatı boyunca karakter vurgularının gelişimini izleyen ilk psikolog olduğunu belirtmekte fayda var. Araştırmalarına göre bu fenomen insanlarda ergenlik çağında başlıyor.
Zamanla vurgulamalar yumuşatılabilir veya telafi edilebilir ve ardından dış travmatik faktörlerin etkisi altında şu veya bu vurgu gelişir. Geçmişlerine göre bir kişinin davranışı değişir ve bu durum psikopatinin nedeni bile olabilir.
İşte Lichko'ya göre karakterin vurguları:
- Hassas Vurgu türü genellikle aşırı sorumluluk ve duyarlılık biçiminde ifade edilir. Bu tür insanlar genellikle istikrarsız bir özgüvene sahiptirler; çok etkilenebilirler ama aynı zamanda korkulu ve çekingendirler.
- Hipertimik tip - sahipleri genellikle iyi bir ruh halindedir, bazen sinirli ve çabuk sinirlenirler, ancak sürekli aktiftirler, kendilerini iyi hissederler ve yüksek performansa sahiptirler.
- Sikloid- Tam bir sakinlikten aşırı sinirlilik ve depresyona kadar ruh halindeki sık değişikliklerle ifade edilir. Üstelik bu değişim döngüsel olarak, değişen fazlarla gerçekleşir. Bu insanlar genellikle yüceltme gibi bir karakter özelliğine sahiptir - yüksek ruh hali inanılmaz bir coşkuya ulaşıyor.
- kararsız karakter vurgulama türü, kırılganlık ve bir miktar olgunlaşmamışlığın yanı sıra arkadaşlık ve desteğe duyulan ihtiyaçla kendini gösterir.
- Astenonörotik– Karamsarlık, düşük konsantrasyon, yüksek yorgunluk, halsizlik ve sinirlilik ile karakterizedir.
- Şizoid vurgulama türü, izolasyon, düşük duygusallık, kendine dalma, yakın insanlarla bile kuruluk olarak kendini gösterir.
- Psikostenik tip - öncelikle artan şüphecilikle karakterize edilir. Aynı zamanda, psikastenik tip bilgiçlik ve aşırı sağduyu ile ifade edilir.
- Epileptoid Bu tip şüpheyi, doğruluğu, düşmanlığı ve sinirliliği birleştirir. Ayrıca epileptoid vurgu, kararlılık ve titizlikle kendini gösterir.
- Histerik vurgu şu şekilde ifade edilir: aşırı duygusallık ve benlik saygısının istikrarsızlığı. Histerik vurgulamayla karakterize edilen insanlar genellikle başkalarının daha fazla ilgisini gerektirir. Üstelik bu hem yakın insanlar hem de yabancılar için geçerlidir.
- uyumlu tip, her şeyden önce, bireyin içine düştüğü belirli bir sosyal grubun davranış özelliklerine uyum sağlama yeteneğinin yüksek olmasıdır.
- Dengesiz– genellikle kişinin iradesinin zayıf olması ve olumsuz etkilere karşı koyamaması ile ifade edilir.
Lichko'nun karakterin vurgulanması gibi bir kavramı incelediğine dikkat edelim. Gençlik ancak buna rağmen belirlediği karakter vurgulama türleri yetişkinlere de uygulanabilir.
Test yapmak
Psikologlar, belirli bir kişinin karakter özelliklerinin hangi vurgusunun karakteristik olduğunu belirlemek için özel test MMPI denir. Örneğin paranoyak vurguyu tanımlamak için kullanılabilir. Acı verici hassasiyet, artan şüphe, yüksek çatışma ve hükmetme arzusu şeklinde ifade edilir. büyük miktar insanların.
Aynı test, artan dürtüsellik, özellikle kişinin dürtüleri ve dürtüleri ile ilgili olarak yetersiz öz kontrol ve ayrıca kendini kontrol etme yeteneğinin yetersiz olması ile karakterize edilen uyarılabilir vurgu tipini belirleyebilir.
Ancak, böylesine sert bir insanın maskesi altında, çoğu zaman kendinden şüphe duyma ve hayattan memnuniyetsizlik gizlenir. Böyle bir vurgu üzerinde çalışmaya zamanında başlanmazsa psikopatinin gelişmesine yol açabilir.
Bir kişinin ne tür bir vurguya sahip olduğunu belirlemek ancak şu şekilde belirlenebilir: profesyonel psikolog. Karakter vurgularının tipolojisinin ne olduğunu dikkatlice okursanız ve benzer özelliklere sahip olduğunuzu fark ederseniz, o zaman yalnızca test yapmakla kalmayacak, aynı zamanda ifade edilen özelliklerin psikolojik patolojiye dönüşmemesi için ne yapmanız gerektiğini de söyleyecek bir uzmanla iletişime geçin.
Ergenlik çağındaki çocukların ebeveynleri bu konuya özellikle dikkat etmelidir çünkü vurguları sıklıkla değer kurallarını ihlal eder ve bunun nedeni olabilir. sapkın davranış. Yazarı: Elena Ragozina
Karakter (Yunanca - işaret, ayırt edici özellik, ayırt edici özellik, özellik, işaret veya mühür), bir bireyin ilişkilerinin ve davranışlarının özelliklerini belirleyen kalıcı, nispeten sabit zihinsel özelliklerin yapısıdır.
Karakter hakkında konuştuklarında, genellikle bir kişinin tüm tezahürleri ve eylemleri üzerinde belirli bir damga bırakan bir dizi özellik ve nitelik anlamına gelir. Karakter özellikleri, bir kişinin belirli bir davranış biçimini veya yaşam biçimini belirleyen temel özelliklerini oluşturur. Karakterin statiği sinirsel aktivitenin türüne göre belirlenir ve dinamikleri çevre tarafından belirlenir.
Karakter ayrıca şu şekilde anlaşılmaktadır:
sistem istikrarlı güdüler Ve davranış yolları davranışsal bir kişilik türü oluşturmak;
iç ve dış dünyalar arasındaki dengenin ölçüsü, bireyin etrafındaki gerçekliğe uyumunun özellikleri;
Her bireyin tipik davranışının açık bir tanımı.
Karakter vurguları
Vurgulama kavramı ilk kez Alman psikiyatrist ve psikolog Karl Leonhard tarafından ortaya atılmıştır.
Tanım. Vurgulama, bireysel özelliklerin veya bağlantıların aşırı ifadesinde kendini gösteren, bireyin belirli türdeki etkilere karşı savunmasızlığının artmasına neden olan ve bazı belirli durumlarda adaptasyonunu zorlaştıran karakter gelişimindeki bir uyumsuzluktur.
Vurgulama bir hastalık değil, bir patoloji değil, bir psikopati değil, normun aşırı bir ifadesidir. Bu, belirli olumsuz koşullar altında patolojiye - psikopatiye yol açabilecek herhangi bir bireysel özelliğin keskinleşmesidir.
Ünlü Sovyet psikiyatristi P. B. Gannushkin psikopati için üç kriter formüle etti:
1. Zaman içerisinde istikrar. Karakter, zaman içinde nispeten istikrarlıysa (yaşam boyunca çok az değişirse) patolojik olarak kabul edilebilir, yani psikopati olarak kabul edilebilir.
2. Karakter tezahürünün bütünlüğü. Psikopatide, bir kişinin yaşamının her alanında aynı karakter özellikleri bulunur: işte, evde, arkadaşlarla ve akrabalarla iletişimde vb.
