Düşüncenizi geliştirebilirsiniz. İlginç sorular ve görevlerle mantık geliştirmek

Bu yazımızda düşünme türleri ve gelişimlerinden bahsedeceğiz. İÇİNDE modern dünya Kalıpların dışında düşünme yeteneği olmadan insanlara ulaşmak çok zordur. Bir kişi düşüncesini geliştirmezse başarılı olamaz. Sonuçta zengin insanlara daha yakından bakarsak hepsinin standart dışı düşünce tarzı geliştirdiklerini görürüz. Tüm seçkin insanlar aynı şekilde düşünmüyorlar sıradan insanlar bu nedenle olağanüstü sonuçlara sahiptir. Peki düşünme nasıl geliştirilir? Aşağıda bu konuda daha fazla bilgi bulabilirsiniz.

Yaratıcı düşünme nasıl geliştirilir?

Hayal gücü nasıl geliştirilir? Tümdengelimli ve tümevarımsal düşünmenin nasıl geliştiğinden bahsetmeyeceğim; daha çok yaratıcı düşüncenin gelişimine odaklanmayı tercih ederim. Çoğu insanın bu tür düşünmeyle sorunu vardır. Okula alışığız öğrenci yılları Hayal gücümüzün köreldiği mantık tarafından yönlendirilmeliyiz. Bunu neden bu kadar cesurca söylüyorum? İnsanlara, analitiklere ve mantığa dair gözlemlerim bunu görmeme yardımcı oldu. Beni uzun zamandır okuyorsanız dansa gittiğimi, oyunculuk yaptığımı ve İngilizce çalıştığımı biliyorsunuzdur. Oyunculuk derslerinde öğretmenler bizi minyatür sahneler yapmaya zorladı. Övünmek istemiyorum ama benzer görevler bana kolay ve basit bir şekilde verildi. Yani eşitliklerin, eşitsizliklerin ve logaritmanın çözümüyle ciddi sorunlar ama şaka yapma konusunda hiçbir zaman sorun yaşanmadı. O yüzden ne kadar çok insanın hiçbir şey üretemediğini, hazır rolleri bile doğru dürüst oynayamadığını fark ettim.

Danslarda da durum aynıdır: Öğretmenin verdiğini kişi öğrenir. Orada bağları ve bazen de serbest stili öğreniyoruz. Çok az insan serbest stile gider çünkü bu aynı zamanda hayal gücü ve cesaret gerektirir. Birçok insan kendini göstermekten korkuyor. Sadece bir demet her şeyi ezberle. Yani herhangi bir kombinasyon size uyacak şekilde değiştirilebilir, bazı hareketler çıkarılabilir, bazıları eklenebilir. Öğretmenler buna karşı değil. Ama nedense bu kadar insan arasında bunu yapan tek kişi ben miyim? Hiçbir şeyi kökten değiştirmiyorum, sadece kendi hareketlerimi bir yere ekliyorum. Diğer insanlar hareketleri öğrenmede aptaldır.

Kurslarda ingilizce dili aynı sorun. İnsanlar egzersizleri aptalca yapıyorlar ve hiçbir şey ortaya çıkmıyor. Hayvanları karşılaştırmak için bir görev vardı. Hayvan resimleri vardı ve aşağıda hazır seçenekler vardı; bunları doğru okumak gerekiyordu. Örneğin: büyük/gergedan/fil. Doğru cevap: Fil gergedandan daha büyüktür. Bunu herhangi bir aptal yapabilir. Çiftler halinde çalıştık, ben de pek... genel olarak yaratıcı olmayan bir kızla çalıştım. Ona ayıyı zürafayla karşılaştırmasını söylüyorum. Bu yüzden bana görevde böyle bir seçeneğin olmadığını söyledi (hazır cevaplar listesinden bahsediyorum). Hazır değil, kendi versiyonunu bulmaya çalışması konusunda ısrar ettim ve o da bunu yaptı. Dedi ki: Ayı zürafadan daha güçlüdür. Dedim ki: Zürafa ayıdan uzun, ayıdan daha sarıdır.

Yaratıcı düşünceyi geliştirmek için kişinin sürekli bir şeyler icat etmesi, onu kendisi için yeniden yapması, yaratması ve bestelemesi gerekir. Beynine ne için ihtiyacın var? Makaleyi okuyun -. Aklınıza gelse bile tamamen saçmalık Bu, aptalca sistemi takip etmekten, herkes gibi olmaktan, herkes gibi düşünmekten, herkes gibi yapmaktan daha iyidir. Başarılı ve zengin insanlar, hayal gücü tarafından yönlendirildikleri için başarılı olurlar.

Bu, düşünmenin gelişimi ve düşünme türleri hakkındaki makaleyi sonlandırıyor. sana diliyorum büyük beyinler ve sonsuz yaratıcı hayal gücü. Merhaba!

düşünmenin gelişimi, düşünme türleri, düşünmenin nasıl geliştirileceği

Bir insan her gün mantıksal olarak çözülmesi gereken birçok yaşam problemiyle karşı karşıya kalır. Buna iş rutininin, resmi anların ve hatta kişisel yaşamın doğru yapısı da dahildir. Görünüşe göre her şey oldukça basit: önemsiz ayrıntıları hariç tutun, ciddi yönlere odaklanın, böylece öncelikleri doğru şekilde belirleyin. Ancak pratikte durum biraz çaba gerektiriyor. Özel kurslara kaydolmadan mantığınızı kendi başınıza geliştirebilirsiniz. Tüm nüansları daha ayrıntılı olarak ele alalım.

Mantıksal düşünme: nedir bu?

Konsept " mantıksal düşünme“İfadeyi “mantık” ve “düşünme” olarak ikiye ayırırsanız açıklamak daha kolay olur. Ana şeyi vurgulayarak birlikte anlamaya çalışalım.

Mantık
Kavram, Yunanca “akıl yürütme”, “düşünce”, “doğru akıl yürütme sanatı”, “düşünme bilimi” sözcüklerinden gelmektedir. Doğru düşünme bilimini temel alarak kavrama bakalım. İnsan zekasının yasaları, yöntemleri ve biçimleri, yani düşünceleri gibi çeşitli yönlerden oluşur.

Akıl yürütme sürecinde gerçeğe ulaşmak için mantığa ihtiyaç vardır. Aktif beyin aktivitesi sayesinde, kişiyi yönlendiren belli bir plan başlatılır. bitiş noktası. Sonuç sezgiyle değil, önceden edinilmiş bilgilerden alınır.

Bu nedenle mantığa çoğu zaman, birçok sonuç ve bunların bağlantıları yoluyla sonuçlara ulaşmayı sağlayan bir bilim denir. Mantığın asıl görevi var olan parçaları bir arada özetlemektir. Sonuç olarak kişi, yansıma konusuna ilişkin gerçek bilgiyi alır.

Düşünme

Düşünme, gerçekliğin yönleri arasındaki bağlantıları bulmanızı sağlar. Ancak sürecin “doğru” düzeyde gerçekleşmesi için objektif düşünmeniz gerekiyor. Yani asıl görevlerden önce kendinizi mevcut sürecin merkezine koymak, her şeyi dışarıdan gözlemlememek önemlidir. Nesnel veya mantıksal düşünme, mantığın temel yasalarına uymak zorundadır.

Mantıksal düşünme
Yukarıdakilerden “mantıksal düşünmenin” ne olduğu sonucuna varabiliriz. Düşünce süreci sonucunda kişi daha önce edindiği bilgileri uygular. Daha sonra çıkarımlar yoluyla işlenirler. Tüm yapılar mantıksal bir zincirle sırayla birbirine bağlanmıştır. Sonuçlar varsayımlara değil, açık kanıtlara, gerçeklere, sağduyuya, objektifliğe, genel kanunlar mantık. Sonuçta mevcut öncüllere dayanarak gerçek elde edilir.

Mantıksal düşünme neden geliştirilmelidir?

Beyin fırtınası yoluyla bilgiyi işlemek insan doğasıdır. Basitçe söylemek gerekirse, tüm insanlar bunun tamamen doğal bir süreç olduğunu düşünüyor. Düşünmek bir zincir oluşturmanıza olanak sağlar kişisel davranış, belirli bir durumda doğru sonuçları çıkarın, harekete geçin. Benzer yönler oynuyor önemli rol acilen karar verilmesi gereken durumlarda. Sonuçta hedefe mantıksal sonuçlarla ulaşılacaktır.

