Rusçada dilek kipi koşullu kip. İngilizce koşullu ruh hali - nedir bu? eğim nedir

Edebi dilin çeşitlerinden biri olan konuşma tarzı, insanların günlük yaşamda, ailede ve iş yerinde, kurumlarda vb. gayri resmi ilişkiler alanında kolay iletişim alanına hizmet eder.

Konuşma tarzının ana uygulama şekli sözlü konuşmadır, ancak yazılı olarak da gösterilebilir (gayri resmi dostça mektuplar, günlük konular üzerine notlar, günlük kayıtları, oyunlardaki karakterlerin kopyaları, belirli kurgu ve gazetecilik edebiyatı türlerinde). Bu gibi durumlarda, sözlü konuşma biçiminin özellikleri sabittir.

Bir konuşma tarzının oluşumunu belirleyen ana dil dışı özellikler şunlardır: kolaylık (yalnızca konuşmacılar arasındaki gayri resmi ilişkilerde ve resmi bir karaktere sahip bir mesaja karşı bir tutumun yokluğunda mümkündür), yakınlık ve iletişimin hazırlıksızlığı. Hem konuşmayı gönderen hem de alıcı doğrudan konuşmaya dahil olur, genellikle rol değiştirir, aralarındaki ilişki konuşma eyleminin kendisinde kurulur. Böyle bir konuşma önceden düşünülemez, bir monolog da mümkün olsa da, hitap edenin ve muhatabın doğrudan katılımı onun ağırlıklı olarak diyalojik karakterini belirler.

Konuşma monologu, bazı olaylar, görülen, okunan veya duyulan bir şey hakkında gayri resmi bir hikaye biçimidir ve konuşmacının iletişim kurması gereken belirli bir dinleyiciye (dinleyiciler) hitap eder. Dinleyici doğal olarak hikayeye katılarak, katılarak, katılarak, şaşırarak, kızarak vb. tepki verir. veya konuşmacıya bir şey sormak. Yani monolog günlük konuşma diyaloğa yazılı olarak olduğu kadar belirgin bir şekilde karşı değildir.

Günlük konuşmanın karakteristik bir özelliği duygusallık, ifade ve değerlendirici tepkidir. Evet, soruya yazdı! yerine hayır yazmadılar genellikle aşağıdaki gibi duygusal olarak ifade edici tepkiler izler: Nerede yazmışlar? veya Direkt olarak¾ yazdı!; Nereye yazmışlar!; Öyle yazdılar!; söylemesi kolay¾ yazdı! ve benzeri.

Günlük konuşmada önemli bir rol, sözlü iletişim ortamı, durum ve ayrıca sözlü olmayan iletişim araçları (jestler, yüz ifadeleri, muhatapların ilişkisinin doğası vb.) Tarafından oynanır.

Konuşma tarzının dil dışı özellikleri, standartlaşma, dil araçlarının basmakalıp kullanımı, sözdizimsel, fonetik ve morfolojik düzeylerde eksik yapıları, mantıksal bir bakış açısıyla konuşmanın süreksizliği ve tutarsızlığı gibi en yaygın dilsel özellikleriyle ilişkilidir. zayıflık sözdizimsel bağlantılar ifadenin bölümleri arasında veya formalite eksikliği, çeşitli eklemelerle cümle sonları, kelime ve cümlelerin tekrarı, belirgin bir duygusal ve ifade edici renklendirme ile dilsel araçların yaygın kullanımı, aktivite dil birimleri soyut bir genelleştirilmiş anlamı olan birimlerin özel anlamı ve edilgenliği.


Konuşma konuşmasının, çoğu durumda normlarla örtüşmeyen kendi normları vardır. kitap konuşması sözlüklerde, referans kitaplarında, gramerlerde (kodlanmış) kaydedilmiştir. Günlük konuşma normları, kitaptakilerin aksine, kullanım (gelenek) tarafından belirlenir ve bilinçli olarak kimse tarafından desteklenmez. Bununla birlikte, anadili İngilizce olanlar bunları hisseder ve onlardan motive olmayan herhangi bir sapma bir hata olarak algılanır. Bu, araştırmacıların (O.B. Sirotinina, A.N. Vasilyeva, N.Yu. Shvedova, O.A. Lapteva ve diğerleri), içindeki normlar oldukça tuhaf olmasına rağmen, modern Rusça günlük konuşmanın normalleştirildiğini iddia etmelerine izin verdi. Günlük konuşmada tipik ve tekrarlanan durumlarda benzer içerikleri ifade etmek için hazır yapılar, durağan dönüşler, çeşitli konuşma klişeleri oluşturulur (selamlama, veda, rica, özür, şükran vb. formüller). Bu hazır, standartlaştırılmış konuşma araçları otomatik olarak yeniden üretilir ve normunun ayırt edici özelliği olan günlük konuşmanın normatif doğasının güçlendirilmesine katkıda bulunur. Bununla birlikte, sözlü iletişimin kendiliğindenliği, ön düşünme eksikliği, kullanımı sözlü olmayan araçlar iletişim ve somutluk konuşma durumu kuralların zayıflamasına neden olur.

Böylece, günlük konuşma tarzında, tipik ve tekrarlanan durumlarda yeniden üretilen sabit konuşma standartları ve çeşitli kaymalara maruz kalabilen genel edebi konuşma fenomenleri bir arada bulunur. Bu iki koşul, konuşma tarzı normlarının özelliklerini belirler: standart kullanımı nedeniyle konuşma araçları ve konuşma tarzı normlarının teknikleri, bir yandan, eşanlamlılığın dışlanmadığı diğer tarzların normlarına kıyasla daha yüksek derecede zorlama, bir dizi kabul edilebilir konuşma aracıyla serbest manevra ile karakterize edilir. Öte yandan, konuşma tarzına özgü genel edebi konuşma fenomeni, diğer tarzlardan daha büyük ölçüde çeşitli yer değiştirmelere tabi olabilir.

Günlük dilde, bilimsel ve resmi işlerle karşılaştırıldığında, çok daha yüksektir. spesifik yer çekimi nötr sözlük. Stilistik olarak sıralayın nötr kelimeler bu özel stile özgü mecazi anlamlarda kullanılır. Örneğin, biçimsel olarak tarafsız fiil ayırmak('bir şeyi, bir şeyin bir kısmını ayırmak') konuşma dilinde 'keskin cevap vermek, konuşmayı bitirmek istemek' anlamında kullanılır. (Söz konusu¾ kesti ve tekrarlamadı), uç('hareket et, kanatların yardımıyla havada hareket et') ¾ 'kırılma, bozulma' anlamında (İçten yanmalı motoru uçurdu). Ayrıca bakınız: çöplük('suçun, sorumluluğun birine atılması'), fırlatmak("ver, teslim et"), koymak('bir pozisyona atamak'), çıkarmak("kovmak") vb.

Ortak kelime dağarcığı yaygın olarak kullanılmaktadır: açgözlü olmak, kıpırdamak, anında, minik, habersiz, haklı olarak, sinsice, elektrikli tren, patates, fincan, tuzluk, salkım, fırça, tabak ve benzeri.

Belirli bir anlamı olan kelimelerin kullanımı, incelenen üslupta yaygındır ve soyut bir üslupla sınırlıdır; terimlerin alışılmadık kullanımı yabancı kelimeler henüz genel kullanımda değil. Yazarın neolojizmleri (durumsallıklar) etkindir, çok anlamlılık ve eşanlamlılık gelişmiştir ve durumsal eşanlamlılık yaygındır. Karakteristik özellik sözcük sistemi konuşma tarzı, duygusal olarak ifade edici bir kelime dağarcığı ve deyim zenginliğidir (çalışkan, asalak, yaşlı bir adam, bir aptal; bir aptal, dönen, saz çite gölge düşüren, boğazından tutan, bir şişeye tırmanan, aç kalan).

Günlük konuşmadaki deyimler genellikle yeniden düşünülür, biçimlerini değiştirir, ifadenin kirlenme ve komik güncelleme süreçleri aktiftir. Deyimsel olarak belirlenmiş bir anlamı olan bir kelime, tüm deyimsel birimin anlamını korurken bağımsız olarak kullanılabilir: kafanı karıştırma¾ karışmak¾ burnunu başkalarının işine sokmak¾ dilden çık. Bu, konuşma araçlarının ekonomisi yasasının ve eksik yapı ilkesinin ifadesidir. Özel bir konuşma dili deyimi, standart ifadelerden, konuşma görgü kurallarının olağan formüllerinden oluşur. Nasılsın?; Günaydın!; Nazik ol!; İlginiz için teşekkür ederim; affınıza sığınırım ve benzeri.

Edebi olmayan kelime dağarcığının kullanımı (jargon, bayağılık, kaba ve küfürlü kelimeler vb.) ¾ günlük konuşma tarzının normatif bir olgusu değil, daha ziyade bir norm ihlalidir; yapay karakter

İfade ve değerlendirme, kelime oluşturma alanında da kendini gösterir. Eklerle çok verimli oluşumlar Öznel değerlendirme dalkavukluk, küçültme, ihmal etme, onaylamama, ironi vb. anlamlarıyla. (kızı, kızı, kızı, eller, öfkeli, kocaman). Eklerin yardımıyla kelime oluşumları aktiftir ve konuşma diline veya konuşma diline ait bir çağrışım verir. Bu, ekleri olan isimleri içerir -ak (-yak): zayıf, iyi huylu; -k-a: soba, duvar; -sh-a: kasiyer, sekreter; -an(-yan); yaşlı adam, baş belası; -un: övünen, konuşan; -ysh: güçlü adam bebeğim; -l-a: hayal, kodaman; otn-I: koşuşturma, itme; ekleri olan sıfatlar usch (-yushch): iri, ince;önek ile ön-: nazik, nahoş;önek-sonek fiiller: dolaşmak, dolaşmak, cümle, fısıltı; fiiller - modaya uygun olmak, yüzünü buruşturmak, dolaşmak, marangozluk yapmak; Açık (-a) -nut: itin, azarlayın, korkutun, homurdanın, nefesinizi tutun. Günlük konuşma, kitap konuşmasından daha büyük ölçüde, çok önekli fiil oluşumlarının kullanılmasıyla karakterize edilir. (yeniden seç, geri çek, yansıt, at). Bağlanma-dönüşlü fiiller, parlak duygusal-değerlendirici ve mecazi ifade ile kullanılır. (koşmak, çalışmak, anlaşmak, düşünmek), karmaşık bağlanma-dönüş oluşumları (giydirmek, icat etmek, konuşmak).

İfadeyi geliştirmek için, bazen önek ile birlikte kelime ikiye katlama kullanılır. (büyük-büyük, ak-beyaz, hızlı-hızlı, küçük-çok küçük, uzun-yüksek). Tek kelimelik olmayan isimleri tek kelimelik isimlerle değiştirerek isimleri azaltma eğilimi vardır (not defteri ¾ kredi kartı, on yıllık okul ¾ on yıl, denizcilik okulu ¾ denizci, cerrahi departman ¾ ameliyat, göz uzmanı ¾ göz doktoru,şizofreni hastası ¾ şizofren). Yaygın olarak kullanılan metonimik adlar (Bugün sendika bürosunun bir toplantısı olacak.¾ Bugün sendika bürosu; S.I. tarafından derlenen Rus dili sözlüğü. Özhegov¾ Özhegov).

Morfoloji alanında, öncelikle not edilebilir, gramer formları, esas olarak günlük konuşma tarzında işlev görür ve ikincisi, stilistik olarak işaretlenmemiş dilbilgisi kategorilerinin kullanımı, buradaki ilişkileri diğer işlevsel stillere kıyasla farklıdır. Bu stil, üzerindeki formlarla karakterize edilir. -A V yalın halçoğul, burada kitap stillerinde normatif biçim açık -s (sığınak, kruvazör, ışıldak, eğitmen),üzerinde formlar -y ilgi ve edat durumlarda (bir kilo şeker, bir bardak çay, bir salkım üzüm, atölyede, tatilde); tamlama çoğulunda sıfır çekim (beş gram, on kilo, bir kilo domates, kitabı karşılaştır: gram, kilogram, domates).

İsimlerin durum biçimlerinin niceliksel dağılımı spesifiktir: kullanım açısından aday durum ilk sırada yer alır, karşılaştırma anlamı olan ilgi hali nadiren kullanılır, nitel özellikler; eylemin konusunun anlamı ile enstrümantal yaygın değildir.

İyelik sıfatları, isimlerin eğik durumlarıyla eşanlamlı olarak kullanılır: Puşkin'in şiirleri (Puşkin'in şiirleri), Tuğgeneral'in kız kardeşi (tuğgeneralin kız kardeşi), Katya'nın erkek kardeşi (Katya'nın erkek kardeşi). Tahmin işlevinde, kullanılan genellikle sıfatın kısa biçimi değil, tam biçimidir: Kadın az konuşuyordu; Sonuçlar tartışılmaz(kitabı karşılaştırın: Gerçek bilgelik özlüdür; Sonuçlar tartışılmaz). Sıfatların kısa biçimleri, yalnızca belirgin bir ifade edici renklendirme ile karakterize edildikleri, güçlendirme yapılarında etkindir: Pekala, kurnaz!; Acı verici bir şekilde, o basit; Yaptıkların kötü!

