Та сэтгэлгээгээ хөгжүүлж чадна. Сонирхолтой асуулт, даалгавраар логикийг хөгжүүлэх

Энэ нийтлэлд бид сэтгэлгээний төрлүүд, тэдгээрийн хөгжлийн талаар ярих болно. IN орчин үеийн ертөнцХайрцагнаас гадуур сэтгэх чадваргүй бол хүмүүст хүрэх нь маш хэцүү байдаг. Хүн сэтгэлгээгээ хөгжүүлэхгүй бол амжилтанд хүрдэггүй. Эцсийн эцэст бид баячуудыг сайтар ажиглавал тэд бүгд стандарт бус сэтгэлгээг хөгжүүлсэн болохыг олж мэдэх болно. Бүгд шилдэг хүмүүстэд өөрөөр боддог жирийн хүмүүс, тиймээс онцгой үр дүнтэй байна. Тэгэхээр сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Энэ талаар доор дэлгэрэнгүй үзнэ үү.

Бүтээлч сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Би дедуктив болон индуктив сэтгэлгээ хэрхэн хөгждөг талаар ярихгүй, би бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд анхаарлаа хандуулахыг илүүд үздэг. Ихэнх хүмүүс ийм сэтгэлгээтэй холбоотой асуудалтай тулгардаг. Бид сургуульд дассан ба оюутны жилүүдбидний төсөөлөл хатингарсан гэсэн логикоор удирдуул. Би яагаад ийм зоригтой хэлж байгаа юм бэ? Хүмүүсийн талаарх миний ажиглалт, дүн шинжилгээ, логик нь надад үүнийг харахад тусалсан. Хэрэв та намайг удаан хугацаанд уншиж байгаа бол намайг бүжиглэж, жүжиглэх дадлага хийж, англи хэл сурдаг гэдгийг мэднэ. Жүжиглэх хичээл дээр багш нар биднийг бяцхан дүр бүтээхийг албаддаг байсан. Би онгирохыг хүсэхгүй байна, гэхдээ ижил төстэй даалгаварууднадад амархан бөгөөд энгийн байдлаар өгсөн. Тэгэхлээр тэнцүү, тэгш бус байдал, логарифмын шийдлээр надад байсан ноцтой асуудлууд, гэхдээ хошигнол гаргахад хэзээ ч асуудал байгаагүй. Тэгээд би хичнээн олон хүн ерөөсөө юу ч бодож чаддаггүй, бэлэн дүрдээ ч олигтой тоглож чаддаггүйг анзаарсан.

Бүжгийн хувьд энэ нь адилхан: багш юу өгсөн, тэр хүн сурдаг. Тэнд бид шөрмөс, заримдаа чөлөөт дасгал сурдаг. Чөлөөт спортоор хичээллэдэг хүн цөөхөн байдаг, учир нь энэ нь уран сэтгэмж, эр зориг шаарддаг. Олон хүмүүс өөрсдийгөө харуулахаас айдаг. Зүгээр л бөөн юмбүгдийг цээжил. Тиймээс ямар ч хослолыг өөрт тохируулан өөрчилж, зарим хөдөлгөөнийг арилгаж, заримыг нэмж болно. Багш нар үүнийг эсэргүүцдэггүй. Гэхдээ яагаад ч юм, бүх хүмүүсийн дундаас би ганцаараа үүнийг хийдэг юм болов уу? Би юуг ч үндсээр нь өөрчлөхгүй, зүгээр л хаа нэгтээ өөрийнхөө хөдөлгөөнийг нэмдэг. Бусад хүмүүс хөдөлгөөн сурахдаа тэнэг байдаг.

Курсууд дээр Англи хэлижил асуудал. Хүмүүс дасгалаа тэнэг хийчихээд юу ч бодож олдоггүй. Амьтдыг харьцуулах даалгавар байсан. Амьтдын зураг байсан бөгөөд доор нь та тэдгээрийг зөв унших хэрэгтэй. Жишээ нь: том/хирс/заан. Зөв хариулт: Заан хирсээс том. Ямар ч тэнэг хийж чадна. Бид хоёр хосоороо ажилладаг байсан, би нэг тийм ч их биш ... ерөнхийдөө бүтээлч биш охинтой ажилладаг байсан. Би түүнд баавгайг анааштай харьцуул гэж хэлье. Тиймээс тэр надад даалгаварт ийм сонголт байхгүй гэж хариулсан (би бэлэн хариултуудын жагсаалтад байгаа гэсэн үг). Би түүнийг бэлэн биш өөрийнхөө хувилбарыг гаргаж ирэхийг хичээгээрэй гэж зүтгэж, тэр үүнийг хийсэн. Тэр: Баавгай анаашаас хүчтэй. Би: Анааш баавгайгаас өндөр, баавгайгаас шар өнгөтэй.

Бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхийн тулд хүн байнга ямар нэг зүйлийг зохион бүтээж, өөртөө зориулж дахин хийж, бүтээж, зохиож байх хэрэгтэй. Та тархи юунд хэрэгтэй вэ? Нийтлэлийг уншина уу -. Санаж гаргаад ирсэн ч гэсэн бүрэн утгагүй зүйл, энэ нь системийг тэнэг дагаж, бусадтай адил байж, бусадтай адил сэтгэж, бусадтай адил зүйл хийж байснаас дээр юм. Амжилттай, баян хүмүүс төсөөлөлдөө хөтлөгдөн амжилтанд хүрдэг.

Үүгээр сэтгэлгээний хөгжил, сэтгэлгээний төрлүүдийн тухай өгүүллийг дуусгаж байна. Би чамд хүсч байна том тархимөн хязгааргүй бүтээлч төсөөлөл. Чиао!

сэтгэлгээний хөгжил, сэтгэлгээний төрөл, сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх

Дуртай

Хүн өдөр бүр логикоор шийдвэрлэх шаардлагатай амьдралын олон асуудалтай тулгардаг. Үүнд ажлын горимын зөв бүтэц, албан ёсны мөчүүд, тэр ч байтугай хувийн амьдрал орно. Бүх зүйл маш энгийн юм шиг санагдаж байна: чухал бус нарийн ширийн зүйлийг хасч, ноцтой талуудад анхаарлаа төвлөрүүлж, тэргүүлэх чиглэлийг зөв тогтоох. Гэсэн хэдий ч бодит байдал дээр нөхцөл байдал зарим хүчин чармайлт шаарддаг. Та тусгай сургалтанд хамрагдахгүйгээр логикийг бие даан хөгжүүлэх боломжтой. Бүх нюансуудыг илүү нарийвчлан авч үзье.

Логик сэтгэлгээ: энэ юу вэ?

үзэл баримтлал " логик сэтгэлгээ"Хэрэв та энэ хэллэгийг "логик" болон "сэтгэхүй" гэж хуваавал тайлбарлахад хялбар болно. Гол зүйлийг онцолж, хамтдаа ойлгохыг хичээцгээе.

Логик
Энэхүү үзэл баримтлал нь Грекийн "үзэл бодол", "бодол", "зөв сэтгэх урлаг", "сэтгэхүйн шинжлэх ухаан" гэсэн үгнээс гаралтай. Зөв сэтгэлгээний шинжлэх ухааныг үндэс болгон үзэл баримтлалыг авч үзье. Энэ нь хүний ​​оюун ухааны хууль тогтоомж, арга, хэлбэр, тухайлбал түүний бодол санаа зэрэг хэд хэдэн талаас бүрддэг.

Бодол санааны явцад үнэнд хүрэхийн тулд логик хэрэгтэй. Тархины идэвхтэй үйл ажиллагааны ачаар хүнийг хүргэдэг тодорхой схемийг эхлүүлдэг төгсгөлийн цэг. Үр дүн нь зөн совингоор биш, харин өмнө нь олж авсан мэдлэгээс гардаг.

Ийм учраас логикийг олон дүгнэлт, тэдгээрийн холболтоор дамжуулан дүгнэлт гаргах боломжийг олгодог шинжлэх ухаан гэж нэрлэдэг. Логикийн гол үүрэг бол одоо байгаа хэсгүүдийг нэгтгэн дүгнэх явдал юм. Үүний үр дүнд хүн тусгах сэдвийн талаархи жинхэнэ мэдлэгийг олж авдаг.

Бодож байна

үзэл баримтлал нь шууд хамааралтай сэтгэцийн үйл ажиллагаахүн. Энэ нь таныг далд ухамсрын түвшинд мэдээллийг боловсруулахад хүргэдэг. Үүнийг судалж буй объектуудын хооронд холбоо тогтоох, тэдгээрийн хэлбэр, утгыг хүрээлэн буй орчны бусад биетүүдийн дунд тодруулахын тулд хийх ёстой.

Сэтгэн бодох нь бодит байдлын талуудын хоорондын холбоог олох боломжийг олгодог. Гэсэн хэдий ч үйл явц "зөв" түвшинд явагдахын тулд та бодитойгоор бодох хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, үндсэн ажлуудын өмнө өөрийгөө одоогийн үйл явцын төвд тавьж, бүх зүйлийг гаднаас нь ажиглахгүй байх нь чухал юм. Объектив буюу логик сэтгэлгээ нь логикийн үндсэн хуулиудад захирагдах ёстой.

Логик сэтгэлгээ
Дээрхээс бид "логик сэтгэлгээ" гэж юу болохыг дүгнэж болно. Бодлын үйл явцын үр дүнд хүн өмнө нь олж авсан мэдлэгээ хэрэгжүүлдэг. Дараа нь дүгнэлтээр дамжуулан тэдгээрийг боловсруулдаг. Бүх бүтэц нь дарааллаар логик хэлхээнд холбогдсон байна. Дүгнэлт нь таамаглал дээр тулгуурладаггүй, харин тодорхой нотлох баримт, баримт, болгоомжтой, бодитой, ерөнхий хуулиудлогик. Эцсийн эцэст, одоо байгаа байранд үндэслэн үнэнийг олж авдаг.

Яагаад логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх вэ

Тархины довтолгоогоор дамжуулан мэдээллийг боловсруулах нь хүний ​​мөн чанар юм. Энгийнээр хэлэхэд, бүх хүмүүс үүнийг байгалийн жам ёсны үйл явц гэж боддог. Сэтгэн бодох нь гинжийг бий болгох боломжийг олгодог хувийн зан байдал, тухайн нөхцөл байдалд зөв дүгнэлт хийх, арга хэмжээ авах. Үүнтэй төстэй талууд тоглодог чухал үүрэгяаралтай шийдвэр гаргах шаардлагатай нөхцөл байдалд. Эцсийн эцэст логик дүгнэлтээр зорилгодоо хүрнэ.

Мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх урлагт бүрэн суралцвал асуудал илүү хурдан шийдэгдэх болно. -д баярлалаа зохих цуглуулгаМэдээлэл боловсруулснаар та өөрийн үйл ажиллагааны талаар урт хугацааны хэтийн төлөвийг бий болгож чадна. Иймэрхүү талууд нь хүмүүст ямар ч нөхцөл байдалд тав тухтай байхад тусалдаг. Та боломжит нюансуудыг урьдчилан тооцоолж, дараа нь шинэ шийдлийг хайж толгойдоо нэн даруй арилгах болно. Та ажил дээрээ ч бай гэртээ ч бай үргэлж логикоор сэтгэж байх хэрэгтэй.

Дэлхийн шилдэг оюун ухаантнууд жил бүр логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх шинэ аргуудыг бодож олдог. Туршлагатай бизнесийн сургагч багш нар улстөрчид, сэтгэл судлаачид - тэд бүгд хүмүүсийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Хүссэн зүйлдээ хүрэх хамгийн тохиромжтой арга бол логикийг харуулах зорилготой оньсого гэж үздэг. Мөн үр дүнтэй тоглоомууд, объектив сэтгэлгээний дасгалын багц, шинжлэх ухааны унших уран зохиол, сурч байна гадаад хэл.

Аргын дугаар 1. Уншиж байна

  1. Ном нь таныг мэргэн ухаан олж, олон талт, сайн уншдаг хүн болгох боломжийг олгодог гэдгийг олон хүн мэддэг. Гэсэн хэдий ч, амжилтанд зөвхөн урлагийн эсвэл шинжлэх ухааны уран зохиол. Ийм хэвлэлд олон тооны лавлах номноос илүү их мэдлэг байдаг.
  2. Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхийн тулд өдөрт дор хаяж 10 хуудас уншаарай. Үүний зэрэгцээ, толгойдоо аажмаар мэдээлэл хуримтлуулж, мөр бүрийг шинжлэх нь чухал юм. Тархи нь сонгомол шинж чанартай байдаг тул тодорхой мөчид та шаардлагатай мэдээллийг олж авах боломжтой болно.
  3. Уншиж байхдаа бүлгүүдэд дүн шинжилгээ хийж, эхнээс нь логикоор бодохыг хичээ. Номын төгсгөл ямар байх, энэ эсвэл өөр дүрд юу хийх талаар бооцоо тавь тодорхой нөхцөл байдал. А.Конан Дойлын "Шерлок Холмс" ном дэлхийн бестселлерт тооцогддог. Энэ ажил нь логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусалдаг ба оройг зугаатай хамт өнгөрөөхөд тусалдаг.

Аргын дугаар 2. Тоглоомууд

  1. Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд чиглэсэн хамгийн түгээмэл тоглоом бол даам, шатар юм. Өрсөлдөөний явцад өрсөлдөгчид өөрсдийн үйлдлүүдийг олон алхамын өмнө тооцдог. Чухам энэ алхам нь ялах боломжийг олгодог, өөр юу ч биш. Тактик сурахад хэцүү биш, өдөр бүр энэ ажилд 2-3 цаг зарцуулах нь хангалттай. Технологийн эрин үе нийгэмд ул мөрөө үлдээж байгаа тул та компьютер, утас, таблет дээр тоглох боломжтой. Үүний зэрэгцээ та байршил болон бусад "амьд" өрсөлдөгчдөөс үл хамааран логик симулятор руу өдрийн цагаар хандах боломжтой болно.
  2. Дараагийн хамгийн алдартай тоглоом бол Scrabble юм. Багаасаа олон хүн энэ тухай сонссон. Жижиг үгсийн сантай, удаан логиктой хүмүүст зориулсан хэл шинжлэлийн симулятор. Засварын үр дүнд та бэлэн байгаа үсгүүдээс үг үүсгэж, тэдгээрийг тодорхой дарааллаар байрлуулж сурах болно. Өмнөх тохиолдлын нэгэн адил та компьютер эсвэл ухаалаг гар утсан дээр тоглох боломжтой. Логикийг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ та илүү төвлөрч, анхааралтай болно.
  3. Логик сэтгэлгээг сайжруулахын тулд та үгээр тоглож болно. Ийм адал явдлын хэд хэдэн хувилбар байдаг тул тэдгээрийг дарааллаар нь авч үзье. Зарим нь нэг рүү залгахыг илүүд үздэг урт үг(үсгийн тоо 10), үүний дараа бусад оролцогчдын даалгавар бол "түүхий эд" -ээс өөр үг үүсгэх явдал юм. Хамгийн их тоотой хүн ялах болно. Хоёрдахь хувилбар нь дараах байдалтай байна: хүн нэг үгийг нэрлэнэ, түүнийг дагаж байгаа хүн өөр үгээр эхэлдэг сүүлчийн захидалөмнөх нэг. Жишээлбэл, та "далайчин" гэж хэлсэн бол өрсөлдөгч тань "орон сууц" гэж хариулсан.
  4. World Wide Webсайт руу орохыг санал болгодог янз бүрийн баннеруудаар дүүрэн байдаг логик оньсого. Ийм алхам нь зөвхөн насанд хүрэгчдэд төдийгүй хүүхдүүдэд сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусална. Кроссворд, судоку, оньсого, реверси зэрэг тоглоомууд бас алдартай тоглоомд тооцогддог. Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд туслах програмуудыг ухаалаг утсандаа татаж аваарай. Энэ алхам нь тархиа дасгалжуулах боломжийг танд олгоно нийтийн тээвэрэсвэл замын түгжрэлд. Энэ нь сурталчилгааны хуудас, хүмүүсийн ядарсан царайг судлахаас хамаагүй илүү хэрэгтэй.
  5. Рубикийн шоо эсвэл Backgammon гэх мэт тоглоомуудыг сайтар ажиглаж, оньсого эвлүүлж, покер тоглоорой. Төвлөрөл нэмэгдэж, ой санамж, логик сэтгэлгээ хөгждөг. World Wide Web нь хоёр дахь түншгүйгээр тоглох боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь маргаангүй давуу тал юм. Та хичээлийн хооронд эсвэл үдийн цайны завсарлагаанаар амарч байхдаа Рубикийн шоо шийдэж болно. Аливаа бизнесийн гол зүйл бол тогтмол байдал юм. Хамгийн их үр дүнд хүрэхийн тулд өдөр бүр энгийн залруулга хий.

Арга №3. Дасгал

  1. Сургуулийн (институт) сургалтын хөтөлбөрийн математик бодлого, логик хэлхээ нь танд логикийг хурдан хөгжүүлэхэд тусална. Хуучин сурах бичгүүдийг хайж олоод манипуляци хийж эхлээрэй. Дасгалыг өдөр бүр 30-60 минутын турш хий. Ялангуяа математик нь хоолойд нь яс болсон хүмүүнлэгийн ухааны оюутнуудад хэцүү байх болно. Аналог гэдэг нь аналог хайх эсвэл анаграммыг тайлах явдал юм.
  2. Ижил сэдвээр үг, хэллэгийг цэгцлэх дасгалыг авч үзье. Гол ажилдараах байдалтай байна: үгсийг хамгийн жижигээс том хүртэл цэгцлэх шаардлагатай. Энэ нь эхний тэмдэглэгээг тодорхойлдог тодорхой төрөл, мөн сүүлчийнх нь - ерөнхий ойлголт. "Нил ягаан" гэсэн үгтэй жишээ хэлье. Нил ягаан - нэр - цэцэг - ургамал. Хэдий чинээ олон үгийг сонгож, нэг хэлхээ болгон цэгцэлнэ төдий чинээ логик сэтгэлгээтэй байх болно. Цогцолборыг өдөрт 2-оос доошгүй удаа 15 минутын турш хийх ёстой.
  3. Өөр нэг дасгал нь зөвхөн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг оюуны чадвар, анхаарал, ажиглалт, төвлөрөл болон ерөнхий ойлголт. Гол санаадүгнэлт зөв эсэхийг тодорхойлох шаардлагатай гэдгийг нийтээр хүлээн зөвшөөрдөг. Энэ нь шүүлтийн хоорондын уялдаа холбоонд үндэслэсэн логик мөн үү.

Жишээ нь: "Муурууд миау. Алис бол муур, тиймээс тэр мяулах чадвартай! Шийдвэр нь логикийн хувьд зөв юм. Хэрэв бид буруу логикийн талаар ярих юм бол "Ноосны хувцас дулаахан байна. Гутал нь бас дулаахан, ноосоор хийсэн гэсэн үг!" Буруу дүгнэлт, гутал нь ноосоор хийгдсэн байж болохгүй, гэхдээ тэдгээрийн дулааны чанар нь бүх хүлээлтээс давах болно.

Энэ дасгалыг эцэг эхчүүд хүүхэдтэй ажиллахдаа ихэвчлэн ашигладаг. Хүүхэдээсээ энэ эсвэл өөр дүгнэлтийг тайлбарлахыг хүсэх нь чухал юм. Энэ тохиолдолд хүүхэд хүссэн дүгнэлтээ хурдан гаргах болно.

Аргын дугаар 4. Гадаад хэл

  1. Хүлээн авсан шинэ мэдээлэл нь тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг бөгөөд үүний үр дүнд бүх үйл явц явагддаг хамгийн дээд түвшин. Гадаад хэлний дуу чимээ нь таныг логикоор сэтгэж, төрөлх болон гадаад хэл ярианы хооронд холбоо тогтооход түлхэц болно.
  2. Интернетээс онлайн курс хайж эсвэл видео хичээл татаж аваад өдөр бүр суралцаарай. Бүртгүүлэх хэлний сургууль, Англи, Испани эсвэл Хятад хэлийг сайтар сур.
  3. Олж авсан мэдлэгийн үр нөлөө нь удаан хүлээхгүй. Нэмж дурдахад та улс орнуудаар чөлөөтэй ярилцаж, аялах боломжтой болно нутгийн оршин суугчид. Европ эсвэл Америкийн оршин суугчидтай чат, форумаар харилцаж, олж авсан мэдлэгээ хөгжүүлээрэй.

Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь нэлээд хэцүү боловч процедурыг бодит бус гэж нэрлэж болохгүй. Backgammon, даам, шатар, покер зэрэг алдартай тоглоомуудыг авч үзье. Математикийн асуудлыг шийдвэрлэх, ашиглан логик гинж байгуулах цахим нөөц, гадаад хэл сурах.

Видео: логик, сэтгэлгээний хурдыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Бодож байна- энэ бол хамгийн томуудын нэг юм чухал ялгаабусад амьд оршнолуудаас хүмүүс. Юу бодож байна вэ? Сэтгэн бодох чадвар нь сэтгэн бодох, нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх, ажиглалт дээр үндэслэн дүгнэлт гаргах, түүнчлэн тухайн хүний ​​​​мэдээллийг танилцуулах чадвар юм. Хүний зан төлөв нь түүний сэтгэх хандлагаас ихээхэн хамаардаг бөгөөд хэрэв тийм бол бид сэтгэлгээг хөгжүүлэх, тэгвэл бид зан төлөвөө өөрчилж чадна өөр өөр нөхцөл байдал, арай өөр хүн болох.

Сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх нь ижил объект эсвэл үзэгдлийн талаархи бодлоо өөрчлөх дасгал юм. Жишээлбэл, гадаа зуны халуун өдөр бол та үүнийг огт өөр байдлаар бодож болно. Эхнийх нь, дээр дурьдсанчлан, "Гадаа зуны халуун өдөр байна." Эсвэл: "Гайхалтай цаг агаар." Эсвэл: "Тэвчихийн аргагүй халуун." Эсвэл: "Далайн эрэг рүү явахад тохиромжтой цаг агаар!" Шарсан махны тухай ярих арга замууд зуны өдөролон бөгөөд тус бүр нь өөрийн гэсэн зүйлийг авч явдаг сэтгэл хөдлөлийн өнгө, улмаар цонхны гаднах цаг агаарт бидний хандлагыг тодорхойлж, цаашдын зан үйлийг тодорхойлдог. Бидний эргэн тойронд болж буй аливаа үйл явдлын хувьд ч мөн адил.

Эндээс л хамгийн том асуудал гарч ирдэг - бид үргэлж дассан тэр л арга барилаараа сэтгэж, танил болсон үзэгдлийг өөр өнцгөөс харах боломжийн талаар огт боддоггүй.

Энэ нь маш их болж байна сонирхолтой нөхцөл байдал. Мянга мянган хүмүүс бие биетэйгээ амьдардаг, харилцдаг, гэхдээ тэр үед хүн бүр өөрийнхөө сэтгэлгээг хамгийн зөв, цорын ганц боломжтой гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ, энэ тухай бараг хэн ч боддоггүй та өөрөөр бодож болно.

Тийм учраас худлаа яриад байгаа юм сэтгэлгээний хөгжилЭнэ нь өөрөөр сэтгэж сурах, сэтгэлгээгээ илүү уян хатан болгох явдал юм.

Сэтгэн бодох чадвараа хөгжүүлэх нь маш энгийн зүйл - таныг удаан хугацаанд зовоож байсан асуудлаа шийдээрэй, гэхдээ та үүний шийдлийг олж чадахгүй. Үүнийг өөрөөр бод, дараа нь өөрийн үзэл бодлыг дахин өөрчил, дараа нь дахин дахин. Эцсийн эцэст та асуудлыг шийдэж чадах замыг олох болно.

Ерөнхийдөө асуудал үүсэх нь ихэвчлэн холбоотой байдаг буруу бодол, түүнийг шийдвэрлэх буруу хандлага.

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх арга замууд

1. Төөрдөг байшингаас гарах арга замыг хайж олох хэрэгтэй бага насны даалгавруудыг санаарай. Буруу замаар явбал мухардалд орох бөгөөд нэг салаа руу буцаад л гарц руу орох боломжтой. Сэтгэн бодох чадварыг ч мөн адил хөгжүүлэх ёстой.

2. Бусад хүмүүс хэрхэн бодож байгааг (ярих, бичих) анхааралтай ажигла. Тэдгээрийн аль нэг нь танд хэрхэн таалагдах талаар бодож үзээрэй.

3. Та бас суралцах боломжтой янз бүрийн арга замуудуран зохиолд дүрсэлсэн сэтгэлгээ - уран зохиол, сэтгэл зүйн.

4. Сурсан сэтгэлгээний арга барилаа нэгтгэж, тэдгээрт тулгуурлан өөрийн гэсэн сэтгэлгээг бий болгохыг хичээ, энэ нь танд хамгийн ойр байх болно;

Гэхдээ хамгийн чухал нь таны олсон сэтгэхүйн аль нэг арга барилд бүү тогт, учир нь эдгээр нь зөвхөн тодорхой нөхцөл байдлыг амжилттай шийдвэрлэхэд тохиромжтой.

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх гол зорилго нь сэтгэлгээний хамгийн тохиромжтой арга замыг олох биш, харин сэтгэлгээгээ илүү хуванцар, аль болох олон талт болгох явдал юм. илүүТаны өмнө гарч буй асуудлууд та бэлтгэлтэй байх болно.

Баян болон ядуу хүмүүс, аз жаргалтай, аз жаргалгүй хүмүүс тэс өөр сэтгэж, өөрөөр сэтгэж сурч, сэтгэлгээгээ хөгжүүлж, амжилтанд хүрч, аз жаргалтай болоход тань туслах сэтгэлгээний арга барилыг олох болно гэж үздэг.

Хэрэв та толь бичгүүдэд итгэдэг бол - хэрэв үгүй ​​болтэгвэл үүнд итгэх хэн үлдэх вэулс? – “Бүтээлч байдал” гэдэг үг нь ухамсрын а) шинэ зүйл, б) үнэ цэнэтэй зүйлийг бий болгох чадварыг илэрхийлдэг. ness. Тодорхойлолтын хоёр дахь хэсэг нь маш чухал юм. Учир нь ойлгомжтой бараг бүх хүн нулимс асгаруулагч винил зулын гол эсвэл "калиплюк" гэсэн үгийг гаргаж чадна - гэхдээ эдгээр шинэ зүйл хэнд ч хэрэггүй болно. Латин хэлэнд creare ("бүтээх, үйлдвэрлэх") үйл үг байдаг, гэхдээ энэ нь зөвхөн бурхдад зориулагдсан байв. Хүн өөрөө юу ч зохион бүтээдэггүй гэж үздэг байсан: шүлэг, дээлний загвар, катапультын зургийг Грекчүүд чөтгөр гэж нэрлэдэг, Ромчууд суут ухаантан гэж нэрлэдэг сүнснүүд түүнд шивндэг. 17-р зуунд Польшийн яруу найрагч анх удаа "бүтээлч" гэж нэрлэж зүрхлэв.Мачей Казимиерз Сарбиевски. Энэ бол түүх байсан - үүнийг орхиж, март. Цаашид түүнгүйгээр мэдээлэл алга болноТаны сурах бичгийг ашиглах боломжгүй болно.

Өнөөдөр олон онолууд байдаг Зарим ухаалаг хүмүүс яагаад хошигнол, дуу, наноробот бичиж чаддаг байхад зарим нь чаддаггүйг тайлбарлав. Хамгийн их гурав ньБүтээлч байдлын алдартай онолчид - Алекс Осборн (тархины бүтээгч дайралт), Эдвард де Боно (зохион бүтээсэн хажуугийн сэтгэлгээ) болон бидний овог хэдий ч нутаг нэгт Генрих Алтшуллер (TRIZ-ийн зохиолч,шийдлийн онол шинэ бүтээлийн асуудлууд). Тэд бүгд өөр өөр зүйлийн талаар бичиж, олон сургууль бий болгосон практик сэтгэл зүй, гэхдээ ерөнхийдөө тэдний бодол ойролцоогоор ижил зүйл болж хувирав. Бид де Боногийн зүйрлэлийг ашиглах болно.

1. Хүний сэтгэлгээг хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинтой зүйрлэж болно. Хэрэв та элсэн дээр ус асгавал энэ нь эхлээд даяар тархах болно жижиг талбай, дараа нь эхэлнэ нүхийг гүнзгийрүүлж, тэнд цуглуулах шаардлагагүй. Толгой нь ч мөн адил. тухайасуудал (болон ерөнхийдөө өгөгдөл) ус, ул мөр үлдээдэг. Нүх ньбодлын хэв маяг.

2. Загвар нь танихад тусалдагнөхцөл байдал, түүнд хурдан хариу үйлдэл үзүүлэх. Өөртөө нэг удаа тариа хийхэд л хангалттайөө кактус худалдаж авахаа боль.

3. Загварууд нэгдэж, босоо сэтгэлгээг бий болгодог ("туршилт, алдааны талбар"). Энэ нь өдөр тутмын ажлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Загварын нүхэнд орсны дараа мэдээлэл доошоо урсаж, гүнзгийрүүлдэг.

4. Босоо сэтгэлгээ нь бүтээлч байдлыг устгадаг. Хэв маягаар сэтгэдэг хүн шинэ зүйл гаргаж чаддаггүй. Учир нь үүнийг хийхийн тулд та ердийн тайлбараас давж, хэвийг эвдэж, мэдээллийн шинэ давхрагыг эзэмших хэрэгтэй.

Дээрх бүх судлаачид өөрсдийн арга барилыг боловсруулсан стандарт бус, бүтээлч хөгжилбодол. Де Боно "ус" -ыг хажуу тийш нь явуулахыг заадаг байсан тул түүний аргын нэр нь хажуугийн сэтгэлгээ юм. Латин үг"тал"). Үүнийг баталгаажуулахын тулд Altshuller 76 протокол үүсгэсэн хязгаараас давсан бодолтой байх болно vychnogo. Осборн хамтын оюун ухаанд найдаж, янз бүрийн балиар хашгирч байгаа хэсэг хүмүүс эцэстээ бусдаас илүү ухаантай болно гэж итгэдэг байв. түүний олон гишүүд нухацтай бодож байнаасуудал дээр ажиллаж байна.

Гэхдээ энэ талаар хангалттай. Тархиа бэлд, бид сэгсэрнэ.

2-р хэсэг: маш их дадлага хийх

Мөн энд амласан дасгалууд байна. Тэд тус бүр нь нэг цагт чиглэгддэгхулганын тодорхой нэг талын мушгиаления. Хэрэв та уншаад харандаагаар зөвхөн нийтлэлийг биш, харинмөн үүн дотор заасан номуудыг та чаднаилүү ухаалаг болж, ялангуяа, дээрзурж сур. Хошигнол хажуугаар нь.