3. Sosyal uyumsuzluk. Bir kişi hayatta sürekli zorluklarla karşı karşıya kalır. Üstelik bu zorluklar ya kendisi tarafından ya da çevresindeki kişiler tarafından yaşanmaktadır.
Karakter vurgulamaları durumunda, psikopatinin listelenen belirtilerinden hiçbiri olmayabilir veya en azından üç işaretin tümü hiçbir zaman aynı anda mevcut olmayabilir.
İlk işaretin yokluğu, karakter vurgusunun yalnızca kişilik gelişiminin belirli aşamalarında ortaya çıkmasıyla ifade edilir. Çoğu zaman ergenlik döneminde oluşur ve insanlar yaşlandıkça düzelir.
İkinci işaretin olmaması, vurgulanan karakter özelliklerinin hiçbir durumda değil, yalnızca özel durumlarda ortaya çıktığı anlamına gelir. Belirli bir etki türüyle ilgili olarak karakter özelliklerinin seçici kırılganlığının, çoğu zaman bu özelliğin diğer etkilere karşı iyi veya hatta artan direnciyle birleştirilebileceği belirtilmelidir.
Vurgulama sırasında sosyal uyumsuzluk ya hiç meydana gelmez ya da geçici ve kısa ömürlü olabilir. Bazı özel durumlarda karakterin belirli bir şekilde vurgulanmasıyla kişilik uyumundaki zorluklar, diğer durumlarda sosyal uyum için iyi ve hatta artan yeteneklerle birleştirilebilir.
Karakter vurgulama türleri
Ciddiyet derecesine bağlı olarak, açık ve gizli (gizli) vurgular ayırt edilir. Açık vurgular nispeten sürekli olarak ortaya çıkar; gizli vurgularda, kişi kendisini aşırı koşullarda bulana kadar keskinleşmiş karakter özellikleri tespit edilmez. Bu koşullar altında gizli vurgular belirgin hale gelir. Birey için son derece elverişsiz koşullarda, karakterin vurgulanması kişilikte patolojik değişikliklere - psikopatiye yol açabilir.
Bu karakter vurgulama teorisine dayanarak farklı sınıflandırmalar oluşturulmuştur. En ünlü sınıflandırmalar K. Leonhard ve A. E. Lichko'nun sınıflandırmalarıdır.
Karakter vurgularının sınıflandırılması (K. Leonhard'a göre)
Gösterici tip. Gösterişli bir kişiliğin temel özelliği, bir izlenim bırakma, dikkat çekme ve olayların merkezinde olma ihtiyacıdır. Bu, kendini boşuna, çoğu zaman kasıtlı davranışlarda, özellikle de kendini övme, algılama ve kendini herhangi bir durumun merkezi karakteri olarak sunma gibi özelliklerde gösterir. Böyle bir kişinin kendisi hakkında söylediklerinin çoğunun, çoğunlukla onun hayal gücünün bir ürünü ya da olayların önemli ölçüde süslenmiş bir anlatımı olduğu ortaya çıkar.
Pedantik tip. Bu türün dışsal belirtileri artan doğruluk, düzen arzusu, kararsızlık ve ihtiyattır. Böyle bir insan herhangi bir şey yapmadan önce her şeyi uzun uzun ve dikkatle düşünür. Dışsal bilgiçliğin arkasında hızlı değişiklikler yapma konusundaki isteksizlik, bunları yapamama ve sorumluluk kabul etme arzusunun olmaması vardır. Bu insanlar olağan işlerini severler ve günlük yaşamda dikkatlidirler.
Sıkışmış tip. Sıkışmış kişilik tipi, yüksek duygulanım istikrarı, duygusal tepki süresi ve deneyimlerle karakterize edilir. Kişisel çıkarlara ve haysiyete hakaret, kural olarak uzun süre unutulmaz ve asla bu şekilde affedilmez. Bu bağlamda, diğerleri genellikle bu türün temsilcilerini alıngan, kinci ve kinci insanlar olarak nitelendiriyor. Deneyimin süresi genellikle hayal kurmak ve suçludan intikam almak için bir plan yapmakla birleştirilir.
Heyecan verici tip. Heyecan verici bir kişiliğin bir özelliği, davranışın belirgin dürtüselliğidir. İletişim ve davranış tarzı büyük ölçüde kişinin eylemlerinin rasyonel bir şekilde anlaşılmasına değil, bir dürtüye, dürtüye, içgüdüye veya kontrol edilemeyen dürtüye bağlıdır. Sosyal etkileşim alanında, bu türün temsilcileri son derece düşük toleransla karakterize edilir.
Hipertimik tip. Hipertimik kişilik tipinin göze çarpan bir özelliği, bunun için herhangi bir dış neden olmasa bile, yüksek bir ruh halinde sürekli olarak bulunmasıdır. Yüksek ruhlar şunlarla birleştirilir: yüksek aktivite ve aktiviteye olan susuzluk. Hypertims, sosyallik, artan konuşkanlık ve hayata iyimser bir bakış açısı gibi niteliklerle karakterize edilir. Zorluklar çoğu zaman fazla zorlanmadan aşılır.
Distimik tip. Distimik kişilik hipertimiğin tam tersidir. Distimikler hayatın karanlık ve üzücü yönlerine odaklanma eğilimindedirler. Bu her şeyde kendini gösterir: davranışta, iletişimde, yaşamın, olayların ve diğer insanların algısının özelliklerinde (sosyal-algısal özellikler). Genellikle bu insanlar doğası gereği ciddidir, aktif değildirler.
Duygusal olarak kararsız tip (siklotimik tip). Siklotimik tipin önemli bir özelliği hipertimik ve distimik durumların değişmesidir. Bu tür değişiklikler sık ve sistematiktir. Siklotimilerin hipertimik aşamasında, neşeli olaylar yalnızca neşeli duygulara neden olmakla kalmaz, aynı zamanda aktivite için susuzluğa ve artan aktiviteye de neden olur. Distimik aşamada, üzücü olaylar onlarda sadece kedere değil aynı zamanda depresyon durumuna da neden olur. Bu durum tepkilerin, düşünmenin ve duygusal tepkilerin yavaşlaması ile karakterize edilir.
Duygusal olarak yüceltilmiş tip (yüceltilmiş tip). Yüce bir kişiliğin temel özelliği, olup bitenlere şiddetli (yüce) bir tepkidir. Sevinçli olaylardan kolayca sevinirler ve üzücü olaylardan kolayca umutsuzluğa kapılırlar. Herhangi bir olay veya gerçek hakkında aşırı etkilenebilirlik ile ayırt edilirler. Aynı zamanda, içsel etkilenebilirlik ve deneyimleme eğilimi, davranışlarında açık bir dış ifade bulur.
Kaygılı tip. Bu türün ana özelliği, olası başarısızlıklar, kişinin kendi kaderi ve sevdiklerinin kaderi hakkında artan endişedir; kural olarak, bu tür endişelerin nesnel nedenleri yoktur veya önemsizdir. Çekingenlik, bazen itaatkarlık ile ayırt edilirler. Koşullara karşı sürekli ihtiyatlılık, kendinden şüphe duymayla birleştirilir.
Duygusal tip. Duygusal bir kişiliğin temel özelliği yüksek hassasiyettir. Nezaket, nezaket, samimiyet, duygusal duyarlılık, son derece gelişmiş empati, artan ağlama (dedikleri gibi "ıslak gözler") gibi niteliklerle karakterize edilir.