Günlük konuşmanın karakteristik özelliklerinden biri, zamirlerin yalnızca isim ve sıfatların yerine geçerek değil, aynı zamanda bağlama dayanmadan da yaygın olarak kullanılmasıdır. Örneğin, zamir çok olumlu bir kaliteyi gösterebilir veya bir güçlendirici olarak hizmet edebilir (O öyle bir kadın ki!¾ güzel, muhteşem, akıllı; Her yerde böyle bir güzellik! Bir mastarla birlikte bir zamir, bir nesnenin adının yerini alabilir, yani. ismi hariç tut. Örneğin: Bana yazacak bir şey ver; Okuyacak bir şeyler getirin; Yazacak bir şeyin var mı?; Yiyecek bir şeyler al. Halk dilinde zamirlerin kullanılması nedeniyle isim ve sıfatların kullanım sıklığı azalmaktadır. İkincisinin günlük konuşmadaki önemsiz sıklığı, nesnelerin ve işaretlerinin muhataplar tarafından görünür veya biliniyor olmasından da kaynaklanmaktadır.

Konuşma tarzında, fiiller isimlerden daha baskındır. Edilgenlik nedeniyle fiilin kişisel biçimlerinin etkinliği artar sözlü isimler, ortaçlar ve ulaçların yanı sıra, konuşma dilinde neredeyse hiç kullanılmaz. Ortaç biçimlerinden yalnızca nötr cinsiyetin edilgen geçmiş ortacının kısa biçimi etkindir tekil (yazılı, tütsülenmiş, sürülmüş, yapılmış, söylenmiş).Önemli sayıda sıfatlaştırılmış katılımcı (bilgili uzman, çalışkan bir adam, yaralı bir asker, yırtık bir çizme, kızarmış patates). Günlük konuşmanın çarpıcı bir işareti, çoklu ve tek eylemli fiillerin kullanılmasıdır. (oku, oturdu, yürüdü, döndü, çırptı, becerdin), ultra-anında eylem anlamına gelen fiillerin yanı sıra (vur, kır, zıpla, zıpla, siktir et, salla).

Sözcenin dolaysızlığı ve hazırlıksızlığı, sözlü iletişimin durumu ve konuşma dilinin diğer karakteristik özellikleri özellikle sözdizimsel yapısını etkiler. Sözdizimsel düzeyde, dil sisteminin diğer düzeylerinden daha aktif olarak, anlamın dilsel araçlarla ifade edilmesinin eksik yapısı kendini gösterir. Yapıların eksikliği, eksiltisi ¾, konuşma ekonomisinin araçlarından biridir ve günlük konuşma ile edebi dilin diğer çeşitleri arasındaki en çarpıcı farklardan biridir. Konuşma tarzı genellikle doğrudan iletişim koşullarında uygulandığından, durumun verdiği veya muhataplar tarafından daha önce bilinenlerin ardından gelen her şey konuşmadan çıkarılır. AM Konuşma dilini anlatan Peshkovsky şöyle yazdı: “Durum veya konuşmacıların önceki deneyimleri tarafından verilen her şeyi konuşmadan çıkararak düşüncelerimizi her zaman bitirmiyoruz. Yani masada soruyoruz: “Kahve veya çayınız var mı?”; bir arkadaşla tanıştıktan sonra soruyoruz: "Nereye gidiyorsun?"; can sıkıcı müziği duyduktan sonra "Yine!" deriz; su ikram ederek, "Haşlanmış, merak etmeyin!" Diyelim, Muhatabın kaleminin yazmadığını görünce, "Ve sen kalemle!" ve benzeri."

Konuşma dili sözdiziminde basit cümleler baskındır ve genellikle ifadeyi dinamik kılan bir yüklem-fiilden yoksundurlar. Bazı durumlarda ifadeler, dilsel tutarlılıklarını gösteren durum ve bağlam dışında anlaşılabilir. (Sinemadayım; O pansiyonda; Bilet istiyorum; Yarın tiyatroda), diğer ¾'de, eksik fiil yüklemi durum tarafından önerilir: (postanede) ¾ Lütfen, damgalı bir zarf(vermek). Cümle kelimeleri kullanılır (olumlu, olumsuz, teşvik edici): ¾ Bilet alacak mısın?¾ Zorunlu; kitap getirebilir misin¾ Elbette;¾ Notu okudun mu?¾ Henüz değil;¾ Hazırlanmak! Mart! Yalnızca günlük konuşma, özel kelimelerin ve anlaşmayı veya anlaşmazlığı ifade eden karşılık gelen cümlelerin kullanımıyla karakterize edilir. (Evet; Hayır; Elbette; Elbette) genellikle tekrarlanırlar (¾ Ormana gidelim mi?¾ Evet evet!;¾ Bu kitabı alıyor musun?¾ Hayır hayır).

Bu tarzdaki karmaşık cümlelerden birleşik ve birleşik olmayan cümleler daha etkindir. İkincisi genellikle belirgin bir konuşma diline sahiptir ve bu nedenle kitap konuşmasında yaygın olarak kullanılmaz. (Gelecek misin¾ Arama; İnsanlar var¾ kendileri için üzülmeyin).İfadenin hazırlıksızlığı, cümleyi önceden düşünme yeteneğinin olmaması, karmaşık sözdizimsel yapıların günlük konuşma tarzında kullanılmasını engeller. Soru ve ünlem cümlelerinin yaygın kullanımı nedeniyle günlük konuşmanın duygusallığı ve ifadesi (Bu filmi görmedin mi? Görmek ister misin? Şimdi "Ekim"e gidelim, Neden evde oturuyorsun! Böyle havada!).Ünlem cümleleri aktif (Nasıl olursa olsun!; Evet, peki!; Peki, evet?; Elbette!; Ah, öyle mi?; Vay canına!); bağlantı yapıları kullanılır (Tesis donanımlıdır. Son teknolojidir; İyi bir insandır. Ayrıca güler yüzlüdür).

ana gösterge sözdizimsel ilişkiler konuşma dilinde tonlama ve kelime sırası bulunurken, morfolojik iletişim araçları ¾ sözdizimsel anlamların kelime formlarını kullanarak iletilmesi ¾ zayıflar. Konuşmanın temposu, ton, melodi, ses tınısı, duraklamalar, mantıksal vurgular vb. Söylenmeyenleri telafi eder, duygusallığın artmasına katkıda bulunur ve gerçek ifadeyi ifade etmenin ana aracıdır. Söylemin konusu mantıksal vurgu yardımıyla vurgulanır, böylece kafiye görevi gören öğe herhangi bir yere yerleştirilebilir. Örneğin, gezinin amacı şu sorular kullanılarak açıklığa kavuşturulabilir: Bir iş gezisi için Moskova'ya mı gidiyorsunuz? ¾ Bir iş gezisi için Moskova'ya mı gidiyorsunuz?¾ Bir iş gezisi için Moskova'ya mı gidiyorsunuz? ¾ Moskova'ya bir iş gezisine mi gidiyorsunuz? durum (içinde iş gezisi)öne çıktığı için açıklamada farklı bir pozisyon alabilir. mantıksal stres. Tonlama yardımıyla kafiyeyi vurgulamak, soru kelimeleri kullanmanıza olanak tanır nerede, ne zaman, neden, neden vb. sadece sözcenin başında değil, başka herhangi bir konumda da (Moskova'ya ne zaman gideceksin? - Moskova'ya ne zaman gideceksin?¾ Moskova'ya ne zaman gideceksin? Konuşma dili sözdiziminin tipik bir özelliği, konunun ve kafiyenin tonlamalı olarak bölünmesi ve bunların bağımsız ifadeler halinde oluşturulmasıdır (- Sirke nasıl gidilir?¾ Sirke mi? Sağ; Bu kitap ne kadar makine?¾ Bu? Elli bin).

Konuşma dilindeki kelimelerin sırası, gerçek eklemlenmeyi ifade etmenin ana yolu olmadığından, yüksek bir değişkenliğe sahiptir. Kitap stillerinden daha gevşektir, ancak yine de gerçek ifadeyi ifade etmede belirli bir rol oynar: mesajdaki ana anlamı taşıyan en önemli, temel öğe genellikle ifadenin başına yerleştirilir: Sabah kar yoğundu; O garip; Noel ağacı kabarıktı; Daha hızlı koşmalısın. Genellikle aday davadaki bir isim, bir gerçekleştirme aracı olarak hizmet ettiği için ilk etapta öne sürülür: Tren istasyonu, nerede inilir?; Alışveriş Merkezi, nasıl alınır?; Kitap burada duruyordu, görmedin mi? Çanta kırmızı, göster bana lütfen!

Etkileyici vurgu amacıyla, genellikle karmaşık bir cümle, diğer stillerde edatının norm olduğu durumlarda, bir yan tümce ile başlar. Örneğin: Ne yapalım¾ bilmiyorum; Ne korkmadı¾ Tebrikler; kim cesur¾ çıkmak.

Doğrudan iletişimde düşünme ve konuşmanın eşzamanlılığı, hareket halindeyken ifadenin sık sık yeniden yapılandırılmasına yol açar. Aynı zamanda, cümleler ya kopar, sonra onlara eklemeler gelir, sonra sözdizimsel yapıları değişir: Ama bu kadar endişelenmek için özel bir sebep göremiyorum... gerçi bu arada...; Geçenlerde bir kedi aldılar. çok tatlı ve benzeri.

İşlevsel Stillerin Ayırt Edici Özellikleri Tablosu

Konuşma konuşması, özellikleri

İLE iletişimsel özellikler günlük konuşma şunları içerir:

iletişim kolaylığı;

Resmi olmayan iletişim ortamı;

Hazırlıksız konuşma

Stil özellikleri konuşma dili şunlardır:

Dil birimlerinin serbest üretimine yönelik eğilim ve konuşmanın otomatizmine yönelik bir eğilim;

Konuşma klişelerinin yaygın kullanımı;

Seçim bölgesi (duruma güven oluşturan kısım iletişimsel eylem);

fonetik özellikler günlük konuşma:

Telaffuzda büyük çeşitlilik;

Bölgesel telaffuz çeşitleri;

Telaffuzda azalma, seslerde kayıp (eksik stil).

Sözlüksel Özellikler günlük konuşma:

Üslup açısından nötr kelime dağarcığı geniş ölçüde temsil edilir, ortak dilden kelimeler (ortak kelime dağarcığı) kullanılır;

Yeni kelimelerin serbestçe oluşumu (ara sıra konuşmalar - “ara sıra kelimeler”);

Farklı kelimeler kullanmak stilistik boyama(geçişmeli kitap, konuşma dili, konuşma dili sözcükleri);

Ulusal dildeki kelimelerin anlamının genişletilmesi.

sayısız morfolojik özellikler günlük konuşma dili aşağıdakilerle karakterize edilir:

Karmaşık ve bileşik sayılarda çekim eksikliği;

Basit formun olmaması üstünlük ifadeleri sıfatlar (en ilginç gibi) ve karmaşık üstünlük derecesi(daha ilginç gibi), az kullanım kısa formlar sıfat (ilginç, önemli gibi);

Fiillerin geçmiş olaylardan bahsederken geçmiş zaman ve şimdiki zaman kipinde yaygın olarak kullanılması (örneğin: Dün yürüyordum ve birdenbire görüyorum...);

Parçacıkların yaygın kullanımı, ünlemler.

sözdizimsel özellikler günlük konuşma:

Eksiklik (durumdan kolayca kurtarılan cümle üyelerinin ihmal edilmesi);

Yinelenen kelimeler (eylemdeki artışı ifade etmek için bir işaret: yap-yap; git-git; uzak, uzak);

bitmemiş teklifler;

Ek yapılarının geniş kullanımı, giriş kelimeleri ve cümleleri, açıklamalar, açıklamalar;

Özel konuşma dili yapıları: itirazlar, değerlendirici yapılar, örneğin: Hala!, Hala nasıl!, Peki, peki!; tip fiil dernekleri aldı ve geldi.

bir biçim olarak yöresel Sözlü konuşma, özellikleri

İletişim nitelikleri Yerel dil aşağıdaki özelliklerle temsil edilir:

Resmi ve sınırsız iletişimin iletişim alanlarını "ayırt etmeyen" konuşma;

Belirli görgü kurallarının (kibar ve kesinlikle kibar davranış) veya bunların karışımının olmaması;

İşlevsel ve stilistik konuşma davranışı biçimlerini karıştırmak;

Konuya ve duruma bağlı olarak diğer biçimlerdeki birimlerin (konuşma dili, kodlanmış dil, profesyonel jargonlar) ücretsiz olarak dahil edilmesi (dil araçlarının sezgisel-tematik farklılaşması arzusu);

"Resmi" ve rahat formların varlığı;

Özel bir yazılı formun (duyurular, açıklamalar, mektuplar) bir arada bulunması;

Konuşmacıların konuşmasında önemli derecede bireysel değişkenlik;

Günlük konuşma ile günlük konuşmada ortak olan eğilimlerin daha şiddetli olması (konuşma maliyetlerinden tasarruf etme ve basitleştirme eğilimleri);

İfadenin muhatabın alanıyla iletişimsel tutarsızlığı ve muhataplardan gelen geri bildirimlerin bozulması;

Konuşmacının kişisel konuşma deneyimine büyük güven.

[, . Kararname. iş., s. 208-209].

