Būtina medžiaga, norint pereiti OGE istorijoje. Istorija OGE paruošimo programa

Šis vadovas skirtas parengti 9 klasių mokinius valstybei galutinis sertifikatas- pagrindinis valstybinis istorijos egzaminas (OGE). Leidimas apima tipinės užduotys visose turinio linijose egzamino darbas, taip pat apytikslės parinktys OGE formatas 2019 m.
Vadovas padės moksleiviams pasitikrinti dalyko žinias ir įgūdžius, o mokytojams – įvertinti, kiek atskiri studentai pasiekė išsilavinimo standartų reikalavimus ir užtikrinti kryptingą jų pasirengimą egzaminui.

Leidinyje pateikiamos užduotys skirtingų tipų visomis temomis, kurias OGE išbandė istorijoje, sąrašas pagrindiniai klausimai, sąvokos. Atsakymai ir vertinimo kriterijai pateikti vadovo pabaigoje.
Leidinys suteiks neįkainojamą pagalbą mokiniams ruošiantis istorijos OGE, taip pat galės naudotis mokytojai organizuojant ugdymo procesą.


Atsisiųskite ir skaitykite OGE 2019, Istorija, Užduotys, atsakymai, komentarai, Gevurkova E.A., Solovjov Y.V., 2018 m.









Užduočių autoriai – pirmaujantys mokslininkai, dėstytojai ir metodininkai, kurie priima tiesioginis dalyvavimas kuriant testus matavimo medžiagos OGE.
Vadove yra 14 standartinių Pagrindinio valstybinio egzamino 2019 testo užduočių variantų, visų užduočių atsakymai ir išsamūs užduočių tikrinimo ir vertinimo kriterijai su išsamiu atsakymu.
Vadovo tikslas – ugdyti mokinių praktinius įgūdžius ruošiantis istorijos OGE.
Vadovas skirtas mokytojams ir metodininkams, kurie testais ruošia mokinius Pagrindiniam valstybiniam egzaminui, taip pat pagrindinių mokyklų 9 klasių mokinių savarankiškam pasirengimui ir savikontrolei.


Atsisiųskite ir skaitykite OGE 2019, Istorija, 9 klasė, 14 variantų, Tipinės testo užduotys, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.

Bendrojo ugdymo organizacijų 9 klasių abiturientams siūlomas pasirengimo pagrindiniam valstybiniam egzaminui (OGE) mokymosi vadovas, kuriame yra 10 egzamino darbų variantų.
Kiekviena parinktis apima įvairaus tipo ir sudėtingumo užduotis visoms Rusijos istorijos kurso dalims: „Antika ir viduramžiai“, „Šiuolaikiai“, „ Naujausia istorija“, kurios žinios apie turinį tikrinamos kaip OGE dalis.
Reikšmingas bankas pagal apimtį egzamino medžiaga(300 užduočių 1 dalyje, 50 2 dalyje) suteikia puikią galimybę intensyviai treniruotis ir įgyti reikiamų įgūdžių sėkmingas užbaigimas OGE žinios, įgūdžiai ir gebėjimai.
Knygos pabaigoje pateikiami visų 1 dalies užduočių savitikros atsakymai ir pagrindinis 2 dalies užduočių atsakymų turinys.


Atsisiųskite ir perskaitykite OGE 2019, Istorija, 10 mokymo variantų, Artasov I.A., 2018 m.

Kontrolinių matavimo medžiagų specifikacija pagrindiniam valstybiniam egzaminui ISTORIJA 2019 m.
OGE KIM tikslas – įvertinti bendrojo lavinimo mokymosi lygį bendrojo lavinimo organizacijų IX klasių absolventų istorijoje, siekiant valstybinio baigiamojo abiturientų atestavimo. Egzamino rezultatai gali būti naudojami priimant studentus specializuotos klasės vidurinę mokyklą.
OGE atliekama pagal Federalinis įstatymas 2012 m. gruodžio 29 d. Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“.
Egzamino darbo turinys nustatomas remiantis federaliniu komponentu valstybinis standartas bendrojo išsilavinimo(Rusijos švietimo ministerijos 2004-05-03 įsakymas Nr. 1089) ir Istorinis ir kultūrinis standartas, kuris yra naujojo Rusijos istorijos švietimo ir metodinio komplekso koncepcijos dalis.


Atsisiųskite ir skaitykite OGE 2019, Istorija, 9 klasė, Specifikacija, Kodifikatorius, Projektas

2019 m. ISTORIJOS pagrindiniam valstybiniam egzaminui, studijuojant dalyką koncentrine mokymo sistema, kontrolinės matavimo medžiagos parodomoji versija Nr.
Demonstracinė versija skirta kiekvienam egzamino dalyviui ir plačiajai visuomenei susidaryti vaizdą apie būsimo egzamino darbo struktūrą, užduočių skaičių ir formą bei sudėtingumo lygį. Pateikti užduočių atlikimo su išsamiu atsakymu vertinimo kriterijai, įtraukti į šią parinktį, leis susidaryti supratimą apie išsamaus atsakymo įrašymo išsamumo ir teisingumo reikalavimus.
Ši informacija suteikia abiturientams galimybę susikurti pasirengimo istorijos egzaminui strategiją.

Vieningas valstybinis egzaminas bet kuriam abiturientui yra vienas iš pirmųjų rimtų egzaminų testų, kurį pagrįstai galima palyginti su vienuoliktokų vieningu valstybiniu egzaminu. OGE rezultatai, išreikšti balais, leis vaikams stoti į specializuotą kolegiją ar klasę, prisidės prie gero pažymėjimo gavimo, taip pat taps pirmuoju žingsniu stojant į norimą universitetą. Istorija, kaip ir anksčiau, 2018 m. gali būti paimta studento pageidavimu.

