Өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний нийгмийн чанарыг хэрхэн илчилдэг вэ? Өөрийгөө ухамсарлах: одоо байгаа боломжуудыг ашиглах

Өөрийгөө ухамсарлах нь юу вэ? Энгийнээр хэлэхэд энгийн хэлээр, дараа нь энэ нь өөрийн авьяас, чадвар, хандлагыг хэрэгжүүлэх үйл явц бөгөөд дараа нь аливаа төрлийн үйл ажиллагаанд тусгалаа олсон үйл явц юм. Эсвэл амьдрал дахь хувь хүний чадавхийг хэрэгжүүлэх. Ерөнхийдөө энэ бол бидний хүн бүрт байдаг хэрэгцээ юм.

Өөрийгөө ухамсарлахын ач холбогдол

Энэ нь үгүйсгэх аргагүй юм. Гэхдээ яагаад? Бидний ихэнх нь энэ амьдралд өөрийгөө олж, авьяас чадвараа ухамсарлаж, боломжоо нээх нь маш чухал гэдэгт бат итгэдэг. Гэсэн хэдий ч "яагаад?" Гэсэн асуулт гарч ирэхэд хүн бүр үүнийг зөвтгөж чадахгүй. Тиймээс олон шалтгаан байгаа боловч гол шалтгааныг дараах байдлаар томъёолж болно.

Өөрийгөө ухамсарлах чадварыг аажмаар хөгжүүлэх нь өөрийгөө таньж мэдэх, эерэг ба сөрөг шинж чанаруудыг тодорхойлох боломж юм.
Өөрийгөө ухамсарлах нь амьдралын утга учрыг олох зам юм.
Энэ нь мөн та өөрийгөө болон чадвараа бүрэн харуулах үйл ажиллагааны талбараа олох арга зам юм. Мөн хамгийн чухал нь хөгжилтэй байх болно.
Аль ч салбарт өөрийгөө ухамсарлаж, чадвар, авьяасаа ашиглаж эхэлснээр хүн илүү сайхан мэдрэмж төрдөг. Өөрийгөө ямар нэгэн хэрэгтэй зүйл хийж байгаагаа мэдэрч, сайн хийж байна. Энэ мэдрэмж өөрийгөө чухалчилдаг, мөн энэ нь тэрээр амьдралаа дэмий хоосон биш, харин утга учиртай өнгөрөөдөг гэдгийг сануулдаг.

Тэгэхээр, өөрийгөө ухамсарлахуй гэж юу вэ? Энэ амин чухал хэрэгцээ. Бодит байдлаас сэтгэл ханамжийг мэдрэхийн тулд амьдрал, нийгэм дэх өөрийн байр сууриа ухамсарлах, өөрийн хандлагаа үр дүнтэй ашиглах, энэ ертөнцөд өөрийгөө илэрхийлэх арга. Энэ бол хувь хүний өсөлт, өөрийгөө сайжруулах арга юм. Хүн өнөөдөр өчигдрөөсөө илүү дээр болсон гэдгээ ойлгоход ямар үнэ цэнэтэй мэдрэмж төрдөг тухай ярих ч хэрэггүй.

Мэргэжлийн чиглэлийн зөв сонголт

Бидний хүн нэг бүр амьдралдаа ямар нэгэн зүйл хийх ёстой. Наад зах нь хүн бүр амьдрахын тулд мөнгө хэрэгтэй.

Мөн ихэнх хүмүүс амьдралынхаа хагасыг ажил дээрээ өнгөрөөдөг. Тиймээс мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлахын ач холбогдол нь ойлгомжтой юм. Хүмүүс бараг бүх цаг хугацаа, хүч чадал, боломжоо ажилдаа зориулдаг. Тиймээс та дараах шалгуурыг хангасан бүсийг сонгох хэрэгтэй.

Үйл ажиллагаа нь тааламжтай, сонирхолтой, тааламжтай байх ёстой. Үг нь хачирхалтай байж болох ч хүн бүр сонголттой тулгарвал энэ тухай бодох хэрэгтэй: тэр 40 жилийн турш өдөр бүр 8-10 цагийг уйтгартай, тааламжгүй, ердийн ажилд зарцуулахад бэлэн үү?
Үйл ажиллагаа нь ирээдүйтэй байх ёстой. Наад зах нь хувь хүний хувьд шууд тухайн хүнд. Ямар ч бизнес эрхэлдэг бол баяжих, амжилтанд хүрэх боломжтой гэж ярьдаг.
Үйл ажиллагаа нь хүн үүнийг хийхдээ доройтдоггүй, зогсохгүй, харин түүний хүрээнд сэтгэлгээ, чадвараа хөгжүүлж, чадвар, ур чадвараа дээшлүүлдэг байх ёстой.
Ажил нь таны хүртээмжтэй байх ёстой. Хамгийн тохиромжтой нь бүх хүч чадлаа бүү зарцуул, цаг хугацаа, нөөцөө орхи. Хэрэв хүн үүнд өөрийгөө бүрэн зориулдаг бол энэ нь таашаал авчрах бөгөөд сэтгэл ханамжийг авчрах ёстой.

Ажил мэргэжлийн өсөлт

Хэрэв та бодож байгаа бол энэ ойлголт нь мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлахтай шууд холбоотой юм. Ажил мэргэжлийн өсөлт гэж юу вэ? Энэ нь тухайн хүнийг ажил мэргэжлийн шатаар ахиулах явдал бөгөөд энэ нь:

Ажлын өндөр статустай болох.
Цалин нэмэгдэх.
Мэргэжлийн ур чадвартай холбоотой илүү сонирхолтой, утга учиртай, хангалттай даалгавруудыг олж авах.
Чадварыг хөгжүүлэх.
Хувийн өсөлт, өөрийгөө ухамсарлахаас сэтгэл ханамж.

Энд бүх зүйл энгийн. Хүн албан тушаал ахихаараа өөрийгөө ямар нэгэн үнэ цэнэтэй гэдгийг ойлгодог. Хийж буй үйл ажиллагаа нь үнэ цэнэтэй, ашиг тустай гэдгийг ойлгодог. Энэ нь зөвхөн сэтгэл ханамжийг авчираад зогсохгүй цаашид өөрийгөө сайжруулах, илүү идэвхтэй ажиллахад түлхэц болдог.

Хувийн өсөлт

Өөрийгөө ухамсарлах гэж юу болох талаар ярихдаа энэ ойлголтыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энэ нь хүний хувь хүний хөгжил, сайжруулалтын үйл явцыг илэрхийлдэг. Өсөлт нь дараах тохиолдолд тохиолддог гэж үздэг.

Хүний сонирхлын хүрээ өргөжиж байна. Илүү их хоббитой байх тусам таны амьдрал илүү баян байх болно. Эдгээр нь нэг төрлийн урамшуулал юм.
Хүн өөрийгөө мэдэрдэг дотоод эрх чөлөө, бие даасан гэж боддог бөгөөд тийм.
Хувь хүн дотоод эв найрамдлын тогтвортой байдалд байнга байдаг.
Хүн дүн шинжилгээ хийх (нэг зүйлийг нөгөөгөөс нь ялгах) болон синтез хийх чадвараа сайжруулдаг (үзэгдэл, үйл явдлын хоорондын холбоог харна уу).
Тэрээр хүмүүсийг байгаагаар нь ойлгож, хүлээж авч эхэлдэг бөгөөд уучлах чадварыг эзэмшдэг. Дээр дурдсан бүх зүйлийг өөртэйгөө холбож харуулах. Энэ нь өөрийгөө ухамсарлахтай ямар холбоотой вэ? Шууд. Ихэнхдээ хүмүүс бусад амжилттай хүмүүсийг хараад атаархсан байдлаар "Өө, надад тэдэнд байгаа чадвар, боломж байгаа болоосой" гэж боддог. Үүнд анхаарлаа хандуулах шаардлагагүй. Бидний хүн нэг бүр хэн бэ. Мөн та зөвхөн өөртөө болон өөрийнхөө чадвар, авьяас чадварт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.

Дээр дурдсан бүх зүйлийг харгалзан хүн өөрийгөө ухамсарлах замаар итгэлтэйгээр явдаг. Түүнд дотоод сэтгэлийн дарамт, эргэлзээ, үндэслэлгүй айдас байдаггүй. Тэрээр бусад хүмүүсийг юунд ч буруутгадаггүй бөгөөд үг хэллэгээс үйлдлийг илүүд үздэг. Тэгээд өөрийнхөө дэвшил нэрийн дор бүхнийг хийдэг.

Гол асуулт бол би хэн болохыг хүсч байна вэ?

Үүний хариулт нь хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах анхны алхам юм. Бүх зүйл бидний хүслээс шалтгаална. Тиймээс хүн юуны түрүүнд ирээдүйд өөрийгөө хэн харахыг хүсч байгаагаа шийдэх ёстой. Мөн "амжилттай, баян", "аз жаргалтай, хайхрамжгүй" гэх мэт хийсвэр хариултууд тохирохгүй. Энэ бол эцсийн зургийн шинж чанар юм.

Та эцсээс нь эхлэх хэрэгтэй үед яг ийм тохиолдол гардаг. Өөрөөр хэлбэл, эцсийн үр дүнг тодорхойлж, түүнд анхаарлаа төвлөрүүлж, түүнд хүрэх тохиромжтой арга замыг сонго. Өөрөөр хэлбэл, хүн өөрийн амьдралын стратеги, ерөнхий хүсэл эрмэлзэлээ боловсруулж, төлөвлөж эхэлдэг.

Стратегийн тухай

Үүнийг хялбар болгохын тулд бид үүнийг гурван бүрэлдэхүүн хэсэгт хувааж болно.

Амьдралын сайн сайхны стратеги. Амьдрах таатай нөхцөлийг бүрдүүлэхэд чиглэгдсэн.
Амжилтын стратеги. Энэ нь оргилд гарах хүсэл эрмэлзэл эсвэл мэргэжлийн өсөлтөд оршдог.
Амьдралыг хэрэгжүүлэх стратеги. Өөрийнхөө чадварыг дээд зэргээр хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэлээр илэрхийлэгддэг хувь хүний чадвартодорхой төрлийн үйл ажиллагаанд.

Дүрмээр бол эдгээр гурван стратегийг дагаж мөрдөх нь дотоод эв найрамдлыг бий болгоход хүргэдэг бөгөөд өмнө дурдсан бусад тааламжтай үр дагаварт хүргэдэг.

Бүтээл

Өөрийгөө ухамсарлахуй гэж юу вэ гэсэн сэдвийн хүрээнд энэ чиглэлийг хөндөхгүй байх боломжгүй юм. Бүтээлч үйл явц нь бидний хүн нэг бүрийн салшгүй хэсэг юм. Эцсийн эцэст энэ бол хүний субьектив чадавхийг илэрхийлэх хувьслын замаар үүссэн механизм юм.

Тиймээс тодорхой өнцгөөс харахад бүтээлч сэтгэлгээ бидний хүн нэг бүрийн амьдралд байдаг. Бүх зүйл тодорхой асуудал, даалгаварт хандах хандлага, өдөр тутмын амьдралын хэв маягийн талаар ярьж байсан ч шинэ, өвөрмөц зүйлийг авчрах чадвараар тодорхойлогддог. Хүн өөрийн бодол, санаа, төсөөллийг хэрэгжүүлдэг. Тэд бүр өчүүхэн, өчүүхэн мэт санагдаж болох ч ямар ч тохиолдолд тухайн хүн тодорхой хэмжээний сэтгэл ханамж, сэтгэлгээний хөгжилд "нэмэх" байх болно.

Нэмж дурдахад бүтээлч байдлын ачаар хүн үйл ажиллагааны шинэ арга барил, үнэ цэнэтэй мэдлэгийг олж авдаг. Энэ нь эцэстээ өөртөө болон хүрээлэн буй бодит байдалд сэтгэл хөдлөл, үнэ цэнэд суурилсан хандлагыг бий болгоход нөлөөлдөг.

Нийгмийн өөрийгөө ухамсарлах чадвар

Энэ нь тухайн салбарт амжилтанд хүрэхэд чиглэгддэг хүн хоорондын харилцааба нийгэм. Тухайн хүний хувийн зорилгод тулгуурласан. Нийгэмд өөрийгөө танин мэдэхээр шийдсэний дараа тэрээр өөрт тохирсон статусыг олж авахаар хөдөлж эхэлдэг.

Ихэнхдээ энэ зам нь хөгжилтэй нягт холбоотой байдаг нийгмийн үүрэг, энэ нь бас мэргэжил юм. Мөн тэдний жагсаалт маш өргөн. Үүнд сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлал, анагаах ухаан, хэвлэл мэдээлэл, хууль зүйн салбар орно.

Хүн өөрийн үзэл баримтлалд нийцсэн тодорхой мэргэжлийг эзэмшсэний дараа аль хэдийн мэргэшсэн үйл ажиллагаагаар дамжуулан нийгмийн зарим хүсэл эрмэлзэл, үзэл бодлыг хэрэгжүүлж, бусдад дамжуулахыг хичээдэг.

Хэдийгээр энэ нь мэргэжилтэй холбоогүй байж магадгүй юм. Зарим нь, жишээлбэл, хүчтэйг бий болгоход өөрсдийгөө олдог аз жаргалтай гэр бүлтэгээд бүхнээ зориул. Бусад нь даяанч болж, тайгын ойд аз жаргалаа хайхаар явах замаар өөрийгөө ухамсарлах хэрэгтэйг ухаардаг. Хүн бүр дуртай зүйлээ сонгодог.

Нөхцөл

Би тэдний талаар хамгийн сүүлд нэг зүйлийг хэлмээр байна. Өөрийгөө ухамсарлах хоёр үндсэн нөхцөл бол хүмүүжил, боловсролтой байх явдал гэж тэд хэлдэг. Тэд бол өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө нээх замд нэг төрлийн хөтөч юм.