Stil özellikleri yerel diller şunlardır:

Yabancılara "size" hitap ediyor;

Bir iletişimci ile iletişimde "siz" ve "siz" i karıştırmak;

Anlamlı bir şekilde renklendirilmiş ve vurgulu (güçlendirilmiş) formlar arasında ayrım yapılmaması, bunların nötr olanlarla birlikte konuşmaya dahil edilmesi;

Çok çeşitli hitap biçimleri, iletişim eyleminde ilişkilerin tonunu yaratmak için sözlü biçimlerin iletişimsel etkinliği;

Çok sayıda küçücük form;

Kodlanmış edebi dilin üslupla işaretlenmiş modellerinin (genellikle resmi iş tarzının birimleri) konuşmada rahatsız edici kullanımı;

RR'den daha büyük, seslerin önemli derecede azaltılması ve sıkıştırılması; seslerin telaffuzunun daha da az netliği, genellikle ayırt edilebilirlik eşiğinin ötesinde;

İhmaller, ihmaller, ifadenin yapısal ve anlamsal bozulması, diyaloğun karşılıklı tekrarlarının tutarsızlığı.

Özetler için konular

1. Dilin kökeni teorisi.

2. Yazma gelişiminin aşamaları ve biçimleri.

4. Rus dilinin varlığının edebi olmayan biçimleri (formlardan birinin ayrıntılı açıklaması).

5. 21. yüzyılın başında Rus dilinin gelişimindeki ana eğilimler.

KONU 3. MODERN RUS EDEBİYAT DİLİNİN TARZLARI

Ders 3

Plan

1. Rus edebi dilinin işlevsel çeşitleri sistemindeki günlük konuşma.

2. Günlük konuşmanın işleyişi için koşullar, dil dışı faktörlerin rolü.

3. Konuşma tarzı, temel özellikler, kullanım kapsamı.

4. Dil özellikleri konuşma tarzı

2. Rusça konuşma kültürü: Üniversiteler için ders kitabı / Ed. prof. -dina ve prof. . - M., 2001.

3., Chechet üslubu ve konuşma kültürü: Proc. ödenek ed. prof. . – Minsk, 1999.

4. Rus dilinin stilistik ansiklopedik sözlüğü / Ed. . - M., 2003.

1. Rus edebi dilinin işlevsel çeşitleri sistemindeki günlük konuşma.

Dil ayrıca konuşma tarzında ana işlevini de gerçekleştirir - iletişimin işlevi ve konuşma tarzının amacı, bilgilerin doğrudan sözlü olarak iletilmesidir (istisnalar özel mektuplar, notlar, günlük kayıtlarıdır).

2. Günlük konuşmanın işleyişi için koşullar, dil dışı faktörlerin rolü.

Konuşma tarzının dilsel özellikleri, işleyişi için özel koşulları belirler: kayıt dışılık, konuşma iletişiminin kolaylığı, dil araçlarının ön seçiminin olmaması, konuşma otomatizmi, günlük içerik ve diyalojik biçim. Ek olarak, durumun konuşma tarzı üzerinde büyük etkisi vardır - gerçek, nesnel durum. günlük durum genellikle ifadeleri sınıra indirmenize izin verir, ancak bu, günlük konuşma ifadelerini doğru bir şekilde algılamanızı engellemez, örneğin: Lütfen, haşhaşlı, iki vb. Bunun nedeni, sıradan bir durumda bir kişinin konuşma kaynaklarını kurtarmaya çalışmasıdır.

3. Konuşma tarzı, temel özellikler, kullanım kapsamı.

Konuşma tarzı, bir kişi tarafından günlük, günlük iletişimde kullanılan özel bir dil türüdür. Rus dilinin günlük üslubu ile kitap üslubu arasındaki temel fark, bilgilerin farklı şekilde sunulma biçimindedir. İşte kitap üsluplarında bu üslup, sözlüklerde kayıtlı dil kurallarına tabidir. Konuşma tarzı kendi normlarına uyar ve kitap dili konuşmasında haklı olmayan, doğal iletişimde oldukça uygundur.

Konuşma tarzında norm. Konuşma tarzının kendiliğindenliği, konuşmadaki bir tür bozukluğun etkisini verir, bu nedenle çoğu konuşma dikkatsizliği veya sadece bir hata olarak algılanır. Bu izlenim, konuşma dilinin kodlanmış reçeteler açısından değerlendirilmesinden kaynaklanmaktadır. Aslında, konuşma tarzının normatif olmadığı şeklinde değerlendirilemeyecek ve değerlendirilmemesi gereken kendi kuralları vardır. Konuşma özellikleri, kodlanmış normlarda ve dilin tüm kodlanmış işlevsel çeşitlerinde akıcı olanlar da dahil olmak üzere, tüm ana dili konuşanların konuşmasında düzenli ve tutarlı bir şekilde kendini gösterir. Bu nedenle, konuşma tarzı, dilin tam teşekküllü edebi çeşitlerinden biridir ve bazıları değil. dil eğitimi, edebi dilin kenarlarında ve hatta sınırlarının ötesinde durmak.

Günlük konuşmadaki norm, edebi dili anadili olarak konuşanların konuşmasında sürekli kullanılan ve bir hata olarak algılanmayan - "kulağı incitmeyen" normdur. Örneğin, günlük konuşmada aşağıdaki gibi telaffuzlar stoklamak(kodlanmış yerine çok fazla) ve sorun değil; veya büyük bir paket şekerimiz var(kodlanmış sürüm yerine Büyük bir paket şekerimiz var).

4. Konuşma tarzının dil özellikleri.

tonlama özellikleri. Sözlü biçimin orijinal olduğu konuşma tarzında, ses tarafı en önemli rolü oynar. Sesle, bir öğretim görevlisi, konuşmacı, profesyonel spikerin doğasında bulunan tam (akademik) telaffuz tarzını (hepsi günlük konuşma tarzından uzaktır, metinleri sözlü konuşmadaki diğer kitap stilleridir), eksik olandan kolayca ayırt edilebilir. günlük konuşma. Seslerin daha az belirgin bir şekilde telaffuz edilmesini, azaltılmasını (azaltılmasını) not eder. Yerine Aleksandr Aleksandroviç - San Sanych vb. Konuşma organlarının daha az gerilimi, seslerin kalitesinde değişikliklere ve hatta bazen tamamen kaybolmalarına yol açar. ("Merhaba" yerine Merhaba).

Sözcüksel özellikler. Konuşma tarzı, sözcüksel heterojenlik ile karakterizedir. Tematik ve üslup açısından çok çeşitli kelime grupları vardır: yaygın olarak kullanılan kelimeler (gün,yıl, iş) günlük konuşma sözcükleri (okuma odası, levrek), yerel dil (bunun yerine yalpala) jargon (el arabası, normal) ve diyalektizmler (kapak). Yani üslubu azaltan çeşitli edebiyat dışı unsurların kullanılması günlük konuşma için oldukça normaldir. Etkileyici-duygusal kelime dağarcığının etkinliği (tanıdık, sevecen, onaylamayan, ironik) gösterge niteliğindedir, örneğin, konuşkan, haydut,lapusya.

İktisat kanununa göre konuşmanın anlamı, konuşma dilinde iki veya daha fazla kelimeden oluşan adlar yerine biri kullanılır: yardımcı oda - yardımcı oda. Kitap kelimelerinin, soyut kelimelerin, terimlerin ve az bilinen alıntıların aralığı çok dardır.

Kelime oluşturma özellikleri stil, konuşma dili rengine sahip sözcüklerin oluşturulduğu sözcüklerin bölümlerini karakterize eder. Bu nedenle, örneğin, konuşma dili rengine sahip isimler için son ekler üretkendir: -İle-(soyunma odası), - ik - (cep telefonu), - un - (dövüşçü), - yatin- (nefis). Ayrıca, değerlendirici anlamın sıfatlarının kelime oluşumuna ilişkin en aktif durumları da belirtebilirsiniz. gpaz-asty, ince, ısırma, sağlıklı vb., fiillerin yanı sıra - önek-sonek: shal-ivat, oyunlar-kdv; ekler: der-anut, spekülatif-fındık;önek: is-kilo vermek, ile-ku-içmek ve benzeri.

Morfoloji alanında konuşma tarzı, fiillerin içindeki isimlerden daha baskın olması nedeniyle dikkate değerdir. Şahıs ve işaret zamirlerinin sık kullanımı ( BEN, o bu) iyelik biçimleri (Serejin, Tanin), kesik fiiller (kapmak, atlamak) sözlü hitap biçimleri (anne baba).

konuşma dili sözdizimi sözlü formu ve canlı anlatımı nedeniyle çok tuhaf. Burada, en çeşitli yapının genellikle eksik olan basit cümleleri hakimdir. Durum konuşmadaki boşlukları dolduruyor ve ifadeler konuşmacılar için oldukça açık: ben kalpten(eczanede) vb.

Özetler için konular

1. Durumun konuşma tarzının dilsel özellikleri üzerindeki etkisi.

2. Konuşma tarzında norm sorunu.

3. Kitap ve günlük konuşma dili: karşılaştırmalı analiz deneyimi.

Anlatım 4. Bilimsel konuşma tarzı

Plan

1. Bilimsel tarz. ana işlev.

2. Bilimsel konuşmada farklı dil seviyelerindeki unsurların kullanımının özellikleri.

3. Uygulama biçimleri bilimsel tarz.

1., Vinogradov'un özeti, raporu, mezuniyet
eleme çalışması. - M., 2000.

2. Rusça Demidov: Bilimsel tarz. Yazılı bilimsel metin. Bilimsel çalışmanın formülasyonu. - M., 1991.

3. Sözlü ve yazılı konuşma kültürü iş adamı: El Kitabı. Atölye. - M., 2001.

1. Bilimsel tarz. ana işlev.

Bugün bilim en önemli faktör insan hayatı: öyle ya da böyle, her insan araştırmasının sonuçlarıyla her gün yüzleşir, bilimin verdiği şeyi kullanır. Bilimsel faaliyetin ürünleri, araştırması, bilimsel stil adı verilen özel bir sunum biçimine tabidir.

Rusya'da bilimsel üslup, bilimsel terminolojinin oluşturulmaya başlandığı 18. yüzyılın ilk on yıllarında şekillenmeye başladı; bilimsel çalışmalar Baykuş ve öğrencileri bilimsel bir üslubun oluşumunu hızlandırdı ve nihayet 19. yüzyılın ikinci yarısında şekillendi. - o zamanın en büyük bilim adamlarının bilimsel faaliyet döneminde.

Bilimsel tarzın bir numarası vardır ortak özellikler, bilimlerin doğasından bağımsız olarak (matematik, fizik, filoloji), bu da bir bütün olarak stilin özellikleri hakkında konuşmamızı sağlar. Tüm bilimsel çalışmaların temel amacı, araştırma yoluyla elde edilen verilerin sunulması, okuyucunun bilimsel bilgilerle tanışmasıdır. Bilimsel üslubun ana özelliklerinin tezahürü buradan kaynaklanır: konuşmanın monolojik doğası, mantık, soyutlama, sunumun genelleştirilmesi, yazarın doğruluk arzusu, içeriğin zenginliğini korurken ifadenin özlü olması (bu nedenle, bilimsel üslup genellikle "kuru", duygusuz olarak adlandırılır).

Konuşmanın soyutluğu ve genelleştirilmesi, öncelikle kelime dağarcığında kendini gösterir: bilimsel bir metindeki hemen hemen her kelime, belirli değil, Genel kavram veya soyut bir fenomen. Örneğin: Meşe çeşitli yetişirtoprak koşulları. Meşe yüksek ısıl kapasiteye sahiptir. Gördüğünüz gibi, bilimsel bir metinden bir alıntıda Konuşuyoruz belirli bir ağaç hakkında değil, genel olarak meşe hakkında, bir ağaç türü olarak meşe hakkında.

2. Bilimsel konuşmada farklı dil seviyelerindeki unsurların kullanımının özellikleri.

Sözcüksel özellikler. Bilimsel stilin söz dağarcığı üç ana katmandan oluşur: ortak kelimeler (bilgi çalışması,çalışma vb.), genel bilimsel (öğe, faktör, analiz, uzak, deneyzihinsel) ve terimler (sözdizimi, molekül vesaire.). Terimler, mantıksal olarak formüle edilmiş kavramların bir tanımı olarak hizmet eder, genellikle belirli bir bilimin terminolojik sistemini oluşturur. Örneğin, dil terimleri eşanlamlı, zıt anlamlı, eş anlamlı, paronim bir yunan kökü birleştirir "Oputa" belirten isim, mezhep, ve tıbbi terimler aynı son ekler nedeniyle birleştirilir, örneğin, - BT Enflamatuar süreçleri ifade eden terimlerle doğal (bronşit,pendisit, sinüzit vb.). Terimlerin çoğunun enternasyonalizm, yani birkaç dilde geçen ve bir dereceye kadar fonetik, dilbilgisi ve anlamsal benzerlikleri olan kelimeler olduğuna dikkat edilmelidir. (tasarım -yapı, analog -analog, sistem -sistem).

Morfolojik özellikler. Bilimsel metinlerde isimler fiillerden daha baskındır. Bu, asıl meselenin fenomeni tanımlamak, tanımlamak olduğu bilimsel tarzın aday yönelimi ile açıklanmaktadır. Soyut kavramları ifade eden orta cinsiyetin en yaygın isimleri: zaman, hareket, durum, özellik, etki, miktarstvo vesaire.

