Зан чанарын шинж чанарыг судлах тодорхой хүн, тухайн хүнийг ямар шинж чанартай болохыг тодорхойлох боломжтой. Тэдний илрэл нь хүмүүсийн хувь хүний туршлага, мэдлэг, чадвар, чадварын нөлөөнд суурилдаг. Жагсаалт биологийн онцлогхүний төрөлхийн шинж чанарууд багтана. Амьдралын үйл ажиллагааны үр дүнд хувь хүний бусад чанаруудыг олж авдаг.

Нийгэмшил

Хувь хүний хувьд бууруулах боломжгүй гэсэн үг, биологийн шинж чанарнийгэм соёлын агуулгаар баялаг хүмүүс.

Өвөрмөц байдал

Өвөрмөц байдал, өвөрмөц байдал дотоод ертөнцхувь хүн, түүний бие даасан байдал, нийгмийн болон сэтгэл зүйн төрөлд ангилах чадваргүй байдал.

Трансценденци

Өөрийнхөө "хязгаарлалтаас" давах хүсэл эрмэлзэл, оршин тогтнох арга хэлбэр болох өөрийгөө байнга сайжруулах, зорилгодоо хүрэх зам дахь гадаад, дотоод саад бэрхшээлийг даван туулах, хөгжлийн боломжид итгэх итгэл, үүний үр дүнд бүрэн бус байдал, зөрчилдөөн, бэрхшээлийн шинж чанар.

Шударга байдал ба субъектив байдал

Амьдралын аливаа нөхцөл байдалд дотоод эв нэгдэл, өвөрмөц байдал (өөртэйгөө адил тэгш байх).

Үйл ажиллагаа ба субъектив байдал

Өөрийгөө болон оршин тогтнох нөхцөлийг өөрчлөх чадвар, хүрээлэн буй орчны нөхцлөөс хараат бус байх, өөрийн үйл ажиллагааны эх үүсвэр болох чадвар, үйл ажиллагааны шалтгаан, үйлдсэн үйлдлийнхээ хариуцлагыг хүлээн зөвшөөрөх чадвар.

Ёс суртахуун

Гадаад ертөнцтэй харилцах үндэс, бусад хүмүүстэй харьцах хүсэл эрмэлзэл хамгийн өндөр үнэ цэнэ, зорилгодоо хүрэх хэрэгсэл биш харин өөрийнхтэй дүйцэхүйц.

Чанаруудын жагсаалт

Хувь хүний бүтцэд даруу байдал, хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанарууд, чадвар, зан чанар, сэтгэл хөдлөл, нийгмийн хандлагаболон урам зориг. Мөн түүнчлэн дараах чанаруудыг тусад нь:

Бие даасан байдал;
Оюуны өөрийгөө сайжруулах;
Харилцааны ур чадвар;
Сайхан сэтгэл;
Хүнд хөдөлмөр;
Шударга байдал;
Тодорхойлолт;
Хариуцлага;
Хүндэтгэл;
Итгэл;
Сахилга бат;
Хүн төрөлхтөн;
өршөөл;
сониуч зан;
Объектив байдал.

Хүний хувийн шинж чанарууд нь дотоод ойлголт, гадаад илрэлүүдээс бүрддэг. Гадаад илрэлүзүүлэлтүүдийн жагсаалтыг багтаасан болно:

төрөлхийн буюу олдмол ур чадвар;
сэтгэл татам дүр төрх, хэв маягийн мэдрэмж;
чадвар ба тодорхой дуудлагаилтгэл;
чадварлаг, боловсронгуй арга .

Хүний үндсэн чанаруудыг (түүний дотоод ертөнц) хэд хэдэн шинж чанараар ангилж болно.

нөхцөл байдлын иж бүрэн үнэлгээ, мэдээллийн талаархи зөрчилдөөн байхгүй байх;
хүмүүст төрөлхийн хайр;
нээлттэй сэтгэлгээ;
ойлголтын эерэг хэлбэр;
ухаалаг шүүлт.

Эдгээр үзүүлэлтүүдийн түвшин нь судалж буй хүний хувийн шинж чанарыг тодорхойлдог.

Хувь хүний зан чанаруудын бүтэц

Илүү ихийг нарийн тодорхойлолтхүний зан чанарын шинж чанаруудыг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй биологийн бүтэц. Энэ нь 4 түвшнээс бүрдэнэ:

Темперамент, үүнд генетикийн урьдал өвчний шинж чанарууд ( мэдрэлийн систем).
Хүний хувийн шинж чанарыг тодорхойлох боломжийг олгодог өвөрмөц сэтгэцийн үйл явцын зэрэг. Үр дүнд нь түвшин нөлөөлдөг хувь хүний ойлголт, төсөөлөл, илрэл сайн дурын шинж тэмдэг, мэдрэмж, анхаарал.
Мэдлэг, чадвар, чадвар, дадал зуршлаар тодорхойлогддог хүмүүсийн туршлага.
Нийгмийн чиг баримжаа, түүний дотор тухайн субьектэд хандах хандлагын үзүүлэлтүүд гадаад орчинамьдрах орчин. Хөгжил хувийн чанаруудзан үйлийг чиглүүлж, зохицуулах хүчин зүйл болдог - сонирхол, үзэл бодол, итгэл үнэмшил, хандлага (өмнөх туршлага, зохицуулалтын хандлага, ёс суртахууны хэм хэмжээн дээр суурилсан ухамсрын төлөв байдал).

Тэдний даруу байдлыг тодорхойлдог хүмүүсийн шинж чанарууд

Төрөлхийн зан чанар нь түүнийг бүрдүүлдэг нийгмийн амьтан. Зан үйлийн хүчин зүйл, үйл ажиллагааны төрөл, нийгмийн хүрээг харгалзан үздэг. Ангилал нь сангвиник, меланхолик, холерик, флегматик гэсэн 4 ойлголтод хуваагддаг.

Sanguine - амархан дасан зохицдог шинэ орчинамьдрах орчин, саад бэрхшээлийг даван туулах. Нийтлэг байдал, хариу үйлдэл, нээлттэй байдал, хөгжилтэй, манлайлал зэрэг нь хувь хүний гол шинж чанар юм.
Меланхолик - сул дорой, хөдөлгөөнгүй. Хүчтэй өдөөлтүүдийн нөлөөн дор зан үйлийн эмгэгүүд илэрч, илэрдэг идэвхгүй хандлагааливаа үйл ажиллагаанд. Дотогшоо, гутранги үзэл, түгшүүр, үндэслэл, мэдрэмж - онцлог шинж чанаруудмеланхолик.
Холерик бол хүчтэй, тэнцвэргүй, эрч хүчтэй зан чанар юм. Тэд хурдан ууртай, биеэ барьж чаддаггүй. Мэдрэмж, импульс, сэтгэл хөдлөл, тогтворгүй байдал нь тайван бус даруу байдлын тод үзүүлэлт юм.
Флегматик хүн бол тэнцвэртэй, идэвхгүй, удаан хүн бөгөөд өөрчлөгдөх хандлагатай байдаггүй. Хувийн үзүүлэлтүүдийг даван туулахад хялбар байдаг сөрөг хүчин зүйлүүд. Найдвартай байдал, сайхан сэтгэл, тайван байдал, болгоомжтой байх - өвөрмөц онцлогтайван хүмүүс.

Хувь хүний зан чанарын шинж чанарууд

Зан чанар гэдэг нь тухайн хүний шинж чанарт илэрдэг шинж чанаруудын багц юм янз бүрийн төрөлүйл ажиллагаа, харилцаа холбоо, хүмүүстэй харилцах харилцаа нь хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх нь цаанаа бий амьдралын үйл явцболон хүмүүсийн үйл ажиллагааны төрөл. Хүмүүсийн зан чанарыг илүү нарийвчлалтай үнэлэхийн тулд тодорхой нөхцөл байдалд зан үйлийн хүчин зүйлсийг нарийвчлан судлах хэрэгтэй.

Тэмдэгтийн төрлүүд:

циклоид - сэтгэлийн өөрчлөлт;
hyperthymic accentuation бүрдэнэ өндөр идэвхжил, аливаа зүйлийг дуусгаж чадаагүй;
астеник - эрч хүчтэй, сэтгэлээр унасан хувийн шинж чанарууд;
мэдрэмтгий - ичимхий зан чанар;
гистерик - манлайлал ба дэмий хоосон зүйл;
dysthymic - дээр төвлөрч байна сөрөг талодоогийн үйл явдлууд.

Хүний хувь хүний чадвар

Хувь хүн сэтгэл зүйн чанаруудхувь хүмүүс амжилт, дээд амжилтад хүрэхэд хувь нэмрээ оруулдаг тодорхой үйл ажиллагаа. Эдгээр нь тухайн хүний нийгэм, түүхэн практик, биологийн болон сэтгэцийн үзүүлэлтүүдийн харилцан үйлчлэлийн үр дүнд тодорхойлогддог.

Байдаг өөр өөр түвшинчадвар:

авъяас чадвар;
авъяас чадвар;
суут ухаантан.

Хүмүүсийн хувийн чанар, чадварын алгоритмыг хөгжүүлэх нь шинэ зүйлийг сурах чадвараараа тодорхойлогддог. сэтгэцийн хүрээ. Онцлог шинж чанарууд-д илэрдэг тодорхой хэлбэрүйл ажиллагаа (хөгжим, урлаг, сурган хүмүүжүүлэх гэх мэт).

Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүсийн шинж чанарууд

Тохируулга зан үйлийн хүчин зүйлүүддотоод болон гадаад таагүй байдлыг даван туулахтай холбоотой нь хувийн шинж чанарыг тодорхойлох боломжийг олгодог: хүчин чармайлт, арга хэмжээ авах төлөвлөгөө, тодорхой чиглэлд анхаарлаа төвлөрүүлэх. Зориг нь өөрөө илэрдэг дараах шинж чанарууд:

Хүссэн үр дүнд хүрэх хүчин чармайлтын түвшин;
тэвчээр - бэрхшээлийг даван туулахын тулд дайчлах чадвар;
тэсвэр тэвчээр - мэдрэмж, сэтгэлгээ, үйлдлийг хязгаарлах чадвар.

Эр зориг, өөрийгөө хянах, тууштай байх нь хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүсийн хувийн шинж чанар юм. Тэдгээрийг энгийн ба нарийн төвөгтэй үйлдэл гэж ангилдаг. IN энгийн тохиолдолүйл ажиллагааны хөшүүрэг нь түүнийг хэрэгжүүлэхэд автоматаар ордог. Төлөвлөгөө боловсруулах, үр дагаврыг харгалзан үзэх үндсэн дээр цогц үйл ажиллагаа явуулдаг.

Хүний мэдрэмж

Хүмүүсийн бодит болон хийсвэр зүйлд тууштай хандах хандлага нь соёл, түүхийн түвшний үндсэн дээр бий болж, бүрддэг. Зөвхөн түүхэн эрин үеийг үндэслэн тэдгээрийн илрэлийн арга зам өөрчлөгддөг. хувь хүн.

Хувийн урам зориг

Үйл ажиллагааг идэвхжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах сэдэл, урамшуулал нь үүнээс үүсдэг. Хувь хүний чанарыг өдөөх нь ухамсартай эсвэл ухамсаргүй байж болно.

Тэд дараах байдлаар харагдана.

амжилтанд хүрэх хүсэл;
бэрхшээлээс зайлсхийх;
эрх мэдэл олж авах гэх мэт.

Хувийн шинж чанарууд хэрхэн илэрдэг, тэдгээрийг хэрхэн таних вэ?

Хувь хүний хувийн чанарыг зан үйлийн хүчин зүйлсийг шинжлэх замаар тодорхойлно.