Dažniausiai ima studentai, norintys pereiti į teisės kolegijas arba švietimo įstaigų, kurios specializacija yra meno istorija, dizainas ir architektūra. Norintys rinktis šias specialybes po 11 klasės taip pat imasi istorijos, nes vieningas valstybinis egzaminas leidžia pasitikrinti esamą žinių lygį ir pasiruošti vieningam valstybiniam egzaminui. Žinoma, didžiulis duomenų kiekis vardų, datų ir įvykių pavidalu daro istoriją ne labiausiai paprastas OGE, tačiau supratę CMM struktūrą ir turinį galėsite gerai pasiruošti testui!

  • Demonstracinė OGE versija istorijoje
  • Reikalavimų kodifikatorius

OGE datos istorijoje

Norint sudaryti asmeninį pasiruošimo OGE tvarkaraštį, verta iš anksto išsiaiškinti, kokias datas Rosobrnadzor paskyrė egzaminams laikyti. Pagal paskelbtą projektą 2018 metais moksleiviai istoriją turės rašyti šiomis dienomis:

  • Išankstinė apžiūra numatyta balandžio 23 d. (pirmadienį). Tuo atveju nenumatytų aplinkybių organizatoriai paskyrė rezervinę dieną – gegužės 3 d. (ketvirtadienis);
  • Pagrindinė apžiūra numatyta 2018-05-31 (ketvirtadienį). Force majeure atveju OGE gali būti nukeltas į birželio 18 d. (pirmadienį);
  • Papildomas egzaminas vyks 2018 m. rugsėjo 10 d. (pirmadienį), o rugsėjo 18 d. (antradienis) įvardijamas kaip papildomas egzaminas.

Atsakymai į OGE istorijoje 2018, visos parinktys, atsakymai į testus apie OGE 2018 istoriją

Faktai ir mitai apie atsakymus į OGE 2018 m. istorijoje

OGE istorijoje sparčiai artėja. Šiemet bandymas praeis birželio 7 d. Šį egzaminą daugiausia renkasi tie mokiniai, kurie planuoja mokytis humanitarinių mokslų klasėse ir, ko gero, jau žino, kad vieningam valstybiniam egzaminui istorijos prireiks po dvejų metų.

Tačiau yra ir tokių, kurie nusprendė pasiduoti istorijai veikiau metodas išimtis. Tačiau jie niekada nesivargino ruoštis. Jei esate vienas iš šių nelaimingų absolventų, tikriausiai galvojate, kur gauti paruoštus atsakymus.

Kokių atsakymų mes ieškome?

Istorijos OGE, kaip ir daugelis kitų egzaminų, susideda iš dviejų dalių. Pirmajame reikia trumpai atsakyti į 30 klausimų, antrajame – išsamiai atsakyti į dar 5.

Skirtingai nuo vieningo valstybinio egzamino, kuriame yra klausimų apie užsienio istorija, OGE apima tik Rusijos istoriją. Egzaminą sudaro šie blokai:

  • antika ir viduramžiai (VII – XVII a. pabaiga);
  • nauja istorija (XVII a. pabaiga – XX a. pradžia);
  • modernioji istorija (XX a. pradžia – XXI a. pradžia).

Reikės įvairių žinių: istorinių datų, faktų, skaičių, „Therussiantimes“ pranešimų. Gebėjimas nustatyti istorinių įvykių priežastis ir pasekmes bei analizuoti informaciją iš rašytiniai šaltiniai. Be pačios istorijos, tikrinamos ir Rusijos kultūros istorijos žinios.

Kur gali padėti paruošti atsakymai? Visų pirma, atliekant testines užduotis. Įsiminti ar užsirašyti paruoštus atsakymus nėra taip sunku – juose paprastai yra skaičius, žodis ar skaičių seka. Su išsamiais atsakymais bus šiek tiek sunkiau, nors OGE jie neturėtų būti ilgi, užtenka kelių sakinių. Tačiau kopijuoti žodis į žodį vis tiek pavojinga. Bus daug geriau, jei suprasite pagrindinę atsakymo esmę ir suformuluosite ją savais žodžiais.

Pagrindinis klausimas: kur atsisiųsti atsakymus

Jei jau bandėte istorijoje rasti paruoštus atsakymus į OGE, tikriausiai pastebėjote, kad daugelis šaltinių neduoda jokių rezultatų. Kai kur yra pasiūlymai įdiegti nenaudingą virusinę programinę įrangą, neva parsisiųsti atsakymus, kai kur reikia išsiųsti SMS, užsiregistruoti ar dar ką nors padaryti. Ir labai dažnai visi šie veiksmai neduoda nieko – galų gale jūs gaunate arba nieko, arba tik senus CMM pavyzdžius.

Kodėl tai vyksta? Nes sukčiai bando jus apgauti. Jie puikiai žino, kaip jaudinasi moksleiviai egzamino išvakarėse, ir stengiasi tuo pasinaudoti, kad gautų pinigų. Žinoma, yra buvę atvejų, kai kas nors iš tiesų gavo tikrus atsakymus, tačiau tai veikiau išimtis nei taisyklė.

Išvada paprasta: geriau nesitikėti sėkmės, o pabandyti atnaujinti istorijos žinias. Tikriausiai iš tikrųjų puikiai žinote daugumą vardų ir datų, tik ilgą laiką jų neprisimenate. Įdėję šiek tiek pastangų, galite lengvai surinkti pakankamai taškų, kad išlaikytumėte OGE.