Bilimsel konuşmada, mezhep edatları aktif olarak kullanılır ( akış,ile ilgili olarak, ile ilgili olarak) sözlü isimler (delme, hızlanma, görsel yorgunluk).

Fiillerin ve kişi zamirlerinin kullanımının kendine has özellikleri vardır: fiilin kişi biçimleri çemberi daralır - 2. kişinin biçimleri ve zamirler hiç kullanılmaz sen sen; 1. tekil şahıs biçimlerinin yüzdesi ihmal edilebilir düzeydedir. Vakaların ezici çoğunluğunda 3. şahıs ve zamirlerin en soyut halleri kullanılır. o oÇoğu zaman bilimsel konuşmada fiiller, genelleştirilmiş bir kişisel olana yakın, süresiz olarak kişisel bir anlamda kullanılır. Bu durumda, herkes, herkes, herkes bir yapan olarak düşünülebilir veya yapan tamamen belirsizdir ve bilinmez, hatta hiç varsayılamaz: Bunun için aktif merkezler kabul edilmiş atomlar. Brom almak klor gibi.

sözdizimsel özellikler. Bilimsel üslup, mantıksal kitap benzeri sözdiziminin hakimiyetindedir. Bilimsel bir ifade, yapısal bütünlük, belirgin bir müttefik bağlantı, çeşitli ikincil bağlantılar ve yüksek bilgi doygunluğu ile karakterize edilir. Bilimsel konuşma, bağlaçların nedensel ilişkileri açıkça yansıttığı karmaşık cümlelerin baskınlığı ile karakterize edilir. (eğer... o zaman, yani, nedeniylegerçek şu ki vesaire.).

Sunumun kişisel olmayan doğası, belli belirsiz kişisel cümlelerin kullanımını etkinleştirir. (Toz bir test tüpüne konur...).

Basit cümleler genellikle karmaşık bir biçimde görünür, örneğin: Yardımcı deneyimle elde edilen bilgiler onay gerektirir(cümle, katılımcı ciro ile karmaşıktır), vb.

Bilimsel üslup için, konuşmanın mantıksal yönünü vurgulamaya yardımcı olan doğru ve net paragraf seçimi özellikle önemlidir. Düşüncenin gelişimindeki sıra, giriş kelimelerini ve cümlelerini yansıtır. (ilk olarak, ikinci olarak, nihayet, böylece, böylece). Aynı zamanda, bilimsel konuşmanın sözdizimi yabancıdır. cümle ekle, bütünlük beyanından mahrum bırakan yapıları birbirine bağlar.

3. Bilimsel stilin uygulama biçimleri.

Tür- organizasyon şekli konuşma materyali Belli bir konuşma tarzı içinde. tür açısından bilimsel konuşma Rusça konuşmanın en zengin çeşitlerinden biridir. Bilimsel stilin tür çeşitliliği, öncelikle içinde birçok metin türünün bulunmasından kaynaklanmaktadır. Bilim adamları-filologlar, konuşma kültürü uzmanları ayırt eder farklı miktar bilimsel stil içindeki alt stiller ve onlara uyumsuz adlandırma tanımları verin. Örneğin, bilimsel üslubun kendi çeşitleri (alt stilleri) olduğunu savundu (Rus dilinin Rosenthal üslubu. - M .: Yüksek okul, 1987. S. 33):

Popüler Bilim,

Bilimsel ve ticari,

Bilimsel ve teknik (endüstriyel ve teknik),

Bilimsel ve gazetecilik,

Eğitici ve bilimsel.

Üniversiteler için "Rus Konuşma Kültürü" ders kitabında (M .: NORMA, 2001, s. 195), bilimsel konuşma tarzının işlevsel ve üslup sınıflandırması şu tür çeşitlerle temsil edilir:

aslında bilimsel

Bilimsel ve bilgilendirici,

Bilimsel referans,

Eğitici ve bilimsel,

Popüler Bilim.

Bu sınıflandırmaya dayanarak, bir açıklama sunuyoruz bilimsel metinler seçilen bilimsel stil çeşitlerine karşılık gelen çeşitli türler.

Bilimsel konuşma tarzı

İşlevsel stil sınıflandırması

Tür sınıflandırması

Uygun bilimsel tarz

Monografi, makale, rapor, dönem ödevi, tez, doktora tezi

Bilimsel ve bilgilendirici

Özet, açıklama, özet, tezler, patent açıklaması

Eğitici ve bilimsel

ders kitabı, sözlük, araç seti, ders, özet, soyut, sözlü cevap, açıklama

bilimsel referans

Sözlük, referans kitabı, katalog

Popüler Bilim

Deneme, kitap, ders, makale

Bilimsel ve bilgilendirici konuşma alt stili

Bilimsel ve bilgilendirici konuşma tarzının ana türleri şunlardır:

Soyut,

Dipnot,

Soyut,

Bu bilimsel metin türleri ortak özelliklerle birleştirilir: bunlar ikincil konuşma türleridir (mevcut temel testler temelinde derlenirler, çoğu zaman orijinal, birincil olanlar, ancak tezler orijinal bir bilimsel çalışma da olabilir) ve bir bilimsel konuşma tarzının eğitici ve bilimsel çeşitliliği ile belirli bir şekilde ilişkilidir.

Makale

referans- metnin anlaşılması, bilgilerin analitik-sentetik bir şekilde dönüştürülmesi ve yeni (ikincil) bir metnin oluşturulması dahil olmak üzere entelektüel bir yaratıcı süreç. Özet, birincil metnin içeriğinin yeterli bir sunumudur. Özet, orijinal kaynakta yer alan ana bilgileri, yeni bilgileri, temel verileri yansıtır. Bildiri özetlerinin hazırlanması en çok yapılan işlerden biridir. karmaşık tipler bağımsız iş Soyutlama, bir kişiye edebiyatla düşünceli bir şekilde çalışmayı, içinde gezinmeyi, gerekli bilgileri seçmeyi öğretir. Özet bilgilendirici olmalı, sunumun eksiksizliği bakımından farklılık göstermeli, birincil metnin içeriğini nesnel olarak aktarmalı, birincil kaynakta yer alan materyali doğru bir şekilde değerlendirmelidir. Özet, birincil metnin içeriğini yeniden üreterek yeniden üretebilir ve hakemli kaynağın eleştirel veya yaratıcı bir anlayışını içerecek şekilde üretken olabilir.

Özet, mantıksal olarak tutarlı bir sunumun becerilerini göstermelidir. bilimsel problemler, kaynak bilgisi, konunun seçildiği bilim alanındaki terim ve kavramlarla işlem yapma becerisi.

Çalışma sürecinde yazar, yaratıcılık için bireysel yeteneklerini göstermeli, gündeme getirilen sorunları anlama, sistematik hale getirme becerisini göstermelidir. teorik malzeme seçilen konuda kendi sonuçlarını çıkarırlar.

10-15 sayfaya kadar daktilo edilmiş metinden oluşan bir özet (bir buçuk aralıklarla bilgisayar versiyonu), içindekiler tablosu, giriş, konunun sunumu, sonuç ve referanslar listesine sahip olmalıdır. Eserin metni plana göre yapılandırılmıştır.

Giriş, bu konuyu seçme nedenlerini doğrular, alaka düzeyini ve anlamını ana hatlarıyla belirtir. Girişin yaklaşık hacmi 2-3 sayfadır.

Özetin ana kısmı, başlıkta belirtilen sorunun ifadesi, yazarın incelemeyi başardığı literatürün analizi ve genelleştirilmesi, farklı araştırmacıların sorununa ilişkin bakış açılarının ve yazarın kendisinin pozisyonunun açıklanması olmalıdır.

Kaynakça listesi çalışmanın sonunda verilmiştir. Alfabetik sırada olmalı ve en az üç kaynak içermelidir. Liste, yalnızca eser yazılırken kullanılan kaynakları içerir; yayın yılı ve yeri belirtilmelidir; bir makale kullanılıyorsa, başlangıç ​​​​ve bitiş sayfalarının belirtilmesi gerekir.

dipnot- sıkıştırılmış kısa bir açıklama kitap (makale veya koleksiyon), içeriği ve amacı. Ek açıklama, birincil metnin ana konularını, sorunlarını listeler, bazen yapısını, kompozisyonunu karakterize eder. Tipik olarak, bir ek açıklama şunlardan oluşur: basit cümleler. Özetin iki zorunlu bölümü vardır:

Açıklamalı metnin hedefi.

Adlandırılmış parçalara ek olarak, isteğe bağlı parçalar mevcut olabilir:

Kompozisyon, birincil metnin yapısı.

Orijinal kaynakta verilen açıklayıcı materyal.

not almaişlem kulak tarafından okunan veya algılanan metnin ana hükümlerinin zihinsel olarak işlenmesi ve yazılı olarak tespit edilmesi. Not alırken, birincil metin daraltılır ve sıkıştırılır. Not almanın sonucu özet şeklinde bir nottur.

Soyut- orijinal metinde yer alan bilgilerin analitik ve sentetik olarak işlenmesine dayanan özel bir ikincil metin türü. Özet, en değerli bilgileri ortaya çıkarır, sistematikleştirir ve özetler, orijinal bilgileri geri yüklemenize, genişletmenize olanak tanır. Not alırken yeni ve önemli malzemeyi seçmek, eskiyle, zaten bilinenle ilişkilendirmek ve malzemeyi sunum mantığına göre oluşturmak gerekir; özet anlamlı, anlamsal ve yapısal bir bütünlüğe sahip olmalıdır. Hacim (sıkıştırma derecesi) açısından, bir taslak kısa, ayrıntılı veya karışık olabilir; orijinal kaynağa uygunluk derecesine göre - bütünleyici veya seçici. İşlenen kaynak sayısına göre özet, monografik veya özet (inceleme) olabilir, bilgi sunma açısından özet, okuma veya dinleme temelinde derlenir. Özette bilginin sunulma biçimine ve özetteki azalma derecesine bağlı olarak Birincil metnin özetinde, aşağıdaki özet türleri ayırt edilir:

- anahat planı,

- anahat diyagramı,

- metin özeti.

Tez- kaynak metnin ana bilgilerini, daha sonra belirli bir dil biçimine çevrilmesiyle birlikte çıkarma türlerinden biri. Tezdeki indirgeme, metinlerin sorunları yani yazarın bilgileri değerlendirmesi dikkate alınarak yapılır ve ayrı hükümlere-tezlere bölünmüş bir sunum yapar.

Özetler- raporun ana noktalarının bir özeti, bilimsel makale. İçlerinde sunulan malzeme ve içeriğe göre tezler, birincil, orijinal bilimsel çalışma veya şerh, özet, özet gibi ikincil bir metin olabilir. Orijinal tezler, yazarın kendi raporunun, makalesinin özlü bir yansımasıdır. İkincil özetler, başka bir yazara ait birincil metinler temel alınarak oluşturulur. Tez mantıksal ve özlü bir şekilde ifade eder bu konu. Genellikle ayrı bir paragraf oluşturan her tez, ayrı bir mikro konuyu kapsar. Plan yalnızca incelenmekte olan sorunları belirtiyorsa, özet bu sorunların çözümünü açıklamalıdır.

Özetler Aşağıdakilerin ayırt edildiği, kesinlikle normatif bir içerik-bileşim yapısına sahip olmak:

Önsöz

Ana tez cümlesi.

Bitirme tezi.

Bir tez örneği verelim.

Herhangi bir metin, yazarın niyetinin dilsel bir ifadesidir.

Okuma algoritması, metnin ana parçalarının algılanmasındaki zihinsel aktivite sırasını belirler.

Psikolojik tutum, bir kişinin belirli bir faaliyete, belirli bir sürece katılmaya, tanıdık bir uyarana veya iyi bilinen bir duruma tepki vermeye hazır olmasıdır.

İntegral okuma algoritmasını kullanırken, belirli bir sırayı sağlayan bir okuma becerisi oluşur. rasyonel eylem algoritmanın bloklarına göre.

Psikologlar, var olan bilgiyi kullanarak nesneler arasında mantıksal bir bağlantı kurulmasını anlamayı çağırırlar.

Özetler için konular

1. Bilimsel stilin tarihi.

2. Bilimsel metinlerin kompozisyon ilkeleri.

3. Bilimsel bilginin mantıksal düzenleme yöntemleri.

Ders 5

Plan

1. Gazetenin temel özellikleri gazetecilik tarzı konuşma.

2. Dil seçimi, gazetecilik tarzında bir konuşma anlamına gelir.

3. Gazetecilik tarzının tür ayrımı.

1., Pavlovcu retorik: Proc. üniversiteler için ödenek. - Rostov yok, 2001.

2., Kashaeva dili ve konuşma kültürü: Proc. üniversiteler için ödenek. - Rostov yok, 2001.

3. Rusça konuşma kültürü. Üniversiteler için ders kitabı. / Ed. prof. TAMAM. Graudina ve Prof. . - M., 1999.

4., Filolog olmayan öğrenciler için Nikolina dili: Proc. ödenek. - M., 2000.