Зураг 1

1-р тал: өөрийгөө шүүмжилдэггүй

Де Боно хүмүүс нас ахих тусам тэнэг болдог гэдэгт итгэдэг байв. Энэ нь насанд хүрэгчид бодол санаагаа хязгаарлаж эхэлдэгтэй холбоотой юм. Асуудлыг шийдэх олон шийдлийг "тэнэг" эсвэл "хүүхэд шиг" гэж үгүйсгэдэг. Энд жишээ нь, алдартай зургийн тест (Зураг 1). Эдвард харуулах үед хүүхдүүд рүү шидээд ингэж хэлэхийг хүслээЭнэ тухай ямар ч сургуулийн хүүхэд дуудсан 40 сонголт: яндангүй байшин, цаасан онгоцны хоосон зай, хазуулсан шоколад. Том болсон lye дээд тал нь 10 сорт гэж нэрлэдэг шоргоолж. Тэд өөрсдийгөө геометрийн загварт багтааж, дээрх дүрсийг гурвалжин эсвэл таслагдсан шулуун шугамтай дөрвөлжин гэж дүрслэх хандлагатай байв.голник.

Та төсөөлж чадах уу? Хүн аливаа асуудлыг шийдэх сонголтуудын дөрөвний гурвыг (мөн аливаа зураг нь аль хэдийн даалгавар, тайлбар хийх материал болсон) зүгээр л хөнгөн, зохисгүй гэж үздэг тул хасаж чаддаг. сэтгэдэг хүн! Насанд хүрэгчид эдгээр сонголтыг хэлдэггүй, эргэн тойрноо болгоомжилж, үдэгчний цохилтыг хүлээж байдаг. Хүмүүс өөрсдийгөө урьдчилан шүүмжилдэг! Энэ цогцолборыг эхлээд арилгах хэрэгтэй гэж Де Боно хэлэв.

Дасгал 1

Есөн цэгийг дөрвөн сегменттэй холбож үзээрэй (Зураг 2). Та цаасан дээрээс харандаа авч болохгүй. Энэ тохиолдолд шугам нь цэг бүрийг зөвхөн нэг удаа дайрч болно.

Дасгал 2

Гэхдээ та насан туршдаа үүнийг хийж чадна. Үүнийг аваарай Дүрэм бол зургийг (жишээ нь, сэтгүүл дээрх зар сурталчилгаа) харж, жаазанд юу болж байгааг нэг эсвэл хоёр хувилбараар гаргах явдал юм. Энд жишээ нь нүүрэндээ уйлсан эмэгтэй байнашахмалаар хийсэн эхнэр "T" үсэг. Яагаад? Тэр ширмэн гэр ахуйн барааны тэмдэгтэй мөргөлдсөнөөс хөхөрсөнийг нуух гэж оролдсон уу? Тэр бол "Бид жирэмсний хугацааг сунгахыг шаардаж байна!" жагсаалд оролцогчдын нэг (зүүн талаас гурав дахь) юм уу? Эсвэл магадгүй... Гурван сонголтоо бичээрэй. Энэ нь тэнэг болж хувирах болтугай. Гэхдээ чиний ажил бол сурах яг л "тэнэг", ер бусын, хүүхэд шиг сэтгэдэг. Мөн өөрийгөө буруутгах хэрэггүй Энэ. Энэ бол бүтээлч байдлын эхлэл юм.

Зураг 2

2-р тал: Орох цэгийг шилжүүлэх

Өөр нэг де Боно тест (Зураг 3) иймэрхүү харагдаж байна: оролцогчид нэг хөдөлгөөнөөр дөрвөн тэнцүү хэсэгт хувааж болох дүрс зурахыг хүсдэг. Оролцогчдын 35% нь шууд бууж өгч, төв хэсэгт маш нарийхан загалмайн санааг дэвшүүлэв. ойролцоогоор 3% нь өвөрмөц үр дүнд хүргэдэг (Эдвард тэдгээрийг цуглуулдаг). Дунджаар үлдсэн хүмүүсийн 12% нь бүтээлч байхгүйгээр асуудлыг шийддэгтехникийн, гэхдээ энэ бол сонирхолтой байдлаар - учир ньЭнэ нь дахин таарч байна төгсгөлөөс нь sheniyu. Өөрөөр хэлбэл, тэд эхлээд дөрвөн ижил цаас хайчилж, дараа нь тэдгээрийг дүрс болгон нэгтгэхийг хичээдэг. Энэ бол нэвтрэх цэгийн өөрчлөлт юм. Асуудлыг дэс дараатай шийдэх хэрэгтэй гэж хэн хэлэв? Хэрэв та шууд төсөөлвөл яах вэүр дүн? Эсвэл түүнтэй холбогдохыг хичээ санамсаргүй үг? Эсвэл зурагтай юу?

Дасгал 3

www.dzen.yandex.ru сайтыг нээнэ үү. Хайх товчийг олоорой. Асуудлыг бодоод үз: нөхөр чинь покер тоглож байна, өсгийтэй арьс нь урагдсан, та корпорацийн хуанли дээр түүх гаргаж чадахгүй. Товчлуур дээр дарна уу. Хайлтын систем танд өгөх болно санамсаргүй үр дүн: үг ба зураг. Үүнийг өөрийн асуудалтай холбож үзээрэй. Асуудал нь хайлтын илэрцтэй хэрхэн холбоотой вэ? Жишээлбэл, та "жолооны хүрдний хүрд" сүлжсэн байна. Магадгүй таны нөхрийн аюултай хобби нь түүнд машин бэлэглэх (эсвэл эвдэх) замаар аюулгүй хоббигоор сольж болох уу? Өсгийгөө сүлжвэл ямар вэ? гэх мэт. Зэн-Яндексээс зөвлөгөө аваарай (бүтэн хүүхэд шиг санагдахгүйн тулд чангаар биш). Хариулт нь төөрөгдөлтэй байх тусам сэтгэлгээний хэв маягийг устгах болно. Өөрийгөө шүүмжлэх хэрэггүй гэдгийг санаарай!

Зураг 3

3-р тал: эцэс төгсгөлгүй асуултууд

Хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс илүү сайн хийдэг өөр нэг бүтээлч сэтгэлгээний чадвар бол урвах явдал юм. Яагаад аянга цахилгаантай вэ? Учир нь үүлнүүд хоорондоо мөргөлдөж байна. Тэд яагаад мөргөлддөг вэ? Учир нь салхи салхилж байна.Тэд яагаад гарч болохгүй гэж? Хүүхдийн даалгавар бол таныг ядраах биш (насанд хүрсэн хүнийг дээрэлхэх таашаал авчрахыг тэр ойлгохгүй байж магадгүй), харин хэв маягийн ёроолд хүрэх явдал юм. Хүүхдүүд "энэ үргэлж ийм байсан" эсвэл "ийм байх ёстой" гэх мэт хариултыг тэвчиж чадахгүй. "Энэ хэнд хэрэгтэй вэ?" - тэд байцаалтаа үргэлжлүүлж байна. Энэ нь тэдэнд "Ээж лифтэнд суухаас айсандаа согтуу ирсэн" гэх мэт өдөрт хэдэн зуун хийсвэр, гаж донтой дүгнэлт гаргах боломжийг олгодог. Та ч гэсэн үүнийг хийж чадна.

Дасгал 4

Шатар хэрхэн тоглохыг мэддэг, эсвэл ядаж ширхэгүүд хэрхэн хөдөлж, ломбард нь сүүлчийн мөрөнд хүрсний дараа ямар ч чулуу болж хувирдагийг мэддэг хүмүүсийн хувьд асуудал юм. Нөхцөл: Хар цагаан хааныг нэг нүүдлээр эхлүүлж, шалгана. Хөдөлгөөний босоо тоолол нь тус болохгүй (Зураг 4).

Дасгал 5

Та энэ тоглоомыг мэддэг байх: хөтлөгч нөхцөл байдлыг хэлж байна. Жишээ нь, хүн бааранд ирээд аяга ус гуйдаг. Бармен түүн рүү буу чиглэв. Тэр хүн "баярлалаа" гээд гараад явчихлаа. Эсвэл: эхнэр нөхөр хоёр эзгүй зам дээр зогсдог, нөхөр нь бензин авахаар явдаг, эхнэр нь түгжигддэг. Нөхөр нь буцаж ирэхэд нас барсан, хажууд нь үл таних хүн машинд байгаа, хаалга нь дотроосоо цоожтой. Хоёрдмол утгагүй асуултуудыг ("тийм" ба "үгүй") асууснаар тоглоомд оролцогчид үйл явдлын дүр зургийг дахин бүтээх ёстой. Интернет эдгээр ажлуудаар дүүрэн байдаг - тэдгээрийг "Данеткас" гэж нэрлэдэг. Тэд танд бууж өгөхгүйгээр эцсийн мөч хүртэл асуулт асуухыг заадаг. Хэрэв компьютер тоглоомХэрэв та сэтгэлээр унадаггүй бол бодит хүмүүс дээр дасгал хийж, хамтран ажиллагсад эсвэл гэр бүлийнхэнтэйгээ асуудлыг эцсийн мөч хүртэл ярилц. “Чи чадахгүй”, “Тийм л байна” гэсэн хариултыг хариулахаас татгалз.

Зураг 4

Мөн энэ талаар хангалттай

Голчлон шийдвэрлэхэд тохиромжтой TRIZ байхад инженерийн асуудлууд, түүнийг бүтээгч, арга нь нас барсны дараа мартагдаж эхэлсэн тархины шуургахөгжлийг хүлээн авсан. Өнөөдөр маш олон арга байдаг (жишээлбэл, Young процедур эсвэл 3-6-5 арга - тэдгээр нь Google дээр байдаг) бүтээлч шийдэлбаг дахь асуудал. Де Боно амьд байгаа бөгөөд жилдээ ном бичсээр байна. Түүний сурах бичгүүдийг www.debono.ru вэбсайтаас худалдан авч болно. Ялангуяа "Ноцтой бүтээлч сэтгэлгээ" болон " Хайрцагнаас гадуур сэтгэж байна. Өөрөө багш."

