Хүний үйл ажиллагаа, түүний үндсэн хэлбэрүүд. Хүний зорилго бол ухаалаг үйл ажиллагаа юм

Ухаалаг үйл ажиллагааны хүний ​​зорилго."

А.Спиркин

Хүний өөртөө хандах сэтгэл хөдлөлийн хандлага буюу өөрийгөө үнэлэх нь ухамсрын үзэгдэлээс өөр зүйл биш юм. Энэ бол өөрийгөө танин мэдэхүйн тусгал юм. Өөрийгөө танин мэдэх нь сэтгэцийн үзэгдэл бөгөөд хүн өөрийгөө үйл ажиллагааны субьект гэдгээ ухамсарлаж, үүний үр дүнд хүний ​​өөрийн талаархи санаа бодлыг бий болгодог. сэтгэцийн дүр төрх"Би". Хүний өөртөө хандах хандлага нь бас түүний үнэлгээ юм физик шинж чанар, чадвар, ба ёс суртахууны чанаруудболон үйлдлүүд. Өөрийгөө үнэлэх нь хувь хүний ​​​​хувийн бүрэлдэхүүн хэсэг бөгөөд түүний тусламжтайгаар эргэн тойрныхоо ертөнцөд өөрийгөө чиглүүлж, бусад хүмүүстэй харьцдаг. Өөрийгөө үнэлэх чадвар нь хүний ​​үйл ажиллагааг эрс сайжруулж, түүнийг өдөөж, тоглоход тусалдаг чухал үүрэгзорилгоо тодорхойлох, үйл явцад өөрөө оролцох.

Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж өндөр эсвэл доогуур байвал асуудал үүсдэг. Эхний тохиолдолд дөвийлгөх, бардам зан, онгирох, эгоизм, өөртөө хэт итгэх итгэлийн илрэл нь тухайн хүнийг нийгэмд үгүйсгэхэд хүргэдэг. Хоёр дахь тохиолдолд ичимхий байдал, өөртөө эргэлзэх, өөрийгөө хэт их шүүмжлэх нь шаардлагагүй цогцолборыг хөгжүүлэхэд хүргэдэг. Хүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нь үүнээс бүрддэг өөрийн үнэлгээболон бусад хүмүүсийн үнэлгээ. Бид өөрсдийгөө шалгаж эхлэх үед жинхэнэ чөтгөрийн сэтгэхүйд өртөмтгий байдаг: миний сэтгэл татам бүх зүйл бол "миний Би" юм, надад зэвүүн, муухай санагдах, бусадтай хурцадмал байдал үүсгэдэг бүх зүйл бол гаднаас надад бий болгосон толбо юм. .

Зөвхөн зөв сонголтЭнэ нь хүний ​​өөртөө итгэлтэй байдлыг хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл, өөрийн давуу болон сул талуудыг ухамсартайгаар үнэлэх чадвар юм.

Өргөн хэрэглэгддэг янз бүрийн туршилтууд нийгмийн сэтгэл зүй. Бас байдаг хангалттай тоо хэмжээөөрийгөө үнэлэх түвшинг дээшлүүлэхэд тусалдаг сургалтууд.

Миний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж надтай харьцуулахад хангалттай эерэг чанаруудүүнтэй холбоотойгоор бага зэрэг дутуу үнэлэгдсэн сөрөг чанарууд. Энэ нь би өөрийнхөө дутагдлыг нэлээн хатуу үнэлдэг гэсэн үг.

Аливаа зүйлийг ухаалаг, тодорхой, сэтгэл хөдлөлийн бохирдолгүй харах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхөд хүргэдэг тул та аль болох хангалттай байхыг хичээх хэрэгтэй. зөв шийдвэрмөн сэтгэлийн амар амгаланг өгдөг.

Шиманский Павел.

Хүний амьдрал үйл ажиллагаагүйгээр боломжгүй юм.

Үйл ажиллагаа нь түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг өөрчлөхөд чиглэсэн хүний ​​үйл ажиллагааны хэлбэр юм. Үйл ажиллагааны субъект нь хүн, объект нь түүний хувиргадаг объект эсвэл газар нутаг юм. Үйл ажиллагааны субьект ба объект нь давхцаж болно (хүн хүсэл зоригийг хөгжүүлдэг) үйл ажиллагааны бүтцэд зорилго орно - тухайн үйл ажиллагаанд чиглэсэн хүлээгдэж буй үр дүнгийн ухамсартай туршлага; арга хэрэгсэл - үйл ажиллагаа явуулах техник, арга, төхөөрөмж; үйлдэл, үр дүн. Вебер дараахь төрлийн үйлдлүүдийг тодорхойлсон: зорилго-ухаалаг (бодол санаатай зорилгод үндэслэсэн), үнэ цэнэ-ухаалаг (зарчим ба итгэл үнэмшилд тулгуурласан), сэтгэл хөдлөлийн (үндсэн) сэтгэл хөдлөлийн байдалхувь хүн), уламжлалт (дадал зуршил дээр суурилсан). Хүсэл эрмэлзэл бол үйл ажиллагааны хөшүүрэг юм. Үйл ажиллагааны хөдөлгөгч шалтгаан нь хэрэгцээ юм - амьд оршнолын төлөв байдал, түүний оршин тогтнох нөхцөлийг бүрдүүлдэг зүйлээс хамааралтай байдлыг илэрхийлдэг. Маслоугийн онцлох үйл явдлууд үндсэн хэрэгцээ(физиологийн болон оршин тогтнох) болон хоёрдогч (нийгмийн, нэр хүнд, оюун санааны). тухай ярьж байна нийгмийн шинж чанарүйл ажиллагааны хувьд хувь хүний ​​үйлдэл нь зөвхөн ухамсартай байснаараа нийгэмд хувирдаг гэдгийг анхаарах нь чухал юм. Тэд бусад хүмүүсийн ашиг сонирхол, хэрэгцээтэй холбоотой байдаг тул нийгмийн шинж чанартай байдаг. Үйл ажиллагаа нь хүнийг амьдралынхаа туршид дагалддаг. Гурвалсан байна бүх нийтийн төрөл зүйлүйл ажиллагаа: тоглох, суралцах, ажиллах. Зарим социологичид эдгээр үйл ажиллагаанд харилцаа холбоог нэмдэг. Үйл ажиллагаа нь хүнийг хувь хүн гэдгээ ухамсарлах, өөрийгөө илчлэх боломжийг олгодог бүтээлч байдал. Үйл ажиллагаа нь таныг хүрээлэн буй ертөнцийг өөрчлөх боломжийг олгодог тул ийм соёлд гайхах зүйл алга өргөн утгаарааүр дүнд нь ойлгосон хувиргах үйл ажиллагаахүн. Хүний үйл ажиллагаанд үндэслэн бид түүнд чухал чанарууд, түүний үнэ цэнэ, итгэл үнэмшилтэй гэж дүгнэж болно. Улс төрийн үйл ажиллагаахүн төрийн үйл хэрэгт хэр идэвхтэй оролцож байгааг тодорхойлох боломжийг танд олгоно.

Орчин үеийн дэлхийн даяаршлын үйл явцтай холбогдуулан урьдчилан таамаглах үйл ажиллагаа нь нийгмийн амьдралын бүхий л салбарт маш чухал юм.