Istorijos KIM struktūra ir turinys

Specializuota komisija priėjo prie išvados, kad praėjusių metų bilieto versija buvo optimali struktūra ir turiniu. Rengiant istorijos bilietus ypatingas dėmesys buvo pateiktos užduotys, kurios tikrina žinias Rusijos istorijos srityje ir yra prioritetinės studijuojant šią discipliną. Be to, KIM apima pasaulio raidos istoriją nuo seniausių laikų iki šių dienų. Komisija turi keletą užduočių:

  • patikrinkite, ar mokiniai supranta raktą istorinės datos, etapai ir įvykiai iš Rusijos ir pasaulio istorijos;
  • nustatyti žinias apie iškilių istorinių asmenybių gyvenimą ir kūrybą;
  • nulemti supratimą apie kultūrinius ir vertybinius pasiekimus, kurie susiformavo evoliucinio ir istorinė raida Rusija ir pasaulis;
  • patikrinkite priežasties ir pasekmės supratimą svarbiausi įvykiai Rusijos ir pasaulio istorijoje;
  • išsiaiškinti, ar 9 klasės mokiniai moka naudotis ir interpretuoti duomenis, pateiktus lentelių, tekstų pavidalu, scheminiai brėžiniai ir iliustracijas, pasirenkant reikalinga informacija atsakyti į klausimus, elgtis lyginamoji analizė ir problemų sprendimas;
  • įvertinti darbo su istoriniais žemėlapiais įgūdžius;
  • nustatyti, ar mokinys gali pritaikyti savo žinias rašydamas istorinius rašinius;
  • pasitikrinti gebėjimą sisteminti istorinę informaciją, suprasti disciplinos terminologiją ir sąvokų aparatą.


Tik kruopštus pasiruošimas padės atlikti visas 35 užduotis

Mokiniai istorijos kortelėse turės atlikti 35 užduotis. Darbas pateikiamas dviem dalimis:

  • pirmoji dalis – 30 užduočių, kurių atsakymą reikia užrašyti skaičiaus, kelių skaičių, vieno ar kelių žodžių forma. Pirmoje dalyje mokiniai turi spręsti problemas skirta istorijai VIII–XVII a., XVIII – XX amžiaus pradžia, įvykiai nuo 1914 iki 1945 m., taip pat laikotarpis nuo pokario metais iki šių dienų. Pagrindinis akcentas – Antrojo pasaulinio karo metu susiklostę įvykiai. Be to, didelis dėmesys skiriamas gyvenimui ir veiklai pagrindiniai skaičiai Rusijos istorijoje, taip pat charakteristikos kultūrinis vystymasisšalyse nurodytais laikotarpiais. Daugumos užduočių metu studentai turės išgauti informaciją iš pateiktų žemėlapių, diagramų ar iliustracijų. Užduotys iš pirmos dalies iš viso vertos 32 balus (72,7 % visų taškų už bilietą);
  • antroji dalis – 5 užduotys, kuriose reikia ant formos surašyti argumentuotą atsakymą su išvadomis ir priežasties-pasekmės ryšiais. Šioje bilieto dalyje tikrinami moksleivių gebėjimai ir praktiniai gebėjimai. Užduotys gali būti susijusios su bet kuria iš istoriniais laikotarpiais, apsvarstyti įvairias kultūrines, socialines ir ekonominius aspektus. Bendras taškų už visas užduotis iš antrosios dalies yra 12 (arba 27,3% visų taškų už bilietą).

Sėkmingai atlikę visas užduotis gausite 44 maksimalius taškus.

OGE taisyklės istorijoje 2018 m

Abiturientai bilietą turės užpildyti per 180 minučių. Taisyklėse teigiama, kad OGE neturėtumėte jų turėti papildomų elementų, išskyrus rašiklį ir žinias. Prieš įeidami į klasę, pašalinkite viską, kas gali patraukti stebėtojų dėmesį. Nemanykite, kad galite atsinešti išmanųjį telefoną ar popierinį lapelį! Tačiau net jei pavyks šiuos daiktus paslėpti prie įėjimo, jie bus rasti egzaminų klasė, ir tai yra tiesioginis kelias į atšaukimą OGE rezultatai ir rizika likti be pažymėjimo.

Kaip perskaičiuojami sertifikato OGE balai?

  • pažymys „2“ skiriamas, jei mokiniui pavyko surinkti nuo 0 iki 12 balų;
  • įvertinimas „3“ skiriamas, jei mokinys surinko nuo 13 iki 23 balų;
  • „4“ vertinami mokiniai, kurie už egzaminą galėjo surinkti nuo 24 iki 34 balų;
  • pažymys „5“ – mokinio, surinkusio nuo 35 iki 44 taškų, rezultatas.

Specializuotose pamokose ir švietimo įstaigų Galima rekomenduoti vaikinus, per istoriją surinkusius daugiau nei 32 taškus.



Pradėkite dirbti rugsėjį, kad išvengtumėte nemalonumų per egzaminą!

Kaip pasirengti OGE istorijoje?

Praktika rodo, kad praeinant OGE istorijoje, jie padeda sekančius patarimus ir rekomendacijos:

