Konuşmanın anlamlılığı kavramı

Konuşmaya anlamlılık kazandırır çeşitli birimler dil her düzeyde.

Konuşmadaki ses ifadesi, uyumlu ahenginde, ritim ve kafiye kullanımında yatmaktadır. Aliterasyon ve asonans da ifadeyi arttırır.

Tanım 2

Aliterasyon aynı veya benzer ünsüz seslerin tekrarından oluşur.

Tanım 3

Asonans- Bu sesli harflerin tekrarıdır.

Konuşmanın anlamlılığının ana kaynağı, konuşmaya özel bir ifade tadı veren kelime dağarcığı ve anlatımdır.

Anlatım gücü konuşmada demek ifade gücü.

Etkileyicilik eklemek için normal anlam kelimeler özel ekle stilistik değerlendirmeler ifade gücünü artıran bir özelliktir. Örneğin, iyi kelimesine anlamlılık kazandırmak için güzel, hoş ve diğerleri gibi daha anlamlı sıfatlar kullanılır. İÇİNDE bu durumda sözcük anlamı kelimeler ifadeyle daha da karmaşıklaşır. Bir tarafsız kelime ifade geriliminin derecesine göre farklılık gösteren birkaç anlamlı eşanlamlıya sahip olabilir.

Etkileyici renklendirme, kelimenin duygusal-değerlendirici anlamına göre katmanlıdır. Aynı zamanda bazı kelimelerde anlatım ön plana çıkarken bazılarında ise tam tersidir. duygusal boyama.

Konuşmayı anlamlı kılmanın yolları

İfade edici kelime dağarcığı aşağıdaki gruplara ayrılır:

• kavramların olumlu değerlendirmesini ifade eden kelimeler;
• kavramların olumsuz bir değerlendirmesini ifade eden kelimeler.

Birinci grupta yüce, esprili, sevecen sözler, ikinci grupta ise ironik, küfürlü, tasvip etmeyen sözler yer alır.

Konuşmamızda iletişim koşullarına bağlı olarak sözcükleri kullanırız, muhatabı etkilemeye çalışırız, onu da hesaba katarız. sosyal statü, ilişkinin doğası ve konuşmanın içeriği. Bütün bunlar bize konuşmada hangi kelimelerin kullanılması gerektiğini söyler: yüceltilmiş, depresif, ciddi, şakacı. Buna göre konuşmamız belli bir stilistik renk kazanıyor. Bazen konuşmada stilistik olarak heterojen ve zıt dilsel araçları duygusal ve ifadesel renklendirmede birleştirmek mümkündür.

Kontrast oluşturmak için kullanılır zıt anlamlılar. Kelimelerin karşıtlığına dayanan stilistik bir figürün temelini oluştururlar. zıt anlam. Mesela “...Işığın nerede olduğunu bil, karanlığın nerede olduğunu anlarsın…” sözü.

Tanım 4

Zıt anlamlıların karşıtlığına denir antitez.

antitez olarak Genel bağlamın dışında zıt anlamlı olmayan kavramlar karşılaştırılabilir. Mesela ünlü bir şiirin dizeleri: “...Aynı bardaktan içmeyeceğiz, ne su, ne tatlı şarap…”

Zıt anlamlıların kombinasyonları stilistik bir şekil oluşturur - tezatlık Bir kavrama, verilen kavramla bağdaşmayan bir özellik atfederken aynı zamanda anlam bakımından zıt olan kavramları birleştirmekten ibarettir. Canlı örnekler oksimoronlar şu ifadelerdir: "yaşayan ceset" veya "yavaşça acele et." Bir oksimoron minimal düzeyde izin verir dil anlamına gelir karmaşıklığı tanımlayın ve iç tutarsızlık herhangi bir nesne veya olgu.

Harika bir ifade gücüne sahipler paronim kelimeler. Konuşmaya mizah, hiciv ve ironi tonları katıyorlar. Örneğin, "güzellikten daha fazla güzellik" ifadesi.

Sözcüksel tekrarlar aynı zamanda konuşmamızın ifade gücünü de arttırır. Metinde vurgulamaya yardımcı olurlar önemli kavramlar, konuşmaya özel bir duygusal ve etkileyici renk vererek içeriğin daha derinlemesine incelenmesini mümkün kılar.

Etkileyici konuşmanın kaynağı deyimsel kombinasyonlar . Hayal gücü, duygusallık ve ifade gücü ile karakterize edilirler. İfadebilim, yalnızca bir nesneyi veya olguyu adlandırmanıza değil, aynı zamanda ona karşı belirli bir tutumu ifade etmenize de olanak tanır. Bir örnek şu ifadedir: “Yoksulluk bir ahlaksızlık değildir, fakat büyük iğrenç" İfadebilimler birbirleriyle eşanlamlı ilişkilere girebilir.

Konuşmanın ifade edilebilirliği için bir başka katalizör ise yollar.

Ana yollar

Tanım 5

kinaye- bu bir isim transferidir, kullanım bireysel kelimeler ve belirli bir konuşma durumunda başka bir nesneyi adlandırmak için bunların kombinasyonları.

Yollar şunları içerir:

• metafor,
• metonimi,
• sözdizimi,
• kişileştirme,
• karşılaştırmak,
• alegori,
• sıfat,
• hiperbol,
• litotlar,
• antonomazi,
• açıklama.

Metafor- bu, nesneleri karşılaştırırken bir kelimenin mecazi anlamda kullanılmasıdır.

Bir tür metafor - mecazi sıfat, temsil eden sanatsal çözünürlüklü Bir nesnenin, olgunun temel özelliğini veya niteliğini vurgulamak. Örneğin: “...Gece ruhu dünyası ne kadar açgözlülükle dinliyor sevdiğinin hikâyesini…”

Bir metafora çok benzer - karşılaştırma. Karşılaştırma, olgulardan birini diğerinin yardımıyla açıklamak için yapılan karşılaştırmadır.

Çoğunlukla konuşmaya anlamlılık kazandırmak için insan özellikleri hayvanlara, nesnelere veya cansız olaylara aktarılır. Bu tekniğe denir kişileştirme. Örneğin: yağmur yağıyor, huş ağaçları ağlıyor.

Metonimi- bu, bir kelimenin anlamının bitişiklik veya bitişiklik yoluyla aktarılmasıdır. Mesela iki tabak yedim, bütün şehir uyudu gibi ifadeler.

Sözdizimi- bir tür metonimi. Sinekdoçe, çoğulun tekil ile değiştirilmesi, bütün yerine parçanın, genel yerine özelin adının kullanılmasıdır.

Etkileyici konuşma abartı kullanılmadan imkansızdır. Hiperbol- Bir şeyin anlamının mecazi olarak abartılması. Abartı örnekleri: “...Ve top güllelerinin uçması, kanlı cesetlerden oluşan bir dağ tarafından engellendi…”

Konsept ters abartı litotlardır. Litotlar- bu, bir olgunun öneminin mecazi olarak yetersiz ifadesidir.