Миний үндсэн үйл ажиллагаа одоогоор- судалдаг. Би сургуулиа сайн төгсөх, коллежид орох, суралцах төлөвлөгөөтэй байна сайхан мэргэжилцаашдын үйл ажиллагаагаар амьдарч буй нийгэмдээ үр өгөөжөө авчрах болно.

Хөдөлгөөнгүй бол хүний ​​амьдрал боломжгүй.

Коробейникова Анна.

Сонголт 1

Байгаль орчны асуудлын нэг илрэл нь

өмнөд хагас бөмбөрцгийн хүмүүсийн ядуурал; 2) цөмийн зэвсэг байгаа эсэх;

хүн амын өсөлт; 4) ядрах байгалийн баялаг.

Байгальд хандах ёс суртахууны хандлага тодорхойлогддог

байгаль дээр ноёрхох зарчим;

хүний ​​үйл ажиллагааг байгалиас тусгаарлах зарчим;

байгальтай хамтран ажиллах зарчим;

байгаль орчны зөрчилд хайхрамжгүй хандах.

Дэлхий дахинд тулгамдаж буй асуудлын талаарх дараах мэдэгдлүүд үнэн үү?

A) дэлхийн асуудлууд нь хүний ​​үйл ажиллагааны үр дүн юм;

Б) дэлхийн асуудлыг шийдвэрлэх нь хүн төрөлхтний бүх нийтийн үүрэг юм.

4. Нийгмийн бүлгүүдийн хоорондын харилцааг хэлнэ

1) улс төрийн хүрээ; 2) нийгмийн салбар; 3) эдийн засгийн хүрээ; 4) оюун санааны хүрээ.

5. Тус улсын засгийн газар шинэ театр байгуулах шийдвэр гаргасан. Нийгмийн аль салбаруудын харилцан уялдаа холбоог жишээнд харуулсан бэ?

1) улс төр, нийгмийн; 2) улс төр, эдийн засаг

3) улс төр, оюун санааны 4) нийгэм, оюун санааны.

6. Эдийн засгийн хүрээний талаархи дараах мэдэгдлүүд зөв үү?

A) эдийн засгийн хүрээ нь үйлдвэрлэлийн хүмүүсийн харилцааг хамардаг;

B) эдийн засгийн салбар бол хүмүүсийн амьдралын үндэс юм.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

7. Чухал нийгмийн шинж чанархүн юм

1) нийтэч байдал 2) босоо байрлал 3) идэвхтэй байдал 4) дотоод эрхтний ажил.

8. Алена 13 жилийн турш сургалтанд хамрагдсан Англи хэл, латин бүжгийн студид дасгал хийдэг. Энэ нь түүний онцлог шинж юм

1) оюутан 2) зан чанар 3) охин 4) хувь хүн.

9. Нийгэмшүүлэх тухай дараах мэдэгдлүүд зөв үү?

A) сургуулиа төгсөхөд нийгэмших нь дуусдаг;

Б) сургууль нь өсвөр насныхны нийгэмшүүлэх ажилд идэвхтэй оролцдог.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

10. Дараах шинж чанаруудын аль нь нийгэмд хамаарах вэ?

1) байнгын хөгжил 2) амьд байгалийн олон янз байдал

3) эрх мэдлийг хэрэгжүүлэх арга замууд 4) тусгаарлагдсан хүмүүс.

11. Тус улсад Збууралт, нийгмийн дэг журмын өмнөх хэлбэр рүү буцах явдал байна. Энэ үзэгдлийг гэж нэрлэдэг

1) хямрал 2) сэргэлт 3) ухралт 4) дэвшил.

12. Дараах мэдэгдлүүд үнэн үү? нийгмийн хувьсгалууд?

A) хувьсгалын үр дүнд улс төрийн болон нийгмийн захиалга;

B) хувьсгал бол нийгмийн тэсрэлт, олон нийтийн эсэргүүцэл юм.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

13. Хэлэлцүүлгийн үеэр оюутнууд утгыг нь олж мэдэв нийгмийн хэм хэмжээнийгмийн амьдралд. Нийгмийн хэм хэмжээний хэлбэрүүдийг харьцуулах - зөвшөөрлийн хэм хэмжээ, хориглох хэм хэмжээ. Хүснэгтийн эхний баганад сонгоод бичнэ үү серийн дугааруудижил төстэй байдлын шинж чанарууд, хоёр дахь баганад - ялгааны шинж чанаруудын серийн дугаарууд.

1) хүнийг тодорхой байдлаар үйлдэл хийх зөвшөөрөл;

2) хүмүүсийн хоорондын харилцааг зохицуулах;

3) хэм хэмжээг дагаж мөрдөөгүй тохиолдолд хатуу шийтгэл ногдуулахыг шаардах;

4) нийгмийн бүрэн бүтэн байдлыг хадгалах.

Ижил төстэй байдал

Ялгаатай шинж чанарууд

14. Нийгмийн шинж чанар ба төрлүүдийн хоорондын уялдаа холбоог бий болгох: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас байр сууриа сонгоно.

ОНЦЛОГ КОМПАНИЙН ТӨРӨЛ
A) мэдлэгийн онцгой үүрэг чиг баримжаа 1) хөдөө аж ахуй

B) үйлдвэр, үйлдвэрийн хөгжил 2) аж үйлдвэрийн

B) уламжлалд чиглүүлэх 3) аж үйлдвэрээс хойшхи

G) онцгой үүрэгмэдээлэл

D) хотын хүн амын өсөлт

15.

(A) Тэр хүн тодорхой хүнухамсрын дамжуулагчийн хувьд. (B) Ухамсар үүсэх нь ойлгомжтой урт процесс. (B) Ухамсрын шинж тэмдэг илэрснээр хувь хүний ​​онцлог шинжүүд үүсч эхэлдэг.

баримтуудыг тусгасан

санал бодлоо илэрхийлж байна

Хариулт:

16

Засгийн газрын арга хэмжээ (51%)

Иргэдийн байгууллага (21%)

Хариулахад хэцүү (3%)

17.

Нийгэм гэж юу вэ? Энэ асуултад янз бүрийн хариулт өгдөг. Жишээлбэл, " хүний ​​нийгэмЖинхэнэ хүмүүсийн бие байдаг." Гэхдээ энэ нь шинжлэх ухаан, онолын ямар ч ачаалал даахгүй, нийгмийн мөн чанарыг илчлэхгүй учраас нийгмийн тодорхойлолт биш юм. Хүмүүсийн цуглуулга нь оюутан, ажилчин, мэргэжлийн, спорт, улс төр гэх мэт ямар ч бүлэг хүмүүс байж болно. Гэхдээ тэднийг нийгэм гэж нэрлэх боломжгүй нь тодорхой юм. шинжлэх ухааны хувьдүгс.

Зарим судлаачид нийгмийн тухай ойлголтыг амьтад болон ургамал. Миний бодлоор энэ бол алдаатай мэдэгдэл юм. Нийгэм гэсэн ойлголтыг өргөтгөх нь ургамал болон амьтны аймагболон хүний ​​хоорондын чанарын ялгаа алга болоход хүргэж болно органик ертөнц. Хэрэв бид бодит байдлыг зохих ёсоор тусгахыг хүсч байвал энэ нь огт хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Нийгэмгүй нийгэм гэж байхгүй ухамсартай үйл ажиллагаахүмүүс. Ургамал, амьтны ертөнцөд ч ийм ухамсартай үйл ажиллагаа байдаггүй.