Bilgiyi analiz etme sanatını tam olarak öğrendiğinizde sorunlar çok daha hızlı çözülecektir. Sayesinde uygun toplama ve bilgileri işleyerek, kendi eylemlerinize ilişkin uzun vadeli bir perspektif oluşturabilirsiniz. Bu gibi yönler insanların her durumda kendilerini rahat hissetmelerine yardımcı olur. Olası nüansları önceden hesaplayacak, ardından yeni bir çözüm arayarak bunları hemen kafanızda ortadan kaldıracaksınız. İster işte ister evde olun, her zaman mantıklı düşünmeniz gerekir.

Dünyanın en büyük beyinleri her yıl mantıksal düşünmeyi geliştirmenin yeni yollarını buluyor. Deneyimli iş eğitmenleri politikacılar, psikologlar - hepsi insanların gelişmesine yardımcı oluyor. İstediğinizi elde etmenin en uygun yollarının, mantığı göstermeyi amaçlayan bulmacalar olduğu düşünülmektedir. Ayrıca oyunlar, nesnel düşünme için bir dizi alıştırma, bilimsel okuma ve kurgu, ders çalışıyorum yabancı diller.

Yöntem No.1. Okuma

1. Birçok kişi kitapların bilgelik kazanmanıza, çok yönlü ve iyi okunan bir insan olmanıza olanak sağladığını biliyor. Ancak başarıya ancak sanatsal veya sanatsal çalışmalarla ulaşılabilir. bilimsel literatür. Bu tür yayınlarda çok sayıda referans kitaptan daha fazla bilgi vardır.
2. Mantıksal düşünmeyi geliştirmek için günde en az 10 sayfa okuyun. Aynı zamanda her satırı analiz etmek, bilgileri yavaş yavaş kafanızda biriktirmek önemlidir. Beynin seçici özellikleri vardır, bu nedenle belli bir anda gerekli bilgiyi alabileceksiniz.
3. Okurken bölümleri analiz edin, baştan itibaren mantıklı düşünmeye çalışın. Kitabın sonunun ne olacağına, şu veya bu karakterin ne yapacağına dair bahisler koyun özel durum. A. Conan Doyle'un "Sherlock Holmes" adlı kitabı dünyanın en çok satanları arasında sayılıyor. Çalışma, mantıksal düşünmeyi geliştirmeye ve akşamı keyifli bir arkadaşlıkla geçirmeye yardımcı olur.

Yöntem numarası 2. Oyunlar

1. Mantıksal düşünmeyi geliştirmeyi amaçlayan en yaygın oyunlar dama ve satrançtır. Rekabet sürecinde rakipler eylemlerini birçok adım önceden hesaplarlar. Kazanmanızı sağlayan şey bu hamledir, başka bir şey değil. Taktikleri öğrenmek zor değil, her gün 2-3 saatinizi bu işe ayırmanız yeterli. Teknoloji çağının toplumlara damgasını vurduğu günümüzde bilgisayar, telefon veya tablet üzerinden oyun oynayabilirsiniz. Aynı zamanda, konumdan ve diğer "canlı" rakiplerden bağımsız olarak mantık simülatörüne günün her saati erişebileceksiniz.
2. Bir sonraki en popüler oyun Scrabble'dır. Birçoğu bunu çocukluğundan beri duymuştur. Kelime bilgisi az ve mantığı yavaş olan kişiler için dil simülatörü. Manipülasyonların bir sonucu olarak, mevcut harflerden kelimeleri belirli bir sıraya göre dizerek oluşturmayı öğreneceksiniz. Önceki durumda olduğu gibi, bir PC'de veya akıllı telefonda oynayabilirsiniz. Mantığınızı geliştirmenin yanı sıra, daha konsantre ve dikkatli olacaksınız.
3. Mantıksal düşünmeyi geliştirmek için kelimelerle oynayabilirsiniz. Böyle bir maceranın birkaç çeşidi vardır, bunları sırayla ele alalım. Bazıları birini aramayı tercih ediyor uzun kelime(10'dan başlayan harf sayısı), bundan sonra diğer katılımcıların görevi "hammaddelerden" başka kelimeler yaratmaktır. Sayısı en büyük olan kazanacak. İkinci seçenek şu şekildedir: Kişi bir kelime söyler, ardından gelen kişi ile başlayan başka bir kelime söyler. son mektupönceki. Mesela siz “denizci” dediniz, rakibiniz “apartman” diye cevap verdi.
4. Dünya çapında Ağ kelimenin tam anlamıyla siteye gitmeyi teklif eden çeşitli pankartlarla dolu mantıksal bilmeceler. Böyle bir hareket sadece yetişkinlerde değil çocuklarda da düşünmenin gelişmesine yardımcı olacaktır. Bulmacalar, Sudoku, bulmacalar ve reversi de popüler oyunlar olarak kabul edilir. Mantıksal düşünmeyi geliştirmeye yardımcı olacak uygulamaları akıllı telefonunuza indirin. Bu hareket beyninizi eğitmenize olanak tanıyacak toplu taşıma veya trafik sıkışıklığında. Bu, reklam broşürlerini ve insanların yorgun yüzlerini incelemekten çok daha faydalıdır.
5. Rubik küpü veya tavla gibi oyunlara daha yakından bakın, bir yapboz hazırlayın, poker oynayın. Artan konsantrasyon sayesinde hafıza ve mantıksal düşünme gelişir. World Wide Web, ikinci bir ortak olmadan oynamanıza olanak tanır ve bu yadsınamaz bir avantajdır. Ders aralarında veya öğle yemeği molasında dinlenirken Rubik küpünü çözebilirsiniz. Herhangi bir işte en önemli şey düzenliliktir. Maksimum sonuç elde etmek için günlük olarak basit manipülasyonlar yapın.

Yöntem No.3. Egzersizler

1. Okul (enstitü) müfredatındaki matematik problemleri ve mantıksal zincirler, mantığı yeterince hızlı geliştirmenize yardımcı olacaktır. Eski ders kitaplarını bulun ve manipüle etmeye başlayın. Egzersizi her gün 30-60 dakika boyunca yapın. Matematiği boğazlarında bir kemik gibi hisseden beşeri bilimler öğrencileri için özellikle zor olacak. Bir analog, analojilerin araştırılması veya anagramların şifresinin çözülmesidir.
2. Aynı konuyla ilgili kelimeleri veya cümleleri düzenli bir şekilde düzenlemeyi içeren bir alıştırma düşünün. Ana görevşu şekildedir: Kelimeleri küçükten büyüğe doğru sıralamak gerekir. Yani, ilk atama karakterize eder özel tip ve sonuncusu - genelleştirilmiş kavram. “Menekşe” kelimesiyle bir örnek verelim. Menekşe - isim - çiçek - bitki. Ne kadar çok kelime seçip bunları tek bir zincir halinde düzenlerseniz, o kadar mantıklı düşünme söz konusu olacaktır. Kompleks günde en az 2 kez 15 dakika süreyle yapılmalıdır.
3. Başka bir alıştırma sadece mantıksal düşünmeyi değil aynı zamanda gelişmeyi de amaçlamaktadır. entelektüel yetenekler Dikkat, gözlem, konsantrasyon ve genel algı. Ana nokta Sonucun doğru olup olmadığını belirlemeniz gerektiği genel olarak kabul edilir. Yargılar arasındaki bağlantıya dayanarak mantıklı mı?

Örneğin: “Kediler miyavlıyor. Alice bir kedidir, dolayısıyla miyavlayabilir! Karar mantıksal olarak doğrudur. Yanlış mantıktan bahsedecek olursak şöyle görünür: “Yünlü giysiler sıcak tutar. Botlar da sıcak tutuyor, yani yünden yapılmışlar!” Yanlış karar botlar yünden yapılmayabilir ancak termal özellikleri tüm beklentileri aşacaktır.

Bu egzersiz genellikle ebeveynler tarafından çocuklarla çalışırken kullanılır. Çocuğunuzdan şu veya bu sonucu açıklamasını istemek önemlidir. Bu durumda çocuk hızla istenen sonuca ulaşacaktır.

Yöntem numarası 4. Yabancı dil

1. Alınan yeni bilgilerin beyin aktivitesini harekete geçirdiği ve bunun sonucunda tüm süreçlerin aynı anda gerçekleştiği bilinmektedir. en yüksek seviye. Yabancı dillerin sesleri sizi mantıklı düşünmeye ve anadil ile yabancı konuşma arasında ilişki kurmaya zorlayacaktır.
2. İnternette çevrimiçi bir kurs bulun veya video dersleri indirin ve her gün çalışın. Kayıt ol dil okulu, İngilizce, İspanyolca ve hatta Çince'yi iyice öğrenin.
3. Kazanılan bilginin etkisinin gelmesi uzun sürmeyecek. Ayrıca ülkeler arasında dolaşıp özgürce konuşabileceksiniz. yerel sakinler. Avrupa veya Amerika'da yaşayanlarla sohbetlerde ve forumlarda iletişim kurun, edindiğiniz bilgileri geliştirin.

