Ямар үлгэрүүд байдаг, тэд юу заадаг вэ? "Үлгэр юу заадаг вэ" төслийн ажил

Хотын төсөв боловсролын байгууллага– Хотынецкая дунд сургууль иж бүрэн сургууль

Сэдвийн зураг төсөл, судалгааны ажил:

« Үлгэр бидэнд юу заадаг вэ »

2-р "Б" ангийн сурагч

Удирдагч : Багш аа анхан шатны ангиуд

Баумова Лидия Дмитриевна

тосгон Хотынец, 2016 он.

Төслийн паспорт

1. Төслийн нэр: "Үлгэрүүд юу заадаг вэ."

2. Төслийн зорилго:

3. Даалгаварууд:

- үлгэр гэж юу болох, хэрхэн үүссэнийг олж мэдэх;

Үлгэрийг судлах;

Энэ асуудалд ангийнхны анхаарлыг хандуул.

5. Төслийн шинжлэх ухааны захирал:

6. Зөвлөхүүд:

Баумова Лидия Дмитриевна - бага ангийн багш, дээд зэрэглэлийн ангилал.

Батова Светлана Владимировна - ээж.

Зохион байгуулалт, дизайн:

Ээж - Батова Светлана Владимировна

7. Төслийн төрөл: мэдээлэл, хайлт.

8. Сэдвийн хүрээнд: соёлын.

9. Оролцогчдын тоогоор: хувийн.

10. Харилцааны шинж чанараар: анги дотор, сургуулийн дотор.

11. Төслийн танилцуулгын хэлбэр: хураангуй (мессеж) болон танилцуулга.

12. Төслийн бүтээгдэхүүн : таны дуртай үлгэрийн зурагтай ном, өөрийн зохиосон "Өвгөн, азарган тахиа, ямаа" үлгэр.

13. Мэдээллийн эх сурвалжууд: интернет ашиглан мэдээллийн дэвшилтэт хайлт хийх.

Төслийн үе шатууд

1. Бэлтгэл үе шат:

Төслийн сэдвээр мэдээлэл цуглуулах, орос ардын үлгэрийг сонгох, унших. Номын сан руу яв.

2. Санал асуулга:

"Оросууд ардын үлгэр" Хариултуудын харьцуулалт ба тэдгээрийн дүн шинжилгээ.

3. Ерөнхий дүгнэлт:

Мэдээлэл цуглуулах үр дүнг нэгтгэн дүгнэж, харьцуулсан шинжилгээ, дүгнэлт.

4. Илтгэлд бэлтгэх:

Цуглуулсан материалыг нэгтгэн дүгнэх, дүгнэлт гаргах, үзүүлэн бэлтгэх (харааны хүрээ), засварлах харааны зургууд(зураг, асуулга, зураг).

5. Илтгэл:

тухай мэдээллийг сонсогчдод хүргэх чадвартай байхминий дизайн - судалгааны ажил"Үлгэрүүд юу заадаг вэ?" Миний судалгаа, мэдэгдлийн ур чадварыг харуул.

Сэдэв: "Үлгэр юу заадаг вэ"

Сэдвийн хамаарал:

Үлгэрүүд маш урт хугацаанд амьдардаг. Дэлхий ертөнц, сайн ба муугийн талаархи бидний санаанууд тэдэнтэй холбоотой байдаг. Бүх хүүхдүүд үлгэр унших дуртай. Үлгэр нь эцэг эхээ хүндэтгэж, тэдний хөдөлмөр, халамжинд талархаж байхыг заадаг. Тэд маш сонирхолтой, зугаатай байдаг тул үргэлж чухал байдаг.

Асуудлын томъёолол.

Үлгэрт сайн сайхан яагаад үргэлж ялдаг вэ? Хүүхдүүдийн сурах үйл явцад үлгэр ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?

Төслийн зорилго:

Үлгэрийн тухай ойлголтыг судалж, Оросын ард түмэн хүүхдүүдэд ахмад настнуудтайгаа хэрхэн харьцахыг сургаж байсныг олж мэдэх, мөн үлгэрийн жишээн дээр сайн сайхан нь мууг үргэлж ялдаг эсэхийг олж мэдээрэй.

Даалгаварууд:

Үлгэр гэж юу болох, хэрхэн үүссэнийг олж мэдэх;

Үлгэрийг судлах;

Үлгэрийн гол санааг тодорхойлох;

Энэ асуудалд ангийнхны анхаарлыг хандуул.

Таамаглал:

Би насанд хүрэгчид биднээс зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх, ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй хандах, насанд хүрэгчид болон бие биетэйгээ бүдүүлэг харьцахгүй байхыг биднээс шаарддаггүй байх гэж би зөвлөсөн. Хэрэв бид үлгэрийн баатруудын үйлдлийг судалж үзвэл үлгэр нь үүсэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэж дүгнэж болно. ёс суртахууны үнэт зүйлс. Охидын хувьд - энэ бол үзэсгэлэнтэй охин, ухаалаг, зүү хатгагч ... Харин хөвгүүдийн хувьд - зоригтой, шударга, хөдөлмөрч, эх орондоо хайртай сайн нөхөр.

Төслийн төлөвлөгөө.

Үлгэрийн тухай ойлголт, үлгэрийн төрлүүд.

Үлгэрийн баатрууд.

Үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?

Санал асуулга

дүгнэлт

Дэлхий дээрх бүх хүмүүс үлгэрт дуртай,

Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд үүнд дуртай.

Үлгэрүүд нууц илчлэв,

Хүүхдүүдийг зочлохыг урьж байна

Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий,

Сайн нөхдөд сургамж.

Өөрчлөлт, гайхамшиг

Маш олон удаа тохиолддог.

Тэнд сайн ялалтууд,

Бүх муу зүйл алга болдог.

Үлгэрийн тухай ойлголт, үлгэрийн төрлүүд

Үлгэр бол төрөл зүйл юм утга зохиолын бүтээлч байдал. Гол онцлогүлгэр бол үргэлж зохиомол түүх байдаг аз жаргалтай төгсгөлСайн мууг ялан дийлдэг газар. Үлгэрийг аман түүхийн хамгийн ухаалаг, хамгийн эртний бүтээл гэж нэрлэж болно. ардын урлаг. Тэрээр хүүхдүүдэд ахмад настныг хүндэтгэх, эелдэг найрсаг байдлыг бий болгож, тэднийг зоригтой, зохистой байхыг заадаг.

Шидэт хэлҮлгэр нь бид юу ч хийж чадна, зүгээр л хүсвэл аливаа асуудлыг шийдэж болно гэсэн итгэлийг төрүүлдэг. Оросын ардын үлгэр бол мэргэн ухааны шавхагдашгүй эх сурвалж юм.

Энэхүү үлгэр нь 3 үндсэн хэсгээс бүрдэнэ.

1. Эхлэл (Нэгэн цагт....)

3. Төгсгөл (Энэ бол үлгэрийн төгсгөл ....)

Сонсогчдын анхаарлыг татахын тулд зарим үлгэрт үг хэллэг, толгойн чимэглэл ашигладаг. Удаан хугацааны туршид үлгэрийг хуваах уламжлал байсаар ирсэнгурав том бүлгүүд :

1. Амьтны тухай үлгэрүүд.

2. Ид шидтэй.

3. Нийгэм, ахуйн.

Үлгэрийг мөн ардын болон утга зохиолын гэж хувааж болно. Ардын үлгэрүүд нь эргээд Оросын ардын үлгэр, дэлхийн ард түмний үлгэрүүд, уран зохиолын (эсвэл зохиолчийн) үлгэрүүд нь Оросын зохиолчид, гадаадын зохиолчдын үлгэрт хуваагддаг.

Гэхдээ тодорхой шугам зурж, нэгийг нь нөгөөгөөсөө салгах боломжгүй гэдгийг бид ойлгож байна. Жишээлбэл, амьтдын тухай алдартай үлгэрүүд нь ихэвчлэн ид шидийн элементүүдийг агуулдаг ба эсрэгээрээ байдаг.

Үлгэрийг нарийвчлан авч үзье.

Үлгэрүүд нь бусадтай харьцуулахад эртний байдаг;

Үлгэрийн баатрууд.

Үлгэрийн баатруудыг хоёр бүлэгт хуваадаг. Нэг нь эерэг баатрууд, нөгөө нь сөрөг баатруудыг агуулдаг. Оросын ардын үлгэрийн дуртай баатар– Иван Царевич. Ихэнхдээ энэ нь хааны гурван хүүгийн хамгийн бага нь юм. Тэр үргэлж муу муухайтай тэмцэж, сул дорой, гомдсон хүмүүст тусалдаг.Тэнэг Иван - бас маш их чухал баатар, сайн ба хөнгөн хүчний талд зогсож байна. Тэрээр оюун ухаанаараа гялалздаггүй, гэхдээ түүний зан авир, зан авираас болж хайрцагнаас гадуур сэтгэх, бүх гайхалтай сорилтуудыг давж, дайсныг ялав.

Үлгэрт чухал байр суурийг баатрууд эзэлдэг - гоо үзэсгэлэн, оюун ухаан, сайхан сэтгэл, эр зоригийн ардын үзэл санааг агуулсан эмэгтэйчүүд.

Сайхан эсвэл Мэргэн Василиса (тэдгээр нь ихэвчлэн нэг зураг руу нийлдэг). Эдгээр нь "бичсэн гоо үзэсгэлэн" бөгөөд "үлгэрт дүрслэх боломжгүй, үзэггээр дүрслэх боломжгүй" юм. Эерэг баатруудын төрөлд гурван төрлийн эмэгтэйчүүд багтдаг: баатрууд, дайчид гэх мэтМарья Моревна, Елена, Василиса зэрэг ухаалаг онгон охид, эелдэг, зовлонтой өнчин хүүхдүүд эсвэл хойд охидууд. Ажилсаг, үнэнч шударга гэх мэтҮнсгэлжин ба Алёнушка.

Оросын үлгэрт муу ёрын дүр төрх нь ихэвчлэн үхэшгүй Кощей, Могой Горынич, Баба Яга юм. Гол дүр - Баба Яга . Баба Ягагийн гүн эртний байдал нь түүний шинж чанарын хоёрдмол байдлаас нотлогддог: тэр туслагч, дайсан хоёулаа байж чаддаг.

Үлгэрт энэ нь ихэвчлэн ажилладаг Луу - баатрын тулалдаж, ялдаг олон толгойт мангас. Тэрээр нисэх чадвартай, галаар амьсгалах чадвартай. Түүнийг ойртох тусам харанхуй болж, салхи шуурч, дэлхий "гаслах" болно.

Үхэлгүй Кощей - харамч, хоёр нүүр гаргах, дур булаам байдлын биелэл. Тэд Кощейг үхэж чадахгүйдээ биш, харин түүний үхэл хэтэрхий хол нуугдсан тул үхэшгүй мөнх гэж нэрлэдэг.