Çevre cümlesi herhangi bir ifade veya kelimenin yerine kullanılır. Örneğin: "Babalar ve Oğullar" veya "hayvanların kralı" kitabının yazarı. İlk durumda, mantıksal bir açıklama, ikincisinde ise mecazi bir açıklama kullanılır.

Mecazlar ironi içerir. ironi- Bu, kelimelerin, deyimlerin veya cümlelerin ve metin parçalarının gerçek anlamda zıt anlamda özel kullanımıdır. Durumu bilerek metnin ironik tonunu anlayabilirsiniz, kültürel gelenekler tonlama veya anlatıcının ifadesinin zıt anlamını vurgulamanın başka yolları aracılığıyla.

Alegori soyut kavramların somut görüntülerdeki ifadesini temsil eder. Mesela tilki kurnazdır, yılan da kurnazdır.

Konuşmamıza parlaklık katan bir diğer kinaye ise zıtlık. Özel isimler ortak bir ismin anlamında kullanıldığında.

Konuşmanın anlamlılığı

Konuşmanın anlamlılığı- bu, bir dinleyicinin veya okuyucunun dikkatini ve ilgisini sürdürebilen, yalnızca zihni değil aynı zamanda duyguları ve hayal gücünü de etkileyebilen bir niteliktir. Etkileyici konuşma, konuşmanın muhatap üzerindeki etkisinin etkinliğini arttırır.

Var farklı yaklaşımlar Bu kaliteyi tanımlamak için. Bilim adamları, ifade gücünün her düzeyde dil aracılığıyla yaratılabileceğine inanıyor. Her şeyden önce, konuşmanın fonetik tarafı ifadenin yaratılmasına katkıda bulunur: diksiyon (seslerin net telaffuzu), ses (kuvvet, tempo, tını), tonlama (perde, duraklamalar).

Geleneksel dil temeli ifade gücü - sözlüksel düzeydeki (mecaz) mecazi ve ifade araçlarının dilde varlığı ve söz dizimi düzeyi(üslup figürleri).

Parkurlar– bunlar mecazi anlamda kullanılan, bir nesneyi (fenomen, süreç, özellik) bir başkasını belirtmek için adlandıran kelimeler ve konuşma şekilleridir.

Ana parkur türleri: lakap, karşılaştırmak, metafor, metonimi, söz dizisi, hiperbol, litotlar, kişileştirme, alegori, açıklama.

Sıfat(itibaren Yunan sıfat - uygulama). Sanatsal, figüratif tanım, kinaye türü. Neşeli bir rüzgar, ölüm sessizliği, ağarmış antik çağ, kara melankoli. Geniş anlamda yorumlandığında, bir epitet yalnızca bir ismi tanımlayan bir sıfata değil, aynı zamanda bir sıfat ismine ve bir fiili mecazi olarak tanımlayan bir zarfa da atıfta bulunur. Savaş ağasını dondur, rüzgarı serseri, okyanusu yaşlı adam; Petrel gururla süzülüyor(Acı); Petrograd bu Ocak gecelerini gergin, heyecanlı, öfkeli, öfkeli bir şekilde yaşadı.(A.N. Tolstoy). Kalıcı epitet. Folklorda sıklıkla bulunan bir sıfat şiirsel yaratıcılık, bir işten diğerine geçmek. Deniz mavi, tarla temiz, güneş kırmızı, bulutlar siyah, iyi adam, çimen yeşil, kız güzel.

Karşılaştırmak. Bir nesnenin ortak bir özelliğe dayanarak diğerine benzetilmesinden oluşan kinaye. Karşılaştırma şu şekilde ifade edilir: a) enstrümantal kasa. Kar tozu havada duruyor(Gorbatov);

b) şekil üstünlük derecesi sıfat veya zarf. Sen hepsinden tatlısın, hepsinden sevgilisin, Rus, tınlı, sert toprak.(Surkov); c) karşılaştırmalı sendikalarla cirolar. Aşağıda jet gölleri çelik bir ayna gibi maviye dönüyor(Tyutçev). Daha beyaz, sessiz dağlar karlı, bulutlar batıya doğru hareket ediyor(Lermontov). Ay sanki hastaymış gibi mor ve kasvetli bir şekilde yükseldi(Çehov); d) sözcüksel olarak (kelimelerin kullanılması benzer, benzer vesaire.). Oğluna olan sevgisi delilik gibiydi(Acı). Piramit kavakları yaslı selvilere benziyor(Serafimovich).

Metafor(Yunan metafor - transfer). Bir kelimenin, iki nesne ya da olgunun bazı açılardan benzerliğine dayalı olarak mecazi anlamda kullanılması. "Soyluların Yuvası"(kelimenin gerçek anlamı yuva- “kuş evi”, mecazi olarak - “insan topluluğu”), uçak kanadı(bkz.: kuş kanadı), altın sonbahar(bkz.: altın zincir). Hem karşılaştırılan hem de karşılaştırılan şeyin verildiği iki bölümlü karşılaştırmadan farklı olarak metafor yalnızca ikinciyi içerir, bu da kelimelerin kullanımında yoğunluk ve mecazilik yaratır. Metafor en yaygın mecazlardan biridir, çünkü nesneler veya olgular arasındaki benzerlik en çok temele dayandırılabilir. çeşitli özellikler. Bir geminin pruvası, bir masanın ayağı, hayatın şafağı, akıcı konuşma, çelik bir kalem, bir saat ibresi, bir kapı kolu, bir kağıt parçası.

Metonimi(Yunan metonimi - yeniden adlandırma). Harici veya harici bir öğeye dayalı olarak başka bir öğenin adı yerine bir öğenin adının kullanılması interkom aralarında; bir tür kinaye. Bağlantı şu şekilde olabilir: a) nesne ile nesnenin yapıldığı malzeme arasında. Gümüşte öyle değil- altın yedim(Griboyedov); b) içerik ve içerme arasında. Peki, bir tabak daha ye canım(Krylov); c) bir eylem ile bu eylemin aracı arasında. Kalemi intikam soluyor(A.K. Tolstoy); d) yazar ve eseri arasında. Apuleius'u kolayca okudum ama Cicero'yu okumadım(Puşkin); e) Bir yer ile o yerdeki insanlar arasında. Ama açık çadırımız sessizdi(Lermontov).

Sözdizimi(Yunan synekdoche - ortak ima). Mecazlardan biri, bir tür metonimi (bkz. alfabetik sıra), aralarındaki niceliksel ilişkiye dayanarak anlamın bir nesneden diğerine aktarılmasından oluşur. Synekdoche – ifade araçları yazarak. En yaygın synecdoche türleri şunlardır:

a) Bir olgunun bir kısmına bütün anlamında denir:

Ve kapıda -

bezelye paltoları,

paltolar,

koyun derisi paltolar...