Mantıksal düşünceyi geliştirmek oldukça zordur, ancak prosedür gerçekçi değildir. Tavla, dama, satranç ve poker gibi popüler oyunları düşünün. Matematik problemlerini çözün, mantıksal zincirler oluşturun. elektronik kaynaklar, yabancı dil öğrenin.

Video: mantık ve düşünme hızı nasıl geliştirilir

Düşüncenin gelişimi, aynı nesne veya olgu hakkındaki düşüncelerimizin seyrini değiştirdiğimiz bir egzersizdir. Örneğin dışarıda sıcak bir yaz günü olduğunda bunu tamamen farklı şekillerde düşünebilirsiniz. İlki, daha önce de belirtildiği gibi, yalnızca bir gerçeğin ifadesidir: "Dışarıda sıcak bir yaz günü." Veya: “Harika hava.” Veya: “Dayanılmaz sıcaklık.” Veya: "Plaja gitmek için mükemmel bir hava!" Rosto hakkında konuşmanın yolları yaz günü birçoğu var ve her biri kendine ait duygusal boyama ve dolayısıyla pencerenin dışındaki havaya karşı tutumumuzu belirler ve daha sonraki davranışları belirler. Aynı şey etrafımızda olup biten her olay için de geçerlidir.

En büyük sorun da burada ortaya çıkıyor; her zaman alıştığımız şekilde düşünüyoruz ve tanıdık bir olguya farklı bir açıdan bakma olasılığını bile düşünmüyoruz.

Çok çıkıyor ilginç durum. Binlerce insan birbiriyle yaşıyor, iletişim kuruyor ama aynı zamanda herkes kendi düşünce tarzının mümkün olan en doğru ve tek düşünce olduğunu düşünüyor. Aynı zamanda neredeyse hiç kimse bunu düşünmüyor bile farklı düşünebilirsiniz.

Bu yüzden yalan söylüyor düşünmenin gelişimi Kesinlikle farklı düşünmeyi öğrenmek, düşüncenizi daha esnek hale getirmektir.

Düşünmeyi geliştirmeye başlamak çok basit - sizi uzun süredir rahatsız eden ancak bir çözüm bulamadığınız bir sorunu ele alın. Farklı düşünün, sonra bakış açınızı tekrar, sonra tekrar değiştirin. Sonunda sorununuzu çözebilecek yolu bulacaksınız.

Genel olarak, sorunun ortaya çıkışı genellikle aşağıdakilerle ilişkilidir: yanlış düşünmeçözmek için yanlış bir yaklaşım.

Düşünceyi geliştirmenin yolları

1. Labirentten çıkış yolunu bulmanız gereken çocukluk görevlerinizi hatırlayın. Yanlış yöne giderseniz çıkmaz sokağa girersiniz ve çıkışa ancak çatallardan birine dönerek ulaşabilirsiniz. Düşünme de aynı şekilde geliştirilmelidir.

2. Başkalarının nasıl düşündüğüne (konuştuğuna veya yazdığına) daha yakından bakın. Her birinin, belki bu yollardan birinin size nasıl hitap edeceğini düşünmeye çalışın.

3. Ayrıca çalışabilirsiniz çeşitli yollar edebiyatta anlatılan düşünme - kurgu ve psikolojik.

4. Öğrendiğiniz düşünme biçimlerini bir araya getirmeye çalışın ve bunlara dayanarak kendi düşünme biçiminizi yaratın; büyük olasılıkla size en yakın olanı bu olacaktır;

Ancak en önemlisi, bulduğunuz düşünme yollarından hiçbirine razı olmayın, çünkü bunların her biri yalnızca belirli durumları başarılı bir şekilde çözmeye uygundur.

Düşünmeyi geliştirmenin amacı ideal bir düşünme biçimi bulmak değil, düşüncenizi mümkün olduğu kadar esnek ve çeşitli kılmaktır; çünkü ne kadar çok düşünme biçiminiz varsa, o kadar çok şey olur. DahaÖnünüze çıkan sorunlara hazırlıklı olacaksınız.

Zenginlerin ve fakirlerin, mutlu ve mutsuz insanların tamamen farklı düşündüğüne, farklı düşünmeyi öğrendiğine, düşüncenizi geliştirdiğine ve büyük olasılıkla başarılı ve mutlu olmanıza yardımcı olacak düşünme yolunu bulacağınıza inanılıyor.

Sözlüklere inanıyorsanız, inanmıyorsanız,o zaman buna kim inanırülke? – “yaratıcılık” kelimesi, bilincin a) yeni ve b) değerli bir şey yaratma yeteneği anlamına gelir ness. Tanımın ikinci kısmı çok önemlidir. Çünkü açık neredeyse herkes bir vinil gözyaşı sileceği veya "kaliplyuk" kelimesi bulabilir - ancak hiç kimsenin bu yeni eşyalara ihtiyacı olmayacak. Latince'de creare ("yaratmak, üretmek") fiili vardı ama bu yalnızca tanrılara uygulanıyordu. Bir kişinin kendisinin hiçbir şey icat etmediğine inanılıyordu: şiirler, bir tunik tasarımı ve bir mancınık çizimi, Yunanlıların şeytan dediği ve Romalıların dahiler dediği ruhlar tarafından ona fısıldanıyordu. İlk kez Polonyalı bir şair, 17. yüzyılda bir sümüğe ismiyle “yaratıcı” demeye cesaret etti. Maciej Kazimierz Sarbiewski. Bu bir hikayeydi; vazgeç ve unut gitsin. Daha öte bilgi olmadan gidecek Ders kitabınızı kullanmanız mümkün olmayacaktır.

Bugün birçok teori var neden bazı akıllı insanların şakalar, şarkılar ve nanorobotlar yazabildiğini, bazılarının ise yazamadığını açıklıyor. En çok üçüünlü yaratıcılık teorisyenleri - Alex Osborne (beynin yaratıcısı) saldırı), Edward de Bono (keşfedilen kişi) yanal düşünme) ve soyadına rağmen yurttaşımız Heinrich Altshuller (TRIZ'in yazarı,çözüm teorisi yaratıcı problemler). Hepsi farklı şeyler hakkında yazdılar ve birçok okulun ortaya çıkmasına neden oldular. pratik psikoloji, ancak genel olarak düşünceleri yaklaşık olarak aynı şeye indirgendi. De Bono'nun metaforlarını kullanacağız.

1. İnsan düşüncesi bir kum havuzuna benzetilebilir. Kumun üzerine su dökerseniz ilk önce etrafa yayılır. küçük alan ve ardından başlayın çukuru derinleştirmeye ve orada toplanmaya gerek yok. Kafa için de durum aynı. Hakkında Sorunlar (ve genel olarak veriler) sudur, hangi iz bırakır. Delik düşünce modeli.

2. Desenler tanımaya yardımcı olurdurum ve buna hızlı bir şekilde yanıt verin. Kendinize bir kez enjekte etmeniz yeterlidirah kaktüs onları satın almayı bıraksın.

3. Kalıplar bir araya geldiğinde dikey düşünceyi (“deneme yanılma alanı”) oluşturur. Günlük rutin görevlerin çözülmesine yardımcı olur. Şablon deliğine girdikten sonra bilgi aşağı doğru akar ve onu derinleştirir.

4. Dikey düşünme yaratıcılığı öldürür. Kalıplarla düşünen insan yeni bir şey ortaya çıkaramaz. Çünkü bunu yapmak için alışılagelmiş yorumların ötesine geçmeniz, kalıpları kırmanız ve yeni veri ufuklarında uzmanlaşmanız gerekiyor.

Yukarıdaki araştırmacıların tümü kendi yöntemlerini geliştirmişlerdir. standart dışı, yaratıcı geliştirme düşünceler. De Bono "suyun" yanlara doğru akmasına izin vermeyi öğretti; yönteminin adı da buradan geliyor: yanal düşünme ( Latince kelime"taraf"). Altshuller bunu sağlamak için 76 protokol oluşturdu. düşünceyi sınırlarının ötesine taşıyacak vychnogo. Osborne kolektif zekaya güveniyordu ve her türlü saçmalığı bağıran bir grup insanın sonunda herkesten daha akıllı olacağına inanıyordu. üyelerinin çoğu ciddi olarak düşünüyor sorun üzerinde çalışıyoruz.

Ama bu konuda yeterli. Beyninizi hazırlayın, biz sallayalım.

Bölüm 2: bol bol pratik

Ve işte vaat edilen egzersizler. Her biri bir defaya yöneliktirfarelerin belirli bir yönünün bükülmesiLeniya. Sadece makaleyi değil, aynı zamanda kalemle okuyup üstünü çizersenizve içinde belirtilen kitaplara ulaşabilirsiniz.daha akıllı ve hatta özellikleçizmeyi öğren. Şaka bir yana.