Үлгэрийн гол шинж чанарууд

Үлгэрт бид туршилтын сэдвийг ихэвчлэн олдог. Жишээлбэл, сайн охин Настенкаг муу хойд эх нь өвлийн хүйтэн ойд хөлдөхөөр илгээсэн "Морозко" үлгэр. Сайн шидтэн Морозко уламжлалын дагуу эхлээд охиныг шалгаж, дараа нь түүнийг шагнадаг.

Үлгэрийн гол онцлог нь өөрчлөлтийн сэдэл юм. Жишээлбэл, "Алёнушка эгч, Иванушка ах" үлгэрт Иванушка ах хүүхэд болж хувирсан бол "Мэлхийн гүнж" үлгэрт мэлхий үзэсгэлэнтэй, эелдэг гүнж болж хувирдаг.

Үлгэрт баатруудын өрнөх газар ч бас ер бусын байдаг. Үлгэрийн үйл ажиллагаа нь дүрмээр бол тариачинд танил бус газраас эхэлдэг хааны шүүх, дараа нь бүрэн шилжүүлнэ уран зөгнөлийн ертөнц- тэнгис, далайгаас цааш, алс холын хаант улс, гучин муж руу, аймшигт гянданд гэх мэт.

Үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?

Учир нь бүрэн ойлголтТөслийнхөө утгыг илчлэхдээ би дуртай үлгэрээ авч, голыг нь тодруулахыг хичээсэн."Үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?"

Үлгэр"Хун галуу »

Үлгэр нь зугаатай хуйвалдаанаар татагддаг, асуудалд туслах жишээ, бузар мууг ялан дийлдэг үлгэр жишээг өгдөг. Гэхдээ энэ нь бас сургамжтай: хэрэв танд сайнаар хандахыг хүсч байвал бусдыг хэрхэн хүндлэхээ мэдэж аваарай.

Үлгэр"Гүнж мэлхий »

Энэ үлгэр нь шаргуу хөдөлмөр, эелдэг байдал, жинхэнэ гоо үзэсгэлэнг тэмдэглэдэг. хүний ​​харилцаа. Тэр бидэнд тэвчээрийг зааж, хүмүүсийг дүгнэхгүй байхыг заадаг Гадаад төрх, харин тэднийг үйлс, дотоод гавьяагаар нь дүгнэх.

Үлгэр"Маша ба баавгай »

Та ганцаараа ой руу явах ёсгүй гэж тэр анхааруулж байна - та асуудалд орж болзошгүй бөгөөд хэрэв ийм зүйл тохиолдвол цөхрөл бүү зов, хүнд байдлаас гарах арга замыг хайж үзээрэй.

Үлгэр"Алтан сам кокерел"

Үлгэрийн баатруудын жишээг ашиглан найз нөхдийнхөө төлөө хариуцлага хүлээх мэдрэмж, аврах ажилд ирэх хүсэл эрмэлзэл төрдөг. Хэцүү хүнд үед.

Үлгэр"Бяцхан - Хаврошечка"

Үлгэр нь хүмүүсийн сайн сайхныг хүмүүжүүлж, харилцан туслалцах, харилцан туслалцаа үзүүлэх, жинхэнэ найз нөхөдтэй болоход тусалдаг. Мөн эр зориг, үнэнч шударга байхыг сургадаг.

Асуулт тавьж байна.

Асуултууд:

а) ид шид

б) нийгмийн - өрх

в) амьтдын тухай

3. Дуртай эерэг зан чанарүлгэр үү?

4. Дуртай сөрөг дүрүлгэр үү?

5. Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий - сайн нөхдөд сургамж. Тэд яагаад ингэж хэлдэг вэ?

6. Удалгүй үлгэр ярьдаг ч үйл хэрэг бүтдэггүй. Тэд яагаад ингэж хэлдэг вэ?

7. Үлгэрт сайн сайхан яагаад үргэлж ялдаг вэ?

8. Үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?

Судалгаанд 25 хүүхэд оролцсон. Манай ангийн 18 сурагч, найз нөхөд.

Дүгнэлт: Ихэнх хүүхдүүд дуртай эерэг дүртэй байдаг: Үзэсгэлэнт Василиса, эсвэл Мэргэн (13 хүн). 11 хүүхдийн хувьд хамгийн дуртай баатар Иван бол хунтайж, зөвхөн 4 хүүхэд нь хамгийн дуртай баатар Иванушка - тэнэг юм.

12 хүүхэд хамгийн дуртай сөрөг дүртэй - Үхэшгүй мөнх Кощей.

9 хүн Баба Ягад, 8 хүн Могой Горыничийг хайрладаг.

Үлгэр бол худал боловч үүн дотор сайн нөхдөд зориулсан сургамж байдаг. Тэд яагаад ингэж хэлдэг вэ? 8 хүүхэд (32%) үлгэрийг утга учиртай гэж үздэг. 17 хүүхэд (68%) үлгэр нь ямар нэгэн зүйлийг сургадаг, амьдралд тус болох чухал сургамжтай сургамжтай гэж хариулжээ.

Удалгүй үлгэр ярьдаг ч үйл хэрэг бүтдэггүй. Тэд яагаад ингэж хэлдэг вэ?

Баатар хүнд хэцүү сорилтуудыг туулдаг учраас тэд ингэж хэлдэг. Тэд ингэж хариулав

7 хүүхэд (28%). 18 хүүхэд (72%) үлгэрийг хурдан унших боломжтой гэж үздэг ч ажлыг илүү болгоомжтой, илүү удаан хийх хэрэгтэй.

Санал асуулгад оролцсон бүх хүүхдүүд сайн зүйл муугаас илүү хүчтэй байдаг тул сайн нь мууг ямагт ялдаг гэж үздэг.

Үлгэр биднийг эелдэг байхыг заадаг. Ангийн бүх хүүхдүүд тэгж боддог.

дүгнэлт

Миний төслийн зорилго биеллээ. Дүгнэлт:

Үлгэрт: ертөнцийг сайн сайханд хуваахыг заадаг муу хүмүүс, амьтад болон бусад амьтад. Гэхдээ сайн хүмүүс үргэлж олон байдаг, аз тэдэнд хайртай, муу нь муу "төгсгөлтэй" байдаг.

Үлгэр нь эерэг баатрын дүр төрхийг бий болгодог: эелдэг, ухаалаг, хүчтэй, үгэндээ үнэнч.

Үлгэр бидэнд бэрхшээлээс айхгүй байхыг заадаг. Хичнээн боломжгүй мэт санагдаж байсан ч гол дүр нь ямар ч ажлыг үргэлж хийдэг. Түүнийг ялахад өөртөө итгэх итгэл, эр зориг, найз нөхдийн тусламж чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Үлгэрт: зуун рубльгүй, харин зуун найзтай бай гэж заадаг. Тэгээд хамгийн их зөв замнайз олох нь түүнээс холдох гэсэн үг биш юм зөв мөч. У үлгэрийн баатарХүмүүс, амьтан, шувууд, загас гэх мэт олон найз нөхөд үргэлж байдаг. Учир нь тэр замдаа тааралдсан хүмүүст туслахаас татгалздаггүй бөгөөд тэд эргээд манай баатрыг асуудалд орхидоггүй.

Үлгэр нь эцэг эхээ хайрлаж, хүндэлж, тэдний өгсөн хүмүүжлийг үнэлж сургадаг.

Үлгэрт сайн сайхан нь бусдад тусалсан хүнд буцаж ирдэг, сайн сайхан нь мууг ямагт ялдаг гэж заадаг.

Үлгэр нь эх оронч үзлийг сургадаг. Гол дүр нь төрөлх нутгаа мангас түрэмгийлэгчдээс хамгаалахаар үргэлж гарч ирдэг.

Хамгийн гол нь үлгэр нь сайн зүйл бол мөчлөгтэй, бусдад тусалдаг хүнд үргэлж эргэж ирдэг гэдгийг заадаг.сайн мууг ямагт ялдаг.Энэ бол хамгийн тохиромжтой ертөнцийн загвар биш гэж үү?

Ашигласан материалын жагсаалт, эх сурвалж

1. Орос уран зохиолын үлгэр 18-20-р зуун 2 боть: 1-р боть. – 2-р хэвлэл, хэвшмэл ойлголт. – М .: тоодог, 2003. – 256 х.

2. Оросын ард түмний ардын аман зохиол. 2 боть: T. 1. – 2-р хэвлэл, хэвшмэл ойлголт. – М .: тоодог, 2003, - 320 х.

3. Оросын зохиолчдын үлгэрүүд. – М.: Хүүхдийн уран зохиол, 1986. – 383 х.

4. Интернетээс авсан материалууд.

Үлгэрт итгэдэг хүн

нэг л өдөр тэр зүрхтэй болохоороо унадаг.

С.Королев

Оросын ардын үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?

Хүүхдэд өлгийөөс нь эхлэн ямар ном уншуулдаг вэ? Эдгээр нь мэдээжийн хэрэг үлгэрүүд юм - ухаалаг, эелдэг, хөгжилтэй. Мөн сонголт нь санамсаргүй биш юм. Энэ нь үлгэрт гардаг гол зарчиморшихуй: сайн нь муугаас үргэлж хүчтэй байдаг. Сайн нь ялна, гэхдээ энэ ялалтад хүрэх зам тийм ч амар биш. Гэхдээ юу ч байсан та өөртөө болон хүч чадалдаа итгэх хэрэгтэй.

Оросын ардын үлгэрийн гоо үзэсгэлэн нь мөн энэ утга нь гадаргуу дээр байдаггүй. Бүх зүйл зүйрлэл, зүйрлэл юм. Пушкин шиг: "Үлгэр бол худал, гэхдээ үүнд санаа бий!" Өсөх тусам бид үлгэрийг дахин уншиж, тэр болгондоо шинэ зүйлийг олж авдаг: шинэ алсын хараа, мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн шинэ сүүдэр.

Үлгэр - онцгой төрөламан ардын урлаг. Тэд алс холын үеэс бидэнд ирсэн. Бидний өвөг дээдэс бодит байдал, эргэн тойрныхоо ертөнц рүү хандах хандлагаа ингэж илэрхийлж, амьдралын гол хууль тогтоомжийг тайлбарлахыг оролдсон. Бодит байдал өөрчлөгдөж, үлгэрүүд өөрчлөгдсөн ч үргэлж хэвээрээ байв гол утга: сайн сайханд, сүнсний хүч чадалд, хайранд хязгааргүй итгэл.

Уламжлал ёсоор Оросын ардын үлгэрийг өдөр тутмын үлгэр, амьтдын тухай үлгэр, үлгэр гэсэн гурван бүлэгт хуваадаг. Мөн тус бүр өөрийн гэсэн онцлогтой. Аз жаргалыг мөнгөөр ​​хэмждэггүй гэж айл өрхүүд сургадаг. Жинхэнэ аз жаргал бол гэр бүл, ажил, хайр. Ядуу тариачин үргэлж баян эзнээс илүү ухаалаг, аз жаргалтай байдаг нь тохиолдлын хэрэг биш юм.