Dışa dönük tip. Böyle bir insan çevresinden kolaylıkla etkilenir ve sürekli yeni deneyimler arar. Başkaları tarafından ifade edilen yeni düşünceler kolaylıkla inanca dayandığı ve içsel olarak işlenmediği için bu tür insanların görüşleri kalıcı değildir. Karakteristik bir özellik, eylemlerin dürtüselliğidir.
İçe dönük tip. Bu tip, yaşam deneyimlerine güvenerek karakterize edilir. Bu tür etkilenmez çeşitli durumlar. İç dünyaya dalma derecesi, kişiyi gerçeklikten ayrılmaya yönlendirir. Düşünme eğiliminin vurgulanması ve eyleme geçme hazırlığının zayıf olması ile karakterize edilir.
Karakter yapısı Bir kişinin karakterinin yapısını veya yapısını belirlemek, karakterdeki ana bileşenleri veya özellikleri belirlemek ve bunların ilişkilerinde ve etkileşimlerinde belirlediği belirli özellikleri oluşturmak anlamına gelir. Yerleşik bir karakterin yapısında iki tarafı birbirinden ayırmamız gerekir: içerik ve biçim. İçerik, bireyin yönelimini (sürdürülebilir ihtiyaçlar, tutumlar, ilgi alanları, eğilimler, idealler, hedefler), çevredeki gerçeklikle ilişkiler sistemini ifade eden ve bu ilişkileri uygulamanın bireysel benzersiz yollarını temsil eden özellikleri içerir. Karakter içeriğinde öncelikle yaşam biçimine bağlı olarak şu veya bu bileşen ön plana çıkabilir. eğitici etkiler ve çevredeki gerçekliğin talepleri. Bireyin şu veya bu yönelimi, bütünleşik bir ilişkiler sistemi tarafından belirlense de, tüm insan davranışları üzerinde bir iz bırakır. İÇİNDE değişik formlar karakter yollarla ifade edilir ilişkilerin tezahürleri davranış ve mizacın yerleşik duygusal ve istemli özellikleri. İnsanlar alışkanlıklar ve davranışlar bakımından birbirlerinden farklıdırlar. Entelektüel, istemli ve duygusal karakter özellikleri biçimle ilgilidir. “Kişilik sisteminde, semptom kompleksleri oluşturan dört grup karakter özelliği ayırt edilir. Snptomocomylex'ler birbirine bağlı zihinsel özelliklerden oluşan sistemlerdir. 1. Bir kişinin diğer insanlara, takıma, topluma karşı tutumunu karakterize eden özellikler (sosyallik, duyarlılık, duyarlılık, diğer insanlara saygı ve zıt özellikler - izolasyon, duygusuzluk, duygusuzluk, edepsizlik, insanları küçümseme). 2. Bir kişinin gününe karşı tutumunu gösteren özellikler (sıkı çalışma, yaratıcılık eğilimi, vicdanlılık, sorumluluk, inisiyatif, azim ve zıt özellikler - tembellik, rutin çalışmaya eğilim, sahtekârlık, sorumsuzluk, pasiflik). 3. Bir kişinin kendisiyle nasıl ilişki kurduğunu gösteren özellikler (öz saygı, gurur, özeleştiri, alçakgönüllülük ve bunların karşıtları - kibir, kibir, kibir, kibir, kızgınlık, utangaçlık, bencillik, benmerkezcilik). 4. Bir kişinin eşyalara karşı tutumunu karakterize eden özellikler (düzenlilik veya özensizlik, eşyaların dikkatli veya dikkatsiz kullanılması).” “Şu veya bu karakter yapısına bağlı olarak kişi belirli davranışsal özellikler sergiler. Bu özelliklerin sayısı oldukça fazladır. Ancak ana grupları veya karakter özellikleri türlerini tanımlamak mümkündür. Bunlar şunları içerir: a) ahlaki (hassasiyet, dikkatlilik, incelik); b) iradeli (öfke, tutku, hassasiyet); c) duygusal (kararlılık, sebat, kararlılık).” Pozitif nitelikteki temel sentetik özellikleri daha net bir şekilde tanımlamak mümkündür. “Bunlar arasında aşağıdakiler öne çıkıyor: - Ahlaki karakter eğitimi. Bir kişiyi davranış yönünden ve biçiminden karakterize eder. - Karakterin bütünlüğü. Bir kişinin özlemlerinin ve hobilerinin çok yönlülüğüne, faaliyet çeşitliliğine tanıklık eder, bu tür insanlar iç zenginlikleri ve faaliyetleriyle ayırt edilir. - Karakter bütünlüğü. Bu ruhun birliğidir kişinin deposu, gerçekliğin çeşitli yönleriyle ilişkilerinin tutarlılığı, özlem ve çıkarlarda çelişkilerin olmaması, söz ve eylem birliği. - Karakterin tanımı. Her durumda yerleşik inançlara, ahlaki ve politik fikir ve kavramlara, bireyin yaşamının ve faaliyetinin anlamını oluşturan ana yönelime karşılık gelen davranışın istikrarında ifade edilir. Böyle bir kişinin belirli yaşam koşullarında nasıl davranacağını önceden anlatabilirsiniz. - Karakterin gücü. Bu, kişinin kendisi için belirlediği hedeflerin peşinde koşma enerjisidir, bu, tutkuyla dahil olma ve zorluklarla ve engellerle karşılaştığında büyük gerilim geliştirme yeteneğidir, bu, bunların üstesinden gelme yeteneğidir. - Karakterin gücü. Bir kişinin eylem dizisinde ve azminde, görüşlerin ve alınan kararların bilinçli savunmasında kendini gösterir. - Karakter dengesi. Bu, insanlarla aktivite ve iletişim için en uygun kısıtlama ve aktivite oranıdır, gelişmiş davranış eşitliğidir.” Bu karakter özellikleri karmaşık, bazen çelişkili bir ilişki içindedir. Tüm bu özellikler doğal bir armağan değil, yaşam etkilerinin, eğitimin ve kendi kendine eğitimin sonucudur. Ancak kendi kendine eğitim, zihinsel süreçlere ve durumlara bağlı olan uygun motivasyonla koşullandırılır. Yani karakter, bir kişinin, ilişkileriyle belirlenen ve belirli bir kişiliğe özgü aktivite modlarında ortaya çıkan, bireysel olarak benzersiz özelliklerinin bir kümesidir. Her insanın karakterinde istikrarlı ve dinamik özelliklerin birliğini görmek gerekir. “Karakter, doğuştan gelen tezahürlerden birini maskeleyebilir, diğerlerini güçlendirebilir, yenilerinin oluşması ve güçlenmesi nedeniyle diğerlerini engelleyebilir. refleks bağlantıları". Dolayısıyla doğa bilimleriyle bakış açıları karakter, serebral kortekste belirli geçici sinir bağlantıları şeklinde sabitlenen sinirsel aktivite ve yaşam izlenimleri gibi özelliklerin bir alaşımıdır. Karakter, yaşam izlenimlerinin karmaşıklığını yansıtmanın bir sonucudur ve birey