Özellik 1: özeleştiri eksikliği

De Bono, insanların yaşlandıkça aptallaştığına inanıyordu. Bunun nedeni yetişkinlerin düşünceye kısıtlamalar getirmeye başlamasıdır. Soruna yönelik çözümlerin çoğu "aptalca" veya "çocukça" bulunarak bir kenara atılıyor. Örneğin ünlü figür testi burada (Şekil 1). Edward gösterdiğinde çocuklara attı ve onlardan bunu söylemelerini istedi bunu herhangi bir okul çocuğu aradı 40 seçenek: bacasız bir ev, kağıt uçak için boşluk, ısırılmış bir çikolata. Yetişkin sodalı suyun maksimum 10 çeşidi denir karıncalar. Kendilerini bir geometri kalıbına oturtma ve şekli, üstünde üçgen bulunan bir kare veya kesik düz bir çizgi olarak tanımlama eğilimindeydiler. golnik.

Hayal edebiliyor musun? Bir kişi, bir sorunu çözme seçeneklerinin dörtte üçünü (ve herhangi bir görüntü zaten bir görevdir, yorumlanacak malzemedir) sırf anlamsız ve sözde değersiz oldukları için kesebilir düşünen adam! Yetişkinler bu seçenekleri bile telaffuz etmiyorlar, dikkatlice etraflarına bakıyorlar ve zımbanın darbesini bekliyorlar. İnsanlar önceden kendilerini eleştirir! De Bono, öncelikle bu kompleksin ortadan kaldırılması gerektiğini söyledi.

Alıştırma 1

Dokuz noktayı dört parçayla birleştirmeyi deneyin (Şek. 2). Kalemi kağıttan çıkaramazsınız. Bu durumda çizgi her bir noktadan yalnızca bir kez geçebilir.

Alıştırma 2

Ancak bunu hayatınızın geri kalanında yapabilirsiniz. Bunun için al Kural, resimlere bakmak (örneğin bir dergideki reklam) ve çerçevede neler olduğuna dair bir veya iki seçenek bulmaktır. Mesela burada yüzünde ulumalar olan bir kadın var. Tabletlerden yapılmış eş harfi "T". Neden? Dökme demir Ev Eşyaları tabelasına çarpmaktan kaynaklanan morluğu gizlemeye mi çalışıyordu? “Hamilelik süresinin uzatılmasını talep ediyoruz!” yürüyüşüne katılanlardan (soldan üçüncü) biri mi? Ya da belki... Üç seçeneğinizi yazın. Aptalca olmasına izin ver. Ama senin işin öğrenmek alışılmadık bir şekilde, bir çocuk gibi tam olarak "aptal" düşünüyorum. Ve bunun için kendini suçlu hissetme Bu. Bu yaratıcılığın başlangıcıdır.

Unsur 2: Giriş Noktasını Değiştirmek

Bir başka de Bono testi (Şekil 3) şuna benzer: Katılımcılardan tek hareketle dört eşit parçaya bölünebilecek bir şekil çizmeleri istenir. Katılımcıların %35'i hemen vazgeçip orta kısmı çok dar olan haç fikrini öne sürüyor, yaklaşık %3'ü benzersiz bir sonuç üretir (Edward bunları toplar). Geriye kalanların ortalama %12'si sorunu yaratıcı olmadan çözüyor teknik ama hepsi bu ilginç bir şekilde - çünkü bu uygun sondan beri sheniyu. Yani önce dört özdeş kağıt parçasını kesiyorlar, sonra bunları bir şekil halinde birleştirmeye çalışıyorlar. Bu, giriş noktasındaki bir değişikliktir. Sorunun sırayla çözülmesi gerektiğini kim söyledi? Ya hemen hayal edersensonuç? Veya onunla bağlantı kurmaya çalışın rastgele kelime? Yoksa bir resimle mi?

Alıştırma 3

Www.dzen.yandex.ru adresini açın. Bul düğmesini bulun. Bir sorun düşünün: Kocanız poker oynuyor, topuklu ayakkabısının derisi yırtılmış, kurumsal takvim için hikayeler üretemiyorsunuz. Düğmeye tıklayın. Arama motoru size rastgele sonuç: kelime ve resim. Bunu sorununuzla ilişkilendirmeye çalışın. Sorunların arama sonuçlarıyla ilişkisi nedir? Örneğin, bir "direksiyon simidi örgünüz" var. Belki kocanızın tehlikeli hobisi, ona bir araba vererek (veya kırarak) güvenli bir hobiyle değiştirilebilir? Topuklu ayakkabılarını örmeye ne dersin? Ve benzeri. Zen-Yandex'ten tavsiye isteyin (tam bir çocuk gibi hissetmemek için yüksek sesle değil). Cevap ne kadar yanıltıcı olursa, düşünme modelini o kadar yok edecektir. Ve unutmayın, özeleştiri yok!

3. Özellik: bitmeyen sorular

Çocukların yetişkinlerden daha iyi yaptığı bir diğer yaratıcı düşünme becerisi de yıkıcılıktır. Gök gürültüsü neden gök gürültüsü yapar? Çünkü bulutlar birbiriyle çarpışıyor. Neden çarpışıyorlar? Çünkü rüzgar yukarıdan esiyor. Neden gidemiyorlar? Çocuğun görevi sizi yormaktan çok (bir yetişkine zorbalığın getirdiği zevki anlamayabilir) fakat kalıbın temeline inmektir. Çocuklar “hep böyleydi”, “böyle olmalıydı” gibi cevaplara dayanamazlar. "Kimin buna ihtiyacı var?" - sorgulamaya devam ediyorlar. Bu onların günde yüzlerce soyut ve paradoksal yargıda bulunmalarına olanak tanır, örneğin "Annem asansöre binmekten korktuğu için sarhoş geldi." Bunu siz de yapabilirsiniz.

Alıştırma 4

Satranç oynamayı bilenler için ya da en azından taşların nasıl hareket ettiğini, piyonun son çizgiye ulaştıktan sonra herhangi bir taşa dönüşmesini bilenler için bir sorun. Durum: Siyah başlar ve beyaz şahı tek hamlede mat eder. Hareketlerin dikey olarak numaralandırılması yardımcı olmayacaktır (Şekil 4).

Alıştırma 5

Muhtemelen bu oyuna aşinasınızdır: Sunum yapan kişi durumu anlatır. Örneğin bir kişi bara gelir ve bir bardak su ister. Barmen ona silah doğrultuyor. Adam “teşekkür ederim” der ve ayrılır. Veya: Karı koca ıssız bir yolda durur, koca benzin almaya gider, karısı kapıyı kilitler. Kocası döndüğünde ölmüştür, arabada yanında bir yabancı vardır, kapılar içeriden kilitlenmiştir. Oyuna katılanlar, net sorular sorarak ("evet" ve "hayır") olayların resmini yeniden oluşturmalıdır. İnternet bu görevlerle doludur; bunlara “Danetkalar” denir. Son dakikaya kadar pes etmeden soru sormayı öğretiyorlar. Eğer bilgisayar oyunu Kendinizi kaptırmazsanız, gerçek insanlar üzerinde pratik yapın, sorunu meslektaşlarınız veya ailenizle son dakikaya kadar tartışın. “Yapamazsın” ve “böyle” yanıtlarını kabul etmeyi reddedin.

Ve bu konuda yeterli

Esas olarak çözüme uygun olan TRIZ mühendislik problemleri Yaratıcısının ölümünden sonra unutulmaya başlayan yöntem beyin fırtınası gelişme aldı. Bugün bunun için pek çok teknik var (örneğin, Young prosedürü veya 3-6-5 yöntemi - Google'da varlar) yaratıcı çözüm takımdaki sorunlar. De Bono hâlâ hayatta ve yılda bir kitap yazmaya devam ediyor. Ders kitapları www.debono.ru web sitesinden satın alınabilir. Özellikle iyi olanlar “Ciddi Yaratıcı Düşünme” ve “ Kutunun dışında düşünmek. Kendi kendine öğretmen."