(Mayakovski);

b) parça anlamında bütün:

- Ah, işte buradasın! Kaskla mı dövüşeceksin? Peki sinsi değil mi insanlar! (Tvardovski);

V) tekil genel ve hatta evrensel anlamda:

Orada bir adam kölelikten ve zincirlerden inliyor...

(Lermontov);

d) bir sayıyı bir kümeyle değiştirmek:

Milyonlarcamız. Biz - karanlık, Ve karanlık ve karanlık. (Engellemek);

e) değiştirme tür kavramı genel:

“Peki, oturun, armatür!”(Mayakovski).

Hiperbol. Herhangi bir nesnenin veya olgunun boyutunun, gücünün, anlamının vb. aşırı derecede abartılmasını içeren mecazi bir ifade. Abartı yoluyla yazar, istenen izlenimi güçlendirir veya yücelttiği ve alay ettiği şeyi vurgular. İÇİNDE sanatsal konuşma Abartı genellikle metaforlar, kişileştirme, karşılaştırmalar vb. gibi başka araçlarla iç içe geçmiştir. Yüz kırk güneşte gün batımı parlıyordu(Mayakovski).

Litotlar(Yunan litotes - basitlik, küçüklük, ölçülülük). Tam tersi kinaye abartı(santimetre.). Litota figüratif ifade, tasvir edilen nesnenin veya olgunun boyutunun, gücünün ve öneminin sanatsal olarak yetersiz ifade edilmesini içeren bir dönüş. Litotes içeride halk masalları: parmak büyüklüğünde bir çocuk, tırnak büyüklüğünde bir adam. İnce çim parçasının altına başınızı eğmeniz gerekiyor(Nekrasov).

Kişileştirme (Yunan prosopopoieia, prosopon'dan - yüz + poieo - yapma). Cansız bir nesnenin kinayesi soyut kavramŞuur, vasıf ve fiillerle donatılmamış bir canlıya atfedilen, insanın doğasında var, - konuşma armağanı, düşünme ve hissetme yeteneği. Kişileştirme, ortaya çıkışını hayvansal dünya görüşüne ve her türlü düşünceye borçlu olması nedeniyle en eski mecazlardan biridir. dini inançlar; almak harika bir yer mitolojide, folklorda: doğa olayları ve günlük yaşam kişileştirilmiştir; destanların, masalların, efsanelerin fantastik ve zoolojik karakterleri. İÇİNDE modern dönemçoğunlukla kurgu dilinde bulunur: daha çok şiirde, daha az ölçüde düzyazıda. Onun hakkında uluyorsun, gece rüzgarı, onun için bu kadar delice mi ağlıyorsun?( Tyutçev ). Hemşiresi yatak odasında onun yanına uzandı- sessizlik(Engellemek). Fırtınalı karanlıkta azgın deniz kıyılarla oynadığında...(Puşkin).

Alegori(Yunan alegori - alegori). Belirli bir yaşam imgesi kullanılarak soyut bir kavramın alegorik bir tasvirinden oluşan bir kinaye. Örneğin masallarda ve masallarda kurnazlık tilki şeklinde, açgözlülük kurt şeklinde, hilekârlık yılan şeklinde vb. gösterilir.

Açıklama ve açıklama. Perifraz ve perifraz ile aynı (dan yeşil açıklama - açıklayıcı ifade, açıklama). 1. Başka bir ifadenin veya kelimenin anlamının açıklayıcı bir şekilde aktarılması olan bir ifade. Bu satırların yazarı(yazarın konuşmasında “ben” yerine). 2. Bir kişinin, nesnenin veya olgunun adının, onların temel özelliklerinin bir açıklaması veya bunların bir göstergesi ile değiştirilmesinden oluşan bir kinaye karakteristik özellikler. Canavarların kralı("aslan" yerine). Sisli Albion("İngiltere" yerine). Çar. Puşkin'den: Gyaur ve Juan'ın şarkıcısı(Byron) Litvanyalı şarkıcı(Mickiewicz), Macbeth'in yaratıcısı(Shakespeare).

Parkurlar performans sergiliyor aşağıdaki işlevler: konuşmaya çekicilik, duygusallık, netlik kazandırır, daha iyi anlaşılmasına olanak tanır iç durum kişi, gerçekliğin özgün bir yansımasına katkıda bulunur.

Konuşma figürleri – özel formlar Konuşmanın muhatap üzerindeki etkisini artıran sözdizimsel yapılar.

Aşağıdaki stilistik figür türleri ayırt edilir: anafor, epifora, ters çevirme, paralellik, antitez, tezatlık, derecelendirme, parselasyon. pratikte hitabet Diyaloglaştırma için kullanılan özel figürler de geliştirilmiştir. monolog konuşma Dinleyicinin dikkatini çekerek: retorik soru, retorik itiraz , soru cevap hareketi.

Anafora(Yunan anaphora - yetiştirme). Her paralel dizinin (ayet, dörtlük, düzyazı pasajı) başlangıcında aynı öğelerin tekrarından oluşan üslup figürü: Aynı ses kombinasyonlarının tekrarı: Fırtınayla yıkılan köprüler, solmuş bir mezarlıktan çıkan tabutlar.

(Puşkin). Aynı morfemleri veya parçaları tekrarlamak zor kelimeler: ... Kara gözlü bir kız, kara yeleli bir at!(Lermontov). Aynı sözleri tekrarlıyorum: Olumsuz boşuna Rüzgarlar esiyordu, fırtınanın gelmesi boşuna değildi.(Yesenin). Aynı sözdizimsel yapıların tekrarı: Gürültülü sokaklarda mı dolaşacağım, Kalabalık bir tapınağa mı gireceğim, oturuyor muyum?çılgın gençler arasında; Rüyalarıma bayılırım.

(Puşkin). Anaphora, üyeleri (artış veya azalışta yer alan cümleler) aynı ile başlayan noktanın oluşturulmasında yaygın olarak kullanılır. resmi ifadelerle. Örneğin: Bir kaç Togo buna mahkum olduğumu korkunç kader; sadece bu değil kurtuluşu için hayatımı yirmi kez vermeye hazır olduğum babamın ve annemin tarif edilemez bir azap içinde nasıl öleceklerini sondan önce görmem gerektiğini,- her şeyden biraz şu: Sonum gelmeden önce, daha önce hiç görmediğim sözleri ve sevgiyi görme ve duyma şansına sahip olmam gerekiyor.(Gogol).

Epifora(Yunan epifora epi - sonra + phoros - yataktan). Her paralel serinin (ayet, dörtlük, cümle vb.) sonunda aynı öğelerin tekrarından oluşan, anaforanın karşısındaki üslup figürü. neden bunu yaptığımı bilmek isterim itibari danışman? Neden tam olarak itibari meclis üyesi ? (Gogol).