өөрийгөө үнэлэх. Өөрсдийгөө өөртэйгөө харьцахдаа илэрдэг: даруу эсвэл өөртөө итгэлтэй, бардам ба өөрийгөө шүүмжилдэг, шийдэмгий, зоригтой, өөрийгөө хянах өндөр түвшний эсвэл хүсэл зориггүй хүмүүс;
хувь хүний нийгэмд хандах хандлагын үнэлгээ. Субъект ба нийгмийн төлөөлөгчдийн хоорондын харилцааны янз бүрийн зэрэгтэй: шударга ба шударга, нийтэч ба эелдэг, эелдэг, бүдүүлэг гэх мэт;
өвөрмөц зан чанархөдөлмөр, боловсрол, спорт, бүтээлч салбарын сонирхлын түвшингээр тодорхойлогддог;
тухайн хүний нийгэм дэх байр суурийг тодруулах нь түүний талаархи санал бодолтой нягт холбоотой байдаг;
сурч байхдаа сэтгэл зүйн хүчин зүйлүүд, онцгой анхааралхувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхийг тодорхойлдог санах ой, сэтгэлгээ, анхааралд анхаарлаа хандуулдаг;
Нөхцөл байдлын талаархи сэтгэл хөдлөлийн ойлголтыг ажиглах нь асуудлыг шийдвэрлэх эсвэл байхгүй байх үед тухайн хүний хариу үйлдлийг үнэлэх боломжийг олгодог;
хариуцлагын түвшинг хэмжих. Ноцтой зан чанарын гол чанарууд нь илэрдэг хөдөлмөрийн үйл ажиллагаахэлбэрээр бүтээлч хандлага, аж ахуйн нэгж, санаачлага, хүссэн үр дүндээ бүх зүйлийг хийх.

Хүмүүсийн бие даасан шинж чанарыг тоймлох нь мэргэжлийн болон нийгмийн хүрээнд зан үйлийн ерөнхий дүр зургийг бий болгоход тусалдаг. "Хувь хүн" гэсэн ойлголт нь хүн юм бие даасан шинж чанарууднийгмийн орчин нөхцөлөөс шалтгаална. Үүнд: хувийн шинж чанар: оюун ухаан, сэтгэл хөдлөл, хүсэл зориг.

Хувь хүнийг танихад хувь нэмэр оруулдаг шинж чанаруудыг бүлэглэх:

нийгмийн өвөрмөц шинж чанарууд байгаа эсэхийг мэддэг субъектууд;
нийгмийн нийгэм, соёлын амьдралд оролцож буй хүмүүс;
Хүний хувийн чанар, зан чанарыг тодорхойлоход хялбар байдаг нийгмийн харилцан хамааралхарилцаа холбоо, хөдөлмөрийн чиглэлээр;
олон нийтийн дунд өөрийн онцлог, ач холбогдлыг тодорхой мэддэг хувь хүмүүс.

Хувийн болон мэргэжлийн чанаруудХүний ертөнцийг үзэх үзэл, дотоод ойлголт үүсэхэд илэрдэг. Хувь хүнийг үргэлж өгдөг философийн асуултуудамьдралын тухай, олон нийтэд тэдний ач холбогдол. Тэрээр өөрийн гэсэн үзэл бодол, үзэл бодол, амьдралын байр суурьтай байдаг

Хийж байна янз бүрийн төрөлүйл ажиллагаа, гадаад болон дотоод саад бэрхшээлийг даван туулахын зэрэгцээ хүн өөрөө өөрийгөө хөгжүүлдэг хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанарууд, түүнийг хүн гэж тодорхойлж, байгаа их үнэ цэнэсуралцах, ажил хийх.

Хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанарууд нь зорилго, шийдэмгий байдал, эр зориг, зориг, санаачлага, тэсвэр тэвчээр, бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээр, сахилга бат зэрэг орно.

Шийдвэрлэл- хүний зан авирыг тогтвортой байдалд захируулах замаар илэрдэг хувь хүний сайн дурын шинж чанар амьдралын зорилго, түүнд хүрэхийн тулд бүх хүч чадал, чадварыг өгөхөд бэлэн байх. Энэхүү урт хугацааны зорилго нь хувийн зорилгыг үндсэн зорилгодоо хүрэх замд зайлшгүй шаардлагатай алхам болгон тодорхойлдог; илүүдэл, шаардлагагүй бүх зүйлийг хаядаг. Гэсэн хэдий ч зарим хүмүүсийн хувьд шийдэмгий байдал нь хувь хүний хувьд чиг хандлагатай байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Тэд бас бооцоо тавьдаг тодорхой зорилтуудГэсэн хэдий ч тэдгээрийн агуулга нь зөвхөн хувийн хэрэгцээ, сонирхлыг тусгасан байдаг.

Шийдвэрлэл- зорилгыг хурдан бөгөөд анхааралтай сонгох, түүнд хүрэх арга замыг тодорхойлох замаар илэрдэг хүний сайн дурын шинж чанар. Шийдэмгий байдал нь ялангуяа тод илэрдэг хүнд хэцүү нөхцөл байдалэрсдэлтэй холбоотой сонголтууд. Энэ чанар нь эсрэгээрээ юм шийдэмгий бус байдал- урам зоригийн эцэс төгсгөлгүй тэмцэл, аль хэдийн гаргасан шийдвэрийг байнга хянаж байх замаар илэрч болно.

Эр зориг гэдэг нь хүний айдас, төөрөгдлийн мэдрэмжийг даван туулах чадвар юм. Эр зориг нь хүний амь насанд аюул заналхийлсэн үед зөвхөн үйлдлээр илэрдэггүй; зоригтой хүн айхгүй хэцүү ажил, асар их хариуцлага, бүтэлгүйтлээс айдаггүй. Зоригтой байх нь бодит байдалд ухаалаг, эрүүл хандлага шаарддаг. Жинхэнэ зориг хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүн- энэ бол айдсыг даван туулж, заналхийлж буй аюулыг харгалзан үзэх явдал юм. Зоригтой хүн өөрийн чадвараа ухамсарлаж, үйлдлээ хангалттай тунгаан боддог.

Тэвчээр - гаргасан шийдвэрээ биелүүлэх, зорилгодоо хүрэх, түүнд хүрэх замд тулгарч буй аливаа саад бэрхшээлийг даван туулах чадвараар илэрдэг хүний сайн дурын шинж чанар. Тэсвэр тэвчээрийг ялгах ёстой сөрөг чанарболно - зөрүүд байдал. Зөрүүд хүн зөвхөн хүлээн зөвшөөрдөг өөрийн үзэл бодол, эдгээр аргументууд нь алдаатай байж болох ч гэсэн өөрийн мэтгэлцээнүүдийг гаргаж, үйлдэл, үйлдлээр нь удирдан чиглүүлэхийг хичээдэг.

Тэвчээртэй байх эсвэл өөрийгөө хянах чадварЗорилгодоо хүрэхэд саад болж буй сэтгэцийн болон бие махбодийн илрэлийг хязгаарлах чадвараар илэрдэг хүний сайн дурын шинж чанар гэж нэрлэгддэг. Эсрэг сөрөг чанар нь импульсив байдал, эхний түлхэлтээр, яаран, өөрийн үйлдлийн талаар бодолгүйгээр үйлдэл хийх хандлага.

Эр зориг- энэ бол зөвхөн эр зориг төдийгүй тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээр, өөртөө итгэх итгэл, зорилгынхоо зөв байдлыг шаарддаг нарийн төвөгтэй зан чанар юм. Эр зориг нь хүний амьдрал, хувийн сайн сайханд аюул учруулж, бэрхшээл, зовлон зүдгүүр, хомсдол зэргийг даван туулж, зорилгодоо хүрэх чадвараар илэрдэг.

Санаачлага- энэ бол хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанар бөгөөд үүний ачаар хүн бүтээлч байдлаар ажилладаг. Энэ бол цаг хугацаа, нөхцөл байдалд тохирсон хүний үйлдэл, үйлдлийн идэвхтэй, зоримог уян хатан байдал юм.

Тусгаар тогтнол- чадвараар илэрдэг хүний сайн дурын өмч өөрийн санаачлагазорилго тавьж, түүндээ хүрэх арга замыг хайж, гаргасан шийдвэрийг бодитоор хэрэгжүүлэх. Бие даасан хүн өөрийн итгэл үнэмшилд нийцэхгүй үйлдэл хийхийг ятгах оролдлогод бууж өгдөггүй. Бие даасан байдлын эсрэг чанар нь санал болгох боломж. Санаачлах чадвартай хүн бусдын нөлөөнд амархан автдаг, бусдын зөвлөгөөг хэрхэн шүүмжилж, эсэргүүцэхээ мэддэггүй, бусад хүмүүсийн зөвлөгөөг, тэр ч байтугай мэдээж хэрэг боломжгүй зөвлөгөөг хүлээж авдаг.

Сахилга бат - энэ бол өөрийн зан авирыг ухамсартайгаар захирч буй хүний сайн дурын өмч юм нийгмийн дүрэмболон стандартууд. Хөдөлмөр, сурган хүмүүжлийн сахилга бат, социалист нийгмийн амьдралын хэм хэмжээг хүн өөрөө заавал дагаж мөрдөх ёстой гэдгийг албадлагагүйгээр ухамсарлаж, бусад хүмүүс дагаж мөрдөхийн төлөө тэмцэж байгаагаас ухамсартай хүмүүжил илэрдэг.

Сайн дурын чанарууд нь бусад хувийн шинж чанаруудын нэгэн адил үйл ажиллагаанд хөгждөг. Энд байгаа зүйл бол хиймэл дасгал биш, харин өдөр тутмын ажил үүргээ гүйцэтгэх явцад сайн дурын хүчин чармайлтыг сургах явдал юм. Чухал үүрэгУдирдагчийн хувийн үлгэр жишээ, багийн шаардлага нь хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанарыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Сайн бүтээлээ мэдлэгийн санд оруулах нь амархан. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдлэгийн баазыг суралцаж, ажилдаа ашигладаг оюутнууд, аспирантууд, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Танилцуулга

1. Хүсэл зориг, сайн дурын үйл ажиллагааны тухай ойлголт

2. Хувь хүний сайн дурын чанар, түүний хөгжил

Дүгнэлт

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

Танилцуулга

Хүсэл, сайн дурын шинж чанаруудын нэг гэдгийг зөвхөн мэргэжилтнүүд төдийгүй аливаа хүн ойлгодог хамгийн чухал чанаруудхүний зан чанар.

Хүүхдэдээ энэ чанарыг төлөвшүүлэхийг хичээдэггүй эцэг эх гэж бараг байхгүй. Чухам энэ чанар нь хүнийг эрх чөлөөтэй болгодог ухамсартай сэдэвөөрийн амьдралын үйл ажиллагаа. Энэ бол зорилго тавьж, зорилгодоо хүрэх боломжийг олгодог хүсэл юм. Хүсэл зоригийг төлөвшүүлэх нь хүний бие хүний хөгжлийн гол шугам гэж бид хэлж чадна.

Үйл ажиллагааны явцад хүн сайн дурын үйлдлүүдийг хийснээр түүнийг хүний хувьд онцлог шинж чанартай, амьдрал, ажилд чухал ач холбогдолтой сайн дурын шинж чанаруудыг хөгжүүлдэг. Зарим шинж чанарууд нь хүнийг илүү идэвхтэй болгодог бөгөөд энэ нь тархины бор гадаргын өдөөх үйл явц давамгайлахтай холбоотой байдаг бол бусад чанарууд нь хүсээгүй сэтгэцийн үйл явц, үйлдлийг дарангуйлах, саатуулах, дарах зэргээр илэрдэг.

Хүсэл зориг нь дотоод бэрхшээлийг даван туулахад чиглэсэн ухамсартай байгууллага, үйл ажиллагааг өөрөө зохицуулах явдал юм. Энэ бол юуны түрүүнд өөртөө, таны мэдрэмж, үйлдлүүдийг хянах хүч юм. Энэ хүчийг янз бүрийн хүмүүс янз бүрийн түвшинд илэрхийлдэг гэдгийг сайн мэддэг. Энгийн ухамсар нь асар том спектрийг эзэлдэг хувь хүний онцлогилрэлийн эрч хүчээрээ ялгаатай хүсэл зориг нь нэг туйлдаа хүч чадал, нөгөө талд нь хүсэл зоригийн сул тал гэж тодорхойлогддог. Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хүн зорилгодоо хүрэх замд тулгарсан аливаа бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахаа мэддэг бөгөөд үүний зэрэгцээ шийдэмгий, зоригтой, зоригтой, тэсвэр хатуужил гэх мэт хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанаруудыг харуулдаг.