Özellik 4: Sağ Yarıküre Derin Düşüncesi

Bazı uzmanların yaratıcılığı beynin sağ yarım küresiyle ilişkilendirdiğini söylemezsek bu makale daha da eksik kalacaktır. 20. yüzyılın 50'li yıllarına kadar, bir insanın neden kafasında ceviz taşıyacağı ve beynin neden ideal bir küre veya küp olmaması gerektiği belirsizliğini koruyordu. İlk yanıtlar Kaliforniya'dan R. Sperry tarafından alındı. Teknoloji Enstitüsü. Hayvanlar üzerinde yaptığı deneyler sonucunda yarımkürelerin birbirinden bağımsız çalıştığını buldu. Daha sonra diğer bilim adamları, özellikle de yarıküreleri ayırma ameliyatı olan komissürotomi geçiren epileptiklerle çalışan J. Levy katıldı. Levi bunu öğrendi sol yarımküre– sözel, zamansal, analitik. Doğru olan figüratif, zamansız ve sentetiktir. Geriye dönüp baktığımdaçalışması, sağ yarıküresinde bir tümör büyüdüğünde çizim yapmayı unutan profesyonel bir sanatçı olan Lovis Corinth'in vakasını açıklıyordu.

Ancak eşlik eden teori yeterli. Profesör B. Edwards, 60'lı yıllarda sağ yarıküre düşüncesine dayalı çizim öğretme yöntemini geliştirdi. Kursu, bir kişinin birkaç ay içinde çizim yapmayı öğrenmesini sağlar. Ayrıca el yazınızı geliştirin, güzelliğin tadını çıkarmayı öğrenin ve erkeğinize taze, bulutsuz bir görünümle bakın. Ayrıca hafızayı geliştirin ve olaylar arasındaki bağlantıları görün.

En azından bu makalenin yazarı gibi nasıl çizileceğini öğrenmek istiyorsanız Edwards'ın “İçinizdeki Sanatçıyı Keşfedin” kitabını satın alın. Neyse ki yakın zamanda yeniden yayımlandı, dolayısıyla eski basımı www.booksgid.com adresinden indirmenize gerek yok.

Alıştırma 6

Muhtemelen illüzyon resimleriyle karşılaşmışsınızdır: iki yüz bir vazo oluşturur (Şekil 5, ancak internette bunlardan çok daha fazlası var). Bunun gibi paradokslar çizmek, sağ beyninizle bağlantı kurmanıza ve iki düşünme türü arasındaki farkı anlamanıza yardımcı olur. Sayfanın sol tarafına bir yüz çizin ve onun parçalarını kendinize söyleyin: alın, gözler, burun, dudaklar. Bağlamak uç noktalar yatay çizgilerİle sağ taraf yaprak. Ve şimdi - dikkat! Yüzün ayna görüntüsünü çizmeniz gerekir. Şimdi kendinle devam etmemeye çalış zihinsel diyalog, ancak yavaşça bir çizgi çizin, tekrar edin ayna görüntüsü tüm virajlar. Bu teknik sizi harekete geçirecek sağ yarıküre.

Egzersiz 7

Sağ yarıküre çiziminde ustalaşmanın en kolay yolu, kontur çizimlerini baş aşağı kopyalamaktır (Şekil 6 ile oynayın). Çizemeyeceğini düşünen insanların sorunu resim değil sembol çizmeleridir. Yani çizim için sol yarıküreyi kullanıyorlar (ve bu büyük bir hatadır). Bir yüz çizmek için oturduklarında aslında bir diyagram çiziyorlar: bir daire, iki göz, bir sopa burun, bir sopa ağız. Bu nedenle, çizimleri sol yarıküre çalışma modunda kopyalamak imkansızdır: beyin, her satırı bitmiş sembole göre ayarlar. Ancak çizimi ters çevirdiğiniz anda beyin çağrışımları kaybeder. Sağ yarım açılıyor ve her şey yoluna girmeye başlıyor. Kendiniz deneyin!

Egzersiz 8

Eğer düşüncenizi ciddi şekilde değiştirmek ve yarımküreler arasındaki elektriksel uyarı alışverişini geliştirmek istiyorsanız aşağıdaki numarayı deneyin. İki kalem alın (birinin kalem olması daha iyidir) farklı eller. Bir elinizle yavaşça bir üçgen, diğer elinizle bir daire çizmeye çalışın. İlk üç dakika boyunca dairesel veya üçgen daireler çizeceksiniz ancak daha sonra elleriniz doğru ritmi bulacak ve kendilerini ayırabilecekler. Şu anda başınız ağrırsa, bu görevi bırakın ve bir veya iki saat veya bir gün sonra işe dönün. İki elinizle çizim yapmayı öğrendikten sonra kelimeleri yazmayı deneyin. Farklı olmalılar ancak aynı sayıda harften oluşmalıdırlar.

İşte hepsi bu. Daha doğrusu her şey daha yeni başlıyor. Düşüncelerinizi özgür bırakın, kendinizi eleştirmeyin, giriş noktanızı hareket ettirin, çizin! Bunun iyi bir muhasebeci veya eş olmanıza nasıl yardımcı olacağını bilmiyoruz, ancak bir nedenden dolayı bu makaleyi okumaya, libidoyu ve yaratıcılığı artırdığını öğrendikten sonra başladınız.

Fotoğraf kaynağı: Getty Images, basın servisi arşivleri

Düşünme- karar veren herkesin sahip olacağı bir araç çeşitli görevler Yaşamda düşünme geliştirilebilir, hızı, derinliği, özgürlüğü, anlamlılığı değiştirilebilir. Ayrıca düşünmek daha ilginç ve olumlu hale gelebilir.

Mantıksal düşünmenin gelişimi

Mantıksal düşünme her insan için çok faydalıdır. Bilimdeki veya toplumdaki herhangi bir yasanın anlaşılmasını kolaylaştıracaktır. Mantığa günlük yaşamda sıklıkla ihtiyaç duyulur.

Beynin bunu sürdürebilmesi için sürekli eğitime ihtiyacı vardır zihinsel aktivite, sahip olmak iyi düşünme ve hafıza. Düzenli egzersiz düşünme becerilerinizi geliştirebilir.

Avantajlarla eğlenin

1. Karar vermeye başla mantık bulmacalarıçocuklar ve yetişkinler için (bulmacalar, 10 farkı bulun, dikkat bilmeceleri).
2. Arkadaşlarınızla oynayabileceğiniz, yaşınız kaç olursa olsun eğlenceli olacak ve arkadaşlarınızla güzel vakit geçirebileceğiniz, dikkat ve mantık geliştiren oyunlar bulun.
3. IQ testlerini kullanın. Orada ilginç görevler oldukça fazla mantıksal düşünme gerektiren bir durum. IQ testlerinin yanı sıra başka birçok test olmasına rağmen.

Kendinizi eğitin

Örneğin, son derece yararlı "Para ve Milyoner Zihniyeti" kursuyla başlayabilirsiniz.

Eleştirel düşünmenin gelişimi

Eleştirel düşünme aktif, yaratıcı yöntemlere doğru atılmış bir adımdır. Eleştirel düşünme nedir?

1. Düşünme bağımsızdır ve sahibi kendi fikirlerini ortaya koyar, durumu değerlendirir, başkalarından bağımsız olarak kendi inançlarına sahiptir.
2. Bilgiyi almak sadece başlangıçtır, son ise işlemek olacaktır. nesil karmaşık düşünce Sonuç olarak. Başka bir düşünce eleştirel düşünmeye tabi tutulur.
3. Bu tür düşünme, soru sormak ve sorunları tanımlamakla başlar.
4. Eleştirel düşünme ikna edici argümanlar, kanıtlar ve sonuçtur.
5. Bu tür düşünme, görüş ve bakış açısı alışverişine yardımcı olur.

Eleştirel düşünme nasıl geliştirilir?

1. Gerçekliği değerlendirin. Gerçeklik arzularınızdan bağımsız bir dünyadır. Bu gerçekliği anlamayı ve “çevirmeyi” öğrenirseniz, düşünceniz en etkili olacaktır.
2. Toplu hobiler. Bir konsept popüler hale geliyor büyük sayı insanlar bunu kabul ediyor, yani bir kalabalık yaratıyorlar. Ve burada eleştirel düşünceden söz edilemez, yalnızca tutarlılıktan söz edilebilir. Katılmadan önce düşünün.
3. Gözlem ve çıkarım arasında paralellikler kurun.
4. Bilgilerinizden emin olmadan bir durumu veya kişiyi yargılamayın.
5. Mizah duygunuzu kaybetmeyin.
6. Meraklı olun. Dünyada bilinmeyen, ilginç, şok edici pek çok şey var. Meraklı olmak zekayı gösterir. Meraklı bir kişi, örneğin sorunları çözmenin yeni yollarını arar ve bu ona yeni fırsatlar sunar.
7. Duygularınızı serbest bırakmayın çünkü bunlar zihninizi bulanıklaştırabilir. Çarpıcı bir örnek Pişman olacağınız şeyleri yapabileceğiniz etkisi altında öfke tetiklenebilir.
8. Benlik saygınızı abartmayın.
9. İnsanları dinlemeyi öğrenin.
10. Sezginizi kullanın, göz ardı etmeyin. Çünkü bilinçaltı düzeyde bu tür düşünceler aklınıza gelebilir. Bu, bir zamanlar aldığınız ve muhtemelen artık hatırlamadığınız bilgilerin sonucudur.