  • sutelkti dėmesį į mokyklos mokymo programa ir įsitikinkite, kad turite rinkinį geri vadovėliai ir naudos. Dalykų mokytojai pataria naudoti A.A. Danilova ir L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranova. Vadovėlis apie Rusijos istorija, paskelbtas Maskvos valstybiniame universitete autorių A.S. Orlovas ir V.A. Georgijevas;
  • Būtinai išspręskite bandomajam OGE rekomenduojamus CMM (atsisiųskite demo versija galima straipsnio pradžioje). Šis pasiruošimo būdas padės suprasti bilieto struktūrą ir anketos pildymo ypatybes, taip pat pasitikrinti istorijos žinias bei nustatyti silpnąsias ir stipriąsias puses;
  • pradėkite mokytis istorijos rugsėjį - per mėnesį ar du negalėsite prisiminti visų datų ir įvykių;
  • žiūrėk dokumentiniai filmai apie dideles istorines asmenybes. Įdomus medžiagos pristatymas leis prisiminti papildomą informaciją;
  • Reguliariai atlikite internetinius testus – tai padės jums pagerėti;
  • dirbti su istorijos reikalavimų kodifikatoriumi (žr. nuorodą straipsnio pradžioje) – jame aprašoma, kaip atlikti kiekvieną užduotį;
  • naudoti gausiai iliustruotas enciklopedijas ir žinynus. Bilietuose yra daug problemų su iliustracine medžiaga, todėl istorines asmenybes turėsite atpažinti iš nuotraukų ar paveikslų reprodukcijų;
  • skirkite laiko pažinti skirtingas kultūras istoriniai etapai. Egzaminams dažniausiai nepavyksta atlikti tokių užduočių. Darbe gali būti užduočių, turinčių įtakos Feofano Graiko, Andrejaus Rublevo, Feofano Prokopovičiaus gyvenimui ir kūrybai. Gali tekti nustatyti žinomus architektūros statiniai, ikonos, paveikslai ir net XX amžiaus TV laidos;
  • pasistenkite reikšti savo mintis neutraliai. Nekritikuokite jokios istorinės asmenybės, o tiesiog apibūdinkite jo indėlį į istorijos raidą – egzaminuotojai gali turėti kitokią nuomonę nei jūsiškis, todėl per didelis emocinis koloritas jums tik pakenks;
  • padaryti lenteles su istorinių įvykių kronikomis, taip pat juose dalyvavusių asmenybių sąrašą. Padėkite juos matomiausiose vietose, kad jūsų atmintis nuolat įsisavintų šią informaciją.

Pastaraisiais metais, įvedus OGE, man, kaip ir daugeliui kitų mokytojų, teko gerokai persvarstyti ir pertvarkyti mokinių parengimo galutinei atestacijai sistemą ir, be to, visą jų mokymą. pedagoginė veikla. Šis darbas buvo susijęs su gilią analizę mano mokymo patirtis, bando iš jo išgauti tai, kas gali būti naudinga šiuolaikinėmis sąlygomis ir atmetimas to, kas akivaizdžiai pasenusi. Teko persigalvoti ir daug skaityti. Situaciją dar labiau apsunkino tai, kad turime ruošti vaikus su negalia sveikatos. Dėl to susiformavo tam tikra darbo sistema, apie kurią bus kalbama toliau.

Turiu iš karto pasakyti, kad nemanau pagrindinis tikslas istorijos ir socialinių mokslų mokymas mokykloje ruošiantis OGE. Jeigu šis pasiruošimas būtų pagrindinė mokytojo užduotis, tai mūsų įdomiausias darbas taptų neįdomu ir, mano nuomone, net nereikalinga. Be to, praktika rodo, kad net ir pakankamai intensyvios treniruotės studentas egzaminui ir jei jis yra suinteresuotas kuo sėkmingiau išlaikyti OGE (paprastai dėl galimybės įstoti, taigi, norimą universitetą), rezultatas nebus aukštas, jei vaikas nesidomės šia tema. Suformuoti tokį susidomėjimą – visai kitas reikalas. atskira tema. Bet tarkime, kad yra studentų, kurie domisi Rusijos istorija, todėl, žinoma, gerai ją išmano. Ar galima sakyti, kad jie tikrai sėkmingai išlaikys OGE Rusijos istorijoje ir, remiantis šio egzamino rezultatais, pateks į pasirinktus universitetus? Deja ne! Faktas yra tas, kad OGE atliekamas bandymų forma. Norėdami atlikti šiuos testus, turite turėti tam tikrų įgūdžių. Asmuo, kuris niekada nesprendė testų tokia forma, kokia jie siūlomi OGE užduotys, galima sakyti, kas „nebuvo įgudęs“ jų išspręsti, gali gauti žemą balą. Už jaunuolis kas mano, kad išmano istoriją, tai gali būti rimtas smūgis gyvybei. Gerai, jei jam užtenka gyvenimiškos išminties tai atlaikyti. Savaime suprantama, jo nesėkmė egzamine mūsų šaliai neduos naudos. Todėl kiekvienas mokytojas, kuris tikrai myli savo mokinius ir nori klestėjimo Tėvynei, tiesiog privalo padėti vaikams įgyti įgūdžių, reikalingų atlikti OGE testus.

Akivaizdu, kad per pagrindinį kursą (2 valandos per savaitę) tiesiog neįmanoma paruošti studentų OGE daugiau ar mažiau tinkamu lygiu. Bet jiems reikia pasiruošti, būtina ugdyti mokiniuose įgūdžius, kurių prireiks sėkmingai išlaikyti vieningą valstybinį egzaminą. Svarbu, kad istorijos ir socialinių mokslų pamokose mokiniai susipažintų su įvairių tipų OGE užduočių atlikimo ypatumais. Puiki vieta taip pat paima praktinis įgyvendinimas užduotis. Tai yra bendra schema pasiruošimas OGE.

Užsiėmimų turinį, darbo formas pamokoje, mokinių žinių vertinimo būdus, žinoma, kiekvienas mokytojas nustatys pats pagal programos etapą, vaikų pasirengimo lygį, norą mokytis. dalyką, jų bendravimo su studentais stilių ir pan. Tačiau, mano nuomone, yra principai, kurių patartina laikytis. Bent jau mano asmeninė patirtis rodo, kad atsižvelgus į šiuos principus galima pasiekti sėkmės.

1) Svarbiausias punktas Pasirengimas OGE yra siekti, kad studentai suprastų klausimo formuluotę ir gebėtų tiksliai atsakyti į pateiktą klausimą. Šio darbo procese rekomenduojama naudoti įvairius pratimus, kurių esmė – išanalizuoti klausimo formuluotę ir parinkti teisingą atsakymą, t.y. atitinkantis šią formuluotę. Tokių pratimų galima rasti metodinėje literatūroje.