Өмнө ба дараа

4-р тал: Баруун тархи бөмбөрцөгийг мэдрэх

Зарим шинжээчид бүтээлч сэтгэлгээг тархины баруун тархитай холбодог талаар дурдаагүй бол энэ нийтлэл бүр ч бүрэн бус байх болно. 20-р зууны 50-аад он хүртэл хүн яагаад толгойдоо хушга авч явдаг, яагаад тархи нь хамгийн тохиромжтой бөмбөрцөг эсвэл шоо байж болохгүй вэ гэдэг нь тодорхойгүй хэвээр байв. Эхний хариултыг Калифорниас Р.Сперри хүлээн авсан Технологийн дээд сургууль. Амьтад дээр хийсэн туршилтын үр дүнд тэрээр тархи нь бие биенээсээ хамааралгүй ажилладаг болохыг олж мэдэв. Дараа нь бусад эрдэмтэд, ялангуяа комиссуротомийн мэс засал хийлгэсэн эпилептиктэй ажиллаж байсан Ж.Леви нэгдэв - хагас бөмбөрцгийг салгах мэс засал. Леви үүнийг олж мэдэв зүүн тархи- аман, цаг хугацааны, аналитик. Зөв нь дүрсэлсэн, мөнхийн, синтетик юм. Эргээд харахадТүүний бүтээлд баруун тархинд нь хавдар үүсэх үед хэрхэн зурахаа мартсан мэргэжлийн зураач Ловис Коринтын тохиолдлыг тайлбарлав.

Гэхдээ дагалдах онол хангалттай. Профессор Б.Эдвардс 60-аад оны үед баруун тархи сэтгэлгээнд тулгуурлан зураг зурах аргыг боловсруулжээ. Түүний курс нь хүнийг хоёр сарын дотор зурж сурах боломжийг олгодог. Мөн гар бичмэлээ сайжруулж, гоо үзэсгэлэнгээс таашаал авч, эр хүнээ шинэлэг, цэвэрхэн харцаар хараарай. Мөн ой санамжийг сайжруулж, үзэгдлүүдийн хоорондын холбоог харна.

Хэрэв та энэ нийтлэлийн зохиогч шиг ядаж зурж сурахыг хүсвэл Эдвардсын "Уран бүтээлчийг өөртөө нээ" номыг худалдаж аваарай. Аз болоход саяхан дахин худалдаанд гарсан тул хуучин хэвлэлийг www.booksgid.com сайтаас татаж авах шаардлагагүй болсон.

Дасгал 6

Та магадгүй хуурмаг зургуудтай тааралдсан байх: хоёр нүүр нь ваар үүсгэдэг (Зураг 5, гэхдээ Интернетэд тэднээс олон байдаг). Ийм парадокс зурах нь баруун тархитайгаа холбогдож, хоёр төрлийн сэтгэлгээний ялгааг ойлгоход тусална. Хуудасны зүүн талд нүүрээ зурж, түүний хэсгүүдийг өөртөө хэлээрэй: дух, нүд, хамар, уруул. Холбох туйлын цэгүүд хэвтээ шугамууд-тай баруун талнавч. Тэгээд одоо - анхаарлаа хандуулаарай! Та нүүрний толин тусгал дүрсийг зурах хэрэгтэй. Одоо өөртэйгөө хамт явахгүй байхыг хичээ сэтгэцийн харилцан яриа, гэхдээ зүгээр л аажмаар зураас зурж, давтана толин тусгал дүрсбүх гулзайлт. Энэ техник нь таныг асаах болно баруун тархи.

Зураг 5(1)

Зураг 5(2)

Дасгал 7

Баруун хагас бөмбөрцгийн зургийг эзэмших хамгийн хялбар арга бол урвуу контурын зургийг хуулбарлах явдал юм (Зураг 6-тай тоглох). Өөрийгөө зурж чадахгүй гэж боддог хүмүүсийн асуудал нь дүрс биш, бэлгэдэл зурдаг. Өөрөөр хэлбэл, тэд зүүн тархийг зурахдаа ашигладаг (мөн энэ нь бүдүүлэг алдаа юм). Тэд нүүр зурахаар суухдаа тойрог, хоёр нүд, саваа хамар, саваа ам гэсэн схем зурдаг. Тиймээс зүүн тархины үйл ажиллагааны горимд зургийг хуулбарлах боломжгүй юм: тархи нь мөр бүрийг дууссан тэмдэг болгон тохируулдаг. Гэхдээ та зургийг эргүүлэнгүүт тархи холбоогоо алддаг. Баруун тал нь асч, бүх зүйл бүтэж эхэлнэ. Та өөрөө туршаад үзээрэй!

Зураг 5(3)

Дасгал 8

Хэрэв та сэтгэлгээгээ нухацтай хөдөлгөж, тархи хоорондын цахилгаан импульсийн солилцоог сайжруулахыг хүсч байвал дараах заль мэхийг туршаад үзээрэй. Хоёр үзэг (тэдгээрийн нэг нь харандаа байвал илүү дээр) ав өөр гар. Нэг гараараа гурвалжин, нөгөө гараараа тойрог зурахыг хичээ. Эхний гурван минутын турш та дугуй эсвэл гурвалжин тойрогтой байх болно, гэхдээ дараа нь таны гар зөв хэмнэлийг олж, өөрсдийгөө салгах боломжтой болно. Хэрэв энэ мөчид таны толгой өвдвөл энэ ажлыг орхиж, нэг цаг, хоёр эсвэл нэг өдрийн дараа ажилдаа буц. Хоёр гараараа зурж сурсан бол үг бичиж үзээрэй. Тэдгээр нь өөр байх ёстой, гэхдээ ижил тооны үсэгнээс бүрдэнэ.

Зураг 6

За тэгээд л болоо. Бүр тодруулбал бүх зүйл дөнгөж эхэлж байна. Бодол санаагаа бүү зогсоо, өөрийгөө бүү шүүмжил, орох цэгээ хөдөлгө, зур! Энэ нь таныг сайн нягтлан бодогч эсвэл эхнэр болоход хэрхэн туслахыг бид мэдэхгүй ч ямар нэг шалтгааны улмаас та бэлгийн дур хүслийг нэмэгдүүлж, бүтээлч сэтгэлгээг нэмэгдүүлдэг гэдгийг мэдсэнийхээ дараа энэ нийтлэлийг уншиж эхэлсэн.

Зургийн эх сурвалж: Getty Images, хэвлэлийн албаны архив

Бодож байна- Шийдвэр гаргасан хүн бүрт байдаг хэрэгсэл янз бүрийн даалгаварАмьдралд сэтгэлгээг хөгжүүлж, түүний хурд, гүн, эрх чөлөө, утга учирыг өөрчилж болно. Мөн сэтгэх нь илүү сонирхолтой, эерэг болж чадна.

Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх

Логик сэтгэлгээхүн бүрт маш хэрэгтэй. Энэ нь шинжлэх ухаан, нийгэм дэх аливаа хуулийг ойлгоход туслах болно. Логик нь өдөр тутмын амьдралд ихэвчлэн хэрэгтэй байдаг.

Тархи үүнийг хадгалахын тулд байнгын бэлтгэл хийх шаардлагатай байдаг сэтгэцийн үйл ажиллагаа, байна сайхан сэтгэлболон санах ой. Тогтмол дасгал хийснээр таны сэтгэн бодох чадвар сайжирна.

Үр өгөөжөө сайхан өнгөрүүлээрэй

  1. Шийдвэрлэж эхэл логик оньсогохүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан (таавар, 10 ялгааг олох, анхаарал татах оньсого).
  2. Найзуудтайгаа тоглож болохуйц анхаарал, логикийг хөгжүүлдэг тоглоомуудыг хайж олоорой, та хэдэн настай байсан ч найзуудтайгаа хөгжилтэй байж, цагийг сайхан өнгөрүүлээрэй.
  3. IQ тестийг ашигла. Байна сонирхолтой даалгавар, энэ нь нэлээд логик сэтгэлгээ шаарддаг. Хэдийгээр IQ тестээс гадна өөр олон зүйл байдаг.

Өөрийгөө хүмүүжүүл

Жишээлбэл, та "Мөнгө ба саятан сэтгэлгээ" хэмээх маш хэрэгтэй хичээлээс эхэлж болно.

Шүүмжлэл сэтгэлгээг хөгжүүлэх

Шүүмжлэл сэтгэлгээ нь идэвхтэй, бүтээлч аргууд руу чиглэсэн алхам юм. Шүүмжлэл сэтгэлгээ гэж юу вэ?

  1. Сэтгэн бодох нь бие даасан бөгөөд эзэн нь өөрийн санаа бодлыг гаргаж, нөхцөл байдлыг үнэлж, бусдаас үл хамааран өөрийн гэсэн итгэл үнэмшилтэй байдаг.
  2. Мэдээлэл хүлээн авах нь зөвхөн эхлэл бөгөөд төгсгөл нь боловсруулалт байх болно, өөрөөр хэлбэл. үе нарийн төвөгтэй бодол, дүгнэлт болгон. Өөр нэг бодол нь шүүмжлэлтэй эргэцүүлэн бодоход өртдөг.
  3. Иймэрхүү сэтгэлгээ нь асуулт асууж, асуудлыг тодорхойлохоос эхэлдэг.
  4. Шүүмжлэх сэтгэлгээ бол итгэл үнэмшилтэй аргумент, нотолгоо, дүгнэлт юм.
  5. Ийм сэтгэлгээ нь үзэл бодол, үзэл бодлоо солилцоход тусалдаг.