Sevgili dostum ve bu konuda sessiz ev

Ateş beni vuruyor.

içinde yer bulamıyorum sessiz ev

Huzurlu ateşin yanında!(Engellemek)

İnversiyon(lat. inversio - yeniden düzenleme, ters çevirme). Konuşmanın anlatım gücünü artırmak amacıyla, olağan (doğrudan) sırayı ihlal ederek cümlenin üyelerini özel bir sıraya göre düzenlemek. Ters çevirme stilistik figürlerden biridir. Ayı avlamak tehlikelidir, yaralı bir hayvan korkunçtur ama çocukluğundan beri tehlikelere alışkın olan bir avcının ruhu cesurdur.(Koptyaeva) (cümlenin ana üyelerinin tersine çevrilmesi). Ay karanlık bir gecede ortaya çıktı, kara bir bulutun arasından yalnız görünüyordu, ıssız tarlalara, uzak köylere, yakın köylere(Neverov) (anlaşılan tanımların tersine çevrilmesi). İlk başta çok üzüldüm(Puşkin) (ölçü ve derece zarflarının ters çevrilmesi). Ters çevirme, yalnızca cümlenin ilişkili üyelerinin aralarındaki konumlarındaki değişiklikle değil, aynı zamanda kelimenin cümledeki yeri ile de ilişkilidir. En avantajlı konum, cümlenin bir üyesinin başlangıca yerleştirilmesi (burası alışılagelmiş bir yer olmadığı sürece) veya tam tersine, özellikle de cümlenin mutlak sonunda yeni bir şey bildiriliyorsa cümlenin sonuna taşınmasıdır. cümle. Tamamen şans onlara yardım etti(konu ters çevrilmiştir). ummuyorum Ben onun temizliğindeyim(yüklem ters çevrilmiştir). İçin Vatan partizan kahramanlar savaştı(ters çevrilmiş toplama). Yazdığı hikaye müthiş (tanım ters çevrilmiştir). Sevinçle bu mesaj alındı(eylem şeklinin durumu tersine çevrilir).

Tersine çevirme, kurgu dilinde ifade edici bir üslup aracı olarak yaygın olarak kullanılmaktadır. Aşağıdaki cümlelerde özne, yüklem, nesne, zarf ve zarfın ters çevrilmesini karşılaştırın. Denizatlarının çok daha ilginç olduğu ortaya çıktı(Katayev). Zekası ve içgüdüsel inceliği beni hayrete düşürdü(Puşkin). Yazık oldu, kavga bekliyorduk(Lermontov). Fırından göz kamaştırıcı derecede parlak bir alev çıktı(Gladkov). Stepan Mihayloviç'in önünde herkes ona şefkatle davranmayı kabul etti.(Aksakov). Evet çok arkadaş canlısıydık(L.Tolstoy). Burada arkadaşım utançtan yandı(Turgenyev).

Paralellik(itibaren Yunan paralelos - yakınlarda yürümek). Aynı sözdizimsel yapı(cümlenin benzer kısımlarının aynı düzenlenmesi) komşu teklifler veya konuşma bölümleri. Zihniniz deniz kadar derindir. Ruhun dağlar kadar yüce(Bryusov). Karlı sırtlarda yürürken, Bulutların arasında göğsüne kadar yükseldiğinde, - Dünyaya yukarıdan bakmayı öğrenin! Yeryüzüne bakmaya cesaret etme! (Ada)

Paralellik olumsuzdur. Paralellik üzerine kurulu olumsuz karşılaştırma. Bir kuzgun sürüsü bir arada uçmadıİçin için yanan kemik yığınlarının üzerinde, Volga'nın ötesinde, gece, ışıkların etrafında Bir cesaret çetesi toplanıyordu.(Puşkin)

Antitez (Yunan antitez - muhalefet). Kavramları, düşünceleri ve görüntüleri keskin bir şekilde zıtlaştırarak konuşmanın ifade gücünü artırmaya hizmet eden stilistik bir figür. Yemek masasının olduğu yerde tabut vardır(Derzhavin). Antitez genellikle zıt anlamlılar üzerine kuruludur. Zengin hafta içi bayram yapar ama zavallı adam tatillerde bile acı çeker(atasözü).

Derecelendirme(lat. derecelendirme - kademeli artış). Bir ifadenin bölümlerinin (kelimeler, cümle bölümleri) böyle bir düzenlemesinden oluşan, her bir sonrakinin artan (daha az sıklıkla azalan) anlamsal veya duygusal-ifade edici anlam içerdiği, bunun sonucunda bir artış (daha az sıklıkla zayıflama) ) yarattıkları izlenim yaratılır. Onu yendim, yendim, yok ettim.

oksimoron(Yunan oksimoron - esprili-aptalca). Birbiriyle çelişen, mantıksal olarak birbirini dışlayan ve bunun sonucunda yeni bir anlamsal kalitenin ortaya çıktığı iki kavramın birleşiminden oluşan stilistik bir figür. Bir oksimoron her zaman bir sürpriz unsuru içerir. Acı sevinç, çınlayan sessizlik, anlamlı sessizlik, tatlı üzüntü, hüzünlü sevinç. Bir eserin başlığı çoğu zaman bir çelişkiye dayanır: L. Tolstoy "Yaşayan Ceset" Yu.Bondarev "Sıcak Kar"

Parselasyon(geri döner Fransızca gelen paket enlem. parçacık - parçacık). İfadenin içeriğinin bir değil iki veya daha fazla tonlama-anlamsal olarak gerçekleştirildiği bir cümlenin bu bölümü konuşma üniteleri, ayrı bir duraklamanın ardından birbiri ardına takip ediyor. Kısa süre sonra kızla kavga etti. İşte bu yüzden(Böl. Uspensky). Elena'nın başı burada belada. Büyük(Panferov). Flerov her şeyi yapabilir. Ve Grisha Dunaev amca. Ve doktor da(Acı). Mitrofanov sırıttı ve kahveyi karıştırdı. Şaşı(N. Ilyina). Parselasyon modern dünyada yaygın olarak kullanılmaktadır. kurgu bir temsil aracı olarak, anlamın anlamsal ve ifade edici tonlarını güçlendirmeye olanak tanıyan özel bir üslup aracıdır. Parselleme, parsellenmiş kısımların her zaman ana cümlenin dışında olması bakımından ekten farklıdır; bağlantı yapıları ise hem ana cümlenin içinde hem de dışında olabilir (içinde). ikinci durum parselasyon ve katılım aslında aynıdır).

Retorik soru. Soru-retorik cümleyle aynı (olarak kullanılır) stilistik şekil). Cevabı beklenmeyen bir soru biçiminde olumlama veya olumsuzluk içeren bir cümle. Yenilikten kim etkilenmez?(Çehov).

Retorik itiraz.İfadenin cansız bir nesneye, soyut bir kavrama, mevcut olmayan bir kişiye yönelik olması ve böylece konuşmanın ifadesini arttırması gerçeğinden oluşan stilistik bir figür. Hayaller, hayaller! Tatlılığın nerede? (Puşkin).