Düşüncenin gelişimi için görevler

1) Arabanın altında hangi numara gizlidir?

2) Ekstra rakamı bulun. İnsanların yalnızca %15'i bu görevle baş edebiliyor.

3) Otobüs nereye gidiyor?

1.87, fotoğrafı ters çevirin.
2. Cevap -1'dir, çünkü standarttır, çünkü geri kalan şekiller onun modifikasyonlarıdır, ya şekli, ya rengi ya da çerçevesi değişmiştir.
3. Otobüs ileri ve geri hareket ediyor olmasına rağmen sağ taraf her zamanki gibi sola doğru hareket ediyor. Çünkü kapı görünmüyor.

Hızlı okumanın geliştirilmesi

Hızlı okumak her zaman daha ilginç ve daha ilginç okumanızı sağlayacaktır. faydalı kitaplar ve aynı zamanda mükemmel düşünmeyi geliştirecek. 30 gün içinde Hızlı Okuma kursumuza kaydolun. Size sadece daha hızlı okumayı değil, aynı zamanda daha hızlı düşünmeyi, metni anlamayı ve hatırlamayı da öğreteceğiz çünkü bunlar okuma sürecinin temel gereksinimleridir.

Sözlü sayma

Hızlı ve doğru bir şekilde toplamayı, çıkarmayı, çarpmayı, bölmeyi, sayıların karesini almayı ve hatta kök almayı öğrenin. Aritmetik işlemleri basitleştirmek için kolay tekniklerin nasıl kullanılacağını size öğreteceğim. Her ders yeni teknikler, anlaşılır örnekler ve faydalı görevler içerir.

Para ve Milyoner Zihniyeti

Paranın psikolojisini ve onunla nasıl çalışılacağını bilmek insanı milyoner yapar. İnsanların %80'i gelirleri arttıkça daha fazla kredi alıyor ve daha da fakirleşiyor. Öte yandan kendi kendine milyoner olanlar sıfırdan başlarlarsa 3-5 yıl sonra tekrar milyonlar kazanacaklar. Bu kurs size geliri nasıl doğru bir şekilde dağıtacağınızı ve giderleri nasıl azaltacağınızı öğretir, sizi çalışmaya ve hedeflere ulaşmaya motive eder, nasıl para yatıracağınızı ve bir dolandırıcılığı nasıl fark edeceğinizi öğretir.

Yaratıcı düşüncenin gelişimi

Yaratıcı düşünme, sahibinin alışılmadık, gelişmiş veya daha kısa, daha iyi çözümler bulduğu düşünmedir. Yaratıcı düşünme yeni fikirler üretmenizi sağlayacaktır.

Yaratıcı düşünme size sanatta elinizi deneme fırsatı verecektir. Kendinizi müzikte, çizimde, şiirde ya da sıra dışı bir şeyin içinde bulabilirsiniz. Örneğin hurda malzemelerden heykel yapmak vb.

Yaratıcı düşünceyi geliştirmek için birkaç ilginç alıştırma sunuyoruz:

1. Bir drama veya korku filmi bulun ve onu komedi olarak yeniden yapın.
2. Ayrıca tam tersini deneyin. Komediyi dramaya dönüştürün.
3. Filmin senaryosunu bulun. Birbirleriyle anlaşmazlıkları olan 2-3 çift insanı alın ve bu komployu geliştirin.
4. Seri katil olabilecek herhangi bir insanı, hayvanı veya nesneyi hayal edin.

Bu sayede film ve kitap senaryoları ortaya çıkabiliyor. Ve böyle bir oyunun süreci siz ve bunu tartışmaya çalışacağınız çevre için eğlenceli olacaktır. Bu egzersizi arkadaşlar ve tanıdıklar eşliğinde yapmak daha ilginçtir.

Çocuklarda düşünmenin gelişimi

Çocuğun zihinsel aktivitesi özel bir biliş yapısına sahiptir. Bir bebek doğduğunda etrafındaki her şeyi incelemeye, paralellikler kurmaya ve keşifleri arasındaki bağlantıları aramaya başlar. Yavaş yavaş gelişen çocuk, akıl yürütmeye, hayal etmeye başlar, bir fantezi dünyası ortaya çıkar ve konuşma sadece ortaya çıkmakla kalmaz, aynı zamanda zamanla daha okuryazar hale gelir.

Anagramlar

Gorbov-Schulte tabloları

Renk matrisi oyunu

“Renk matrisi” oyunu düşünceniz için mükemmel bir eğitici olacaktır. Önünüzde her biri iki renkten birine boyanacak bir hücre alanı açılacak.

Amacınız: Hangi rengin daha büyük olduğunu belirleyin. Oyun elbette bir süreliğine var ve bu nedenle denemelisiniz. Oyun ilerledikçe alan, cevaplar doğruysa genişleyecek, cevaplar yanlışsa daralacaktır.

Oyun "Hızlı Sayım"

"Hızlı sayım" oyunu, becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacaktır. düşünme. Oyunun özü, size sunulan resimde "5 tane aynı meyve var mı?" sorusuna "evet" veya "hayır" cevabını seçmeniz gerekecek. Hedefinizi takip edin, bu oyun size bu konuda yardımcı olacaktır.

Oyun "Basitleştirme"

“Basitleştirme” oyunu harika bir simülatör, sadece sözlü sayma ama aynı zamanda mantık. Hem basit hem de karmaşık örneklerle karşılaşacaksınız. Ancak gerçekte her şey o kadar karmaşık değil, sadece nasıl basitleştireceğinizi veya önerilen cevaplardan cevabı nasıl bulacağınızı bulmanız gerekiyor. Bunu yapmak için mantıklı düşünmeniz gerekecek!

Oyun "Numara Erişimi: Devrim"

İlginç ve faydalı oyun « Sayısal kapsam: Devrim”, size yardımcı olacak hafızayı geliştirin ve geliştirin. Oyunun özü, monitörün, hatırlamanız ve sonra çoğaltmanız gereken sayıları teker teker göstermesidir. Bu tür zincirler 4, 5 ve hatta 6 haneden oluşacaktır. Zaman sınırlıdır. Bu oyunda kaç puan kazanabilirsiniz?

Oyun "Hafıza Matrisi"

"Hafıza Matrisleri" hafızayı eğitmek ve geliştirmek için harika bir oyundur. Sunulan oyunda, renkli hücrelerin yerleşimini hatırlamanız ve ardından bunları hafızadan çoğaltmanız gerekecek. Kaç seviyeyi tamamlayabilirsin? Unutmayın, zaman sınırlıdır!

Düşüncenin gelişimindeki dersler

Yaratıcılık için iyi bir egzersiz, sonunda alanı doldurduğunuzda düşüncenizin ne kadar gelişmiş olduğunu anlayacaksınız. Aşağıda bir çarpı işareti alanı göreceksiniz. Amacınız her haça bir resim eklemektir. Düşünme, yaratıcılık ve hayal gücü devreye giriyor:

Doldurduğunuzda bu resme (aşağıda) dikkat edin, belki az önce çizdiklerinizden bazı çizimler bulabilirsiniz.

Ayrıca çarpı işareti olmayan, başka şekillerle veya basitçe farklı bir boşlukla bir alanı deneyin. Bunlar üçgenler, daireler, kareler vb. olabilir. Örneğin:

Ve başka bir örnek:

Egzersiz - Mimar

Bir mimar olduğunuzu hayal edin. Amacınız bir ev tasarlamaktır. Çizip çizemeyeceğin önemli değil, çizip çizemeyeceğin önemli değil. Özü tamamen farklı ve daha az ilginç değil. Önünüze bir parça kağıt koyun ve üzerine on isim yazın. Kesinlikle her şey olabilirler: Portakal, su, domates, bulut, duman vb.... Sonra eğlence başlıyor. Bu on kelime müşterinin şart ve koşulları haline gelir. Turuncu ise evin çatısını turuncuya boyayabilirsiniz. Su? Evin arkasında bir nehir yapın. Domates? Evinizin zeminlerini kırmızıya boyayın. Burada hayal gücünüz ve düşünceniz serbest bırakılır. Mümkün olduğu kadar ilginç hale getirmeye çalışın, kelimeleri mümkün olduğunca karmaşık hale getirin.

Düşünceyi geliştirmeye yönelik teknolojiler

Eleştirel düşünmeyi geliştirme teknolojisi üç aşamada sunulmaktadır:

1. Meydan okuma. Daha önce edinilen bilgi veya deneyimde bir boşluk aranır ve artık bunun ortadan kaldırılması hedeflenir. Yani bu bilgi açığını kapatmak için bir hedef belirleniyor.