2) Norint sėkmingai atlikti OGE užduotis, reikalingi nuolatiniai mokymai sprendžiant šias užduotis. Kuo daugiau mokinių sprendžia ankstesnių metų OGE užduotis, visokių testų mokymo priemones, paties mokytojo sugalvotas užduotis, tuo daugiau patirties turės, ir tuo mažiau galimų nemalonių netikėtumų egzamino metu lauks.

3) Trečia, daug dėmesio reikėtų skirti daugiausiai sunkumų sukėlusių užduočių analizei. Norėdami tai padaryti, mokytojas, jei įmanoma, turėtų išanalizuoti visus mokinių parašytus darbus ir išryškinti sunkiausias užduotis, kartu su mokiniais jas išanalizuoti klasėje, surasti panašias užduotis (pagal temą ir tipą) ir pasipraktikuoti jas spręsti su mokiniais. vaikai.

4) Ketvirta, labai svarbu, kad vaikai išmoktų vieną paprastą tiesą: pasiruošimas OGE yra sunkus darbas, rezultatas bus tiesiogiai proporcingas sugaištam laikui. aktyvus pasiruošimas egzaminui (tai yra tokiam pasiruošimui, kai praktiškai pašalinami visi trukdžiai ir visas dėmesys skiriamas tik pasiruošimui). Ši tiesa atrodo banali. Tačiau pasikliaukite patirtimi, kad pasirengtumėte sėkmingai OGE studentai turi labai gerai suprasti pasiruošimo šiam egzaminui sudėtingumą ir svarbą.

5) Penkta, likus 2-3 mėnesiams iki egzamino, pasiruošimo intensyvumas, matyt, turėtų pasiekti aukščiausią tašką. Šiuo metu vaikai turėtų parašyti keletą bandymaiįjungta remiantis OGE, jums reikia užsiimti su jais aktyviai kartoti daugumą sunkiomis temomis. Likus mėnesiui iki egzamino toks intensyvus darbas turėtų sustoti – studentams turėtų būti suteikta laiko mintyse pasiruošti egzaminui.

Ir pagaliau

6) Šešta, sprendžiant testus, reikia nepamiršti intuicijos, jei nepakanka žinių. Labai dažnai teisingas būna intuityvus, o ne neaiškiomis žiniomis pagrįstas atsakymas. Intuicija, kaip taisyklė, pasiūlo teisingą atsakymą vos tik žmogus perskaito užduotį, todėl pakeisti atsakymą būtina tik tada, kai mokinys prisimena medžiagą ir yra visiškai tikras, kad jo pirminis atsakymas buvo neteisingas.

Žinoma, yra daug daugiau darbo subtilybių įvairių tipų OGE užduotys. Bet tai yra pagrindiniai principai, kuriais vadovaujuosi.

Devintokai ir jų tėvai į šį klausimą turėtų žiūrėti labai rimtai. Pagrindinė sėkmingo egzamino išlaikymo sąlyga – tinkamos veiklos strategijos sukūrimas, kurią studentas naudos ruošdamasis OGE, taip pat ir testo metu.

Istorija yra ypatingas dalykas, o daugeliui moksleivių, ruošiantis istorijos OGE, sunkiausia sužinoti datas. Į tai studentas turėtų skirti didžiausią dėmesį. Jei įmanoma, susiraskite istorinių įvykių kroniką arba užsirašykite datas nuo mokyklinis vadovėlis istorijoje, po kurios šią informaciją reikėtų nuodugniai išstudijuoti. Sužinok istorinių asmenybių vardus ir reikšmingiausias istorijos datas, išmok orientuotis laiku ir įvykiuose.

Parsisiųsti:


Peržiūra:

Kaip pasiruošti OGE istorijoje?

Šiais metais į 9 klasę įžengusiems moksleiviams jau visai netrukus ateis įdomus ir atsakingas metas, kai teks priimti pirmąjį valstybinius egzaminus. Be to privalomi dalykai, devintokų laukia pasirenkami egzaminai, vienas iš jų – istorijos egzaminas.

Kaip pasirengti OGE istorijoje?

Devintokai ir jų tėvai į šį klausimą turėtų žiūrėti labai rimtai. Pagrindinė sąlyga sėkmingai išlaikyti egzaminą yra tinkamos veiklos strategijos sukūrimas, kurią studentas naudos ruošdamasis OGE, taip pat ir testo metu.

Istorija yra ypatingas dalykas, o daugeliui moksleivių, ruošiantis istorijos OGE, sunkiausia sužinoti datas. Į tai studentas turėtų skirti didžiausią dėmesį. Jei įmanoma, susiraskite istorinių įvykių kroniką arba užsirašykite datas iš mokyklos istorijos vadovėlio, po kurios ši informacija turėtų būti kruopščiai parengta. Sužinok istorinių asmenybių vardus ir reikšmingiausias istorijos datas, išmok orientuotis laiku ir įvykiuose.

Norėdami sėkmingai išlaikyti egzaminą, galite pasiruošti naudodami demonstracinės parinktys OGE istorijoje, kurią galima lengvai rasti internete. Jums bus pasiūlytos trijų tipų užduotys. Pirmajame reikia pasirinkti teisingas variantas, antroje - atsakykite trumpai, o trečioje - pateikite išsamų atsakymą.

Tiek ruošdamiesi, tiek imdami OGE, stenkitės užduotis atlikti eilės tvarka. Jei koks nors klausimas sunkus, geriau jį praleisti, o jei liko laiko, galite grįžti prie praleistos užduoties.