Шүүмжлэл сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

  1. Бодит байдлыг үнэл. Бодит байдал бол таны хүслээс хамааралгүй ертөнц юм. Хэрэв та энэ бодит байдлыг ойлгож, "орчуулж" сурвал таны бодол хамгийн үр дүнтэй байх болно.
  2. Олон нийтийн хобби. Нэг үзэл баримтлал түгээмэл болж байна их тоохүмүүс үүнийг хүлээн зөвшөөрдөг, өөрөөр хэлбэл тэд олныг бий болгодог. Энд шүүмжлэлтэй сэтгэлгээний тухай ярих боломжгүй, зөвхөн тууштай байдлын тухай ярьж болно. Нэгдэхээсээ өмнө сайн бод.
  3. Ажиглалт ба дүгнэлтийн хооронд параллель зур.
  4. Мэдээлэлдээ итгэлтэй байх хүртлээ нөхцөл байдал эсвэл хүнийг бүү шүүмжил.
  5. Хошин шогийн мэдрэмжээ бүү алдаарай.
  6. Сонирхолтой бай. Дэлхий дээр үл мэдэгдэх, сонирхолтой, цочирдуулсан олон зүйл байдаг. Сонирхолтой байх нь оюун ухааныг илтгэнэ. Сонирхолтой хүн шинэ арга зам, асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлдэг, жишээлбэл, энэ нь түүнд шинэ боломжийг олгодог.
  7. Сэтгэл хөдлөлөө бүү алдаарай, учир нь тэд таны бодлыг бүрхэж болзошгүй. Гайхалтай жишээУур хилэнг өдөөж, үүний нөлөөгөөр та харамсах зүйлээ хийж болно.
  8. Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бүү хэтрүүл.
  9. Хүмүүсийг сонсож сур.
  10. Зөн совингоо ашигла, үүнийг үл тоомсорлож болохгүй. Учир нь ийм бодол таны толгойд далд ухамсрын түвшинд орж ирж магадгүй юм. Энэ бол нэг удаа хүлээн авсан мэдээллийн үр дүн бөгөөд та үүнийг санахгүй байж магадгүй юм.

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх даалгавар

1) Машины доор ямар дугаар нуугдсан бэ?

2) Нэмэлт дүрсийг ол. Хүмүүсийн зөвхөн 15% нь энэ ажлыг даван туулж чадна.

3) Автобус хаашаа явах вэ?

1. 87, зургийг эргүүлэхэд л хангалттай.
2. Хариулт нь -1, учир нь энэ нь стандарт, учир нь бусад тоо нь түүний өөрчлөлт, хэлбэр, өнгө, эсвэл хүрээ өөрчлөгдсөн байна.
3. Автобус урагшаа, цаашаа явж байгаа ч гэсэн баруун тал, ердийнхөөрөө тэр зүүн тийшээ хөдөлдөг. Учир нь хаалга нь харагдахгүй байна.

Хурдан унших чадварыг хөгжүүлэх

Хурдан унших нь танд илүү сонирхолтой, унших боломжийг үргэлж олгоно хэрэгтэй номнуудбас маш сайн сэтгэлгээг хөгжүүлнэ. 30 хоногийн дотор хурдан унших сургалтанд бүртгүүлээрэй. Унших үйл явцад тавигдах үндсэн шаардлагууд учраас бид танд илүү хурдан уншихаас гадна илүү хурдан сэтгэх, текстийг ойлгох, санах чадварыг заах болно.

Амаар тоолох

Тоонуудыг хурдан бөгөөд зөвөөр нэмэх, хасах, үржүүлэх, хуваах, квадрат тоо, бүр үндсийг авч сурах. Би танд арифметик үйлдлийг хялбарчлах хялбар арга техникийг хэрхэн ашиглахыг заах болно. Хичээл бүр шинэ арга техник, тодорхой жишээнүүд, хэрэгтэй даалгаваруудыг агуулдаг.

Мөнгө ба саятан сэтгэлгээ

Мөнгөний сэтгэл зүй, түүнтэй хэрхэн ажиллах тухай мэдлэг нь хүнийг саятан болгодог. Иргэдийн 80% нь орлого нэмэгдэхийн хэрээр дахин зээл авч, улам бүр ядуурч байна. Нөгөөтэйгүүр, өөрсдөө хөрөнгө оруулалт хийсэн саятнууд эхнээс нь эхэлбэл 3-5 жилийн дараа дахин сая саяыг олох болно. Энэхүү сургалт нь орлогоо хэрхэн зөв хуваарилах, зардлаа бууруулах, суралцах, зорилгодоо хүрэх сэдэл төрүүлэх, мөнгөө хэрхэн хөрөнгө оруулалт хийх, залилан мэхлэхийг таньж мэдэхэд тань туслах болно.

Бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх

Бүтээлч сэтгэлгээ нь эзэн нь ер бусын, сайжруулсан эсвэл богино, илүү сайн шийдлүүдийг олох сэтгэлгээ юм. Бүтээлч сэтгэлгээ нь танд шинэ санаа гаргах боломжийг олгоно.

Бүтээлч сэтгэлгээ нь урлагт хүчээ сорих боломжийг танд олгоно. Та хөгжим, зураг, яруу найраг эсвэл ер бусын зүйлээс өөрийгөө олж мэдэх боломжтой. Тухайлбал, хаягдал материалаар уран баримал хийх гэх мэт.

Бид бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх хэд хэдэн сонирхолтой дасгалуудыг санал болгож байна.

  1. Драм эсвэл аймшгийн киног олоод инээдмийн кино болгон дахин бүтээгээрэй.
  2. Мөн эсрэгээр оролдоорой. Инээдмийн жүжгийг жүжиг болгон хувирга.
  3. Киноны зохиолоо гаргаад ир. Бие биентэйгээ санал зөрөлдөж байгаа 2-3 хос хосыг аваад энэ төлөвлөгөөг боловсруул.
  4. Цуврал алуурчин болох аливаа хүн, амьтан, объектыг төсөөлөөд үз дээ.

Ийм байдлаар кино, номын зохиолууд гарч ирж болно. Ийм тоглоомын үйл явц нь танд болон та үүнийг хэлэлцэхийг оролдох хүмүүсийн хүрээлэлд хөгжилтэй байх болно. Энэ дасгалыг найз нөхөд, танил хүмүүсийн дунд хийх нь илүү сонирхолтой байдаг.

Хүүхдийн сэтгэлгээний хөгжил

Хүүхдийн сэтгэцийн үйл ажиллагаа нь танин мэдэхүйн онцгой бүтэцтэй байдаг. Хүүхэд төрөхдөө эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг судалж, параллелуудыг зурж, нээлтүүдийн хоорондын уялдаа холбоог хайж эхэлдэг. Аажмаар хөгжиж, хүүхэд сэтгэж, төсөөлж, уран зөгнөлийн ертөнц гарч ирж, яриа нь зөвхөн гарч ирдэг төдийгүй цаг хугацааны явцад илүү бичиг үсэгтэй болдог.

Анаграмууд

Горбов-Шульте хүснэгтүүд

Өнгөт матриц тоглоом

"Өнгөт матриц" тоглоом нь таны сэтгэлгээнд маш сайн сургагч болно. Таны өмнө нүднүүдийн талбар нээгдэх бөгөөд тус бүрийг хоёр өнгөний аль нэгээр будах болно.

Таны зорилго:аль өнгө илүү болохыг тодорхойлох. Тоглоом нь мэдээжийн хэрэг хэсэг хугацааных тул та оролдох хэрэгтэй. Тоглолт үргэлжлэх тусам хариулт нь зөв бол талбар өргөжиж, буруу бол нарийсна.

Тоглоом "Хурдан тоо"

"Хурдан тоолох" тоглоом нь таныг сайжруулахад тусална бодож байна. Тоглоомын мөн чанар нь танд танилцуулсан зурган дээр "5 ижил жимс байна уу?" Гэсэн асуултанд "тийм" эсвэл "үгүй" гэсэн хариултыг сонгох шаардлагатай болно. Зорилгоо дагаарай, энэ тоглоом танд үүнд тусална.

Тоглоом "Хялбаржуулах"

"Хялбаршуулах" тоглоом бол зөвхөн төдийгүй гайхалтай симулятор юм аман тоолох, гэхдээ бас логик. Та энгийн болон төвөгтэй жишээнүүдийг олж харах болно. Гэвч бодит байдал дээр бүх зүйл тийм ч төвөгтэй биш, та зүгээр л санал болгож буй хариултуудаас хариултыг хэрхэн хялбарчлах эсвэл олохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та логикоор бодох хэрэгтэй болно!

Тоглоом "Тооны хүртээмж: Хувьсгал"

Сонирхолтой ба ашигтай тоглоом « Тоон хамрах хүрээ: Хувьсгал” ном танд туслах болно санах ойг сайжруулах, хөгжүүлэх. Тоглоомын мөн чанар нь монитор нь тоонуудыг дарааллаар нь нэг нэгээр нь харуулах бөгөөд та санаж, дараа нь хуулбарлах хэрэгтэй. Ийм гинж нь 4, 5, тэр ч байтугай 6 цифрээс бүрдэнэ. Цаг хугацаа хязгаарлагдмал. Та энэ тоглоомонд хэдэн оноо авах боломжтой вэ?

Тоглоом "Санах ойн матриц"

"Санах ойн матриц" бол ой санамжийг сургах, хөгжүүлэх гайхалтай тоглоом юм. Үзүүлсэн тоглоомонд та өнгөт эсүүдийн байршлыг санаж, дараа нь санах ойгоос хуулбарлах хэрэгтэй болно. Та хэдэн түвшинг дүүргэж чадах вэ? Цаг хугацаа хязгаарлагдмал гэдгийг санаарай!

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх хичээлүүд

Бүтээлч байдлын хувьд сайн дасгал, эцэст нь та талбарыг бөглөхөд таны сэтгэлгээ хэр өндөр хөгжсөнийг ойлгох болно. Таны зорилго бол загалмай бүрт зураг нэмэх явдал юм. Сэтгэн бодох чадвар, бүтээлч байдал, төсөөлөл нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

Үүнийг бөглөхдөө энэ зурган дээр (доор) анхаарлаа хандуулаарай, магадгүй таны зурсан зургуудаас зарим зургийг олох болно.

Мөн талбайг загалмайгаар биш, харин бусад тоогоор эсвэл зүгээр л өөр хоосон зайгаар үзээрэй. Эдгээр нь гурвалжин, тойрог, дөрвөлжин гэх мэт байж болно. Жишээ нь:

Мөн өөр нэг жишээ:

Дасгал - Архитектор

Та өөрийгөө архитекторч гэж төсөөлөөд үз дээ. Таны зорилго бол байшин барих явдал юм. Та зурж чадах эсэх нь хамаагүй, зурж чадах эсэх нь хамаагүй. Мөн чанар нь огт өөр бөгөөд үүнээс дутахааргүй сонирхолтой юм. Тэд үнэхээр юу ч байж болно: Жүрж, ус, улаан лооль, үүл, утаа гэх мэт... Дараа нь хөгжилтэй байдал эхэлнэ. Эдгээр арван үг нь хэрэглэгчийн нөхцөл, нөхцөл болдог. Хэрэв улбар шар өнгөтэй бол байшингийн дээврийг улбар шараар будаж болно. Ус уу? Байшингийн ард гол горхи хий. Улаан лооль уу? Байшингийнхаа шалыг улаанаар буд. Энд таны төсөөлөл, сэтгэлгээ нээгдэнэ. Үүнийг аль болох сонирхолтой болгохыг хичээ, үгсийг аль болох төвөгтэй болго.