Энэ үнэн, гэхдээ бүхэлдээ биш. Илүү чухал зүйл бол хүний бие даасан сэтгэх чадвар юм. Учир нь заримдаа боловсролын хүрээнд болон боловсролын үйл явцүзэл бодол, үнэт зүйл, тэргүүлэх чиглэл, ертөнцийг үзэх үзлийг ногдуулах байж болно. Эцсийн эцэст, нийгмийн нийгэмд хувь хүний ухамсарт тодорхой хэв маяг, хэм хэмжээ, стандарт, ёс суртахууны болон үнэт зүйлсийн удирдамжийг оруулах нь заншилтай байдаг бөгөөд харамсалтай нь ихэнхдээ хэвшмэл байдаг.

Мэдээж тэдэнтэй танилцах нь бас туршлага, мэдлэг, харьцуулалтын эх сурвалж болдог. Гэхдээ хүн өөрөө өөрийгөө бодох ёстой. Амьдралын тодорхой сэдвүүд, нөхцөл байдал, асуудлуудыг судалж, сэтгэх чадвартай байх. Өнгөцхөн харахгүй, өөр өнцгөөс харах, бүх талыг анзаарах. Учир нь өөрийгөө ухамсарлах нь тухайн хүн өөрийн боломжоо ухамсарлах үйл явц юм өөрийн амьдралхувийн ашиг тус, сэтгэл ханамжийн төлөө. Та ногдуулсан зүйл дээр биш, харин өөртөө болон өөрийнхөө үнэт зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлснээр л хүрч чадна.

Зуева S.P. Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд хүний өөрийгөө танин мэдэхүй // Үзэл баримтлал. -2013.- No 02 (2-р сар). - ART 13027. - 0.4 p.l. -URL: . - Ноён reg. Эл дугаар FS 77-49965 - ISSN 2304-120X.

Зуева Светлана Петровна,

Сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэр дэвшигч, Кемерово улсын их сургуулийн ерөнхий ба хөгжлийн сэтгэл судлалын тэнхимийн дэд профессор, Кемерово Зуева [имэйлээр хамгаалагдсан]

Тэмдэглэл. Энэхүү нийтлэл нь хүн төрөлхтөний үйл ажиллагааны төрөл бүрийн өөрийн чадвар, чадавхийг ухамсарлах замаар тодорхойлогддог хувийн өөрийгөө амжилттай хэрэгжүүлэх асуудалд зориулагдсан болно. Зохих мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь өөрийгөө танин мэдэхүйн хэрэглүүрийн болон нийгмийн талуудыг хослуулсан бөгөөд энэ нь хүний ухамсартай өөрийгөө ухамсарлах хамгийн таатай орон зай гэж үзэх боломжийг олгодог.

Түлхүүр үгс: өөрийгөө ухамсарлах, ухамсар, үйл ажиллагаа, зан чанар, мэргэжлийн үйл ажиллагаа, зорилго тавих, зорилгодоо хүрэх.

Одоогийн байдлаар Оросын нийгэм нь нийгэм-эдийн засгийн хувьд ч, хувь хүнтэй холбоотой ч шинэчлэл, хөгжилд анхаарлаа хандуулж байна. Үүнтэй холбогдуулан сэтгэцийн үзэгдэл, хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах механизмын судалгаа эрэлт хэрэгцээтэй байна. Улс орны үйлдвэрлэлийн бууралт, өөрчлөлт мэргэжлийн бүтэцнийгэм нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны онцлог ба хүний өөрийгөө танин мэдэх үйл явцын хоорондын хамаарлыг судлах хэрэгцээ шаардлагад хүргэсэн.

Хүн өөрийгөө ухамсарлах нь хүсэл, итгэл найдвар биелэх, хувийн зорилгодоо хүрэхэд илэрдэг. С.И.Кудинов "Өөрийгөө ухамсарлах" гэсэн нэр томъёог "Философи ба сэтгэл судлалын толь бичиг"-т анх өгсөн гэж тэмдэглэжээ. IN орчин үеийн судалгаа"Өөрийгөө ухамсарлах" гэдэг ойлголтыг "өөрийн боломжоо ухамсарлах" гэж голчлон тайлбарладаг. С.И.Кудинов 1940 онд Украины сэтгэл судлаач Г.С.Костюк өөрийгөө хөгжүүлэх санааг авч үзэхдээ "ухамсартай шийдэмгий байдал" -ыг үйл явцын чухал шинж чанар гэж тэмдэглэсэн гэж тэмдэглэжээ. "Ийм шийдэмгий байдлаар хувь хүн өөрийн сэтгэцийн хөгжлийг тодорхой хэмжээгээр удирдаж эхэлдэг."

Өөрийгөө танин мэдэхүйн асуудлыг янз бүрийн үндэслэлээр судалж үздэг сэтгэл зүйн чиглэлүүд. Үүний зэрэгцээ өөрийгөө ухамсарлах ганц үзэл баримтлалыг ялгах боломжгүй юм. оршихуй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй их тооонолын судалгаа нь үзэл бодлын хувьд тэнцвэртэй өөрийгөө ухамсарлах онолыг хөгжүүлэхэд хүргэсэнгүй. Энэ ойлголтын нэгдсэн тодорхойлолтыг боловсруулахад бас хэцүү байдаг. Оросын сэтгэл судлалын онол дахь амьдралын стратеги, Э.Эриксоны онол дахь идентификаци, А.Маслоугийн онол дахь өөрийгөө танин мэдэхүй гэх мэт утгын хувьд ойролцоо ойлголтоор дамжуулан өөрийгөө ухамсарлахыг авч үзэх оролдлого хийж байна. IN хүмүүнлэг сэтгэл зүйӨөрийгөө ухамсарлах нь хүний амьдралын утга учир гэж тооцогддог бөгөөд тухайн хүний хувийн шинж чанарын цар хүрээнээс хамааран ойр дотны хүмүүс болон бүх хүн төрөлхтний хувьд өөрийгөө танин мэдэх, хүний нийгмийн хувь нэмэр хоорондын харилцааг тэмдэглэдэг.

Арга зүйн асуудал бол өөрийгөө ухамсарлах үзэл баримтлалын төлөв байдлын тодорхойгүй байдал юм. Өөрийгөө ухамсарлах үзэгдлийн сэтгэцийн гурван горимтой уялдаа холбоо нь тодорхой болгохыг шаарддаг - үүнийг үйл явц, төлөв байдал (хэрэгцээ) эсвэл хувь хүний шинж чанар гэж үзэх ёстой.

Хэд хэдэн судлаачид өөрийгөө ухамсарлах нь хүний мөн чанарт байдаг өөрийгөө танин мэдүүлэх хүслээс үүдэлтэй үзэгдэл гэж тодорхойлдог. Судалгаанд

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд хүн өөрийгөө ухамсарлах

http://e-koncept.ru/2013/13027.htm

шинжлэх ухаан, арга зүйн цахим сэтгүүл

Өөрийгөө ухамсарлах үзэгдлийг процедурын аргаар тодорхойлох боломжийг авч үзсэн үзэл бодлыг мөн толилуулж байна.

Өөрийгөө танин мэдэхүйн үзэгдлийг шууд ажиглах боломжгүй бөгөөд энэ нөхцөл байдлаас шалтгаалан түүний илрэлийн элементүүдийг субъектуудын зан төлөвт бүртгэхдээ сэтгэл хангалуун байх шаардлагатай байгаа нь өөрийгөө ухамсарлах үзэгдлийн онолын тайлбарыг хоёуланг нь хүндрүүлдэг. эмпирик судалгаа. Өөрийгөө ухамсарлах чадварыг хэмжихэд бэрхшээлтэй байгаа нь үүнээс үүдэлтэй өндөр зэрэгтэйтүүний субъектив байдал. Туршилтын явцад өөрийгөө танин мэдэхүйн үр нөлөөг хянах, хянах тодорхой техник, аргыг боловсруулах шаардлагатай, учир нь олон тооны хүчин зүйлийн нөлөөллийг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Өөрийгөө танин мэдэхүйн мөн чанар, түүнийг хэрэгжүүлэх механизмыг авч үзэх, түүний явц, амжилтанд нөлөөлж буй нөхцөл, хүчин зүйлсийг шинжлэх, тайлбарлахдаа янз бүрийн арга барилыг олж авдаг.

(Р.А.Зобов, В.Н.Келасев, Л.А.Коростилева) субъектив ба авч үзэхийг санал болгож байна. объектив хүчин зүйлүүд, өөрийгөө ухамсарлах үйл явцын агуулга, динамик байдалд нөлөөлөх.

1. Хүнээс хамааралтай (субъектив) - үнэлэмжийн чиг баримжаа, тухайн хүний өөртэйгөө ажиллах хүсэл, чадвар, рефлекс, ёс суртахууны чанар, хүсэл зориг гэх мэт.

2. Хүнээс хамаардаггүй объектив хүчин зүйлүүд) - улс орны нийгэм, эдийн засгийн байдал, амьжиргааны түвшин, материаллаг аюулгүй байдал, тухайн хүнд үзүүлэх арга хэрэгслийн нөлөө олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, экологийн байдалхүний амьдрал).

Олон тооны судлаачид (И.П. Смирнов, Е.В. Селезнева) хүний сэтгэцэд үзүүлэх гадаад орчны нөлөөллийг боловсрол, нийгэмшүүлэх, ажил хөдөлмөр эрхлэх, сурган хүмүүжүүлэх үр дүн хэлбэрээр бие даан ухамсарлах үйл явцын ач холбогдлыг тэмдэглэж байна. хүн хоорондын харилцан үйлчлэл, бусад хүмүүстэй харилцах.

Өөрийгөө танин мэдэхүйн сэтгэлзүйн бодит тал нь аливаа үйл ажиллагаа, амьдралын салбарт хүний бүх хувийн чадавхийг ашиглахад оршдог гэж үзэх нь зүйтэй. Санскрит хэлнээс орчуулсан "өөрийгөө ухамсарлах" гэдэг үгийг шууд утгаараа "өөрийн сүнсний илрэл" гэж орчуулдаг. Хүний ухамсар бол сүнс, түүний үйл ажиллагааны илрэл нь өөрийгөө ухамсарлах үйл явц юм гэж таамаглаж болно. Өөрийгөө ухамсарлах үйл явцыг зүгээр нэг илрэл гэж үзэх нь хангалтгүй байх магадлалтай хүний чадвар, чадвар, мэдлэг, ур чадвар.

Асуулт гарч ирдэг: хүний чадварыг бүрэн дүүрэн хөгжүүлэх нь зөвхөн нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагаанд л боломжтой юу? Өөрийгөө ухамсарлах нь үргэлж нэмэх тэмдэгтэй, эерэг үзэгдэлтэй, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдөх үйл явц мөн үү? Хүний сонголт хийх эрх чөлөөний асуудлын хүрээнд бид ёс зүй, ёс суртахуун, нийгмийн параметрүүдХувь хүний өөрийгөө ухамсарлах нь чухал эсвэл чухал зүйл биш юм. Гэсэн хэдий ч давж заалдах ёс суртахууны ангилалӨөрийгөө танин мэдэхүйн асуудлыг авч үзэхдээ бид хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах нь хүн өөртөө болон нийгэмд сайн сайхан, үнэний санааг онтологийн хувьд ухамсарлах үйл явц юм гэж Т.В.Скороду-мовагийн мэдэгдлээс олж болно. эв нэгдэл. Энэ хандлага нь хувь хүн өөрийгөө ухамсарлах нь хүний мөн чанарт тохирсон, түүний оюун санааны өндөрт авирч, хөгжил дэвшилд хувь нэмэр оруулах эерэг үзэгдэл гэж үзэх ёстой гэсэн үг юм.

Хүн амьдралдаа өөрийгөө ухаарах хэрэгцээг ухамсарлаж, хувь хүний хувь заяанд итгэж, амьдралынхаа хамгийн дээд утга учрыг олж харвал хувийн өөрийгөө ухамсарлах боломжтой болно. Хүн өөрийн арга замыг мэдэхгүй бол,

http://e-koncept.ru/2013/13027.htm

шинжлэх ухаан, арга зүйн цахим сэтгүүл

Зуева S.P. Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд хүний өөрийгөө танин мэдэхүй // Үзэл баримтлал. -2013.- No 02 (2-р сар). - ART 13027. - 0.4 p.l. -URL: http://e-koncept.ru/2013/13027.htm. - Ноён reg. Эл дугаар FS 77-49965 - ISSN 2304-120X.

зан чанар, сонирхол, амьдралын сонголт, өөрийгөө ухамсарлах чадвар нь хэрэгжих боломжгүй. Магадгүй хувийн өөрийгөө танин мэдэх нэгэн адил чухал нөхцөл бол тухайн хүн өөрийгөө нийгэмд нэгтгэх тухай мэдлэг юм. бидний эргэн тойрон дахь ертөнц, түүний чадвар эв нэгдэлтэй болон бүтээлч харилцан үйлчлэлбусад хүмүүс болон байгальтай.

Д.А.Леонтьев өөрийгөө танин мэдэхүйн үйл явцыг хувийн өсөлтийн байр сууринаас авч үзэхийг санал болгож, түүний нийгмийн чиг баримжааг бусад хүмүүс, нийгэмд оюун санааны, соёлын агуулга эсвэл тэдэнд зориулж материаллаг объект бий болгох хэлбэрээр тэмдэглэхийг санал болгож байна.

Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн арга хэрэгсэл нь тухайн хүний мэдлэг, ур чадвар, чадвартай холбоотой бөгөөд энэ нь түүнд тодорхой ажлын үйл ажиллагаа явуулах, хүмүүс, нийгэмтэй харилцах харилцааны тогтолцоог бий болгох боломжийг олгодог.

Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхэд хүндрэл учруулж буй хүчин зүйлүүдийн дунд атомын шинж чанар, хүний оршихуйн ганцаардал, түүний идэвхтэй амьдралд оролцоогүй байдал, оюун санааны болон соёлын хязгаарлалт, ухамсар муутай, мэргэжлийн сонголт хангалтгүй байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Материаллаг болон явцуу прагматик үнэт зүйлсийг эрхэмлэх, эрүүгийн бүтэцтэй нэгдэх, хар тамхинд донтох, архидалт гэх мэт үзэгдлүүд нь хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах үйл явцад үл бүтэх нөлөө үзүүлдэг.

Хэрэв тухайн хүний оршин тогтнох нийгэм, соёл, нийгэм-эдийн засгийн орон зайд өөрийгөө ухамсарлах хангалттай нөхцөл байхгүй бол зогсонги байдал үүсч, нийгэм, эдийн засгийн хямралын нийгэм-сэтгэл зүйн үндэслэл бий болно. Е.Е.Вахромов тэмдэглэв: "Эрх мэдлийн элитүүдийн өөрийгөө бодитоор хэрэгжүүлэх үйл явцыг саатуулахад чиглэсэн бодлогыг хэрэгжүүлэх нь хэт даврагч, терроризмын нийгэмд харш илрэлүүдээр дүүрэн байдаг. Хувьсгалын чиг хандлагын өсөлт, хувьслын үйл явцад олон тооны хүмүүсийн оролцоо, бүс нутаг, улс орнуудын гадуурхагдах нь соёл иргэншил, соёлын хөгжилд ноцтой аюул учруулж байна." Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн гадаад хэлбэр нь хувь хүний мэргэжил, бүтээлч байдал, спорт, урлаг, суралцах, улс төр, нийгмийн үйл ажиллагаагэх мэт дотоод хэлбэр нь хүний өөрийгөө сайжруулах янз бүрийн тал дээр илэрхийлэгддэг: ёс суртахуун, оюун санааны, бие бялдар, оюуны, гоо зүйн.

Тиймээс хүний мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах үйл явцыг хөгжүүлэх зайлшгүй шаардлагатай нөхцлүүдийн нэг юм. Үйл ажиллагааны хандлагын шаардлагыг харгалзан үзэхийн тулд ийм төрлийн дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай байна сэтгэл зүйн бодит байдалухамсрын ангилал. Мэргэжлийн үйл ажиллагаа ба хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах үйл явцын хоорондын харилцааны мөн чанарыг тодорхойлдог ухамсар юм.

В.В.Давыдов ухамсрыг "хүн зорилгоо тодорхойлох үйл ажиллагааныхаа хамгийн тохиромжтой төлөвлөгөөг хуулбарлах, түүн доторх бусад хүмүүсийн байр суурийг төгс илэрхийлэх" гэж тодорхойлсон.

Ухамсартай хүний зан төлөв нь бусад хүмүүсийн хэрэгцээ, сонирхол, байр суурийг тусгах, харгалзан үзэх явдал юм. Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэх үйл явц ба нийгмийн болон бусад хүмүүсийн тусгал, төлөөлөл, үйл ажиллагааны хоорондын хамаарлыг бид тооцох ёстой.

"Хэн ч, хэзээ ч үйлддэг" гэж Г.П. , тэр өөрийн үйлдэл, үйл ажиллагаа, арга хэрэгсэл, тэр ч байтугай өөрийн зорилго, зорилтыг хардаг."

http://e-koncept.ru/2013/13027.htm

шинжлэх ухаан, арга зүйн цахим сэтгүүл

Мэргэжлийн үйл ажиллагааны хүрээнд ухамсрын чиг үүргийн тогтолцоог хүний өөрийгөө ухамсарлах үйл ажиллагааны орон зай гэж үзвэл мэргэжлийн ухамсрын бүтэц дэх мэргэжлийн зорилгыг тодорхойлж болно. танин мэдэхүй, мэргэжлийн хандлага, мэргэжлийн төлөвлөгөөболон хөтөлбөрүүд, мэргэжлийн онцлог гэх мэт.

Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн гол нөхцлүүдийн нэгд: А.И.Катаев хүний дотор өөрийгөө болон эргэн тойрныхоо ертөнцийг танин мэдэх, танин мэдэх, бодит болон боломжит чадамжтай байх шинэчлэгдсэн өөрийгөө танин мэдэх, тусгах зэрэг ухамсрын деривативууд байгааг тэмдэглэжээ. чадвар, боломж, сонирхол, үнэт зүйлс, хувь хүний болон мэргэжлийн өсөлтийн хэтийн төлөв.

Өөрийгөө ухамсарлах үзэгдлийг шинжлэхийн тулд зорилго тавих, зорилгодоо хүрэх параметрийг хангах шаардлагатай. Өөрийгөө ухамсарлах нь зөвхөн өөрийгөө илэрхийлэх төдийгүй тухайн хүн хэрэгжүүлэх, түүний хэрэгжүүлсэн үйл ажиллагааны үр дүнд хүрэх явдал юм. Хүний өөрийгөө ухамсарлах түвшин, түүний зорилго, чадвар, боломж, нөөц бол зохицуулалтын зарчим, өөрийгөө ухамсарлах үйл явцын механизм болж чаддаг.

Хүний ухамсарт өөрийгөө ухамсарлах орон зай болгон тусгагдсан мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь өөрийгөө танин мэдэхүйн гурван талыг хангаж чаддаг: бодит сэтгэл зүй, нийгэм-соёлын болон хэрэглүүр. Өөрийгөө танин мэдэхүйн сэтгэл зүйн тал нь дээр дурдсанчлан мэргэжлийн үйл ажиллагаан дахь хувийн чадавхийг ухамсарлах, илэрхийлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Өөрийгөө танин мэдэхүйн хэрэглүүрийн тал нь хүний мэдлэг, чадвар, ур чадвар, чадварын нөөц, туршлага, нөөц бололцоо, хэрэгцээ, ашиглалтыг шаарддаг. Нийгэм соёлын тал нь хүн бусад хүмүүс, нийгэм, хүн төрөлхтөнтэй харилцах мэргэжлийн үйл ажиллагаагаар дамжуулан бие даасан даалгавраа ухамсарлаж, биелүүлэхэд илэрдэг. Хүний оюун санаанд бүрэлдэн бий болсон мэргэжлийн үйл ажиллагаатай холбоотой яг ийм бүтэц нь хувь хүн өөрийгөө амжилттай ухамсарлахад хувь нэмэр оруулдаг байх.

Ийм бүтээн байгуулалтын үр нөлөө нь тухайн хүний мэргэжлийн үйл ажиллагаанд эерэг үнэлэмжтэй хандах хандлага, түүний мэргэжлийн сонголтын зохистой байдал, оновчтой байдал зэргээр тодорхойлогддог. мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох. Мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох зорилго нь хүний ухамсарт дотоод бэлэн байдлыг аажмаар бүрдүүлэх явдал юм өөрийгөө бүтээх, өөрийгөө хөгжүүлэх хэтийн төлөвийг тохируулах, хэрэгжүүлэх (мэргэжлийн, амьдрал, хувийн). Нийгэм дэх мэргэжлийн хөдөлмөр эрхлэлтийн бүтцийн орчин үеийн нөхцөл байдлын динамик байдал, хувьсах байдлыг харгалзан мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох үйл явц нь өөрийгөө ухамсарлахтай холбоотойгоор нээлттэй, бүрэн бус, улмаар нийгэмд хамааралтай болохыг тэмдэглэх нь зүйтэй. хувь хүн.

Цаг хугацаа өнгөрөх тусам өөрийгөө хөгжүүлж, бие даан хувийн шинж чанараа олоход хүн бэлэн байдаг чухал утгатайТодорхой мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь өөрийгөө ухамсарлах үйл явцын үр нөлөөг ихээхэн тодорхойлдог. Н.Р.Хакимова орчин үеийн сэтгэлзүйн судалгаанд мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох нь тухайн мэргэжлээр "өөрийгөө сонгох", өөрийгөө ухамсарлах аргыг сонгох гэж үздэг гэж тэмдэглэжээ. Өгөгдөл эмпирик судалгааМэргэжлээ сонгох сэдэл нь "өөрийгөө ухамсарлах боломж" гэсэн сэдэлд автдаг хүмүүсийн хувьд чухал болохыг батлах.

Үүний зэрэгцээ мэргэжлийн үйл ажиллагааны материаллаг (мэргэжлийн үйл ажиллагааны зорилго, утга нь нийгэм дэх хувь хүний эрхэм зорилго) ба прагматик материаллаг талууд (мэргэжил орлогын эх үүсвэр болох) хоорондын хамаарлын тухай асуулт гарч ирдэг.

http://e-koncept.ru/2013/13027.htm

шинжлэх ухаан, арга зүйн цахим сэтгүүл

telnosti, хүний ухамсар. Хүний ухамсарт мэргэжлийн үйл ажиллагааны прагматизмтай холбоотой бүтцийн давамгайлал нь түүний мэргэжлээр өөрийгөө танин мэдэхэд хүндрэл учруулдаг.

Мэргэжлийн үйл ажиллагааны объект, зорилго, үр дүн, утгын талаархи санаа бодлыг хүний ухамсарт тусгадаг. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүнгийн эрэлт хэрэгцээ, нийгэмд үзүүлэх ач холбогдол, түүнчлэн өөрийн санаануудЭнэ талаар хүмүүс нийгэм, өөрийн оршин тогтнох эрхэм зорилго болох мэргэжилдээ хандах хандлагыг төлөвшүүлэх ухамсартай урьдчилсан нөхцөл болдог.

Мэргэжлээрээ дамжуулан хүн өөрийгөө бүрэн ухамсарлах чадвар нь түүний мэргэжлийн сонголтын зохистой байдлаас тодорхойлогддог. Үүний зэрэгцээ, онолын хувьд тухайн мэргэжлээр хувь хүний хэсэгчилсэн, хэсэгчлэн өөрийгөө ухамсарлах боломжийг бий болгох боломжтой гэж үзэх хэрэгтэй.

Тиймээс бид мэргэжлийн үйл ажиллагаанд хүний өөрийгөө танин мэдэх нөхцөлийг тодорхойлдог хэд хэдэн параметрүүдийг тодорхойлж болно: тухайн хүний өөрийн мэдлэгийн түвшин. хувийн боломжболон багаж хэрэгслийн нөөц; мэргэжлийн сонголтын хүрэлцээний зэрэг; тухайн хүнд мэргэжлийн сонголт хийх хүртээмжтэй байдлыг хангах нийгэм, нийгмийн үйлдвэрлэлийн хөгжлийн түвшин; бусад хүмүүс, нийгэмтэй харьцах эрхэм зорилго болох өөрийгөө ухамсарлах тухай хүний санаа бодлыг бий болгох.

1. Кудинов С.И.Судалгааны туршилтын болон онолын асуудлууд үндсэн шинж чанаруудхувийн шинж чанар // Их сургуулийн боловсролын нөхцөлд мэргэжилтний хувийн хөгжил: Бүх Оросын материал шинжлэх ухаан практикийн бага хурал. - Тольятти: TSU, 2005. - 95-98 тал.

3. Абулханова-Славская K. A. Амьдралын стратеги. - М .: Mysl, 1991. - 299 х.

4. Erickson E. Identity: залуучууд ба хямрал. - М.: Прогресс, 1997. - 340 х.

5. Маслоу A. Өөрийгөө таниулах // Хувь хүний сэтгэл зүй. Текстүүд / Ed. Ю.Б.Гиппенрайтер, А.А. - М .: Москвагийн улсын их сургуулийн хэвлэлийн газар, 1982. - P.108-117.

6. Галажинский E. V. Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн тогтолцоог тодорхойлох. - Томск: Томскийн хэвлэлийн газар улсын их сургууль, 2002. - 212 х.

7. Коростылева L. A. Хүний шинжлэх ухааны систем дэх хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах асуудал // Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах сэтгэл зүйн асуудал. - Санкт-Петербург, 1997. - P. 3-19.

9. Вахромов E. E. Хүний хөгжлийн сэтгэлзүйн үзэл баримтлал: өөрийгөө танин мэдэхүйн онол. - М.: Олон улсын сурган хүмүүжүүлэх академи, 2001. - 180 х.

10. Мөн түүнчлэн.

11. Давыдов В.В. Хөгжлийн боловсролын асуудал. - М., 1996. - 240 х.

12. Щедровицкий Г.П. Сонгосон бүтээлүүд. - М., 1995. - 800 х.

13. Кудинов С.И. Зарлиг. Оп.

Сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэр дэвшигч, "Кемерово улсын их сургууль" Холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллагын ерөнхий сэтгэл судлал, хөгжлийн сэтгэл судлалын тэнхимийн дэд профессор Зуева. [имэйлээр хамгаалагдсан]

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд хүний өөрийгөө танин мэдүүлэх

Хийсвэр. Хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн амжилт нь хүн өөрийн үйл ажиллагааны янз бүрийн төрөлд өөрийн боломж, чадавхийг ухамсарлах замаар тодорхойлогддог. Мэргэжлийн зохих үйл ажиллагаанд өөрийгөө танин мэдэхүйн хэрэглүүрийн болон нийгмийн талуудыг хослуулсан бөгөөд энэ нь хүний ухамсартай өөрийгөө танин мэдэхүйн хамгийн таатай зүйл гэж үзэх боломжийг олгодог.

Түлхүүр үгс: өөрийгөө ухамсарлах, ухамсарлах, мэргэжлийн үйл ажиллагаа, зорилгоо арилгах, зорилгодоо хүрэх.