Studentai, kurie nežino, kaip pasirengti OGE istorijoje, gali naudotis internetinės pamokos arba nuotoliniai kursai, kuriame yra užduočių, kurios yra kuo artimesnės tikrosioms. Dirbdamas kursuose studentas gebės žingsnis po žingsnio atlikti visų tipų užduotis (pagrindinių reiškinių ir faktų, datų, terminų ir istorines sąvokas, istorinių įvykių priežastys ir pasekmės), nustatyti žinių spragas ir jas pašalinti, sisteminti ir apibendrinti tai, kas buvo išmokta. Šio pasirengimo OGE metodo pranašumas yra tas, kad pamokas būtinai lydi kvalifikuotų mokytojų palaikymas.


Pasirengimas OGE istorijoje turėtų apimti ne tik datų ir istorinių įvykių įsiminimą. Teisingas yra labai svarbus psichologinis požiūris paauglys, o tėvai gali jam tai padėti. Jiems svarbiausia sumažinti studento nerimą ir sudaryti jam tinkamas sąlygas mokytis.


Tema: metodologiniai patobulinimai, pristatymai ir pastabos

Kaip pasiruošti socialinių mokslų OGE?

Kaip pasiruošti socialinių mokslų OGE? Tam yra daug veiksmingi būdai. Tačiau pirmiausia reikia išmokti mokyklinę medžiagą. Šis daiktas niekuo nesiskiria nuo standartinio...

Kaip pasiruošti OGE?

Toks studentų žinių patikrinimo būdas, kaip vieningas valstybinis egzaminas ir vieningas valstybinis egzaminas, atsirado palyginti neseniai. Kai kurie abiturientai ir jų tėvai klaidingai mano, kad vieningas egzaminas yra daug svarbesnis už pagrindinį valstybinį...

ATTVIRTAU SVARSTYTA SUTINKAMA

Mokyklos direktoriaus pavaduotojas Vandens išteklių valdymo direktoriai Susitikime M.O.

„MBOU 1 vidurinė mokykla s. Kyzyl - Mazhalyk" _______________ _____________________

_________________ "___"_____________20__ _________________

2014-2015 mokslo metus

Darbo programa

pasirengimo Rusijos istorijos OGE kursas 9 klasei.

Mongušas Šončalai Ochurovna

Aiškinamasis raštas:

Pasirengimo OGE kurso programa Rusijos istorijoje yra sudaryta remiantis federaliniu valstybės komponentu. išsilavinimo standartas.

Kursas skirtas studentams abiturientų klasė kurie ruošiasi stoti į aukštąsias mokyklas.

Kurso tikslas- specialaus mokinių mokymo dalyko gilinimas, žinių kartojimas ir sisteminimas atliekant problemines užduotis ir testo užduotis.

Tokiu atveju išsprendžiamos šios problemos:

    pakanka mokslo (loginių ir perkeltinių) žinių ir idėjų sistemos formavimo ir įtvirtinimo apie kiekvieną reikšmingų įvykių, nacionalinės istorijos reiškiniai ir procesai nuo seniausių laikų iki XX amžiaus pabaigos;

    mokiniuose sukurti protinį ir emocinį-valinį pagrindą praktiškai pritaikyti įgytas dalyko žinias;

    mokinių įgūdžių ir gebėjimų dirbti su užduotimis ugdymas įvairaus laipsnio sudėtingumo.
    Pasirengimo OGE Rusijos istorijoje kursas yra skirtas 40 valandų. Už mokymo sesija Mokiniai dirba individualiai arba poromis, organizuojamas kartojimas istorinė medžiaga nurodyta tema (pagrindinės datos, įvykiai, sąvokos, asmenybės, priežasties ir pasekmės ryšiai), bendradarbiavimą apie problemines užduotis ir skirtingų lygių testines užduotis. Tai leidžia studentams pereiti nuo paprastų prie sudėtingų, sisteminant žinias, ugdant informacijos analizės, lyginimo ir vertinimo įgūdžius. Tuo pačiu metu studentai turi galimybę atlikti savotišką tyrimą, atlikti nepriklausoma paieška sprendimus, keistis nuomonėmis, ateiti į teisingas sprendimas.
    Užsiėmimai yra edukacinio ir lavinamojo pobūdžio. Reikalavimai mokinių žinioms ir įgūdžiams.

Baigę kursą studentai turėtų žinoti:

    pagrindinės istorijos mokslo sąvokos ir terminai;

    pagrindiniai etapai ir savybės istorinis procesas Rusijoje;

    Rusija įvairiais istorijos laikotarpiais;

    pagrindiniai chronologiniai etapai, kalendorinės datos Rusijos istorijoje.

Baigę kursą studentai turėtų gebėti:

    taikyti lyginamosios istorinės analizės metodus ir sisteminį požiūrį į praeities įvykių ir reiškinių analizę;

    sąmoningai nustatyti savo požiūrį į istoriniai reiškiniai, dabartines problemas istorija ir šiuolaikinis pasaulis;

    prasmingai ir laisvai operuoti bendromis ir konkrečiomis sąvokomis bei terminais žodžiu ir rašymas, pritaikyti juos sprendžiant kūrybinės paieškos uždavinius;

    teoriškai suvokti ir apibendrinti istorinę medžiagą;

    tobulinti gebėjimą savarankiškai gauti, analizuoti, sisteminti ir kūrybiškai apdoroti istorinę informaciją;

    klasifikuoti įvykius, sąvokas, reiškinius, datas, asmenybes, dirbti su kartografiniais šaltiniais, genealogines lenteles ir tt

    nuspręsti problemines užduotis Ir testo užduotysįvairaus sudėtingumo laipsnio.

Teminis planas

Įvadinė pamoka.

I skyrius. Tautos ir valstybės mūsų šalies teritorijoje senovėje

II skyrius. Rusai IX – XII pradžia V.

III skyrius. Rusijos žemės ir kunigaikštystės XII-XV amžiaus viduryje.