Амьтдын тухай үлгэр бол хүмүүсийн харилцааны жинхэнэ түүх юм. Амьтан бүр онцгой шинж чанартай байдаг. Баавгай бол үргэлж сайхан сэтгэлтэй, хүчтэй, чоно хүчтэй, гэхдээ тэнэг, бүдүүлэг, үнэг бол эмэгтэй хүний ​​зальтай, авхаалжтай байдлын илэрхийлэл, туулай бол "тэдний залуу" боловч хулчгар, хамгаалалтгүй байдаг. Өдөр тутмын амьдралдаа бид ийм "туулай", "үнэг", "чоно", "баавгай" -аар хэр олон удаа хүрээлэгддэг вэ!

Үлгэрийн хувьд энэ бол амьдралын хамгийн чухал хуулийн яруу найргийн илэрхийлэл болох асар том давхарга юм: сайн нь мууг ямагт ялдаг. Уламжлалт баатрууд: Гол дүрУхаалаг, хүчтэй, зоригтой эмэгтэй баатар бол мэдээжийн хэрэг гоо үзэсгэлэн, зүү хатгагч юм. Тэднийг бүхэл бүтэн "муугийн арми" эсэргүүцдэг: Баба Яга, Үхэшгүй мөнх Кощей, Ганц нүдтэй Могой Горынич, Намаг Кикимора. Гэхдээ гол дүр нь өөрийгөө золиослоход бэлэн, зоригтой, өгөөмөр учраас үргэлж ялна. Ялалтад хүрэх зам амаргүй. Баатар "туршилт" -ыг даван туулах ёстой.

Жишээлбэл, "Мэлхийн гүнж" үлгэрт гол дүр нь урт удаан үргэлжилдэг хэцүү замсүйт бүсгүйг аврахын тулд. "Морозко" үлгэрт хөөрхий Настенка гүн ойд хөлдөх хувь тавилантай байсан ч түүний сайхан сэтгэл, золиослолыг шагнажээ. Мөн энэ нь магадгүй юм хамгийн чухал хичээлБид үлгэрээс олж авдаг: залхуу биш, бусдад эелдэг, аз жаргалынхаа төлөө тэмцэхэд бэлэн хүн амьдралдаа аз жаргалтай байх болно.

Үлгэрүүд нь Оросын ярианы жинхэнэ яруу найргийн гайхалтай илэрхийлэл юм. А.С.Пушкин: "Эдгээр үлгэрүүд нь шүлэг юм!" Олон яруу найрагчид, зохиолчид, хөгжимчид, уран бүтээлчид энэ мэргэн ухаан, цэвэр ариун, уянгалаг, гоо үзэсгэлэнгийн эх сурвалж руу хандсан нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Үлгэр уншиж байхдаа бид Оросын агуу үг, ярианы соёл, ардын мэргэн туршлагатай танилцдаг.

Тиймээс үлгэрүүд байдаг асар том ертөнц, хууль, ёс заншлаараа энэ бол хүчирхэг давхарга юм ардын соёл, түүний дотор түүнийг дүрсэлсэн байв эртний мэргэн ухаанхүмүүс. Үлгэр бидэнд сайн сайхан, хүнлэг чанарыг зааж, хүчирхэг, зоригтой байхыг заадаг, муу зүйл гарцаагүй шийтгэгдэж, сайн сайхан ялна гэдэгт итгэхийг бидэнд заадаг. 21-р зууны хүмүүс бидний хувьд үлгэр бол "эртний гүн гүнзгий домог" төдийгүй эелдэг зөвлөгч, мэргэн сурган хүмүүжүүлэгч юм. Хэрэв насанд хүрэгчид орос ардын үлгэрийг илүү их уншвал дэлхий илүү сайхан газар болно гэдэгт би итгэдэг.

Бид бүгд үлгэр дээр өссөн. Эдгээр гайхалтай түүхүүдИд шид нь явуулгатай холилдсон, сайн мууг ямагт ялж, олон адал явдал, аймшигт аюул баатруудыг хүлээж байсан бөгөөд тэдгээр нь бидний төсөөллийг хөдөлгөж, мөрөөдлийг маань илүү өнгөлөг, сэтгэл хөдөлгөм болгосон. Хүүхэд байхдаа эцэг эх, өвөө эмээ нар маань бидэнд ном уншиж өгдөг байсан бол одоо бидний ихэнх нь хүүхдүүддээ үлгэр уншиж өгдөг.

Нялх хүүхдэд зориулсан үлгэр бол зүгээр нэг сайхан цаг, хүүхдүүдийг унтуулах арга зам биш бөгөөд энэ нь маш үр дүнтэй, гэхдээ үл анзаарагдам заах арга юм. Уншихын ашиг тусыг хүн бүр мэддэг бөгөөд энэ нь зөвхөн зарим хүмүүст хамаарахгүй боловсролын материал, гэхдээ бас хамгийн энгийн зохион бүтээсэн түүхүүд. Хүүхдэд зориулсан өдөр бүр унтахын өмнөх үлгэр нь тэдний хөгжилд гайхамшгийг бүтээж чадна. Түүхийг эцэс хүртэл сонсох нь маш их тэвчээр шаарддаг тул тэрээр илүү анхааралтай, хичээнгүй болно. Тайлбар толь бичиголон төрлийн шинэ үг, ярианы хэв маягаар нөхөгдөх болно. Тэрээр өөрийнхөө болон бусдын үйлдлийн үр дагаврыг тунгаан бодож, бодож сурах болно. Үлгэр нь уран сэтгэмжийг хэрхэн хөгжүүлж, тайвширч, бүр сэдэл төрүүлдэг талаар дурдахгүй өнгөрч болохгүй. Бага наснаасаа үлгэрт дурлаж сурсан хүүхдүүд энэ номонд дурлах сэтгэлээ насанд хүрэх нь дамжиггүй.

Үлгэрүүд юу заадаг вэ?

Үлгэр нь хүүхдэд ертөнц, хүмүүсийн харилцааны талаархи анхны сэтгэгдлийг төрүүлдэг. Тийм ээ, бид ярьж байнаТөсөөллийн ертөнц ба төсөөлөлтэй хүмүүсийн тухай боловч хүүхдийн үлгэрийн баатрууд ямар нэгэн ёс суртахууныг байнга агуулж байдаг. тод жишээзалуу үеийнхэнд зориулав. Сайн мууг ямагт ялдаг гэдэг нь насанд хүрэгчдийн хувьд хамгийн муу хэллэг байж магадгүй ч хүүхдүүдэд энэ нь цорын ганц зүйл юм. зөв сонголт. Тэд ихэвчлэн ном төдийгүй хошин шогийн баатруудтай холбогдож, хүмүүсийг уйгагүй аварч, муу муухайтай тэмцдэг. Бидний ихэнх үзэл санаа, ёс суртахууны үнэт зүйлс нь юу сайн, юу нь муу болохыг бага наснаасаа бидэнд сургасан үлгэрээс гаралтай.

• Сайхан сэтгэл, шударга ёс, өгөөмөр сэтгэл, аминч бус байдал - жинхэнэ баатрын шинж чанарууд. Өөрийн дуртай баатар шиг байхыг хүсдэг хүүхдүүд өөртөө сайн чанаруудыг хөгжүүлэхийг хичээх болно
• Хорон санаатнууд эрт орой хэзээ нэгэн цагт үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой. Үлгэрт хорон санаатнууд үргэлж зальтай, хулчгар, хулчгар байдаг харгис хүмүүс. Тэдний харгислал үргэлж дуусдаг. Энгийнээр хэлбэл, тэд хүүхдэд хэрхэн биеэ авч явахгүй байх, муу зан авир нь шийтгэл авчирдгийг харуулдаг.
• Баатруудын хувьд ч гэсэн бүх зүйл тэр дороо бүтдэггүй;. Хүчирхэг баатрууд, гүнж нар хүртэл хөдөлмөрлөж, ялахын тулд маш их хүчин чармайлт гаргадаг нь амьдралд юуг ч дэмий хоосон өгдөггүй, төрөлхийн авъяастай, хүчирхэг хүмүүст ч гэсэн шаргуу хөдөлмөр хэрэгтэй гэдгийг хүүхдүүдэд заадаг.
• Хэн ч баатар болж чадна. Ихэнхдээ үлгэрт баатар нь эхэндээ хүн бүр шоолдог байсан сайхан сэтгэлтэй, энгийн сэтгэлтэй залуу болдог. Ихэнхдээ дутуу үнэлдэг хүмүүс ялж чадна, гол зүйл бол шоолоход анхаарлаа хандуулахгүй байх, бусдад өөрийгөө болон чадвараа бууруулахыг зөвшөөрөхгүй байх явдал юм.
• Хүч чадал бол бүх зүйл биш. Нэг гараараа зуун настай царс модыг үндсээр нь тасалж, нөгөө гараараа лууг алж чаддаг баатруудын тухай үлгэрт хүн бүр дуртай байх нь ойлгомжтой. Гэхдээ бие махбодийн давуу тал нь нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олоход үргэлж тусалдаггүй. Дайснаа ялан дийлэхийн тулд хурдан ухаантай, ухаалаг байх нь чухал.
• Ганцаараа даван туулах нь үргэлж боломжгүй байдаг. Найз нөхөдтэй болох, бие биедээ туслах, багаар ажиллах чадвар нь нийгмийн өсөн нэмэгдэж буй гишүүнд хэрэгтэй хамгийн чухал мэдлэг юм. Хүн юу ч хэлсэн бай, хэн нэгэнтэй байнга харилцаж, хэн нэгэнтэй хамтран ажиллаж, зохицож байх ёстой байдаг тул үлгэрт ихэвчлэн анхаарлаа хандуулдаг. багаар ажиллахГол дүр хэчнээн хүчтэй байсан ч түүнд найз нөхдийнхөө тусламж, дэмжлэг хэрэгтэй гэдгийг хүүхдэд ойлгуулах.

Ямар үлгэр унших нь дээр вэ?

Хүүхэддээ үлгэр уншиж эхлэхэд хэзээ ч эрт байдаггүй. Хүүхдэд зориулсан үлгэр нь наснаас хамааран өөр өөр байдаг ч аль болох эрт эхлэх нь дээр. Мэдээжийн хэрэг, эхэндээ шинэ төрсөн хүүхэд таны үгсийн утгыг ойлгохгүй тул түүнд ямар үлгэр уншиж өгөх нь хамаагүй. Ээж эсвэл аавын тайвшруулах дуу хоолой нь хүүхдийг тайвшруулахад тусална. Нэг нас хүртлээ бяцхан шүлэг, дууг уншиж, дуулж, хүүхдийнхээ өнгөт зургийг үзүүлж болно. Дараа нь хамгийн энгийн зүйл рүү оч сонгодог түүхүүдхүн бүрийн дуртай "Колобок" шиг. Үзэсгэлэнт дүрс бүхий амьтдын тухай түүхүүд хамгийн тохиромжтой.