2. Anlamak. Eleştirel düşünmeyi geliştirme konusunda ciddi bir hedefi olan bir kişi, belirli bir konunun veya bilginin anlaşılma düzeyini belirlemek için günlük tutmanın ve tablolar çizmenin gerekli olduğunun farkına varmalıdır.

3. Yansıma. Düşünme aşamasında kişi metne, bilgiye, kitaba, resme karşı tavrını oluşturur. Bu tutum genellikle yazıya geçirilir veya birisiyle tartışılır. Bu yöntem yalnızca eleştirel düşünmenin geliştirilmesine değil, aynı zamanda iletişim becerilerinin geliştirilmesine de yardımcı olacaktır.

4-5 yaş arası çocuklarda düşünmenin gelişimi

Yemek yemek iyi egzersizÇocukların düşüncelerini geliştirmelerine ve eğitmelerine yardımcı olmak için. Bunlar en çok basit egzersizler Bu onların düşünmelerine ve soruyu yanıtlamak için düşünmeyi uygulamalarına kesinlikle yardımcı olacaktır. Eğer çocuk bunu yapmakta zorlanıyorsa onu itin.

Düşünmeyi geliştirmeye yönelik egzersiz örnekleri

Egzersiz 1.Çocuğun amacı bulmaktır. ekstra kelime. Aşağıda 4 kelimeden oluşan satırlar var ve bunlardan biri fazladan hangisi olduğunu çocuğunuzun belirlemesi gerekiyor. Ona "neden bu kelimeyi seçti?" sorusunu sorun.

Huş ağacı, çam, ıhlamur, elma ağacı.
Yatak, masa, şifonyer, kaşık.
Meşe, papatya, gül, lale.
Çatal, kaşık, sandalye, bıçak.
Şeker, çorba, helva, reçel.
Etek, şapka, elbise, terlik.
Elma, pancar, armut, üzüm.

Egzersiz 2.Çocuk için bir kelime buluyorsunuz ve o bu kişinin şeylerden neye ihtiyacı olduğunu cevaplıyor. Bu bir insan olmayabilir, bir hayvan veya bir kuş olabilir ve çocuk bunların unsurlarını adlandırır. Örneğin:

Serçe - dallar, tahıllar, su birikintisi.
Doktor - önlük, maske, şırınga.
Kapıcı - süpürge, kova, tırmık.
Küçük bebek - çıngırak, bebek bezi, emzik.
Köpek - kabin, kemik, tasma.
Satıcı - yazar kasa, ürünler, hesap makinesi.
Arı - çiçekler, nektar, kovan.
Sanatçı - boyalar, fırçalar, tuval.
Anne - ...?
Ve durumunuz hakkında birçok ilginç şey öğreneceksiniz :)

Egzersiz 3. Bileşenleri adlandırın belirli öğeler, nesneler. Görev çok zor. Egzersiz sırasında kelime bilgisi Henüz tüm kelimeler onun tarafından bilinmediği için çocuk yenilenecek ve sen ona bu konuda yardım edeceksin. Bu yüzden:

Araba - tekerlekler, gövde, farlar, direksiyon simidi (çocuğun mümkün olduğu kadar çok öğeyi adlandırmasına izin verin) gemi - ...
uçak - ...
tren - ...
bisiklet - ...
troleybüs - ...
masa - ...
koltuk - ...
kitap - ...
bilgisayar - ...
gitar - ...
piyano - ...
davul - ...
ev - ...
çit - ...
çiçek - ...
ağaç - ...
mantar - ...
böcek - ...
kelebek - ...
köpek - ...
İnsan - ...
elma - ...
karpuz - ...

6-7 yaş arası çocuklarda düşünmenin gelişimi

Alıştırma 1: Dört araçtan tek olanı hangisi?

Alıştırma 2: Mantık sorunu. Petya, Misha'dan daha güçlü ama Kolya'dan daha zayıf. Erkeklerden hangisi en zayıf?

Alıştırma 3: Üç kova var: yeşil, sarı, mavi. Büyükbaba, büyükanne ve torun farklı kovalarda (her biri kendi renginde) su taşıdılar. Dedeminki ne yeşil ne de maviydi. Büyükanneninki ne yeşil ne de sarı. Torunun neydi?

Çocuğunuza satranç oynamayı öğretmek de faydalı olacaktır. Bu oyun düşünme duygusunu, mantığı, zihinsel hesaplamayı ve diğer birçok duyuyu mükemmel bir şekilde geliştirir.

"Satranç" oyunu için sürekli olarak birçok problem yazılıyor ve icat ediliyor. Örneğin: 1 hamlede şah mat veya 2 hamlede şah mat, 4 hamlede de bu olabilir. Sorunlar çok ilginç ve bunları çözebilmek iyi düşünmek demektir.

8-9 yaş arası çocuklarda düşünmenin gelişimi

Ne olur büyük çocuk, onun için görevler o kadar zor olmalı. Aşağıda çocuğunuzun gerilmesine, düşünmesine, yansıtmasına ve cevabının gerekçelerini belirtmesine yardımcı olacak alıştırmalar bulunmaktadır:

Alıştırma 1: Aşağıdaki kelime çiftleri arasında neler ortak olabilir ve farklar nelerdir?

1. masa, sandalye
2. Kuş, uçak
3. Cennet, dünya
4. Gündüz, gece
5. Slayt, delik
6. kayaklar, patenler
7. Ağaç, çalı

Pozisyonlarını açıklasınlar.

Alıştırma 2: 6 çocuğu 2 kanepeye nasıl oturtabilirsiniz? 3 kanepe nasıl oturtulur? Cevap rakamlarla verilmeli ve mümkün olan tüm cevap seçenekleri kullanılmalıdır.

Alıştırma 3: Çocuğa bir dizi kelime denir ve çocuğun amacı kelimeleri tek bir kavramda birleştirmektir:

1. levrek, havuz sazanı, turna (balık)
2. fil, zürafa, karınca (hayvanlar)
3. sonbahar, yaz, kış (mevsimler)
4. kürek, tırmık, süpürge (alet)
5. peynir, ekşi krema, tereyağı (süt ürünleri)
6. el, kulaklar, bacaklar (vücut parçaları)

Düşünmenin özellikleri

Aşağıda tartıştığımız düşüncenin çeşitli özellikleri vardır:

Düşünme hızı

Her insanın kendi düşünme hızı vardır ve bu nedenle her insan bir görevle farklı şekilde başa çıkar. Düşünme hızınızı artıracak teknikler vardır:

1. Yüz egzersizleri yapın yani. yüz kaslarının normal ısınması.
2. Uyuşuk, uykulu ve ifadesiz bir yüzle olmayı bırakın. Siz ve yüz ifadeleriniz ne kadar canlıysa, düşünceniz de o kadar canlı olur!
3. İçsel muhakeme ve düşüncelerin hızını artırın. Bu, düşünmenizi hızlandırmanıza yardımcı olacaktır.
4. Başınıza düzenli olarak masaj yapmaya çalışın. Masaj, beyindeki kan damarlarını uyararak onların işleyişini iyileştirir ve şu anda aklınıza harika düşünceler gelebilir.
5. Hızlı okuma eğitimi. Metni daha hızlı algılayarak yalnızca okuma hızınızı değil aynı zamanda düşünme hızınızı da artırırsınız. Nitekim daha hızlı okursanız ve okuduklarınızı hatırlarsanız düşünceleriniz de hızlanır.

Anlamlı düşünme

En yaygın düşünme türü - iç gevezelik - olumsuz düşünme, "dolduruyor gibi görünüyor" manevi boşluk, bir yanılsamadır. Bu tür düşünme bir sorundur, herhangi bir göreve odaklanmanın önünde bir engeldir. Düşüncenizi net tutmak için eylemleri tam olarak anlayarak gerçekleştirmelisiniz. Ayrıca düşünceleri yazmanız, çizmeniz, arkadaşlarınıza, tanıdıklarınıza ve akrabalarınıza hikayeler anlatmanız da tavsiye edilir.

Not Alın ve Çizimler Yapın Düşüncelerinizi yazılı veya çizimlerle ifade etme alışkanlığını edinin. Bazı insanlar bir şeyi açıklarken veya anlatırken sadece konuşmakla kalmaz, aynı zamanda çizerler, yani size resim verirler ve durumu netleştirirler.

Düşüncelerinizi anlatın Düşüncelerinizi gerçekten ilgilenecek kişilere aktarmanız faydalı olacaktır. Bunu birine söyleyerek, şunları alabileceksiniz: geri bildirim. Bir diğer artısı da düşüncelerinizi ne kadar çok anlatırsanız sizin için o kadar net olacaktır (anlaşılmayan noktalar varsa).