Konuşmayı anlamlı, mecazi, duygusal hale getirmeye yardımcı olan söz konusu kinayelerin ve üslup figürlerinin ancak uygun oldukları takdirde iyi olduklarını dikkate almak gerekir. özel durum Ustaca kullanıldığında iletişim hedeflerinize ulaşmanızı ve iletişimin etkinliğini artırmanızı sağlar.

Çoklu birleşme (polisindeton)- genellikle iletişim için bir cümledeki bağlaçların sayısında kasıtlı bir artıştan oluşan üslupsal bir şekil homojen üyeler Her birinin rolünün vurgulanması nedeniyle, numaralandırma birliği yaratılır ve konuşmanın ifade gücü artar. Örneğin: Okyanus gözlerimin önünde yürüdü, sallandı, gürledi, parladı, soldu, parladı ve sonsuzluğa doğru bir yere gitti.

Üç nokta(Yunanca elleipsis'ten - ihmal, eksiklik) - cümlenin ima edilen herhangi bir üyesinin (konuşmada veya metinde) çıkarılmasından oluşan stilistik bir şekil ( dil birimi) ve konuşmaya dinamizm ve canlılık kazandırır. Örneğin: Ona batıya, ona diğer yöne bir emir verildi.; Tanya – 5 ve Valya – 3; Annem doktordur.

Eğitim

Şiirde anlatım araçları. Anlamlı konuşmanın araçları nelerdir?

Makalemizin konusu şiirde anlatım araçlarıdır. Aşağıda ne olduğunu size anlatacağız. Bir analiz örneği olarak ve materyali pekiştirmek için okuyucu, F. Tyutchev'in "Yapraklar" şiirine ve güzel şiirine dikkat etmeye davet edilir. şiirsel çizgiler Puşkin " Kış sabahı».

İfade araçları nelerdir?

İfade edici konuşma aracı, amacı gerçekleştirmek için kullanılan ses (fonetik), sözdizimsel, sözcüksel veya anlatım öğelerinin bir kompleksidir. daha iyi etki söylenenlerden dikkat çekmek, konuşmada belli yönleri vurgulamak.

Vurgulayın:

• Ses (fonetik) anlamına gelir. Bu, periyodik olarak tekrarlanan ve özel bir ses veren belirli seslerin kullanımını içerir. Sembolist şairler sıklıkla bu tür yöntemleri kullandılar. Örneğin herkes ünlü şiir Konstantin Balmont'un "Sazlıklar" adlı eseri, saz sesi etkisi yaratan tıslama sesleriyle büyülüyor.
• Sözdizimsel. Bunlar cümle yapısının özellikleridir. Örneğin V. Mayakovsky'nin dikkati hemen konuya odaklayan kısa, keskin ifadeleri var.
• Deyimsel. Buna yazarın kullanımı da dahildir ifade birimleri veya sözde sloganlar- aforizmalar.
• Sözcüksel ve anlamsal: Kelime ve anlamı ile ilgili.
• Yollar. Çoğu zaman sanatsal konuşmanın doğasında vardırlar. Bunlar metaforlar ve metonimler, abartılardır.

Konuyla ilgili video

Bir şiirde anlatım araçları

Şiire geçmeden ve anlatım araçlarını incelemeden önce bu türün üslubuna dikkat etmekte fayda var. Yukarıda da söylediğimiz gibi her tür kendi anlatım araçlarını kullanır. Çoğu zaman, yazarın niyetini vurgulayan bu yöntemler, sanatsal tarz. Şiir kesinlikle sanatsal tür(bazı çok nadir istisnalar hariç) bu nedenle şiirdeki anlatım araçları okuyucunun algılayabileceği şekilde kullanılmıştır. daha fazla bilgi, yazarı daha iyi anlayın. Düzyazı yazarları için biçim ve üslup, eserlerinin büyüklüğüne bağlı kalmamalarına olanak tanırken, şairlerin duygu ve düşüncelerini, vizyonlarını ve anlayışlarını nispeten kısa satırlara sığdırması daha zordur.

Şiirde en çok kullanılan anlatım teknikleri

Araç sanatsal ifadeşiirde oldukça çeşitlidir. Onlarca yıl boyunca yaratılıp geliştirildikleri için belirli bir yazarın mülkiyetinde değildirler. Ama burada spesifik örnekler ve bazen yazarı favori yollarla tanımak çok kolay hale gelir. Örneğin Sergei Yesenin'in şiiri her zaman güzel epitetler ve şaşırtıcı metaforlarla doludur. Üslubunu bilen birine okursanız bilinmeyen şiir büyük olasılıkla tereddüt etmeden yazarın adını verecektir.

Şiirdeki anlatım araçları:

• Alegori. Özü, bir nesneyi veya karakter özelliğini belirli bir görüntü aracılığıyla ifade etmektir. Örneğin masallarda ve fabllarda kurt her zaman zulmün, gaddarlığın ve iradenin alegorik sembolüdür.
• Abartı ve litotlar. Basitçe söylemek gerekirse, sanatsal abartı ve yetersiz ifade.
• Antitez. İki veya daha fazla zıt kavramın yan yana getirilmesi veya karşılaştırılması yoluyla elde edilen bir anlatım yöntemi. Örneğin A.S. Puşkin fırtına hakkında şöyle diyor: "Sonra bir hayvan gibi uluyacak, sonra bir çocuk gibi ağlayacak."
• Anafora. Bu, Konstantin Simonov'un muhteşem şiiri "Bekle beni" de olduğu gibi birkaç satırın aynı başlangıcıdır.
• Aliterasyon. Balmont'un "Sazlar" eserinde olduğu gibi belirli bir ses dizisinin ünsüz seslerinin kullanılması, tıslama seslerinin birbiriyle değişmesi, geceleri bitki gürültüsünün mistik varlığını yaratıyor.
• Metafor. mecazi anlam Bir veya daha fazla özelliğe dayalı kelimeler. Örneğin Yesenin'in "Yaşlı Kadın Kulübesi". Çürük kulübe, her ikisinin de ileri yaşı nedeniyle yaşlı kadına benzetiliyor.
• Metonimi. Bir kelime yerine başka bir kelime veya bütün yerine bir parça.
• Kişileştirme. Canlı olmayan bir nesneye, canlı bir şeyin özelliklerinin atfedildiği bir teknik.
• Karşılaştırma ve sıfat. Birincisi, bilgi aktarmanın daha iyi bir etkisi için bir konunun diğeriyle karşılaştırılması. İkincisi pek çok kişinin edebiyat derslerinden bildiği sanatsal bir tanımdır.

Tyutchev'in “Yapraklar” şiirindeki ifade araçları

Konuyu daha iyi pekiştirmek için belirli şiirlere bakacağız ve örneklerini kullanarak ifade tekniklerinin ne olduğunu anlamaya çalışacağız.