Горев П.М., сурган хүмүүжүүлэх ухааны нэр дэвшигч, "Үзэл баримтлал" сэтгүүлийн ерөнхий редактор

http://e-koncept.ru/2013/13027.htm

Хувийн зан чанарыг мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлахмэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох, өөрөөр хэлбэл мэргэжлээ сонгохоос эхэлдэг. Мэргэжил сонгоход дараах хүчин зүйлс нөлөөлдөг: эцэг эх, хамаатан садны байр суурь, багшийн байр суурь, ангийн багш нар, хувийн мэргэжлийн болон амьдралын төлөвлөгөө, чадвар, тэдгээрийн илрэл, тодорхой мэргэжлийн талаархи мэдлэг, сонирхол, хандлага. Зах зээлийн эдийн засагт тодорхой мэргэжлийн нийгэм, эдийн засгийн эрэлт хэрэгцээг харгалзан үзэх шаардлагатай. бодит боломжуудсонгосон мэргэжлээр сургах, хөдөлмөр эрхлэх, түүний материаллаг болон нийгмийн ач холбогдол.

Оросын сэтгэл судлаач Е.Л.Климовын онолоор:Сонгогч (сонгогч)-ийн хувийн шинж чанар нь хүн - хүн, хүн - байгаль, хүн - технологи, хүн - гэсэн таван төрлийн мэргэжлүүдийн аль нэгэнд тохирч байвал мэргэжлийн сонголтыг амжилттай гэж үзэж болно. дохионы систем, Хүн - уран сайхны дүр төрх. Эдийн засгийн мэргэжлүүджишээлбэл, энэ ангиллын дагуу тэд "хүн - тэмдгийн систем" төрөлд хамаарна. Мөн ямар ч мэргэжлээр амжилттай ажиллах энэ төрлийн, бид бэлгэдлийн ертөнцөд оюун ухаанаа шингээж, хүрээлэн буй ертөнцийн бодит объектив шинж чанараас сатаарч, тодорхой тэмдгүүдийн мэдээлэлд анхаарлаа төвлөрүүлэх тусгай чадвар хэрэгтэй. Мэдээллийг боловсруулахдаа хяналт, баталгаажуулалт, нягтлан бодох бүртгэл, мэдээлэл боловсруулах, түүнчлэн шинэ тэмдэг, дохионы системийг бий болгох зэрэг ажлууд гарч ирдэг.

Мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох өөр онолууд байдаг. Жишээлбэл, онолын хувьд Америкийн сэтгэл судлаачЖ.Хоманда хэлэхдээ,Энэ зургаан төрлийн зан чанарын алинд нь төлөвшиж байгаагаас нь мэргэжлийн сонголт тодорхойлогддог энэ мөчид: бодит, эрэл хайгуулын, нийгмийн, уран сайхны, бизнес эрхлэх эсвэл уламжлалт төрөл. Жишээлбэл, сүүлийн хоёр зан чанарын төрлийг авч үзье.

Бизнес эрхлэх төрөл -эрсдэлтэй, эрч хүчтэй, давамгайлсан, амбицтай, нийтэч, импульсив, өөдрөг, таашаал эрэлхийлэгч, адал явдалт. Нэг хэвийн сэтгэцийн ажил, хоёрдмол утгагүй нөхцөл байдал, холбоотой үйл ажиллагаанаас зайлсхийдэг гар хөдөлмөр. Мэргэжлийн сонголт нь бүх төрлийн бизнес эрхэлдэг.

Уламжлалт төрөл -конформист, ухамсартай, чадварлаг, уян хатан бус, хязгаарлагдмал, дуулгавартай, ажил хэрэгч, захиалгат хандлагатай. Мэргэжлийн сонголтод банк, статистик, програмчлал, эдийн засаг орно.

Мэргэжлээ сонгосны дараа тухайн хүн тохирох мэргэжил, ажлын байр, албан тушаалыг олж авах арга барилаа шийддэг. Тэгээд цааш нь мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлахмэргэжлийн хүний мэргэжлийн хөгжил, өөрийгөө сайжруулахтай холбоотой, түүний мэргэжлийн оргилд хүрэх хүсэл эрмэлзэлтэй (acme). Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр "Acme" -Энэ бол ажлын өндөр үр дүнгийн тогтвортой байдал, цогц асуудлыг шийдвэрлэх найдвартай байдал юм мэргэжлийн даалгаварстандарт бус нөхцөлд, мэргэжлийн болон бүтээлч урам зориг, түүнчлэн хувь хүний хэв маягмэргэжлийн үйл ажиллагаа.

Мэргэжлийн өөрийгөө сайжруулахбидний үед зайлшгүй шаардлагатай холбоотой тасралтгүй боловсрол, үүнд боловсролын байгууллагуудад зохион байгуулалттай сургалт, бие даан боловсрол олгох.

Өөрийгөө хүмүүжүүлэхбие даасан, бие даасан, чадварлаг, өрсөлдөх чадвартай хүн байх мэргэжлийн хүний хэрэгцээг хангадаг. Мэргэжлийн бие даасан боловсролМэргэжлийн ур чадварыг дээшлүүлэхэд чиглэсэн бие даасан үйл ажиллагаанд дараахь зүйлс орно.

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд шинэ үнэ цэнэ, хандлагыг эзэмших;
- мэргэжлийн боловсрол, өөрөөр хэлбэл шинэ санаа, технологи боловсруулах гэх мэт.
- өөрийн туршлагыг ойлгох (тусгал), цаашдын ажлыг урьдчилан таамаглах.

Өнөөдрийг хүртэл Хувь хүний мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах хэд хэдэн үе шат байдаг.Жишээлбэл, сэтгэл судлаач Супер (АНУ) хүний мэргэжлийн замыг бүхэлд нь таван үе шатанд хуваадаг.

Өсөлтийн үе шат (төрснөөс 15 нас хүртэл).Бага наснаасаа л мэргэжлийн "би үзэл баримтлал" хөгжиж эхэлдэг. Тоглоомондоо хүүхдүүд өөр өөр дүрд тоглож, өөр өөр үйл ажиллагаанд өөрсдийгөө сорьдог. Тэд тодорхой мэргэжлийг сонирхдог.

Судалгааны үе шат (15-аас 25 нас хүртэл).Охид, хөвгүүд өөрсдийн сонирхол, чадвар, үнэт зүйл, чадавхид дүн шинжилгээ хийж, мэргэжлийн карьераа сонгох талаар бодож, сонгох тохиромжтой мэргэжилмөн үүнийг эзэмшиж эхэлдэг.

Карьераа нэгтгэх үе шат (25-аас 45 нас хүртэл).Ажилтнууд сонгосон үйл ажиллагаандаа хүчтэй байр суурь эзлэхийг хичээдэг. Хэрэв энэ үе шатны эхний хагаст ажлын байр, мэргэжлээ өөрчлөх боломжтой бол түүний төгсгөлд мэргэжлийн өөрийгөө сайжруулах явцад хувь хүн өөрийн "акме" оргилд хүрдэг. мэргэжлийн оргил.

Хүрсэн зүйлээ хадгалах үе шат (45-аас 65 нас хүртэл).Ажилчид цаг үетэйгээ хөл нийлүүлэн алхахын тулд үйлдвэрлэл, үйлчилгээний салбарт өмнө нь олж авсан байр сууриа хадгалахыг хичээдэг бөгөөд өөрийгөө үргэлжлүүлэн сайжруулдаг.

Буурах үе шат(65 жилийн дараа). Ахмад ажилчдын бие бялдар, оюун санааны хүч чадал суларч эхэлдэг. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны мөн чанарыг хувь хүний буурч байгаа чадварт нийцүүлэхийн тулд өөрчлөх шаардлагатай байна.

Өөрийгөө ухамсарлах- энэ бол өөрийн хүсэл сонирхол, чадавхи, авъяас чадвар, тэдний сонгосон зарим төрлийн үйл ажиллагааны ирээдүйн дүр төрхийг ухамсарлах үйл явц юм. Өөрийгөө ухамсарлахыг мөн үнэмлэхүй хэрэгжилт гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь түүний хувь хүний чадавхийн субьектээр бодит байдалд тусгагдсан байдаг. Өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээ нь анхнаасаа хүн бүрт байгалиасаа байсан. Маслоугийн сургаал ба түүний "хэрэгцээний шатлал"-ын үзэл баримтлалын дагуу өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний хамгийн дээд хэрэгцээ юм. Бодит байдлаас бүрэн сэтгэл ханамжийг мэдрэхийн тулд нийгэм, амьдрал дахь хувийн байр сууриа урьдчилан тодорхойлж, ухамсарлах, байгалиас заяасан өөрийн хандлагыг үр дүнтэй ашиглах, бодит ертөнцөд өөрийн зан чанарыг дээд зэргээр илэрхийлэх нь маш чухал юм.

Хувийн өөрийгөө ухамсарлах

Өөрийгөө ухамсарлах боломж нь төрсөн цагаасаа л хувь хүнд байдаг. Энэ нь хүн бүрийн амьдралд бараг үндсэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Эцсийн эцэст өөрийгөө ухамсарлах нь цаашдын амжилттай, аз жаргалтай амьдралд хувь нэмэр оруулдаг хувь хүний далд хандлага, авъяас чадварыг олж илрүүлэх, илрүүлэх механизм юм.

Хувийн өөрийгөө танин мэдэхүйн асуудал нь бага наснаасаа гарч ирдэг бөгөөд хүн амьдралынхаа туршид дагалддаг. амьдралын зам. Иймэрхүү бэрхшээлийг даван туулахын тулд та энэ чиглэлд шаргуу ажиллах хэрэгтэй, учир нь тэд өөрсдөө шийдэгдэхгүй.

Өөрийгөө ухамсарлах олон арга байдаг ч тэдгээрийн цөөн хэдэн нь хамгийн өргөн хэрэглэгддэг.

Өөрийгөө ухамсарлах хамгийн том дайсан бол нийгэмд тулгасан хэвшмэл ойлголт юм. Тиймээс хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах зам дахь эхний алхам бол нийгэмд тулгаж буй стандарт, загвараас ангижрах явдал юм.

Хувь хүн нь нийгмийн харилцааны объект ба субьектийг хоёуланг нь илэрхийлдэг. Тиймээс хувь хүний нийгэмшүүлэх явцад хувь хүний идэвхтэй байр суурь, түүний хандлага тодорхой үйл ажиллагаа, ерөнхий стратегизан байдал. Өөрийгөө хамгийн үр дүнтэй хэрэгжүүлэхийг эрмэлздэг зорилготой, идэвхтэй хүн ихэнхдээ одоогийн нөхцөл байдлын удирдамжийг дагадаг хүнээс илүү амьдралдаа илүү их амжилтанд хүрдэг.

Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүй нь стратегийн зорилгодоо хүрэхийн тулд нийгэмшүүлэх объектив нөхцөл, субъектив чадвар, чадавхийг хамгийн үр дүнтэй ашиглах хүсэл эрмэлзэлд оршдог. Өөрийгөө танин мэдэхүйн үйл явцын зорилго нь үйл ажиллагааны үр дүнг оновчтой, оюун санааны таамаглал, түүнчлэн түүнд хүрэх арга, механизм юм. Стратегийн зорилго гэдэг нь хувь хүнийг урт хугацааны хэтийн төлөвт чиглүүлэхийг ойлгодог.

Дүрмээр бол өөрийгөө танин мэдэх боломж хэд хэдэн хүнд тохиолддог янз бүрийн төрөлзөвхөн нэг биш үйл ажиллагаа. Жишээлбэл, ихэнх хувь хүмүүс мэргэжлийн түвшинд хүрэхийн зэрэгцээ гэр бүлийн бат бөх харилцааг бий болгох, жинхэнэ найз нөхөдтэй болох, зугаацах хобби, хобби гэх мэтийг хичээдэг. Бүх төрлийн үйл ажиллагаа нь зорилгоо нэгтгэж, хувь хүнийг чиглүүлэх тогтолцоог бий болгодог. урт хугацаанд. Энэ хэтийн төлөв дээр үндэслэн хүн амьдралын тохиромжтой стратеги төлөвлөдөг, өөрөөр хэлбэл. амьдралын замналын ерөнхий хүсэл эрмэлзэл. Ийм стратегийг хэд хэдэн үндсэн төрөлд хуваах ёстой.

Эхний төрөл бол амьдралын таатай нөхцлийг бүрдүүлэх хүсэл эрмэлзлээс бүрддэг амьдралын сайн сайхан байдлын стратеги юм.

Хоёрдахь төрөл бол карьерын өсөлтөд тэмүүлэх, дараагийн "оргилд" хүрэх гэх мэт амьдралын амжилтанд хүрэх стратеги юм.

Гурав дахь төрөл нь сонгосон үйл ажиллагаанд өөрийн чадвараа бүрэн хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзлийг агуулсан амьдралыг хэрэгжүүлэх стратеги юм.

Амьдралын стратегийн сонголт нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс шалтгаална.

нийгэм нь хувь хүнд өөрийгөө ухамсарлахад нь санал болгож чадах нийгмийн объектив нөхцөл;

тухайн хүн нийгмийн тодорхой нэгдэл, угсаатны бүлэг, нийгмийн давхаргад харьяалагддаг;

хувь хүний өөрийнх нь нийгэм-сэтгэл зүйн онцлог.

Жишээлбэл, оршин тогтнох асуудал тулгараад байгаа уламжлалт буюу хямралын нийгэмд ихэнх гишүүд нь амьдралын сайн сайхан байдлын стратегийг сонгохоос өөр аргагүй болдог. Мөн үүссэн нийгэмд зах зээлийн харилцааАмьдралд амжилтанд хүрэх стратеги илүү алдартай болно.

Хувь хүн бүрийн онцлог шинж чанар болох өөрийгөө ухамсарлах хүсэл нь үндсэндээ илүү их зүйлийн тусгал юм үндсэн хэрэгцээ- өөрийгөө батлах хүсэл, энэ нь эргээд жинхэнэ "би" -ийн хамгийн тохиромжтой "би" рүү шилжих хөдөлгөөнд илэрхийлэгддэг.

Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах чадвар нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс хамаардаг. Өөрийгөө танин мэдэхүйн хүчин зүйлүүд нь хувь хүн эсвэл бүх нийтийн шинж чанартай байж болох бөгөөд энэ нь хувь хүний амьдралын амьдралын хэв маягийг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг.

Өөрийгөө бүтээлчээр ухамсарлах

Хүмүүсийн өдөр бүр эдэлж буй соёл иргэншил, соёлын бүтээлийн ашиг тус өдөр тутмын амьдрал, тэд үүнийг үйлдвэрлэлийн болон нийгмийн харилцааны хөгжлийн үр дүнд бүрэн байгалийн зүйл гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч ийм нүүр царайгүй алсын харааны ард хувийн үйл ажиллагааны явцад орчлон ертөнцийг танин мэддэг асар олон тооны эрдэмтэд, агуу их мастерууд нуугдаж байна. Эцсийн эцэст энэ нь материаллаг үйлдвэрлэл, оюун санааны бүтээлийн хөгжил дэвшлийн үндэс нь өмнөх болон орчин үеийн хүмүүсийн бүтээлч үйл ажиллагаа юм.

Бүтээлч байдал нь хувь хүний үйл ажиллагааны хувиршгүй шинж чанар юм. Энэ нь янз бүрийн үйл ажиллагаанд илэрхийлэгдэж, хувь хүний төлөвшилд хүргэдэг субъектуудын үйл ажиллагааны түүхэн тогтсон хувьслын хэлбэрийг илэрхийлдэг. Үндсэн шалгуур бол сүнслэг байдал юм хөгжсөн зан чанарБүтээлч үйл явцыг бүрэн эзэмшсэнийг нь авч үздэг.

Бүтээлч үйл ажиллагаа нь тухайн субьектийн өвөрмөц чадварыг тодорхой чиглэлээр хэрэгжүүлэх уламжлал юм. Тийм ч учраас хоорондоо шууд холбоотой байдаг бүтээлч үйл явцмөн субьектийн чадварыг нийгэмд хэрэгжүүлэх утга учиртай байдлаарөөрийгөө ухамсарлах шинж тэмдэг бүхий үйл ажиллагаа.

Хувь хүний хүсэл сонирхол, авъяас чадварыг хамгийн бүрэн дүүрэн хөгжүүлэх нь зөвхөн нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагаа явуулах замаар л боломжтой байдаг нь эрт дээр үеэс нотлогдож ирсэн. Үүний зэрэгцээ, ийм үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх нь зөвхөн гадаад хүчин зүйл (нийгмийн) төдийгүй хувь хүний дотоод хэрэгцээгээр тодорхойлогддог нь маш чухал юм. Ийм нөхцөлд хувь хүний үйл ажиллагаа сонирхогчийн гүйцэтгэл болж хувирч, сонгосон үйл ажиллагааны чадвараа хэрэгжүүлэх нь өөрийгөө ухамсарлах шинж чанарыг олж авдаг. Үүнээс үзэхэд бүтээлч үйл ажиллагаа нь материаллаг баялаг, оюун санааны үнэт зүйлсийг бий болгох үйл явцад бодит байдлын өөрчлөлт, хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах үйл явцыг хамарсан сонирхогчийн үйл ажиллагаа юм. Хувь хүний өөрийгөө бүтээлчээр ухамсарлах нь хүний чадавхийн хил хязгаарыг өргөжүүлэх боломжийг олгодог.

Нэмж дурдахад, бүтээлч талыг яг юу илэрхийлж байгаа, нэхмэлийн машиныг чадварлаг ажиллуулах чадвар эсвэл төгөлдөр хуур тоглох чадвар, төрөл бүрийн шинэ бүтээлийн асуудлыг чадварлаг, хурдан шийдвэрлэх чадвар нь тийм ч чухал биш гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. асуудлууд. Эцсийн эцэст ямар ч төрлийн үйл ажиллагаа нь бүтээлч хандлагаас хол байдаггүй.

Нийгмийн гишүүн бүр шүлэг бичих, зураг зурахыг мэддэг байх албагүй. Хувь хүний байгалийн бүх хүчийг хослуулах, түүний зан чанарын бүх шинж чанарыг үйлдлээр илэрхийлэх нь түүний ер бусын чанар, өвөрмөц шинж чанарыг онцлон хувь хүн болгон төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Хувь хүн бүтээлч сэтгэлгээг бүрэн эзэмшсэн байна гэдэг нь хувь хүний өсөлтийн оюун санааны бүрэлдэхүүн хэсгийг хөгжүүлэх замаар явж байна гэсэн үг юм.

Хувь хүний бүтээлч өөрийгөө танин мэдэхүй нь тухайн субьектийн хувь хүний бүтээлч чадавхийг ашиглах, түүний хувийн шинж чанарт хандах рефлексийн хандлагыг хөгжүүлэх талбар юм. Аливаа төрлийн бүтээлч байдал нь нэг төрлийн болох үйл явц юм хувийн ертөнцийг үзэх үзэл. Бүтээлч үйл ажиллагаагаар дамжуулан хувь хүн бие даан шинэ мэдлэг, арга техникийг олж авдаг. Ийм үйл ажиллагааны явцад олж авсан туршлагын үр дүнд хувь хүн өөрийн зан чанар, түүнийг хүрээлж буй бодит байдалд сэтгэл хөдлөл, үнэ цэнэд суурилсан хандлагыг бий болгодог. Хувь хүн амжилтанд хүрдэг тодорхой хэмжээгээр бүтээлч өөрийгөө ухамсарлахзан чанар, ашиглах бүтээлч байдалмөн таны бүтээлч мөн чанарыг илэрхийлж байна.

Мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах

Өнөө үед хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах асуудлын онцгой ач холбогдол нь хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний биеийн төлөвшлийг тодорхойлох тодорхой шалгуур юм гэдгийг ойлгосонтой холбоотой юм. Ихэвчлэн өөрийгөө ухамсарлах хамгийн чухал хоёр чиглэл байдаг бөгөөд үүнд мэргэжлийн үйл ажиллагаа, хэрэгжүүлэх үйл ажиллагаа орно гэр бүлийн амьдрал. Өнөөгийн нийгмийн хувьд мэргэжлийн хүрээнд хэрэгжүүлэх асуудал гол асуудал болж байна. Орчин үеийн дэвшилтэт, амжилттай хүнд тавигдах шаардлага нэлээд өндөр байна. Хөдөлмөрийн зах зээл дэх асар их өрсөлдөөн, амьдралын нийгэм, эдийн засгийн хүнд нөхцөл байдал нь өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө ухамсарлах нөхцлийг бүрдүүлдэг.

Өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний өөрийгөө тодорхойлох, өөрийгөө танин мэдүүлэхээс шалтгаална. Өөрийгөө тодорхойлох нь баталгаатай өөрийн гэсэн тодорхойлолт, өөрийгөө үнэлэх, өгөгдсөн даалгавар, сонгосон амжилтанд хүрэх арга хэрэгсэл, үйл ажиллагааны нөхцөл байдлыг харьцуулах чадвар.

Өөрийгөө таниулах нь тодорхой хэмжээгээр өөрийгөө ухамсарлах чадварыг бий болгох түлхэц болдог. Энэ бол өөрийгөө танин мэдүүлэх, ухамсарлах хоёрын үндсэн ялгаа юм. Тиймээс мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний чадавхийг бүрдүүлэх байнгын, олон цаг хугацааны үйл явц гэж ойлгож болно. бүтээлч үйл ажиллагааамьдралынхаа туршид.

Хувь хүний хандлагыг хамгийн бүрэн илчлэх нь зөвхөн нийгэмд хэрэгтэй үйл ажиллагаанд тохиолддог тул мэргэжлийн үйл ажиллагаанд өөрийгөө танин мэдүүлэх өргөн боломж нээгддэг. Хүний амьдралд мэргэжлийн үйл ажиллагаа бараг л үргэлжилдэг төв газар. Амьдралынхаа туршид хүмүүс бараг бүх цаг хугацаа, бүх боломж, хүч чадлаа мэргэжлийн үйл ажиллагаанд зориулдаг. Сонгосон мэргэжлийнхээ хүрээнд чадварууд бүрэлдэж, ажил мэргэжлийн ахиц дэвшил гарч ирдэг хувийн өсөлт, амьдралын материаллаг үндэс суурь хангагдаж, нийгмийн тодорхой статустай болсон. Сонгосон мэргэжлээ дагаж, мэргэжлийн ур чадвараа ашиглах нь хамгийн чухал зүйл юм чухал шалгуурамьдралын тодорхой түвшинд амжилтанд хүрэх.

Мэргэжлийн өөрийгөө танин мэдэх явцад тухайн сэдэв хөгждөг мэргэжлийн сэтгэлгээ, тодорхойлогддог дараах шинж чанарууд:

сонгосон мэргэжлийн нийгэмлэгт харьяалагддаг гэдгээ ухамсарлах;

мэргэжлийн стандартад нийцсэн байдал, мэргэжлийн үүргийн шатлал дахь байр сууриа ухамсарлах;

хувь хүний мэргэжлийн хүрээнд хүлээн зөвшөөрөгдсөн түвшний талаархи мэдлэг;

өөрийн гэсэн ухамсар давуу талсул талууд, өөрийгөө сайжруулах боломжууд, амжилт, бүтэлгүйтлийн боломжит бүсүүд;

хожмын амьдралынхаа ажил болон өөрийнхөө тухай ойлголт.

Жагсаалтад орсон шинж чанаруудын хөгжлийн түвшингээс хамааран тухайн хүний мэргэжлийн гүйцэтгэлийн түвшинг үнэлэх хэрэгтэй.

Гэсэн хэдий ч мэргэжлийн үйл ажиллагаа бүр өөрийгөө ухамсарлах талбар биш байх болно. Жишээлбэл, багшийн өөрийгөө ухамсарлах нь багшийн амжилтанд хүрэх үйл явц юм практик үр дүнтодорхой мэргэжлийн зорилго, стратегийг хэрэгжүүлэх замаар тэдний сургалтын үйл ажиллагаа. Хувь хүний мэргэжлийн урам зориг нь өөрийгөө идэвхтэй ухамсарлахыг үргэлж илэрхийлдэггүй. Түүнчлэн, зөвхөн сайн дурын хурцадмал байдлын үр дүнд хийгддэг үйл ажиллагаа нь маш их энерги зарцуулдаг бөгөөд ядаргаатай байдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн сэтгэл хөдлөлийн "шаталт" үүсгэдэг. Тиймээс өөрийгөө танин мэдэхийг эрэлхийлж буй хувь хүний хувьд мэргэжлийн бизнес нь зугаатай, сэтгэл татам байх ёстой. Үүний зэрэгцээ сэтгэл татам байдлын үндэс нь хөдөлмөрийн нийгмийн үнэ цэнэ, хувь хүний ач холбогдлын талаархи ойлголт байх нь маш чухал юм. Хувийн үнэт зүйлсийн шатлалд ажлын ач холбогдол давамгайлж байгаа нь өөрийгөө амжилттай хэрэгжүүлэх баталгаа гэж үздэг. Мэргэжлийн чиглэлээр идэвхтэй өөрийгөө сайжруулах нь ядрах синдром үүсэхээс сэргийлдэг.

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний дасан зохицох чадвар, амьдралд амжилтанд хүрэхэд чухал ач холбогдолтой юм.

Үүнд өөрийгөө ухамсарлах хүчин зүйлсийг тодорхойлж болно хувийн чанарууд, энэ нь мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах ерөнхий прогнозын үзүүлэлтүүд байх болно. Хамгийн чухал хүмүүсийн дунд хувийн хүчин зүйлүүд, мэргэжлийн ухамсарыг сурталчлах, хувь хүний бие даасан байдал, түүний зан үйлийн уян хатан байдал, хувийн үйл ажиллагаанд сэтгэл ханамжгүй байх зэрэг нь тэргүүлэх байр суурь эзэлдэг. Бие даах чадвар нь мэргэжлийн үйл ажиллагаагаа зохион байгуулах, нийгэмтэй харилцахдаа амжилтанд хүрэх чадвараар шууд илэрхийлэгддэг. Зан үйлийн уян хатан байдал нь үр дүнтэй байх үүрэгтэй хүмүүс хоорондын харилцаа холбооболон мэргэжлийн харилцан үйлчлэл нь мэргэжлээрээ цаашид өсөх хэрэгцээг бий болгоход түлхэц өгдөг.

Нийгмийн өөрийгөө ухамсарлах чадвар

Нийгмийн хувийн өөрийгөө танин мэдэхүй нь нийгмийн амжилтын бодит шалгуурын дагуу бус харин тухайн хүний хүссэн хэмжээгээр амьдралдаа нийгмийн амжилтанд хүрэх явдал юм.

Нийгмийн өөрийгөө ухамсарлах нь хүмүүнлэгийн чиг үүрэг, нийгэм, эдийн засгийн үүрэг, нийгэм-улс төр, нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх зорилго эсвэл бусад нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг. Мөн хувийн өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний оюун санааны өсөлтөд хүргэдэг бөгөөд эхний үе шатанд хариуцлага, сониуч зан, нийтэч, шаргуу хөдөлмөр, тэсвэр тэвчээр, санаачлага, оюун ухаан, ёс суртахуун гэх мэт хувийн чадавхийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Амьдралдаа өөрийгөө ухамсарлах нь тухайн хүний өрөвдөх сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэл, шийдэмгий байдал, өөртөө итгэх итгэлээс шууд хамаардаг. өөрийн чадварүр дүнд хүрэхийн тулд. Хувь хүн өөрийн үйлдэлдээ хариуцлага хүлээх чадвар, өөрийн боломж, давуу талдаа итгэлтэй байх, шашны зарчмуудыг үндэс болгон хүлээн авахад бэлэн байх зэрэг чанаруудыг илүү тодорхой илэрхийлсэн тохиолдолд тухайн хүний нийгмийн өөрийгөө ухамсарлах чадвар өндөр байх болно. түүний үйлдлийн төлөө ёс суртахууны удирдамж.