ile çevre arasındaki aktif etkileşim sürecinde oluşur. Karakter ifadesini yalnızca eylem ve eylemlerde değil, aynı zamanda konuşmada, yüz ifadelerinde ve pantomimde de bulur ve aynı zamanda iz bırakır. dış görünüş kişilik ve tipik bir poza yansır. Hayatı yansıtan karakter, yaşam tarzını da etkiler. Karakter var büyük önem sadece bireyin kendisi için değil, toplum için de. Karakter bütünsel bir oluşumdur, birbirleriyle belirli ilişkiler içinde olan kişisel özellikler sistemidir. “Karakter yapısında içerik ve biçim birbirinden ayrılır. Karakterin içeriği, etkinin sosyal etkilerini yansıtır, bireyin yaşam yönelimini, yani maddi ve manevi ihtiyaçlarını, ilgilerini, ideallerini ve sosyal tutumlar. Farklı karakter biçimleri, ilişkileri tezahür ettirmenin yollarını, davranışın ve mizacın yerleşik duygusal ve istemli özelliklerini ifade eder. İnsanlar alışkanlıkları ve davranış kalıpları bakımından birbirlerinden farklıdırlar." Karakter ihtiyaçlardan, zeka ve yeteneklerden, iradeden, duygulardan, yönelimden ve mizaçtan etkilenir. Ayırt edici, temel, tipik özellikler kümesi, insanların tipik yaşam koşullarını yansıtan bir karakter tipini oluşturur. 2. Karakter Özellikleri Karakter ayrılmaz bir bütündür. Ancak karakter gibi karmaşık bir bütünü, bireysel yönleri veya özellikleri vurgulamadan incelemek ve anlamak imkansızdır. tipik belirtiler(karakter özelliği). Ortak özellikler karakter, bireyin sosyal sorumlulukları ve görevleriyle, insanlarla ve kendisiyle olan ilişkisinde kendini gösterir. Sosyal sorumluluklara ve göreve yönelik tutum, her şeyden önce bireyin sosyal sorumluluklara karşı tutumunda kendini gösterir. sosyal çalışma. Bu bağlamda, çalışkanlık, vicdanlılık, azim, tutumluluk gibi karakter özellikleri ve bunların karşıtları - tembellik, ihmal, pasiflik, israf - ortaya çıkar. Bir kişinin işe karşı tutumu, diğer kişisel niteliklerinin oluşumu üzerinde belirleyici bir etkiye sahiptir. D.I. Pisarev şunları yazdı: "Karakter çalışmayla şekillenir ve günlük geçimini hiçbir zaman kendi emeğiyle kazanmamış olan kişi, çoğunlukla sonsuza kadar zayıf, uyuşuk ve karaktersiz bir kişi olarak kalır." İnsanlara karşı tutum, sosyallik, nezaket, iyi niyet vb. gibi karakter özelliklerine açıkça yansır. Bu özelliklerin antipodları izolasyon, düşüncesizlik ve düşmanlıktır. V. Hugo'nun iddia ettiği gibi, "her insanın üç karakteri vardır: kendisine atfedilen karakter; kendisine atfedilen karakter ve son olarak gerçekten var olan karakter." Kişinin karakterinin özünü ortaya çıkarabilmesi için, çalıştığı ve hayatının önemli bir bölümünü geçirdiği ekibin fikrini bilmesi faydalıdır. Ve her şeyden önce insanlarla ilişkileri ne kadar düzenli, insanların ona ne kadar ihtiyacı var, onlar arasında ne kadar otoriter. Kendine karşı tutum, kişinin eylemlerinin öz değerlendirmesinde kendini gösterir. Ayık benlik saygısı, kişisel gelişimin koşullarından biridir ve alçakgönüllülük, dürüstlük ve öz disiplin gibi karakter özelliklerinin geliştirilmesine yardımcı olur. Olumsuz özellikler Karakterde kibir, kibir ve övünme artar. Bu özelliklere sahip bir kişi genellikle bir ekipte geçinmek zordur ve farkında olmadan ekipte çatışma öncesi ve çatışma durumları yaratır. Bir kişinin karakterindeki diğer aşırılık da istenmeyen bir durumdur: kişinin erdemlerinin küçümsenmesi, kişinin konumunu ifade etmede, görüşlerini savunmada çekingenlik. Alçakgönüllülük ve özeleştiri, kişinin kişiliğinin gerçek öneminin farkındalığına ve işte ortak yarar için belirli başarıların varlığına dayanan yüksek bir öz saygı duygusuyla birleştirilmelidir. Dürüstlük, karaktere aktif bir yönelim kazandıran değerli kişisel niteliklerden biridir. Güçlü iradeli karakter özellikleri. İrade ile karmaşık kastedilmektedir zihinsel süreç Bu, insan faaliyetine neden olur ve onu bilinçli hareket etmeye uyandırır. İrade, kişinin engelleri aşma ve bir hedefe ulaşma yeteneğidir. Özellikle kararlılık, kararlılık, azim ve cesaret gibi karakter özelliklerinde ortaya çıkar. Bu karakter özellikleri hem sosyal açıdan yararlı hem de antisosyal hedeflerin gerçekleştirilmesine katkıda bulunabilir. Bunu yapmak için, bir kişinin istemli davranışının nedeninin ne olduğunu belirlemek önemlidir. "Amacı başka bir kişiyi köleleştirmek, başka bir kişinin mallarına el koymak, kariyerinde ilerlemek olan cesur bir eylem ve amacı başka bir kişiye yardım etmek olan cesur bir eylem yaygın neden, elbette tamamen farklı psikolojik niteliklere sahip." İradeli aktiviteye göre karakterler güçlü ve zayıf olarak ayrılır. Güçlü karaktere sahip insanlar istikrarlı hedeflere sahiptir, proaktiftir, cesurca kararlar alır ve bunları uygular, büyük bir dayanıklılığa sahiptir, cesurdur ve cesur. Bu niteliklere sahip olan insanlar zayıf bir şekilde ifade edilir veya bunlardan bazıları yoktur, zayıf iradeli olarak sınıflandırılırlar. Çoğu zaman, en iyi niyetli olan bu tür insanlar, iş ve çalışmalarda önemli sonuçlar elde edemezler. ısrarcı ve kararlı bir şekilde hareket etme konusundaki yetersizliklerini deneyimlemek. I. P. Pavlov, kişinin bir kişi olduğunu vurguladı. tek sistem Geniş sınırlar içerisinde kendini düzenleyebilen yani geliştirebilen. İradesi zayıf, düşünceli insanlar pedagojik çalışma onlarla aktif olarak ilgilenebilirler. Bu durumda kişinin bireysel özelliklerini, örneğin mizacını dikkate almak gerekir. Bu nedenle, kolerik bir kişinin aktivite ve kararlılık geliştirmesi melankolik bir kişiye göre daha kolaydır. Kişinin kendisi iradesini genç yaşlardan itibaren eğitmeli, öz kontrol, aktivite, cesaret gibi nitelikleri geliştirmelidir.