Зорилго: хувь хүний сайн дурын чанар, түүнийг хөгжүүлэх үндсэн арга замыг тодорхойлох. Энэхүү ажил нь үндсэн хэсгийн танилцуулга, дүгнэлт, ашигласан материалын жагсаалтаас бүрдэнэ.

1. Хүсэл зориг, сайн дурын үйл ажиллагааны тухай ойлголт

Хүсэл зоригийг янз бүрээр ойлгож болно. Нэгдүгээрт, хүсэл бол аливаа үйлдлийг өдөөдөг ерөнхий зүйл, өөрөөр хэлбэл зарчмын хувьд ухамсартай хүсэл эрмэлзэл юм. Хүсэл гэдэг нь яг хүсэл биш гэдгийг энд тэмдэглэх хэрэгтэй. Р.Мэй “Хүсэл хүсэл бол хүслийн бүтээгдэхүүн гэж хэлэх нь үнэний тал хувь юм; ... хүсэл тэмүүлэлтэй нийлэхээс бусад тохиолдолд хүсэл нь хэзээ ч бүрэн хэмжээгээр илэрдэггүй." Май Р. Сэтгэлзүйн эмчилгээний оршин тогтнох үндэс / Р. Май // Экзистенциал сэтгэл зүй. Оршихуй. - М.: Дөрөвдүгээр сарын хэвлэл, EKSMO-Press хэвлэлийн газар, 2001. - P.61. Хоёрдугаарт, хүсэл зориг нь эсрэгээрээ хүслээ удирдаж, бодит байдалд орчуулах боломжийг олгодог зүйл гэж үзэж болно. "Хүсэл зорилго нь зорилгодоо хүрэхэд тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулахын тулд түүний үйл ажиллагаа, зан үйлийн субъектын ухамсартай зохицуулалт юм ..." Товчхон сэтгэл зүйн толь бичиг/ Comp. Л.А.Карпенко; Ерөнхий доор ed. А.В.Петровский, М.Г.Ярошевский. - М.: Политиздат, 1985. - P.48.

Хүсэл зоригийн тухай ойлголт нь өөрийгөө хянах тухай ойлголттой холбоотой бөгөөд энэ нь эргээд сэдэл, зорилгын системтэй холбоотой байдаг. Хүсэл эрмэлзэл нь субьектийн үйл ажиллагааг хадгалах, эсвэл түүнийг дарах шаардлагатай байдаг. Хүсэл зоригийг энэ үүднээс авч үзэх нь "хэрэглэж буй" хүн түр зуурын нөхцөл байдлаасаа салж, өөртөө хандах хандлага, үнэт зүйлдээ хандах ёстой гэсэн утгаараа экзистенциал сэтгэл судлалын эрх чөлөөний тухай ойлголттой ойрхон байна. , эсвэл төсөөлөл, логик руу эргэж, санал болгож буй үйл ажиллагааны үр дагаврыг дуурайж болно.

Илүү ерөнхий ойлголтоор бол хүсэл зоригийг С.Л. Рубинштейн. Үүнд хүсэл зоригийн эхний болон хоёр дахь утгыг багтаасан байх магадлалтай. Рубинштейн "ухамсартай зорилго, түүнд хандах хандлагаар зохицуулагддаг үйлдлүүд нь сайн дурын үйлдэл юм." Рубинштейн С.Л. Оршихуй ба ухамсар / С.Л.Рубинштейн // Сонгогдсон философи, сэтгэлзүйн бүтээлүүд. Онтологи, логик, сэтгэл судлалын үндэс. - М.: Наука, 1997. - С.173. Энэ тодорхойлолтхүслийн тухай ойлголтыг хүсэл эрмэлзэл, сэдэл гэсэн ойлголтоос тодорхой хязгаарлах боломжийг бидэнд олгодог. Энэхүү тодорхойлолтод зорилгодоо хандах хандлага, түүний ухамсар хэлбэрээр түр зуурын нөхцөл байдлаас тусгаарлагдсан байдаг.

Хүсэл эрмэлзэл, зорилгын хоорондын хамаарал нь бас чухал юм. Зорилго, сэдэл нь дор хаяж субьектийн ухамсарт давхцаж байгаа тохиолдолд субьект нь өөрийн үйл ажиллагааг ухамсартайгаар бүрэн хянадаг. аяндаа үүсдэг зан чанар, хүсэл зориг үйл ажиллагаанд явагддаг.

Эерэг чанаруудхүсэл зориг, түүний хүч чадлын илрэл нь үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулдаг.

Хүн янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаа (тоглох, суралцах, ажил хийх), үүнд сэтгэцийн, мэдрэхүй, мнемоник, мотор зэрэг олон төрлийн үйлдлүүд хийдэг. Тэдгээр нь тус бүрийг тодорхой сэдэл (таталцал, хүсэл, хүсэл тэмүүлэл, итгэл үнэмшил, үүргийн мэдрэмж гэх мэт) эсвэл тэдгээрийн хослолоор тодорхойлдог. Эдгээр бүх импульс нь хүнээр тодорхой танигддаггүй бөгөөд тэдгээрт тохирсон үйлдлүүд нь ухамсарт адилхан хянагддаггүй. Тэгэхээр бид албадан болон сайн дурын мэдрэхүй, албадан болон сайн дурын цээжлэх, албадан болон сайн дурын тухай ярьж байна. сайн дурын анхаарал. Хүсэл тэмүүлэлтэй үед хүний үйлдлийг ухамсар нь удирддаггүй, гэхдээ энд ч гэсэн шалтгаангүй гэдгийг бид тэмдэглэж байна. Тиймээс хүний бүх үйлдлийг өөрийн эрхгүй болон сайн дурын гэсэн хоёр төрөлд хувааж болно.

Албадан үйлдэлухамсаргүй буюу хангалтгүй тодорхой хүлээн зөвшөөрөгдсөн сэдэл (хөдөлгөөн, хандлага гэх мэт) үүссэний үр дүнд үйлдэгдсэн. Тэдэнд байгаа импульс шинж чанар, тодорхой төлөвлөгөө байхгүй. Хүсэл тэмүүлэлтэй (гайхах, айдас, баяр баясгалан, уур хилэн) байгаа хүмүүсийн үйлдэл нь албадан үйлдлүүдийн жишээ юм.

Дурын үйлдэлЗорилгоо ухамсарлах, түүнд хүрэхийг баталгаажуулах үйл ажиллагааны урьдчилсан танилцуулга, тэдгээрийн дарааллыг илэрхийлдэг. Ухамсартай, зорилготойгоор гүйцэтгэсэн сайн дурын бүхий л үйлдлүүд нь хүний хүслээс үүсэлтэй тул ийнхүү нэрлэсэн байдаг.

Заримдаа зорилгодоо хүрэх нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд ихээхэн хүчин чармайлт шаарддаггүй (жишээлбэл, амьдралдаа зарим чухал үйл явдлууд тохиолдсон, бичих цаг гарсан үед найздаа захидал бичих зорилго). Гэхдээ ихэнхдээ зорилгодоо хүрэх нь зарим бэрхшээл, саад бэрхшээлийг даван туулах явдал юм. Ийм үйлдлийг үнэхээр дур зоргоороо гэж нэрлэдэг.

Зорилгодоо хүрэх замд тулгарч буй бэрхшээл, саад бэрхшээл нь гадаад ба дотоод гэсэн хоёр төрөлтэй.

Доод гадаад саад бэрхшээлХүний даван туулах нь тухайн зүйлийн объектив бэрхшээл, түүний нарийн төвөгтэй байдал, бүх төрлийн саад бэрхшээл, бусад хүмүүсийн эсэргүүцэл, хөдөлмөрийн хүнд нөхцөл гэх мэтийг илэрхийлдэг.

Дотоод саад бэрхшээл- эдгээр нь төлөвлөсөн зүйлээ биелүүлэхэд саад учруулдаг субъектив, хувийн сэдэл бөгөөд хүн өөрийгөө албадан ажиллахад хэцүү, залхуурал, ядаргаа, эсвэл шаардлагатай ажилтай холбоогүй өөр зүйлийг хийх хүсэл эрмэлзэл юм. дуусгах. Дотоод саад бэрхшээлүүд орно муу зуршил, татах зүйлс, татгалзах ёстой хүсэл. Үүний ачаар хүн тэднийг даван туулдаг санаатай хүчин чармайлт.

"Агуу хүсэл" гэж А.С.Макаренко бичжээ, "ямар нэг зүйлийг хүсч, түүнд хүрэх чадвар төдийгүй шаардлагатай үед ямар нэгэн зүйлээс татгалзах чадвар юм. Зориг бол зүгээр нэг хүсэл, түүний сэтгэл ханамж биш, харин нэгэн зэрэг хүсэл, зогсолт, хүсэл, татгалзал юм." Мерлин В.С. Хувь хүний сэтгэл судлалын тухай эссе / V.S. - М.: Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, 1999. - P.52.

Хүсэл зоригийн мөн чанарын тухай асуудлыг янз бүрийн аргаар шийддэг идеалист Тэгээд материалист философиҮүний дагуу сэтгэл судлал дахь хүсэл зоригийн хөгжлийн асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг тодорхойлох. Идеалистууд хүслийг оюун санааны хүч гэж үздэг бөгөөд энэ нь тархины үйл ажиллагаатай ч холбоогүй байдаг орчин. Тэд хүсэл зориг нь туйлын чөлөөтэй гэж мэдэгддэг. Тэдний бодлоор хүн ямар ч тохиолдолд юу ч хамаагүй хүссэнээрээ хийж чадна.

Хүсэл зоригийн мөн чанарт материаллаг хандлагыг дэмжигчид тухайн хүний амьдралын материаллаг нөхцөл байдал, түүнд хамаарах шалтгаан-үр дагаврын холбоо, харилцаанаас байгалийн хамааралтай байдгийг онцлон тэмдэглэдэг.

Тиймээс:

Вилл-- зорилго бүхий үйлдэл, үйлдлийг гүйцэтгэхдээ гадаад болон дотоод бэрхшээлийг даван туулах чадвараар илэрхийлэгддэг өөрийн зан байдал, үйл ажиллагааны ухамсартай зохицуулалт.

Вилл- энэ бол хүний зан төлөвийг удирдах, зорилгодоо хүрэхийн тулд бүх хүчээ дайчлах чадвар юм.

Вилл- хүний сэтгэл зүй, үйлдлээ ухамсартайгаар удирдах чадварын шинж чанар. Энэ нь ухамсартайгаар тавьсан зорилгодоо хүрэх замд гарч буй саад бэрхшээлийг даван туулахад илэрдэг.

Саад бэрхшээл, бэрхшээлийг даван туулахын тулд үүнийг шаарддаг хүсэл зориг -- хүний бие бялдар, оюуны болон ёс суртахууны хүчийг дайчлах мэдрэлийн сэтгэлзүйн хурцадмал байдлын онцгой байдал .

Хүсэл зоригийн үйлдлийн шинж тэмдэг:

Хүсэл зоригийн үйлдэл нь хүчин чармайлт гаргах, шийдвэр гаргах, хэрэгжүүлэхтэй үргэлж холбоотой байдаг. Ихэнхдээ хүчин чармайлт нь өөрийгөө даван туулахад чиглэгддэг.

Зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг бол сэдлийн тэмцэл юм. Өөрөөр хэлбэл, өөрийгөө хязгаарлах, нэлээд хүчтэй хөшүүргийг хязгаарлах, тэднийг бусад, илүү чухал, чухал зорилгод ухамсартайгаар захируулах явдал юм.

Сайн бодож боловсруулсан төлөвлөгөөтэй байх.

Үйлдэлд анхаарал хандуулах нь нэмэгдэж, үйл явц болон түүний хэрэгжилтийн үр дүнд шууд таашаал авахгүй байх. Өөрөөр хэлбэл, ёс суртахууны сэтгэл ханамж биш, сэтгэлийн таашаал байхгүй.