Yazarın hayatın anlamını anlamaya ve geçiciliğinin yasını tutmaya yönelik bu şiirsel girişimi gerçek bir şaheserdir. manzara şarkı sözleri. Kaderlerine ve fark edilmeden geçip giden yaza üzülen yaprakların monoloğu gibidir.

Burada birçok ifade aracı var. Bu, kişileştirme (yapraklar konuşur, düşünür, yazar onları canlı varlıklar olarak okuyucuya sunar) ve antitez (yapraklar çam iğneleriyle tezat oluşturur) ve karşılaştırmadır (çam iğnesi adını verdikleri "kirpi iğneleri"). Burada aliterasyon tekniklerini de görebiliriz (“zh”, “ch”, “sh” sesleri).

Fiillerin gergin biçimleriyle oynamak, yazarın dinamik ve hareket etkisi yaratmasına yardımcı olur. Bu teknik sayesinde okuyucu, zamanın geçiciliğini ve yaprakların hareketini pratik olarak hisseder. Her şiir gibi "Yapraklar" da sıfatların kullanımından yoksun değildir. Burada onlardan çok var, rengarenk ve canlılar.

Şiirin büyüklüğüne dikkat edin. Şair sadece dört kısa dizede pek çok ifade aracı kullanıyor ve pek çok ifadeyi gündeme getiriyor. felsefi sorular. Şiir okurken her zaman dikkatli olun; yazarın bize ne kadar çok şey anlattığını görünce hoş bir şekilde şaşıracaksınız.

"Kış Sabahı" şiiri

“Kış Sabahı” şiirindeki anlatım araçları çeşitlilikleriyle sevindiricidir. Bu eser en iyi manzara şiirinin bir örneğidir.

A.S. Puşkin, özel bir ruh hali elde etmek için kullanıyor - bu öncelikle bir antitezdir. Dün kasvetli olanla bugünün güzeli arasındaki karşıtlık, hem soğuk kar fırtınası hem de güzel bir sabah olan doğa resimlerini ayrı tuvallerde vurguluyor. Okuyucu hem kar fırtınasının gürültüsünü hem de kör edici karı görüyor gibi görünüyor.

Özel olumlu lakaplar "büyüleyici", "muhteşem", "harika" yazarın ruh halini vurgular ve onu bize aktarır. Kişileştirme şiirde de mevcuttur. Kar fırtınası burada "kızgın" ve karanlık, kasvetli gökyüzüne "koştu".

Sonuç olarak

İfade edici konuşma araçları konuşmayı sadece süslemekle ve tamamlamakla kalmaz, aynı zamanda onu canlı ve sanatsal kılar. Bir sanatçının resmine hayat verdiği parlak renkler gibidirler. Amaçları vurgulamak ve dikkat çekmek, izlenimi güçlendirmek, hatta belki de şaşırtmaktır. Bu nedenle şiir okurken acele etmeyin, yazarın ne anlatmak istediğini düşünün. Büyük sanatçıların satır aralarına gizlenmiş düşüncelerini gözden kaçırırsanız çok şey kaybedersiniz.

Ushakov'un Sözlüğü

Pedagojik konuşma bilimi. Sözlük-Dizin

Anlatım gücü

iletişim kalitesi konuşma. B. N. Golovin'e göre, “eğer konuşma, dilin seçimi ve yerleştirilmesi şu anlama gelecek şekilde yapılandırılmışsa:<...>sadece zihni değil aynı zamanda bilincin duygusal alanını da etkiler, dinleyicinin veya okuyucunun dikkatini ve ilgisini korur, bu tür konuşmaya anlamlı konuşma denir. V., çeşitli konuşma araçlarının yardımıyla konuşmanın yazarının bireyselliğinin iletişimsel olarak uygun tezahürünün etkinliğini karakterize eder. Konuşmanın bu kalitesi, onu konuşma-bilinç ilişkisi açısından karakterize eder (bkz. Konuşmanın kalitesi).

V. iletişimsel bir konuşma kalitesi olarak, öncelikle konuşmanın (metnin) bir bütün olarak etkinliğini değerlendirmek için bir kriterdir. Aynı zamanda, V. kavramı, konuşma ustalığını, konuşma yazarının becerisini (genel çerçeve çerçevesinde) değerlendirmek için bir kriter görevi görür. olumlu etki). Bu konumlardan çoğunlukla ifadenin estetik yönü ve ifadenin kalitesi (performans) değerlendirilir. Bu yönlerin her ikisi de aynı zamanda anlamlı bir etki yaratmaya yardımcı olan araçları da ima eder. Konuşmanın çeşitli yönleri, hem konuşmanın yazarı tarafından üretilen (ve aynı zamanda telaffuz edilen) ifadede hem de bu ifadenin alıcı tarafından algılanmasında, bu da "izlenim" (metnin olumlu izlenimi) anlamına gelir.

İfade edici bir etki yaratmada (ifade edecek bir şeyi olması koşuluyla) konuşmanın yazarının bireyselliği ilk sırada gelir. Konuşmacılara verilen en yaygın tavsiyelerden birinin temeli budur: "Bilgiyi kendinizden geçirin", yani konuşmanın konusuna yönelik öznel-değerlendirici bir tutum geliştirin. Sübjektif bir değerlendirme tutumu hem rasyonel hem de rasyonel temellere dayanabilir. duygusal değerlendirme. Buna bağlı olarak iki tür algı ayırt edilir: bilgisel (konu-mantıksal, mantıksal-kavramsal) ve duygusal (duyusal ifade ve etki). Bu türlerin her ikisinin de alt türleri vardır: açık (anlamlı) ve gizli (etkileyici) ifade biçimleri. V. kavramı tüm metinlere kadar uzanıyor fonksiyonel stiller. V.'nin tür ve alt türlerinin ana stillere göre oranı farklıdır. Örneğin V. bilimsel konuşma açık mantığa ve kelime kullanımının doğruluğuna dayanmaktadır; bu aynı zamanda üzerindeki etkiyi de dışlamaz. duygusal küre Konuşmanın ikna ediciliğini arttırmak için dinleyicinin veya okuyucunun bilinci. Gazete ve gazetecilik konuşmalarında şu şekilde kullanılırlar: bilgi medyası V. (resmi bir mesajın özünü başlığa koymak) ve duygusal (metaforlar, karşılaştırmalar, lakaplar vb.), hem gizli (materyali bir gazete sayfasına yerleştirmek, gerçekleri seçmek, bunların düzenlenmesi vb.) hem de açık (anlamlı başlıklar) (A.N. Vasilyeva).

V.'nin araçları, tüm dil ve konuşma araçları olabilir (konuşmanın yazarının iletişimsel hedeflerine karşılık geliyorsa). Ancak çoğu zaman ifade araçları iletişim aracı olarak kullanılır, çünkü ifade etme, konuşma konusuna yönelik öznel bir değerlendirici tutumun ifadesine dayanmaktadır.