PSİKOPATİ Karakterin vurgulanması normun aşırı bir çeşidi ise, o zaman psikopati bir karakter patolojisidir. P.B. Gannushkin'e göre, "psikopati, bir bireyin tüm zihinsel görünümünü belirleyen, tüm zihinsel yapısı üzerinde otoriter bir iz bırakan ve yaşamı boyunca hiçbir etkiye maruz kalmayan bir karakter anomalisidir." ani değişiklikler Psikopatiyi daha kapsamlı bir şekilde tanımlamak için bu kavramın çeşitli tanımları dikkate alınabilir. Ball'un belirttiği gibi, "Psikopatik kişilikler, talihsiz kişiler gibi, akıl sağlığı ile akıl hastalığı arasındaki sınırda bulunan bölgenin daimi sakinleridir. biyolojik çeşitlilik, belirli bir ortalama seviyeden veya normal türden çok uzaklaşmış gibi." Schneider: "Psikopatik kişilikler, anormalliklerinden ya kendilerinin ya da toplumun muzdarip olduğu anormal bireylerdir." Kraepelin, psikopatik kişiliklerden çocuksu (kısmi, düzensiz) olarak söz eder. çocukçuluk; daha çok irade ve duygular alanında ortaya çıkar): “Az gelişmiş, çocuksu bir şeyin izlenimi, örneğin artan telkin edilebilirlik, abartma eğilimi, histeriklerde aşırı hayal gücü, zayıf irade kararsız..." Gannushkin-Kerbikov psikopati kriterleri Karakter patolojisi (psikopati) her zaman üç işaretle karakterize edilir (Gannushkin-Kebrikov kriterleri): 1) bütünlük; 2) stabilite; 3) uyumsuzluk. En az bir kriterin yokluğu dışlanır Psikopatinin sınıflandırılması Psikopatinin çeşitli kriterlere göre çeşitli sınıflandırmaları vardır. Psikopati şiddete göre sınıflandırılabilir: şiddetli, şiddetli, orta. Psikopati, ortaya çıkma nedenine göre bölünebilir: 1. Yapısal (veya gerçek, genetik). , “nükleer”) Anayasal psikopatinin ortaya çıkmasında belirleyici faktör kalıtımdır. Bunlar genellikle aşağıdaki psikopati türlerini içerir: sikloid, şizoid, psikastenik, epileptoid 2. Edinilmiş (psikopatik veya pato-karakterolojik gelişim). bu durumda heyecanlı, histerik, dengesiz psikopati ortaya çıkar. 3. Organik. İkincisi, doğum öncesi, doğum ve doğum sonrası erken (ilk 2-3 yıl) patolojik faktörlerin (zehirlenme, enfeksiyonlar, travmatik beyin yaralanmaları vb.) beyin üzerindeki etkisinin bir sonucu olarak gelişir. Organik beyin hasarından sonra uyarılabilir ve dengesiz psikopati daha sık görülür. Farklı yazarlar farklı psikopati tipolojileri ve karakter vurguları sunmaktadır. Örneğin, A. E. Lichko tarafından önerilen sınıflandırma budur: hipertimik, sikloid, kararsız, asteno-nevrotik, hassas, psikastenik, şizoid, epileptoid, histeroid, kararsız, uyumlu, Lichko bireysel psikopati türlerine ek olarak karışık olanları da tanımlar. örneğin: hipertimik-dengesiz, hassas-psikastenik vb. E. G. Eidemiller, kendi kendini tanımlama ve sözel karakterolojik portreler yoluyla tanımlama konusunda geliştirdiği yöntemle Lichko'nun tipolojisine yakın bir sınıflandırma sunuyor. Karakter özelliklerinin vurgulanması (gösteri, bilgiçlik taslayan, takılıp kalmış) ve mizaç özelliklerinin vurgulanması (hipertimik kişilik, distimik, duygulanımsal olarak kararsız, duygusal olarak yüceltilmiş, kaygılı) ve vurgulanmış karakter özellikleri ile mizacın (dışa dönük ve içe dönük) kombinasyonlarının biraz farklı bir sınıflandırması kişilikler) K .Leonhard tarafından önerildi. Farklı karakter türlerinin ilginç bir açıklaması D. Drill tarafından sunulmaktadır. "Sinirsel histeriklerin, alkoliklerin, epileptiklerin" antisosyal davranışlarını inceliyor ve ayrıca bazı hastalıkları, suç vakalarını, suç işleme nedenlerini ve karakter özellikleriyle bağlantısını analiz ediyor. Ayrıca Dril, kurgudaki bazı karakterleri (örneğin, Rudin, Oblomov'un türü) karakterize eder. “Yoksullaşmış doğaların” genel bir tanımını verir. F. Scholz, çocuk karakterlerinin patolojisini, farklı yetiştirme ve kalıtım türlerine uygun olarak karakter vurgularının oluşumunu ve psikopatiyi anlatıyor. Kaprisli çocuk, korkulu, kibirli (duygu ve duyum alanındaki anormallikler), uçucu çocuk, meraklı ve gizli (duygu ve izlenim alanındaki anormallikler), huzursuz, açgözlü gibi farklı karakter türleri için basit isimler kullanır. , yıkıma yatkın (irade ve eylem alanındaki anormallikler). Farklı karakter türlerine sahip çocuklar için düzeltme ve eğitim yöntemleri sunar. V.V. Pushkov ve G.A. Kharitonov, ergenlerdeki psikopatik bozuklukların yaşlarına, cinsiyetlerine, yetiştirilme koşullarına ve organik bozuklukların varlığına bağlı olduğunu düşünüyor. Karakter vurgularını ve psikopatiyi teşhis etmek için aşağıdaki yöntemler kullanılır: PDO (patokarakterolojik tanı anketi), Eidemiller tanımlama yöntemi, Leonhard-Schmishek yöntemi, MMPI. 39. Profesyonel seçim. Profesyonel seçim yöntemleri.
Mesleki seçim, bir kişinin olasılıksal değerlendirmesi ((Mesleki uygunluğun Mesleki Uygunluğu)) için, belirli bir uzmanlıkta uzmanlaşma olasılığını incelemek, gerekli beceri seviyesine ulaşmak ve mesleki görevleri etkin bir şekilde yerine getirmek için bir prosedürdür. Profesyonel seçimin 4 bileşeni vardır: tıbbi, fizyolojik, pedagojik ve psikolojik. Meslek seçimi, özü ve kriterleri itibarıyla sosyo-ekonomik bir olay olup, yöntemleri itibarıyla tıbbi-biyolojik ve psikolojiktir.
"Mesleki seçim" ve "psikolojik seçim" kavramları sıklıkla tanımlanır, çünkü ikincisinin özü, yeteneklerin teşhisi ve tahminidir. Psikolojik profesyonel seçimin ana aşamaları:
1) Gerekli ilk teşhis bilgilerinin çıkarılması ve birincil işlenmesi;
2) Yetenek tahminlerinin formülasyonu bu tür mesleki faaliyet ve konunun beklenen uygunluk düzeyinin değerlendirilmesi;
3) Seçilen bireylerin mesleki faaliyetlerinin gerçek etkinliğine ilişkin verilere dayanan tahminlerin doğrulanması.
Psikolojik profesyonel seçim sistemi, bir dizi özel teşhis tekniğini, teknik araçları ve standartlaştırılmış prosedürleri içerir. Faaliyetlerin başarısı için genelleme, alınan teşhis bilgilerinin yorumlanması ve tahminlerde bulunulması teknikleri de kullanılır.
Psikolojik mesleki seçimin pratik uygulanabilirliğini belirleyen koşul, sosyo-ekonomik gerekçesinin, sağlam temellere dayanan ve test edilmiş bir seçim sisteminin ve deneyimli teşhis uzmanlarının varlığının kanıtıdır.
Meslek seçimi, bir kişinin gerekli eğilimlere ve yeterli fiziksel ve eğitimsel hazırlığa sahip olması durumunda belirli bir işe bilimsel olarak kabul edilmesinden oluşur. Meslek seçimi genellikle profesyonel seçimden önce gelir. Meslek seçimi, bir kişiye en uygun meslek yelpazesinin belirlenmesine hizmet eder, yani kişinin bilimsel temelli yöntem ve araçları kullanarak meslek seçmesine yardımcı olur. Mesleki seçim (mesleki seçim) amacıyla anket, enstrümantal ve test yöntemleri kullanılır.