1. Gazete-gazeteci konuşma tarzının temel özellikleri.

Gazetecilik konuşma tarzının kullanım alanı sosyal, ekonomik, politik, kültürel ilişkilerdir. Gazetecilik türleri - bir gazetede, dergide, denemede, röportajda, röportajda, feuilletonda, hitabet konuşmasında, adli konuşmada, radyoda konuşmada, televizyonda, toplantıda, raporda bir makale. Tüm bu metinler iki işlevi yerine getirir: iletişimsel ve gönüllü olarak. Modern gazetecilik metinlerinin temel özelliği, görünüşte uyumsuz olan zıttı birleştirmektir: standart ve mecazilik, mantık ve duygusallık, değerlendiricilik ve kanıt, anlaşılırlık ve özlülük, bilgilendirici zenginlik ve dil araçlarının ekonomisi.

2. Dil seçimi, gazetecilik tarzında bir konuşma anlamına gelir.

Bu özellik en çok şu şekilde telaffuz edilir: kelime bilgisi gazetecilik tarzı Tarafsız kelime ve ifadelerin arka planına karşı, gazetecilik metinlerinin özelliği olan klişeler ve metaforların, karşılaştırmaların, lakapların birleşimi dikkat çekicidir; yüksek kitap ve konuşma dili kelime dağarcığı. Gazetecilik tarzının ayırt edici bir özelliği, gazetelerin kullanımı (gazete ve dergilerin kelime dağarcığı), Büyük bir sayı yabancı kelimeler, neolojizmler . Profesyonel gazetecilik kelime dağarcığı geniş çapta temsil edilmektedir.

"Yüksek" ve "düşük" kombinasyonu da kendini gösterir. türetme seviye. Bir yandan, gazetecilik tarzındaki metinlerde - awn, - stv-, estv-, - ni-, - izm - ekli birçok kelime vardır. (kişilik, işbirliği, aşırılık), Öte yandan, kelimeler - to-, -shin-, - nich - eklerinin yardımıyla oluşturulur. (sökme, bezdirme, zorbalık). Gazetecilik tarzında yaygın olan, ön ekleri olmayan-, in-, inter-, over-, sonekleri - mu-, - him-, - ve-, -ski - olan kelimelerdir. (sabit, esnek olmayan kişi, ticari bir şekilde, yeni bir şekilde), pasif geçmiş katılımcıların biçimlerinin yanı sıra (eğitimli, anma, organize) ve eklenerek oluşturulan kelimeler (liberal-demokratik, sosyo-politik).

Gazetecilik metinleri var morfolojiközellikler. Bilimsel ve farklı olarak resmi stiller, yazarın belirli bir kopukluğu ile karakterize edilen, her zaman yazarın "ben" i vardır, çünkü konuşma genellikle birinci kişide yapılır ve fiiller birinci kişide kullanılır. Fiilin şimdiki zamanı özel bir şekilde kullanılır: geçmişte olan olayları anlatmak için kullanılır. Gazetecilik tarzı metinlerin duygusallığı ve anlamlılığı, üstün sıfatların sıklıkla kullanılmasıyla kanıtlanır.

Sözdizimi gazetecilik tarzı metinlerin kendine has özellikleri vardır: basit cümlelerin baskın kullanımı; özellikle başlıklarda eksik ve yalın cümlelerin kullanımı; karakteristik derecelendirmeler - homojen üyeler artan veya azalan sırada düzenlenmiş cümleler (söz - eylem - sonuç), retorik sorular, itirazlar, soru, ünlem cümleleri, giriş yapıları; Cümle yapısında antitez, ters çevirme, anaphora, paralellik vardır. (yasalara saygı gösterilmesi gerekir)– ters çevirme); Parselasyon meydana gelir - içeriğin noktalama işaretleri ve duraklamalarla birbirinden ayrılan birkaç segmentte gerçekleştirildiği bir cümlenin bölünmesi (Gelmeye davet edildi. Yarın. Veya yarından sonraki gün).

Açık metinsel gazetecilik tarzının düzeyi, heterojenliği, tutarsızlığı da kendini gösterir. Akıl yürütme, anlatım, betimleme sadece genel olarak üslup çerçevesinde değil, çoğu zaman aynı metin içinde bulunur. Gazetecilik metni, kural olarak, serbest bir kompozisyona sahiptir (deneme, makale); bazı türlerde (not, bilgilendirme mesajı) basmakalıp yapıda metinler hakimdir. Gazetecilik tarzındaki metinler, olgusal bilgiler, tematik ve sözdizimsel iletişim araçları ile karakterize edilir. Gazetecilikte muhatabı etkilemenin araçları ağırlıklı olarak duygusal ve daha az ölçüde de mantıklıdır. Gazetecilik metnine muhatabın tepki türü algılama ve değerlendirmedir. Gazetecilik tarzındaki metinler biçimsel olarak monologdur, ancak aslında her zaman okuyucu, izleyici, dinleyici ile bir diyalogdur. Metnin boyutu önemli ölçüde değişir (bkz: notlar ve anılar); tasarımının grafik ve ses araçları mümkündür.

3. Gazetecilik tarzının tür ayrımı.

Türler, benzer içerik-biçimsel özelliklerle birleştirilen kararlı yayın türleri olarak anlaşılır.

Üç tür grubu vardır:

Günlük-gündelik veya sadece günlük konuşma üslubu altında, genellikle edebi dilin ana dilini konuşanların sözlü-konuşma konuşmasının özelliklerini ve rengini anlarlar; aynı zamanda konuşma dili yazıda da kendini gösterir (notlar, özel mektuplar).

Konuşma tarzının tipik tezahür alanı günlük ilişkilerin alanı olsa da, görünüşe göre profesyonel alanda iletişim (ancak yalnızca hazırlıksız, gayri resmi ve kural olarak sözlü) aynı zamanda konuşma dilinin doğasında bulunan özelliklerle de karakterize edilir. stil.

Ortak dil dışı özellikler Bu tarzın oluşumunu belirleyenler ise kayıt dışılık ve iletişim kolaylığı; konuşmacıların konuşmaya doğrudan katılımı; hazırlıksız konuşma, otomatizmi; hakim sözlü form iletişim ve aynı zamanda genellikle diyalojik (ancak sözlü bir monolog da mümkündür).

Bu tür iletişimin en yaygın alanı her gün, her gün. Konuşma konuşmasının yapısına yansıyan anlamlı özellikler ve düşünmenin özgül doğası ile ilişkilidir. sözdizimsel yapı. Bu iletişim alanı için, konuşma tarzının konuşma özelliklerinde de somutlaşan, değerlendirici de dahil olmak üzere duygusal bir tepki (diyalogda) tipiktir. Günlük konuşmanın tezahürlerine eşlik eden durum, jestler, yüz ifadeleri, durum, muhatap ilişkilerinin doğası ve konuşmanın özelliklerini etkileyen bir dizi diğer dil dışı faktörlerdir.

Konuşma dilinin böylesine tuhaf bir dil dışı temeli, edebi dilin diğer üslup ve konuşma çeşitleri arasındaki özel konumunu belirler.

Günlük üslup, kitap üsluplarına zıttır; tek başına iletişim işlevine sahiptir, dil yapısının tüm "katmanlarında" özelliklere sahip bir sistem oluşturur: fonetikte (daha doğrusu telaffuz ve tonlamada), kelime dağarcığında, deyimde, kelime oluşumunda, morfolojide, söz diziminde.

"Konuşma tarzı" terimi iki şekilde anlaşılmaktadır. Bir yandan edebi konuşmanın derecesini belirtmek için kullanılır ve şu diziye dahil edilir: yüksek (kitap) stil - orta (nötr) stil - azaltılmış (konuşma) stil. Böyle bir alt bölüm, kelime dağarcığını tanımlamak için uygundur ve sözlüklerde uygun etiketler şeklinde kullanılır (tarafsız stildeki kelimeler etiketsiz verilir). Öte yandan aynı terim, edebi dilin işlevsel çeşitlerinden birini ifade eder.

Konuşma üslubu, kitap üslubundan (bazen edebi dil olarak adlandırılır) o kadar ayrı işlevsel bir sistemdir ki, bu L.V. Shcherba'ya şu yorumu yapması için: "Edebi dil, konuşma dilinden o kadar farklı olabilir ki, bazen iki farklı dilden bahsetmek gerekir." resmen karşı çıkılmamalı edebi dil konuşma dili, yani ikincisini edebi dilin sınırlarının ötesine taşımak. Bu, her biri kendi sistemine, kendi normlarına sahip iki edebi dil çeşidini ifade eder. Ancak bir durumda, kodlanmış (kesin bir şekilde sistematize edilmiş, düzenli) bir edebi dildir ve diğerinde, kodlanmamış (daha özgür bir sistemle, daha az düzenlemeyle), aynı zamanda edebi bir dildir (bunun ötesinde kısmen dahil edilmiştir). edebi dilde) konuşma, kısmen kapsamının ötesinde, yerel olarak adlandırılan).

Konuşma konuşması, aşağıdakileri içeren özel işleyiş koşulları ile karakterize edilir:

1) ifadenin ön değerlendirmesinin yapılmaması ve buna bağlı olarak dilsel materyalin ön seçiminin yapılmaması;

2) katılımcıları arasındaki sözlü iletişimin yakınlığı;

3) konuşmacılar arasındaki ilişkilerde ve ifadenin doğasında formalite eksikliği ile ilişkili konuşma eyleminin kolaylığı.

Durumun bağlamı (sözlü iletişim ortamı) ve dil dışı araçların kullanımı (yüz ifadeleri, jestler, muhatabın tepkisi) önemli bir rol oynar.

Günlük konuşmanın tamamen dilbilimsel özellikleri şunları içerir:

1) sözcüksel olmayan araçların kullanımı: tonlama - deyimsel ve vurgulu (duygusal olarak ifade edici) vurgu, duraklamalar, konuşma hızı, ritim vb.;

2) günlük kelime dağarcığının ve deyimlerin, duygusal olarak ifade edici kelime dağarcığının (parçacıklar, ünlemler dahil), çeşitli giriş kelimeleri kategorilerinin yaygın kullanımı;

3) sözdiziminin özelliği: çeşitli türlerde eliptik ve eksik cümleler, kelime-adresler, kelime-cümleler, kelime tekrarları, eklenti yapılarıyla cümleleri kırma, ifadenin bölümleri arasındaki sözdizimsel bağlantı biçimlerini zayıflatma ve kırma , bağlantı yapıları vb.

  • Dil dışı faktörlerin aktif birleşimi.
  • İfade, duygusallık, görünürlük, figüratiflik.
  • Eşanlamlılığın etkinliği ve biçimsiz yapılar.
  • Konuşmada kasılma ve fazlalık eğilimi.
  • Yüksek derecede standardizasyon.
  • Parlak bireyselleştirme.

Konuşma tarzının dilsel özellikleri

Konuşma stilinin en yaygın dilbilimsel özellikleri arasında şunlar yer alır:

  • diğer tarzlarla karşılaştırıldığında, tüm dil seviyelerinde edebi olmayan (konuşma dili) öğelerin kullanımı dahil olmak üzere, dilin kitap dışı araçlarının etkinliği (konuşma dilinin ve aşinalığın stilistik renklendirmesiyle);
  • dil birimlerinin eksik yapılandırılmış biçimselleştirilmesi (fonetik, sözdizimsel ve kısmen morfolojik düzeylerde);
  • her düzeyde belirli bir anlama sahip dil ​​birimlerinin kullanımı ve aynı zamanda soyut genelleştirilmiş bir anlama sahip araçların karakteristik olmayan doğası;
  • cümlenin bölümleri arasındaki sözdizimsel bağların zayıflaması veya bunların ifade eksikliği, biçimsizliği; dilbilimsel öznel değerlendirme araçlarının (özellikle son ekler), fonetikten sözdizimine kadar tüm seviyelerin değerlendirici ve duygusal olarak ifade edici birimlerinin etkinliği;
  • konuşma standartlarının ve günlük konuşma dili birimlerinin etkinliği;
  • tesadüflerin varlığı;
  • kişisel formların, kelimelerin (kişi zamirleri), yapıların aktivasyonu.

Konuşma dilini dil seviyelerine göre karakterize ederken, diğer tarzların özelliği olmayan veya bunlarda çok az kullanılan bu tür işlevsel fenomenler özellikle ayırt edilir. Sadece diyalojik konuşma sanatsal nesir ve dramaturjide günlük konuşmaya yakındır, ancak stilizasyon burada kendini gösterir ve dahası işlev değişir. Perestroyka sonrası zamanlarda, günlük konuşma araçları gazetecilikte daha yaygın olarak kullanılmaya başlandı.

fonetik düzeyde: rahat artikülasyon; seslerin güçlü şekilde azaltılması; kelimelerin ve kelimelerin bölümlerinin kaybı; tonlama türlerinin zenginliği ve çeşitliliği.

Telaffuz.İÇİNDE çeşitli sınıflandırmalar Telaffuz tarzları aynı zamanda günlük konuşma tarzını da gösterir. Tuhaflığı, ilk olarak, "yüksek" (kitap gibi) telaffuz tarzı gibi, nötr tarzın aksine anlamlı bir şekilde renkli olmasıdır. Bunun nedeni, konuşma dili stilinin karşılık gelen sözcük katmanıyla (konuşma dili sözcük dağarcığı) ilişkili olmasıdır. İkincisi, konuşma dilinin telaffuz tarzı eksik olarak karakterize edilir: seslerin daha az belirgin telaffuzu, hızlandırılmış bir konuşma temposu ile ilişkili güçlü bir azalma (tamamlanmanın aksine - ile yavaş yürüyüş ile konuşmalar belirgin telaffuz sesler, artikülasyonun eksiksizliği).