Бусдын адил сэтгэцийн үзэгдлүүд, хүсэл нь эргэцүүлэн бодох хэлбэрүүдийн нэг юм. туссан объект сайн дурын үйл явцЭнэ зорилгод хүрэхийн тулд гүйцэтгэсэн бодит үйл ажиллагаатай уялдаа холбоотой үйл ажиллагааны зорилго юм.

Онцлон тэмдэглэж байна нийгмийн мөн чанарЗориг, түүний зан төлөвт онцгой нөлөө үзүүлэх талаар И.М.Сеченов бичжээ: "Зорил бол зөвхөн хөдөлгөөнийг удирддаг ямар нэгэн хувь хүн биш, энэ нь оюун ухаан, ёс суртахууны мэдрэмжийн идэвхтэй тал, нэг юмуу өөр зүйлийн нэрээр хөдөлгөөнийг удирддаг бөгөөд ихэнхдээ эсрэгээрээ байдаг. Тэр ч байтугай өөрийгөө хамгаалах мэдрэмж хүртэл." Сидоров П.И. Танилцуулга клиник сэтгэл зүй: T. I.: Сурах бичиг / P.I.Sidorov, A.V.Parnyakov. - М.: Эрдмийн төсөл, Екатеринбург: Бизнесийн ном, 2000. - P.241.

Хүний сайн дурын шинж чанарууд нь хамгийн чухал зүйл юм. Хүний хийсэн агуу, баатарлаг бүх зүйлд, түүний хамгийн агуу амжилтад түүний хүчтэй хүсэл эрмэлзэл үргэлж чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

2. Хувь хүний сайн дурын чанарууд ба түүний хөгжил

Төрөл бүрийн үйл ажиллагаа явуулснаар гадаад, дотоод саад бэрхшээлийг даван туулахын зэрэгцээ хүн өөрөө өөрийгөө хөгжүүлдэг хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанарууд, энэ нь түүнийг хүн гэж тодорхойлдог бөгөөд суралцах, ажиллахад чухал ач холбогдолтой юм. Хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанарууд нь зорилго, шийдэмгий байдал, эр зориг, зориг, санаачлага, тэсвэр тэвчээр, бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээр, сахилга бат зэрэг орно.

Юуны өмнө онцлох нь заншилтай байдаг хүсэл зоригзорилгодоо хүрэх замд гарч буй томоохон бэрхшээлийг даван туулах ерөнхий чадвар. Зорилгодоо хүрэх замд таны даван туулсан саад бэрхшээл хэдий чинээ ноцтой байх тусам таны хүсэл зориг илүү хүчтэй болно. Сайн дурын хүчин чармайлтаар даван туулсан саад бэрхшээлүүд нь хүсэл зоригийн илрэлийн бодит үзүүлэлт юм.

дунд янз бүрийн илрэлүүдхүсэл зориг гэж ихэвчлэн тодорхойлогддог хувийн шинж чанарууд, Хэрхэн ишлэлТэгээд өөрийгөө хянахЭнэ нь шаардлагатай үед мэдрэмжээ хазаарлах, түрэмгий, яаруу үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх, өөрийгөө хянаж, төлөвлөсөн үйлдлээ хэрэгжүүлэхийг албадах, түүнчлэн хүссэн зүйлээ хийхээс зайлсхийх чадвараар илэрхийлэгддэг боловч үндэслэлгүй эсвэл буруу юм шиг санагддаг.

Хүсэл зоригийн өөр нэг шинж чанар шийдэмгий байдал.Зорилго гэдэг нь ихэвчлэн үйл ажиллагааны тодорхой үр дүнд хүрэхийн тулд хувь хүний ухамсартай, идэвхтэй чиг баримжаа гэж ойлгогддог.

Зорилго гэдэг нь хүний зан авирыг тогтвортой амьдралын зорилгод захируулах, түүнд хүрэхийн тулд бүх хүч чадал, чадвараа зориулахад бэлэн байх зэргээр илэрдэг хүний сайн дурын шинж чанар юм. Энэхүү урт хугацааны зорилго нь хувийн зорилгыг үндсэн зорилгодоо хүрэх замд зайлшгүй шаардлагатай алхам болгон тодорхойлдог; илүүдэл, шаардлагагүй бүх зүйлийг хаядаг. Гэсэн хэдий ч зарим хүмүүсийн хувьд шийдэмгий байдал нь хувь хүний хувьд чиг хандлагатай байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Тэд бас тодорхой зорилго тавьдаг боловч тэдний агуулга нь зөвхөн тусгагдсан байдаг хувийн хэрэгцээболон сонирхол.

Ихэнхдээ шийдэмгий байдлын тухай ярихдаа тэд ийм ойлголтыг ашигладаг тууштай байдал.Энэхүү үзэл баримтлал нь шийдэмгий байдлын тухай ойлголттой бараг ижил бөгөөд хамгийн хэцүү нөхцөлд ч гэсэн хүний зорилгодоо хүрэх хүслийг тодорхойлдог. Ерөнхийдөө стратегийн зорилготой байдлын хооронд ялгаа бий, өөрөөр хэлбэл. Амьдралынхаа бүхий л үйл ажиллагаанд тодорхой зарчим, үзэл баримтлалыг удирдан чиглүүлэх чадвар, үйл ажиллагааны шийдэмгий байдал нь хувь хүний үйл ажиллагааны тодорхой зорилго тавьж, түүнд хүрэх явцад тэдгээрээс хазайхгүй байх чадвараас бүрддэг. Тиймээс, nтогтвортой байдал -- Энэ бол гаргасан шийдвэрээ хэрэгжүүлэх, зорилгодоо хүрэх, түүнд хүрэх замд тулгарч буй аливаа саад бэрхшээлийг даван туулах чадвараар илэрхийлэгддэг хүний сайн дурын шинж чанар юм.

Зөрүүд, тууштай байдлыг ялгадаг заншилтай. Зөрүүд зан нь ихэвчлэн хүний сөрөг шинж чанартай байдаг. Зөрүүд хүн хэзээ ч зохисгүй зүйлийг үл харгалзан өөрөө өөрийгөө шаардахыг хичээдэг энэ үйлдлийн талаар. Дүрмээр бол зөрүүд хүн үйл ажиллагаандаа учир шалтгааны үндэслэлээр бус харин бүтэлгүйтсэн ч гэсэн хувийн хүслээр удирддаг. Нэг ёсондоо зөрүүд хүн өөрийгөө болон хүслээ хэрхэн хянахаа мэддэггүйгээс хойш хүслээ захирдаггүй.

Чухал шинж чанархүсэл байна санаачлага- хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанар, үүний ачаар хүн бүтээлч байдлаар ажилладаг. Энэ бол цаг хугацаа, нөхцөл байдалд тохирсон хүний үйлдэл, үйлдлийн идэвхтэй, зоримог уян хатан байдал юм.

Санаачлага гэдэг нь тухайн хүнд бий болсон санааг хэрэгжүүлэх оролдлого хийх чадварт оршдог. Олон хүмүүсийн хувьд өөрийн инерцийг даван туулах нь хүсэл зоригийн үйлдлийн хамгийн хэцүү мөч юм. Зөвхөн бие даасан хүн л шинэ санааг хэрэгжүүлэх анхны ухамсартай алхамыг хийж чадна.

Тусгаар тогтнол -энэ нь санаачлагатай шууд холбоотой хүсэл зоригийн шинж чанар юм. Бие даасан байдал нь өөрийн санаачилгаар зорилго тавих, түүнд хүрэх арга замыг олох, гаргасан шийдвэрийг бодитоор хэрэгжүүлэх чадвараар илэрдэг хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хувь хүний шинж чанар юм; ухамсартайгаар шийдвэр гаргах чадвар, нөлөөнд автахгүй байх чадварт янз бүрийн хүчин зүйлүүдЭнэ нь зорилгодоо хүрэхэд саад болдог. Бие даасан хүн бусад хүмүүсийн зөвлөгөө, саналыг шүүмжлэлтэй үнэлж, өөрийн үзэл бодол, итгэл үнэмшлийн үндсэн дээр ажиллах, хүлээн авсан зөвлөгөөн дээр үндэслэн үйл ажиллагаандаа залруулга хийх чадвартай байдаг.

Бие даасан байдлын эсрэг чанар нь санал болгох боломж. Санаачлах чадвартай хүн бусдын нөлөөнд амархан автдаг, бусдын зөвлөгөөг хэрхэн шүүмжилж, эсэргүүцэхээ мэддэггүй, бусад хүмүүсийн зөвлөгөөг, тэр ч байтугай мэдээж хэрэг боломжгүй зөвлөгөөг хүлээж авдаг.

Бие даасан байдлаас ялгах хэрэгтэй сөрөг үзэл. Негативизм нь бусад хүмүүсийн эсрэг үйлдэл хийх, тэдэнтэй зөрчилдөх хүсэл эрмэлзэлгүй, үндэслэлгүй хандлагаар илэрдэг боловч үндэслэлтэй дүгнэлтүүд нь ийм үйлдэл хийх үндэслэл болохгүй. Негативизмыг ихэнх сэтгэл судлаачид хүсэл зоригийн сул тал гэж үздэг бөгөөд энэ нь өөрийн үйлдлүүдийг шалтгааны үндэслэл, зан үйлийн ухамсартай сэдэлд захирагдах чадваргүй байдал, хүслээ эсэргүүцэх чадваргүй байдал, хоосон байдалд хүргэдэг гэх мэтээр илэрхийлэгддэг. залхууралтай. Энэ бол залхуурал юм цогц шинж чанаруудутгын хувьд эсрэг тэсрэг чанарууд эерэг чанаруудболно.

Хүний гаргасан санаачилга нь бие даасан байдлаас гадна хүсэл зоригийн өөр нэг чанартай үргэлж холбоотой байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. шийдэмгий байдал.Шийдвэртэй байдал нь сэдлийн тэмцлийн явцад шаардлагагүй эргэлзээ, эргэлзээ байхгүй байх явдал юм. хурдан хүлээн авахшийдвэрүүд. Юуны өмнө шийдэмгий байдал нь давамгайлах сэдлийг сонгох, түүнчлэн зорилгодоо хүрэх хангалттай арга хэрэгслийг сонгоход илэрдэг. Шийдвэртэй байдал нь хэрэгжилтээс ч харагдаж байна шийдвэр гаргасан. Шийдвэртэй хүмүүс нь үйлдэл, арга хэрэгслийг сонгохоос тухайн үйлдлийг бодитоор хэрэгжүүлэх хүртэл хурдан бөгөөд эрч хүчтэй шилждэг онцлогтой. Эрсдэлтэй холбоотой сонголт хийх хэцүү нөхцөл байдалд шийдэмгий байдал ялангуяа тод илэрдэг.

Эерэг сайн дурын чанар болох шийдэмгий байдлаас ялгах шаардлагатай. импульсив байдал, шийдвэр гаргахдаа яаран, бодлогогүй үйлдлээр тодорхойлогддог. Импульсив хүн үйлдэл хийхээсээ өмнө боддоггүй, хийсэн зүйлийнхээ үр дагаврыг тооцдоггүй, тиймээс хийсэн зүйлдээ ихэвчлэн харамсдаг. Ийм хүн яаран шийдвэр гаргах нь түүний шийдэмгий бус, түүний хувьд шийдвэр гаргах нь туйлын хэцүү, зовлонтой үйл явц тул аль болох хурдан арилгахыг хичээдэгтэй холбоотой гэж тайлбарладаг.

Энэ чанар нь эсрэгээрээ юм шийдэмгий бус байдал- урам зоригийн эцэс төгсгөлгүй тэмцэл, аль хэдийн гаргасан шийдвэрийг байнга хянаж байх замаар илэрч болно. Сул хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүс бэрхшээлийг даван туулж, шийдэмгий, тууштай байдлыг харуулдаггүй, өөрийгөө хэрхэн барихаа мэддэггүй, зан байдал, үйл ажиллагааны өндөр, ёс суртахууны үндэслэлтэй сэдэл нэрийн дор түр зуурын түлхэцийг дардаг.
Сул хүсэл зоригийн илрэлийн хүрээ нь хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанаруудтай адил өргөн юм. Хүсэл зоригийн туйлын сул дорой байдал нь сэтгэцийн хэм хэмжээнээс давж гардаг. Эдгээрт жишээлбэл, abulia болон apraxia орно.