Нийгэм нь байгалийн хувьслын тодорхой үе шатанд үүссэн. Энэ нь хамтын, өөрөөр хэлбэл нийгмийн шинж чанартай хөдөлмөр дээр суурилдаг. Үнэт зүйлийг хамтран үйлдвэрлэх явцад хүмүүс харилцан үйлчлэлцэж, тодорхой зүйлд орохоос өөр аргагүй юм үйлдвэрлэлийн харилцаа (анхдагч хүнБи ганцаараа ан хийж чадахгүй байсан;

Хүмүүсийн хамтарсан үйл ажиллагааны явцад материаллаг болон оюун санааны тодорхой харилцаа үүсдэг бөгөөд үүнгүйгээр нийгэм оршин тогтнох боломжгүй юм. Тиймээс нийгмийг материаллаг болон оюун санааны харилцааны цогц гэж тодорхойлж болно. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр харилцаа түүхэн үйл явцын туршид өөрчлөгддөг.

(Текстийг см. М.Н. Марченко болон бусад.)

18. Текстийн төлөвлөгөө гарга. Үүнийг хийхийн тулд текстийн семантик хэсгүүдийг тодруулж, тус бүрийг гарчиглаарай.

19. Зохиогч "нийгэм" гэсэн ойлголтод ямар тодорхойлолт өгсөн бэ? Гурван тодорхойлолт өг.

21. Нэр ерөнхий ойлголтматериаллаг болон оюун санааны харилцааны хувьд. Нийгмийн ухааны хичээлийн бичвэр, мэдлэг дээр үндэслэн дүрслэн үзүүл тодорхой жишээнүүдхүмүүсийн материаллаг болон оюун санааны харилцаа.

22. Хувь хүн дээр үндэслэсэн нийгмийн туршлагаНийгмийн ухаан, түүхийн хичээлийн мэдлэг нь зөвхөн хүмүүсийн харилцан үйлчлэл нийгмийн харилцааг бий болгодог гэдгийг нотолж байна. Гурван нотлох баримт өг.

23. Яагаад чухал вэ шинжлэх ухааны шинжилгээнийгэм? Нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэг дээр үндэслэн өөрийн байр сууриа хамгаалахын тулд хоёр аргумент (тайлбар) өг.

Туршилтын ажил 1 бүлэг "Хувь хүн ба нийгэм"

Сонголт 2

Байгалийн баялгийг зүй зохистой ашиглах, нөхөн үржүүлэхэд чиглэсэн хүний ​​үйл ажиллагааг гэнэ

уул уурхай 2) байгаль хамгаалах 3) хулгайн ан 4) байгаль орчны зөрчил.

Үүний үр дүнд ойн түймэртосгон шатсан. Энэ бол жишээ юм

1) нийгэмд үзүүлэх байгалийн нөлөө 2) хүний ​​үйл ажиллагаа

3) байгаль ба хүний ​​харилцан үйлчлэл 4) дэлхийн байгаль орчны асуудал.

3 . Хойд-өмнөд асуудалтай холбоотой дараах мэдэгдлүүд зөв үү?

A) Баян орнууд ядуу орнуудын байгалийн баялгийг ашигладаг.

B) ядуу орнууд Дэлхийн бөмбөрцгийн өмнөд хагасойрын ирээдүйд хөгжингүй орнуудыг гүйцэх боломжгүй.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

4. Засгийн газар, УИХ, намуудын үйл ажиллагаатай холбоотой

1) нийгмийн хүрээ 2) эдийн засгийн хүрээ 3) оюун санааны хүрээ 4) улс төрийн хүрээ.

5. Бизнес эрхлэгч ашгийнхаа тодорхой хэсгийг лицейг дэмжихэд зарцуулдаг. Нийгмийн аль салбаруудын харилцан уялдаа холбоог жишээнд харуулсан бэ?

1) улс төр, нийгмийн 2) улс төр, эдийн засаг

3) эдийн засаг, оюун санааны 4) эдийн засаг, нийгэм.

6. Сүнслэг байдлын талаарх дараах мэдэгдлүүд үнэн үү?

A) оюун санааны хүрээ хангадаг соёлын хөгжилхүн ба нийгэм.

B) оюун санааны хүрээ нь бусад хүрээнээс бие даан оршин тогтнох боломжтой.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

7 . Хүн үүсэх нь байгаль, нийгмийн нөлөөн дор үүсдэг. Энэ нь тухайн хүнээр илэрдэг

1) биологийн төрөл зүйл 2) био нийгмийн оршихуй 3) хувь хүн 4) оюутан.

8. Антон 12 жилийн турш хөгжим, бүжиг дэглэлтийн чиглэлээр суралцаж, идэвхтэй ажиллаж байна сургуулийн амьдрал. Энэ нь түүнийг тодорхойлдог

1) зан чанар 2) хүү 3) зан чанар 4) дуучин

9 . Дараах мэдэгдлүүд үнэн үү? өсвөр нас?

A) өсвөр насандаа хүний ​​хувьд гол зүйл бол үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах явдал юм.

B) өсвөр насны хүүхэд ахлагчдын нөлөөнд захирагддаггүй.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

10. Түүхэнд тогтсон харьцангуй тогтвортой харилцаа холбоо, харилцан үйлчлэл, хүмүүсийн хоорондын харилцааны тогтолцоо юм

1) хүрээлэн буй ертөнц 2) нийгмийн институт

3) нийгэм 4) хүмүүсийн суурьшсан нутаг дэвсгэр.

11 . Тус улсад Зхүн амын дийлэнх нь ажил эрхэлдэг хөдөө аж ахуй, уламжлал давамгайлж байна. Улс оронд ямар нийгэм хөгжсөн бэЗ?

1) хөдөө аж ахуйн нийгэм 2) аж үйлдвэрийн нийгэм

3) аж үйлдвэрийн нийгэм 4) аж үйлдвэрийн дараах нийгэм.

12. Даяаршлын талаарх дараах мэдэгдлүүд үнэн үү?

A) дотор хамгийн их хэмжээгээрдаяаршил нь улс төрийн хүрээний онцлог шинж юм.

B) бүх хүн төрөлхтөн даяаршлыг эерэг үзэгдэл гэж үздэг.

1) зөвхөн А үнэн; 2) зөвхөн В үнэн; 3) хоёр шийдвэр хоёулаа зөв; 4) хоёр шийдвэр буруу байна.

13 . Доорх жагсаалт нь хувьсгал ба шинэчлэлийн ижил төстэй болон ялгаатай талуудыг харуулж байна. Хүснэгтийн эхний баганад ижил төстэй шинж чанаруудын серийн дугаар, хоёр дахь баганад ялгааны серийн дугаарыг сонгон бичнэ үү.

1) нөлөөлөх нийгмийн хөгжил

2) өргөн оролцоо масс

3) зорилгодоо хүрэх эрх зүйн механизмыг ашиглах

Ижил төстэй байдал

Ялгаатай шинж чанарууд

14. Объект болон бөмбөрцөг хоорондын захидал харилцааг бий болгох олон нийтийн амьдрал: Эхний баганад өгөгдсөн байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганын байрлалыг тааруулна.