3 жилийн дараа та хүмүүсийг амьтадтай хэрхэн харьцаж байгааг, бие биетэйгээ хэрхэн харьцаж буйг дүрслэн харуулах боломжтой. Үүний зэрэгцээ, үйл явдал нь таамаглаж болох аз жаргалтай төгсгөлтэй энгийн бөгөөд ойлгомжтой хэвээр байна. 4 настайгаасаа эхлэн та түүхээ бага зэрэг төрөлжүүлэх боломжтой. Бага зэрэг ид шид, гайхшралыг авчирч, хүүхдэд бүх зүйл өөр байдаг шинэ ертөнцийг үзүүлээрэй. Мөн 5 настайгаасаа эхлэн адал явдал, баатрууд, шидтэнгүүд болон бусад үлгэрийн залуустай илүү төвөгтэй, сэтгэл хөдөлгөм үлгэрт шилжээрэй.

Хэрэв таны ном, цуглуулга дуусвал интернетээс хүүхдэд зориулсан шинэ үлгэрүүдийг үргэлж хайж олох боломжтой. Эсвэл хамтдаа түүх зохиож үзээрэй.

Үлгэр бол хүүхдүүдтэйгээ цагийг өнгөрөөх сайхан боломж гэдгийг санаарай. Хэрэв тэд үлгэр уншихыг хүсэх юм бол тэднийг бүү шүүмжил, цаг заваа гаргаад бяцхан үрстэйгээ адил хөгжилтэй байх болно.

Үлгэр бол ардын зохиолын нэг төрөл

Төслийн зохиогчид ба оролцогчид

• Конченко Таня
• Дунаев Лаврик
• Булгакова Арина

Бүлгийн судалгааны хамаарал

Үлгэрүүд маш удаан амьдардаг. Дэлхий ертөнц, сайн ба муугийн талаархи бидний анхны санаанууд тэдэнтэй холбоотой байдаг. Үлгэр бол ямар ч үед чухал байдаг. Тэд маш сонирхолтой, хөгжилтэй байдаг.

Асуудалтай асуулт (судалгааны асуулт)

Үлгэрүүд юу заадаг вэ?

Судалгааны таамаглал

Хэрэв та үлгэрийн баатруудын үйлдлийг судалж үзвэл үлгэр нь хүний ​​ёс суртахууны үнэт зүйлийг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэж дүгнэж болно.

Судалгааны зорилтууд

Үлгэрт юу заадаг, үлгэр шаардлагатай эсэхийг олж мэд

Судалгааны явц

Үлгэр бидэнд эрт дээр үеэс ирсэн. Ардын туульчдын бичсэн гайхамшигт түүхүүд амнаас аманд, үеэс үед уламжлагдан ирсэн. Тэгээд үлгэр цуглуулж, бичиж эхэлсэн цаг иржээ. Зарим үлгэрүүд өөрчлөгдөөгүй бидэнд хүрч ирсэн - зарим нь уран зохиолын боловсруулалтанд орсон тул илүү ойлгомжтой, хүртээмжтэй болсон. орчин үеийн хүнд. Заримдаа үлгэрийг үлгэрчид өөрчилж, нэмж оруулдаг байсан - эцэст нь олон үлгэрийн "нас" нь хэдэн мянган жилээр тооцогддог!

Хүүхэд байхдаа бид бүгд үлгэрт итгэж, баатруудын адал явдлуудыг өөрсдийнх шигээ амсч, хамгийн аюултай мөчид айсандаа нүдээ цавчиж, баярлаж явсан. аз жаргалтай гайхамшгууд. Хамгийн гол нь бид бүх зүйл сайхан төгсөнө гэдгийг үргэлж мэддэг байсан. Үлгэрийн ид шидийн хэллэг нь бид юуг ч хийж чадна, хүссэн л бол аливаа асуудлыг шийдэж болно гэсэн итгэлийг төрүүлдэг. Оросын ардын үлгэр бол мэргэн ухааны шавхагдашгүй эх сурвалж юм. Иван Царевич бэлгэдлийн хувьд эрэгтэй хүний ​​​​үнэ цэнэ, түүний хамгаалагчийн хүчийг агуулдаг уугуул нутаг, нэр төр, ухамсар. Үзэсгэлэнт Елена, Мэргэн Василиса болон бусад зургууд - бэлэг тэмдэг эмэгтэйлэг, эдгээр нь мэргэн ухаан, хайр, эх орны зайлшгүй бэлгэдэл юм. Оросын үлгэрийн баатрууд нь язгууртнууд, сайхан сэтгэл, эр зориг, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа гэх мэт хүний ​​тод шинж чанараараа ялгагдана. сайн хүчүлгэрт тэд үргэлж ялдаг. Оросын ардын үлгэрийн эерэг баатруудын дунд зоригтой ноёдууд байдаг баатарлаг баатрууд, энгийн тариачид, бүхэл бүтэн эмэгтэй дүр төрх.

Оросын ардын үлгэрийн хамгийн дуртай баатар бол Иван Царевич юм. Энэ бол муу муухайтай тэмцэж, сул дорой, гомдсон хүмүүст тусалдаг эерэг зан чанар юм. Ихэнхдээ энэ нь хааны гурван хүүгийн хамгийн бага нь юм. Зарим түүхүүдэд Иван түүний тухай огт мэддэггүй хааны гарал үүсэл, гэхдээ энэ нь сэтгэлийн язгууртнууд, сайн чанаруудыг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, тэрээр Кошчейтэй тулалдаж, түүнийг ялж, эхнэр эсвэл үзэсгэлэнтэй гүнжийг авардаг. Ардын үлгэрийн баатар нь баатарлаг зан авир, сайн үйлсийнх нь төлөө хаант улсыг эсвэл хаант улсын тэн хагасыг хүлээн авч, мөн хааны охин, болон бусад ид шидийн ур чадвар.

Анх Германы түүхчид, Гримм ах нар үлгэр цуглуулж эхэлсэн. Оросын ардын үлгэрийг анх А.Н. Афанасьев бол манай үлгэрийн хамгийн эртний цуглуулагч, нийтлэгч юм. Тэрээр рашаануудад өөрчлөлт оруулахгүйгээр анхны гоо үзэсгэлэнгээрээ хадгалахыг эрэлхийлсэн. Мөн чухал үүрэгцуглуулахдаа хүүхдийн ардын аман зохиолтоглосон V.I. Дал.

Үлгэрийг амьтдын тухай үлгэр, үлгэр, нийгмийн үлгэр гэсэн гурван том бүлэгт хуваадаг уламжлал бий болоод удаж байна. Гэхдээ тодорхой шугам зурж, нэгийг нь нөгөөгөөсөө салгах боломжгүй гэдгийг бид ойлгож байна. Жишээлбэл, амьтдын тухай алдартай үлгэрүүд нь ихэвчлэн ид шидийн элементүүдийг агуулдаг ба эсрэгээрээ байдаг.

Амьтны тухай үлгэр бол тэдний хамгийн эртний төрөл зүйл юм. Үлгэрийн баатрууд бол чоно, туулай, муур, баавгай болон бусад олон амьтад юм ("Тааз - Алтан сам", "Нүхэн дэх араатан"). Ихэвчлэн бүх түүх нь онцгой зальтай, оюун ухаанаараа ялгардаг тэр амьтныг тойрон гардаг бөгөөд тэдний бэлэг тэмдэг нь Фокс-Патрикеевна, Бяцхан эгч дүүс болох Үнэг байв. Жишээлбэл, тэр чоно эсвэл бусад амьтдыг хуурч мэхэлсэн хуйвалдаанууд ихэвчлэн байдаг ("Үнэг ба чоно", "Үнэг ба туулай").

"Колобок" ардын үлгэрийг хүн бүр мэддэг. Өвгөн, эмгэн хоёр Колобокыг жигнэж, амьдрал гарч ирээд гэрээс зугтав. Бүхэл бүтэн үлгэр нь нэгэн төрлийн үйл явдлуудын давталт дээр суурилдаг: Колобок уулздаг өөр өөр баатруудхэн түүнийг идэх санаатай байна. Тэр хүн болгонд дуугаа дуулж, хүн бүрээс зугтаж чаддаг. Та бүхний мэдэж байгаачлан Лизагаас бусад бүх хүмүүсээс. Амьтдын тухай үлгэрүүд нь хүний ​​ертөнцийг тод зүйрлэлээр илэрхийлдэг.

Үндсэндээ үлгэрүүд нь бусадтай харьцуулахад эртний байдаг;

Үлгэрт бид туршилтын сэдвийг ихэвчлэн олдог. Сайн охин Настенкаг муу хойд эх нь өвлийн хүйтэн ойд хөлдөхөөр илгээсэн "Морозко" үлгэрийг бүгд мэддэг. Сайн шидтэн Морозко уламжлалын дагуу эхлээд охиныг шалгаж, дараа нь түүнийг шагнадаг.

Үлгэрийн гол онцлог нь "Алёнушка эгч ба Иванушка ах", "Мэлхийн гүнж" зохиолуудад тааралддаг өөрчлөлтийн сэдэл юм. Алёнушка бол Оросын ардын үлгэрийн хамгийн сэтгэл хөдөлгөм, хайртай дүрүүдийн нэг юм. Тэрээр хоригийг зөрчиж, хүүхэд болж хувирсан ах Иванушкагаа аврахын тулд олон хүнд сорилтыг туулдаг. Иван Царевичийн намагт олсон мэлхийн гүнж нь Кощейгийн шийтгэл хүлээсэн үзэсгэлэнтэй, эелдэг гүнж болж хувирав.

Үлгэрт эгэл жирийн (тариачид, цэргүүд гэх мэт) хүмүүсээс гадна баатрууд нь хаад ноёд, хаад, ноёд байдаг.

Үлгэрт баатруудын өрнөх газар ч бас ер бусын байдаг. Өдөр тутмын үлгэрээс ялгаатай нь үйл явдал нь тариачинд танил орчинд өрнөдөг бөгөөд үлгэрийн үйл ажиллагаа нь дүрмээр бол тариачинд танил бус хааны ордонд эхэлж, дараа нь бүрэн гайхалтай ертөнцөд шилждэг. далай, далай, алс холын хаант улс, гучин муж руу, аймшигтай гянданд гэх мэт.

Дүрмээр бол үлгэрийн баатар хэд хэдэн сорилтыг даван туулах ёстой. Түүнээс гадна дараагийн ажил бүр өмнөхөөсөө хамаагүй хэцүү байх ёстой.

Тиймээс үлгэр нь түүний хувьд маш сонирхолтой байдаг ер бусын ертөнц. Энэ гайхалтай ертөнц, түүний гайхалтай зургууд, зургууд нь гайхшруулж, гайхшруулдаг. Үлгэрт эр зориг, нинжин сэтгэл болон бусад бүх хүний ​​сайн чанаруудыг сургадаг боловч үүнийг уйтгартай зааварчилгаагүйгээр хийдэг бөгөөд хүн ухамсрын дагуу бус, муу үйлдэл хийвэл юу болохыг зүгээр л харуулдаг.