Yandı: Golovin B.N. Konuşma kültürünün temelleri. - M., 1988; Vasilyeva A.N. Konuşma kültürünün temelleri. - M, 1990.

Konuşmanın anlamlılığı, yapısının, söylenenlerin (yazılanların) izlenimini arttırmayı, muhatabın dikkatini ve ilgisini uyandırmayı ve sürdürmeyi, sadece zihnini değil aynı zamanda düşüncelerini de etkilemeyi mümkün kılan özellikleri olarak anlaşılır. duygular ve hayal gücü.

Bizim konuşma deneyimi Konuşmanın yapısı, özellikleri ve özelliklerinin insanlarda düşünce ve duyguları uyandırabileceği, dikkati canlı tutabileceği, söylenen veya yazılanlara ilgi uyandırabileceği konusunda şüpheye yer bırakmaz. Onu anlamlı olarak adlandırmak için sebep veren, konuşma yapısının bu özellikleridir.

Konuşmanın anlamlılığı, yapısının dinleyicinin veya okuyucunun dikkatini ve ilgisini koruyan özelliklerini ifade eder; Buna göre bu özelliklere sahip konuşmaya anlamlı konuşma adı verilecektir. Ne yazık ki, henüz bir ifade tipolojisi yoktur. Şimdilik bunun temelleri konusunda oldukça ihtiyatlı birkaç değerlendirmeyi dile getirmek mümkün.

Sebeplerden biri iletişim durumudur. Bir öğretmenin konuşmasının ifade gücü, siyasi bir konuşmacının konuşmasının ifade gücüyle açıkça örtüşmüyor.

Daha açık bir ifadeyle ikinci temel, dilin yapısal alanlarıdır: telaffuzun ifade edilebilirliği, aksanolojik ifadenin kullanılması, sözcüksel ve kelime oluşumu olabilir. İfade ediciliğin kalitesi, söz konusu maddede yer alan dil aracılığıyla konuşmaya aktarılabilir. farklı alanlar dil yapısı. Kendini ifade etme yetenekleri vardır yapısal organizasyon Bu kavrama paragrafın yapısı, sözlü sunumun bir bölümünün veya bölümünün yapısı ve tüm metnin yapısı da dahil olmak üzere konuşma.

Görünen o ki, aşağıdaki genel değerlendirme doğrudur: genel tanıdık konuşma arka planına karşı semantik veya biçimsel olarak öne çıkan her şey konuşmada anlamlıdır.

Dilin ifade edici araçları bazen ifade edici-figüratif olarak adlandırılana, yani kinayelere ve şekillere indirgenir, ancak ifade gücü, seslerden başlayıp sözdizimi ve stillerle biten tüm düzeylerdeki dil birimleri tarafından geliştirilebilir. Eşit ayrı sesŞairlerin bazen başvurduğu ses kaydını, asonans ve aliterasyonu, konuşmanın söylenmesini hatırlayalım.

Bir dilin sözcük sistemi karmaşık ve çok yönlüdür. İlkelerin, yöntemlerin, alınan kelimeleri birleştirme işaretlerinin konuşmasında sürekli güncellenme olanakları çeşitli gruplar, güncelleme olasılığını gizle konuşma ifadesi ve türleri.

Bir kelimenin ifade yetenekleri, anlambiliminin gerçekleştirilmesiyle desteklenir ve güçlendirilir. Şiirde bir kelimenin anlambiliminin gerçekleşmesi genellikle çağrışımsallık olarak adlandırılabilecek şeyle ilişkilendirilir. yaratıcı düşünme. Bu çağrışımlar büyük ölçüde okuyucunun önceki yaşam deneyimlerine ve psikolojik özellikler genel olarak düşüncelerinin ve bilincinin eseri.

Şimdi epitetlere, metaforlara ve diğer dil araçlarına geçelim.

Bir sıfat sözlükteki bir kelime değildir; Bir kelime konuşmaya girdiğinde sıfat haline gelir. Ahşap raf tabirindeki sıfat bir sıfat değildir; Tahta görünüm veya tahta yürüyüş ifadelerinde aynı kelime bir lakap haline gelmiştir. Bir sıfat, bilinci bir kelimenin anlamından kişisel bir anlama yönlendirir ve kişisel anlamlar, konuşmanın yazarı ile okuyucu veya farklı anlamlara sahip iki okuyucu arasında örtüşmeyebilir. yaşam deneyimi. Tanımlayıcı kelimenin anlamına yakınlık derecesine ve ondan çağrışımsal mesafeye göre epitetlerin anlamsal ve yapısal bir tipolojisi çok gereklidir.

Metafor, gizli bir karşılaştırmanın anlamını taşıyan bir ifadedir. Bir epitet sözlükteki bir kelime değil, konuşmadaki bir kelime ise, o zaman ifade daha da doğrudur: metafor sözlükteki bir kelime değil, konuşmadaki kelimelerin bir birleşimidir. Bir duvara çivi çakabilirsiniz. Düşünceleri kafanıza çakabilirsiniz - kaba ama anlamlı bir metafor ortaya çıkar. Bir metaforda üç unsur vardır: neyin karşılaştırıldığına ilişkin bilgi; neyle karşılaştırıldığına ilişkin bilgi; karşılaştırmanın temeli hakkında bilgi, yani karşılaştırılan nesnelerin (olguların) bir özelliği, ortak bir özelliği hakkında bilgi.

Bir metaforun anlambiliminin konuşmanın gerçekleşmesi, böyle bir tahmine duyulan ihtiyaçla açıklanır ve bir metaforun, bilincin gizli bir karşılaştırmayı açık bir karşılaştırmaya dönüştürmek için ne kadar fazla çaba gerektirmesi, açıkçası metaforun kendisi de o kadar anlamlı olur.

Fiiller ve sıfatlar genellikle metaforize edilirler çünkü konuşmanın diğer kısımlarından daha sık olarak kendilerini yüklem konumunda bulurlar ve bu konum da benzer özellikleri ifade eden iki anlamın buluşması olan "kavşak" için gereklidir. iki nesneden.

Metaforun çok büyük etki Konuşmanın anlamlılığı üzerine. Sanatsal konuşmadaki yerinin bu kadar büyük olması tesadüf değildir. Ve metafor ne kadar taze ve sıradışı olursa, o kadar anlamlı olur. Doğru, her yerde bir orantı duygusu, mantıksal ve estetik bir norm olmalı

Diğer görsel sanatlar dil (metonymy, synecdoche, karşılaştırma, litotes, abartı) prensip olarak konuşmanın ifadesi üzerindeki etkileri açısından metafordan farklı değildir.

Dilin sözdiziminin, konuşmanın anlatım gücünü artırma ve zayıflatma konusunda kelime dağarcığından daha az potansiyeli yoktur.