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх технологи

Шүүмжлэл сэтгэлгээг хөгжүүлэх технологийг гурван үе шаттайгаар үзүүлэв.

1. Сорилт.Өмнө нь олж авсан мэдлэг, туршлагаасаа цоорхойг эрэлхийлж, одоо үүнийг арилгах зорилго тавьж байна. Энэ мэдлэгийн цоорхойг арилгах зорилго тавьсан гэсэн үг.

2. Ойлголт.Шүүмжлэл сэтгэлгээг хөгжүүлэх ноцтой зорилготой хүн тодорхой сэдэв, мэдээллийн талаархи ойлголтын түвшинг тодорхойлохын тулд өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, хүснэгт зурах шаардлагатай гэдгийг ойлгох ёстой.

3. Тусгал.Тусгалын үе шатанд хүн текст, мэдээлэл, ном, зурагт хандах хандлагыг бүрдүүлдэг. Энэ хандлагыг ихэвчлэн бичиж эсвэл хэн нэгэнтэй ярилцдаг. Энэ арга нь шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг хөгжүүлэх төдийгүй харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.

4-5 насны хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх

Идэх сайн дасгалхүүхдүүдэд сэтгэн бодох чадвараа хөгжүүлэх, сургахад туслах. Эдгээр нь хамгийн их юм энгийн дасгалууд, энэ нь тэдэнд эргэцүүлэн бодоход тусалж, асуултанд хариулахын тулд сэтгэн бодох чадварыг ашиглах нь гарцаагүй. Хэрвээ хүүхэд хэцүү гэж үзвэл түүнийг түлхэж өг.

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх дасгалын жишээ

Дасгал 1.Хүүхдийн зорилго бол олох явдал юм нэмэлт үг. Доорх 4 үгтэй мөрүүд байгаа бөгөөд тэдгээрийн нэг нь нэмэлт бөгөөд таны хүүхэд аль нь болохыг тодорхойлох ёстой. "Тэр яагаад энэ үгийг сонгосон юм бэ?" Гэсэн асуултыг түүнээс асуу.

Хус, нарс, линден, алимны мод.
Ор, ширээ, цээжний шүүгээ, халбага.
Oak, chamomile, сарнай, алтанзул цэцэг.
Сэрээ, халбага, сандал, хутга.
Чихэр, шөл, халва, чанамал.
Юбка, малгай, даашинз, шаахай.
Алим, манжин, лийр, усан үзэм.

Дасгал 2.Та хүүхдэд зориулсан үг олдог бөгөөд тэр энэ хүнд юу хэрэгтэйг юмнаас хариулдаг. Энэ нь огт хүн биш, харин амьтан эсвэл шувуу байж болох бөгөөд хүүхэд тэдгээрийн элементүүдийг нэрлэнэ. Жишээ нь:

Бор шувуу - мөчир, үр тариа, шалбааг.
Эмч - халаад, маск, тариур.
Цэвэрлэгч - шүүр, хувин, тармуур.
Бяцхан хүүхэд - чимээ шуугиан, живх, хөхүүл.
Нохой - лангуу, яс, оосор.
Худалдагч - кассын машин, бараа, тооцоолуур.
Зөгий - цэцэг, нектар, үүр.
Зураач - будаг, сойз, зотон.
Ээж -...?
Мөн та өөрийн статусын талаар олон сонирхолтой зүйлийг сурах болно :)

Дасгал 3.Бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэрлэ тодорхой зүйлүүд, объектууд. Даалгавар маш хэцүү. Дасгал хийх явцад үгсийн санХүүхэд нөхөгдөх болно, учир нь түүнд бүх үгс хараахан мэдэгдээгүй байгаа тул та түүнд энэ талаар туслах болно. Тэгэхээр:

Машин - дугуй, их бие, гэрэл, жолооны хүрд (хүүхдэд аль болох олон элементийг нэрлээрэй) хөлөг онгоц - ...
онгоц - ...
галт тэрэг - ...
дугуй - ...
троллейбус - ...
ширээ - ...
сандал - ...
ном - ...
компьютер - ...
гитар - ...
төгөлдөр хуур - ...
бөмбөр - ...
байшин - ...
хашаа - ...
цэцэг - ...
мод - ...
мөөг - ...
алдаа - ...
эрвээхэй - ...
нохой - ...
Хүн -...
алим - ...
тарвас - ...

6-7 насны хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх

Дасгал 1: Дөрвөн машинаас аль нь сондгой нь вэ?

Дасгал 2: Логикийн асуудал. Петя Мишагаас хүчтэй, харин Колягаас сул. Залуусаас аль нь хамгийн сул нь вэ?

Дасгал 3: Ногоон, шар, цэнхэр гэсэн гурван хувин байна. Өвөө, эмээ, ач хүү нь өөр өөр хувингаар (тус бүр өөрийн гэсэн өнгөтэй) ус зөөв. Өвөөгийнх ногоон ч биш, цэнхэр ч биш байсан. Эмээгийнх ногоон ч биш, шар ч биш. Ач хүү нь юу байсан бэ?

Мөн хүүхдэдээ шатар тоглож сургах нь тустай. Энэхүү тоглоом нь сэтгэн бодох чадвар, логик, сэтгэцийн тооцоолол болон бусад олон мэдрэмжийг төгс хөгжүүлдэг.

"Шатар" тоглоомын хувьд маш олон асуудлыг байнга бичиж, зохион бүтээдэг. Жишээ нь: 1 нүүдэлд checkmate, 2 нүүдэлд мат, энэ нь 4-т ч тохиолдож болно. Асуудал нь маш сонирхолтой бөгөөд тэдгээрийг шийдэж чадна гэдэг нь сайн сэтгэдэг гэсэн үг юм.

8-9 насны хүүхдийн сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх

Юу болох вэ том хүүхэд, даалгавар нь түүнд илүү хэцүү байх ёстой. Дараах дасгалууд нь таны хүүхдийг чангалж, эргэцүүлэн бодох, эргэцүүлэн бодох, хариулах шалтгаанаа тодорхойлоход нь туслах болно.

Дасгал 1: Дараах хос үгсийн хооронд нийтлэг зүйл юу байж болох ба ямар ялгаа байна вэ?

  1. ширээ, сандал
  2. Шувуу, онгоц
  3. Тэнгэр, газар
  4. Өдөр, шөнө
  5. Слайд, нүх
  6. цана, тэшүүр
  7. Мод, бут

Тэд өөрсдийн байр сууриа тайлбарлая.

Дасгал 2: 2 буйдан дээр 6 хүүхдийг яаж суулгах вэ? 3 буйдан хэрхэн суулгах вэ? Хариултыг тоогоор өгөх ёстой бөгөөд хариултын бүх боломжит хувилбаруудыг ашиглана.

Дасгал 3: Хүүхдийг үгийн цуваа гэж нэрлэдэг бөгөөд хүүхдийн зорилго нь эдгээр үгсийг нэг ойлголт болгон нэгтгэх явдал юм.

  1. алгана, загалмай загас, цурхай (загас)
  2. заан, анааш, шоргоолж (амьтад)
  3. намар, зун, өвөл (улирал)
  4. хүрз, тармуур, шүүр (багаж хэрэгсэл)
  5. бяслаг, цөцгий, цөцгийн тос (сүүн бүтээгдэхүүн)
  6. гар, чих, хөл (биеийн хэсэг)

Сэтгэлгээний шинж чанарууд

Сэтгэлгээний хэд хэдэн шинж чанарууд байдаг бөгөөд бид үүнийг доор авч үзсэн.

Сэтгэн бодох хурд

Хүн бүр өөрийн гэсэн сэтгэн бодох хурдтай байдаг тул хүн бүр даалгаврыг өөр өөрөөр даван туулдаг. Таны сэтгэн бодох хурдыг нэмэгдүүлэх аргууд байдаг:

  1. Нүүрний дасгал хийх, өөрөөр хэлбэл. нүүрний булчинг хэвийн халаах.
  2. Унтамхай, нойрмог, илэрхийлэлгүй царайтай байхаа боль. Та болон таны нүүрний хувирал хэдий чинээ амьд байна төдий чинээ таны сэтгэлгээ илүү амьд байна!
  3. Дотоод үндэслэл, бодлын хурдыг нэмэгдүүл. Энэ нь таны бодлыг хурдасгахад тусална.
  4. Толгойдоо тогтмол массаж хийж үзээрэй. Массаж нь тархины судсыг идэвхжүүлж, үйл ажиллагааг нь сайжруулдаг бөгөөд энэ мөчид таны толгойд гайхалтай бодлууд орж ирж магадгүй юм.
  5. Хурдан унших сургалт. Текстийг илүү хурдан хүлээн авснаар та зөвхөн унших хурдаа төдийгүй сэтгэн бодох хурдаа сайжруулдаг. Хэрэв та илүү хурдан уншиж, уншсан зүйлээ санаж байвал таны бодол ч бас хурдасдаг.

Утгатай сэтгэлгээ

Сэтгэлгээний хамгийн түгээмэл хэлбэр бол дотоод яриа юм сөрөг сэтгэлгээ, энэ нь "дүүргэж байх шиг байна" сүнслэг хоосон байдал, хуурмаг юм. Ийм сэтгэлгээ нь аливаа ажил дээр төвлөрөхөд саад тотгор учруулдаг. Мөн найз нөхөд, танилууд, хамаатан садандаа бодлоо бичиж, зурах, түүх ярихыг зөвлөж байна.

    Тэмдэглэл, зураг зурах Бодол санаагаа бичгээр эсвэл зургаар илэрхийлж хэвшээрэй. Зарим хүмүүс ямар нэг зүйлийг тайлбарлах, ярихдаа зөвхөн ярихаас гадна зурдаг, өөрөөр хэлбэл тэд танд зураг өгч, нөхцөл байдлыг тодруулдаг.

    Санал бодлоо хэлээрэй Жинхэнэ сонирхох бусад хүмүүст санал бодлоо илэрхийлэх нь ашигтай байх болно. Үүнийг хэн нэгэнд хэлснээр та хүлээн авах боломжтой болно санал хүсэлт. Өөр нэг давуу тал бол та бодлоо хэлэх тусам таны хувьд илүү ойлгомжтой байх болно (хэрэв тодорхойгүй зүйл байвал).