Абулия- энэ нь тархины эмгэгийн үндсэн дээр үүссэн үйл ажиллагааны урам зориг дутмаг, хэрэгцээг ойлгохдоо үйлдэл хийх, хэрэгжүүлэх шийдвэр гаргах чадваргүй байдал юм. Эмчийн зааврыг биелүүлэх шаардлагатайг тодорхой ойлгосноор абулиа өвчтэй өвчтөн энэ талаар юу ч хийж чадахгүй. Талбайн зан байдал нь түүний хамгийн онцлог шинж юм.

Апракси- тархины бүтцэд гэмтэл учруулсан үйлдлүүдийн зорилгын нарийн төвөгтэй зөрчил. Хэрэв ялагдсан бол мэдрэлийн эд-д нутагшсан урд талын дэлбэнтархи - өгөгдсөн хөтөлбөрийг дагаж мөрддөггүй хөдөлгөөн, үйлдлийн сайн дурын зохицуулалтыг зөрчиж, улмаар сайн дурын үйлдлийг хийх боломжгүй болгодог апракси үүсдэг.

Абулия ба апракси нь харьцангуй ховор үзэгдэл юм. хүмүүст угаасаа байдагхүнд сэтгэцийн эмгэгтэй. Багшийн өдөр тутмын ажилд тулгардаг хүсэл зоригийн сул тал нь дүрмээр бол тархины эмгэгээс биш, харин буруу хүмүүжилээс үүдэлтэй бөгөөд хүүхэд, өсвөр үеийнхний хувийн шинж чанарыг зорилтот түвшинд төлөвшүүлсний үр дүнд бүрэн арилдаг.

Хамгийн ердийн илрэл сул хүсэлбайна залхуурал-- хүний бэрхшээлийг даван туулахаас татгалзах хүсэл, сайн дурын хүчин чармайлт гаргахаас байнгын дургүйцэл. Залхуурал - хүний хүч чадалгүй, идэвхгүй байдал, амьдрах чадваргүй, хайхрамжгүй байдлын нотолгоо нийтлэг шалтгаан. Залхуу хүнихэвчлэн хяналтыг гадны нутагшуулах чадвартай байдаг тул хариуцлагагүй байдаг. Залхуурал, сул дорой байдлын бусад илрэлүүд - хулчгар байдал, шийдэмгий бус байдал, даруу байдал гэх мэт. Энэ нь хувь хүний хөгжлийн ноцтой гажиг бөгөөд тэдгээрийг даван туулах нь ноцтой байдлыг шаарддаг боловсролын ажил, юуны түрүүнд өөрийгөө боловсролын зохион байгуулалт.

Эр зориг гэдэг нь хүний айдас, төөрөгдлийн мэдрэмжийг даван туулах чадвар юм. Эр зориг нь хүний амь насанд аюул заналхийлсэн үед зөвхөн үйлдлээр илэрдэггүй; зоригтой хүн хэцүү ажил, асар их хариуцлага, бүтэлгүйтлээс айхгүй байх болно. Зоригтой байх нь бодит байдалд ухаалаг, эрүүл хандлага шаарддаг. Хүчтэй зоригтой хүний жинхэнэ эр зориг бол айдсыг даван туулж, заналхийлж буй аюулыг харгалзан үзэх явдал юм. Зоригтой хүн өөрийн чадвараа ухамсарлаж, үйлдлээ хангалттай тунгаан боддог.

Эр зориг- энэ бол зөвхөн эр зориг төдийгүй тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээр, өөртөө итгэх итгэл, зорилгынхоо зөв байдлыг шаарддаг нарийн төвөгтэй зан чанар юм. Эр зориг нь хүний амьдрал, хувийн сайн сайханд аюул учруулж, бэрхшээл, зовлон зүдгүүр, хомсдол зэргийг даван туулж, зорилгодоо хүрэх чадвараар илэрдэг.

Сахилга бат Энэ бол өөрийн зан төлөвийг нийгмийн дүрэм, хэм хэмжээнд ухамсартайгаар захирч байх замаар илэрдэг хувь хүний сайн дурын өмч юм. Ухамсрын сахилга бат нь хүн ямар ч албадлагагүйгээр хөдөлмөрийн дүрмийг дагаж мөрдөх үүрэгтэй гэдгээ хүлээн зөвшөөрснөөр илэрдэг. эрдэм шинжилгээний сахилга бат, социалист нийгмийг бусдаар хэрэгжүүлэхийн төлөө тэмцдэг.

Хүний маш чухал сайн дурын чанар дэд дараалалхүний үйлдэл. Үйлдлүүдийн дараалал нь хүний хийж буй бүх үйлдэл нь хоёрдогч, тохиолдлын бүх зүйлийг дагаж мөрддөг нэг үндсэн зарчмаас бүрддэг болохыг тодорхойлдог. Үйлдлийн дараалал нь эргээд хоорондоо нягт холбоотой байдаг өөрийгөө хянахТэгээд өөрийгөө үнэлэх.

Хүсэл зоригийг хөгжүүлэххэд хэдэн чиглэлд тохиолддог:

Албадан сэтгэцийн үйл явцыг сайн дурын хэлбэрт шилжүүлэх.

Өөрийнхөө зан авирыг хянах чадвар.

Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх.

Хүн ухамсартайгаар өөртөө улам бүр хэцүү даалгавруудыг тавьж, нэлээд урт хугацаанд сайн дурын хүчин чармайлт шаарддаг улам алс холын зорилгод тэмүүлдэг. Энэ нь тодорхой үйл ажиллагаанд хүсэл эрмэлзэл байхгүй тохиолдолд тохиолдож болох боловч ажил хөдөлмөрөөр хүн сайн үр дүнд хүрдэг.

Тухайн хүн өөрийн үйл ажиллагаанд хяналт тавьж байж л авсан үйлдлүүд хийгдэнэ. Үгүй бол хийсэн үйлдэл, хүний зорьж буй зорилго зөрөх болно. Зорилгодоо хүрэх явцад өөрийгөө хянах нь хоёрдогч сэдэл дээр тэргүүлэх сэдэл давамгайлах боломжийг олгодог. Өөрийгөө хянах чадвар, түүний зохистой байдал нь тухайн хүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжээс ихээхэн хамаардаг. Тэгэхээр, өөртөө итгэх итгэл багахүн өөртөө итгэх итгэлээ алдахад хүргэдэг. Энэ тохиолдолд зорилгодоо хүрэх хүсэл эрмэлзэл аажмаар алга болж, төлөвлөсөн зүйл хэзээ ч биелэхгүй болно. Заримдаа, эсрэгээрээ, хүн өөрийгөө болон түүний чадварыг хэт үнэлдэг. Энэ тохиолдолд тавьсан зорилгодоо хүрэх замдаа өөрийн үйлдлүүдийг зохих ёсоор зохицуулах, тохируулах боломжийг олгодоггүй өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийн талаар ярих нь заншилтай байдаг. Үүний үр дүнд төлөвлөсөн зүйлдээ хүрэх чадвар нь илүү хэцүү болж, ихэнхдээ өмнө нь төлөвлөж байсан зүйл практикт бүрэн хэрэгждэггүй.

Хүсэл нь бусад ихэнх сэтгэцийн үйл явцын нэгэн адил энэ хугацаанд үүсдэг насны хөгжилхүн. Тиймээс шинэ төрсөн хүүхдэд рефлексийн хөдөлгөөн, түүнчлэн зарим зөн совингийн үйлдэл давамгайлдаг. Сайн дурын, ухамсартай үйлдлүүд нэлээд хожуу үүсч эхэлдэг. Түүнээс гадна хүүхдийн анхны хүсэл эрмэлзэл нь маш тогтворгүй байдаг. Хүсэл эрмэлзэл нь бие биенээ хурдан орлодог бөгөөд ихэнхдээ тодорхойгүй шинж чанартай байдаг. Зөвхөн амьдралын дөрөв дэх жилд хүсэл эрмэлзэл нь илүү бага тогтвортой шинж чанарыг олж авдаг.

Яг тэр насандаа хүүхдүүд эхлээд сэдлийн тэмцэл гарч ирдэг. Жишээлбэл, хоёр настай хүүхдүүд бага зэрэг эргэлзсэний дараа хэд хэдэн сонголт хийх боломжтой боломжит үйлдлүүд. Гэсэн хэдий ч ёс суртахууны сэдэлээс хамааран хийсэн сонголт нь амьдралын гурав дахь жилийн төгсгөлөөс өмнө хүүхдүүдэд боломжтой болдог. Энэ нь хүүхэд өөрийн зан төлөвийг аль хэдийн хянаж чадах үед л тохиолддог. Энэ нь нэг талаас хангалттай байхыг шаарддаг өндөр түвшинхөгжил, нөгөө талаас ёс суртахууны хандлагын зарим хэлбэрүүд. Аль аль нь насанд хүрэгчидтэй тогтмол харилцах явцад сургалт, боловсролын нөлөөн дор хөгждөг. Шинээр гарч ирж буй ёс суртахууны хандлагын мөн чанар нь насанд хүрэгчдийн ёс суртахууны хандлагаас ихээхэн хамаардаг, учир нь амьдралын эхний жилүүдэд хүүхэд насанд хүрэгчдийн үйлдлийг дуурайхыг хичээдэг бөгөөд аажмаар сэтгэцийн хөгжлийн явцад түүний үйлдлүүдэд дүн шинжилгээ хийж эхэлдэг. Насанд хүрэгчдийн дүгнэлт хийж, зохих дүгнэлтийг гарга.

Бусдын адил сэтгэцийн үйл явц, хүсэл зориг нь өөрөө хөгждөггүй, харин холбоотой байдаг ерөнхий хөгжилхүний зан чанар. Заримдаа та хүсэл зоригийн өндөр хөгжлийг аль хэдийн олж болно бага нас. Түүгээр ч зогсохгүй хүүхдүүдэд хүсэл зоригийн өндөр түвшин ихэвчлэн ажиглагддаг бүтээлч төрөлямар нэгэн үйл ажиллагаанд дуртай, жишээлбэл, урлаг, хөгжимд дуртай, дуртай зүйлээ бие даан хийх боломжтой хүүхдүүд. Энэ нь системтэй ажил (зураг зурах, загварчлах, хөгжим эсвэл спортоор хичээллэх) дагалддаг аливаа үйл ажиллагаанд аажмаар хүсэл тэмүүлэл бий болоход хувь нэмэр оруулдагтай холбоотой юм. сайн дурын шинж чанарууд, амьдралын бусад салбарт илэрдэг.

Юу вэ хүсэл зоригийг бүрдүүлэх үндсэн арга замууд? Юуны өмнө энэ үйл явцын амжилт нь эцэг эхээс хамаарна. Судалгаанаас харахад эцэг эхчүүд хүүхдээ өгөхийг хүсдэг цогц хөгжилҮүний зэрэгцээ түүнд хангалттай шаардлага тавьж байна өндөр шаардлага, хүүхэд байхгүй болно гэдэгт найдаж болно ноцтой асуудлууд-тай сайн дурын зохицуулалтүйл ажиллагаа. Хүүхдийн хүсэл эрмэлзэл, зөрүүд зан гэх мэт ийм дутагдал ажиглагдаж байна бага нас, хүүхдийн хүсэл зоригийг өсгөхөд эцэг эхийн алдаанаас болж үүсдэг. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдээ бүх зүйлд баярлуулахыг хичээж, түүний бүх хүслийг хангахыг хичээж, түүнд ямар ч болзолгүйгээр биелүүлэх ёстой гэсэн шаардлага тавьдаггүй, түүнд өөрийгөө хязгаарлахыг заадаггүй бол хүүхэд дараа нь сайн дурын дутагдалд орох магадлалтай. хөгжил.