Өөрийгөө ухамсарлах хүсэл нь "Би бусдын төлөө" гэсэн байр сууринаас тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь субьект нь бусдын өөрийнх нь оролцоотойгоор эсвэл дэргэд нь түүнийг амьдралд авчрах арга барилд бодит буюу урьдчилан таамагласан хандлага гэж мэдэрдэг. түүний хувийн шинж чанар, үүнийг тэрээр өөрийн бие даасан байдлын илэрхийлэл гэж ойлгодог.

Нийгмийн өөрийгөө ухамсарлах нь гэсэн үг биш юм нийгмийн амжилт, хэлбэрээр илэрхийлсэн карьерын өсөлт, өндөр цалин, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр анивчсан. Хэрэв хувийн шинж чанар нь чиглэсэн бол нийгмийн амжилт, тэгвэл тэр амьдралдаа, ялангуяа хүмүүсийн төлөө илүү их зүйлийг хийх боломжтой болно. Хэрэв хүн нийгмийн өөрийгөө ухамсарлахыг хичээвэл тэр амьдралдаа илүү их сэтгэл хангалуун, аз жаргалтай байдаг. Гэсэн хэдий ч хүн нийгмийн амжилт, өөрийгөө ухамсарлахыг эсэргүүцэх ёсгүй - амьдралын амжилтыг хослуулж, аз жаргалтай хүн шиг мэдрэх нь нэлээд боломжтой юм.

Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах нөхцөл

Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлахад хувь нэмэр оруулдаг соёлын ерөнхий нөхцөл бол хүмүүжил, боловсрол гэсэн хоёр удирдамж юм. Үүнээс гадна, бүр нийгмийн нийгэмлэгСоёлын хөгжлийн тухайн түүхэн үе шатанд хамгийн их хамааралтай нэгдмэл мэдрэмж, зан үйлийн хэв маяг, ертөнцийг үзэх үзлийн хэм хэмжээ, өвөрмөц байдал, эв нэгдлийн хэм хэмжээг хувь хүний ухамсарт оруулсан боловсролын үйл явцын өөрийн онцлогийг боловсруулдаг. . Их үнэ цэнэ, олон нийтийн мэдээллийн соёлын нөхцөлд тэд нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн уламжлалтай байдаг. Үнэндээ тэд үнэ цэнэ, ёс суртахууны удирдамжийг дамжуулдаг. Энэ бүхэн нь боловсролын үйл явцын явцад уламжлалыг ойлгох, хүүхэд насанд хүрэгчдийг хуулбарлах гэх мэт соёлын тодорхой хэрэгслүүд нөлөөлдөг болохыг харуулж байна.

Өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээ нь өөрийн гэсэн шинж чанар, сэтгэл ханамжтай байх нөхцөлтэй байдаг. Онцлог шинж чанар нь нэг төрлийн үйл ажиллагаанд сэтгэл хангалуун байх үед, жишээлбэл, роман бичих эсвэл бүтээх явдал юм урлагийн бүтээлхувь хүн хэзээ ч бүрэн хангаж чадахгүй. Төрөл бүрийн үйл ажиллагаанд хувийн өөрийгөө танин мэдэх үндсэн хэрэгцээгээ хангахын тулд субьект өөрөө өөрийгөө эрэлхийлдэг амьдралын зорилгохандлага, нийгмийн харилцаа, харилцааны тогтолцоонд өөрийн гэсэн байр суурийг олж авдаг. Тиймээс өөрийгөө танин мэдэхүйн ганц загвар бүтээх нь тэнэг хэрэг болно. Өөрийгөө ухамсарлах нь "ерөнхийдөө" байж болохгүй. Өөрийгөө танин мэдэхүйн тодорхой хэлбэр, арга, төрөл, төрлүүд нь янз бүрийн хүмүүст өөр өөр байдаг. Өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээний олон талт байдалд хүний баялаг хувь хүн илэрч, хөгжиж байдаг. Тийм ч учраас тэд иж бүрэн хөгжсөн, эв нэгдэлтэй хувь хүний тухай ярихдаа зөвхөн түүний чадвар, хандлагын бүрэн дүүрэн байдал, баялагт анхаарлаа хандуулаад зогсохгүй, сэтгэл ханамж нь хүний бүрэн бүтэн байдлыг бий болгодог хэрэгцээний олон талт байдал, баялаг байдалд анхаарлаа хандуулдаг. - бодит байдал.

Өөрийгөө хэрэгжүүлэх зорилго

Өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээ нь зөвхөн өөрийгөө таниулах хүсэл эрмэлзэлд оршдог төдийгүй төрөлхийн боломж, байнгын өсөлттэй ажиллахын үр дүнд илэрдэг. Өөрийгөө хэрэгжүүлсэн хүмүүс дотоод нөөц, ихэвчлэн амьдралд амжилттай гэж нэрлэдэг. Сэтгэл зүйн асуудалХувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүй нь хувь хүний эрч хүч, оюун санааны чадвар, түүний бодит байдлын түвшин хоорондын зөрүүг агуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, янз бүрийн шалтгааны улмаас амьдралын нөхцөл байдалсэдвийн бодит боломж нь түүний үйл ажиллагааны эцсийн үр дүнтэй давхцахгүй байж болох бөгөөд энэ нь түүний амьдралд сэтгэл дундуур байх мэдрэмжийг төрүүлдэг. Гэсэн хэдий ч үүнийг үл харгалзан хувийн өөрийгөө ухамсарлах хэрэгцээ нь сэдэв бүрт хадгалагдан үлддэг.

Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн үйл явц нь хувь хүний амьдралын явцад ажиглагдаж байгаа боловч хувь хүн өөрөө өөрийн хандлага, чадвар, авъяас чадвар, сонирхол, мэдээжийн хэрэг хэрэгцээг мэддэг байх тохиолдолд л боломжтой болно. хувь хүн зорилгоо бий болгоно. Өөрөөр хэлбэл, субьектийн бүхий л амьдрал нь хувийн өөрийгөө ухамсарлах, амьдралын зорилгодоо хүрэхэд чиглэсэн цуврал үйлдлүүд дээр суурилдаг. Амьдралд амжилтанд хүрэхийн тулд тодорхой стратеги, зорилгоос бүрдсэн тодорхой хүчин чармайлт гаргах ёстой. Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах гол нөхцөл бол ийм стратеги хэрэгжүүлэх, зорилгодоо хүрэх явдал юм.

Хувь хүн өсч томрох тусам түүний хэрэгцээ өөрчлөгддөг тул зорилго, стратеги ч өөрчлөгддөг. Жишээлбэл, бага наснаасаа гол зорилгоХувь хүний зорилго бол суралцах явдал бөгөөд залуу насандаа мэргэжлээ сонгох, дотно амьдралын асуудлыг шийдвэрлэхтэй холбоотой зорилго давамгайлж эхэлдэг. Анхны стратеги буюу өөрийгөө танин мэдэх үе шатанд хүрсэний дараа хүн аль хэдийн гэр бүл зохиож, мэргэжлээ өөрөө тодорхойлсон үед стратеги, зорилгыг засах, өөрчлөх механизм гарч ирдэг. Жишээлбэл, карьерын өсөлтийн хэрэгцээ хангагдаж, тухайн хүн хүссэн байр сууриа олж авбал энэ зорилго алга болж, албан тушаал, хамт олон гэх мэт дасан зохицох үйл явц эхэлдэг. IN гэр бүлийн харилцааүүнтэй төстэй зүйл тохиолддог. Өөрийгөө ухамсарлах стратеги сонгох, одоогийн зорилгоо тодорхойлохдоо харгалзан үздэг насны ангилалсэдэв, түүний зан чанар, яаралтай хэрэгцээ.

Амьдралд өөрийгөө ухамсарлах нь өөрийн гэсэн тодорхой арга, хэрэглүүртэй байдаг. Өдөр бүр хувь хүн ажил, хобби, сонирхол гэх мэтээр өөрийгөө илчилдэг. Гэсэн хэдий ч өнөөдөр хувь хүний чадавхийг бүрэн дүүрэн илрүүлэх гол бөгөөд чухал хэрэгсэл бол бүтээлч байдал юм. Олон сэтгэл судлаачид зөвхөн хэзээ гэж үздэг бүтээлч үйл ажиллагааХувь хүн тодорхой зорилгоо биелүүлэхгүйгээр хэт их үйл ажиллагаа явуулдаг. Өөрөөр хэлбэл, бүтээлч үйл ажиллагаа нь сайн дурын үйл ажиллагааны үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үүнд хувь хүн өөрийгөө болон өөрийн чадавхийг илэрхийлэхийн тулд бүх хүч чадал, бүх хүч чадлаа зарцуулахад бэлэн байдаг. Мөн шаргуу болон урт ажилХувь хүн дараахь зүйлийг өдөөдөг. хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлс, механизм ба хэрэгцээ:

баг дотор хүлээн зөвшөөрөгдөх хэрэгцээ;

оюун ухааныг хөгжүүлэх;

гэр бүл зохиох хүсэл;

спортод амжилтанд хүрэх эсвэл бие бялдрын хувьд хөгжих хүсэл;

элит мэргэжил, карьерын өсөлт, өндөр орлоготой ажиллах хэрэгцээ;

өөрийгөө байнга сайжруулах хүсэл;

нийгмийн статусын хүсэл.

Өөрийгөө ухамсарлах үйл явц

Хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах хамгийн чухал нөхцөл бол өөрийгөө хөгжүүлэх явдал юм. Хувь хүн өөрийгөө амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд ийм оюун санааны болон практик үйл явцын үндэс суурь болох ёс суртахууны болон оюун санааны үнэт зүйлстэй байх ёстой. Жишээлбэл, багшийн өөрийгөө ухамсарлах чадвар нь ёс суртахууны тогтвортой байдал, өөрийгөө бүтээлчээр байнга хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэлийг шаарддаг. Өөрийгөө хөгжүүлэх нь гадаад хүчин зүйл, дотоод шалтгааны нөлөөн дор гарч ирдэг хувь хүний өөрийгөө өөрийн "би" үзэл баримтлалын чиглэлд өөрчлөх явдал юм.

Хувь хүний өөрийгөө хөгжүүлэх нь хувь хүний амьдралын үйл ажиллагаатай холбоотой бөгөөд түүний хүрээнд хэрэгждэг. Тийм ч учраас сургуулийн өмнөх наснаасаа эхлэн хүүхэд өөрийн хувийн "би" -ээ олж мэдсэн цагаасаа эхлэн тэрээр амьдралынхаа үйл ажиллагааны субьект болж, зорилгоо биелүүлж, дуулгавартай дагаж эхэлдэг. өөрийн хүсэлхүсэл эрмэлзэлд захирагдах, гэхдээ тэр үед бусдын шаардлагыг харгалзан үзэх. Ийм импульс нь нийгмийн чиг баримжаа олж авах ёстой, эс тэгвээс хувь хүний төлөвшилд хор хөнөөлтэй нөлөө үзүүлэх болно.

Өөрийгөө сайжруулах үйл явцад хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн түвшинг дараахь байдлаар ялгадаг.

явуулж буй үйл ажиллагааг түрэмгий байдлаар хүлээн зөвшөөрөхгүй байх, өөрөөр хэлбэл. хувь хүн энэ төрлийн үйл ажиллагаанд оролцохыг хүсэхгүй байгаа боловч хийх ёстой;

тайван замаар зайлсхийх хүсэл хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа, өөрөөр хэлбэл тухайн хүн өөр мэргэжил сонгох;

ажлын үйл ажиллагааны гүйцэтгэл нь хэв маягийн дагуу эсвэл тодорхой загварын дагуу явагддаг бөгөөд энэ түвшинг идэвхгүй гэж нэрлэдэг;

хувь хүний өөрийгөө сайжруулах хүсэл бие даасан элементүүдхийгдэж буй ажил;

тухайн хүний бодит ажил, үйл ажиллагаагаа сайжруулах хүсэл эрмэлзлийг бүтээлч эсвэл зохион бүтээгч гэж нэрлэдэг;

Мөн түвшний өөр нэг ялгаа бий. Энэ нь өөрийгөө танин мэдэхүйн дараах түвшнийг харуулж байна: бага эсвэл анхдагч гүйцэтгэлтэй, дунд-бага эсвэл хувь хүн гүйцэтгэдэг, дунд-өндөр буюу хувь хүний өсөлтийн элементүүдтэй нийгэм дэх дүрмийн хэрэгжилт, хэм хэмжээг хэрэгжүүлэх түвшин, өндөр түвшин эсвэл түвшин. амьдралын утга учрыг ухамсарлах, хэрэгжүүлэх үнэлэмж. Түвшин бүр өөрийн гэсэн тодорхойлогч, саадтай байдаг. Энэ нь түвшин бүрт сэтгэлзүйн олон янзын шинж чанартай байгаагаар илэрхийлэгддэг. Жишээлбэл, янз бүрийн түвшний хүйсийн ялгаа нь илэрхийлэлийн янз бүрийн зэрэгтэй байдаг дээд зэрэг– асаалттай бага түвшин, хамгийн багадаа - амьдралын гол салбарт хувийн өөрийгөө ухамсарлах өндөр түвшинд).

Хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүйн үйл явц нь өөрийн бүрэн чадавхийг "илчлэх" замаар хөгжсөн "идеал"-д хүрэх үүрэг гүйцэтгэдэггүй - энэ нь хувь хүний амьдралын туршид хувь хүний хөгжлийн идэвхтэй бөгөөд хязгааргүй үйл явц юм.

Өөрийгөө ухамсарлах асуудал

Харамсалтай нь, нийгмийн үйл явц болох өөрийгөө танин мэдэхүйн цогц онол байхгүй тул хувь хүний өөрийгөө ухамсарлах асуудал хангалтгүй судалж, боловсруулагдаагүй хэвээр байгааг бид хэлэх ёстой. Гэсэн хэдий ч хувь хүний амьдралын замд тулгардаг өөрийгөө ухамсарлах ердийн бэрхшээлийг тодорхойлох боломжтой.

Өсвөр насандаа өсвөр насны хүүхэд бүр өсч том болж, томоохон бизнесмэн эсвэл алдартай жүжигчин болохыг мөрөөддөг. Гэсэн хэдий ч амьдрал, нийгэм, тэр байтугай эцэг эхчүүд хүртэл үргэлж өөр өөрсдийн зохицуулалтыг хийдэг. Эцсийн эцэст орчин үеийн нийгэмолон мянган жүжигчид, том бизнесменүүд хэрэггүй. Нийгэмд хөгжил дэвшил, хөгжил цэцэглэлтийн хувьд ажлын мэргэжлийг чадварлаг эзэмшсэн хүмүүс, нягтлан бодогч, жолооч, худалдагч гэх мэт хүмүүс хэрэгтэй. Хүссэн зүйл болон таагүй бодит байдлын хоорондын зөрүүгээс болж өөрийгөө ухамсарлах анхны асуудал үүсдэг. Зүүдэндээ амьдарч буй өчигдрийн өсвөр насны хүүхэд өөрт нь сонирхолтой бизнес, ашигтай мэргэжлийг сонгоход хэцүү байдаг. Хоёрдахь бэрхшээл бол сургуулиа төгсөөд хамгийн тохиромжтой чиглэлийг зөв тодорхойлж, сонгох боломжгүй юм. Ихэнхдээ олон хүмүүс өөрийгөө ухамсарлах талбарууд өөр байж болно гэдгийг ойлгодоггүй. Хэрэв насанд хүрсэн хүн мэргэжлийн мэс засалч болсон бол биш алдартай жүжигчинХүүхэд байхдаа мөрөөдөж байсанчлан энэ нь тэр мэргэжлээрээ өөрийгөө ухамсарлаж чадаагүй гэсэн үг биш юм. Өөрийгөө танин мэдэхүйн хүрээ нь нэлээд өргөн хүрээтэй байдаг; хүн зөвхөн мэргэжлээрээ төдийгүй эцэг эх, хань ижил, бүтээлч байдал гэх мэтээр өөрийгөө ухамсарлаж чаддаг.

Өөрийгөө ухамсарлах асуудлыг шийдэхийн тулд өсвөр насандаа бүх амьдралаа төлөвлөхийг хичээх ёсгүй. Түүнчлэн, анхны бэрхшээлүүд гарч ирэхэд та сайн мөнгөөр мөрөөдлөө орхих, өөрчлөх, зарах шаардлагагүй болно.

Мэргэжлийн үйл ажиллагааг тодорхойлсны дараа субъект нь өөрийгөө танин мэдэх дараагийн асуудалтай тулгардаг бөгөөд энэ нь түүний ажил, мэргэжлийн үйл ажиллагааны боломжуудыг хувийн цаашдын бүрэн өсөлтийн нөхцөл гэж үзэхээс бүрддэг.

Өөрийгөө ухамсарлах арга замууд

Оюуны хувьд хөгжсөн, оюун санааны хувьд сэтгэлгээтэй хүн бүр өөрийгөө танин мэдэхүйн арга замуудын талаар гайхдаг. Субьект нь хэрэгцээ, хүсэл эрмэлзэл, аз жаргалын мэдрэмжийг хангахыг хичээж байгаатай холбоотой ухамсарт ийм асуулт гарч ирдэг. Хэрэв та өөрийгөө ухамсарлах арга зам, хувийн өсөлтийн талаар өөрөөсөө асуулт асуухгүй бол тухайн хүн зөвхөн үндсэн хэрэгцээгээ хангаж, дэмий хоосон амьдрах болно. Үүнийг амьдрал гэж нэрлэх ч боломжгүй, учир нь өөрийгөө хөгжүүлэх, ухамсарлахгүйгээр амьдрал зүгээр л оршихуй байх болно. Хувь хүн өөрийгөө ухамсарлаж, өөрийнхөө төлөө байхын утга учрыг олж, дуудлагын дагуу амьдарч байж л аз жаргал нээгддэг.

Өөрийгөө танин мэдэх арга замуудыг ойлгож, хувь хүн хэрхэн, ямар чиглэлээр өөрийгөө илчилж, өөрийгөө ухамсарлаж болохыг ойлгохын тулд юуны түрүүнд өөрийгөө ойлгох хэрэгтэй. Зөвхөн эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах, үйл ажиллагаа явуулах замаар өөрийгөө ойлгох боломжтой. Өөрийгөө ухамсарлаж, авьяас чадвараа нээн илрүүлж, өөрийн бүх давуу талыг ойлгож, өөрийнхөөрөө бодох сул талууд, та өөрийнхөө зан чанарыг хүлээн зөвшөөрч, түүнийг байгаагаар нь хайрлах хэрэгтэй. Өөрийгөө ухамсарлах зам дахь зайлшгүй алхам бол шаргуу хөдөлмөр байх болно өөрийн гэсэн зан чанармөн сүнслэг байдлынхаа хамт эерэг чанарууд, авъяас чадвар, хандлага, чадварыг хөгжүүлэх нь гарцаагүй. Өөрийгөө ухамсарлахын тулд амьдралын үнэ цэнийн удирдамж, давамгайлсан талууд, хоёрдогч категориудыг боловсруулах шаардлагатай. Та мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа цар хүрээг нийгэмд эзлэх байр суурь, асар том эрх ашгийн төлөө бус өөрийн үзэмжээр тодорхойлох ёстой. цалин. Өөрийн хүссэн мэргэжлийг сонгох нь тухайн хүний хувьд давамгайлах тал байх ёстой бөгөөд орлого нь хоёрдогч ангилал байх ёстой. Өөрийн боломжоо хэрэгжүүлэх үндсэн үе шат бол стратегийн зорилгоо тодорхойлох явдал юм. Дараагийн үе шат бол өөртөө итгэх итгэл, өгөгдсөн зорилгыг хэрэгжүүлэх замаар хөгжүүлэх явдал юм. Зорилгодоо хүрэх гол түлхүүр нь мөрөөдөлдөө үнэнч байх, үр дүнд хүрэхийн тулд урагш тэмүүлэх явдал юм. Өөрийгөө ухамсарлахын тулд хувь хүн өөрийгөө хөгжүүлэх эсвэл эзэмших хэрэгтэй хүчтэй хүсэлмөн дуртай зүйлээ хийх хэрэгцээ. Хүнд хэцүү, саад тотгорыг үл харгалзан дуртай бизнесээ байнга дагадаг гэсэн бодол хүний толгойд эргэлдэж байвал тэр хүн өөрийгөө ухамсарлахад аль хэдийн ойрхон байна гэж таамаглаж болно. Алдаанаас айх шаардлагагүй, учир нь тэднээс туршлага төрдөг, гэхдээ та ийм алдаа гаргах ёсгүй, тэд зөвхөн цаг хугацаа, эрч хүчийг үрдэг. Энэ бол хувь хүний өсөлтийн томъёо юм.

Хувийн өөрийгөө ухамсарлах дээрх аргуудаас гадна өнөөдөр бусад олон аргууд байдаг. Эцсийн эцэст, тулд өөрийгөө ухамсарлахХүн бүр өөрийн дотоод мэдрэмжийн дагуу өөрийн хувийн замаар явдаг. Хүсэл тэмүүлэлТааламжтай үйл ажиллагаа эрхлэх, зорилгодоо тууштай тууштай байх нь өөрийгөө танин мэдэх арга замыг сонгоход туслах болно.

Мэргэжлийн болон хувийн өөрийгөө ухамсарлах нь аль алинд нь хамгийн эрэлт хэрэгцээтэй байдаг сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан, мөн нийгэмд. Орчин үеийн нийгмийн байдалНийгмийн олон үзэл санаа, үнэт зүйлсийг эрс өөрчилсөн төдийгүй олон үнэт зүйл, хэм хэмжээ, түүний дотор өмнө нь байсан карьер, хувь хүний хөгжлийн үнэт зүйлсэд тодорхой бус, ихэвчлэн хоёрдмол хандлагыг бий болгосон. Тиймээс сэтгэл судлал, социологийн хүрээнд эдгээр асуудалд нэлээд олон судалгаа хийгдсэн нь зүйн хэрэг юм.

Одоогийн байдлаар нийгэм эдийн засаг, соёл, улс төрийн өөрчлөлтүүдхувь хүний хөгжил, гадаад ертөнц болон хүмүүстэй харилцах харилцааны бүхий л тал дээр нөлөөлөх. Эдгээр өөрчлөлтийн эрс шинж чанар нь хүмүүсийн мэргэжил сонголт, ажил мэргэжлийн чиг баримжаа, мэргэжлийн бүлэг, хайртай хүмүүстэйгээ харилцах харилцаанд нөлөөлөхгүй байх боломжгүй юм. Орчин үеийн нийгмийн нөхцөл байдал нь зөвхөн үйл ажиллагаа төдийгүй зан үйлийн уян хатан байдал, эсэргүүцлийг бий болгохыг шаарддаг нийгмийн өөрчлөлтөөрийгөө ухамсарлах, нийгэмшихтэй хослуулсан. Үүний үндсэн дээр орчин үеийн шинжлэх ухаанд нийгмийн бодит байдлын янз бүрийн хүрээнд мэргэжлийн болон хувь хүний хөгжлийг хослуулахад хувь нэмэр оруулах хувь хүний хүчин зүйлсийг шинжлэх нь чухал бөгөөд чухал юм.

Хувь хүний мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах чадварыг хоёр талаас нь авч үзэж болно. Нэг талаас, хувь хүний мэргэжлийн хөгжил нь мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах талаархи санаа бодлоор тодорхойлогддог. Нөгөө талаас, хүн мэргэжлийн өндөр түвшинд хүрэхэд тэр өөрөө мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах стандартыг өөртөө шингээж эхэлдэг бөгөөд үндсэн асуудлын талаархи түүний санал бодлыг хамгийн зөв, эрх мэдэлтэй гэж үздэг.

Өөрийгөө таниулах нь тодорхой хэмжээгээр өөрийгөө ухамсарлах чадварыг бий болгох түлхэц болдог. Энэ бол өөрийгөө танин мэдүүлэх, ухамсарлах хоёрын үндсэн ялгаа юм. Иймээс мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах нь хүний амьдралын бүхий л амьдралынхаа туршид бүтээлч үйл ажиллагааны чадавхийг бүрдүүлэх байнгын, олон цаг хугацааны үйл явц гэж ойлгож болно.

Хувь хүний хандлагыг хамгийн бүрэн илчлэх нь зөвхөн нийгэмд хэрэгтэй үйл ажиллагаанд тохиолддог тул мэргэжлийн үйл ажиллагаанд өөрийгөө танин мэдүүлэх өргөн боломж нээгддэг. Мэргэжлийн үйл ажиллагаа нь хувь хүмүүсийн амьдралд бараг төв байр эзэлдэг. Амьдралынхаа туршид хүмүүс бараг бүх цаг хугацаа, бүх боломж, хүч чадлаа мэргэжлийн үйл ажиллагаанд зориулдаг. Сонгосон мэргэжлийнхээ хүрээнд чадварууд бүрэлдэж, албан тушаал ахих, хувь хүний өсөлт хөгжилт, амьдралын материаллаг үндэс суурь хангагдаж, нийгмийн тодорхой статуст хүрдэг. Сонгосон мэргэжлээ дагаж, мэргэжлийн сургаалыг хэрэгжүүлэх нь амьдралын тодорхой түвшинд амжилтанд хүрэх хамгийн чухал шалгууруудын нэг юм. Мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах явцад тухайн субъект нь дараахь шинж чанаруудаар тодорхойлогддог мэргэжлийн сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.

- сонгосон мэргэжлийн нийгэмлэгт харьяалагддаг гэдгээ ухамсарлах;
- өөрийн мэргэжлийн стандартад нийцсэн байдал, мэргэжлийн үүргийн шатлал дахь байр сууриа ухамсарлах;
- хувь хүний мэргэжлийн хүрээнд хүлээн зөвшөөрөгдсөн түвшний талаархи мэдлэг;
- өөрийн давуу болон сул тал, өөрийгөө сайжруулах боломж, амжилт, бүтэлгүйтлийн боломжит талбаруудын талаархи мэдлэг;
- хожмын амьдралынхаа талаар болон өөрийнхөө тухай ойлголт.

Гэсэн хэдий ч мэргэжлийн үйл ажиллагаа бүр өөрийгөө ухамсарлах талбар биш байх болно. Жишээлбэл, багшийн өөрийгөө танин мэдэхүй нь мэргэжлийн тодорхой зорилго, стратегийг хэрэгжүүлэх замаар багшийн үйл ажиллагааны практик үр дүнд хүрэх үйл явц юм. Хувь хүний мэргэжлийн урам зориг нь өөрийгөө идэвхтэй ухамсарлахыг үргэлж илэрхийлдэггүй. Түүнчлэн, зөвхөн сайн дурын хурцадмал байдлын үр дүнд хийгддэг үйл ажиллагаа нь маш их энерги зарцуулдаг бөгөөд ядаргаатай байдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн сэтгэл хөдлөлийн "шаталт" үүсгэдэг. Тиймээс өөрийгөө танин мэдэхийг эрэлхийлж буй хувь хүний хувьд мэргэжлийн бизнес нь зугаатай, сэтгэл татам байх ёстой. Үүний зэрэгцээ сэтгэл татам байдлын үндэс нь хөдөлмөрийн нийгмийн үнэ цэнэ, хувь хүний ач холбогдлын талаархи ойлголт байх нь маш чухал юм. Хувийн үнэт зүйлсийн шатлалд ажлын ач холбогдол давамгайлж байгаа нь өөрийгөө амжилттай хэрэгжүүлэх баталгаа гэж үздэг. Мэргэжлийн чиглэлээр идэвхтэй өөрийгөө сайжруулах нь ядрах синдром үүсэхээс сэргийлдэг.