Tartış Düşünceleri tartışmak etkili bir şeydir. Bir kafa iyidir ama iki kafa daha iyidir. Önemli olan tartışmanın kavgaya dönüşmemesidir. Birdenbire muhatabınızın tezine katılmıyorsanız, o zaman kendi tezinizi uydurun, ancak hararetli bir tartışma başlatmayın, sakin bir konuşma yapın.

Konuşmanızı izleyin Düşünme ve konuşma birbiriyle yakından ilişkilidir. Bu nedenle düşüncenin gelişimine katkıda bulunmak için konuşmanızı doğru yapılandırmakta fayda var. Tavsiye: "sorunlar", "dehşet", "zor" kelimelerini hariç tutun, "ilginç", "hedef" kelimelerini dahil edin.

Konuşma ve düşünme neden yakından ilişkilidir? Düşünme geçicidir ve hatırlaması zordur ancak konuşma farklı bir hikayedir. Konuşma akılda kalıcıdır ve takip edilmesi daha kolaydır. Düşüncenizi geliştirmek ister misiniz? Konuşmanıza dikkat edin.

Başkalarının konuşmalarına dikkat edin Başka birinin konuşmasını izlemek kendi konuşmanızı izlemekten daha kolaydır. Çünkü bir başkasının konuşması yeni bir şeydir ve mantıktaki tüm eksiklikler ve aksaklıklar onda duyulabilir. Başkalarının konuşmasındaki hataları incelemek, kendi konuşmanızdaki hataları bulmanıza yardımcı olacaktır.

Metinlerle çalışma becerilerinizi geliştirin Metin analizi, başka birinin konuşmasını dinlemeye benzetilebilir. Her iki durumda da hataları, pürüzleri arar ve not alırsınız. Geliştirilmiş düşünme, kelime işlem becerilerine bağlıdır.

Derinlik ve düşünme özgürlüğü

İnsanlar düşüncelerini farklı şekillerde ve farklı şekillerde kullanırlar. değişen derecelerdeözgürlük. Her şey algının konumuna bağlıdır. Derinlik ve düşünme özgürlüğü çeşitli kriterler şeklinde temsil edilebilir:

1. Şablon düşünme Kural olarak, bu bir egoistin görüşüdür: "Unuttum - bu saygı duymadığı anlamına gelir", "Öpmedi - sevmediği anlamına gelir" vb.
2. İlgi alanlarım: Bu beni ve planlarımı ilgilendiriyor mu? "Akşam yemeği pişiriyordum ama dikkatimi dağıtmadı - peki, eğer öpmek istiyorsam, o zaman tam da istediğim buydu, bu da o geldiğinde öpeceğim anlamına geliyor."
3. Sevdiklerinizin ilgi alanları: "O kadar acelesi vardı ki beni öpmeyi bile unuttu. Onu seviyorum :)"
4. Objektiflik: "Dünya tarafsız olaylar dizisidir, ciddi bir şey olmadı, sadece acelesi vardı."
5. Sistemik görünüm: İşe koştu, bizimle ilgileniyor! Aşkım!
6. Melek Pozisyonu: Kocam insanlar için çalışıyor ve bu çok önemli. Onunla gurur duyuyorum!

Düşünme verimliliği

Daha fazlasını oluşturmak için etkili düşünme, ustalaşmak gerekiyor anlamlı düşünme ve ardından düşünme verimliliğini artıracak alanlarda uzmanlaşın:

1. Endişelerinizden ayrıntılara geçin.
2. Olumsuz düşünceyi olumlu düşünceyle değiştirin.
3. Köprüyü bulun doğru düşünmeüretken olmak.

Düşünme kontrolü

Düşüncenin kontrolü öncelikle düşünmenin gelişimi ve insan psikolojisinin daha yüksek fonksiyonları, irade ve dikkatin gelişimi ile ilgilidir.

Bir kenara atmak istediğiniz işe yaramaz ve gereksiz düşünceler kafanızda dönüyor. Onları yok etmeye çalışmayın, şunu deneyin:

1. Olumlu ve yapıcı düşünün
2. Düşüncelerinizin bu aktiviteye dahil olmasını sağlayacak bir şeyler yapın.
3. İyi bir atmosfer yaratacak komik anları, olumlu hikayeleri ve hoş şeyleri hatırlamaya başlayın.

Düşüncenin geliştirilmesi ve eğitimi için kurslar

Oyunların yanı sıra beyninizi mükemmel bir şekilde geliştirecek, hafızayı, düşünmeyi ve konsantrasyonu geliştirecek ilginç kurslarımız da var:

Para ve Milyoner Zihniyeti

Neden parayla ilgili sorunlar var? Bu dersimizde bu soruyu ayrıntılı olarak cevaplayacağız, sorunu derinlemesine inceleyeceğiz ve parayla olan ilişkimizi psikolojik, ekonomik ve duygusal açılardan ele alacağız. Kurstan tüm mali sorunlarınızı çözmek, para biriktirmeye başlamak ve geleceğe yatırım yapmak için ne yapmanız gerektiğini öğreneceksiniz.

5-10 yaş arası bir çocukta hafıza ve dikkat gelişimi

Kurs, çocukların gelişimi için yararlı ipuçları ve alıştırmalar içeren 30 ders içerir. Her derste yararlı tavsiye, çeşitli ilginç alıştırmalar, ders için bir ödev ve sonunda ek bir bonus: ortağımızdan eğitici bir mini oyun. Kurs süresi: 30 gün. Kurs sadece çocuklar için değil ebeveynleri için de faydalıdır.

Beyin kondisyonunun sırları, hafıza eğitimi, dikkat, düşünme, sayma

Beyninizi hızlandırmak, işleyişini geliştirmek, hafızanızı, dikkatinizi, konsantrasyonunuzu güçlendirmek, daha fazla yaratıcılık geliştirmek, heyecan verici egzersizler yapmak, egzersiz yapmak istiyorsanız oyun formu ve ilginç sorunları çözün, ardından kaydolun! 30 günlük güçlü beyin sağlığı size garanti edilir :)

30 günde süper hafıza

Bu kursa kaydolduğunuz anda süper hafıza ve beyin pompalamanın geliştirilmesi konusunda 30 günlük güçlü bir eğitime başlayacaksınız.

Abone olduktan sonraki 30 gün içinde alacaksınız ilginç egzersizler ve hayatınızda kullanabileceğiniz eğitici oyunlar e-postanıza.

İşyerinde gerekli olabilecek her şeyi hatırlamayı öğreneceğiz veya kişisel yaşam: Gün, hafta, ay boyunca meydana gelen metinleri, kelime dizilerini, sayıları, görüntüleri, olayları ve hatta yol haritalarını hatırlamayı öğrenin.

30 günde hızlı okuma

İlginizi çeken kitapları, makaleleri, bültenleri vb. hızlıca okumak ister misiniz? Cevabınız "evet" ise kursumuz hızlı okumayı geliştirmenize ve beynin her iki yarım küresini senkronize etmenize yardımcı olacaktır.

Senkronize edildiğinde, birlikte çalışmak her iki yarıkürede de beyin birçok kez daha hızlı çalışmaya başlar, bu da çok daha fazla açılır daha fazla olasılık. Dikkat, konsantrasyon, algılama hızı defalarca yoğunlaşıyor! Kursumuzdaki hızlı okuma tekniklerini kullanarak bir taşla iki kuş vurabilirsiniz:

1. Çok hızlı okumayı öğrenin
2. Dikkatinizi ve konsantrasyonunuzu geliştirin, tıpkı hızlı okuma onlar son derece önemlidir
3. Günde bir kitap okuyun ve işinizi daha hızlı bitirin

Zihinsel aritmetiği değil, zihinsel aritmetiği hızlandırıyoruz

Bir çocuğa bile uygun, gizli ve popüler teknikler ve yaşam tüyoları. Kurstan sadece basitleştirilmiş ve basitleştirilmiş düzinelerce teknik öğrenmeyeceksiniz. hızlı çarpma, toplama, çarpma, bölme, yüzdeleri hesaplama, ancak bunları aynı zamanda özel görevler ve eğitici oyunlar! Zihinsel aritmetik aynı zamanda çok fazla dikkat ve konsantrasyon gerektirir; bu da çözerken aktif olarak eğitilir. ilginç görevler.

Sonuç olarak

Bu yazımızda düşünmenin özelliklerini inceledik, düşünmenin nasıl geliştirileceğini, hangi tarayıcı ve masa oyunları ve egzersizler düşünmeyi geliştirmeye yardımcı olur.