Өдөр тутмын үлгэрүүд. Өдөр тутмын үлгэрийн нэг онцлог шинж чанар бол тэдгээрийг хуулбарлах явдал юм өдөр тутмын амьдрал. Зөрчилдөөн өдөр тутмын үлгэрХүмүүсийн дунд үргэлж эрс татгалзаж байсан (шунал, уур хилэн, атаа жөтөө) зан чанарын шинж чанаруудыг энгийн, гэнэн цайлган байдал гэсэн нэрийн дор шударга ёс, үнэнч шударга байдал, язгууртнууд эсэргүүцдэгт ихэвчлэн оршдог. Нийгмийн болон өдөр тутмын үлгэрүүд нь эртний үеэс Оросын ард түмний ардын амьдралын онцлогийг тусгасан байдаг. Энд бид үлгэр гэх мэт сэдвүүд, сэдвүүдийг олж авдаг гурван ах, үүнд залуу, ахмад настны хооронд үргэлж ялгаатай байдаг; Эдгээр нь үнэн худлын тухай, муу хойд эх, ухаалаг, эелдэг хойд охины тухай, тэнэг эзэдтэй харьцуулахад ухаалаг баатруудын тухай үлгэрүүд юм ("Сүхний будаа"). Шагнал авахын тулд үлгэрийн баатрууд маш их хүчин чармайлт гаргаж, ийм эерэг зүйлийг харуулах ёстой хүний ​​чанарсайхан сэтгэл, эр зориг гэх мэт

Оросын ардын үлгэрт олон үеийн туршид хуримтлагдсан тэр агуу мэргэн ухааны эрдэнэс байдаг. Үлгэрүүд таныг нойрмоглож, ид шид, гайхамшгийн уур амьсгалд автдаг. Тэд насанд хүрэгчдэд ертөнцийг шууд харахыг заадаг нээлттэй харцаар, мөн амьдралын чухал үнэнүүдийг хүүхдүүдэд хялбар, зугаатай байдлаар илчилсэн.

Үлгэрийн ертөнц ер бусын, амьд, хөдөлгөөнтэй. Энэ ертөнцийн зайлшгүй шинж чанарууд бол гайхамшиг, ер бусын амьтад, шувууд, ургамал, гэнэтийн хувирал, сахиус, бошиглолын үгс юм. Үлгэрт болоогүй, болохгүй зүйлийг яг л болсон мэтээр өгүүлдэг. Үлгэр нь нинжин сэтгэл, шударга ёс зэрэг хүний ​​​​зан чанарыг баталдаг. Тэрээр гомдсон хүмүүсийг хамгаалж, хүмүүсийн мөрөөддөг зүйлийг тусгасан байдаг. Үлгэр, дүрмээр бол бусад төрлийн үлгэрээс илүү урт байдаг.

Би маш олон үлгэр уншсан бөгөөд миний хувьд үлгэр нээгдсэн гэж хэлж болно гайхалтай ертөнцСайн мууг ялан дийлдэг, хүн бүр хүртэх ёстой зүйлээ авдаг, мөрөөдөл биелдэг ид шид. Энэ бол хүнийг эелдэг, өрөвдөх сэтгэлтэй, шударга, эелдэг байхыг сургадаг уран зөгнөл, гайхамшгийн гайхалтай орон юм. Үлгэр нь өөртөө болон хүч чадалдаа итгэхэд тусалдаг, бэрхшээлийг даван туулах, тэсвэр хатуужил, эр зоригийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Найдвар өгдөг, заримдаа бүр хүлээж авахад тусалдаг зөв шийдвэрамьдралын хүнд нөхцөлд.

Ээж маань над шиг үлгэрт дуртай. Үлгэр нь хүүхдүүдэд их зүйлийг сургадаг төдийгүй томчуудад өөрийгөө гаднаас нь харахад тусалдаг гэж тэр хэлэв.

Бидэнд үлгэр үнэхээр хэрэгтэй гэдгийг батлахын тулд би хэд хэдэн судалгааны тест хийсэн (хавсралтуудыг харна уу), үүнээс харахад компьютержуулалтын эрин үед ч хүүхдүүд үлгэр уншиж, илүүд үздэг нь тодорхой байна.

Бага наснаасаа бид Пушкиний үлгэр бол худал гэж хэлсэн үгийг сайн санаж байна, гэхдээ үүнд сайн хүмүүст зориулсан зөвлөгөө, сургамж байдаг. Би үлгэр унших үнэхээр дуртай. Тэд эелдэг, хөгжилтэй, сургамжтай байдаг урт жилүүдянз бүрийн хүнд хэцүү нөхцөлд бидний найз нөхөд, зөвлөгч болоорой. Үлгэрийн баатрууд өөрсдийн үйлдлээрээ биднийг сайн муугаас, үнэн худлыг ялгаж салгаж, үнэнч шударга, зоригтой, шударга болж сурахад тусалдаг. А.С.Пушкины бичсэн "Үхсэн гүнж ба долоон баатрын үлгэр" биднийг хаад хатад, баатрууд, шидэт тольны үе рүү аваачдаг. Гэсэн хэдий ч энд ч гэсэн баян ордны ханан дотор атаа жөтөө, атаа жөтөө, хорон санаа, хоёр нүүрт байдал амьдардаг. Ээжгүй хоцорсон залуу сайхан гүнж маш их уй гашуу, золгүй явдлыг туулсан. Гэсэн хэдий ч сэтгэлийн цэвэр байдал, хүлцэл, үнэнч байдал энэ үгМөн мэдрэмж, сайхан сэтгэл, шаргуу хөдөлмөр нь түүнд хорон муу, урвасан хойд эхийнхээ бүх заль мэхийг даван туулж, аз жаргалыг нь хүлээхэд тусалсан. Энэ үлгэр нь дэлхий дээрх гайхамшгууд зөвхөн ид шид, илбийн ачаар тохиолддог гэдгийг бидэнд заадаг. Хүн өөрийнхөө хичээл зүтгэлээр л хамгийн шилдэг, хамгийн сонирхолтой, үнэн үлгэрийг бодит болгож чадна. сайхан сэтгэлхамгийн сайнд итгэх итгэл бол хамгийн хүчирхэг шидтэн юм.

Үлгэрийг уншаад бид түүний "санамжийг" зөв ойлгосон нь Оросын ардын аман зохиолын бусад төрөлд ижил төстэй сэдэв байдгаас нотлогдож байна. Чухал сэдвүүдүлгэрийн ертөнцөд бүү үлд. Бид тэдний цуурайг дуу, хүүхдийн шүлэг, хошигнол, мэдээжийн хэрэг зүйр цэцэн үг, хэллэгээс олох нь гарцаагүй.

Үлгэр уншиж, эргэцүүлсний дараа Оросын зүйр үгээр дамжуулан бодлоо илэрхийлэхийг хичээгээрэй. Үүнийг хийхийн тулд зүйр цэцэн үгсийг сэдэвчилсэн хэсгүүдийн дагуу сонгосон аливаа цуглуулгад хандъя. Оросын зүйр цэцэн үгс бидэнд "онцлох" зөвлөмжийг илүү тодорхой болгоход тусална ардын мэргэн ухаанҮлгэрт нуугдаж байгаа тул үүнийг шинээр хараарай. Ингээд хамтдаа туршиж үзье:

Зурагт үлгэрийн зүйр үг

"Колобок" "Бид яагаад бүтэлгүйтдэг вэ гэдгээрээ бахархдаг."

"Хэлэнд зөгийн бал байдаг ч зүрхэнд мөс байдаг."

"Хэл зөөлөн - хүссэн бүхнээ ярьдаг"

"Теремок" "Хэрэв та сүх авахгүй бол байшинг огтолж чадахгүй."

"Авахад амархан, алдахад амархан."

"Манжин" "Олон жижигээс нэг том нь гарч ирдэг"

"Дусал дуслаар чулууг цүүцнэ"

"Үнэг ба тогоруу" "Эргэн тойронд байгаа зүйл эргэн тойронд ирдэг"

"Сайн уу, хариулт нь юу вэ"

"Өөртөө хийхийг хүсэхгүй байгаа зүйлээ бусдад бүү хий."

"Тахиа, хулгана, хар тахиа" "Хэрэв та ороомог идэхийг хүсвэл зуухан дээр бүү хэвт."

"Долоон удаа хэмжиж, нэг удаа огтол"

“Үнэгтэй үнэг” “Худлаа амьдарч дассан хүнд муу”

"Үнэн яаж нуусан ч ил гарч ирнэ"

"Хөнгөн талх" "Тэд овойлттой талх гаргадаг"

"Чи хүчин чармайлтгүйгээр цөөрмөөс загас барьж чадахгүй"

"Бяцхан Хаврошечка" "Үнэнээр амьдардаг хүн сайн сайхан болно"

"Сайн үйлсийг Бурхан ивээх болно"

"Несмейана гүнж" "Гялалзсан бүхэн алт биш"

"Биеийн хувьд орон зай, сүнс нь нягт"

Бизнес хийх цаг, зугаацах цаг"

Заюшкинагийн овоохой "Бусдын талханд амаа бүү ангай"

"Мөн хүч чадлыг даван туулж чадна"

Энэ үнэхээр сонирхолтой юм. Энэ нь үлгэр ч таны алсын харааг тэлж байна гэсэн үг.

Үлгэрээр дамжуулан ёс суртахууны анхны бөгөөд гол ойлголтууд нь "сайн", "муу" нь юу вэ гэдгийг ойлгодог. Үлгэрийн баатрууд үргэлж сайн эсвэл муу байдаг. Танихгүй хүнд хаалга онгойлгож болохгүй, танихгүй хүнтэй ярилцаж болохгүй гэдгийг томчуудын зөвлөгөөг дагахгүй бол юу болдгийг тодорхой харуулсан үлгэр юм. Энэ нь бидний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн өрөвдөх сэтгэлийг тодорхойлох, сайн мууг ялгахад маш чухал юм. Бид өөрсдийгөө тодорхойлдог эерэг баатар. Тиймээс үлгэр нь сайн сайхныг төлөвшүүлдэг. Ёс суртахууны ойлголтуудбаатруудын дүр төрхөөр тод томруунаар дүрслэгдсэн байдаг жинхэнэ амьдралболон хайртай хүмүүстэйгээ харилцах харилцаа. Эцсийн эцэст хэрэв үлгэрт гардаг хорон санаатнууд үргэлж шийтгэгддэг бол цорын ганц арга замшийтгэлээс зайлсхийх нь муу санаатан биш байх явдал юм. Хүүхэлдэйн киноны үлгэрийн баатар муур Леопольдын дуулсан шиг: "Хэрвээ чи сайхан сэтгэлтэй бол энэ нь үргэлж амархан байдаг, гэхдээ эсрэгээрээ бол хэцүү байдаг."

Утгыг бүрэн ойлгож, задруулахын тулд энэ судалгааБи дуртай үлгэрээ авч, тэдгээрийн гол зүйлийг тодруулахыг хичээсэн: "Энэ үлгэр бидэнд юу заадаг вэ?"

Үлгэр “Манжин” Хэрэв та бизнес эхлүүлбэл гарцаагүй үр жимсээ өгнө гэж хэлдэг. Энэ бол шаргуу хөдөлмөрийн тухай үлгэр боловч харилцан туслалцах, эв нэгдлийн хүч чадлын тухай юм. Аливаа ажлыг хамтад нь шийдэж болох бөгөөд зөвхөн том нь биш, хулгана шиг жижиг нь ч тусалж чадна.