"Kendininkini" bulma yeteneği, anlamlı ve duygusal kelimeler Anlamlı sözdiziminin sırlarını bilmiyorsanız konuşmanıza canlılık kazandırmayacaksınız. Sonuçta, kelimeleri düzenleyebilmeniz, onlardan çeşitli tonlamalar kullanmanıza izin verecek cümleler oluşturabilmeniz, vurgulayabilmeniz gerekir. mantıksal stresler son olarak duraklamaları ustaca yerleştirin... Yazılı olarak noktalama işaretleri bunun için kullanılır ve sözlü konuşmada - vurgulu tonlama (Yunanca vurgudan - gösterge, ifade). Ancak ikisi de kararlı sözdizimsel özellikler ifadeler. Sonuçta, sözdiziminin çok büyük bir anlamı var ifade olanakları. Şimdi bazı “şiirsel sözdizimi” tekniklerine değinelim.

Retorik figürler konuşmanın gerilimini ve anlatım gücünü arttırır. Bunlar öncelikle retorik ünlemlerdir:

Troyka Kuş-üç(N.Gogol).

Onlar yakın ve retorik sorular temsil eden soru cümleleri, cevap gerektirmeyenler:

Olmak mı, olmamak mı? (W.Shakespeare)

Sorular bir cevaba ulaşmak için değil, belirli bir konuya veya olguya dikkat çekmek için sorulur. M. Lermontov'un “Bir Şairin Ölümü” şiirindeki bu tür sorular zincirini hatırlayalım:

Bu kıskanç ve havasız dünyaya neden girdi?

Özgür bir kalp ve ateşli tutkular için mi?

Neden önemsiz iftiracılara el verdi?

Yalan sözlere, okşamalara neden inandı?

O, ile gençlik insanları kim anladı?

Bu satırlarda başka bir tane kullanılmış stil cihazı- paralellik, yani komşu cümlelerin aynı sözdizimsel yapısı, konuşmaya özel bir uyum sağlar. Her kitabın başında neden kelimesinin tekrarlanması tesadüf değildir. basit cümle bu yapıda: ed in o - başlangıç ​​(veya anafora) aynı zamanda ifadenin yapısının düzenliliğini de vurgular. Paralel sözdizimsel yapılarda bitiş (veya epifora) da kullanılır - tekrar son sözler cümle, bazı kısımları: Sevgili dostum, bu sessiz evde ateşim çıkıyor. Sakin bir evde, huzur dolu bir ateşin yanında yer bulamıyorum (A. Blok).

İyi bilinen bir eksiltme vardır - bağlamdan kolayca ima edilen bir kelimenin cümlesinde ihmal edilmesi: Ben bir mumdan yanayım - ocaktaki bir mumdan yanayım. Bir kitap alıp koşacağım... (K. Chukovsky). Bu tür cümlelerde yüklemin kasıtlı olarak ihmal edilmesi, konuşmada özel bir dinamizm yaratır, böylece eksik fiillerin "geri getirilmesi" haksız olur (çapraz başvuru: Mumu aldım, mum sobaya koştu).

Şiirsel sözdiziminin özel bir şekli sessizliktir, yani. Bir cümlenin kasıtlı olarak tamamlanmamış olması. Sessizlik ortaya çıkıyor geniş açık alan alt metin için: duraklatma yerinde farklı bir yorum yapılabilir.

Vurgulu konuşmada cümlenin kapalılığını bozan teknikler kullanılır; konuşma aralıklı, eksik hale gelir:

Hayır, ben istedim... belki sen... Baronun ölme zamanının geldiğini düşündüm. (A. Puşkin).

Sıklıkla kullanılır eklenti yapıları Bunlar tesadüfi yorumlar, açıklamalar ve beyana ek bilgilerdir. Örneğin: İnan bana (vicdan bizim garantimizdir), evlilik bizim için eziyet olacaktır (A. Puşkin);

Bir cümlenin hak ettiği yeri işgal eden homojen üyelerini kullanırken duygusal konuşma muhtemelen çoklu birleşme - kasıtlı tekrarlardan oluşan retorik bir figür koordineli bağlaçlar Listelenen kavramların mantıksal ve tonlamalı vurgulanması için: Öküz." Yaz kırmızıdır." Sıcaklık, toz, sivrisinekler ve sinekler olmasaydı seni severdim... (A. Puşkin).

Duygusal konuşmanın güçlü bir yolu periyot – harmonik forma göre sözdizimsel yapıözel bir ritim ve parçaların düzenli düzenlenmesinin yanı sıra içeriğin olağanüstü bütünlüğü ve eksiksizliği ile karakterize edilir. Onegin'in monologundaki satırları hatırlayalım: Ne zaman hayatımı ev çevresiyle sınırlamak istesem, baba, koca olmak istesem, hoş bir parti bana emir verdi; Aile fotoğrafına bir an bile hayran kalsaydım, doğrudur, senden başka gelin aramazdım. Dönem iki bölüme ayrılmıştır: İlkinde tonlama yükselir, ikincisinde keskin bir şekilde düşer. Bu, periyodik konuşmanın tonlama bütünlüğünü ve uyumunu yaratır. Dönem orantılı, aynı şekilde inşa edilmiştir. sözdizimsel olaraköğeler (çoğunlukla alt cümleler).

Bağlantı yapıları olarak adlandırılan yapılar yaygın olarak kullanılmaktadır; sözlü konuşma canlı kendiliğindenliği içinde (ana ifadeye, ana düşünceyle aynı anda değil, ancak oluştuktan sonra zihinde ortaya çıkan ek mesajların, açıklamaların eklenmesi). Örneğin: Üretimin yeniden düzenlenmesi konusunun hızla çözülmesi gerekiyor.

Özel ifade, ifadenin içeriğinin bir değil, iki veya daha fazla tonlama-anlamsal konuşma biriminde, bir bölme duraklamasından sonra birbiri ardına gerçekleştirildiği bir cümlenin bölünmesi olarak anlaşılan sözde parselasyonun doğasında vardır. (bir süre sonra soru veya ünlem işareti). Örneğin: Onlar farklı, bizim uzmanlarımız. Ve eğitim yoluyla. Ve deneyimlerden. Ve karaktere göre; Kâr kaynakları aramalıyız. Israrla, ısrarla, sabırla arayın.

İki bölümden oluşan sözde bölümlü yapılar veya çift atamalı yapılar konuşmalarda yaygın olarak kullanılır: bir cümlenin veya metnin başında bulunan ve şu şekilde ifade edilen ilk bölüm (bölüm, yani bölüm) kural, aday durum Bu formun başındaki bir isim veya cümle, ikinci bölümde (sonraki metinde) zamir şeklinde ikinci bir isim alan bir kişiyi veya şeyi adlandırır. Örneğin: Zaman duygusu... şu anda ne yapılması gerektiğinin belirlenmesini mümkün kılar.