ADAYLARIN MESLEKİ SEÇİMİNDE TEMEL YÖNTEMLER
Kişisel verilerin ön analizi (kısa kayıt formu, özgeçmiş, başvuru mektubu) - gereksinimlerin, yeteneklerin, niteliklerin, deneyimin, kişisel özelliklerin vb. karşılaştırılması gerçekleştirilir. adayın “ideal” adayla uyum derecesi.
Ön tarama görüşmesi (genellikle telefon) - eksik bilgilerin ön tespiti.
Tamamlanmış ayrıntılı bir anketin veya özel bir anketin analizi.
Ana görüşme (bir dizi görüşme) - başvuranın yaşam yolunun ve özelliklerinin psikoloji açısından bir açıklaması oluşturulur - güçlü ve zayıf yönler, kişisel özellikler, "ideal" bir adayın işlevlerini yerine getirme yeteneği, "ortalıkta dolanmadan" görevlerini anında etkili bir şekilde yerine getirmeye başlama yeteneği.
Aday hakkında (diğer kişilerden) bilgi toplamak, incelemeleri ve önerileri kontrol etmek - adayın özellikleri ve "ideal" adayla (astlardan, meslektaşlardan, yöneticilerden) uyumu açıklığa kavuşturulur.
ADAYLARIN PROFESYONEL SEÇİMİ İÇİN EK YÖNTEMLER
1) Yetenek testi (IQ, dikkat süresi vb.) - zeka düzeyi ve yapısının (zihinsel yetenekler) değerlendirilmesi, hafıza, dikkat vb. düzeyinin değerlendirilmesi gerçekleştirilir.
2) Psikolojik testler - belirli üretim durumlarında olası davranışları tahmin eder, adayın söz konusu pozisyon için kişisel gereksinimlerine uygunluğunu değerlendirir.
3) Bilgi ve becerileri test etmek, deneme görevlerini yerine getirmek - standart testleri geçmek veya mesleki görevleri yerine getirmek, belgeler hazırlamak (örneğin, "İş Planı" vb.)
4) Sosyometrik değerlendirme - gruptaki iş niteliklerinin değerlendirilmesi.
5) Değerlendirme Merkezi – adayın 1-2 gün süren özel bir seminere katılımını içerir. Değerlendirme merkezi programı iş oyunlarını, grup egzersizlerini, testleri ve profesyonel ödevleri içerir.
6) Uzman değerlendirmeleri.
7) “Egzotik” yöntemler - yalan makinesi (yalan makinesi) testi, güvenlik kontrolü, tıbbi muayene (sağlık ve dayanıklılık, alkol ve uyuşturucuya karşı tutum, sabıka geçmişinin bulunmadığının kontrol edilmesi).
Aynı anda birden fazla doğrulama yöntemini uygulamak mümkündür.
1.1 Profesyonel seçim yöntemlerinin açıklaması
Kural olarak, profesyonel personel seçimi iki alanı kapsar: Bir adayın veya çalışanın mesleki bilgisinin ve kişisel niteliklerinin değerlendirilmesi. Bir kuruluşun aşağıdaki gibi bir çalışana ihtiyacı vardır:
İşçi bir uzmandır, bir profesyoneldir,
Bir çalışan belirli bir işin icracısıdır.
Çalışan bir kişidir.
1.2 Profesyonel niteliklere dayalı profesyonel seçim. Özel anketlerin uygulanması, profesyonel anketler, özgeçmişlerle çalışma
Mesleki bilgiyi değerlendirmenin en kolay yolu bunu bir uzmandan -uzmandan- istemektir. Örneğin, bir denetçinin raporunu isteyin. mesleki nitelikler mevcut veya gelecekteki baş muhasebeci.
Diğer yol. Bir uzmanın gerçek bilgisini ortaya çıkarmak için özel anketler veya görevler hazırlayın. (Ek No. 1)
Üçüncü yöntem. Ondan önceden düşünülmüş görevleri yerine getirmesini isteyin: örneğin, bilgisayar yeterliliğinin derecesini belirlemek için, gelecekteki sekreterden gerekli dosyayı bulmasını ve bir tür mektup hazırlamasını isteyin.
Başvuru formlarından ve özgeçmişlerden adayın seviyesine ilişkin pek çok faydalı bilgi edinilebilir. Anket, bir liste içeren özel olarak tasarlanmış bir ankettir. belirli nitelikler ve cevap seçenekleri. Aynı zamanda bir uzmanın sahip olması gereken niteliklerin listesi de onun faaliyet alanına ve pozisyonuna bağlıdır.
Özgeçmişlerin ve kişisel verilerin analizi, başvuru sahibinin eğitiminin asgari yeterlilik gerekliliklerine uygunluğunu, pratik deneyimin faaliyetin niteliğine uygunluğunu, iş görevlerinin yerine getirilmesinde her türlü kısıtlamanın varlığını ve hazır olup olmadığını belirlememize olanak tanır. ek iş yüklerini kabul etmek. Bu da pozisyona başvuranların havuzunu daha da daraltıyor. (Ek No. 2, 3).
1.3 Kişisel iş niteliklerine dayalı profesyonel seçim. Psikolojik mesleki uygunluğun belirlenmesi
Mesleki seçim sırasında, yalnızca potansiyel adayların mesleki deneyimleri değerlendirilmez, aynı zamanda adayın mesleki uygunluğunu da incelemek gerekir - psikolojik özelliklerinin belirli bir pozisyonun (işyeri) gerekliliklerini karşılama derecesi. Bu genellikle bir psikolog tarafından yapılmalıdır. Psikolojik mesleki uygunluk nedir?
Mesleki seçimi doğru bir şekilde yürütmek için, mesleki uygunluk çalışmasının anlamını ve amacını anlamak gerekir. Bu anlayış, mesleki uygunluk (yani her meslek için doğru olma) temel kriterine dayanmaktadır. Bir kişi aşağıdaki durumlarda gerekli mesleki yeterliliğe sahiptir:
Bireysel psikolojik nitelikleri bu özel faaliyette başarıyı garanti eder (yani işi gerekli kalitede ve gerekli zaman diliminde gerçekleştirmesine olanak tanır);
Aynı zamanda kişinin kendisi de en azından herhangi bir kayıp yaşamaz (sağlık durumu bozulmaz, nevrotik özellikler harekete geçmez, kişilik deforme olmaz vb.).
Çoğu zaman çalışanların kendileri ve hatta organizasyonun yönetimi psikolojik uygunluğa fazla önem vermez. Ancak uygulama, bir çalışanın psikolojik olarak uygun olmaması durumunda, bunun yapılan işin kalitesine ve zamanlamasına ve içinde çalıştığı ekibin mikro iklimine yansıdığını göstermektedir. Çalışanın kendisi de sıkıntı çeker: İstenilen mesleki başarıları elde edemez veya çok fazla çaba harcayarak elde edilir ve sonuç olarak işte ilerlemesi engellenir, istenen sosyal ve maddi statüye ulaşılamaz, refah bozulur (hem fiziksel hem de fiziksel nedenlerden dolayı). belirli işlevlerin aşırı zorlanması ve aşırı yüklenmesi ve işten sürekli memnuniyetsizlik duygusu nedeniyle), karakter ve başkalarıyla ilişkiler kötüleşir.
Dolayısıyla “meslek seçimi” ifadesinde çalışana ayrımcılık yapan bir anlam görenler tamamen yanılıyor.
Açıkça uygun olmayan aday nedir?