НИЙТИЙН АМЬДРАЛЫН ОБЪЕКТҮҮД

A) соёлын байгууллагууд 1. эдийн засаг

B) бараа, үйлчилгээний үйлдвэрлэл 2. улс төрийн

B) худалдаа 3. нийгмийн

D) парламентын үйл ажиллагаа 4. Сүнслэг

D) гэр бүл

15. Доорх текстийг байрлал бүрийг үсгээр тэмдэглэсэн уншина уу.

(А) Дэлхий нийтийн асуудалолон байгалийн, техникийн болон нийгмийн шинжлэх ухаан. (B) Гэсэн хэдий ч дэлхий нийтийн асуудал тулгарч байна хамгийн хэцүү асуудал. (B) Тэд хүн бүрт, нийгмийн тогтолцоонд нөлөөлдөг.

Текстүүдийн аль байрлалыг тодорхойл

баримтуудыг тусгасан

санал бодлоо илэрхийлж байна

Үсэг бүрийн доор түүний шинж чанарыг харуулсан тоог бичнэ үү.

Хариулт:

16 . Жагсаалтаас диаграмм дээр үндэслэн хийж болох дүгнэлтийг олж, хариултын мөрөнд заасан тоонуудыг бичнэ үү.

1) Судалгаанд оролцогчдын гуравны нэг нь иргэдийн хувийн оролцоо байгаль орчныг хамгаалах боломжтой гэж үзэж байна.

2) Судалгаанд оролцогчдын тал хувь нь засгийн газрын арга хэмжээг хамгийн үр дүнтэй гэж үздэг.

3) Судалгаанд оролцогчдын дийлэнх нь байгалийг үр дүнтэй хамгаалах боломжийг олж харахгүй байна.

4) Судалгаанд оролцогчдын тавны нэг нь Z улсын иргэний байгууллагууд байгаль орчныг хамгаална гэж үзэж байна.

5) Судалгаанд оролцогчдын хамгийн бага хувь нь байгалийг хамгаалах шаардлагагүй гэж үздэг. 

Засгийн газрын арга хэмжээ (51%)

Иргэдийн байгууллага (21%)

Иргэдийн хувийн оролцоо (15%)

Байгаль хамгаалах шаардлагагүй (10%)

Хариулахад хэцүү (3%)

17. Диаграммд тусгагдсан судалгааны дүнг хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр нийтэлж, санал бодлоо илэрхийлсэн. Судалгааны явцад олж авсан мэдээллээс дараах дүгнэлтүүдийн аль нь шууд гарах вэ?

1) Төрийн байгууллагуудЗ улсын байгалийн нөөцийг хамгаалах арга хэмжээ авах ёстой.

2) Z улсын иргэдийн дунд байгаль орчны асуудалд хайхрамжгүй ханддаг хүмүүс олон байдаг.

3) З улсын иргэдийн хувьд өндөр түвшинэкологийн соёл.

4) Z улсад иргэд ихээхэн анхаарал хандуулдаг байгаль орчны асуудалмөн байгаль хамгаалах.

5) Z улсад байгаль орчныг хамгаалах байгууллагууд бий болж, иргэд тэдний үйл ажиллагааг мэддэг болсон.

Текстийг уншиж, 18-23-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй

Хувь хүний ​​​​хөгжлийн тодорхойлогч хүчин зүйлүүд (түүний үндсэн суурь) нь түүний байгалийн шинж чанар биш юм (жишээлбэл, энэ эсвэл өөр төрлийн дээд. мэдрэлийн үйл ажиллагаа), нийгмийн ач холбогдолтой чанарууд - үзэл бодол, чадвар, хэрэгцээ, сонирхол, ёс суртахууны итгэл үнэмшил.

"Хувийн зан чанар" гэсэн ойлголт нь хамгийн их зүйлийг тэмдэглэдэг бүрэн сонголтбайгалиас заяасан хүн. Хувь хүнийхээ хувьд хүн байгальтай байгалийн цогцос биш, харин нийгмийн хандлагын призмээр холбогддог. “Хувь хүн болж төрдөг ч хүн болдог” гэж онцолсон байдаг. Хорвоод хувь хүн болон ирэхээр хүн “аажмаар онцгой шинжтэй болдог нийгмийн чанар, хүн болдог." Хувь хүн төрсөн цагаасаа эхлээд түүхэн тогтсон тогтолцоонд аажмаар ордог олон нийттэй харилцах, тэр аль хэдийн бэлэн болсон байна.

Цаашдын хөгжилНийгэм дэх хүн нь түүнийг хүн болгон төлөвшүүлдэг ийм харилцаа холбоогоор бий болдог. Нийгэмшүүлэх үйл явц нь зайлшгүй боловч хүн бүрийн хувьд өөр өөр байдаг. Хамгийн ихдээ ерөнхий үзэлнийгэмшүүлэх үзэл баримтлал нь элементүүдийг нэгтгэх үйл явц юм нийгмийн орчинНэг талаас нийгэмд дасан зохицоход хувь нэмэр оруулдаг нийгмийн болон оюун санааны чанаруудыг бий болгохын тулд хувь хүний ​​хувийн зарчмуудтай, нөгөө талаас нийгмийн орчныг хувь хүн нөхөн үржихэд хувь нэмэр оруулдаг.

(А.Е. Озеровын хэлснээр)

Текстийн төлөвлөгөө гарга. Үүнийг хийхийн тулд текстийн семантик хэсгүүдийг тодруулж, тус бүрийг гарчиглаарай

Зохиогч хувийн шинж чанарыг бүрдүүлэх ямар хүчин зүйлийг нэрлэсэн бэ?

Текстэд нийгэмшүүлэх талаар ямар тодорхойлолт өгсөн бэ? Нийгмийн ухааны хичээлийн талаарх мэдлэг дээрээ үндэслэн нийгэмшүүлэх хоёр төлөөлөгчийг нэрлэнэ үү.

Нийгмийн ухааны хичээлийнхээ мэдлэгийг ашиглан өсвөр насны хүүхдийг нийгэмшүүлэхэд хамгийн их нөлөө үзүүлдэг жижиг бүлгүүдийн гурван жишээг өг.

Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар хувь хүний ​​төлөвшилд мэргэжлээ сонгох нь чухал. Мэргэжил сонгохдоо анхаарах ёстой гурван зүйлийг нэрлэ.

Хүний зорилго бол ухаалаг үйл ажиллагаа юм.

Миний авч үзэхээр сонгосон мэдэгдэл эртний Грекийн сэтгэгчАристотель философийг хэлдэг. Зохиолч үүндээ хүний ​​ертөнц дэх зорилгын асуудлыг хөндсөн байна. Энэ асуудалхүмүүс байнга үйлдэл хийдэг, өөрсдийгөө өөрчилдөг, өөрчилдөгтэй холбоотой бидний эргэн тойрон дахь ертөнц. Уг мэдэгдлийн утга нь үйл ажиллагаа бол хүний ​​оршин тогтнох үндэс юм. Хүний амьдрал үйл ажиллагаагүйгээр боломжгүй тул Аристотельтэй санал нийлэхгүй байх аргагүй.

Үйл ажиллагаа гэдэг нь тухайн хүний ​​гадаад ертөнцтэй харилцах арга зам бөгөөд үүнийг тухайн хүний ​​зорилгод захируулахаас бүрддэг.