IV skyrius. Rusijos valstybė XV–XVII a. antroje pusėje.

V skyrius. Mūsų krašto tautų kultūra nuo seniausių laikų iki pabaigos XVII V.

VI skyrius. Rusija XVIII – XIX amžiaus pirmoji pusė.

VII skyrius. Rusija XIX amžiaus antroje pusėje – XX amžiaus pradžioje.

VIII skyrius. Rusijos kultūra XVIII – XX amžiaus pradžioje.

IX skyrius. Sovietų Rusija– SSRS 1917–1991 m.

X skyrius Šiuolaikinė Rusija

XI skyrius. Darbas su OGE „C“ dalimi istorijoje

Pasirengimo programa OGE istorijoje 9 klasei

p/p

Pamokos tema

Valandų skaičius

Data

Įvadinė pamoka

1 SKYRIUS. Tautos ir valstybės mūsų šalies teritorijoje senovėje

Tautos Rusijos teritorijoje iki I tūkstantmečio prieš Kristų vidurio.

Rytų slavai: apgyvendinimas, kaimynai, veikla, socialinė tvarka. pagonybė

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A1-A4, A9, A21, A22, B1-B8

2 SKYRIUS. Rus' IX a. – XII a. pradžioje.

Novgorodas ir Kijevas yra senovės Rusijos valstybingumo centrai. Išsilavinimas Senoji Rusijos valstybė

Vladimiras I. Rusijos krikštas

Jaroslavas Išmintingasis. „Rusiška tiesa“. Vladimiras Monomachas

3 SKYRIUS. Rusijos žemės ir kunigaikštystės XII – XV a. vidurys.

Politinis susiskaldymas Rus'.

Kovoti prieš išorinė agresija XIII amžiuje Mongolų užkariavimas. Ekspansija iš Vakarų. Aleksandras Nevskis

Rusijos žemių suvienijimo pradžia. Ivanas Kalita. Dmitrijus Donskojus. Kulikovo mūšis

Bažnyčios vaidmuo viešasis gyvenimas Rus'. Sergijus iš Radonežo

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A1-A4, A9, A21, A22, B1-B8. Darbas su formomis...

4 SKYRIUS. Rusijos valstybė XV – XVII a. antroje pusėje.

Aukso ordos jungo nuvertimas. Ivanas III. Rusijos žemių suvienijimo užbaigimas. Valdžių formavimas Rusijos valstybė. Įstatymo kodas 1497

Ivanas IV Siaubingas. Įsteigimas karališkoji valdžia. Reformos vidurio XVI a V. Zemskis Soborsas. Oprichnina.

Valstybės teritorijos išplėtimas (Kazanės ir Astrachanės chanatų aneksija, Vakarų Sibiras OGE istorijoje)

Bėdų metas. Kova su išorine plėtra. K. Mininas. D. Požarskis

Rusija pirmųjų Romanovų laikais

Katedros kodeksas 1649 m Teisinė registracija baudžiava

Bažnyčios schizma. Nikon ir Avvakum

Socialiniai judėjimai antra pusė XVII V. Stepanas Razinas

Užsienio politika Rusija XVII a Įėjimas Kairysis krantas Ukrainaį Rusiją

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A1-A4, A9, A21, A22, B1-B8. Darbas su formomis.

5 SKYRIUS. Mūsų šalies tautų kultūra nuo seniausių laikų iki XVII a. pabaigos.

Tapimas senovės rusų kultūra: tautosaka, raštas, tapyba, architektūra

Rusijos valstybės kultūros formavimasis. Kronika. Andrejus Rublevas. Tipografija. Ivanas Fiodorovas

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A9, A10, A21, A22, B1-B8. Darbas su formomis.

6 SKYRIUS. Mūsų šalies tautų kultūra nuo seniausių laikų iki XVII a. pabaigos.

Pirmiausia transformacija XVIII ketvirtis V. Petras I. Absoliutizmo kūryba reguliarioji armija ir laivynas. Šiaurės karas

Diagnostinis darbas Nr. 1 (StatGrad)

Rūmų perversmai. Bajorų teisių ir privilegijų išplėtimas

Apšviestas Jekaterinos II absoliutizmas. Klasių sistemos formavimas

Socialiniai judėjimai. E.I. Pugačiovas

Rusija antruosiuose karuose pusės XVIII a V. A.V. Suvorovas, F.F. Ušakovas

Vidaus politika pirmoje pusėje XIX a. MM. Speranskis

1812 m. Tėvynės karas

Dekabristų judėjimas

Socialinė mintis antrajame ketvirtyje XIX a. Oficiali valstybės ideologija. Vakariečiai ir slavofilai

Pradėti pramonės revoliucija

Kaukazo aneksija. Krymo karas

Bandomasis OGE apie istoriją ant formų Federalinis centras Testavimas pirmojo semestro pabaigoje

7 SKYRIUS. Rusija XIX a. antroje pusėje – XX amžiaus pradžioje.

1860–1870 metų reformos Aleksandras II. Baudžiavos panaikinimas

Pramonės revoliucijos pabaiga. Klasių formavimasis industrinėje visuomenėje

Socialiniai judėjimai antra pusė XIX a V.

Rusija kariniuose-politiniuose blokuose

Pramonės kilimas. Monopolijų susidarymas. S.Yu. Witte

Rusijos ir Japonijos karas

Socialinių prieštaravimų paaštrėjimas modernizacijos sąlygomis. Revoliucija 1905–1907 m Valstybės Dūma

P.A. Stolypinas. Agrarinė reforma.

Rusija Pirmajame pasauliniame kare

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A5-A9, B1-B8. Darbas su formomis.

8 SKYRIUS. Rusijos kultūra XVIII a. – XX a. pradžioje.

Pasaulietinis kultūros pobūdis. Rusijos ir pasaulio kultūros tarpusavio ryšys ir įtaka.