Энэ үлгэрийн эртний хувилбарт үйл явдлууд арай өөрөөр өрнөдөг: "... Буг муурыг дуудаж, татсан боловч тэд ядарч, орондоо оров хулгана ирээд манжинг бүхэлд нь хазаж орхив! Дараа нь гол зүйл бол даалгавар бүрийг дуусгах ёстой.

"Колобок" үлгэр

Боов сэргэж, аялалд гарлаа. Би туулайн жижиг боовтой танилцсан. Гэхдээ боов нь туулайнаас айдаггүй байсан, миний бодлоор үлгэрт туулай өөрөө үргэлж хулчгар байдаг. Боов түүнээс зугтав. Би чонын боовтой уулзсан. Үлгэрт гардаг чоно үргэлж ууртай, яаж хүлээхээ мэддэггүй, бухимддаг. Гэвч боов нь чоныг орхисон. Би бяцхан баавгайтай уулзсан. Гэхдээ баавгай нь болхи тул баавгайгаас мултарч чадсан. Би боов үнэгтэй уулзсан. Зусардахад автаж, заль мэхэнд итгэсэн нь түүнийг сүйрүүлсэн. Замдаа саад бэрхшээл тулгарсан Колобок заль мэхээр тэднээс зайлсхийхийг хичээдэг. Гэвч эцсийн мөчид Колобок өөрийнхөө авхаалж самбаадаа маш их итгэлтэй болж, үнэгний өмнө түүгээрээ сайрхсан тул өөрөө заль мэхэнд баригджээ. Тиймээс мэх болгонд бүр илүү боловсронгуй мэх байдаг. Энэ үлгэрээс бид зусардалтыг таньж сурах, зальтай адал явдалт хүмүүст итгэхгүй байх, харин оюун ухаан, зүрх сэтгэлээрээ амьдрах нь чухал гэж дүгнэж болно. Та асуухгүйгээр гэрээсээ гарч чадахгүй, ялангуяа танихгүй хүмүүст итгэхгүй.

Ихэнх үлгэрүүд ид шидтэй байдаг. Тэдний гол дүр бол Баба Яга юм. Тэр ямархуу байдгийг санаж байна уу? Аймшигтай, ууртай, сэгсгэр, хамар нь тааз руу ургасан, хараагүй, ястай хөлтэй, зуурмагт нисдэг, шүүрээр мөрөө тагладаг, өтгөн ойд, тахианы хөл дээр овоохойд амьдардаг. , овоохой нь цонх, хаалгагүй, эргэн тойронд нь яс, гавлын ясаар хашаа барьж, хүүхдүүдийг шарсан, хүрзээр зууханд хийнэ. Гэхдээ эдгээр үлгэрийн гол баатрууд хэзээ ч хаашаа ч явсангүй, харин бүх Царевич Иван, Тэнэг Иван нар хүнд хэцүү үед түүнд ирдэг байв. Тэр тэднийг хооллож, усалж, халуун усны газар халааж, өглөө нь тэдэнд үзүүлэхийн тулд зууханд унтуулжээ. зөв зам, тэдний хамгийн ээдрээтэй асуудлуудыг тайлахад тусалж, хүссэн зорилгодоо хөтлөх шидэт ээдрээг өгсөн.

Үлгэр сонсохдоо бид баатруудыг гүнээ өрөвдөж, тайлбарласан үйл явдлыг мэдэрч, өөрсдийгөө туршиж үздэг. шилдэг шинж чанаруудхүмүүс ээ, бид сайн муу, хулчгар, эр зоригийг сурч, өрөвдөх сэтгэл, өрөвч сэтгэлийг харуулж, эерэг энергиэр цэнэглэгдэж, дэлхийн тухай мэдлэгтэй болж, амьдрахад суралцдаг.

"Галуу - хун" үлгэр

Энэ үлгэрт эцэг эхийнхээ үгийг сонсохгүй бол юу тохиолдох талаар өгүүлдэг. Үлгэр нь гайхамшигтай утга учиртай: чи бусдад туслах хэрэгтэй, тэгвэл сайн сайхан зүйл эргэж ирнэ. Энэ үлгэрт мөн л бүх хүмүүс сайхан сэтгэлтэй байдаггүй, тийм хүмүүсээс хол байх нь дээр гэж үздэг. Гэхдээ ямар нэг зүйл тохиолдсон ч энэ нь болохгүй найдваргүй нөхцөл байдал. Үргэлж гарах арга зам байдаг - аюулаас зугтах нь доромжлол биш юм.

Ч.Перро “Үнсгэлжин”, ах дүү Гримм “Цасан цагаан ба долоон одой” Энэ хоёр үлгэр маш төстэй. Тэд маш том хэмжээтэй байдаг далд утга. Даруу, эелдэг, хөдөлмөрч, өрөвдөх сэтгэлтэй бай, хувь тавилан таныг шагнах болно. Хэдийгээр Үнсгэлжин, Цасан цагаан нар ханхүү нартайгаа сайхан хувцасласан байхдаа уулзаж байсан ч тэдний хөдөлмөр, ёс суртахуун, зан суртахууны талаар юу ч мэддэггүй. оюуны чадвар, тэгвэл яг хэвээрээ байна дотоод гоо үзэсгэлэнОхид ноёдын анхаарлыг татав.

"Муур, үнэг, азарган тахиа" үлгэр

Энэ үлгэрт гардаг муур бол үлгэр дууриалал юм - хөдөлмөрч, үндэслэлтэй, үнэнч нөхөр. Үүний зэрэгцээ, cockerel нь дуулгаваргүй, итгэмтгий, хэтэрхий сониуч юм шиг санагддаг. Үнэг "Тааз, тахиа, алтан сам" дуугаа дуулж эхэлмэгц тахиа хорвоогийн бүх зүйлийг мартаж, зусардахад автжээ. Гэхдээ тэр муурыг ямар чанга дуугаар дуудсаныг санаарай, cockerel-ээс суралцах зүйл бий. Хүүхдүүд ч мөн адил хийх хэрэгтэй - тусламж дуудах хэрэгтэй. Энэ үлгэр нь итгэл, нөхөрлөл, шударга ёс, хүч чадал, эр зоригийн тухай юм.

"Браггарт туулай" үлгэр: "Надад сахал байхгүй, харин сахал, сарвуу биш, шүд биш, харин шүдтэй - би хэнээс ч айдаггүй." Гэсэн хэдий ч туулай сайрхаж, өчүүхэн зүйлийн талаар худлаа ярьдаг байсан. Гэхдээ энэ нь ирэхэд тэр үнэхээр айсангүй - тэр хэрээнд тусалсан тул түүнийг зоригтой хүн гэж нэрлэв. Үлгэр нь хэлсэн үгэндээ хариуцлагатай хандаж, хэрэгтэй хүмүүст туслахыг заадаг.

"Теремок" үлгэр

"Теремок" үлгэр нь мөн хэд хэдэн төгсгөлтэй байдаг - баавгай байшинг эвдэж, амьтад тарааж, эсвэл эсрэгээрээ тэд бүгд хамтдаа шинэ байшин барьдаг, өмнөхөөсөө ч илүү сайн байдаг. Энэ үлгэрийн хувилбарууд бас байдаг - "Миттен" ( Украины үлгэр), "Теремок" (А.Толстой найруулсан) санаж байна уу: нэг хүн савтай явж байгаад нэг саваа алдсан), "Мөөгний дор" ба "Зайкины хөлөг онгоц" (В. Сутева), "Мөөг-Теремок" (А. Усачева). Мэдээжийн хэрэг, гол зүйл бол бүгд хамтдаа байх нь илүү хөгжилтэй байдаг ч ганцаараа байх нь хэцүү байдаг. Үлгэр нь нөхөрсөг, эелдэг байдлыг заадаг. Эцэст нь баавгай харшийг сүйтгэж байгаа нь бүх зүйл өөрийн гэсэн хэмжүүртэй байх ёстойг харуулж байна

"Ряба тахиа" үлгэр.

"Ряба тахиа" үлгэрийн энгийн өрнөл нь тийм ч энгийн зүйл биш юм. Эцсийн эцэст, энэ үлгэр нь өмнө нь насанд хүрэгчдэд зориулагдсан байсан. Алтан өндөгахмад настнуудад ирдэг үхлийг бэлэгддэг. Тиймдээ ч өвөө, эм хоёр “үхлээ” эвдэж, насаа уртасгахыг хичээж байна. Гэхдээ хулгана урд байна! Дотор нь алаг тахиа эртний домог зүй- амьд ба үхэгсдийн ертөнцийн хоорондох зуучлагч. Тахиа хөгшин хүмүүсийг өрөвдөж, амьдралын бэлэг тэмдэг болох энгийн өндөг өгдөг. Энэ үлгэрт хүүхдүүд тахиатай хамт хөршүүдээ өрөвдөх сэтгэлийг сурдаг.

дүгнэлт

Үлгэр сонсохдоо бид баатруудыг гүнээ өрөвдөж, дүрсэлсэн үйл явдлуудыг мэдэрч, хүмүүсийн хамгийн сайн зан чанарыг туршиж, сайн муу, хулчгар зориг, өрөвдөж, өрөвдөж, эерэг энергиэр цэнэглэгдэж, ертөнцийн талаар мэдлэг олж авдаг. мөн амьдарч сур. Хүүхдийн үлгэр бол боловсролын зайлшгүй элемент юм хүртээмжтэй хэламьдралын тухай өгүүлж, сургаж, сайн муугийн асуудлыг гэрэлтүүлж, гарах гарцыг зааж өгдөг хүнд хэцүү нөхцөл байдал. Үлгэр ярьж, уншсанаар бид хөгждөг дотоод ертөнц, бид амьдралын хууль тогтоомж, бүтээлч авъяас чадварыг харуулах арга замын талаар мэдлэг олж авдаг. Үлгэр унших нь амьдралын зан үйл, харилцааны үндэс суурийг бүрдүүлдэг, тэсвэр тэвчээр, тэвчээр, зорилго тавьж, түүндээ хүрэх чадварыг сургадаг. Үлгэр хөгжиж байна бүтээлч боломж, уран зөгнөл, төсөөлөл, өрөвдөх сэтгэл.

Ашигтай нөөц

1. Вороньев А.Н. Унших ном. "Найз" цуврал М., Боловсрол, 2008.

2. Круглов Ю.Г. Оросын ардын үлгэрүүд. М.: Боловсрол, 2003 он.

3. Крючков С.В. Оросын ардын үлгэрүүд. М.: Боловсрол, 2005 он.

4. Порудоминский В., "Үлгэр хэлэх үү?.." - М.: "Хүүхдийн уран зохиол", 1970;

5. Оросын зохиолчдын үлгэрүүд /Эмхтгэсэн, өмнөх үг, Н.Сидоринова/; Зураач Э.Монин болон бусад - М.:

"Астрел хэвлэлийн газар" ХХК: "АСТ" хэвлэлийн газар ХХК, 2002 он.