Гэр бүлд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх зайлшгүй нөхцөл бол түүний доторх төлөвшил юм ухамсартай сахилга бат.Хүүхдэд эцэг эхийн хүсэл зоригийн чанарыг хөгжүүлэх нь түүнд сахилга батыг төлөвшүүлэх урьдчилсан нөхцөл бөгөөд энэ нь зөвхөн дагаж мөрдөх хэрэгцээг ойлгоход тусалдаггүй. тодорхой дүрэмзан төлөвийг бий болгодог төдийгүй түүний хүслийг бодит үйл ажиллагааны нөхцөлтэй харьцуулах, зохицуулах чадвараар илэрхийлэгддэг дотоод сахилга батыг өгдөг.

Хүчтэй хүсэл зоригийн чанарыг хөгжүүлэхэд сургууль чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургууль нь хүүхдэд хэд хэдэн шаардлага тавьдаг бөгөөд үүнгүйгээр үйл ажиллагаагаа хэвийн явуулах боломжгүй юм. сургуульд суралцах, гэхдээ үүний зэрэгцээ тодорхой түвшний сахилга бат ч бүрддэг. Жишээлбэл, сургуулийн хүүхэд ширээний ард суух ёстой тодорхой хугацаа, тэр багшийн зөвшөөрөлгүйгээр суудлаасаа босож чадахгүй, нөхдүүдтэйгээ ярилцаж чадахгүй, түүнд өгсөн хичээлийг гэртээ бэлдэх ёстой гэх мэт. Энэ бүхэн түүнээс сайн дурын чанарыг нэлээд өндөр түвшинд хөгжүүлэхийг шаарддаг. түүнд хүсэл зоригийн эдгээр дүрмийг биелүүлэхэд шаардлагатай чанаруудыг хөгжүүлдэг. Тиймээс сургуулийн сурагчдын хүсэл зоригийг хөгжүүлэхэд багш, сургуулийн ажилтнуудын хувийн шинж чанар маш чухал юм.

Хүүхэд сургууль дээрээ харилцдаг багш нь тодорхой зүйлийг бий болгоход шууд нөлөөлдөг хувийн шинж чанармөн тод зан чанарыг эзэмшсэнээр хүүхдийн амьдралд арилшгүй ул мөр үлдээдэг. Ихэнхдээ энэ нь хүүхдийг багшийн зан үйлийг дуурайх хүсэлд хүргэдэг бөгөөд хэрэв сүүлийнх нь сайн хөгжсөн сайн дурын шинж чанартай бол түүний оюутнуудад ижил чанарууд амжилттай хөгжих магадлал өндөр байдаг.

Үүнтэй ижил төстэй зураг ажиглагдаж байна сургуулийн баг. Хэрэв хүүхдийн үйл ажиллагаа нь өндөр шаардлага бүхий уур амьсгалтай хамт олонд явагддаг бол хүүхэд хувийн зан чанарын зохих шинж чанарыг хөгжүүлж чадна. Үүнтэй адил чухал биеийн тамирын боловсролхүүхэд, түүнчлэн түүнтэй танилцах урлагийн үнэт зүйлс. Түүгээр ч барахгүй залуу хүн бие даасан ажил хийж эхлэхэд сайн дурын шинж чанаруудын төлөвшил нь хөгшин насанд зогсдоггүй. хамгийн өндөр хөгжил. Тиймээс хүүхдийг хүмүүжүүлэх бүх үйл явц нь хувь хүний сайн дурын чанарыг төлөвшүүлэх амжилтыг тодорхойлдог. Тиймээс хүсэл зоригийг ихэвчлэн хүний гол бөгөөд хамгийн мэдээлэл сайтай шинж чанаруудын нэг гэж үздэг нь тохиолдлын хэрэг биш юм.

Дүгнэлт

Дээрх зүйлийг нэгтгэн дүгнэж хэлэхэд дараах зүйлийг товчхон дурдъя.

Хүсэл гэдэг нь хүслээ хэрэгжүүлэх чадвар юм.

Хүсэл зориг нь бэрхшээлийг даван туулахад үүсдэг. Бэрхшээл нь өөрөө биш, харин түүнийг даван туулж байж хүний хүсэл зоригийг бий болгодог. Шийдэгдээгүй байгаа бэрхшээлүүд нь хүсэл зоригийг бий болгодоггүй, харин ч эсрэгээрээ хүний түүнийг илэрхийлэх чадварыг бууруулдаг.

Сайн дурын үйл ажиллагааны нарийн төвөгтэй байдлын дагуу хувь хүний сайн дурын янз бүрийн чанарууд нь бас нарийн төвөгтэй, олон янз байдаг. Хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанарууд нь зорилго, шийдэмгий байдал, эр зориг, зориг, санаачлага, тэсвэр тэвчээр, бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээр, сахилга бат зэрэг орно.

Хүсэл зоригийн эерэг чанарууд, түүний хүч чадлын илрэл нь үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулдаг хамгийн сайн талхүний зан чанарыг тодорхойлох. Төрөл бүрийн үйл ажиллагаа явуулснаар хүн гадаад, дотоод саад бэрхшээлийг даван туулахын зэрэгцээ түүнийг хувь хүний хувьд тодорхойлдог сайн дурын шинж чанаруудыг хөгжүүлдэг бөгөөд суралцах, ажиллахад чухал ач холбогдолтой байдаг.

Хүсэл зориг нь сэтгэцийн аль ч талын нэгэн адил өөрчлөгдөж, боловсронгуй болж, сайжруулж болно. Хөгжлийн гол саад бол тэвчээргүй байдал, хүч чадлаа дутуу үнэлэх явдал юм. Эхний тохиолдолд хүн дуусаагүй ажлаа тал талаас нь орхидог, хоёрдугаарт, чадвардаа итгэлгүйн улмаас үүнийг эхлүүлдэггүй.

Аливаа сайн дурын үйлдлийн үр дүн нь хүний хувьд хоёр үр дагавартай байдаг: эхнийх нь амжилт юм тодорхой зорилго; хоёр дахь нь хүн өөрийн үйлдлээ үнэлж, зорилгодоо хүрэх арга зам, зарцуулсан хүчин чармайлтын талаар ирээдүйд тохирсон сургамж авдагтай холбоотой юм.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

1. Сэтгэл зүйн товч толь бичиг / Comp. Л.А. Карпенко; Ерөнхий доор ed. А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. - М.: Политиздат, 2005. - P.48.

2. Маклаков А.С. Ерөнхий сэтгэл зүй. 2-р хэсэг. Сэтгэцийн үйл явц / A.S. - Санкт-Петербург: Петр, 2008. - 583 х.

3. Мерлин В.С. Хувь хүний сэтгэл судлалын тухай эссе / V.S. - М.: Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, 1999. - P.52.

4. Тавдугаар сар R. Сэтгэлзүйн эмчилгээний оршин тогтнох үндэс / R. May // Оршихуйн сэтгэл судлал. Оршихуй. - М.: Дөрөвдүгээр сарын хэвлэл, EKSMO-Press хэвлэлийн газар, 2001. - P.61.

5. Рубинштейн С.Л. Үндсэн мэдээлэл ерөнхий сэтгэл зүй. XVIII бүлэг. Вилл / С.Л.Рубинштейн. - Санкт-Петербург: "Петр" хэвлэлийн газар, 2004. - 712 х.

6. Сидоров П.И. Эмнэлзүйн сэтгэл судлалын танилцуулга: T.I.: Сурах бичиг / P.I. Сидоров, А.В. Парняков. - М .: Эрдмийн төсөл, Екатеринбург: Бизнесийн ном, 200. - 416 х.

Үүнтэй төстэй баримт бичиг

Хүсэл зоригийн тухай ойлголтын шинж чанар, хүний сайн дурын чанарыг тодорхойлох, тайлбарлах. Хүсэл зориг, сайн дурын үйлдлүүд, тэдгээрийн шинж тэмдгүүд. Хүний хүсэл зоригийн хөгжил. Зан үйлийн өөрийгөө зохицуулах. Сайн дурын хувийн шинж чанарууд. Шийдвэрлэх ба шийдвэрийн сэдэл хоёрын ялгаа.

хураангуй, 2009 оны 01-р сарын 20-нд нэмэгдсэн

Хүсэл зоригийн шинж чанар, үндсэн үүрэг нь зан чанарын чанар юм. Сайн дурын хувийн шинж чанаруудын ангилал. Хүсэл зоригийн үйлдлийн шинж тэмдэг. Эр зориг, тэсвэр тэвчээр, шийдэмгий байдал, тэсвэр тэвчээр нь хүсэл зоригийн хөгжлийн түвшний шинж чанар юм. Хүсэл зоригийг өөрөө хүмүүжүүлэх арга техник.

туршилт, 2010 оны 11/15-нд нэмэгдсэн

Спорт бол хүүхдийн зан чанарыг хөгжүүлэх нэг арга зам юм. Хүүхдийн хувийн зохицуулалт, ёс суртахууны сайн дурын чанарыг хөгжүүлэхэд боксын үүрэг. "Өөрийгөө зохицуулах" хөтөлбөрийг турших сэтгэл хөдлөлийн байдалХүүхдийн ёс суртахууны болон сайн дурын чанарыг хөгжүүлэх."

курсын ажил, 2013-01-11 нэмэгдсэн

Хүсэл зоригийн ерөнхий ойлголт, түүний физиологийн үндэс. Детерминизм ба чөлөөт хүсэл. Сайн дурын үйлдлийн шинж чанар, сайн дурын үйл ажиллагааны шинж чанар. Абулиа ба апраксигийн мөн чанар, утга. Хүний бусад хүмүүстэй харилцах харилцааны нөлөөн дор сайн дурын чанарыг хөгжүүлэх.

хураангуй, 2012-04-11-нд нэмэгдсэн

Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх үзэл баримтлал ба арга. Сайн дурын хувийн шинж чанаруудын ангилал. Тамирчин хүний сэтгэл зүйн бүрэлдэхүүнийг бүрдүүлэхэд мэдрэлийн тогтолцооны шинж чанар, даруу байдлын үүргийг үнэлэх. Тэмцээнд сайн дурын хүчин чармайлтын илрэлийн онцлог.

курсын ажил, 2012/01/18 нэмэгдсэн

Өсвөр насны хүүхдийн хувийн бүтэц дэх ёс суртахууны болон сайн дурын чанарыг хөгжүүлэх мөн чанар, агуулга, тодорхойлолт. сурган хүмүүжүүлэх нөхцөлангид тэдний үүсэх байдал биеийн тамир. Өсвөр насны хүүхдийн ёс суртахууны болон сайн дурын чанарыг төлөвшүүлэх аргыг боловсруулах.

дипломын ажил, 2009 оны 05-р сарын 8-нд нэмэгдсэн

Үзэл баримтлал ба сэтгэл зүйн бүтэцАмьдралын хүнд нөхцөлд үйл ажиллагааны ухамсартай зохицуулалт болох хүсэл зоригийг хөгжүүлэх. Хүний хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанарууд - тэсвэр тэвчээр, шийдэмгий байдал, санаачлага, бие даасан байдал, шийдэмгий байдал.

тест, 2010 оны 11-р сарын 09-нд нэмэгдсэн

Хүсэл зоригийн тухай ойлголт, сайн дурын үйл ажиллагааны бүтэц. Хүний үндсэн сайн дурын шинж чанарууд: хичээл зүтгэл, тууштай байдал, санаачлага, шийдэмгий байдал. Эр зориг, эр зориг, тууштай байдал, эр зоригийг харуулж байна. Амьдрал дахь өөрийгөө хянахын ач холбогдол.

хураангуй, 2010 оны 02-р сарын 16-нд нэмэгдсэн

Сайн дурын хувийн шинж чанаруудын тухай ойлголт, тэдгээрийн үндсэн шинж чанарууд. Хүний сайн дурын шинж чанарыг судлах үндсэн аргууд. Хүний бие даасан байдал, шийдэмгий байдал, тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээр, тэсвэр тэвчээр, өөрийгөө хянах чадвар. Эмпирик судалгаахүсэл зоригийн онцлог.