Эрдэмтэд үйл ажиллагааны дөрвөн үндсэн төрлийг тодорхойлдог: суралцах, харилцаа холбоо, тоглох, ажил. Объект нь юунд чиглэж байгаа вэ, субьект нь түүнийг хэрэгжүүлэгч юм. Хөдөлгөөн нь зөвхөн хүмүүст л байдаг; Үйл ажиллагааны бүтэц нь дараах байдалтай байна: сэдэл, зорилго, арга, хэрэгсэл, үйл явц ба үр дүн (бүтээгдэхүүн). Хүсэл эрмэлзэл бол өдөөгч шалтгаан юм. Энэ нь идеал, хэрэгцээ, сэтгэл хөдлөл, хүсэл эрмэлзэл, нийгмийн хандлага, итгэл үнэмшил, сонирхол байж болно. Үйл ажиллагаа нь хүнийг хувь хүн гэдгээ ухамсарлаж, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдөхөд тусалдаг. Энэ нь таныг хүрээлэн буй бодит байдлыг өөрчлөх боломжийг олгодог.

Үйл ажиллагааны хоёр төрөл байдаг: практик (материаллаг-үйлдвэрлэлийн, нийгэм-өөрчлөх) ба оюун санааны (боловсролын-танин мэдэхүйн, шинжлэх ухааны, үнэлэмжийн, бүтээлч, прогноз).

Би жишээнүүдийг өгөх болно өөрийн туршлага. Одоо би дунд сургуульд сурч, коллежид ороход шаардлагатай боловсрол эзэмшдэг. Ирээдүйд эдийн засагч болохыг хүсч байна, энэ бол миний зорилго, сургуульд сурах нь үйл ажиллагаа юм. Сураагүй бол би нийгэмд өөрийгөө ухамсарлаж чадахгүй байх байсан.

И.А.Гончаровын "Обломов" романы баатарыг санацгаая. Илья Ильич ихэнх ньнасаа буйдан дээр, өөрөөр хэлбэл ямар ч үйл ажиллагаагүйгээр өнгөрөөсөн. Энэ нь баатрын үхэлд хүргэсэн. Түүний амьдралд ямар ч зорилго байгаагүй, тэр нийгмийн салбарт орж чадаагүй.

Тиймээс, дүгнэлт шударга байна: хүн хөдөлмөрлөхийн тулд бүтээгдсэн.

Шинэчлэгдсэн: 2018-03-19

Анхаар!
Хэрэв та алдаа эсвэл үсгийн алдаа анзаарсан бол текстийг тодруулж, товшино уу Ctrl+Enter.
Ингэснээр та төсөл болон бусад уншигчдад үнэлж баршгүй ашиг тусыг өгөх болно.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа.

Мэдлэг тулгамдсан асуудлууд орчин үеийн хүнхамааралтай нийгмийн болон оюун санааны урьдчилсан нөхцөл бүхий түүний шинэ ертөнцийг үзэх үзлийг бий болгоход хүргэдэг ерөнхий соёлмөн тухайн хүний ​​өөрийнх нь боловсрол, нийгэмд илчлэх чадвар бүтээлч боломжуудтэдний иргэд.

Шинэ сэтгэлгээг бий болгох, эрэл хайгуул хийх талаар шинэ системАкадемич Владимир Иванович Вернадскийн ноосфер (грек хэлнээс орчуулсан - учир шалтгааны хүрээ), хүн ба байгаль хоёрын нэгдмэл байдал, тэдгээрийн хамтарсан, харилцан уялдаатай хөгжлийн талаархи санаанууд үнэт зүйлсэд ихээхэн нөлөөлсөн.

Хүний ухаалаг үйл ажиллагаа нь ноосферийн хөгжлийг тодорхойлдог гол хүчин зүйл болдог. В.И.Вернадскийн хэлснээр ноосфер нь биосферийн шинэ геологийн төлөв байдлыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ нь "хүний ​​шинжлэх ухааны сэтгэлгээ нь байгалийг хүчтэйгээр өөрчилдөг" гэж тодорхойлогддог хүн төрөлхтний шинжлэх ухааны сэтгэлгээ."

Бидний судалгааны зорилго бол өнөөгийн үе шатанд нийгмийн хөгжлийн шийдвэрлэх хүчин зүйл болох хүний ​​​​ухаалаг үйл ажиллагаа юм.

Орчин үеийн хүн хүрээлэн буй орон зай, амьдрах орчинтой эрчим хүч-мэдээллийн харилцан үйлчлэлийн бүхэл бүтэн цогцолборт чанарын хувьд шинэ хувьслын үсрэлтийн нөхцөлд амьдарч байна.

Хүний оюун ухаан эргэн тойронд болж буй үзэгдэл, үйл явдлын үр дагаврыг ухамсарлаж, урьдчилан харахгүй байх тийм ч гэнэн биш юм.

Мэдээллийн технологи, биотехнологи, нанотехнологи бидний ертөнц, ухамсарт хурдацтай нэвтэрч, шинжлэх ухаанд шинэ нэр томъёо нэвтэрч, үзэл баримтлалын аппаратжишээлбэл, виртуал бодит байдал, нано ертөнц, нано зэвсэг, нано соёл гэх мэт.

Нано ертөнцийн энерги, объектуудыг эдгээр объект руу дамжуулсан мэдээллийг ашиглан удирдаж болох нь батлагдсан. Процесс, шинж чанарыг нанопрограмчлах нь аливаа процессыг өөрчлөх боломжийг олгодог бөгөөд хүн юуны түрүүнд сэтгэлгээний (мэдээллийн) тусламжтайгаар удирдаж сурах боломжтой. өөрийн хөрөнгө, түүнчлэн нийгэм, байгальд болж буй үйл явц. Ялгаа виртуал бодит байдалБодит байдал нь хүний ​​ухамсартайгаар, тиймээс төлөвлөсөн байдлаар өөрчлөгдөх чадварт оршдог суурьоршихуй, орон зай, цаг хугацаа зөвхөн тусламжтайгаар биш компьютерийн системүүд, гэхдээ бас хүнд өгөгдсөн био мэдээллийн технологи, өөрөөр хэлбэл ухамсар, хэт ухамсар.

V.I-ийн хэлснээр. Вернадский (энэ нь өнөөг хүртэл хамааралтай) "Ертөнцийг шинэ үзэлтэй хүмүүсээс бүрдсэн нийгэм л тогтвортой хөгжих боломжтой". Энд зөвхөн шинэ ертөнцийг үзэх үзлээр нэмэх шаардлагатай байна хөгжсөн чадварууд, угаасаа хүн бүрт хэрэглэхийн тулд анх өгсөн янз бүрийн талбаруудтүүний үйл ажиллагаа юм шаардлагатай нөхцөлхувь хүний ​​оршин тогтнохын төлөө, зүгээр л, идэвхтэй биш дотоод ажиглагч, гэхдээ бас системийн идэвхтэй элемент байх. И.Вернадский амьд материйн хувьсал, хувьслыг анх холбосон хүн юм орчинхарилцан үйлчлэх олон янзын механизмтай.

Тиймээс, ноосфер бол биосферийн шинэ, хувьслын төлөв бөгөөд хүний ​​​​ухаалаг үйл ажиллагаа нь түүний хөгжилд шийдвэрлэх хүчин зүйл болдог. орчин үеийн шинжлэх ухаанноосфер гэдэг нь гариг ​​ба гадаад орон зай (байгалийн орчин), хувиргаж, удирддаг хүний ​​оюун ухаан, иж бүрэн баталгаатай дэвшилтэт хөгжилхүн төрөлхтөн.