    Бодол санаагаа ярилцах нь үр дүнтэй зүйл юм. Нэг толгой сайн, харин хоёр нь дээр. Гол нь хэлэлцүүлэг хэрүүл болж хувирахгүй байх хэрэгтэй. Хэрэв та гэнэт ярилцагчийн дипломын ажилтай санал нийлэхгүй байгаа бол өөрөө зохио, гэхдээ ширүүн маргаан бүү эхлүүл, харин тайван яриа өрнүүл.

    Яриагаа ажигла Сэтгэн бодох чадвар, яриа нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг. Тиймээс сэтгэлгээний хөгжилд хувь нэмэр оруулахын тулд яриагаа зөв зохиох нь зүйтэй. Зөвлөгөө: "асуудал", "аймшгийн", "хэцүү" гэсэн үгсийг хасч, "сонирхолтой", "зорилго" гэсэн үгсийг оруулаарай.

Хэл яриа, сэтгэлгээ яагаад хоорондоо нягт холбоотой байдаг вэ? Сэтгэн бодох нь хурдан бөгөөд санахад хэцүү байдаг ч яриа бол өөр түүх юм. Яриа нь мартагдашгүй бөгөөд дагахад хялбар байдаг. Та сэтгэлгээгээ сайжруулахыг хүсч байна уу? Яриандаа анхаарлаа хандуулаарай.

    Бусдын ярианд анхаарлаа хандуулаарай Бусдын яриаг хянах нь өөрийнхөө үгнээс илүү хялбар байдаг. Учир нь өөр хэн нэгний яриа бол шинэ зүйл бөгөөд логикийн бүх дутагдал, алдааг эндээс сонсож болно. Бусдын ярианы алдааг судлах нь таны ярианы алдааг олоход тусална.

    Тексттэй ажиллах ур чадвараа дээшлүүл. Текстийн шинжилгээг хэн нэгний яриаг сонсохтой харьцуулж болно. Аль ч тохиолдолд та алдаа, барзгар байдлыг хайж, тэмдэглэл хөтөлдөг. Сайжруулсан сэтгэх чадвар нь үг боловсруулах ур чадвараас хамаарна.

Гүнзгий байдал, сэтгэлгээний эрх чөлөө

Хүмүүс сэтгэлгээгээ янз бүрээр, янз бүрээр ашигладаг янз бүрийн түвшиндэрх чөлөө. Энэ бүхэн ойлголтын байр сууринаас хамаарна, сэтгэлгээний гүн, эрх чөлөөг хэд хэдэн шалгуураар илэрхийлж болно.

  1. Загвар сэтгэлгээДүрмээр бол энэ нь хувиа хичээсэн хүмүүсийн үзэл бодол юм: "Мартсан - энэ нь тэр хүндлэлгүй гэсэн үг", "Үнсээгүй - тэр хайргүй гэсэн үг" гэх мэт.
  2. Миний сонирхол: Энэ надад болон миний төлөвлөгөөнд хамаатай юу? "Би оройн хоол хийж байсан, гэхдээ тэр миний анхаарлыг сарниулсангүй - хэрэв би үнсэхийг хүсч байвал би яг үүнийг хүсч байсан, энэ нь түүнийг ирэхэд үнсэх болно гэсэн үг юм."
  3. Хайртай хүмүүсийн сонирхол: "Тэр их яарч байсан болохоор үнсэхээ ч мартчихаж. Би түүнд хайртай :)"
  4. Объектив байдал: "Дэлхий бол төвийг сахисан үйл явдлуудын урсгал, ямар ч ноцтой зүйл болоогүй, зүгээр л яарч байсан."
  5. Системийн үзэл бодол: Тэр ажил руугаа гүйлээ, биднийг асарч байна! Хайрт минь!
  6. Сахиусан тэнгэрийн байрлал: Нөхөр маань хүний ​​төлөө ажилладаг, энэ бол маш чухал. Би түүгээр бахархаж байна!

Сэтгэн бодох чадвар

Илүү ихийг бүтээхийн тулд үр дүнтэй сэтгэлгээ, эзэмших хэрэгтэй утга учиртай сэтгэлгээ, дараа нь сэтгэлгээний үр ашгийг нэмэгдүүлэх чиглэлүүдийг эзэмших:

  1. Санаа зоволтоосоо тодорхой зүйл рүү шилжинэ.
  2. Сөрөг бодлыг эерэг бодлоор соль.
  3. Гүүрийг олох зөв сэтгэлгээбүтээмжтэй болгох.

Сэтгэн бодох хяналт

Сэтгэлгээний хяналт нь юуны түрүүнд сэтгэлгээний хөгжил, хүний ​​сэтгэлзүйн дээд функц, хүсэл эрмэлзэл, анхаарлыг хөгжүүлэхтэй холбоотой юм.

Хэрэггүй, шаардлагагүй бодлууд таны толгойд эргэлдэж, хаяхыг хүсдэг. Тэднийг устгах гэж бүү санаа зов, харин дараахыг оролд.

  1. Эерэг, бүтээлчээр сэтгэ
  2. Таны бодол санаа энэ үйл ажиллагаанд оролцохын тулд ямар нэг зүйл хий.
  3. Сайхан уур амьсгалыг бий болгох хөгжилтэй мөчүүд, эерэг түүхүүд, тааламжтай зүйлсийг санаж эхэл.

Сэтгэлгээг хөгжүүлэх, сургах курсууд

Тоглоомоос гадна бидэнд таны тархийг төгс шахаж, ой санамж, сэтгэн бодох чадвар, төвлөрлийг сайжруулах сонирхолтой сургалтууд байна.

Мөнгө ба саятан сэтгэлгээ

Яагаад мөнгөтэй холбоотой асуудал гардаг вэ? Энэ хичээлээр бид энэ асуултад нарийвчлан хариулж, асуудлыг гүнзгий судалж, мөнгөтэй харилцах харилцааг сэтгэл зүй, эдийн засаг, сэтгэл хөдлөлийн үүднээс авч үзэх болно. Сургалтаас та санхүүгийн бүх асуудлаа шийдэхийн тулд юу хийх хэрэгтэйг мэдэж, мөнгөө хуримтлуулж, ирээдүйдээ хөрөнгө оруулалт хийх болно.

5-10 насны хүүхдийн ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх

Уг сургалтанд хүүхдийн хөгжилд хэрэгтэй зөвлөгөө, дасгал бүхий 30 хичээл багтсан болно. Хичээл бүрт хэрэгтэй зөвлөгөө, хэд хэдэн сонирхолтой дасгалууд, хичээлийн даалгавар, төгсгөлд нь нэмэлт урамшуулал: манай түншийн боловсролын мини тоглоом. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа: 30 хоног. Хичээл нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй тэдний эцэг эхчүүдэд ч хэрэгтэй.

Тархины фитнесс, ой санамж, анхаарал, сэтгэн бодох, тоолох чадварыг сургах нууц

Хэрэв та тархиа хурдасгаж, үйл ажиллагааг нь сайжруулж, ой санамж, анхаарал, төвлөрлийг сайжруулж, илүү бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж, сэтгэл хөдөлгөм дасгал хийж, сургахыг хүсвэл тоглоомын хэлбэрсонирхолтой асуудлуудыг шийдэж, дараа нь бүртгүүлнэ үү! 30 хоногийн хүчирхэг тархины фитнесс танд баталгаатай байна :)

30 хоногийн дотор супер санах ой

Та энэ сургалтанд бүртгүүлсэн даруйдаа супер санах ой хөгжүүлэх, тархины шахалтыг хөгжүүлэх 30 хоногийн хүчирхэг сургалтанд хамрагдах болно.

Бүртгүүлснээс хойш 30 хоногийн дотор та хүлээн авах болно сонирхолтой дасгалуудАмьдралдаа ашиглаж болох боловсролын тоглоомуудыг имэйл рүүгээ илгээнэ үү.

Бид ажилд шаардлагатай бүх зүйлийг санаж сурах болно хувийн амьдрал: текст, үгийн дараалал, тоо, зураг, өдөр, долоо хоног, сард болсон үйл явдлууд, тэр байтугай замын газрын зургийг санаж сурах.

30 хоногийн дотор хурдан унших

Та өөрийн сонирхсон ном, нийтлэл, мэдээллийн товхимол зэргийг хурдан уншихыг хүсч байна уу? Хэрэв таны хариулт "тийм" бол манай сургалт танд хурдан унших чадварыг хөгжүүлэх, тархины хоёр тархийг синхрончлоход тусална.

Синхрончлогдсон үед, хамтран ажиллахтархи хоёрын аль алинд нь тархи хэд дахин хурдан ажиллаж эхэлдэг бөгөөд энэ нь маш их нээгддэг илүү их боломжууд. Анхаар, төвлөрөл, ойлголтын хурдолон дахин эрчимждэг! Манай курсын хурдан унших техникийг ашигласнаар та хоёр шувууг нэг чулуугаар алж болно.

  1. Маш хурдан уншиж сур
  2. Анхаарал, төвлөрлийг сайжруул хурдан уншихтэд туйлын чухал юм
  3. Өдөрт нэг ном уншиж, ажлаа хурдан дуусга

Бид оюун ухааны арифметикийг хурдасгадаг болохоос оюуны арифметикийг хурдасгадаг

Хүүхдэд ч тохиромжтой нууц, алдартай техник, лайф хакерууд. Хичээлээс та зөвхөн хялбаршуулсан олон арван арга техникийг сурах болно хурдан үржүүлэх, нэмэх, үржүүлэх, хуваах, хувь хэмжээг тооцоолох, гэхдээ та тэдгээрийг бас боловсруулах болно тусгай даалгаварболон боловсролын тоглоомууд! Сэтгэцийн арифметик нь маш их анхаарал, төвлөрөл шаарддаг бөгөөд үүнийг шийдвэрлэх үед идэвхтэй сургадаг сонирхолтой даалгавар.

Доод шугам

Энэ нийтлэлд бид сэтгэлгээний онцлог шинж чанаруудыг судалж, сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх, ямар хөтөч, юу хийх талаар олж мэдсэн ширээний тоглоомууддасгалууд нь сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тусалдаг.



Танд нийтлэл таалагдсан уу? Найзуудтайгаа хуваалцаарай!