Burada iki grubu ayırt edebiliriz: hemen hemen her faaliyet için kontrendikasyon olan nitelikler (nadir istisnalar dışında) ve yönetim tarafından belirlenen özellikler. İlki şunları içerir:
zihinsel hastalık;
gerçekleşmesinin tüm belirtileriyle birlikte nevrotik kişilik;
kişilik deformasyonu.
Çoğu kuruluştaki yönetimin akıl hastalığı olan kişileri işe almaktan kaçınmaya çalışmasının ana nedeni, bu kişilerin davranışlarının olası öngörülemezliği ve işyerinden ani ve uzun süreli devamsızlık olasılığının yüksek olmasıdır.
Organizasyonda varlığı istenmeyen ikinci grup insan, belirgin nevrotiklik belirtileri olan kişilerdir. İnce psikolojik konulara girmeyen bir işveren için, böyle bir çalışanın düşük performans, dikkatsizlik, sinirlilik, insanlara ve koşullara aşırı şiddetli tepkiler ve sık görülen hastalıklarla karakterize edilmesi yeterlidir. Bir psikoloğun böyle bir durumun geçici mi, durumsal mı (teşhis sırasında yanlışlıkla bir kişiyi yakaladığımız) veya kalıcı - belirli bir kişinin doğasında var olan ve en ufak bir andan itibaren her an aktif olmaya hazır olup olmadığını anlaması önemlidir. bela. İkinci seçenek böyle bir kişiyi organizasyon için istenmeyen hale getirir.
Bir örgütte bulunması kuşkusuz sorunları artıracak olan üçüncü grup ise kişilik bozuklukları olan kişilerdir. Böyle bir kişinin karakteristik özelliği, uyumsuz kişisel organizasyondur, bu da kendisi ve insanlar hakkında yetersiz bir algıya yol açar. Sonuç olarak öfke, kişinin kendi eylemlerini eleştirmeden değerlendirmesi, kendi imajı ile gerçek kişisel görünümü arasında çarpıcı bir tutarsızlık, başkaları adına mantıksız entrika korkusu (aldatma, "yanıltıcılık", iftira vb.) ve diğer benzer özellikler olabilir. Bu, gerçekliği ve yakınlarda çalışan insanları olumsuz etkiler.
Buna ek olarak, açıkça uygun olmayan adayları ayıklamak için, kuruluşun yönetimi ek gereksinimler belirleyebilir; örneğin, iletişim sorunları olan veya zayıf gelişmiş konuşma becerileri olan, analitik yetenekleri zayıf gelişmiş vb. kişilerin uygunsuz olarak değerlendirilmesini şart koşar. ilerlemek.
Personelin mesleki uygunluğunun belirlenmesi ihtiyacı iki ana nedenden kaynaklanmaktadır. Birincisi, yeni bir kişinin çalışmaya geldiği herhangi bir organizasyonun kendi yerleşik değerleri, çevremizdeki dünya hakkında görüşleri, kendine özgü özellikleri ve temel (yani ana) iç istekleri vardır; bunlara dayanarak ortak faaliyetler ve çözüm oluşturulur. ortak sorunlardan. Yeni çalışanın kişisel niteliklerine göre takıma başarılı bir şekilde “uyum sağlaması”, diğer çalışanlarla uyumlu olması ve takımın potansiyelini azaltmak yerine arttırması çok önemlidir. Deneyimli yöneticiler bile bu sorunu her zaman çözemezler. Bir yönetici, yeni bir çalışanın iş niteliklerini iyi anlayabilir, ancak sezgi bazen başarısız olur. Bir süre sonra, ilk bakışta hoş, sosyal bir çalışanın diğer çalışanların olumlu psikolojik tutumunu değiştirmeye ve onları "bulaştırmaya" başladığı ortaya çıktı. olumsuz duygular. Daha önce başarılı olan bir ekibin bir süre sonra, görünürde olmasa da giderek daha fazla başarısızlığa uğraması pekala mümkündür. çatışma durumları. Virüsler gibi olumsuz duygular birinden diğerine yayılarak işteki verimliliği azaltır ve kişilerarası ilişkileri kötüleştirir. Bu tür hatalar çok maliyetli olabilir. İkincisi, bir çalışanın psikolojik değerlendirmesi, kaynaklarını, iç potansiyelini daha doğru bir şekilde belirlemeyi ve dolayısıyla çalışanın hangi işyerinde daha yararlı olacağını, ondan hızlı mesleki büyümenin beklenip beklenemeyeceğini, hangi yetenekleri bulmayı mümkün kılar. ne geliştirilmeli Kişisel özellikler kolektif çalışmayı güçlendirebilir veya zayıflatabilir.
Belirli bir işi gerçekleştirmek için gerekli niteliklerin varlığının veya yokluğunun belirlenmesi psikologlar tarafından farklı yöntemler kullanılarak yapılır. Buna teşhis amaçlı bir görüşme ve özel psikolojik testlerin kullanılması da dahildir. iş oyunu ve diğerleri.
Örneğin, adayla tanışmadan önce bazı önemli özelliklerin belirlenmesine yardımcı olan "inceleme anketi" yöntemi. Anket basit bir kişilik testidir. Genellikle dört bileşenden oluşur:
* kişisel veri;
*uzman görüşü.
Bu bilginin sistematik analizi, çoğu sorunun psikolojik alt metni nedeniyle adayın kişiliğinin oldukça doğru bir resmini verir. (Ek No. 4) Örneğin anketin 1-9. noktaları, şirket psikoloğuna önemli ek bilgiler sağlayan, sistematik psikanalitik kategorileri dikkate alan bir anketi temsil eder. Bazı durumlarda şirketin zaman ve para harcamasını gerektiren daha ileri testler gereksiz hale gelir.
1. sorunun cevabından adayın medyası ve sosyal çevresi hakkında ek bilgi alabilirsiniz. 2 ve 4 numaralı sorular adayın mesleki motivasyonuyla ilgilidir. Adayın hayatındaki olayların aranan pozisyonla alakalı olması mantıklıdır. Ancak bu olayların rolünün abartılması endişe vericidir. 3 No'lu Soru adayın liderlik özelliklerini belirlemektedir. Liderlik pozisyonlarına aday olan adaylar için bu soruya verilecek olumlu yanıt önemlidir. Psikolog, 5 numaralı soruya verilen yanıtlardan şirketin ek ilgisini çekecek bilgiler alır. Firmanın adayın hobilerini kendi amaçları doğrultusunda kullanabilmesi arzu edilir. Çok fazla hobi, adayın değerlendirmesini olumsuz etkileyebilir, çünkü işe zaman kalmaması riski vardır. 6 No'lu Soru, adayın sosyal çevresi hakkındaki bilgilere ek olarak, dış ve iç faktörlerİnsan hayatında. Dışarıdan kontrol edilen kişiler, işleri hızlı ve doğru bir şekilde tamamlayan, ideal performans gösteren kişilerdir. Bu kişiler birime liderlik edebilir. Üst düzey bir yönetici rolünde, etkinlikleri yetersiz olacaktır çünkü kural olarak karar vermekten kaçınırlar. Çoğu zaman bunlar içe dönüktür. Bu tipin aksine içeriden kontrol edilen kişi dış dünyaya yönelir (Eysenck'e göre dışa dönük). Dışa dönük birinin hobileri aktiftir (spor, turizm), içe dönük bir kişi ise daha sessiz aktiviteleri (toplama, çizim, dikiş) tercih eder. Dışadönük, etrafındaki dünyaya açıktır. Bağımsız eylem ve liderlik çalışması yapma konusunda içe dönük birine göre daha yeteneklidir. 7 ve 8 numaralı soruların derin anlamı adayın özgüvenini ve özgüven derecesini belirlemektir. Soru 9 kazaya yatkın kişilik teorisine dayanmaktadır. Bu teoriye göre bazı insanlar kazaları kendilerine çeker ve kazaların olmasına sebep olurlar. Adayın başına gelen talihsizliklerin ciddiyeti endişe vericidir. tam yokluk. 10 ve 11 numaralı sorular adayın eleştirelliğini ve özgüvenini değerlendirir.