6. Оросын зохиолчдын үлгэрүүд - М.: "Хүүхдийн уран зохиол", 1986;

Үлгэрийн баатрын замнал... Хүүхэд байхдаа бид түүнийг амьсгаа даран харж, санаа зовсон, заримдаа өөрийгөө баатартай адилтгадаг байсан ч бүх зүйл сайхан болно гэдгийг мэддэг байсан - баатар бүх шалгуурыг давж, эцэст нь хайрт болон хаант улсаа олох болно. Хүүхэд насандаа бид ямар үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг хараахан ойлгоогүй байна үлгэрийн баатруудХувь хүний ​​​​хөгжилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг, гэхдээ бид насанд хүрэгчдэд үлгэр юу заадгийг аль хэдийн ойлгосон бөгөөд бид өсч томрох тусам бидний дуртай баатрууд шиг болно.

Өдөр тутмын амьдралдаа гайхалтай

Үлгэрийн баатрын замыг энэ талаас нь харж, Оросын ардын үлгэрийн баатрууд насанд хүрэгчид бидэнд юу зааж, юу зааж болохыг олж мэдье.

Үлгэрийн баатрууд юу заадаг вэ?

"Хаан (сонголт: тариачин) гурван хүүтэй, хоёр ухаантай, гурав дахь нь тэнэг" гэж үлгэр ихэвчлэн эхэлдэг. Эдгээр үгсээс энэ нь хэрхэн дуусахыг таамаглахад хэцүү биш юм - Тэнэг Иван олон сорилтыг даван туулж эцэст нь ухаалаг ах нараасаа хамаагүй азтай байх болно, харин тэд ихэнхдээ эсрэгээрээ бүх зүйлийг хүлээн авах болно. , бүх зүйлээ алдах болно.

Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Үлгэрийн бодит байдал яагаад гэнэн, энгийн, эелдэг тэнэг хүмүүсийг илүүд үздэг вэ? Тэнэг Иван гэж хэн бэ? Энэ ертөнцөөс жаахан хөндийрсөн, ихэнх хүмүүсийн амьдардаг зүйлд, өөрөөр хэлбэл ердийн, өдөр тутмын бодит байдалд сэтгэл хангалуун бус нэгэн.

Түүнд өөр зүйл хэрэгтэй, ертөнцийн талаарх ердийн ойлголтоос давсан, бусдын шоолоход хүргэдэг зүйл. Гэхдээ Иванушка үүнд итгэдэг хэвээр байгаа бөгөөд үл мэдэгдэх зүйлийг хайж "хаана ч харсан" гэрээсээ гарч, түүний гэнэн, оюун санааны цэвэр байдлын ачаар ид шидийн хүчийг олж авдаг: "Ванюша зальтай, ухаалаг биш, харин ухаалаг хүн юм. ”

Оросын ардын үлгэрүүд насанд хүрэгчдэд юу заадаг вэ?

Тэнэг Иван түүний замыг дагаж, дотоод өөрчлөлтийг туулж, бусад талуудыг илчилж, өөрийнхөөрөө харуулдаг хамгийн сайн чанарууд, эцэст нь өөрчлөгдөж, Иван Царевич, өөрөөр хэлбэл түүний дотор байгаа хаант улсын жинхэнэ эзэн болно.

Үнэн хэрэгтээ бэлгэдлийн хэлбэрээр үлгэр нь эхлэлийн тухай, өөрөөр хэлбэл өөрчлөлт, шинэ, илүү төгс төлөвт шилжих тухай өгүүлдэг. Энэ бол баатрын танилцуулга юм Шинэ дэлхий, эсвэл магадгүй танил ертөнцийн шинэ төсөөлөл, түүний дотор одоог хүртэл үл мэдэгдэх гүнийг илрүүлэх.

Тиймээс үлгэрийн баатрын замнал нь хүн бүрт ойр, ойлгомжтой байж болох юм, учир нь Оросын ардын үлгэрүүд нь хүний ​​​​бие даасан шинж чанарыг төлөвшүүлэх, өөрийн сэтгэлд хүрэх замынхаа талаар ярих, өөрийн доторх харанхуй эхлэлийг даван туулах, хүн бүрийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхийг бэлгэдлийн хэлбэрээр заадаг. эрдэнэсийн нээлт. Бид бүгдэд багаасаа мэддэг "Мэлхийн гүнж" үлгэрийн жишээг ашиглан үүнийг харцгаая.

Баатрын зам бол ухамсартай сонголт юм

Бидний санаж байгаагаар энэ нь хаан хөвгүүддээ сүйт бүсгүйг өөрсдөө сонгохыг хэлснээр эхэлдэг. Тэд үүнийг харалгүйгээр, сум харвах замаар хийдэг. Яагаад ийм байна вэ? Энэ үйлдэл нь юуг бэлгэддэг вэ? Яагаад сохроор?

Энэ үлгэр ямар чухал зүйлийг зааж чадах вэ? Энд миний бодлоор чухал зүйл бол хүний ​​оюун ухаан унтарч, сонголтыг Сүнс хийдэг. Эцсийн эцэст, ах дүүсийн харваж буй сумнууд нь амьдралд юу чухал, үнэ цэнэтэй, юуны төлөө амьдрах нь зүйтэй гэсэн ухамсартай, ухамсаргүй бодлоос бий болсон хүсэл тэмүүллийг бэлгэддэг бөгөөд баатруудын сонгосон сүйт бүсгүй нь амьдралын үлгэр жишээг илэрхийлдэг. тэд (баатрууд) "гэрлэх".

Амьдралд таныг хамгийн их татдаг зүйл бол алдар нэр, нэр төр юм бол та боярын амьдралаар ингэж "гэрлэж" чадна. Хэрэв таны хувьд хамгийн чухал зүйл бол материаллаг баялаг, ашиг тусыг олж авах замаар өөрийгөө бий болгох хүсэл байвал та худалдаачны амьдралаар "гэрлэж" болно. физик ертөнц. Ийм сонголт хийсэн хүний ​​хувьд Э.Фроммын нэр томъёог ашиглавал “байх” гэдэг нь “байх” гэсэн утгатай.

Бояр, худалдаачин охидтой гэрлэсэн ах нар төрсөн хаант улсад үлдэж, хөгшрөх хүртлээ тэнд амьдрах болно. Тэд ердийн зүйлээс хэтэрч, гайхамшгийг бүтээж чаддаггүй. "Хөгшин сүйт бүсгүй бүжиглэхээр явж, зүүн гараа даллав - тэд зочдыг цацаж, баруун гараа даллав - яс нь хааны нүд рүү шууд цохив." Худалдаачин, хөвгүүдийн амьдрал мэдэгдэхүйц өөрчлөлтгүйгээр үргэлжилдэг. Тэдний дүрүүд хэвээрээ үлддэг, тэд амьдралаар хөдөлдөг боловч дотооддоо өөрчлөгддөггүй.

Ийм мөчүүд үлгэрт юу заадаг вэ, Иван Царевич юу болохыг харцгаая. Эндээс бид огт өөр нөхцөл байдлыг харж байна. Түүний сум намаг руу унаж, мэлхий рүү очдог.

Ах нар нь түүнийг шоолон инээж: "Түүнийг алаад хая!" гэж хэлэхэд тэр өрөвдсөндөө: "Үгүй ээ, миний хувь тавилан энэ бол мэлхийг эхнэр болгон авах явдал юм." Мөн үзэл бодлын үүднээс эрүүл ухаан, өөрөөр хэлбэл, жирийн ухамсар, тэр хачирхалтай гэхээсээ илүү, өөрөөр хэлбэл Иван Тэнэг шиг үйлдэл хийдэг, гэхдээ түүнийг шууд ингэж нэрлэдэггүй, харин өөр, үлгэрийн ухамсрын үүднээс авч үздэг ...

Бидний харж байгаагаар тэр ах нараасаа хамаагүй ихийг хүлээн авч, мэлхийн арьсан дор нуугдаж байсан Үзэсгэлэнт Василиса ах нарынхаа эхнэрээс хамаагүй илүү чадварлаг, ухаалаг болж хувирсан тул түүний нүдэнд шинэ ертөнц нээгдэж байна. , тэр гайхамшгуудыг бүтээх чадвартай: "Тэр зүүн гараа даллав - энэ нь нуур болж, тэр баруун тийш даллав - цагаан хунгууд усан дээгүүр сэлж ..."

Тиймээс тэрээр ухаалаг, үзэсгэлэнтэй амьдрал, түүнчлэн бидний өдөр тутмын бодит байдлыг сайжруулах боломжийг олгодог эрэл хайгуул, "нууц" мэдлэгийг илэрхийлдэг.

Энэ тохиолдолд үлгэр хэрхэн тусалдаг вэ? Дотоодын олон асуудлыг шийднэ. Иван Царевичийн даалгавар бол энэ тохиолдолд- хөөрхийлөлтэй, муухай бүрхүүлийн цаана байгаа бодит зүйлийг харах, сайхан мөн чанар. Эцсийн эцэст, мэлхийн гүнж нь үхэл, амилалтын хаант улс болох гуч дахь хаант улсад харьяалагддаг.

Мэлхий нь эдгээр ангилалтай холбоотой байдаг. Намар тэрээр нас барж, нойрмог байдалд орж, хавар дахин босдог. Энэтхэгт мэлхий нь эх дэлхийн дуучин гэж тооцогддог; түүний дуулах нь амьдрал дахин сэргэж байгааг илтгэдэг бөгөөд зарим домогт энэ нь орчлон ертөнцийн дэмжлэг юм.

Баатрын сорилт - өөрийгөө болон дотоод төвийг хайх

Иван Царевич мэлхийнд мэдрэмж, өрөвч сэтгэлээр сорилтыг давж, түүнд жинхэнэ дүрээрээ - Үзэсгэлэнт Василиса харагдаж байна. Гэвч бидний санаж байгаагаар тэр дараагийн шалгалтанд тэнцээгүй, тэр бүгдийг нэг дор авахыг хүсч, сүй тавьсан мэлхийн арьсыг арилгах гэж яарч, улмаар түүнийг алддаг.

Энэ мөчид энэ нь бас нуугдаж байна гүн утгатай: Замын эхэнд Агуу Үзэсгэлэнт нь эрэл хайгчдад илчлэгддэг боловч эрхээр түүнд хамаарахгүй. Энэ нь ойролцоо байрладаг бөгөөд нэгэн зэрэг - Гучин хаант улсад байдаг. Мөн баатрын хувьд энэ нь эхэлдэг шинэ үесорилтууд, учир нь танд хайртай зүйлээ эргүүлэн олж авахын тулд та урт замыг туулж, үхэшгүй мөнхийн Кашчейг ялан дийлэх хэрэгтэй - өөрийгөө өөрчлөх, өөр болохын тулд. Эцсийн эцэст, Иванын хайртыг хайж олох урт аялал нь үндсэндээ өөрийн доторх аялал, жинхэнэ Би, түүний дотоод төвийг хайх явдал юм.