Çoğu zaman, konuşma tarzındaki kelimeler ve biçimleri, daha katı konuşma tarzlarındaki vurguyla eşleşmeyen bir vurguya sahiptir:

cümle(bkz. normatif karar), çağrı(bkz. ara), gir(bkz. sarhoş), iliştirmek(bkz. iliştirmek), ölüm ilanı(bkz. Crolog olmayan), geliştirilmiş(bkz. gelişmiş) vesaire.

Konuşma dilinde telaffuz tarzında, belirli tonlama türleri baskındır.

Sözcüksel ve deyimsel düzeyde: stilistik olarak azaltılmış kelime dağarcığının kullanımı; değişken ve sözdizimsel araçların etkinliği; anlamsal olarak boş kelime dağarcığı kullanımı; metaforlaştırma; deyimselleştirilmiş dönüşlerin aktivasyonu.

Sözlü konuşmanın sözcük dağarcığının bir parçası olan konuşma dili sözcük dağarcığı, günlük konuşmalarda kullanılır ve çeşitli ifade edici renk tonlarıyla karakterize edilir. Konuşulan kelimeler, konuşmanın farklı bölümlerine aittir.

Bazı kelimeler, anlamlarından sadece birinde konuşma dili haline gelir. fiil böyle darmadağın("dikkatsizce otur ya da uzan"), onomatopoeik kelimeler bam, siktir et yüklemin işlevinde vb.

Kelime dağarcığı ve anlatımda, günlük içerik dahil olmak üzere konuşma dili renklendirme birimleri ve belirli kelime dağarcığı yaygın olarak kullanılmaktadır. Öte yandan, soyut kelime dağarcığı ve kitap kelimelerinin yanı sıra terminoloji ve yaygın olmayan yabancı kökenli kelimelerin bileşimi sınırlıdır. Konuşma dili, özellikle tanıdık, sevecen, onaylamayan, ironik ve diğer değerlendirici renkler gibi ifade edici-duygusal kelime dağarcığı ve deyimlerin etkinliği ile üslupta azalma ile karakterize edilir. Yazarın neolojizmleri (olasılık) yüksek sıklıkta. Çok anlamlılık geliştirildi ve yalnızca genel dil değil, aynı zamanda bireysel ara sıra (bkz. aile "dilleri" ve dar bir insan çevresinin dostça "jargonları"). Phraseolojik aktivasyon meydana gelir ilgili değerler. Eşanlamlılık zengindir ve eşanlamlı alanın sınırları oldukça belirsizdir; genel dilden farklı aktif durumsal eşanlamlılık. Kelimeleri birleştirme olanakları, normatif genel dil olanaklarından daha geniştir.

Phraseolojik birimler, özellikle konuşma dilinde azaltılmış stilistik renklendirme olmak üzere aktif olarak kullanılır. Yaygın güncelleme cümleleri ayarla, yeniden düşünmeleri ve kirlenmeleri.

Deyimbilim. Rus dilinin deyimsel fonunun önemli bir kısmı konuşma dili deyimidir. Üslup olarak çok anlamlıdır, çeşitli anlamlı ve değerlendirici tonlar içerir (ironik, küçümseyici, eğlenceli vb.). Aynı zamanda yapısal çeşitlilik ile karakterizedir ( farklı kombinasyon nominal ve sözel bileşenler): zifiri cehennem, yılsız bir hafta, kafada rüzgar, ikisine de bak, çantada, bacaklarını zar zor yoruyorlar, bekleyemiyorlar, yulaf lapası yapıyorlar, komedi oynuyorlar, suya nasıl batıyorlar, derilerinden, aşağılık bir köşeden çık, elini doldur, parmağının etrafında dön, parmağı parmağa vurma, bir taş atımı, ikiye bölünmüş bir günahla, ocaktan dans et, kulakların solsun, kanatlarını çırp gözler, sıcakta başkasının elleriyle tırmık, alt üst, elmanın düşecek yeri yok ve benzeri.

Açık morfolojik seviye: zamir kullanımının yüksek sıklığı ve özgünlüğü; fiilin tüm biçimlerinin etkinliği; gerçeğin edilgenliğine girmek ve pasif ses; isimlerin, sıfatların, sayıların nispeten düşük sıklığı; isimlerin özel kullanımı: bir vokatif formun varlığı, çoğulda -a ile isimlerin kullanımı, bileşik isimlerin ilk kısmının esnek olmaması, kısaltmaların çekimleri, isimlerin -sha, -ih ekleriyle etkinliği, -k; devlet kategorisindeki kelimelerin kullanımı; yüksek aktivite parçacıklar, bağlaçlar, ünlemler, ünlemli fiiller.

Morfoloji alanında, konuşma bölümlerinin sıklığı kendine özgüdür. Konuşma alanında, bir dil için olağan olan bir ismin bir fiile üstünlüğü yoktur. "En sözlü" sanatsal konuşmada bile isimler fiillerden 1,5 kat daha sık geçerken, günlük konuşmada fiiller isimlerden daha yaygındır. (Örneğin, sıklık sözlüğünün verilerine bakın: Rusça günlük konuşmada en çok kullanılan 2380 kelime ve ayrıca: Sirotinina O.B. Modern günlük konuşma ve özellikleri. M., 1974.) Önemli ölçüde artan kullanım sıklığı (birkaç kat daha yüksek) sanatsal konuşma için göstergeler) şahıs zamirlerini ve edatları verir. Aynı zamanda, konuşma parçacıklarının aktivasyonu, sonuçta burada karakteristiktir. İyelik sıfatları burada çok yaygındır (tuğgeneralin karısı, Pushkinskaya caddesi); ancak ortaçlar ve ulaçlar neredeyse hiç oluşmaz. Kısa sıfatlar nadiren kullanılır ve çok sınırlı bir kelime yelpazesinden oluşurlar, bunun sonucunda günlük konuşmada kısa ve kısa arasında neredeyse hiçbir karşıtlık yoktur. eksiksiz formlar sıfatlar.

Vaka oluşumları arasında, %y'deki tamlama ve edat hallerinin varyantları yaygındır (evden, tatilde, şekersiz, şeker).

Zamirlerin dilbilgisel anlamını zayıflatmak (Öyledir) ve onları ifadeyi güçlendirmek için kullanmak (Sizin bu gözlüklü adam geldi) günlük konuşmanın tipik bir örneğidir. Bileşik adların (Ivan Ivanych'e) ve bileşik sayıların (iki yüz elli üçten) ilk bölümünün gerilememesine ve tersine, bazı kısaltmaların azalmasına (bir Kitap aldım) aktif bir eğilim var. BAN'dan).

Geçmişteki çoklu eylemlerin (konuşma, yürüme, nefes alma, hasat) ve bir kerelik (itme, dövülme) anlamı ile fiilin görünüş tonlarının çeşitliliğinin yanı sıra çeşitli ifade edici ruh hallerinin aktivitesine dikkat çekiyoruz. bağlamsal araçları genişletmek, bir ruh halinin biçimlerinin diğerinin anlamında yaygın kullanımı.

Fiilin zamansal anlamları, bir kipi diğerinin anlamında kullanırken şaşırtıcı derecede çeşitlidir. Şimdiki zamanın anlam paleti özellikle zengindir (konuşma anının şimdiki zamanı, genişletilmiş şimdiki zaman, şimdiki tarihsel) ve ayrıca şimdiki zamanın anlamında geçmiş ve gelecek.

Sözlü ünlemlerin yaygın kullanımı, günlük konuşmanın belirli bir işareti olarak ortaya çıkıyor (atlama, atlama, yürüme, patlama); V kurgu bu ünlemler onun yansımasıdır.

Konuşma konuşmasındaki karşılaştırmalı sıfat derecesinin biçimi, önekle kolayca birleştirilir. içinde: daha iyi, daha güzel ve soneki vardır -ey: daha hızlı, daha sıcak(bkz. kitap stillerinde:

daha hızlı, daha sıcak).

Konuşma varyantları mastar biçimleridir görmek, duymak(bkz: nötr. gör, duy); ayrıca form ölçmek (ölçmek, ölçmek) karşılaştırıldığında konuşkandır ölçü (ölçü, ölçü).

Sözdizimsel düzeyde: tekliflerin eksik inşası; ifadelerin kısaltılması; ilk etapta cümlenin gerçek bölünmesi ile - anlamdaki ana kelime; paketlenmiş yapıların etkinliği; Kullanılabilirlik özel tipler karmaşık cümleler.

Günlük konuşmanın sözdizimi karakteristiktir. Eksikliği, duygusallığı ve ifadesinin en açık şekilde tezahür ettiği yer burasıdır. Bu aynı zamanda mastarların farklı semantik tonlarının yüksek sıklığında da ifade edilir ve tamamlanmamış cümleler(Pekala, dolu!; Harika!; Sessizlik!) ve ikincisinin eksikliğinin doğasında ("geçiş" sadece ana üyeler kadar ikincil değil: Çay? - Benim için yarım bardak), ve büyük sayılar sorgulayıcı ve teşvik önerileri. Spesifik bir özellik, anlamların (olumlu, olumsuz ve diğerleri) gerçek tonlamalı, duygusal olarak ifade edici aktarımıdır.

Anlaşma veya anlaşmazlığı ifade eden özel kelimelerin ve karşılık gelen cümlelerin kullanımıyla karakterize edilen konuşma alanıdır (Evet; Hayır; Tabii ki).

Günlük konuşmanın hazırlıksızlığı ve çağrışımsallığı nedeniyle, hareket halindeyken (Telefon sensin), parselleme (Ayrılmak korkutucu. Ama gerekli; İyi dinlendik. Sadece biraz) ifadesinin yeniden yapılandırılması ile karakterizedir. ve genellikle tonlama kesintileri olan kırık bir yapı. Bağlantı yapısı etkinliği farklı şekiller(özellikle, giriş kelimeleri ve parçacıklarla: evet ve burada, belki de, bu arada).

Günlük konuşma, giriş kelimelerinin anlamının zayıflaması, fazlalıkları ve genel olarak (ifadenin bölümleri arasındaki ilişkiyi belirtme anlamı olan çok sayıda giriş kelimesi ile), değiştirilmiş bir işlevde kullanımları ile karakterize edilir.

Kelime sırası, kitapla yazılmış konuşmadan daha özgürdür (sendikaların konumu sonrası, alt cümleden ana cümleye geçişleri vb.).

Bir ünlem cümlesi etkinliği var (Oh, öyle mi?; Öyle mi?; Babalar!; Buyrun!), duygusal olarak ifade eden parçacıklarla güçlendirilmiş yüklem cümleleri (Pekala, güç!; Öyle dedi!), Ve cümlecikler sabit ile yapısal elemanlar(Gerekli ...; Var ...; Benim için aynı ...; Toto ve o ...).

Karmaşık cümlelerde, kompozisyon açıkça teslimiyetten daha baskındır ( yan tümceler günlük konuşmada yalnızca %10'unu oluştururken, diğer tarzlarda yaklaşık %30'dur ve karmaşık cümlelerde yan tümcelerin bileşimi çok tekdüzedir ve niteleme yan tümceleri gibi yaygın bir biçim günlük konuşmada yaygın olarak kullanılmaz. Kelime dağarcığı da sınırlıdır. yan cümleler(konuşmanın standardizasyonunun bir tezahürü olarak). Açıklayıcı tümceler çok az fiile eklenir: konuş, söyle, düşün, duy, vb. örneğin: Kimin olduğunu bilmiyorum; Kötü olduğunu söylemiyorum. Günlük konuşma, karmaşık bir cümlede sendika dışı bağlantılarla da karakterize edilir.

Konuşma tepkilerinin hızı burada genellikle kısa cümlelerle açıklanır. Cümle derinliği kural olarak 7 ± 2 kelime kullanımını geçmez.

Genel olarak bazı şeylerden bahsetmek mümkün görünüyor. Edebi ve konuşma dili sözdiziminin hakim modelleri ve karakteristik özellikleri. Bunlar şunları içerir:

1. Diyalog biçiminin baskın kullanımı.

2. Basit cümlelerin baskınlığı; kompleksin, bileşik ve birlik olmayan kompleksin daha sık kullanılır.

3. Soru ve ünlem cümlelerinin yaygın kullanımı.

4. Cümle kelimelerinin kullanımı (olumlu, olumsuz, teşvik edici vb.); "O genç mi?" - "Evet" (Böl.); "Ödülleri biliyor musun?" - "Nasıl" (Tr.).

5. Tamamlanmamış cümlelerin yaygın kullanımı (diyalogda): "Denisov iyi mi?" diye sordu. "İyi" (L.T.).

6. Çeşitli sebeplerden kaynaklanan konuşma kesintileri doğru kelime, konuşmacının heyecanı, bir düşünceden diğerine beklenmedik bir geçiş vb.): Arkadaş Mozart, bu gözyaşları ... onları fark etmeyin (P.).

7. Giriş sözcüklerinin ve farklı anlamlara sahip tümcelerin kullanımı: "Fırtına yatıştırılmadı," diye mırıldandı. "Sanki saat düzensizmiş gibi, bu yanmadı" (Böl.).