Мэргэжлийн үйл ажиллагаанд өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө ухамсарлах нь хувь хүний дасан зохицох чадвар, амьдралд амжилтанд хүрэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Өөрийгөө танин мэдэхүйн хүчин зүйлсийг, түүний дотор хувийн чанарыг тодорхойлох боломжтой бөгөөд энэ нь мэргэжлийн өөрийгөө танин мэдэхүйн ерөнхий таамаглалын үзүүлэлт болно. Мэргэжлийн гүйцэтгэлд хувь нэмэр оруулдаг хамгийн чухал хувийн хүчин зүйлүүдийн дунд хувь хүний бие даасан байдал, түүний зан авирын уян хатан байдал, хувийн үйл ажиллагаанд сэтгэл ханамжгүй байдал зэрэг орно. Бие даах чадвар нь мэргэжлийн үйл ажиллагаагаа зохион байгуулах, нийгэмтэй харилцахдаа амжилтанд хүрэх чадвараар шууд илэрхийлэгддэг. Зан үйлийн уян хатан байдал нь хүмүүс хоорондын үр дүнтэй харилцаа холбоо, мэргэжлийн харилцан үйлчлэлийг хариуцдаг бөгөөд мэргэжлээрээ цаашид өсөх хэрэгцээг бий болгодог.

Хүний амьдрал дахь хөдөлмөрийн үүргийн талаархи санаанууд аажмаар өөрчлөгдөж байна. Хөдөлмөрийн үйл явцад оролцох хэлбэр, зэрэгтэй холбоотой хувь хүний байр сууриа дур зоргоороо сонгох боломжтой болсон. Нийгмийн эдийн засгийн бэрхшээлийг үл харгалзан орчин үеийн нөхцөлд мэргэжлийн ажил нь материаллаг сайн сайхан байдалд хүрэх арга зам төдийгүй эх сурвалж юм. сүнслэг өсөлт, үзэл санааны үүднээс өөрийгөө танин мэдүүлэх хэрэгцээг ухамсарлах хүрээ ба өндөр түвшинхувь хүний өөрийгөө танин мэдэх. Мэргэжилтэй хүнийг тодорхойлох нь түүний олж авсан ердийн шинж чанарууд нь амьдралын бусад бүх салбарт илэрч, түүний бодит байдалд хандах хандлагыг тодорхойлдог мэргэжилтний амьдралыг түүний үйл ажиллагаатай хослуулахыг шаарддаг. Дээр дурдсан бүх тодорхойлолтууд нь тухайн хүний өөрийнх нь үйл ажиллагааг хангалттай харгалзан үздэггүй.

Э.Фроммын хэлснээр, хөдөлмөр эрхэлж буй хүний сэтгэл зүйн гол онцлог нь түүний ажилтай “баримтлал” байдаг. Э.Фромм харгислагдсан зан чанарын тухай ярихдаа энэ нь тухайн хүн өөрийн эрхэлж буй бизнесээс салж, улмаар "хөдөлмөрийн үнэ цэнэ алдагдах" ба хүн чанараа алдах явдал юм. “Хөдөлмөрийн борлуулалтын үнэ цэнэ” нэгдүгээрт ордог. Ийм нөхцөлд хүн хөдөлмөр, үйлчилгээний зах зээлд хөдөлмөрийн субьектээс “бараа” болж хувирдаг.

A.K. Маркова өндөр мэргэжлийн сэтгэлзүйн шинж чанарыг өгдөг. Өөрийгөө танин мэдэхүйн хүрээнд мэргэжлийн өөрийгөө тодорхойлох дараах шинж чанарууд нь бидний сонирхлыг татдаг: урам зоригийн хүрээ ба үйл ажиллагааны хүрээ.

Мэргэжлийн урам зоригийн хүрээ: мэргэжлийн сэдэл (зөвхөн гадаад төдийгүй дотооддоо - өөрийгөө ухамсарлах хүсэл); мэргэжлийн зорилго; хүчтэй зорилго тавих; мэргэжлийн дадлага хийх; Сэдвийн хүрээний эерэг динамик (шинэ сэдэл, зорилго гарч ирэх, тэдгээрийн шатлалын өөрчлөлт), өөрийн хувилбарыг бий болгох мэргэжлийн амьдрал; мэргэжлийн ертөнцийг үзэх үзэл, үнэлгээний систем, харилцааны өвөрмөц байдал болох хувь хүний онцлог; мэргэжлийн хүний байр суурь - өөрийгөө мэргэжлийн хүн гэж хүлээн зөвшөөрөх, мэргэжлийн өсөлтийг хүсэх; мэргэжлээрээ болон түүнээс гадуур уян хатан чиг баримжаа олгоход бэлэн байх; Ажлын сэтгэл ханамж гэдэг нь тухайн хүний хүсэл эрмэлзэл, хүрсэн үр дүн нь тухайн мэргэжлийн шаардлагад нийцэж байгааг ухамсарлах явдал юм.

Мэргэжлийн үйл ажиллагааны хамрах хүрээ: мэргэжлийн онцлог; хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны янз бүрийн үр дүнд хүрэх, "олон оргил" мэргэжлийн өсөлт; мэргэжлийн үйл ажиллагааны хувийн хэв маяг; хөдөлмөрийн субъектуудын өөрийгөө нөхөн төлөх (бусдын чадвар, чанар дутуу хөгжсөн эсвэл гажиг); мэргэжлийн үйл ажиллагааны шинэ арга зам, бүтээлч байдал, мэргэжлийн ажилд шинэлэг байдал.

Смирнов I.P. өөрийгөө ухамсарлах томьёог санал болгож байна: хүн - боловсрол - мэргэжил - хувь хүн. Түүний бодлоор өөрийгөө болон өөрийн чадавхийг танин мэдэхэд шийдвэрлэх хүчин зүйл бол тухайн хүний өөрийнх нь төрөлхийн хандлага биш, харин бүрэлдэн тогтсон байдал юм. гадаад орчинболовсрол, хүмүүжил, хөдөлмөрийн сургалтын бүтээгдэхүүн болох хувийн шинж чанарууд. Хүн санамсаргүйгээр мэргэжлээ сонгох боломжтой (мэргэжлийн өөрийгөө танин мэдэхүйн асуудлаар), гэхдээ тэр өөрийн гар урлалын мастер болж, түүндээ өөрийгөө ухамсарлах нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Авьяас чадвар, чадвар нь мэдээжийн хэрэг байгалийн биологийн хандлагатай холбоотой боловч тэдгээрийн хөгжил нь зохих аргагүйгээр боломжгүй юм. нийгмийн нөхцөл байдал. Хамгийн сүүлийн үеийн сэтгэлзүйн судалгаанууд нь мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлахын акмеологийн чиг баримжаа ба хувь хүнд чиглэсэн утгыг олж илрүүлсэн.

Үзэл баримтлал дээр үндэслэсэн нийгмийн давхаргажилткарьерын үндсэн тайлбаруудыг шинжилдэг: нийгмийн болон мэргэжлийн статусын өөрчлөлт (М. Вебер); мэргэжлийн бүлэг доторх нийгмийн хөдөлгөөний эрчим (П. Сорокин).

Орчин үеийн нөхцөлд амжилттай ажил мэргэжил нь амьдралын түвшин, чанарыг нэмэгдүүлэх, хувь хүний нийгмийн байдал, байр суурийг өөрчлөх нөхцлийг бүрдүүлдэг. Гэсэн хэдий ч карьерыг үйл ажиллагааны талбар, тодорхой ажил, албан тушаал, карьерын шат дахь байр гэж нэрлэж болохгүй. Энэ нь илүү гүнзгий агуулгатай. Ажил мэргэжлийн зорилго нь тухайн хүн яагаад ийм ажил эрхлэхийг хүсч, албан тушаалын шаталсан шатанд тодорхой алхам хийхийг хүсч байгаагаас илэрдэг.

М.Вебер "нийгмийн статус" гэж дараахь шалгууруудын нэг буюу хэд хэдэн шалгуурт үндэслэсэн бол нийгмийн нэр хүндтэй холбоотой эерэг эсвэл сөрөг давуу эрхийн бодит нэхэмжлэл гэж тодорхойлсон: амьдралын хэв маяг; практик эсвэл онолын сургалтаас бүрдэх албан ёсны боловсрол, амьдралын зохих хэв маягийг бий болгох; төрсөн эсвэл мэргэжлийн нэр хүнд. Мөн хууль бусаар авах гэдгийг онцолж байна байгалийн булагбараг бүх статусын өргөмжлөл. Гэвч эдийн засгийн эрх мэдлийг эмх цэгцтэй хуваарилснаар тогтвортой байдал бий болмогц нийгмийн тогтолцооны тодорхой давхраажилт бодит баримт болж хувирмагц энэхүү цэвэр уламжлалт байдлаас эерэг ч бай, сөрөг ч бай эрх зүйн эрх ямба руу шилжих зам амархан тавигддаг.

Нийгмийн статусын тухай ойлголтыг нийгмийн давхраажилтын онолд хамгийн нарийвчлан боловсруулсан бөгөөд энэ нь нийгмийн статусын тэгш бус байдлын үзэл баримтлалд тулгуурладаг. Эдгээр онолын хүрээнд нийгмийн давхаргажилтын тогтолцоог судлах бүтцийн-функционалист чиглэл нь хамгийн хөгжсөн чиглэл бөгөөд үүний дагуу нийгэм дэх тэгш бус байдал (үүнийг нийгмийн янз бүрийн статусын хооронд хувь хүмүүсийн хуваарилалт гэж үзэж болно) байдаг. түүний үндэс нь нийгмийн хамгийн чадварлаг гишүүдийг урамшуулах явдал юм. Тэгш бус байдлын талаархи хамгийн анхны бүтцийн-функционалист тайлбаруудын нэгийг Э.Дюркгейм дэвшүүлсэн бөгөөд тэрээр бүх нийгэмд зарим төрлийн үйл ажиллагаа бусдаас илүү чухал байдаг бөгөөд нийгмийн бүх чиг үүрэг - хууль, шашин шүтлэг, гэр бүл, ажил эрхэлдэг гэж үздэг. үүний дагуу тэдгээрийг хэр өндөр үнэлдэг вэ гэсэн шатлал.

М.Веберийн хэлснээр, олон тооны хүмүүсийг захирах дүрэм бүр нь дүрмээр (гэхдээ үргэлж биш) хүмүүсийн төв байрыг шаарддаг, i.e. тушаал, тодорхой тушаалыг хэрэгжүүлэхийн тулд дуулгавартай хүмүүсийн тодорхой үйлдлийг хангах найдвартай чадварт. Энэ тохиолдолд хяналтын штаб нь заншил, цэвэр сэтгэл хөдлөл, материаллаг ашиг сонирхлын улмаас, эсвэл хамгийн тохиромжтой сэдэл (үнэ цэнэ-үнэлэг) зэргээс шалтгаалан мастер (эсвэл мастер) захирч болно. Дүрмээр бол эдгээрт ноёрхлын хууль ёсны итгэл үнэмшил нэмэгддэг.

Мэргэжлийн зорилго, үйл ажиллагааны утга нь хувь хүний амьдралын зам мөрийн зорилго, утга учиртай холбоотой байдаг. Нэг талаас, үйл ажиллагааны семантик талбар өргөжиж, гүнзгийрч, нөгөө талаас амьдралын замналын шинэ утга учир үүсч, тэдгээр нь нэгдмэл байдаг. хувийн бүтэц, түүний үндсэн үнэт зүйлсийг баяжуулах.

Тиймээс хувь хүний мэргэжлийн өөрийгөө ухамсарлах нь нарийн төвөгтэй бөгөөд урт процесс, амьдралын чухал үеийг хамарсан бөгөөд хувь хүний амьдралын өөрийгөө ухамсарлах салшгүй хэсэг юм. Энэ бол орчин үеийн нийгэм-эдийн засгийн хөгжлийн цогц, олон талт асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд хувийн хэрэгцээ, нийгмийн ашиг сонирхлыг харилцан уялдуулах үйл явц юм.

Мэргэжлийн хөгжил гэдэг нь тодорхой үе шат, үе шатуудыг багтаасан үйл явц бөгөөд тус бүр нь мэргэжлийн үйл ажиллагааг амжилттай хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог психофизиологийн болон нийгэм-сэтгэл зүйн онцлог шинж чанартай байдаг. Мэргэшсэн хөгжлийн үзэл баримтлалын гол онцлог нь аль хэдийн бий болсон боловч бүрэн хэлбэр, хэлбэрийг олж аваагүй зүйл юм. "Мэргэжлийн хөгжил" гэсэн ойлголттой ойролцоо утга учир нь "мэргэжлийн хөгжил" гэсэн ойлголт бөгөөд түүний гол мөн чанар нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны явцад хувь хүн, хувь хүний хувийн өөрчлөлт юм. Энэ нь тоон, чанарын болон тодорхойлогддог үйл явц юм бүтцийн өөрчлөлт, хөдөлмөрийн субьект болох хүний хэвийн үйл ажиллагааг хангах.