Үлгэрийн зургуудаар дамжуулан баатрын санаачилга

Энэ аялал хэрхэн үргэлжлэх вэ? Эхэндээ баатар хаана байгааг мэдэхгүй алхдаг, өөрөөр хэлбэл замынхаа чиглэлийг мэдэхгүй, санамсаргүй байдлаар тэнүүчилдэг. Бидний санаж байгаагаар тэрээр замдаа нэгэн өвгөнтэй уулзаж, Иванын алдаа юу болохыг тайлбарлаж, түүнд хувь заяаны чиглүүлэгч утас болох бяцхан бөмбөг өгчээ.

Энэ тохиолдолд хөгшин хүн оюун ухааныг бэлгэддэг боловч оновчтой биш, харин сүнсийг үргэлж хэлдэг өндөр, зөн совинтой байдаг. зөв чиглэл. Дараа нь баатар ухамсартайгаар хөдөлдөг.

Цаашид түүний замд бэлгэдэж чадах амьтад байдаг янз бүрийн талуудтүүний зан чанар. Иван Царевичийн анхны түлхэц бол тэднийг устгах хүсэл юм, гэхдээ бидний санаж байгаагаар тэд бүгдээрээ: "Би чамд ашигтай байх болно" гэж хэлдэг бөгөөд баатар тэднийг өршөөж, ингэснээр алдаа дутагдал бүрийн ард нэр төр байдаг гэдгийг ойлгодог.

Дараа нь өөр нэг зүйл тохиолддог чухал цэгбаатрын өөрчлөлт - Баба Ягатай уулзах. Эцсийн эцэст Баба Яга гэж хэн бэ? Тэрээр амьд ертөнцөөс амьд ертөнц рүү шилжих шилжилтийн хамгаалагч юм үхэгсдийн ертөнц, эртний Грекчүүдийн дунд тээвэрлэгч Charon шиг зүйл.

Тахианы хөл дээрх овоохой нь ойн захад, өөрөөр хэлбэл хоёр ертөнцийн зааг дээр байрладаг бөгөөд ардын аман зохиол судлаачид үүнийг Орост нас барагсдыг оршуулсан байшинд үндэслэсэн гэж үздэг. Байшингууд нь газар дээрх багана дээр зогсож байсан бөгөөд ийм үүдний хаалга нь үнэхээр ой мод руу, өөрөөр хэлбэл амьд ертөнцийн эсрэг талд байрладаг байв. Баатар үхлийг даван туулж, дахин төрж чадсан ялагч болон буцаж ирэхийн тулд энэ хаант улсад очих ёстой.

Энэ жишээгээр бид орос ардын үлгэрүүд хэрхэн өөрийгөө ялан дийлж, дотоод хүч чадлын эх үүсвэрийг олоход сургаж байдгийг харуулахыг зорьсон юм.

Яс хөлтэй аймшигт хөгшин эмэгтэй Баба Ягагийн дүр төрх нь хүний ​​өөр ертөнцөд хандах хандлагыг илтгэдэг. Түүний дүр төрх нь эхлээд айлгаж, зэвүүцдэг ч хэрэв та бодоод үзвэл бид түүнээс айж байгаа нь тийм ч царай муутайдаа биш, харин түүнээс айсандаа л муухай байгаа юм. Эцсийн эцэст тэр бидний ертөнцийг үзэх алсын харааг илэрхийлж, ердийнхөөс давж, энэ нь бидний сул тал, үл мэдэгдэх айдасыг илэрхийлдэг бөгөөд бидний хувьд хамгийн үл мэдэгдэх зүйл бол үхэл, нөгөө ертөнцтэй яг юу холбоотой байдаг юм.

Ийм байдалд орсон баатар эрс шийдэмгий үйлдэл хийх хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл айдасдаа автахгүй, харин зан чанараа харуулах хэрэгтэй: “... чи намайг хооллоогүй, уух юм өгөөгүй, "Угаалгын өрөө халааж болохгүй, гэхдээ та аль хэдийн асуулт асууж байна."

Баатар хатуу ширүүн байдлаа харуулж, Баба Яга түүнд тусалдаг: тэр халуун усны газарт нисч, дэлхийн ертөнцийн шороог угааж, цэвэрлэж, түүнийг үхэшгүй мөнх Кащейтай уулзахад бэлтгэв.

Кащей бол хамгийн алдартай газруудын нэг юм нууцлаг дүрүүдОросын үлгэр. Хэрэв та энэ үгийн этимологийг харвал үүнийг "буруу доромжлол" гэдэг үгтэй холбож болох бөгөөд үүнийг Христийн өмнөх үеийн Орост үлгэр, үлгэр, домог гэж нэрлэдэг байв ("үлгэр" гэдэг үг). Бидний мэддэг утгаараа харьцангуй саяхан буюу 19-р зуунд гарч ирсэн).

Христийн шашныг хүлээн авснаар доромжлол нь ямар нэг хуурамч, бузар, садар самуун үгтэй ижил утгатай болсон. Кощей нэрийн дор нэгэн цагт далд ид шидтэнгүүд, уламжлалын мэргэжилтнүүд, мэдлэгийг хамгаалагчид "буруу доромжлол" үлгэрээр дамжуулан үеэс үед дамждаг байсан гэж үзэх нь логик юм.

Кащей бол үлгэрийн нэгэн төрлийн ид шидийн үндэс бөгөөд түүнд анхнаасаа оршиж, нэг төрлийн боломж, ид шидийн даавууг бий болгодог гэж бид хэлж чадна. Эцсийн эцэст тэр л Василиса руу шившлэг хийж, түүнийг ингэж "нууж", Иванд үл мэдэгдэх бүрхүүлийн цаад мөн чанарыг олж харахын тулд жинхэнэ дүр төрхөө нуусан байв. Чухамхүү баатрын амьдралд үл үзэгдэх "түрэмгийлэл" нь сүүлчийнх нь анхны аялалаа эхлүүлэхэд хүргэдэг.

Дотоод тэмцэл, ойлголт, өөрчлөлт

Бидний санаж байгаагаар Кащейг ялахын тулд Иван өндөг, нугас дахь өндөг, туулай дахь нугас гэх мэт үхлийг олох хэрэгтэй. Энэ бүхэн нь далайн дундах арал дээр ургасан царс модноос дүүжлэгдсэн, эсвэл үндэст нь нуугдсан цээжинд байдаг. Энд бэлгэдлийг нарийвчлан авч үзэх нь зүйтэй юм.

Оросын ардын үлгэрүүд нь бэлгэдлийн утгыг олж харахыг бидэнд заадаг. Өндөг ба мод бол орчлон ертөнцийн эртний бэлэг тэмдэг юм. Жишээлбэл, "Калевала" -д: "Өндөгнөөс, доод хэсгээс, Эх дэлхий түүхийгээр, өндөгнөөс, дээд хэсгээсээ ирсэн" гэж хэлснээр дэлхий үүссэн Дэлхийн өндөгийг санацгаая. сарнай өндөр хонгилтэнгэрлэг". Эсвэл Скандинавын домог зүйд орчлон ертөнцийн үндэс, амьдрал, хувь заяаны мод болох Ygddrasil царс мод.

Тиймээс тэнд үхэл нуугдаж байгаа нь үнэндээ үхэл биш, харин амьдралын эх сурвалж гэж үзэх нь логик юм. Түүнд хүрэхийн тулд баатар дэлхийн дөрвөн элементийг (газар, ус, агаар, гал) мэддэг байх ёстой. янз бүрийн үлгэрүүднугас, цурхай, туулай болон бусад амьтдыг бэлэгддэг.

Тиймээс дотор уламжлалт соёлЭхлэл нь дэлхий, ус болон бусад элементүүдтэй туршилтуудыг багтаасан - бидний бэлгэдэл сэтгэл зүйн байдал. Баатар дэлхийн инерцийг даван туулж, усны амьдралын хүчийг сэрээж, эргэн тойрныхоо ертөнцийг гал мэт өөрчлөх чадварыг олж авах ёстой байв.

Ийнхүү үлгэрийн баатар авшиг хүртдэг, түүний дотоод хүч, өөрийгөө танин мэдэж, тэрээр Тэнгэрлэг сүнсийг бэлгэдэж чадах хайртай хүнээ олж, эцэст нь хаант улсдаа хаан болдог. Мөн хаант улс бол юуны түрүүнд түүний өөрийнх нь сүнс, дотоод ертөнц бөгөөд бидний хүн нэг бүр өөрийн бүх доод зөн совин, хүсэл тэмүүллээ дээд зарчимд захируулахдаа хаан юм.

Үлгэр эцэст нь юу сургадаг вэ, ёс суртахуун гэж юу вэ? Төгсгөлд нь баатар мэргэн ухаан, төлөвшил, өөрөөр хэлбэл өөр бодит байдлын гэрлийг өөртөө авчрах чадварыг хүлээж байна. өдөр тутмын амьдрал. Тэнэг Иванушка Иван Царевич, өөрөөр хэлбэл амжилтанд хүрсэн хүн болж хувирав дотоод зохицол, гэгээрэл, түүний "тэнэглэл", гэнэн зан нь мэргэн ухаан болж хувирдаг.

Эртний Гребенщиковын дуунуудын нэг нь рок шүүмжлэгчдийн үзэж байгаагаар Иван Бодхидхармагийн дүр төрхийг агуулсан нь дэмий хоосон зүйл биш юм, тэр нь рок шүүмжлэгчдийн үзэж байгаагаар "мөн тэнэг Иван, Зэнгийн анхны элч (lit. - "санаачилсан)" юм. ном").

Энэ нь санамсаргүй хэрэг биш, учир нь Иван өөрийн авшиг хүртэх замыг туулж, дорно дахинд үнэлэгдэж байсан гэгээрлийн төлөвийг олж авсан, өөрөөр хэлбэл ертөнцийг байгаагаар нь харах, өдөр тутмын амьдралын хил хязгаарыг өргөжүүлэх чадварыг олж авдаг. бодит байдал, энэ талаар бусдад тусалж чадна. Үүний тухай бодож үз:

Тэд хувь заяанаас зугтахыг хичээдэг.

Энэ нь утаанаас хөнгөн юм

Хуванцар болон цагаан тугалгаар дамжуулан

Иван Бодхидхарма мод харах хандлагатай байдаг

Бид багана харах хандлагатай байдаг

Хэрэв энэ нь илүү хөнгөн болсон бол

Дараа нь тэр аль хэдийн энд байгаа бололтой.

Тэр сонссон хүмүүсийг эдгээх болно,

Мөн магадгүй ухаалаг хүмүүс

Тэр бүгдийг мэдэхийг хүсдэг хүмүүст хэлэх болно.

Гэрэлт цаг үеийн түүхүүд.

Ардын дуунууд гүн гүнзгий утгыг нуудаг зохиомол түүхүүд, гэхдээ үлгэрт юу заадаг нь тодорхой юм: сайн сайхан байдал, өөрийгөө ойлгох, гэрэл гэгээ, мэргэн ухааныг хайх.

(Нийтлэлд Шинэ Акрополисын философийн сургуулийн материалыг ашигласан болно).

Бид энэ тухай болон дараагийн нийтлэлүүдэд ярих болно.