Бүтээлийг толилуулж байна III шинжлэх ухааны олон улсын хурал""ХҮН БА НОСФЕР" Шинжлэх ухааны өвВ.И.Вернадский. Дэлхий нийтийн асуудал орчин үеийн соёл иргэншил", Итали, О. Сицили, 2007 оны 7-р сарын 15-22. 2007 оны 6-р сарын 15-нд хүлээн авсан.

Ном зүйн холбоос

Үйл ажиллагаа- энэ бол ухамсараар зохицуулагддаг, хэрэгцээнээс үүдэлтэй, мэдлэг, өөрчлөлтөд чиглэсэн хүний ​​үйл ажиллагаа юм. гадаад ертөнцмөн хүн өөрөө.

Үйл ажиллагааны гол онцлог нь түүний агуулга нь түүнийг үүсгэсэн хэрэгцээгээр бүрэн тодорхойлогддоггүй явдал юм. Хүсэл эрмэлзэл (сэдэл) нь үйл ажиллагаанд түлхэц өгдөг боловч үйл ажиллагааны хэлбэр, агуулга нь өөрөө юм нийтийн зорилтоор тодорхойлогддог, шаардлага, туршлага.

Ялгах гурван үндсэн үйл ажиллагаа: тоглох, суралцах, ажиллах. Зорилго тоглоомууд"үйл ажиллагаа" нь өөрөө болохоос түүний үр дүн биш. Мэдлэг, ур чадвар, чадварыг эзэмшихэд чиглэсэн хүний ​​үйл ажиллагааг гэнэ багшлах.

зорилго нь нийгэмд шаардлагатай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх үйл ажиллагаа юм.

Үйл ажиллагааны онцлог хүний ​​замДэлхий ертөнцөд идэвхтэй хандах хандлага - хүн эргэн тойрныхоо ертөнцийг бүтээлчээр хувиргаж, өөрийгөө идэвхтэй субьект болгон хувиргах үйл явц, эзэмшсэн үзэгдлүүдээ түүний үйл ажиллагааны объект болгон хувиргадаг.

Доод сэдэвЭнд бид үйл ажиллагааны эх үүсвэрийг хэлж байна, зан чанар. Дүрмээр бол энэ нь үйл ажиллагаа явуулдаг хүн байдаг тул ихэнхдээ түүнийг субьект гэж нэрлэдэг.

Объектүйл ажиллагаа явуулж буй харилцааны идэвхгүй, идэвхгүй, идэвхгүй талыг нэрлэнэ. Үйл ажиллагааны объект нь байж болно байгалийн материалэсвэл объект (хөдөө аж ахуйн үйл ажиллагаа эрхэлдэг газар), өөр хүн (суралцах объект болох оюутан) эсвэл субъект өөрөө (бие даасан боловсрол, спортын бэлтгэлийн хувьд).

Үйл ажиллагааг ойлгохын тулд хэд хэдэн чухал шинж чанарыг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Хүн ба үйл ажиллагаа нь салшгүй холбоотой.Үйл ажиллагаа бол зайлшгүй нөхцөл юм хүний ​​амьдрал: тэр хүнийг өөрөө бүтээж, түүнийг түүхэнд хадгалж, соёлын дэвшилтэт хөгжлийг урьдчилан тодорхойлсон. Иймээс хүн үйл ажиллагаанаас гадуур байдаггүй. Мөн эсрэгээрээ: хүнгүйгээр ямар ч үйл ажиллагаа байдаггүй. Зөвхөн хүн л хөдөлмөр, оюун санааны болон бусад өөрчлөлт хийх чадвартай байдаг.

Үйл ажиллагаа бол хүрээлэн буй орчны өөрчлөлт юм.Амьтад дасан зохицдог байгалийн нөхцөл. Хүн эдгээр нөхцлийг идэвхтэй өөрчлөх чадвартай байдаг. Жишээлбэл, тэрээр зөвхөн хүнсний зориулалтаар ургамал түүж зогсохгүй, хөдөө аж ахуйн үйл ажиллагааны явцад ургуулдаг.

Үйл ажиллагаа нь бүтээлч, бүтээлч үйл ажиллагааны үүрэг гүйцэтгэдэг:Хүн үйл ажиллагааныхаа явцад байгалийн боломжийн хил хязгаарыг давж, байгальд урьд өмнө байгаагүй шинэ зүйлийг бий болгодог.

Тиймээс, үйл ажиллагааны явцад хүн бодит байдал, өөрийгөө болон нийгмийн харилцаа холбоог бүтээлч байдлаар өөрчилдөг.

Үйл ажиллагааны мөн чанарыг бүтцийн дүн шинжилгээ хийх явцад илүү нарийвчлан илрүүлдэг.

Хүний үйл ажиллагааны үндсэн хэлбэрүүд

Хүний үйл ажиллагаа нь (үйлдвэр, ахуйн, байгалийн орчинд) явагддаг.

Үйл ажиллагаа- хүний ​​хүрээлэн буй орчинтой идэвхтэй харилцах, үр дүн нь түүний ашиг тустай байх ёстой бөгөөд хүнээс өндөр хөдөлгөөн шаарддаг. мэдрэлийн үйл явц, хурдан бөгөөд нарийн хөдөлгөөн, идэвхжил нэмэгдсэнойлголт, сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой байдал.

Үйл явц дахь хүнийг судлах нь эргономикийн дагуу явагддаг бөгөөд зорилго нь оновчтой болгох явдал юм хөдөлмөрийн үйл ажиллагаахүний ​​чадавхийг оновчтой авч үзэхэд үндэслэсэн.

Хүний үйл ажиллагааны олон янзын хэлбэрийг хүний ​​гүйцэтгэдэг чиг үүргийн шинж чанараас хамааран хоёр үндсэн бүлэгт хувааж болно - бие махбодийн болон оюуны хөдөлмөр.

Биеийн хөдөлмөр

Биеийн хөдөлмөрбулчингийн ихээхэн үйл ажиллагаа шаарддаг, булчингийн тогтолцооны ачаалалаар тодорхойлогддог функциональ системүүдбие (зүрх судас, амьсгалын замын, мэдрэл булчин гэх мэт), мөн өдөрт 17-25 мЖ (4000-6000 ккал) ба түүнээс дээш эрчим хүчний зардлыг шаарддаг.

Оюун санааны ажил

Оюун санааны ажил(оюуны үйл ажиллагаа) нь анхаарал, санах ой, сэтгэн бодох үйл явцыг идэвхжүүлэх шаардлагатай мэдээллийг хүлээн авах, боловсруулахтай холбоотой ажлыг хослуулсан ажил юм. Сэтгэцийн ажлын үед өдөр тутмын эрчим хүчний зарцуулалт 10-11.7 мЖ (2000-2400 ккал) байдаг.

Хүний үйл ажиллагааны бүтэц

Үйл ажиллагааны бүтэц нь ихэвчлэн шугаман хэлбэрээр илэрхийлэгддэг бөгөөд бүрэлдэхүүн хэсэг бүр нь цаг хугацааны хувьд нөгөөг нь дагаж байдаг.