8. Ana cümleyi bölen ve içine sokan ekleme yapılarının kullanımı Ek Bilgiler, yorumlar, açıklamalar, açıklamalar, düzeltmeler vb.: “Vurdum” diye devam etti sayım, “ve çok şükür ıskaladım; sonra Silvio ... (o anda gerçekten korkunçtu) Silvio ... bana nişan almaya başladı ”(P.).

9. Bağlantı yapılarının kullanımı, ek açıklama: Her şeyin parasını ödedim, kesinlikle her şeyin parasını! Ve çok pahalı! (Böl.).

10. Duygusal ve zorunlu (zorunlu) ünlemlerin yaygın kullanımı: "Oh, oh, ölüyorum!" dedi üzgün bir şekilde ellerini havaya kaldırarak.

11. sözcüksel tekrarlar: Adamın öne çıkması, yakışıklı olması gerekiyor. Evet evet evet. Yani, yani (Östr.).

12. Mesajda vurgulanan kelimenin anlamsal rolünü vurgulamak için çeşitli ters çevirmeler: Ve bugün ilginç bir küçük kitap aldım!

13. Yüklemin özel biçimleri (sözde karmaşık sözlü yüklem).

sözcük yapımı.

Günlük konuşmanın kelime oluşturma özellikleri, öncelikle onun ifade gücü ve değerlendiriciliği ile ilişkilidir. Burada aktif olan, sevgi, onaylamama, büyütme vb. (anne, tatlım, güneş, çocuk; pısırık; bayağılık; ev; soğukluk vb.) anlamlarıyla öznel değerlendirme eklerinin yanı sıra konuşma dilinin işlevsel bir renklendirmesine sahip son eklerdir. , örneğin isimlerde: -k- sonekleri (soyunma odası, geceleme, mum, soba); -ik (bıçak, yağmur); -un (konuşmacı); -yaga (çalışkan); - yatina (ölü et, çürük et); -sha (meslek adlarında: doktor, orkestra şefi, mübaşir vb.). Ayrıca burada ek olmayan oluşumlar (hastalık, dans) ve kelime kompozisyonları (kanepe patatesi, rüzgar torbası) kullanılmıştır. Sıfatların en aktif kelime oluşumu durumlarını tahmini bir değerle de belirtebilirsiniz: iri gözlü, gözlüklü, dişlek; ısıran, hırçın; ince, ağır vb. fiillerin yanı sıra - önek-sonek: şakalar, cümle, kışkırtma; son ekler: çekin, spekülasyon yapın; iyileşmek; önek: kilo ver, satın al, vb. İfadeyi geliştirmek için kelimelerin ikiye katlanması kullanılır - sıfatlar, bazen ek önek ile (O çok büyük-kocaman; Su siyah-siyah; O iri gözlü, iri gözlü ; akıllı prim), üstün bir derece olarak hareket eder.

Pek çok konuşma tarzı kelime, belirli eklerin yardımıyla oluşturulur (çoğu durumda - son ekler, daha az sıklıkla - önekler). Yani, isimler kategorisinde, aşağıdaki ekleri kelimelere konuşma dilinde bir karakter kazandıran, daha fazla veya daha az üretkenlik derecesi ile:

-ak/-yak: ahmak, aptal, iyi huylu, sağlıklı;

-ak(a)/-yak(a) Genel kelimeler için: seyirci, karalayıcı, eğlence düşkünü, kabadayı, pısırık;

-an/-yan: yaşlı adam, kaba;

--ach: sakallı adam, sirk sanatçısı;

-kül: seyyar satıcı;

-kirpi (a): oyma, tıka basa doldurma, besleme("besleme");

-tr: sevgilim, şapşal;

-l (a): kodaman, haydut, okul müdürü;

-lx(a): soyunma odası(diğer kelimeler konuşma dilindedir: sigara odası, okuma odası);

-n (i): yaygara, çekişme;

-rel(s): etrafta koşuşturma, kirletme;

-tyai: tembel, salya;

-un: geveze, geveze, bağıran, dağınık;

-uh(a): kirli, şişman kadın;

-ysh: aptal, çıplak, güçlü adam bebeğim;

-yag (a): yoksul adam, çalışkan, çalışkan.

Son eki olan bir dizi kelime -sh(bir), kadınları meslekleri, konumları, yaptıkları işler, meslekleri vb. ile ifade etmek, konuşma dilindeki kelime dağarcığına atıfta bulunur: kütüphaneci, müdür, kasiyer, sekreter ve benzeri.

Ayrı günlük kelimelerin tek köklü nötr varyantları vardır: anlamsız(bkz. anlamsızlık), belirsizlik(bkz. belirsizlik) saçmalık(bkz. saçmalık),

bileklik(bkz. bilezik), yelek(bkz. yelek), dışkı(bkz. dışkı) ve benzeri.

Çoğu durumda, öznel değerlendirme ekleri, konuşmanın farklı bölümlerindeki sözcüklere günlük bir renk verir: bir hırsız, bir yalancı, bir haydut, küçük bir adam, bir serseri, "biraz toprak, bir dakika, bir uşak", küçük bir kasaba, küçük bir ev, küçük bir çit, bir can, bir sütlü, bir küçük mektup ; sakal, kir; büyük, öfkeli; akşam, akşam, fısıltı ve benzeri.

Konuşma dili olan sıfatlar için son ekin kullanıldığına dikkat çekilebilir. -ast- "iri gözlü, dudaklı, dişli, dilli vb. eklerin yanı sıra pre-: nazik, eğlenceli, tatlı, iğrenç, iğrenç, iğrenç ve benzeri.

Konuşma dili sözcük dağarcığı fiilleri içerir. - hile yapmak: yaramazlık yapmak, dolaşmak, hile yapmak, hile yapmak, resim yapmak-sohbet etmek, maymunluk yapmak, terzilik yapmak, çilingirlik yapmak ve benzeri.

Tarihsel olarak işlevsel veya dedikleri gibi, konuşma stilleri kitapçı (aralarında - bilimsel, resmi iş, gazetecilik ve sanatsal) ve konuşma diline ayrılır.

Web sitemizdeki önceki makalelerde kitap stilleri hakkında daha fazla bilgi edinin. Stil örneklerinin dökümüne bakın ve . Ve burada konuşma tarzını ayrıntılı olarak analiz edeceğiz.

Edebiyat veya diğer konularda bir deneme veya dönem ödevi mi istediniz? Artık kendinize acı çekemezsiniz, sadece bir iş sipariş edebilirsiniz. >>Buradan iletişime geçmenizi öneririz, bunu hızlı ve ucuza yaparlar. Üstelik burada pazarlık bile yapabilirsiniz
Not:
Bu arada orda da ödev yapıyorlar 😉

Dolayısıyla günlük konuşma metni stili, dilsel birimleri (sözcükler, klişeler, ifadeleri ayarla, ifade birimleri), sözlü konuşmanın özelliği. Bu tarz, kolay iletişim tarzı, gayri resmi bir ortamda bilgi alışverişi. Genel olarak sözlü olarak kabul edilir, ancak genellikle yazılı formlarda kullanılır.

Örneğin, sanatsal konuşmada, karakterlerin diyalogları genellikle günlük konuşma tarzında çerçevelenir, bu da eserin sanatsal gerçekliğine daha fazla özgünlük kazandırmaya yardımcı olur.

Konuşma tarzı özellikleri:

  1. Yaygın bir form bir diyalogdur, daha az sıklıkla bir monologdur.
  2. Dil araçlarının gevşek seçimi ve basitliği (ve argo kelimeler ve profesyonel terimler, diyalektizmler ve lanetler), imgelem ve duygusallık.
  3. Sözcüklerin basitleştirilmesi (şimdi - şu anda, ne - ne), cümleler (bir fincan kahve - bir kahve). İfadeler genellikle kısaltılır ve açıklamalara ve ayrıntılara ihtiyaç duyulmayan belirli bir duruma göre "uyarlanır" (kapı kapalı, kalktı ve gitti); kelime ikiye katlama yaygındır (evet-evet, sağ-sağ).
  4. Konuşmanın mantığına ve özgüllüğüne bulanık uyum (eğer muhataplar konuşmanın akışını kaybeder ve ilk konudan uzaklaşırsa).
  5. Konuşma iletişimi atmosferi önemlidir - muhatapların yüz ifadeleri ve jestleri, duygusal tepkiler.
  6. Ünlem ve soru cümlelerinin sık kullanımı.

Ve yazılı formlar konuşma tarzı (denemeler, denemeler, notlar, hikayeler) ayrıca kayıt dışılık ve bilgilerin "konuşma" sunumu ile de ayırt edilir.


Konuşma tarzı metinlerin analizine ilişkin örnekleri düşünün.

Konuşma stili: vaka çalışmaları

Analiz için K. Paustovsky'nin bir makalesinden bir alıntı alalım.

Deneme alıntısı:

Eminim ki Rus diline tam anlamıyla hakim olmak, bu dilin hissini kaybetmemek için sadece sıradan Rus halkıyla sürekli iletişime değil, aynı zamanda meralar ve ormanlar, sular, yaşlı söğütler, ıslık çalmak ile iletişime geçmek gerekir. kuşların ve bir ela ağacının altından başını sallayan her çiçeğin. Her insanın mutlu keşif zamanları olmalıdır. Ayrıca Orta Rusya'nın ormanlık ve çayırlık tarafında böyle bir keşif yazı geçirdim - gök gürültülü fırtınalar ve gökkuşaklarıyla dolu bir yaz. Bu yaz gümbür gümbür geçti çam ormanları, vinç ağlıyor, kümülüs bulutlarının beyaz kütlelerinde, gece gökyüzünün oyununda, çayır tatlılarının geçilmez kokulu çalılıklarında, savaşçı horoz çığlıklarında ve akşam çayırları arasında kızların şarkılarında, gün batımı kızın gözlerini parlattığında ve ilk sis dikkatlice girdapların üzerinde sigara içiyor. O yaz -dokunarak, tadarak, koklayarak- o zamana kadar bildiğim halde uzak ve deneyimlemediğim pek çok kelimeyi yeniden öğrendim. Önceden, yalnızca bir sıradan yetersiz görüntüyü çağrıştırıyorlardı. Ama şimdi, bu tür kelimelerin her birinin canlı imgelerden oluşan bir uçurum içerdiği ortaya çıktı.

Daha önce de belirtildiği gibi, bu metin deneme türünde yazılmıştır ve konuşma tarzına atıfta bulunmaktadır.

Yukarıdaki pasajda görülen, adı geçen üslubun işaretlerini not edelim.

1. Morfoloji:

  • isimler için bazı tercihler var fiil formları;
  • ortaçlar ve katılımcılar sıklıkla kullanılır;
  • nicel ve sıralı sayılar kullanılır ve aynı zamanda toplu sayılar neredeyse tamamen yoktur;
  • zamirlere karşı karakteristik bir seçici tutum vardır (her şeyden önce göreceli ve gösterici olarak kullanılır).

2. Sunum mantığı sağlanır bağlantı birimlerini cümleden cümleye taşıyarak. ( "Tam ustalık için iletişime ihtiyaç var - bir keşif zamanı - Ben de bir keşif yazı geçirdim - bu yaz geçti - bu yaz yine birçok kelime öğrendim - bu tür her kelimede bir uçurum olduğu ortaya çıktı. canlı görüntüler" ve benzeri.)

  1. Bu tür bir konuşma karşılık gelir genişletilmiş bileşik sözdizimseltasarımlar (“Bu yaz, çam ormanlarının uğultusunda, turnaların çığlıklarında, kümülüs bulutlarının beyaz kütlelerinde, gece gökyüzünün oyununda, çayır tatlılarının geçilmez kokulu çalılıklarında, savaşçı horoz çığlıklarında ve kızların şarkılarında geçti. akşam çayırları arasında, gün batımı kız gibi gözleri parlattığında ve ilk sis girdapların üzerinde dikkatle tüttüğünde"), açıklamalar ve deneyimlerle dolu, ifade edildi gramer yapıları- birinci şahıs anlatımı, "ben" zamirinin sık kullanımı, isim ve sıfatların fiillere tercih edilmesi.

4. Fiil sisteminin tezleri aktif olarak kullanılmaktadır.: "Eminim ki Rus diline tam olarak hakim olmak, bu dilin hissini kaybetmemek için sadece sıradan Rus halkıyla sürekli iletişime ihtiyacınız yok", "her insanın kendi mutlu keşif zamanı vardır", " bu türden her kelime bir uçurum dolusu canlı imge içerir". Adaylık sisteminin tezleri önerilen metinde işaretlenmez.

5. Hem kitap hem de konuşma diliyle ilgili sözcükler ve deyimler: uçurum, bol, yeniden, yaldızlar, kız gibi, aşılmaz, feryat, ıslık. Metinde belirli terimler yoktur.

6. Duygusal olarak ifade edici dil araçları kullanılır(her şeyden önce - günlük kelime dağarcığı), metne duygusallık, canlılık, mecazilik katan, yazarın duygularını aktarır.