курсын ажил, 2016-01-22 нэмэгдсэн

Хүний хувийн шинж чанар нь биоген, социоген, психогенийн элементүүдийн салшгүй нэгдмэл байдал юм. Сайн дурын чанар, сэтгэл хөдлөл, хувийн сэдэл. Сайн дурын үйлдлийн гол шинж тэмдэг. Энгийн бөгөөд нарийн төвөгтэй сайн дурын үйлдлүүд. Чөлөөт хүсэл, хувийн хариуцлага.

Эхлэхийн тулд энэ асуудлын хөгжлийн хүрээг тодорхойлж, эрдэмтдийг товч жагсаацгаая.

Хүсэл зоригийн асуудлыг шийдсэн эрдэмтэд: Л.С., Селиванов, В.А. Бетц, С.Я.Рубинштейн, Б.В.Зейгарник, Т.Рибот гэх мэт.

Хүсэл зориг ба сайн дурын чанаруудын тухай ойлголт

Тодорхойлолт

Хүсэл зориг гэдэг нь даалгавраа биелүүлэхийн тулд зан үйл, үйл ажиллагааны ухамсартай зохицуулалтаас бүрддэг хувь хүний тодорхой чадвар юм.

Сайн дурын чанарууд - өвөрмөц онцлогсайн дурын зохицуулалт нь хувь хүний шинж чанар бөгөөд янз бүрийн хүндрэлтэй нөхцөлд илэрдэг.

Сайн дурын шинж чанаруудын төрлүүд

Стратегийн (урт хугацааны зорилгодоо хүрэх);
идэвхтэй (богино хугацааны зорилгодоо хүрэх).

Зөрүүд байдал. Шийдвэрлэх сөрөг туйл.

Санаачлага, бие даасан байдал. Санаачлага гэдэг дотоод бэлэн байдалтавьсан зорилгоо хэрэгжүүлэхэд. Бие даасан байдал нь дараахь байдлаар илэрч болно.

шийдвэр гаргах,
нөлөөнд автахгүй байх чадвар,
ерөнхийдөө шүүмжлэлтэй ханддаг.

Шийдвэрлэл. Цаг тухайд нь шийдвэр гаргахад илэрдэг.

Өөрийгөө хянах. Хүсэл эрмэлзэлд захирагдах байдал.

Зураг 2-ыг ашиглан энэ материалыг засъя.

Зураг 2. “Сайн дурын чанар”

Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанарыг хөгжүүлэх

Хүсэл нь сэтгэцийн үйл явцын хувьд хүний онтогенезийн явцад үүсдэг.

Хүүхдийн анхны аяндаа хүсэл эрмэлзэл нь маш тогтворгүй байдлаар тодорхойлогддог.

Зөвхөн амьдралын дөрөв дэх жилд хүсэл эрмэлзэл нь илүү их эсвэл бага тогтвортой, ухамсартай шинж чанарыг олж авдаг. Энэ насанд хүүхдүүд анх удаа сэдлийн тэмцэл гарч ирдэг. Хүүхэд ухамсартай болоход тэрээр ёс суртахууны хэм хэмжээг идэвхтэй эзэмшиж эхэлдэг.

Ёс суртахууны хандлага өндөр байх тусам илүү их болно илүү магадлалтайЁс суртахууны сэдэл нь ялах болно. Энэ тэмцэлд хүсэл зориг, өөрийгөө хянах чадвар болон бусад хүчтэй хүсэл эрмэлзэл бий болдог.

Сайн дурын чанарууд нь эцэг эх болон хүүхдийн эргэн тойрон дахь бусад хүмүүсээс хүүхдэд өөрөө дамждаг.

Сургуульд суралцах нь хүүхдэд амьдралаа өөр өнцгөөс харах боломжийг олгодог. Өнөөдрийн амжилт, бүтэлгүйтэл бүхэн ирээдүйд нөлөөлж болохыг аажмаар ухаардаг.

Хүсэл зоригийг бий болгох өсвөр нас(Л.И.Божовичийн хэлснээр) 3-р зурагт үзүүлэв.

Зураг 3. “Өсвөр насны хүсэл зориг”

Хүсэл зоригийн янз бүрийн илрэлүүдийн дунд хувийн шинж чанаруудыг ялгах нь заншилтай байдаг. ишлэлТэгээд өөрийгөө хянахЭнэ нь шаардлагатай үед мэдрэмжээ хазаарлах, түрэмгий, яаруу үйлдлээс урьдчилан сэргийлэх, өөрийгөө хянаж, төлөвлөсөн үйлдлээ хэрэгжүүлэхийг албадах, түүнчлэн хүссэн зүйлээ хийхээс зайлсхийх чадвараар илэрхийлэгддэг боловч үндэслэлгүй эсвэл буруу юм шиг санагддаг.

Зорилго гэдэг нь хүний зан авирыг тогтвортой амьдралын зорилгод захируулах, түүнд хүрэхийн тулд бүх хүч чадал, чадвараа зориулахад бэлэн байх зэргээр илэрдэг хүний сайн дурын шинж чанар юм. Энэхүү урт хугацааны зорилго нь хувийн зорилгыг үндсэн зорилгодоо хүрэх замд зайлшгүй шаардлагатай алхам болгон тодорхойлдог; илүүдэл, шаардлагагүй бүх зүйлийг хаядаг. Гэсэн хэдий ч зарим хүмүүсийн хувьд шийдэмгий байдал нь хувь хүний хувьд чиг хандлагатай байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Тэд мөн тодорхой зорилго тавьдаг боловч агуулга нь зөвхөн хувийн хэрэгцээ, сонирхлыг тусгасан байдаг.

Зөрүүд, тууштай байдлыг ялгадаг заншилтай. Зөрүүд зан нь ихэвчлэн хүний сөрөг шинж чанартай байдаг. Зөрүүд хүн энэ үйлдэл нь зохисгүй байсан ч гэсэн өөрөө өөрийгөө шаардахыг үргэлж хичээдэг. Дүрмээр бол зөрүүд хүн үйл ажиллагаандаа учир шалтгааны үндэслэлээр бус харин бүтэлгүйтсэн ч гэсэн хувийн хүслээр удирддаг. Нэг ёсондоо зөрүүд хүн өөрийгөө болон хүслээ хэрхэн хянахаа мэддэггүйгээс хойш хүслээ захирдаггүй.

Хүсэл зоригийн чухал шинж чанар юм санаачлага- хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй чанар, үүний ачаар хүн бүтээлч байдлаар ажилладаг. Энэ бол цаг хугацаа, нөхцөл байдалд тохирсон хүний үйлдэл, үйлдлийн идэвхтэй, зоримог уян хатан байдал юм.

Тусгаар тогтнол -энэ нь санаачлагатай шууд холбоотой хүсэл зоригийн шинж чанар юм. Бие даасан байдал нь өөрийн санаачилгаар зорилго тавих, түүнд хүрэх арга замыг олох, гаргасан шийдвэрийг бодитоор хэрэгжүүлэх чадвараар илэрдэг хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хувь хүний шинж чанар юм; ухамсартай шийдвэр гаргах чадвар, зорилгодоо хүрэхэд саад болж буй янз бүрийн хүчин зүйлийн нөлөөнд автахгүй байх чадвар. Бие даасан хүн бусад хүмүүсийн зөвлөгөө, саналыг шүүмжлэлтэй үнэлж, өөрийн үзэл бодол, итгэл үнэмшлийн үндсэн дээр ажиллах, хүлээн авсан зөвлөгөөн дээр үндэслэн үйл ажиллагаандаа залруулга хийх чадвартай байдаг.

Бие даасан байдлаас ялгах хэрэгтэй сөрөг үзэл. Негативизм нь бусад хүмүүсийн эсрэг үйлдэл хийх, тэдэнтэй зөрчилдөх хүсэл эрмэлзэлгүй, үндэслэлгүй хандлагаар илэрдэг боловч үндэслэлтэй дүгнэлтүүд нь ийм үйлдэл хийх үндэслэл болохгүй. Негативизмыг ихэнх сэтгэл судлаачид хүсэл зоригийн сул тал гэж үздэг бөгөөд энэ нь өөрийн үйлдлүүдийг шалтгааны үндэслэл, зан үйлийн ухамсартай сэдэлд захирагдах чадваргүй байдал, хүслээ эсэргүүцэх чадваргүй байдал, хоосон байдалд хүргэдэг гэх мэтээр илэрхийлэгддэг. залхууралтай. Залхуурал бол хүсэл зоригийн эерэг шинж чанаруудын эсрэг утгатай шинж чанаруудын цогц шинж чанар юм.

Хүний гаргасан санаачилга нь бие даасан байдлаас гадна хүсэл зоригийн өөр нэг чанартай үргэлж холбоотой байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. шийдэмгий байдал.Шийдвэртэй байдал нь хүсэл эрмэлзэлийн зөрчилдөөн гарсан тохиолдолд шаардлагагүй эргэлзээ, эргэлзээ байхгүй, цаг тухайд нь, хурдан шийдвэр гаргахад оршино. Юуны өмнө шийдэмгий байдал нь давамгайлах сэдлийг сонгох, түүнчлэн зорилгодоо хүрэх хангалттай арга хэрэгслийг сонгоход илэрдэг. Шийдвэртэй байдал нь шийдвэрийг хэрэгжүүлэхэд ч илэрдэг. Шийдвэртэй хүмүүс нь үйлдэл, арга хэрэгслийг сонгохоос тухайн үйлдлийг бодитоор хэрэгжүүлэх хүртэл хурдан бөгөөд эрч хүчтэй шилждэг онцлогтой. Эрсдэлтэй холбоотой сонголт хийх хэцүү нөхцөл байдалд шийдэмгий байдал ялангуяа тод илэрдэг.

Апракси- тархины бүтцэд гэмтэл учруулсан үйлдлүүдийн зорилгын нарийн төвөгтэй зөрчил. Хэрэв мэдрэлийн эд гэмтэх нь тархины урд талын дэлбэнгийн хэсэгт байршсан бол апракси үүсдэг бөгөөд энэ нь тухайн хөтөлбөрийг дагаж мөрддөггүй хөдөлгөөн, үйлдлийн сайн дурын зохицуулалтыг зөрчиж, улмаар үүнийг хийх боломжгүй болгодог. сайн дурын үйлдэл.

Абулиа ба апракси нь сэтгэцийн хүнд хэлбэрийн эмгэгтэй хүмүүст тохиолддог харьцангуй ховор үзэгдэл юм. Багшийн өдөр тутмын ажилд тулгардаг хүсэл зоригийн сул тал нь дүрмээр бол тархины эмгэгээс биш, харин буруу хүмүүжилээс үүдэлтэй бөгөөд хүүхэд, өсвөр үеийнхний хувийн шинж чанарыг зорилтот түвшинд төлөвшүүлсний үр дүнд бүрэн арилдаг.

Сул хүсэл зоригийн хамгийн ердийн илрэл бол залхуурал-- хүний бэрхшээлийг даван туулахаас татгалзах хүсэл, сайн дурын хүчин чармайлт гаргахаас байнгын дургүйцэл. Залхуурал - хүний хүч чадалгүй, сул дорой байдал, амьдрах чадваргүй, нийтлэг үйл хэрэгт хайхрамжгүй ханддаг байдлын нотолгоо. Залхуу хүн ихэвчлэн гадны хяналттай байдаг тул хариуцлагагүй байдаг. Залхуурал, сул дорой байдлын бусад илрэлүүд - хулчгар байдал, шийдэмгий бус байдал, даруу байдал гэх мэт. хувь хүний хөгжлийн ноцтой гажигтай тул тэдгээрийг арилгахын тулд ноцтой боловсролын ажил, юуны түрүүнд өөрийгөө хөгжүүлэх ажлыг зохион байгуулах шаардлагатай.