Mokslas ir švietimas. M.V. Lomonosovas. N.I. Lobačevskis. DI. Mendelejevas.

Literatūra ir menas.

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A9, A10, B1-B8. Darbas su formomis.

9 SKYRIUS. Sovietų Rusija – SSRS 1917–1991 m.

Revoliucija Rusijoje 1917 m. Monarchijos žlugimas. Laikinoji vyriausybė ir sovietai

Paskelbimas Sovietų valdžia 1917 metų spalį V.I. Leninas. bolševikų politika ir vienpartinės diktatūros įkūrimas. Skilimas Rusijos imperija

Pilietinis karas. Raudona ir balta. "Karo komunizmas"

Nauja ekonominė politika. SSRS švietimas

Ieško būdų socializmui kurti. Centralizuotos (komandinės) ekonomikos formavimas. Industrializacija. Kolektyvizacija žemės ūkis.

Radikalūs pokyčiai dvasiniame gyvenime.

Partinio valstybės aparato galia. I.V. Stalinas. Masinės represijos.

SSRS sistemoje tarptautinius santykius 1920–1930 m.

SSRS Antrajame pasauliniame kare. Pradžia, etapai ir didžiausios kovos Puiku Tėvynės karas 1941–1945 m Mūšis už Maskvą

Stalingrado mūšis. Mūšis toliau Kursko išsipūtimas. Lūžis karo metu

sovietinis galas karo metais. Partizanų judėjimas. SSRS viduje antihitlerinę koaliciją.

Įsibrovėlių išvarymas iš Sovietų žemė

Didžiojo Tėvynės karo rezultatai. sovietų vadai. G.K. Žukovas.

Pokario rekonstrukcijaūkiai.

"Atšilimas". XX TSKP suvažiavimas. N.S. Chruščiovas.

„Stagnacija“. L.I. Brežnevas. Sovietinės sistemos krizė

SSRS užsienio politika 1945–1980 m. Šaltasis karas. Iškrovimas

Perestroika. „Pagreičio“ strategijos prieštaravimai ir nesėkmės. Demokratizavimas politinių ir kultūrinis gyvenimas. M.S. Gorbačiovas.

1991 metų rugpjūčio įvykiai. SSRS žlugimas. Švietimas NVS

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A11-A22, B1-B8. Darbas su formomis.

10 SKYRIUS. Šiuolaikinė Rusija

Rusijos Federacijos švietimas kaip suvereni valstybė.

B.N. Jelcinas. Perėjimas prie rinkos ekonomikos. Rusijos Federacijos Konstitucijos priėmimas

Rusijos Federacija 2000 m. – iki dabar: pagrindinės šalies socialinės-ekonominės ir socialinės-politinės raidos tendencijos m. moderni scena. V.V. Putinas. TAIP. Medvedevas

11 SKYRIUS. Darbas su OGE „C“ dalimi istorijoje

Darbas su tekstu. Gebėjimas pabrėžti pagrindinė idėja ir autoriaus poziciją bei suformuluoti atsakymą į klausimą (C1-C2 skyriai OGE istorijoje)

Struktūrinės-funkcinės, laiko ir erdvinės analizės principų naudojimo įgūdžių ugdymas dirbant su šaltiniu, taip pat atsižvelgiant į faktus, reiškinius, procesus (C3-C4 skyriai OGE istorijoje)

Plano sudarymas. (C5 skyrius OGE istorijoje)

Praktikos užduotys OGE istorijos skyriams A16-A22, B1-B8. Darbas su formomis.

Bandomasis OGE istorijoje federalinio testavimo centro formose antrojo semestro pabaigoje

Literatūra:

    Katsva L.A. Tėvynės istorija. Vadovas aukštųjų mokyklų studentams ir stojantiems į universitetus. M.: AST-PRESS MOKYKLA, 2008 m.

    Vladimirova O.V. istorija: greitasis dėstytojas ruošiantis vieningam valstybiniam egzaminui. „Rusijos istorija nuo antikos iki XX amžiaus pabaigos“. M.:AST: Astrel, 2009 m.

    Pilniausias standartinių variantų leidimas tikros užduotys OGE: 2010./Istorija/autorius. Komp. Taip, V, Solovjovas, E.A. Gevurkova L.I. Larina, V.I. Egorova. –M.:AST:Astrel, 2009 m.

    A.E. Beznosovas, Yu.V. Kušnereva. Istorija. Rusija ir pasaulis: Testai 9-11 klasės: Ugdymo metodas - M., Bustard, 2009.

    L.N. Stepanova, G.N. Tambovcevas. Testų rinkinys apie Rusijos istoriją - M.: Leidykla. UEC DO MSU katedra, 2009 m.

    V.M. Kadnevskis. Testai apie Rusijos istoriją stojantiesiems į universitetus - M.: Rolfas, 2000 m.

    A.S. Orlovas, T.L. Šestovas. Rusijos istorijos kurso pagrindai. Testai. - M.: Prostoras, 2001 m.

    Istorija: Testai 9 klasei. Variantai ir atsakymai centralizuotas testavimas. - M.: FIPI testavimo centras, 2009-2010.

    A.B. Drahleris. Buitinė istorija nuo seniausių laikų iki šių dienų - M.: Leidykla VLADOS - SPAUDA, 2008 m.

    1000 klausimų ir atsakymų apie istoriją: Vadovėlis / Red. A.N. Aleksaškina - M., AST, 2009 m.

    Visos Rusijos istorijos ir gamtos mokslų olimpiados moksleiviams: medžiaga ir komentarai / Comp. S.I. Kozlenko.-M: Mokyklinė spauda. 2003 m.



Ar jums patiko straipsnis? Pasidalinkite su draugais!