7. Sık anlamına gelir sanatsal tasvir metinde kullanılan: kişileştirme ( "Ela ağacının altından başını sallayan her çiçekle, gece göğünün oyunu"), metaforlar ( "Gün batımı altındır"), sıfatlar ( "kümülüs bulutlarının beyaz kütlelerinde"), tekrarlamak ( "Ayrıca Orta Rusya'nın ormanlık ve çayırlık tarafında böyle bir keşif yazı geçirdim - gök gürültülü fırtınalar ve gökkuşaklarıyla dolu bir yaz"), lakaplar ( "militan horoz ağlıyor").

8. Sözdizimsel yapılarla bağlantılı olarak metnin dilsel özellikleri, bir karmaşık cümle iki basit cümle ile değiştirildiğinde veya tam tersi olduğunda, karmaşık ve basit cümlelerin değişmesiyle işaretlenir.

Konuşma tarzı metin analizinin ikinci örneğini ele alalım.

Makaleden bir alıntı:

Borovoye, savaş nedeniyle ağır bir şekilde sakatlandı. Kulübelerin büyük bir kısmı yandı. Neredeyse hiç sığır kalmadı. Bahçeler kesildi. Ve ne bahçeler! Görülmeye değer! Köy ıssızdı. Bizimki gelir gelmez kollektif çiftçilerin belki altıda biri köyde kaldı, belki daha azı. Kim kendini terk etti - doğuya gitti, kim - partizanlara gitti ve Fritz kimi Almanya'ya sürdü. Kötüydü! Doğru, Borovoe'da Almanlar henüz komşu köylerdeki kadar şiddetli değildi, ama yine de ... Ne diyebilirim - köyü mahvetti. Ve şimdi Borovoy'u tanımıyorsunuz ...

Metnin üslubu gündeliktir. Bu pasajdaki üslup belirtileri:

  1. Edebi norma katı olmayan bağlılık (tüm dil seviyeleri için geçerlidir).
  2. Yansıtan özel kelimelerin kullanıldığı arka plana karşı ortak kelime dağarcığının kullanılması Genel durum metin (Bahçeler kesildi. Ve ne tür bahçeler vardı orada).
  3. Morfoloji aşağıdakilerle karakterize edilir:
  • fiiller ve fiil biçimleri yerine isimler için bazı tercihler (Borovoye savaş nedeniyle kötü bir şekilde sakatlandı. Kulübelerin büyük bir kısmı yakıldı);
  • zamirlere karşı seçici tutum (göreceli, gösterici kullanımı: sonuçta bizimki gibi);
  1. Mantıksal sunum, bağlantı birimlerinin cümleden cümleye geçişi ile sağlanır. (sakat - yandı - kalmadı - kesildi - (neydi - bakmak bir zevk) - azaldı - altıda biri kaldı - kim gitti - ah, kötüydü - gerçi, o kadar şiddetli değildi - mahvoldu köy - şimdi bilmiyorum).
  2. Genişletilmiş bileşik sözdizimsel yapılar(Bizimki geldiğinde, kollektif çiftçilerin belki altıda biri köyde kaldı, belki daha azı. Kendini terk eden, partizanlara katılan doğuya gitti), gramer yapılarına yansıyan açıklamalar ve deneyimlerle dolu - birinci şahıs anlatımı, fiiller yerine isimlerin ve sıfatların kullanımında tercih.
  3. Hem kitapla hem de konuşma diliyle ilgili sözcükler ve deyimler (kes, Fritz, öfkelendi, kötüydü). Metinde belirli terimler yoktur. Duygusal olarak ifade edici ifadeler lehine seçim, mecazi dil araçları duygusallık, canlılık, mecazilik katar ve yazarın duygularını iyi aktarır.
  4. Mecazların sık kullanımı: metaforlar (Borovoe kötü bir şekilde sakatlandı.) , metonimi ve synecdoche (Alman, Borovoy ile henüz bu kadar şiddetli değildiköyü harap etti), hiperboller (insansız köy) disfemizmler (Fritz, Almanlar tarafından mahvoldu).
  5. Metnin sözdizimindeki dilsel özellikleri, bir karmaşık cümle iki basit cümle ile değiştirildiğinde veya tam tersi olduğunda, karmaşık ve basit cümlelerin değişmesiyle işaretlenir. (Köy terk edilmişti. Bizimki geldiğinde kollektif çiftçilerin belki altıda biri köyde kaldı, belki daha azı..

Bu nedenle, dil birimlerinin kullanımı açısından günlük konuşma tarzı, anlamsal içerik açısından kitap stillerinden keskin bir şekilde farklıdır (ve birçok açıdan zıttır).

Rusçada farklı konuşma biçimleri vardır. Her birinin kendi karakteristik özellikler birbirinden ayırt edilmesini sağlar. Bunlardan biri de sohbet tarzıdır. Ayrıca kendi dil özellikleri ve işlevleri vardır. Karşılıklı konuşma tarzı nedir?

İnsanların düşünce, bilgi, duygu, izlenim alışverişinde bulunabilmeleri ve ayrıca birbirleriyle basitçe iletişim halinde kalabilmeleri için işlevleri olan konuşma tarzına konuşma dili denir.

Buna aile, arkadaşlıklar, günlük işler, gayri resmi profesyonel ilişkiler dahildir. Temel olarak bu tarz günlük hayatta kullanılır, bu nedenle ikinci adı “ev” dir.

Konuşma tarzı, ana özelliklerinin tanımı ve geliştirilen özelliklerin tanımlanması sıradan insanlar sırasında uzun yıllar. Çok şey değişti, ancak diğer konuşma tarzlarında bulunmayan ana özellikler değişmeden kaldı:

  • Kolaylaştırmak. Bir kişi, iletişim sürecinde belirli olaylar hakkında fikrini açıklayabilir veya açıklamayabilir. Bu nedenle, bu tür iletişim gayri resmi bir karaktere sahiptir.
  • kendiliğindenlik. Bu işaret, konuşmacının fikrini açıklamaya hazırlanmaması, bunu konuşma sırasında kendiliğinden yapması gerçeğinde yatmaktadır. Aynı zamanda, sözlerinin doğru sunumundan çok içeriği hakkında düşünür. Bu bağlamda, insanlar iletişim kurduğunda, fonetik ve sözcüksel terimlerdeki yanlışlıklar ve cümlelerin yapımında dikkatsizlik sıklıkla not edilir.
  • Durum. İnsanlar arasında temasın meydana geldiği mevcut duruma bağımlılığı içerir. Belirli ortam, zaman ve iletişim yeri nedeniyle, konuşmacı ifadesini kısaltabilir. Örneğin bir mağazadan alışveriş yaparken insan satıcıya kısaca “Lütfen bir yivli ve bir karton süt” diyebilir.
  • ifade gücü. Konuşma dilinin özelliği de farklıdır, çünkü insanlar iletişim kurduklarında ses tonunu, tonlamayı, ritmi keskin bir şekilde değiştirirler, duraklamalar yaparlar ve mantıksal vurgu yaparlar.
  • Sözsüz araçların kullanımı. Bir konuşma sırasında insanlar, duygularını daha iyi ifade etmelerine yardımcı olan yüz ifadelerini ve jestleri çok sık kullanırlar.

Konuşma tarzı, ana özelliklerinin tanımı, başka bir metin tarzından ne kadar farklı olduğunu anlamanıza olanak tanır.

Stil hangi türlerde kullanılır?

Konuşma dili, insanların birbirleriyle nasıl etkileşime girdiğini karakterize eder. Bu itibarla böyle bir dilin belli başlı alt üslupları ve türleri vardır. Konuşma tarzının alt stilleri günlük konuşma-resmi ve konuşma-günlük olarak ayrılmıştır.

Günlük konuşma tarzı türleri aşağıdaki kategorilerle temsil edilir:

Günlük konuşma tarzının türleri ve alt stilleri, dilin belirli bir durumda nasıl kullanıldığını, nasıl farklılaştığını anlamanıza olanak tanır. Sonuçta, farklı tarzlardaki metinler farklı şekillerde karakterize edilir.

Günlük dilin dilsel özellikleri

Günlük konuşma tarzının özellikleri öncelikle telaffuzdadır. Çoğu zaman insanlar, örneğin bilimsel bir tarzda yazılmış daha katı metinler için kabul edilemez olan yanlış vurguyu yaparlar.

Sözlüksel Özellikler

Günlük konuşmadaki sözcüksel özellikler, iletişim kolaylığından ve etkileyici renklendirme. Bir konuşma sırasında insanlar genellikle kelimeleri şu veya bu şekilde değiştirirler, örneğin kızgın, iyi adam, kurnaz, alaycı, geveze, yavaş, sessizce, azar azar, peki vb.

İÇİNDE günlük konuşma Deyimsel birimler sıklıkla kullanılır, çünkü günlük iletişimde bir kişide belirli bir düşünme biçimi hakimdir. Bir fenomeni gözlemleyerek bir genelleme yapar. Örnekler: “Ateşsiz duman olmaz”, “Kambur mezar düzelir”, “Sudan sessiz, çimenden alçak” vb.

Konuşma tarzının dilsel özellikleri, bu metin tarzının kendi kelime oluşumuna sahip olması gerçeğinde de yatmaktadır. İsimler genellikle son eklerini değiştirir, örneğin iyi huylu adam, yaşlı adam, dükkan sahibi, eğlence düşkünü, yemek yiyen vb.

Konuşma tarzındaki metin, kişilere atıfta bulunan sözcükleri de içerebilir. dişi uzmanlıklarına, konumlarına, mesleklerine göre örneğin müdür, sekreter, doktor. Ek olarak, örneğin bir hırsız, bir serseri, küçük bir ev, öfkeli ve diğerleri gibi mesajın en büyük rengi aldığı öznel değerlendirme ekleri vardır.

Konuşma dilindeki sıfatlar hala son eklerini şu şekilde değiştirebilir: iri gözlü, dilli. Ek olarak, insanlar genellikle sıfatlarla "pre" ön ekini kullanırlar, bu da nazik, tatlı, iğrenç vb. Günlük konuşma dili hakkında konuşan fiiller şuna benzer: yanlış davranmak, dolaşmak, hile yapmak.

Morfolojik özellikler

Günlük konuşma tarzının morfolojik özellikleri, konuşmanın bölümlerinin kullanılması anlamına gelir. düzensiz durum. Örneğin, edat durumundaki isimler: o tatilde, aday veya tamlama durumunda çoğul bir isim: sözleşmeler, sözleşmeler değil, birkaç domates, domates değil vb.

sözdizimsel özellikler

Konuşma tarzındaki sözdizimi alanındaki karakteristik özellikler çok tuhaftır. Konuşma tarzının dil özellikleri şu şekilde ifade edilmiştir:

  • çoğu diyalog biçimini kullanır;
  • Onlar söylüyor tek heceli cümleler ve eğer karmaşık yapılar kullanıyorlarsa, o zaman çoğunlukla bileşiktirler ve birleşmezler;
  • genellikle soru ve ünlem cümleleri kullanın;
  • olumlama, olumsuzlama vb. ifade eden cümle sözcükleri kullanın;
  • yaygın olarak tamamlanmamış cümle yapılarını kullanın;
  • herhangi bir nedenle, örneğin heyecan nedeniyle iletişimi kesintiye uğratmak veya aniden başka bir düşünceye geçmek;
  • farklı anlamlara sahip tanıtıcı kelimeler ve ifadeler kullanın;
  • bir şeyi açıklamak, açıklığa kavuşturmak vb. için ana yapıyı bozan ekleme cümleleri kullanın;
  • genellikle duygusal ve zorunlu ünlemler kullanın;
  • "Hayır, hayır, hayır, öyle değil" gibi kelimeleri tekrar edin.
  • belirli bir kelimenin anlamını vurgulamak için tersine çevirmeyi kullanın;
  • yüklemin özel biçimlerini kullanın.

Konuşma tarzının sözdizimsel özelliği, parçaların sözcüksel ve sözdizimsel yollarla birbirine bağlandığı karmaşık cümlelerin kullanımını da içerir. Yani, ilk bölümde eylemin bir değerlendirmesi var ve ikinci bölüm birincisini doğruluyor, örneğin, "Zeki kız, her şeyi doğru yaptı."

Ne tür bir dil olduğunu daha iyi anlamak için, konuşma tarzına bir örnek vermek gerekir:

Düşünsene Petrovna, bugün ahıra giriyorum ama Mikey orada değil! Ona bağırdım, bağırdım ama cevap vermedi! Sonra bütün komşulara gitti, kimsenin görüp görmediğini sordu. Ama ne yazık ki... Sonra bölge polisimize gitmeye karar verdim, başvuruyu kabul etti ve her şeyi araştıracağına söz verdi.”

Diyalog biçiminde konuşma tarzına başka bir örnek:

- Merhaba! için bilet var mı Nijniy Novgorod yarın gece için
- Tünaydın! Evet, 17.30'da.
- Harika! Lütfen bu seferlik bir tane ayırtın.
— Tamam, pasaportunu ver ve bekle.
- Teşekkür ederim!

Konuşma tarzının ne olduğu düşünüldüğünde, bunun insanlar arasında kendine has karakteristik özellikleri olan basit bir keyfi iletişim olduğu ortaya çıkıyor. Konuşma stilinin işlevleri, toplum üyelerinin gayri resmi bir ortamda birbirleriyle etkileşim kurmasını sağlamaktır.



Makaleyi beğendiniz mi? Arkadaşlarınla ​​paylaş!