Böyle bir "inceleme anketinin" kullanılması, personel seçme hizmeti uzmanının psikolojik bilgiye, sezgiye ve satır aralarını okuma yeteneğine sahip olmasını gerektirir.
Özellikle yüksek vasıflı çalışanları değerlendirirken, personeli değerlendirirken yeni, standart dışı yaklaşımların kullanılması giderek artan bir ihtiyaç haline geliyor. Örneğin, konunun özel sosyo-genetik görüşmesi. Bu method ilk kez Amerikalı ünlü bilim adamı, psikoloji ve fizik doktoru C.K. Toych ve bir kişinin kalıtımını soyağacına, atalarının mesleki faaliyetlerine, hastalıklarına, hobilerine, biyografisindeki olumlu ve olumsuz olaylara dayanarak çalışmanın temelleri. İkinci olarak, en son psikolojik ekipmanı - "Politest" ve "Photon-2m" cihazlarını kullanabilirsiniz. Bu cihazlar sinir sistemimizin bazı özelliklerini büyük bir doğrulukla belirlememizi sağlar. Örneğin, hareket eden bir nesneye tepki verme hızımız, elimizin stabilitesi veya parmaklarımızın nemi gibi. Üçüncüsü, elde edilen sonuçların güvenilirliğini sağlamak için ek koruma derecelerine sahip çeşitli bilgisayar programlarını kullanabilirsiniz.
Psikolojik mesleki uygunluğu incelemenin çok etkili bir yolu, teşhis amaçlı bir iş oyunudur: psikolog, içeriği planlanan mesleki faaliyete yakın olan bir olay örgüsü seçer ve başvuranın hangi nitelikleri sergilediğini gözlemler. Bir iş oyunu bir röportaj ve testle birleştirilebilir.
Mesleki uygunluğu incelemeye yönelik özel yaklaşım, başta kuruluş yönetiminin psikolog için belirlediği görevlere olmak üzere çeşitli faktörlere bağlıdır.
Başvuru sayısının fazla olduğu, zaman sıkıntısının olduğu, personel devir hızının yüksek olduğu pozisyonlar için işe alımların devam ettiği, iyi bir başvuru sahibinin “gözden kaçırılması” tehlikesinin yönetimi rahatsız etmediği durumlarda, kendinizi yalnızca İstenmeyen niteliklere sahip insanları filtrelemek için bir "pilot" çalışma. Bu amaçla “sınırlayıcı nitelikleri seçme” yönteminden yararlanılır. Belirli bir faaliyet için bir veya iki istenmeyen nitelik belirlenir ve psikolog tüm dikkatini başvuranlarda bu nitelikleri aramaya yönlendirir.
Bu yaklaşımın önemli olumlu yönleri, psikoloğun zamandan ve emekten önemli ölçüde tasarruf sağlaması ve nispeten hızlı sonuç alabilmesidir. Bir psikolog, gerekli testler (önceki örnekte, bunlar müdahale koşulları altında stabilite ve dikkati değiştirme testleridir) tüm aday grubuna aynı anda (paralel olarak) sunulduğunda, grup teşhisini kullanarak bu "kurtarma etkisini" artırabilir. Bu yaklaşım, genellikle çok sayıda adayın olduğu durumlarda, taramadan sonra kalanlarla daha özenli ve detaylı bir çalışma yürütmek amacıyla kullanılır. Bu adaylara ilişkin karar genellikle personel departmanı başkanı tarafından verilir.
Belirli bir pozisyon için belirli niteliklere sahip adayların seçilmesi daha fazla zaman gerektirir, çünkü bu durumda psikologun başvuru sahiplerinde bir grup niteliğin varlığını veya yokluğunu tespit etmesi gerekir. Bu durumda, teşhis çalışması bireysel olarak gerçekleştirilir ve küçük bir başvuru grubuna (psikologun her bir üyeye dikkat edebileceği bir sayı) yalnızca bir veya iki test uygulanabilir. Tipik olarak, bu tür çalışmalar personel departmanı başkanı tarafından kontrol edilir, ancak kuruluşun başkanı psikolojik teşhis sonuçlarını kendisi izleyebilir.
Bir kuruluşun sorumlu bir pozisyon için bir çalışanı seçmesi ve adayın gereklilikleri karşılayamamasının kuruluş için büyük sonuçlar doğurabilmesi durumunda en zorlu çalışma bir psikoloğu beklemektedir. Burada psikoloğun başarıyı tahmin etmesi ve muhtemelen istenmeyen özellikleri düzeltmesi gerekir ve bu, çalışanın kişiliğinin kapsamlı bir şekilde incelenmesini ve onun en önemli sorunlarının tanımlanmasını gerektirir (yani, en yüzeysel ama sorunlu analiz). Orta ve üst düzey yöneticileri seçerken kural olarak böyle bir çalışmaya ihtiyaç vardır. Bu çalışma yalnızca bireysel olarak gerçekleştirilir ve sonuçları kuruluşun başkanına iletilir. Her zaman geri dönebileceğiniz için, sözlü bilgi aktarımından her zaman daha iyi olan bir sonucun yazılması için ek süre tanınmalıdır.
Çoğu zaman, personel departmanı başkanı, psikologdan ahlaki potansiyelin objektif bir değerlendirmesini ve çalışanın kuruluşa ciddi zarar verebilecek (hırsızlık eğilimi, resmi pozisyonun kötüye kullanılması vb.) olası eylemlerinin tahminini bekler. .). Maalesef psikolojik bilgi burada güçsüzdür. Psikolojik yöntemler kullanılarak başvuru sahibinin sosyal, duygusal veya ideolojik olgunluğunun yetersiz olması gibi nitelikleri belirlemek mümkündür. Bir psikolog, başvuru sahibindeki istikrarsız kişilik tipinin özelliklerini, yani irade zayıflığı ve sorumsuzluk, kişinin arzularını takip etme eğilimi ve aşırı zevk arzusunu tespit edebilir. Bununla birlikte, bu niteliklerin belirtilerine sahip bir çalışanın, rakip bir şirket için mutlaka bir hırsız veya casus olması gerekmeyecektir, ancak ondan işte hatalar ve aptalca eylemler beklenebilir.
Bazı kuruluşlar, sensörleri galvanik cilt, kardiyovasküler ve diğer vücut reaksiyonlarını kaydeden bir cihaz olan "yalan makinesi" (yalan makinesi) kullanır. anlamlı kelimeler Adayın iddia edilen ahlaka aykırı planları veya çalışanın halihazırda gerçekleştirdiği kınanacak eylemle ilgili. Ancak uygulama, yalnızca çok üst düzey uzmanların bu reaksiyonları doğru bir şekilde açıklayabildiğini göstermiştir. Bu nedenle, bir çalışanın veya başvuranın ahlaki ilkelerini incelemek gerekiyorsa, en etkili olanı eski güzel yöntemdir - güvenlik hizmetinin nitelikli ve vicdanlı çalışması.