Хэрэгцээ → Сэдэл→ Зорилго→ Хэрэгсэл→ Үйлдэл→ Үр дүн

Үйл ажиллагааны бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг нэг нэгээр нь авч үзье.

Үйл ажиллагааны хэрэгцээ

Хэрэгтэй- энэ бол хэрэгцээ, сэтгэл ханамжгүй байдал, хэвийн оршин тогтноход шаардлагатай зүйл дутагдах мэдрэмж юм. Хүн үйлдэл хийж эхлэхийн тулд энэ хэрэгцээ, түүний мөн чанарыг ойлгох шаардлагатай.

Хамгийн боловсронгуй ангилалд хамаарна Америкийн сэтгэл судлаач Абрахам Маслоу(1908-1970) ба хэрэгцээний пирамид гэж нэрлэгддэг (Зураг 2.2).

Маслоу хэрэгцээг анхдагч, төрөлхийн, хоёрдогч, олдмол гэж хуваадаг. Эдгээр нь эргээд хэрэгцээг агуулдаг:

• физиологийн -хоол хүнс, ус, агаар, хувцас, дулаан, унтах, цэвэр ариун байдал, орон байр, бие махбодийн амралт гэх мэт;
• оршин тогтнох- аюулгүй байдал, аюулгүй байдал, бүрэн бүтэн байдал хувийн өмч, баталгаатай ажил эрхлэлт, өөртөө итгэх итгэл маргаашгэх мэт;
• нийгмийн -аливаа нийгмийн бүлэг, баг гэх мэтэд харьяалагдах, оролцох хүсэл. Хайр сэтгэл, нөхөрлөл, хайрын үнэ цэнэ нь эдгээр хэрэгцээнд тулгуурладаг;
• нэр хүндтэй -бусдын хувийн ололт амжилтыг хүндэтгэх, хүлээн зөвшөөрөх хүсэл эрмэлзэл, өөрийгөө батлах, манлайлах үнэт зүйлс дээр үндэслэн;
• сүнслэг -өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө танин мэдэхэд чиглэсэн, бүтээлч хөгжилмөн ур чадвар, чадвар, мэдлэгээ ашиглан.
• Хэрэгцээний шатлалыг олон удаа өөрчилж, янз бүрийн сэтгэл судлаачид нэмж оруулсан. Маслоу өөрөө дараагийн үе шатуудТүүний судалгаанд гурван нэмэлт хэрэгцээг нэмж оруулсан:
• боловсролын- мэдлэг, ур чадвар, ойлголт, судалгаанд. Үүнд шинэ зүйлийг нээх хүсэл, сониуч зан, өөрийгөө танин мэдэх хүсэл;
• гоо зүйн- эв найрамдал, дэг журам, гоо үзэсгэлэнг хүсэх;
• давж гарах- бусдад сүнслэгээр өөрийгөө сайжруулах, өөрийгөө илэрхийлэх хүсэл эрмэлзэлд нь туслах гэсэн аминч бус хүсэл.

Маслоугийн хэлснээр, дээд, сүнслэг хэрэгцээг хангахын тулд эхлээд тэдгээрийн доорх пирамидын байр суурийг эзэлдэг хэрэгцээг хангах хэрэгтэй. Хэрэв аль нэг түвшний хэрэгцээг бүрэн хангасан бол тухайн хүнд дээд түвшний хэрэгцээг хангах байгалийн хэрэгцээ бий.

Үйл ажиллагааны сэдэл

Хүсэл эрмэлзэл -үйл ажиллагааг зөвтгөж, зөвтгөдөг хэрэгцээнд суурилсан ухамсартай түлхэц. Хэрэв хэрэгцээ нь зөвхөн хэрэгцээ биш, харин үйл ажиллагааны удирдамж гэж ойлгогдвол сэдэл болно.

Сэдвийг бүрдүүлэх үйл явцад зөвхөн хэрэгцээ төдийгүй бусад сэдлүүд оролцдог. Дүрмээр бол хэрэгцээ нь сонирхол, уламжлал, итгэл үнэмшил, нийгмийн хандлагагэх мэт.

Сонирхол бол үйл ажиллагааны тодорхой шалтгаан юм. Хэдийгээр бүх хүмүүс ижил хэрэгцээтэй байдаг ч тэд өөр өөр байдаг нийгмийн бүлгүүдөөрийн гэсэн сонирхолтой байдаг. Тухайлбал, ажилчид болон үйлдвэрийн эзэд, эрэгтэй эмэгтэй, залуучууд, тэтгэвэр авагчдын эрх ашиг өөр. Тиймээс тэтгэвэр авагчдад инноваци илүү чухал, уламжлал нь тэтгэвэр авагчдад илүү чухал; Бизнес эрхлэгчдийн сонирхол нь материаллаг байдаг бол уран бүтээлчдийн сонирхол нь сүнслэг байдаг. Хүн бүр өөрийн гэсэн хувийн ашиг сонирхолд тулгуурладаг хувь хүний ​​хандлага, дуртай (хүмүүс сонсдог өөр өөр хөгжим, сүй тавьсан янз бүрийн төрөлспорт гэх мэт).

Уламжлалнийгмийн болон соёлын өвүеэс үед уламжлагдан ирсэн. Бид шашны, мэргэжлийн, корпорацийн, үндэсний (жишээлбэл, Франц эсвэл Орос) уламжлал гэх мэтийг ярьж болно. Зарим уламжлалын төлөө (жишээлбэл, цэргийн) хүн өөрийн үндсэн хэрэгцээг хязгаарлаж чаддаг (аюулгүй байдал, аюулгүй байдлыг өндөр эрсдэлтэй нөхцөлд үйл ажиллагаагаар солих замаар).

Итгэл үнэмшил- хүний ​​үзэл суртлын үзэл баримтлалд үндэслэсэн, зөв ​​гэж үзсэн зүйлийнхээ төлөө (нэр төрөө хадгалахын тулд) олон хэрэгцээг (жишээлбэл, тайтгарал, мөнгө) орхиход бэлэн байгааг илтгэсэн ертөнцийн талаархи хатуу, зарчимч үзэл бодол. болон нэр төр).

Тохиргоо- хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн нийгмийн тодорхой институцид хандах хүний ​​давамгайлсан чиг хандлага. Жишээлбэл, хүн анхаарлаа төвлөрүүлж болно шашны үнэт зүйлс, эсвэл материаллаг баяжуулах, эсвэл төлөө олон нийтийн санаа бодол. Үүний дагуу тэрээр тохиолдол бүрт өөр өөрөөр ажиллах болно.

IN нарийн төвөгтэй төрлүүдүйл ажиллагааны хувьд ихэвчлэн нэг сэдэл биш, хэд хэдэн шалтгааныг тодорхойлох боломжтой. Энэ тохиолдолд гол сэдэл нь тодорхойлогддог бөгөөд үүнийг хөдөлгөгч гэж үздэг.