Эр зориггэдэг нь хүний айдас, төөрөгдлийн мэдрэмжийг даван туулах чадвар юм. Эр зориг нь хүний амь насанд аюул заналхийлсэн үед зөвхөн үйлдлээр илэрдэггүй; зоригтой хүн хэцүү ажил, асар их хариуцлага, бүтэлгүйтлээс айхгүй байх болно. Зоригтой байх нь бодит байдалд ухаалаг, эрүүл хандлага шаарддаг. Хүчтэй зоригтой хүний жинхэнэ эр зориг бол айдсыг даван туулж, заналхийлж буй аюулыг харгалзан үзэх явдал юм. Зоригтой хүн өөрийн чадвараа ухамсарлаж, үйлдлээ хангалттай тунгаан боддог.

Сахилга бат- энэ бол хувь хүний сайн дурын өмч бөгөөд өөрийн зан төлөвийг нийгмийн дүрэм, хэм хэмжээнд ухамсартайгаар захирч байгаагаас илэрдэг. Хөдөлмөр, сурган хүмүүжлийн сахилга бат, социалист нийгмийн амьдралын хэм хэмжээг хүн өөрөө заавал дагаж мөрдөх ёстой гэдгийг албадлагагүйгээр ухамсарлаж, бусад хүмүүс дагаж мөрдөхийн төлөө тэмцэж байгаагаас ухамсартай хүмүүжил илэрдэг.

Хүсэл зоригийг хөгжүүлэххэд хэдэн чиглэлд тохиолддог:

Албадан сэтгэцийн үйл явцыг сайн дурын хэлбэрт шилжүүлэх.

Өөрийнхөө зан авирыг хянах чадвар.

Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх.

Тухайн хүн өөрийн үйл ажиллагаанд хяналт тавьж байж л авсан үйлдлүүд хийгдэнэ. Үгүй бол хийсэн үйлдэл, хүний зорьж буй зорилго зөрөх болно. Зорилгодоо хүрэх явцад өөрийгөө хянах нь хоёрдогч сэдэл дээр тэргүүлэх сэдэл давамгайлах боломжийг олгодог. Өөрийгөө хянах чадвар, түүний зохистой байдал нь тухайн хүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжээс ихээхэн хамаардаг. Тиймээс өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж бага байгаа нь хүнийг өөртөө итгэх итгэлээ алдахад хүргэдэг. Энэ тохиолдолд зорилгодоо хүрэх хүсэл эрмэлзэл аажмаар алга болж, төлөвлөсөн зүйл хэзээ ч биелэхгүй болно. Заримдаа, эсрэгээрээ, хүн өөрийгөө болон түүний чадварыг хэт үнэлдэг. Энэ тохиолдолд тавьсан зорилгодоо хүрэх замдаа өөрийн үйлдлүүдийг зохих ёсоор зохицуулах, тохируулах боломжийг олгодоггүй өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийн талаар ярих нь заншилтай байдаг. Үүний үр дүнд төлөвлөсөн зүйлдээ хүрэх чадвар нь илүү хэцүү болж, ихэнхдээ өмнө нь төлөвлөж байсан зүйл практикт бүрэн хэрэгждэггүй.

Хүсэл эрмэлзэл нь бусад сэтгэцийн дээд үйл явцын нэгэн адил хүний насжилттай холбоотой хөгжлийн явцад үүсдэг. Тиймээс шинэ төрсөн хүүхдэд рефлексийн хөдөлгөөн, түүнчлэн зарим зөн совингийн үйлдэл давамгайлдаг. Сайн дурын, ухамсартай үйлдлүүд нэлээд хожуу үүсч эхэлдэг. Түүнээс гадна хүүхдийн анхны хүсэл эрмэлзэл нь маш тогтворгүй байдаг. Хүсэл эрмэлзэл нь бие биенээ хурдан орлодог бөгөөд ихэнхдээ тодорхойгүй шинж чанартай байдаг. Зөвхөн амьдралын дөрөв дэх жилд хүсэл эрмэлзэл нь илүү бага тогтвортой шинж чанарыг олж авдаг.

Яг тэр насандаа хүүхдүүд эхлээд сэдлийн тэмцэл гарч ирдэг. Жишээлбэл, хоёр настай хүүхдүүд бага зэрэг эргэлзсэний дараа хэд хэдэн боломжит үйлдлүүдийн аль нэгийг сонгох боломжтой. Гэсэн хэдий ч ёс суртахууны сэдэлээс хамааран хийсэн сонголт нь амьдралын гурав дахь жилийн төгсгөлөөс өмнө хүүхдүүдэд боломжтой болдог. Энэ нь хүүхэд өөрийн зан төлөвийг аль хэдийн хянаж чадах үед л тохиолддог. Энэ нь нэг талаас нэлээд өндөр түвшний хөгжил, нөгөө талаас ёс суртахууны хандлагыг тодорхой хэмжээгээр төлөвшүүлэхийг шаарддаг. Аль аль нь насанд хүрэгчидтэй тогтмол харилцах явцад сургалт, боловсролын нөлөөн дор хөгждөг. Шинээр гарч ирж буй ёс суртахууны хандлагын мөн чанар нь насанд хүрэгчдийн ёс суртахууны хандлагаас ихээхэн хамаардаг, учир нь амьдралын эхний жилүүдэд хүүхэд насанд хүрэгчдийн үйлдлийг дуурайхыг хичээдэг бөгөөд аажмаар сэтгэцийн хөгжлийн явцад түүний үйлдлүүдэд дүн шинжилгээ хийж эхэлдэг. Насанд хүрэгчдийн дүгнэлт хийж, зохих дүгнэлтийг гарга.

Сэтгэцийн бүх үйл явцын нэгэн адил хүсэл эрмэлзэл нь өөрөө хөгждөггүй, харин хүний хувийн шинж чанарын ерөнхий хөгжилтэй холбоотой байдаг. Заримдаа та бага наснаасаа хүсэл зоригийн өндөр хөгжлийг олж болно. Түүгээр ч зогсохгүй аливаа үйл ажиллагаанд дуртай бүтээлч хэлбэрийн хүүхдүүдэд, жишээлбэл, дуртай зүйлээ бие даан хийх чадвартай, урлаг, хөгжимд дуртай хүүхдүүдэд нэлээд өндөр түвшний хүсэл эрмэлзэл ажиглагддаг. Энэ нь системтэй ажил (зураг зурах, загварчлах, хөгжим, спорт) дагалддаг аливаа үйл ажиллагаанд аажмаар хүсэл тэмүүлэл нь амьдралын бусад салбарт илэрдэг сайн дурын шинж чанарыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдагтай холбоотой юм.

Юу вэ хүсэл зоригийг бүрдүүлэх үндсэн арга замууд? Юуны өмнө энэ үйл явцын амжилт нь эцэг эхээс хамаарна. Хүүхдээ иж бүрэн хөгжүүлэхийг эрмэлзэж, үүнтэй зэрэгцэн түүнд нэлээд өндөр шаардлага тавьдаг эцэг эхчүүд хүүхдэд үйл ажиллагааны сайн дурын зохицуулалттай холбоотой ноцтой асуудал гарахгүй гэдэгт найдаж болно гэдгийг судалгаа харуулж байна. Хүүхдийн хүслийг хүмүүжүүлэхэд эцэг эхийн гаргасан алдаанаас болж бага насанд ажиглагдсан хүсэл эрмэлзэл, зөрүүд байдал зэрэг хүүхдийн сайн дурын зан үйлийн ийм дутагдал үүсдэг. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдээ бүх зүйлд баярлуулахыг хичээж, түүний бүх хүслийг хангахыг хичээж, түүнд ямар ч болзолгүйгээр биелүүлэх ёстой гэсэн шаардлага тавьдаггүй, түүнд өөрийгөө хязгаарлахыг заадаггүй бол хүүхэд дараа нь сайн дурын дутагдалд орох магадлалтай. хөгжил.

Гэр бүлд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх зайлшгүй нөхцөл бол түүний доторх төлөвшил юм ухамсартай сахилга бат.Эцэг эх нь хүүхдэд хүчтэй хүсэл зоригтой чанарыг хөгжүүлэх нь түүнд сахилга батыг төлөвшүүлэх урьдчилсан нөхцөл бөгөөд энэ нь зан үйлийн тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөх хэрэгцээг ойлгоход тусалдаг төдийгүй түүнд дотоод сахилга батыг өгдөг. өөрийн хүслийг бодит үйл ажиллагааны нөхцөлтэй харьцуулах, зохицуулах чадвар.

Хүчтэй хүсэл зоригийн чанарыг хөгжүүлэхэд сургууль чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургууль нь хүүхдэд хэд хэдэн шаардлага тавьдаг бөгөөд үүнгүйгээр сургуулийг хэвийн явуулах боломжгүй боловч тодорхой түвшний сахилга батыг бий болгодог. Жишээлбэл, сургуулийн сурагч тодорхой хугацаанд ширээний ард суух, багшийн зөвшөөрөлгүйгээр суудлаасаа босож чадахгүй, найз нөхөдтэйгээ ярилцах, гэртээ өгсөн хичээлээ бэлдэх гэх мэт... Энэ бүхэн түүнээс шаарддаг. сайн дурын шинж чанаруудын нэлээд өндөр хөгжил, үүний зэрэгцээ түүнд эдгээр дүрмийг биелүүлэхэд шаардлагатай хүсэл зоригийн чанаруудыг хөгжүүлдэг. Тиймээс сургуулийн сурагчдын хүсэл зоригийг хөгжүүлэхэд багш, сургуулийн ажилтнуудын хувийн шинж чанар маш чухал юм.

Сургуульд хүүхэдтэй харилцдаг багш нь түүний хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд шууд нөлөөлдөг бөгөөд тод зан чанартай тул хүүхдийн амьдралд арилшгүй ул мөр үлдээдэг. Ихэнхдээ энэ нь хүүхдийг багшийн зан үйлийг дуурайх хүсэлд хүргэдэг бөгөөд хэрэв сүүлийнх нь сайн хөгжсөн сайн дурын шинж чанартай бол түүний оюутнуудад ижил чанарууд амжилттай хөгжих магадлал өндөр байдаг.

Сургуулийн хамт олонтой холбоотой ижил төстэй дүр зураг ажиглагдаж байна. Хэрэв хүүхдийн үйл ажиллагаа нь өндөр шаардлага бүхий уур амьсгалтай хамт олонд явагддаг бол хүүхэд хувийн зан чанарын зохих шинж чанарыг хөгжүүлж чадна. Үүнтэй адил чухал зүйл бол хүүхдийн бие бялдрын боловсрол, түүнчлэн түүнийг урлагийн үнэт зүйлстэй танилцуулах явдал юм. Түүнээс гадна сайн дурын шинж чанаруудын төлөвшил нь залуу хүн бие даасан ажил хийж эхлэх өндөр насан дээр зогсдоггүй бөгөөд энэ хугацаанд сайн дурын чанарууд хамгийн дээд түвшинд хүрдэг. Тиймээс хүүхдийг хүмүүжүүлэх бүх үйл явц нь хувь хүний сайн дурын чанарыг төлөвшүүлэх амжилтыг тодорхойлдог. Тиймээс хүсэл зоригийг ихэвчлэн хүний гол бөгөөд хамгийн мэдээлэл сайтай шинж чанаруудын нэг гэж үздэг нь тохиолдлын хэрэг биш юм.

Дүгнэлт

Дээрх зүйлийг нэгтгэн дүгнэж хэлэхэд дараах зүйлийг товчхон дурдъя.

Хүсэл гэдэг нь хүслээ хэрэгжүүлэх чадвар юм.

Хүсэл зоригийн эерэг чанарууд, түүний хүч чадлын илрэл нь үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулж, хүний зан чанарыг хамгийн сайн талаас нь тодорхойлдог. Төрөл бүрийн үйл ажиллагаа явуулснаар хүн гадаад, дотоод саад бэрхшээлийг даван туулахын зэрэгцээ түүнийг хувь хүний хувьд тодорхойлдог сайн дурын шинж чанаруудыг хөгжүүлдэг бөгөөд суралцах, ажиллахад чухал ач холбогдолтой байдаг.