Үйл ажиллагааны зорилго

Зорилтот -Энэ бол үйл ажиллагааны үр дүнгийн талаархи ухамсартай санаа, ирээдүйг урьдчилан таамаглах явдал юм. Аливаа үйл ажиллагаа нь зорилго тодорхойлох, өөрөөр хэлбэл. зорилгоо бие даан тодорхойлох чадвар. Амьтад хүмүүсээс ялгаатай нь зорилгоо өөрсдөө тавьж чаддаггүй: тэдний үйл ажиллагааны хөтөлбөрийг урьдчилан тодорхойлж, зөн совингоор илэрхийлдэг. Хүн бүрэлдэх чадвартай өөрийн хөтөлбөрүүд, байгальд хэзээ ч байгаагүй зүйлийг бүтээх. Амьтдын үйл ажиллагаанд зорилго тавих гэж байдаггүй тул энэ нь үйл ажиллагаа биш юм. Түүгээр ч барахгүй, хэрэв амьтан өөрийн үйл ажиллагааны үр дүнг урьдчилж төсөөлөөгүй бол аливаа үйл ажиллагааг эхлүүлж байгаа хүн өөрийн санаанд хүлээгдэж буй объектын дүр төрхийг хадгалдаг: бодит байдал дээр ямар нэгэн зүйлийг бүтээхээсээ өмнө тэр үүнийг оюун ухаандаа бий болгодог.

Гэсэн хэдий ч зорилго нь нарийн төвөгтэй байж болох бөгөөд заримдаа түүнд хүрэхийн тулд хэд хэдэн завсрын алхмуудыг шаарддаг. Жишээлбэл, мод тарихын тулд та суулгац худалдаж авах, тохиромжтой газар олох, хүрз авах, нүх ухах, суулгацыг дотор нь байрлуулах, услах гэх мэт хэрэгтэй. тухай санаанууд завсрын үр дүндаалгавар гэж нэрлэдэг. Тиймээс зорилго нь хуваагдана тодорхой ажлууд: Хэрэв эдгээр бүх ажлуудыг шийдэж чадвал ерөнхий зорилгод хүрнэ.

Үйл ажиллагаанд ашигласан багаж хэрэгсэл

гэсэн үг -эдгээр нь үйл ажиллагааны явцад хэрэглэгддэг арга техник, үйл ажиллагааны арга, объект гэх мэт. Жишээлбэл, нийгмийн ухааныг сурахын тулд лекц, сурах бичиг, даалгавар хэрэгтэй. Байх сайн мэргэжилтэн, та авах хэрэгтэй мэргэжлийн боловсрол, ажлын туршлагатай байх, үйл ажиллагаандаа байнга дадлага хийх гэх мэт.

Арга хэрэгсэл нь хоёр утгаараа төгсгөлд тохирсон байх ёстой. Нэгдүгээрт, хэрэгсэл нь төгсгөлтэй пропорциональ байх ёстой. Өөрөөр хэлбэл, тэдгээр нь хангалтгүй (өөрөөр бол үйл ажиллагаа нь үр дүнгүй болно) эсвэл хэт их (эсвэл эрчим хүч, нөөцийг дэмий үрэх болно) байж болохгүй. Жишээлбэл, байшин барихад хангалттай материал байхгүй бол та байшин барьж чадахгүй; Барилга барихад шаардагдахаас хэд дахин илүү материал худалдаж авах нь утгагүй юм.

Хоёрдугаарт, арга хэрэгсэл нь ёс суртахуунтай байх ёстой: ёс суртахуунгүй арга хэрэгслийг эцсийн язгууртнаар зөвтгөж болохгүй. Хэрэв зорилго нь ёс суртахуунгүй бол бүх үйл ажиллагаа нь ёс суртахуунгүй болно (үүнтэй холбогдуулан Ф.М. Достоевскийн "Ах дүү Карамазов" романы баатар Иван дэлхийн эв найрамдлын хаант улс нь эрүү шүүлтэнд өртсөн хүүхдийн нэг нулимстай тэнцэхүйц гэж асуув).

Үйлдэл

Үйлдэл -харьцангуй бие даасан, ухамсартай даалгавартай үйл ажиллагааны элемент. Үйл ажиллагаа нь хувь хүний ​​үйлдлээс бүрддэг. Жишээ нь, сургалтын үйл ажиллагаалекц бэлтгэх, унших, хөтлөх зэргээс бүрдэнэ семинарууд, даалгавар бэлтгэх гэх мэт.

Германы социологич Макс Вебер (1865-1920) нийгмийн үйл ажиллагааны дараах төрлүүдийг тодорхойлжээ.

• зорилготой -боломжийн зорилгод хүрэхэд чиглэсэн үйл ажиллагаа. Үүний зэрэгцээ, хүн бүх арга хэрэгслийг тодорхой тооцоолж, тооцоолдог болзошгүй саад бэрхшээлүүд(тулаан хийх ерөнхий төлөвлөгөө; аж ахуйн нэгж зохион байгуулж буй бизнесмэн; лекц бэлтгэж буй багш);
• үнэ цэнэ-ухаалаг- итгэл үнэмшил, зарчим, ёс суртахуун, гоо зүйн үнэт зүйлд суурилсан үйлдлүүд (жишээлбэл, хоригдол үнэ цэнэтэй мэдээллийг дайсан руу шилжүүлэхээс татгалзаж, живж буй хүнийг амь насаа эрсдэлд аврах);
• сэтгэл хөдлөм -нөлөөн дор үйлдсэн үйлдэл хүчтэй мэдрэмжүүд- үзэн ядалт, айдас (жишээлбэл, дайснаас зугтах эсвэл аяндаа түрэмгийлэл);
• уламжлалт- заншил, итгэл үнэмшил, хэв маяг гэх мэт үндсэн дээр автомат хариу үйлдэл хийдэг зуршилд суурилсан үйлдэл. (жишээлбэл, хуримын ёслол дээр тодорхой зан үйлийг дагаж мөрдөх).

Үйл ажиллагааны үндэс нь эхний хоёр төрлийн үйлдлээс бүрддэг, учир нь тэд зөвхөн ухамсартай зорилго, тэмүүлэлтэй байдаг бүтээлч шинж чанар. Эффект ба уламжлалт үйлдлүүд нь зөвхөн туслах элемент болгон үйл ажиллагааны явцад тодорхой хэмжээгээр нөлөөлөх чадвартай байдаг.

Үйл ажиллагааны тусгай хэлбэрүүд нь: үйлдэл - үнэлэмжийн, ёс суртахууны ач холбогдол бүхий үйлдлүүд, үйлдлүүд - эерэг өндөртэй үйлдлүүд нийгмийн ач холбогдол. Жишээлбэл, хүнд туслах нь үйлдэл, чухал тулаанд ялах нь үйлдэл юм. Нэг аяга ус уух нь үйлдэл ч биш, үйлдэл ч биш энгийн үйлдэл юм. "Үйлдэл" гэдэг үгийг хууль зүйд ихэвчлэн зөрчил гаргасан үйлдэл, эс үйлдэхүйг илэрхийлэхэд ашигладаг эрх зүйн хэм хэмжээ. Тухайлбал, хууль тогтоомжид “гэмт хэрэг нь хууль бус, нийгэмд аюултай, гэм буруутай үйлдэл юм.

Үйл ажиллагааны үр дүн

Үр дүн- энэ бол эцсийн үр дүн, хэрэгцээг хангаж буй байдал (бүтэн эсвэл хэсэгчлэн). Жишээлбэл, судалгааны үр дүн нь мэдлэг, ур чадвар, чадвар, үр дүн -, үр дүн байж болно шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа- санаа, шинэ бүтээл. Үйл ажиллагааны явцад энэ нь хөгжиж, өөрчлөгддөг тул үйл ажиллагааны үр дүн нь өөрөө байж болно.